民族团结优秀作文(通用20篇)

五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，每当听到这首歌我心里就涌起暖暖的情义。

我们的祖国是五十六个民族的大家庭，各民族之间的团结互助事迹从古至今数不胜数，最有名的是林则徐率众抵御外侮，虎门销烟，戚继光联合沿海的民众英勇抗倭。

还有近年来发生在汶川、玉树的大地震，各民族同胞们纷纷伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越岭昼夜不息，当救援最前线缺少血浆时，我们的子弟兵、白衣战士、志愿者、大学生、小学生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的亲情流进了灾区人民的心里。每当我听到这些、想起这些我都心潮澎湃，感动于这民族团结的壮举。

泱泱大中华，悠悠五千年，民族团结一家亲，愿我们的国旗更红，愿民族更昌盛！

《香格里拉之子》，生动地反映了迪庆军分区原副司令员龚曲此里同志的先进事迹，为我们树立了一位牢记我党我军宗旨，为促进民族团结进步鞠躬尽瘁、死而后已的优秀藏族干部的感人形象。

龚曲此里同志是践行当代革命军人核心价值观的楷模。他的先进事迹和崇高精神，充分体现了人民军队听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，生动诠释了党员领导干部“立党为公，执政为民”的理念，为学习贯彻党的十七届四中全会精神和深入学习实践科学发展观，提供了一份生动的教材。

作为一名共产党员，龚曲此里忠诚于党，坚定不移地听党的话、跟党走;作为一名党员领导干部，龚曲此里服务人民，模范执行党的路线、方针、政策;作为一名藏族同胞，龚曲此里报效国家，把促进民族团结、实现共同进步，当作自己的第一责任;作为一名革命军人，龚曲此里献身使命，在平凡的岗位上，干出了不平凡的业绩。他是一面共产党员的鲜艳旗帜、是一个领导干部的光辉榜样、是一名当代革命军人的杰出代表，是一座民族团结进步事业的不朽丰碑。

龚曲此里是军队和地方少数民族干部队伍中的普通一员。同广大少数民族干部一样，他的成长始终沐浴着党的民族政策的光辉。正是在党的关怀培养下，他从一个翻身农奴的后代，一步步成长为人民军队的中高级 领导干部。

龚曲此里又是军队和地方广大少数民族干部的优秀代表。他既是党的民族政策的受益者，更是党的民族政策的坚定执行者、民族团结进步事业的模范维护者和建设者。他把对党的感恩之情，化作对党的坚定信念，化作干好工作的不竭动力，化作促进民族团结进步、反对民族分裂的自觉行动。

“像小溪向往大海一样爱党信党跟党走，像爱护眼睛一样维护民族团结，像对待亲人一样关爱各族群众，像春蚕吐丝一样在本职岗位上尽完最后一分力。”正是怀着这样信念，龚曲此里入伍39年如一日，24年扎根高原，无论是转战于云南8000里边防线，还是奋斗在维护民族团结和藏区和谐稳定第一线，他始终保持着昂扬向上的精神状态，最终累倒在工作岗位上，实现了“自己的一切都是党给的，自己的一切都要献给党”朴素而庄严的人生承诺!

我国是统一的多民族国家，民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作。党的十六大以来，党中央确立了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，强调促进民族团结、实现共同进步是民族工作的根本任务，作出了一系列加强和改进民族工作的重大部署。 胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中指出，我国民族团结进步事业中涌现的典型是全社会学习的楷模，是民族工作的宝贵财富。要使每一个公民都自觉做民族团结进步事业的维护者和建设者。

我们要贯彻落实胡总书记的讲话精神，认真开展向龚曲此里同志学习的活动。学习他忠诚于党，矢志不渝跟党走，为党的事业奋斗终生的坚定信念;学习他恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事的爱民情怀;学习他对工作充满激情，对岗位极端负责，对事业不懈追求的敬业精神;学习他胸怀全局，把促进民族团结进步作为神圣使命的政治意识。像龚曲此里那样，做民族团结进步事业的模范维护者和建设者。

我是一只小蚂蚁，整天都无忧无虑的。

一天，在出去游玩的路上，有一座红红的大山拦在了我的面前。这座大山像一个弯弯的小月亮，里面是红色的。底部还镶嵌着绿色的花边，里面还有一个个小眼睛一直对我眨个不停，好像在说：“快来吃我呀！快来吃我呀！”哦，原来这是一个大西瓜。

首先，我心想：要不要我把这个西瓜吃掉，省得搬回去还要给它们吃。我刚爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“饱死了！我还是搬回去和它们一起吃吧。”

我跑了回去，把它们都叫过来。我们把西瓜推呀推，怎么推也推不动，然后我们又搬来石头和木板，准备把西瓜撬出来，可是还是一丝不动。其中，有一只名叫诸葛亮的蚂蚁想到了一个办法：我们能拿一把铲子来铲，铲了一小块西瓜就往回搬。我们都很赞同，开工了！我们有的搬西瓜，有的铲西瓜，还有的蚂蚁搬不动，在旁边为我们加油，我们喊着响亮的口号。在大家团结一致共同努力下，我们很快把西瓜全部搬回去了。

