写给班主任的一篇作文（汇集20篇）

我们班的班主任姓李，同学们都亲切地称她为李老师。李老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧。她的穿着朴素、大方。李老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。李老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；李老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。

她的课讲得很好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，那么富有感染力，仿佛把人带入诗的境界。李老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！像个小老师了。”她真是一位年轻、充满青春活力的好老师。

李老师，你在我们心中永远是最美的。

我小学的阶段，教过我的老师有许多，但是给我印象最深的是我的班主任——高老师。

我的班主任中等身材，还稍微有点胖，但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛，让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了，老师还长着一张能说会道的嘴巴，虽然带着牙套，但我还是觉得很漂亮。

老师关心同学，工作认真、负责。记得有一次，我们班的汪圣轩和别人打架，不慎头打出了许多血，高老师立刻把他送到了医院，医生包扎了他的伤口，还说他要在家里养几天的伤。老师听见了，给汪泽轩一个承诺：我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人，一个炎热的夏天，汪圣轩以为老师不会来了，但是老师还是顶着烈日，来给他补课，这是老师的好，我们要学习老师，说到的就一定要做到。

记得还有一次，老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来，第二天要带在身上，我们不知道老师要干什么，但也按老师的要求完成了。第二天，老师要我们去孤儿院，我们这才知道，老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意，陆续地把东西捐给他们，并且给他们唱歌、跳舞，还教他们下棋，把学校里发生的故事讲给他们听。

几年过去了，高老师给我的印象还是那么深。

亲爱的陈老师：

您好!

“师恩难忘”是我提笔给您写这封信时最先想到的四个字。因为它充分代表了我内心对您的感恩与思念。

虽然您只教了我一年，但这是令我难忘的一年，因为是您让我对学习语文发生了兴趣。自从您教我们的那一刻起，我真正地爱上了语文，爱上了一个个汉字、一句句话，也从此喜欢上了您。是您，想方设法地讲好课，布置一些有趣的作业，把全班同学的积极性调动起来，提高了成绩;是您，在我生病的时候，送来了一声声关切的问候，让我感觉到了春天般的温暖;是您，把我引向了写作的道路，不断地鼓励我，提高了我的写作兴趣及写作能力，并经常拿我的作文当范文给大家讲评，使我有了更多的信心;也是您，给了我许许多多的锻炼机会，让我当班长、当播音员、参加各种比赛、国旗下的演讲……您给予我的“爱”，将永远留在我的记忆长河里，难以忘怀!

课堂上，您是严师;课下，您是我们的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……样样都行。同学们都为有您这样朋友式的老师而自豪。可开学了，却没能再看到您那熟悉的身影，我的心里真的好想念您!

一棵小草，因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗，因为对一缕阳光的感恩，所以它有了甘美的果实;一只小鸟，因为对大地和天空的感恩，所以它有了一对翱翔天空的翅膀……

老师，假如我是小草，您就是春雨;假如我是幼苗，您就是阳光;假如我是行路人，您就是伟大的指路人。

我知道，即使有再多的千言万语，也写不尽我对您的感激之情，只有将它放在我以后的行动中，以优异的成绩向您汇报!

陈老师，上次我给您写信，没想到很快收到了您的亲笔回信(我把它珍藏在了我的书柜里)，署名竟是“你永远的大朋友”，我心里真的很感动!在这金秋送爽的日子里，又迎来了一年一度的教师节，我也想以您“小朋友”的身份，向您真诚地道一声：“陈老师，您辛苦了，祝您节日快乐!陈老师，我爱您!”

祝您：节日快乐，天天快乐!

您永远的小朋友：司__

20__年9月7日

在欢声笑语中，我们一起走过这个学期。在学校的怀抱里，我们进行着一次次或激动、或欢乐的旅行，尽情品味书的芳香；你们和老师一起遨游在汉字的王国里，感受汉字的奇妙；我们为民族正义而群情激愤，我们为祖国腾飞而欢呼雀跃；我们更从生活小事中发现了做人的真理……

当冬日的阳光普照大地的时候，当春节的脚步渐渐临近的时候，我们又迎来了轻松又愉快的寒假！结束了一个学期紧张的学习，是该放松休整一下了。那么，在这个充满节日喜气的假期里，我们怎样才能过地充实而又快乐呢

同学们，当你走亲访友时礼貌地问候他人，当你在家里帮父母勤快地干家务，当你认真完成老师布置的作业，当你把学到的好习惯带到家里，无论是你的亲人、还是老师都感到欣慰和高兴。亲爱的同学们，你们在父母的关爱中一天天地长大，他们为你们付出了许多许多，有时候你总感叹没有时间来感恩父母，为什么不趁着假期这个时间来表达你的感恩之情呢？每天帮父母做一些自己力所能及的事情，减轻父母的负担；当爸爸妈妈辛苦一天，下班回来的时候，你帮他们递上一杯热腾腾的茶，他们的疲劳定会顿时因你的懂事而消失。

可爱的孩子们，当每天的太阳升起的时候，也一定是你们积极锻炼身体的时候，跳跳绳、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小区里跑两圈，、活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，每一天都是神清气爽。不要撅嘴、不要皱眉、不要唉声、不要叹气、相信每位同学都是活泼快乐的小精灵！

