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如何发挥科技在乡村振兴中的作用(最新20篇)

新中国成立后,我国科学技术发生了翻天覆地的变化。小编收集了如何发挥科技在乡村振兴中的作用,欢迎阅读。

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发挥作用合格的表率

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29日上午,省委书记胡春华在广州给省直单位副厅级以上党员干部讲“两学一做”学习教育专题党课,强调要把学习党章党规和学习系列讲话统一起来,把学和做统一起来,通过学做结合、以学促做,使全体党员在思想上政治上行动上更加团结统一,使党的各级组织更加坚强有力。

胡春华强调,要通过学习党章党规养成按纪律规矩办事的习惯。要严守政治纪律,坚持党的领导,在大是大非面前时刻旗帜鲜明、站稳立场,自觉维护中央权威。要严守组织纪律,遵守组织程序,服从组织决定,自觉接受组织安排和纪律约束。要严守廉洁纪律,不断增强拒腐防变的能力,做到既干净又干事,保持廉洁从政本色。要严守群众纪律,坚持全心全意为人民服务,站在群众的立场上想问题、办事情,凡事从有利于基层、有利于群众出发,始终保持同人民群众的血肉联系。要严守工作纪律,在工作中强化责任意识、担当意识,坚决克服懒政怠政,严格遵守工作管理制度,切实转作风、提效能。要严守生活纪律,管住自身爱好、管住八小时外的生活,保持艰苦朴素的本色,把好社交关,遵守社会公序良俗,做到严以修身、严于律己。

胡春华强调,学习系列讲话核心要求是要与党中央保持高度一致。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要以系列重要讲话精神为根本引领,全面落实好中央各项决策部署,紧紧围绕实现“三个定位、两个率先”目标,扎实做好广东各项工作。省直部门要带头作表率,充分发挥承上启下的重要作用,形成省直带头、上行下效、层层联动的良好效应。

胡春华强调,做合格共产党员必须始终发挥先锋模范作用。要勇于担当,为党尽责,用自己的忠诚和血性,铸就共产党人的精气神。要做爱岗敬业奉献的标杆,切实增强责任感,把本职工作做好,争当优秀、争创先进,影响和带动身边群众,为党的事业发展多做力所能及的贡献。要做道德品行修养的模范,以更高标准加强自身道德品行修养,提高个人品德,弘扬家庭美德,加强职业道德,遵守社会公德,用自己的人格魅力感召群众、赢得民心。

胡春华强调,要让党员群众看到“两学一做”学习教育实实在在的效果。每一个党员和基层党组织都要把问题整改作为学习教育的重要内容,把解决问题贯穿学习教育全过程,真正把党员先锋形象树起来,把基层党组织战斗堡垒作用发挥出来。要针对问题改,坚持用结果说话,建立健全常态化机制,确保全覆盖、常态化、重创新、求实效。

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篇1:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 2379 字

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同志们:

今天这次会议是进入2010年后全市农村信用社监察保卫系统召开的第一次会议。这次会议主要任务是总结回顾2009年监察保卫和案件防控工作情况,研究分析当前面临的形势,部署2010年工作任务。2009年,全市农村信用社监察保卫系统广大干部员工认真履行职责,爱岗敬业,扎实工作,较好地完成了各项工作任务,充分发挥监察保卫工作在农村信用社改革发展中“保驾护航”的作用。在此,我代表办事处党委向在座的各位,并通过你们向全市农村信用社监察保卫系统的干部职工表示衷心的感谢和诚挚的问候!刚才,马雷同志总结回顾了2009年全市监察保卫和案件防控工作开展情况并对近期工作作了安排,下面,根据办事处党委研究的意见,我讲三个方面的问题。

一、统一思想,认清形势,切实增强做好监察保卫和案件防控工作的责任感和紧迫感

2009年,全市农村信用社共立查各类经济违法违规案件2起,涉案总金额813.51万元,分别是淄川联社黑旺信用社会计主管蒲贻业侵占资金案件和周村联社建国分社涉嫌客户利用存折诈骗案件。全市农村信用社共发生4起安全保卫案件事故,分别是张店合行成功防范一起变造金融凭证诈骗案件,博山联社成功防范一起冒充空调维修人员伺机作案案件,淄川联社北关分社发生一起突发安全事故,沂源联社成功堵截一起利用诈骗客户的存单支取存款案件。这些案件和事故的发生,反映出我们必须对工作中出现的新情况,新特点予以高度重视和深入研究,促使监察保卫和案件防控工作在更高层次上,走向科学规范的运行轨道。分析当前信用社监察保卫和案件防控工作面临的新情况、新特点,主要有以下几个方面:

(一)从当前经济社会形势看,监察保卫和案件防控工作面临严峻形势。一是经济危机对国内实体经济的影响仍在继续,部分企业尤其是中小企业和出口型企业经营出现困难,资金链濒临断裂,资金需求意愿极其强烈,导致针对银行业金融机构的各类违法违规案件尤其是诈骗案件有所增加。二是下岗失业、春节返乡人员增多,维护安全稳定面临的压力明显增大,案件防控任务十分繁重。三是随着农村信用社改革的不断深入,各项业务迅猛发展,现金库存量、流通量聚增,一些犯罪分子把目光集中在农村信用社身上,给金融营运安全带来很大风险隐患。

(二)从日常工作情况看,部分单位对监察保卫和案件防控工作的重视程度仍需提高。一是少数单位领导人员对监察保卫和案件防控工作认识不深、重视不够,存在着重经营、轻防范的思想,而没有遵循和坚持内控优先的原则,缺乏案件防控和风险防范的紧迫感、危机感。二是部分单位虽然成立了监察保卫和案件防控机构,但人员、办公设施配备敷衍了事。截止12月底,全市5家县级联社案防办没有按要求配齐配足专职人员,2家县级联社监保部门没有专用车辆,1家县级联社监保部门负责人不足2人,护卫队员超龄问题在各单位都不同程度存在。三是部分人员认为监察保卫和案件防控仅是案防办或者监保部门的工作,缺乏全员防控意识,没有形成全员参与、上下联动、齐抓共管的工作格局,影响了工作的深入、持久、有效开展。

(三)从检查及通报发现问题看,监察保卫和案件防控工作任重道远。一是案件防控排查及责任追究效果不理想。部分单位排查走过场,工作被动应付,检查只覆盖表面,缺乏针对性和深入性,缺乏有效检查手段,增大了案件风险。在责任人员处理尺度上,普遍存在只追究员工责任不追究管理层责任,追究当事人责任较重,对信用社管理人员责任追究较轻的问题,在处罚方式上以经济处罚为主,基本不涉及纪律处分,在一定程度上纵容、助长了违法违规行为,导致同质同类问题屡查屡犯。二是安全管理工作中还存在一些较为突出的问题。在自助设备及自助银行达标方面,周村、博山、沂源联社已基本完成达标建设,其他5家单位仍未完成达标任务,甚至个别联社自助设备和自助银行达标率为零;在值班守库方面,各联社(合行)均未按要求执行双人双枪24小时轮流坐班守库制度;在视频监控方面,镜头逆光、监控范围存在盲区等现象普遍存在,部分营业网点信贷内勤区、主管会计区、票据交换区等二三级风险区域无法有效监控;三是信访工作压力明显加大。5月以来,随着全市农村信用社协理员清理工作逐渐深入,协理员群体上访事件也逐渐增多,且具有涉及面广、人员众多、发生频率高等特点。12月份以来,淄川、周村联社先后出现协理员到省联社越级上访事件,省联社最近通报的16起越级访中,淄博占4起,全为协理员上访。随着春节临近,协理员上访势头有可能进一步抬升,维稳工作形势严峻。部分单位存在信访处理程序不规范,调查处理资料不完善或保存不当,对上级转办、督办信访件回复不及时等问题,基层基础信访工作仍然比较薄弱。

(四)从制度落实情况来看,执行力建设仍需下大气力。一是贯彻落实上级政策、监管政策与要求不到位,对上级制定的制度规定不能及时下发和组织实施,存在想执行就执行、不想执行就将文件束之高阁,被动执行或简单化执行的问题。二是部分单位负责人或业务主管人员授意、指使、强令下属违反规章制度办理业务。员工存在严重的盲从心理,有时慑于权威而违反原则违规操作,致使一些违规违法行为畅行无阻,甚至于见怪不怪、习以为常。三是有章不循、违规操作、内控监督制约不到位。四是在抓工作部署,协调配合,服务基层等工作作风方面,存在办事拖拉、效率低下,不给好处不办事,违反规定办事、不顾大局维护小团体利益、工作不协调等问题。

(五)从2009年以来发案情况看,深挖陈案、严防新案的任务依然艰巨。一方面在案件专项治理“回头看”深度排查活动及堵塞风险漏洞专项治理活动中发现大量问题,涉及各业务各环节,传统业务中的违规问题得不到根治,新业务开办过程中又出现新问题,同质同类问题屡屡发生。另一方面,前几年违规问题隐藏着许多严重的案件风险隐患,随着案件防控工作的深入,新的案件线索可能被发现或暴露,陈案暴露的可能性依然存在。

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篇2:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 817 字

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连日来,河南日报报业集团各媒体采编人员认真学习习近平总书记在新闻舆论工作座谈会上的重要讲话,热烈讨论,深刻领会。结合报业集团工作实际,我们从三个方面理解和认识总书记讲话的核心要义。

