城市贫困申请书怎么写合集20篇
导语:如果人生是蔚蓝的天空,那么挫折就是天上的朵朵白云,使天空变得更加美好。城市贫困申请书怎么写由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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1233作文
1000一座流动的城市——北京
全文共 763 字
+ 加入清单北京独特的魅力大无法言说,从传统胡同小巷到现代化高楼大厦里飘荡着一股沁人的北京气息。
首先,我想谈一个较为广泛的概念——人文。字典里笼统解释为人类社会中各种文化现象,可我更愿意理解为一种人与人之间素养的教养。小到出行交通,大到为人处世。北京这一偌大的城市完美诠释了这一含义。
早晨七,八点,地铁就早已拥挤如潮,整个地铁站入口像秘结了十几天的大肠。可尽管如此,他们任有自己的秩序,不喧嚷,不喧杂。每个人都沉默着在队伍中前行。如果用快镜头看,那一定是一道曲动的霓虹。地铁等候区域内,也是同样有秩序的分队两列,让车上乘客从中间过。我很喜欢这种大城市的风范,就像总会有几个年轻人站起身来让座一样,他们的素养被写在一次次起身中。车厢里的人们总会与周围人有意无意地保持一段距离,像是对人文的另一种诠释,用人缝中流动的气息,装点了整座城市的繁华与美丽。这些无非是素养,是人文,是这座城市流动在人心里最宝贵的东西。
这次出行北京,无疑也收获了让人感慨万千的风景。圆明园内的碧色荷叶和苍苍树木,点缀着整个园林的恬淡,可就是从这样的恬淡中折射出来从前的繁华更是引起无限悲愤。故宫里精致奢华的宫殿,和其红,黄,蓝,禄修饰的屋梁,都别是一番味道,可最终独剩一座空殿的繁荣,不禁感怀帝王将相的奢侈和昏庸无道。北京人血肉里流动的不单仅其美景,更是一腔爱国热情和复国热血。
我很喜欢北京的夜晚,不是高楼大厦的灯火阑珊,也不是满大街霓虹灯的华美,而仅仅是胡同小巷里那一味民风民情。几位老头老太扑扇个扇子东游游,西逛逛。在胡同口摆上一两桌,烧个串,抿口酒,无非是一种惬意和享受。小巷里来来往往的人们脸上的倦意和满足,也在这北京城里流转着,无言却诉说幸福。
我笔下的北京也许不全面,不完整,但她是有血有肉,在世界东方闪烁的明珠,在数亿中国人骨肉里流动,在不朽的文明中流动。
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篇1:忻州——创建全国文明城市
全文共 447 字
+ 加入清单刘一欣
忻州是一个文明、美丽的城市。大街小巷干净卫生、花草树木井然有序。忻州的人民更是热情好客,知书达理。
2018年开始创建全国文明城市,到现在经过一年多的努力,我们忻州已经达到了文明城市的各项条件。最近国家创建文明办公室的领导要来忻州进行验收工作,所以我们学校也开始了紧张有序的工作,准备迎接验收组的检查。
我们学校有了很大的变化。走进校门,在门房上醒目的位置写着“扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年”这几个红色大字。走在学校的马路上,可以看到路边的展板上写着学校的六好标准:一、校园环境好,二、校园文化好,三、领导班子建设好,四、思想道德教育好,五、活动阵地,六、教师队伍好。我们全校师生就是按照这样的标准建设我们文明校园的。最明显的变化还是我们的教室,窗户擦得亮亮的,课桌擦得干干净净的,就连窗台上都摆放着鲜绿的植物。在这样的教室上课别提有多带劲了。
我希望我们的忻州能够成为全国文明城市,让我们大家一起努力,从我做起,从我们学校做起,尽我们最大的努力把忻州创建成一个更加和谐、文明的城市。
篇2:城市社区居民关于龙年通用七字的春联集锦
全文共 336 字
+ 加入清单龙步青云酬壮志
鹏飞碧宇览神州
龙从百丈潭中起
春自千重锦上来
龙开盛纪新春丽
国展宏图大业娇
龙门丽景催鱼跃
祖国宏图任我描
龙门一跳迎新岁
燕子双飞报好音
龙省龙年龙起舞
虎林虎地虎飞腾
龙岁初临勤努力
辰光正亮著先鞭
龙岁迎来新世纪
莺歌唱出好春光
龙腾广宇添新秀
兔丽长河展壮图
龙腾虎跃春光好
鸟语花香世纪新
龙腾虎跃光明地
海晏河清锦绣天
龙腾虎跃闹春意
人寿年丰谢党恩
龙腾虎跃新世纪
年富力强好时光
龙腾盛世千家喜
春满神州万物荣
龙腾伟业超千古
鹏舞雄姿搏九霄
龙腾喜浪迎新纪
兔乐丰仓送旧年
龙腾霄汉开新宇
鹊立梅梢报福音
龙腾新纪百年好
马跃长征万里遥
龙腾云海国昌盛
春满人间民泰安
龙族喜迎千禧岁
华人欢度万荣春
梅花香遍神州地
龙步震开盛纪春
梅为春意赋新意
雪向龙年报丰年
梅为小院添春色
鹊向龙年报好音
门对龙山门进宝
户栽花树户生辉
篇3:城市的修养高分作文分析
全文共 10054 字
+ 加入清单说到香港人的职业风范,最动人的莫过于收银员劝你少买,茶餐厅的服务生劝你少要点心。
卓悦、莎莎这样的化妆品连锁超市,门口拿个小提篮就进去了,全程无人监看。你买多了,收银员会问你是否给朋友捎带,她会把防晒霜的瓶子翻过来,向你解释进口化妆品的打印标码代表何年何月生产:“当年用完是最好的‘,要不然防晒力不会那么强。”
在茶餐厅,你如果要了太多的菠萝油或鸡尾包,服务生就会问你是否给同事带,要是你说“留着明后天吃”,服务生会劝你减少购买量,因为菠萝油这种点心,全凭面包刚出炉时的热力将牛油激出扑鼻的香味来。要是菠萝包冷掉了,里面当夹馅的牛油就会有点腻口;鸡尾包是将昨日卖剩的面包搓碎,再混合砂糖、椰丝,搅成面包馅料酿造的一种小面包,前一天卖剩什么样的面包,馅料就可能混合成什么样,好像勾兑鸡尾酒一样,只有当天吃,味道才可口。这种免于浪费的发明也只有香港人想得出,而且,人家劝你少买的理由听上去格外舒!:“连我们的面包师傅也料不到明天的馅料有多么可口,您不如明天再来试试?”
听上去,吃这种廉价面包的人,也是有情调的美食家,而不是贪便宜的底层人士,这就是服务的高妙之处,也是一座城市的修养。
香港人不谈什么“觉悟”,他们觉得,最低层次的“觉悟”就是每个人出来做事都应当全心全意服务他人,让人如坐春风,这就是香港这地少山多的弹丸之地给他们的教育:资源有限,生存不易,每个人都当有职业道德,这样才能让所有的人,在这个摩天大楼云集的地方活得滋润自在。
素材运用:最好的服务意识,就是想顾客所想,急顾客所需。当所有人都自觉为他人着想,城市就变得友好起来。
总结:城市的修养到此就讲解完了,下一讲将会为大家讲解不动声色的内容,敬请关注。
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幼学纪事同步测试
(一)测试。
1.《幼学纪事》选自《》1983年第5期。这是一篇______散文,是作者______回忆少年时期______。
2.归纳本文中心思想。
3.第一部分写幼年的生活环境,为什么第一段不写生活的贫困,而全段侧重写“没有文化”?
4.为什么要详细叙写“我”帮助老郝叔起草“请会通知”的事?
