有关于校园风景作文（推荐20篇）

我们的校园就像一座美丽的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上，唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。

中午，太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵清香。

傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。

虽然，我们在可爱的校园里，都度过了许多的日子，但我更爱校园的景色!

我的校园风景非常美丽，当你走进校园，首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字，非常引人注目。校园的西侧是启智楼，一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音，这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连，博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声，朗朗的读书声，操场上你会听见同学们响亮的口号声，这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥，有同学们的书画展，素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”，它像一条蜿蜒在石头上的长龙，栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍；有你追我赶的田径比赛；有同学们喜欢的篮球场和足球场，大家可以在这里尽情地释放自己的能量。

春天，校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶，到处一片生机勃勃；夏天，同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”；秋天的“教师节”，我们会给老师们送上自己深深地祝福；冬天，校园里下大雪的时候，同学们堆雪人、打雪仗。

这就是我风景如画的校园，我热爱的潘南小学。

我们的学校可漂亮啦！美的无“语”伦比，简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样，不，应该说是更美丽。

一进我们的“仙境”，就会见到许多吸引人的风景。

你看，那就是“生物园”，是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花，小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去；蝴蝶们，蜜蜂们，在那树荫下，花瓣上忙碌着，把花粉传递着……怎么样？觉得美吧，不过，还有一道“风景”还没出场哩（指王牌中的王牌）。

你看！你看！亮场了！

看见了吧？那个高高的男同学，手持一块蓝色的板，一支笔，一张纸，在那小道走着，他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。

别看他的样子粗粗鲁鲁的，其实做起事来可仔细了，眼看在一条干净的小路上，有一团纸，他不会见到了纸团就绕道而行，当作刚才什么也没看到等，而是蹲下来，捡起纸团，扔进垃圾桶了。你说呀，我们的校园的同学多爱护自己”家“呀，这能不是一道美丽的风景吗？

再看！再看！又是那个值日生，他走着走着，见到了一个小弟弟摔了地上，他连忙走了上去，慢慢的扶起了那个小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰尘拍掉，问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀，这能不是一道漂亮的风景吗？

我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花，蜜蜂蝴蝶，而是我们校园之间的团结，互相帮助的场面。

这就是我们校园的”风景“——团结友好，互相帮助。

我们的校园是一座美丽的大花园。我们天天在这里学习、玩耍。我最喜欢的就是校园门口的景色。

在校园门口的一块空地上，竖着一块朱红色的大理石，上面写着“张家界敦谊实验小学”九个金光闪闪的大字，这就是我们学校的校牌。绕过校牌，就是我们学校的内花园，内花园由四块比较大的花圃组成，花圃的边沿都绕着上白下绿的栅栏。花园的中心有一个雕像，雕塑着一个老师和一个学生，老师的手中捧着一个象征科学的图标，面朝着太阳升起的地方。这象征着我们的老师正带着学生向知识的海洋遨游。雕塑的底座还写着“希望”二字，它正揭示了这个雕塑蕴涵的意义，我们这些花圃里的“小草”们正是祖国的希望。花圃的里面还有两行高高的棕树，四季常青的松树，有嫩嫩的小草，紫红色的红木，茂盛的灌木丛。花圃的右上角有一个小假山，假山上面还写着“桃李满天下”。科学馆、思源楼、综合楼，三幢教学楼成品字形包围着美丽的花园。在科学馆的右上方，一簇迎春花垂泻下来，给庄严的科学馆增添了春天的气息。

这就是我们的校园一景，庄严而可爱。我爱这片绿色的草地，我爱我的校园！

[我的校园风景优秀作文

我的校园美丽而和谐。我在这里学习生活了四年，四年中最让我魂牵梦绕的就是校园的风景。每天清晨，当金色的阳光刚刚洒满校园，我和同学们背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去，开始了我们新一天的校园生活。

走进校园，首先映入我们眼帘的是两幢四层高的、造型像城堡的教学大楼，里面配有先进的教学设备。每间教室都打扫得非常整洁，教室里有洁净如新的黑板、灰色的窗帘、排列整齐的桌椅等等……温暖的阳光透过玻璃窗照射进来，在照亮了我们的教室的同时，也照亮了我们几十双渴望知识的眼睛。

