致毕业生的一封信大学800字【优秀20篇】

一般来说，自荐信应包括以下几个方面的内容，想要写好自荐信，必须先掌握写自荐信的五个基本要点。

说明个人的基本情况和用人信息来源。首先要介绍个人的基本情况，如姓名、性别、年龄。政治面貌、就读学校和专业等，注意详略得当，最好能附有近期照片。其次，说明用人信息的来源，做到师出有名。假如你并没有信息作为依据，而且也不知道对方是否要招聘人员，而你又非常希望到该单位工作，也可写信投石问路，但必须说明你对该单位的印象和你愿意到该单位从事某种工作的强烈愿望。

介绍自己的潜能。比如，向用人单位介绍自己曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩，预示着自己有管理方面的才能有发展、培养的前途。比如，谋求会计岗位时，介绍自己可熟练使用和操作算盘、计算机，预示着自己可以承担会计电算化的重任;再如，向宣传和公关部门推荐自己时，介绍自己的文艺、绘画、摄影或书法的特长，预示着自己可以承担各种工作任务等等。

附上有关材料或文件。自荐信或求职信上应当说明信中所附的有关资料文件，如毕业证书、学位证书、获奖证书的影印件，发表作品的影印件，学校的推荐信或毕业生推荐表等，给对方以办事认真。考虑周全的印象。

说明胜任某项工作的条件。这是自荐信的核心部分，主要是向对方说明你有知识、有经验。有专业技能、有与工作要求相符合的特长、性格和能力。特别要突出你胜任所求岗位的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的。

表达面谈的愿望。最后要表达出希望得到回信，并且热切地希望有面谈的机会。要写清楚自己的详细通信地址、邮政编码和电话号码，必要时还应说明何时打电话较为合适等，以便相互联系。

自荐信写作虽有一定的自由度，但务必要注意文明礼貌，诚朴雅致，特别要注意突出才艺与专长的个体特征，注意展现经验、业绩和成果，精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美。

尊敬的各位老师:

你们好，非常感谢你们这三年以来对我家孩子的栽培和教育。现在虽然说孩子已经成为了一个毕业生，现在也已经离开了与他相伴三年之久的高中校园。此时此刻作为孩子的家长来说，我觉得非常有必要要感谢一下各位老师对这三年以来对孩子的付出的辛苦与努力，我家孩子能够顺利考上他理想中的大学与各位老师是息息相关的。在我们国家普遍讲究的就是分数至上的主义，这已经严格了阻碍了孩子们的成长。在他们青春活力的时间里面，需要投入更多的时间去面对学习上的各种问题，提高自己的学习成绩。身为家长我非常希望他们能够有充足的活动时间，在节假日的时候我会经常带着孩子去全国各地旅游，开拓他们的视野不再让他们沉浸在无边无际的学习当中。我非常庆幸我家的孩子能够遇到你们在座的各位老师，尤其是教历史的叶老师。

叶老师是我们家孩子，他们班的班主任同时也是一位历史工作者。叶老师有丰富的学识，更难得可贵的是叶老师对于分数不是很讲究。从叶老师的教育方法上面，我可以清晰地看出来，叶老师是想要让孩子全面成长的，而不是在分数上面获得充足的提高。这三年应该是属于还是一个比较叛逆的时间，我们身为家长因为工作繁忙的原因并不是有充足的时间能够陪伴他们的成长!甚至有的时候还会因为工作的原因忽略了他们的感受。我很感谢在座的各位老师，能够及时将孩子在学校里面的情况反馈给我们这些家长。在反馈的时候学习情况是比较少的，更多的是他们在生活中的一些问题。孩子现在在高中校园里正是培养自己三观的一个时间段，在各位老师的大力培养下面，现在孩子已经拥有了正确的三观。在看待问题的时候也不会片面的看待一个问题了，能够看到孩子们这样的成长身为家长我们是非常欣慰的。

而且放假的时候还是经常在家说他的各位老师是如何的努力负责，如何的对他们进行教育。听到这些的时候我很感激各位老师的培养也很开心自己的孩子能够遇上各位老师。现在孩子已经毕业了，我相信他们一定不会忘记他们在高中校园经历过的青春岁月，也不会忘记各位老师对他们的教育和培养。最后祝愿各位老师能够身体健康，万事如意!

