过年陪奶奶贴对联的看图写话(汇集20篇)

如果从秦汉开始计算，中国贴春联的历史已有两千年，那么，过年为什么要贴对联呢?

贴春联寓意着对生活的美好期盼。

俗话说：“一年之计在于春。”中国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自己带来好运。无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望未来的一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择。

他们借助于春联表达对即将过去的一年的欢喜和幸福的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望。在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最惬意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼。

同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、热闹，吃好的，喝好的，放鞭炮，走亲访友等都是喜庆心理的反映，而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的一种外在的手段。

每当过年，家家户户会做的事情一定是贴对联，下面就由小编为大家整理过年风车对联，欢迎大家查看!

上联:一年四季行好运；

下联:八方财宝进家门。

横批:家和万事兴

上联:一年好运随春到；

下联:四季彩云滚滚来。

横批:万事如意

上联:一干二净除旧习；

下联:五讲四美树新风。

横批:辞旧迎春

上联:一帆风顺年年好；

下联:万事如意步步高。

横批:吉星高照

上联:一帆风顺吉星到；

下联:万事如意福临门。

横批:财源广进

上联:喜滋滋迎新年；

下联:笑盈盈辞旧岁。

横批:喜迎新春

上联:喜居宝地千年旺；

下联:福照家门万事兴。

横批:喜迎新春

上联:五湖四海皆春色；

下联:万水千山尽得辉。

横批:万象更新

上联:五更分两年年年称心；

下联:一夜连两岁岁岁如意。

横批:恭贺新春

上联:天增岁月人增寿；

下联:春满乾坤福满楼。

横批:四季长安

上联:年年顺景则源广；

下联:岁岁平安福寿多。

横批:吉星高照

上联:绿竹别其三分景；

下联:红梅正报万家春。

横批:春回大地

上联:黄莺鸣翠柳；

下联:紫燕剪春风。

横批:莺歌燕舞

上联:红梅含苞傲冬雪；

下联:绿柳吐絮迎新春。

横批:欢度春节

上联:和顺一门有百福；

下联:平安二字值千金。

横批:万象更新

上联:汗马绝尘安外振中标青史；

下联:锦羊开泰富民清政展新篇。

横批:春满人间

上联:丹凤呈祥龙献瑞；

下联:红桃贺岁杏迎春。

横批:福满人间

上联:春雨丝丝润万物；

下联:红梅点点绣千山。

横批:春意盎然

上联:春花含笑意；

下联:爆竹增欢声。

横批:喜气盈门

上联:百世岁月当代好；

下联:千古江山今朝新。

横批:万象更新

上联:百年天地回元气；

下联:一统山河际太平。

横批:国泰民安

上联:百世岁月当代好；

下联:万里江山今天真。

上联:百世岁月当代好；

下联:千古江山时下多。

上联:百世岁月当代好；

下联:千古江山今天真。

上联:百世岁月当代好；

下联:万里江山今朝精。

上联:百世岁月当代好；

下联:三春江山今朝新。

上联:百世岁月当代好；

下联:平生江山今朝新。

上联:百世岁月当代好；

下联:三生江山今朝新。

上联:百世岁月当代好；

下联:一身江山今朝新。

上联:红桃贺岁杏迎春；

下联:流水经年花入梦。

上联:红桃贺岁杏迎春；

下联:细雨扬鞭花入梦。

上联:红桃贺岁杏迎春；

下联:碧水吉祥云逐月。

上联:红桃贺岁杏迎春；

下联:白马追风云逐月。

上联:红桃贺岁杏迎春；

下联:细雨扬鞭花醉月。

今天，我非常非常高兴。为什么高兴呢？因为今天是腊月廿九，明天是大年三十。

今天，我家洗澡，找新衣服，收拾家。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，要贴对联了吧！”“走，我们现在就贴。”爸爸说。

我拿出对联。上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。

对联上还有小福字。我是爸爸的小助手。一开门，四只手上去一起把旧对联撕烂了。爸爸把上联贴上去，正要剪，我已经剪了。就这样，我们忙了半天，上下联已经工工整整地贴好了。

“小虎我来贴！爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小虎！”我争着说。小老虎在左手，胶带、剪刀在右手，我弄正小老虎，慢慢地贴着……

五六分过了，小老虎贴好了。我看了贴好的对联、倒福、小老虎，真高兴呀！为了庆贺贴好对联，我们要响炮。

我兴致勃勃地把香点燃，将一个烟花点燃，彩烟花四处喷散，一会儿绿色，一会儿红色。火柴炮被爸爸一点，扔出窗外爆炸了……

我吃完饭，脑子里一直回想贴对联片段，还想着明天过年的事儿。

腊月23小年回到老家，一切都是祥和的景象。路灯上挂满了大大小小的灯笼，大人们都在大扫除、储备着年货。孩子们不时炸响的鞭炮，更是把节日的气氛变得愈来愈浓。

过年回到老家，爸爸交给了我一个任务--写春联。

离过年还有两天，爸爸摆好了写毛笔字要用的笔、墨，把我叫了过来说：“就还剩了这一幅春联，继续来写吧，一定要在半个小时内写完，这样你才有更多的时间去玩。”我看了一眼爸爸给我找的要写的春联内容：百世岁月当代好千古江山今朝新万象更新。看到这幅春联，我就想：和前面写的几副春联一比，也太简单了吧，根本就难不倒我。我接过毛笔准备写了。