花草掩映将校园点缀得五彩斑斓，显得更有生机。看，那花圃上的花朵有的含苞吐蕊，有的欣然怒放，美丽而和谐。我和同学漫步在校园里，凉爽的风迎面扑来，闻着夹杂其中的阵阵花香我便能感受到浓浓的春的气息，真是好不惬意。

盛夏来临，太阳公公用火辣辣的光芒燃烧着大地，知了也不停地在树上长吟，高大的樟树为我们撑起绿色的大伞，同学们在树荫下欢快地玩着嬉戏玩闹。

金秋时节，校园一角的桂花树枝缀满了花蕊，好似一位穿着花衣的妙龄少女，羞涩的低着头，真可谓是“千朵万朵压枝低”！坐在教室里，一阵阵淡淡的清香沁人心脾，整个校园都沉浸在醉人的花香中。

冬天，校园里银装素裹，树木、房屋都穿上了雪白的棉袄。银白色的雪地上还印着一串串大小不一的脚印呢！那是同学们打雪仗、堆雪人留下的痕迹，远远望去真是一幅青春洋溢的画卷。

极具现代气息的人文建筑，先进而整洁的教室，四季缤纷的校园风光，能在如此美丽的校园中学习与成长，我感到非常荣幸，我爱我的校园！

11月的校园，依然那么美丽，从春季到冬季，都展示出自己的魅力，听！那朗朗的读书声，多么动听，给校园增添了几分美丽。

春天，郁郁葱葱，展现在你眼前的是一片绿色的天地，其中有时会点缀出红的，黄的，蓝的......的小点点，满处花香，芬香扑鼻，这是我们校园的风景。

夏天，太阳当空，正在操场上训练的同学们晒得满头大汗，但他们还坚持着，因为他们相信，努力就会成功，这是我们校园的风景。

秋天，秋高气爽，树叶黄了，纷纷都从书上掉了下来，像许多的蝴蝶在空中翩翩起舞，洒在地上时，金莎铺地，踩在地上软软的，像铺上了一层厚厚的地毯，这是我们校园的风景。

冬天，一望无际，全是白色，同学老师们都穿上了厚厚的棉袄，不一会儿，天上下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷洒落下来，美丽极了。虽然树上没有鸟叫，地上没有花开，没有小草的微笑，但还是一样的美丽，因为它有它的魅力，吸引着我们，每时每刻都会让我感到着迷，为它创造出奇迹，这是我们校园的风景。

我喜欢大自然的美丽，因为它可以给我带来快乐，正如我现在的学校非常美丽，我爱你！马中！

在我们校园最美丽的风景就是学校大操场旁边那颗高大挺拔的泡桐树，它的树干很粗。

春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。

看!树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看!这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。

这就是我们校园的泡桐树，是我们校园最美丽的风景。

你知道吗？我们校园的风景真是美丽，一年四季都一样漂亮，那天我们班在学校写生，那时是秋天。

那天我们正在准备上美术课但是老师一进教室就说："今天我们去校园里写生。”我们全班欢呼起来。当我们走在育英大道的时候，天上飘落着黄色的银杏叶像仙女在空中飞舞。

我们正在陶醉，老师突然说：“同学们我们到了。”我们忽然醒过来，一看原来是我们很向往的弦歌湖和幼儿园然后老师说：“可以在这两个地方写生但是不能超过这两个地方。”

我们各自分散而去，我去了幼儿园，幼儿园里都是小朋友玩的游戏设施，真像回到了小时候，我一下开心了许多，心里很温暖。

好了开始找座位，大家又热闹起来，我找到了，坐下来开始画画。

老师让我们回来集合，我又看到了弦歌湖的美景，长长的柳树枝条像姑娘的头发飘在空中，还有那湖里的鱼一个个活蹦乱跳的像孩子在玩耍。那鹅卵石还有强身健体的作用呢，还有小鸟在叽叽咋咋像在给柳树姑娘伴舞。

