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七五普法相关文章【精品20篇】

项链是短篇小说,由法国名作家莫泊桑作于1884年。故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,来炫耀自己的美丽。不料,项链在回家途中不慎丢失。下面是小编收集的七五普法相关文章,希望大家认真阅读!

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与七夕相关的情爱对联故事

全文共 2211 字

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2012年七夕情人节是几月几号?大家都知道每年农历的7月初7就是七夕节,但很多人却不知道那一天是国历什么时候,2012年8月23日是农历七月初七,中国的传统节日七夕,不少人都习惯将这个节日称为“中国情人节”。但民俗专家表示,七夕节不是“中国情人节”,而是“中国爱情节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。相传,每年农历七月初七的夜晚,是天上“织女”与“牛郎”相会之时。2006年,七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。民间称其为“中国情人节”。

七夕节起源于牛郎织女的传说。而黄梅戏《天仙配》的剧情和牛郎织女的传说故事十分相似。北宋《太平御览》记有董永的故事:“前汉董永,千乘人,少失母,独养父,父亡无以葬,乃从人贷钱一万,永谓钱主曰:‘后若无钱还君,当以身作奴。’主甚悯之。永得钱葬父毕,将往为奴,于路逢一妇人,求为永妻。永曰:‘今贫若是,身复为奴,何敢屈夫人之为妻?’妇人曰:‘愿为君妇,不耻贫贱。’永遂将妇人至。钱主曰:‘本言一人,今何有二?’永曰:‘言一得二,理何乖乎’主问永妻曰:‘何能?’妻曰:‘能织耳。’主曰:‘为我织千匹娟,即放尔夫妻。’于是索丝,十日之内,千匹绢足。主惊,遂放夫妇二人而去。行至本相逢处,乃谓永曰:‘我是天之织女,感君至孝,天使我偿之,今君事了,不得久停。’语讫,云霞四垂,忽飞而去。”在湖北孝感市北门外,董永为葬父而卖身傅员外家的傅家冲建有董永公园。园内有这样几副对联:“百日得蒙仙女爱;千年犹道董郎贤。”“尚古槐荫,老于乔木;而今孝子,作了主人。”“孝感天仙,慕世思凡诚可贵;园名董永,筑亭建阁更增辉。”“二董孰为凭,孝行通天,谊笃情深,缘结三生,休论是是非非,青史失传佳话在;七仙人所爱,精诚动地,心灵手巧,傔成千匹,漫说真真假假,人民乐道口碑存。”这些对联都紧扣《天仙配》中牛郎织女的故事。

古代流传下不少关于七夕节的对联。有的生动地描绘出了七夕节时人们的心境与世间的风俗。传说,七夕时牛郎织女在天河相会,对此,民间有对联曰:“牛女二星河左右;参商两曜斗西东。”既有牛郎星、织女星与参星、商星相对,又有“银河”与“北斗”相对。还有一副:“云汉秋高,凉生七夕;天街夜永,光耀双星。”以质朴的文词描绘了七夕牛郎织女相会的天界环境和悲凉氛围,不由地生发出一股淡淡的哀愁。在无锡吴文化公园,有一座灵鹊桥,桥联就借用了牛郎织女鹊桥相会的典故:“织女牛郎,阅尽此间春色去;卧龙凤雏,借得银河鹊桥来。”民间还流传有这样一副对联,表达了恋人两地分离的无限惆怅:“他乡逢七夕,惆怅佳期又一年,愿天上人间,占得欢娱,年年今夜;离人伤两地,缱绻柔情直半载,待梦里水乡,偷取浮生,日日良宵。”

在西安与七夕、忠贞爱情有关联的著名景点有三处。一处是牛郎织女庙和石雕。被群众称为“石爷”的牛郎石雕像在斗门镇棉绒厂内,被称为“石婆”的织女雕像在斗门镇常家庄西,两像相距1.5公里,分立于汉昆明池的东西岸,均雕刻于西汉元狩三年(公元前120年),以牵牛织女二星象征昆明池的浩瀚。这两尊雕像是我国现存最早的西汉大型石雕。南丰村附近的“石婆庙”古建大门上有对联:“金梭穿机杼巧织世上锦绣;银河渡鹊桥缔结人间情缘。”每年农历七月七日,大批游客齐集庙宇,祈求金玉良缘。第二处是临潼华清池。唐玄宗和杨贵妃的“帝王之恋”演化成千古悲剧后,唐玄宗日夜追思,缱绻缠绵。白居易在《长恨歌》中有生动描写:“但教心似金钿坚,天上人间会相见。临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”张文立曾用十字短联“山记兴亡史;池知离合情”作精辟概括。华清池内多处建筑的楹联都紧密围绕这段史实,如沉香殿门联:“名借沉香,我思三首清平调;人来览殿,谁解千年长恨歌。”飞霜殿门联:“飞霜名殿,妙曲舞霓裳,花想容想,青莲已咏清平调;玉屏雕墙,丹青挥彩笔,载歌载舞,白傅应改长恨歌。”长生殿门联:“重殿飞萤,铜龙漏缓,禁垣乞巧,唯有双星鉴密誓;天军驻马,银甲光寒,佛寺生惊,可怜千古传悲歌。”在九龙汤实景演出的大型历史舞剧《长恨歌》更是将这一悲情故事形象化,结尾处,在烟云缭绕中,从水中缓缓冒出拱形鹊桥,阴阳两隔的唐玄宗和杨贵妃在桥上悲喜相逢,诉说别情,感人至深。第三处是曲江寒窑。寒窑故事虽然与七夕节没有直接关连,但王宝钏对爱情的坚贞信念与七夕节忠于爱情的精神内核是一脉相承的。唐代薛平贵投军出征18年无音信,妻子王宝钏挖野菜在寒窑苦等,终于等回了已娶新妇的丈夫,遂以一夫二妻的组合得以团圆。寒窑内,多处楹联赞颂了王宝钏矢志守节的坚贞之心。玉洁楼牌坊的正反面各有一联:“十八年古井无波,为从来烈妇贞媛,别开生面;千余载寒窑向日,看此处曲江流水,相见冰心。” “稗官野史犹存,故事难忘,庙貌千秋赞巾帼;池畔伊人何在?清风永驻,春秋百代愧须眉。”贞烈殿楹柱上也有两副楹联:“富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈,谁料丈夫出巾帼;稗官彰其事,妇孺彰其名,庙貌彰其节,从知贞女即神仙。”“乘兴来游,看洞中古有丰碑,两三围土炕寒窑,独持贞节;凭栏慨叹,问世上情为何物,十八载含辛茹苦,尽见冰心。”另外,在寒窑窑洞的门口有副短联:“从来矢志不言苦;唯有真爱多动人。”这些楹联从不同角度进行了价值观的评判,深化主题,较好地挖掘出寒窑故事的思想伦理高度,使传统风景朗然生辉。