一本好书，蕴含着丰的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！走遍天下书为侣，有书相伴的时光是快乐的。假期里，一定要保证时间来多读好书，不管是故事书、文学书、科技书还是连环画，走进书店，埋进书堆，富品味书香，与书交友，可以和爸爸妈妈一起亲子共读，可以写下自己阅读的点滴感受，回校后还可以和同学们一起交流哦！

祝同学们在寒假的每一天都有收获，每一天都快快乐乐！

“全校最严格的教师”——这是预备班的我与过老师未谋面之前的第一“听象”。

暑假里，我不止一次地想象着过老师的“庐山真面目”，是慈祥可亲？还是严格干练？或者……之前的种种猜测随着过老师的家访烟消云散。“叮咚、叮咚”当我打开门，看到一张福娃般微笑的脸；架着一副斯文的眼镜；穿着翩翩连衣裙，边进门边招呼：“天羽同学，你好啊。”顿时打消了我心中的紧张与忐忑，“最严格”的听闻也不攻自破啦。刚落座，过老师边拍我结实的小腿边询问我暑期的锻炼与学习情况，眼神里充满了慈爱。慈祥可亲，是过老师给我的第一印象。

虽然过老师“名中有过”，但这绝不代表她可以容忍“蒙混过关”的人哦！小杰是班上出了名的“皮大王”，刚开学不久，就被过老师“请”去办公室“喝”过几次“咖啡”。这天，过老师当着全班同学的面果断宣布了一个令人大跌眼镜的决定：经过和小杰妈妈的协商，只要小杰两个月内上课专心听、作业认真做，就奖励他一台iPhone7。Iphone7！这可是我们梦寐以求的啊！而且，过老师平时最反感我们玩手机了，现在怎么……不过，过老师又说道，可必需合理安排时间哦！果然，有了手机的“诱惑”，小杰的学习生活开始步入正轨。当然，错不过三，否则一笔勾销，这是小杰和过老师的约定，也是我见过的最新颖别致的处理方式。

过老师的“过人之处”不仅在于她丰富的教学经验，还在于她的“独家秘笈”——储蓄卡。储蓄卡便是记录下生活中的点滴，它不等同于日记的枯燥，丰富多彩的储蓄内容会使我的作文增色不少。

每当放学后，晚走的同学可就有“福利”咯！“细心”“暖心”的过老师，会在大家饥肠辘辘之时，送上热气腾腾的肉包子给我们解馋。哈，告诉你，我也是长期享有福利而感觉有点“过意不去”的同学之一啊。

与过老师的相处虽然才短短1个多月，但她带给大家的是信任、鼓励、尊重、赏识以及妈妈般的呵护，她将让我一生难忘。

亲爱的班主任：

您好！

三年时光如细沙般散落指尖，盛不着，便一去不复返。三年前的点点滴滴，不知您还记忆犹新吗？

三年前，我们个个都还是初出茅庐的孩童，什么都不懂，但转眼间我们都已经羽翼丰满，准备踏入社会工作了，在此，我们全体同学对你衷心说声--班主任，您辛苦了！千言万语尽在不言中，虽然只是寥寥几个字，但我相信已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴！感谢有您，因为是您让我们学会什么是责任；感谢有您，因为是您让我们学会什么是团结；感谢有您，因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。

记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气，第一次是因为我们早读的时候读古诗，这根本就不是读，在玩似的，突然间，您对我们发了脾气，我们知道您这一次是真的生气了，第二次是您给我们发还书本费用时，由于某些同学的行为令你感到很气愤，事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着，我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来，无论我们做错什么事情，您都对我们一如既往的耐心教导，而我们却不接受您对我们的教育，反而不断地给您制造麻烦，一会就是跟老师打架而勒令退学，一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评，一会就是晚修早退特别多，一会就是班里面的同学打架····等等。在此，我们全体同学要再向您说声--班主任，对不起！

每次当我们班得到荣誉时，我们都能看到您满脸的喜悦，当我们班第一次评为“每月标兵班”时，您真的狠开心，您笑得很灿烂，当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴，因为您看到了我们全班同学的团结合作，这就是您一直想看到的成果，()当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时，您是第一个来通知我们的，这时，我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么，但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。

其实班主任，我们不喜欢您经常来我们的宿舍，因为您一来到，就是跟我们讲道理，说一些很琐碎的东西；我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗；我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了，我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住，很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您，很想您每天早读都能带领着我们读古诗，很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课，我们大部分人都在睡觉，您叫我们起来，一次、两次、三次，从您的眼里我们看到了您的无奈，突然感到很心酸。

对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾，人总是这样，总是在失去之后才会懂得珍惜，但是我们以后一定会脚踏实地，实事求是地做人、做事，我们为有您这位班主任而感到光荣，而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪，您以后还可以做很多个班的班主任，但是我们09电子（2）班的班主任只有一个，那就是您，余老师！老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

今当分别，临表涕零，不知所言。

祝：

身体健康，生活愉快！

09电子2班全体同学

新学期来了，我班换了一个班主任。开学那天，我走进教室，当看到坐在讲台上陌生的老师时，我先是一愣。不过，在我还诧异自己是不是走错了教室的时候，这位陌生的老师说话了，老师说：“同学好，我是你的新班主任。”

我听着这话才反应过来，但随之不免就想起了我之前的班主任，他怎么一声不吭的就走了呢？说实话一开始我对这一刻新班主任心里有点儿排斥，毕竟我之前的班主任对我很好。但是随着与这位新班主任相处了几天后，我心里对他的映像也就随着改变了。