宏力校园的风景啊！真美！真美！

校园里真是美不胜收，叫人不能不赞美啊！

我的校园就像一个美丽的大花园，我最喜欢校园里那四季迷人的小花园。

春天一阵风悠悠地吹过，花园里的花儿都苏醒了，好像是春姑娘拿着闹钟叫他们起床，小草也探出头来，小花园瞬间变得五彩缤纷，花儿们也在争奇斗艳。

夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇，它好像是夏公公送来的一把遮阳伞，我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢！

秋天，淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发，那些头发在空中翩翩起舞，落下地上像一层地毯，人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。

冬弟弟，拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子，他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被，想让它们好好睡上一觉，给大地画上了一层地毯，给屋子画了一顶帽子，它给全世界换上了白色的新衣。

校园里的小花园一年四季真是多姿多彩，有万物复苏的春天；有绿树成荫的夏天；有落叶飞舞的秋天；有白雪皑皑的冬天。

“我们的校园真美丽，迎客松微笑欢迎你，地面整洁无纸屑，礼貌用语争着学……”每当妈妈哼唱起这个旋律时，我的脑海里就会出现我美丽的校园。

秋日的清晨，凉爽惬意，跟着孩子们欢快的身影走进学校大门，就能看见一座大花坛，秋天的花坛别有一番韵味。一朵朵小花儿被轻柔的风吹得左右摇摆起来，好像在招手；矮矮的草丛还身披绿色，昂首挺胸地张望着这个世界。秋日的暖阳洒下温柔的光，照耀在植物身上，显得格外明媚闪亮，那是大自然给予的最轻柔的抚摸。

抬眼向前看，是我们校园里最主体的建筑物——教学楼。俯瞰教学楼，它就是一个巨大的马蹄形，好像我们这些学子在学校里学习丰富的知识，总有一天会像千里马一样，将脚步踏遍世界的各个角落。从教学楼的右手边向前走，再左拐就走到了宽敞的楼梯上，顺着楼梯一路向上走到三楼，就走到了我的教室。看，同学们已经在早读了，琅琅的读书声此起彼伏，仿佛是贝多芬琴键上和谐的音符，在校园上空跳跃着。

整座教学楼里，我觉得最美的就是雕刻室了。正值国庆，我们要在冬瓜上面雕刻“我们的祖国”几个字。同学们一个个铆足了劲，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平时写起来非常简单的几个字，现在竟变得是那么艰难，谁都不敢轻易下笔，生怕刻错分毫。教室里安静极了，每个人都专注至极，成了学校里最可爱的人，当然，也是一道最美的风景。

叮铃铃，下课铃声响起时，整个校园都是热闹的，空气中弥漫着欢声笑语。同学们欢快地冲出教室，来到对面的操场上。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑，他们熟练地传球、运球、投篮，一连串行云流水般的动作让观众们大呼精彩。低年级的同学们呢，有的在跑步，有的在跳绳，有的在做游戏……同学们一个个玩得不亦乐乎。操场边上是一排粗壮的香樟树，鸟儿们在枝头欢唱，也想加入其中。

我的校园有最美的风景，就像音乐里的美妙旋律，而我们在学校里的生活便是音符，奏出来一首动听的歌曲。

五年前，我们踏着轻快的步伐，来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的脸庞，我总想笑几声。

五年了，我对校园产生了一种家的感觉，我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……

放学时的操场，是校园的风景线之一。火红的太阳照射在草地上，散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上，“嗖——”的一声，一阵狂风刮过。哎！不对呀！那阵狂风是一个人！箭步如飞的身影，在操场上飞驰着，奔驰着，犹如。一匹脱缰的野马。

草地上，一个足球立在地上，在它左右是两队人马。两队人马盯着对方，气氛十分紧张，连空气都凝固了。球赛一开始，两队人马立刻行动，抓紧一分一秒，取得赢得机会。太阳的照射下，给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓，却都十分认真，个个生龙活虎。

运动的青春气息，仿佛感染了操场，操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。

再来到棋院，桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色，仿佛能平和人的怒火坐在石桌上，冰冷的触感传达心头。幽静的棋院，在夏天，可是良好的校园避暑场所哦！

这是，我相处了五年之久的校园。她的美丽，让我深深地震撼。

材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。

校园，不管什么时候，你依旧是那么美。

教学楼后的白杨树，大概有10米高，刚抽出了一点点嫩芽。仿已经长出了叶子。松树直立着，像一根粗粗粗的笔，一年四季都是绿的。白玉兰没有花朵，但是花苞已经有了，远看，还是光秃秃的。近看，却有些嫩芽。红叶李刚发出来的是嫩红的。冬青叶的叶子呈圆形，长出了一些嫩叶。一年四季也是常绿的，修剪的有点像热气球的形状，银杏还没有长叶子，仿佛是嫩绿的叶子......

