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关于克服苦难的作文实用20篇

成长便是需要我们不断挑战自己,去提升自己,克服更多的难题,征服未知的前路。这里开学吧给你们整理了一些关于克服苦难的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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篇1:优秀作文苦难也美丽

全文共 643 字

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世界上有很多美丽的东西。夕阳西下好美,落叶飘飞好美。满空繁星好美。但是你知道吗?苦难也是美丽的。

经过蚌用血肉雕琢,一个不起眼的沙砾成了珍珠。经过一番烈火分身的的熔铸,碎铁成了锋利的兵器。只有经过各种苦难,才能成就完美的人生。

譬如越王勾践,吴国大败越国,国君勾践由前进之躯沦为阶下囚。对于勾践来说,只是何等残酷的打击!何等彻底的苦难!但是勾践没有选择放弃自己的生命。他忍辱负重。当夫差生病的时候,他亲尝其粪便换来夫差的信任。重新回国后,看到满目的疮痍,他心痛如刀割。苦难虽然蹂躏了勾践的肉体,反而更加坚毅了他的灵魂。他卧薪尝胆,励精图治,成为春秋时期最后一位霸主。

汉代司马迁受到宫刑,写成了流传百世的《史记>>,屈原放逐乃赋《离骚》.苦难造就出了一部部作品的诞生。

在如今的社会里面,苦难依然能使人坚强而伟大。

有一个花季的女孩,一场疾病让她变成了一个高位截肢的残疾人。生活完全不能自理,但是她并没有自暴自弃。而是以坚强的毅力自学完成了高中的全部课程。最终通过自己的不懈努力获得了博士学位。她的生活由于有了苦难的装扮,反而变得更加厚重。她就是被誉为”中国的保尔”的张海迪。

人的一生会面对无数的困难,有些人在困难面前不战而败,意志消沉。有的人却把苦难当做挑战,当成向上的动力源泉。在风雨之后,他们往往会感谢苦难使自己越挫越勇,成就大业。

孟子有云:”天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”……困难也美丽,让我们坚强起来,勇敢的面对生活中的困难,让人生更加美丽!

[优秀作文苦难也美丽

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篇2:苦难与幸福

全文共 976 字

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似乎从古至今古难对于大多数人来说都是梦魇,唯恐避之不及。这或许是因为我们都渴望过上一种安定顺利的生活,因为我们对于未来的无知和对于自己的不自信,谁知道是不是每个人生的坎坷自己都能够渡过,正是因为这种不确定性,我们才希望人生越顺利越好,没有苦难的人生往往被世人多艳羡。可是这样真的好么?不见得。一个人不懂的苦难的价值他便也不会感受到真正的幸福

苦难也是一种幸福,就像是看着伤口不断留下鲜血,心中忽然有的那股满足。不是说我有自虐的倾向,而是人需要在幸福快乐的间隙要找些痛苦来回味,或者说,让我们心底里的幸福更进一步。痛到极致便感觉不到痛楚,幸福到极致便感受不到幸福。但痛苦与幸福这两者又是同根同源,就像孤独与爱本质上是相通的,建立在孤独上的爱才能给予人更多的收获与感动。若是没有了苦难,我相信世上也不会有幸福的存在。

没有苦难的生活才是可悲的。正是由于苦难的不可避免及苦难带给我们深切的真实感,才让我们去思考以前从未思考过的事情,才会让我们感到自身的渺小和时光的须臾,才会让我们感到肉体和灵魂的矛盾与挣扎,才教会了我们去珍惜去希望去感谢去尝试。这一切都是源于对于生命渺小和未来不测,或许我们更应该感谢苦难。我曾经说过,如果这世界上没有了死亡,也就不会有爱的美好。相同的,如果这世界上没有了苦难,也就不会有幸福。

那么什么是幸福?

我一直想知道。有人说幸福是愿望的满足和对未来的期待,有人说幸福是一种快乐,很多人说出他们心中对于幸福的理解,可我始终找不到一个满意的答案。幸福是什么?幸福是一种奢侈的情感。是的,得却奢侈,在我们生活得不到保障之时,幸福这个词简直是天方夜谭,幸福只有在衣食无忧之时才会出现。那么幸福就不是与生俱来永生永随的情绪,那么幸福,简直荒谬,我们在衣食无忧之时才会想到他,贫困时我们想要幸福,只不过是因为幸福就代表着衣食无忧。那么幸福对于我们来说,不过是一种很势利的情感。可是苦难却无论贫穷与否都存在于我们的生命中,不离不弃。我喜欢苦难,正是因为苦难无时无刻不在我的身边,而幸福,她太挑剔了,我宁愿与苦难为伍,享受苦难带给我的痛苦与成长。苦难经常不忘幸福,常常带着他这个顽皮的妹妹光临我的生命。正是因为对于苦难的接受,才会有幸福的造访。难道不是这样的吗?

