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关于互联网的讨论的作文(精彩20篇)

背景资料:近日,一个帖子引起了很多人的关注。作者写道:“小时候,老师告诉我说把一只青蛙放在开水里,它会马上跳出来,而把它放冷水里,再把冷水慢慢烧开,青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温,直到最后被烫死。这个寓言故事,告诉我们要时刻保持警觉,不要被麻痹思想侵蚀。但今天我真的做这个实验的时候才知道,根本不是这么回事……”下面就是小编给大家收集的关于关于互联网的讨论的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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讨论范文

全文共 382 字

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(1)小作者写了一件什么事情?这件事情为什么难忘?

(2)这篇文章有什么地方值得你学习?

(3)通过这个小故事,受到什么启发?

教师简单小结:小作者把事情的起因,经过和结果都写的很清楚,同时也让我们知道了这件事情为什么难忘,最后还写出了自己的感受。我们也可以学着他的样子来写。

[设计意图]范文引路,为学生的习作提供了借鉴的范例;指导评说,使学生从范文中获得写作的智慧,酝酿写作的情趣,打开写作的思路。

五、自由拟题,点拨写作

1、自由起题目

师:发生在你身上的许许多多的事情中,你感觉哪件最难忘?

这件事情怎么难忘?有什么意义?

根据自己选的习作内容起个有个性的题目。《难忘的……》《第一次……》《成长的烦恼(快乐)》等

2、交流自拟的题目,欣赏及评点。

[设计意图]既给学生松绑,引导自由作文,又把有效的指导融入在教学之中,使学生在情感表达上,慢慢地从生活中渗透出来,做到浑然一体。

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篇1:关于三大一实干大讨论心得体会

全文共 791 字

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穿百姓鞋,走百姓路,办百姓事,才能得百姓心。开展教育实践活动,切实改进作风,说到底,是为了更多更好地为群众谋福祉。如果没有眼睛向下的决心,就不可能和群众打成一片;如果没有解决问题的意识,就看不到群众关心的难点热点;如果没有甘当学生的诚恳,就听不到来自群众心底的语言。多在现场、不走过场,群众想什么、盼什么,就努力去改什么、做什么,诚心诚意、实干实行,群众就会真心满意,给予信任和支持。

改进作风非一朝一夕之功。无论是学习教育、听取意见,还是查摆问题、开展批评,目的都是摒弃“四风”,树立优良作风。因此,整改落实、建章立制的作用非常关键、任务非常繁重。能不能积极听取群众意见、能不能按照群众意见整改、能不能以整改实效赢得群众认可,是检验党员干部党性原则和宗旨意识的试金石。

“关山初度路犹长”。抓好整改落实,形成长效机制,必须要动真格、下狠劲、打硬仗。打好这一硬仗,重心是坚持开门搞整改。整改的全过程必须置于群众监督之下,群众满意才能通过,群众不满意就要“补课”,确保整改任务全面完成。打好这一硬仗,必须“一把尺子量到底”,形成上下衔接、紧密配套的制度体系,明确哪些可以做、哪些不能做、违反了怎么办,不仅“治病”,还要“防病”。

动真碰硬抓整改,解决问题是硬道理。如果群众反映的问题得不到回应和解决,党员干部身上查摆出来的问题依然如故,教育实践活动就不能达到预期目的,也不可能满足群众的热切期盼。强化问题导向,把群众的意见和诉求转换为问题清单,进而列出整改清单,持续用劲、上紧发条,打通联系服务群众“最后一公里”,教育实践活动才能取得群众看得见、感受得到的实际成效。

向着山顶攀登的力量,来自于“欲穷千里目”的决心和“不到长城非好汉”的意志,教育实践活动就是这样的攀登。不松劲、不懈怠,干字在前、敢为人先,以实干为民为作风建设注入充沛动力,定能凝聚起强大的改革发展正能量,披荆斩棘,一路向前。

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篇2:提振精气神、率先奔小康大讨论心得体会

全文共 1454 字

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日前通过召开专题会议、开展交流讨论等形式,组织广大干部职工学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。大家认为,习近平总书记的重要讲话深刻阐述了中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,鲜明表达了中国人民坚定不移走和平发展道路、维护世界和平的坚定决心,极大地激发了全国人民的民族情怀和爱国热情,具有重要的现实意义和深刻的历史意义。要弘扬伟大的抗战精神,迎难而上、积极作为、攻坚克难,以强烈的政治责任感和使命感,确保各项工作做实、做真、做细、做精。

近日通过座谈讨论、微信群交流、行业网站学习等方式,组织广大干部职工认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。通过形式多样的学习,干部职工深受鼓舞,进一步树立了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的决心。大家表示,要充分认识抗战胜利的伟大意义,倍加珍惜来之不易的大好局面,把满腔热情化为工作动力,扎实干好本职工作。要以“三严三实”专题教育为契机,守纪律讲规矩,树立清正廉洁、务实高效的工作作风,汇聚发展正能量,扎实推进“两个一步到位”,努力推动“全面精益管理企业”建设取得新突破。

日前召开专题研讨会,组织广大干部职工认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。会议指出,习近平总书记的重要讲话,从不同视角、不同层次阐述了中国人民的历史观和未来的发展观。铭记历史、缅怀过去,是为了更好地开创未来,要坚定信心、抢抓机遇、团结一心、真抓实干,弘扬伟大的抗战精神,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新贡献。

近日组织广大干部职工认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。大家认为,习近平总书记的重要讲话尊重历史、正视现实、放眼未来,充分肯定了中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的重大贡献,鲜明阐释了中国坚持走和平发展道路的总方向,深情表达了中华民族热爱和平的共同心愿,鼓舞人心、振奋精神、催人奋进,让人深受感染、深受教育、深受触动。大家表示,要弘扬伟大的抗战精神,立足本职、爱岗敬业、努力工作,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。

日前组织全体干部职工集体观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会直播,并通过撰写心得体会等方式学习习近平总书记的重要讲话精神。大家认为,习近平总书记的重要讲话深刻总结了中国抗战的光辉历程和历史意义,回顾了中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的奋斗历程,郑重宣告了珍爱和平、维护和平的坚定决心,鲜明展示了负责任大国的责任担当。广大干部职工深受鼓舞,倍感振奋,表示将弘扬伟大的抗战精神,以更高的热情和更足的干劲投身工作岗位,为推动全市系统持续健康发展贡献自己的力量。

近日组织干部职工通过观看视频、阅读报刊、开展专题研讨和参与微博讨论等多种形式,认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。大家认为,习近平总书记的重要讲话,以深邃的历史眼光、宏大的国际视野和面向未来的战略思考,精辟阐述了中国人民抗日战争胜利的伟大意义,深刻揭示了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的伟大真理。大家纷纷表示,要缅怀抗战先烈的丰功伟绩,珍视来之不易的和平生活。在工作中,要全面落实“实、真、细、精”工作要求,扎实开展“三严三实”专题教育,继续深化“两个一步到位”,为推动全系统平稳健康发展作出更大贡献。

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篇3:关于是否应该帮助陌生人的讨论的英语作文

全文共 1423 字

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Helping strangers used to be considered as a virtue. But nowadays people tend to be very cautious of strangers. They are afraid that helping others can sometimes bring them trouble. Whats your opinionWrite a composition of about 150 words on the following topic:Should We Help Strangers

1.有人认为帮助陌生人是一种美德;

2.有人却认为帮助陌生人会给自己带来麻烦和危险;

3.我认为…

范文:Helping strangers has always been considered as a treasured virtue of mankind. We need help from others throughout our life, whenever we travel to other places or stay at home. On the other hand, helping others can make us happy. We feel great joy when we are trusted, needed and able to give a hand.

