诗意书香作文(精品20篇)

龙应台曾说：“人生本是散落的珠子，文化就是那根柔韧的细线，将珠子穿起，形成社会。”然而，不知不觉中，文化却被当做无用之物被弃之如弊，在尘世中奔走追逐的我们，何不让心慢下来，静享传统文化，携一卷书籍，品悟人生真谛？

“青青子衿，悠悠我心”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中，都隐匿着淡淡的情绪，这是中国人独特的表达形式，这是传承千年的表达形式，这是中国独特的诗意所在，或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹，需待我们守候与传承。

近年来，我们羁绊于次次考试、升学，身形忙碌，灵魂却无所适从。终有一天，我读到了《庄子》，顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为，以心感受世界，感受自然，无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较，越比越步履匆匆，生恐有丝毫落于人后，我们不断效仿，却终究失去了自我。然而，每个人都有自己存在的独特价值，何必计较？我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活，能专注于做自己的事情，心无旁骛，乐此不疲。

庄周梦蝶，是对诗意的无限向往，他物我两忘，达到了天人合一的无上之境；鹏击千里，是他对美好生活的不懈追求，小智不及大智，他思涌如泉，为后世无数文人提供了心灵居所。

于是，我学会了从容，学会了放慢脚步。我不再执泥于一物，也不再困于烦恼。人皆知有用之用，而不知无用之用，谁又知葫芦遨游于四海，樗书极目于九天？于是，我学会了将目光放长远，学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土，让我聆听自然地清音。

“一花一世界，一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界，一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必固其根源。”魏征是我明白：生活中，我们常常抱怨命运弄人，“时不我与”，羡慕别人一帆风顺，如有神助，殊不知，每一朵绽放的花朵背后，除了阳光抚慰，泥土滋润，还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远，不是我们脚下的路比别人坎坷，而是我们自己还不够坚强，这才是问题的关键所在。

因此，我学会了自助，自强，学会了直面风雨。前方充满荆棘，却也蕴含了希望，我学会了提升自己，自信人生。

传统，如一杯清茶，虽不刺激，然而平淡下，是静水流深。不论古诗古词，还是戏曲琴书，不论淡然文人，还是勇猛将领，总能给我们深刻的启迪。与古人相遇，与古文化相遇，升华人生之品格。

我喜欢读书，喜欢极了。 I like reading and like it.

午后，捧一杯清茗，静坐在阳光下，缕缕茶香之中，读上那么一两本古诗集，品味中国古文字字珠玑的美。雨落，倚窗而立，书页在指间翻动，文字在眼前流淌，而耳边雨声若私语若喧哗，或轻轻的落或重重地砸。此境之中，便自能领会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的愁苦，那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。

合上诗卷，闭上眼睛，诗中一幕幕的情景渐渐浮现，我仿佛看见李白停杯投箸，拔剑四顾，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花，把酒叹息“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇，把酒对诗时“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗，能使人有如此感受。

小时候，读不懂《红楼梦》中的悲欢离合，读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强，读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了，便渐渐懂了那淡淡的忧伤，懂了那斗争中的勇气，懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长，书，乃师也。

面对生活中种.种烦恼时，可以读读《假如生活欺骗了你》，面对选择而不知如何取舍时，可以读读《未选择的路》，为理想奋斗而遭遇挫折时，可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境，读读书，自然豁然开朗。书，乃友也。

每本书都是一个世界，风景甚美;每首诗都是一幅画卷，色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳，自可在“夕阳西下，断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季，可在“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美，只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美，只是缺少能够领悟美的心灵。

白驹过隙，那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天，不忍心用去上网、逛街，只愿手执一卷书，捧一杯清茗，在袅袅茶香之中品味书中精魂。

我喜欢读书，喜欢极了。

夜色如墨，一盏孤灯之下，我独坐于桌边。窗外，疏星几点；窗内，三分茶香还未入味，我已沉迷在袅袅书香之中。

茶香，漫过我轻浅的呼吸，犹如书香般，清雅却又淳厚，让人迷恋，让人沉醉，让我情不自禁地深陷其中而不可自拔。

夜深了，我蓦地抬起头来，深吸一口气，合上书，犹自半醉半醒般沉浸在书中的一片天地之中。端起早已冷尽的清茶，轻啜一口，瞬时，满口清香。而书香，仍浅浅的地弥漫在夜色中。

回望往日，袅袅书香总是伴我入梦。长夜漫漫，若无这绵绵书香和着茶香，似乎总是辗转反侧，不得安眠。

稚子之时无知而愚笨，清淳的茶香比不得一味饮料；几许岁月，也尽付诸了“玩耍”二字。在我轻松取得名列前茅的成绩面前，温柔的母亲看到那得不到我珍惜而被随意丢弃的书本，也只有无奈地一本本拣好，而不忍过多苛责与我。不久前曾去整理旧书，瞧见那上面留下的幼时的痕迹，不由汗颜，那真是不忍睹目的一摞“纸”。那时经过我的一次精心清理，却仍留下许多难看的印迹：水渍、油渍、汗渍，甚至还有曾经糊过污泥的几本书。此时想来，不由迷惑，佛曰：一花一世界。那一本书不也是一个世界吗？那一片天地丰富多彩，其意蕴悠长，余韵不绝，人生百味尽在其间。为何当初我不被其所吸引呢？

