别样的____情通用20篇

夜深了，母亲的骂声像一把小锤子，一下一下的在我内心深处凿着，难道，真的是我错了吗？

我像一只疲倦了的小猪似的在床上昏昏沉沉的睡着，我忘了一切是非，妈妈走进我的房间，拿起空空如也的作业本，怒气冲冲的把我从床上揪了起来，转眼，又给了我一巴掌，我捂着脸，两行晶莹而又委屈的泪从我的眼眶里流了出来……

妈妈拿起我的读书笔记二话没说撕了个粉碎，我的心像被刀插了一样痛，可妈妈却丝毫没有顾及我的感受，只顾着自己骂的痛快。

好心见我扑在桌子上哭着更是火上加油，便拿起鞭子，在我的背上抽打着，一阵阵的疼痛驱使着我的眼泪往下流，我抬头看了一眼妈妈，只见他那双深陷的眼睛里写满了无奈……

妈妈让我表个态，问我今后怎么学习，可她见我一言不语，又被我惹恼了，不过母亲这一次没有对我进行皮鞭的抽打，而是给我指身边不同等级的人，分别过着什么样的日子，看着母亲那双写满了岁月沧桑的眼睛，我明白了这不是皮鞭的抽打，这是别样的疼爱是母亲对我的谆谆教诲。母亲想让我通过这些伤痕更加奋发努力。

夜深了，我脸上的泪水也慢慢的干了，母亲那别样的疼爱，究竟是为了什么？

每一首歌对于每个人的意义不同，所以给每个人的感受就不同。同样是一首歌，它可以给人一种积极向上的信念，同时也可以让人失去自己原本的追求！岁月如歌，处于青春时代的我们，沐浴在美好的校园歌声里。所以，在这个时期的我们——都应有一首别样的歌！

对于我来说，那首别样的歌是上个学期学校里几乎天天放的《我的未来不是梦》。

初三，和初一初二没什么不同。只不过多了些紧张感，在初三下学期的末尾，像往常的初三级部一样，要到广场欢送初四的学哥学姐。在整齐的芒果样式的队伍站好之后，响起了那首别样的歌。开始不以为然，认为这一定又是走形式。大约歌曲进行了三分之一，一波波的大部队向我们走来。他们的脸上没有像我们因放假时候欢快的模样。在他们的脸上，只看到了满满的不舍但又不得不为自己的将来走出校门的无奈。

这时，这首歌特别应景的播放到了“我知道我的未来不是梦”一句。这时才明白学校在这时在校园里播放这首歌的原因。从那时起，这首别样的歌开始在我的身上发挥作用。

升入初四，各种考试接踵而至。对于文化课的学习，我并不怎么担心，只是持一种好好学的心态对待，最让我发愁的是体育。早上的晨跑向来是我的噩梦。刚开始的那几天，才跑一圈就累的喘不上气。曾经和同学商量过怎么才能不跑步。可每天早上都在这首歌所带来的紧迫感中坚持跑步。当我不想跑步时，耳畔总是响起“我的未来不是梦”一句。让我总是问自己“你的未来呢”一句来勉励自己。我会告诉我自己：“不要为了一时的累而让自己远离自己理想的高中大门。”一天天的练习，在我的身上起到了很明显的作用。几圈下来，不再劳累。果然，我们都应有一首别样的歌！

岁月如歌，现在的校园生活的确应该被我们珍惜。而我们也应有一首别样的歌来给予我们动力！

自从老妈上班以后，我每天的午饭都是在新四方吃的。口袋里必然少不了新四方贵宾卡。

一个星期一，我又像往常一样排路队出去吃饭，一摸口袋，啊？卡呢？口袋里怎么会没有贵宾卡？莫非——-忘带了？噢！NO！

我的心犹如晴天霹雳，垂头丧气地低下了头，唉，欲哭无泪啊！心如刀绞的我一边埋怨自己丢三落四的坏习惯，一边思索着如何应对，还不停地唉声叹气。

“哎？袁宇昊，你怎么了？”毛宇轩走过来亲切地问道。我把事情一五一十地告诉了他。

“这还不简单！你到我家去吃呗！”毛宇轩满脸微笑道。

“好哇！好兄弟！”我喜出望外，犹如抓住了一根救命稻草，欣喜若狂地说。

但在这时，旁边的林志宇听到了这一切，他一下子跑过来拽着我的右手，奶声奶气地说“老大（他平时都这么叫我），你没带卡，到我家去吃吧！我妈妈做的菜很好吃的！”他一边说，一边把我往他家拽。

“我奶奶做的饭也很好吃的。”毛宇轩嘟着嘴，不屑地对林志宇说，“她做的山药汤、红烧肉可美味了！”他还不停地把我往他家拽。

“……”

“……”

他俩就这样你一句我一句地吵着。我像拔河用的麻绳，被他们左拉拉右拽拽。混乱中观看这场“拉友谊”舌战，我不但不制止，反而觉得这场舌战令我感到非常欣慰，我不但不愤怒，反而感到异常的温暖。

最后，他俩用乞求的眼光看着我，看来是要我选择了。我决定去毛宇轩家吃。这时，林志宇像个失败者似的往自己家走，临走时还抛下一句“老大，真坏！”毛宇轩则用胜利者的眼神看着林志宇，似乎在说：“哈哈！你输了！”

到了毛宇轩家，毛宇轩奶奶已经端上了丰盛的饭菜，尽管还有我不爱吃的雪菜小黄鱼，但我还是吃得津津有味，“嗯！这鱼好嫩！”“哇！这雪菜味道杠杠的！”

这顿午餐，不仅填饱了我的肚子，解决了我的“饥饿”难题，还感受到同学予我的浓浓情谊。这真是一顿别样的午餐啊！

春羡

春，不带声息的来了，是幸福的，更是美好的。嫩芽吐出芳蕊，鸟儿重现天空，大地蓝天是它们的舞台，把蕴含了一个冬天的力量尽情释放。

在这样一个生机盎然的季节中，我本应到处欣赏春意。但我却在一角公园驻足停留。不是美得让人窒息而是温馨。长椅上坐着一对年迈的夫妻，两双手一刻也没有分开——似乎任何事都不能把他们分开。到他们的年龄，应该已经没有甜言蜜语，只有相濡以沫的微笑。

爱不需要轰轰烈烈了，难舍难分；只需细水长流，钟爱一生。

夏伤

夏雨，不期而至。但又像从没来过。走在操场上，迎面吹来炙热的风，可是却吹不散心底的那份凉意。曾经以为毕业遥遥无期，转眼即将各奔东西。夏，原本是热烈与欢快的，但在我眼中却是如此心伤。