新班主任是一个很亲切的老师，虽然班主任的外形就像是一个高高个个的大男孩，但是却很沉稳。新班主任也是一个很负责的老师，不过一两天时间，新班主任就将我班同学们的名字都记下了，并且对我们的学习也很关心。

那天放学，由于我值日，当我将教室里的卫生弄完后，在我正准备回家的时候，外面的天空突然下起了雨，雨滴很大，一颗一颗的砸在地上。这个时候已经很晚了，学校里也已经没有几个人了，正在我不知所措的时候，我没想到班主任来了。

班主任一眼就看到了我，接着班主任将他的手上的伞递给我说让我趁着雨还不大赶紧回家。我拿着班主任给我的伞一下字就冲进了雨中，我走得极快，我走之后，突然后知后觉的担心起来，班主任的手上就一把伞，现在被我拿走了，那班主任怎么回去？

经过这一件事，让我彻底接受了我班这一个新班主任。我想或许我班迎来一个新班主任也是不错的，并且在新班主任的带领下，我班在方方面面都取得了不少的进步。

一支粉笔，三尺讲台，滴滴汗水，桃李满天下。每每看到听到这样的赞语，我脑海里就会浮现出一个身影，她没有惊天地的壮举，也没有华贵的外表，但她有一颗关爱学生的赤诚的心，她就是我们的班主任张老师。她把全部的爱无私地奉献给我们每个人，她是我们最可亲可敬的人。

她是传播智慧的播种机。多年的教学经验使她讲起课来游刃有余，她的课堂活跃而不张扬，风趣而不死板。她不仅注重训练我们思维，更追求文学对我们的熏陶。她的讲解似春风化雨，娓娓道来，始终能吸引着我们的注意力；又似清泉之水，滋润着我们渴望求知的心田，不断丰富着我们的视野。她的大脑里总有用不完的知识，不管我们问什么，她总能给出我们答案。

她是“十八班武艺，样样精通”的多面手。身为一班之主，她练就了一双火眼金睛。哪位同学上课又走神了，保证一眼就能“辨真假”。有时我们故意调皮，她总是轻轻拍一下桌子提醒我们，其实她并没有真的生气。批改作业时，她总能从一堆密密麻麻的汉字中快速挑出错误，并督促我们加以改正。课堂上她是我们的严师，课下她是我们的益友。在歌唱比赛中，她变身成我们的音乐指导；在运动赛场上，她是我们最严厉的体育教练；在板报评比中，她又成为我们最牛的设计大师。每一次成绩的取得，都凝结着老师的心血和付出。

她是我们学生的调解员。在校园生活中，同学之间难免有些小的矛盾，她总是会及时了解情况，不厌其烦地开导，帮助同学化开心结；当学生受到委屈伤心难过时，她又会主动耐心询问，想方设法去帮助和安慰。只要她在我们身边，我们就有无尽的欢乐。

她是任劳任怨的老黄牛。虽然已经到了退休年纪，却还坚守在三尺讲台。她的腿经常疼痛，却总是带头帮我们打扫卫生。她的身体不是很好，但在我的印象中，她几乎没有请过假。不管学校组织任何活动，她总是和我们一起参加。

老师是书，排疑解惑；老师是桥，传递文明；老师是灯，指引航程。谢谢您，我敬爱的好老师，愿您芳华永驻，一生平安！

亲爱的家长朋友：您好！

每次要给你写信，我都会想我的絮絮叨叨你会不会感到疲劳？遇到我这样执着的老师，你会不会感到厌烦？但是我的确是想和你们加强交流，为了我们那些儿女更好的成长，请允许我周周唠叨唠叨。

一、家校携手学习共成长

这段时间我一直在看《拯救男孩儿》这本书，刚开始看的时候觉得作者把孩子的受教育和生存状况看得是不是过于糟糕了一点。慢慢地读到后面，我觉得作者的一些观点还是值得分享的，说得也不是没有道理的。对于一本书我们辩证地去接受，我认为他书中也有过于极端的一面，也有对男孩认知、教育的思考。

今天晚上砼舟妈妈说我推荐的《做最好的家长》很好，希望你们能够去买来看看，最好能够写写读后感，也希望你和我都能够做最好的家长。还有一本书《如何说，孩子才会听，如何听，孩子才会说》也是一本好书，对家庭教育有很好的指导作用。

苏霍姆林斯基说过没有时间教育孩子的家长就没有时间做人。我觉得这句话分量很重，无论你还是我，都不能完全接受，因为我也很少教育引导自己的孩子。不过回到家，只要一有时间我想起这句话都会主动停下自己的工作陪孩子读绘本，要求孩子听英语和孩子玩游戏等。虽然著名的教育家抛出的这句话常常令我们反感，但确实有一定的道理。我们一天匆匆忙忙地为生活而奔波，忽视了孩子的成长，将来孩子如何成为家庭和社会的栋梁，如何体会到人生的价值？希望我和家长们都尽量多花时间去引领孩子，给孩子讲讲励志故事，陪孩子谈谈心，智慧巧妙地去解决孩子的困惑，帮助孩子明白是非曲直，感悟人间真善美……

二、感恩的心

这一周全班学生给浙江苍南的笔友做了写绘信，黄宇的妈妈帮我们把信寄出去了，并帮孩子们买回80个文件袋。让孩子分别装语文和数学方面的资料。希望更多的爱心家长围绕在我们身边，让我们感到温馨无处不在。