敬爱的吴老师：

您好!

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我的小学生活却一去不复反。这让我想起了我一年级的语文老师-----吴老师。

快要毕业了，给您写一封信吧!吴老师，还记得吗，6年前的9月1号。爸爸妈妈牵着我的手带我来报名，我又是哭又是闹又是打滚，就是为了阻止开启我的小学生活，可是没办法，爸爸妈妈还是帮我报了名，报完名，我心不甘情不愿的走进这宽敞明亮的教室----一年级的教室。我进去之后没一个人理我，我趴在桌子上大哭，这是您进来了。您拿着书本，站在教室门口望了望，看同学们有没有到齐。这时，您那火眼金睛瞄到了我，您把书本翻在讲台上之后，轻切地向我走来，您逗我笑，给我糖吃，还给我讲有趣的故事，你的和蔼可亲，你对我的关心，深深印在我心里。

从此，我就喜欢上了您。您教的语文课我都很认真学，每次上课都是端端正正的坐着听您讲课，平时的作业做完了，我还叫妈妈给我买额外的作业来做。数学我就不那么认真了，平时一上课我就爱跟同桌讲悄悄话。记得有一次数学考试，我数学发挥得很不理想，在数学老师的自习课上我壮着胆子，小声地问：“罗老师，我数学是不是下降了好几名?”说完，我低着头，不干正视罗老师，罗老师也没说什么，但是我已经知道结果了。放学之后，我垂头丧气的从办公室路过，您的火眼金睛一下就从办公室窗外瞄到了我，您连忙叫住了，您问我怎么回事，我一脸委屈的说：“我数学成绩下降了好几名!”说完，眼泪就哗哗流下来了，你拿着您的手帕替我擦干了眼泪，慈祥的鼓励和安慰我说：“不要那么伤心了，下次努力就好了。”您的话语深深激励了我，之后，我每一次的作业不会，我下课之后总会来请教您，您不管多忙，都会挤出时间来交我。老师啊，我想对您深深的说：“感谢您，感谢您对我的帮助，插柳之恩，终生难忘!”

在我们心中，老师是大树，能为我们遮风挡雨;老师是灯光，照亮我们前进的道路;老师是雨露，滋润我们这些禾苗将康成长……

祝您

身体将康，青春永存!

毕业了，属于我们的回忆，即使是黑白的，也是美丽的。

此时，你们背着行囊，凝视着前方，即将扬帆远航，你们将到社会闯荡；而又不时回望，热泪充满了眼眶，回望记录着大家成长历程的校园，心中是否写满了留恋？充满爱心的你们又是否想给辛辛苦苦培养你们的母校留下点什么？或许你们正在绞尽脑汁地想该奉献些什么呢！你们又是否想到他们？他们艰苦学习，勤奋向上却因家庭贫困而生活窘迫；他们渴求知识，渴求进步却因无法支付学费、书费而没有教材……

此刻，你们的心是否依然平静？是否想到了自己使用过的专业课教材、公共课教材、复习资料和相关的书籍、旧衣物、旧棉褥等对他们将有多大的帮助！

请伸出援助之手吧，用你们的爱给予他们支持和帮助！在这里，我们一起提出希望，一起向大三的学长学姐们倡议——将你们的爱心留在这片你们曾经挥洒过激情与汗水的乐土，你们曾经全力拼搏过的校园。

或许，你们书架上的电脑杂志正是一个爱好电脑的学弟所喜欢的；

或许，你的ｃｄ盒里的那首歌正是一个热爱音乐的学妹所梦寐以求的；

或许，你的复习资料正可以帮那个在及格线边缘徘徊的男生解决燃眉之急；

或许，你总结出的学习方法、记录下的学习笔记正可以让我们愁眉苦脸的女生眉开眼笑；

或许，你已经不再看的书本，会成为学弟学妹们一笔无形的精神财富；

或许，你已经不再穿的衣服，正好可以给远方的他带来无限的温暖；

或许，你已经不再需要的那些日常用品，正好是那些特困生所渴求的；

……

有太多的或许，就有太多的渴望，也有太多的希望！

这些在你们看来，似乎已用处不大的东西，却正是在同一片蓝天下的学弟学妹们所孜孜以求的。请献出一份爱心吧，你们给予的是学弟学妹们的希望，带走的是一份快乐。

“赠人玫瑰，手有余香”，把您的关心与爱护贮入更多人的心中，让这份爱的种苗在这片热土上生根、发芽，最后撑起一片心灵的绿荫。

如果你有已闲置的、不方便带走的书籍、资料和文体用具捐献给贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！