今天的搬西瓜事件让我学会了团结协作，我一定会记住这个道理，因为团结就是力量！

童年的往事像沙滩上的贝壳，则有一个贝壳不管怎么被海水冲刷，都不会被冲掉，仿佛沙滩上椰子树的根把它牢牢地抱住，这个贝壳—拔河比赛。

一天，体育老师把我们带入操场，远远看到足球场中间有一条红领巾和一条麻绳，老师高兴地说“今天我们和七班进行一场拔河比赛”’。之前鸦雀无声的操场顿时欢呼起来，随后七班来到了操场，老师说“七班男生和八班男生比赛”，两班女生啦啦队，七班队名叫“黑熊队”，我们八班叫“火箭队”。

比赛之前我们个个摩拳擦掌，生龙活虎，“黑熊队”的气势也不差，他们的脸上仿好像写着胜利两个字。随着体育老师的一声哨响，比赛开始了，我们“火箭队”队员紧握麻绳，身体往后仰，不给对手一点机会，而“黑熊队”也不差，手握麻绳，用力往后拉，不管是对手，还是我们，脚下就像立了根一样，即使我们用多大的力，红领巾也不移动，这时我们不急，啦啦队急了，她们大声的喊道“火箭队加油，八班加油” 就连小鸟也飞过来凑热闹，在那里叽叽喳喳，仿佛再说’八班加油，胜利属于你们。我们队每个人都有了力量，用了九牛二虎之力，红领巾渐渐跑向我们，对手的啦啦队见势不妙，便大声的呼喊着给“黑熊队”对员加油打气，对手好像用了一辈子的力气将红领巾拉向中间，我从对手里看到他们不行了，我大声喊’团结就是力量，打倒对手。队员们拿出吃奶的力气用力往后拉，只听一声哨音，我们赢了。

我们班有的同学高兴的向操场奔跑一周，好像告诉别人我们赢了，有的仰天大叫，“黑熊队”队员个个垂头丧气，像一群泄了气的气球，我上去安慰他们“友谊第一，比赛第二”

通过这次拔河比赛，我明白到只有团结起来，才能打倒对手，获得胜利。

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”每当这首歌响起的时候，我都深深地感受到祖国大家庭的温暖。

1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。

来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克族牧民如亲友、如手足，忠实覆行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后30次为病人无偿献血，累计献血7000毫升，被当地牧民亲切称作“白衣圣人”。

吴登云用自己的青春和热血换回了不少少数民族同胞的尊敬和爱戴，而白克日。卡依尔用自己的生命换回了一个汉族儿童的生命。白克日。卡依尔是塔什店火电厂的一位普通工人，去年为抢救不慎落入水中的汉族儿童，在救他时白克日。卡依尔也因次现出了自己宝贵的生命。在这位优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（亲兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困难的汉族乡邻和同事，替不认识的汉族病人垫付医药费。他们这样的事例在各种民族群众中间传唱成了一曲民族团结的赞歌。

一年有四季，民族团结就是春日的鲜花朵朵；也是夏日的和风习习；又是秋日的硕果累累；还是冬日的阳光融融。让我尽情品尝这四季的芬芳！让我们用心浇灌民族团结的花儿！让我们的爱，在民族团结中流淌吧！

伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。中华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结，可能亲人反目;一个民族不团结，可能一盘散沙;一个国家不团结，可能分崩离析。

我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互补的格局，孕育了团结友爱的宝贵传统。可现在有一些人，他们歧视少数民族同胞。无视少数民族的习俗。可是，善良的少数民族同胞还是不拘小节，救人于水火之中：“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件中。两名新疆维吾尔族工人在青年旅馆保护22名汉族同胞远离暴徒的迫害。在40名汉族人被手持器械的暴徒追赶而无处躲藏时，一名38岁的维族男人和他的30名维族邻居救了他们。维族同胞家里的庭院成为这些汉族受害者的避风港。他们被安置在院中，暴徒被挡在了门外。汉族人赵书申(音译)和他的亲戚们幸运地碰见了一名维族“救世主”。为了搭救陌生的汉族同胞，这名维族人遭到暴徒的袭击。当绝望的赵催促他逃跑时，这个维族男人说道：“这没有什么，我们本来就是一家人。”最终，这名维族人成功地帮助身受重伤的赵以及其他人脱离险境，并且一直陪在他们身旁，直到他们安全脱险;5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。少数民族一次次用自己的善心用与双手，温暖着汉族人民的心。

为了民族团结，我们尊重少数民族的风俗习惯我们应该这样做：

1、尊重少数民族的饮食习惯，如：回族忌食猪肉，狗肉，驴肉，骡肉等;壮族忌食蛙肉，藏族忌食鱼。虾。蟹等…··。

2、尊重少数民族的宗教信仰。如道教在瑶族、土家族、布依族、仫佬族和毛南族的影响较深，在壮、侗、苗、京、土家、彝、黎、纳西、羌族等少数民族中，也有一定的传播和影响;傣族、德昂族、阿昌族白族、彝族、纳西族、拉祜族部分人口蒙古族、土族、裕固族、珞巴族信奉佛教;回族、维吾尔族、哈萨克族、东乡族、撒拉族、保安族、乌兹别克族、柯尔克孜族、塔吉克族、塔塔尔族等信奉伊斯兰教……。

3、尊重少数民族的服饰。如苗族女子喜欢穿大领短衣和百褶裙;男子一般穿对襟短衣;蒙古族无论男女老少都喜欢穿身长宽大高领长袖的蒙古袍…··

“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家”每当我听到这首歌时，心中就会涌起一种民族自豪感。所以我坚信，中华民族不会分裂，各族人民会永远生活在一起。各族人民所创造出的和谐中国，一定会更美好!

