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关于克服苦难的作文最新20篇

成长便是需要我们不断挑战自己,去提升自己,克服更多的难题,征服未知的前路。这里开学吧给你们整理了一些关于克服苦难的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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读苦难辉煌有感

全文共 713 字

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金一南先生的这部《苦难辉煌》是我在繁忙的临床工作之余阅读的,本想大致翻翻看看,完成五官党支部的任务,没想到只看了几页我就被书的内容深深地吸引了。这本书用战略思维、战略意识点评了历史,向我们再现了一幅20世纪20至30年代中国革命历经磨难挫折走向辉煌胜利的历史全景画,读后颇有感触。

《苦难辉煌》这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史画卷,描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物,如毛泽东、陈毅、彭德怀、李立三、张国焘、蒋介石等等,同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。正是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念,甘愿吃苦,宁愿战死,也不愿掉队、离队,忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下,朝着远大目标冲锋向前,方才成就了我们和平的今天。中国共产党成立之初,谁也不会想到就是那样一个不足五十人小团体,小组织,几十个人,渺小的力量,迅猛发展壮大,更是成为了以后中国发展的领导力量。在异常艰苦与错综复杂的社会环境下,中国共产党和中华民族就像是一只浴火的凤凰,在履历了苦难与挫折之后走向了辉煌与胜利,这靠的是一大批不怕苦,不怕死,脚踏实地,百折不挠,一心一意为了人民群众的共产党人,靠的就是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。

《苦难辉煌》这本书对于我们今天的工作和生活有启迪意义。想想我们现在,今天我们口袋富足了,精神却匮乏了,房子变大了,灵魂却渺小了,我们读着历史,却在忘记过去,我们今天要求更多的是物质上的享受,缺少的是精神上对正义的追求。读读我们党的苦难与辉煌吧,洗涤我们的心灵,鞭策我们的灵魂。

人间的苦难很多,但不一定都创造辉煌,只有凤凰涅盘式的苦难才最终创造辉煌。愿我们灾难深重的中华民族,在富国强民的道路上创造新的辉煌。

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篇1:苦难话题

全文共 731 字

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成功是早晨六七点钟的太阳,苦难是黎明前黑暗中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起;成功是甜美的果实,那么苦难就是酸涩的果实,甜美的果实最初也是酸涩的。

学会把苦难炼成诗,它将激励着你前进。

孟子曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”的确,人要有所成,必先经历苦难。司马迁遭受宫刑却作出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。或许,若不是此等苦难,司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。

“生于忧患,死于安乐。”突如其来的苦难会催人奋发;而安逸的生活会消磨人的意志。苦难就像催化剂,加快了人的潜能激发,使人走出苦难,如凤凰涅槃重生。

学会把苦难炼成诗,它将磨砺你的斗志。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难,这使他意志坚强,智慧超群,从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了扼住命运的咽喉,坚强的面对生活,还有焦裕禄、时传祥、保尔·柯察金……

学会把苦难炼成诗,它将带给你幸福。

苦难和幸福是人们生活中必然会经历的,但我认为:苦难是幸福的基础,而幸福则是苦难的结果。

德国的费尔巴哈曾说过:“生活本身就是幸福。”我们不必去奢求多好的东西,而我们能快快乐乐的活着做你想做的事情,这就是幸福。举个例子吧,好好学习,对一部分人来说可能是件痛苦的事情,但长大以后你完全可以凭借自身知识找到一件不错的工作。年少时多经历些磨难,也是为以后打下了坚实的基础。如此简单的道理,我们都应该知道。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”苦难将成为开启你成功之门的钥匙。

让我们学会把苦难炼成诗吧!

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篇2:生活不是苦难

全文共 553 字

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生活不是苦难,也不是享乐,而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。

在这个多姿多彩的世界里盛开着我们童年的梦想与激情,留下的是点点滴滴抹不掉的回忆,在这记忆里夹杂着我们对未来的渴望,世界上最快乐的是莫过于为理想而奋斗。

有的人说:20年后所发生的事情是每人都无法预料的。其实也不是你想象的那样,因为时代在变化,人的思想道德的本质也在随着社会的发展也在提高。只要记住,我们始终不抛弃我们奋斗的生活,那么你20年后的人生就会随着你自己的人生目标而改变,如果你有自己远大的人生目标,请记住,你的目标将会决定你命运的还坏。只要我们坚持到底,人生的每一扇窗都向会敞开。

一个人要经历困难,然后才能踏进顺境,这样才会觉得舒适。哲学家告诉我们;“为善至乐”乃是从道德中产生出来的,为理想而奋斗的人,必须获得这种快乐。

20年后的我将是一位为理想而拼搏的老师,同你一样,尽自己最大的努力传授我们丰富的知识,不要抱怨时光匆匆,从此刻起,一切都不会太晚,这样20年后的你会多一份幸福,少一份遗憾。

你会觉得20年后你舒适而平安,大地与人有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持,海是渺茫的遐想与变易得丰富。河流是一种寻求,一种机智,一种被管辖的自由。

生活其实也并不是那么困难,只是我们多一点美好的祝愿。

20年的生活会是那么幸福与温暖。

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篇3:幸福的苦难作文素材

全文共 889 字

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每天,当第一缕阳光洒在脸上的时候,突然想起有人说“所有苦难的日子都是难得的幸福的日子!”,所有对学习的不满跟抱怨都化作暖暖的幸福。

高三是忙碌的,早上六点左右起床,晚上十二点左右睡觉,曾经平凡无奇的懒睡在这时都变成无尽的奢求。可并不是所有的高三学生都是忙碌的,每天早读时,看着那或缺的几个座位,心里总是有一丝羡慕和一阵阵感慨。窗外的樱花已落尽,散落的是否还有他们曾经的梦想?可我还得努力,和所有还在努力的同学一样,满心期待在六月的风中绽放成满池的艳荷!