或是因为年纪太小，不知书之珍罢？或是因为未曾对它产生兴味，不知其趣罢？总之，记忆中真正对书进行品味一般的阅读，是在八岁左右。那时，在三岁便去打工好几年的父亲已经回到我身边。他强制性对我知识的添充，虽现在仍不被我所喜，但那时对生性顽钝的我，却无疑是一味良药。而且，他还拥有着近乎博古通今的知识量，其幽默和多变兼并的教学方法更是对我起着莫大的作用。那些奇异美丽的故事情节，优美简洁的文字，如珠玉流转的内容，在他指引下，无一不让我沉迷，让我向那方美好不断靠近着。我对书的喜欢，甚至迷恋，都是源于此。而许多择书、读书、用书及所谓“读薄再读厚”的品书方法也都是从他那里得到。我也常随着他在静谧的午后，侧坐与柔软的沙发上，摊开一本名著，端一杯香茗，凝神细品，轻呷浅尝，看茶香袅袅，感受着那份时光沉淀了的悠远宁静，感受着那一味漫漫的书香。我心里如此认定：我的父亲就是我人生的导师，书之世界的引路者。

书中有香，父亲曾如是说，犹茶香更甚。不错，书中的确有香，其香其味，若有若无，却又意韵深长。在浩瀚的书海里，在知识的原野里，我前行得愈远，便愈能体会到生活的欢愉、内在的充实、生命的永恒，便愈能品味清淳宁静以至绝妙的淡淡书香。

那脉脉的一味奇香，在灯下的书中被发酵得愈加淳厚。蕴藏着它的睿智，它的深邃，它的空灵，它的曼妙，走入心灵一隅，让我跟随着它走进《红楼梦》中感受中国古代女子对命运的无奈和屈服；走进《骆驼祥子》中目睹黑暗的旧社会对底层工人的摧残和压迫；走进《钢铁是怎样炼成的》中倾听保尔对生命、事业、爱情、友谊的独特认知和见解；走进《海底两万里》中去了解想象力的神奇魅力和作用；走进《名人传》中去瞻仰伟人们的高尚品格和顽强奋斗的精神……在静默的夜里，在柔和的灯下，我持一杯香茗，品味着这繁华与时尚的生活外形之下，少有的清幽与雅致，只觉得那书茶二香，愈发地清淳了。

我也曾在这一脉书香里读着如流的时光之中，那春季的鸟语花香，夏季的雷鸣雨飘，秋季的梧桐落叶，冬季的冰封雪塑，那读也读不尽的柔情，读也读不尽的韵香，如水一般漫过我所有的情愫。

岁月悠长，我寄情于书，又何曾孤独？在这弥漫着浅浅温情的书香中，袅袅茶香与之相融，凝成一种痴迷，一种沉醉。一瞬间，又是芳香四溢。

这个季节，漫步在盘龙山下，就连细暖的春风，都夹杂着花香。

各种各样的香味混合在一起，被拂面而过的清风送来，分不清到底有些什么花，但我能想象它们尽力绽放的姿态。

眼前不远处，几树桃花，还有满枝璀璨的梨花。这番景致，使我忍不住想靠近它们。

零落的桃花在风中摇曳，落在我的发间，肩头。轻柔的花瓣像是要告诉我千年前的秘密，它仿佛在诉说着遥远的情殇。它落于诗人的砚台，飘入行行诗句中。

“去年今日此门中，人面桃花相映红。”唐人崔护当年写下这首诗时，桃花应该也是如此繁茂吧！千年之后，仍有无数人站在桃花林中思绪万千。他们看落英缤纷，看童话般的景致，体会诗人的风雅与哀愁。

映入眼帘的还有梨花，小巧、雪白，又不失雅致。

“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”这是苏轼笔下的梨花。我曾想象过那洁白的画面，枝杈之间，梨花茂密，那场面必定壮观。在满目雪白中，还点缀着柳枝的青翠。一白一翠，仿佛在我的梦中入画。

再向前走，便有丝丝缕缕的香味。油菜花愈发灿烂了，我的眼睛被这大片的金黄惊艳着。

一瞬间，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句萦绕心头。这充满童真的描述，和眼前的情景不差分毫。这片油菜花丛中，刚好有孩童，有蝴蝶，杨万里的诗句就像电影一般重新放映。闭上眼睛，我依然能看到稚气的儿童。

不仅仅是桃花、杏花、油菜花，在这个百花争艳的季节，我也格外思念“花开时节动京城”的牡丹，“一枝红杏出墙来”的杏花……它们皆绽放在诗人笔下，美丽着思绪，点缀着春天。

合上早已揉得发皱的教科书，将其塞回那满是学习工具书的书架，偶然瞥见书架右上角一栏，几本儿时闲适时爱读的名著孤零零地缩在一角。心念一动，拿下那一本本泛黄了的书，捧在手中，泛泛浏览，重温那段书香四溢的时光。

