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我的希望作文优秀(合集20篇)

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你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

全文共 716 字

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2012年“正能量”一词高频率见诸网络,后延伸到各大媒体,从路边的广告到官方文件均使用这一热词,“正能量”即为“正面能量”。只鼓励,表扬等多种有积极意义的方式所带来的影响。

古人有云“忠言逆耳”,现代教育学家也提出“赏识教育”,人的本性都爱听好话都希望得到肯定,这是毋庸置疑的。而且随着人文社会的发展,赏识教育已经成为了一种趋势,这不得不说是社会的进步。

赏识教育并不是放任错误,而且放大每一个微小的优点,给予适当的鼓励使其发扬光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者,于是成就了伟大的列夫·托尔斯泰。皮革马利翁给一所学校挑出了20名“好学生”,最后都成了有所成就的人,孔子因材施教,让人如沐春风,其弟子虽没有全都出人头地却也品德优秀传为一时佳话。

“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”

人生不能一帆风顺,总有困顿,挫折,迷茫,每当这时,最需要的就是有人肯定你,指导你,引领你,而你也永远不会知道你什么时候的无意间的一句表扬,肯定,鼓励会成为另一个人的无限动力。

正能量很简单,也许只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不错!”也许只是一个动作,拍一下肩膀,点一个头,鼓一鼓掌,甚至是一个表情,一个微笑,眨一眨眼。但它所带来的力量却不容小视。

亲人同学给我们的鼓励是正能量,电视上播放的感动事迹是正能量,自己的小小成就是正能量,甚至大街上陌生人的谦让,礼貌都能带给我们源源不断的正能量。

有了正能量,社会有了不断进步的动力。因为正能量,人与人之间多了友善少了猜疑。由于正能量,连国家都有了几分朝气与活力。

请记住,你在哪里,中国就在哪里,你怎样,中国就怎样,你有正能量,中国就有向上的希望。

[你有正能量中国就有向上的希望-素材作文

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篇1:为生命画一片充满希望的树叶作文

全文共 434 字

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只要心存信念,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。

欧·亨利在他的小说《最后一片树叶》里讲了一个故事,说:有个病人躺在病床上,绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现,在那棵树上,居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想,等这片树叶落了,我的生命也就结束了。于是,他终日望着那片树叶,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的终结。但是,那树叶竟然一直未落,直到病人身体完全恢复了健康,那树叶依然碧如翡翠。

其实,那树上并没有树叶,树叶是一位画家画上去的,它不是真的树叶,但它达到了真树叶生动真实的效果,给了那位病人一个的信念:活着,只要那片树叶不落,我的生命就不会死。结果,他真的康复了。他走出病房,去那棵树下看个究竟。

他站在树下,被画家的用心感动了。

因为画家是唯一了解他内心秘密的人,画家知道他在等待树叶全部掉落之后,再悄然地结束自己的生命。于是,画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶,给他不断地注入活下去的勇气。

[为生命画一片充满希望的树叶作文

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篇2:希望作文

全文共 441 字

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《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历,也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学,但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园,从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆,让我印象更深刻的是小林先生,他总有着各种各样与众不同的想法,他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱,赏识。

他是一个非常有教学头脑的人,他从一个外国大师那里受到启发,发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色,名字叫“山的味道,海的味道”,让学生们都能养成不偏食的习惯,能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样,独具特色。有钻鲤鱼肚子,找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致,是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜,这些奖品后来都变成了大家的晚餐,每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险,去温泉旅行等,因为有了小林先生这样的老师,同学们都在快乐的学习,对于他们来说,上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

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篇3:希望作文

全文共 2142 字

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人生最重要的是学会如何施爱于人,并去接受爱。

爱是唯一

相爱,或者死亡。

没有了爱,我们便成了折断翅膀的小鸟。

——题记 《相约星期二

前言

人其实是一

下面写的文章,你可以看了就忘,可我还是真心的希望看到这篇文章的人能够和我一

我也希望,如果有幸阅读文章的人,不要嫌我的文章太长,能够把它全部阅读下去,万分的感谢!