高三的课堂是一幅奇异的景观。简单得像是1+1——做题+讲题,这便是高三的课程。而就只是这样的课程却令多少人昏昏欲睡。老师们在讲台上一讲三停,学生们只是无尽的沉默和各种姿势的睡法。上课时,零零星星,慢慢悠悠地起立问好,然后坐下。老师说的“睡神们”又继续做他们的春秋大梦,仿佛上课下课只是给了他们一个翻身的机会而已。我翻开书本,突然掉出的学习计划和决心书仿佛变成了一个个哂笑,而我又不能拒绝这自己送给自己的“礼物”。

抱怨最多的是食堂的饭菜。也许只有吃饭的时候才能给大家一个聚在一起说话的机会,所以说得特别多,从哪个食堂哪种饭一直扩展到某某人的男朋女友。吃完饭,去洗脸的时候,一遍一遍地洗着,不知为什么就是不想停,看着那飞快逆旋而下的水流,一边想着这真是北半球啊,一边感叹我们高中逝去的年华。突然明白了孔子当年“逝者如斯夫,不舍昼夜”的心情。又安慰自己说,苦难也会像这流水渐行渐远……

高三的夜是不平静的。水房里喧哗的洗漱声,楼道上狼嚎般的吼歌声,床铺上震天动地的呼噜声,共同交织成一组奇怪的音场,成为一些人的梦魇,一些人的催眠曲。十一二点钟,成群结队通霄上网的人,冲出了宿命,白天里养饱了精神,这时的眼睛里闪烁着白天里看不到的贼亮贼亮的光芒,仿佛一匹匹蓄势待发的野狼。夜是他们的天堂,而对于耕者的我们,或许只有那不断上升的鲜红的分数才是一种安慰,一种鼓励。

凤凰在烈火中永生,树木在风雨中成长,我们在苦难中蜕变。感谢学习给了我们一场挥不去的苦难记忆,一份抹不去的幸福成长史。

毕竟——一切苦难的日子都是难得的幸福日子。

[幸福的苦难作文素材

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篇4:苦难造就成功作文

全文共 710 字

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条条大路通罗马,通往成功的道路不止一条。但我坚信苦难必将铸就成功。

毛毛虫经历了痛苦挣扎才破茧成蝶,那段苦难是痛彻心扉的;河蚌久经阵痛终能强壮自我孕育出璀璨的珍珠,那段苦难是刻骨铭心的;凤凰在烈火中铸就,再涅磐重生,那段苦难是脱胎换骨的。是啊!只要我们经历了苦难并克服困难,便能化险为夷,走向成功。

从古至今,那些举世闻名的大家,哪个人的生涯中是“无雨也无风的”,都是经历过痛苦苦难、羁绊、坎坷才能有今天的辉煌成就。

我国残联主席,张海迪。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,并攻读了大学和硕士研究生的课程。迄今为止,创作了诸多文学作品,得到了社会的认可,成为了人们心中的英雄楷模。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

无独有偶。美国女作家海伦凯勒,自幼因病成为聋哑人,但她却不放弃自己,忍受了常人不能忍受的痛苦,从学习音标、字母开始,每走一步都需要付出很大的代价,最终成为作家,写出那么多精彩绝伦的文章。这再一次证明了苦难使人坚强,从而走向成功。

伟人之所以是伟人,是因为他们能够从困境与苦难中,重拾信心,不屈不挠,坚持不懈,吸取失败的教训,总结经验,踏上新的征程。

毛毛虫能破茧成蝶是它能忍受蜕变给它带来的痛苦;河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因为它能咬牙坚持,经得起考验;凤凰能涅磐重生是因为他肯在烈火中铸就。所以,我们在面对生活中的挑战时,要有坚定的信心,持之以恒的精神,用不懈的努力,来克服眼前的困难,把绊脚石,化为走向成功脚下的一块垫脚石。

磨练铸就成功。

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篇5:生命因苦难更精彩作文600字

全文共 659 字

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“出污泥而不染”——荷花在淤泥中脱颖而出;“梅花香自苦寒来”——梅花在寒雪中洗礼而开;“对炎炎炙日毫不保留”——太阳花在烈日中顽强而生......

生命苦难更精彩,苦难能激励前进。

在悬崖的罅隙中,小草没有营养来源,却因此比娇生惯养的植物更渴望汲取阳光,所以活得更加精彩;在致命的切割后,蚯蚓没有束手就擒,却因此比顺利成长的动物更渴望延续生命,所以活得更加精彩,说明文;在失败过的重生后,人没有气馁放弃,却因此比一帆风顺的人更渴望卷土重来。

生命因苦难更精彩,苦难能磨励意志。

寒冬,傲雪,梅花经过洗礼,凛冽的北风,骨朵儿却越发娇艳;失聪,寂静,贝多芬受过打击,万般的阻挠,音符儿却越发跳跃;残障,萎缩,命运难过霍金,末日的钟声,心跳儿却越发有力......他们的一生,苦难赋予的辉煌,不曾褪去,顽强的意志就如一块未经雕琢的金子,受到了火炉的考验,反而洗去了尘埃,散发着更加耀眼的金光!

