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我们是一个团结友爱的集体(最新20篇)

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篇1:小猫也有团结友爱的精神

全文共 511 字

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我家有两只可爱的小猫。它们的样子大都相同。它们有雪白的毛,只是头上有一小团黑毛,一双水汪汪的眼睛,大大的,圆圆的,一张小小的嘴巴。让你越看越喜欢,它们还是一公一母呢。如果你注意看它们也有区别:公猫头上的黑毛多一些、要胆大一些。母猫两只眼睛的颜色不一样、头上的黑毛淡一些、胆小要一些,见到人就跑开了。

它们刚到我家时特别胆小,两只小猫躲在洞里,总是不肯出来,不管我们怎么叫、怎么喊,它们都不出来。有一天公猫终于出来了,我很高兴。那只公猫出来后发现我们不会伤害它,它就开始对着那个洞叫了起来,仿佛在对那只母猫说:“快出来吧,他们很好,不会伤害我们的!”公猫喊了很久,母猫才小心翼翼地跑了出来。而警惕性还是很高,我们无论如何也摸不着、喊不到,所以被我们称为“野猫”。公猫就不同,公猫跟我们很亲热,我们每次一喊它,它就跑过来让我们摸它,很温顺,被我们称为“乖咪”。两只猫天天在一起,总是一前一后,非常地要好。

一天,我无意中发现了两只小猫在爬树,“野猫”爬了一会儿,它很累似乎没有劲了,“乖咪”爬在它前面,它回头看了一看,然后把前爪子伸了过去,好象要把它拉上来,在公猫的帮住下,它们终于爬上了树。

我被那种团结友爱精神给感动了。你呢?

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篇2:写一件团结友爱的事

全文共 853 字

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一谈到团结想必大家都不陌生,在现在的社会中,团结合作都是必不可少的,看:如果你是学生,就要和同学相处,班级就是个集体;如果你是工人,就要和同事一起工作,单位就是一个集体;如果你是乐团,就要和队友一起创作,乐队就是一个集体······总之,无论你从事什么职业都离不开——团结。但是友爱呢?在当今社会上,人们团结也不过是为了些利益罢了,所以只有团结+友爱才能达到合作的最高境界。

下面就是一些真实的故事:一名来自外国的教育家邀请几个中国的小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线彩球,线的一端露出瓶子。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶中取出了自己的彩球,总共用时才3秒钟!这位专家连声说:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多拿出一两个球,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的团结友爱的精神。”由此可见团结合作的重要,但如果你觉得这件事不足以体现友爱,那就请读下面一篇故事。

如果不把这个大自然的居民公诸于世也许你们绞尽脑汁也想不出它们是谁,发生了什么事。哈,就让我来告诉你吧:在南美洲草原上,曾发生过一起令人惊心动魄的事,一个秋天的下午,一片临河的草原突然起火,呼呼直窜的烈火形成一个圈,慢慢的扩散,向草丛中央的一个小丘包围。丘陵上无数蚂蚁被逼的走投无路,这不时让我想到热锅上的蚂蚁——团团转。如果换成是我面对着熊熊大火也只有坐以待毙,但是这些小家伙并没有向命运屈服:只见蚂蚁以最快的速度抱成一团,滚做一个黑压压的“蚁球”,冲向火海。烈火将最外层的蚂蚁烧的噼里啪啦,读到这我似乎闻到一股焦味,本以为那些被烧死的蚂蚁会松开“双手”,但它们没有这么做,这时“蚁球”越滚越快,终于冲破火海,滚进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,大多数蚂蚁幸存了,但那些最外层,最英勇的蚂蚁牺牲了······蚂蚁们这种临危不惧、团结一致、为集体利益大无畏牺牲精神难道不值得我们学习吗?难道这不是一种团结友爱的精神吗?

