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以阳光为题的叙事作文(合集19篇)

校园是美丽的,友情使我们更加绚丽。以下是小编给大家整理的阳光校园我们是好伙伴征文的内容,欢迎大家查看。

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阳光总在风雨后叙事作文

全文共 696 字

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人生的道路是很坎坷的,当你尽了全力,却还是没能获得成功,那么,你不要因此而气馁。抬起头,朝着又一轮夕阳升起的方向努力向前冲,这样你一定能获得成功,要相信阳光总在风雨后。

我也曾因为大大小小的挫折而失去信心,可我最深刻的却是那一次。

那天,是期末考试,上午考语文时,我得心应手,所有的“拦路虎”都被我打败,于是,我的自信心开始膨胀起来,到了准备考数学的时候,我努力回想学过的数学公式,心想:数学一定要考好!答题时,我很仔细,做完了还检查了几遍,才放下心。“叮铃铃”铃声响了,我自信满满地把考卷交了上去,随后大步流星地走出了考场。在教室里,我听见同学议论考题的答案,每听一次,我的心就凉一次。他们说的题我居然没多少题对,于是,我垂头丧气地坐在凳子上,心里却祈祷自己考好一点。没过几天,考试成绩出来了,当成绩单发到我手上,我的手微微颤抖着,翻看我的成绩。“72”一个数字映入我的眼中,我的眼眸立刻黯淡下来,一整天都走神,心里一遍遍地问自己:我很差吗?只考了72分?我真的很笨吗?那个寒假,我如僵尸走肉般,过的浑浑噩噩,也失去对学习的信心。爸爸妈妈看到我这个样子,也只有唉声叹气。第二个学期,我还是对数学无动于衷,成绩越来越差。

一天,我看到一篇文章,上面的女孩遇到困难与挫折却丝毫不放弃,在哪里跌倒,就在哪里起来。最终她获得了成功,看完了,我恍然大悟,开始专心地学习,偶尔的失败算什么,只要坚持一颗永不放弃的心,成功永远属于自己!凭着这个信念,我终究在期末考试上取得了好成绩,那一刻我心中的甜蜜,是无人知晓的!

是啊,偶尔的挫折算什么,“阳光总在风雨后!”只要我们凭着坚强的信念,还怕看不到那明媚的阳光吗?

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篇1:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 609 字

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生活的道路布江了荆棘与杂草,人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有,也曾失去;曾成功,也曾失败。在风雨中,我们艰难地走过泥泞,迎来了这雨后的阳光

小学六年级时,我的成绩处于稳步上升的状态,一切都是在向越来越好的方向发展的。可这样的境况持续了不久,我的成绩便又有了明显下滑,我也因此变得萎靡不振,如同跌入了深渊。这老师伸下了一根根长满荆棘的藤条,可惜我没抓住,我想抓住这根藤条必然有切肤之痛,但不抓住则是放弃了仅存的希望,可是,我却选择了放弃。于是缓缓坠入了悬崖。

这种状态以支持遇到期中考试后。当期中考成绩公布,我屈辱的眼泪才溢出脸颊。

这时,我才选择了抓住这根布满荆棘的藤条,像抓住了“救命稻草”一般,沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风,冒着雨,脚下打起老茧,汗水在皮肤上打皱,手上满是血痕,但我知道我只能前进,只能前进!不能停留,不能停留……

那次之后,我终于相信努力是会有回报的了,期末考试时,我达到了自己的巅峰,我终于在悬崖边上爬了上来!我骄傲的冲老天喊道:“你看!我还是战胜了你!”

远远的思绪把我牵扯到现在,一些经历和教训告诉我:苦尽甘来。

没有往日的艰苦拼搏,哪有今朝?没有无数水汽的聚集,哪有彩虹?没有无数次磨练转化,哪有珍珠?给予压力,才会顶得住;给予打击,才会爆发出活力。

不经历风雨怎能见彩虹?去吧唤醒你那沉睡的心灵,勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光,为了那久违的成功,去拼搏,去奋斗吧!

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篇2:以冬天的阳光为题的叙事作文1000字

全文共 1411 字

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当田野上的庄稼一粒粒归进仓里,秸杆也一担担挑到了村前的打麦场,被垛成蒙古包般圆鼓鼓的草垛,父亲终于得到了一年里最长的空闲。闲下来的时间,年迈的父亲就是静静地享受冬天那缕温暖的阳光了。

一年四季有阳光的日子真不少,可面朝黄土背朝天的父亲是无暇消享的,只有到了冬天,只有冬天里的阳光才真正属于父亲的。

冬天的清晨,天色还没有完全亮透,天边的那几颗星星还在瑟瑟发抖,父亲就起身出门了,到菜地、庄稼地头看一看,虽然菜地里早已光秃秃的了,庄稼地里也只有过冬的小麦坚强地站在旷野,但父亲还是每天都要去的,摆弄了一辈子的土地一霎不见就想的慌,所以,一早一晚父亲总要去看看,伸手摸摸那片泥土,只有这样父亲的心里才感觉塌实。

然后父亲又到村前村后转一圈,当太阳慢慢升起来的时候,他就向着村口那垛矮墙奔去。那是一个背风又朝阳的地方,不一会儿,就聚拢了许多父亲般年纪的老人,父亲掏出昨日赶集新买来的旱烟叶子揉搓着,然后拿出裁成细条的薄纸,招呼老哥们来尝尝。大家就毫不客气地伸手拿了,捻上一支,舔一舔,摸出打火机,“啪”地打着火,有没带火的就凑过头来相互引燃了,“吧嗒吧嗒”地吸起来。呛眼的辣味和着浓重的袅袅白色烟雾连同那红红的日头一起冉冉地升腾起来,父亲们的一天就开始了。