生命因苦难更精彩,苦难能改变性格。

原来的任性,苦难过后,留下一片乖巧的晴天;原来的自私,苦难过后,撒下一束慷慨的阳光;原来的沉默, 苦难过后,搭好一个开朗的舞台......是的,或许他们人生之前可以活得很成功,很精彩,可是我坚信,苦难是绊脚石——却增加了高度、苦难是拦路虎——却坚定了方向,让他们在人生之路上,留下更深、更直、更绚烂的足迹!

生命——本是一个不朽的杰作,注定了你和我都拥有它,便需要用潇洒的画笔为它增色;苦难——本是一堵难逾越的高墙,注定了你和我都拥有它,便努力使其成为点缀的流星.......

夏日将至,太阳花依然等待绽放。

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篇6:感谢苦难作文800字

全文共 784 字

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又有一个学生考完试受挫而轻生了!一个正值豆蔻年华的生命就这样化成灰烬了。这让我对苦难有了深深地思考。

我想起了《活着》这篇小说中,主人公福贵在动荡时期,经历亲人一个个离去的悲惨生活。然而,这个尝过“人生百味”的老人最后是以一颗平静的心去接受生活。是苦难磨练了他,使他拥有一颗足够强大的心去接受这些。“活着”是一门很深的学问。然而我们活着,就要面对苦难。我觉得我们不应该畏惧苦难,应该去感谢苦难。

人生,不可能一帆风顺,不可能没有苦难。生活更少不了苦难,没有苦难,我们就体会不到生活的甜蜜;没有苦难,我们就感受不到生活的充实;没有苦难,我们就感受不到生活的乐趣。苦难也是人生命中的一种色彩。难道我们就不能想想苦难的另一面吗?为什么不试着去感谢苦难呢?

我在报纸上看到这样一个小男孩,他只有七八岁,他得了白血病。也许很多人都会像他的妈妈一样在一旁默默地哭泣,为男孩的疾病所担忧。这个承受着大人都无法承受的折磨的男孩,在病魔面前却变得更坚强。这一天,他又要去化疗了。那苍白的脸上挂着灿烂的笑容。他那“温暖”的小手拉起了妈妈的手,“妈妈,没事的,一点也不疼,你不要伤心!”不仅是这样,每一次化疗,他都很坚强,不掉一滴泪,没喊过一句“疼”。反而更坚定了和病魔战斗到底的决心。从他的身上,我们看到了“苦难”所带给他的勇敢、坚强与成长!

然而,现在的我们都生活在幸福的家庭中,却身在福中不知福,不懂得珍惜。走进网吧,你就会看到有多少人正浪费光阴沉迷于游戏,荒废学业,辜负了老师和家长的期望;看看周围的同学有多少人还在抱怨自己的父母,没能给自己创造更好的条件,又有多少人还在抱怨自己没有聪慧的头脑。

“苦难”虽苦,却能让人勇敢;“苦难”虽苦,却能磨练一颗坚强的心;“苦难”虽苦,却能让我们成长。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人!”苦难,是一笔宝贵的财富,我们要试着感谢苦难所带给我们的美好。

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篇7:关于克服困难的排比句

全文共 973 字

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1、困难是什么?困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜;困难像走向山顶的路,陡峭而险峻;困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险。困难是苦涩;困难是悲伤;悲伤是快乐。

2、有的人在困难面前奋发图强,磨练自己;有的人在困难面前知难而退,胆小;有的人希望多碰到困难;而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石;有的人认为困难是道路上的绊脚石。

3、困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我限制和发展;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的浪花;困难是把双刃剑,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。

4、如果没有战胜困难的勇气,诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张?如果没有战胜困难的勇气,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?如果没有战胜困难的勇气,区区西秦如何东出函谷,一统天下?如果没有战胜困难的勇气,百二秦关怎能换上刘汉的旗号?

5、没有战胜困难的信心,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜困难的信心,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜困难的信心,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?

6、困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。困难是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。困难是悬崖上的独木桥,强者把它当作捷径,弱者把它当作绝境。困难是火焰,强者视它为指路明灯,弱者见它逃之夭夭。困难是狂风,强者是风中的帆,弱者是风中的沙。

7、礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

8、面对困难,我们应该像暴风雨中的竹子,坚韧不拔;面对困难,我们应该像大洋中的小舟,激流勇进;面对困难,我们应该像迁徙的鸟儿,勇不放弃。

9、勇敢说:困难是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。胜利说:困难是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。懦弱说:困难是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说:困难是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。

10、当遇到困难时,你不会退缩,你会勇于克服;当遇到失败时,你不会放弃,你会重头再来;当遇到苦难时,你不会抱怨,你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧,让你能够更顺利的走向成功。

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篇8:敬畏苦难

全文共 1189 字

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受苦的人,没有悲观的权利。 ——题记

在战争时,没有叫累的权利;在地震时,没有喊晕的权利;在失火时,没有怕熏的权利。因为:受苦的人,没有悲观的权利。

尼采,一个曾自诩为“太阳”的人,或许正是在用他的言论来普度众生,光照大地吧!每每看到那些挣扎在苦难与不幸中的人们,我的心里总免不了要对尼采的话产生怀疑:难道受苦受难的人,就不能悲观一下,暂时停下他们痛苦的脚步吗?

尼采的回答永远都是那么得干脆——不能!因为,幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭却各有各的不幸!

譬如,张海迪;譬如,张尚昀;譬如,洪战辉;譬如……譬如千千万万叫得出与叫不出名字的,更加不幸更加悲惨的生命。

相信命运吗?相信所谓的命中注定吗?至少有一个人是不相信这种东西的,他就是一时间家喻户晓,一时间传遍大江南北的,河南青年大学生——洪战辉!