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篇3:同学之间应该团结友爱

全文共 394 字

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今天下午上美术课时,我正在听课,坐在我前面的同学是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一边,书包掉在地上,这位同学还往后推。

这位同学不好好听课,还影响我听课,她一直往后推我的桌子,还站起来用手打我的脸,往我的脸上抓了一下,我很生气。

她先动手打我,还骂人,更影响听课,我没有告诉老师,可是我在声明一下:

同学之间应该团结友爱,不应该欺负人,如果你不好好听课不要影响我们听课,你这样的行为不对,骂人打人的行为更不对。

不大不小的教室,空间是有限的,同在一个班级里,同是同学,都是平等的,无论发生的错与对,大家都应该好好相处,不讲不文明的话,没有谁高谁低。

68个孩子的大班,尚老师都够忙的,68个孩子总是操不完的心,班级里的大小事都需要老师处理,在这里对老师说声,辛苦了!谢谢您,尚老师。同在一个班级里,同是同学,都是平等的,68位孩子都是这个家庭的一员,请大家和平相处,团结友爱,珍惜友谊。

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篇4:关于团结友爱的作文

全文共 492 字

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记得四年级下半学期的时候,学校曾举行过一场广播体操比赛。因为在此之前,我们班在校运动会中连连失利。在年级段中一直都抬不起头来,所以我们决定一定要在这次比赛中取得好成绩,老师也对我们自信满满。

因此,在操场上,每每可以看到我们勤奋练习的身影。中午的时候,太阳毒辣辣的烤着大地,教室热的像个大蒸炉,打开窗,迎面而来的便是阵阵的热浪,没有半丝的凉风,操场上红色的塑胶跑道像是要融化了一般。可是天气再恶劣,也挡不住我们练习的决心。

来到操场上,热气更是要将人蒸熟了一般,我蹲下身子好奇的碰了下地,但烫的我立刻缩回了手。排好队行,我们便练了起来,不一会,汗水便顺着我的脸流了下来,汗水湿透了我的衣襟,但我仍任凭她流着,流着......

经过了一个多月的勤学苦练,我们终于迎来了这一天——广播体操比赛的日子!随着音乐的响起,我们大家都面带微笑,迈着矫健的步伐,排着整齐的队伍,来到了操场上。当广播体操的音乐响起时,我们便开始认认真真地做起了广播体操......结束后,评委们亮出96、5的高分,我们高兴极了,相互的击掌庆祝。

最后,当老师宣布我们是第一名的时候,全班都沸腾了,大家都尽情的笑着......

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篇5:团结友爱作文

全文共 479 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”做事都得讲规矩,不规矩办不成事,今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。

陆老师对我们说了传口令是规则,之后,让每一小组的邻头员上去听传的内容,当最后一个人听完走到自己的座位时,我们已经准备就绪了,陆老师说:“预备,”陆老师顿了顿,紧接着说“开始。”我们就开始传了,这时我是很紧张生怕自己传错,到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说:“扁担长,扁担宽。”说完他又重复了一遍,听完后我有点矛盾了,“不是应该扁担长,板凳宽吗!算了,不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。

突然,胡润楷对我说:“应该是扁担长,板凳宽!”我瞪大了眼睛说:“啊!这是怎么回事吗!”心想:“呜呜,今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说:“是扁担长,板凳宽啊!”过了一会儿,我看见黑板上的答案我要奔溃了,可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑,“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长,板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。

这次游戏深深地让我体会到了团结是金啊!以后做什么事都必须团结,不团结可是会付出严重的代价!

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篇6:团结的班集体作文

全文共 394 字

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我们是一个团结的五二班,我们互帮互助,团结友爱,只要谁有困难,我们都会帮助他,而且,我们还要三位有爱心的老师。

我记得有一次,我们班的一位同学被别人欺负了,而当时我们班在场的同学却没有及时帮助他。回教室后,老师对我们进行了严厉的批评和教育,我们都知道了一点,我们每一个人都是五二班的一份子,时刻都要团结友爱。从同学们的脸上可以看得出大家团结一致的决心。

我们班的学生在学习上也很团结,为什么呢?因为我们 班的 老师和同学不放弃任何一个同学。我们班的学生被分为六个小组,每个小组中都有一个成绩不太好的学生,我们组的就是陈培玉。每次他遇到难题,作业没完成的时候,我们组的成员都会放弃自己休息和玩耍的时间来给他讲题。