三、看我成长

（一）、本周语文学到了第五单元，写了作文《我收获——》，每天写日记，看了四次《新闻联播》，看了探索发现《哈勃二十年》，开展了《走进亚运、走进哈勃》、《少先队知识知多少》和《爱我中华》的主题班会课，上了《飞夺泸定桥》的组内公开课。

（二）每天学习《点亮心灯》的内容，老师都会激起我们的学习积极性。

（三）老师会在自由活动的时间给我们放音乐，美妙的音乐总会让我们情不自禁地动起来，唱起来。本周欣赏了《四川依然美丽》、《红旗飘飘》、《魔术师》、《北京的桥》等。

（四）本周每天都会诞生书写大王、日记大王、背诵大王、明星人物、明星小组。同学们背诵和写日记的积极性调动起来了，班级学风更浓了。

四、共读共写共生活

（一）、国庆节让孩子们在假期里完成《特别的女生萨哈拉》，只有几个孩子完成不错，可能是假期出游时间匆忙，所以在学校专门花了一节课再次和孩子们一起讨论。值得欣慰的是还是有家长写了读后感，他们是这些孩子的家长：王瑾如、罗杰珺、王海力、任豪坤、李砼舟。他们的文章我都发到了博客和我的空间里，最值得学习的是王瑾如的妈妈自己把文章发到了博客里。感谢这些家长的认真阅读和书写，如果跟着我们的孩子一起就这样读下去，写下去，将来收获的一定不是童书而已，因为有一本书叫《童书非童书》，也就像我们《点亮心灯》中的一句话：如果你相信石头能开花，那开花的一定不仅仅是石头。希望更多的家长能够加入到共读共写共生活的活动中来！

（二）、班级博客中已经有这些家长发了文章，他们是：李欣鑫、杨丽弘、罗杰珺。特别让我感动的是在10月10日那天珺珺妈妈给儿子写了一封文质兼美，感情真挚的信，读后很感动。

（三）本周孩子们在校完成《特别的女生萨哈拉》的第三次导读推进题，周末回家完成第四次推进题。因为有了导读推进题，孩子在阅读的时候才会去思考，孩子才会主动去读，所以导读题很重要，为我们后面整本书的主题探讨做好准备。有的书可以这样精读，因为这样读可以教会孩子如何去阅读一本书，当孩子有了一定的阅读基础，有一定的思考习惯的时候，孩子们就已经养成思考着去读书了的好习惯了。

五、汇报假期作业检查情况

（一）、国庆期间日记写得好的孩子有：温世敏、谢童安、胡欣怡、罗杰珺、岳玉用、陈可汗、李博轩、曾月坤、王瑾如、李欣鑫、王海力、代宇豪。日记进步的有：周星宇、杨紫淋、汪小玲、黄宇、杨丽弘希。希望更多的孩子养成记日记的习惯，日记越写越好！

（二）本周预习比中秋的情况好多了，老师体会到家长辛苦的付出。最好的是罗杰珺和岳玉用，从孩子的批注可以看出妈妈花费的精力。有进步的是朱欣悦、李砼舟。有几个孩子没有预习，他们是李博轩、陈乙齐。

（三）日记签字最认真的家长是：李欣鑫、罗杰珺、王瑾如、杨丽弘、陈可汗、代宇豪。特别是李欣鑫的家长把孩子所写的每一则日记都给了评语，并写出了那一句话写得好，那里写得比较粗糙不够细腻。可见家长的用心了。相信家长的认真和用心会让孩子认真对待每一件事情，但这也是需要坚持才会有效果的。相信父母的榜样作用一定会给孩子深远的影响。

六、给笔友的信

（一）给笔友的写绘信我已经上传到了我的空间里，欢迎家长和孩子去阅读。请没有加我qq（1xx）的家长周末加上吧（加的时候一定要写上孩子的名字），这样沟通交流比较方便，我每天都会上网，有事可留言或者直接在网络上交流。

（二）给笔友写信把朋友的名字都忘记的孩子有：王一杨、王洪建、胡欣怡、陈乙齐、蔡良欢、朱新月、黄俞雯、谢童安、汪晓玲、王紫伊、岳玉用、代宇豪 ，一共十一个人。从我们平时的观察来看，这些人都是大大咧咧的，做事不是很有计划安排的。我也批评了孩子，应该把信珍藏下来，这也是一份美好的回忆，就像蔡良欢妈妈每次都把我写给家长的信装在了一个专门的文件袋里，我听了很欣慰。总的来说还是有大部分孩子做得还是不错的，很认真。有何禹奇、温世敏、杨丽弘、李一凡、张家豪、何勰、王瑾如、李欣鑫、陈可汗、罗杰珺。有的孩子虽然没有得到表扬，我也的确感到了孩子的努力和进步。

七、捐书的事情

其实书的流动价值和钱一样。如果孩子已经看过的课外书籍，放在家里的价值不大，如果捐到班上的书柜里，更多的孩子去读，这书的价值就大了。下周我们将对捐书的人进行表扬。

八、家校相关事宜

（一）、 最近有家长给我打了很多电话我都没有接到从而产生误会，希望家长以后有事情尽量发信息，如果信息不能说清楚，最好打我办公室的电话：89359306。虽然仅仅是教师工作，但是一天的确很忙，时间的安排都比较紧凑。

（二）、应家长的要求，我每天都在空间里写教育工作随笔。张家豪、李砼舟、罗杰珺等同学的家长经常去看并留言。家长可以去看看，既可以了解学生的学习生活，也清楚老师的具体工作。这样在了解的基础，我们的家校沟通会更和谐，彼此会更信任。