人与动物的区别在于人类具有意识。

什么是意识?中国人称它道(天道)、意(天意)、理(天理)、命(天命)。现在很多人称他规律、法则、意识。例如,自然规律、自然法则、自然意识;社会规律、社会法则、社会意识;思维规律、思维法则、辩证法则。

我写这篇文章,就是为了和大家探讨社会意识的问题。

汶川大地震,不仅震动了神州大地,也震动了每一

是每一

片段一

片段二

那时,我心里好难受,我为逝者悲哀的同时也为无知的人们悲哀。我想,这样的人不仅仅只有她。

片段三

片段四

片段五:国务院决定,20xx年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动……

可我还是看到了这样一

难道这些娱乐活动就是排解寂寞无聊的的唯一

可我又在想,难道人生的意义就在于这样的生活吗?常言到人生苦短,那么我们何不做些有意义的事呢?我又想到了灾区那些受苦受难的人民,我们花天酒地的日子里所花费的`钱财汇集起来那可不是一

还有那些纸醉金迷、花钱如流水的人们,你们不妨想想自己曾经的艰难岁月。有钱当然是好事,可你有领略到真正的意义吗?宁愿在小姐身上多花点钱多给点小费,好了,现在时机来了,你可以专门找四

我想问一

……

还有太多太多的片段在我脑海里翻腾,我看到的仅仅是一

巴克莱说:存在就是被感知。可明明存在的东西往往不能被感知,那是因为没有这样的意识,那就是一

那些已经在哀悼日过了以后尽情狂欢的人呀!请你再想想逝去的人,那些都是中国人,是我们的亲人哪!

那些无知的、有知的,那些有同情心的,那些可悲的人们,好好反省自己吧,怎样使自己的生活变得有意义。

我不妨再回过来谈谈意识这个问题。

意识,通常是特指人的意识,尤指人类个体的意识。

有意识既是有思想,有思想就是人和动物的区别。

意识基本可以归纳为四

原意识是动物性生存进化意识的总和,正常的个体人均拥有原意识,它是人与动物意识的共性。

而思想(显层意识)则是人意识的个性。只有受过群体环境教育的个体人,才拥有思想。拥有思想的人,我们可以称之为社会人。几乎所有的人都是社会人,因为没有人可以完全孤立于社会而存在。

只有思想和原意识的协调与统一

余秋雨说:“身在人生而蒙昧与人生。”

那么我想说的是,我觉得人类的意识既是社会意识,没有社会意识的人类,和动物有什么区别?

活着便是幸福,这是生存的意义。

汶川大地震,我们看到多少鲜活的生命在此刻截止,那些逝去者原本美丽的人生随着高楼大厦轰然倒塌;我们看到了那些整齐排列着的书包,那些充满活力的生命黯然消散在无情的天灾中,他们再也看不到明天太阳升起时的光芒;更多人要面对的是失去亲人的痛苦,那些亲情、那些友情截然而止……

是的,这就是生存的意义。

从单纯的方面来考虑,生着就能面对阳光,感受空气,可以看着身边的亲人幸福快乐,看着孩子愉快地成长,享受爱情带来的触电般的感觉,生着就是希望,就有理想。我常挂在嘴边的话:我相信明天一

当然,人的生老病死,人的生命是有限的,终究我们将离去,离开这个美丽的世界,但生存就是为了享受这份美丽。我们应该发现生活中一

“这世界太和谐,太美丽,充满诱惑……

学会施爱于人,并去接受爱。

汶川地震,我们看到了太多太多的感人故事,太多太多的人间真情,太多太多可敬可爱的人。

爱是幸福,被爱更是幸福。

我多少次,热泪盈眶,我的心随之感动。

这就是生命的真正意义,那些曾经卑微地活着的人们,还有那些只一

莫里说过:“在这个社会,人与人之间产生一

我们不妨洗涤自己的心灵,洗去原先自认为合理却不符合关爱他人、奉献社会的大原则的各种污浊。你想拥有一

当今社会灌输着这样一

越多越好,那是一

“如果你想对社会的上层炫耀自己,那就打消这个念头,他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己,也请打消这个念头,他们只会嫉妒你。”莫里老人的人生阅历总结的这样一

钱无法替代温情,权力也无法替代温情,即使你能够用这些换来温情,那么温情背后又是什么?当你即将死亡之前,也许会懂得更多,但那时候已经太晚了,你没办法再去享受生命的意义了。

那么,我想,从此时开始我们应该去追求生命的真正意义,你给予了别人,于是就就会赢得别人的尊敬。

酒喝过就滑肠而去,那些只为了一

连小孩都知道,把自己买零食的钱省下来捐款给灾区的人们,那么我们这些还有热血的大人,是不是该为孩子们做些榜样。

接受爱,更要施爱于别人,那才是生命的真正意义。

后言

其实说了这么多,我也是其中的一

更多的时候,不妨想想,你爱的到底是自己还是别人?