我刚要下笔，就想这一笔从哪儿开始下，能使这个字更完美呢？接下来的半分钟里，我的手一直在空中不停的晃来晃去，不知道从哪儿下笔，可我转念一想：我还有59个半分钟，光是上联就有50多笔，那还怎么写完呀，于是往下一横--写短了，在一旁观看的哥哥说：“短了，没事儿，再改长点就行了，加油。”我受到哥哥的鼓舞，改了一下，鼓起勇气又继续往下写。

过了一会，许多小伙伴跑了过来，说：“我们要去水库上打水漂，你们要去吗？”哥哥替我说：“我们不去，你们去吧。”我也点了点头，虽然我表面上说是不去，可是写春联太枯燥了，我的心却早已飞了出去，飞到了他们旁边，成为打水漂的一员。

最后这一副春联终于写完了。大年三十，爸爸和爷爷一起把这几幅春联贴在大门上，当别人来拜年时，看见我们家的春联和别人家的春联不一样：大部分人家的都是在街上卖的成品，而我们家今年的春联是自己写的。一问听说是我写的，便都说我小小年纪，就能写出这么好的字，看来平时没少练呀，我听了十分的自豪。

“世上无难事，只怕有心人。”相信我，只要你播种下辛苦与汗水，就会收获成功与自豪。

按照各地习俗的不同，过年贴对联的时间也稍有差异。

俗话说：“二十八，贴花花”，也有些地方的民谣里有“二十九，贴倒酉(意即贴春联)”一说，所以，对联一般在腊月二十八、二十九贴。

也有一种说法，春联是大年三十早上贴的，春联内容表达了人们对新一年的美好愿望，贴完春联还要放炮，据说是为了赶走年兽，带来新一年的好运。

现如今大多数人不是很讲究，贴对联的时间越来越随意了，其实不管什么时候贴春联都是可以的，寓意吉祥就好。

今天是大年三十，按我国传统习惯，在这一天每家每户要贴春联，挂灯笼。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起贴春联。

我问姐姐为什么要贴对联。姐姐说：“好把我告诉你这就叫‘辞旧迎新’。对了那个是上联，那个是下联？”我摇了摇头，姐姐说：“快去问爸爸，她肯定知道。”我让姐姐走下梯子，我就去问爸爸，爸爸告诉我：“读声四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”、下联是“福地福家福盈门”、横联是“万事如意”，最后我们在门中间贴了个大大的“福”字。等爸爸贴好后，我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来：“爸爸，爸爸！你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说：“是呀，福是到了。”我不解的问：“为什么这么贴呀？”爸爸说是取两个字的谐音，所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福到。这里边还有个故事呢？听到这里我迫不及待的想听这个故事。追着爸爸讲春联的故事。贴完春联后，爸爸给我讲起来这个“福”字的故事。故事大意是：过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴春联，他也请教先生给他写春联，先生知道他不识字，怕他把春联贴倒了，就给他写了个大大的福字，谁知道，他真的给把福字贴倒了。来他家玩耍的小孩子发现了，就大声的说：“大爷，福倒了。”结果大爷不知道他们说的是他家的福字，他呵呵的说：“福到了好啊。”后来广为流传，就演变成现在的习俗了，流传了下来。讲完这个故事，爸爸还给我讲了贴春联的一些知识。

贴春联让我学到了好多很多的知识，也感到了新联换旧符的快乐，我觉得这次贴春联很有意义，真高兴！

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

上联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：春花含笑意

下联：爆竹增欢声

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇年华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：五更分二年年年称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

1、上联：立凌云志 下联：做栋梁材

2、上联：与诚为邻 下联：依信作伴

3、上联：早立凌云志 下联：誓当接力人

4、上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩

5、上联：株株幼苗好似灵芝出土 下联：张张笑脸有如春花绽蕾

6、上联：园内桃李年年秀 下联：校中红花朵朵香

7、上联：育人至上修身养性育人做楷模 下联：读书为先求知增能读书当标兵

8、上联：绽蕾花树株株秀 下联：破土春笋节节高

9、上联：幼苗逢喜雨百花吐艳 下联：新树度春风万木争荣

10、上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳 下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣

11、上联：一往无前攻克文化堡垒 下联：百折不挠攀登知识高峰

12、上联：一代英雄从小看 下联：满园花朵向阳开

13、上联：阳光下棵棵幼苗长成材 下联：春风里朵朵红花吐芳菲

14、上联：阳光普照园丁心坎春意暖 下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

15、上联：扬理想风帆 下联：攀知识高峰

16、上联：严教严管精心培养新秀 下联：重德重才全面选拔人才

17、上联：学习努力争三好 下联：德智优良树一流

18、上联：学海无边勤是岸 下联：高峰难上志为梯

19、上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花

20、上联：雄心挟雷电 下联：壮志卷风云

21、上联：闻鸡起舞遨游知识天地 下联：跃马扬鞭驰骋竞争疆场

22、上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方

23、上联：树雄心攻克科学堡垒 下联：立壮志攀登世界高峰

24、上联：事新物新校园常新 下联：品美德美前程更美

25、上联：世上无难事无心人不就 下联：科学有真谛有志者竟成

26、上联：深化课程改革构建和谐课堂 下联：实施有效教学促进主动发展

27、上联：三好学生人人夸奖 下联：模范队员个个赞扬

28、上联：三好学生明志远 下联：一旗火炬映心红

29、上联：认认真真读书 下联：清清白白做人

30、上联：求学路上勤迈步 下联：探知途中肯登攀

31、上联：勤学授业真本领 下联：苦练解惑硬攻夫

32、上联：努力学习争三好 下联：刻苦钻研登高峰

33、上联：千秋折桂手 下联：一代接班人

34、上联：培养新时期儿童是光荣职责 下联：建设现代化祖国乃锦绣前程

35、上联：露滋雨润园丁倾心注血培养华夏栋梁 下联：蛟腾凤飞学子求知增能谱写风流篇章

今天，我非常非常高兴。为什么高兴呢?因为今天是腊月廿九，明天是大年三十。

今天，我家洗澡，找新衣服，收拾家。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，要贴对联了吧!”“走，我们现在就贴。”爸爸说。

我拿出对联。上联是：平安好运全家福。下联是：富贵吉祥满门财。横批是：合家欢乐。

对联上还有小福字。我是爸爸的小助手。一开门，四只手上去一起把旧对联撕烂了。爸爸把上联贴上去，正要剪，我已经剪了。就这样，我们忙了半天，上下联已经工工整整地贴好了。

“小虎我来贴!爸爸，上下联都是你贴的，我要贴小虎!”我争着说。小老虎在左手，胶带、剪刀在右手，我弄正小老虎，慢慢地贴着……

五六分过了，小老虎贴好了。我看了贴好的对联、倒福、小老虎，真高兴呀!为了庆贺贴好对联，我们要响炮。

我兴致勃勃地把香点燃，将一个烟花点燃，彩烟花四处喷散，一会儿绿色，一会儿红色。火柴炮被爸爸一点，扔出窗外爆炸了……

我吃完饭，脑子里一直回想贴对联片段，还想着明天过年的事儿。

奶奶，您听到鞭炮声了吗?是的，又过年了。我已记不清这是您走后的第几个年头了。我只知道您走的时候我很矮，现在的我已经长得很高了，不知道天堂里的您是否注视到了您的孙子。

奶奶，您知道吗?现在每当我想起和您在一起的日子，我就会感到我是那么的幸福。您还记得老门上一道道浅浅的划痕吗?以前您在的时候，每逢过年有一件您认为是很重要的事，就是帮我们兄弟三个量量个头长高了多少。您不是用尺子，而是让我们站在那扇吱吱响的老门前，您用小石块在门上轻轻地一划。后来，我们长高了点，您够不着，您就踩在那个小方凳上。在给我们量个头的时候您总是乐呵呵地说：“乖孙子，又长高了。又长高喽！”

量过个头以后，我们就会像一群叽叽喳喳的小鸟一样围着您，和您吵着要红包，这时您就会从口袋中掏出您早已准备好的一个个小红包。如今我已记不清那个小红包中到底包了多少钱，我只记得每张小纸票都很新，我总是收起来．好长时间也舍不得花掉。

后来您病倒了，躺在病床上起不来。那一年，您没有给我们量个头，也没有给我们红包。可是不懂事的我，还在您的床边抓着您的手吵着要红包。您用颤颤的嗓音说：“乖，明年奶奶一定给你包小红包。”我依稀记得您用一只手不停地扒着您那苍老的面颊。

那是一个寒冷的冬天，在一个北风凛冽的下午，您走了。您走得很平和，很安静。那天天空中下着零星小雪，我抓着您冰凉的双手，趴在床边，泪水像决了堤的河流。守在您床边的一个下午，嗓子哭哑了，眼睛哭红了，虽然我还依偎在您身边，可我清晰地感到天国路上的您离我是那么遥远……．也许上苍也舍不得您离我们而去，那个下午，天地都为你穿上了白色的孝衣。

如今老门还在，老痕依旧，而您已经远去，岁月赐给我的高度再也无法经过

您的手在老门上留下新痕。每年过年喜庆的鞭炮声会准时把我带到老门前，我注视着那一组组的划痕，你那微微弯曲的身影就会浮现在脑海中。它们就如同一条扯不尽的丝，连着遥远天国那一端——您无尽的爱。

奶奶，过年了。孙子给您叩三个响头，咚——咚——咚——

[五年级作文：奶奶又过年了

广告里唱得好：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金！”但我的爷爷奶奶就是不喜欢收礼。这年关又要到了，我们全家人又为给爷爷奶奶送礼犯愁了。

“年关，年关，这年关真难过呀！”妈妈在大发感慨。“唉，今年我又不能回去了，爸妈又该不高兴了。这年礼送点什么好呢？”爸爸接着叹息道。“什么？爸，你已经三年没有和我们一起过年了。”我又急又气，忍不住质问爸爸，还搬出爷爷奶奶说事儿，“爷爷奶奶说他们什么部不要，只要我们都回去。”