我们组的名字叫“超越队”。之所以取这个名字,是因为我们小组的每一个成员都有一个共同的心愿,超越别的组,更要超越自己。

我希望我们班的每一个同学都要团结,这样我们的班级才能更优秀更强大。

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篇7:我终于懂得了团结友爱

全文共 533 字

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作者:范佳悦

生活是一部书,生活是一幅画,生活是一个指明灯,生活是……,它让我懂得了许多道理,也使我明白了许多知识,而这一次,我终于懂得了团结友爱

运动会前期,运动员们都在抓紧一切时间练习,我们也不例外。那是在一节体育课上,太阳炙热的烤着大地,汗水从脸颊留下来,但是还要坚持练习五人两足。起初,我们直接开始走,之后,我们就开始跑,可大家不是你错就是我错,左脚和右脚不一致,导致迈一步就会摔下去,跑着跑着,忽然“咯噔”一声,哎,又摔倒了,“怎么回事啊,”“你怎么老是出错啊,都怪你,”“现在男生练得这么好,咱们怎么办,”我的耳畔旁回荡着这些声音,同学们一点儿都不团结,难怪我们会出错,我把这个问题提了出来,开始了新了练习。

接下来,我们就要喊口号了,我规定了一下,每个人都必须喊口号,尤其是中间的人,这样两边的人才能听清,第一遍开始了,虽然还是有些不稳,但比刚才真是好千倍万倍了,第二遍的时候,我们的声音比之前更洪亮,步伐更整齐,居然一次成功,速度比之前更快,正确率更高,这真是一个自我突破,练着练着,我们互帮互助,那个同学有困难,我们都去帮助她,直到全部的同学都会为止,老师检查时,女生可比男生快多了,终于到了比赛的那一天,我们得到第一名,真高兴!

我终于懂得了团结友爱!

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篇8:团结友爱的作文我懂了团结互助

全文共 355 字

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今天下午,我和妹妹出去玩,玩着玩着,我们发现了一个蚂蚁窝。

有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫,于是上去咬了它一口,毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下,就往后看了一眼,是一只小蚂蚁,就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的,就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背,毛毛虫庝痛难忍,就在地上使劲地打滚,不管毛毛虫怎样挣扎,蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟,毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路,其余的在底下抬着毛毛虫,抬到洞口时遇到了难题,毛毛虫这么大,洞口这么小,怎么办呢?这没有难住小蚂蚁们,它们把毛毛虫咬成一小块一小块的,然后,排成长长的队伍,把毛毛虫一块一块地运进洞去了……

看着看着,我不禁产生了联想:要是我们也像小蚂蚁一样团结互助,齐心协力,不是什么事情都可以做好么?

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篇9:团结的班集体作文

全文共 393 字

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相信每个同学都有自己的班集体,但是,你们爱它吗?你认为你的班集体好吗?

我的回答是肯定的。我爱它!这个班集体是53个生命组成的。这里有我的好朋友。好同学,还有一位像母亲一样的老师。这里就像一个温暖的大家庭,它呵护这每一个人

当你有疑问时,会有人帮你解决问题;当你跑步摔倒时,会有人轻轻把你扶起;当你犯错误的时候,会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。

在这里,每一个人都很喜欢它,每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉,我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操,但是我们有信心,因为我们都爱这个集体。不灰心,不放弃就是我们的格言。一次,两次,三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。

在这个集体里,你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说:“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳”。

我爱我们这个班集体!