暑假，从前的我总盼着它的临近，如今，我却要感叹斗转星移。离开了这个陪伴我六年的“家”，我还能无拘无束地在操场嬉戏玩耍？还能继续演我们无邪的童话么？

蝉依然在喋喋不休地叫不停，它也在为它的谢幕做最后的表演么？

秋思

枫叶红了，世界仿佛被金色渲染了。住校久了，对母亲的思念魂牵梦绕。

听过太多文人墨客的思乡思母之情，性格倔强的我，总认为他们太矫情。可当我真的离开母亲久了，才知道纵使挑选再多诗句也无法排遣。

面前走过来一对母子，看见男孩的双手藏进母亲的手中，母亲紧紧握着男孩的小手生怕儿子的手被冻伤，他们慢慢的从我身边走过，一幕再平常不过的场景，却在我心中激起千层浪。母亲啊，我真的好想你！

冬练

从车窗往外看。雪悄然临落，在天空留下唯美的轨迹，可是一股寒风吹过，我裹了裹衣服，早已没了赏雪的兴致。若不是要读书，我情愿赖在被窝一天。

一个老人的身影闪过，他还穿着单衣？跑步呵出的热气在他头上盘旋，俨然给他增添了几分仙风道骨。每天都熟视无睹，但只有今天他震撼到我了。原来永不言弃并不是英雄的专利，平凡人生也可以学水滴石穿。

终于知道：风雨，不是天象，而是锤炼；人生，不是岁月，而是永恒；四季，不是时间，而是情感。

物欲横流，诚信渐渐淡出了我们的视觉。然而它却是我们日常生活不可缺少的“准则”，所以我大呼：诚信经营，经营人生。

人生不过几十载，是要“流芳百世”还是“遗臭万年”？谩骂和景仰两种方式不是别人给的。而是自己经营的。而诚信却是其中不可缺少的桥梁。

十年寒窗苦读，莘莘学子抹面洒泪地涌向通往成功的高考。然而尽管戒备森严，却仍会出现作弊的现象。高考本是一个公平公正的平台，岂能容忍那些滥竽充数的“南郭先生”，于是作弊的考生与理想失之交臂，而且断送了自己远大前程。

试问：如果高考没有了作弊者，那么他们的人生之路可能会被重新改写吧。然而他们作弊之行为俨然反应可如今教育体制的不完善。如果没有“一考定终身”他们又何必冒此危险？虽然高考限制了一些“创新人才”，但是却也公正公平地选拔了人才，试问一个不诚信的文才，国家敢用吗？所以经营诚信就是经营人生。

言必信，行必果。一个人如果连诚信都缺失了，那么他的人格还会完整吗？还有什么宏图大志可言？

商鞅“立木为信”不仅用诚信博得了百姓的拥护，而且富国强兵，为专制主义中央集权国家的统一奠定了基础。

他的诚信不仅升华了个人人格的魅力，而且实现了他的人生价值，岂不是人生的辉煌？他经营了诚信，也经营了他的人生。

诚信不是空话大话，它是植根于日常生活小事之中。从点滴小事中你会发现诚信的大智慧。

父母是我们第一启蒙老师，他们言辞会影响孩子一生。曾子杀猪育子，说明了父母与子女之间的诚信；“海内存知己，天涯若比邻”是友谊间的诚信。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是爱情间的约定。

如果我们都把诚信谨记于心，不管何时何处我们都会有了诚信的潜意识，那么又怎么会出现麦当劳过期、售“毒药”“假酒”？的事件，人性又怎么这般扭曲，是中华民族落伍了吗？不！是诚信阻碍了我们发展的步伐！尽管日本简化教科书的行为让我们唾骂。可是如今我们和他们又有什么区别，丧失了诚信的民族还有什么强大所言？

经营诚信就是经营人生，更是经营伟大的中华民族！

亮点素材：一位湖州老乡在广播节目中听说蔡博艺，并通过学校辗转找到她，要求见面。她本来以为是位情绪激动的老兵，但没想到，老人竟然是台湾资深媒体人朱宗轲。“既然前辈自己找上门来，那就不能轻易放过啦。”蔡博艺说，“看来，又有好故事了。”

“生活真是处处意外，真没想到自己第一本书会是竖排繁体字的书。”20岁的蔡博艺在人人网上写道。蔡博艺目前就读于台湾淡江大学日语系，2012年，她出版了作品《我在台湾，我正青春》，被香港《亚洲周刊》评为“2012年度十大好书”。

2011年，台湾私立高校正式获准在内地招收本科学生。蔡博艺成为首届赴台读大学的928名大陆生之一。刚到台湾两个月，蔡博艺将自己生活见闻写成一篇名为《我在台湾，我正青春》的文章，发表于网上。一个月后，她又写了一篇《孤岛与高墙》。两篇文章，在海峡两岸被大量转载，引起了出版社的注意。写书的七个月时间里，蔡博艺开始“强迫”自己去走访、感受，从恒春垦丁到台南府城，书中所有写到的地方，至少都走访了3遍以上，爱玩的她甚至没有再和同学出去看过一场电影。

书出版后，围绕她的评论不断。面对大家褒贬不一的态度，已经成为台湾岛内的“明星陆生”蔡博艺说，我只是不小心翻动了历史。

正能量速写

速写角度：活力别样永垂不朽

用“青春”弹奏历史的曲调，用“朝气”若写历史的歌词，这首歌的名字叫做《青春里的历史，也年轻》

青春里的历史，也年轻

台湾“陆生”蔡博艺用一部照相机，简单而清新的文字集纳了历史的片段，焕发出台湾古旧历史全新的朝气，向这个时代证明：青春里的历史，也年轻。

作为首届赴台读书的本科生，蔡博艺花了七个月的时间，走街串巷，聆听故事，用一本《我在台湾，我正青春》的读物为我们展现出不只有民国风情的台湾。“我只是不小心翻动了历史。在台湾的这些日子，所见的人和事，原来历史表现出来的形式会如此丰富多彩。”在蔡博艺的眼睛里，历史之所以是丰富多彩，充满朝气，不是因为台湾对于一个“陆生”而言，本来充满新鲜;更不是因为她是一个“90后”，就会有与他人不同的个性视角，而是因为她以青春姿态拥抱历史。

或许就是这样，不是所有的历史都是“蜘蛛网缠绕的铁门”，不是任何锈迹斑斑的事物都可以被叫做历史。将历史冠以“青春”之名，你会发现历史“年轻”的背后是万古长青。

她隐藏在茫茫人海中，既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但她有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，在人群中散发着明媚而忧伤的气息。

她享受安闲自在。喜欢做在阳台上，挽留即将消失的夕阳，轻抿一口清茶，品味苦涩中的芳香四溢。她还喜欢静静一人，吟诵别致的小诗，聆听词者的心声，产生心灵上的共鸣。当她休息的时候，她会听些不知名的歌手的小作，或低沉，或激昂，从中发现音乐的轻盈之美。又或者她会与古人对话，询问曹雪芹那二十回的故事如何延续，或者与达。芬奇一起探索蒙娜丽莎的微笑如此迷人和典雅的原因。