5.第二部分写幼年上学时的______。其中第一段,从全文结构上看是个______段,概括叙述______,引出对______的深情忆念。
6.第二部分第二段,也是过渡段,它的作用是______。第三段写忘了姓名的,______印象最深,始终留在脑海里。
7.作者回忆美术教师卫天霖时,详细写教师教给孩子各种画法,特别着重回忆一次写生课的情况和教师给自己的鼓励,为什么?为什么强调卫先生的“价值”?最后一段的作用是什么?
8.第三部分写辍学时期的困苦生活,思考一下,为什么写这段生活?
9.第四部分写辍学后苦心求学的经过,这段可分几个层次?各层次写什么内容?
10.最后一段在全文中的作用是什么?
测试记录:
阅读速度:______字/分钟
理解率:______%
阅读______字/分钟
(二)激疑质疑。
1.文章所记都是作者的亲身经历,读来如诉家常,亲切自然。但作者在选材上确是下了一番功夫的。你能分析一下本文材料与中心的关系吗?
2.阅读本文时是否体会到幽默的风格特点?试分析幽默风格对表达中心的作用。
3.试分析本文强烈的对比手法在突出中心方面的作用。
(三)精读导引。
1.首先理出本文写了哪些材料?分别说明这些材料对表现中心的作用,最后归纳材料与中心的关系。
2.查查有关,先理解什么是幽默?本文中哪些地方是幽默写法?它的作用是什么?
3.分别找出对比之处,然后分析对突出中心的作用。
(四)疑难讨论。
1.材料:①贫寒的家境②周围环境大杂院③两位良师④中途辍学⑤辅仁旁听⑥上夜校
与中心的关系:
文章以“幼学纪事”为题,明确了记叙中心,记幼年求学的事。在什么情况下求学?环境条件如何?这就需要交待家境的贫寒和环境的困难,所以文章首先写家庭贫寒,突出没有文化;写大杂院,也突出没有文化。这样就写出在如此恶劣的条件下“我”求学的艰难。为什么在如此艰难中,“我”喜欢读书,并学有所成呢?是因为“幸运地遇到了校内外的许多良师益友”,尤其是两位启蒙教师。于是写两位教师的材料成了回忆的中心内容。中途辍学是求活的转折点,而且这段生活经历最艰难,也最能反映“我”苦学的精神,所以文章对旁听和业校生活做了细致地描述。纵观全部材料可以看到都是根据中心的需要安排的。
2.幽默是指有趣或可笑而意味深长的语言风格。它的表现形式有两种:本来很严肃的事情,用貌似轻松的笑话来表达;轻松的笑谈却故意说得十分严肃。
本文第一段交待作者出生于一个“完全没有文化的家庭”,家里没有书,作者却说“家里的藏书每年一换”,接着一个转折“但只有一册”再接着解释“就是被俗称为‘皇历’的那本书”。这笑话说得多么严肃,本是凄凉辛酸的往事,作者却说得俏皮轻松,叫你听得忍俊不禁,正当你想笑时,分明感到作者说得那么严肃,几乎催人泪下。再如文章第三部份写作者辍学后找事做的艰难。“母子两个茫茫然地等着,等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来”。文章在叙述这沉痛的往事后不再去写令读者“哭”的话,而接下来的却是一句轻松的俏皮话:“茫然中还是有事可做的。子承母业,去当当”。这俏皮话,貌似轻松,却比涟涟的泪水更令人沉痛。这样幽默的语言就更深刻地表现中心思想。
3.鲜明强烈的对比是本文表现上的另一个特点。作者把“那么多好的教师和好的朋友”与恶劣的社会环境相对比,“完全没有文化的家庭”和渴求的“我”形成强烈反差,花了钱而经常不的“学子”和“我”这个“偷窃的人”;“法兰西文学的殿堂”和“厕所餐厅”;“雅人”与“俗人”等鲜明而强烈的对比,作者虽未加任何议论,自会引起读者的认真思索,从而深化了文章的中心思想。
速读测试参考答案与评分标准:
1.中国青年回忆性于是之艰苦的求学生活(8分)
2.作者回忆幼年求学的艰辛经历,表达对黑暗的制度的深恶痛绝,对良师益友的深挚怀念(10分)
3.这实际上是在写他家境的贫寒,另外根据中心的需要,首先点出作者渴望求学的艰辛。(10分)
4.突出社会最底层的劳动人民没有文化的痛苦。(5分)
5.两位良师过渡求学的困难良师益友(8分)
6.引起对小学时代两位良师的回忆给我们诵读《罪恶的黑手》(10分)
7.流露对的喜欢和敬重之情,表明给“我”的影响之深突出的伟大颂扬老师的平凡的画像,表现老师的谦逊的品格,赞颂老师是一位“播种者”。(15分)
8.辍学时期的困苦生活少年辍学是作者求学历程的转折点必须交待,这段凄苦生活,则是为下文记叙作者苦心求学作了铺垫。(15分)
9.分三层:①写侥幸进辅仁大学旁听;②找到职业后上夜校学法语;③最后一段,全文的总结。(9分)
10.议论点题,表达作者对当时的恶劣政治制度的痛恨,对良师益友的感激、敬仰和怀念。(10分)
攻克高中语文的最佳工具
语文学习并不是没有方法,只是需要较长时间的积累才能达到预期的效果。下面提供一些方法与大家分享,只要持之以恒,一定可以取得理想成绩。
1、钻透课本。
语文复习倘若漫无边际,走马观花,那将事倍功半,徒劳无益。复习前要领会考纲精神,明确考试范围,对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看,包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识,它们都来自于课本中,虽然重点考查了课外阅读,也是课内知识的迁移与延伸,也是在课内学习基础上进行的扩展,只有钻透课本,对课本中各类知识理解并会运用,临场时才能举一反三,触类旁通。
2、“读”“思”“问”相结合。
学语文“读”是根本,复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读,而是有选择不可少的环节。因为通过精练,不仅可以巩固旧知识,又能提高分析问题、解决问题的能力,同时也积累了一定的解题经验。高度肯定和重视培养学生的问题意识,为中外学者所共识。早在二千多年前,孔子就要求自己和学生“每事问”,他高度评价问题的价值及意义,认为“疑是思之始,学之端”。 宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这是对问题意识作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知说得更生动形象,他在一首诗里写道:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。” 国外也有很多学者极力推崇问题及问题意识。苏格拉底认为,问题是接生婆,它能帮助新思想诞生。爱因斯坦也强调:“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。”
3、注重作文复习。
作文写得好不好,直接影响到语文成绩的高与低,而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物,接触的大大小小的事件,在复习中可进行梳理,把有价值的材料制成“半成品”,供你临场时依照题目的要求选用;还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读,仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点,以便掌握一些写作技巧,提高临场作文的能力。
《哈姆莱特(节选)》问题探究与探究思路
问题探究
对于《哈姆莱特》这篇课文,我们在“课文解读”里尽其可能地进行了详尽的分析,但绝不能说这样的分析就一览无遗,再没有问题可以讨论的了。正如人们常说的:一千个读者便有一千个哈姆莱特。说不尽的莎士比亚,说不尽的哈姆莱特,其中还有许多的问题有待我们去发现去探究。
例如,王后为什么要替哈姆莱特喝下那杯毒酒?这是误饮吗?许多的人由于只看此处的情节,于是作出了错误的解读。其实,王后已经知道这是毒酒,她是有意喝下去的。所以,尽管克劳狄斯出来制止,王后也坚持说:“我要喝的,陛下;请您原谅我。”这样解读有什么依据呢?在第四幕第七场里,克劳狄斯与雷欧提斯密谋杀害哈姆莱特的时候,克劳狄斯突然惊呼:“且慢!什么声音?”这时王后从幕后出来。这个细节暗示,王后已经偷听了克劳狄斯的阴谋。所以,为了儿子她喝下了这杯毒酒。那么,有人会问:王后既然知道这是毒酒,为什么不出来揭发,告诉哈姆莱特呢?这就是王后的懦弱。正如哈姆莱特所说:“脆弱啊,你的名字就是女人!”因为懦弱,所以老国王一死,她便屈从奸王克劳狄斯,因为懦弱,她无法摆脱克劳狄斯的控制。她既不能失去儿子,又不能没有克劳狄斯,在这二难选择中,她找不到出路,最后就选择了死,也只能选择死。王后的悲剧,是她的性格的悲剧。
上述类似的问题,课文中还有很多,你能发现出来并且加以解决吗?