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篇10:团结友爱,顽强的精神作文

全文共 647 字

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星期日上午,我正聚精会神地翻阅语文书时,偶然看见了一篇文章,题目是:《从南方飞回来的天鹅》。当我看到这个题目时,心里充满了喜悦。因为呢,天鹅是我最喜欢的动物,它洁白、可爱,让人看了好喜爱。同时我也十分好奇——这小小的天鹅能创造什么奇迹呀!于是我迫不及待得津津有味的品味起来。

噢,原来是这样:老猎人本想杀死小动物,但被老天鹅的身先士卒,天鹅群顽强团结友爱精神感动了。从此,他再也没有捕杀过小动物。

啊!多么可爱的鸟儿呀!我被它们的一举一动深深感动了!想想看,天鹅们就十分顽强,那么团结友爱,何况我们呢?哎,有些人做事,怕苦,怕困难,不尝试,不克服,而是退缩。这些人应好好向小动物们学习呀!学习天鹅们可贵的精神。

你瞧,小蚂蚁也不甘示弱。它们虽然渺小,但它们也要克服重重困难,把事物搬回家,它们多么不屈不挠呀!

伟大的政治家——列宁叔叔就是这样做得。《登山》一文讲的是列宁在巴果茨基的陪同下,两次主动走过陡峭山路的事。表现了列宁主动锻炼自己的意志,勇于面对困难与挑战,顽强的精神和勇于尽取的品格、特征。激发我们要勇于面对困难,要勇敢地与困难作斗争。

我在实际生活中做得还可以,在我小时候,我不知不觉迷上了跳绳。我一有时间就练,每次练完都满头大汗,气喘吁吁。但我不怕累坚持练着。黑又一次我不小心将左脚扭伤了,但我面对困难毫不畏惧,顽强的与困难作斗争。

其实在我们的人生道路上,必定有许多困难阻挡你。但这并不可怕,可怕的事你不去与困难作斗争。我相信,只要我们用于与困难作斗争,顽强的斗争,我们的未来会更美好!

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篇11:论道德观之团结、友爱、奋进_600字

全文共 622 字

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只有道德才能诠释人之为人的根本,也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界,人来人往,形形色色,不尽雷同。每一个人,都应该有自己的道德底线;反之,则它便是畜生,或只是一具臭皮囊,即行尸走肉一块。

——引题

A:团结,需要正确的意识来引导。日本当年歪曲了的武士道精神,很是表现出了团结,使之大半个中国遭受侵略。中国清政府,很是友爱,用天朝上国的威号编织着夷人不足以为惧的黄粱美梦。团结,让我们奋进,圆明园没了,敦煌没了。这,就是团结、奋进的结果。让我们友爱,这就是腐朽的统治者与所谓夷人友爱的结果。

B:团结,不需要用虚伪来掩饰。在这个世界,所谓的世故也许就是这“圆滑(猾)”二字了。国共两党两次合作,团结,不错,共御外敌,确实不错。但在虚伪的掩饰下,团结,能使之发挥的淋漓尽致吗?团结的延伸变是友爱,真正的友爱又是什么?心情压抑时一句温馨的话语;被数学题绊倒时几遍不耐其烦的讲解;伤寒感冒时一杯热水的到来,都能体现出真挚而又深切的同窗情。可,在这样的社会,又有多少学子莘莘?一群迷鹿终需老马的指航,但,但……

S:“我要求知获得文凭,我要当官享用权势,我要下海饱揽钱色。”——将这些庸俗的事物作为人生的引航灯,那么,那么这样奋斗,换来的不是前进,而是堕落。

H:同学,听完这只言片语的废话,是否有所启迪,是否有所哲思?世事不尽如人意,但求无愧己心。我想,团结、友爱、奋进,终会痛并快乐着。

这,才是真正的充实的生活;这,才是真正的道德之团结、友爱、奋进。

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篇12:团结友爱的班集作文1000字

全文共 1288 字

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上幼儿园时,漂亮的古丽老师告诉我们,班里的考塞尔同学不能吃印有小狮子图标的火腿肠。我很诧异,难道考塞尔吃了印有小狮子图案的火腿肠会过敏吗?