这些日子以来,看到的种种事情,感受着苦难的、无私奉贤的人们还有那些麻木的、空虚的人们,那种强烈的反差,使我久久不能平静。

也许这就是人与人之间的差距,那么我和周围的人,以及周围的人和我之间的差距到底有多少呢?差距就是人与人之间沟通的障碍,改变不了那就是不能融合,或许也就渐行渐远,可我相信读了我的文章以后,能把差距缩小,朋友也好,爱人也好,我们彼此之间都应该去深思这些!

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篇4:给爸爸写一封信希望他戒烟

全文共 296 字

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爸爸

再说您,您知道您天天跟谁最亲吗?谁?烟和酒哪!您每天不吃饭也要吸烟、喝酒,我真不明白你们男人为什么那么喜欢烟酒,它对您的身体的什么好处,还不如多吃大青菜,长个高高个儿呢!也不是我说您,咱家每天都弥漫看着浓烈的烟味,这不仅危害您自己的身体,也危害到我和妈妈的身体呀,您不能太自私了,就算您不顾你自己的身体,也不能让我和妈妈的身体给毁坏呀!爸爸看在我和妈妈的面子上,不要再吸烟与喝酒了好不好?

爸爸、妈妈我希望你们能顾虑到他人心里是怎么想的,否则他人也不会顾虑您的感受,那样谁也不会理谁,这样的话,家庭就不会像以前那么温暖、幸福了!希望我们心连心,相互任,互相爱护,让我们的生活越来越幸福!

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篇5:我希望我的房间是作文

全文共 778 字

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我有一个梦想,我希望我的房间可以变成各种各样,作文 我希望我的房间是....。可以变小、可以变大、可以变成电脑、也可以变成我的知心朋友等等。我有很多很多这样的梦想,现在让我给你一一道来。

我希望我的房间是一个潜水艇,这样我就可以去海底看看水晶宫、龙王和美人鱼。在水晶宫里睡上一觉,和龙王一起唱歌,和美人鱼一起舞蹈,并且我就可以一睹美人鱼的舞姿有多么美。我在海底疯狂。

我希望我的房间是一朵小花,而我就是这花中的仙子,每天都可以看着蜜蜂、蝴蝶在我身旁翩翩起舞,蜜蜂为我传授花粉,蝴蝶围绕在我的身边陪伴我,这样我就可以和蝴蝶一起捉迷藏。我在陆地奔跑。

我希望我的房间有一对翅膀,这样我就可以飞到天上,看看孙悟空怎样大闹天宫,尝一尝王母娘娘的蟠桃,喝一喝只有神仙才能喝的酒;看看七仙女长什么样,和她们一起对诗句;去找彩虹姐姐比美;找雨滴妹妹比功劳;并且我还可以和她们一起唱唱歌、跳跳舞、吃吃蟠桃,小学六年级作文《作文 我希望我的房间是....》。我在天空疯狂。

我希望我的房间是一个懂我的心的知心朋友,这样在我考试没考好时,它会安慰我;在我疲劳时,它会给我按摩身体;在我有题不会做时,它会帮助我,一遍一遍地给我讲解,直到我听懂为止。我在题海中奔跑。

我希望我的房间是一个会吃的房子,并且不会吃完,你咬一口,它会再愈合。我希望我的枕头是鸡蛋饼,床是面包,墙是饼干和巧克力,窗户是糖果,房顶是冰激凌,从水管里流出来的是橘子汽水。我在屋里疯狂。

我希望我的房间是一个买东西的屋子,那我就会把我那些用不到的东西放在里面卖,这样我就可以有点小积蓄了,我可以买好多东西,但我的想法是把这些钱捐给希望工程,让那些没有书的孩子用这些钱买书看。我在想象中奔跑。

我的梦想当然不止这么一点。只是现在还没想到很多的梦想,但是我也希望我的梦想能够飘向全世界,让蒲公英携着我的梦想飘向全世界的每个角落。

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篇6:以希望为话题的作文

全文共 965 字

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又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

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篇7:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇8:我真希望拥抱妈妈作文

全文共 983 字

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秋雨连绵,这柔柔的细雨像母亲轻柔的话语,涤荡着我积习在我灵魂中的尘埃。雨幕中妈妈模糊的身影和这无言却又伟大的爱,将永远留在我灵魂深处。

雨,丝丝缕缕连绵不断,滴滴答答地飘落。“妈,送我去上学!”我急促地说。“我明天就要去外地出差了,你不能自己去上学,我走了你怎么办?”我一边嘟嘟囔囔地抱怨着,一边极不情愿地推开了门。