祖国的生日到了，我们学校用独特的方式——民族文化节庆祝她六十七岁生日。

今年已经是我们学校第五个民族文化节了，每年的九月三十日都会举行。一大早，学校就人声鼎沸，同学们欢天喜地来到学校，有的哼着歌，有的跑步前进，还有的忙忙碌碌地帮忙布置教室，到处是欢笑，到处是歌声。每个人都穿着自己班级的民族服装，每个班级变成了一个个美丽的民族村，学校变得更加炫丽多彩。

今年的主题是“民族游戏乐趣多”，每个班级准备一个民族游戏，有滚铁圈，射箭，溜毛儿，赶野猪，扔沙包等等。今年的民族游戏丰富多彩，我最喜欢的是朝鲜族的“顶上明珠”和我们班的“畲族三步跳扔沙包”。

举办朝鲜族的“顶上明珠”游戏的同学，给我们每个人一个圆盘，上面有五个海洋球。把它们顶到头顶上，谁到终点没有掉落，谁就算胜出。看着这五个海洋球，我感到非常“不解”：不是叫“明珠”吗，盘里怎么是圆球？这圆溜溜的圆球怎么不会发光呢？这“圆珠”看起来好像几块撒落在圆盘里的石头，但是它却挺轻的。我顶在头上，仿佛顶着一个空瓶子，轻松惬意，望着其他参与者，手忙脚乱地掉圆球，捡圆球，可我却快速地闯过终点，一个圆球也没有掉，我想：“这有什么难的，越快越不容易掉落，越是小心翼翼，圆球越是不听话。”我很得意地笑了，最终也夺取了胜利品。

我们班的“畲族三步跳扔沙包”的游戏也很有意思，用武术动作扔沙包。第一个动作是“金鸡独立”，主要是把腿抱到后脑勺扔沙包，可是很多同学，第一步就“打入了深谷”，他们保持不住平衡，站不稳，扔的沙包，要么过远，要么过近。第二个动作是“声东击西”，这没什么难的，可惜我却怎么也扔不进去，太丢脸了。第三个动作是“鲤鱼跳龙门”，需要参与者把沙包用脚挑进一米外的桶里，好像一条鱼自投罗网，跳进了农夫的鱼桶里。很多同学都被难倒了，但是他们都很开心，还有同学在我们班级这里排队好几次，就为了多玩几次，我们也很欢迎他们。

你看，我们庆祝祖国生日的方式多独特！民族游戏，让我们了解祖国的游戏文化，悠久的民族历史。只有了解历史，我们将更爱祖国！祝福祖国生日快乐！

只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。

唯宽可以容人，唯厚可以载物。

万人操弓，共射一招，招无不中。

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

团结就是力量。

天时不如地利，地利不如人和。

任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

民齐者强。

活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。

二人同心，其力断金。

单丝不成线，独木不成林。

一方水土，一方民族

在近日，白岩松就“妖魔化”为河南人正名。其实，对河南的“妖魔化”从2001年就开始愈演愈烈，地域性歧视更是成为了一股浑浊且猛烈运转的暗流。何况一方水土，一方民族，这种“妖魔化”就是其他民族对河南这一民族的不满与不认可。在长达十数年的“妖魔化”中，让河南人在外苦不堪言，更是背负着舆论的压力在号召团结社会的今天艰难前行。

关于地域性的歧视，“正名”不是结束，而是代表着越来越多的人对这一社会性问题发出的呐喊以及主流媒体对此所端正的态度。何况，地域性歧视不能成为我们这一巨大国家地基下汹涌的暗流，我们应该严肃的对待处理这一有破坏民族团结倾向的社会现象。

“妖魔化”代表的是地域性歧视的一种极端，而地域性歧视的另一个极端则是漠视与忽略。还有这样沉重如山的四个字，在不知多少人的嘴边如柔风般一驱而散，却有多少辛酸一把挥洒在这个社会最悄无人知的的角落。

“老，少，边，穷”

首先，我是一个甘肃人，我也很难把甘肃归到这四类中哪几类中去。但每当想到脚下的这片土地，就飘到诗中的情趣里了。“玉门关”、“杨柳春风”、“大漠”、“孤烟”、凝夜紫的塞上、尽带黄金甲的满城将士……再在沙场上醉卧一场，对着这北斗星光，吞吐如虹的豪气；再伫立于汉时关，遥对秦时月，仰天一声长啸，知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。可现势让雄关岌岌可危，当况令壮士含恨而归；有多少人认为甘肃是陇上精神的荒原？又有多少人把这里看做繁荣的盐碱地？

在学校里，从大学步出的老师怀抱遗憾讲给后来的学子：同舍的室友听闻自已来自甘肃后，纷纷提问。“甘肃是哪儿？”“好像在西北。”“你家在那儿啊！”“你们那边打电话是不是要爬电线杆上？”“你们是骑骆驼上学的，对吧？”也许仅是流言，但时过境迁，往昔的一幕随着时间的冲刷早已无迹可查，刻下的印痕却永远遗留在青春的记忆里，成为一个个年轻人奋斗与努力的目标。然后呢，当丑小鸭变成白天鹅后又会如何选择呢？童话早已给出美丽而残酷的答案。是啊，离开，远远地离开，和同样是白天鹅的伙伴飞往温暖而美丽的南方；或许直到因为在故土血缘上深植的根系与祖先深切的呼唤，又是匆匆地来匆匆地走；或许，永远也不会回来。但追逐梦想的失意者依旧将理想传递：孩子们，好好努力啊，走出这个贫困的地方，最好，永远不要回来。