幸福不是什么,苦难也不是什么。只是当我们把他们称作幸福苦难之时,他们才出现在我们的世界中。

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篇3:命运中的苦难作文

全文共 778 字

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《妞妞》一文片段赏析:

“愿意的人,命运领着走。不愿意的人,命运拖着走。”

“仿佛冥冥之中就有一道道大坎,在不远的地方,接连不断。或许是从几丈高的悬崖坠入深渊的直线下垂。没人有能知道命运下一秒会不会给你带来苦难,没有人能知道苦难下一秒会发生在谁身上,命运和苦难下一秒会给你或他人带来什么。”

如作者而言,“历尽苦难”,没有人能知道这是多少汗水泪水血水的凝聚。展望,相比眼睁睁地看着它们一丝一毫也不见遗漏地凝聚成霜,击打于心。无法想象,不忍承受。

苦难。对于每个人的概念浑然不同吧。作者或许是那一绝境中渴望逢现出一丝生机也好、急切并渴望着到极度的一位父亲。只可惜,命运带给他的只有短暂喜悦欢呼与雀跃,背后是长久且无尽的苦难。

有人说:“苦难净化心灵,悲剧使人崇高。”

作者在悲剧的惨然巅峰对予:“默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!”

激情,并富含着作者饱受创伤的内心深处的呐喊。

的确,纵然苦难真能净化心灵,那苦难,必是所有人求之不得,为之癫狂的。

纵然悲剧真能将其毁灭,那苦难,又有何作用起之?

命运与苦难似与我们遥遥相隔,悲剧却与我们离得有多近!触手可及的距离!像是作者十年前刻骨铭心的悲剧,如今被岁月中的时间埋藏着他曾经的一点一滴。但他曾经的心境,曾经的撕心裂肺,他曾经痛楚的伤感,却在语言与文字中得以保留。如今他在静默平淡中静养,隔淡了尘世,越离越远。他醒悟。他人定有比他更惨之事、之境、之遇。

虽在苦难与悲剧的命运中无慰藉,无补偿。但仍旧保留于心的,是妞妞的离去后,留下的回忆,是美好却又在倒计时的美好日子。怀抱着那软软的身子,吮吸着那原汁原味的香醇,叹息着那新生儿从未属于过这个肮脏的人世。如今,妞妞却走了……

恸哭。

世事无常,命运莫测。

“有谁能告诉我,为什么世界还在,我还在,而你却不在了?”

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篇4:苦难,人生调色板

全文共 304 字

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没有人希望与苦难同行,但谁也不能保证自己的人生注定一帆风顺!在生命的历程中,当苦难不期而至的时候,有人从此消沉,有人却成就非凡。对待苦难的态度,决定了苦难在人生中的“角色”。

在中国地质大学(武汉)珠宝学院2007级学生中,张俊青无疑是一位“特殊”的人物:这位26岁的大二学生,被同学们亲切地称为“老大哥”;在他成熟的面容背后,有着一段同龄人难以想象的艰辛历程。

父亲去世、身背巨债、弃学谋生……少年张俊青的苦难,来得突然,也来得沉重;可是,苦难并没有压垮他的脊梁,反而成就了他的坚强。对于常年以丹青为伴的张俊青而言,在他的“人生画卷”上,苦难就如同一块“调色板”,只不过调出来的不是灰暗与沉沦,而是亮丽与坚韧。

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篇5:哲理故事:正确理解苦难

全文共 450 字

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中国人喜欢赞美苦难,有一句话叫“吃得苦中苦,方为人上人”。现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有,最后忍辱负重,终获成功。中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨,含辛茹苦,终将自己拉扯成人。但母亲的苦难是什么原因造成的?做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么?除非你打算继续让母亲享受苦难,否则,这些现实的问题不容回避。

其实,苦难并不总是导致伟大。

相反,在很多时候,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了天才的创造力。

一切没有选择的行为,在道德上都是没有价值的。不要表扬下岗工人勤俭节约,农民衣着朴素。在被动地从事一件他完全不得已的事时,我们不要一味地赞叹受难者的勤劳勇敢,那会显得我们全无心肝。

一座偌大的城市找不见厕所,市民忍耻到墙脚排泄,被归为“素质低”;一个乡村教师三十年如一日,省吃俭用,自费买砖,亲自手提肩背,将一座学校背上山,被高度赞扬,却只字不提教育部门的失职;这种文化培养出的道德,鲁迅称为“瞒和骗”。它把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德自律问题。

这种苦难美学不值得赞美。

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篇6:在苦难中成长——《童年》读后感

全文共 1268 字

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读了《童年》这本书,我受益匪浅。

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活所经历的种种痛苦与磨难,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。读起来令人悲哀,但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

我们的小主人公阿廖莎·彼什可夫(高尔基的乳名)在小说中出现的时候,适逢其父病逝,但他年仅三岁,还不懂事,不知道丧父的悲痛。外祖母把阿廖莎和她母亲接到尼日尼城的外祖父家中。由于家境贫寒,当阿廖沙到了上学的年龄时,他只得穿上母亲那双有大有重的皮鞋,外祖母那件又脏又旧的外套,黄色的衣衫和散腿的裤子去上学,这样一身五颜六色、极不协调的装束,引来同学的嘲笑,有的同学还给他起外号。和阿廖莎相比,我们现在的生活水平提高了,穿着的全是新衣服,有的还是高档次的衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。虽然我们有这么好的条件,但是我们却身在福中不知福,常常挑三拣四,有些衣服穿得次数多了就不愿再穿了,现在想想,这种行为真是不应该。

