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敬爱的老师作文【合集20篇】

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篇1:敬爱的老师作文500字

全文共 488 字

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在小学6年的时光在校园的每个角落里都有我们每一个人的成长足迹,从1年级父母把我们送进小学,从小学1年级的牙牙学语,到6年级的表达能力清清楚楚,是您教我们读书。写字做人的道理,您就像幸勤的园丁,是您用汗水浇灌着我们,是您用毕生的心血哺育着我们,就像我们的妈妈一样陪伴我们成长。每一次我们生病了你都会照顾我们关心我们,我们成绩下滑了你会鼓励我们而不是打击我们你都会说百分之99是来自努力与付出,百分之1是天才智商,你也会说只要付出了就会有收获,这6年来有多少快乐也有悲伤你都是与我们一起渡过,毕业那天校园里充满了哭泣声,应为我们都很舍不得这个地方应为这个地方有我们的快乐与悲伤每一件事都是值得我们去回忆,校园的黄角树也添加了岁月的年轮白发也爬满了你的头,我们一天天在长的,您却一天天在变老,我们跨入初中时代离开小学的生后了,以后可能在初中的学校会看不到您的背影,也不可能听您讲课声了,但我永远记得我小学老师是您,能做您的学生是我的骄傲也是我的荣幸,我希望我以后也会是您的骄傲而不是耻辱,岁月的年轮同时也增加了我们的感情在这里我说声谢谢您老师,您为我的付出我刻骨铭心。

六年级:梁钰珩

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篇2:我敬爱的老师_初一作文

全文共 1239 字

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当告别六年的小学生活,步入初中学习生涯时,我怀着忐忑的心走进新教室,只见讲桌前站着一位年轻的女教师,她乌黑的头发自然的垂在肩上,微高的鼻梁下,是薄薄的嘴唇,苗条的身段,配上白色的衬衣及黑色的裤子,显得格外精神,当她用温和的目光看着我,微笑着用悦耳的声音问我:“你叫什么名字?军训时,你是不是就在我们班?”我的心一下子平静了下来......

她是小学启蒙老师以后我遇见的又一个温和、善良的老师。

她的口才很好,一口流利的普通话如同广播员一样悦耳动听,她思路清晰,妙语不断。每当听她讲课,我都会被她磁性般的声音吸引着,直到下课铃响起......

于是,我学到最多的是讲标准一点的普通话。所以后来,我知道骨髓中的“髓”念做“suǐ”而不是“suí”,“发酵”不念“xiào”而念“jiào”......

这个细节其实体现了一个老师的教学态度。

她的教学方法很奇特。

其他老师给学生抄宝贵的笔记,给学生分析诗、词、古文,告诉他们哪里好哪里不好,告诉他们哪里运用了哪些修辞手法。接近考试,再给学生做一大片一大片的模拟考卷。她可不这样,上课时候,她的笔记很少但很精细,并且让我们写在书上,以便复习。她只需要我们理解不需要我们强硬地记忆。如果有谁死命地抄笔记,她反倒不高兴。

她常常教育我们,惜时如金,使我们会利用分散的时间,比如:无论在路上行走,还是等班车的时候,无论是睡觉前的几分钟,还是刷牙时,都可以背几个英语单词......

她的鼓励教育法很得人心。

她喜欢听学生即兴演讲,喜欢他们自由地发挥,并随时鼓励他们。她不会像某些老师一样在学生讲话过程中肆意地打断。无论学生说的如何,她总会安静地听下去,微笑,点头。直到学生说完,她还要问问:说完了吗?然后,她认真地做点评。以她的水准,我们那些不入流的龌龊“演讲”,绝达不到她的要求,可她总是大度地微笑着赞美......

为了鼓励我们踊跃回答问题,她的话总是鼓励多批评少。对于一些说起话来支支吾吾的学生,她总安慰:“第一次是这样的,以后会慢慢好起来的。只要有一次成功,就会渐渐进步的!” 于是,我们胆子越来越大......

她继承了中华女性的谦虚,是个温柔平和的老师。很少见她发脾气。我们常想,像这样一个温柔的老师发起火来是什么样?