探究思路:
这道探究题主要是训练发现问题的能力。
爱因斯坦曾经说过,发现问题比解决问题更重要。他说:“提出(发现)一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看旧问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”他本人正是因为提出了解决牛顿力学体系中存在的问题或矛盾而建立了相对论。
我们读书的过程本质上也应当是不断地发现问题和解决问题的过程。北宋学者张载说:“疑是学之始,思之端,于不疑处见疑,方是进焉。”因此,善于发现问题,是阅读的一项最重要的基本功,是培养我们的创新能力的必由之路。
课文中可供探讨的问题很多,下面再举出几个例子:
第一个问题:哈姆莱特的悲剧是不可避免的吗?剧本告诉我们,哈姆莱特的悲剧是完全可以避免的,至少有五次机会:
第一次,哈姆莱特对霍拉旭说:“可是我很后悔,好霍拉旭,不该在雷欧提斯之前失去了自制。”由此可见,他当时完全可以拒绝雷欧提斯的比剑要求。
第二次,克劳狄斯派奥斯克里前来调停,虽然虚伪,但是如果哈姆莱特假戏真做,接受了调停,克劳狄斯也无话可说。
第三次,哈姆莱特在比剑之前有一种不祥的预感,这时霍拉旭劝他说:“要是您心里不愿意做一件事,那么就不要做吧。我可以去通知他们不用到这儿来,说您现在不能比赛。”可见,即使答应了比剑也还是可以放弃的。
第四次,在比剑开始的时候,雷欧提斯换剑,针对这个完全违背比赛规则的举动,哈姆雷莱特有理由提出停止比剑。
第五次,在比剑的过程中,哈姆莱特遵照王后的嘱咐向雷欧提斯诚恳道歉,雷欧提斯在感情上已经得到满足,接着哈姆莱特又表示“我的剑术荒疏已久,只能给你帮场……”,满足了雷欧提斯在荣誉上的要求,因此在比剑中雷欧提斯并未使出全力,如果顺着这个情势发展下去,这场比剑也可能以和好结束。
但是,这些机会哈姆莱特都没有把握住,这是什么原因呢?
第一次,正如哈姆莱特自己所说,他在奥菲利亚的墓地上失去了自制,“他倘不是那样夸大他的悲哀,我也决不会动起那么大的火性来的”。一时的感情冲动,使他接受了雷欧提斯的挑战。
第二次,是因为他的争强好胜。对于哈姆莱特的这个缺点,克劳狄斯了如指掌。在第四幕第七场里,克劳狄斯对雷欧提斯说:武士拉摩德夸赞“你的武艺很了不得”“使哈姆莱特妒恼交集,一心希望你快些回来,跟他比赛一下”。正因为这个原因,哈姆莱特才轻易地便中了克劳狄斯和奥斯里克的激将之计。
第三次,是因为哈姆莱特相信所谓的宿命论。“不,我们不要害怕什么预兆;一只雀子的死生,都是命运预先注定的。”因此他拒绝了霍拉旭的劝阻。
第四次,是克劳狄斯和雷欧提斯利用了他的粗心。克劳狄斯对雷欧提斯说:“他是个粗心的人,一向厚道,想不到人家在算计他,一定不会仔细检视比赛用的刀剑的利钝;你只要预先把一柄利剑混杂在里面,趁他没有注意的时候不动声色地自己拿了。”事情的发展果然完全如克劳狄斯预料的那样,雷欧提斯不费吹灰之力便顺利地达到了换剑的目的。
第五次,是哈姆莱特满足于骑士的虚荣。比剑中克劳狄斯怂恿雷欧提斯使出全力,雷欧提斯在内心里说:“可是我的良心却不赞成我干这件事。”就在雷欧提斯犹豫之时,哈姆莱特却责怪雷欧提斯:“你怎么一点不起劲?请你使出你全身的本领来吧;我怕你在开我的玩笑哩。”正是这句话,最终激发了雷欧提斯取胜的欲望。
所以,哈姆莱特的悲剧是必然的,是他的性格使然。哈姆莱特的悲剧是他的性格的悲剧。莎士比亚塑造这一悲剧有着深刻的现实意义。哈姆莱特是一个英雄,他是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心”,他负有“重整乾坤的责任”。但即便是这样的一个杰出人物,由于自身的某些缺失也终于酿成了人生的悲剧,他不只是失去了自身的生命,也使丹麦失去了她的未来。这便启示我们,为着我们的事业,为着我们的未来,我们必须正视自己的缺点,哪怕是那些在你看来即便是微不足道的缺点。
第二个问题:雷欧提斯的复和睦哈姆莱特的复仇是一样的吗?形式上一样,都是为父亲报仇。但性质完全不一样,克劳狄斯杀死哈姆莱特的父亲是有目的有计划的预谋,是为了篡夺王位并占有王后;哈姆莱特杀死雷欧提斯的父亲,“是在疯狂中犯下的过失”。其次,复仇的目的完全不一样,雷欧提斯的复仇是基于个人感情,正如他自己所说:“我的感情应该是激动我复仇的主要力量。”哈姆莱特则是要通过复仇达到“重整乾坤”的目的。再次,复仇的方式完全不一样,雷欧提斯为了复仇,不择手段,他声称:“忠心,到地狱里去吧!让最黑暗的魔鬼把一切誓言抓了去!什么良心,什么礼貌,都给我滚下无底的深渊里去!我要向永劫挑战。我的立场已经坚决:今生怎样,来生怎能样,我一概不顾,只要痛痛快快地为我的父亲复仇。”(第四幕第七场)所以,他不惜在剑上沾了毒药,企图用阴谋的手段杀死哈姆莱特。而哈姆莱特作为一个基督徒,要按照基督教义通过良心这一关,使自己复仇后能升入天堂,同时把敌人打入地狱。作为一个骑士,他要通过荣誉这一关,选择一个公众的场合,堂而皇之地复仇,使自己芳名永存人间。最后,由于上述不同,所以两个人的结局也完全不同,哈姆雷特死后有霍拉旭在人间传述他的故事,芳名永垂;而雷欧提斯只能深深懊悔:“正像一只自投罗网的山鹬,我用诡计害人,反而害了自己,这也是我应得的报应。”
第三个问题:克劳狄斯精心计算,最后还是避免不了覆灭的下场,这是什么原因?作者这样写的用意是什么?