阿廖莎能够上学也并不是件容易的事。为了上学,他只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布带,走街串巷,捡一些破布头,烂纸片卖给加工厂,运气好时也只能有半个卢布的收入,当运气不好时,阿廖莎上学的事也就没有了着落。这种街头生活,使他结识了一批天真、正直的穷孩子,他们行动一致,配合默契,患难与共,结下了深厚的友情。阿廖莎想上学都这么难,而我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手,饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?捡破烂换来的钱,成了阿廖沙学费的来源,但是学校里那些有钱人并不理解阿廖沙的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味,而我觉得,并不是阿廖沙的身上有“臭”味,而应该是那些有钱人的孩子品质差,有一股内在的“臭”味。面对别人的嘲笑,阿廖沙并不在乎,而是把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了优异的成绩,受到了老师和同学的喜爱和赞美。

阿廖莎不仅家境贫寒,而且生活环境也是非常的困苦,但他并没有受环境的影响,在生活中仍保持着优秀的品质。

阿廖莎的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,还经常毒打外祖母和孩子们;两个舅舅也是粗野、自私的市侩。只有他那慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母和乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”给过他温暖与阳光。是他在黑暗污浊的环境中,仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢、正直和充满爱心的人。虽然说我们现在的社会和生活条件比那时好,但我们仍要挺直身子,不被环境因素影响,不随波逐流。自己一定要有一个坚定的立场,做一个讲文明,懂礼貌,有道德的人。

高尔基的品质与精神令我敬佩,他的一举一动,一言一行在我心中树立了楷模,回忆起我的童年,真是太幸福了!我一定要像高尔基那样能够在困难中坚强。

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篇7:第一次克服了胆怯高中生作文

全文共 1238 字

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上个星期天,妈妈说是要锻炼一下我的胆量。我从小就很胆小,从来都没有勇气去做一些冒险的事情。妈妈就对我说:“我们来练习一下攀岩吧,这项活动,既能锻炼你的勇气,也能锻炼你的胆量和智慧。”虽然有点害怕,但我身为男子,也拍了拍胸脯点了点头。

终于来到了这天,妈妈领着我来到了一个地方。只见这里到处都是攀岩用具,首先映入眼帘的是一个密密麻麻的铁网,妈妈对我说:“这是攀岩运动,最简单的一关,主要就是靠你的臂力和勇气,我来告诉你技巧。在攀岩的时候,伸手抓住这个贴网的任何几个孔,然后眼睛就向上看,什么也不要想。”我戴上防护用具,点了点头,就迫不及待的来到了它的旁边。

面对这么高的铁网,我还真有点害怕。心想:“我能不能爬上去呢?这么高,真是令我毛骨悚然啊!”这时,一位身穿黄褐色制服的工作人员走了过来,他和蔼的对我说:“俗话说的好,打仗的时候就要看第一仗,第一仗胜利仗仗就胜利,这是你要闯关的第一关,你一定要克服胆怯,才能获得胜利呀!”说着,他为我系上了安全带。

带上安全带以后,我感觉到踏实多了。我鼓了鼓勇气,就像上努力爬去。刚开始还好,当我爬到快一半的时候,就渐渐的体力不支了,汗水浸透了我的衣服。我的心里有点打退堂鼓了,心想:“这可怎么办啊?如果我爬不上去的话,不是要丢脸吗?”我扭过头向四周看看,只见有的小孩才四五岁,就能爬上几米高的铁塔。我顿时心中燃起一丝激情,是啊!当年的海伦凯勒,他是遭受了多么大的困难和挫折,才成就了他这么一位坚强的女作家。我又何尝不能呢?眼前这点小小的困难,怎么能把我难倒!

想着,我是尽了全身的力气,想着上面奋力的爬去。我的手由于一不小心,被铁网割破了一个小伤口,鲜血顺着我的指缝间流了出来。我却毫不在乎,耳边只听到妈妈对我说:“加油!加油!你一定能爬上去,你是最棒的!”我使劲了浑身最后一丝力气,使出了我的最后一击,终于,在我的不懈努力下成功了,我站在高高的铁网上,还是有一些的害怕:底下的人群像蚂蚁般的大小,在上面我不寒而栗。这时,妈妈又在底下大喊:“你跳下来吧!不要害怕,下面有蹦床。”

此时,我已经毫无顾忌了,闭着眼睛,勇敢的向下面一跳,只觉得耳边风呼呼的响,像是为我加油助威!猛的一下,我的身体被弹出了好高,妈妈扶着我从蹦床上下来,拍拍我的肩头说:“你真棒!克服了自身的胆怯,成功了。”

但我还是意犹未尽的说:“妈妈,我还要挑战下一关。”这是教练也走了过来,他对我的表现也非常满意。我和教练来到了第二关。只见这一关,与上一关不同的是,这不是铁网,而是一根细细的杆子。这一根铁做的杆子,足足有三四米长!上边隔着几厘米就有一个脚蹬,教练告诉我:“你只要顺着这些脚蹬爬上去,第二关你就挑战成功了。”我跃跃欲试,一切就绪后,我想:“这项活动不仅靠的是勇气,也靠果断。我飞快的爬上去,减少竹竿的抖动。”想着,我鼓起勇气,如同一只灵活的小猴子,三下五除二就爬到了顶端,妈妈不禁对我刮目相看。

这项活动,锻炼了我的胆量,锻炼了我的勇气,同时也告诉我:努力向上,才会成功!