无疑，老师的所作所为与他的职业并无不契。甘肃的教育是不落后的，甘肃的人才是很多的，列举一例，虽不具有代表性，但也很能说明问题。2006年为止，甘肃会宁县58万挣扎在温饱线的人民在短短20年间，就涌现了3000多研究生，分散在海内外的博士亦有500余人来自这里，大学生的人数更是不知凡几，更有在早年我父母辈的学生中流传――就连新中国第一次高考的状元也出在会宁的一个状元村里，这激励着一代又一代的会宁学子。

可为什么呢？我们这个民族又为何得不到其他民族的认可呢，连认可彼此都做不到，还怎么谈团结？难道是我们缺少历史的沉淀，还是说这儿真的是寸草不生的精神荒原？

于是任由思绪似羽飘飞，凭那流年倾泻如水。

悄悄地，两个字从我脑海的某个角落款款步出，敦煌。这两个字所代表的精神在浩瀚的历史海洋之中折射出璀璨的光芒，战争、偷窃、诡辩……都阻挡不住一场文化交流上的盛宴，都在数个民族融汇在一起倾斜而出的艺术洪流下显得苍白而无力。在经济依附于陆地上的兽驼肩扛时；它，丝绸之路，成为经济的动脉，东西方民族文化碰撞的先锋。阿拉伯的贵族痴迷于东方的漆器丝绸，欧洲的帝王在烛光下细细把玩着素瓷，恒河畔的苦行者，以浮屠之名行于中原的名山大川，为凌于万顷之上的羽化者留下敲响晨钟的千年古刹。

飞天，飘逸的绸带卷裹起一个个不甘束缚的灵魂。每一笔一划的镌刻者，都应该拥有属于自己的称号；能工巧匠？不，他们是一群精神高原上的文化塑造者，也是一个个被封建王朝戴上枷锁的艺术大师，他们更是促进多个民族紧紧拥抱在一起的伟大外交家！

在黄土高原上，有寸草不生的苍茫大山，黄尘滚滚；在天山脚下，是浓绿如荫的河套平原；这是甘肃。卫星于酒泉破空冲霄，全世界为之而瞩目；佝偻的老农面朝黄土背朝天，即使在村里，他的名字也不为人知；这也是甘肃。甘肃到底是什么？为何这般矛盾却又偏生存在，疑问的回声在旷远的心房中远远回荡，久久无法平息。也许他的本质应是融合，集多个文化的精髓于一身，又慷慨与吝啬的将其镂于金石之上，虽世殊世异，后之览者，亦将有感于斯文。也许他的本质是是贫困与束缚，高端知识分子纷纷就职海外，就如状元村的兄弟博士，一个为美国航天局效力，一个任德国大众公司高级工程师，一个在美国有座豪华别墅，一个因伴侣问题想要定居加拿大；他们曾点着煤油灯熬夜苦读的窑洞早已咧着空洞的黑口于荒草之中，他们真的斩断了这一份由先辈们亲手联起的血脉脐带吗？我想又不是，只是在当下多元化的发展历程中，不同的民族又开始新一轮的交流与融合，而首当其冲的就是人才的流失与文化的冲击。

这一切当真是一个民族吗？

在这片或许贫瘠的土地上，孕育出一个个向往美好的灵魂，在这片或许落后的荒原上，又有不知多少灯盏彻夜不眠？在这片曾经文化的战场上，没有胜败，只是开启一个民族精神圣宴的祭礼。也许百年，千年前同样的不眠之夜，西夏的战者，羌族的古王，鲜卑的酋首，盛唐的飞将都曾经在这片年轻的土地上挥汗洒血，到了最后，连墓碑的喃呢都已含混不清。

这一切当真是一个民族吗？

也许从一开始，我们就不应站在碎片化的角度去思考，哪有什么几个民族？一方水土养一方人，一方水土孕一方民族，家、村、乡、镇、县、市、省、中国、亚洲、世界！难道我们可以一小块一小块的将一个大活人切成碎片吗？愚蠢的是我，残忍的也是我。虽然现在，手、腿、脚、头你想走东，我想走西，但大家很快就会发现，这样的人除了原地踏步外一无所选。我相信，在不久的将来，一个个相似的理念凝聚的文化会紧密的牵手相拥，实现了海纳百川，完成了真正的民族团结！

[描写民族团结的作文

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”。每当我听到这首歌时，我都会深深的感受到祖国大家庭的温暖。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。你聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!你不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!

千百年来，我们共同生活在这个社会主义的大家庭，各族人民情同手足，谁也没有嫌弃过谁。在书本中，我们认识了机智勇敢的抗日小英雄张嘎，坚强不屈的革命战士江姐，助人为乐的雷锋叔叔……他们用自己的生命捍卫着祖国和民族的尊严，展现了炎黄子孙正直、坚强、善良、热忱的优秀品质。虽然，不同的民族拥有不同的服饰、宗教信仰、语言和生活习惯，但是我们都是中华民族的一员，我们始终都是一家人。试想，如果没有民族团结这个坚祖国发展我成长，我与祖国共奋进

祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现 。

学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对于现时期社会主义精神文明建设具有及其重要的意义，它为我们现时期的社会主义精神文明建设指明了前进方向，确立了明确而具体的目标，提倡什么，反对什么，对比是何等的鲜明，意义是多么的深刻，特别对我们部队以后的发展提供了有力的依据。改革开放以来，中国同世界的交往日益频繁而紧密，我们打开的国门不仅让世界先进的科技浪潮涌了进来，同时也把一些腐朽没落的残渣和糟粕挟了进来，对我们的社会主义精神文明建设带来了极大的危害，给我们部队也同样带来了许多各方面的困难。强的基础，怎么会有我们今天的幸福生活呢!