老人们把从家里拎来的马扎子放在靠墙边的地方,一个挨一个坐了,有没带座位的干脆到麦草垛上扯一把麦秸来坐,惊起麦草垛上一只红脸的公鸡,它扑踏着翅膀、扯直了嗓子叫了一声,然后越过墙头向着野外跑去。于是,这里就成了父亲们的天下。抽旱烟,唠村里村外的故事和一年的收成,憧憬来年的年景,或者什么也不说,只是晒太阳、看天。冬日的阳光撒在他们沧桑的脸上,暖融融的,亲切也贴切,象老伴那双粗糙的手,温暖且有淡淡的冷硬。

都是在这一片巴掌大的水土上一起出生、一起长大又将一起老去的玩伴儿,彼此熟悉的就像谙熟自己手掌里有几块老茧。话题自然也是昨天的那些陈芝麻烂谷子,从当年光着屁股下河、偷邻村的瓜果、上树掏鸟窝摸知了猴一路说来,欢乐悲伤都变的那么平淡,即充满温情又带着些许淡淡的愁怨和遗憾。“时间过的真快啊!仅仅是眨眼的工夫,我们都老了!”这句话不知被重复了多少遍。

头顶上的那轮红日不慌不忙、一点一点地挪动着脚步,在这个漫长的冬天它有的是时间来消磨每一个悠闲的日子,就像这些收割完秋庄稼的老人,每日清晨喜欢慢悠悠地在空旷的田野上踱步,昏花的眼眸温柔地抚摩着一片片收割后留下的豆茬地和刚刚吐露出黄嫩针尖尖绿芽的麦垄。

当日头渐渐踱过矮墙,爬上那棵大梧桐树,那阳光也就变的暖融融的了,亲切而又慰贴,温情又带着些许愁怨。忽听见头顶响起“嘎嘎”的叫声,手搭凉棚向树梢望去,一只花喜鹊正在梧桐树枝间忙碌地整理自己的窝。喜鹊真是个好鸟,让人打心眼里喜欢,无论天气多冷,总不舍不弃自己破旧的家园,不像燕子,刚刚入秋,就跑的无踪无影了,一点庄户人家的实诚也没有,就象村西头大楞家的花丫,刚到城里没几天就跟一个小老板贴上了,听说现在去了广州

——哎!冬天也不是什么好季节,除去那暖烘烘的阳光眷顾老人外,这狗日子好像专门与老人剽上了,让人闲的慌且不说,一有风吹草动,那些身子骨有点毛病的就趴了架子。去年一个冬天,小小一个村子竟有两个老伙计没有熬过去,今年这个冬天还不知道会是谁走呢?

日头又升高了些,白花花地耀人眼。父亲们有些晕眩,就恹恹地低下头打起了瞌睡。等到小孙子们跑来喊他们吃饭的时候,倚在山墙边的老人大都打起了均匀的鼾声

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篇3:精选优秀叙事作文:风雨过后,便是阳光和彩虹

全文共 686 字

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望着窗外那灰蒙蒙的天,下着瓢泼的大雨,我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了,难受极了。

渐渐地,雨小了。我开始坐在书桌前,静静地聆听着滴答滴答的雨声,拿起笔,力不从心地写起了作业。脑海里,顽皮的思绪飘来飘去,我的注意力根本不在作业本上。

突然,我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上,那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步?我难受极了,甩下笔,把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的,得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声,瘫坐在地上,大口大口地喘着气。

这时,窗外雷声大作,仿佛是我的心在呐喊。不知不觉,泪水朦胧了我的双眼,轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪,看着旁边,是我的偶像谢娜的书,我不禁想起了她那坎坷的人数经历:热爱表演的她,先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”,接连的报考失利,沉重地打击着这个女孩,但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨,酸甜苦辣之后,终于破茧成蝶,成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里,我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边,望着被狂风暴雨吹打过的世界:花儿摇摆着身体,显得更加绚丽;草儿直挺着要,显得更加精神,鸟儿飞向蓝天,显得更加勇敢!

我的心里有了的感慨:失败了不要紧,跌倒了,再爬起来,风雨过后便是阳光彩虹

风,一阵阵地袭来,带走了我心里无尽的忧伤,吹走了我心里那大片的乌云,拂去了我种种的烦躁,却给我送来了奋斗的力量!

此刻,我竟拥有了久违的轻松,脸上掠过一丝笑容。我捡起笔,重新回到书桌前,认真学习起来。

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篇4:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 872 字

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我是一个活泼,但只是外表。别人都不了解我。父母也是一样。

我的特长是体育就是练跑步的。肯定一些人一听到就知道很累,我也知道这是很累但是我就是喜欢练体育。不过没有人能理解我。爸爸妈妈有时也会说“学习都学不好,还想练体育?”每次听到这句话我都不甘心。

当那次我在学校被老师说出要参加县运动会时我便很高兴,但是我为了让爸爸妈妈理解我对体育的热爱就更加努力训练。不过我并没有告诉爸妈。因为一旦告诉爸妈我连想都不用想一定是一顿骂之后不让我去。我做了保守的选择。等到参加运动会时在跟他们说。

周五下午放学运动员们都聚在一起开会,我便想着怎么回家和妈妈说,走出校门就看到了妈妈,在路上我便跟妈妈说了我要去参加县运动会的事。她一口否定了我的选择。但是我并没有听妈妈的话,我去了县运动会那时的我才上五年级跟那些比我高一级的人在一起比赛怎么可能拿好名次我变非常难过。那天妈妈来接我什么都没说。回到家就问我跑的怎么样,看到妈妈说话时那满是嘲笑的表情,我又一次下定决心。虽然妈妈每天都会说我。但我一句话也不说因为不管我怎么样解释给妈妈听她都不会理解我的。每次受伤时我都是一个人上药揉腿,我那是多么希望妈妈能理解我啊。

六年级是我练上了跨栏,我的老师在线运动会给我报上了跨栏,在运动会那天我的成绩也是很优秀的。在县里成绩排第二。当看到时我非常高兴,我终于成功了。努力没有白费,我回到家后给妈妈说了,妈妈的脸上露出了我期待已久的表情。我大声叫起来“妈妈终于认可我了!”