回到家里我就把今天的疑惑告诉了妈妈,妈妈听了扑哧一笑,说,傻孩子,因为考塞尔是穆斯林孩子,我们新疆有很多少数民族,其中维吾尔、哈塞克、回族等都是穆斯林,各民族只有彼此尊重宗教信仰和生活习惯,才能和睦相处。虽然当时我对妈妈的话似懂非懂,但有一点记得很清楚,有些食物是不能和考塞尔分享的。

上了小学,我们开了一门课《新疆》,通过这门课的学习,我明白了我们新疆地域辽阔,自古就是多民族聚集的地方,生活了包括汉族在内的13个少数民族,各少数民族和睦相处,共同缔造了新疆的历史,迎来了新疆的繁荣。

如今民族团结对我们小学生来说就是要从身边的小事做起,团结少数民族同学,在学习上、生活上要彼此帮助,让各民族同胞的友谊之花从我们小学生开始就生根发芽。

现在就以我们团结友爱的四一班为例,说一说我们班上民族团结的故事。我们班是一个有三个民族的孩子们共同构成的大家庭,有维吾尔族、回族、汉族。

伊尔帕尼同学是一个可爱的维吾尔族小男孩,他很聪明,但是就是有点调皮贪玩,有时候会因为贪玩忘了写作业,为此数学老师尉老师没少在他身上花功夫。他最好的朋友是温辰熹和汤翰森,他们三个经常在课间以及放学后一起玩耍,形影不离。

看,那个眼睛大大的漂亮的女孩子就是我们班的文艺骨干兰雅萱,她是回族。她可是我们班响当当的大人物,她不仅是数学课代表,还是文艺骨干,每一次班里举行班队会,她都担任主持人。对了,上次小不点任春媛在家过生日邀请了好多人,我和兰雅萱都去了,虽然兰雅萱不能吃媛媛家的饭菜,但是我们一群小伙伴快乐的分享了蛋糕,玩得真开心。

元旦晚会高潮迭起,那个带着小礼帽,吹着萨克斯的小帅哥是谁?他就是我们班的班头,海子旭,他也是回族。他是我们班的主心骨,每次值周,他担任值周长,总把工作安排的仅仅有条。他管理班级大家都心服口服,虽然年龄小,但处理班务显得成熟稳重,深得班主任郝老师的信任。我俩因为都是班长,在工作关系中慢慢建立了深厚的友谊,他家离学校很近,周末放学后我们几个会经常到他家玩耍。

学校足球比赛正踢得难解难分,看,刚踢进漂亮一球的小将是谁?他就是我们的戴天皓,他也是回族,他正带领我们班的超级联队,在赛场上挥汗如雨,有伊尔帕尼,海子旭,……呀,竟然还有英姿飒爽的女将兰雅萱。守门员是夏子轩,他正全神贯注地关注着场上的变化。激烈的比赛终于结束了,我们班又一次夺得了四年级组冠军。

那个一头利落的短发、干练漂亮的女老师就是我们敬爱的班主任郝老师,在她的英明领导下,我们四一班,团结友爱,学习、劳动、体育、文艺各项工作都在年级前列。

对了,这学期我们还和邻近的二十一小学四年级三班结对子,一起举办了热闹的联欢会,互赠了礼物,我们要把四一班民族团结一家亲的故事发扬光大,而且要辐射到更多的地方。

天山雪松根连根,新疆人民心连心,我们新疆是一个团结友爱的大家庭,我们四年级一班是也是一个团结友爱的大家庭。我们要把民族团结落实到每一天的工作学习中去,为我们新疆的繁荣稳定,贡献自己的力量!

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篇13:同学团结友爱的作文600字以上

全文共 854 字

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“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!

为了这场比赛,老师以及同学们是煞费苦心,每次体育课都变成了做操课,包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血,是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此,还要选出一些做得好的班,颁发奖状。平时,天天生龙活虎的同学们,今天站在比赛场地上都十分沉寂,仿佛一根针掉地也能听见似的。

今天下午我们排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。

我作为体委,刚开始,心里像揣着一只小兔子似的,但是听见同学们为我加油,我的心情慢慢平静起来。快到我们班做操的时候,老师让我带领着同学们去操场后面练练,我一紧张竟把顺序给忘了,看着老师那严厉的面孔和同学们的嘲笑声我不知不觉脸红了,想要哭却哭不出来。“再来一边,不许出错。”老师说。我又带着队伍重来了一遍,老师微笑着对我说:“郑光然,挑起这个担子.”“嗯。”此时,我心想:我一定不要辜负老师和同学们对我的期望,做好这件事情吧!我一定会成功的!我为自己加油!