她喜欢乐观宽容。尽管会因为进入中学后加重的学习任务而唉声叹气，会因为老师的批评而心中酸楚，也会因为同学间的矛盾而伤感。但她始终认为他人的笑是天下最美的风景。所以，他每天都变成一颗开心果，尽可能地给别人带去欢乐。她瘦弱的肩膀下却是宽阔的心胸，平凡的外表内却有不平凡的心灵。宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，她都付笑谈中。

她憧憬未来梦想。步入青春年华的她充满梦想，上课时偶尔还开个小差——筹划自己的未来。她梦想着将来成为一名出色的律师，在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我活，最终打败别人，凯旋而归。她的梦想能够成真吗？她的思绪像一团乱麻，剪不断，理还乱！

她追求本真独特。十六岁的花季，当然有自己的偶像，但她不沉迷于美丽的外表，和那些无聊的耍帅扮酷，她的偶像也是许多人的偶像——周杰伦，她欣赏其多才多艺，创意十足，也欣赏他不甘于只做音乐，当导演，当演员，当主持人，一个个领域总有他的身影，而她的理想也数不胜数……她不愿意走别人庸俗的老路，过别人庸俗的生活。在偷觑的同时也否定了自己。

这个明媚而有忧伤的女孩，正在不断的改变自己，向自己的目标努力奋斗，不断成长。她就是我，就是这个“天下无双”的我！

记忆的海洋中漂泊着无数的小船，有些已漂向远方，有些却永远停泊在了这片记忆海洋。

树上的知了发出吱吱的烦躁叫声，六月的天，真是闷热。爸爸在我家清闲的小院中葡萄架下支起一张小方桌。临近中午时分，爸爸便拿出冰镇的啤酒，坐在葡萄架下，边乘凉边喝酒。

六岁的我见爸爸每天都乐哉悠哉的喝着美味的酒，感觉爸爸都因喝了这酒而乐到云霄。煞是羡慕！

又是一个连云朵都嫌热的天气，爸爸又在小方桌上摆上了他的冰镇啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多，满溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去厨房拿下酒菜了。我站在房门后面，想到爸爸喝酒时高兴劲，便天真的想，这酒是不是比糖还甜呢？可是爸爸为什么说小孩子喝酒会尿床呢？

于是，抑制不住的好奇心驱使我光着脚丫跑到方桌前，端起酒杯，一扬脖子把酒倒进了嘴巴，还没尝到是啥滋味，爸爸就出来了，我以迅雷不及掩耳之势跑进了房间。爸爸走到葡萄架下，满是诧异的神情，嘴里嘟哝着，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我这记性，便又倒了一杯……

恍惚中，我和小伙伴去公园玩，玩的时候正高兴呢，呀！我怎么感觉湿漉漉的，还没有明白是怎么回事，就听到妈妈说，你这个酒鬼，自己喝酒还不算，还让女儿喝，真是可以……

啊，我清醒了过来，原来我喝多了，晕倒了，做了一个梦，而且起床了。我睁开眼睛，看见爸爸正做点头认罪状，而妈妈则是一副恨铁不成钢的样子，那场面可笑极了，我忍不住笑出声来。爸爸见我这幸灾乐祸的样子，忍不住悲愤地说，谁让你偷喝我的酒了，你看，害我现在倒霉劲……

偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“认罪”中平息了，但是，我却永远也忘不了这次别样童年记忆。

记忆深处，总有那朵绚丽的花朵永不凋零，陪伴自己走过人生路。

[中学生作文：我的别样童年记忆

人生就是一个绚丽的舞台，每个人都是自己舞台上的主角，都在演绎着自己不一样的人生。

我出生于医师家庭，爸妈都是医生，幼小的我每天跟随在他们的身边。我不仅习惯了刺鼻的消毒水味和流血的伤口，还懂得了许多应急处理措施，身上经常携带创口贴，书包里放着消毒水，棉签和绷带，我俨然是一个有日常紧急用品的百宝箱。

可就是这些物品，筑成了我的舞台。有一次上体育课时，王小丽因和同学一起比赛跑步，却不小心脚下一滑摔了一跤。那时是夏天，学校的女生都穿着短袖短裙，所以她的两个膝盖上都脱了皮，露出血红的肉，一滴一滴血正沿着伤口涌出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁边的同学连忙把她扶起来，扶着她朝医务室走去。可正好医务室老师不在，同学们十分着急，王小丽则更伤心了。我看到了这一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，绷带就往食堂跑，向食堂的阿姨借了点盐倒入纸杯中，再到饮水处接些饮用水充分溶解后向医务室走去。王晓丽还在抽泣着，我拿着东西走了进来，她奇怪地看着我，我二话不说抬起她的腿看了看，让同学拿一个盆子和一个一次性杯子，小心翼翼地用盐水冲洗着她的伤口。王小丽有些痛，她倒吸了几口气，脸上显出痛苦的神情。可我只能让她忍忍，清洗干净后，我用棉签沾着消毒水轻轻涂抹在她的伤口上，尽管我的动作很轻，但她还是小声哭泣起来。消完毒，我拿起绷带仔细而纯熟的包扎好，处理完后，我要同时也把王小丽扶到教室了，并叮嘱了她一些不能做的事。

等我收拾完东西回到教室时，同学们都用一种佩服的眼光看着我，王小丽更是用感激的目光注视着我，我用奇怪的眼神看着同学们，然后回到了座位。下课后，王小丽向我们表示感谢，同学们更是热情高涨，纷纷问我怎么知道这些常识，我说是我平时掌握的，后来大家还让我在班会上演讲，为大家普及医学知识，还给我授予一个“治疗小能人”的称号。

在人生的舞台，我释放自己的光彩！

七月中旬，离闺蜜的生日越来越近，我扫荡般的在街上寻觅着合适的礼物，太阳似乎感冒了，不像平常金黄的咸鸭蛋模样，而是毫无生气的穿着一层又一层的大衣，微弱的光根本扫不到地面。

风又大了起来，穿着夏装的我不由得缩了缩头，加快了脚步，我在一个空旷的人行道上走着，抬起头，就望见了摆着地摊的你。你穿着一身破旧的军装，顶着一个不知道是抹布还是帽子的东西，低着头，坐在摊位前假寐。我好奇的走近一看，摆着的商品十分整齐与精致，与你截然不同。我看中一个粉色的夹子，拿起来向你询问价格，当你抬起头时，我懵了，你的整个脸都是火烧的痕迹，像许多虫子定格住一般扭曲。“三元。”你看到我的表情后又连忙把头垂了下去，我移开视线，把发夹放下就要走。你喊住了我，想要我买下，而我却不敢再回头，摇摇手离开了。

过了马路，我看到一个精品店，便走了进去，里面开着空调，我不由得吸了几口冷气，那里装修十分别致，许多新奇的东西往我眼里挤。我浏览了一遍，又看见那种夹子，拿起来问：“这个多少？”穿着时髦的老板娘瞟了一眼：“六块，最低价。”我低下头仔细看着，望着它，又不由得想起你刚才那充满希望又十分浑浊的眼睛。我放下夹子，发现一手的灰尘，拍了拍手出了门。