班上有个特别厌学的男生。她屡次耐心教育,那个男生也多次保证,以后一定好好学,但却是口是心非,不见行动,成绩反到下降了。她真的生气了,极其激动地抓起桌上的书,狠狠地甩向那个男生,她的脸红到了耳根......

全班都吓住了。气氛窒息。我的心跳加快了......

她的贴心教育法也很奏效。

在她的心目中,没有差生,只有“先进”学生和“后进”学生。

班里有几个英语“后进”的学生,她为了提高他们的听写成绩,给他们每人订了一个小本子,每次都把听写内容写在本子上,随时了解他们的现状,针对性的加强练习......

记得我的作文《星星瓶》,她给了我细腻,贴心的评语,使我加强了写作的信心......

我耳边响起《长大后我就成了你》,唱出了我的心声......

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篇3:我敬爱的语文老师——熊老师

全文共 381 字

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在我读四年级的时候,我们班就有了一位新的语文老师——熊老师。熊老师不仅是我们班上的语文老师,还是我们班上的班主任呢!他有一头乌黑的秀发,白里透红的脸蛋,一双弯弯的秀眉,还有一双宝石般的大眼睛,高高的鼻子下还有一张樱桃小嘴,嘴唇常常微微上扬,露出亲切的笑容。

熊老师是一位在学习上对我们严格要求的老师!

记得有一次语文课上,我的作业写错了一个填空,可是不巧的是这个填空是老师讲过了的,我们全班都没有错,就是我一个人错了,老师怒火冲天,生气极了!老师在全班批评了我,班上同学议论纷纷,我惭愧及了!老师问我:“你自己说怎么办吧!”“我,我,我,我也不知道!”我羞愧地说道。老师问同学们以前是怎么规定的?同学们大声说:“把作业写两遍!”老师生气地说道:“那你就写两遍吧!”下一次可别这样了!我低下头:“恩!我再也不会这样做了!”老师批评让我受益匪浅!

熊老师!我会好好学习的!

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篇4:我最敬爱的老师的小学作文

全文共 391 字

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我最敬爱老师

高高的个儿,烫着一头卷发,每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前,这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师---钟老师。

我最喜欢钟老师上的数学课了,我喜欢听她那娓娓动听的声音;我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界;我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们,让我们作小老师,这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候,我不知有多快活。当然啦,我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花,我心里别提有多高兴!至今,这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝,就想起钟老师亲切的笑容,我就会更加努力、开心的学习。

那年的教师节到了,我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时,她却对我们全班同学说:“你们好好学习就是送给老师最好的礼物!”

亲爱的老师,我永远牢记您的话:好好学习,天天向上!

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篇5:敬爱的老师小学五年级作文

全文共 557 字

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在我心中,最爱的是我的爸爸、妈妈,但我最敬爱的还是我们的老师

岁月的印痕虽已爬上她的额角,可她那和蔼的笑容,比闪烁的星星还要灿烂,比明媚的阳光还要美丽。

是谁给我们敞开了知识的大门,是谁教会了我们做人的道理,是您 —我亲爱的老师。

课堂上,您总是用那双炯炯有神的眼睛关注着我们,哪怕是我们做一点点小动作,也躲不过你那锐利的目光。我有时真想不通,你那眼睛怎么会说话,在我们都很认真时,你的眼睛流露出微笑和赞许的目光。要是有人上课注意力不集中,你的眼睛也会和他对话,那严肃、恨铁不成钢的感觉会让我们说:错了,我们会改的。

课间,我们在那开心地玩着,而您却在那仔细地批改作业,要是发现我们做错了,您总会把我们拉到身边,耐心地讲解,直到我们弄懂为止。

同学之间产生矛盾,您也从不放过一个,您非得让我们找到自己的缺点,互相认错,而对犯错的学生,您会苦口婆心地说做人的道理,用您那宽宏大量的胸怀包容着我们。

前几天较冷,您不让我们喝牛奶,我们知道,您是怕我们的胃忽冷忽热,闹出病来。

您为我们操碎了心,您把我们当成自己的儿女一样来照顾。

老师,您像阳光哺育着我们这些娇嫩的小花,小草。您的恩情我们永远铭记在心。

老师,感谢您无微不至的关爱,感谢您“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

老师,您的学生永远为您骄傲!