一是党媒姓党,这是根本方向。总书记在讲话中强调,党的新闻舆论工作要承担起党和人民赋予的神圣职责使命。报业集团始终把坚持正确政治方向放在第一位,把党报姓党、党报所属媒体都姓党作为原则基准,自觉向党中央看齐。春节一上班,我们就推出“拼搏 十三五 实现开门红”系列报道,营造收心归位、抢抓机遇、奋力冲刺的浓厚发展氛围,为省委省政府中心工作提供舆论支持。

二是创新方法,这是实现路径。总书记对构建舆论引导新格局提出进行全方位的创新,推动融合发展。报业集团把融合发展作为今年的主要工作,重点做好三件事:打造“移动互联网上的党报”——上线运营河南日报客户端“金水河”,同时启动河南日报综合改革,向着全媒体、全天候、全覆盖的目标迈进;落实政府工作报告提出的任务,壮大“大河网络传媒集团”,重点打造政府网站统一技术平台、河南媒体云和全省门户网站集群,构建信息传播、电子政务、生活服务“三大平台”;全面采用国内先进的中央信息厨房采编系统,建设全媒体采编指挥中心,在移动互联网上构建起全新的传播业态。

三是提升效果,这是目标任务。总书记指出,要切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。这是新闻舆论工作的“生命力”,实现这四个“力”,最重要的是要强化和厚植核心优势。党报集团的核心优势,就是紧跟省委抓大事,就是权威、高端、准确、全面、有用。我们一方面加强马克思主义新闻观教育,建设一支让党和人民放心的人才队伍,一方面力推走转改长期、深入、持久,讲好河南故事,传播好河南声音。

作为全省新闻宣传战线的排头兵,我们将充分发挥带头作用,早学一步,细学一分,将总书记对新闻舆论工作的各项要求落实好、宣传好,为中原崛起河南振兴富民强省提供强大精神动力和有力舆论支持。

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篇3:发挥党员作用勇于担当作为专题发言稿

全文共 1068 字

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担当是一种责任,是一种能力,是一种品格,是一种境界。民族要强盛,国家要发展,社会要进步,没有担当精神不行。党员干部人年轻、有活力、有朝气,正是风华正茂、意气风发的大好年华,正是压担子、多锻炼、累经验的好时机,要让他们敢于担当、善于担当、能够担当,在担当中不断成长、不断磨练、不断提高,让担当成为党员干部的“必修课”。

党员干部要敢于担当。党员干部是我国改革发展大业的领导者、组织者和推动者,敢于做大事、负大责是职责所在,也是立身之本。只有敢于担当,不畏艰难困苦,不怕牺牲个人利益甚至宝贵生命,才能坚定不移、矢志不渝。古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟怀”。党员干部的担当精神,直接关系到目标实现、事业的成败。在大事要事面前,在那些重大事件或突发事件发生时,党员干部要义无反顾、敢于决断、敢于担当、敢于负责,在促一方发展,保一方平安,谋一方福祉上,要主动发挥党员干部的带头作用,敢于担当是干部干事创业的前提,是事业成功的起点,是成长道路上的关键一步。所以,勇于负责,敢于担当,是党员干部的职责所在、使命所系,是强烈事业心的表现,是良好精神状态的反映。

党员干部要善于担当。为官一任就要造福一方,权力就意味着责任,权力也意味着义务。党员干部要善于担当,在难题和风险面前敢闯敢试、敢为人先,敢于碰硬、敢于作为、善于承担。同时,困难也最能考验人、磨炼人、成就人。 “圣人者,抵抗极大之恶而成者也。”党员干部必须要做善于担当的楷模,要担当困难,担当风险,担当失误,担当责任,要成为党员干部的一种自觉、一种品质修养、一种履职境界。只有大胆负责、善于担当的领导干部,才能在挑战中把握机遇,在困境中找到出路,才能真正担起人民的重托,担起历史的大任。

党员干部要能够担当。现实生活和工作中,矛盾无时不在、无处不有,党员干部的价值和作用,主要体现在解决和处理矛盾中。然而现在的一些党员干部习惯于当太平官、搭顺风船,缺乏担当责任的勇气和精神,一事当前,先为自己打算,害怕麻烦,害怕引火烧身,遇事不敢触及矛盾,不敢面对冲突,绕着矛盾走,总是在复杂矛盾和局面面前,或回避,或转移,或不知所措,往往小事拖大,导致简单问题复杂化,贻误处理的最佳时机,让矛盾不断积累、激化、爆发,最后造成不该发生的重大群体性事件,使人民群众受到重大损失,使党和政府的形象受到严重伤害。社会需要担当,事业需要担当,解决矛盾必须有担当精神。党员干部要不断加强理论学习,坚定理想信念,坚定马克思主义真理追求,坚定“三个自信”,增强政治定力,锻炼意志品质,自觉自愿为党分忧、为国尽责、为民奉献。