那时，我与鲁滨逊乘风破浪，孤岛生活。我佩服于他初入孤岛的乐观心境；赞赏于他环游孤岛，试图改造的坚定；惊叹于他与朋友星期五、船长等人从叛变水手手中夺回船只的勇猛。也曾嘲笑过他的“无知”：当个律师过安稳悠闲的日子，岂不比当水手更安全幸福？现在我明白了，当一个平凡的人固然平和，却少了生活的乐趣，感受不到冒险去实现自己理想的趣味；乘风破浪，虽不安全，但日日有所发现，生活刺激精彩，不是更有意义吗？鲁滨逊的勇敢坚强，不屈不挠激励我走过险境。

那时，我与夏洛一同目睹威尔伯的成长。我惋惜于威尔伯的出生使它似乎注定一死的命运，感动于夏洛与它的友情之坚固，折服于夏洛待朋友的无私。我也曾思索过夏洛所言“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去，一只蜘蛛，一生只忙着捕捉食物是毫无意义的。通过帮助你，获取可以提升一点生命的意义。“现在我明白了，是啊，人生不应只是生老病死，平淡地度过，也应做一些有意义的事，提升自己的价值，不枉费一生，使生命焕发光彩。夏洛的无私精神鼓励我成长。

那时，我与小王子一同游各星球。我敬佩于狐狸的机智聪慧，动情于玫瑰和小王子的爱情，肯定于小王子的纯真可爱。也曾不解于狐狸所言：“真正需要的东西是看不见的”。现在我明白了：家人之间的亲情，朋友之间的友情，人与人之间的信任、喜爱、赞赏等都是美好珍贵而看不见的。我们只要用一颗充满爱的心感受世界，感受身边的一切，就能获得那最重要的东西。小王子对世界的爱鼓舞我快乐地生活。

读一本好书，就相当于与一名智者交流。温故而知新，可以为师也。合上这些黄斑点点的书，闭眸回望，仿佛又回到了那书香四溢的时光……

时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。

稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。

如今，生活到处充满着书的影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……

成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像平静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……

书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……

在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……

著名作家梁晓声认为：“最好的家风，一定是有读书传统的家风。”我家祖祖辈辈都是读书人，因此，“阅读”然成为我家的家风。

几乎每到休息日，我都朝妈妈嚷嚷：“妈，带我去买书！”妈妈自然是喜笑颜开，而每次都是“贪得无厌”。一到书店，我就犹如脱缰的野马，等妈妈回过神来，我已经抱着足以让人看了惊讶得嘴巴能塞下一个打鸡蛋的书给来，笑眯眯地等着妈妈付账。“这本，下次再买！”“还有这本！”“买这么多书，看得完吗？”妈妈一本本检讨，然后无情地把书丢在身旁。我只好眼巴巴地看着一本本好书离开我温暖的怀抱。

一回到家，我就一屁股坐着沙发上，津津有味地“啃”着星买来的书。我看得如痴如醉，遇到好看的地方，还不时捧腹大笑；碰到感人的情节，我的心会起起伏伏。每每这个时候，是我最享受的时刻，在知识的海洋中尽情地遨游，这是属于我一个人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打动着我。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到专横的、濒临破产的小梁坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情……我正沉浸在这种悲痛的情景中，衣领突然被人一拉，哦，是妈妈！原来该吃晚饭了，我只好恋恋不舍地放下书……

宋代赵恒的《学诗诗》中有一句：“书中自有黄金屋”是的书中有一种神奇的香味，令我的心陶醉；书有一种神奇的魅力，让我与它难舍难分；书还有一种神奇的力量，使人获得成功！让我们一阅读，让温暖的阳光撒满心灵；让我们一起阅读，畅想在知识的海洋中。

我们的成长过程中总是少不陪伴儿字。在我们的成长中不仅有父母、老师、同学的陪伴还有许多的陪伴，如一本好书等都在陪伴着我们成长。一本好书像一位好朋友，在我们有困难、挫折时可以得到帮助与鼓励；一本好书像一位老师，在我们迷茫时可以引导我们找到正确的路；一本好书像一艘帆船，载着我们驶向辽阔的海洋。一本好书更像海洋中的灯塔，指引着我们前行。

阅读对于我们中学生来说是非常重要的。我们在课余时间阅读有益于提高我们自身各方面的素养。拓宽我们的知识面，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，丰富我们的课余生活。

我小时候就阅读过一些简单易懂的书，如注音版的童话故事，寓言故事，那些书深深的吸引了我，它陪伴着我儿时的成长。到了五六年级我便爱上了书，在我读书的过程中那些生动的故事情节，活灵活现的人物形象吸引着我，也激起我各种兴趣。让我享受到人生的美好。与此同时，阅读对写作也有很大帮助，也可以提高我们的品德修养……这些都是我通过阅读而获得的。因此，我们要多与书接触，多阅读一些有益的书，从而拓宽我们的层面，提高我们的写作水平品德修养，让我快速成长。

除了阅读课外书，我们也可以在课堂上专心听讲，认真做笔记来提高我们的知识素养。我记得七年级上学期学过冰心的《忆读书》，课文作者回忆了她读书时的经历，也为我们提出了如何读书，她说：“读书好，好读书，读好书。”让我受益匪浅。小时候每个人都一样，任何事都是从不懂到董。冰心之所以能成为青少年喜欢的作家就是因为她从小喜欢阅读，善于阅读并且她终生都在阅读，从不间断才能写出那么多好的，人们喜爱的书。我们在学习课文时要善于总结思考，从学过的课文中获得启示或者感悟。并努力阅读。让阅读成为一种习；让阅读成为我们学习生活的一部分；让阅读开启我们的美好生活；让阅读伴我们健康成长。