亲爱的我们：

看着窗外纷纷飘零的树叶，时而卷起一阵风，肆意地在空中飞舞起来。我打开音乐，循环播放，静静地享受着午后小憩。

那本突兀的同学录，我轻轻翻开，一页又一页，眼角不禁湿了。时间真的是留不住的沙，即使曾经拥有过，即使在最后握得再紧，它还是不属于你，依然会从你的指缝间轻轻流失。

回想起初三那段时光，脑海中的画面如同拼图一般

。是谁的浮现，让人如此怀念。“单曲循环”是初中时养成的习惯。那首熟悉的歌曲“围墙”轻轻地放着，旋律紧扣着我的心弦，歌词走进我的心田。

看着那些毕业留念的照片，定格下的是我曾走过最难忘也是最美好的一段时光。那时候，很忙碌，很压抑。沉浸在毕业季的沉闷之中，我有一种深陷泥潭的感觉。心有余悸地让自己的灵魂拖着躯壳追赶着时间的脚步。看着一天天撕去的日历，一张张因日渐生疏的脸，殊不知自己的世界已是高墙满筑。也许，就在那时候我遗失了一段美好。我时常在想，如果真的有时光机，我会回到那里。如果可以，我真的想把那段时光放慢脚步来来回回认真的再走一遍。

看着入学初的照片，宁静之中，发现那稚嫩的脸庞，那青涩的遐想……也许在我看来，那真成了我最浪漫的写照，说是浪漫，浪漫的是那段时光，掏出人生中升华心灵的时光。或许是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。年少轻狂时，总爱让别人照着自己的剧本。满身伤痕，最后发现悲哀的是互不信任。初三的紧张生活更是让我变得孤僻，不同人讲话，更不轻易地相信。于是，我的世界阻隔了一道墙，疲惫的我开始学会如何像刺猬一样地对待别人。随后，便疯狂的爱上一首歌“围墙”。时常发空地看着窗外，想着那点滴斑驳的痕迹。总希望能寻找出心灵的出口，却渐渐让自己更加困惑。所谓一心不能二用。就如同“围墙”一般，在那段时光中，一颗一直想要努力向上的心屡屡被种.种考试打击。

然而，当前方荆棘险丛，是谁的帮助让我倍受感动?又是谁牵起我的手帮我走出自己筑起的高高“围墙”?

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信…

忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热忱、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

羡慕你——有一颗年轻的心，敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步，在人生的道路上迅跑!

你说，你爱大海的豪迈，大海的雄伟;我说，你就有大海的性格，大海的神魄。

你是崖畔青松，有风雨就有怒号;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下正闪耀生命的光泽。

大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?

有人觉得自己伟大，其实离伟大很远很远;而你感到自己渺小，于是从细小做起，一件、一件……终于从往昔的涓涓细流汇成了今日浩瀚的海洋。

你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己。在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地…

你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也"。你壮志在胸，理想在怀，纵然波浪滔天，也摧折不了你远航的樯帆!

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

尊敬的领导

您好:

首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信。您的关照无疑使我的此次求职多了几分成功的希望。

我叫王XX。是上海市建筑工程学校应届毕业生。所学专业为工业与民用建筑，在校期间学习了CAD制图、建筑制图、建筑施工技术、钢结构、工程测量学、结构力学、施工技术。各方面都有一定的工作能里及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳，诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。。借此机会，谨向您坦诚自荐信。我渴望有一个展示自己才能，实现自己理想的舞台。我坚信，如果贵公司能给我一个机会，我绝不会辜负公司对我的期望与培养。