However, some people are cautious when it comes to helping strangers. They say that helping others involves risks of getting hurt or cheated. Lending a hand to a stranger often puts us in a vulnerable position for it means trusting someone we do not even know. Moreover, there are times when we have physical limitations. For instance, we can’t swim but a girl is drowning, what should we doIf we are blind to that limitation, giving a hand would conversely take our life.

In my opinion, we should still offer what we can do to help those needed strangers. Meanwhile, we should beware of getting cheated and use our common sense to tell whether the strangers are real needed people or just professional cheats. Detecting anything unusual, we should defend ourselves or turn to the police.

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篇4:我眼中的互联网作文800字

全文共 803 字

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在二十一世纪精神文明建设的今天,能够更让我们在丰富多彩、有滋有味的生活中锦上添花的,那便是神通广大的互联网了。

互联网让我们的生活更便捷了!“秀才不出门,全知天下事”。看,我爸爸正坐在电脑面前一边听着音乐,一边目不转睛地在腾讯新闻上浏览国内外奇闻异事呢,了解最新的实时动态,然后再和我们一起分享。再瞅我妈呢,她经常说网上的东西比商店里的便宜多了,瞧!她正坐在沙发上拿着手机一边跟我的姨妈微信聊天,一边在淘宝、天猫、唯品会上购买漂亮的衣服、鞋子、还有那美味的零食呢!再来看一下我的妹妹,她也正拿着她心爱的玩具一边玩一边用i-pad听有趣的故事呢。而我呢,也马上要用手机搜索今天遇到的作业问题(当然这个可是我经过深思熟虑后才用的),我需要网络老师的帮忙,因为他肚子里的学问可多了,不管遇到什么样的问题都难不倒他,所以我喜欢称他为“百科全书”。接着再把作业上碰到问题的解决方法和爸爸妈妈一起交流。晚些时候我们每天都还要和在国外的姐姐视频通话,今天她正好过生日,我们隔着屏幕送给了她最真诚的祝福和问候,再也不用像以前一样一年只见一次面,现在的我们只需要点点鼠标,靠着互联网就能和远在他乡的姐姐面对面交流。

互联网在丰富我们生活的同时,可能对有些人也会造成伤害。有一些“网虫”,上网的时间长了,不仅会造成眼睛不好,而且由于电脑的辐射性很强,长时间也会影响身体健康。还有些青少年因自制力差而染上“网瘾”,沉迷于网络世界不可自拔,分不清生活和虚拟世界,导致学习下降,旷课逃学。更有甚者,会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事等等。

综上所述,我认为互联网的利弊重要的不在于他本身,而是取决于你对他的态度,网络是把双刃剑,让我们正确地利用他、认识他,取其精华,去其糟粕,让我们一起来创造一个“绿色网络”,让他在我们生活的各个领域发挥着极大的作用,让我们的生活越来越精彩,也让我们这个世界变成一个“地球村”,大家紧紧地联系在一起!

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篇5:大学生素质教育大讨论心得体会

全文共 1642 字

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我校本周学习内容是《黑龙江省文明单位建设条例》,通过学习使我进一步懂得推进素质教育,是促进学生全面发展的重要条件。但就目前的实施情况来看,它还存在着一些问题,与科学的发展观是背道而驰的。因此,我们必须顺应科学发展观的要求,进一步推进素质教育。

一、树立以人为本的观念,关注学生主体。

传统的教学方式,实质是教师为中心,它强调教师如何教,不管学生怎样学。在教师的心中,学生不是生动活泼的认识主体,而是被动接受教育的客体,是可爱的“听众”和勤奋的“书记员”。在教学中,教师习惯于从复习、新授、到巩固练习,从读题、审题、分析题意到解答方法,给学生作彻底的解剖,甚至包括练习的答案也包办代替。

要充分发挥其主观能动性,提高其学习的积极性,把学习的时间真正还给学生。要创设机会多让学生动手、动员、动脑参与学习过程,多让学生发表自己的想法和意见,多让学生质疑问难,多让学生互相交流,多让学生讨论争辩等等,教师再也不应该居高临下地把自己的主观想法强加给学生,而应是学生数学学习的组织者、引导者、合作者,与学生一道去实践、去探究、去体验,和学生一同分享体验和享受成功的喜悦。

二、加强创新素质的培养,使人的发展可持续。

在今天的知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。就个人的发展来说,卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。这样的人能够勇敢地面对困难,在激烈的竞争中永远立于不败之地,从而一步步地完善自己。

教师具体应从以下四方面对学生进行创新素质的培养和训练:首先,创新意识的培养,也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。其次,创新思维的培养,是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。再次,创新技能的培养,这是一个实践的过程,是一个具体的能力训练过程。最后,创新情感和创新人格的培养。创新情感包括远大的理想、坚强的信念以及强烈的创新激情等,创新人格则包括勇敢、幽默感、独立性强、有恒心等。以上四个方面是相互联系的,意识是前提,思维是基础,能力是关键,情感是动力,人格是保证。他们相互作用,才能培养出创新素质的人才。

三、形成社会合力,共创素质教育的和谐环境。

素质教育任重而道远,它需要政府、家庭、社会、学校的密切配合。作为教师要更新教育观念,努力营造有利于素质教育的校园环境。家庭是孩子成长的一个很重要的环境,父母的言行举止都将影响到孩子的成长,搞好家庭教育。教师应该多与家长联系、沟通,共构和谐的教育环境。经验证明,教育的真正成功,是学校、社会和家庭教育的协调发展、良性互动,只有这样我们的素质教育才能紧张有序地、富有成效地开展下去。

深入推进素质教育是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教育系统工作的党员,认识到深入推进素质教育对科学教育发展观的重要性,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展。

我觉得深入推进素质教育应该注意以下几方面的工作:

1、充分规范中小学办学行为。规范中小学办学行为、深入实施素质教育,是促进学生全面发展的迫切需要。学校和教师的教育行为将直接影响学生的学习素质。传统的教育方式导致学生的课业负担过重,学习压力大,学生几乎没有活动的空间和时间,严重阻碍了学生的素质和思想发展。因此,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不仅是不断满足人民群众日益增长的教育需求,也是社会大众教育的需求。

2、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。创新是一个国家的灵魂,是一个民族发展的不竭动力。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革,全面推进教育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。

3、要坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。

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篇6:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 2573 字

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汪一光就《关于学习贯彻党的十八届六中全会精神开创全面从严治党新局面的实施意见(讨论稿)》《亳州市五大发展行动计划(讨论稿)》和《关于在全市党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案(讨论稿)》向全会作了说明;会议分组讨论并审议通过了《关于学习贯彻党的十八届六中全会精神开创全面从严治党新局面的实施意见》《亳州市五大发展行动计划》《关于在全市党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论实施方案》和《中国共产党亳州市第四届委员会第二次全体会议决议》。

汪一光在讲话中指出,要牢固树立和自觉践行看齐意识,确保“讲看齐、见行动”学习讨论取得实实在在的成效。省委决定在全省党员干部特别是县处级以上领导干部中,开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是深入贯彻党的十八届六中全会精神的重大部署,充分体现了省委高度的政治自觉、鲜明的政治立场和强烈的责任担当。要坚决坚定向省委对标,把思想和行动统一到省委决策部署上来,扎实推进学习讨论各项任务,确保不走过场、取得实效。