[敬爱的老师小学五年级作文

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篇6:关于我敬爱的老师作文

全文共 438 字

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老师既是我们的语文老师又是我们的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时也会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我们每一个学生的学习情况,而且深知我们每一个人的性格。王老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母,我们都很尊敬她,爱戴她。

记得四年级的第一学期,那时王老师刚接管我们班,同学们都说王老师特别严厉,我也深有同感,但是后来的一件事让我改变了对王老师的偏见。一次感冒后我得了很严重的肺炎,一直发烧,医生要求转院治疗。那时我可是急坏了,才刚刚开学,要是住院治疗的话那我的学习怎么办呢?王老师得知我的情况后,安慰我,让我安心治病,住院期间拉下的课程她会帮我补上的。

半个月后我出院回到学校,果然王老师利用课间或中午的休息时间帮我补上了所有的课程,让我在单元测试中得到了很好的成绩。王老师,谢谢您!这一件事一直让我很感动。在我们每一个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对王老师说:您对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师,您真好!

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篇7:敬爱的老师六年级作文

全文共 1281 字

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一个人都有一个故事,韩老师带给了我精彩的故事。在漫长的岁月里,十几年前寒窗苦读的时光早已如水冲过似的洁净,校园里那纯净的天空,也只会偶尔地想起,但是这位平常的语文老师却始终让我难忘。她让我从小就立下了要当一个语文老师的意愿;她使我走上了这么多年来醉心任教的教学讲台;她使我在语文课教学中,没有冷冰冰的情感;她让我在三尺讲台上与孩子们碰撞出了充满活力、灵气、智慧的生命符号……对于她除了难忘,还是让我难忘。

忘不了,你有声有色,有情有意,恰如一个富有立体感的艺术画面所带给我的一堂新课的开始。“同学们春天来到了,活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。”轻柔的声音夹带着娟秀的“燕子”二字已落入黑板,“喜欢燕子吗?”同学们一起喊道:“喜欢!”“说说燕子让你喜欢的理由吧!”有的同学说:“因为燕子活泼可爱。”有的同学说:“因为燕子轻巧灵敏,惹人喜爱。”有的同学说:“春天到了,燕子飞来了,燕子和美好的春天连在一起,给了我美好的想象。”也有的同学说:“燕子能吃害虫,是益鸟,是我们人类的好朋友。”“是呀,说得多好呀,由此可见,同学们都是非常喜欢燕子的,今天我们就来学一课《燕子》,看看著名作家郑振铎笔下的燕子给我们留下了什么样的印象……”啊!真好,这情景让我难忘。

忘不了,你精心设计的句子练习,使同学们体会到了作者“遣词造句”的匠心所在。在上《赵州桥》一课时,你让同学们仔细观察插图后,提问道:“这座举世闻名的石拱桥在构造上有什么独特的地方?”一个学生说:“它的构造特点是一个大桥洞上四个小桥洞。”“你找得很对。是个五孔桥吗?”你随即在黑板上简笔一画。

一生立刻说道:“不对,赵州桥是没有桥墩的,只有一个拱形的大桥洞,两边还有两个小桥洞。”你微笑着追问道:“两边两个,那就是一边一个,是这样吗?”随即又板画道:

。几个学生抢着说:“这不成了三孔桥了吗?不对,应当说大桥洞两边各有两个小桥洞。”你点点头说道:“是呀,这里的这个‘各’字用得多准确,(板书:各)但小桥洞的位置到底在哪里呢?是这样的吗?”随即板画:

。一生举手发言道:“不对,应当是大桥洞顶上的两边各有两个小桥洞。”你紧接着板书:“顶上”,“同学们,别看这词很平常,用在这里却十分贴切,‘大桥洞顶上的左右两边,’谁再来画一画。”一生上黑板演示:

你大声地夸奖道:“真能干!”这看似极易理解的句子被你这样一设计,给学生留下了精彩,留下了深刻的印象,这又一次让我难忘。

忘不了,你的声情并茂感染了所有的学生,所有听课的老师。当《十里长街送总理》一课上到尾声时,你眼眶里噙着泪水,用悲切的声音放声喊道:“让我们向着天空、向着大地喊一声‘周总理,您回来吧 !’顿时,同学们被你的悲切的情绪情感所感染,哭喊着:“ 周总理,您回来吧,您回来吧,我们离不开您 !”此时,你的情感感染了学生,学生的情感感染了所有听课的老师,在场听课的老师都感动得流下了眼泪,这一情一幕真的又一次让我难忘。

每一个人都有一个故事,韩老师用她那一颗纯朴、智慧的心,感染着、打动着每一个同学们的心,用自己的精彩演绎着一个个平凡的故事,这些故事让我除了难忘,还是难忘……

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篇8:敬爱的老师

全文共 555 字

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您好!

你好!谢谢你这些日子对我的关心与爱护,俗话说;老师是一支蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;老师是辛勤的园丁,我们是花园的花朵。自从你担任了我的语文老师以后,我的语文成绩明显提高,各科成绩也都提高了不少。老师,你知道吗?我现在越来越喜欢你给我们上语文课了,因为,我犯了小错误你不批评我,你总是那么信任我,每一件事情都放在我这里你都很放心。

老师,您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您用您的汗水教会了我们看书、写字,我们走到今天,都有您的陪伴。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师。

您就像阳光照耀着我们,让我们感到您的爱,太阳一般温暖,春风一般和暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。

老师,您就像是挺拔的大树,我们在您的树荫下健康成长,您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨,正因为有您辛苦的付出,才会有我们这些国家未来的栋梁,让我们成长的道路更加宽阔,我们的进步离不开您的教诲和帮助,老师,谢谢您!您是我们的希望。

教师节快到了我先您节日快乐,身体健康。

祝:永远美丽,万事如意

您的学生:***

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篇9:致我敬爱的孙老师作文300字

全文共 344 字

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六年的时光飞逝,转眼之间我们要毕业了。感谢这么多年来您对我们的培养!是您教我们学知识、学文化;是您教我们做人的道理。这六年中我们在一起,有过欢乐,有过辛酸,您陪我们一起努力着、拼搏着!您从来没有放弃过我们每一个孩子。这六年的点点滴滴都刻在我的脑海里。

每当您拖着病痛的身体为我们讲课,为我们批改卷子,我的心里就无比的心酸。这六年,是您一直陪伴我们共进退。能成为您的学生,我无比的骄傲与自豪。不管以后我们走到哪里,都不会忘记我们曾经是孙老师的学生。

转眼之间六年要过去了,即使有千言万语也难表达我此时对您的不舍与牵挂,其实我最想对您说的是:“老师,您要好好保重身体!多喝点水,对嗓子好;常抽时间做做按摩,对颈椎好。老师,我们不能陪您了,您一定要照顾好自己。”

最后祝孙老师永远年轻漂亮,身体健康。

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篇10:我最敬爱的老师

全文共 663 字

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是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐中度过,你和我们经历了太多。在第二十五个教师节我祝教师们身体健康!

请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

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篇11:敬爱的老师作文500字

全文共 471 字

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"静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您,敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中荡…。. "每当我听到这首歌时,我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师,我从心底里最敬爱的老师——裴老师!记得有一次,我们课上搞一个活动——作业展览!我原以为是写得好的同学展览,没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名,一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本,说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日,太不应该了!”我开始在心中有一个很大的问号,便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时,我心中和疑惑!我拿到自己的作业本,慢慢的掀开作业本,一看!哦!还真是呀。真不应该!!心中的问号终于消失了!有了这次的教训,以后写作业时很认真,写完作业后,我一个字一个字的检查!在今后的日子里,我再也不会马马虎虎了!有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子,播撒汗水,把丰硕的果实给我们!的确,我的生活中就有这样的老师!! 裴老师,你是我最老的老师!我永远也不会忘记你!

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篇12:敬爱的老师

全文共 500 字

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敬爱老师有很多,有杨老师、吴老师、孙老师、彭老师······我的画画班老师——黄茵茵,颇受画班同学的欢迎,这是为什么呢?