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篇4:做发挥作用合格的明白人

全文共 3560 字

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一、党员发挥模范作用存在的问题和制约因素

在改革和社会主义建设实践中,全旗党员队伍始终保持先进性,体现了“三个代表”。但是,农村个别党员先锋模范作用发挥不好、模范作用发挥不到位甚至不能发挥作用的现象依然存在,具体表现为以下几番点:

一是个别党员的先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

二是个别党员思想认识水平有待于进一步提高,思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展的步伐,不知道如何发挥作用。

三是个别党员不但不能发挥先锋模范作用,反而带头违反党组织的决定,与党组织离心离德,阳奉阴违,拉帮结派,在群众中造成了极坏的影响。

四是极个别党员自律意识不强,受腐朽思想影响,崇尚拜金主义,信奉利己主义,以权谋私。腐化堕落,走上了背离根本宗旨,背离人民利益的道路。

产生上述这些问题原因很多,有党员自身主观方面的原因,同时又受客观因素的影响,综合起来有以下几个方面:

一是党员平均年龄偏大,党员文化素质偏低,造成一些地方的党员发挥模范作用的片面性、局限性。调查发现,全旗杆农村党员中,55岁以上党员的比例达到了30.3%,35岁以下的年轻党员的比例不足25.2%。农村党员中初中以下文化水平的党员占党员总数的59.2%,青年党员,尤其是高素质青年党员比较少。这与建设高素质的党员干部队伍存在一定的差距,与旗委提出的“两超两翻”目标任务不相适应。一些基层党组织,特别是经济发展比较落后的村,长期不发展党员,忽视对青年人才的教育培训,影响了年轻人追求进步的积极性。一方面,支部老党员受年龄、文化以及观念的影响,既不能身先士卒,带头发展经济、富裕一方百姓;又不能高瞻远瞩,当好基层组织的助手和参谋,老党员自身所具有的一些威望和经验又得不到重视,在发挥模范作用过程中,心有余而力不足,更多地当起了“举手党员”。另一方面,一些文化水平比较低的党员,文化科学知识学习不够,思想认识水平不高,接受新事物的能力差,缺乏创新的精神和动力,“扒堆守业”有一套,加快发展没办法。平均年龄大,文化水平低,不仅影响了党员先锋模范作用的发挥,同时更影响了基层党组织了战斗力、凝聚力,制约了当兵地的全面发展。

二是一些基层党组织党员教育管理缺乏针对性,党员发挥模范作用缺乏有效的引导。应当肯定的是,全旗的党员教育管理工作取得了一定成绩,积累了一些新鲜经验,对发挥党员的先锋模范作用起到了巨大的推动作用。但也应当看到,党员管理工作同深化改革、加速发展的新形势存在一定的反差,还存在很多不适应。首先是观念不适应,对新形势、新矛盾、新问题缺乏足够的理论和思想准备,粗放管理,忽视对个性的研究,创新意识不足。其次是从严的力度不适应,管理上存在畏难情绪,不愿管、不敢管、不会管或管理不到位的现象时有发生。第三是管理的方式不适应。党员管理缺乏针对性和吸引力,不能从本镇、本村的实际出发,用旧的管理模式和方法,对新形势下党员思想变化、从业结构、生活方式的研究思考不够,党员教育管理的方式方法重复、单调,影响了党员发挥模范作用的积极性和主动性。目前,一些基层党组织对本单位外出务工党员、从事个体经济的党员、到私营企业务工的党员以及社区内在职党员还没有比较好的管理办法,“口袋”党员、“挂名”党员依然在很大范围内存在。

三是思想政治工作相对薄弱,降低了党员发挥先锋模范作用的自觉性。一些基层党组织片面强调经济发展,对思想政治工作的重要性、必要性认识不够,在选拔基层支部的带头人,往往又偏重于对发展经济能力的考核,忽视了对他们抓思想政治工作能力的培养,造成思想政治工作缺乏深度,停留在表面文章。我们的一些村党支部书记谈经济发展思想清晰,头头是道,一说到党的建设就支支吾吾、不知所云。个别基层党组织把思想政治工作当成是可有可无的事情,认为思想政治工作是表面文章,抓不抓无所谓。面对党员思想上出现的问题,基层党员干部主动谈心的少、听之任之的多,个别教育的少、普遍教育的多。党员的思想不能够很好地统一到党的路线、方针政策上,不能始终保持昂扬的精神状态,不能与支部同心同德,共谋发展,党员发挥模范作用的自觉性不断降低,在一些涉及到村级发展的重大问题,不能形成一致意见也是情理之中的事情。