奸王克劳狄斯的确是一个精于算计的人,“我已经想好了一个计策,怂恿他去作一件事情,一定可以叫他自投罗网;而且他死了以后,谁也不能讲一句闲话,即使他的母亲也不能觉察我们的诡计,只好认为是一件意外的灾祸。”(第四幕第七场)因此,他极力挑唆雷欧提斯与哈姆莱特比剑。事情的进程也完全如克劳狄斯预料的那样,哈姆莱特一步步中了他的圈套。但就在克劳狄斯的如意算盘眼看大功告成之时,没想到“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,他的阴谋竟然全部败露,反而被全无心计的哈姆莱特取了他的性命。
克劳狄斯的死看起来有些突然,实际并不意外。其中起了关键作用的是王后。前面说过,王后意外地偷听了他与雷欧提斯的密谋,洞悉了他的奸计,因此比赛前叮嘱哈姆莱特向雷欧提斯道歉,极大地缓和了两个人的矛盾,然后又吃了他那杯毒酒,正是她的行动暴露了克劳狄斯包藏的那颗祸心,雷欧提斯也因此终于良心发现供出了全部阴谋。
作者写出克劳狄斯的死,含意是极其深刻的。它告诉人们,人算不如天算,他的计谋被最无心计的皇后偷听,他最终死在不知算计为何物的哈姆莱特手中,简直是上帝的安排。由此可见,任何玩弄阴谋诡计的人,都逃不出上天对他的惩罚。
杨振宁的“渗透”读书法
杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥。他出生不满周岁,父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时,母亲开始教他认方块字,1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说:“现在我所有认得的字加起来,估计不超过那个数目的2倍。”
1928年杨振宁6岁的时候,父亲从美国回来,一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背,他就都背出来了。杨振宁回忆道:“父亲接着问我书上讲的是什么意思,我完全不能解释。不过,我记得他还是奖了我一支钢笔,那是我从来没有见过的东西。”
杨振宁读小学时,和成绩都很好。还没有毕业,就考入了西南联大,那是在1938年,他才16岁。1942年,20岁的杨振宁毕业,旋即进入西南联大的研究院。两年后,他以优异成绩获得了硕士学位,并考上了公费留美生,于1945年赴美进芝加哥,1948年获博士学位。
1949年,杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后,开始同李政道合作进行粒子的研究,其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑,小心求证,最终推翻了宇称守恒律,使迷惑消失,问题解决。
杨振宁对物理学的贡献范围很广,包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外,杨振宁还率先与米尔斯 (R.L.Mills)提出了“杨-米尔斯规范场”,与巴克斯特(R.Baxter)创立了“杨-巴克斯方程”。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞 (E.Segre)推崇杨振宁是“全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一”。
杨振宁谨记父亲杨武之的遗训:“有生应记国恩隆”。他在1971年夏,是美国科学家中率先访华的。他说:“作为一名中国血统的美国科学家,我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到,在中国科技发展的道途中,我应该贡献一些力量。”
杨振宁是这样说,也是这样做的。20多年来,他频繁穿梭往来于中美之间,做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗:“云水风雷变幻急,物竞天存争朝夕”。
杨振宁教授认为:既然是互相渗透和扩展的,掌握的也应该与此相适应。
当我们专心一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环 高一,则很有可能得到意想不到的新发现。
对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。采用渗透性,会使我们的视野开阔,思路活跃,大力提高学习的。
文言固定句式分类备考
2. “……之谓……”、“其……之谓也”、“其……之谓……”,表总结性的判断语气。译为“说的就是……啊”或“这就叫…&hellip 高三;啊”。前面加语气副词“其”,翻译时可加上“大概……吧”,表商量、推测的语气。
如何提高语文阅读理解能力
阅读题作为语文考题的重要组成部分,它的高难度、低得分和极强的主观性已为各种语文考试的实践所证明。要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点:
第一,巧用信息整体把握
阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要注意其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了
第二,确定区域圈点勾画
阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间
第三,注意摘取原文??
离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文
在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。这里,提供十六字诀的解题方法供你参考。
1.字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如:道听途说,道,指道路,志同道合,道,指道理
2.词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况:
一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策,驱使;执策而临之,策,马鞭
在现代文中则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。如:“见教”一词的本意是客套话,指教(我)的意思。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义。在《范进中举》一文中,范进中举前面对胡屠户的“教导”,称“岳父见教的是”。至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。
3.句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置
4.段不离文。段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路。因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心。否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。需要指出的是,命题人常用编制迷惑项的方法来混淆考生思路,迷惑项的编制往往是借助于对原文关键词语的增、删、改等手段来完成的
那么,怎样提高分析与综合的能力呢???
如何分析,在方法上没有一定之规,但是要分析得恰当准确,首先应明确分析的对象是什么,对象确定了,找出构成对象的具体因素及其综合特点的过程就是分析。
如何综合,在方法上也多种多样,可把文中的关键词语摘录组合在一起,形成答案,可在阅读中仔细体会、推敲领会句段的含义,结合作者意图对内容进行提炼概括;有时需要概括的内容说了多层意思,依据答案的要求,所做的概括不能遗漏,这时就需要舍取法,将有关的几个意思分别摘取并组合在一起,这种方法多用于并列式结构或有分论点的文章中
5.提高评价、鉴赏的能力
文学作品的阅读,虽然与科技文、社科文的阅读一样,都要考查对词义、语义的理解,对文意的把握等能力点,但是由于作品具有不同的特点,所以对文学作品的阅读更强调对内容的理解、形象的诠释、技巧的把握、语言的体会等
要提高对文学作品的评价、鉴赏能力,首先应了解各类文学体裁的特点,因各自的特点不同,阅读理解也各有侧重。小说阅读就是要把握作者在怎样的环境背景下,通过怎样的情节,塑造了具有什么性格特点的人物,从而反映了怎样的社会生活;散文的阅读则需揣摩作者通过怎样的表达方式,传达怎样的思想感情等等.针对现代文阅读题目的设计由浅入深的特点,答题应循序而进,但对这一特点又需作辩证的理解。正因为“由浅入深”,后面的题目可能是前面题目的注脚,特别是最后一道多选题,往往从不同角度对阅读材料作出分析,这其中尽管有错误的选项,但多数是正确的。深入地认识选肢,从整体上把握全文,这样再回过头来去解决前面的具体问题,成功率就会更高。
[城市的修养高分作文分析
篇4:城市的风景线作文900字
全文共 873 字
+ 加入清单秋风吹,落叶飞,枫叶红,黄黄绿绿的共享单车点缀其中,这便是城市最美的一道风景线吧!
当清晨的阳光洒满青灰色的人行道,城市中的共享资源便开始运转了。单车一辆一辆地被人骑走,书店中的书一本本被人借走,篮球在男孩们中传递,一切还是那么繁忙……
作为一个忙碌的城市人,我对这外来事物自然也是充满好奇。周末,我骑着共享单车与朋友们一起去寻秋。跨上车后,向来追求速度的我便毫不吝啬地蹬了一下踏板,而随着而来的并不是往常的一股劲向前冲的爽朗之感。单车只是慢慢地前进了几米,那种不慌不忙的劲儿好像是一位德高望重的老者。我心中有些疑惑,却没有说什么,只是一边蹬着踏板,一边观察两边的景色。枫叶在风中飞舞,它的舞姿是如此优雅,可我为何从未注意到呢?街头的小贩叫卖着初秋的柑橘,街道上飘散着桔子的清香,可我为什么从未留意这清香呢?我放慢了骑行速度,共享单车好像也不反对,只是慢悠悠地载着我前行。它与过往的机动车相比,实在太慢了,但是它同时又是那么的智慧,它虽然慢,却仿佛懂了我的心思,不慌不忙,容我静静地观察这秋之景,这城市中最美的一道风景线…。
共享单车载着我来到了公园,在这喧闹的城市中,公园似乎是一个不寻常的角落。时间还早,公园里随处可见晨练的爷爷奶奶,他们慢慢地挥舞着手,是在享受,还是在思考,我无从知道。我来到平常与朋友们骑车的小山丘,平时我总是那么在意车速,竟没有注意这里的花草树木。我慢慢踩着踏板,单车也缓缓前行,我不时停下,捡起一片枫叶,它被遗忘在这个城市的小角落,但大概也只有慢慢骑行的人才能注意到它那“霜叶红于二月花”的美丽吧!我将这城市的一角小心地收藏,也算是这一次的收获吧!