我5岁6岁的时候就开始学画画了,我和黄茵茵老师初次见面是因为当时的郭老师换了,这的确是一次普普通通的老师调换,不过就是因为她上课的风趣,赢得了全班同学的尊敬,就是因为那次换老师,让我对黄茵茵老师有了认识!

她上课的时候不会死板的讲那些无趣的知识,反倒会风趣的来让我们明白那些知识,她上课的时候也不会经常下来看同学的画,这让某某同学心里暗自高兴,“学到是你的,交了学费还什么都没学到吃亏的是你,那我又有什么所谓呢?”,黄茵茵老师表面是在教导同学,实际是在说那些投机取巧的同学不认真,她善于委婉的表达、批评!又一次大家都在专心致志地画画,忽然听到后面传来说话的声音,原来是蒋成洋画完了无聊了就和旁边的同学开聊了,正巧黄茵茵老师看我们上节课画的不咋地,就下来辅导,听见蒋成洋在说话,“蒋成洋,刚才怎么好像有人在叫你小绵羊的?”,全班顿时哄堂大笑,那个同学也羞愧的说不出话来了!

黄茵茵老师就是这样一个风趣的老师,她的委婉、她的风趣、她的教学方法赢得了画班所有人的爱戴,她是我敬爱的老师!

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篇13:写给我最敬爱的老师

全文共 326 字

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敬爱老师

您好!您是辛勤的园丁,是灯塔,是蜡烛……您把最深的爱献给了我们。

你来的时间里,您教我们如何做人,怎样处事,让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。重要的是,您让我们懂得了回报,学会了感恩。这一个个动人的点点滴滴,一个个动人的场景,把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

老师!虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳,但是我们也要向您一样,学着去释放温暖。同时,我们还要怀着对您感恩的心,去思考,去行动。因为,你为我们付出了太多太多,我们永远都还不完。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时,有多少祖国的花朵成为了栋梁之才!谁能知道这蕴含着您的多少汗水?

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篇14:我敬爱的许梅老师作文400字

全文共 426 字

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新学期开始了,我们班的老师也有所调动,我们的班主任一职交给了新来的许梅老师。我是万万没有想到,在这短短的四个星期里,许梅老师给我的印象如此深刻。

许老师有一双“会说话”的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。记得有一次,我上课时一不小心走神了,当我缓过神时,老师用温柔的目光看着我,好像在说:“快点坐端正,下次要注意一点。”我赶紧坐正,老师笑笑说:“表扬韩思辰,加一个章。”我心里美滋滋的,以后上课时,我再也不开小差了,端端正正的坐好,我永远忘不了老师看我的眼神。

还有一次是选班干部,我想当学习委员,可有四个同学竞选,我怕落选,紧张的不得了。这时,我无助地看了老师一眼,老师的眼睛好像在说:“没事,班干部的职责就是面对挫折永不言败,你看你第一步都迈不出去,怎么能当班干部呢?”我信心倍增,当老师宣布学习委员时,我十分紧张。“韩思辰,陆骏希。”我开心极了,手舞足蹈的。老师看到我这副样子,一下“笑翻”了。

这,就是我敬爱的许梅老师。哎呀,别抢了,这是我的老师!

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篇15:我敬爱的语文老师作文500字

全文共 543 字

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上课了,一位面带笑容的40多岁男老师走进课堂,他就是我敬佩的语文老师——红日。

红日老师经验丰富。课堂上,只要红日老师上起课来,总是那样风趣幽默、引人入胜,使我们在不知不觉中就爱上了语文,也逐步懂得了语言的奥妙。

红日老师和蔼可亲。每次上课,他都能赐予我们一个真诚的微笑,并把枯燥无味的语文课变成大家的最爱,使紧张的课堂变得轻松起来,让我们从单调和枯燥中品尝到学习语文的快乐。

红日老师火眼金睛。班里的同学只要听课不专心,或身体左摇右摆,或双腿像有病一样抖个不停,红日老师就会瞟他一眼,然后让他回答问题。如果他答对了,红日老师总会给他伸出一个大拇指,然后请他坐下;如果他答错了,红日老师并不会责骂他,而是与他开个小小的玩笑,逗大家开心一下,最后俏皮地一笑,继续讲课。