（三）、家校联系本家长们都签写得好，只是孩子周末表现的评定一定要落实，周目标一定要和孩子交流然后写下来，并反省上一周的目标达到了没有。这些虽然是小事，但是坚持下来，就培养了孩子做好身边每一件小事的品质。

今天就写到这里，如没有交流到的地方请家长来电来信沟通交流。昨天听到领导说我们的家长对老师的工作非常满意，特别是有个家长还说“张老师是一个超乎了我们想象的好老师。”这样高的评价让我觉得责任更重大。其实我们真的要加强沟通，有的家长没有真正走进孩子的生活，也没有真正了解老师的工作，从而觉得老师工作不到位。我们真的在努力地工作！

老师最喜欢的礼物是家长的理解和宽容，还有家长能够和孩子一同成长，提高认识，提高个人素质。就像我们班黄宇、罗杰珺、杨丽弘、王海力、王瑾如、岳玉用、李欣鑫等同学的家长读童书和教育类书籍还写下文字发表在博客里，或许多年以后再来看看，一切都是那么的美好。

人生短暂，人生的价值何在？人为什么来走这一遭？这一系列问题不仅仅是孩子应该思考的问题，更应该是家长思考的问题。只有老师和家长综合素质的提高，才能给孩子真正有益的引领！让我们抛开所有的烦恼，行走在共同教育、共同学习的路上吧！

祝愿

读更多的书！

走更多的路!

爱你们孩子的朋友：张智慧

小学时光如白驹过隙，转眼间我就成为了一名中学生，换了新的环境，新的老师，新的同学，我们开始了新的学习生活。

在这个新学期里，我认识了很多同学，认识了很多老师，但要说印象最深刻的还得是班主任王老师。

王老师是一位英语老师，长长的黑头发，大大的眼睛，显得格外精神，格外美丽。

在开学的那一天，她悄悄地走进教室，我们看着面前的老师，老师微笑着对我们说：“我姓王，你们可以叫我王老师，在以后的学习生活中，大家有不会的问题和任何困难都可以来找我。”第一天就这样在王老师的絮语中悄悄地走了过去。第二天的英语课，王老师安静地走进教室，本来热闹的教室突然安静下来，王老师带领我们走进这个英语的海洋，去探索新的奥秘，学习新的知识，王老师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板跟住她。所有同学都认真地回答问题，王老师越讲越兴奋，很快英语课就要下课了，我们还沉浸在课堂中，不愿意离去，我望着王老师的背影，心中不由盼望着下一次英语课的到来。

记得刚开学，我的发型不符合中学生标准，由于我没有及时修剪，就迎来了上学季，我怀着忐忑心情来到了教室，王老师温和地跟我说：“张峻发型很酷，但是不符合中学生标准。青少年了，要更加严格要求自己，等有时间去整改一下。”对此我觉得很温暖，也很愧疚。王老师没有大发雷霆，而是让我明白了，如何做一个合格的中学生，“润物细无声”，我充满了感激。

王老师是一位有才华，有原则，有仁爱的好老师，这就是我的新学期，新老师，新榜样，我最爱的老师。

我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课，真是出神入化全心全意。那内容，是层出不穷的新鲜;那教态，却又有“流水澹然去，轻舟随意还”的活泼。

在三年级上学期，他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》，要求我们每星期至少写一篇日记，时刻提醒我们记录身边的小事，几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠，也不需要热烈的掌声，只为不可倒流的时光做一个见证。

就是从那时起，我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受，开始思考。文字是那么多彩，那么善变，那么丰富，那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗，每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们，生命是一张白纸，当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候，生命就会有一种向上的力量，我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上，力求真实、真诚。

李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错，拿给李老师看，可李老师对我作文的评价是：文章表达的思想境界不错，但还是“大”了点，导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官，所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光，取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔，慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今，每当遇到坎坷想退缩时，我就想起恩师对我的厚爱。

当老师们像园丁一样，用心地去栽培小草时，这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外，无以为报。

我们的班主任，刘老师，对待工作认真，对待我们细心，是一个像姐姐一样的老师。

她很爱她的工作，认真负责而且非常细心，我们不懂的地方一次又一次地讲，不厌其烦，被她那纤细手指攥住的笔尖轻轻在草稿纸上划过，一道道计算题就被她完美地解出。她总会想出最简单的方法教给大家，总会用最通俗易懂的方式把它呈现出来。教案备了一堆又一堆，还有很多她听课时记的笔记。

每到数学课，就是大家最活跃的时候了。刘老师教学有方，能够调动课堂气氛，同学们都抢着回答问题呢！大家在学知识的同时也收获了不少快乐，课堂上欢声笑语，其乐融融。

作为初二六班班主任的她总是忙忙碌碌，奔走在办公室与六班之间，不仅关注我们的学习情况，更关心我们的身心健康。她没有作为大人的某种架子，反倒如我们的大姐姐一样关爱我们。当我们犯错误时，刘老师不会对我们发脾气，而是循循善诱，耐心地给我们讲道理，我们总会最终认识到自己的错误，并进行深刻地反省。因为刘老师年轻，和大家也没有什么代沟，所以我们和她的相处总是很自在，很快乐。哪个同学有小烦恼，有心事了，总会找刘老师倾诉一番。刘老师也会站在我们的角度考虑、安慰、鼓励我们，每个同学都感到心里暖暖的，我们都叫她“然姐”呢！