人来人往的路上车水马龙,因为下雨天的缘故,使得这条并不宽敞的路显得更加拥挤狭小。尽管我小心翼翼地打着伞,但是过路的汽车还是溅了我一身水。雨滴顺着发梢滴下,刚刚换上的新衣服湿透了,我抖着衣服上的水,嘴里埋怨着妈妈:“雨天本来就令人讨厌,妈妈明明有时间还推辞着不送我去上学……”我话还没说话,后面的自行车铃就“当当当”地响了,坐在自行车上的大伯一边按着刹车一边叫嚷:“小姑娘走路看路啊!别往马路上窜,差点就撞到你了!”我脸上露出了尴尬的神情,赶紧和大伯道歉。以前都是妈妈送我去上学的,我总是坐在舒适的小车里悠闲地把头倚在车窗上看外面的风景,从来不用下雨天自己一个人踩着水上学。

“啊!还有五分钟就要迟到了。”我看了看手上的手表,心里像是有无数架鼓在“咚咚咚”的敲奏着,令我心烦意乱。我也不顾雨水淋湿了我的头发,抱着书包匆匆跑着,雨伞被风吹得东倒西歪。突然脚下一滑,整个人栽倒在地上,雨伞也随着风飞了出去。冰冷的雨点打在我身上,也打在我心上。一辆辆的车从我身边飞驰而过,车上有着妈妈和孩子的欢声笑语,有着快乐和幸福。“哎呀,小红,别走那么快,会摔倒的!”一位妇女的叫嚷声在我耳边回荡,女孩在前面快乐地奔跑着,不顾湿润的地面会使自己跌倒,至少跌倒了也妈妈关切的话语和温暖的拥抱。看着别人的妈妈在前面关心着自己的孩子,我的心里像灌满了冷水,我不明白妈妈怎么舍得下雨天让我自己一人在马路上走,我的泪水和着雨水,模糊了我的视线。我边抹着眼睛边从路上爬起来,却意外的发现车辆后面站在一个熟悉的身影——我的妈妈撑着伞,站在狭小的路上注视着我。

如果说父爱如山,稳重高大。那么母亲的爱就是潺潺流水,不张扬不华丽,但是却滋润着我们幼小的心灵,给予我们力量。每个妈妈都渴望自己的孩子成长,看着自己的孩子边受着挫折边长大,虽然心痛,但是又迫不得已。妈妈为了让我自己去上学,看着我在雨中跌倒,那种痛苦,是我无法想象的。望着妈妈的身影,我深深地感受到了母爱的伟大。

妈妈,我真希望拥抱你!

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篇9:新年新希望作文550字_情感作文

全文共 533 字

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新的东西,大家都会喜爱,并且爱不释手;新的事物,大家都好奇,会纷纷探头向前观赏;新的愿望,人人都可以许,还能逐一的实现它。新年希望,今年我的愿望有很多,我把最重要的五个愿望说出来,但愿能实现每一个愿望。我的第一个愿望是:学好英文。今年妈妈央求读大学的姐姐当我的家教老师──教我英文。我一定不能漏气和学不好,免得招来大姐嘲笑和使出杀手鐧──魔鬼训练,到时我就只好哑巴吃黄连,有苦难言了。

第二个愿望是:能天天快乐。作家洪兰说:“快乐的脑袋,才能学会很多东西。”每次和姐姐吵架、被妈妈骂、跟同学意见不合,我就气得火冒三丈、七窍生烟,今年我不生气了,我要学会很多东西,这样才能更有知识和智慧。

第三个愿望是:考试拚进前五名。为自己设定目标,给自己安排读书计画,发现自己的读书方法,有了这个愿望,不仅成绩可以顶呱呱,又可以拿到奖状,读书还能按步就班,充分利用时间,真是一举数得呢!第四个愿望是:一定要长高。因为读五年级,只有一百三十三公分,会被人家笑掉大牙,还朝笑说:“太矮了!”但愿我早睡早起,喝牛奶──能长高!最后的愿望我想要:变聪明,让大家都欢迎我、喜欢我!礼记书上说:“茍日新,日日新,又日新。”希望新的一年里,我能每天都进步,每天都学会新的事物,每天都有全新的自己。

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篇10:满怀希望话题作文小学生

全文共 428 字

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我有一件让我非常苦恼的事情,就是我的学习成绩,尤其是我的数学很差。

有一次,班级要进行数学考试。数学老师告诉我们说试卷有一点难,本来心里就没底的我非常紧张。考试时,我写完试卷下课铃声就响了,我连检查试卷的时间都没有。放学回到家,我躺在床上还在想自己的数学会不会考得不好。第二天,数学卷子发下来了,我拿到手一看,只考了70分。后面几道数学题我都错了,还没有一点儿进步。我很伤心。

回到家,妈妈看到我这么苦恼,就走过来问我:“你怎么了?”我说:“我的数学成绩考得很不好。”妈妈说:“不要着急。我来帮你把数学成绩提高吧。”