草地很绿，也有一些黄色，草坪像是铺了一层绿色的地毯。还有金黄的落叶，落叶像一条条小鱼。

操场上的人太多了，有上课的、踢足球的、跳绳的、跑步的、做操的......两旁都栽满了树，树上的芽儿探出了头。

虽然校园有的树还没有发芽，但是校园的景色依然美。

清晨时，大竹从酣甜的睡梦中醒来，冷清的街道逐渐沸腾起来；漆黑的道路笼罩在和煦的光芒；早餐店弥漫着香味，吸引饥肠辘辘的脚步声前来。

鸟儿声振林木的吟唱将烦闷感驱散，取而代之的则是喜悦，使学生能平静地享受喜悦的上学时光。

在学校之中，一座美轮美奂的凉亭坐落喷水池边，波光粼粼、柳色青青。郁郁寡欢的人们，随着微风徐徐吹来，坏心情也烟消云散。课后之余，操场所传出热情的吆喝，也让同学们精神为之一振。

中午时，空气中满溢菜肴的香味，让人食指大开并感到愉悦。而在茶余饭后之时，学生们也常呼朋引伴购买食物，学校再度热闹了起来。

黄昏时，疲倦不堪的太阳，为大地披上了金黄的丝被，便沉沉睡去；熙来攘往的学生们热烈讨论课业、游戏，为大竹添上了几分热络；路灯也开始亮起，为我们通知了夜晚的到来。

学校——一个交友、学习的地方，同时也有诗情画意的风景。导师有如人生路途上的灯塔般的，指引着我们方向；老师的谆谆教诲、莘莘学子努力不懈的琅琅读书声，对我来说，是世上最可贵的旋律，也是最诗情画意的风景。

校园的风景似诗、似画。早晨到处都披上了一层轻纱，让你感到它是那么朦胧，那么神秘。傍晚，夕阳红彤彤的，霞光照映整个校园，让你感到它是那么优美，那么迷人。

步入校园，映入眼帘的是一棵高大挺拔的苍松，苍松前，是一个梅花行的花坛。花坛中，铁树被花儿簇拥着，显得那么神气。苍松的左右两边，都是一座座拔地而起的教学大楼。

穿过教学楼，走入花园中，高大的青松，翠绿的楠树，枝丫繁多的龙爪槐，她们几乎与学校共同诞生，经历了无数的风风雨雨，也送走了一批批莘莘学子。鸟儿在她们身上追逐、嬉戏，唱着欢快的歌声，为我们的生活增添了无限情趣。

漫步在这花草树木之中，欣赏一下奇花异草也显得别有一番丰韵。茶花正开放，红得诱人，有的也还是花骨朵儿。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔细看一看，闻一闻，使你感到一切是那么清新。清脆的鸟叫声，使你不由自主地抬头仰望，只见从树叶的空隙中，漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻掠，心旷神怡。

绕过花坛逐步向前，你的眼前会逐渐变得开阔起来。正前方，是一个大操场，跑道呈红色，中间的排球场呈绿色。怎样大的操场呢?跑道六排并列，一圈为200米，中间绿色区域，4个排球场绰绰有余。是这样大的操常瞧，正前方正举行跑步比赛，何不坐下饱饱眼福，为他们加油助威?如果你对比赛不感兴趣，可以放放风筝，还可以听听三五成群的同学谈论轶事新闻。