刘老师会注意到很多细节，她从不会忽视学生的任何闪光点。哪个同学哪方面好，哪怕很小的一个闪光点她都一定会发现，学生有进步或有优秀表现时，她都会及时予以表扬鼓励，告诉我们胜不骄败不馁。在我们的心目中，老师的表扬是我们自我价值的最佳表现。所以我们的成功也离不开刘老师的表扬与鼓励。

她从来不会去以成年人的角度去评判我们。她会真正地去看每一个人的心灵，在她心里，六班的每一个孩子都像她的亲弟弟亲妹妹一样，每个人都一样，当然她对每一个人的爱也都是一样的。她从来不会去说你们应该怎么样怎么样，而是如果这样做结果会怎样，是她教会了我认真考虑后，想做就大胆去做，放手一搏，成功与失败都需要自己承担结果，所谓成长就是这样。她给予了我们自信。

作为老师的她，对待工作认真负责；作为班主任的她，关爱呵护学生。这个大姐姐一般存在的老师，对我们的付出实在太多太多，在这里，我代表全体初二六班您最可爱的孩子们，对您说一声“刘老师，我们爱您！”

后记：我们初三年级这样的班主任不止一个哦。

说起班主任，同学们不禁会想起一脸严肃，鼻梁上跨着一个黑眼镜的男老师。可我们的班主任是一个童心未泯的大女孩。让我来说一说吧

随着一声铃响，我迎来了六年级的第一节课。推门而入的是一个长相平凡的女老师，她微笑着对我们说：“同学们好，我是你们的新班主任雷景心雷老师。”人还蛮随和的，这是我对班主任的第一印象。“现在请大家翻开课本第一课《山中访友》，请大家闭上眼睛。”“搞什么啊。”“现在，我们来到了深山中，呼吸着新鲜的空气，瞧，古桥还在湖上站着。瀑布高昂的歌声在不远处传来……”一节课很快就过完。嗯，上课很有趣。这是我对班主任的第二印象。

“同学们，走，去跳绳。”班主任手里抓着一个大跳绳。同学们涌出了教学楼，“一个、两个、三个、……98、99、100”哇，好厉害。课间的时光总是短暂的，像有事般匆匆跑过。不过还好，又是班主任的课。

这节课老师又教我们细细品读文中的韵味，慢慢的嚼出课文的中心。嗯，不错都记住了。

这就是我们的班主任，一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票，正是有了这么个好班主任，我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的，现在，班主任，你的小小助手向您说一句：您辛苦了！

[小学优秀作文我们的班主任

今天是我接手一年级新生的第二天。昨天的一身疲惫让自己在短暂的抱怨后迅速清醒了。抱怨没有用，刚入学的孩子就是这样，一切都需要有老师的正确指引。他们需要我，而我，在教师的职业生涯中也恰恰需要他们，对于我们来说，都是成长!送走毕业班后，极大地落差让自己一度烦闷，心火无名的蔓延，其实一切都没用，放慢速度，放慢节拍，细心加强，耐心加大。对于新班级，开始新的教学历程。

今天的心情比昨天要平静的多了，当进入教室看到学生们能够比较安静的坐在教室，心里有了些许的安慰。虽然学习任务不能及时完成，但我能看到孩子的进步，这让自己很欣喜。班级的厉馨睿是个十足胆小的女孩，每当我提问时都像没和她说话一样，连看都不看我，在我的再三鼓励下，终于能够鼓足勇气用蚊子振动翅膀的声音回答问题了，真是很高兴。因为之前她回答问题都是先哭再说话的。课下，我留心观察她，发现她也是很开朗的小女孩子，和小伙伴玩耍时也能听到那爽朗的笑声，也许是由于和老师不熟悉，不敢表现自己，对自己没有自信。于是，我让她给班级地面洒水，帮助同学擦桌子，在劳动中让她和同学多交流，也给她增加一份自信心。

厉馨睿的这个特点我转告了家长，但让自己的心理有些失落的是家长知道了后，把孩子臭骂了一顿，孩子哭了!

其实这个结果不是我想要的，只是想与家长交流学生在校的情况，让我们共同搭建一个桥梁，让孩子更好的成长。教育不但是老师的事，更是家长的长期职责，怎样的教育就会有怎样的孩子，教育不仅仅是为了学习知识，更是为了成长，生活。希望我和学生的家长都能不断的从实际中摸索、探讨出对孩子有利的教育方法，而非都是空谈。

担任一年级班主任，我觉得任重道远，肩上的担子格外的重了。

九月，秋天悄悄地来了，我也迎来了我新的学习生活，我步入初中生活后，认识了许多的同学、老师。其中就包括我的班主任——郑老师。

郑老师看起来很年轻，小巧玲珑的，一头乌黑的头发总是扎成马尾辫，看起来十分有精神。一双眼睛炯炯有神，好像能看透别人的心事。我还是很喜欢郑老师，让人有种平易近人的感觉。

郑老师不仅是我的班主任，还是我的生物老师。有一次上课，老师带我们去了实验室，我们找好位置坐下后，老师便开始教我们如何使用光学显微镜，老师首先从旁边的箱子中取出显微镜，一手握着镜柱，另一手托着镜座，把显微镜放在离桌边7厘米处。接下来，便是调整显微镜了，老师把最短的物镜对着通光孔，调整着反光镜和遮光器，写有上字的璃标本，夹柱，郑老师转动着粗准螺旋，再转动细准焦螺旋，终于可以看清楚了。