汪一光要求,全市各级领导干部要充分认识“看齐”的极端重要性,充分认识省委开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重要意义、重要作用,引导全市上下牢固树立、自觉践行新发展理念,积极投身“奋力走在皖北振兴前列”的宏伟实践。要准确把握主要内容,坚定不移树牢核心意识,坚定不移向党中央看齐,坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。坚定不移向党中央决策部署看齐。要全面抓好重点任务,突出学习研讨,打牢思想根基,突出问题导向,注重边查边改,突出领导带头,形成示范效应。要切实强化组织领导,压实责任,分类指导,强化宣传,统筹兼顾,按照省委统一部署,坚持高标杆定位、高标准开展、高质量推进,把看齐意识内化于心、外化于行,凝聚起改革创新、攻坚克难、推动发展的磅礴力量。

汪一光要求,要坚持在深入践行五大发展理念上“讲看齐、见行动”,推动五大发展行动计划落地生根。这次会议审议通过的《亳州市五大发展行动计划》是我市未来发展的重大战略举措。全市各级各部门要深刻理解、自觉践行,用发展目标统一思想认识,用重点工程带动整体推进,用保障措施凝聚工作合力,上下联动、齐心协力,一件一件往下抓,一步一步向前推,确保五大发展理念真正落地生根、奋力走在皖北振兴前列目标如期实现。

汪一光要求,要准确把握五大发展行动计划目标要求。要把握好“深入践行五大发展理念,奋力走在皖北振兴前列”这个总要求,要把握好如期全面建成小康社会这个硬任务,要把握好增进人民群众获得感这个出发点和落脚点。要全面抓好五大发展行动计划贯彻落实。实施创新发展行动要着力在提高创新驱动力上下功夫,要坚持以供给侧结构性改革为主线,以构建创新型产业体系为目标,以科技创新为第一动力,深入实施创新驱动发展战略,大力推动大众创业万众创新,鼓励创新创意创造,让创新在全社会蔚然成风。实施协调发展行动要着力在增强发展协调性上下功夫,要按照“省际交汇区域中心城市”定位,加快建设配套齐全、产城融合、宜居宜业的现代化城区,早日建成百万人口大城市。要加快发展县域经济,加快建设美丽乡村,深入开展文明创建,全面推进社会主义核心价值体系建设。实施绿色发展行动要着力在提高生态竞争力上下功夫,围绕“地净、路畅、水活、天蓝、林拥城”目标,积极融入淮河生态经济带建设,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,建设人与自然和谐共处的美丽家园。实施开放发展行动要着力在扩大经济开放度上下功夫,加快推进招商引资提质增效,围绕主导产业,瞄准重点区域,盯住意向企业,创新招商引资模式。实施共享发展行动要着力在增进群众幸福感上下功夫,着力推进精准扶贫,持续加大社会事业和民生投入,让全市人民共享经济发展成果,让发展更有温度、让幸福更有质感。要切实保障五大发展行动计划落到实处。加强组织领导,强化项目带动,狠抓任务落实,发扬良好作风,严格评价考核,营造浓厚氛围,确保力量到位,措施到位、责任到位、落实到位。

汪一光要求,坚持在全面从严治党上“讲看齐、见行动”,认真贯彻落实十八届六中全会和省委十届二次全会精神。全市各级各部门和广大党员干部一定要深刻领会、充分认识全面从严治党的重大意义,以加强和规范党内政治生活、落实党内监督责任为抓手,在政治上思想上全面看齐、全面行动,推动我市全面从严治党各项工作全面进步。要切实加强和规范党内政治生活,深入开展宣传教育,着力解决突出问题,切实强化督促检查,突出抓好责任落实。要加强和改进党内监督,强化监督意识,落实监督任务,压实监督责任,抓好巡察监督,五要处理好信任与监督的关系,真正以监督体现信任,以严管体现厚爱。要突出抓好“关键少数”,严格教育管理监督,充分发挥领导干部表率作用,突出抓好“一把手”,以“关键少数”带动“绝大多数”,发挥示范引领作用,共同营造风清气正的政治生态。

汪一光强调,要坚持在统筹兼顾推进工作上“讲看齐、见行动”,以更加优异成绩迎接党的十九大胜利召开。做好当前各项工作,既是我们深入践行五大发展理念、奋力走在皖北振兴前列的现实需要,也是向党的十九大献礼的具体行动。全市各级各部门要全力以赴抓好当前各项工作。要确保完成全年目标任务,全市上下要进一步增强紧迫感和责任感,坚定信心决心,突出重点,攥紧拳头,用心用力把当前各项工作抓实抓好抓到位,确保全年任务圆满收官。要确保明年实现良好开局,科学务实谋划好明年工作,把经济社会发展和党的建设各项工作的目标思路、重点任务谋深谋实、落细落准,使各项工作更符合中央和省委精神、符合亳州实际、符合群众期盼。要确保社会大局和谐稳定,加强矛盾纠纷排查化解,扎实做好安全生产工作,深化平安亳州建设,保障困难群众生产生活。要确保换届工作圆满成功,要强化责任担当,严密防范措施,坚持严督实导,加大查处问责,以铁的纪律保证换届风清气正。要确保巡视整改深入推进,思想上再加压,整改上再发力,责任上再压实,共同推进巡视整改各项举措落地。

全会号召,全市各级党组织和广大党员干部,要更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围,始终保持良好精神状态,埋头苦干、扎实工作,不忘初心、继续前进,为“深入践行五大发展理念,奋力走在皖北振兴前列”努力奋斗,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

市领导杨长俊、刘海石、王玉玺、李军、张年进、金春龙、秦凤玉等出席会议。

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篇7:趋势一:政府推动“互联网+”落实

全文共 341 字

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互联网+”是全国性的,就如“三个代表”一样,各地政府都会提出建设主方案,然后招标或者外包给能够帮助企业做转型的服务型企业去具体执行。在今后长期的“互联网+”实施过程中,政府将扮演的是一个引领者与推动者的角色。

一是发现那些符合政策并且做的好的企业并立为标杆,起到模范带头作用。

二是挖掘那些有潜力的企业,在将来能够发展成为“互联网+”型企业,算是案例。

三是结合各地实际情况,建立更新更接地气的“互联网+”产业园及孵化器,融合当地资源打造一批具备互联网思维的企业。

四是引进“互联网+”技术,包括定期邀请相关人员为当地企业培训互联网常识,以及对在职员工的再培训等。

五是资源对接,与各大互联网企业建立长期的资讯、帮扶、人才交流等关系,在交流中让互联网企业与传统企业相互交流,便于进一步合作。

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篇8:解放思想大讨论心得体会

全文共 966 字

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开展大讨论活动的目标是什么?就是推动思想解放、优化发展思路、凝聚发展力量、促进工作落实。而要实现这样的目标,就必须强化问题导向,紧密结合实际,把发现问题、分析问题、解决问题作为大讨论活动的出发点和落脚点,确保大讨论活动扎实深入,不走过场。

问题就是工作实际中存在的矛盾、就是干事创业需要下大力量的努力方向,就是“有的放矢”的靶子。问题导向是马克思主义世界观和方法论的重要体现,是党的优良传统和宝贵经验。只有树立强烈的问题意识,才能实事求是地对待问题,才能找到引领发展的路标。此次大讨论活动能否取得实实在在的成效,关键在树立问题意识,坚持问题导向。这不仅是有效解决我市目前存在问题的“金钥匙”,更是推动我市各项事业发展的“助推器”。