现在我的成绩一直是妈妈的骄傲,当朋友们来时看到我满墙的奖状和证书是都很羡慕妈妈,说“孩子有一技之长也是挺好的嘛,你看这些奖状,够你骄傲的了。”我的成绩也不是那么稳定的,有的时候没有取得好成绩,妈妈也不会训斥我,只是说“。又不是只有这一次,只要没次的成绩都有进步就行了。自己把自己超越了才是最好的成绩”妈妈也知道我之前的辛苦,要是真的那么喜欢就该有这样的精神,不努力怎么会有成绩呢。

是呀,看看现在的成绩,再回想一下以前的那些挫折其实都不算什么了啊。只要去做,努力一定可以证明自己,让别人刮目相看的。

阳光总在风雨后。

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篇5:阳光路上叙事作文600字

全文共 597 字

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傍晚,天空一角,云朵被染得金灿灿,穿透下来的金光,笼罩了整个小镇,房屋都像披着金纱,宁静的大街,熟悉不过的转角……半悬的金轮,把这一切场景都妆点得那么温馨,让人温馨得念旧……

我的家乡,古镇水乡,充满了我不可抹去的记忆,但梦的碎片,无论如何努力拼凑着,却在也无法完整……

我再一次踏入祖母的书房,所有的东西还是以往一样摆着,简朴而大方,桌上的香缕缕上升,在空中弥漫着悲伤,我脑海里那温馨的笑,却早已贴在床头,变得泛黄,我按捺住心里的痛,打开了祖母的抽屉,滑落一张无力的纸,缓缓地旋转,落下,我低头,捡起,是你清秀的字迹:祖母老啦,写一封信也要用很长的时间,现在我的身子也不怎么了,可能就要到头了,我的乖孙女啊,你如果能看到这封信,我就安心了,答应我,祖母走后,你以后遇到什么挫折,就看看天上的太阳,永远向着太阳的方向走……

我愣了好久,直至将落的余晖洒入书房,我才缓来,当我发现祖母抽屉里全是满满一柜给我的信时,我的泪就不自主的滑下了。那时,祖母的葬礼我并没能去参加,我想,那是她一辈子最大的遗憾吧……我望着这一堆信,觉得好重好重……

“天空太大却看不清楚,好孤独。”努力仰头望天,夕阳似血,残噬了半边天空,一切一切,都被血染红。远处秃树张舞着,鸦雀在耳边喧嚣,这一切,红得刺眼,眼泪不止落下。少年身后,悲伤拉长成影,只听见她在风中喃喃语:“祖母,我在阳光路上,你看得见么?”

[阳光路上叙事作文600字

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篇6:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 627 字

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在我上小学那年,我回到老家,看见了哥哥新买的自行车。我喜欢的不得了。看见哥哥在街上骑来骑去,我真的也想试试。“哥哥,我也想要骑骑看。”我既兴奋,又害怕摔跤。“好啊,但是妹妹你会骑吗?”“不会,哥哥你能教我吗?”“没问题,可是在学的时候很容易受伤的。”“没关系,我不怕。””哥哥把自行车给了我,我骑着它,得意地说:“很容易嘛!”可是在车上还不到三秒,还是连人带车摔倒了。哥哥连忙跑过来拉起我,可是我的腿上因为摔倒而擦破了。“啊,好疼啊。学个自行车摔成这样。屁股都摔成八瓣了。”自己也没想到,要有这么多困难。

哥哥很耐心,他知道我害怕摔地上,所以就坐在了我的身边。我更加大胆的去骑。哥哥叫我坐正,腰不要乱扭,要手握紧车把,胳膊自然伸直,不要把手绷得太紧,别太紧张,要眼看前方,两脚放在车踏板上用劲蹬,要全身放松,大胆和勇敢,不紧张,不害怕。我更加有了自信,这样骑了十几个来回,我已经汗流浃背,但却一点也不感到累,心想:我今天一定要学会。

休息了一会儿,我们又练起来。我的胆子大了,不再紧张和害怕。也不让哥哥在后面保护我了。自行车也不左右乱摆,我骑在车上稳稳当当,跑得可快了。原来没有哥哥,我也可以呢,但车把又突然晃了起来,忙喊:“哥哥,怎么办?”哥哥喊道:“我告诉你的注意事项。别慌。你可以的。”这次我竟然没有摔倒。

“哇,我会骑自行车了!”我好高兴。多么难忘的学骑自行车经历。使我明白了:无论做什么事情,只要有不怕困难,战胜困难的勇气和信心,阳光总会在风雨之后。

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篇7:中学生阳光作文初二600字叙事

全文共 684 字

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阳光总在风雨后,我想这句话每一位励志青年都会听说过。下了一个星期的雨,终于在今天与阳光重逢。心情甚是舒畅。 After the sun is always after the storm, I think this sentence will hear this sentence.After a week of rain, I finally reunited with the sun today.I feel very comfortable.

吃过午饭后,我睡了一会,醒来后已是下午两点多。我梳洗过后,独自一人走上了楼顶!啊!好灿烂的阳光!我连忙加快脚步,去捕抓每一点阳光。风雨过后的阳光真的好美,我想不出什么更好的形容词来形容这阳光。但真的好美好美。

我尽量张开双眼,直视着秋日太阳所给予大地的温暖的光芒。就在这时,一群大雁从天空中飞过,它们在太阳光的影射下,使我在楼顶看到了它们坚定飞向目的地的心。无论前方的道路是否曲折多难,它们都一直相信自己,相信自己所在的群体的力量是无穷的。就算天空电闪雷鸣,狂风暴雨,它们只因为有着到达目的地的心,所以一并不畏惧。

而那午后的阳光似乎给予了它们更多的勇气在天空中飞翔,五彩的阳光使它们变得更美丽动人。那我们也可以像那群大雁一样,守护着自己的梦想,并且奋力去追寻。就算目的地有多遥远,你都不畏“炎寒”,用尽所有力气去追,那样,梦想将会离你更近!