人们都说团结就是力量，但我一直认为团结没有什么用，直到有一件事，改变了我的看法。

一个晴朗的中午，我刚吃完饭，准备出去散步。刚到转弯口，我发现地上有一条黑线。我蹲下来，眯着眼睛看那条“黑线”，原来这是一群蚂蚁。这些蚂蚁身体小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它们跑来跑去的，好多蚂蚁的头上还顶着什么小东西。我又看了看队伍的后面，发现有一只蚂蚁正在琢磨着怎么把一块面包屑背回自己家。这块面包屑并不大，只有我的小拇指盖大小，但对于小蚂蚁来说，这简直就是座大山了。这只小蚂蚁用头顶了面包屑几下，面包屑一动不动，我很好奇，小蚂蚁会怎么做呢?

它似乎想到了什么，迅速跑到一只蚂蚁面前，触角一颤一颤的，好像在说：“快去多找几只蚂蚁，我发现了很大的食物!”那只蚂蚁听了，马上转身，爬到一只只蚂蚁面前，用触角碰碰对方，马上，一只只小蚂蚁就往面包屑这儿集合。

它们跑到了面包屑前，那几只强壮的蚂蚁一起昂着头，触角不停舞动，似乎不约而同地在赞叹：“哇，有了这块面包，我们今天就不用挨饿了!”

一只最强壮的蚂蚁爬进了面包屑下面，用力一顶，其它四只蚂蚁也快速到了其他的角落，还有最后的两只也顶在了面包屑中心附近。突然，这座面包山动了一下。啊!小蚂蚁成功了!它们成功地把这块面包山移动了!我突然想到了愚公移山的故事。它们一步一步，慢慢地朝着家门口走去。它们越走越近，终于到了家。原来，这就是团结呀!团结的力量真大啊!

我终于明白了这个道理：团结就是力量。在生活中，如果我们遇到了大的困难，不要害怕，只要所有人团结一心，就一定能战胜困难!哪怕困难像山一样高大!

一个民族的历史是该民族的宝藏，而民族的精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家、一个民族，要兴旺发达，自立于世界民族之林，就必须依靠民族精神与美德。

中华民族是一个具有优良传统的民族，5千年历史孕育了中华民族传统美德。例如：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；天下兴亡，匹夫有责；以天下事为己任；不以物喜，不以己悲·······

从古代的文人到现在的伟大人物，无不体现了中华民族的传统美德。读了古代作家范仲淹的《岳阳楼记》，让我懂得了不以物喜，不以己悲和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的道理。作者借描写岳阳楼周围的景物，通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情进行分析议论。先写重修岳阳楼，然后写暗明与悲喜，最后议论出不以物喜，不以己悲和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚品质。体现了作者博大胸襟与远大抱负。读了欧阳修的《醉翁亭记》，使我明白了与民同乐的思想。描写了醉翁亭所在地——琅琊山的美丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的画面。先分别体现了山水、朝暮、四时之景，又写了滁人游、众宾欢、禽鸟乐、游人乐、太守乐的情景。抒发了作者对自然风光喜爱、与民同乐的政治思想。这些不都体现了中华传民族统美德吗？

作为青少年，是祖国未来的希望，应该有积极向上的爱国情感。许多古代文人都忧国忧民，宁愿为国而死。我们是不是应该向他们学习这种精神？每一位战士，不都是为了保卫祖国而舍家顾国吗？为了祖国不让敌人侵略，英勇战斗宁愿为国家牺牲的战士们不都有爱国情怀吗？这些难道不是中华民族优秀的传统美德吗？当然是。再结合身边实际想一想，我们是不是应该乐于助人、礼貌待人？是不是应该尊敬老师、孝顺长辈？是不是应该见义勇为、见义智为？是不是应该大公无私、乐于奉献？是不是应该诚实守信、遵纪守法？是不是应该好好学习、与同学和睦相处？当然都是肯定的。

为了中华民族的繁荣与昌盛,为了继承和发扬中华民族优秀的传统美德,让我们一起努力学习,.并携起手来,共同去创造美好中华!

为了促进民族团结进步事业的发展，在全国广泛深入开展了民族团结进步活动，国务院先后召开了三次全国民族团结进步表彰大会，为了使民族团结成为强大的社会舆论和良好的社会风尚。同时就要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗?今天,我们回顾历史,缅怀先烈,纪念抗日战争的伟大胜利,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,就是要进一步增强民族团结意识,齐心协力地把改革开放和现代化建设事业不断推向前进。同时因为随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。请记住增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任，民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在教学之余，也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽1东思想和邓小1平理论，深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

支支民族团结的歌曲，唱出了我们各族师生共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中，民族团结是一束花，“56个民族56朵花”。

在我心中，民族团结是一部历史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收复失地，维护祖国统一的战争史;是陈谭秋、毛泽民、林基路烈士，整顿新疆财政，改善人民生活、为前线捐款捐物的抗战史;是王震将军，率领人民解放军，解放新疆，扎根新疆、建设新疆的屯垦史。在我心中，民族团结是一种奉献。是吴登云医生在高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，38年救死扶伤的一句承诺;是甘肃民工杜养富，为救落水柯族少年的奋力一推;是木拉提警官，面对负隅顽抗的分裂分子，冲锋在前，用热血铸就的警魂。是少女王燕娜，为挽救维吾尔族学生毛南年轻生命，无偿捐肾，超越亲情的大爱。