我再一次走到你面前，你正用布擦拭着商品，我蹲下来，拿着原来的夹子把钱递给你，你满脸惊愕，转眼又变成惊喜，笑着接过钱，当我问你为什么不卖贵点时，你年老的脸似乎充满着愧疚，回答说这就值这么多钱，你从不讹钱的。我意外地挑了挑眉，把夹子放进袋子，向你道别。

当我走远，我回头望你时，你旁边的树开着白色的花，一穗一穗的，很是雅致。风吹过，树影婆娑，阳光射了进来，照映着，你和树绘在地上，仿佛一张画卷，风摇曳着画卷，你时不时的捡起帽子又重新戴上，白花落在你帽子上，那么动人。你就是一道风景。

201X年5月1日天气晴朗，爸妈约上了我童年玩伴一家驱车去北仑的九峰山游玩。

“五一”节日的气氛异常的浓厚，一路上都是车，大概30分钟的车程，我们到达了景区的附近，借着九峰山4A景区的名声，一路上商业气氛浓厚，夹道两边吆喝声此起彼伏，有卖大饼的、有卖长沙豆腐的、有卖凉皮的，有卖小孩玩具的，有……大概走了200米就到了景区入口处，只见景区的卖票口人挤人，景区入口处队伍排的长长的，这情景不亚于暑期的南京游，人不是一般的多。

入了景区，路口右边放着一张长方桌，桌上放着由红红绿绿盆子装着的肉肉植物，我和高晟都被吸引了过去，这时站在桌边的景点工作人员边说边给了我和高晟一个塑料袋：“小朋友，捡一袋垃圾可以送一盆肉肉植物”。哇！有这么好的事！我倆兴奋的拿过垃圾袋，开始了一次不一样的爬山之旅。

一路上我们的爬山已不再是看风景和体会登山的乐趣了，在我们的眼里只有垃圾。高晟第一个搜索到了垃圾，他狂叫着说：“我找到垃圾了”。一盒带着汤汁还未吃完的长沙臭豆腐。我也不甘示弱，目光开始扫描四周，在不远处的草丛中微微露出了一个小红点，生活经验告诉我那一定不是花，是垃圾，于是我飞奔过去剥开草丛直接捡起。“我也捡到了，看火腿肠的包装袋”。妈妈在一旁着急的说：“小心点，俊彦，垃圾很脏别用手直接拿。”对呀！我的手！真的黏糊糊的。于是我想起来了平日里那些打扫垃圾的叔叔阿姨们都用夹子夹的，对了，我可以用树枝代替夹子。我和高晟一边爬山一边捡垃圾，在我们的眼里垃圾比美景更吸引人，一路上我们捡了许多，有矿泉水瓶、有食品包装袋、有……发现在山腰亭子的休息处垃圾最多，虽然亭内放置有垃圾桶，但是有些人很懒，风一吹垃圾落地了就懒得捡，这时我和高晟就会默默地夹起垃圾。

下山途中，正值中午吃饭时间，是我们战果最丰硕的时间。在离景区不远处，我们发现了最大的垃圾群，远远望去以为是一场丰盛的午餐在等待这我们，走近一看，有未吃完的蛋糕、有火龙果的皮、有苹果核、有垫屁股的餐巾纸……真是应有尽有。我们的2个垃圾袋都已装得鼓鼓的，于是我们把垃圾放入了自己带来塑料袋里。“为什么不扔垃圾呢？一群人都没有这种意识吗？”妈妈在一旁唠叨。是呀，每个人都喜欢美丽的环境，美丽的环境是大家共同创造的，如果人人都打扫好自己的垃圾，该是多美的一个世界呀！

到了景区的出口处，我和高晟把垃圾袋小心翼翼地放在了垃圾指定地，各自用心挑了一盆肉肉植物，手捧着肉肉的我心里有说不出的滋味，这里盛有我的汗水；这里载有我的思索；这里载有我的期盼。保护环境人人有责！保护地球从我做起！

为了进一步优化校本课程，丰富素质教育的内涵，庞王中学结合本校的教育教学实际，决定在2009上半年，首先在七年级和八年级两个级部，开全校本课程，供学生根据自己的兴趣和爱好，有选择的进行学习，把具有地方特色的校本课程，上出别样的精彩，借以认真落实上级教育部门关于进一步全面开展素质教育的精神，努力提高学生各方面的素质，促进学生身心健康的全面发展。为确保校本课程的顺利进行和上出好的效果与质量，学校主要做了如下几方面的工作：

一、全校师生的动员

面对本校史无前例的校本课程的重大改革，我校的刘军校长，和主抓校本课程开发的洪常学副校长，认准了当前教育改革的大好形势：一切为了学生的全面发展服务。他们鼓足了干劲，抱着无论遇到多大的困难也要迎难而上的决心和信心，他们不止一次地对老师们说，既然下大力气进行校本课程开发，就一定要搞出自己的特色，上出自己别样的精彩。为此，他们先后组织了教师动员会和学生动员大会，向全体师生，进一步明确了开设校本课程的重要性，和开设校本课程对学生身心健康的和谐发展，以及对学生智力的开发与课余生活的丰富多彩所起到的重大作用，并向全体师生，描绘了校本课程开发的广阔前景，同时，分别向学生家长，发放了特别说明书，召开了部分学生家长参加的恳谈会，听取了家长们的意见和建议。并让每班的班主任，根据学生的爱好和兴趣，每门课程，选择两三名学生参加，争取使七年级和八年级每一个学生，都参与到校本课程当中来，让他们每个人都受益。

通过一次次的细心动员，统一了全校师生的认识。教师们的兴致是浓厚的，学生们的情绪是高涨的，家长们的掌声是响亮的。所有这些，都为学校的校本课程的全面开发，铆足了劲，也让组织校本课程开发的校领导，对校本课程的开发前景，充满了热情，看到了希望。

二、校本课程的选取

为了确保校本课程的学习内容充实，真正提高学生各方面的素质，学校积极征求学生的意见，认真听取教师的建议，并根据本校教师专业发展的方向和课余的兴趣爱好以及本校学生身心健康全面发展的实际需要，从众多的校本课程中，遴选出十五种适合本校开展的新课型，它们分别是：篮球、排球、乒乓球、太极拳、长拳、书法、十字绣、快乐音乐、健美操、阅读与指导、象棋、围棋、素描、丝网花、折纸，为学生提供充足的校本课程学习资源，借以提高学生浓厚的学习兴趣，在丰富学生的校园生活的同时，也让学生身心得到和谐健康的发展。