四是民主评议工作流于形式、对不合格党员处置不力,影响了党员发挥模范作用的积极性。长期以来,正是由于我们坚持标准,把好入口,严格评议党员,疏通出口,全旗基层党组织的战斗力、凝聚力才不断增加,发挥先锋模范作用才能够成为党员的自觉行动。但是,个别基层党组织的党员评议工作流于形式,民主生活会质量不高,批评与自我批评不能深入开展,往往是轻描淡写的自我批评多、诚心诚意的相互批评少。特别是在评议过程中,基层党组织对不合格党员的认定缺乏统一的标准,把纪律处分等同于组织处理,没有违法乱纪就认为是合格党员,标准过宽,使一些本来不合格的党员蒙混过关。不合格党员长期滞留党内不但侵害了党的健康肌体,而且对那些合格党员、优秀党员发挥模范作用的积极性也是一种打击。

二、具体措施与方法

一是强化农村党员的思想教育,增强基层党员的先进性意识。解决好党员队伍当中存在的突出问题,消除制约党员发挥模范作用的制约因素,关键在于加强党员教育管理,核心是增强党员的先进性意识。必须要不断加强党员的理论学习,用“三个代表”重要思想武装党员思想,增强党员理想信念、宗旨观念和先进性意识。要进一步拓宽农村党员的视野,解放思想,更新观念,始终保持共产党员的昂扬锐气,蓬勃朝气和浩然正气,努力提高农村党员的整体素质,激发党员发挥模范作用的动力,切实保证农村党员在推进农村改革、促进农村发展、维护农村稳定的大局中始终走在前列,真正成为具有共产主义觉悟的先锋战士。二是强化党员分类管理,丰富管理方法,提高党员管理水平.按照“党要管党”、“从严治党”的方针,加强党员的管理工作,逐步探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥,除了党员自身因素外,关键是基层组织能否提高管理水平,合理引导党员发挥作用,应充分考虑目前全区农村党员从业形式、生活水平、思想状况上的差异,对不同层面、不同领域的党员提出不同的要求,强化分类指导。对那些镇、村现担任一定职务的干部党员,要求他们树立全心全意为人民服务的观念,当好人民的勤务员;对离退休回村的退休党员,要求他们树立爱家乡、爱人民的观念,当好支部的助手和参谋;对有一技之长的技能党员,要求他们树立勇于创新、勇于奉献的观念,当好群众致富的带头人;对那些在村内从事一般性生产劳动的在职党员,要求他们树立全局和长远的观念,当好爱岗敬业的榜样;对那些外出务工的流动党员,要求他们树立离土不离乡的观念,当好先进信息的传递者;对本村的老党员,要求他们树立扶上马、送一程的观念,当好支部的坚强后盾。要继续坚持“党员致富带头人”、“党员志愿者”、“党员家庭”、“党员联系户”等有效形式,创造发挥模范作用的有利条件,积极引导党员在不同领域,不同岗位上发挥模范作用。

三是加强监督考核,完善党员发挥模范作用的考核评价体系。一方面,不断丰富考核的方式方法,推行党员发挥先锋模范作用公示制度,把党员至于广大群众的监督之下,增加民主评议的透明度,提高考核的准确性。另一方面,逐步完善党员发挥作用的评价标准,加强对农村党员参加基层民主政治建设情况的考核,提高农村党员贯彻党组织决定,主动作好群众工作的自觉性。同时,不断强化对从事个体经营的党员、外出务工党员以及无职党员的监督考核,既要保护好党员发家致富的积极性,又要引导他们关心村里的发展,积极参加村政建设,努力消除党员管理的“空白点”。

四是严把入口,疏通出口,改善农村党员队伍结构,纯洁党的队伍,增强党员发挥作用的合力.必须严格贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,敞开大门,把农村先进分子吸纳到党内来,同时注意发展农村青年农民入党。在培养积极分子过程中,要开拓视野,注意从长期外出务工经商的人员、致富能人、个体私营者返乡务农的大中专案生中培养入党积极分子,逐步改善农村党员队伍的年龄、文化结构,提高党员队伍的整体素质。与此同时,疏通出口,严肃处置不合格党员,要进一步明确不合格党员的标准,研究确定处置不合格党员的程序,坚决把那些思想上已经退党、不符合党员标准、不愿意发挥模范作用的人“请出去”。

总之,党员发挥先锋模范作用,是衡量党员是否合格的重要标准,也是党员教育管理工作的目标要求,是一个长期的任务。只有始终坚持和贯彻“三个代表”重要思想,始终保持与时俱进的精神状态,提高党员教育管理的水平,提高农村党员队伍的整体素质,党员先进性才能体现,先锋模范作用也才能更充分地发挥,农村各项事业的健康发展才能获得坚强、有效的组织保证。