十二岁亲眼目睹年幼的小妹之死;遭遇生母携弟离家出走;承受其父精神病时作的打击;勇敢而果决地担负起抚养被弃女婴和病父的重任,十二年来无怨无悔,这就是洪战辉,一个在苦难中成长起来的好青年,好榜样!可以说是苦难造就了他,可以说是苦难孕育了他;可以说是苦难成全了他。于是,苦难对于他来说才真正算得上是一笔不可多得的财富!

他很伟大,他很了不起,他很令人不可思议!不仅仅是因为他的仁爱孝悌;他的坚韧不拔;他的自强不息,自尊自立;他得知存高远,立志成材;他的关爱家庭,奉献社会,更重要的是,他说:“我并没有作什么大事,我只是做了一个平凡的人应该做的事”

艰难困苦,玉汝于成。

洪战辉把常人看起来难以为之的事情,轻描淡写的称之为“平凡的人应该做的事”,足以见得,来自于家庭的,社会的,人生中的等等一切一切的灾难与不幸,看得是那么得渺小,那么得平淡无奇。难怪在经历了12岁那年的家庭变故之后,洪战辉说他再也不会被任何艰难险阻所打倒!面对他,面对这样一个同为血肉之躯,却有着钢铁般意志的人,我们有什么理由对那些事实上并不存在,抑或根本就无足轻重的“苦难”去叹息?去悲观?去抱怨?去放弃,甚至是颓废?

想起洪战辉,想起苦难。除了敬畏,还是敬畏。

没有波澜的人生,味同嚼蜡;没有苦难的成长,难见彩虹;没有痛苦的蜕变过程,难至重霄;没有抗争的意志,如同行尸走肉,到头来还是逆来顺受。

幸福源自痛苦,倘若没有了痛苦,幸福也便失去了它赖以生存的土壤,苦难也一样。如果你屈服于它,它便会聚集成千上万倍的力量,将你彻底摧毁;如果你勇敢地向它发出挑战,等待你的将不再是苦难跟不幸,难以言喻的幸福都会悄然来到你的身边。“福兮祸所伏;祸兮福所倚”老子早在前年前的教诲,说的恐怕就是这个道理了。洪战辉曾说过这样一句话:“贫穷绝不是我接受捐赠和救助的资本。”所以,苦难也绝不是我们借以退缩、一蹶不振的理由!

他说过他就像一只蜗牛,背着自己的家庭,背着自己的学业,背着捡来的妹妹,一步一步地向前爬行。虽然辛苦,但他只是默默地走,不愿放弃……

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篇9:青春因苦难而精彩作文

全文共 638 字

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生命,总是在挫折和打击中坚强;思想,总是在残酷和历练中成熟。接受苦难,不为别的,只因你来到了这世上。跨越苦难,不为别的,只为一生不白活一回。

张海迪,因儿时所患病而高位截瘫,可仍身残志坚——疾病和残缺没有让她自卑萎靡,一蹶不振,面对人生的艰途,她选择坚强,选择与苦难抗衡。所以她才能自学大学课程,获得博士学位,掌握并精通英、法、德等多种语言,甚至翻译、创学作品。内心的强大力量战胜了恐惧,她才得以踏实稳固地向人生目标前进,为我们树立跨越苦难的典型和标杆。

贺捷生,为贺龙之女。她的出生伴随着幸运和不幸。幸的是她在当时平型关大捷胜利之时出生,这也是她名字的由来;不幸的是小小年纪她就要跟随父母登上两万五千里长征的征途。一路上爬雪山、过沼泽草地不说,新生的婴儿连起码的食物供应都没有。平时贺龙骑马行进,就将襁褓中的小捷生放在怀里带在身边。而小捷生两岁时,腿骨还是软的,无法站立,因为营养不良太严重。一个小孩尚且在长征中忍受如此巨大的苦难,而那些小红军,年轻士兵们得不到他人的照料,更是何等艰苦?可后来长征的胜利,不也象征着我们征服苦难的成功吗?没有当初每一个人一步一脚印的攀爬、行进,就不会有长征的胜利。

放眼古时,我们也能发现:越王勾践破吴归,源于卧薪尝胆二十年;范仲淹伤情贬谪之苦,却仍吟道“不以物喜,不以己悲”;苏轼屡次在仕途上受挫,却一直保持乐观豁达……可见,跨越苦难是多么难能可贵。

生命中处处有磨难,好比一座高桥下满是滚烫的岩浆。此时只有保持心平气和,踏实稳固,方能成就人生。

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篇10:苦难是一种力量作文600字

全文共 716 字

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苦难,是人生淬炼的光芒”。它是一种绝处的逢生、挫折后的希望,更是一种神秘的力量,激励着古往今来的人看到胜利的曙光。

在《悲惨世界》中,有一个主人公叫冉。阿让,他壮年因偷盗被捕判了十几年刑,最终释放了,却因此在社会中处处碰壁,但他并没有被打倒,更没有放弃。他深深地忏悔过。最终,通过自己的不懈努力,做了一位令人尊敬的好市长,并无遗憾地离开了这个世界,留给世界的是深深的反思和悔恨,正如雨果写到:“他的灵魂飞天了,世界陷入了沉默。”

正是因为苦难,才在冉。阿让充满阴霾的前途上映出亮光。所以,苦难,是一种力量,它是一种激活生命的力量,是一种唤醒灵魂的力量。

纵观古今,苦难对许多名家伟人有很大的影响。西汉的司马迁,受酷刑而呕心沥血写成史记;唐代的柳宗元,被贬而发泄愤懑留下千古佳作;同样,西汉的韩信,遭胯下之辱仍抱定信念成为一代枭雄。这些人的成功,与苦难这种力量密不可分,可以说,苦难功不可没。苦难,是一种促进人奋进的力量,是一种激发潜能的力量!