我按照着老师的步骤，一步步操作。在老师的耐心教导下，我学会了如何使用光学显微镜，这也是我第一次使用光学显微镜，我太开心了。

不过老师生气时十分严厉，那天，老师让我们选择社团时，有些同学并没有选社团时，而是在那里大声讨论，十分吵闹。老师生气地大声说：“不要吵了，你们那些没选的是什么意思？不选我就随机了。”老师说完后，教室里顿时鸦雀无声。

郑老师在教学上十分严谨，认真负责，在对我们的学习习惯上，总是谆谆教导。

老师是人类灵魂的工程师，像大海一样丰富，蓝天一样充满内涵。在我的心田，播种下知识的种子，让我们驶进知识的海洋，指引我们前行。

远方的远方，天空微蓝泛着一抹浅浅的鱼肚白，当第一缕晨曦唤醒安眠的大地，校门口总是第一个出现你的身影，当我们吃完早饭从餐厅走向教室的时候，总会看见一个熟悉的生影急匆匆的跑进教学楼，只为给早到的同学开门，结束他们焦急的等待

每当看见你的身影总觉得莫名的心安，不由得便加快脚步想早早的赶到教室，不想辜负你的苦心，只为我有一个不知道全世界还是宇宙最好的班主任

在你面前我们是平等的，你从来觉得我们有什么不同，每当和我们聊天你总是那么幽默，那么平和与亲切，仿佛就是我们中的一员，从没有所谓的老师与同学的对立感与尊卑感，在你面前我们总能轻易敞开心扉，卸下包袱，我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的班主任。

你总是那么温和，从不轻易批评我们，就像早上和中午回教室的时间，明明你已经说了规定，但偶而有同学迟到，你却总是报以一笑，也不惩罚，我们知道那不是因为你没有原则，恰恰是因为你太负责任，你不想伤害我们的自尊，相信我们不是有意，你总是那么细心的照顾我们的每一个人的感受，我想我有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。

是你用自己的言行最深刻的向我们诠释了什么是爱与责任。

你就像那悬崖上的一个苍松，卓然而立，不卑不亢，你就想那叮咚于山林间的小溪，个与白川争流，兀自守着心中那一份澄净。

来自世俗的名字与利并没有污染你们心中的圣经，就这样无悔的做着一个无名英雄，奉献着自己的一生，在人民教师这一职业上坚守着自己最初的纯和真。

亲爱的老师：

您好!

您辛苦了，是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师，您是疲倦的、劳累的，我们大家都知道，我们是一帮多么顽皮的孩子。老师，我相信，您一定知道，在我们这些顽皮的孩子内心深处，有一份份早就该表达出来的感动，还有一声声早就该说出来的感谢。老师，我感谢您的教育，感谢您的爱。您的爱，使我们的心，变得温暖;您的爱，使我们学会了许多知识;您的爱，使我们懂得了一种很重要的东西，那就是感恩!

老师，您是一棵大树，我们是一棵棵小树苗，我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下，迎着阳光茁壮成长!

老师，您是太阳，我们是一只只可爱顽皮的小鸟，我们在您这个充满知识的太阳下，自由、快乐的成长!

老师，您是大海，我们就是一条条还没成熟的小鱼儿，我们在这个知识大海的怀抱里，自由自在的翱翔、成长!

老师，感谢您的教诲，是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时，指给我正确的道路，使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习，不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生：梁清帅

20_年4月16日

我的班主任老师姓史，30多岁了，教我们数学。她身高一米六，身材苗条，对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子，才上一年级，就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样，和蔼可亲。

我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天，这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大，而老师并没有打他们、严厉地批评他们，只是认真地给他们讲道理，使他俩认识到了错误，并知道了如何改正为止。从那以后，他俩再也不敢捣乱了，并且学习成绩越来越好。

上次考试，有好几个同学没考好，老师并没有生气，只是用手抚摸他们的头，亲切地鼓励他们下次考好，这使得他们变得更加努力了。

我们班原来没有得过校卫生流动红旗，换了史老师当班主任后，我们班打架骂人的少了，我们的教室更整洁明亮了，我们每次都得流动红旗，同学们也更加团结和讲卫生了。

我们班的同学都很喜欢史老师的儿子，他个子不高，但很活泼，我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会，我们和史老师都为他加油，他高兴地朝我们调皮地伸舌头，有趣极了。

有这样的好老师做我们的班主任，我们感到幸福极了！

老师：

您好!

您还记得我刚刚来到这里吗?我记得那时，我觉得你您很严厉，处处小心，特别害怕你打我。因为在我升学考试的时候，您说您教的学生的手都是肿着的，这不得不让我处处小心翼翼!

还记得，在上次我向您借电话卡，您立马就借我了，我借了三天才还给您。还您电话卡的时候，我想看您在不在办公室，假装路过一下，结果，差点撞到您。吓死我了，您那时还问问我有事吗?我说还电话卡。您说：“咋没多用两天?”我说我妈的卡修好了。您说“太好了!”

老师，您在语文课上，没有给我们施加压力，而是给我们讲故事!您还给我们班起了一个特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡，“阿拉丁”代表智慧。您想让我们拥有平凡的智慧!