骑车一来一回,不知不觉时间过了好久。转过头来,细细思考这共享单车,才明白创造者的一番良苦用心。它速度不快,大概是这繁忙的都市中有太多太多的像我这样的忙人,我们忽略了这城市中的细节。共享单车却让我第一次感受到慢节奏的生活,慢慢地骑行、细细地观察、悠悠地享受。
秋风吹,落叶飞,枫叶红,黄黄绿绿的共享单车既是这城市中的一员,也是一种独特的缓慢节奏,让更多的人感知着这城市中的风景线。
篇5:乡下与城市小学作文_小学生作文300字
全文共 201 字
+ 加入清单乡下与城市都很美丽,但是它们是不同的。
乡下的一年四季都有绿色。春天漫天遍野的花让人沉醉,你可以闻着花香捉蝴蝶,还可以沐着东风放鹞子。秋天,果实丰收了,一筐筐,一篮篮,真讨人喜欢。
城市里一座座高楼大厦布满了聪明,电脑、网络让我们与世界同步。博物院让我们了解过往,科技馆让我们cha上幻想的chibang,超市、IC电话更体现着生活的方便。
我爱乡下的风景,也爱城市的现代,要是两者能结合到一起,那该多好啊!
篇6:城市绿化作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单现如今,芜湖的城市化发展步伐越来越快,城市面貌日新月异,原本狭窄幽暗的巷子多已变成了宽阔明亮的街道,古色古香的徽派砖木建筑变成了现代化钢筋混凝土大厦。生活在这样的城市里让我感到无比的幸福和自豪,而我更喜欢的是城市里的绿化。
芜湖的绿化在不同的季节有不同的特色,春天妈妈常带我去樱花大道,道路两旁开满了樱花,它们有的粉红脱俗,有的雪白无瑕,远远望去就像一片片云朵,让来往的行人犹如走入了仙境,如梦如幻。
夏天放暑假我和朋友们喜欢去镜湖公园玩,公园里的树木郁郁葱葱,花草五颜六色。微风徐徐,阵阵清香扑面而来,让我们流连忘返。特别是公园一角难得一见的荷花也绽放开来,让人们纷纷拿起手机去记录这美好的时刻。
秋天的芜湖最美的是银杏大道。无意间路过这里,不禁让我放慢了脚步。道路两旁那一棵棵铺满金黄色的银杏树让我仿佛走进了金色的童话世界。风一吹,一片片的叶子就飘了起来,像一把把小扇子,扇去了夏日的炎热,扇来了金秋的凉爽。
冬天,当路边的小草褪去了绿衣,当湖边的杨柳剪去了长发,我还能看到赭山顶上那一棵棵威严挺拔的松树坚定的矗立在皑皑白雪之间,它们无畏严寒、生机勃勃,像一个个战士时刻保卫着家园。
现在的芜湖,一年四季都有美丽的绿化,它们是园林工人叔叔为城市绘制的美丽画卷。我在网上查了资料得知,绿化不仅可以美化城市,还可以吸收灰尘、减少噪音污染、制造氧气、涵养水源,是人们健康生活不可或缺的部分。让我们大家携起手来一起保护好城市的绿化,让芜湖变得更美好。
我爱芜湖这座现代化的城市,我更爱城市里的绿化!
篇7:城市美容师作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单寒冬的早晨,万物都变得无比寂静连初升的朝阳都少了一丝温暖。风吹脸上,好像尖锐的刀子在划着自己的脸。在这时却有还一群人还坚守着自己的岗位,清洁工。
雪花慢慢的飘落下来,不一会儿,地上全是一片雪白。第二天我起床时,屋顶上地面上凳子上。每处地方都积上了厚厚的雪。
早上七点,等我起来扔垃圾的时候天。天已经亮了。门口的垃圾桶已经堆满了垃圾,而我手里却还提着一袋垃圾。这袋垃圾到底该扔哪我像陷入了矛盾之中。离这里最近的一个垃圾桶也要走五六分钟,寒风呼啸着,我受不了了。我经过一番思考,把垃圾扔在了地上。
远处传来了一阵脚步声,一位清洁工。慢慢的走了过来,他的皮肤是黑色的。想必是在。夏天的阳光下。遭受了不少想必是在夏天的阳光下受了不少罪。他拿着扫把慢慢的向我这里走来,寒冷的天他却连一件毛衣都没有穿,他按部就班地清理着一个个垃圾桶,而总有些口香糖黏在地上无论用扫把怎么扫也扫不掉。他就只能用手在冰冷的地面上抠。远处一对母女走过,我听见那个母亲说:“你看看,不努力读书以后就是这个下场。”母亲望着清洁工的眼神充满了厌恶。我的内心十分感慨:清洁工为我们打扫环境而周围的人却对他充满厌恶。仅仅是因为他们穷,穿得十分脏,却没有多少人注意到他为社会做出的贡献。无论寒冬还是酷暑,城市的干净永远都是由清洁工来保持的。我们应该是用一种尊敬的态度来对待他们。而现在所有人都对他厌缺少尊敬。
我遇见的是清洁工也是美丽。
篇8:未来的城市作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单未来的城市会是怎么样的呢?我们大家一起想象过。假如,未来是一篇作文,那想象就是作文的提纲;假如,未来是一幅画,想象就是那不可缺少的色彩;假如,未来是地球,那想象就是蓝色的浩瀚海洋。而我心中的未来城市是怎样的呢?
未来,我也不用去买菜,做饭了。只要带上意念头盔,机器人就会帮我们送上可口的饭菜,不过,如果你想吃火锅,它会说:“no,你的肠胃不好。”如果你要吃汉堡,它会说:“no,你已经太胖了。”如果你想喝可乐,它会说:“no,对你的小牙不好。”如果是我,不把它关了才怪!
未来,人人都用没有污染的磁悬浮汽车,更厉害的是“传送门”。只要输入目的地,想去哪儿都能瞬间到达!就连平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去,方便吧!
未来,我们在AI和VR构成的虚拟世界中,去经历恐龙大灭绝;我们会在哥伦布的船上一起发现新大陆;我们会和秦始皇一起统一中国;还能用苹果去砸牛顿;变成了疯狂戴夫的老师,和我们一起在王者峡谷快乐地学习。
但是,未来不是靠想象出来的,而是靠我们去创造的。我们必须努力学习,才能用我们的双手去创造那样美好的未来!
篇9:我理想中的绿色城市850字作文
全文共 912 字
+ 加入清单森林,是一个绿色、健康的“城市”;城市,是一个人口众居的一个地区。虽然他们的概念不同,但是有可能,在未来的今天,森林和城市合二为一,人与动物一起生活,把城市点缀得更加美丽!
走进森林城市的大门。刚一进去,几个碧绿的字映进了我的眼帘:森林城市欢迎您!是几个调皮的小朋友用大小不一的树叶拼成的。沿沿着鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路来到了一棵棵高耸入云的大树脚下。一抬头,如同星星般的房子布满天空。每一栋木制的房子上,有着一个小房子,里面住着小鸟、小松鼠······
春天,树上长出了嫩绿的枝叶,看起来郁郁葱葱,小朋友们在地上玩耍,动物们也结束了冬眠;夏天,人们贪婪的享受着“大绿伞”——大树赐给他们的一片阴凉;秋天,树叶变成了金灿灿的,一片丰收的景象,大家齐心协力一起收割粮食;冬天,雪花飞舞,冬爷爷给大地披上了一床雪白的棉被,小朋友们在打雪仗。
清晨,天空刚刚露出鱼肚白,小鸟就开始“工作”了!——叽叽喳喳地叫着。小朋友们睁开了惺忪的睡眼,伸了个懒腰。森林里的一切都苏醒过来了!小草又随风跳起了迪斯科,泉水叮咚叮咚地流动着,森林又恢复了生机勃勃的景象!