在网络时代的今天，很少有人静下心了阅读那些名著了，大多数人都只会沉迷于低头玩手机上的游戏，或是刷着微博，聊着QQ。都忽略了阅读的重要性，对阅读不感兴趣。人们忽略了阅读的重要性。记得有一次，我因考试考糟了，心里很是难过，也没什么排解忧愁的方法，就拿起了《名人传》阅读起来读着读着，便有了兴致，低落的情绪一扫而空。书中贝多芬的人生让我知道：不管命运怎样待我们，我们都不能向命运低头、屈服，要勇于同命运抗争。何况我只是一点小小的挫折，又有什么好愁的呢？继续努力学习争取下次考好不就行了吗？从那一刻起我真的发现了书其实是我们的良师益友，在我们遇到困难挫折时鼓励开导我们。

阅读伴随着我们整个学习过程与成长过程，我们应多多读书。歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”陶行知说：“读书能陶冶我们的情操。”特别是现代社会，阅读能力也成了人们不可少的能力。生命因阅读而精彩，阅读开启美好人生。只有多阅读，生活才能充满欢声笑语，多姿多彩。热爱阅读吧！让书香润泽我们的校园。让阵阵“书香”陶冶我们的情操，伴我成长。

人生如一首诗，有喜有恐有哀。让我们敞开心扉，来议一议诗意人生吧。

来到青石板路上，漫步子湖畔，赏池上青苔三四点，叶底黄第一两声之恬淡，或骑着毛驴踏青，看“迟日江山丽，春风花草委”，或登上山林之路，闻野花之幽多，吟几句“风度放花干树，重吹落，星如雨”，回到茅草中，汤茶会友，推杯换盏。挥粗布如心宽的衣袖，拭嘴角茶渍。

走到山水之间，牛毛细雨过后，关将破晓，老手之上，有渔夫，亦有游子。远眺群山，翠绿丛生、翻着绿浪，拍醒万物。香自苦寒落尽，把寒冬了却，此时此刻，身上穿着母亲“临行密密缝”的游子是否成了一番事业？是否在挂念家中老母？他登上高山，远眺家的方向，手中提着酒壶，饮着岁月的留香。

漫漫人生路，有太多太多的颜色。

人生路上多坎坷，君莫“愁下雪拥蓝关马不前”，请君坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

人世本来多聚散，君莫叹“西出阳关无故人”，君可知“月亦有阴晴圆缺，但求浊酒一壶举杯庆相逢”。

人生之中，功名利禄。君莫叹“谓落众花后，无人别意看”。”君可知“卧龙跃马终黄土”。无愧于心便好。但求化作一株莲"出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直”，像周敦颐，像于谦，留清白在人间。