这次集中学校现有的资源和师资力量，进行的校本课程开发，是建校以来，学校在校本课程开发项目上，进行的一次意义重大、影响深远的重要举措。

三、授课教师的配备

全校师生的动员，顺利地进行了;校本课程的内容,也基本敲定了；十五个特色学习班的学生名单，已经分别明确了。接下来的工作，就是如何把这些丰富多彩的校本课程，具体落实到课堂上，上出别样的精彩。毕竟，有些校本课程，对授课教师来说，是全新的内容，像丝绒花，别说给学生们上了，就是听，也是头一次听说。主抓校本课程开发的洪常学副校长，根据教师的业余爱好，做了细致的对照，进行了具体的分工，会太极拳的，就教太极拳；篮球打的好的，就去教篮球；健美操专业毕业的，就去传授健美操。之后，不厌其烦地一个一个找校本课程的授课教师，再一次向他们分别明确了授课的要求和教学的目标，并对教师所提出的自身的困难，给予了充分的解决。比如，有的教师，离家比较远，学校给安排了伙食与住宿；有的教师说，这门课程太新，没接触过，怎么教？洪校长耐心地对他们说：“既然学校选择让你们来教这本课，是因为相信你们，就是遇到再大的困难，你们也一定有能力把它上好。没学过这门课程不要紧，我们可以充分利用网络上丰富的课程资源，一边在网上学习，一边在课堂上授课，一样会把这门课上出自己的精彩。”为增加每个授课教师的自信，学校还给每个校本课，安排了一名助教。

校长苦口婆心的说服工作，和体贴入微的照顾，深深感动了每一位授课教师，为他们解除了思想包袱，鼓足了他们迎难而上的信心和干劲。

四、校本课程的落实

万事开头难。为确保校本课程的顺利开展，结合本校的实际课程安排以及教师的意见与建议，经校委会具体研究决定，我校的校本课程，主要采取两种形式进行，一是集中学习，集中学习时间，定于每周星期三的下午第四节活动课；二是分散学习，分散学习时间，定于每天下午第四节的活动课，对分散学习时间，学生可根据自己的兴趣和喜好，有选择地进行学习。学校经过认真分析研究，具体分配了各课程的活动场地，置办了充足的学习器材和用品。

一切准备就绪。2009年4月1日，星期三的下午第四节，随着上课的铃声响起，七、八年级的学生，喜气洋洋地集合在自己的学习地点，在各授课教师和助教的带领下，兴致勃勃地投入到全新的校本课程的学习当中去。

操场上，爱好篮球的学生，正聚精会神地听赵效仁老师，为他们讲解如何运球的基本常识。

西教学楼前，练排球的学生，已经在武建祥、王利斌两位老师的带领下，开始练习排球的分解动作。

西教学楼后，王福喜老师，把学生集中在一起，一个个为学生矫正学生的不规范动作。

东教学楼，二楼小会议室，学生们正静心倾听，黎常国老师讲折纸、剪纸的艺术；阅览室里，爱好阅读的学生，在朱桦老师的指导下，正如痴如醉地采撷知识的蜂蜜；三楼，围棋室里，吕兆柏老师，正在为学生们细心地传授下棋的布阵规则；象棋室里，在蒋新建老师的巡视下，学生已经展开一对一地激战；健美操训练室里，李桂永老师，正讲解做健美操的动作要领和注意事项。

实验楼一楼，绘画室里，教素描的钟文玉老师，正声情并茂地向学生展示优秀的素描作品；丝绒花活动室里，王春敏老师，正向学生们传授丝绒花的制作常识与技巧；教十字绣的蒋燕丽老师，正领着学生们，对着样品图案，仔细地穿针引线。三楼，书法室里，学生们正有滋有味地跟随闫建宾老师，畅游毛笔字间架结构的王国；大会议室里，学生们正在张金启老师二胡的优美旋律的伴奏下，大声地唱着歌曲《为了谁》。最热闹的地方，还是在教学楼和实验楼之间的主干道上，由戈鹏飞副校长挂帅的太极拳和姚红波老师执教的长拳，学生们在两位老师的动作破解下，有板有眼地走开了一招一式，动作虽不规范，却个个神情专注，吸引了许多老师热情关注的目光。

……

整个学校里，各校本课堂井然有序地进行着，气氛活跃，热闹空前，处处洋溢着欢声笑语。

刘军校长和洪常学副校长，率领校委会成员，也纷纷深入到各个课堂中去，边走边看，仔细了解各门课程的学习情况，认真听取授课老师和学生当堂反馈的各种信息。从他们言语间流露的灿烂喜悦里，可以清楚地读出，庞王中学校本课程的重大改革，已迈出了可喜的一步。只要一如既往地搞下去，庞王中学校本课程开发的前景，也必将走向辉煌！

由于参加的人数多，开设的课程多，具体操作起来，难免会出现这样或那样的问题。但是，既然已迈出了可喜的第一步，唯有努力克服随之而来的各种各样的困难，唯有大踏步一如既往地走下去，才会迎来庞王中学校本课程的艳阳天。

紧接着，在下一个周的星期三，第四节活动课到来之前的几天里，有不少学生，强烈要求调换专业，尽管，大部分学生所选的学习科目，是根据自己的意愿，来确定的。但是，当他们真正坐在课堂上，面对学习内容的时候，才知道，自己所选的科目，远没有自己想象的那么有趣。有许多老师把问题反映到学校里来，让学校统一拿出具体处理意见。学校的答复是，毕竟，特色教育课堂，是为发展学生的特长和兴趣来服务的，只要学生提出了调整专业的要求，在做好学生的思想工作的同时，就应该给予适当地调整，应最大可能地满足每一个学生的学习要求，一定让每一个学生都参加到各校本课程的学习当中来。

随着校本课程的深入开展，如何在课堂上充分调动学生的学习积极性和主动性？如何把校本课堂上出自己真正的特色和精彩？如何把学生校本课程的学习情况和学习效果，纳入到学生的年度考核中，计入学生的成长记录册中去？……已是摆在每一位授课老师和校领导面前的崭新的课题。

回想过去几年，庞王中学校本课程的开发，由于学习资源的贫乏，和学校的重视不够，以及开发力度的太小，校本课程课堂的开设，往往虎头蛇尾，流于形式，形同虚设。

现在，屈指算来，十五种校本课程的开课，已半年有余。所有的校本课程，受到了学生们的热烈欢迎，而授课教师的热情，也是空前的高涨。

晴空一鹤排云上，化作诗情传碧霄！在上级主管部门的关心和支持下，庞王中学的校本课程开发，有了如此良好的开局，相信，庞王中学校本课程开发之路，一定会越走越宽广，越走越灿烂！

[特色教育课堂,上出别样的精彩作文

一个人，一生中有过无数的情感，这些情感随着时间的推移，随着事情的经历，基本都会被抹去，而有一种别样的感情，无论经历多长时间，无论身处何方，都不会被遗忘。

小时候，因为家里有事，所以我被妈妈暂时送去姥姥家寄养。初到姥姥家，看见青山绿水，一副与城市不同的风光。我高兴极了，像一只得到自由的鸟，飞来飞去。怕我不习惯的妈妈看了，松了一口气。村里信号不好，只能用书信来往，妈妈说每周要拍张照寄回来，就匆匆忙忙地赶回家工作了。

