温度的作文初三【3篇】

正值严冬，寒风呼呼地吹着，让人感到无比萧条。教室里的窗户一条缝总是合不拢，冷气就从那儿挤进来，侵蚀着每个人的心。因为没有注意天气，我身上的衣服很单薄，彻骨的冷似乎要渗到我的骨子里。

就是这样的天气，我迎来了期中考试。吴老师带着试卷走了进来，我的心仿佛也被冻住了。试卷于我而言不难，但我却觉得写下每一个字都很艰难。时间一点一点流逝，我愈发紧张起来。窗外的寒风愈发凛冽，不知是因为紧张还是太冷，我竟然打起了哆嗦。

作文刚写到第一段，我实在忍不住了，手被冻得通红，牙齿也打起了寒战。一边是冻得不受控制的身体，一边是重要的期中考试，我心急如焚，却无法可施。

吴老师好像看到了，她悄悄地走出去，又轻轻地走进来，俯下身子问我：“天这么冷，你又穿的这么单薄，一定很冷吧？”说着还揉了揉我的头发。我很要强，本想嚅嗫着说不冷，吴老师却一把握住了我的手。吴老师的手因为终日拿着粉笔，很粗糙，也有硬硬的老茧。我却觉着，这是世界上最美的一双手。“哎呀，这么凉啊！”老师心疼地说。“来，用这个吧！”老师说着拿来一个暖手宝，塞到我手中，又试试温度，觉得差不多了，才满意地说：“你用着吧，暖和暖和再考试，离考试结束还有很久呢！”说完，又摸了摸我的脸，直到这时我才发现，吴老师的手，也是冰凉的。我过意不去，她却抢先一步说：“我刚刚冷水洗了个手，很快就会暖回来了。”老师回到讲台，冲我笑了笑。我的心一下就暖了。

这样，我拿着吴老师的暖手宝考完了期中考试。考试时，身上的冷逐渐被温暖驱散，我也觉得，吴老师在讲台上，一直微笑着，注视着我。后来，我才明白，老师从来未用冷水洗过手，身上衣服也很单薄。也许，支撑着老师度过漫漫严冬的，除了暖手宝与厚厚的衣裳，还有对我们无穷无尽的爱。

从此，每个冬天，我都不会忘了查看天气，更不会因为衣衫单薄而受寒受冻。但我更知道：再寒冷的天气，一个吴老师的暖手宝便可以抵抗；再厚实的大衣，也比不过老师指间的温度。

生活中

形形色色的人

总会给予我们

或多或少的感动

即使一句包含春风的话语

都可以使我们

斗志昂扬

勇敢向前

那充满暖意的话语

总会让我们

在严寒的包围下

依旧可以感受到

阵阵暖意

虽然

令人温暖的话语

并不是句句都载满温柔

或许夹杂着严厉

或许带有斥责

但是

那份永久熟悉的温暖

却永远不会改变

我们可以从慈母的言语中

寻找到久违的爱意

我们可以从严师的教训中

觅到那谆谆不息的教导

我们可以从长辈的话语中

搜寻到对自己的殷切期望

我们可以从……

不论从那里听到的话语

我们依旧可以感受到阳春三月

春风所带来的和煦

我们依旧在那充满爱的话语中

被引导被激励被温暖

其实

有温度的话语

它潜在的含义中

一直隐藏着一个意思

那就是爱

你会因对方的只言片语

所带来的鼓励和温暖

而一路前行

我们的心灵

就如同那栅栏旁边

盛开得最艳的蔷薇花一般

有温度的话语

就如同

春风和阳光

使那心灵的蔷薇花

开的更美更艳

同样

有温度的话语

就如同春天

是的

最美的春天

它可以使你

心灵深处的花园

永远

春风和煦

阳光明媚

春意盎然

[有温度的话语初三作文

夏天渐渐离去，秋季款款而来，总是会觉得天气有那么一丝丝转凉。走在街上，喝着苦甜交杂的热可可，摸着从杯身传入手心的热量，不经有那么一丝眷恋，一丝丝不可言喻的想法，就在这时，雨淅淅沥沥的下了下来。

我慌慌张张的跑到了附近的走廊，因为天气的关系，平日里宽敞的走廊变得拥挤了起来，我身边的青年男女们总是在不停地抱怨，噪舌的让人讨厌，但他们总算在附近拥挤的店家里买到了所需的雨伞，便急急忙忙的离开了这个走廊，于是这个只有下雨才会热闹一把的走廊一时又恢复了冷清，安静的让人觉得可怕。

我摸了摸口袋，只有一张孤独的绿色公交卡和几个零零散散的硬币而已，于是我只好等待着，等待着雨水停歇的那一刻。

正当我低着头，百无聊赖的数着地上的蚂蚁时，一双鞋停留在了我的面前，“你怎么还在这?”我抬头一看，这不就是仅仅见过几次面与我同岁的女孩吗。

“今天忘带伞了。”我沮丧的回答。

“这样啊!”她看了看手中的雨伞，歪着头想了一会，猛地把雨伞往我怀里一送，迅速的跑进雨中，冲着我大喊，“我家就在附近，雨伞就算我送给你了!不用还我了!”说完，对我咧嘴一笑，便消失在雨中。

我看着手中的雨伞，撑开伞，缓缓走进雨中，不知什么时候，我的脸上淌满了水，雨水、泪水?已不清楚，但那一股强烈的热流却充满了我的全身，竟使我无以言语。朦胧中，我分明感觉到，世界是那样可爱。

在人生旅途中，我们总会遇到一些困难，但在这时，总会有一些人伸出他们的援助之手，令人感到温暖。而这美好的记忆，就像绵绵的雨丝萦绕在我的心头，久久不散。