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篇1:描写春天相关的词语

全文共 1208 字

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导语:春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。以下是小编为大家分享的描写春天相关词语,欢迎借鉴!

1、残春:余春。

2、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。如:“春光明媚,百花争艳。”

3、大地回春:冬去春来。如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

4、阳春:泛指春天而言。如:“阳春三月好风光。”

5、酣春:春色正盛。如“劳劳胡燕怨酣春”。

6、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

7、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

8、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

9、早春:初春。如“早春二月”。

10、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。如:“开春农村又将是一番繁忙的现象。”

11、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

12、初春:春季开头的时节。如:“初春之风仍有凉意。”

13、熙春:和煦的春天。

14、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

15、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

16、暮春:晚春。如“暮春三月”。

17、满园春色:春色满园,四处都是春天的现象。如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

18、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。如:“东风送暖,春回大地。”

19、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

20、春天:春季。如:“明媚的春天,万物充满了生机。”

21、春意盎然:春天的气氛浓厚。如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

22、芳春:春天气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

23、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

24、季春:指春季的末一个月。

25、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

26、余春:犹暮春,晚春。

27、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

28、春令:春季。如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

29、晚春:春之末。

30、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

31、小草:指生长得小的草。如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

32、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。

33、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

34、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

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篇2:文章读书笔记

全文共 734 字

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当我读了《羊吃草》这篇短文,深深地被羊那专心致志、永不怠倦的精神所震撼了。

羊,一种十分普通的动物,看起来好像没有什么值得学习的地方。但是,看了这篇短文,我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时,不但能分辨出青草和土香草,而且吃过草后还要“翻草”,进行第二次、第三次的咀嚼,这是十分值得我们学习的。

校园,就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”,但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生,我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力,把“青草”和“土香草”区分开来才,能茁壮成长。

除了把“土香草”区分开来,还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学习知识可以说是有趣的,也可以说是困难的。有趣的是,它能帮助你解决很多困难,让你明白到更多的道理。困难的是,它有许多“草根”和“草茎”,总是难以消化。这时,这些难以消化的只是你是怎么对待的呢?是视而不见,还是把它们重新提取出来,像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢?我认为,我们就好像在草原上吃着草的羊,也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。

知识中的“草根”、“草茎’,也许就是学习上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研,反复品味,才能把“草根”、“草茎”消化好。而且,“知识从刻苦中得来”,也就是说,要获得丰富的知识,必须靠平时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味,草能从中提取最有用的东西。而且,我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”,如果我们平时放松学习,不求上进,就会变得一无所有。

“千锤成利器,百炼成钝钢。”在人生的旅途中,一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的,还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。

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篇3:与环保相关的作文

全文共 599 字

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2045年,我已经成为了一名赫赫有名的科学家。因为世界空气质量非常差,科学家想从汽车入手,改善空气环境,于是联合国秘书长把改进汽车的任务交给了我。经过一年多的努力,世界上首辆多功能环保汽车问世了。

这辆汽车的形状可以变化,除了底部是平的,其它地方都可以变成你称心如意的形状。怎么变呢?有一个专门配置的遥控器,里面有一根笔,只要你在遥控器的屏幕上画出你想要的形状,然后按“应用”键,十秒钟之内你想要的汽车的形状就变好了。

有人可能会说汽车光外形好看可不行,还要看发动机的质量。咦?发动机跑哪去了?哈哈,这辆汽车上就没有发动机。这时你会问:那汽车怎么跑呢?这就是这辆环保汽车的先进之处。它是靠一个粉笔盒大的光速推进器跑的。遥控器由派上用场了,它可以控制发出光束的大小,还能在它坏的时候按“恢复”键自动修复。