难怪古人说“忠孝不能两全”，这其实也挺让爸爸为难的，单位需要他的技术，而爷爷奶奶又需要他们的儿子。今年，该怎么跟他们解释呢？

我在街上闲逛着，这满街的人，就像潮水一样涌来涌去。我想，他们都在赶着回家过年吧！要是今年过年我们全家能团圆该多好啊！

回到家，爷爷奶奶又在电话那边唠叨了：“养儿就是为了防老。早知道是这样，当初就不要你了。”爸爸的回答只能是一连串的“对不起”。不知奶奶哭了没，我心里却酸酸的。

“爸，给爷爷奶奶买一台电脑吧。”屋里静得可怕，我轻轻地说，“老人就像孩子一样，他们都很脆弱。孩子需要母亲，老人需要子女，每逢佳节倍思亲嘛。如果有一台电脑，我想也许能减轻一点爷爷奶奶思念我们的痛苦。”

“但愿吧。我真的很对不起你的爷爷奶奶。他们为我辛苦了一辈子，该我尽孝心时，我又力不从心。这‘常回家看看’，谁不想啊？”

两天后，我提着一台笔记本电脑，和妈妈一起，带着爸爸的嘱托，敲开了爷爷奶奶家的门。

屋里的灯全亮着，窗上、墙上贴满了“福”字。小小的院落里只有我们四人忙碌的身影。奶奶看着我笑笑，但我明白，那隔壁的一家人不时传来的欢笑声就像一根根针一样，深深地刺进奶奶的心中。“明年就好了，明年孩子们都可以回来了。你叔叔还说要带个洋媳妇回来，让我验收验收呢。”奶奶每次都这样念叨，这何尝不是一种自我安慰呢？我怎能不明白老人家的心思？

每次都是这样，年夜饭三下五除二就吃完了。爸爸不在这里，气氛就热烈不起来，我真的无法改变这冷清的气氛，偶尔说个笑话，爷爷奶奶也只是勉强挤出笑容。

“爷爷奶奶，今年我爸为你们买了台电脑。这样，你们就能随时和爸说话了。明天我教你们怎么用。”

他们依然是淡淡地一笑。我明白，这东西毕竟不是他们的儿子。

“爷爷，你不是说没人陪你下棋吗？有了这个，你就可以与天下豪杰切磋棋艺了。”

“这么神奇？你现在就教我怎么用吧。”此时坐在我面前的爷爷仿佛是一个好奇的孩子。

电话铃响了，刚刚流动的空气又凝固起来，爷爷奶奶都没有吭声。

“奶奶，是叔叔的电话。”

他们笑了，看着他们如此开心，我真想叔叔的电话能打得久些。

“孩子，家里一切都挺好的。外面不比家里，国外不比国内。钱你就留着自用吧，不用寄回来。在外面别舍不得吃……”奶奶又说个不停，一旁的爷爷急得恨不得抢过电话，他们仿佛真的成了“小顽童”。

叔叔的电话刚完，爸爸的电话又来了。我想也许此时是两位老人最快乐的时刻，如果时间能停留在这一刻，那该多好！我真的不想再看到他们失落的样子。

几天来，在我这个小老师耐心的帮助下，爷爷奶奶都学会了使用电脑，虽然还不是很熟练，但他们能够隔三差五地上网和爸爸、叔叔视频聊天，这大大缓解了爷爷奶奶的思念儿子之苦。而爷爷，几乎整日坐在电脑前，和他的那些棋友对抗，让一旁的奶奶干着急。也许，爷爷和奶奶得每人配一台电脑呢。明年吧，我会向爸爸提议的。

新春佳节终于过去了，整个小巷又恢复了往日的宁静，而爷爷奶奶的家中不时地传出笑声，在小巷的上空飘荡……

（

[初中作文：给爷爷奶奶送过年礼物

关于过年的对联

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：春风入喜财入户

下联： 岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

横批：万象更新

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

横批：欢度春节

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

【篇一】过年了作文

过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在易燃易爆品周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

【篇二】过年了作文

过年了，爸爸让姐姐和妹妹帮他贴对联。爸爸把梯子放到门前，然后爸爸站到梯子上贴门上面的横幅，妹妹帮爸爸看看对联贴正了没有，姐姐帮爸爸把没有贴的对联摸上胶水。过了一会儿，终于对联贴完了，对联贴的又正又好看。爸爸夸她们真是俩个勤劳的姐妹。

【篇三】过年了作文

随着新年钟声的敲响，我们中国人民迎来了自己国家最重要的节日——春节!这一天我们载歌载舞，欢庆着新年的到来……

在新春佳节里必不可少的就是和家人在一起看春节联欢晚会了，每当看小品的时候，我们都会被演员风趣的语言和滑稽的动作斗得喜逐颜开。每当欣赏歌曲的时候，我们都会情不自禁地跟着哼起来。这些好看的节目，给春节增添了更多欢乐的气氛。

除了看春节联欢晚会，新春佳节里另一个有趣的东西就是放烟花了：“嗖——”的一声一个调皮的小火球飞上了天空，随着“轰——”的一下便成了一朵小金菊。突然，有五个小火球同时争先恐后的飞上天空，迫不及待的同时爆炸开来，有的成了一朵秋天盛开的菊花，有的像托着长长尾巴的彗星，还有的像金色的瀑布直泻而下……希望这些美丽的烟花能把幸福带给每一个人。