诗意人生，好若江南的草长莺飞美好闲适，又似北方无情的寒沙凛风，坎坷不安，但求静取一杯酒，邀明月，问青天。望五千历史长河向东流去，品味淡淡的月，诗酒人生……

时光如流水，在手指间悄然划过，不留下一点点的痕迹。记忆之中也只有最后的童年了。

月光洒下，影布于地也。灯光明灭可见。仅一人坐地上，捧书，盖读书也。

何书？不以骚人墨谈，不以赏书论画，只以闲书一本矣。

何读之？吾爱读此书，恍若穿越于空间、时间。只见一穷人而变为富人之路曰。吾以为此书之有趣，但在家禁之，遂晚起读之。

吾须正襟危坐，唯恐听声于地。怕是父、母所知。

吾观战争之发生，时而欢呼雀跃；时而悲喜交加；时而喜极而泣。

置若一道通往该世界之通道，引领我走入另个奇特之世界。

吾不想正襟危坐，只想闲神定心。吾想知后事，就必继续观之。

周围万籁俱寂，忽闻钟声传入吾之耳。尽管吾知此书对吾来说并无益之处。

不似于《海燕》之波澜壮阔、水天一色。也不似于《春》之鸟语花香，清新幽雅。仅似于《海底两万里》之科幻奇异，非同寻常。

似听刀与刀之间碰撞摩擦，一人以力挽狂澜之力救于整国家，又似观扮猪吃老虎之笑话，吾不见何以豪情壮志之语，矣不见深邃、飘逸之古诗文。只述之故事，平言平语。

夜晚似是读书之最佳时间，上文之述备矣，星光闪耀于空中。

遂之感穿越于浩瀚星空之中，濒临于另一种神奇之幻境，一步登天在此也不再是一种神话，大海捞针之类非常人所能之事也时有发生。

夜将尽，吾合此书，回味无穷之事，似是仍与敌人奋力拼搏，吾想读之又读，读到不想读为止。

晨时，吾一夜未睡，遂至床上寐之，论父母叫，吾以无动于衷，吾猜，吾似是梦“铁马冰河入梦来”之景。

其必曰：“阅读是人类进步的阶梯”乎。吾还以为：读一本自己喜欢的书是很有必要的，又曰：“读书百遍其义自见”。

于是乎：吾应多读书，且读一些有用并与自己心灵相通的书，才是重中之重矣。

次日，吾又读书，但并不是科幻小说，有的只是上述所云之书：《名人传》。

此乃童年时之趣也，时光如流水，在手指间悄然划过，留下点点星光照耀在我人生的旅途中。

书，是我的良友，他给我一把金钥匙，诱导我打开浅短的视线，愚昧的头脑，闭塞的心灵，他从不吝惜对我的帮助。在我的生活中不能没有书，因为书籍能给我们带来与伟大巨匠进行跨越时空对话的乐趣，是我们的灵魂变得丰富而充实，可以是我们懂得做人的乐趣与道理，因而让我感到读书使我生活中的一大乐趣。 Book, is my good friend. He gave me a golden key to induce me to open a short vision, ignorant mind, closed heart, he never hesitatedHelp me.There must be no books in my life, because books can bring us the fun of giving us a dialogue with the great giants. It is our soul to become rich and fulfilling.Reading makes me a lot of fun in my life.

读书使人生活中不可缺少的，书可以净化人们的心灵，陶冶人们的情操

，给人以遐想的空间，读书可以让我们的课外生活变得丰富多彩，可以使我们的生活充满快乐和微笑可以让我们从无聊中得到解脱，他为我们大脑增添了新的血液，他无求回报的为人类做着各种奉献。

书还可以使人类了解宇宙奥秘的工具，从而使我们得知浩瀚的宇宙里的一切，他可以无求回报的把我们带到书的海洋，让我从书中获得乐趣和精神上的解脱。

书可以给人们带来自信，可以让人们的坚信不容易被打败，书用自己优美的语言文字来鼓励人们，就算失败了也不沮丧，站起来继续努力。

一本你喜欢的书，就是一位朋友，是一处随时乐意去就去的地方。这就像我们的乐园一样，给予我们无穷的快乐。当然在我们每个心中读书宛如品味一道精美的佳肴，宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，令人回味无穷。

每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听他的心声，在这个时候你就开动了自己的脑筋，觉得这是世界上最有乐趣的事。

书是人类的财富，书给人类增添了不少情趣，高尔基说过：“书籍使我变成一个幸福的人，使我们的生活变成轻松而舒适的诗”。这就足以证明书所能给人类带来的乐趣。

相信以后有书为伴的日子将更加精彩。

相信以后有书为伴的生活将更加充实。

人们都说：“读书破万卷，下笔自有神”。我们的校园就是一个“书香校园”。

早晨，一走进我们的校园，就听见了朗朗的读书声，原来是同学们在读书呀！有的班在读《弟子规》、有的班在读古诗词、还有的班在读语文书。总之，无论是什么书，都各有各的价值，各有各的作用。

只要一下课，我们班的几个“小书虫”就朝着图书角飞奔而去，挑好自己喜欢的书，就开始津津有味地“享用”起来。你看他们看书姿势可是大不相同啊！有的坐在座位上看、有的蹲着看、还有的靠着墙上看、甚至有的还趴在地上看。同学们看书的姿势真是千姿百态啊！无论什么地点、无论什么姿势、都不会打扰到他们看书，因为他们爱书已经到了忘我的境界。

我也给大家说一说我喜欢的一本书，那就是郑渊洁写的《舒克和贝塔》，这是一个励志的故事。两只小老鼠舒克和贝塔从不打不相识到成为一对好朋友，自从被大花猫抓到皮皮鲁家后，就认识了皮皮鲁这个朋友，在皮皮鲁的帮助下创立了“舒克贝塔航空公司”，然后大战一只叫海盗的坏老鼠，最后舒克和贝塔打算再去干一件大事，就离开了舒克贝塔航空公司，开始了新的冒险之旅。

“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，高尔基说的这句话的确没有错，只要你肯看书，你就会进步。

人们都说，读书是一种自我提升，是补偿心灵的良药。有很多同学都不想整天端着本书再书桌前看。可是，要知道，读书可以冶炼身心。静下心来读书，这何尝不是一种好事呢？

其实，小时候我也并不喜欢读书。觉得读书很闷，在书中找不到一点乐趣。但是不知道从什么时候开始，我却喜欢上读书。可能是因为六年级快要毕业考了，整个人都紧张起来。整天不知道在想些什么，该复习的也复习了。实在是找不到更好的方法来调节心情。面对着家长、老师的压力，我更是措手不及。

读书成为了我的享受，我爱读书。大学问家朱熹的那句“问渠那得清如许，为有源头活水来”一直回响在我耳畔。在这个知识迅速更新的年代里，我们只有不断地学习，才能追上步伐，才能汲取智慧的营养，才能拥有“一池活水”。否则，你将与社会脱节。从而，你没有知识就会落后。

读到一本好的书籍，的确是为生活添加不少乐趣。每当你在学习生活中感到疲惫又乏味，这时你拿出一本书。你不要想着看完这本书还要多久，你只要想着每天看一点点，终有一天你会把这本书看完的。不光是看，你要从中理解他讲的内容，看完之后有什么感受？这些都是一种能力的提升。你可以尽情地遨游在书的王国，没有人能够阻止你，因为读书也是一种境界。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