烈日当空,小朋友拿着铲子松土,小鸟衔着树苗飞来了,小熊提着水桶跑来了,他们盼望小树苗快快长大,最终成为一棵粗壮的大树。
夜幕降临,星星们提着一块黑纱布出来散步了。小朋友们躺在草地上看着一颗颗小眼睛的星星,整个森林安静下来,只剩下那一只只蟋蟀在叫着。
现在,人类饮用的水可是山里甘甜的清泉,非常清澈。早晨喝一杯,每天的心情都很好!这水可不像以前一样浑浊又肮脏,看着都叫人恶心。
食物也变了,都是一些营养、健康的瓜果蔬菜,应有尽有。可也不能太贪心,否则后果跟之前的城市一样——没食物了!森林里开办了一家“爱心小厨房”。乞讨的人可以到那里去领取食物,也不至于被挨饿。
到时候,世界所有的小朋友聚在一起玩耍,手拉手围成一个圈,每个人脸上洋溢着幸福的笑容。那时,还要用树叶建一座“儿童乐园”,小朋友们都可以去玩。
同学们,让我们行动起来吧!在3。12植树节来临之际,让我们爱护身边的一草一木,让我们对破坏环境说“不”。我相信,这一座绿色城市,在今后,一定会展现在我们眼前!
[我理想中的绿色城市850字作文
篇10:未来的城市
全文共 571 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼就到了2020年,这是一个环境优美,人人都无限向往的时代,这里的人们非常文明,举止彬彬有礼,科技水平日益发达。路面的车辆很少,大部分都是公交车,地铁遍布在城市的每一角落,人们不再开私家车出行,拥挤的交通问题得到了很好的解决。如今我已是一名博士了,开始用自己的知识努力工作,回报社会。
请跟我走到2020年,首先请大家来看看我为城市创造的"多功能公园",这是专门为老人和孩子们建设的娱乐场所,里面有不同功能的坐椅,可以按摩,可以休息,可以锻炼身体。园内还设置了免费供应茶水和水果的机器,配置了中央空调,随时调节气温,在这里可以完全做到四季如春。公园里还有对儿童免费开放的大型游乐场,里面有许多机器人服务员,他们会陪着年龄小的儿童做游戏,年龄稍微大小一点的孩子可以进入"体验机"选择自己想要的生活来体验一把。公园里花儿芳香四溢,草坪碧绿如毯,鸟儿载歌载舞,真是一个美妙的世界。
接下来,请跟我去商场逛一逛,进入商场入口时,每一个人都会免费领取一个导航仪,输入你想要的商品名称,就会自动显示该物品的具体位置,随后出现一把电动椅子,坐上它,你就能马上找到你所需要的物品。是不是特别方便呢?这就是新时代科技的力量。
一觉醒来,原来是南柯一梦,梦中的情景清晰可见,我相信,不远的2020年,这一切都会实现。让我们为美好的明天共同努力吧!
篇11:我为文明城市添光彩作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单我为文明城市添光彩,这个熟悉的口号,又有多少人能够真正的做到呢?但是我们小朋友要从小事做起、从简单事做起、从平凡事做起,脚踏实地,为我们共同的家园——文明城市包头添光彩。
首先,当然是不随地吐痰、吐口香糖。因为吐痰,不仅污染环境,而且传播疾病;口香糖很难清理,严重影响市容。所以为了我们美好的生活学习环境,请不要随地吐痰或口香糖。
第二,乘车文明。先说公交车吧。在公交车上遇到老弱病残孕,记得一定要让个座位哦。我们每位小朋友很小的时候,坐公交车时大人们都给我们让座,现在我们已经长大了,体力可以承受一定时间站立,所以现在该是我们回报的时候了。礼貌有序。公交车上人多地方小,大家要讲顺序——先下后上,多多谦让,合理占用空间,使更多的人能够顺利乘车。乘车期间不要大声喧哗,吃零食。
开出租车的叔叔阿姨很辛苦,我们要保持车内安静,不要影响他们开车。保持车内整洁,减少他们的车内污染和工作量。下车时候别忘说一声“谢谢,你们辛苦了,请稳驾慢行。”
第三,在公共场所,不要大声喧哗,吃零食,不做污染公共环境卫生、影响他人的的事情。不要损坏公共设施。
文明行为就像大花园中的花朵,给我们芬芳美丽;文明行为就像一本厚厚的书,教导培养我们。如果你想做一个文明的人,那就从现在开始,从身边做起,注意观察文明的言与行,和我手拉手做文明事,说文明话,为文明城市增光添彩四年三班
篇12:创建文明城市
全文共 678 字
+ 加入清单文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,不文明的现象就会少一些。
——题记
今天,我们在班里开展了“创文明城市主题队会”。在这届主题队会中,我学到了很多。
同学们演了很多精彩的节目,其中两个小品给我的印象最深。第一个小品叫《十五里》,讲的是一个人要去礼仪庄,他碰见了一个老爷爷,问道:“老头,这里离礼仪庄还有多远?”老爷爷答:“无礼!”“哦,五里。”走完五里后,他又碰见了一个老爷爷,他问老爷爷:“老头,这里离礼仪庄还有多远?”“无礼!”“怎么还有五里?”他又走了五里,再问一个老爷爷,还是五里。“怎么还有五里,都走十五里了。”第三个老爷爷告诉他:
“每到一个地方你就无礼,三个无礼不就是十五里吗?”那个人终于明白了。
这个小品告诉我们:在生活中我们一定要讲礼貌,否则就会吃大亏。
第二个小品是《坏凳子》讲的是一个人走进教室,发现自己的凳子是坏的,便和另一个人的凳子换了一下。第二个人走进教室,发现自己的凳子是坏的,也和另一个人的凳子换了一下。第三个人也这样做了,第四个人发现自己的凳子是坏的,并没有把自己的凳子和另一个人的凳子换一换,而是把凳子修好了。
在生活中,我们要文明一点,像第四个人那样,把凳子修好。如果他没有把凳子修好,而是把自己的凳子和另一个人的凳子换一换,那凳子换来换去,最后不还会换到自己这儿?
我们还观看了《文明礼仪歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的节目。从这些节目中,我知道了要如何讲文明。如果没有文明,世界就不会这样发达,社会就不会这样美好,我们也无法过快乐的生活,可见文明是多么重要啊!
让我们都文明一点,使社会更美好吧!
篇13:城市之美作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单美有不同的意境,是秋千上少女飘逸的长发;是雪天里情侣互赠的戒指;是田野上牧童灵动的笛声;是泰山上清晨喷薄的朝阳。但美也可以是霓虹灯下城市的华美。
城市是快速的美丽。它不具有任何一丝缓慢去破坏它紧张的美感。它像飞轮般地旋转,将一切不能适应地音节甩得一干二净,变成淋漓尽致的美。马路上的车流洪潮般向前;人行道上高跟鞋轻快地节奏;在办公室是明确而简单的指令;在教室里学子沙沙地奋笔疾书,都是紧张的,快速的。城市彰显着它的速度之美。
城市是拼搏的美丽。它不允许任何一抹放弃的念头去影响它向前的动力。它向火车般飞速向前,将所有荒芜都抛弃在遥远的天际,奔向预定的目的地。深存于心中“第一”的信念;深夜里依旧明亮的灯火;公园中朗朗读书声;为企业发展而不断推敲的决策书;深知马路边一条激人奋进的公益广告,都奋斗着,前进着。城市彰显着它的拼搏之美。
城市是喧闹的美丽,它不曾遇见任何一秒的寂静去产生它的寂寞。它像襁褓中的婴儿,以洪亮的声音,显示自己的存在,从不让人厌恶、商场里一张张明亮的笑脸;马路上男孩洪亮的歌声;楼房前汽车驶过的呼呼风声;教室里一阵玩笑引起的笑声,都以自己的声音,显示自己的存在。
城市是美丽的,他虽然没有乡村的淡雅与宁静,但它以一种更洪亮,更豪放的方式证明自己的存在,它主宰着人生命的意义,实现着每个人最高的理想。
这便是城市的美,喧闹着,拼搏着,旋转着,美丽着……
篇14:城市生存挑战作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单我本想在被窝里多睡一会儿,可是想到了今天,新华小记者有城市生存挑战的活动,我甭提有多高兴了,这可是我好几天前就开始兴奋的,昨天晚上由于太兴奋了,所以早上起来就有两只熊猫眼了。妈妈骑着电动车带我来到了南湖广场。
生存挑战开始了,我被分到了第二小组,担任安全员。首先我们到了新东方超市,找到了一家寿司店,经过和店主的一番讨论,终于安排了一个工作给我们:在门口欢迎每一位光临寿司的顾客。之后来到了一家饭店,洗了许多的碗筷,才辛苦赚得了二十元钱。
转站下一家店,大约走了三公里左右,又找到了一家卖过桥米线的店,也是在门口欢迎每一位光临过桥米线顾客的工作。最后经过大家的努力,赚得了一百多元钱,心里别提多高兴了。
通过这次游戏让我们懂得了赚钱的不容易,从现在开始好好学习才能做对社会有用的人。
篇15:一座有颜色的城市
全文共 333 字
+ 加入清单刘子恒
中秋节假期,我和家人去了一个城市游玩。这个城市很特别,李白还曾经做了一首诗描写它。
我爱铜关乐,千年未似还。要须回舞袖,拂尽五松山。这座城市盛产铜金属,也是丘陵地带,它的名字叫—铜陵。
跨过一座长两千多米的长江大桥,就到了铜陵。李鹏给这座长江大桥提名时,把“大”字写得像“火”字,这是因为以前传统的火锅就是用铜做的。
铜陵有三座高山,叶山是其中之一。我们参观的景点是叶山脚下的永泉山庄,山庄里有一些小亭子,它们是仿照元清时期建造的。亭子边上有一座小石桥,桥下是清澈的小溪,石桥经过了多年的风吹雨打,仍然坚守在这里,我不禁想到了一首诗叫《竹石》,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
通过这次游玩,我知道了铜是一种金属,王安石在这里教过书,我希望以后和朋友来探索未知的铜陵。
篇16:未来的城市想象
全文共 2344 字
+ 加入清单【第1篇】
当汽车飞过马路,当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道,未来到底是什么样的?