在我心中，民族团结是一条康庄大道。南疆铁路开通了，村村通电视了，民汉合校了，少数民族贫困生，走出沙漠就读内地高中班了，国际大巴扎建设好了，乌洽会、丝绸之路服装节，把投资者吸引来了;我们的城市变宽了，学校变美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越宽广。

在我心中，民族团结是无私的援助。伽师地震，全国的支援，让伽师老百姓心存感激。爱心人士捐建的伽师希望小学，红旗高高飘扬，同样，突如其来汶川大地震、玉树大地震，撼动新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，带着馕，踏上搜救征程，我们班各族同学，倾囊相助，踊跃捐出自己平时积攒的零花钱，很快，爸爸妈妈行动起来了，老师同学行动起来了，全国人民行动起来了，一方有难，八方支援;战士们、志愿者们，共同上演生死大营救。中华民族大团结的旋律，再次响彻中华大地!维吾尔族有句谚语：水珠投进海洋，生命就会无限。各民族团结起来，就能勇往直前。

各民族大团结让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德;让我们感受到了一种用血肉深情，维护祖国大好局面的高尚道德情操。

民族团结在我心中，就是同呼吸、共命运、心连心,血浓于水的民族情、同胞爱、中国

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自二（2）班的参赛选手杨阳，今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活，一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。

还记得6岁的我随母亲刚来新疆，第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景，他们的皮肤那样白皙，睫毛长长的，一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了！我对他们充满了好奇。上课的第一天，老师就告诉我们：我们的祖国叫中国，我国是一个多民族的国家，汇聚了56个民族，56种希望，56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体，共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同，但同在一个班集体，同学间团结友爱，亲如一家！

至今我还清楚地记得，一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯，曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话，害怕老师不喜欢他，怕同学欺负他，但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音，教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里，在我班这个温暖的集体中，叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因，他不得不转学走了。在还来不及道别时，他那双水汪汪的大眼睛，写满了对老师、同学的不舍。

我班的民族团结之花，并没有因叶尔森的离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。

二年级时，我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想，但老师没有嫌弃她，同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时，总是想办法解释给她听，同时还让班里的同学帮助她。很快，古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下，她还参加了学校第二课堂的展演活动，自信的笑容在她的脸上绽放，正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。

提起我班的哈族班长艾达娜，班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了，她总是第一个发现，并尽量修好；班里谁学习有困难，她总是第一个前去帮助。每周仪表检查，她总是自带指甲刀，为班上的同学剪指甲；每天早上她会第一个来到班里，擦门窗、洒水、浇花，督促来校的同学早读。每天下午放学，她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净，关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长，她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天，她是大家学习的好榜样，也是民族团结的“新模范”。

让我们用这些平凡的小事，来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义，争做一个维护民族团结的好公民。

谢谢大家！

“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间也相互离不开。”我是一名地地道道的新疆人，从我记事起，这句话就深深印在我的脑海中。我非常喜欢这句话，因为民族团结之花在我们新疆的大地上处处盛开。

新疆是一个多民族聚居的地区，我们班就是一个多民族班级，有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等民族。就在我们这个班里，就在我们自己的身边，时时刻刻都在发生着民族团结的小故事。

记得有一次，老师让我给一位叫妮露帕尔的维吾尔族同学讲数学题，我毫不推辞，一口就答应下来。因为我觉得作为班长，帮助同学是我应尽的业务。可没想到她一点也不配合，我开始讲了，她却心不在焉，听着玩着。

我当时就火了，说了她一句，她也顶了我一句，我生气地对她说：“我不给你讲了，你爱让谁讲就让谁讲吧！”说完，我就回到自己的座位上不再理她了。过了一会儿，我又觉得作为班干部不应该这样做，她是少数民族同学，学习汉语本身就很费劲，学数学就更是费劲，我应该主动帮助她。

于是，一下课，我就走到她的座位旁跟她说：“对不起，我不应该用那种态度对你，你还有哪些不会，我给你再讲一讲，保证不再对你发脾气了。”她也对我说：“是我不对，我不该边听边玩，更不应该跟你吵架。”就这样，我又成了她的小老师，从此以后，我们也成了一对儿最要好的朋友。

还有一次早晨上课，我的同桌——叶尔努尔，一位调皮的哈萨克族小男生，拿着我的尺子玩儿，不小心弄断了，赶紧对我表示歉意地吐了吐石头。我愤怒地举起了手，准备打他一下，可一想现在是上课时间，又悄悄的把手缩了回来。一下课，我就和他吵了起来，然后一上午都没有理他。

到了中午，再去吃饭的路上，我想我是班长，不能因为这点小事就和同学吵架，这样会伤了同学之间的友情，更不利于民族团结。于是，我对他说：“我不该为这点小事跟你生气，实在对不起。”他也诚恳的向我道了歉，并赔了一把尺子给我，这样，我们又和好如初，有说有笑了。

像这样的小故事在我们各民族同学身边几乎每天都在发生着，就像一日三餐，成为了一种行为习惯，谁也离不开谁；就像一朵鲜花，需要绿叶的陪衬，缺一不可。这朵花就是我们的民族团结之花，让这朵花永远盛开，永远鲜艳。