刚到姥姥家时，心中全然忘了一切，我只知道和村中的小朋友疯玩，吃、睡都不顾了。到了月底，看着镜中那晒得黝黑、消瘦的脸，叹了口气，瘦了这么多，会被妈妈骂的。于是在拍照的时候，轻轻吸口气，脸颊就鼓了些，这样就正常了。寄去照片和书信，没过多久，妈妈也同样回了书信和照片。

到了后来，玩多了也觉得无聊了，一种特殊的情感油然而生，一瞬间开始想念爸爸妈妈。起初，这只是一种念头，接着，这种念头变得越来越强烈，弄得我寝食不安，满脑子想的都是“妈妈还好吗？”这种念头。

渐渐地，我的脸更消瘦了，又到了周末，我盯着镜中的自己，又叹息起来。

拍照了，这次不同，我深吸一口气，让腮帮子鼓起来才能变回原来的样貌。接着就是等妈妈的来信，不敢相信，一封书信，真让我等得心急如焚，真是“家书抵万金”。终于等到回信了。我仔细端详妈妈的照片，看上去虽然正常，但是总觉得有几分异样，读了信，全都是问候的言语。我想她怎么不说自己的身体状况呢？

那种别样的情感已经强烈到无以复加的地步了。我决定提早回去看看，解开心中的那种异样。

到了车站看见对方，我们都怔了几秒，那种感觉就像被电击了一样，眼前妈妈那消瘦的面容完全不是照片中样子，那么她拍照……。妈妈肯定也发现了我的秘密，我同样解开了心中异样的感受，却无比心酸。妈妈和我都有同样的感受，都用同样的方式欺骗了对方。

真是奇妙！原来那种别一样的情感，叫做情亲。

四年级二班陈玥樨

同学们一听到学校要举行春游的活动整个教师就沸腾了起来，都兴奋极了，还有五天才去，我们却早就开始计划春游要带些什么……大家都很高兴，议论着这次的采茶活动一定会非常的好玩。

终于！那天到了！

我们穿着鲜艳的班服，背着背包在教室里安静的等待着集合，心里却雀跃着、欢叫着。人齐了以后我们坐着大巴向都江堰的茶溪谷出发了，经过了弯弯曲曲的山路，终于到了“茶溪谷”，天空却开始飘着绵绵春雨。下车的一小段路我们的衣服很快被春姑娘派来的小雨点给淋湿了，教练哥哥只好安排我们在茶文化大厅等雨停，同学们也不闲着，拿出了背包里的零食大家一起分享还一起做小游戏。

下午，我们到山上采茶，可是雨点像是我和们玩起了游戏突然从绵绵细雨变成了雨帘，我们只好撤回了休息大厅。

等风干了被淋湿的外衣，我们进入了此次春游的最后一个环——敬茶，鼹鼠哥哥先为我们演示茶艺，然后开始讲解茶具里面的各种东西分别是什么用处。教练哥哥分别请了各班的老师和同学来给我们做茶艺示范。在鼹鼠哥哥生动的讲解中，从茶艺到老师对我们的辛勤付出……我、熊茜和夏游雨被感动哭了，还有2年我们就要小学毕业，他们都认为两年还有很久，可是我却不觉得，不过弹指一挥间两年时间便匆匆过去。

老师您辛苦了，我们小学毕业了，家长还会陪着我们，看我们长大陪着我们以后的生活，而老师，您却又返回一年级的课堂，继续站在讲台上带着一届又一届的学子。我们会慢慢长大，变成初中生、高中生、大学生。可是我永远不会忘记您，我会在学习之余在手机上陪您聊天、利用假期来探望您。老师，您辛苦了！我会永远记挂你的恩情！

这次的春游在满满的感恩心情中愉快的结束了，雨依然下着我们的心里却暖暖的。

太多人的心中，都独自守着一处别样的风景，给其一生，或将其点缀，或将其摧毁。

我想，那一处别样的风景，有时会波澜壮阔。我记得曹操站在碣石山上，望着苍茫大海的背影，记着他忘我诵着“明月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”时的豪情。我想猜，正是因为他的内心有着一片只属于日月星辰的风景，他才会拥有让诗词同样拥有日月星辰的力量。

我想，那一处别样风景，有时会幽远深邃。我记得阮籍驾车寻路时再也无道时无奈地痛哭，亦记着他望着荒野悲哀地长叹一声：“时无英雄，遂使竖子成名！”亦还记得他坐在山巅，向着山谷长啸的潇洒。我猜，正是因为他的内心有着一片最青翠的山谷，有着河流，有着蜂蝶，他才能让自己的哭笑中拥有天地的气息。

我想，那一处别样的风景，有时会落红成阵。我记得陶渊明在无弦的琴上入迷弹奏的痴迷，亦记得他“采菊东篱下，悠然见南山”的从容，更记得他笔下的渔夫迷路后所见的“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。我猜，正是因为他的内心有着一片最遥远的桃花，时而遂水，时而随风，他才能让自己的文章，留着那么多的遐想。

可惜，太多别样的风景，终究随着一个人的屈服而离去了。我记得汪精卫刺杀慈禧时的勇敢，亦记得他那“引刀成一快，不负少年头”的轻狂，更记得他对肃亲王之宽恕的感动。到了后来，他们“少年头”去了何方？花白了吧，在金银堆里沉默了吧。

我亦曾去试着寻过自己心中的风景，或是一条撑油纸伞的雨巷，或是一片烟雨朦胧的西湖，或是一眼大漠如雪的红尘，或是一次夜中钟声的惊觉。我只想，静静地，去慢慢寻找真正属于自己的别样风景。

我愿在岁月的风，寻一处小小港口，默默地相守那一处别样的风景。我亦失笑了：因为我们无法遂风，才让往事随风。

你可知，那一处别样的风景，总要我们不断地装饰。

在物欲横流的今天，我们每天都在灯红酒绿的都市里，来来回回的穿梭着。试问一句，你幸福吗？这是一个简单而不平凡的问题，困扰了中华上下五千年。

很久很久以前，我们的祖先便穷尽他们的生命去追求幸福。他们毅然的放弃树栖，迎向那充满苍凉气息的大地；他们毅然舍弃粗壮的四肢行走，变成那旭日阳刚的挺拔身姿；他们果断放下冷武器，换之走向以挑起整个世界的科技之路。他们一切的一切难道不是在筑造和追求幸福吗？然后，那经过他们千辛万苦才积累下来的幸福仍不能满足现代人的幸福需求吗？