我开心地说:“太好了,谢谢你,妈妈。”

妈妈先把我不会的题目都讲了一遍,等我全部懂了以后妈妈再把我的练习卷全部拿出来让我做。做完,妈妈再帮我检查,把我做错的习题再仔仔细细地讲了一遍,我再重新订正。经过一个星期的努力,在接着的一次考试中我得了96分。我非常开心。

是妈妈给了我新的希望,让我对数学学习充满信心。我以后一定要更加努力,争取考到100分。

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篇11:我心中有个希望作文

全文共 536 字

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在这一个竞争强烈的社会里,小学生的生活都摆脱不了“学习”。我就是一只“笼中鸟”。爸爸妈妈为了让我多才多艺、与众不同,所以特地为我安排了多姿多彩的“生活”。补习班、音乐班、舞蹈班、心算班、写作班等,把我弄得头昏脑胀。

身为家中的独身女,爸爸妈妈对我的期望当然会特别高。他们都不惜花费时间与金钱,只求把我培育成才,希望我能在各方面“光宗耀祖”。我能够体谅他们“望子成龙,望女成凤”的心理,所以不曾对他们反抗,免得让他们失望。

虽然我能体谅父母的好意,但我的内心深处却有个希望:逃离没玩没了的功课。所谓:“一分耕耘,一分收获”,我明白要有所成就,就一定要付出努力。但是,我却被这些无形的压力弄得喘不过气。

每天上学,我都会听见班上三五成群的同学兴高彩烈地讨论着电视剧里的剧情。那时的我总是感到十分羡慕,也觉得自己与同学们格格不入,因为妈妈从来都不让我观看电视剧,她深怕我沉迷于电视剧而忽视了学业。

除此之外,妈妈为了要我“远离”令我爱不释手的漫画书及电子游戏机,便把他们排到千里之外。我真希望有一天我可以玩个痛快,看个痛快。

正所谓:“天下父母心”,虽然我知道父母对我的期望很高,但我希望他们能够知道我的希望,让我放下学习的包袱,痛痛快快玩乐一场,好好的喘一口气,暂时离开堆积如山的功课。

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篇12:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 310 字

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【致敬·英雄】

庚子除夕,

家家户户喜气洋洋;

玉鼠将至,

华夏张灯结彩。

勤劳一年的人民,

期盼全家团聚的一刻,

爆竹、锣鼓、欢笑声,

回荡在温暖的家园。

然而,这一切嘎然而止——

可恶的瘟疫,

笼罩华夏大地;

病毒肆意横行、张牙舞爪,

亿万人民处于水深火热之中,

千千万万条生命受到了威胁。

有这样一群人——

他们披上白衣挺身而出,逆向前行。

只见,白衣天使手执武器,

肩负着全国人民的期盼,

义无反顾地冲向恶魔。

他们一路劈荆斩棘,

最终战胜了恶魔。

没有一个冬天不会过去,

病房里传来悠扬的琴声,

让人想起落日余晖下,

最美的身影;

没有一个春天不会如期而至,

春暖花开,英雄归来;

没有一个从天而降的英雄,

只有挺身而出的凡人,

让我们致敬战役中,

那一个个可爱的逆行者。

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篇13:我的希望二年级作文

全文共 673 字

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希望是微光,在黑暗中照亮我们前进的路;希望是阶梯,能够带着我们走向成功的楼层;希望是火,点燃求胜的激情;希望是风,把理想的船吹想成功的彼岸。

希望是微光,我们却不容易看到;希望是阶梯,我们很难攀爬;希望是火,我们却很难拥有;希望是风,却不能永远推着船前进。于是在通向成功的道路上我们一直在追逐希望。

有时,希望像翩翩飞舞的燕子,我们沿着田埂追逐;就算鞋袜不慎被渠水浸湿了,衣服被污泥染脏了。我们依然带着欢笑追逐。有时候希望像翱翔天际的苍鹰,我们翻山越岭;即使衣服被树枝挂烂了,手掌被荆棘划破了,我们也决不放弃,有时,希望像湖面萧风,我们荡舟碧水,拼命的划着双桨,就算双手被桨磨起了水泡,我们也忍着剧痛继续追逐。等到燕子向我们回头一笑,苍鹰朝我们点头,萧风回首,从我们发间掠过。我们便追到了希望,尝到了胜利的喜悦、成功的果实。