再看看驾驶室,昔日的方向盘、油门、刹车何所有仪表都没有了,只有三个按钮,上面分别写着:“飞机”、“汽车”、“轮船”。如果按“飞机”按钮,它就会飞行;如果按“轮船”按钮,当然是过河时用的;“汽车”就不用说了。没有方向盘汽车怎么拐弯呀?这辆汽车是自动的,汽车前部有一个超声波发射器,这种声波碰到汽车就会反射回来,又发射器在发给轮子,这样轮子就会自动拐弯了。

汽车内有一个思维感应器,跟耳机差不多,脑子里想要什么样的温度、湿度、空气,只要带上它就可以任意变化。

好啦,先说到这里,我好要继续研究我的太阳飞船呢。

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篇4:日记200字左右文章

全文共 423 字

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"五一"节到了,我们全家去森林公园游玩。

来到了森林公园,哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变,一会儿变成一只只可爱的小白兔,一会儿变成一匹匹雄壮的白马,一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过,树木"沙沙"的低语,像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!花丛中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它们有的在传播花粉,有的在花丛中嬉戏,还有的在花朵上休息呢!远处的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美。爸爸提议说:"我们上山去看瀑布吧!""好啊!"我和妈妈异口同声地说。

我高兴地跑在最前面,嘴里唱着歌,一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花,时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿,我们就爬上了山顶,爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布,我一点也不觉累。

傍晚,我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。这次的游玩真让我难忘。

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篇5:与环保相关的作文

全文共 617 字

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曾几何时,大自然赐予我们所住的生活环境,淳朴、亲切、透明。河中鱼虾竞游,山间鸟鸣禽走,四季分明,怡然自得。随着工业时代的来临,那些给予人类更方便的技术发明,渐渐地将自然界的光彩夺去,甚至剥夺。忘记了是从哪一天起,山也不再那么葱郁,水也不再那么清澈,四季更替的规律被打乱,莫名的灾害次第蔓延。

在你外出郊游时,上班上学时,工作时,身边可否带着一瓶装水?当问起为何携带时,你的回答是否是:方便?那么你可知道塑料瓶,以及运输瓶装水过程会对环境带来污染?因为,据调查装水的塑料品需要掩埋1000年才能完全完成生物降解,全世界每年需要掩埋的塑料瓶多达950亿个。如果以焚烧方式来处理废弃的塑料瓶,会产生大量的氯气和含有重金属的残留物等有毒物质。而制造这些塑料瓶每年就要耗费150万桶石油,足以供10万辆汽车行驶一年。

小伙伴们,知道了瓶装水的危害,我们应该怎样做呢?

1、尽量少喝或不喝瓶装水,外出时随身携带一个水杯,多喝白开水,干净又健康。

2、即使家里已有了废弃塑料瓶也不要乱扔,合理回收和利用。因为你可以把它变废为宝制作成花盆,衣架,收纳盒等。例如,把瓶身中间剪去一部分,内装进土壤,它就是肉肉植物的家,再把两头用绳子系好悬挂起来,很有动感哦!

当你爬上秀丽的山峰,对着山谷说“我恨你”的时候,山谷也说“我恨你”。当你对山谷说“我爱你”,山谷也说“我爱你”。当我们破坏环境的时候,环境也给我们带来了灾难,对地球家园说“我爱你”吧,那么她也会爱我们!

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篇6:我最喜欢的文章作文400字

全文共 509 字

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我最喜欢的一篇文章就是《父爱陷阱》。

一天,我读了郑成南写的《父爱陷阱》后,一下子觉得父爱好伟大!

《父爱陷阱》这篇文章主要讲述的是发生在日本小男孩身上的故事。一个9、10岁的小男孩跟着父亲去河边钓鱼,可一个不小心跌进了一个又大又宽的坑里。他向父亲呼救,可无论他怎么喊怎么叫,父亲始终不理不睬,还悠闲地哼着歌,钓着鱼。无奈之下,他只好自己想办法上来,终于,他灰头土脸地爬上来。原来对父亲充满的抱怨,爬上来之后,却自豪地对父亲说:“是我自己爬上来的!”

读了文章,我陷入深深的思考:这个奇葩父亲的作为对吗?有时候父母不帮儿女做事,其实就是在帮我们,父母想让我们知道自己的是自己做,不能总依靠父母,父母总有老的一天,儿女总有长大的一天,这个父亲知道怎样才能最好地爱孩子,与其做孩子的拐杖,不如让他学会成长。今天,这个父亲可能轻而易举的让孩子上来,可以后怎么办呢?能帮他一辈子吗?我们自己的路还得自己走,遇到危险与困难,关键靠自己,没有人坐在那儿做你的救星。家长对我们从严要求才是真正的爱。爱之愈深,求之愈严,要让我们真切地感受到真正的救星是自己!

每个父母对爱的理解不同,孩子们要用心体验,并报答他们。

[我最喜欢的文章作文400字

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篇7:日记300字初中文章

全文共 988 字

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“当,当,当,当,喷香喷香的土豆烧牛肉来了,请大家入席品尝!”“下一个菜是四季豆炒青椒!”

看着满桌香喷喷的饭菜,看着家人狼吞虎咽的样子,我心里真是十分快乐而又自豪,这可是我第一次下厨的成果哦!

五一放假的最后一天,我看着爸爸妈妈劳累的样子真是于心不忍,于是我突发奇想:为何不亲自下厨做餐饭,让爸爸妈妈品尝品尝呢?