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篇8:感谢苦难高中开学作文

全文共 765 字

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苦难是人生的一道绚丽的风景线,我认为只有苦乐交织的人生才是完美的人生。

也许可以这样说:成功是蕴藏在苦难中的,也许今天展现在你面前的路长满荆棘,但只要你敢于跨越,明天展现在你面前的便是人间天堂。拿爱迪生来说吧,如果没有千百次失败的经历,他又如何会总结失败原因,获得令世人瞩目的成就呢?难道这不该感谢苦难吗?

如果你不相信,我可以用事实证明:四川5.12大地震、青海玉树4.14大地震,我们应该亲眼目睹了那令人震惊的画面,亲离子散,阴阳两隔,一幅幅画面多么令人伤心难过啊!但是人们并没有因此而堕落、灰心、绝望,因为他们深知苦难是暂时的,并不可怕,当你退缩时,你会感觉它可怕似魔鬼,但当你勇于面对它时,你会觉得它只不过是一个小小的绊脚石而已。震后人们的爱心支援,紧急救护使灾区同胞感受温暖。“一方有难,八方支援,众志成城,万众一心”,一个个响亮的口号喊出了全国人民对灾区的关心。这样不就加深了全国人民之间的感情吗?这样不更有利于国家的发展吗?

苦难成就了不平凡的事业。

司马迁想必大家一定知道,他虽身陷牢狱之中,忍受人间宫刑之苦,但是十几年如一日地坚持,终于在牢狱中用血和泪写出了《史记》,为后人留下珍贵财富。孙膑遭人暗算,虽失去双腿,但是他身残志不残,用自已的智慧与才华辅佐出一代霸王,中国伟大的领袖毛泽东,在艰苦的情况下,领导红军,跨雪山过草地,一路上历经坎坷,困难数不胜数,但正是因为苦难的历炼使他们变得更加坚强,最终革命胜利,毛泽东也为此成为一代伟人,成为东方的一颗明珠。这些不都是苦难的功劳吗?应该说是苦难成就了历史上的明星。

如果你想目睹秀美的山河,就随苦难一起攀登吧!如果你想拥有完美的人生,不防重新认识苦难。

同学们,人生路漫漫,如果你一生苦难重重,在百年之后,回忆起来,一定会觉得这是你人生中最宝贵的经历,那时你一定会感谢苦难。

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篇9:初中二年级想象作文:经历苦难

全文共 696 字

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我是一条鱼,一条深海里的鱼。

我不知道这广阔的海里是否有美人鱼的存在,但我始终相信它就在我的身边。海草的丛林下,奶奶给我讲美人鱼的故事,说她经历种种的苦难,于是我问,苦难是什么?

擅长用童话解释词语的奶奶,却无论如何也解释不出,于是我开始向往阳光,因为阳光总是会把苦难用不同方式讲给不同的人和一切动植物。小草只有经历苦难才会摆脱泥土的拘束,大树只有经历苦难才能高翔于白云之边……

于是,我的行程开始了。虽然遭到父母和兄的姐妹严厉的阻碍,但仍无法改变我的意志,我想让阳光告诉我,属于我的苦难。我不知道为什么那么多的同胞反对我,也许在路途中会发生不幸,或许他们早已知道了我的苦难?

于是,我向上游,去寻找阳光。沿途的路。人问我去干什么,我说要去寻找阳光,他们不知为什么,一边骂我神经质,一边风驰电逝的跑了。

渐渐地,我的胸口好闷,五脏六肺好像快要炸开,但我不放弃,因为诗人说过:“不仅一番寒切骨,真能腊梅扑鼻香。”当初,司马迁受宫刑愤然成《石头记》,贝多芬双耳失聪着《命运交响曲》;勾践卧薪尝胆灭敌国……他们不都是经历苦难而有成就吗?

于是,我继续游。头和身上一血迹斑斑但未得到答案之前,我决不放弃。我希望渔人的网会把我捞上,这样我就不用费力了。

网!是网!是渔人的网!我欣喜万分,窜入网中。刹那间,四下一片光亮,啊!是阳光!我兴奋地跳起来。之后,我再也无法动了,因为氧气和压强的不足,我的内部以全部破裂,看着迷人的阳光,我闭上了眼睛。答案,我已经知道了。我笑着合上了双眼,看见了美人鱼坐在天使的翅膀上,带我飞上蓝天。

原来,苦难是一种快乐,一种经历,而经历也因苦难而变得绚丽多彩。

[初中二年级想象作文:经历苦难

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篇10:苦难是金

全文共 822 字

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人生不可能一直如水面平静无波,其中必有无数浪花翻涌;人生不可能一直如乐曲高昂渐上,其中必有跌宕起伏的婉转;人生不可能一直如田园平坦无垠,其中必有山峦如剑刺破虚空……史铁生说:“生命的磨难是一种必然降临的节目。”人生之中,免不了要与苦难相遇,而苦难,也是那如精金般美好的事物。就像爱默尔说的一样:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。”因为苦难是金,是堪比成功的财富。