如果你连梦想也没有,那么你的人生不会精彩。有梦想的人是幸福的,有梦想的人是大的,有梦想的人才是真正的人!因为我有梦想,所以我很骄傲!并且我一直在坚守我的座右铭:要有梦想,即使遥远!

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篇8:叙事作文:书香是天边最美的阳光

全文共 476 字

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从我刚会说话的时候起,妈妈就教我读书识字,现在回想起来还真有趣!渐渐地我上了幼儿园,就开始读安徒生童话,格林童话等一系列的童话丛书。“卖火柴的小女孩”的悲惨命运让我牵挂;“丑小鸭”变成了白天鹅,让我快乐不已;“灰姑娘”的水晶鞋,带给我梦想;“白雪公主”的美丽故事令我向往不已……

上小学的时候,我就开始读一些神话故事、寓言故事或者是成语故事。随着年级的增长,我读书的范围也就越来越广泛,因为对于不认识的字可以查字典,我就开始读一些文学名著,如《鲁滨逊漂流记》、《夏洛的网》……最令我喜爱的是由徐德霞编写的《随风吟唱》一系列丛书。这些书让我积累了一些好词好句,在我写作文的时候给了我很大的帮助。就这样,书在我心中的地位越来越高,我也越来越喜欢书籍,也对书籍有了重新的、深刻的认识。

最近,我又新读了一本由德国著名作家艾利克。卡斯特纳写的一部长篇小说《会飞的教室》,我读得如痴如醉,他们的朋友之情,同学之谊深深地吸引着我。

书香是天边最美的阳光,焕发出无限的光芒。书籍是打开知识大门的钥匙,让我们收获着知识。让我们多读书,跨过知识的海洋,在未来的天空快乐地飞翔!

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篇9:等待那缕阳光叙事抒情作文800字

全文共 828 字

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东西从灰灰的天空飘落下来,纷纷扬扬。很唐突的雨。不至于淋湿,淋就了还是会很狼狈,教人避也不是,不避也不成。

为了避免司机特地听下车来大骂我想死啊,我只还在路边挑了块还算干净的地方,靠在车子旁边站着,街上是来来往往的行人,惟独我站在那里,很碍眼。

看着被风打的凌乱的雨丝,从高到看不原点的苍穹,一直飘到地上,然后消失不见。雨,并不陌生的,但都用来遗忘了。没有说喜欢不喜欢,因为不在乎,也就没有任何影响。只是我讨厌五米之内看不清对方的感觉,那会让我感到恐惧。而人,即使靠的再近,心不喜欢的话,也会落的很远。一种比五米远的多的距离。很可悲的,我是否该认为宁愿他大吼大叫,至少比冰冷的失望让人好过呢?很遗憾的,不管是哪一种,都让人难受。

手冰冷的写不出字来,天气变冷和呵出的气变白一样正常。我很拼命的回想去年冬天是怎么熬过来的,或者前年的都可以。终究还是什么也想不起来,连零星的记忆碎片都拾不到。明年冬天的到来,是不是意味着现在的冬天要被遗忘呢?有点难过,雨丝似乎带走了所有的温暖。

我并不认为周围的人都应该懂我,因为我甚至不了解自己,这是不可置否的,也因此,我没有任何可以责怪的权利。是的,我不知道自己最喜欢什么,没有什么是最的。至少与而言是这样。而偏偏黑与白是极端的,该比该说喜欢呢?该说不讨厌。恩,我这种状况是没有主观吧!呵呵,我更愿意用这些时间来向他们勒索点什么,这样也许有点幼稚,不过没关系,我还小。我很庆幸还能这么说,虽然有点不负责任。

依然会看着跳跃的火焰感受冰冷的空虚。即使内心是一片空白和麻木,还是无法抗拒爆炸般的空气。哦,我在什么呢,扯的远了。天空的愈发灰暗,似乎使分针多走了不为人知的几步。是不是应该回去了?始终站在这里一点都不养眼。还是不想回去,实在无聊的发慌,恩……有怪胎。

推着单车走出白墙的掩护,脸上是冰冷的雨滴,嘴角不自觉的咧开。那么。回去吧,有理由的现在。

恩,冬天才刚刚开始,阳光有没有那么难等待?唯一的记忆只剩那份暖暖的感觉,很怀念。呵呵。

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篇10:九月的阳光高中叙事作文

全文共 847 字

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九月是秋天中最美的,它象征着收获。九月是微凉的风和泛滥的思绪,在九月,我们再次扬帆起航,漂泊在书海之中,驶向充满阳光的彼岸。

九月,阳光正好,炽热而耀眼的阳光,透过缀着泛黄的树枝,落在地上,斑驳的光影好似被打破的玻璃,好似经过重新分班的新学期与好友分别的我的心情,碎了一地,却怎么也拼凑不回原来的样子。

我的心里怀惴着不安,来到了新的班级,新的班级,什么都是新的,可我总觉得新的再新,也没有旧的好,装着这样的念头,我坐到了座位上。

一会儿,“新的”班主任走了进来,我心里暗暗地想着:啥都是新的,只有班主任不是,还是旧的好啊。在其他同学都在与新的同桌及前后桌交谈时,我一个人静静地趴在桌子上回想着上学期与同学的点点滴滴,就这样,我度过了新学期的第一个上午,并进行了“良好”的午休,以“饱满”的精神状态迎接下午。

我心不在焉的喝着水,一不小心将水杯打翻在了后桌的桌上,顿时,她的桌子上如同发生了水灾一般,一片泛滥,还泛着微波,几张无辜的卷子如小船一般在“湖”面漂荡,我心中暗道不好,急忙将桌子擦拭干净,将书本擦干,可卷子咋么办啊,干了以后皱皱巴巴的,她一定会讨厌我的。