“莫学浮鱼空吐泡,要做雪松深扎根。”问题查找是否深入,原因剖析是否透彻,是思想解放不解放的“试金石”,也是能否解决问题的“铺路石”。倘若只是以低标准要求自己,觉得“差不多就行”,用一些无关痛痒的问题“滥竽充数”,就很难找到问题的症结所在,就容易成隔靴挠痒,甚至走了过场。把问题找深找准,就要动真格,勇于突破思想观念上的藩篱、过时的机制制度上的障碍。全市广大党员干部,特别是领导干部,应对照“八破八立”要求,有抛开面子揭短亮丑的决心,不回避矛盾、不掩盖问题,找准穴位,抓住要害,通过这次大讨论,真正把那些实质性、根本性的问题找出来。

强化问题导向,应准确把握总体要求和主要任务,突出重点问题。做工作、干事业,不能眉毛胡子一把抓。解放思想大讨论同样如此,不能不分轻重缓急,而是要准确把握总体要求和主要任务,通过解决重点问题来带动全局。各级各部门要坚持以习近平总书记系列重要讲话精神和对河北的重要指示为根本指针,始终高举“发展、团结、奋斗”的旗帜,对照“三严三实”,聚焦“八破八立”,查找突出问题。并以刮骨疗毒的勇气,变被动处理为主动出击,积极稳妥解决问题。

强化问题导向,不能搞“一刀切”,必须紧密结合实际。各地情况不同,存在的问题也是千差万别。只有紧密结合本地实际,查找出来的问题才更有针对性。各地、各单位应对照省委、省政府赋予省会的发展重任,紧扣全市经济社会发展大局,联系全市中心工作和重点任务,联系党员干部思想作风、工作作风实际,聚焦“八破八立”开展大讨论。这样,才能真正解决问题,进而开创各项工作新局面。

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篇9:解放思想大讨论心得体会

全文共 1156 字

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改革开放取得的巨大成就令世界惊叹。一个人口多、底子薄的发展中大国,仅用30多年就一跃成为世界第二大经济体。从国民经济濒临崩溃到世界经济重要引擎,国际舆论为此探究——“中国为什么能?”

人还是那些人,地还是那块地,一旦摆脱“一大二公”认识误区的束缚,推行包产到户的生产方式,蕴藏在农民和土地间的巨大能量便迅速释放,由此掀起了从农村到城市、从沿海到内地全面改革开放的浩荡波澜。

一次次观念的突破、思想的解放,极大地促进了社会生产力的解放和发展,也不断释放和激发出社会的活力。

思想是行动的先导,行动是实践的力量。改革开放伟大实践既是一部不断提高社会生产力的发展史,也是一部不断冲破观念束缚的思想解放史。在这场决定当代中国命运的伟大变革中,我们深刻领悟到只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,才能摆脱教条禁锢、带来行动突破、实现发展超越,闯出一条国家振兴、人民幸福、民族复兴的必由之路。正因如此,党的十八届三中全会高举改革大旗,指出全面深化改革就是要“进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力”。

“三个进一步解放”,深刻揭示出从转变观念到转变行动的客观规律,浓缩了我国改革开放以解放思想引领实践探索,以变革创新增强社会活力的重要经验,蕴含着实现全面深化改革总目标的路径选择。

思想源于实践,又指导推动实践。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。旧的问题解决了,新的问题又会产生,需要不断用改革的办法来解决问题,推动党和人民事业向前发展。实践探索的不断拓展,为解放思想提供了丰富滋养和强劲动力;而思想观念的桎梏一旦冲破,又会带动实践产生更大突破。从思想观念的突破到体制机制的变革,从探索实践的深入到对规律认识的深化,改革只有始终把握住“三个进一步解放”这三个相辅相成、相互促进的维度,才能让发展的空间更广、改革的动力更强、社会的活力更大。

当前,原有经济发展模式难以为继,社会转型期矛盾交织叠加,思想多样与利益多元错综复杂,改革进入了逆水行舟、爬坡过坎的攻坚期,剩下的都是硬骨头。当此之时,我们决不能瞻前顾后、畏葸不前,而要以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革,破解转型发展的时代课题,义无反顾担起全面深化改革的历史责任。

气可鼓不可泄,力可聚不可散。解放思想的过程就是统一思想的过程,解放思想的目的是为了更好统一思想,从而最大限度凝聚改革共识,形成改革合力。以解放思想为先导,进一步冲破阻碍科学发展的思想观念;以解放和发展社会生产力为目的,进一步革除束缚生产力的体制机制弊端;以解放和增强社会活力为导向,充分调动一切积极因素,更好地发挥人民群众的主动性和创造性,进一步强化创新驱动,让创造财富的源泉充分涌流,改革大业必将创造更大辉煌,中国特色社会主义事业必将展现更加广阔的前景。

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篇10:讨论如何描写景物

全文共 513 字

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(学生自由发表意见)

教师归纳:描景,就是用语言文字把人们看到的,听到的和接触到的各种自然景物具体的,生动地描绘出来,以此来烘托气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的感情。

描景,主要突出景物的特征,写出此景与它景的不同来,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。

另外,描景要按一定的空间顺序写。描写景物就像画一幅风景画,要选好观察点,按一定的顺序写。

其次,描写注重情意交融。描景的目的不仅仅是为了展示大自然的壮美,更重要的是写出作者对大自然景色的感受。只有情景交融才能让人感受到你笔下的景物,生动,真切。

简单点说,就是一定要有真情实感,不论什么作文,首要就是真实,首先你要自己融入,才能去感动别人,你连自己都说服不了自己,更何谈读者。

因此,建议大家记住这五点,是很重要的。(课件显示、学生齐读)  一是景物随时间、季节、天气条件的变化而变化,因此要注意各种不同的情况。

二是由于地域的不同,景色各异

三是在动笔前要确定取舍,选定写作角度。

四是要注意点面结合,动静结合,有主题,有陪衬。

五是要注意选用恰当的表现和确定积极向上的主题。

教师强调:写景,应以观察,审美为先为重。让人在阅读时既得到一种景致之美的享受,又启发人们进行思考。

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篇11:推进互联网治理体系变革须坚持四项原则

全文共 217 字

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沈逸:习近平提出的四项原则,是中国对构建全球网络空间治理新秩序的原则主张。将网络主权置于第一位,这与中国一贯主张的反对霸权、不干涉内政、尊重国际法基本原则等是一致的。

支振锋:尊重网络主权是首要原则,是中国向国际互联网治理体系贡献的一个重要概念,体现了以中国为代表的发展中国家秉持在尊重各国网络主权基础上开展国际互联网治理的意愿。四项原则将同“和平共处五项原则”一样,成为促进公平正义的基本准则。这将是中国为全人类作出的思想和制度贡献。

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篇12:素质教育大讨论心得体会

全文共 1488 字

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科学的、深层次的认识素质教育有着十分重要的现实意义和历史意义。只有从认识上理清,才能切实有效地付诸于行动。通过学习《教育家办学导论》第二章----实施素质教育的真正推进力,初步懂得了“教育家办学”是实施素质教育的真正推进力。