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篇5:发挥作用合格方面剖析

全文共 3686 字

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改革开放和现代化的新形势,使党员的思想观念和思维方式发生了很大的变化,并对党员的政治、能力等素质提出了新的要求,同时也给我们业已形成的党员教育管理的方式方法提出了新的挑战。如何按照中共中央的通知精神,加强党员队伍建设,提高党员素质,增强党员党性,发挥党员在企业各项工作中应有的先锋模范作用,是企业党组织和党的工作者面临的一项十分艰巨而又紧迫的任务。

一、改革开放和现代化建设新形势下企业党员发挥先锋模范作用出现的新问题

发挥党员先锋模范作用是有中国特色社会主义企业的一个重要特征,也是我国国有企业优于其他所有制企业的一个显著优势。在我国建国后四十多年的社会主义建设中,国有企业先后涌现出了王进喜、郝建秀、王启民等无数优秀共产党员,他们是我国工人阶级的杰出代表。他们艰苦奋斗,无私奉献的精神,曾经激励着一个时代的人们,为我国社会主义企业的发展和进步努力工作着。历史发展到改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我们仍然需要具有较高的政治思想素质的共产党员在企业各项工作中当先锋、做模范,为职工群众做出表率。但新形势、新任务也使企业党员发挥先锋模范作用遇到了一些前所未有的新问题。

1、思想观念问题——市场经济关于等价交换的原则与党员无私奉献的精神在党员思想中有所冲突。为加快改革开放和现代化建设的步伐,党的十四大将建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标,这就要求企业的内部管理模式(包括利益调整)和运行机制要遵循市场经济的一般规律和准则。于是,企业党员中有些人对“大公无私”和“无私奉献”的口号产生了质疑,认为这与市场规则中关于等价交换的原则不吻合,共产党员到底应该是“多干活、多拿钱”还是应该“讲奉献、少拿钱”?

2、业务素质问题——少数党员的业务技术素质与企业对职工的实际需求有一定的差距。我们所处的这个时代,既不同于以不怕牺牲为首要条件的战争年代,也不同于只要老实忠诚就受人尊敬的时期。改革开放和现代化建设的宏伟事业,需要企业党员既要有爱岗敬业、无私奉献的高尚品德,又要有带领职工群众迎接挑战、开拓进取、善于经营的实际本领。在这种情况下,一些文化水平较低,业务能力不精的党员只能跟着别人当配角,其模范带头的党员应具有的职责难以履行。

3、党员管理问题——部分企业讲政治的气氛不浓,没有给党员发挥作用创造必要的条件。企业以追求效益最大化为目标。社会主义企业特别是一些“新模式”企业也不例外。但存在的问题是:一方面,有的企业看不到自身的政治优势,在企业管理中一味仿效西方的管理方式,却没有真正的把党员看作可以信赖和依靠的力量。另一方面,企业党组织对新形势下的党员管理工作深入研究不够,没有给党员发挥作用提供政治上、制度上的条件,企业党员即使想发挥作用也不知从何处着手。

此外,如理想信念问题,极个别党员的消极腐败问题等等。尽管这些问题只是出现在少数党员之中,但处理不好危害极大。它不仅影响共产党员的良好形象,涣散党员队伍,而且会削弱党组织的凝聚力、战斗力,进而影响到企业党建工作的健康发展。对此,企业党组织和党的工作者应给予高度重视,并采取得力措施努力加以解决。

二、党员自身的政治思想素质和党组织对党员管理的方式方法是影响党员发挥先锋模范作用的两个主要因素

出现上述问题的原因是多方面的。但如果我们对其做进一步的分析,不难发现新时期影响党员先锋模范作用发挥的主要原因不外乎两个方面,一是党员自身的政治思想素质,二是党员管理的方式方法,