纵观古今中外,无数名人在各自的时代脱颖而出,然而他们也有他们的苦与难,但是他们却成功的利用了苦难,创造了属于自己的辉煌的未来。军事家孙膑被剜去膝盖骨,却写出了《兵法》;史学家司马迁惨受宫刑,却写出了《史记》;文学家高士其全身瘫痪,却用一根手指敲出了数以万计的文章;音乐家贝多芬双耳失聪,却谱出了震撼灵魂的乐章……如此事例,数不胜数。而他们为何能取得如此成就?这与苦难是分不开的。

有人会说,苦难会给人带来伤害与灾难,又怎么能是如同金子那样宝贵的东西呢?实则不然,任何事物都是有双面性的,苦难也是如此的。

贝多芬说:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。”人们通过经历苦难,来点醒自身,就像中国有句老话叫“吃一堑,长一智”。只有吸取这次的教训,才能增长自己的经验,才能弥补自己的不足,从而离成功更进一步。

巴尔扎克曾说,“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”或许苦难会予以人以痛苦的折磨,但同时苦难也是新的机缘与助力。但是永远不要去逃避苦难,面对苦难,我们要勇于面对,只有勇敢的面对苦难,才能铸造出人生那美丽的金。

苦难是金,只有通过苦难来磨练己身,并持之以恒的不懈努力,才有成功的可能。或许前方荆棘丛生,或许前方暗礁片遍,都应该勇往直前,看那!荆棘丛中,是玫瑰的娇艳;暗礁水域,有波光的涟漪。谁说玫瑰不美?谁说水景不美?苦难也是如此,只有直视苦难,利用苦难,才会发现苦难是金,是人生绚丽的金。苦难是金,愿我们能抓住并通过苦难,到达成功的彼岸。

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篇11:苦难辉煌简短观后感

全文共 1829 字

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前几天在电视上看到一小段记录片,名字是《苦难辉煌》,感觉好,放不下,就去网上搜,十二集,起早摸黑,一天看完。

革命历史题材的文章,以及影视剧、纪录片等也曾看了很多。过去那些年讲正面的多,拔高的多,有些高得甚至离谱。这些年,没有了那些假大空,却多了一些负面的东西,有些书对共产党,对它的领袖的行为胡编乱造,肆意批判、甚至是诋毁。象《苦难辉煌》这部片子这样,能以宽广纵深的视角,精微细致的笔触,把中国共产党的发展历程和对它未来的可能命运放在世界历史的长河中去审视,去观察,这在我,还是第一次看到。

说它有纵深的历史脉络是因为十九世纪、二十世纪,包括新世纪,都在它的审视中。说它有世界性的宽广视野是因为从欧洲到亚洲,从苏联到日本,一个个左右世界走向,左右中国命运的事件,一个个影响中国,影响世界发展的历史人物,都表现了作者较强的认知水平和判断能力,以及睿智的令人回味的思索。

它的语言不浮华,却句句击打人心。它的一些早年影像不很清晰,可看着看着就发现自己已是泪流满面。

它最击打人的是这样一些话,“给人以火星者,必怀火炬”。“那是一个年纪轻轻就干大事的年代,那也是一个年纪轻轻就丢性命的年代”。“对丧魂落魄者来说,这是一支残兵,对前赴后继者来说,这是一堆火种”(指的是红十军团被敌人包围后,粟裕带出来的的几百人,其中还有部分伤员)。

一大批优秀的中华儿女,在那个苦难的年代,为了国家的独立,主权和领土完整,为了民族的解放,他们战死了一批,又爬起了一批。他们“擦干净身上的血迹,掩埋好战友的尸体,又继续战斗了”。

那个年代,政党无数。为什么独独一开始并不被人看好的共产党成了气候。答曰得人心。书中说,淮海战役,十万解放军在前,后面竟跟了三十万的支前民工。国民的党的前线总指挥杜聿明闹心的问自己,我这是在跟谁打仗?其实张学良在他之前就已经把答案告诉了蒋j石:“剿共不成。原因是,我们没人心,他们有人心。”

为什么共产党有人心,也很简单,因为它是一个为人民服务的政党,除了人民的利益,它没有自己的利益。

想起看过的一些书籍、刊物,有的无良作者把毛泽东成长为党的领袖,描写成是靠排挤、打击、阴谋、暗算这些下作的手段实现的,把毛泽东的私生活也写得很淫和乱。这些人中,有的人知道历史,一些人甚至是这方面的“专家”,但为了个人的某种目的,有意识的地去肢解歪曲那段历史。还有些人根本就不读史,甚至还有的大字都不识几个,自以为愤青,以骂领袖来博得别人的眼球,肆意的胡说八道。要知道,以毛泽东为代表的那一代共产党人,如果不是有着崇高的革命理想,不是有着宽广的革命胸襟,不是有着对革命战友的生死情意,不是有着对人民群众的鱼水深情,不要说在那九死一生的残酷岁月能吸引到一大批优秀的中华儿女与之共同战斗,最终奋斗出一个崭新的共和国,恐怕共产党自己在它建党之初,也早就四分五裂,领袖们也早就各奔西东了。打开毛泽东的诗词,翻开毛泽东的著作,想着他和他的战友们为我们留下的这个伟大的国家,只要是稍有良知的人就该动容,为我们有这样伟大的领袖而感到自豪和光荣。还有谁在二十世纪的中国能比毛泽东和他的战友们更优秀,没有。一个人得有多无知,多无畏,甚至得多无耻,才能口吐恶言,昧心的抹黑毛泽东和他的战友们。