从前,有两兄弟,一聋一瞎。聋子的梦想是当一位画家,而瞎子的梦想则想当一位歌手。但,命运捉弄了他们,两人去医治,原来的聋子变成了新瞎子,而原来的瞎子变成了新聋子。他们痛哭不已,感到梦想破灭了。然而,一位长者到来,教导他们从另一方面看待事物,会有意想不到的收获。最后,两人都因身体的缺陷,而拥有非凡的专注力,新瞎子成为了一位举世闻名的歌手,新聋子成为了一位名家喻户晓的画家。当人生的一扇门关闭了,苦难会促使你打开另一扇窗,从而成功。这就是苦难的力量,一种变幻莫测的力量。

“不经历苦难,怎能见彩虹。”生活因为苦难的力量而波澜起伏,摇曳生姿。苦难,是一种力量,是暗中的曙光,是初晨的黎明,是生命的真谛!

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篇11:初中作文:苦难的磨炼

全文共 624 字

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古话说得好,"自古英才多磨难"。回顾历史,我们会发现,许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。

清代着名作家曹雪芹,出身官宦世家,但他却不贪图富贵安逸,独处陋室,在墙壁上写下了"富非所望不忧贫"的座右铭,激励自己苦心创作。

孔子的高徒颜回,家境贫寒,屋舍破陋,卧在席上只能蜷着身子,他处在这样的逆境里却"自得其乐",学有所成。于是,孔子便在《论语雍也》中留下了这样的话:"一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!"孔子赞扬颜回是一个"士志于道而不胜恶衣恶食者"。

我想,这些名人之所以能取得巨大成就,与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的。放眼现实,我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢?正如孟子所言:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。"只有经历了艰难困苦之后,才能真正树立起面对困难的信心。"不经一番冰霜苦,哪得梅花放清香。"这是我国着名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话,也是他发自肺腑的感受。确实,俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路,在这崎岖的小路上,他洒下了辛勤的汗水,付出了艰苦的劳动,费尽了毕生的心血。他是经过了一番"冰霜苦",才终得"梅花放清香"啊!

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开。从呀呀学语到"夕阳西下",有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!

[初中作文:苦难磨炼

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篇12:苦难也值得欣赏作文

全文共 502 字

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凯文卡特是一位杰出的南非新闻摄影家。

1993年,为拍摄遍地饿殍的苏丹叛乱活动,凯文卡特赶到北部边境。在伊阿德村旁一片灌木丛边,他听到一声微弱的哭泣。停下脚步,屏住呼吸,侧耳倾听。这时,凯文卡特发现一个黑人小女孩。小女孩十分瘦弱,瘦弱得双腿几乎不能支撑她的身体。黑色孩子在黑色大地上艰难爬行。静止像一块黑泥土,蠕动像一只黑蜥蜴。动亦黑,静亦黑,黑孩子的灵魂几乎染黑非洲的阳光和风。

凯文卡特选好角度预备拍照。这时,远处飞来一只鹰。鹰在距离小女孩大约二十米的地方落下,凶狠阴险地觊觎着孩子,准备适时撕碎她。

凯文卡特拍下这个黑色的惨烈。赶走鹰,目送孩子远去。之后,凯文卡特拥抱一棵大树号啕恸哭。这张照片获得1994年普利策新闻摄影奖。

凯文卡特走上领奖台。就在接过那尊奠定事业成就的金杯之一瞬,他突然想到照片中的小女孩。几乎同时,他仿佛听到全世界都发出雷鸣般的质问:那个小女孩呢?

赶回非洲,赶回伊阿德村边那片灌木丛可是,除了黑色的记忆,那里还能留下什么呢?

遍寻孩子未果,凯文卡特在他拥抱的大树下自杀了。他负疚没有拯救孩子。他愧怍艺术的荣誉来自欣赏苦难。那一天是1994年7月27日。卡特33岁。

[苦难也值得欣赏作文

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篇13:苦难的背面是阳光作文700字

全文共 696 字

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人生似一条曲线,有弯有折,没有弯折哪里会有好看的弧度?人生像一片海,有时风平浪静,有时波涛汹涌,但不触碰暗礁,怎会激起美丽的浪花?人生又似一座山,既有向阳的一面,有又背阴的一面,而背阴的一面就是阳光苦难不可避免,我们要具备成功者的心态,微笑着面对挫折。

蜘蛛辛苦结成的网被风雨一次次的打落,又不断地重新来过。面对蜘蛛结网,有的人抱怨生活给予了他太多的苦难,从此意志消沉,一生碌碌无为终无所得。而有的人学习蜘蛛屡败屡战的精神,找寻成功的方法,保持积极的心态,那么他即使身处困境,也能以成功者的心态走出困境,迎向光明。

泰戈尔说:“我存在,乃是生命一个永久的奇迹。”当断臂的他在中国达人秀的舞台上弹奏出动人的《梦中的婚礼》的时候,他让我看到了生命中的奇迹。自由失去双臂的他,没有轻言放弃,坚持他最初的音乐梦想,他相信别人用手能做的事,他用脚也能做好。于是每天执着的练琴,终于,对梦想的执着让他拥有了一双隐形的翅膀,带他飞到了音乐的殿堂。艰难困苦,玉汝于成,相信生命的奇迹,苦难便会纷纷褪色,点缀你多姿多彩的新生。