开始比赛。我们迈着矫健的步伐,伴着响亮而整齐的口号声,进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾,但今天却十分紧张,同学们个个都跟我一样,忐忑不安,生怕做不好丢了老师的脸。

进入主席台,每个同学都精神焕发、昂首挺胸,每一个动作都是那么一致、整齐。

广播响了,我们也稍有转色,不像刚才那样紧张。但由于我也参赛,当然也能体会同学们当时的心情,如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操,这是我最不擅长的一节操,从事手脚配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但还是支撑了下来,尽最大的努力做好了那节操,我终于松了一口起,差点把我累得半死。

做完操,我带领着队伍退场,那口号声依然是那样响亮。等到其它班级都表演完,杨校长发表比赛感言,星期一比赛见分晓。

比赛结束了,但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛,多有意义啊!使我懂得了团结就是力量!

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篇14:写小蜜蜂团结友爱

全文共 847 字

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以前我对蜜蜂没有一点好感,总认为蜜蜂是咬人的飞蚂蚁,因为每当有人从它的窝下走过时,它就会趁人不备,突然从上面飞下来叮你一日,而你对它却无可奈何。不过后来发生的一件事情,让我改变了对蜜蜂的看法。

我家的屋顶下有一个蜂窝,里面的蜜蜂都是“移民”,它们不知是从什么地方飞来的,以后一直在这里安家落户。这个蜂窝不大,里面的家庭成员也不多,大约只有20几只。有一天早晨,我想去拜访这些邻居,就来到蜂窝下,可是很久不见动静,我想,大概是它们都出去了吧。我再等了一会儿,有几只蜜蜂飞回来了,它们进了窝,然后又出来了。它们是在搞什么活动吗?我便悄悄地跟踪它们,结果就来到油菜地里。原来蜜蜂是来采花粉酿花蜜的!它们每天起早贪黑地干活,真是勤劳。

第二天早晨,我又来探望它们,结果发现蜂窝掉了下来。我想,昨晚刮那么大的风,吹得楼上的玻璃都掉下来一块,蜂窝能不掉下来吗?现在蜜蜂正拍打着翅膀,围着掉下来的蜂窝飞来飞去。我感到奇怪,掉下来的蜂窝已经没用了,为什么蜜蜂还围着它飞来飞去呢?一直等到蜜蜂慢慢地少了,我才用树枝碰了一下蜂窝,几只蜜蜂从蜂窝里飞了出来,让我虚惊一场。我又用树枝碰了几下蜂窝,结果有蜂蜜从里面流了出来。突然,我看见一些白色米粒大小的东西,原来是蜜蜂的卵和幼虫。我猛然意识到,蜜蜂刚才围着蜂窝转的原因有两个:一是因为里面有它们用劳动换来的蜂蜜,它们不忍心弃去;二是因为里面有它们的卵和幼虫,它们为没有保护好自己的孩子而感到悲伤。

过了几天,我看到蜜蜂又聚在一起,重新修筑它们的窝。这天下午,我看到蜂窝已建好了一小部分。又过了几天,我看到蜂窝已经完整地建好了。前一天晚上又刮了很大的风,比上一次还大,但是蜂窝没有掉下来,说明蜂窝比以前的结实多了。这个蜂窝比以前的还大了许多,大约有两个拳头大,可见蜜蜂的确花了不少工夫。

蜜蜂不但勤劳,而且顽强、团结、永不放弃,这种精神令我十分敬佩。当别人靠近它的窝时,它进行攻击,是因为不想让它的同伴和幼虫受到伤害,这种安全意识和勇敢精神是值得称道的!