来到这个班级，遇见您这样一位老师，我很荣幸，也很高兴。

老师，我会一生都记得您的，您是我这一生最敬佩的人。

此致

敬礼

您的学生：陈雨昕

“会来新老师？”班上“报信员”悄悄地对我说，“而且，还是个男老师呢！”我长叹了一口气：“只希望他别太凶了。”

“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋声音传来，门外已经站了一个人。

西装革履、身形高挑、剑眉星目，颇有一种江湖之人的风度。不用说，他就是新来的班主任。

他走上讲台，双手往台上一撑，厉声响起：“上课。”

我的第一印象便是——此人不好讲话。果不其然，自从他担任我们班主任后，我们班的“生活质量”迅速下降，同学们叫苦连天，纷纷要求“起义。”

我被新来的班主任批评了好几次，所以我对他敬而远之。后来发生的一件事，更让我对他心生厌恶。下课时，我与同桌讨论新出的漫画，正要拿出来看，不料，他正好经过，拿过书，看了一看说：“这种书下次不要再看了。”说完就把我的漫画书放在怀里，扬长而去。

渐渐地，他在班上的“名声”越来越差，我们背地里都叫他“黄魔鬼。”直到有一天，事实改变了我的看法。一次体育课，我擦伤了腿，医疗室空无一人。班上的女生赶紧向班主任“传信”。我不屑地说：“哼！他才不会帮我的！”

一分钟过去，五分钟过去，我连人影也没看见。我好不气愤地对大家说：“你看，我说的不错吧，对他还是别抱太大希望。”当我正想离开时，他急匆匆地来了，手上拿着一卷纱布和一瓶碘伏。他喘着气说：“不好意思，找了几个老师才找到了碘伏。”他蹲下身子，打开碘伏，用棉签细心地在我受伤处轻轻涂抹清洗。清洗的时候，还不时问我疼吗？轻柔的动作、温柔的话语把我以前的偏见软化了。

“老师……”我没有勇气说下去。他用纱布把我的伤口包扎好后，把纱布和碘酒塞在我的口袋里：“回家睡觉前记得再清洗一次，然后换纱布哈。”我的泪水在眶中打转不知如何回答。

他就是我的新班主任，我曾经误会过的敬爱的黄老师。

夸夸我的班主任（一）

我们班的班主任长得可漂亮了。语文老师差不多三十开外，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏含着智慧和自信，态度十分平和。每一次上语文课，都可以看见她那温和的眼睛，都可以看到她把那广泛的知识一点不留的传授给我们。

记得三年级的时候，我们有一位同学要交学费，可是这一位同学的10元钱不见，她立刻从包里拿出10元给那位同学。这件事我们都看在眼里，感动在心底。

班主任经常教育我们不要忘记生我们养我们的土地。应该努力学习，掌握好的知识，为建设繁荣的家乡而奋斗，我们的老师改作业十分仔细，我做错的地方，老师会帮我圈起来，并改正。还会再跟我说这道题要怎样理解。老师，您真伟大！您是我要感谢的人，您是我要报答的人。

夸夸我的班主任（二）

师爱如落红，落红不是无情物。，化作春泥更护花；师爱如雨，随风潜入夜，润物细无声；师爱如春蚕如蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪事干。

说起老师，我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大，我分别遇到过四位班主任，他们都是那样的负责，那样的努力工作，那样的爱护我们。李老师，我的第五位班主任，也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师，她同我前四位班主任一样，都是为了学生肯牺牲一切的好老师。

我对李老师的第一印象，是高一开学第一课，军训期间老师那忙碌的身影。高一军训，对我来说是十分讨厌的事，没军训多久，我就开始抱怨这场军训，抱怨它如此烦人，如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影，我才发现，军训苦累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。她每天都要为我们操心，当时我们班有八十一个人，也就是说，她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册，保证我们八十一人的后勤，为我们讲校规校纪，为我们能尽快适应坏境，面对新生活，不知付出了多少汗水。

军训结束，我们高高兴兴地走进教室，褪去了少许年少，成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课，一边帮我们核对资料，帮我们做这做那，然而，老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课，常常感到喜悦，她教我们语文，不仅仅真正的讲出了国学经典，还重视我们的朗读。在课上，她经常会放一些诗歌的朗读，培养我们的朗读能力，更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感，她还会经常讲一些小笑话，活跃课堂气氛。所以，我们都特别喜欢李老师的课。

我要夸夸我的班主任，感谢我的班主任，如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松，如果没有她，我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南，我才能如此快乐地学习，快速的适应，我爱我的班主任。

李老师，未来三年，我一定会用我的成绩来报答您，报答您这份爱，一日为师，终生为父，愿所有人，珍惜师爱，感恩老师，我赞美我的班主任。

夸夸我的班主任（三）

“班主任的爱，化作一滴春雨，滋润了我们的心灵荒漠，让一朵朵，开遍心田。老师，您的爱，太阳一般的温暖，春风一般的和煦，清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》，感触颇深。

每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”，曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作，同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后，瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作，太无私、太伟大了！他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶，跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭，维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律，阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课，班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来，若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。

班主任们都是无私的、伟大的，我赞美班主任！您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时，我的眼眶不知湿润了多少次，班主任的每一次的嘘寒问暖，都会温暖学生的心；每一个亲切的眼神，都会点亮学生们心中那盏希望之灯。

在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中，因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加，当一个倾听者也是十分享受和幸福的。

遗人玫瑰，手留余香，班主任的爱最伟大，我赞美班主任！