星期天的早晨，爸爸带我去宁波博物馆，去看电影《地道战》，地道战是一场举世闻名的抗日战争。

在地道战中，抗日军民用自己的方式打败令人日本侵略军。在这场战役中，不仅高家庄的村民和八路军战士们都贡献出了一份力量。

在电影当中，高家庄的军民用最简陋的工具打败了敌军，这是多了不起的行为啊！我想，他们能取得胜利，靠的不仅仅是智慧，靠的更是团结的力量！

我不由地想起了生活中的我们，虽然我们远离战火纷飞的年代，这个时代的我们再也看不到硝烟滚滚。但是，我们无时无刻不在经历着“战争”，但同时却有很多温暖的力量来支持的我们。当洪水来袭，总能看到冲锋在最前线的战士们；当汶川地震时，总能看到在废墟中忙碌的身影；当非典突如其来时，总能看到守在“阵地”上白衣天使们……每当有人需要帮助，我总能看到无数温暖的双手，他们总是给予人关怀，给予人帮助。我仿佛看到了在苦难中，一双双双手铸成一条条最坚强的防线，一起对抗困难！

我庆幸我能生活在如此温暖的社会中，我仿佛阳光中的花朵，沐浴着阳光，茁壮成长。

蓝熙琳养正中心小学五[6]一天，我做完作业后，闲着没事做，就到蚂蚁洞前观察蚂蚁，看看蚂蚁是不是像书中说的那样--团结力量大。于是，我先把一块面包放到蚂蚁洞前，静待蚂蚁出洞。看--蚂蚁出洞了，先是一只蚂蚁闻到香味出来了，接着那只蚂蚁走到那块面包前，似乎想要把这块面包抬到洞里去，可只凭着自己的力量是不够的呀，于是，这只蚂蚁又回到洞里，集齐它的所有兄弟，接着，几十只蚂蚁一起出洞了，紧接着，有的蚂蚁抬前面，有的蚂蚁抬后面，可是，还是抬不动，于是，蚂蚁们聚集再一起，商量出了一个好办法--直接在这里吃了算了，说干就干，蚂蚁们纷纷爬到面包上，一起啃面包。啃了一半后，蚂蚁们又从面包上爬下来。再齐心协力一块把这半块面包搬回洞里去，做它们的晚餐。然后，它们再从洞里爬出来。想在看看还有没有食物。这样，它们冬天的食物就不用愁了。可是，他们再怎么找，还是找不到食物。只是在外面留恋刚才那块面包的香味。是啊，“兄弟齐心，齐力断金”只有齐心协力，团结一心，才能战胜困难，才能成功！

说起团结，我可以拍着胸脯说：团结是一种无比强大的力量，不懂团结是永远无法办成大事的。若问我为何如此坚信，其实，我是亲自体验过的。

还记得在我二年级刚开学的时候，我们换了一个教室，这个教室虽然和以前的教室一样宽大明亮，但是却缺少了一套课桌椅。老师知道后，便叫李静明、王平心、张磊和我一起到阅览室里去搬一套桌椅。当时，我心想：不就是一套桌椅嘛！有什么了不起的，我一个人就足够了！可是，我的这个念头却很快就被打消了。

我们一起来到了阅览室，随便挑了一套桌椅，然后把椅子倒放在了桌子上。接着，我们便打算将它们抬回教室去。正当李静明他们要一起来帮助我时，我却斩钉截铁地说：“哼，不就是一套课桌椅嘛，根本用不着你们来帮忙，我一个人就绰绰有余了！”当我说完以后，他们便都站在了一旁。接着，我千方百计地想要扛走桌椅，可事情哪有我想象的那么简单，我刚刚将桌椅扛起，又不得不将它们放下，因为它们实在是太重了。这时的王平心说：“你一个人是搬不起来的，快放弃吧！”我没有理睬他，继续想着办法要一个人移走桌椅。可是，尽管我累的满头大汗，气喘吁吁，却还是无法将它们挪动分毫。

这时，张磊笑了笑说：“好了，还是让我们来帮你吧！”我已经没有了任何拒绝的理由。于是，张磊便和我一起搬起桌椅来。可是，我们竭尽了全力，也只能将它们扛起来走一两步。“你们也快来帮忙啊，愣在那儿干什么？”仿佛见到了一丝希望的我激动地说。话音刚落，李静明他们便立刻也来帮助我们。果然是人多力量大，经过我们四个人的团结之力，最终我们将这套课桌椅轻轻松松地抬回了教室。

“人心齐，泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后，我告别了自大，学会了团结，用团结的力量来解决许多问题。

雄鹰只有关注天空的宽度，才有搏击长空的雄姿；树苗只有关注生命的高度，才有枝繁叶茂的姿态；河流只有关注海洋的浩瀚，才有百川汇海的动力。人们只有关注民族的未来，审视民族的灵魂，才能给民族带来希望。

陆游曾说：“位卑未敢忘忧国。”林则徐也说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”古往今来，爱国志士都为了国家，探索救亡之路，才使我们的民族看到了希望，看到了未来。

林则徐是“开眼看世界第一人”。他主张向西方学习，萌发了一股新思潮，并且在国难当头的时刻，他挺身而出领导禁烟。他的目光放得长远，立志救国救民，为了民族的兴亡，挽救民族的危亡，带给了国家希望。正是因为他在国难当头的时刻挺身而出，因此民族才有希望，国家才有未来。