[写小蜜蜂团结友爱作文

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篇15:初中优秀作文:团结的班集体

全文共 840 字

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不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。这句话是一位外国伟大的作家――奥斯特洛夫斯基的名言。虽然只是那么短短的一句话,但它已经深深触动了我的心灵,不可动摇。

为什么这句短短的话能触动我的心灵呢?因为我,生活在一个并不算团结的班集体里,身为自己班里的一份子,谁能不热爱自己的班集体呢?哪位同学会希望自己的班集体比别人的差呢?当在校运会,一些比较拔尖的同学取得了很好的成绩,谁能不为自己的班级感到自豪与高兴呢?当我们班的集体总分获得全校第三时,谁不为我们班取得的荣耀而感到骄傲呢?但有人问我,“你最希望看到的是什么?”时,我会毫不犹豫地说,“我最希望看到我们班能团结起来,继续加油,不再因为一点小矛盾而争吵,甚至打架,努力取得更好的成绩!”

我相信,这世界上没有一个人是希望自己的班级体不团结的。但是,希望,不能当饭吃,我们班的同学们都为了什么而争吵?一口气!就因为某某同学不小心因为经常说的脏话出口伤人,而导致矛盾越闹越大。又或者在背地里,恨谁,看谁不爽就在背后说别人怎么怎么不好,有的甚至还夸大了事实,导致那位同学的声誉受损。事实上,我们感觉自己有理的时候,其实真的有理吗?想过自己有没有做错吗?为什么一出了事,总是把责任全推到别人的身上,难道自己就是清白的了吗?自己真正有理的时候,真的很需要把别人逼到一种很窘迫的境界吗?这口气,真的有这么难咽下去吗?

其实,如果我们气量可以再大一点的话,可以不必再为这些小事而争个面红耳赤,可以不必为一句脏话打个鼻青脸肿。一个班,只有团结起来,才是一个完整的班级体,才能够“众人齐心泰山移”,是不是?只有我们班有了团结精神,这个班才能拥有灵魂,拥有冲破一切无人可挡的气势!

同学们,来日方长啊!我们还要一起度过一年多的时光,这一年多过去后,从此便可能各奔东西,各找各妈了,难道真的要这样继续过下去,熬到初三毕业那天扬长而去吗?不,我不希望是这样的结果,我们要团结起来,把友谊建立起来,让这最后的时光,永远漂浮在我们那浩瀚无边的脑海中吧!

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篇16:关于同学之间团结友爱的

全文共 496 字

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星期一早上上学,我刚走进校门,就见到彤彤妈妈背着她走进校园,我连忙赶上去,关切地问:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭过头,说:“我周末扭伤脚了,暂时走不了路,只好妈妈背我上学。”我本想说我来背你吧,想想确实不可能的,我哪里背得动?于是我灵机一动,对彤彤的妈妈说:“阿姨,我来帮彤彤背书包!”我从阿姨手中接过彤彤的书包,阿姨和彤彤连声道谢,我急忙摆摆手,说:“这是我应该做的!”这时有好几个同班的同学上学看到了,大家都关切的和彤彤打招呼。

终于到了教室,阿姨安顿彤彤坐到座位后,和班主任老师说了几句话,便离开了。班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚,行动不方便,大家要给予多一些的帮助和关心!”班里最高大威猛的小建站了起来,说:“我来背彤彤吧!”小欣也站起来,说:“我来帮彤彤背书包!”于是同学们开始七嘴八舌地,自告奋勇地要帮助彤彤。彤彤感动得热泪盈眶,老师示意大家安静,然后对大家的团结友爱,互相帮助给予了肯定,并安排大家成立了帮扶小组,每天由三个人照顾彤彤,彤彤红着脸,说:“谢谢老师,谢谢大家!”

老师常常教育我们,同学间要团结友爱,互相帮助,今天,班里暖暖的情谊,让老师展露了笑脸,我们也感觉很开心!