鞭炮声送走了20XX，迎来了20XX。我期盼着下一个春节到来。

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13) 上联：五羊献瑞增春色下联：百鸟争鸣唱福音

14) 上联：春风吹得校园暖下联：热血浇出桃李香

15) 上联：日新月异金鸡唱下联：鸟语花香大地春

16) 上联：喜报人间逢盛世下联：春盈大地舞金鸡

17) 上联：政策暖心化春雨下联：科学种田多丰年

18) 上联：画意正浓鸡起舞下联：诗情未尽蝶翻飞

19) 上联：松竹梅岁寒三友下联：桃李杏春风一家

20) 上联：鸡观盛世风云净下联：鹊闹红梅庭院香

21) 上联：雄鸡喜报春光好下联：健笔勤书正气多

22) 上联：大有作为新岁月下联：无边春色好江山

23) 上联：四面八方传捷报下联：千家万户浴春晖

24) 上联：一代英雄逢盛世下联：十亿神州颂华年

25) 上联：马首关情吟妙句下联：羊毫随意绘新图

26) 上联：一夜春风来小院下联：万家鸡韵报新春

27) 上联：金鸡啼开千门喜下联：东风吹入万户春

28) 上联：社会主义千般好下联：人民中国万代红

29) 上联：风来喜际承平日下联：春到每祈大有年

30) 上联：一年好景随春到下联：四化宏图与日新

[鸡年过年对联汇总

篇一：写春联

“春节”是中国人的传统节日，大家都喜欢在新年来临时贴“福”字、挂春联。我想写一幅春联送给爸爸妈妈作为新年礼物。

在一书阁老师的指点下，我认真的写、反复的练，经过我的努力，终于写了一幅比较满意的春联。爸爸妈妈收到了我的礼物，都很开心，并把春联贴在了门口。我看到了自己写的春联贴在了家门口，我为自己感到自豪！

篇二：写春联

春节马上就要到了，在书法班，老师教我们写对联。老师先在一张白纸上写今天要写的对联，用吸铁石吸在黑板上。让我们照着老师的写，我们先在带有米字格的纸上写，等我们练好了，再在老师发的红纸上写。

我也写了，虽然我第一张写的不好，但我第二张发挥水准了，比第一张写得好。爸爸来接我的时候，我让爸爸看了看我写的字，爸爸说我写的很好，通过这一次写的字，我知道了做什么事都要用心做，才能做得更好！

篇三：写春联

在一天中午，我和武英涵正在加班，忽然，王哲老师老师神秘地拿出一张红纸，说：“快新年了，我来教你们写春联！”我们都开心地跳了起来，说：“太好了！”

我是第二个写春联的，我有一点紧张，毕竟没有写过。我小心翼翼的，怕弄脏了红纸，王老师握着我的手开始了，我的心“咚咚咚”的跳起来，想着：“我终于开始写春联了。”

我开始写了，写了“三羊开泰日，万事亨通年”意思是：羊通“阳”，比喻冬去春来万物更新，万事亨通用现在的白话就是万事如意，意为这一年会万事如意。

这一节课过得好充实啊！

篇四：写春联

今年寒假，我们书法班有一个特殊的活动，叫写春联。就是把自己想写的春联的数量报到老师那里，老师把相应的数量给你，你就可以写了。

我报了3个大的对联、2个中的对联、2个小的对联，好了开始写了！我和我的哥哥索飞（我哥哥也在书法班写毛笔）一组写对联，首先我and我的哥哥同时写小、中对联。

我和我的哥哥写完小、中的对联，就开始写大对联，写大对联，写大对联的时候要互相帮忙，我先写一个字，让哥哥往后拉。就这样几幅大对联就写好了。

写对联就是这么简单！有机会你也可以写写看！

篇五：写对联

今天是农历二十八，上午我和爷爷写对联。昨天晚上我们就已经准备好了红纸，也找好了字帖。万事俱备只欠东风，由于我第一次写对联，所以有些紧张，刚开始写手有些发颤。不过写了几个字后，就越写越好了，字比平常练的时候还好。用了两个小时终于写完了两幅对联，上联：神州春暖山河秀

下联：华夏龙腾日月新

横批：龙年大吉

中间是个大大的“福”字

这两幅一幅贴在我们家，一幅送给外婆。写对联真好玩，我告诉爸爸妈妈以后我要好好练毛笔字，过年的时候就不用买对联了，我包了。

篇六：写春联

姐姐不是学书法的，可是她突然迷上了书法。去年来家，她沉甸甸地带来了几个竹简。今年，她带来了一些写春联的纸张。

二十七和二十八两天，姐姐就在家里写春联。给我们老家的门上写了三幅，树上，水缸上都写了。我们去老家送春联的时候，大舅舅正准备贴买的春联，一看姐姐写的，就把买的放到了一边，贴上了姐姐写的。

我们会老家的时候，妈妈把我们家的门上也贴了一幅。

篇七：写春联

新年快要到了，我和妈妈买回了一些红纸，准备写对联。贴对联是我国过年时的传统习俗，每家每户都会贴对联。如果能贴上自己写的对联，那就太牛了。

今天晚饭后，我和爸爸准备好毛笔和墨水，铺上红纸，开始写对联。我写的对联上联是；‘千秋岁月千秋美’下联是；‘万里江山万里春’横批是：‘江山如画’。爸爸写的上联是：‘喜居宝地千年旺’下联是‘福照家门万事兴’横批是‘万事如意’。妈妈夸我和爸爸写的都非常棒，还会把我们写的对联贴在门上呢，我心里高兴极了。