我学着妈妈她的样子穿好厨衣,开始了我的锅碗瓢盆”交响曲——

第一乐章:洗刷刷

“嘻唰唰,嘻唰唰,one,two,three,four,嘻唰唰,嘻唰唰……”流水在“龙头”嘴中,直冲而下,冲刷着我手中这两个白生生的、圆溜溜的大石子-土豆,发出哗哗的水声,一转眼白嫩的土豆变得更加光滑洁净。接着我又将刚刚“生完孩子”的“青椒妈妈”搬去“龙王”那洗了个澡,却发现有一个“青椒妈妈”她的“孩子”极不听话,扒着“妈妈”硬是不下来,于是我准备应锋利的“手术刀”——我的牙齿,来给“孕妇”做个小小的“刨腹产”,我一口下去却快速又缩回来,大叫一声“好辣!”连连吐着口水,转头照镜一看,哇!脸上的青椒“幼仔”已然翩翩起舞,一两颗大大的“雨点”已顺着我的脸颊滑下,我被辣着啦……

第二乐章:咚咚锵

“咚咚锵,咚咚锵,咚咚锵,咚咚锵……”菜刀已在砧板上画出一条条优美的曲线,似太阳,又似月亮,我将“石子”切成了一根根不太均匀的“发条”,显得十分美味,我的口水已流了三千尺。强忍着着口水,我又开始切起牛肉来,“咚,咚,咚”的声音响彻在整个厨房中。一盘味美汁浓的土豆烧牛肉已经成竹在胸了,这令我实在是兴奋不已……

第三乐章:噼里啪啦

“噼里啪啦,噼里啪啦,铅笔找不到啦,噼里啪啦,噼里啪啦,上课又迟到……”我往一口大锅里到上油,却听不见往常妈妈炒菜时的烹炸声。原来我聪明一世,糊涂一时呀,竟没开火。我赶紧扭开火,只见锅中顿时油星飞溅,但最终还是落回“妈妈”怀抱。我有些不敢把切好的土豆丁倒进锅中,但还是鼓足了勇气,一步一步试探着走上前去,啪的一下将土豆倒了进去,又啪的一声将锅盖砍上。终于我舒了口气,向后退了一小步,不想脚底一滑,摔了一个狗爬食,原来一个土豆掉到地上。等了一会儿,我上去揭开锅盖翻炒起土豆来,油和土豆融在一起发出噼里啪啦的响声……

在这锅碗瓢盆”交响曲中,我手忙脚乱,十分疲惫却又十分快乐,在快乐中我又体会到了劳动的甜、酸、苦、辣,体会到了父母平日的辛苦,十岁的我已经长大,也要学会分担生活。

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篇8:写景、状物的文章要注意以下几点

全文共 218 字

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1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;

2、写景状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;

4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。写活动的文章注意以下几点:

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篇9:关于国画知识文章

全文共 1036 字

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外表初看国画,要欣赏的不是画面如此简单,还要看一下几项是否精美。

画工画家的作品,可表现出作者的成就。画面的形象,就是画工的具体,我们往往主观批判该画的好与坏,就是受画工的影响最大。

书法中国画与西方绘画不同之处,其中一项就是书法。国画画面上常伴有诗句,而诗句是画的灵魂,有时候一句题诗如画龙点睛,使画生色不少,而画中的书法,亦影响画面至大。书法不精的画家,大多不敢题字,虽然仅具签署。亦可窥其功底一二。

印章画面上常见的印章有各方面使用的:画家的印玺、题字者私章、闲章、收藏印章、欣赏印章、鉴证印章等。而各种印章的雕工、印文内容、印章位置,都在评介之列。尤其古画,往往有皇帝、名家、藏家及鉴赏家的印鉴,可佐真伪。

装框中国画的装裱独具一格,常见的有纸裱、绫裱两大类。纸裱较粗,绫裱较精。裱边的颜色、宽窄、衬边、接驳、裱工等都十分讲究。内涵中国人欣赏字画不独欣赏表面功夫,更着重于与作品有关和作者个人的相互关系。

功力从事书画修养越久的人,他表现出的功力,是初学者无法掌握。尤其是书法,老手多仓劲有力,雄浑生姿。在国画方面,其线条、设计、意景亦表现出作者的功力。所以人生经验丰富的艺术家,其作品往往较年轻画家有不同的表现,这就是功力。

布局布局看来似是画面的设计,其实是作者胸怀中的天地,从画面布局中表现出来。中国画与西方绘画不同的地方甚多,最明显之处就是“留白”,国画传统上不加底色,于是留白甚多,而疏、密、聚、散称为留白的布局。在留白之处,有人以书法、诗词、印章等来补白。亦有让其空白,故从布局可见作者独到之处。

学识功力及布局可以从画面窥其一二,至于作者的学识,对其作品影响很大。故中国有“文人画”之称。著名文人,其作品与众不同,就是一种“书卷气”。画家于画匠之别,学识是条件之一。

人品西方画家,往往浪漫不羁,游戏人间为乐。而欣赏者只观其画而不理画家的私德。中国人不同,画家或书家如行为不检、道德败坏、声名狼藉、大奸大恶者,即使其书法美术如何精美,亦无人问津。试问谁家高悬曹操、秦桧等奸臣作品,而岳飞的“还我河山”,孙中山的“天下为公”成为人尽皆知的好匾额,就是这个道理。