《苦难辉煌》的作者金一南在他的书中写到了国防大学的一位建国前入党的老将军,是一个关于当年如何入党的问答。

“一个晚上,来人把我领到城墙边问我:你怕死吗?我说:不怕!负责入党的同志对我说,那现在你就是中国共产党党员了”。手续简单吗?简单,可又不简单。为了信仰,他押上了自己的性命。在那血雨腥风的恐怖岁月,还有什么比押上性命来得更有分量呢。

不可否认,今天的共产党人早已不可与当年的共产党人同日而语。当年是为“他”,为人民。今天的一些党员是为“己”,为自己的家人。仅仅是为己就足以能毁掉这个党了,有时甚至还要加上“损人”二字。这些党的异己分子,正在肆意糟蹋着老一辈共产党人留下的荣誉,正在疯狂的消减着老一辈共产党人留下的声望。他们穷奢极欲,他们贪婪无比。由此,当下的整个社会风气向下,只讲物质,不讲精神。信仰不在,理想缺失。一些有思想,有见地的优秀的人们正逐渐的与共产党离心向远。共产党在新世纪正面临着前所未有的挑战。国防大学政委刘亚洲说:“这本书,看似讲过去,实则讲今天,看似问现在,实则问未来。”此话极有见地。是的,看似苦难离我们远了,辉煌离我们近了,可如果我们堕落了,没了信仰,丢了百姓,回到苦难也许只是一夜间的事。

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篇12:笑面苦难

全文共 724 字

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苦难是结在人生大树上的苦果,在尝之前也已对它心生畏惧!然而,你却用你坦然的眼神告诉我:苦难这粒苦果,只有在细细咀嚼之后才会发现它苦后的甜!

你天生就喜欢音乐,那时一个可以让你的情感凝结,让你徜徉遨游的海洋!你幻想着要在夕阳浸染撷取海洋里的浪花,演绎唯美的音乐!然而,你遭遇了有生以来最为恶劣的暴风雨!你梦想的船帆坠落,桅杆折倒,海洋显出了它最为凶恶的一面,你听不见了!双耳的失聪对于一个音乐家来说意味着什么?意味着你无法听到世界的音乐,意味着你创作的音乐只能被扼杀在你无法振动的耳膜之外!你崩溃了,终日发疯似的站在生命之后数着剩下的时日!

然而,泰戈尔的话在你的耳边回响:“我错过了太阳,但我不会哭泣,因为那样,我还将失去星星和月亮!“你无语了!你开始沉思,沉思自己错过的太阳能否再回,沉思自己还未错过的星星和月亮是否永远都不会错过!

你明白了,苦难的利爪已经将你的双耳抓去,你不能在错过什么了!你不再等了,不再浪费时日了,你重拾起那些破碎的自信,拼凑成完整的一份生命的美丽!你掌握好人生的船舵,朝者自己心灵的方向驶去!你又开始创作,用自己永不泯灭的信念创造创造出了一曲又一曲动人心弦的乐章!你的双手在黑白琴键见来回,灵动的双手那样娴熟地穿梭在音符间,你的琴键上,竟传出一首首七彩的生命赞歌!你成功了,你的音乐作品在人们心中回响,激荡着苦难过后的美丽浪花!

贝多芬,你超越了苦难,咀嚼了苦难这粒苦果,承受了生命的齿轮转动时咔嚓咔嚓掉屑的痛苦,更品到了苦后的甜!我走进你跳动的胸腔,领悟到了你内心情感的变化!你永不趴下、坚强迎接苦难咀嚼苦难的心,那样震天撼地!

当苦难降临,我要勇敢地迎接,那样,我才不会在错过太阳之后又错过星星和月亮!我要咀嚼苦难,品尝苦难!

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篇13:我学会了克服困难作文

全文共 513 字

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困难像一坐高山,在半途中放弃了你就被他打败了,只有走上终点才能战胜他。困难就像一座迷宫,只有发挥自己的智慧和智慧才能走出它。困难像人生的长跑,我们要跑向终点,走向成功,迎接美好的未来。困难像······

以前的我害怕困难,想逃避它不想真正面对他,遇事就退缩所以我常被同学取笑没有朋友,自从那一次的经历我学会克服困难。

那一天,我照常背着书包,因为今天要去爬山,所以我穿着一身便服。到学校,老师组织同学上客车,不一会到了目的地,老师领着我们爬上去,过了一会我就气喘嘘嘘,我走不上去了,这座山在我眼里那是真是高不可攀,正当我想放弃的时候,我的同学又在笑话我,同班女生也在背后议论我,此时有一种力量在无形中推动的我,我志气大增,精神一震,我重新站起来向前迈步走,我相信我一定能到达终点。

我一步一步的爬着,快到山顶的时候,同学都累的满头大汗,走不下去

而我还精神抖擞,这让同学们不由得一惊,我催促同学们走,这让我觉的有成就感,我不会在被同学看不起。同学们休息好就又开始爬了,大家猜着歌走着路到了山顶,我不由得大叫起来:"山顶的风景真美好啊!"