鲁迅先生本来立志于学医，但是当他认识到当务之急是挽救人民精神上的麻木，便毅然弃医从文。他的作品，像匕首、投枪刺向敌人，像清醒剂洒向人民，使民族有了希望、有了未来。他就像黑暗中的一盏明灯，点亮了希望，照亮了民族未来的道路。一个民族如能多一些“关注天空”的人，必定是民族的珍宝。

若人们只关注脚下的事情，是没有未来的。慈禧太后、袁世凯则是这样的人，他们为了个人的利益，对内压迫人民，对外出卖民族利益，来维持自己的反动统治。试问这样的行为怎么能够给民族带来希望与未来呢？只有关注天空的人，民族才有希望，才有未来。

孙中山领导辛亥革命，给民族打开了一扇通往未来的大门；毛泽东抱有救国救民的宏图大志，指引国家走上正确的路；周恩来为了中华之崛起而读书，给国家带来了希望。

一个民族，若只关注脚下的事，这是没有希望的；若关注长远的利益。才能带来希望与未来。一个民族的振兴，需要明确方向，看得长远。

雨，飘飘洒洒的雨从空中如约而至，轻轻悄悄地降落在大地，为漆黑的天空添上了一笔朦胧的着色，笼罩着寂静大地，若隐若现。窗外，它停止了温柔的吟诵，开始壮烈地咆哮起来，行色匆匆的人们置身于此，无声无息地徘徊在街道。

学期终了，作为信息反馈组组长，大队辅导员老师让我们把各班的行规表现统计出来。正逢雨夜，又刚刚结束完期末考试，谁都不愿意去做这份如此麻烦的工作。“沐浴”着磅礴的大雨，我急匆匆地来到了大队部。门内，同组的成员坐在那冰冷的桌椅上，面无表情地望着姗姗来迟的我。我迅速分配了任务，同班的一位同学负责根据纪检组反馈的扣分情况算出各班的行规得分，我根据纪检组同学反馈的扣分情况登记分数到表格上，外班的一位同学根据我的表格算出分数，最后他们俩进行分数的校对。这份工作十分注重细节，只要有一步出错，结果全部都会搞砸。

大家马不停蹄地演算起来，空旷的大队部鸦雀无声，安静得可怕。窗外，雨越下越大，我的心却越来越浮躁。纪检组同学龙飞凤舞的字迹让我很是头疼。才刚刚记下几个数据，就感到头晕眼花。而旁边的两位同学却全神贯注，颇为认真。我的工作接近了尾声，打了个盹儿，视线有些模糊，随手写下了一连串的分数，把登分表抛给了外班的那位同学，毫不在意地看向了窗外。

雨的咆哮声渐渐褪去它的狂热。我想，只要那两位同学统计好分数，我就可以回家了。想到这里，我的心里不禁美滋滋的。望向身边的那位同学，他正重重地埋着头，一丝不苟地计算着，由于大队部安静得可怕，整个环境都是他按计算器发出的“哒哒”的按键声，那速度快得惊人，而他却目不转睛地盯着。很快他起身，找到同为校对分数的同学校对了起来。不久，那位同学扯了扯我的衣角，坚定地看着我：“一共二十四个班级，有五个数据核对不上。”我不耐烦地皱起了眉头，这么一来又得留下了。“你们没有计算器吗？不会重新算算看嘛？”随后，我看一下那个同学，“我就说你怎么算得这么快，果然有问题！你先检查检查，叫个什么劲呢？”良久，那位同学很不好意思地对我说，是我分数登记错了。我一看，这个“1”虽然写得丑了些，但也不难辨认，硬是被我记成了“7”。

我很是愧疚，为自己的傲慢而“有理有据”地冤枉别人。我叫大家先回家，因为是我的过错，我来做就好了，可他们俩却开始自责起自己为什么没有早点发现这一点。我的心里突然涌上一阵暖流，同时也为刚刚那自大的一番话感到羞脸，为同学们友善团结的作风感动。我没注意到，窗外的雨渐渐小了。

期末，老师让我们反馈工作心得，我只是说了一句简单的“团结也可以成为向上的力量”。

后来，偶尔也会回想起那个平凡的雨夜与不平凡的同学。

有时候，看似简单的小事里却蕴藏了团结给我们带来的力量。这份力量，可以化为阳光，驱赶雨带来的阴霾。

团结的力量是不可摧毁的，例如，一根筷子轻易折断，十双筷子牢牢抱成团。

记得是一天下午，阳光照耀着大地，使它充满了无限生机。同学们走进校园，个个聚在一起。热闹的操场上，挤满了来参加或是来观看这场拔河比赛的人，绳子像一条盘龙盘旋在操场上。

比赛要开始了，参赛选手个个都在摩拳擦掌，有的在跑步，有的在做蛙跳，有的在压腿等运动。

老师一声令下。只见敌方突然使出力气，我们也不甘落后，拼尽自己最大力气使劲往后拉，想这条绳子给拔过来。我们班的重量级选手在最后面用绳子捆着自己的腰，使出洪荒之力，往后拉去，豆大的汗珠从脸颊上掉落下来。但是，还是无动于衷，两边僵持着，谁也不让维。

老师站在我们的旁边，用最大声音喊到：“加油！你们是最棒的！只要你们团结一心，就一定会战胜他们的。”我们听到老师的话后不经亢奋了，我们一齐共喊起来：“1、2……”此刻，只要我们心连心就一定会胜利的。

耶！我们胜利了，我们一齐欢呼地跳起来了。

世间就是这样，人要团结，只要团结一心就一定能让我们立于不败之地。