诗句字画中的诗词,往往代表主人的心声。一句好诗能表现作者的内涵和学养,一句好诗,亦能起到画龙点睛的作用。

印文无论字或画,常有“压角”的闲章出现。所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文字,有时影响字画甚大。从印文中也可看到作者的心态,或当时的环境。好的印文,配以好的雕刻刀法,盖在字画上,使作品更添光彩。

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篇10:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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篇11:相关成语

全文共 520 字

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运筹帷幄 拼音:yùn chóu wéi wò

【出 处】《史记太史公自序》:“运筹帷幄之中,制胜于无形,子房计谋其事,无知名,无勇功,图难于易,为大于细。” 《史记 留侯世家》《汉书 张良传》:刘邦曾赞“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,子房功也。”

【典故】 语出《史记·高祖本纪》。

西汉初年,天下已定,汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会,喝了几轮酒后,他向群臣提出一个问题:“我为什么会取得胜利?项羽为什么会失败?”

高起、王陵认为高祖派有才能的人攻占城池与战略要地,给立大功的人加官奉爵,所以能成大事业。而项羽恰恰相反,有人不用,立功不授奖,贤人遭疑惑,所以他才失败。

汉高祖刘邦听了,认为他们说的有道理,但是最重要的取胜原因是能用、善用人。他称赞张良说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(古人有名,有字,子房为张良的字)。”意思是说,张良坐在军帐中运用计谋,就能决定千里之外战斗的胜利。

这说明张良心计多,善用脑,善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划用兵,指挥战争。

【解 释】在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策。运:运用;筹:算筹,引申为策划;帷幄:军队的帐幕。

[汉高祖的重要谋臣张良

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篇12:与春天相关的词语有哪些

全文共 1753 字

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春天相关词语有哪些呢,如果大家觉得自己了解得还不够的话就来阅读下文吧,希望对你有帮助!

一、残春:余春。

二、酣春:春色正盛。例如“劳劳胡燕怨酣春”。

三、熙春:和煦的春天。

四、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

五、春令:春季。例如:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

六、春天:春季。例如:“明媚的春天,万物充满了生机。”

七、季春:指春季的末一个月。

八、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例如:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

九、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

十、暮春:晚春。如“暮春三月”。

十一、晚春:春之末。

十二、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

十三、阳春:泛指春天而言。例如:“阳春三月好风光。”

十四、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

十五、早春:初春。如“早春二月”。

十六、余春:犹暮春,晚春。

十七、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例如:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

十八、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例如:“春光明媚,百花争艳。”

十九、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例如:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

二十、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例如:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

二十一、春意盎然:春天的气氛浓厚。例如:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

二十二、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例如:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

二十三、大地回春:冬去春来。例如:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

二十四、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例如:“东风送暖,春回大地。”

二十五、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例如:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

二十六、春播:春季播种。也作“春种”

二十七、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

二十八、春联:春节用的对联。同义还有:春帖 桃符 春条(方言)

二十九、春汛:春天的潮汛。同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水(春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻)

三十、春游:春日郊游。同义还有:游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒(明日重来应烂漫,双柑斗酒听黄鹤)

三十一、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

三十二、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

三十三、惠风:和风。书面语。例如:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

三十四、柔风:春风。例如“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

三十五、东风:春风。例如“孟春之月,东风解冻。”

三十六、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

三十七、春光:春天的景色。如“大好春光”。

三十八、同义还有:春景 春色(春色迷人)

三十九、韶光:美丽的春光。例如,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

四十、韶晖:明媚的景色。例如,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。

四十一、韶华:美好的时光,常指春光。例如,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

四十二、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。红杏闹春 红杏出墙 红情绿意 绿肥红瘦 红瘦绿肥 绿暗红稀

四十三、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。同义还有“蛰雷”

四十四、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。与春意关联的词: 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊[注] 春意另有“春心”之义。

四十五、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

四十六、杏花雨:春雨。例如:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

四十七、春天使人想到绿草:

四十八、春草:春天的草。例如:“春草初露;大地已经泛青了。”

四十九、芳草:香而鲜的草。例如:“春回大地,芳草天涯。”

五十、绿草:绿色的草。例如:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

五十一、嫩草:初生而柔弱的草。例如:“嫩草油油,充满生机。”

五十二、浅草:长得不深的草。

五十三、青草:绿色的草。

五十四、小草:指生长得小的草。例如:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

五十五、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

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篇13:全国青少年普法教育读本读后感

全文共 628 字

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读《全国青少年普法教育读本》有感我们从小就接受法制教育,

享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道,但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如:未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可是要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好孩子,也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

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篇14:相关阅读:月亮的比喻句

全文共 740 字

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1.月亮千变万化,有时弯弯的像一个月亮船,有时圆圆的像玉盘高高的挂在天空,有时椭圆的像一个鸡蛋在呼呼大睡。它那洁白的月光洒向大地。

2.月亮像弯弯的银钩挂在树梢上,朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱,屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片,朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。

3.晚上,我站在窗台,抬起头,望着月亮,月亮像香蕉在天上挂着,很亮很亮;月亮有时候还像月饼呢,我听说月亮上有几十种元素,将来还能成为我们另一个家园呢!