我来自河南的一个普通家庭。普通的生活条件使我从小就养成了吃苦耐劳、勤奋向上、意志顽强的品格。经过中专三年的刻苦学习，我顺利地完成了自己的学业，较好地掌握了所学专业的基础知识和基本技能。平时重#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#视创新意识的培养和创新能力的提高。探索科学的学习方法并具有较强的自学能力。目前，能够熟练地使用计算机处理各种日常事务。对生活我乐观、自信，有积极向上的精神和战胜困难的勇气;性格随和，有较强的交际能力，崇尚团队精神，我坚信“天生我才必有用”的人生信条。

我是一名普通的学生，但普通不是平庸。诚实是我最可贵的品质，进取是我最可贵的精神，梦想是我无价的资产，自信是我最永恒的动力。今天，你给了我一次选择的机会，展现在你面前的我将是一个自立、正直、严谨、上进的青年，当然，最重要的一点，我热爱建筑事业，它与我们息息相关。人总是面临选择，正如你我此时一样，但我相信你的选择必将成为我的骄傲。

再次感谢贵公司的领导能在百忙之中阅读我的自荐信。 感谢您在百忙之中所给与我的关注，

愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!

期待您的反馈!

1.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!

2.朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

3.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

4.我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

5.你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

6.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9.美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

11.若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

13.我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

14.我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?

15.是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

敬爱的张老师：

您好！

初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！

光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光男孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。

老师，您还记得吗？我们这上半学期很不听话，上课时的纪律总是不好，于是，您就开始寻找“值日班长”这个职位的人选，我更没想到的是，那天，您就暗中观察我，于是，您第二天就将“值日班长”这个职位交给我，并嘱咐我要认真管好纪律。我没有辜负您的信任，走马上任的第二天，纪律就变好了，您紧皱了几天的眉头终于松了，露出了久违的笑容。

还有，您担任我们品德老师时，举行了第一场辩论会——电脑的利大还是弊大，我们很认真，都在寻找资料。终于，“皇天不负有心人”您说我们的这场辩论会是您至今为止看到的最精彩的一场，我们很高兴，蔫了几天的我们居然来了精神，还想再办一场，您没有打断我们的兴致，答应了，说以后再办一场。

张老师，您是一盏明灯，引领我们在黑暗中前进；您是一股涓涓细流，涌进我们的心田；您是一束阳光，照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照！您就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，我用我最真挚的心再次对您说：“张老师，谢谢您！”

祝您

身体健康，万事如意。

您的学生：董刘仃宁

__年5月17日

亲爱的张老师：

您好!转眼我们就要毕业了，就要离开我熟悉学校，就要离开亲爱的您，每次想到这里，心里总是酸酸的，可你还要留在母校继续教书育人，我多么渴望我们还能一直在一起，但这一切都不可能了，我们只能回想过去点点滴滴。

回想起以前，我还能清楚地记得在我三年级的一件事，可能你已经淡忘了，但我还能清楚地记得，那年冬天，学校要开一场一年一次的冬季运动会。我们大家都在不停在跺脚，那天实在是太冷了，连手都伸不出来。要比赛接力了，您让我热身，活动脚腕，手腕，以免掉棒。只听体育老师一声“嘟”比赛就拉开帷幕了，各队的第一棒飞奔了出去，我们和对手不分上下，接下来，第二棒拉开了差距，我们暂时落后，我很紧张，我的脸冻的红红的，可您说：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”虽然是短短的一句话，但使我战胜了我的害怕之心。

老师突然扭头看了一下正在比赛的队员。对正在比赛的选手笑了一下，这一笑正好被我看见了。我心想：这次一定要努力，加油，不能让老师失望。快到我了，我调整了姿势，准备接棒。我结果棒立刻就跑。因为我是最后一棒，特别重要，不知怎么了，我腿突然软了一下，忒别的疼，但您在为我加油，大声喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”这一声使我忍住了，我闭着眼使劲往前跑，最后我躺在了地上，我当时很累，耳朵微微的听到三二班获胜，我的心才放了下来，张老师走过来，第给我一瓶水。我腿又开始疼了起来，我向老师说了之后，立刻把我扶起来，送到医院，医生说：“是脱骨了，你请哪位医生帮她治疗?”老师连忙说;“请最好的，请最好的!”当时我非常感动，这是我小学阶段最好的一位老师。

老师，是您给了我知识，老师是您教会我做人，老师，是您给了我鼓励。没有您我没有今天的成就。千言万语感谢不了您对我得好。此刻，我仿佛看见一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我所生。

您就像是一根白蜡，燃烧着您的身体，却用闪耀的光芒照亮他人。您为我所付出的心血，我终生难忘!