谁能隐忍苟活,弹响史家之绝唱,无韵之离骚?他以山的刚毅书写了两千年的沧海桑田,他以海的大度包容了内心之苦。他的坚贞容忍彪炳史册,遭受宫刑而著书立说。在苦难面前他选择了正确的道路从此名留青史,紧守信念终于品尝了成功的喜悦。也许你正面临挫折,只要心中充满阳光,为之不懈努力,苦难的阴影终会被阳光驱散。

如今,我们正高三,我们正青春,我们心怀理想,胸有大志,书山题海,大考小考怎会将我们压垮?我们要用努力填满正在消逝的青春,始终怀着苦难的背面是阳光的坚定信念,走完这场盛大而不可重复的人生旅程。

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篇14:描述克服困难的经典散文:困难是用来克服的

全文共 702 字

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孩子,在关于你的成长记忆里,这是你第二次莫名地伤心流泪。

妈妈在洗澡,爸爸下楼去买烟,你一个人在客厅的沙发上,开心地翻看着爸妈的结婚影集,等我回来,却发现你独自哭泣,两行热泪挂在小脸蛋上。

无论我们怎么问,你都不说出你哭泣的原因。这已是第二次发生这种情况,第一次在你3岁时。

我没有放弃了解的努力,开始与你做游戏,希望知道真相。

“我一定要猜出你哭的原因!”我说。

“那你猜啊”你有了兴趣。

“嗯----你的脚疼了?”

“不对!”

“你一个人在客厅,感觉害怕了”

“不------对-----”你的头摇得像拨浪鼓。

看着我非常失望的表情,你突然凑过来,小声说:“告诉你,爸爸,因为我觉得我太丑。”

我大为惊讶,这么漂亮的小女孩怎么会有这种想法,“为什么啊??”

“我看到照片里的妈妈特漂亮,感觉自己太丑,所以哭了。”你认真地说道。

让你破涕而笑倒是没费什么功夫。找出一张妈妈儿时的照片,与你的比较,还是你漂亮!而且会越来越漂亮,像妈妈一样。

夜深人静,我在品味这有点涩的美丽瞬间,欣慰的是:孩子,你这么小,就想到美丑的问题。但紧接的问题是我所焦虑的---------发现自己没有妈妈漂亮,你不知所措,伤心了;爸妈关心你,希望知道怎么回事,你却不说出来,选择独自承受,默默流泪。

孩子,爸爸想和你说,在你的成长岁月里,会遇到好多好多的沟坎,别在困难前愁眉不展,要想办法,迈过去。把你遇到自己无法克服的困难,真诚地告诉你的家人,同学,老师,寻求帮助;同时记住,在别人向你寻求帮助时,也要力所能及地帮助别人,特别是那些曾经帮助过你的人。

困难就像一个淘气的小孩,你哭了,他在笑;克服他,和帮助你的朋友一起克服他,他就不会嘲笑你,反而会敬重你。

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篇15:克服晕车

全文共 302 字

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在我进入大学之前,我去过最远的地方就是我家乡附近的城市,我不经常出去,因为我怕坐大巴,这会使我头晕,呕吐。大多数人都和我有着同样的经历,我们最终会克服晕车

我晕车的原因是我很少乘坐大巴。在大学之前,我从来没有离开过家,我骑自行车去上学。我总是拒绝坐车和父母一起出去玩,因为我总是感觉不舒服,没有心情。从长远来看,对于坐车的恐惧越来越深。有一天,我的叔叔告诉我,我应该经常出去,习惯大巴,然后我的恐惧就会自然消失。

自从我进入大学,我决定做出一些改变,我喜欢和我的朋友们去旅游,因此我们经常坐车。有了他们的陪伴,分散了我的注意力,我克服了恐惧。现在,我不再担坐车,没有太多的感觉。

征服恐惧是生活中重要的一课。

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篇16:克服你的生理缺陷名人故事

全文共 1230 字

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阿弗烈德·艾德勒小时候,有天早上醒来,突然发现他弟弟死在床上,而且就在他身旁。这一惊使他立下了终生守之不渝的决心:做个医生,与死神搏斗。

艾德勒行医之初,又偶然发现一连串现象,促使他在解剖尸体时,注意到以前并没特别受人注意的种种情况。

他发现一具死尸的心脏大得异乎寻常,同时发现其中一个心瓣被堵住,血液不能充足流到肺里去。他想,心脏是为了应付这种缺陷而变大的吗?另外一具死尸里,有病的一个肾已经割掉,他发现剩下的那个肾也比寻常的大得多。他又发现当人的一叶肺因为有病而萎缩时,另一叶肺就可能变得更有力量。这些健全器官是想弥补不健全器官所失去的功能吗?骨头断了,会长出厚骨痂,也是为了使骨头比以前更结实吗?这些现象一再出现,仿佛人体自有其规律:为了自保,本能地以强补弱。

艾德勒进一步研究下去。他在到各美术学校去测验学生的视力时发现,学生70%以上视力都很差,只不过程度不同罢了。可是视力既然不好,这些学生为什么还偏要从事必须用眼的职业呢?他发现,这些学生从小就感觉到视力欠佳,因此特别努力,要使自己比别人看得更清楚、更敏锐。他们训练自己的观察能力,培养用眼睛看的乐趣,结果对视觉世界的兴趣就比普通人要大。

艾德勒又去研究大画家的生平,结果发现他们中的许多人的眼睛都有缺陷。眼睛不好而偏要做画家的人何以这样多呢?难道也是受他在解剖尸体时发现的那条造化补偿缺陷规律的驱使吗?