一、由物到人的历史定位,走向素质教育的时代:素质教育提高的是全民族素质,提高的是所有人的素质。素质教育是一种普及教育,针对的是全民族的素质。应该为每一个公民提供受教育的机会,每一个公民都应有平等受基础教育的机会。国家应该在每一角落建设条件相当的学校,这是关键所在。素质教育要提高全民族的素质,所以决定了它应该是一种社会福利事业,是一种国家性事业,其主要投资者应该是国家和大型企业的捐款,应该说是一种免费教育,受教育者几乎不交纳任何费用或交纳较少的费用就可入学,让每一位适龄儿童都能上得起学(不至于因交不起学费而辍学)。现在有人提出教育要产业化,教育拉动经济,促进内需,这种做法可能于经济有利,但对素质教育而言,它限制了经济落后地区的学生学习的机会,它降低了学生的入学率,限制了民族整体素质的提高,使受教育成了一种身份的象征,使教育成了一种贵族教育。这种提法是不利于素质教育的。

二、由物到人的属性定位,素质教育的真谛:人们热切地盼望着素质教育能培养出符合时代需要的人才,以适应我国21世纪面临地激烈的国际竞争。全面发展一直是人类追求的目标,由于人的个体差异,真正意义上的全面发展实际上是不可能的,任何一个人都不可能掌握所有知识技能,不可能成为一个完人。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面、主动发展。人的全面发展,一直是人类社会追求的理想境界,但是,如果这个人的生活条件使它只能牺牲其它一切特性而单方面地发展某一特性,如果生活条件只提供给他发展这一特性的材料和时间,那么这个人就不能超出单方面的、畸形的发展。所以,只有人们的生活条件,亦即只有社会经济发展到一定程度,提供了这方面的可能并提出了这方面的需要时,才有可能实现人们在一定条件下的全面发展。每个学生都有某些方面的优势和爱好,珍惜这些特点,发展每个学生的优势,是培养学生全面发展的关键,要充分尊重学生的选择权,承认学生的智力差异。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全面、主动发展。素质教育要求我们平等对待有差异的个性,平等地看待在某些方面发展程度不同的受教育者,不但不歧视暂时或长远“后进”的人们,而且要尊重他们在某些方面后进的权利,鼓励他们全面、主动发展他们的优势。

三、由物到人动力定位,素质教育的真正推动力:“教育家办学”思想的最大贡献在于引领、激励、促进中国的校长和教师专业化的发展和提升。提高教师素质是保证素质教育目标实现的前提条件。学生的思想道德、科学文化、身体、心理等素质的提高,必需建立在教师素质的提高的基础之上。否则全面提高学生素质的目标就会成为一句空话。我们很难想象一个自身思想道德水平不高、科学文化知识贫乏、心胸狭窄的教师,能够培养出思想道德、科学文化知识丰富、心理健全的学生来。

素质教育对广大教师提出了要求,加强教师的培养,提高教师的业务水平,让教师受教育的终身化,造就适应未来教育需要的新型教师。“某种意义上说,改变一个人就等于改变一个国家。”校长、教师队伍的改变、提升,其意义远不止于推进、实施素质教育和新课改,对中华民族的伟大复兴、对中国的美好未来都将产生深远的影响。他们会直接影响着下一代,间接影响几代人;他们会直接影响着一所学校的千百人,间接影响着整个民族与社会。培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力是实施素质教育的真正推动力。

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篇13:讲看齐见行动学习讨论发言稿

全文共 1286 字

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古语讲:“人心齐泰山移,步调齐夺胜利”。毛主席在中共七大预备会议上曾说:“我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则……”从毛主席的经典讲话中,我们可以明白,看齐是一种共识的形成,一种力量的凝聚,一种智慧的集结,一种胜利的保障,一种重大的政治原则。党员干部投身“两学一做”,必须把“看齐”作为基本任务,基本的政治规矩和政治纪律。

向党中央看齐。习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要批示,“两学一做”学习教育要“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”。党员干部投身“两学一做”,就是要深学悟透党章党规、习近平总书记系列讲话,坚持以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气、持之以恒看齐的毅力,向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,在看齐上先人一步、在标准上严人一等,做到在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力。特别要在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐、向习近平总书记看齐,做到集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体,始终保持共产党人的浩然正气。

向革命前辈看齐。方志敏、刘胡兰、陈树湘为了中国革命的解放事业抛头颅,洒热血,为中国革命流尽最后一滴血;朱光亚、钱学森放弃国外优越生活、冲破重重阻力毅然归国报效祖国;雷锋、王进喜用件件平凡小事践行信仰、创造了奇迹……无数的革命先烈和革命前辈用一生去践行自己的信仰,坚持党的宗旨,坚守自己的精神家园,贡献了自己的青春、汗水和热血,甚至生命,终于开创了中华民族自古未有的千秋伟业,取得了举世瞩目的辉煌成就!党员干部投身“两学一做”,就是要在革命传统中汲取营养、向革命前辈看齐,始终坚持无限忠诚的坚强党性,始终把对党的忠诚摆在第一位,继承和发扬党的好传统、好作风,永葆共产党员的先进性和纯洁性!始终践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务,真正与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,一块过、一块干!

向先进模范看齐。在改革开放经济建设中,我们党涌现了无数的先进模范人物。孔繁森情系藏族同胞,长期在西藏工作,用满腔热血树立了人民公仆的崇高形象。郑培民立志“做官先做人,万事民为先”,恪守“当官的最高境界就是为老百姓办实事,而不是享清福”的信条。任长霞坚持执法为民,忠于职守、秉公执法、为民爱民,用满腔热血实践了她“还老百姓公道,是人生最大的追求”的诺言。牛玉儒坚持做官不谋私利、一心只为老百姓,用自己的一生履行着共产党人的誓言。党员干部投身“两学一做”,就是要向先进模范学习、向先进模范看齐,把优秀当成一种习惯,把争创一流作为一种责任,把奉献作为一种常态、一种追求、一种享受,自觉做到为民务实清廉,创造无愧于党、无愧与人民、无愧于时代的一流业绩!

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有以昂扬向上的精神状态,以“不为当大官,但求做大事”的雄伟志向,干在实处、走在前列,才可以自豪地说:“我是一名共产党员”。

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篇14:创新驱动的互联网黄金时代观后感

全文共 2045 字

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【篇一】创新驱动互联网黄金时代观后感

15世纪中期,大航海时代开启,新航路的开辟带领西方进入黄金时代。现如今,移动互联时代揭幕,网络经济的蓝海上又展开了一场开辟新航路的竞赛,而站在风口准备千帆竞渡的正是中国创新企业。

据美国咨询公司数字资本的报告,2014年中国估值超过10亿美元的初创企业达19家,总估值达470亿美元,全部来自移动互联网领域。

在这些崭露头角的标杆典范身后,是中国大地上大众创新、万众创业的时代热潮。2015年两会期间,李克强总理提出“互联网+”理念,即将互联网的创新成果深度融合于各经济领域,提升实体经济的创新力和生产力,是一种以互联网为基础设施和实现工具的经济新形态。

在4月1日的国务院常务会议上,李克强再次力挺电子商务等新兴业态,认为电子商务大大降低了流通成本,带动了实体经济的发展,极大地促进了就业,“对激发中国经济的活力功不可没。”

“互联网+”的风一起,传统行业就展开了解放生产力的翅膀。创客不再纠结于资本的原始积累,任创新萌芽在政策力挺的土壤里成长发芽,催生许多新鲜事物,有些甚至在两年前都不存在。