祝您

岁月平安

青春常在

您的学生：XXX

20XX年X月X日

亲爱的同学们：

大家好。就要告别小学时代了，作为一名数学老师，我能给你们的只有数学的真、善、美。为了能让你们能满载而归，我想在复习阶段给你们提一些小小的建议，希望你们能择优选用。

一、对照知识结构图，自我检查小学阶段知识掌握情况，如果发现其中有一块或几块知识还不熟练，那么你就可以有针对性地进行复习了。老师在课堂上当然会对所有的知识进行复习，但老师课堂上设计的内容是针对大多数同学的，不一定适合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一样，有的放矢才能提高学习效率。

二、端正学习态度。有的同学对自己的学习特别自信，自信到对老师和同学的建议都听不见，那就变成一种骄傲自满，会失去向别人学习的机会，这是不好的。也有一些同学对自己学好数学特别没有信心，觉得自己已经不可能赶上其他同学了，所以上课不听，下课不做作业。我想对这批同学说，虽然小学就要毕业了，但你的学习道路还很长，甚至可以说才刚刚开始。老师已经教了十几年书了，依然要不断学习，否则就会落伍。我们常说活到老学到老，就是这个道理。不要幻想自己通过一两天的努力就超过所有的同学，只要每天进步一点，积少成多，有一天你会发现自己已经和所有的人做得一样出色了。记住：坚持就是胜利!

三、改进自己的学习方法。在接下来的一段时间，我们主要的任务就是练习和测试。通过做题不仅可以提高熟练程度，还可以发现我们的不足。如何对待这些错误与不足，是复习成败的关键。有的同学只满足于一个正确答案。有的同学则认真思考错误的原因，解决的办法。例如同样的“粗心”，有时候是因为题目没有读完整，有时候是因为口算错误，有时候是因为抄错数字……不同的错误就应该用不同的方法去解决。如果你放弃这个改正错误的机会，那么错误一定会紧紧跟着你，让你不断地错误。建议同学们准备一个小本子，将自己每次的错误及原因写出来，经常看一看，想一想，这样你的错误就会越来越少，胜利越来越多!

最后祝每位同学学习进步!

Nowadays, colleges and universities enroll an increasing number of students year after year. After four years of study, they have to meet more and more rivals in the labor market, usually many of them going home with no work at all, disappointed.

With more graduates and less job vacancies, students are encouraged to start business of their own when they graduate from university. They may start take up anything they are interested in, make decision on their own, and obtain the fruit of their own labor. In this way, graduates will become more independent, imaginative and creative.

Yet this process should be supported by our government. The government should provide special policies for these students, and when necessary, guide them onto a correct road.

你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。

在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。

这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。

是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适!您是我的第二个家啊——母校!母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人!

母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。

在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。

每当我看见一花一草，我都会想起母校;每当我看见楼房建筑，我都会想到母校;每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校!

祝呵护我六年的母校再创辉煌。

从小学出来后，我成了一名中学生，我在这所小学生活了三年，毕业的那一天，我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生，三年后我从这里成为一名高中生。

学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。

养育了我六年的地方——母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍!这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我六年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞!

一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。

我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑!

在这个温馨的校园里我生活了六年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好!

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!

在这漫长的六年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年!

各位学长：

你们好!

如今你们已完成大学学业，对自己的未来应该有着美好的憧憬，但就业之路并非一帆风顺。正陷入职业选择的困惑你们应“逢山开路，遇水架桥”，对于职业选择，方法总比困难多，以下是我对职业选择的浅薄见解。

职业选择，受个人与社会两方面影响。身处这飞速发展的新时代，个人发展与社会发展难以分割，相辅相成。如何做出合理的职业选择，取决于我们能否做到个人发展与社会需要的和谐统一。

立足自身发展，做好长远打算。如今就业压力巨大，无数人面临着毕业即失业的困境。若果真如此，我们便失去了前行的动力，难以实现自我价值。你们所研读的各个专业定是你们所擅长的领域，但并非所有人都能在社会生活中施其所长。学用一致，固然有良好的发展前景，若不能如此，也不必过于惋惜。你们所获取的专业知识已成为你们人生中的重要工具，做好长远打算，对未来充满希望，拥垂天之翼，借六月之息，抟扶摇而上。