有些人在这时候默默的念道着。炼钢厂的工人在挤压漫天的钢筋阴影独自叹了口气，只要那漫天的烟尘续继弥漫一天，他们的幸福便会无形的推迟一天。塑料制品厂的老板呆呆地看着手中厚厚的钞票，似乎在迷惘，但很快又被屋外幸福生活的妻子和儿女冲散。仿佛那丝丝缕缕的愁绪挥之不去，也只能令他无奈的压在心头，等待着最后一棵稻草的到来。几家幸福几家忧，然而那幸福的统一标准又是什么呢？那经过祖先开创下来的科技是否真的是人们一致认同的幸福。祖先曾梦想过未来的幸福世界，那是现代的世外桃园。而今，对比一下，污浊的天空和碧蓝的晴空相差甚远。远远的某处，孩子喊出了童真的一句：“爸爸，天空的颜色原来是灰色的啊。”

我们总是太自私地将自己的幸福当做别人的幸福，却忽视了后代人那宝贵的幸福。我们有时在歌厅欢快地扭动身子，有时在KTV尽情地纵歌，更有在酒吧里醉纸金迷，去疯狂地汲取那所剩无己的幸福。但同时，那积淀了几千年的幸福也在悄然逝去，幸福是需要不断追求的，犹如手中的钞票，要么用现在的财富去创造更多的财富，要么纵情挥霍，迎来将来的痛苦。幸福何尝不是这样的。

那些还在花天酒地迷茫的人哪？当问起什么是幸福时，请不用再惆怅了，抬头看看那漫天烟尘，想想能不能改变系统管理和升级机械去换来一片清新的天空；回首望望那漫无边际的荒漠，是否可以种一棵沙枣，排一队胡杨，使今后的子孙多一片绿阴呢？幸福人生并不是个人的幸福，更是整个人类乃至全宇宙的幸福。我们的幸福是造物者给予的，我们何妨不让造物者感到一丝幸福，感到渺小的背后也有伟大的一面呢？

时光打马而过，人间的二月花已缓缓开放。这本该是令人陶醉的时节，却让我无比怀念去年的二月……

去年的春节，我眼睁睁地看着一天天减少的假期，内心多想紧紧抓住假期的尾巴。可它还是无情地不停倒计时。大人们也开始忙碌起来，街上人来人往，车水马龙。有的人赶着回去，有的人则赶着回来。商店也都陆续开始营业了。我也开始着急忙慌地清理没写完的作业，整理被书本堆成小山的桌面，收拾闲置多日的书包。开学日终于到了。

清晨，随着刺耳的铃声响起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出门了。我来不及看天气如何，就匆匆忙忙赶上地铁，才得以喘息。到了学校，同学们都满面春光地走进教室……

而今日，我却还穿着睡衣，百无聊赖地待在家里。街上没有车辆的喧嚣，城市中心也没有了火树银花。唯一“热闹”的地方，大概只有前线了。当然，这一切都要从一只蝙蝠说起。由于新冠疫情太过严重，全国人民几乎都闭门不出。从一月到现在，我连一天门儿都没有出过。待在家里，我就只能天天对着屏幕，自言自语：“中国，加油!武汉，加油!”然而，祸不单行，开学延期到三月了!记得放假那天，我还抱怨着：“就只有20天假期，作业都来不及写，还怎么过年呀?”所以，我慌里慌张地把作业写完了。可一延期，这漫漫的时光似乎都要被我虚度了。

不过，学校不能按时开课，网课却如潮水般汹涌而来。桌上的新课本和新练习堆积如山，我却只能自学，不仅没有老师的指导，更不能和同学互相讨论。每每此时，我便无比渴望上学，可回校的日子却遥遥无期。有时候，眼前浮现出学校里的草木花叶，我便无比渴望近距离地去欣赏;耳边回荡着妈妈的唠叨，我便无比渴望再聆听一遍老师的训导;鼻子嗅到喷香的饭菜，我便无比渴望和同学一起分享零食……

可是，看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行，我方知自己的狭隘。他们化身为无名英雄，与病魔进行殊死决斗，从死神手里抢人。那么，上学的这份渴望便该化作无穷的动力，促使我抖擞精神，奋发向上。

“少年强则国强，少年独立则国独立”，作为一名青少年，即使是一个人学习，也要像一支队伍一般强大。上学不该只是一份渴望，更应脚踏实地地躬行。

踏遍锦绣河山，本以为自己是眷恋秀丽壮美的山光水色，却不知，是对隔着咫尺天涯的你有那样一种别样的情感……——题记

昨天是上元节，本该一家人团聚在一起，却无奈人有意，天无情。我漫不经心的看着四周空落落的房间，一种怅惘油然而生……

不时抬头望望窗外的景色。只见，漆黑的夜空划过一丝光亮，似流星般耀眼，我打开窗户，静看远处的那片火树银花，在那片烟火中，我忆起了与你走过的青葱岁月……

那年暑假，你我来到人间天堂——苏州，我们在拙政园、狮子林中，领略假山的乐趣，亭台楼阁的精巧。你我在假山林中追逐嬉戏，在墨蓝色的窗棱中欣赏对面的一池红藕。后来天色昏沉，不知不觉竟淋到了一滴雨。你忙为我找到了一个休息的长廊，叫我坐下避雨。我们静静的坐在长廊上看雨碎江南，雨打芭蕉。在吴州，我们一同乘坐画舫，听着苏州小调，幻想着姑苏城外的寒山寺，夜半到客船的钟声；我们爬上虎丘，意在深深的剑池中找寻当年吴王夫差留下的那把举世无双的剑，我们在古朴典雅的山塘街，悠然自得地走着……我向往江南好，风景旧曾谙，却不知，我是渴望在诗话小镇中与身着一袭素衣的你前行啊。

前几日夜半偶然收到了一条短信：紫禁城下雪了！我激动万分，一个鲤鱼打挺，想象着千里迢迢的紫禁城被雪覆盖的样子，应该很美吧？闭上眼，眼前似乎是白茫茫的一片，红宫墙若隐若现。那年寒冬，你我各着一身华服，来到了千里之外的紫禁城。我身上的正红斗篷绣上了几朵梅花，正如你所说“紫禁城生活的故人总是命运多舛，男儿天妒英才、女儿红颜薄命的数不胜数，或许他们的心事唯有红梅白雪知。”那时的我年少无知，现在想来那或是一份孤独吧。我不禁想到我们在雪中漫步，让我们和这座紫禁城白了头；想到我们躲在屋檐下，用纤纤玉手接下漫天飞舞的雪花；想到我们坐在古朴的木头椅子上听雪落下的声音……过去的种种让我爱上了紫禁城，却不知，我是憧憬见到大雪纷飞中的你啊。

从前我一直以为我对雨中江南、雪中紫禁有一种别样的情感，但当我独自一人领略这大好河山时，却找不回当初的怡然自得。我终是明白了自己的心——我是对你有一种别样的情感啊，表姐！无论外面的山水多美，我都只愿和你共同欣赏，你给予我关爱，我给予你依恋，与你在一起的岁月，是紧张学习后的半暖时光，即使那是回不去的年少时光，都值得我珍藏一生，永不遗忘……