4.月亮从不像太阳一样火急火燎地把炽热的光辉洒向大地;也不像风一样忽急忽缓的工作;更不像云儿一样懒洋洋的在天空飘荡。月亮总是柔柔地注视着大地,在星星的衬托下,轻轻地向我们“微笑”。我曾在月光下看着它那安详的“微笑”,也许是那“微笑”让我爱上了月亮。我爱月亮,爱圆圆的月亮,爱弯弯的月亮。

5.月下的景色也美呀!树叶筛下点点的月光,月亮在溪水中跳动着,月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末,这令我想起“明月松间照,清泉石上流”的美景,更有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境,又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。

6.远处,淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上,使大海如同披上了一层神秘的面纱。近处,一层层的银波,在月光的照射下,抖动着,荡漾着、闪烁着,好像一群鱼儿浮现在眼前,微张着小嘴,在水面欢快地跳跃;月光倒映在人工湖上,整个湖面像一面镜子,一块长长的无瑕玉石,一条缀满宝石的绸缎。月亮把半边天都照亮了,只见在远际的天空中闪耀着一两颗小星星,闪着淡淡的光芒,忽隐忽现……

7.我独自一人在湖边散步,发现月亮湾的水竟是这么清澈而平静,就像一面月亮镜子,这湖深深吸引了我,它是那么多情,那么温柔,对着我轻轻微笑,我不由自主伸出双手,抚摩她那如缎的肌肤,感受她的柔美、多情。

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篇15:读书相关名言警句大全

全文共 3524 字

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开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。下面是小编整理的读书相关名言警句大全,希望对大家有帮助!

1、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

2、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

3、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。

4、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。

5、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

6、让爱心伴我左右,让文明与你同行。

7、成功属于每一个有强烈自信心的人。

8、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

9、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

10、为做学问而读书,是读书人所追求的最高境界,古人视为修身齐家治国平天下,更有那半部论语治天下的美谈,然而,莘莘学子能功成名就的毕竟有限,差别不在于人的智商和才气,关键在于人的毅力,在于能不能持之以恒。

11、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。

12、悠闲读书,意在怡情,情之所致,灵魂可随着书的脉络而神游,或领悟诗词的豪情浪漫,哲学的玄妙精深,逻辑学的机巧善变,小说的峰回路转悲欢离合;或寻名山大川,古迹名胜,深林幽谷,奇花异草;如有幸读到一本好书,就如同与高雅之士谈心,同良师益友交流,潜移默化之中得到升华。

13、一颗纯净的心需要另一颗纯净的心的相互映照,一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的照耀与沐浴。由黑暗而光明,由痛苦而幸福,这是一种漫长的灵魂的洗礼。

14、每每读书,都会想起老师曾说过的一句话:读书有两种方法,一是将一本很厚的书读薄;一是将一本很薄的书读厚。其实不论是读薄,还是读厚,都是将书读好的最高境界。

15、读书百遍,其义自现。

16、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。

17、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

18、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

19、百尺竿头须进步,十方世界是全身。

20、我在书海中寻找着,我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

21、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

22、如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶,将得到不可估量的财富,而下一步台阶,又将带我步入一个新的境界,获取新的知识。

23、茶余饭后,一本好书,对于我来说就是一段美好的时光。无论是曲水流觞的风雅,还是月上柳梢头,人约黄昏后的浪漫,抑或是大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡的豪情,都能带给我一份快乐,一种感动。

24、很多大事情往往会败在小人物手中里,因为做大事情的人总是很容易忽略小人物。

25、有时,读到兴头上,我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈,她懂我,我也懂她,有时甚至我会大声的喊出来,写的太好了,就是这种感觉,有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。

26、读书需要一种心境,不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候,才适合阅读。心无旁骛,把注意力都集中在书卷上,唯有此时才能体会到读书的乐趣。

27、汗水与泪水的化学成分相似,不同的是,泪水只能为你换来同情;汗水却能为你赢得成功。

28、有创见的书籍传播在黑暗的时代里,有如太阳照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们是凭着它们的原则,向种种新的发现迈进。

29、书是我的精神食粮,读书是我的兴趣喜好,读好书则是我做人的行动指南。读书,就是这么快乐的事情,让我不断地汲取知识,不断地获取财富,不断地完善自我,而我也在读书的历程中慢慢长大了。

30、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

31、读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

32、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

33、痛苦来临时,不要总问:为什么偏偏是我?这是不公平的。快乐来临时,你就从没问过这个问题。

34、多为成功找方法,不为失败找理由。

35、读书如行路,历险毋惶恐。

36、读书何所求?将以通事理。

37、为什么我总在试图用言语来掩盖自己的渺小,总在试图为自己减轻负担,又总在为自己的低能寻找托辞?糟糕的是,我似乎已经相信了自己编造的借口,心安理得,得过且过,安慰自己比上不足,比下有余。我不是蠢人,从此我要靠自己的双脚前行,永远抛弃那自怜自贱的拐杖。

38、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

39、热爱书吧这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

40、人生遇到不如意或困惑,我特别喜欢在书中找答案,而每次寻找,都能找到。我总是将其看做神启,觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后,我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上,遇见我的人一定以为我遇到了什么好事,其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。

41、真诚是人生旅途中永不作废的车票。

42、走进自然科学知识的领域里,《十万个为什么》中的雷电星雨在天空住久了也回来到我们的人间做客,他们其实并不稀奇,只是因为遥远而难得见面而已,太阳月亮不是经常在我们的世界里转悠着吗?