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篇17:团结的班集体作文

全文共 356 字

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每个班都是一个温暖的班集体,而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中,我们每一个人都经历过酸甜苦辣,在这温暖的班集体,我取人之长补己之短,在这个温暖又团结的大家庭中,我学到了很多。

记得有一次,全年段要进行一次拔河比赛,我本以为我们班人最多会赢,可是竟然得到了第三名,比赛完了后,同学们很灰心,老师就教导我们:“同学们,别灰心呀!其实不是你们力量不够大,而是你们不够团结,俗话说的好:单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良的思想的人的最高需要。

老师看了你们的拔河,你们都各顾各的,这样拔河是不行的。”老师那天的话使我们全班永远难忘。从那以后,我们学会了团结。到了加时赛,我们一边喊着:“123……”一边团结用力的拔河,终于在加时赛中我们得到了第一名。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,这次,让我们学会了团结的力量。

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篇18:团结友爱的作文

全文共 624 字

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团结是古往今来每一个老师都会对学生谈到的问题,团结力量大,只有团结,我们才能成功。一个人的能力是有限的,但是如果许多人组成一个团队时就会有许多份力量结合在一起,成功就变得很容易了。

微软创始人比尔?盖茨谈起成功的秘诀时,他只说了两点:吸取失败的教训和团队。当微软公司刚刚成立时,就是比尔·盖茨和朋友们一首经营和共同打拼之后才会拥有这么高的地位,这么蓝的天空。比尔?盖茨却没有骄傲,和朋友同进同出,绝不将功劳揽到自己一个人的身上。就在比尔·盖茨退位之后,他也是把总裁之位传给了自己的一位老朋友,而不是传位给自己的儿女。

这就是团结的力量,但是不团结的人,注定要失败。

三国时期的曹操,一生怀疑别人,狡猾、奸诈,不肯重人才,总是认为自己天下无敌。一旦看到比自己聪明,优秀的人便要绞尽脑汁将他置于死地。就连自己死之前的时候,都要怀疑华佗是否在暗中陷害自己。宁可不治病,也要将华佗打入大牢。最后曹操逝去,大臣司马懿篡位,昔日的魏国早已名不副实,成了司马懿的囊中之物。

这就是自负的代价。认为自己了不起,坚决不合作,最后毁于一旦。

古有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”;今有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”;就连孩童嘴里也念叨着“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体摇来又摇去;三只蚂蚁来把搬米,轻轻松松送洞里。”这就是团结的力量,它是筑成成功大门的根基。

因为,一花不成春,独木不成林。我们正处于初中时期,团结显得更加重要,我们应该学会与他人团结,不是吗?

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篇19:团结友爱

全文共 526 字

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爱是鲜花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真挚的友谊,在众多爱中,最贴心的,也是最纯洁的爱就是——友爱

那是一个阳光明媚的下午,太阳光照耀在我们的脸上,我们正在上阳光体育课,一些女同学在打篮球,我们男生呢!在比赛跑步。一个男同学说,我们分四个人一组,一共有五个组。到我跑了,我才刚刚跑了一会儿,倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了,正巧,我摔倒的地方许多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样,就连忙把我扶了起来,轻声问到:“没事吧!走,我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净,然后,用清水把我的伤口洗了干净,然后用红药水往伤口上涂了一些,最后,把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时,妈妈出先在了我的眼前,妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时,我听见了一阵阵敲门声。打开门一看,原来是我的好朋友,他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听,生怕我会听不懂。最后,我都听懂了他讲的内容,也找回了自信。

友爱是重要的,它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园,里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。

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篇20:团结的班集体作文

全文共 331 字

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我在这个小学阶段中,我印象最深的是我看到了一个团结的班级体。我很高兴,我能与一个团结的班级度过这整整六年。

其实,我不仅对这个班级有感情,我对这个学校也很有感情。

我从一年级就开始想帮学校出一份力,哪怕是班级也好。我记得我在上五年级的时候听学校说要去举行比赛,在那个时候,我不断努力,我尽量不迟到即使我住在凤岗。我经常按着老师的要求去唱歌,去练声。下课后我偷偷的在那儿唱歌。

就这样,我终于等到龙岗的比赛,我们的努力没有白费,得了一个一等奖。但比赛依然没有结束,还要去深圳市内比赛,为了拿到更好的成绩,我放弃了我暑假的户外活动到学校里去训练。

可是我们比赛却没有成功,我很伤心,我没有能力去将学校的名誉拉得更远。

但我自言自语的说:“没关系的,起码我为了学校出了一份力。”

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