这就是我们的校园——新安江第一小学，一个风景优美的校园。

2018年10月22日，星期一，天气晴朗。今天天气真好，老师看起来也心情大好，竟然带我们去学校看风景了。

我们是从东开始走的，先看香樟树叶。看着看着，有的同学还跳起来摘了几片叶子，我太矮了摘不到，就在地上捡。发现树下落了厚厚一层树叶，真是落叶知秋呀！看的第二种植物是女贞子，一嘟噜，一嘟噜的果实最惹人喜爱，一嘟噜大概有几百个吧，看起来沉甸甸的，真是果实累累呀。

第三种植物是五角枫，在校园北边，叶子还不错，外形像手一样的，是橙色的，还有一些红，还有其它颜色，很好看。可能是因为秋天吧，风一吹，叶子就飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

看完了这些，我们又去西边看到了红叶石楠、月季花、牵牛花等等许许多多的植物，我都说不清了。

秋天虽然到了，但我们的校园却很热闹，花开花落，没有间歇。就像一个大花园一样。

今天就像坐过山车去旅游一样，真爽！在游览中我认识了不少植物和花，学习了不少知识，真开心！观光了一圈学校，发现了很多美丽的风景，我平常出入学校咋没看到呢，我竟然错过了成百上千次观光机会，真后悔。以后要做一个善于发现的孩子。

在我们教室旁边，有一块草坪，学校在草坪上栽种了挺多花木：有紫荆、龙爪槐、白玉兰、桂花……各自聆听着自然的号令，绽出一季季绚烂的花。

草坪中央有一条曲折的石子小径，同学们都喜欢去那儿走走。初春，紫荆枝干上冒出了点点花苞，桃花已露出了绝美笑颜，龙爪槐探出了柳枝般的新枝儿，响应春的号召。唯有角落里的一颗树，仍是那样光秃秃地立着。也难怪，生长在两楼折角处的它，没能得到充沛的明媚阳光，枝条僵僵的，好似冻得太厉害。搜寻着自己的记忆，它是株什么树？结果连这个也不被我知晓。

天气越来越暖和了，校园里一株高大的白玉兰开了花，满枝都是挺俏的花朵，纯白的颜色，好似一只展翅欲飞的白鸟，煞是好看。玉兰是先开花再长叶，它把一冬积蓄的气力用在了开花上，每一朵花好似满蕴着生机，裹不住，这才撑开了来。一次路过折角处的树，多看了几眼，却瞥见了枝上一个个小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，这不会是株玉兰吧？我猜想。随即又有些为它担心，它能够开出一树繁花吗？我所见过的玉兰树，都比它要强壮。

日子一天天溜走，“倒春寒”趁人们不注意，突然到来。一天比一天冷了，我看到路边矮灌木长出的新绿叶片，那样娇嫩，会不会被寒气摧败？那株高大的玉兰洁白的花朵渐渐染上枯黄，花瓣儿一片片掉了下来，慢慢腐烂，没有了以往的耀眼。再去看看小玉兰树，它的花苞越长越大，应该不久就会盛开。它能挺过这个坎吗？它的枝条原本就不甚粗壮，如今硕大的花苞缀在上面，看着像要把枝条压弯似的。我在心里默默想，你可一定要坚持住啊！

又过了一个星期，我再路过草坪，看了看它。树上的花苞大都已经微微开放，也是挺立的，洁白的，像只展翅欲飞的白鸟。而树枝呢，在经历了这关后，向四方伸展着，大有种意气风发之感。它也在为自己感到骄傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通过自己的努力，我也能奉献出自身的美丽。此时那株高大的玉兰树花朵几乎全部凋零，绚烂耀眼的那片纯白，转瞬即逝不免让人略感惆怅。而小玉兰则接续了这种美，它的花虽然开得迟，开得不如另一株玉兰繁盛，但每一朵花，每一根枝茎，都带着自豪挺立着，等待完全呈现的时刻。

我为之动容。不管处在什么样的环境中，也不管他人如何，自己始终要默默努力，不放弃希望，相信自己的能力。

啊！我面前的默默绽放的一树艳白，我唤你声“默白”，可好？

不必着急，不必沮丧，因为只要心怀春天，总会绚烂地绽放。

当当当!……”校园的钟声响彻云霄。在美丽的晨曦中漫步的走到学校，阳光轻轻照耀着我的脸颊，人行道的花花草草在晨风中婀娜多姿，让我看得心花怒放，浑然忘我！远远看到和蔼可亲的校长，轻轻挥着手，笑容可掬，像冬日的朝阳，温暖流进我的心中。