“互联网+”加出了上门理发、上门做饭乃至上门洗车等一个个代表不同服务的手机应用,与早些年电商和餐饮等行业的“送货上门”不同,这种附着在互联网上的创新开辟出了一条条“送服务上门”的新航路,使服务业摆脱线下门店的限制,让供需双方得以高效联通,直接牵手。

近来包括美国《福布斯》杂志在内的不少西方媒体都承认,中国一些创新在满足人们需求以及推动进步方面,做得比世界其他老牌竞争对手要好。

美国智库布鲁金斯学会发表的报告说,中国政府逐渐意识到互联网对经济的变革潜力,致力于将现代制造业与移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息技术相融合,这或将为中国带来最好的结果。

互联网+银行诞生了互联网金融,互联网+卖场诞生了电子商务,互联网+教育诞生了在线教育……在产业融合的大趋势下,互联网是集聚创新能力的催化剂,发挥着产业革新的倍乘效应。新兴资本公司联合创始人戈登·里特尔认为,“互联网+”将通过深耕垂直领域,促进传统行业的销售和流程。

过去,传统产业发展先是需要工厂、道路、机场、水电等诸多大型基建支持,因此大量制造业一度集中在东南沿海和少数大型城市。在“互联网+”时代,凭借移动互联这种基础设施和7.8亿网民组成的大市场,就可让生活在中国大部分地区的居民,即便处于欠发达地区,也能充分享受长尾市场被激活后的红利,避免输在起跑线上。

在大量初创企业的支持下,“互联网+”的服务业吸纳了大量剩余和新增劳动力,帮助中国实现了经济软着陆。2014年,在经济放缓至7.4%的情况下,中国就业不减反增,城镇新增就业超过1300万。据咨询公司麦肯锡的调研报告,到2025年互联网预计将为中国累积创造4600万个工作岗位。

为配合“互联网+”战略,国家还设立了400亿元新兴产业创业投资引导基金,为产业创新加油助力。

在网络经济的蓝海上,中国创新企业万舰齐发,还有太多的新航路等待开辟。对于充满活力和希望的创新企业,正如李克强总理在两会后的记者会上所感叹的:“真是高手在民间啊,破茧就可以成蝶。”

【篇二】创新驱动的互联网黄金时代观后感

由国家互联网信息办公室指导、央视网中国公开课频道策划制作的《网络大讲堂》系列原创公开课(wldajiangtang.opencla.cntv.cn)邀请中央民族大学历史系副教授蒙曼、资深互联网从业者韩坤等嘉宾聚焦互联网文化与创新,从技术和理念、思索和交流等不同维度,分享对于网络文化热点现象和互联网创新浪潮的观点和看法。

其中,《网络文化源于网络归于文化》一集中,蒙曼副教授从"杜甫很忙"、"呵呵"、"点赞"等贴近网民生活的案例讲起,生动点评网络文化热点现象,全面解析网络文化与优秀传统文化的关系。她强调,社会和文化的发展不能缺少主流价值观,因为它决定了文化的性格和走向;也不能没有精英,因为他/她代表了文化能够达到的高度。主流价值观和精英的存在性对于文化的保存、传承和创造都至关重要。

《创新驱动的互联网黄金时代》一集中,主讲嘉宾韩坤从资深从业者的视角,与现场观众共同探讨创新为网络科技发展和生活方式改变带来的深刻变革,朴实真挚地分享了自身从草根至创业者的故事,鲜活展示互联网产业中实施创新驱动发展这一战略决策取得的系列成果,理性解读产业创新为新常态下拉动国家经济增长的引擎作用。他强调,了解市场需求是抓住互联网创新机遇的关键,资源整合能力是培养创新思维的重点,专注用户需求和体验是网络创新的核心,政策支持是拉动创新经济发展的引擎。

据了解,网络大讲堂节目将借助央视网一云多屏跨平台、多终端传播优势,充分发挥国家级新媒体传播平台的影响力和公信力,深度融合台网资源,将精彩内容进行多终端、立体化传播。已经上线发布的《网络安全漏洞的罪与罚》、《网络不是法外之地》和《网络道德从心开始》等三集节目,已在多省电视台陆续播出,形成传统媒体和新媒体融合互补的传播格局,持续发酵社会影响。

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篇15:我眼中的互联网的高中说明文

全文共 600 字

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我眼中的互联网就是网线互相交织联通,如同人体的血管纵横交错,分布于全身。如果把互联网比作血管的话,那客户机和服务器就像血管的两端,血管对身体的各个器官发出的指令输送所需的”养分”。

互联网的功能可强大了,它可以让人们足不出户就能买到喜欢的东西;还能让人们了解各种知识,只要输入你想要了解的问题,它都会告诉你答案;更厉害的是里面还有无数好玩的游戏……

那它具体是如何工作的呢?我想应该是这样的吧:客户机提了个问题,那这个问题就通过网线输送到服务器里,再由专业人士给出解答。你想玩游戏,就会把游戏的名字输到地址栏里。如果你输入“3366小游戏”后,是不是要等一会儿才能开始游戏?在这段时间里,“3366线传回到你的电脑里,你就可以开始玩了。那为什么有些时候加载特别慢?是不是因为网线里“堵车”了?是的!因为同一时段有太多人占用同一条网线了,空间太挤,只能让一部分问题先到达服务器,如果想问题得到快速回答,就得把网线“加粗”这样同时通过的问题就多了,网速也就会快喽。这让我突然想起我们的血管,如果血管够粗,够宽敞,那各个器官同时需要的养份就能快速送达了。

如今互联网就如同人体血管一样已经跟我们的日常生活密不可分了。有了互联网,我们的生活会变得更加丰富,人与人的沟通会越来越方便。哪怕是远隔重洋,也会感觉很亲近,人们可以通过QQ、微信等近“距离”沟通。而且,我们可以不出门就能知道世界各地发生的各种事情,太棒了!

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篇16:全球能源互联网读后感

全文共 1659 字

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文章指出,全球能源互联网,是以特高压电网为骨干网架(通道)、以输送清洁能源为主导、全球互联的坚强智能电网。全球能源互联网由跨洲、跨国骨干网架和各国各电压等级电网(输电网、配电网)构成,连接“一极一道”(北极、赤道)等大型能源基地,适应各种集中式、分布式电源,能够将风能、太阳能、海洋能等可再生能源输送到各类用户,是服务范围广、配置能力强、安全可靠性高、绿色低碳的全球能源配置平台,具有网架坚强、广泛互联、高度智能、开放互动的特征。

在终端消费环节,推广应用电锅炉、电采暖、电制冷、电炊等,主要是把工业锅炉、工业煤窑炉、居民取暖厨炊等用煤改为用电,大幅减少直燃煤,实现以电代煤;推广电动交通、电动汽车、农业电力灌溉,实现以电代油。以电代煤,需要根据清洁能源发展、环境治理、温室气体减排目标,制定切实可行的替代规划,包括技术工艺改造方案比选、投资估算及电价激励政策等。

以电代油,除继续大力推广电动交通外,发展电动汽车是实现以电代油的有效途径。但目前电动汽车的成熟度还不够,影响规模化推广,主要瓶颈是储能电池,必须加大研发力度,鼓励科研攻关。另外,适应电动汽车的发展进程,规划建设好充换电网络。

在输送和配置环节,主要是规划发展好各级电网。特高压技术已成为成熟适用技术,是构建全球能源互联网的基础。全球各大洲之间、洲内能源基地与负荷中心之间的距离都在特高压交、直流电网输送范围内。