他又去研究盲人,证实了盲人的听觉、触觉和嗅觉都特别灵敏。布鲁克纳、法朗次、史麦塔纳和贝多芬等音乐大师所以特别热心致力于声音之美,似乎至少一部分是因为他们听觉有缺陷。

贝多芬是令人惊奇的例子。他的听觉从小就有机能性的缺陷,28岁时已经聋得很厉害。4年之后,如果不用耳筒,他连整个乐队的声音都听不清楚。就在那年,他写出了美妙的第二交响曲。耳朵全聋之后,又写出了更优美的英雄交响曲、月光奏鸣曲和第五交响曲。全聋了25年之后,贝多人居然还写出了不朽的第九交响曲。

艾德勒的研究,不知不觉从生物学转入神经病学,又从神经病学转入心理学,从机能性缺陷的生理补偿而研究到心理补偿。不过到那时候为止,他所注意到的各种补偿都只是无意识的,人的意志并没有发挥作用。

于是他开始研究较为不明显的实例。巴斯德的故事就是一个好例子。因为中风,脑子里控制言语的那部分损坏掉,他凭着莫大毅力,痛苦地不懈奋斗,终于在脑子里发展了新的言语神经中心。艾德勒发现了好几百个相同的实例:小时候孱弱而长大成了有名的大力士;从前不善于行,后来却成了芭蕾舞星;患过肺痨,却成了大歌唱家等等。这些人拼命奋斗,要克服他们的弱点,结果培养出超群的能力。这并不是造化在茫然补偿,而是人的意志在发挥作用。

他渐渐发现,这仿佛是个定律:人往往因为早期的弱点而获得了他们奋力以求的成就。好像人必须有个栏才会跳过去,栏越高,跳得也越高。

万物之中,只有人意识到自己的缺点,只有人有自卑感,只有人要设法补偿自己的缺陷。

人之所以为人,正在于此。艾德勒就是这样推究出其中的道理的。

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篇17:苦难,激励我们成长

全文共 355 字

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有一句名言这样说道:没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。细细品味,确实值得我们深思。这次的舟曲泥石流灾害对于我们来说,就是一个很好的激励。当众多鲜活的生命在瞬间逝去,人们感受到的是无比的恐惧。恐惧过后,灾区的人民面对的是失去亲人的痛苦和重建家园的艰难。汗水在此时不值一提,泪水在此刻更是微不足道。正如那句古话所说“艰难困苦,玉汝于成”,在苦难中,我们有了更多的成长

在天灾中,我们更看到了人性的光辉,特别是那些基于情感出发的对于生命机会的赋予,亲人之间,朋友之间,师生之间,人们对于生命有了重新的理解,也体会到了坚持的力量。

灾难已经过去,留下的伤痕只能让人们自己去抚平,死者已然安息,生者还须振奋。灾难中,我们看到了人性的力量,更体会到了生命的脆弱。灾难,带给我们的不只是苦难,更是成长的激励。

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篇18:作文:铭记民族的苦难

全文共 890 字

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身形憔悴的屈子行吟汩罗江畔,向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中,我们的民族曾有着太多的辉煌与记忆。假若记忆可以移植,我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌。记住我们神色庄重的祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明和中华儿女……

掩卷沉思时,首先从记忆的湖面泛起的,便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾,先秦两汉的明月关,长安城上的紫气辉云,江河两岸的饿殍哀鸿,都在历史的书页中栩栩如生。假若记忆可以移植,我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷

崎岖。当唐宋的民景一片歌舞升平,当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地,我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼喜极而泣,当大清帝国的势力衰微,列强的屠刀残杀我中华儿女,我们可以在那一段痛心疾首的记忆中,唤起民族的觉醒,奋发图强,一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念,我们没齿不忘。

假若记忆可以移植,我们还要记住近百年天翻地覆的变化,记住如今的繁荣昌盛。即便历史终究成为历史,一去永逝,我们也要在仅存的记忆中留下一幕祥和安静的图景,尽管我们的民族在这个世界里有着血与泪的创痛,有过骨肉离散,有过奇耻大辱,毕竟记忆中的刀光剑影和滚滚硝烟,曾让我们痛定思痛,铸就了一批民族的精魂,我们会在记忆中用苦难的血泪擦亮智慧的善良的眼睛,让我们自己以及后代,生生世世懂得我们的民族有着苦难的遭遇和不屈的尊严。烈士的鲜血染红了他深爱着的土地,也染红了亿万民众的记忆;使馆的废墟再也无法唤醒长眠于此的纯情儿女,却唤醒了炎黄子孙的爱国激情,假如记忆可以移植,就让我们把这一段记忆,涂得最浓最重。

我们的历史,除了记忆不能再留给我们什么,我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等待什么。留住记忆可以给我们更多的自信和自强的理由,我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌,更需记住我们的民族饱经苦难,她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气,能够被人敬重和尊崇!