红日老师谦爱为怀。每堂课上,红日老师都会声情并茂、妙趣横生,这让同学们听得精神抖擞、意气风发,无形中使师生关系逐步变得融洽起来。有时,我们发现了他的缺点,总会举手示意,与老师的权威做“斗争”。当然,就算是我们错了,红日老师也不会勃然大怒,而是对我们说:“大家能指出我的不足很好,师生之间也需要共同学习,希望你们继续下去。”

这就是我们敬爱的语文老师——红日。你说,拥有这样一位优秀的语文老师,我们又怎能对语文不产生深厚的兴趣呢?

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篇16:我敬爱的老师作文500字

全文共 2014 字

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敬爱老师【1】

老师是辛勤的园丁总在不停地呵护花草的成长;老师是春天的雨露滋润在小草发芽。老师默默奉献的蜡烛,燃烧自己照亮学生前进的路。是老师为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里汲取更多的财富。

两年来,有好多老师都带我去过知识的海洋,可我最喜欢的老师还是两年前教我的黄老师。那是我刚上小学的时候,黄老师是我们的班主任。她梳着长长的头发,高高的个子,带着一副眼镜,显得很有学问。她每天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次,我在课堂上开小差,被黄老师发现了,黄老师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候,我猜想肯定要被叫去办公室了,可黄老师只是告诉我,下次要认真听讲,不要再开小差了,这样会影响你的学习。我记住了黄老师的话。从此以后,我认真听讲,进步很大。在黄老师的带领下,我们勤奋学习,遵守纪律,周周都能得到流动红旗。

现在,她离开我们四班已经一年多了,我是多么的想念她啊!但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。我敬爱的黄老师,我们相信您会回来再继续教我们的,我们相信您会让我们在这这留下更多的笑声

我敬爱的老师作文700字【2】

不知何时,感觉小学的6年时光就这么悄悄流逝,这6年来,带给了我欢乐,带给了更多的认知,

不过接下来即将迎接我的初中生活,面对着这陌生的生活,我有些恐惧:老师会很无聊吗?课程会不会很难呢?但是,自从有了我的语文老师李老师,我的这些恐惧,统统都化为了泡影。她就像一杯温热的咖啡,让我回味着不同的味道。

甜蜜

李老师就像一杯加了糖的咖啡,甜而不腻。她特别幽默。曾记得,因为一篇课文名字叫《最后一课》,造成了一个误会,许多同学全部去预习最后一篇课文了,而李老师也不生气,更说:“同学们真是认真听讲啊,还真的去预习最后一课呢,真听话!”,把我们笑得乐滋滋的。还有一次,李老师为我们听写,念到“磐石”这个词时,她说,其实就是不一般的石头啦,笑得我气也没有喘上来……

苦涩

正如真正的咖啡是苦涩的,李老师也对我严厉要求,但又严而不厉。记得有一次,我作业没有做完,李老师把我叫到办公室,轻轻地打了我一下,但是却又语重心长地说:“下次可不能这样了,你是班中的领头羊,要做好示范作用!”我流下了眼泪,那句话,到现在我也没有忘。直到现在,我再也没有犯类似的错误了。

温暖

咖啡氤氲着浓浓的香,我忘不了,但我更忘不了的是李老师对我的关心。记得有一次,李老师上公开课,叫我多举手发言,望着前来的这么多老师和领导,我的心里像灌满了冰水,非常害怕。李老师却安慰我:“没关系,不要害怕,就和平常一样,老师相信你!”,那是给我莫大的鼓励啊!还有一次,我来办公室向李老师请教问题,李老师为就给我倒了一杯茶,飘着淡淡的香,但是我能感受到李老师对我的丝丝关心,李老师,你真好!

现如今,我即将要离开这个校园,要离开我敬爱的李老师,心中充满了不舍,但是我知道,我还得往前走。不过李老师的那份幽默,那份严厉,那份温暖,却始终铭刻在我的心里,从未消失。

我敬爱的老师【3】

人们说老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不会假假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!

陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”

正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动,

这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!