在新的一年里，祝福大家开开心心，马年更快乐！

老爸，你说，它们谁长得比较像上联?”我用手掌托住脑袋，胳膊抵在桌子上，盯着眼前的那一对红艳艳的春联，有些郁闷地问。

说出来真够丢人的，家里的春联向来是爷爷贴的。今年临近春节，爷爷让叔叔给“劫”去了，搞得我家的春联至今还未“上榜”。

“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯着对联，沉吟着，一副若有所思的模样，看来是快要有答案了，我有些着急了：“嗯什么啊，快说啊……”

他煞有其事地说：“老爸我在想，这时候是你表现的机会了……”

“啊!”我脑子有点短路。愣了几秒钟后，我怯怯地问：“你不会是想要考我吧?”

“明摆着啊，你都上初三了，不会连个春联也看不明白吧?”

“好啊，激将法!”我撇撇嘴，“都说三十六计里，就这招是最要命的，还真……”我小声嘀咕着。

“就这个‘春风得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

“哦?何以见得?”老爸盯着我指定的“上联”，声调提高了几分。

“爷爷教的那些平仄我是不懂啦!不过‘春风得意年年好’和‘锦绣前程步步高’这一对，谁看也知道要选前者啦!我都上初三了，对‘语感’这东西就是拿它没辙地准!”我故作轻松地盯着老爸，一板一眼地说着。

沉默，长久的沉默……我不禁紧张了起来，会不会错了啊?

爸爸终于抬起头来，郑重其事地说：“以我当你老爸十几年的经验，我可以很负责任地告诉你——”他干咳了几声，停顿了一下，故意卖个关子，然后明显提高了声调，慢条斯理地说：“英雄所见略同!”

啊……我还以为是什么深入、精辟的分析呢，原来是想着怎么盗版很久很久以前看过的那些小品!好吧，我服了!

我们拿着春联一起走出大门。大门旁那两条已经发黄的石柱上面贴着的春联虽然依旧完好，但是早已褪了那层鲜艳的红，衬着暗红色的老宅门，给人一种沧桑感。我忍不住把手覆在上面，对爸爸说：“别把旧对联撕掉，就这样覆盖着贴上去，可以吗?”

见爸爸没反应，我转过头去看他，只见他对着两个大门柱，摆出那堪称经典的沉思姿势看了一会儿，然后转向我，一本正经地说：“我突然忘记上联要贴哪一边了……”

真无语了，竟然还是这么无辜的表情……我忍住想酸他几句的冲动，抓起他手中的那条上联，二话不说就爬上右边的椅子，学着爷爷的样子，先刷上一层糨糊，再调整好角度，从上而下抚平上联，又迅速地接过他递来的下联，挪了椅子后直接贴到左边的石柱上。然后，又走远看了看，很满意地走到他身旁，郑重地对他说：“以我当您女儿十几年的经验，我可以很负责任地告诉您：就这样贴，准没错!您负责善后啊，把那什么什么的收拾干净，我得去研究一下当年您那高中毕业证书是不是造假来的……”说完，潇洒地进屋玩电脑去了。

妈妈叫吃午饭了，我走出房间，忽然听到爸爸在客厅打电话：“老罗啊，是我。新年好啊!给你说啊，今年我家的春联是我女儿贴的，我本以为他们这些孩子把那点传统的东西都给丢了呢!没想到啊，还行还行……”哦，原来如此，看来老爸用心良苦啊。

上联：A willing mind sees nothing impossible,so the broken pots near the sinking boats witnessed mighty Qin‘s surrender before Chu.(有志者，事竟成;破釜成舟，百二秦关终属楚)

下联：A waiting heart regards everything available，so the determination from the torturing hay embraced weak Yue‘s triumph over Wu.(苦心人，天不负，卧心尝胆，三千越甲可吞吴)

导语：下面是小学二年级关于看图写话的范文，请大家认真阅读，吸取经验!

【给奶奶捶背作文1】

早上，奶奶到菜场里卖了四季豆。奶奶正坐在小板凳上剥四季豆呢!小明跑过去对奶奶说：“奶奶，你辛苦了!我帮你捶捶背吧!”奶奶说：“谢谢小明!你真是懂事的好孩子!”

【给奶奶捶背作文2】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【给奶奶捶背作文3】

一个夏天的傍晚，吃过晚饭，小明的奶奶坐在院子里的板凳上休息，她左手拿着一把扇子，不停地扇着，右手捶着自己的背，这时小明看见了，心想：奶奶是不是有点累呀，我来帮奶奶捶背吧。于是，小明跑上前去对奶奶说：“奶奶，我来帮你捶背吧。”奶奶高兴地说：“你真是个懂事的好孩子。”小明笑着说：“这是我应该做的事。”奶奶和小明都开心地笑了。

【给奶奶捶背作文4】

星期天早上，奶奶提着篮子去菜市场买菜。我看见奶奶气喘吁吁地回来了，我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一边摘菜一边说：这是谁在给我捶背捏肩呢?我笑了笑说：你猜猜我是谁?奶奶说：肯定是我的乖孙女。我说是呀!