翻开一本本书籍，掉的是尘埃，不变的是味道。拂去昨天的历史，重新今天的开始。“读一本好书就是与品德高尚的人对话”，让我们更懂自己，更懂生活，更懂世界。之所以有些人不喜欢读书，是因为他们不懂得书也有书的乐趣。一向以为游戏好玩而书就永远是乏味的。其实并不是这样的，我们看书是为了什么？就是为了能让自己多懂一些知识。要知道，在21世纪，没有知识就是等于是社会上的寄生虫。多少山区的孩子与我们年龄相仿佛想拥有多一本课外书都是一件遥远的事情啊！我们拥有这样的条件为什么还不要好好读书呢？

翻开一页页写满历史足迹的画卷，一阵墨香扑鼻。一代代的古人今人，都是闻着书香，一路走来。我想我们身为学生来说，更需要书的香味来熏陶。

虽然说条条大路通罗马，可是没有知识恐怕也很难。俗话说的好；“知识改变命运啊！”让我们一起奋起步伐，一步一步走向读书的生涯吧。路还很长，但是我坚信，坚持是会胜利的！捧起一本书，陶醉其中，去领略生命的传奇与精彩，享受生活的恬淡与宁静，那一刻，我是最快乐的。让书香一直伴着我们前行吧！

难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。

记得在5岁的时候，父母送给了我第一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，书的表皮是用硬纸板做的，涂着闪亮的金黄色，十分坚硬，漂亮。上面画着一个男孩骑在一只天鹅上飞翔，当时的我，常常憧憬着这样的生活。家里有一把老藤椅，是奶奶传给父亲的，听说，比父亲岁数都大许多。在我当时的眼中，显得十分破旧，高大，神秘。椅子上的藤条交错地捆绑在木头支架上，有些藤条经不住岁月的变迁，已经断裂了，摸起来十分扎手，父母不让我坐在藤椅上，害怕扎到我，而我却喜爱坐在这张椅子上，用皮肤触碰着它的古老面孔，那种奇妙的触动，是不言而喻的。所以我总是在父母出门上班后，拿上那本书，艰难地爬到椅子上去，翻开那厚厚的书皮，津津有味的阅读着，有时，我看得如痴如醉，甚至忘了吃妈妈准备的午餐。直到阳光溜出了房间，我才会依依不舍的合上书，狼吞虎咽地吃着早已冷掉的饭。

到了10岁，我并不喜欢《白雪公主》或《睡美人》的浪漫、《火影忍者》或《忍者神龟》的劲爆，我沉醉在了凡尔纳的奇幻世界——《地心游记》，每天睡觉前，我总爱抽出半小时的时间，坐在床上，慎重地翻开《地心游记》粗糙的书皮，进入这个奇妙世界。在探险者缺水时，我感觉到了缺水的痛苦；遭遇史前生物时，我体验到了被史前生物盯上时的恐怖，奔跑时的心跳加速，我的心和他们连在了一起。过山车式的剧情让我一看就是几十页，沉迷其中，无法自拔。和父母交谈时，也会无缘无故地冒出小说中的经典台词。这样孜孜不倦的阅读，让我在寥寥几天就读完了《地心游记》，又把矛头指向了《80天环游地球》、《海底两万里》。父母对我的阅读速度十分吃惊，在了解我的阅读方法之后，曾找我谈过，希望我注重小说的文字语言，但我却不以为然，认为情节才是书的灵魂。

到了现在，我对科幻的故事失去了兴趣，迷恋上了文学巨人老舍手中的残酷社会——《骆驼祥子》。在13岁的阅读中，我首次注意到了语言，过往的书籍，我往往沉迷在故事情节之中，对作者的语言功底视而不见。在阅读《骆驼祥子》时，我常常注意文段的语言，寻找老舍的语言风格，也不忘阅读小说的情节，阅读速度也就慢了许多，但在我心中，这才是真正的阅读，是读透了书，父亲曾问我老舍的写作风格，我想都没想就直接回答：“老舍的语言朴实平和，文字流畅真实，虽然所写的内容都是市井小事，没有对当时社会的严厉批判，没有让人深思的句句哲理，但却能够从他写的小事之中折射出人生，折射出社会，这也是他的一大特点。”父亲对我的答案十分满意，对我赞赏了一番，说是书让我长大了。

成长的道路上，总有书陪伴在我的左右，不同年纪的我，对着书有着不同见解，18岁的我，也许是摇头晃脑，学着古人的语调，诵读诗经？

书，就是人类的生长果，是我们的家，还是我们行影不离的好朋友。书，还是一位良师，也是你可以随时请教的智者。

读书，可以让自己的作文水平提高，写出更好的作文。

书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的，书籍是全人类的营养品。这句话是莎士比亚说的。可是我觉得，书籍就是我们随时想去就去的故地，即使故地你已经过去了100次了，可是到了你一百零一次去那里的时候，你会发现，原来这个角落里长着这么多美丽的花，我以前怎么没注意呢？现在我明白了，一本书不管读多少遍，也能发现新东西。

你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。

在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅油光溢彩的画页，也似一阕跳跃着快乐音符的乐章。

有一次，老师让我们写作文，题目是《一件不愉快的往事》，那些平常日积月累的描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用，从我脑子里喷涌而出。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。

所以，爱书吧，它就是知识的源泉！多读书，它总会让你在不知不觉间收益！

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这个周末，我来到了书城，一跨进大门，一阵书的芳香扑鼻而来，我不禁加快了脚步，来到了书的海洋。