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篇17:感谢您我敬爱的老师为题目的作文

全文共 1005 字

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尊敬的斯老师,我想感谢您,因为是您教会了我做人的道理,给予了我上进的信心。  记得那是一个阳光明媚的早晨,您在教室里宣布,学校要进行六一文艺汇演,我们班将选拔5个人代表班级参加表演,指定的舞蹈是《傣家……

尊敬的斯老师,我想感谢您,因为是您教会了我做人的道理,给予了我上进的信心。

记得那是一个阳光明媚的早晨,您在教室里宣布,学校要进行六一文艺汇演,我们班将选拔5个人代表班级参加表演,指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满,在家里练得格外用心。等到选拔的时候,我却没被选上,这真是一个晴天霹雳!我不甘心!回家后继续苦练,并洋洋洒洒写了一封信给您,自认为一定可以感动您。第二天,您真的又给了我一次机会,我无比兴奋,心想,这下一定成功了!平常我是您最喜欢的学生之一,语文成绩也很出众,再加上我的努力和我的信,我想您一定会选我的。可是结果出乎意料,您说我的动作过于僵硬,傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现,我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭,眼泪还是不争气!您在给了我一个拥抱,并安慰我“下次还有机会”之后,就开始教他们舞蹈动作,却对我的眼泪视若无睹,除了深深的挫败感,我极度失落。我觉得我失宠了!于是我无比沮丧,尽管后来您又找我谈话,说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题,可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室,我的心就像被针扎一样。打那之后,不知什么原因,我的学习成绩也直线下降。

不久之后,迎来了期末考试。我早早地来到学校,准备好文具,就满怀信心地向考场走去,拿起笔,快速地将答案写在试卷上。没过一会儿,试卷就完成了,我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天,成绩公布了,分数却让我大吃一惊,87分!这时我才感到天旋地转,天哪,我要怎么向父母交代!老师又会怎么看我!这么糟的成绩,一定拿不到奖状了!老师在讲台上跟我们讲了些什么,我一句都没有听进去,心里满是不安与后悔,真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了,斯老师高声叫着我的名字时,我很意外,我接过奖状一看,竟然是“三好学生”。这时,我发现,斯老师正朝我微笑,我的眼睛湿润了,阳光照在“三好学生”这四个字上,使这张奖状格外精致,格外美丽······

谢谢您,斯老师,虽然您给我的只是一张小小的奖状,但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励!

[感谢您我敬爱的老师为题目的作文

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篇18:我最敬爱的老师作文550字

全文共 549 字

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在我刚读完幼儿园,就要上小学我不懂的爸爸妈妈常挂在嘴边的语文、数学、英语……

终于开学了我迫不及待的想看看这些语文,数学还有英语……我刚刚走进教室,同学们就开开心心的认识互相,看他是什么品德好不好。然后在结交朋友。突然有位漂亮的女士,是出现在我们教室的讲台上,我很好奇她为什么会出现在这里呢?他说安静,我们班全都静下来了,什么声音都没有,那威女漂亮的女士说:我是你们的班主任,负责语文这科目的,那位漂亮的你是说:他叫宋传英,你们可以叫我宋老师,说完,他立马拿出一个袋子,袋子里面装的全是书,送老师一本一本的拿出来,分发给我们,先是语文,然后是数学……

我打开这本书的第一课它是一首儿歌,名叫《上学歌》太阳当空照,花对我笑,小鸟说:早!早!早!你为什么背上小书包……第一天宋老师给我们讲了许多规定。

第二天便正是上课,在课堂上我学了许多知识,我高兴,也很开心,心里想着我终于不是那不学无数的小女孩了。

一转眼五年过去了,这五年里应该我们竟给宋老师,增添了许多麻烦事,宋老师也常常冒火,害的她变老了许多,我想我们应该长大了,必须慬的尊敬老师,这是我们在这里最后一年了。

我想跟老师说:谢谢你让我从什么都不会变成了一个争强好胜的小女孩,宋让老师是您让我懂得了什么是爱,什么是对、什么是错误的。

谢谢你我最敬爱的老师!