但有时候,希望是极难追逐的太阳,我们要在黑夜追到太阳从东方升起。这一路到处是艰难险阻。妖魔鬼怪不计其数。但我们不曾畏惧,因为我们有一对俊俏轻快翅膀和一把锋利无比的韧剑。这翅膀就是理想,这韧剑就是信念。我们的理想越远大翅膀越轻快,信念越坚定韧剑就越锋利。只要我们带着远大的理想和坚定的信念去追逐,一定可以穿过重重困难,一路斩妖除魔,最终追到希望,看着太阳从东方朝我们微笑着冉冉升起。

希望是不容易看到的微光,但我们可以寻找,希望是很难攀登的阶梯,但我们可以尝试,希望是很难拥有的火,但我们可以自己拿石头敲打出来,希望是不能永远吹着船的风,我们可以追逐。

追逐希望,放飞理想的风筝;追逐希望,享受胜利的喜悦;追逐希望,摘取成功的果实。

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篇14:我希望我的房间的350字作文

全文共 384 字

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希望我的房间是……米 我有一个属于我的房间,我希望我的房间是......米作文350字。 我希望我的房间会随着春夏冬 这四个季节而变化。因为冬天的时候,我调到 夏天的季节,就不觉得冷。夏天的时候我调到 冬天的季节就不觉得热了。

有时候我不希望我的房间和现在的不一 样。

我希望我的房间像一个魔法师。房间的 墙壁是薯片,窗子是巧克力,窗子是饼干毯子 是鸡蛋煎饼水龙头流的是汽水。如果我的房间 真是这样的那该多好呀!

我也希望我的房间有一双翅膀我可以飞 到,摇远的地方,和台湾小朋友手拉手,玩游 戏,小学三年级作文《我希望我的房间是......米作文350字》。

如果把我的房间变成学校也不错。我也 来当老师。小布熊和小娃娃当学生,我的司机 小花狗会送小布熊和小娃娃这些学生回家。

我虽然有这么多的幻想,可我还是很喜 欢现在的房间,在这里我可以读书可以幻想。

啊!我喜欢我的房间。

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篇15:希望是黑夜里的曙光作文

全文共 686 字

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希望是人生的导师,因为有希望,我们不会彷徨,黑夜中的曙光叫做希望作文600字。希望是天边的云彩,因为有希望,蓝天变得如此明亮。希望是黑夜中的曙光,因为有希望,我们不会迷失方向。万里腾飞仍有路,莫愁四海正风尘!

伟大的鲁迅先生曾说过:“我们所可以安慰自己的,想来想去,也就是所谓对于将来的希望。”有志者,事竟成。很难说什么是办不到的事情,美国作家罗伯特说:“昨天的梦想可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。”只要心中又梦,便能乘风破浪,到达梦想的彼岸!

她是一名普普通通的舞蹈老师,热爱生活,热爱工作,热爱家庭,作文600字《黑夜中的曙光叫做希望作文600字》。2008年,突如其来的汶川大地震打破了这一切,她失去了她可爱的女儿,失去了自己跳舞用的双腿。厄运的突如其来,并没有打倒她,而是让她变得更加坚强。在双腿截肢手术后不久,她就开始穿戴假肢进行训练,不久,她就重登舞台。在《舞出我人生》节目中说到:“当我意识到我失去了我的女儿我的双腿,我几乎对生活抱满了怨恨,可这并不是我放弃我热爱的舞蹈的原因。在我康复期间,我最大的希望就是早晚有一天我会站到舞台上重新向人们展现我的舞姿,即使待着假肢,我也要完成华丽的转身。”说完间,观众们留下了眼泪,掌声雷动,人们敬佩眼前这个瘦弱的戴着假肢的、却还能坚持自己舞蹈梦想姑娘。她就是廖智,一个热爱生活积极向上的姑娘

一望无际的沙漠中总会有水的存在。光秃秃的崖壁上,总会有青翠挺拔的松柏。千里沼泽、万里雪山,国名党的追击永远也不会打倒红军。

希望,是黑夜中的曙光。有了它,我们可以呃紧命运的咽喉,指导我们前行。希望之光,书写未来,创造奇迹!

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篇16:运动带给我希望作文800字

全文共 1028 字

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晶莹的汗珠顺着发丝轻轻滑过脸庞,夕阳西下,落日的余晖给发梢镀上一层绚丽的光晕。风牵动着蓝色的衣角,夹挟着一抹抹淡淡的橘子汽水的味道欢快向前奔去……

自从到了初二,班主任就开启了魔鬼模式,雷打不动的一天三跑、课间的足球操、每周的体育课训练、每天必练的跳绳……对于体质较弱的我,简直是催命四重奏。唉,吾命休矣!