【给奶奶捶背作文5】

一天下午，奶奶去买菜，我看到奶奶很累，我给奶奶捶捶背，让奶奶又高兴，又快乐，奶奶知道后夸我是个好孩子。

【给奶奶捶背作文6】

一天的下午，奶奶上超市里买菜，奶奶买很多菜，然后她回到家一看家里很漂亮。她在厨房里剥毛豆，突然小宝宝给奶奶捶背，奶奶很高兴，夸宝宝真棒。

上联：芳草春回依旧绿

下联：梅花时到自然香

上联：春趁梅花香里到

下联：福随爆竹暖中生

上联：家居白日青天下

下联：人在春风和气中

上联：桃李满园春似锦

下联：芝兰绕砌座凝香

上联：万道祥光腾吉宇

下联：九重春色映华堂

上联：爆竹一声除旧岁

下联：梅花数点接新春

上联：一门天赐平安福

下联：四海人同富贵春

上联：一庭春色含生意

下联：几树梅花应早春

上联：天开美景风云静

下联：春到人间气象新

上联：平安即是家门福

下联：孝友可为子弟箴

上联：传家有道惟忠厚

下联：处世无奇但率真

上联：日暖阳春辉宝历

下联：风和淑气蔼衡门

上联：锦绣春明花富贵

下联：琅玕画静竹平安

上联：园林桃李争春暖

下联：岭径松梅耐岁寒

对联，俗称对子，言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。一起来看看送给爷爷的对联，仅供大家参考！谢谢！

百岁为上寿；一言乃千金。

盛世常青树；百年不老松。

云山风度；松柏气节。

仁爱笃厚；积善有征。

如松如鹤；多寿多福。

上苑梅花早；仙阶柏叶荣。

青松多寿色；丹桂有丝香。

野鹤无凡质；寒松有本心。

寿考征宏福；文明享大年。

洵似人间真瑞；居然天上神仙。

蓬莱盘进长生果；玳瑁筵开百岁觞。

称觞共庆千秋节；祝嘏高悬百寿图。

莫道人生无百岁；须知草木有重春。

家中早酿千年酒；盛世长歌百岁人。

瑶池喜晋千年酒；海屋欣添百岁筹。

琼材歌舞群仙会；海屋衣冠百寿图。

人作不满公今满；世上难逢我竟逢。

福海朗照千秋月；寿域光涵万里天。

天边已满一轮月；世上同钟百岁人。

乐奏云璈歌百岁；德辉彤史祝千秋。

活百岁松钦鹤羡；数一生苦尽甜来。

上寿期颐庄椿不老；君子福履洪范斯陈。

天赐期颐长生无极；人间百岁积庆有余。

寿晋期颐天年永运；光增史乘人瑞流传。

礼祝期颐庄椿无算；诗歌福履虞寿同登。

福同天地共在；寿与日月同辉。

红带雅宣华发；白醪光泛新春。

福禄欢喜；长生无极。

颐性养寿；屡获喜祥。

筵前倾菊酿；堂上祝春龄。

玄鹤千年寿；苍松万古春。

泰岱松千尺；丹山凤九苞。

椿树千寻碧；蟠桃几度红。

菊水人皆寿；桃源境是仙。

大德得无量寿；此公有当世名。

指南山而作颂；倾北海以为樽。

紫气东来膺五福；星辉南极耀三台。

身似西方无量佛；寿比南岳老人星。

仙家日月壶公酒；名士风流太传诗。

瑶台牒注长生字；蓬岛春开富贵花。

紫毫彩笔题仙籍；玉液琼酥作寿杯。

南州冠冕此其选；上古千秋可与俦。

芝兰气味松筠操；龙马精神海鹤姿。

寿酒盈樽春风满座；嵩山比峻南极增辉。

功和龙阁名垂青史；心怀虚谷安度晚年。

诗谱南山耆英望重；樽倾北海寿考康强。

得古人风有为有守；惟仁者寿如冈如陵。

四百岂惟知甲子；八千应复数春秋。

三祝筵开歌寿考；九如诗颂乐嘉宾。

朱颜醉映丹枫色；华发疏同老鹤形。

既效关卿不伏老；更同孟德有雄心。

寿考维祺征大德；文明有道享高年。

龙门泉石番山月；蓬岛烟霞阆苑春。

天上星辰应作伴；人间松柏不知年。

宵汉鹏程腾九万；锦堂鹤算颂三千。

北海开樽西园载酒；南山献寿东阁宴宾。

鸠杖引年椒花献瑞；鹤筹添算椿树留荫。

迹离国事品和琛玉；名齐渭水胸贮经纶。

颂献嘉平诗歌福禄；人称寿考乐叙偏常。

酒冽花香幸有丰功酬壮志；时和人瑞喜从盛世祝遐龄。

介寿值良辰春满蓬壶廷晷景；引年征盛典筹添海屋祝长龄。

孙子生孙上寿同臻称国瑞；老人偕老百年共乐合家欢。

对联学习应该掌握的基本点

1、【对句】

即“对联”中的“对”，是相互成对而没有统一中心的上下两句。一般有出句和应句，多由两人以上互相应对完成。

如：张之洞，陶然亭。

2、【联语】

在对句的基础上有统一的中心和主题的上下两句，一般由一人单独完成，多独立悬挂出来。

如：水清鱼读月，花静鸟谈天。

3、【对联】

是对句和联语的合称，是由两串等长、成文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体，它以对偶句为基本形式，讲求声韵，格式自由的独立的文学艺术，它萌发于民间具对偶特点的对句，而后孕育于诗歌、骈赋，最后脱体于律诗成为对独立的对联。它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于与诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外，但又能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上，所以也称楹联。