这里的书应有尽有，整整齐齐地站在书架上，像一群埋伏在树林里的游击队员，等待哨兵送来重要的情报。

我拨开围得水泄不通的人群，看到了许许多多的人正在津津有味地看书。有的人坐着看书，他们时而被书中有趣的情节逗得哈哈大笑，时而被书中悲惨的情节感动得差点掉下眼泪；有的人站着看书，他们不顾手脚承受着巨大的压力，专心致志地看着书，恨不得整个人都钻进书里；有的人倚靠在书架上聚精会神地读着书，那本书仿佛一块磁石把那个人吸住了，他恨不得想把自己和书融为一体。

我翻开这一本书，看看内容，真丰富，翻开那一本书，内容真充实……我怎么也决定不下那一本书最好，最后，我选了一本《今天我是升旗手》买回了家，细细品读起来。

《今天我是升旗手》这本书具有文化内涵，肖晓——一个并不是完美无缺的榜样的男孩，他生活十分充实、美好，我的生活也和美好，但是，我的生活还谈不上充实，常常会很无聊。肖晓很独立，敢背着亲人去北京，而我却非常依赖父母亲，不敢一个人乘公交车，不敢一个人去商场……更不用说一个人去北京了。说起来，我跟肖晓真是一个鲜明的对比呀！

我过了一个书香氤氲的周末，长大了许多，也明白了许多。

莎士比亚曾经说过这样一句话：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，书籍就是我们儿时的玩伴，童年的朋友，一直陪我们走过童年的点点滴滴。

幼儿园的时候，我只知道拿起一本本带有彩色插图漫画，然后死死地盯住图画的人物不肯放手，根本不懂得上面的画和文字是什么含义。以后，妈妈只要一有空，就会拿着书念给我听。其实，那时候我根本听不懂妈妈在念什么，只知道盯着书中那五彩缤纷的图画自己乱想一通。当然，有时候妈妈讲得特别夸张的时候，我也会惊讶地张大嘴，两只肉嘟嘟的小手高兴地举起来。那时让我印象最深的一个故事就数《小吃蝌蚪找妈妈》了。我也不知道为什么脑海里总是浮现小蝌蚪长妈妈的情景，有时候还会问妈妈几个稀奇古怪的问题。小蝌蚪为什么要找妈妈？是不是妈妈不要小蝌蚪了？那时候天真无邪的我总是把妈妈问得哑口无言。

直到上了小学，我才会拿起几本带有淡淡的墨香味的图书有模有样地翻几下，津津有味地看起来。有时候我也会邀上几个好朋友，一起去泡图书馆，在图书馆读那些令我们向往的童话故事。有时候会看得入迷，忘记了时间，忘记了自我，仿佛我就在书的海洋中自由自在的翱翔，没有顾虑，也没有忧愁。也有时候连上洗手间的时候也不放过，总要拿起一本童话书，慢悠悠地享受着那文字的美，等到双脚蹲麻木了，才会慢悠悠地站起来。那时候，我总是被书中那生动的情节与形象的人物给吸引住，感觉我就像一条鱼儿，而书就是一盆装满水的鱼缸，我怎么也离不开它。

上初中后，我就更喜欢读书了。虽说课余时间是少了点，但是鲁迅说过一句话：“时间是海绵里的水，只要你愿意挤总还是有的。”这时，我就开始看中学版的《水浒传》了。至今让我没有搞明白的就是他们之间的怨恨为什么那么深？但使我印象最深的就是鲁智深倒抜杨柳了。有时我也会一个人静静地坐在沙发上，拿起一本书静静地看着。这时候看书对于我来说就是一种享受，一种快乐，更是一种收获。

我爱读书，书就是一缕阳光。我就是一棵破土而生的小树苗，有了阳光的照耀，我就会一直成长，长成一棵参天大树。只因阳光不消失，所以我的阅读之路也不会消失。

春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上自由自在地飞来飞去，看见了这些我情不自禁地伴随着春天的脚步，来探知春天里的诗意的魅力！

“碧玉妆成一树高”

在春天，我们伴着春天的步伐，来到了柳树前，看着碧绿高大的柳树，我觉得这就是春姐姐给柳树妹妹吹长的绿头发吧！看到了这么一番柔和的情景，我就忽然赞叹道：这真是“碧玉妆成一树高！”

“忙趁东风放纸鸢”

春天的学校，伴着学生欢快的读书声，终于放学了，孩子们迎着和煦的春风，踏着轻快的脚步来到了一片绿油油的草坪上，拿起花蝴蝶的风筝，耐心地等待着春风姐姐的到来。春风终于来了，孩子们喊了起来：“起风了！起风了！放风筝喽！”他们又拿起风筝，喊了一声：“快快快！”风筝好像有耳朵，听到了孩子们的声音，就自己飞了起来，看见了这些，我好像就融在他们的快乐中。

“山樱如人美”

为了探知春天诗意的末端，我来到了樱花前，观赏着它那千姿百态的樱花，有人轻轻一摇，樱花真像下雨一样洒下来了，看见了这美丽的美景，我情不自禁地赞叹道：“山樱如美人，红颜易消歇。”春天，你来的匆匆，走得也要匆匆吗？