特高压交流主要用于构建坚强的国家、洲、洲际同步电网,以及远距离大容量输电;特高压直流主要用于大型能源基地超远距离、超大容量电力外送和跨国、跨洲骨干通道建设。可以预见的是,由于风电、太阳能发电相比传统电源,容量效益较小,还需要扩大灵活调节电源的建设规模;在大力发展风电、太阳能发电的情况下,相比传统发展模式,全球电力总装机将会大幅度增加,特高压电网、超高压电网、配电网的投资规模也将大幅度增加。

电网在全球范围内的强大输送和配置功能,将对风电、太阳能发电的大规模、高比例发展及高效率利用,起到举足轻重的作用。

在发电环节,随着风电、太阳能发电的发展,需要同步规划建设运行好常规电源,并大力研发、示范、规模化应用新型储能电源。

一是常规化石能源发电。就欧美国家而言,随着可再生能源发电及气电的发展,其燃煤火电已基本没有新增空间,存量煤电的角色也在发生改变,其年利用小时数会逐步降低,并承担更多的调峰及其他辅助服务功能,其运行状态将会频繁调节,健康寿命也会有所缩短;随着经济寿命期的到来,燃煤火电将会逐步退出历史舞台。

如果新型储能取得重大突破,燃油燃气发电也将逐步走上煤电的道路。发展中国家,以中国为例,在未来15年左右,煤电还有较大的新增空间,同时煤电的运行方式也将随着风电等可再生能源的发展而发生改变;在大约15年之后,中国煤电也将步欧美煤电的后尘。

二是灵活调节电源。要适应风电等可再生能源发电为主时代的到来,除了通过扩大电网互联,提高电力系统整体灵活调节能力,还需要各类灵活调节电源的加快发展。除了规划建设一定规模的灵活调节气电(如单循环燃气轮机)、充分开发利用优质抽水蓄能站址,还对新型储能提出了大规模发展要求。

以中国2050年开发利用风电、太阳能发电各10亿千瓦为例,在建设4000万千瓦灵活调节气电、1.3亿千瓦抽水蓄能电站的情况下,新型储能大约需要3亿千瓦;如果风电、太阳能发电各在20亿千瓦以上,需要的新型储能将达到10亿千瓦量级。但从新型储能技术过去几十年的发展来看,未来新型储能在电力系统中的规模化应用还面临着较大的不确定性,需要尽快解决其较常规电源寿命短、效率衰减快、单位投资高等问题,这些是电动汽车、新型储能电源面临的共同问题。近年来,世界各国对新型储能的研发高度重视,投入也很大,相信新型储能具备大规模工程应用的时间将不会太远。

发达国家市场经济发展较为完善,我国也明确了让市场在资源配置中起决定性作用。可以预期,在全球风电、太阳能发电规划发展总体目标给定的情况下,开发布局在很大程度上可能会有多种情景,重要决定因素之一将是经济竞争力。

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篇17:人教版五年级下册第六单元作文:走进互联网

全文共 816 字

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站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代。回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。

传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。面对互联网时代的到来,世界各国都已纷纷行动,掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者,只能跟在别人的屁股后面,接受别人制订的游戏规则,为每一条迟到的信息、每一件过时的产品付出不只是金钱的代价也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

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篇18:解放思想大讨论心得体会

全文共 542 字

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从皇甫平到自贸试验区,再到党中央对上海“改革开放排头兵、创新发展先行者”新定位,解放思想已成为上海的图腾与旗帜,成为上海前进的动能与力量,生动体现了上海市推动解放思想的高度自觉。

解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们不断开创事业新局面的一大法宝。实践证明,思想解放的程度,决定着科学发展的高度。经过多年的高速发展,上海市已没有成片可开发的土地,但上海市解放思想、深化行政体制改革,把之前的“边角料”打造成了一个活力四射的现代商务区,给了我们深深的震撼:自贸试验区设立后20个月新增企业一万家,而自贸试验区扩区升级仅半年已新增企业一万家。

解放思想本身不是目的,解决问题才是根本目的。这种以问题为导向的根本转变,提升了解放思想的勇气与决心。面对十三五“提前翻番、同步小康”和走出具有定南绿色发展新路子的重任,我们比任何时候都更需要增强解放思想的自觉、智慧和勇气。

日前,县委吹响了开展深入解放思想主题教育活动的号角,结合“三严三实”专题教育,切实解决当前干部队伍中存在的精神状态不佳、工作作风不实、担当意识不够、创新意识不强、攻坚办法不多、能力水平不足等突出问题,推动干部队伍进一步解放思想,凝聚谋发展、抓发展、促发展的精气神,促进县委重大决策部署有效落实,开创定南改革振兴发展新局面。

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篇19:关于两提一创大讨论心得体会

全文共 3697 字

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推动科技进步、坚持创新驱动已成为新时期我国经济社会发展的客观要求,成为实现中华民族伟大复兴的战略抉择。

创新驱动的本质是指依靠自主创新,充分发挥科技对经济社会的支撑和引领作用,大幅提高科技进步对经济的贡献率,实现经济社会全面协调可持续发展和综合国力不断提升。无论从国家层面来讲,还是科技组织层面来讲,实施创新驱动发展战略意义深远。从国家经济社会发展角度来看:

首先,实施创新驱动发展战略是提升国际竞争力的有效路径。

现今国际竞争呈现出越来越激烈的态势,中国必须建设成为创新型国家,才能从容应对国际社会的变化和挑战,这也是党中央、国务院做出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。而实施创新驱动发展战略是建设创新型国家的必然要求。

目前世界上公认的创新型国家有20个左右,它们有如下共同特征:研发投入占GDP的比例一般在2%以上;科技对经济增长贡献率在70%以上;对外技术依存度指标一般在30%以下。而我国科技对经济增长贡献率为39%,对外技术依存度>40%,与创新型国家存在明显差距。虽然近年来我国科技工作取得了长足进步,但距世界最主要创新型国家还有很大的差距。

除此之外,世界各国纷纷强化创新战略部署——美国出台《创新战略》,从国家发展战略上重视创新,从国家发展路径上强化创新;欧盟通过《欧洲2020战略》,致力于成为最具国际竞争力的国家联合体;日本2009年就出台《数字日本创新计划》,逐步进入科学技术立国与战略调整阶段;韩国在2000年制定科技发展长远规划《2025年构想》,提出2015年成为亚太地区主要研究中心的目标。面对世界发达国家的超前部署,中国只有进一步增强危机意识,坚定不移地实施创新驱动发展战略,才能在综合国力的竞争中抢占先机。

第二, 实施创新驱动发展战略是转变经济发展方式的根本途径。

中国长期依靠物质要素投入推动经济增长,经济发展方式以粗放型为主,属于由投资带动的要素驱动阶段,科技创新对经济社会发展的贡献率偏低,生态环境的瓶颈制约非常严重。这种增长方式不可避免而且正在遇到资源和环境不可持续供给的极限,造成产业大多仍然处于全球价值链低端,经济发展缺乏可持续性。

以下数据足以说明问题:我国天然气、石油人均占有量为世界平均水平的4%和8%,水资源、土地、耕地分别为世界平均水平的25%、33%、40%。2009年我国GDP总量约占世界的8.6%,能源消耗量约占20.3%,人均能耗达世界平均水平,但人均GDP仅为世界平均水平的一半。单位GDP能耗是世界平均水平的2.0倍,是美国、德国、英国的2.4倍、4.2倍、4.4倍。