红了樱桃，绿了芭蕉，你蓦然回首，牵起我的手……

你看那灯火映照下的紫禁城，像极了多年前的样子……

你说芳草明年绿，故人不同看。

我说海内存知己，天涯若比邻。

牢笼里的小鸟渴望飞翔，就像我们渴望自由；千年的铁树渴望开花，就像我们渴望长大。是的，青春美好，但总免不了伤感和孤寂。

我的青春，将要像小鸟呆在笼子里一样呆在这里，一个封闭的寄宿制学校。这里有亲爱的老师，可爱的同学，但我总是想逃离。这是个很大的学校，但我却找不到一个可以容纳小小的我的地方。我想静一静，这喧闹的校园，求你放我一马。

我的青春之路，有老师，同学，朋友的陪伴，但我还是会孤单、心痛。我是个表里不一的人，总是一副笑嘻嘻、疯疯傻傻的模样，可谁真的了解过我，了解我是否难过，质疑我的人，你又是否认识真正的我，你是否想过，你有没有资格去怀疑，我的一切，只凭努力得来，你有看到过吗？如果没有，请你收回你那一切不屑的眼神和语言。

我的青春梦想，渺小而又伟大，就像沙砾一般渺小，但在太阳下，也会闪闪发光。我的梦想，不容他人去看轻，它对我来说是如此珍贵，珍贵到无法用言语去描述。沙砾般的梦想，需要用我的汗水去浇灌，也许在某一天，它也会开花，开出灿烂的花。梦想二字太重，让我负担不起；梦想二字太难，让我会害怕；梦想二字太苦，让我会退缩。

我的青春泪水，不争气的一颗颗落下，别问为什么，我也不知道，不是怕苦，不是怕累，只是怕孤独。偌大的校园，喧闹的环境，唯独我有一颗孤独的心。不争气的泪水，一颗颗的掉落在地上，想抬头让它流回眼睛，但已太迟，一颗颗，一颗颗……

我的别样青春，如此渺小，不惹眼，朋友，同学，认识的人总是太多，但那又能怎样，路还是得靠我一步步的走。所以，我的别样青春，由我来作主。

昙花一现的美丽，我想用来形容我的青春，一瞬即逝，留给世界独属它的美。昙花在夜间开放，时间短暂，纵使无人欣赏，它依然傲然开放。当昙花开放的一瞬，恳求世界的一刻安静，只要一刻，让我可以寻找到一个可以休息的地方……

那是一种别样的情感，我时常为这种情感而迷惑、不解。回首，最终明白，这，就是亲情啊。

这种情感自小就伴随着我，但那时的我，总是怀疑，总是不解。待多年过去，终究，还是懂了。

那时的我以为母亲似乎不懂我的怯懦，在她看来，去商店买一包盐一点儿也不难。

那天中午，母亲洗好了菜，正准备炒时，却发现，盐用完了。她告诉我：“钱在这里，去买包盐吧。”我害怕极了，下意识地转过身去，想走进卧室。

“唉，别跑”母亲叫住了我，大声喊道：“买盐去，快点！”

“可是，可是，我怕……”我支支吾吾，低下了头。

“没什么好怕，去吧。“说着，母亲把钱径直塞到我的手里，转身，不顾我略带颤抖的呼喊声，走向阳台。我垂下头，缓缓地穿好鞋，抱着一丝希冀再次出声：“真的要我去吗？”

回应我的是长久的沉默，我只好一步一步地走下楼，我不断地回头，希望能看到母亲的身影。但，并没有。

我走向商店，指了指架子上的盐巴，扬了扬手中的钱，售货员将盐巴拿下来，我接过盐，扔下钱，拼尽全力往回跑，直到跑到楼梯品。盯着楼梯口好久，一滴眼泪从眼角悄然地滑落，我用力抹去，没有注意到楼梯上方渐渐消失的身影。

我以为，她因为懒，无视我的胆怯，让我去买包盐巴。

直到后来，在文具店掏钱买文具时，突然为自己自然、毫无怯懦的动作而感到震惊。当我听到母亲说，她曾在楼梯口注视着我走向商店，在不远处看着我付完钱后才放心地转身。回到家，我不由睁大了眼……

原来，有一种别样的情感，我不曾发现，这种情感使母亲很想替我去做完一件事，却又不得不放手，让我一个人去尝试。亲情，不是一直替孩子做事，而是怀着爱，放手让她独立完成。这样才是锻炼，这样才能让他成长。

这种情感就是如此特别，我终于理解了，母亲对我的别样的情感，便是最好的亲情。

一段时间，天空总有一道拨不开的阴霾。我百无聊赖地举着一把伞，遮挡着那扰人心烦的绵绵春雨。天是深灰色，地是浅灰色，连绿叶也仿佛被泥水冲刷了，显出一种难看的灰绿，一切都与富有生机的春天格格不入。

转角，一簇簇绿色映入眼帘，我豁然开朗。那绿色，绿得活泼，绿得醉人，绿得仿佛在流动，我静静地欣赏着这春天唯一的一抹绿。悄悄地走近，陡然发现这是一辆卖盆栽的小推车，推车上放满了一盆盆可爱的绿色植物：仙人掌、含羞草、景观竹……

“小姑娘，买一盆不？”手推车的主人——一位穿着洗得发白服装的中年妇女问道。我细细地打量着她：衣服虽不好，却一点也不邋遢，衣服上的纽扣一颗一颗扣得很整齐；她的脸虽不美，但那微微上扬的嘴角和充满热情的眼睛，让人感觉如此的可亲可敬。这一切，让她的全身上下洋溢着一种春天的朝气。我朝她笑了笑，从书包里拿出钱，指着仅剩的一盆“多肉”问：“阿姨，这怎么卖？”阿姨高兴地说：“看你是学生，给你15元吧！”但我仍觉得贵，就想和她继续砍价。

这时，一个五六岁的小女孩跌跌撞撞地从马路那头跑来，车喇叭纷纷不满地对她抱怨着。小女孩清澈的大眼睛望着满车的盆栽，把一张纸条递给阿姨。阿姨草草看了几眼，对女孩说：“你想要哪一盆呢？”女孩仔细看看这满车的盆栽，最后，视线停留在我选中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答应了。只见小女孩拿出几颗新鲜的枇杷交给阿姨后，就拿着我看中的“多肉”，心满意足地走了！

这下，我生气了，说：“卖我15元，却白送她……”阿姨把那张小纸条递给我看，这才明白女孩是个哑巴，盆栽是给她重病的妈妈买的，但她没有钱，只能用几颗别人刚送的枇杷换盆栽。“我虽然亏了钱，但让女孩得到满足，让她妈妈得到安慰，我一下子收获了两个人的心。”阿姨说着笑了，笑得就如春天里盛开的鲜花。

雨依旧飘零，我的心却有了一种难言的温暖。在这个春雨飘洒的日子里，我并未带走那盆让我心仪的“多肉”，没有带走春天里那抹新绿，但我却从阿姨和女孩的身上看到了一个别样的春天！