结合社会现实，顺应时代潮流。中国正处于经济高质量发展阶段，社会日新月异，对人才的需求也在不断发生变化，那些固执己见一味追求自己所期望职业的毕业生，很难在时代潮流中站稳脚跟，最终只会落得沉浮不定的下场。那些回乡创业的大学生，那些扎根农村的扶贫干部，那些改革的前辈，他们顺势而为，敢做时代的弄潮儿。密切关注不断变化发展的就业趋势，积极探求就业途径，抓住就业机遇和发展良机，方能更好地顺应时代发展潮流。

培育家国情怀，坚持个人与社会的统一。职业虽分优劣，但却没有高低。相反，平凡中亦能彰显出伟大，没有成千上万的普通人坚守在自己的岗位上为祖国发展添砖加瓦，我们就难以实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此，树立职业平等观念尤为重要，应摒弃那些挑职业，轻视某种职业的做法。我坚信，任何一种职业都是社会的重要组成部分。“三百六十行，行行出状元”，无论什么职业，都应脚踏实地做好本职工作，推动个人与社会的和谐统一。

希望我的见解能够帮助你们消除职业选择困惑。

祝

前途似锦!

仰慕你的学弟

20__年6月18日

敬爱的徐老师：

您好!

苏霍姆林斯基说过：“教育者的关注和爱护在学生的心灵中会留下不可磨灭的印象。”是的，我在徐老师您的门下接受您的谆谆教导已有两年，发芽、生长、开花，都离不开您辛勤的耕耘，让我一辈子难忘。

记得在5年级的时候，您笑着走进教室，我们都好奇地打量着您，您那美丽的外表，甜美的笑容，深深地刻在了我的脑海里。您微笑着，是那么的亲切，仿佛就是我们的大姐姐，使我一下子就喜欢上了您。之后，我爱上了您的语文课，因为您总有办法让我们记住一个个难写的词语，背下一篇篇优美的课文，告诉我们一个个做人的道理……

随着知识的增长，我们班的同学都迷恋上了阅读课外书，是您，为我们推荐了各种各样的好书，让我们沉浸在书的世界里，忘记了时间，也忘记了自已。在阅读各种各样好书的同时，我们积累了不少好词好句，学会了运用，学会了借鉴和模仿。应此，我们班的作文越来越好，作作文https://Www.azuowen.Com/文中，桃花绽放，芬芳扑鼻;杨桃青青，绿意盎然;小河流淌，唱歌飞跑;黄莺鸣叫，婉转动听;池水清清，鱼儿游淌……

我更忘不了您的一言一行，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。啊!它们曾激起了我们多少美妙的涟漪!您的循循善诱，您的诲人不倦，您的声声教导，你的……

徐老师，也许这一切您已经忘了，因为，您为我们付出了太多太多的汗水。在您几十年漫长的教学生涯里，没有人知道您为您的学生付出了多少的心血?你是一只河蚌，而我们这些学生就是蚌壳中的砂粒，您用您的爱去砥它，磨它、浸它、洗它……经年累月，砂粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

徐老师，您是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美来阳光普照，用美来雨露滋润，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。谢谢您，徐老师!

祝您

青春常在!

您的学生：丁凝

201_年4月25日

致母校的一封信●梦想彼岸

尊敬的校长：

您好！

我是六年级二班的学生储天舒，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切，这里的老师是那样的和蔼可亲，这里留下了童年的欢笑和少年的梦想，这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和美好回忆带走，把自己的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越美好，愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥！在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望！

此致

敬礼！

六年级二班储天舒

二零零八年四月五日

孩子：

小学六年过的真快，瞬间就过去了。六年来印象最深的估计就是六年级下学期了，我们一起努力备考，一起经受压力，经历过华杯赛，中大附中考试的失败，也享受到广州附中入围的胜利喜悦。一次次的努力，希望，失望，失败和成功，我们一起度过了精彩的六年级!我想人只有经过辛苦的付出，无论成功失败，生活才会不平淡，人生才有意义。