我的心情被一片巨大的阴云笼罩着,隔绝了阳光,让我感到阵阵寒意,这时,一阵脚步声传来,正是后桌,我胶尽脑汁的想着的所有能表达我歉意的词汇,却奈何“书到用时方恨少”,我一脸窘迫地看着她,脑中仅有的三个字就是“对不起”,我低下头,脸直发烫,我原以为她会很生气,然后讨厌我,但她却释然一笑,说了一声“没什么大不了的,过会就会干的”,我有些意外,错愕地看着她,“干嘛这么看我,弄湿卷子而已,难道还要我吃了你吗?”也笑着说,她的笑容如同九月的阳光温暖着我,将心中的回忆的池水一点一点晒干,露出池底那仅存的一颗对新学期充满希望的种子,将它种到我的心田上,用微笑的阳光让它慢慢的生根发芽,慢慢地长成参天大树。

窗外丝丝游云,似碧海上的白帆,不停地做远行的梦。心中你的那抹微笑,在阳光下,闪着熠熠的光。

友情像酒,愈久则愈醇。——后记

[九月的阳光高中叙事作文

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篇11:金色的阳光叙事作文

全文共 1280 字

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童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子,每天沐浴着阳光,小院子里和伙伴们疯跑,摔倒了站起来,拍拍身上的灰尘,继续和小伙伴们闹成一片,直到太阳下山才依依不舍的回去,不必叹息时间过得很快,因为当太阳再次升起时,又是一个晴朗的早晨…

儿时的很多事已经记得很模糊了有时,真的很佩服爸爸妈妈,总是可以清楚得记得我小时候的每一件事,然后细细向我讲述一个疯丫头的生长历程。

告别了充溢阳光与朝气的小院子,走进了小学的大门。那时的一朵从胆小走向活泼的花朵,六年,一朵花开的时间,世界的大门徐徐向我打开,无数新鲜有趣的事情抚慰着我眼球,开始学习,开始懂事,开始有了一大堆伙伴,开始知道记住他人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神,第一次洗衣服时父母欣慰的眼神,第一次做饭时父母开心的眼神…童年,金色的阳光。

离开了生活了六年的小学校园,怀着对中学生活的神往,走进三十一中的大门,有人说,初中就不再是童年了开始走进青春。虽然不能再像儿时那样在小院子里疯跑,但我开始有了自己的梦,开始为梦想而奋斗,就像和和伙伴们疯玩一样,追求梦想同样是一种快乐。喜悦与伤心结合,失败与成功交织,共同编织着丰富的多彩中学生活。中学不同于小学,走进中学大门的那一刻,一种无形的压力随之而来,但校园里仍然可以听到笑声,虽然各科的作业压得我喘不过气来,虽然一学期也睡不了几个安稳觉,虽然我不停地穿梭在各个考场之间,但我仍会抽出仅有的空闲时间,坐在操场的大树下乘凉、聊天,课余,谈梦想,谈趣闻,谈明星

如果我死了会为了而落下眼泪吗?自己经常对着天空对自己说,用那种无已名之的凝重的语调。不会!内心总是这样无情而坚决的说。不会想很多人掏心挖肺的寻找答案,知识对着流逝的时代傻傻的笑。不会抚慰自己那可怜的自尊心,人故有一死,死是很神秘的

会为我掉下泪珠,化作天时的羽毛,飘到身上吗?很凄美,追求,也许是那份凄美,那份浪漫,或许走到末路时苍白的嘴唇。虽然我心情明白,心情了解,可是心情却学不会我思想里的一份浪漫。于是发生了两个不同的思想控制着我躯体去寻找心情逝去的方向。

很爱站在历史的繁空中俯视人间,后来我才知道我不是司马迁,不能用超脱尘世的静心感悟现代文明。于是一次回到人间,看着那些熟悉的事物,竟然留泪了一如断线的珍珠。绳子断了珍珠散了为什么会留恋这喧嚣浮华的人间。如果我不在为你留泪,会在意吗?望着这些熟悉得陌生的事物。哗啦,哗啦…太阳依旧是天上,雨丝却开始鸣笛,太阳雨是太阳的眼泪,太阳也哭了尽量让太阳所有的眼泪解围着我也想成为阿波罗的使者。阳光下飘落的雨滴,睫毛上,歪着头,向我笑。天空突然横过一道倒挂的彩虹,原来天空向我很苍凉的一笑。

教学楼的走廊上不时会传来我歌声。

节目演完后,最难忘的时刻来了也就是分离的时刻,王老师打开了笔记本电脑,将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始,大家都安安静静地坐着,听着,但到最后,王老师声音有点哽咽,同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起,哭成一团…这泪是难舍难分的泪,真情的泪,感激的泪,也是相互鼓励,相互促进的泪。

[金色的阳光叙事作文

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篇12:阳光运动会叙事作文

全文共 996 字

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早上我起得很早,一点不瞌睡,可到学校也就七点多了,我们立即去集合。七点半左右开始队列比赛和广播操比赛,因为是最后一次,大家都很认真。

我们班上午的小组赛中的结果总是很能激励人,好多都是小组第一,大家都很努力的去争名次……

因为去年三千米也有我的参与,因而今年我并没有特别紧张。

中午时间很短,十二点五十就要到操场集合。但我还是回家了,妈妈在家做好的饭等我吃呢,一定有很多好吃的。的确,十分丰盛,我吃的很饱,准确地说“撑死了”,我想我一定要跑个好成绩。

下午来到体育场,还没10分钟,喇叭里就说让参加三千米的同学去检录。我的天!还没消化胃里的东西呢!但是事实就是这样……走之前老赵说:“去年差一点,没有拿上名次,很可惜,今年一定要争取啊!”我笑笑,不知该怎么来回答,我想我争取吧……

检录之后到草坪上活动一下,以防跑步时的意外,体育老师突然告诉我们要两组四十个人一起跑。我一惊——不可能!四十个人还怎么跑?!