高投入、高能耗带来了严重的生态环境问题。我国7大水系1/5水质为劣V类,每年因经济发展所带来的环境污染代价已接近1万亿元。长时间大范围雾霾天气影响了国土面积的1/4,受影响人口达6亿。2007年至2011年全国污染物排放量呈逐年上升趋势,2011年度水排放量达659.2亿吨,城镇生活污水排放量达427.9亿吨,工业固体废物产生量32.2亿吨。2011年全国环境污染治理投资总额为6026.2亿元,占当年GDP的1.27%。

总体来看,应对气候变化、粮食安全、能源安全等全球重大挑战,高投入、高消耗、高排放、低效率的发展模式难以为继,我国必须增强国家创新能力,加快经济发展方式转变,积极参与国际经济科技新秩序的重构。

第三, 实施创新驱动发展战略是提升科技实力的战略选择。

纵观世界各国创新发展趋势,科技是推进创新的引擎,然而我国各项科技实力指标明显落后于其他发达国家。我国基础研究投入占R&D经费的4.8%,为瑞士的17%、美国的25%,日本的37%。各国三方专利(美日欧授权专利)占世界比例中,中国的三方专利仅为2.4%,为美国的7.84%,日本的7.58%。2005至2009年有效PCT专利(多国专利)中,美国、日本、德国分别占32.2%、20.4%和11.3%,我国仅占2.5%。我国2008-2012年专利实施许可合同数约占专利申请受理数的1.48%,“垃圾专利”居多。我国高技术产品出口总量世界第一,但自主品牌出口不足10%,80%以上是外资企业的产品,其中72%是加工贸易产品,自主创新能力难以支撑经济高速发展。

国家发改委副主任2013年12月20日在中国经济年会上的发言中指出,“我国科技资源配置不合理,利用效率低,大量的科研成果不能转化为应用技术的问题十分突出。科技成果转化率仅为10%左右,远低于发达国家40%的水平。”因此科技发展必须把握创新驱动发展主线,围绕关系国家全局与长远发展的关键领域,凝练科技目标,抢占科技经济制高点,全面提升科技核心竞争力。

从科技组织层面来讲,实施创新驱动发展战略是适应世界科技革命和迎接竞争挑战的必然选择。

第一,实施创新驱动发展战略是科技发展大势所趋。

当今世界科技发展生态下,技术创新呈指数函数增长,创新周期大大缩短,科技发展向极限化逼近,科学研究呈现多学科交叉渗透。整合创新资源,加强物质、生命、信息、地球等可能初现革命性突破的科学前沿及交叉领域方向布局,积极适应初现端倪的新科技革命成为大势所趋。

实施创新驱动发展战略,将促使科研机构紧紧围绕国家战略需求和世界科技前沿,选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向,前瞻布局,协同创新,使科技创新活动不断突破组织和技术的界限,从而在关系国家全局和长远发展的高端科技领域率先实现重大突破,抢占未来经济科技发展的先机。

第二,创新驱动发展战略为应对国外科研机构改革形势明确方向。

纵观当今世界各国,部分国立研究机构已迈出改革步伐:俄罗斯科学院成立于1724年,是俄罗斯国家学术机构,世界重要研究机构之一,六年前就启动改革方案。为使俄罗斯科学院成为卓越中心并更具竞争力,2013年9月俄国杜马通过了《俄罗斯科学院改革法案》。根据改革方案,已有289年历史的俄罗斯科学院与医学科学院和农业科学院合并,并每年向普金总统汇报它所作出的决定和取得的成就。德国现有科研体制和科研资助机构已经难以完全适应德国科技发展的新战略,因此一直在进行必要的结构性调整。采取的具体措施包括建立更多的私立研究中心,提供更多的科学政策和经济政策咨询服务。日本的国立科研机构是根据政府管理、社会和经济的实际需求,逐步建立和完善起来的,随着时代的发展变化,日本一直在改革现有科技体制,不断地建立新的国立科研机构。日本科技厅在21世纪初制订有关新型研究所的计划方案,拟在10年内创建30-50 个打破日本传统模式的研究所,与此同时,加强科技厅对科研机构的领导,以保证科研机构更好地为国家服务。

面对国外科研机构的改革态势,国内科研机构在创新驱动发展战略顶层设计引导之下,可以进一步理清推进科技改革和创新中存在的制约和关键问题,分析与国际先进科研机构的差距,在密切科技与经济结合、提高自主创新能力、改变科技创新资源配置分散封闭重复低效、完善科技经费管理、健全创新环境和政策等方面加大改革力度,务求新的突破。通过加快建立现代院所制度、完善产学研协同创新机制等多种方式来不断自我完善,全速发动创新驱动引擎,确保创新源泉充分涌流。

第三,实施创新驱动发展战略是科研机构对国家期望的积极响应。

习近平总书记在2013年参加全国政协第十二届一次会议科协、科技界委员联组讨论时发表重要讲话。他从历史纵深角度,同时结合我国科技发展差距,深刻阐述了走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略等重大问题,为新时期的科技工作指明了方向。他指出,实施创新驱动发展战略,是立足全局、面向未来的重大战略,是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增强经济发展内生动力和活力的根本措施。

习总书记重要讲话充分体现了党中央、国务院对科技工作的高度重视和对科技工作者的关心关怀。面对国家期许,科研机构必须抓住历史机遇,增强创新自信,进一步深化科技体制改革,以实际行动落实好、实施好创新驱动发展战略。以中科院为例,作为国立科研机构、科技国家队,中科院必须围绕创新驱动发展战略,以实现总书记对科学院提出的“四个率先”统揽改革创新发展大局,抓好“率先行动”计划的组织实施。具体来讲,要以率先实现科学技术跨越发展为目标,推进科研布局调整优化和科技活动组织模式改革;要以率先建成国家创新人才高地位目标,推进人才人事制度和科研评价体系改革;要以率先建成国家高水平科技智库为目标,推进与“三位一体”相适应的思想库建设体制机制改革;要以率先建设国际一流科研机构为目标,推进科研院所制度改革。通过以上举措,进一步提升科学院创新能力,服务创新驱动发展。

综上所述,无论从国家层面还是科技组织层面,实施创新驱动发展战略都有着深远的意义。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运,也关系到科研机构的未来发展。各科技创新主体应敏锐把握世界科技创新发展趋势,紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,以实施创新驱动发展为己任,进一步解放思想,加快科技体制改革步伐,打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道,为国家强盛、民族复兴提供有力的科技支撑和动力源泉。

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篇20:第一家互联网企业:瀛海威

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“中国人离信息高速公路还有多远”,这个曾引发无数人遐想的问题,在1995年中关村的一块广告牌上,世人得到了一个另类的答案——“向北1500米”。

这块广告牌所指的地方,正是中国第一家互联网接入服务商“瀛海威”。大浪淘沙,这位裹挟未来气息而来的先驱,十年后却因经营不善以倒闭收场。

沉舟侧畔千帆过,在它身后涌现的一代代互联网企业却真实地改变了中国。

第一位成为中国首富的互联网人:丁磊

2003年,在中国打拼4年的英国人胡润和刚进入中国市场的《福布斯》,不约而同地将同一个人放在当年中国首富的位置上,那个被选中的人就是丁磊。

自此,丁磊成了第一位来自互联网的中国首富。此后的十多年里,互联网企业家中还有马云也荣膺过这一宝座。

互联网走出的中国首富的另一个标志性意义在于,互联网在中国从舞台边缘走向中央,从无人关注的小行业到如今万众瞩目的大产业。

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