当3012年的时候,中国已经研制出了真真正正的“飞车”,为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠,当你启动“飞行模式”的时候,飞车的“翅膀”就会展开,然后像飞机一样飞上蓝天。
还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器,只要主人将自己的指纹数据输入电脑中,当主人走到汽车旁边,扫描器就会用红外线扫描一遍,如果是主人的话,就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人,汽车也会给他们来个“下马威”。
“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的,一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令,当主人回家后,一切就已经准备就绪了。
那个时候,学校已经不再暴露在室外了,全部建在地下。听到这儿,你可能觉得十分恐惧,那你就错了!地下小学虽然建在地下,但却十分明亮,有操场,有小草,有小花,还有大树。学生们都不背书包了,咦,不背书包去学校干什么?哦,原来同学们用的是电子课桌,课桌上有智能显示屏,从那里边,什么东西都能找到,所以就不用背书包了。
虽然这些都只是幻想,但是,我相信,总有一天,这些幻想都会变成现实。
【第2篇】
随着人们的乱砍乱伐,地球上的绿色已经不再像以前那么多了。不过,人们渐渐意识到这样是错的,现在人们已经不再像以前那样乱砍树,而是砍一点,种一点。不再像以前那样乱扔垃圾,而是好好地进行分类处理。我相信,这样下去的话,地球一定会变成一个美丽的家园。
到那时候,空气清新甜润,天空湛蓝湛蓝的。大家开开心心的,生活得很幸福。
花园里百花齐放、百鸟争鸣。花朵的颜色非常鲜艳,红的像火、粉的像霞、白的像雪。花的姿态也各不相同。看,这一朵青枝碧叶,远远望去像一团稻火,那一朵花瓣如丝,像洋娃娃弯曲的卷发,美丽极了!
森林里树木郁郁葱葱,小鸟、小松鼠等一些可爱的小动物都在上面安了家。树下经常有小朋友们带来面包渣等食物喂小动物们。树木更是绿树成荫,让人可以再树下纳凉。
小河里的水是那样绿,绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。水又是那样清,清得可以看见河底青绿色的水草。鱼儿成群结队地在河里游来游去,为小河增添了许多生机。
希望经过大家的努力,地球的将来会像我想象的一样美丽。
【第3篇】
未来的城市空气清新,美丽无比。让我们一起来看看吧!
未来的城市没有PM2。5,每天蓝天白云。现在有些城市还是重度污染,为什么未来就变得蓝天白云呢?原来,未来的城市都修建了许多的公园,种上了很多的花草。此外,在2020年,还有一个重大的创新发明,它就是PM2。5调换器。它不大,体积和笔记本电脑差不多。它可以把PM2。5变成能源汽油、饮料、新鲜空气等等。所以,未来的汽车不用去加油,还可以把PM2。5变成干净的空气。
未来的城市特别美,是现在的人想像不到的。现在的东西,除了常见的正方形、三角形、梯形和圆形外很少有怪模怪样的东西。比如:5D蘑菇房子、5D香蕉汽车……你应该都没看见过吧,在未来这些东西都很常见。原来,在未来,美形药水把它们变得很美。美形药水虽小,但作用很大。它的用法很简单,只要按一下瓶上的“变”字,物体就变成你想像中的样子。那要是这个物体头重脚轻会不会倒下来呢?那是一定不会的,它变出来的东西很坚固,绝不会倒下来。
未来的城市充满着神奇,空气清新,美丽万分,我是多么期待那一天啊!
【第4篇】
我乘着老顽童爷爷给我的时光飞船,“嗖”一声来到了未来的城市。
我拿出百宝袋,从里面掏出未来的“上升下降器”,我先在天上往下看,啊,一座座房子都好像是神奇的宫殿,周边青山绿水围绕,红花绿草点缀,美极啦!一条条街道宽敞整洁,大街上一个个环保机器人任劳任怨地在清洁城市的环境,可勤快了!咦,什么那么香,我仔细一看,原来是那汽车排出的尾气,闻起来像清新剂,挺舒服的。
还有路边那“面包垃圾筒”,你扔垃圾时,它能分辨出可回收的和不可回收的,如果你随地乱扔脏垃圾,面包娃娃就会提醒你,它会指着你,让你把垃圾扔进它肚子里,这个垃圾筒还会自动消除臭味,发出一种其香无比的水果味。
最有趣的要数“果子世界”了。我下降到地上,来到“水果屋”,哇,我大叫一声,只见那桌子是西瓜做的,盘子是桃子做的,杯子是橙子做的,花瓶是榴莲做的,餐巾是苹果片做的,勺子是草莓和香蕉做的。真太神奇了!呀,“水果屋”怎么动了,原来它还能带你上天入海,随意飘行呢!
看了那么多东西,我真有些感到今非昔比,我若是一名科学家,我一定要为世界创造更多更多的奇迹。
【第5篇】
今天,我坐上时空飞船,来到了2040年。
我迈着轻快的步伐,漫步在大街上。路旁栽着整齐、美丽的太空花卉,还有许多发光植物,代替了老旧的路灯。咦!天空中怎么有人在飞?还有一对对翅膀!一位叔叔走过来,热心地向我解说。原来,这几年里,科学家们发明了一种小巧、便捷的交通工具—“飞天翅膀”。人们只要戴上“飞天翅膀”,就能在天空中自由穿梭了!
叔叔诚恳地对我说“小朋友,想去我家参观一番吗?”“当然了!”我欣然接受。我跟着叔叔,来到了一栋别墅前。叔叔从口袋里掏出一个房子形的对讲机,说道“请送两杯咖啡到二楼!”我不解地问:“叔叔,您在跟谁说话呀?”叔叔笑了笑:“我在跟机器人保姆说话呢!走进别墅,你还会看到更多高科技哦!”于是,我满怀期待地走进别墅。
刚进房门,墙壁就变成绿色的,令人心旷神怡,还散发着淡淡的清香,坐在沙发上,沙发立刻暖洋洋的,一股气流轻轻地托起了我,为我按摩,冲洗掉了浑身的疲惫……
之后,我还参观了动物园,看到了专家克隆出来的恐龙;逛了大型商场,体会到了科学技术的飞速发展……
这24年中,科学为我们带来了许多快捷方便,舒适美好的地方。我也要好好学习,努力奋斗,发奋图强,改善人类的生活!