作风建设

1、党员产生思想困惑或长期不精通业务主要源于党员自身政治思想素质不高。在我国实行社会主义市场经济体制的今天,“市场经济原则”日益贯穿于人们的社会生活之中,调整着社会成员的利益,每个人的思想和行为均毫无例外地受到它的规范和制约。在企业中,“市场经济原则”影响到企业计划、生产、管理、经营等各个环节和成本、效益等各个方面,企业党员理应带头学好、用好“市场经济原则”,为企业提高效益做出贡献。但有些党员不重视学习,市场观念、竞争观念、效益观念不强,对科技竞争、优胜劣汰缺乏起码的心理准备,不是带头学技术、练本领,而是只求“工作过得去”,甚至有个别党员仍以“大老粗”自我欣赏,甘当“门外汉”。长此下去,怎么能在激烈的市场竞争中当好先锋战士呢?同样是缺乏学习,有些党员对社会主义市场经济的内涵没有充分理解,错误地把“市场经济原则”作为指导自身思想和行为的唯一准则。他们没有认识到,“市场经济原则”仅仅是一种经济法则,只能使用于经济范围内,而共产党员在工作和生活中必须遵循“政治原则”。处理问题要从大局着想,讲整体利益,讲无私奉献。“市场经济原则”和“党性原则”二者风马牛不相及。如果党员对这些原则学得不深不透,将等价交换等市场经济原则用于政治生活之中,自然会产生“适用哪个原则合适”的疑问。由此可见,部分党员不注重学习,缺乏认识、分析、处理问题的能力,是导致长期业务不精和思想上患得患失的主要原因。至于极个别党员丧失共产主义信念和党性原则,沦为资产阶级拜金主义的“阶下囚”,则更是由于放松理论学习和世界观的改造,经不起腐朽思想侵蚀的结果。当然,出现上述问题还有其他方面的原因,如党员教育、党员个人文化基础等等,但其中起决定作用的原因是这些党员的政治思想素质不够高。

2、党员缺乏发挥作用必要条件源于企业党组织在党员管理的方式方法上创新不够。现代企业管理已进入综合运用目标管理、预测技术、控制理论和多种激励机制等相结合的科学管理时代,依据一定的法则和程序进行管理已成为企业管理的鲜明特点之一。在这种情况下,党员教育管理只有适应企业管理的发展变化,并与企业科学管理这一复杂系统相协调,才能有所作为。如生产企业的管理层次是经营层→车间→班组→工人。其中没有党员这一层次,企业党组织就要研究制定必要的措施,使党员有合理合法的途径参与企业管理,有正当的权利和适当的空间展示自己的技术技能,这样才能为党员发挥作用创造必要条件。很难设想,一个党员不了解本岗位的生产经营情况,不掌握本单位规章制度的来龙去脉,却能够在具体工作中起到有效的模范带头作用。如果企业党组织没有意识到这一点,没有对党员管理进行必要的改革和创新,仅仅依靠过去的一般方法来要求党员发挥作用,势必与企业现行的管理规则相悖,使党员游离于企业管理层次之外,自然会使党员产生发挥作用无从入手的感觉。

三、加强党员教育,改进党员管理是促进党员发挥先锋模范作用的根本途径

在改革开放和社会主义现代化建设的新历史条件下,发挥企业党员先锋模范作用,要在切实找准问题的基础上,以党员思想作风建设为突破口,以促进党员学技术、强素质、提高发挥作用的实际本领为起点,以健全制度、理顺关系、强化管理为基本手段,逐步形成一个比较系统和完善的运行机制。

1、强化党员思想教育,增强党员思想素质。党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础。企业党组织要紧密结合实际,把党员政治思想教育作为重要任务来抓。一是理论政策教育。组织党员学习马、列主义和邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”以及党的各项方针政策,提高党员认识、分析和处理问题的能力,不断增强与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争观念。二是理想信念教育。引导党员牢固树立共产主义的远大理想和目标,以坚强的意志和顽强的毅力经受改革开放、市场经济和各种困难、风险的考验。三是党章党性教育。教育党员时刻把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点和归宿,讲责任、讲奉献,忠实地实践全心全意为人民服务的宗旨。四是艰苦奋斗教育。督促党员处处发扬党的优良传统和作风,自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀。通过有计划、有步骤地开展多种形式的主题教育活动,提高党员政治思想素质,增强党员党性,为其在企业各项工作中发挥先锋模范作用奠定良好的思想基础。

2、抓好党员业务培训,增强党员业务素质。革命导师列宁有过一个著名论断:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者”。企业党组织要针对部分党员知识底子薄、技术技能差的实际情况,将强化党员业务知识培训列入议事日程,抓好组织落实。要积极创造条件,采取送出去、请进来、岗位培训等方式,着力对党员进行科学文化基础知识、岗位业务知识、操作技能和企业管理知识的强化提高,在党员中形成认真学习、刻苦钻研岗位技术的热潮,使每个党员做到至少掌握一门技术,具备一定技能,能在企业改革、生产、经营和管理工作中发挥模范带头作用。

3、维护党员政治权利,强化党员参政议政。共产党员首先是政治成员,其先锋模范作用必须建立在政治领先的基础之上。为此,企业和企业党的组织应充分维护党员的政治权利,积极探索和实践调动党员的主观能动性,发挥党员的先锋模范作用的有效方法。要用“三个优先”的原则,确保发挥党员的先锋模范作用。“三个优先”的原则是:重要的文件精神在党内先传达,重要的规章制度在党内先讨论,重要的工作任务让有能力完成任务的党员先承担。坚持党员政治学习制度,完善党员参与本单位目。