“到操场跑步,每人跑四圈。”班主任对一个个埋头苦拼作业的我们下达了号令,谁敢不从。拖着沉重的步伐,我晃晃荡荡地挪到了操场,极不情愿地从兜里掏出一块巧克力,撕开糖纸,塞进嘴里,以免贫血。尖厉的哨声划破了沉寂蔚蓝的天空,同学们一个个如同利箭离弦,破风而过,疾驰向终点。我还没跑两圈,就已气喘吁吁。

一步、两步、三步……周围的景物变得苍白,我竭尽全力迈开步子,努力向前跑去。透明的汗珠沿着发丝淌下,折射出我苍白的脸庞。我感受到了什么叫“无能为力”,有心向前跑,却无力再迈开腿。又有几个同学风一般地从我身边飘过,耳边只余风声与心跳声。最后一圈了……我舔了一下干涩的唇,咬着牙给自己打气……

怎么办?别人都接近满分,而我还十分吃力,该如何与别人比肩呢?我气喘吁吁地拧开矿泉水瓶盖,有些懊恼。汗水沿着下腭向下蜿蜒,打湿了衣领。我把头埋在臂弯间,努力平复心跳。那,就慢慢来吧。我悄悄地定下了个小目标,明天一定要比今天跑得好。

日复一日,每天的训练我都认真对待,努力超越昨天的我,是我的信念。我告诫自己不要觉得苦,觉得累,一定要坚持!渐渐地我感受到了不再因呼吸加剧而无法平复的心跳;因拼尽全力而面色苍白、嘴唇毫无血色的可怕情形也与我绝尘而去。大概,这就是持久坚持的力量吧。多少个黄昏,我都在朝着希望与阳光前进,奋力奔跑,努力超越自我。曾因用尽力气而重心不稳跌坐在地,也曾因体力不支而头昏目眩,更曾因猛然加速而伤到脚踝……

然而,在我看来,这些点滴都是十分珍贵的回忆。它们那么鲜活、那么生动,记录了我奋力奔跑的每个瞬间,也给了我无数次前进的动力。

时隔一年,重新踏上跑道,与一年前的心情却截然不同。我没有恐惧,没有退缩,而是带着自信奋力向前奔跑,跑向前列,用行动证实努力定会有回报。依旧是风声作响,依旧是鲜红跑道,依旧是大汗淋漓,这一切看似相同,但实则迥乎不同。昔日在队尾拖着沉重步伐的我,竟昂首向前,冲刺向终点。

虽然汗水湿透了我的衣服,但这种感觉却很酣畅。因为汗水与呼吸声,让我感受到了生命的浓烈与旺盛。

踏着晨曦,披着晖光,奋力向前,感受运动带给我的鲜活色彩,我努力向希望奔去。

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篇17:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 329 字

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【不平凡的20_年】

20_年迎来一个不平凡的春节。

没有大人们的走亲访友寒暄问暖,

没有小朋友压岁钱的攀比炫耀,

只有一个小家,

一桌团圆饭。

也许一桌不团圆的饭。

20_年是一场面对新冠肺炎的不平凡战役。

没有硝烟炮火真枪实刀,

没有嘹亮冲锋的号角,

只有一个号召,

一个个美丽的逆行者,

脸上带着骄傲。

20_年拥抱不平凡的网课。

没有老师苍劲有力的板书,

没有老师耳边苦口婆心的叮嘱,

只有一个期望,

一张张幻灯片,

满心热血的奉献。

20_年改变我们不平凡的居家隔离。

没有嬉戏玩耍的操场,

没有声声入耳的读书声,

只有一个多功能客厅,

一场场锻炼,

燃烧我们的热情。

20_年我们有一个不平凡的目标。

不添乱不落下,

不做病毒的帮手,

只有一个坚定的信心,

一天天的学习,

争取早日回到学校见到久违的笑容。

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篇18:作文:春天总是希望无限

全文共 609 字

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春寒料峭,一场绵绵细雨拉开了春的序幕。不知不觉中已到了农历三月,古人说阳春三月,确实如此,春天确实来了。

每年春天来得最早的总是春雨,没有夏雨的奔放,没有秋雨的凄凉,就这样朦朦胧胧的飘洒起来。放眼望去,整个小县城都笼罩在似雾更似烟的春雨中。细细的雨丝横横斜斜的描着,俨然一幅烟雨图。春天在烟雨中悄悄来了。