篇17:创建文明城市,从小事做起作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单文明是什么?文明是一阵微风,愉悦人的身心;文明是一杯奶茶,给人送去温暖;文明是一滴甘霖,滋润每一棵小树;文明是一盏明灯,给黑暗送去光明。
一个文明的人,应该是有素养的优雅的人。文明是一个人的文化积淀、真诚美德、善良品质、自然朴素的共同体。一个文明的人,首先是一个有教养的人,有了教养后才能谈得上教养,有了丰厚的修养才能够谈得上文明。
文明表现在日常生活中的每一个角落。譬如,在公交车上,你的每一次让座,都洋溢着一份关爱,体现出文明的礼让。当别人不小心踩到你时,你的一句忍让,让别人消除恐惧;当你看到一个易拉罐,把他随手捡起扔到垃圾桶;当别人在困境中帮助了你,你的一声感谢。这些都是文明的举止。
随着科技的发展,社会的进步,人们对于文明这个简单的字眼似乎已淡忘了。每天早晨,学校路旁的早餐店,人来人往,同学们把吃完的塑料袋随手一扔,每人扔一个,路边的花草已被塑料袋盖没了,真是惨不忍睹,人生悲剧呀!广场上满地口香糖,沾着别人的脚跟不肯放,这又是谁惹的祸?还不是人类吗?快醒醒吧,人类!
有很多女性以为长相漂亮就能优雅、文明,这显然是一个很大的认识误区。无论一个人的长相多么漂亮,如果没有一定的文化积淀,没有一定的教养,外在的漂亮就会苍白而肤浅,一举手一投足一句话就把自己的底子亮出来。因为文明隐藏在衣缝里,隐含在每一个毛孔中,渗透在每一个表情和眼神中。相反的是,如果一个长相漂亮的人,再加上后天的努力修养,漂亮的外表下面是深厚的文化教养,上天赋予的美貌与内在的美和谐统一,这样的人就是文明极致了。
文明从身边做起,从小事做起。如果每个人都能做到文明,那么整个民族的素质就可以达到一个很高的境界。一个国家的综合素质离不开每个人的修养,只有把每个人的修养积淀起来,国家的素质才能更好地发挥出来,国家的富强将指日可待,在世界之中处于不败之地。
从现在开始,让我们携起手来,从身边的小事做起,共同建设美好家园,争做文明城市。
篇18:我心中的文明城市
全文共 954 字
+ 加入清单“文明城市”是社会文明、社会和谐在城市的缩影。我心目中的文明城市政通人和,民风和善,环境优美。
文明城市首先要经济快速发展,经济快速发展需要政通人和的社会环境。当前,濮阳正处在一个快速发展的机遇期,从外部环境看,中原经济区已经进入国家规划,中原崛起势之必然,而濮阳正处在中原经济区和环渤海经济圈枢纽地带,是河南出海的通道,省委省政府高度重视濮阳的发展。从内部看,市委市政府提出“二三五”计划,号召发扬“六超”精神,一个团结务实为民,谋发展谋未来谋大计的坚实的领导集体,为濮阳发展指明了方向。特别是当下全市人民人心思变,人心思干,人心思发展,濮阳处处呈现出凝心聚力早干快干大干良好态势。可以说全市无论是单位,还是家庭,还是每一位大众,都在维系、推动、打造文明濮阳,濮阳政通人和。
文明城市更需要民风和善的人文环境。濮阳系龙乡帝都,五帝之一的颛顼曾以此为都。孔子周游列国,十年在卫,“桑间濮上”, “卫郑新声”, 二十四孝四孝在濮阳等。近年来,濮阳又获中华龙乡,花园城市,历史文化名城等“六城二奖”殊荣。丰厚的历史文脉,悠久的的文明传承,勤劳朴实,勇敢坚强的人民造就了濮阳的灿烂文明。当下,现实生活中的默默无闻无私奉献的老英雄李文祥;小康村建设楷模李连成;勇跳黄浦江救人的崔运宗等。在平凡、平静、平常之中始终坚定伟大追求、倾注满腔热血、保持强烈责任感的优秀儿女比比皆是,正是这样无数个普普通通,顾全大局、诚实守信、顽强拼搏,谦和忍让,崇尚礼仪的人们,推动着民风和善文明城市濮阳的脊梁。
文明城市还需要有优美的环境。每天早上,走出家门,聆听着小鸟在枝头鸣唱,呼吸着清新的空气,带着愉悦的心情轻轻松松行走在绿树成荫的街道上,是多么的惬意!街头再也看不到小广告,大家见面互相道声“你好!”没有人闯红灯,交通事故也不在发生。公交车上,你谦我让,亲如一家!濮水河清澈见底,鱼儿自由自在,岸边鸟语花香,书声琅琅。优美的环境,需要每个人的努力,每个人都要认识到保护环境、爱护家园的重要。人人都要以身作则,多读书、多学习,努力提高自己的素质,相信在每个人的努力下,环境会越来越优美。
文明城市靠大家,让我们大家都树立起“我为人人,人人为我”的思想,奉献他人,提升自己,从自身做起,从身边的小事做起,齐心协力创造富裕、和谐、美丽的新濮阳!
篇19:摩天城市——比富士山高200米
全文共 332 字
+ 加入清单近年来,为了缓解日益尖锐的土地供需矛盾,不少学者提出了向空中要地、打造摩天城市的发展思路。所谓摩天城市实际上就是一幢摩天大厦,只不过内部设施比较齐备而已。目前,美国芝加哥正在筹建高达1609米的“空中阁楼”,它可以容纳一个中等城市的居民在上面居住。
日本也不甘落后。该国的大成建筑公司曾提出一个惊人的构想:在首都东京建造一座高达4000米的“X-Seed4000”摩天城市!这座具有乌托邦色彩的城市将仿照富士山的形状建造,但其高度远远超过海拔3776米的富士山。根据设计蓝图,“X-Seed4000”将是一座自给自足的智能型人工生态城。它的外墙用太阳能板建成,能够满足整个城市的用电需求。城内还有独立的城市管理系统和交通系统,并设有可同时容纳200人的大型磁力电梯。
篇20:昆虫的城市作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单清晨,披着薄雾,踏着水珠,我来到了一片雨后的森林,我靠在一棵树上,在大自然的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
突然,一只螳螂振翅飞过,我慢慢地在后面跟着它。它身上穿着一件绿油油的衣服,似乎握着两把大刀,在一片茂密的草丛里走走停停。这些草对于人类来说,只是微不足道的,可对于一些小昆虫来说,却是一片茂密的“森林”。即使是一棵十厘米的小草,也等于一棵参天大树。跟着这只螳螂走,空间在我眼前扩大了,眼前的“森林”开出了一条通道。走了一两分钟,到了一个小土坡,上面有很多不同种类的昆虫,有蚂蚁,有天天背着自己家的蜗牛,有黑黑的甲虫等,它们忙碌地穿梭者,活动范围却不大。一个小小的洞穴就等于一个家。我想这大概是他们的城市,而且热闹非凡。
螳螂看到了一群蚂蚁,就走了过去,蚂蚁用好奇的目光看着这个庞然大物,它们摇头晃脑,似乎在交谈,是在分享旅途中看到的风景吗?我看到了一些红红的小果实,已经熟透了,而且还被雨水洗过,那是多么可口的午餐啊!一些披着漂亮的衣服的蝴蝶,忽上忽下,翩翩起舞,周围的风声就是它们的乐曲。
我在昆虫的城市里观赏了一天,直至太阳变成鸡蛋黄。它们开始各自归家了,“城市”也在夜幕中渐渐沉睡。我真希望能再和这些小昆虫交流啊!