43、喜欢读书,心境不好时,读书得以改变心境。心境好时,心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时,只要手中还有书在,那希望就没有离去。

44、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

45、光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空了知识,得不到真的认识。所以治学问之道,既要善于读书,也要善于思考,明辨是非,知所适从。

46、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

47、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。

48、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

49、无论在什么时候,要想摆脱令人烦恼的胡思乱想,不妨去求助于书本。书本总会和蔼可亲地欢迎你。

50、理想的书籍,是智慧的钥匙。

51、敏而好学,不耻下问

52、当我们通过努力终于做到了博览群书,心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识,对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。我们所读的书和文章,里面表达的思想和认识,不一定都是正确的,有的表达一定偏颇。这时我们要学会分辨哪些书是正确的,是我们要学的书;哪些是错误的,我们要摒弃的书。如同在百花园中虽然花都艳丽无比,但有些花散发出的香气是有毒的,是对我们无益的我们要远离这样的花。如果你能够在书中进行正确的辨别,说明你已达到读书的第二境界。

53、光阴给我们经验,读书给我们知识。

54、读书实在是一件很辛苦很快乐的事。有人悬梁刺股,有人凿壁借光,可见读书之辛苦。读书让人博取众长,读书让人更胜一筹,可见读书之快乐。难怪有古人无限感慨到:书中自有黄金屋。其实,在生活节奏日益加快的今天,读书又何尝不是一门人生的必修课,引得人们在成长的过程中汲取养料呢?

55、海棠花好看,不在颜色,而在神韵做人也一样,不在外表,而在涵养。

56、读书是要有点意境的。一个清闲的早上,选一处幽静的所在,如杭州的运河公园,悠长悠长的公园游人寥寥,你可以独占湖边的石椅,隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。这时宜捧一卷散文。景闲人闲若文亦闲,则旷野清风山泉松子幽香在现实中得不到的东西,都可以在读书中得到。

57、最喜无风无雨的夜晚,静品自然,静通心意,静享人世的浮华。也喜风急雨骤时,怀抱一书,沉坐,观自然的风雨变换,悟人生的诡秘莫测。这时,不是在读书,而是书陪我读人生。

58、人啊,自从来到这个世上,在成长的过程中不可抗拒地走向平庸和衰老。

59、读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,方白鹭与青崖之间的旅者,好酒入胸,七分酿成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半个盛唐;持尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在疏月挂萧桐之夜,叹大江东去,不为蝇头微利,蜗牛虚名触动,只愿沧海济余生;落日桥头,断鸿声中浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是宝马雕车香满路,可他只愿做灯火阑珊处的伊人。

60、读书贵有用;树德莫如滋。

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篇16:描写神态相关的词语

全文共 1631 字

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学会运用词语形容一个人的神态,可以更想象的突出特点,以下就是小编分享描写神态相关的词语,我们一起来看一看吧!

1) 桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。

2) 意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

3) 扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示非常的激动样子。

5) 神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。

6) 伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。

7) 戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

8) 如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

9) 屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

10) 咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。

11) 大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

12) 意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

13) 夷然自若:指的是神态镇定,与平常一样。

14) 行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

15) 义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

16) 雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止优雅大方。

17) 低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

18) 如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

19) 高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

20) 丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

21) 岸然道貌:指严肃的神态。

22) 耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的样子。

23) 老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

24) 飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。

25) 神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

26) 如痴如醉:形容人的神态失常,失去自制。

27) 舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

28) 眄视指使:形容骄傲的神态。

29) 悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

30) 妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

31) 雍容雅步:谓神态从容,举止优雅。

32) 悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束的样子。

33) 扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

34) 怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

35) 似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

36) 怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

37) 满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。

38) 舌桥不下:形容惊讶的神态。

39) 爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

40) 形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

41) 投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

42) 不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

43) 舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

44) 愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。

45) 灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

46) 杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。

47) 大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

48) 道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

49) 搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

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篇17:关于描写场面的段落的文章

全文共 720 字

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那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业。6点了,按照平常的惯例,爸妈早就应该回来了,更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧?想到这儿,我便打开电视看了起来。6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了!我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒,“喂!吴翔,补充题第二题怎么做?”我一听又泄气了,张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道,少打电话。”“砰”地一声,我挂上了电话。

我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

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篇18:文章四·怀念母亲

全文共 1415 字

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今天,农历十月初五是我的母亲离开我三周年的日子。沉甸甸的心里总觉得有一些事情没有做。一直没有写下一些关于母亲的文字,现在的脑海里浮现的一幕幕是那样的清晰,只是我的文字太过肤浅,无法表达我内心的沉重。

母亲的一生是坎坷偶的。我的外婆是童养媳,外公家开始家境较好,买了外婆实际上是当奴仆使唤,后来家境渐渐开始变坏,母亲出生之后,家里已经没什么值钱的东西了。所以,母亲打小就是过的穷日子。母亲的童年是与猪、与牛为伴度过的。白天放牛的同时,还要挖野菜回家煮猪食。

十九岁那年,爸爸用五斗米作为聘礼迎娶了我的母亲,但这并没有让母亲的日子变得好起来,爸爸六岁那年爷爷就过世了,奶奶带着爸爸讨饭把爸爸拉扯大,到读书的年纪了,奶奶只好改嫁他人,才使爸爸得以进校门,在爸爸读高小的时候,继爷爷又因劳累过度去世,爸爸只能辍学,一面在生产队里赚工分,一面自己看一些书,后来因为在当时算是有知识的人,被公社书记看中,把爸爸安排在大队里当会计。于是爸爸在供养奶奶的同时还有一些积蓄,母亲过门之后,他们的日子是很清苦的。