春天来了,天气转暖。小东风中已无冬日的刺骨的寒气,倒多了几丝暖意。几场春雨过了,大地也解了冻,土壤松软了,小草就开始往外冒了,不知不觉的远远望去,土地上笼罩了一层青烟,不禁想起诗句“草色要看近却无”。柳树光秃了一冬的枝干也复苏了,冒出了小小的轻轻的芽。前一天还是芽,隔天便已然是叶了。遥望柳树,似生了一团绿烟,淡淡的,随风飘拂。终于明白了为什么古人爱称春柳为烟柳。

各种能开花的树更耐不住寂寞。校园中的一棵小桃树,在大前天已是含苞待放,果然前天一早就怒放枝头。花瓣的红色虽然浓郁,却又不显庸俗。桃花在风中颤动,开得如此一尘不染,让人不忍心碰触。昨日又一场春雨,朦胧的烟雨中桃花显得更加恬淡、优雅。雨点儿挂在花瓣上,衬得桃花愈加娇艳,让人心醉。

春天,总是生机盎然;春天,总是让我们喜悦;春天,总是让我们陶醉;春天,总是希望无限

现在,我们既站在20XX年的春天,又站在人生的春天,20XX年的春天过了,还有下一年的春天可以期待。可人生的春天过了还会回来吗?青春因奋斗而无悔,花开就一次,不要错过。

[作文:春天总是希望无限

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篇19:高一充满希望作文600字

全文共 903 字

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不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望

——题记

我曾经拥有的一切,转眼都飘散如烟。

孩提的梦想最纯真无邪也最天马行空,我曾无数次地幻想自己的未来,将那些未来用彩笔悉数描绘成一幅五彩斑斓的涂鸦,勾勒的线条稚嫩无序却能让人眼前一亮。于是,我决定我的未来不要平凡,我要它有黄河长江一般的一泻千里气势磅礴而非涓涓溪流的潺潺流动;我要它有蓝天大地一般的广阔无垠包容万物而非深井浅洼的封闭浅薄;我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝独秀而非野草野花的随遇而安……

我怀着最简单最直白的想法踏上自己的道路,希望创造不平凡的未来。然而事不遂我意,我在这条路上不知不觉地失落、失望以致几乎失掉所有方向。

少年的梦想是需要最坚定也最持之以恒的步伐去实现的,但十八年的岁月如流水般匆匆流逝,未来却让我找不到方向,我曾经梦想的那些未来图景开始模糊而我却坠入浑浑噩噩的黑洞。站在街上橱窗边的我,看着玻璃窗里映照出的面容,不禁失神那人是谁。我似乎再没有喜欢在书海中遨游的那种喜悦,似乎再没有发现某一不知名小花的那种激动,似乎再没有幻想一些不切实际事件的那种痴心。我揣着既迷茫又不知所措的心情走过了新鲜的高一、烦恼的高二、紧张的高三。

高三时班主任换人了,新的班主任告诉我们:每一个同学都得明确描绘属于自己的未来蓝图,都得为实现人生目标拼搏一回,让平凡绽放不凡。

高三的我们走着最平凡也最艰辛的道路,这是我们的同龄人所必须面对的道路——高考。好像上一刻钟的我还在为去哪游玩而烦恼,此刻却以思考者的身份考虑自己的未来;好像上一分钟的我还在放声歌唱发泄一切不快,此时却以沉默者的身份接受自己的现在;好像上一秒钟的我还在抬头细数天上的繁星,此时却以奋斗者的身份备战自己的高考。我怀着最平凡的心情拼搏自己的未来。走过眼前的黯淡前方应该有光彩夺目的霞光和红日。

我在校园,我在教室,我在这茫茫人海中以最普通最平凡一员的身份存在着。我曾沮丧也曾失望,但可庆幸的是我仍然还有梦想。我的明天是否灿烂?这个问题即使我问遍整个世界也不可能得到肯定的答案,因为这个问题关乎我的努力与否。

有哲人说过,不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望。

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篇20:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 298 字

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【我们的20_】

20_,健康就好,

人活着,钱多钱少不重要,

再有钱,也买不来生命,

钱再少,也照样有笑容;

只要身体无恙,健健康康,没钱也开心。

20_,快乐就好!

这世上,快乐只有多与少,

心胸宽,不算计不虚伪,

心胸广,不敷衍不巴结,

只要踏实做事,简单做人,快乐就有多少。

20_,知足就好!

这年头,功名利禄不重要,

贪婪心,疲惫忙碌活得累,

知足心,无欲无求享幸福。

只要学会知足,放下欲望,幸福就在身边。

20_,平安就好!

这一生,平平安安最重要,

钱财没了,可以再干,

名利失了,可以再赚,

但是命没了,就什么都没了。

只要平平安安,放下一切,胜过财富万千!

愿我们的20_,一切都好好的,

让我们共祈国泰民安,吉顺永年!

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