更令爸爸高兴的是到了六年级，你真的成长了。不但成绩上来了，而且还被同学们选为优秀少先队员!爸爸还从其他同学的聊天中得知，你是一个很受同学们欢迎的人，这令爸爸非常欣慰!希望你在以后的人生当中，继续进步，团结和帮助身边的人，和身边的人和谐生活，共同进步。

回忆这六年也有很多遗憾，其中主要是爸爸的不胜任的教育，我想这肯定是给给带来了很多的不愉快和负面影响。所以，在未来的日子里，爸爸想尽量改进，给你更多的自由空间。但，人在年轻时必须要接受教育才能进步。这世界上有很多人都远远超越你爸爸，他们非常杰出，非常伟大，幸运的是这些人你都很容易和他们接触并接受他们的教诲。。。这就是拜读这些伟人留下来的经典书籍。所以，从现在开始，你就要自觉的接受这些伟人的教诲!

另外，学习方面，小学阶段你妈妈给了你详尽的帮助，为你精选了优秀的课外教育，让你的奥数和英语成绩比较突出。但，很显然这些学习都是被动式的。所以从初一开始，在学习方面你就必须开始独立和自主了!具体如何开始独立自主的学习，也是你自己必须通过读书和向其他优秀同学学习才能掌握的!但小学的成绩充分证明了你是完全具备成为一个优秀初中生素质的，这点我们很有信心，希望你自己也要有充分的信心。上初中后，具体学习上的事情我们就不再过问了，但，有个事情请你一定要做到，爸爸一直强调，上初中后每天都有半个小时以上的体育锻炼，这是我们对你初中以后的的一个基本要求，请你一定遵守!

小学毕业前，学校要求父母给你写了这封信。我觉得非常有意义的，希望我们以后就算一起也要多点用文字进行比较深层次和比较冷静的沟通。

祝身体健康 学业快乐。

尊敬的校长：

您好!我是六年级二班的学生卢__，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的.智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长为一个有知识有理想有道德有文化的社会主义青少年，由一个小小的幼苗成长为一棵小树。

六年的时间在人生长河中是短暂的，在即将离开母校升入初中的时候，我深深地眷恋着我的母校。这里的一草一木是那样的亲切，这里的老师是那样的和蔼可亲，这里留下了童年的欢笑和少年的梦想，这里是我人生启蒙的园地也是我梦想腾飞的起点。在离开母校的时候，我会把对母校深厚感情和美好回忆带走，把自己的微笑和对母校的深深祝福留下，愿母校的明天越来越美好，愿母校的老师永远快乐健康幸福吉祥!

在离开母校的时候，我还想对我的母校说句心里话。爱之切，故言之苛。虽然经过多年的努力，母校已经发生了巨大的变化，环境越来越优美了，但是相对于一些发达地区和条件好的学校而言，我们的学校办学条件还比较差，校园比较狭小，教室里的课桌还很陈旧甚至有些破烂不堪，老师还是在传统落后教学方式教书育人，而不少学校都已经利用多媒体课件和网络进行教学，而且我们学校的体育设施也不完备，缺乏良好的体育训练条件，没有标准运动场，没有塑胶跑道，篮球架也锈蚀严重等等。我知道这些问题不是我们学校自身的问题，与安庆的经济发展水平有关，与地方政府的重视程度有关，但我还是希望通过你们的不断努力，不断改善办学条件，为我的学弟学妹们提供一个更加优越的学习环境。

母校难忘，师恩难忘。亲爱的母校，今天我以能成为你的学生而感到骄傲，明天母校将会以我为荣。在今后的岁月里，我将更加发奋学习，用自己的成绩来回报母校，报答母校老师的殷切期望!

此致

敬礼!