4、【对联的历史】

目前认为，它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后，鼎盛于诗、词日益衰落的清代，至今仍被广泛地使用。从历史朝代来说，对联的萌芽阶段：从汉晋到唐；发展阶段：从五代到元；繁盛阶段：明清两代。

5、【桃符】

据传，古代东海度朔山有大桃树，桃树下有神荼（音“图”）、郁垒二神，主管万鬼，如遇作祟的鬼，他们就把它捆起来喂老虎。两千多年前的战国时期，中原春节就户悬“桃梗”，又称“桃符”，即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字，悬挂在门两旁，为驱避鬼怪。到五代时，桃木板上的神像就演变为书写文字的对联。

6、【对联与文字】

汉族语言不同于其它民族语言，其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联。汉语文字字形方正，结构优美，音节分明，声调匀称。因此，汉字便于形成对句，适合创作对联。汉字的特点使对联成为汉语言文学所独具的一种艺术形式，各种拼音文字都不可能产生对联。

7、【副】

对联以副计量，上下联（全联）合称“一副对联”。

8、【言】

诗体的“言”以每一句的字数计算，如五言、七言……对联则以上联（或下联）的字数计算，如“愿闻己过；求通民情”为四言；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为七言。长句，尤其是长联，一般称字，而不论言，如昆明大观楼长联称百八十字联，而不称九十言联。

9、【字】

一副对联的字数为全联文字数量的总和。如：“愿闻己过；求通民情”为八字；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为十四字；昆明大观楼长联为一百八十字。

10、【对联的标点】

文章中引用对联一般在上联收尾处用标点符号。一般而言，单句联联尾用分号为宜；中长联，联中已用了分号、句号，上联尾用句号为宜；至于某些表达特殊语气的标点符号，可使用疑问号或惊叹号等。对联中一般不使用括号、引号、省略号、破折号、书名号等标点符号。对联贴在墙上或门的两侧不用标点符号。

11、【上联】

对联的前半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成，古人称先为上，故先书的部分为上联。上联又称出句、上支、上比、对公、对头……。

12、【下联】

对联的后半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成，古人称后为下，故后书的部分为下联。下联又称对句、下支、下比、对母、对尾……。

13、【横批】

是指挂贴于一副对联上头的横幅（横披、横额），一般仅用于少数有此必要的对联。所谓“横”，指的是横写的书写方式；“批”，含有揭示、评论之意，指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高的作用。因此，横批应当与主题内容相关，应当尤其精炼（实践中多以四字为格），也应当考虑平仄交替。横批的字词和内容还应避免与上下联简单地重复。横批应当起到画龙点睛的作用，而不应当是画蛇添足。“横批”之“虚额”：不直书地名，或用典，或拟景，更具文采的横额，如南昌滕王阁的“仙人旧馆”，《红楼梦》中的“有凤来仪”、“杏帘在望”；“横批”之“实额”：直书该处地名、店名的横额，如“黄鹤楼”、“同仁堂”。

14、【对联的书写与张贴】

对联（上下联）的书写格式，可以横写，也可以竖写，在实用中一般是竖写。竖写时，如果分成数行，则应注意上联要由右而左书写，下联要由左而右书写。上端要平齐，下端最内行（即最末行）应较短。使全联成为繁体的“門”字形。而在在张贴、悬挂、雕刻对联时，上联在右边，下联在左边（此时左右，应以面对对联所贴处来确定）。

15、【短联】

一般指上下联单边字数四至九字的联语。

16、【中联】

一般指上下联单边字数在九至二十之间的联语。

17、【长联】

一般指上下联单边字数各达二十字或以上的联语。

18、【句脚】

每一分句的尾字称之为句脚，在单句联中，句脚即是联脚。

19、【联脚】

整幅联的尾字称这为联脚。

20、【春联】

也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。五代时，蜀后主孟昶（音“厂”）亲写的“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国有确凿记载的最早的一副春联。明代时，“桃符”真正称之为“春联”。例：春回大地，福满人间。

21、【通用联】

适用于较大的范围的对联，叫通用联。如：与有肝胆人共事；从无字句处读书。此类励志联应用范围较广。

22、【专用联】

仅用于某一方面或某一特定对象的对联。如：铁汉三杯软脚；金刚一盏摇头。此联仅适用于酒馆。

23、【网络对联】

就是以传统对联知识为依托，以现代虚拟网络工具为交流手段的对联。

24、【对仗】

中古时诗歌格律的表现之一。对仗又称对偶、队仗、排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。对仗有如公府仪仗，两两相对。对仗与汉魏时代的骈偶文句密切相关，可以说是由骈偶发展而成的，对仗本身应该也是一种骈偶。格律诗对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致，如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构，述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。再次，要求词语所属的词类（词性）相一致，如名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等；词语的“词汇意义”也要相同。如同是名词，它们所属的词义范围要相同，如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。对联的对仗有许多种，宽对为主基调，工对为追求目标。