不容我想太多,时间一分一秒过去了。比赛的枪声响了,我想还是在后面跑吧,按自己的节奏,可当马上过第一个弯道时,我看到前面黑压压的人,同时也看到同学在寻找的眼神,我突然失去了所有的意识——超过这一群黑压压的人!

50米后,就在刚到我们班的看台时,我冲到了第二,我听到了喝彩声……

第二圈,已经拉开了些差距,到了跳高跳远的弯道上,我听到了韩琳,郭鑫、李老师蓓、牛露娜,还有女子三千的张玉、陈鑫玥给我的鼓励,让我充满信心——我要好好努力!过了弯道,孙强还有二十班的刘奇扬也给我助威,这更坚定了我的信心。

一圈圈的跑下去,我忘了圈数……我恍惚了,快忘了我是谁。但见身边超过去了两三个人,可我也数不清名次了,早已……只听组长大喊:“跟着你前边的那个!加油!”团支书狂喊着圈数,我恍惚了……只觉得步伐轻盈起来。我告诉自己——坚持——坚持——坚持!我就是王!我的手势变了——竖起了大拇指——为我自己——坚持下去!马上就是终点!

又是几圈跑过去——老赵在终点突然说——加油!最后一圈!我闭上眼,承接阳光,接受力量——马上就结束了!我就是王!

还剩二百米,我开始加速——后边也跟着两个人,都开始加速了,可是因为中午饮食过盛,五脏六腑开始翻腾——还剩一百米时,我吐了一口,但这依然挡不住我了力量的爆发,最后一百米——冲啊!我就是王!于是便飞奔起来……我看见了终点有那么多的人在等我,我心满意足了,还剩一米,我和对手差了0.1秒。

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篇13:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 683 字

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人的一生有许许多多的困难正在前方等你,只要你努力、坚持,就能熬过黑暗迎来光明。

自从进入初中后,我们的学习任务重了,课程也增加了,考试也频繁了。

不好,又要到期中考试了。许多同学都在抱怨这:“天天考试,把考试的时间留给我们放松也好啊,真烦啊!”听着同学们的话,我心里也有了对考试逆反的心里,伴随着同学们的话语,我也跟着聊了起来,忘记了复习。

不一会儿的功夫就到时间了,第一场考语文还没复习好呢,完了。这次又要考砸了。试卷发了下来,我面对考题脑子里一片空白!越往后看自己觉得越难,让我做到阅读题时,彻底的崩溃了。以前是分数总在阅读上,自己总答不到点上。

过了几天,成绩出来了。试着静静的反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢的掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字应入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数48,可怜的“48”,我“唉”了一声便摊在桌上。心想我一定要好好的做一些阅读题。

午后,窗外阳光静好,投在课桌上,我懒散地俯在课桌上功克一篇记叙文阅读理解,眉头紧锁着,心情逐渐降到最低点。老师悄悄而至,慈爱的拍拍我的头:“语文不能死扣字眼,要抓住答题关系。”她纤长的手指握住笔,耐心的从读题、审题、答题要点为我一一讲解。手与笔组成的光影在个桌上移动,似一只蹁跹的蝶,穿梭在花丛间。

我按照老师的方法去做阅读题,做的也多了,也喜欢做阅读题了,在考场上对阅读题也不是那么反感了,而是做起来顺手了。没有想到的事,这次考试中我做的阅读题正确率比以前高了很多。

强烈的阳光来自失败、困难之后,只要你努力了,坚持了就能迎来光明。

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篇14:优秀叙事作文之拥抱阳光的心情

全文共 1958 字

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我的诗意的人生就这样在这个叫花山的小山村轻轻地展开了画卷儿,五岁的我开始了对于人间美好情境的最初始记忆。

我明白,这笼罩着整个山乡的醇美清香就是由它酿造出来的;我也明白,这一抹没有连上一丝儿青绿的、挤挤挨挨的花束状迷雾就是樱桃花。粉白色的花儿给人的感觉不是一朵一朵地开起来的,而是一枝枝一条条地抽缕开来,通身透明的像新点上暖色颜料的油画,它的美丽也源于它的新鲜。花山的樱桃花好像不是大片大片地丛生着,而是零散着几棵,又突兀着几棵,就这么多情地站在那儿,平淡的乡村便浪漫了起来。

孩儿提时懵懵懂懂间与这道风景形成的适当距离,使这浅淡的樱桃花终于形成了我的模糊的韵致,年年岁岁,岁岁年年,看不见的馨香动态地飘忽着恒久的芬芳,花朵自身的娇容却静止在一派浅粉色的朦胧里。

五岁的我和十五岁的大姐就寄居在这乡下的我外公家。姐姐刚刚服侍着年迈的外公出了医院。这段不算短的住院时光耽误了她的功课,留级之前,她已经休学了。我去玩的时候,她正和一群上海知青混在一起,在生产队里挣一点工分。

我在姐姐她们这里,体会到的是一种潜意识的被别人注意到了的尊严,这是一种我们被世界拥有和我们拥有世界的双重模糊的幸福。我们家六个女孩中我排行第四,所以无论我的童年有没有故事,父母可能都没有工夫去留意。印象里,知青们经常圪蹴在我外公家门前的大场院子里,我搞不懂他们在干什么。他们是一群会玩的大小孩,我手指上的金戒指儿,我拎着的蝈蝈笼儿,都是他们用野麦草和高粱杆编结起来的。有一回,村里卖豆腐的老杜的女儿小梅手里没有蝈笼,都哭起来了,而我却有两个,印象中我好像坚决不舍得给她。这时候姐姐和知青们就轮番夸奖起我来,他们夸我聪明夸我听话夸我好看……原来小孩听了顺耳的话也会变得晕晕糊糊起来,不知不觉就把蝈笼递了出去。有一个长着娃娃脸的上海女知青叫小金子,非常喜欢逗我玩,每次同我比个儿都比我矮那么一丁点,其实我明白她那是蹲着身子同我比,可我依然一蹦三尺高地满场院里大叫我比金子姐姐高。我就这么自己把自己骗得兴高采烈起来。