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篇19:以苦难为话题的初三作文

全文共 1456 字

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云如泼墨,电闪雷鸣,伴着震耳的轰响,天仿佛撕开了一个口子,大倾盆泻下。顿时天地间的一切变得灰蒙蒙,只有雨水肆虐的冲刷着大地。

终于雨停了,风渐渐拂去乌云,在两峰之间忽然划过一道彩虹,那样的幽淡,那样的亮丽,瞬间打破了这灰色的寂寞。

如果是浅浅的黄色,它便仅仅是“苦”而已,就像无糖咖啡,那种没有糖伴的苦涩味只是在入口的一瞬间冲击味蕾,过后的味苦补上几口清水便可淡化,就如们偶尔遇到的不顺,一次考试的失力,一次之间发怒的争执,一次长辈的训教,甚至是一次委屈后的痛哭,我们却常简单的认为这就是苦难,但并非这样,这微不足道的磕绊还不足以套上“苦难”二字的沉重枷锁。

可当苦难渐变成了红色,“难”字的分量便足以造成致命的一击,唯有靠不屈的意志方能与搏斗。

“难”有时候猝不及防,地震、台风、泥石流,种种不可预知的灾难瞬间便会毫不留情地剥夺无数人的性命,甚至可以毁掉一个族的延续,那种入狱的岂能与一般的坎坷相提并论。

“难”也有时候是逐步恶化的,同处水的环境,随着水温升高至沸腾,从苦到难,原是坚硬的胡萝卜变得柔软,原是外坚内柔的鸡蛋变得里外兼硬,原是颗颗细小的咖啡豆却融化了自己改变了沸水。史铁生因脊髓损伤引起了腰腿疼痛,随着病情的不断加重,一场大雨后的持续高烧卧床不起,最终病情发展到了一个不可扭转的地步--半身瘫痪。这一个似乎只有死才可解脱的晴天霹雳把史铁生拖到了悬崖边,与失望、生与死的抉择无时无刻不在折磨着他,他比绝大多数病人都饱受选择生死的艰难,可他最终的选择却是微笑的面对,从容的挥动笔尖,写出自己对生命的认知,“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”可是我们不知道他最后那份迎接死亡的洒脱是经历多少痛苦才做得出的。

苦难中,一些人选择去改变自己,除了那些面对困难认为屈服是唯一出路的懦弱者来说,大多都是坚信自己能在挫折中,就像沸水中的鸡蛋,滚烫的水连续不断的擦过薄脆的外壳,它翻滚,它上下颠簸,它没有选择屈服而是在沸水中尽显顽强,它似乎外表依旧,却不知内心早已脱胎换骨。而另一些人却选择改变环境,他们是那一颗颗咖啡豆,在苦难面前,不断打磨自己,改变措不及防的命运,最终相融成为一杯杯香浓可口的咖啡。无论是什么样的选择,在苦难面前他们永远都在捍卫自己的心灵力量。

最终苦难会幻化成梦一般的紫色,它便成了命运的。罗曼罗兰说过:在苦闷的时候,一个人自以为一切都完了,殊不知一切还都要开始。确实,你所认为的一切苦难,终将只能成为过去,只能成为脑海里那一朵你曾经为之伤心低落的影花,说它是紫色,因为它是中某种半梦半醒的状态,总使人心神不定,飘飘悠悠。可要知道当苦难来时,勇敢的去改变它,你才可能创造历史,不敢去选择改变,你就只能成为历史。有些伤痛的记忆或许不值得去回味,可有些困苦的记忆却要一辈子铭记,刻在脑的最深处,放在内心那片紫色记忆的薰衣草堆里,慢慢留存。

有人说过:既然你不能让这个世界为你改变,那么就请你去改变自己的世界。人生的路荆棘遍野,而平凡与不平凡就在于你是被荆棘割伤还是将它们斩落马下。面对苦难,你可以跌倒,可以受伤,也可以哭泣……但决不能断然止步,要毅然站起,从逆境重新出发,坚定自己的,将所有挫折作为自己人生不竭动力的源泉,毫不犹豫地冲向未来。

苦难是黑色的,它会遮蔽我们寻路的双眼;苦难是灰色的,它会阻碍我们前进的斗志。但是只要我们拥有坚强的意志,绝不懦弱地一步一步禁受住苦难各种颜色的洗礼,当苦难蜕下那层褶皱的皮,摇身变为彩虹划过头顶,那时的我们便得到了最好的。

直面多色的苦难,感受七彩的生活。

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篇20:克服困难和挫折作文400字

全文共 453 字

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每一个人都会在人生的道路上遇到挫折困难,我也不例外,因为有了这一次,所以,我才知道了,困难和挫折是可以克服的。

那是在一个风和日丽的下午,我正在沙发上懒洋洋地看着电视。妈妈来了,她手里好像点着些什么东西,出于好奇,我就问妈妈:“妈妈,你手里拿的是什么呀?”妈妈对我说:“这是练字用的,它是一整套,里面有三根毛笔、一盒墨水、宣纸……”最后又补充一句:“这可是专门买给你的,我是想让你练好毛笔字!”

于是,我兴冲冲地拿起一根毛笔,沾了些墨,开始在宣纸上写字了:首先,拿起笔点在宣纸上,然后起笔……

虽然听着像那么一回事,可是,我写出来的字并不怎么样。还没练几个字,手就已经很酸了。于是,我把笔放在桌子上面,稍不留心,还把墨给扣翻了,弄得满手、满身都是墨水。我终于忍不住了:“这个毛笔字可真难练,我不练了!”

妈妈对我说:“你如果练就要练到底,不能半途而废呀!”于是稍加休息,我又开始练了起来。坚持了几天后,终于把毛笔字练的像样了。

从那以后,我知道了,困难和挫折是可以克服的,不要把它认为非常困难,相信自己一定能做到。

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