敬爱的吴老师：

您好！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我的小学生活却一去不复反。这让我想起了我一年级的语文老师-----吴老师。

快要毕业了，给您写一封信吧！吴老师，还记得吗，6年前的9月1号。爸爸妈妈牵着我的手带我来报名，我又是哭又是闹又是打滚，就是为了阻止开启我的小学生活，可是没办法，爸爸妈妈还是帮我报了名，报完名，我心不甘情不愿的走进这宽敞明亮的教室----一年级的教室。我进去之后没一个人理我，我趴在桌子上大哭，这是您进来了。您拿着书本，站在教室门口望了望，看同学们有没有到齐。这时，您那火眼金睛瞄到了我，您把书本翻在讲台上之后，轻切地向我走来，您逗我笑，给我糖吃，还给我讲有趣的故事，你的和蔼可亲，你对我的关心，深深印在我心里。

从此，我就喜欢上了您。您教的语文课我都很认真学，每次上课都是端端正正的坐着听您讲课，平时的作业做完了，我还叫妈妈给我买额外的作业来做。数学我就不那么认真了，平时一上课我就爱跟同桌讲悄悄话。记得有一次数学考试，我数学发挥得很不理想，在数学老师的自习课上我壮着胆子，小声地问：“罗老师，我数学是不是下降了好几名？”说完，我低着头，不干正视罗老师，罗老师也没说什么，但是我已经知道结果了。放学之后，我垂头丧气的从办公室路过，您的火眼金睛一下就从办公室窗外瞄到了我，您连忙叫住了，您问我怎么回事，我一脸委屈的说：“我数学成绩下降了好几名！”说完，眼泪就哗哗流下来了，你拿着您的手帕替我擦干了眼泪，慈祥的鼓励和安慰我说：“不要那么伤心了，下次努力就好了。”您的话语深深激励了我，之后，我每一次的作业不会，我下课之后总会来请教您，您不管多忙，都会挤出时间来交我。老师啊，我想对您深深的说：“感谢您，感谢您对我的帮助，插柳之恩，终生难忘！”

在我们心中，老师是大树，能为我们遮风挡雨；老师是灯光，照亮我们前进的道路；老师是雨露，滋润我们这些禾苗将康成长……

祝您

身体将康，青春永存！

xxxx

年月日

[作文：毕业前给老师的一封信

最可亲可敬可爱的老师：

您好！

但实话实说，我想要“投诉”您，因为您很“坏”，经常让我“泪流成河”。

事件一：有一次我发高烧，脸火辣辣的烫，鼻涕有如泉涌。您知道后，立即塞给我一百块钱，把我“抓”到了校医室……床病上，我的眼泪比鼻涕更胜一筹，有如大江大河般决堤而出……

事件二：身为班长，我却有好一阵子对班里的不良行为坐视不理，任其歪风滋长，后来事态越发严重，幸亏您及时发现并制止。事后，您把我叫到办公室，又是气势磅礴，又是苦口婆心，严厉与和蔼双面夹击把我批评，教育了一顿。放学后，教室里空空如也，我趴在桌子上大哭一阵。悔恨，惭愧，羞耻，泪水里，还浸透自责。等到我哭红了眼，不经意间回过头去，发现您正立在身后，眼圈也是红红的……

事件三：前段时间，亲人逝去，使我坠入忧伤。整个世界失去光明，一片昏暗。傍晚，我躲在角落里看日落。那血红色的夕阳，像野兽的伤口；四周红褐色的云，又似飞溅的鲜血。“夕阳无限好，只是近黄昏，”我那永别的亲人，不就像那夕阳，悄悄地淹没在地下么？男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。此刻，我的眼泪又不由自主地偷偷滑落。死别竟是如此痛苦，让人心碎！

“坚强点！”有人拍拍我的肩膀，震颤的声音随之响起。我猛一回头，出现在视线中的，还是您，老师！您把泪水伪装起来，装出坚强，想以此鼓舞我，而我，却哭得更厉害了……

事件四……

一滴滴眼泪汇聚成了爱的汪洋，把我团团包围。这爱微妙、理性、博大，让人终生受益，让人永生难忘。您的“坏”实在让人感激敬佩！

人们常说，您是春蚕，是蜡烛，是蜜蜂，是蚂蚁，是大地，是阳光，是航船的指向标，是灵魂的工程师……所有这些赞誉，您都当之无愧；而您却把自己比作拐杖，教导我们应该早日把这根拐杖丢弃，勇敢地独自前行；我却越加觉得，您是巨人，让我们站在您的肩膀上，眺望最远方的曙光，最高处的星辰……

也许您的名字不会被人所铭记，但您的功绩将永载史册！因为有您，我勇敢地笑迎一切。

祝：

合家安康，幸福快乐！

您的学生：苏聪文