春天是那么的诗情画意，我爱春天！

午后。阳光独有的温度在屋子里弥漫开，不湿不燥，温暖惬意。微微推开窗，还有些清新的风，挟着泥土的气息，扑面而至。

多么美好的下午啊。

我找了个满意的姿势坐下，背后靠着软垫，手里，捧一本心仪的书籍，很是舒适。

翻开书，是一朵朵墨花，盛开在张张白纸之上。文字，仔仔细细地行行看过去——两只眼睛怕是不够用，我迫不及待地想要知晓下面的内容，却又怕遗漏了什么。心也随着文字的跳动，轻轻荡漾，泛起阵阵涟漪。

这本书叫《目送》，我早已看过，只是那多变的笔锋和真挚的情感，实在叫我难忘。今天又拿出来，再次品读。

《目送》于我来说，似乎是有魔力的。

其中一章，她写的是家。“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。”

我对家自然有自己的认识——这简单的就像小学二三年级的作文题目。她的笔，温婉又有点寒意，写家，这么一个简单的事情，却使我被书里的种种所牵引着。看到书中那个温暖的小家，淡淡的，安定，简单，我仿佛闻到一股栀子花幽幽的香气，身边的空气也升了几度。文字如此美好，书香，从字里行间，缓缓渗透进了心里。

又有一章，讲的是草木。

“斜坡上的杂花野草，谁说不是一草一千秋，一花一世界呢。”咦——说来也是。细想，草木的汉文名字，美得神奇。一串红，二悬铃木，三年桐，四照花，五针松，还有六月雪，七里香，八角茴香，九重葛。一个数字，一个单位，再加上一个名词，组合起来就唤出一个繁星漫天的大千世界。读着读着，一朵朵带着乡野气息的花朵，在文字的伴随下，开在了我的心里。一阵微风吹过，它们微微颔首，漾在心田间的，更是那缕缕书香。

龙应台的笔从父母的老逝写到与儿子的离别，从朋友间的牵挂写到兄弟间的携手同行，从失败、脆弱和放手写到缠绵不舍和释然。书中让我感触深刻的太多，无法一一列举。但每次读到动人之处，感受到的除了作者笔下呼之欲出的浓烈情感，还有一阵阵书香。

可能会问我书香是什么？不难回答。你在读书时，难道没有一种被文字所牵引的感受吗？当读书带来的自我升华、喜悦和惬意交织，书，这个人类灵魂的阶梯，自然散发着一种魅力。这，就是书香。

阳光依旧很暖，从窗户里掉落下来，没有声音。

轻轻搁下《目送》，深吸一口气，好像把所有的文字和喜悦都吸入了胸腔。

一卷在手，书香盈怀。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话你听了一定很耳熟吧！也许你已经猜到这是高尔基的名言了。可现在，它已经成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书，为了它，我可以废寝忘食。

从小，我就与书结缘。幼时，我被厚厚的一本《安徒生童话》所吸引。每当深夜，我就拉着妈妈让她给我讲书中的故事。随后，妈妈那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音，也为卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地流下眼泪。在这一则则扣人心弦的童话中，我懂得了美与丑，正义与邪恶的真谛。

几年后，我步入了小学，琳琅满目的书籍令我爱不释手，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我看到了动物世界的奥秘，还解答了我日常生活中的疑难问题，满足了我的好奇心，充实了我对科学的渴望。后来，世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮，让我懂得了正义的力量——邪不胜正。

转眼间，我上了中学，我的思想逐渐成熟，见识逐渐增长，眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张、课程更多，读书的时间也少了，但是书依然不能从我的手里逃脱。家喻户晓的四大名著变成了我的必读之物：罗贯中笔下上演的气势磅礴战争场面的《三国演义》，曹雪芹笔下的中国古典小说巅峰之作《红楼梦》、施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》，吴承恩笔下唐僧四人历经磨难取得真经的《西游记》，都使我受益匪浅。

书是最灿烂的朝阳；书是雨后缤纷的彩虹；书是沙漠中的大片绿洲；书是开阔视野的窗户。在书中，我与李白一起攀登不老山，与苏轼共赏一轮明月，与杜甫一起游览泰山……在书中，我与孔子、司马迁、莎士比亚成为知心朋友；和鲁迅、巴金进行畅谈。

好书伴我走过了十二个春秋，它陶冶着我的情操，净化了我的心灵，改善了我的思想，充实了我的生活，它是我成长过程中不可缺少的精神营养。

记得高尔基曾这样说：“书籍是人类进步的阶梯！”

从我三岁的时候就开始与书打交道了，那时候我看的书多以图画为主，书中一张张色彩斑斓的图画，带我走进了知识的海洋。上小学后，随着认识的字越来越多，我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯，通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的知识。

记得有一次，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，震耳欲聋的雷声把我拉到窗外，发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服，心想这下糟糕了，没完成妈妈给我的任务。忽然，我想到书里说：湿衣服可以用风吹干。说干就干，我打开风扇对着湿衣服吹，时间一分一秒过去，衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据，我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义！

书，是一叶扁舟，带我在知识的海洋里遨游；书，是一架马车，带我在探寻知识的道路上前进；书，是一双翅膀，带我领略万千世界；书香伴我成长……