我们要学会克服困难,只有克服了困难,才能看到最美的风景,享有美好的明天,让困难消失,让生活美好。

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篇14:克服了挫折九年级优秀

全文共 669 字

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青春之所以美丽,是因为我们曾充满活力,不惧艰险地去一次次拼搏,在困难前一次次跌倒,又一次次站起来。挫折是青春的洗礼,只有破茧成蝶,青春的翅膀才能带我们飞得更高更远。

挫折是成功的催化剂,没有人能在一帆风顺的路上走得太远。著名音乐家贝多芬在失聪时期仍创作了许多乐曲;爱迪生寻找灯丝时,做了一千多次实验仍没有放弃,最终他发明了电灯泡;林肯落选数次,遭到暗算却不放弃,最终以他坚强的毅力征服了美国……反之,再看看如今被长辈捧为“小皇帝”“小公主”的孩子们,糟糕的习惯一大堆,总是依赖着父母,想着任何事都有父母撑着,等到进入社会,却只是碌碌无为。

每个人都是不一样的,思想不尽相同,作出的选择便也不同。在挫折面前,有的人会选择勇敢地跨过去,有的人害怕或是懒惰,绕过它继续走着。我们可以选择勇气,也可以选择退缩,但不禁寒风刺骨,哪闻梅花飘香。世上没有永恒的冬天,亦没有战胜不了的挫折。在挫折前,我们不能低头,我们应该坚决地迈开步伐,不惧前方泥泞的道路的危险,毅然决然地前进。只有感受到了战胜挫折的喜悦,我们才能体会到“苦中作乐”的心情,正是挫折,让青春更加美丽。

周国平先生曾说:“一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。”我们要直面挫折,不轻言放弃。人生会给予我们许多困难与挫折,当我们不能坚持时,再给自己鼓鼓气,苦难便过去了。即使我们受到了挫折,请相信,风雨过后会有彩虹挂在天空,黑暗过后会有阳光普照大地,冰雪过后会有春风唤起生机。

挫折让青春更美丽,在成长的道路上,请不要停留,当我们蓦然回首,才发现,原来那条路我曾跌跌撞撞地走过……

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篇15:苦难是一笔财富

全文共 572 字

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保尔,一个响亮的名字,一个工人阶级的代表,无产阶级的象征,共产主义的无价之宝……时时刻刻都在于资产阶级作斗争。

保尔一生十分贫苦,他小时只上了几年学,就没钱上学了,只好帮别人洗家什。就这样,保尔来到了社会最低层。在这里,一阵阵泥坑的潮起与腐烂的臭味正向这个寻求新鲜事物的孩子扑来。在这里保尔认识到了当时社会的腐败和资产阶级的鱼肉百姓。就是在这种情况下,为他以后积极加入波兰共产党(布尔什维克)坚定了信心。

十五岁的保尔认识了波兰共产党(布尔什维克)党员水兵朱赫来以及对他关心的冬妮娅和她的朋友。水兵朱赫来,让他认识了布尔什维克的意义和布尔什维克的顽强精神。而冬妮娅的朋友:维克多,苏哈里科,反映出了当时资产阶级的奢侈,腐化。冬妮娅又展现了资产阶级的一生,显示了由无产阶级变成资产阶级的过程。

加入了共青团的保尔意志坚强,他受伤多次,又多次重新归队,掉队是他最害怕的事,他反对资产阶级,为了表明决心,甚至与自己最爱的冬妮娅分了手。几年后,他加入波兰共产党(布尔什维克),他不幸全身瘫痪,但他不灰心,用新的武器砸破了铁环,摆脱束缚。

而我不是这样,我一遇到困难就立刻退缩,比如:我学骑车,我怎么也上不了板,差一点还跌了下来,我便立刻不骑了,以后我要学习保尔遇到困难不退缩,勇敢前进,顽强拼搏。

保尔把毕生的心血都献给了共产主义事业,他勇敢顽强的精神令我敬佩。

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篇16:把苦难炼成诗

全文共 801 字

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人一出生,就是一个受苦受难的过程,只不过有的人苦难少,有的人苦难多罢了。也许苦难多的人回向苦难少的抱怨:为什么我要比你多受那么多困难?其实不然,一生顺顺利利是每个人所期望的。然而没有人可以做到。所以我们微笑面对社会,面对人生道路中的必然的苦难。

贫困的孩子羡慕富有孩子的一切,因为他有贫穷孩子梦想中的玩具、喷香的食物。可那些贫穷孩子不知道,自己所拥有的的幸福。俗话说“穷人家的孩子早当家”,在不知不觉中,穷人家的孩子身上所具有的的品质,使他们为成功奠定了基础。有个科学家做了一组实验:把一群刚断奶的老鼠分成两组,对第一组供给足够的食物,并且按时分配给它们,让它们饱食终日;而对第二组老鼠则不定时供给,而且给他们相当于第一组老鼠的60%食物。如果问你,这两组老鼠哪组生命力更强?你一定毫不犹豫的回答第一组,因为第一组的老鼠“衣食无忧”。可实验结果恰恰相反:第一组老鼠大部分都是过早夭折,而第二组老鼠却寿命很长,而且皮毛光亮,行动敏捷,免疫能力也比第一组的老鼠强得多。