庄户人家的火炕上铺着金黄色的炕席,它的下面就是一览无余的泥土。在乡下,有炕席就是有人间烟火的意思。闲得发慌时,我就去掀起它,往里面瞧瞧,掀得炕土噗嗤噗嗤直往外冒,尘土飞扬的时候,我好象感觉到了漫无目地的虚空。晚上,我和姐姐还有外公就躺在与这土炕一样年纪的老苇席上进入乡村的梦乡。规则的纹络在我雅嫩的皮肤上印着浅痕,红白分明地留住了乡下日子的气息。

日子就像那樱桃树下的乡间溪流平静地流淌着。可是一天清晨我一觉醒来居然大哭起来:我没有触摸到躺在我身边的姐姐。我平时对她没有太依赖的感觉,并且姐姐每天都是很早就出工了。以往的习惯我全都忘掉了,姐姐不在我身边这个千真万确的事实好像发生在第一次,我哭喊着撒腿就跑,我外公舀出来的、给我洗脸的豆腐水就晾在了洗脸盆里。这时候场院里的人七嘴八舌地劝说着我,可我前所未有地执拗起来。

五岁时我脚下踩踏的这条马路也许真的来自童话的国度,它居然铺垫着一色的粉红色的沙石。一个五岁的小女孩面对着一条如此光彩照人的路途,真的不知道该把它怎么办才好。对比着公路所应该具备的刻板的规则,其实它更像一曲蜿转动听的乡村音乐,公路不再仅仅是一条公路了。

我就这么迈着非常夸张的脚步奔跑在粉红色的沙石路上,细小的沙石在我脚下调皮地打着转儿,发出很有乡下韵味的声响。红沙石硌出的微微疼痛,像顽皮的小马驹挨了主人几下嗔怪的鞭子。我就这么快快地跑着,找姐姐去,尽管我还没有明确下来我为什么非要找到姐姐。

当春天的第一缕阳光梦幻般地向大地倾洒过来时,我已经拐向了通往姐姐那里的乡间小路,暖暖的太阳跃出了耸立的山峰,一眨一眨地向我抛射着它的千条万缕的金丝银线,空气被它过滤得醉人的纯净。我就这么深一脚浅一脚地丈量着曲曲折折的乡间小路,双手不时地推诿着伸张到我身上的嫩叶新枝,亲爱的阳光就随着我飞舞的小手在我脸上温柔地沐浴着,那是你哭泣时大人们为你擦拭眼泪的感觉。我的面颊上已经不再挂着泪水,内心渐渐平和起来,可我的双腿一直还在不停地跑。是的,我要找到姐姐,找姐姐的愿望与眼前晴朗的天空一样明白。找到姐姐,属于我的那份美好才会完整地驻留下来。

五岁孩童的记忆围罩在一幅模糊的油画之中,我记不清那一次仁慈的上帝最终满没满足我的幼小的渴求。我忘记了以后的细节。但是凭着我今天对于童年生活过的那个山村如此悠扬的回忆,我猜想那一天我一定找到了亲爱的姐姐。我想象出当我汗涔涔地,喘着不齐整的气息,衣衫上挂满晨露地站到姐姐身边时,太阳正在更高的天上对大地变幻着瑰丽的光彩,强烈的阳光把太阳本身全部遮盖了起来,紧接着整个天空便呈现在一片金灿灿的炽热当中。我就在这样极其温暖的氛围里拥抱了我的姐姐,拥抱了这遍布在广阔天地间的春天的阳光。

[优秀叙事作文之拥抱阳光的心情

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篇15:温暖的阳光叙事作文

全文共 699 字

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清晨,暖暖的阳光照进我的房间里,还是那依旧未改变的小村庄,在那一缕阳光的陪伴下我再一次回到了它的身边。我总记得,在那一缕阳光下。奶奶手里捧着桔子对我笑。

到如今,我还是忘不了那诱人的香味。记得以前,总是在那丰收的季节,天还没亮,奶奶便去那山坡给我在摘橘子吃(自己种的),那一缕阳光才刚露出来,我便起了床,忽然看见奶奶笑嘻嘻的捧着橘子,我拿了一个,之间橙色的外皮露出一股淡淡的香味,这时我已垂涎三尺,我迫不及待地剥开了它的外皮,橘黄色的果肉涨出来,带我全部剥开,一瓣又一瓣的橘儿们抱在一起,好像不舍得分开是呢,我不想打破他们那种亲密无间,却忍不住留起了口水,经过深思熟虑后,我毅然决定吃掉它,就扳开一瓣。看起来像一个小月牙,含苞待放,却不知味道如何。我舔了舔,有点儿苦,我用牙轻轻地咬破那层皮,果肉带汁溢了出来,这时尝一下再也没有了那种苦味,甜丝丝的。

我望着奶奶对她说:“得我再回来时,可以给我留些橘子吗。”奶奶笑着说:“当然可以。”“这是我们的约定,”接着,我们开怀大笑,庭院里到处回荡着我们的笑声。

儿时的我对与橘子只想到的是好吃,但如今,我才明白奶奶用辛勤的劳动换来了这掌心般大的橘子,来之不易。

现在,我早已经离开了奶奶的身边,当我再次回到家乡时,奶奶已老了许多,但他却仍不忘辛勤的劳动,为家乡的建设作出贡献。在庭院里,奶奶从厨房里(那个黑暗的空间)摸索出好些个橘子递给我说:“这是我们的约定。”她已苍老许多,但记忆力不减当年。现在,我才懂得“苦尽甘来”这个词的真正含义,无论是过去、现在、还是未来,我依然会清晰的记得,在那一缕阳光下曾经有个会对我笑、慈祥、热爱劳动、辛勤的奶奶。

我要做那一缕阳光!