从我懂事以来,我就知道母亲是一个俭朴的人。母亲的俭朴表现在他的勤劳,白天努力在生产队里挣工分,晚上还要为六个子女缝衣补鞋。我印象深刻的是晚上睡醒后,看到母亲在昏暗的煤油灯下纳鞋底的情形,第二天看到母亲的手缝满胶布的手指,我还会疑惑不解,读书后才知道其中的原因。我们几兄弟的衣服虽说破旧,但很整洁。母亲总能将大衣改小衣。

有些时候,有些场景总是刻骨铭心的,是一辈子也不会忘记的。1976年的下半年,也是这样的一个深秋。但那时比现在冷得多,我记得自己都穿棉袄了。下午放学后我的心情特别好,因为期中考试我的数学又考了一百分。我是小跑着赶回家的,平时要半个小时才能走完的路,那次我只用了二十分钟。可是当我一踏进家门,看见的确是母亲默默地坐在大门口,脸上还挂着没有擦干的泪。那一瞬间的母亲忧伤的脸永远烙在我的记忆里,使我学会了坚强。我快乐的心情一下子跌入了寒冷的冰窖。原来是我家缺粮(欠生产队的工分)太多,大队干部和工作组的人把我家的母猪和前几天刚弹好的棉被弄走了。

见我回来母亲迅速的擦干脸上的泪,和我一起分享我学习上的快乐。然后告诉我要努力读书,将来为父母争光。母亲就是这样把痛苦和忧伤留在自己的心里,把一种向上的精神传递给子女。

还有一些时候,还有些场景更是让人痛彻心肝的,2008年12月7日,下午三点多钟,我正在学校里开展教研活动,大哥打来电话说母亲病了,叫我们几兄弟全部回家去看看,我立即请假坐上大哥的车往回赶。我家在离县城二十公里的山村,而且中间隔着一条河,本来二十分钟的路程,因过河要花上一个半小时才能到家。但我们赶回家时,那场景让我们欲哭无泪。母亲已经不省人事,口吐白沫,随大哥来的医生快速诊断确定是脑溢血,必须马上送县医院进行抢救。母亲发病时,我们赶回家看到的母亲那张苍白的脸,至今还一直留在我的心里!那是我印象中定格的母亲的形象。从那一刻起,我的母亲就再也没有和她的子女亲人说过一句话。

我们立即将母亲抬上车赶往医院,但因为过渡耽搁了抢救时间,我的母亲从此在病床上一躺就是两年。在母亲过世的前一段时间,渡口的桥已经建好了。这座桥是2004年就动工了,因为大包工头承包给小包工头,所以桥被称作豆腐渣工程几度停,几度修。如果这座桥能早修好,也许我的母亲是可以抢救过来的……

母亲,现在的您可好?儿子的呼唤您是否听到?母亲,您可知道,儿子想念您。

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篇19:相关阅读:关于冬天的比喻句

全文共 340 字

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1.我缩了缩手,抬头一看,发现到处都是雾的海洋,所有的景物都变得模模糊糊,好象披上了一层白纱。走到梧桐树边,我看到梧桐树叶全枯了,一片片飞舞下来,像小鸭子的脚,一步步往下飘。

2.下雪了,整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下,就像白色的蝴蝶在跳舞,充满了童话般的色彩。

3.不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。

4.冬天来了,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。河里冻上了冰。

5.不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…

6.那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。

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篇20:与友情相关的作文

全文共 546 字

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友情,一个美好的字眼,作文 友情。友谊,一种美好的感情。友爱,一回真挚的帮助。

友情,让我懂得了,交往+真诚=友情,你必须对你的朋友给予信任,心照不宣。如若连这一点小小的考验你和你的朋友都接受不了的话,你们的友情迟早会破碎,你们的友谊迟早会消失,你们曾经的友爱也如同陌生人一般。

我对此做了一次试验:

研究的问题:收获友情的物质是什么?

材料:交往颗粒若干,真诚剂一瓶,贪婪剂一瓶,献媚剂一瓶,巴结剂一瓶。

实验过程:在四组试管中加入交往颗粒各两颗,1号试管中加入真诚剂,2号试管中加入贪婪剂,3号试管中加入献媚剂,4号试管中加入巴结剂。

实验结果:1号试管中的混合剂呈无色状,气味清香,使人心旷神怡。2号试管中的混合剂呈咖啡色,气味有粪便的感觉,使人一直咳嗽。3号试管中的混合剂呈黑色状,气味有腐烂的感觉,令人作呕。4号试管中的混合剂呈深咖色,气味有屎壳螂的感觉,令人不敢近闻。

实验结论:交往+真诚=友情,友情就是要对他人做到信任这一点。如果不是,那就收获不了真正的友谊。最后,也会导致朋友将你抛弃。

(注:2号、3号、4号试管中的溶液一定要慎重处理,2号试管具有强烈的腐蚀性,3号试管闻一下就会头痛眼花,导致休克,4号试管中的溶液可以使人做傻事,大脑不受自己的控制。)

友情的结果,是需要你自己去验证的。

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