人的一生是坎坷的,那些成功者一出生就注定是成功的吗?当然不是。他们只是在诸多苦难和失败中,锻炼出了坚强的毅力。

海伦。凯勒是一位残障的教育家,被认为是十九世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她19个月的时候,一场大病残忍的夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不到大自然美妙动听的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时,父母为她找了一位家庭教师—莎莉文小姐,在家人和莎莉文小姐的帮助下,她先后在柏金斯盲人学校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。

这个例子表明,苦难陪伴我们成长,没有它们就没有伟人取得的巨大成就。苦难史人生的财富,是上帝赐予我们可利用的资源,才可以使自己的人生道路充满鸟语花香。

逆境,是激励人成长的最大动力,战胜苦难,是我们向成功迈出的一大步。面对苦难,无需恐惧,因为只有战胜它们,你才会破茧成蝶,到达成功的彼岸。

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篇17:克服困难

全文共 309 字

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妈妈常常说:战胜自己是成功的第一步。而我就发生过这样的事情。

有一次,我自己在家写作业,写完了就出去和小伙伴玩。跑的时候,一不小心摔了一跤,把腿摔跛了。我赶快跑回家。用药把伤口擦一擦,然后用湿毛巾在上面把周围的脏东西全都擦干净面让伤口发炎。后来我又用牙膏把伤口的周围抹上。下午,妈妈回来了,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈夸我真棒!

还有一次,是我们家的电视开不开了。我怎么拍也拍不出来动画片,我绞尽脑汁的想来想去也不知怎么回事。忽然,有一个神秘人出现了,他问:电没有开怎么能看呢?我赶紧去把电开开,电视立马有了声音,真要谢谢那个神秘人。是他让我明白无论遇到什么事情都要认真思考解决问题。

生活中有大大小小的问题等着你去解答。

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篇18:克服困难作文

全文共 607 字

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巴尔扎克曾说过:“困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者却是一笔财富。”是啊,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。

伏案沉思,我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天,我和表哥两家人去爬王子山。开始,我动力十足,还爬得挺有劲,可是后来行程还未过半,我就累得头昏气喘。看到无尽的陡坡,心里直打退堂鼓。

表哥一边奋力往上攀爬,一边问我;“怎么,不上了?”“唉!累死了。”“这有什么!红军不怕远征难,万水千山只等闲。”我想:表哥能“万水千山只等闲”,为什么我不能“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”?一咬牙,拿出勇气,壮起胆子,一鼓作气往上爬,虽然大汗直流,但是我终于爬上了山顶,领略到了美丽的风光。

现在回想起来,这不正说明了只要有毅力,勇于战胜困难,就一定会取得成功这一道理?

“意志顽强,山岳可搬。”这是千真万确的道理。你看,身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀!然而她没有向命运低头,向困难屈服。她不仅没因水深不过河,没因不进取,还高歌猛进。她自学完了中学的课程,又刻苦自修外语,创作和翻译的作品超过100万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志,奋斗不懈,一步一步登上了成功的高山吗?

朋友,当你遇到困难时,就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧!“一个革命者不应该让害怕征服自己,我们要每时每刻,随时随地锻炼自己的意志。”

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篇19:苦难真的是财富?

全文共 705 字

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苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话,但学会正确对待苦难更有现实的意义,毕竟,苦难不是幸事,也不是每个人都能承受得起的。

在一次聚会上,那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生,其中就有著名的汽车商约翰?艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇,父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务,辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后,姐夫将他撵到了舅舅家,而舅妈更是刻薄,在他读书时,规定每天只能吃一顿饭,还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时,他根本租不起房子,有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……

丘吉尔惊讶地问:“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道:“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说:“苦难变成财富是有条件的,这个条件就是,你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富,别人听着你的苦难时,也不觉得你是在念苦经了,才觉得你意志坚强,值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠,你说什么呢?在别人听来,无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难,在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧。否则,别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。”

艾顿的一席话,使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难,是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。

那么,让苦难不再成为屈辱的前提是,坚强面对,不屈不挠,勇于奋斗,最终战胜苦难,而让它成为你人生中真正的值得汲取的财富!

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篇20:关于克服困难的英语

全文共 1037 字

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Like any other English learner, I met a lot of difficulties in learning

English. First, I found it difficult to understand what I read because most

English words have more than one meaning. Besides, I found it difficult to write

in idiomatic English or put Chinese into idiomatic English. Finally, I couldnt

express in English orally because I had no opportunity to communicate with

native English speakers. Although I often read aloud, this didnt prove to be an

effective way to improve my spoken English. But I didnt lose heart in removing

these obstacles. I tackled English vocabulary in two ways. First,I tried to

understand and memorize the specific meaning of a word that appears in the

context. Second, I enlarge my vocabulary by learning the dictionary by heart. To

overcome Chinese English, I tried to think in English directly. Although I still

had no opportunity to communicate with native speakers, I improved spoken

English by listening to the English broadcast and writing English composition.

This expedient turned out to be effhctive.

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