上课钟声响起，老师上课琅琅的书声，此起彼落，抑扬顿挫的转折之美，如生命的喜怒哀乐，带领我们走入浩瀚的知识宇宙中。同学们个个聚精会神，享受知识的芬芳……

“当当!当当!”下课钟声在校园回荡，叫人心旷神怡，心花怒放!唯有一个地方可以让我飞奔而去，就是有着许多宝藏的图书馆，那里是我知识的宝库。在那儿让我了解历史的点点滴滴，让我了解科学的演进，让我了解莫奈的背景……这是校园最多宝藏的地方了。

每当下课钟声响起，跑道上的人如旋风一般，一马当先，让众人刮目相看!热闹的操场，总是看得到篮球健将们的身影。而篮球场上的我和同学龙争虎斗，大家东奔西跑，你争我夺，你攻我守，加油声一波又一波，一个空心球，“刷!”全场为我欢呼。“哔!哔!”口哨吹响，中场休息完，第二场大家蓄势待发，旁边的加油声此起彼落，让人看得热血沸腾！

上个学期，我们学校建成了图书馆。这个学期，学校组织我们去了图书馆。进入图书馆走廊，便看见一个巨大的头像。之后经由老师的带领下进入后，映入眼帘的是宽敞明亮的大厅。在大厅左侧以及右侧的后方，便是成排的金属书架，书架上陈列着一本本满载厚重知识的书籍，而右侧前方便是供同学们阅读用的书桌，椅子。幻想一下，从窗外射入的温暖的傍晚余辉， 以及沉浸在知识的海洋中专心阅读的学生和只能听见沙沙翻书声的寂静。这一切，就构成了这副在图书馆中形成的和谐，美妙的画面。

列夫.托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”的确，在这间由书籍所构成的堡垒中，我们能深刻的感受到智慧与知识的存在。每当你用手去触摸那些饱含智慧的书籍时，你就会感受到一次来自内心灵魂深处的震颤。

当你焦躁，不安时，来图书馆吧，这有一位可以听你诉苦，让你心情归于平静的知己；当你感到困惑，疑虑时，来图书馆吧，这有一位可以解开你疑虑的博学长者；当你感到孤独，寂寞时，来图书馆吧，这有一位永远陪伴着你的伴旅，帮你找回失去的快乐。当你来到图书馆，翻开书时，你可以摆脱时间的限制，与过去的伟人们对话，游览在未来的城市，拜访那些曾今辉煌的都市。

书，对我来说，是如此的重要。同学们，让我们去阅读吧!让我们畅游在书的海洋吧!让我们一起携手来领略书的奇妙吧!

清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。

操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊!

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风...

校园景色-好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣 !

校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。

粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。

教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。

教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。

虽已深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。

一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。

教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。

两排教室中间是中院，东边有座大讲台。每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。

一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。

环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩。

每个人都有自己心中的校园风景线，我也不例外。

我心中的风景线，就属教学楼后面的一排杨树了，它四季都非常美！春天时，这些杨树发芽了，像一个个小精灵在迎接春天。慢慢地，慢慢地，这些小绿芽变成了像小青虫的东西，在树枝上悬吊着，随风飘荡。

到了夏天，树枝上长满了树叶，像一把把碧绿的小扇子，似乎要给闷热的太阳公公扇风，让它凉爽点。浓密的树叶层层阻挡了太阳强烈的光线，我们在树荫下玩耍，写作业，于是它成了我们乘凉的好去处……

到了秋天，值日生可忙了，枯黄的树叶落下来，像飞舞的蝴蝶。值日生扫完这边，那边落，那边扫完，这边落，忙得满头大汗。那一片片黄叶毫不犹豫的脱了母体，飘向大地，他们要化作泥土更护花……

冬天，雪阿姨给这些光剩下枝丫的树穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕冻坏了它们，于是它们不再寂寞，心里也有了期盼，冬天来了，春天还会远吗？

这就是我心中美丽的校园风景线。