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篇16:我心中的那一道阳光叙事作文650字

全文共 627 字

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时间让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。一束阳光射入了孤独的角落,即使它离去了,也改变不了那温暖的一瞬,就这样越开越深……

总有一个人一句话刻骨铭心;总有一段情一直住在心里,却告别在生活里。忘不掉的是回忆,继续的是生活,错过的就当是路过吧。身边出现了很多人,总有一个位置一直没有变。看看温暖的阳光,偶尔还是会想一想……

开始想念,那曾经握在手中苍凉的岁月,以及那一片灿烂的阳光。她,一个很平凡的女孩,却教会了我很多,同时给了我很多的关爱与帮助。我们的相识是怎样的呢?现在想起来着实让人觉得搞笑。那时我们才上二年级吧,我也真是笨哎,下课上了趟厕所就找不到教室了。我哭啊,眼看着上课铃声已经响了,可还是找不到教室。是你!我看见你向我招手,你走了过来为我擦干了眼泪,拉着我走向了教室。我们还因为迟到被罚站了呢,下课后我们还手拉手对天发誓以后无论遇到什么都不会再流泪了,要学会坚强。看着你灿烂的笑容,再看看那温暖的阳光,我心里暖暖的…….

我们的离别却那么让人无语。你坐在车子上就要走了,那还是六年级暑假的时候,记得之前你告诉过我你不在这个学校上了,我看着你,突然转过了身,我呆呆的站在那儿,想着该和你说什么,等到我在转身时,你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分离,而是那种不甘与悔恨,悔恨自己当初的优柔寡断,悔恨自己的无能为力,更悔恨自己面对你的不知所措……

你就像一道阳光照在我的心里,因为思念,越来越深,越来越温暖……

[我心中的那一道阳光叙事作文650字

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篇17:中学生阳光作文初二600字叙事

全文共 1136 字

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清晨的一缕阳光透过窗射进我的小屋,我睁开眼,习惯性地打量着周围的每一个角落。一片洁净的阳光映照在我的书桌上,我感到桌面上平铺着一种恬静,似乎默守着神秘的期待。窗外有鸟掠过,留给我一条美丽弧线。我情不自禁地伸出手接住一缕阳光。我喜欢被照耀的感觉,活在阳光里是幸福的。 A ray of sunlight in the morning shot into my hut through the window. I opened my eyes and habitually looked at every corner of the surrounding.A clean sun was reflected on my desk, and I felt a kind of tranquility on the desktop, and seemed to keep mysterious expectations.There were birds passing by the window, leaving me a beautiful arc.I couldnt help but reach out and catch a ray of sunlight.I like to be shining, living in the sun is happiness.

突然,楼上传来一道音乐声,很熟悉。我觉得很惊喜:“这是贝多芬的音乐!只有他的歌声才如此安详、平和,有一种难以言传的宁静,有一种光明的光辉。当我第一次听到这歌声时,我觉得好像有一片阳光照耀在自己的身上,并且慢慢地暖到我的心房。他的声音不是刚毅的,就如同冬天的阳光,有着温暖的味道。

我常常想,世上有没有像落叶一样的幸福离别?——没有苦涩的泪水,也不留丝毫的遗憾。离去时,根本不知道那里是一场离别,带着微笑远离。这便是最幸福的离别——所有的不舍,都留给等待的人。

没有了绿油油的数目是从早晨的阳光中开始等待,等待着明日的春天。但希望和幸福仍在冬天的脉搏上奔突。人生旅途中注定会有太多疑惑、太多烦恼……谁都无法躲避。于是,有的人带着阳光上路,用心灵的光辉照亮前方的旅途;有的人躲进深深的“古堡”,用外表的坚强掩饰心灵的脆弱。

天空中传来清脆的鸽子哨声,我起身打开窗子,让阳光在我的小屋里绘出绝妙的图画。我明白在每一个艳阳高照或风雨如倾盆四泻的日子里,我都会从容面对待每一件或惊喜或悲伤的事。我不再奢求每天阳光灿烂,因为我的心里已有了一片阳光,我清楚地感觉到,它已经温暖了我整个灵魂。

阳光就像一串风铃,永远属于青春,特别是冬天的阳光,那才是大自然最恩惠的赏赐,暖暖的,呼吸一次,寒冷全都跑了。享受阳光,那是给你的温暖。

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篇18:窗外的阳光精品叙事作文

全文共 403 字

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阳光从窗外挤进来,让我感到了一丝暖意。

“叮叮当当”,厨房里交响乐又再次在我耳边奏响。我睁开略带着疲惫的眼睛,朦胧中,我似睡非睡,在尽情的享受着这一切。当我看见天黑黑的,还带着一丝丝凉意时,又合上双眼,沉沉的睡去。那被锅碗瓢盆编织的交响乐还在悠扬的演奏。

这时,我的“固定闹钟”妈妈,又来到了我的身边,打开窗帘,掀开被子,暗示我该起床了,又轻轻的走了出去。我心领神会,自然就爬了起来,窗户外边的阳光小精灵也蹦进了我的家,在我的身旁欢快的舞蹈,越舞越起劲,让我感觉到了温暖,和兴奋。这是多么可爱的小精灵呀!

一切都搞定了,我飞一般的跑到了餐桌边,我的肚子饿的都在打鼓,看见了这么精致的早餐,我狼吞虎咽的大吃一顿后,妈妈用他那温暖.细腻的手,把我吃得脏脏的嘴巴擦干净。窗外阳光又来我的身边凑热闹,一股暖流向我袭来,让我感到了爱的温暖。

窗外,阳光依旧明媚。特别是冬日里的阳光,令人期盼。阳光是大家的,阳光比金子更宝贵!

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篇19:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光

全文共 1482 字

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刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”

说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。

由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

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