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篇19:我敬爱的老师作文600字

全文共 596 字

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新学期以来,我认识了各科的老师,并且已经适应了初中课程,我们的英语老师张老师是最年轻的一位,我初次见到这位年轻、美丽的英语老师,怀着好奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢?

到现在,我们都认为她是一位和蔼可亲、爱生敬业的老师。就在今天,一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里,张老师要去其它地方教学了,我们心中十分的不舍,不想让张老师离开。下午我来到学校,看见有一群人围着讲台,我上前去看,还是那个熟悉的背影——张老师,她穿着红色的大衣,正笑眯眯地向同学们讲述什么事情,看来她是跟我们告别的。作为她的学生我感到很幸运,听说她要离开我们了,心中满是不自在的感受。

张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格,那就是让学生点题老师讲,从来不会盲目地乱讲,也就是针对性的教,我们能够针对自己不会的学习,使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果,让我们都能专注听课,使用上了扩声器,一道题经常都会讲上好几遍,甚至有的同学做笔记没有跟上,她也不会吵,便会和蔼可亲的教导他,并把自己的书放到那位同学的桌子上,让她跟上笔记。许多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动,有的同学还因为上了张老师的英语课,便对英语产生了浓厚的兴趣。

老师是知识的传播者,张老师对学生的关爱更令我们感动,虽然以后她不给我们教课了,但是她给我留下的美好印象却深深的印在了脑海里,我将永远记住初中第一位英语老师——张老师!

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篇20:3我最敬爱的一位小学老师

全文共 968 字

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不知不觉,自己从事教育这个职业已有两个年头,当老师虽已有两年的时间,但我依然怀念我小学时的老师——陈立新老师。

陈老师是我小学四五年级的数学老师,那时的他年纪轻轻,身材匀称,戴着一副金边眼镜,眼睛不大,但却很有神。印象中的陈老师是严肃的,偶尔内敛的一笑会让我们觉得他是那么容易亲近,他平时总是着一身深色西服,配上白色衬衣,即使夏天天气炎热,他亦是如此,多年来留给我们一种对待工作严谨认真,对待学生严肃公正的印象,至今对我的人生影响至深。

记得有一次,临近升学考试,大家显得异常的焦虑,做题开始马虎、沉不住气,同样的题型反复出错,这时我们分明从陈老师的眼睛里多读出了些东西,不是斥责,不是埋怨,而是信任,是鼓励。陈老师不仅给我们降压、打气,还主动牺牲自己的午休时间帮我们理清思路,使大家顺利地度过了那段难熬的日子,那时感觉严厉的老师更多的像是我们的知心朋友。

陈老师不仅关心我们学习上的心理变化,还特别注意关心我们的学校生活。记得当时他并不是我们班的班主任,在当时看来任课老师只管上好自己的课就可以了,但陈老师是一个“特别”的人。在其他老师眼里他总是干一些“费力不讨好”“多此一举”的事情,正是他的这种“多此一举”让我们班在学校每一学期的“文明班级”评选中都榜上有名,也让我们班每个同学对他都有一种特殊的感情。

一天中午吃过午饭后,我照例回到教室,结果在门口就被班里调皮捣蛋的“小霸王”拦住了,几番折腾后,最终以我的泪水结束了这场战争。就在委屈的泪水像断了线的珠子一样流个不停时,陈老师出现了。我就像发现了救命稻草般将自己的委屈一股脑地“发泄”了出来,听完我的哭诉,陈老师并不着急批评人,他先是鼓励我、安慰我,让我勇敢一点,然后轻轻走到“小霸王”身边用信任的眼光看着她。她早已经认识到了自己的错误,低下了头,这时陈老师语重心长的说:“我们都是大孩子了,是不是该为自己的行为负责啊?”“嗯”她答道。“那你是不是该向别人道歉,请求别人的原谅呢?”话音刚落,她便来到我身旁跟我道了歉,这时候我感觉自己像个受到鼓舞的战士般神气,“大方”的原谅了她。一场战争圆满的得到了解决。

陈老师就是这样用自己的真心、诚心、耐心和爱心教育、影响、感化着我们一届一届的学生。童年纯真的往事至今回忆起来还历历在目,陈老师光辉的形象也鞭策、激励着我朝着那个方向不断努力、前行。

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