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篇6:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

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一是以身作则,做“两学一做”的典范。“两学一做”学习教育活动的开展,是面向全体党员,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。人民法院是国家的审判机关,担负着维护社会主义法治和社会经济秩序,保护公民的人身权利,保障国家社会主义建设事业顺利进行等重要职责,在维护社会稳定中,具有不可替代的作用。法院的党员法官及党员同时又是法律的实践者,是社会公平正义的化身,职业神圣、责任重大,在响应党的号召和执行党的路线方针政策上,我们理应走在前列。所以,在“两学一做”学习教育中,我们要积极落实上级的通知精神,当标杆做表率,以自己的模范行动为党和人民交上一份满意的答卷。当前,日常事务相当繁重,案多人少问题一时难以解决,司法改革发展又进入关键时期。面对客观形势和新的任务,我们只有把作风抓实,把风气搞正,才能出色地完成各项审判任务。党员法官及党员的党性观念、思想觉悟、精神状态、能力素质,直接决定着法院队伍建设的水平和质量。在“两学一做”学习教育中,我们应当自觉对照共产党员先进性的标准,认真查找在工作学习中存在的差距和不足,提高思想境界,加强道德修养,增强是非观念。我们应当自觉加强思想政治教育,严守政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央集中统一领导,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二是牢记职责,做遵纪守法的模范。依法治国,法律要有权威,而司法的权威,很重要的方面来之于法院干警的形象。学法的目的首先是为了更好地守法,如果懂法不守法、执法犯法,就会在社会上造成极大的负面影响,自身口碑不仅会一落千丈,而且法院的形象、法律的权威也必然大打折扣。依法治国,要求全社会成员遵纪守法,法院的党员法官和党员更要自觉遵纪守法、严格依法办事。尤其是党员法官,不仅在“两学一做”学习教育中,为人民群众做表率,还应成为全社会遵纪守法的表率,在树立和落实遵纪守法荣辱观中发挥模范作用。“知耻而后勇,明荣则修身”。做为一名党员法官或党员,我们要牢记神圣职责,恪守职业情操,既要精通法律,更要品行端正,既要遵纪守法,又要秉公办案。要珍惜自己的职业,珍惜职业的尊荣,要牢固树立遵纪守法为荣,违法乱纪为耻的荣辱观。不仅要牢记党章党规,还应把认真学习法律,自觉地遵守法律,正确地适用法律,勇敢地捍卫法律做为终身追求。把维护法律权威与维护自己的职业尊荣紧密地联系起来。传播正能量,让我们身边的群众,让接受我们裁判的当事人,从我们的一言一行中感受到社会的公平正义,感受到法律的神圣尊严。

三是清正廉明,永做合格党员不变色。“一次不公正裁判的罪恶甚于十次犯罪,因为犯罪污染的只是水流,而枉法裁判污染的却是水源。”这是伟大的哲学家培根的一句名言。这种比喻很形象地说明了法官办案不公造成的严重后果。司法的本质就是公平正义,公平公正是法治的生命线,是人民法院的永恒追求,人民法官必须清正廉明,秉公办案,这是职业的必需,也是人民的期盼。“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”。严与廉、能与公的关系说明,廉才能严之有效,公方可施展才能。作为新时期的党员法官,我们要模范遵守党纪国法,时刻牢记社会主义法治理念,力争做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。要具备运用审判手段,打击犯罪,调解矛盾,保障社会和谐的能力;具备正确适用法律,公正裁判的能力;坚持廉洁自律,提高职业道德水准的能力。在审判权的运用上,要有“厚德才能载法,德正方能法严”的准则。要常思踏实干事业,奋发有为去工作,不屑“唱功”重“做功”。按照“忠诚、为民、公正、廉洁”的本质要求,努力维护民权,化解民忧,消除民害,为民谋利。把“两学一做”学习教育落到实处,永葆共产党员先进性不变色,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的积极的贡献。

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篇7:发挥作用合格方面原因分析

全文共 1598 字

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作为一名合格的共产党员应该具有坚定的共产主义信仰,并树立崇高的人生目标。

第一、要保持党员先进性就要提高自身科学文化水平,在学习上保持先进性。每一名共产党员都要及时掌握先进的科学文化知识,在坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑的同时,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自己生活有关的。通过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。就拿专业工作来说,就需要多方面的知识作为工作基础,不仅要了解最新的国家宏观政策,掌握基层工作动态,把握重大项目进程。我深切感受到要干好本职工作,一定要持之以恒的学习。我利用业余时间学习了各项规范规程,进入了工作角色。其实,刚开始,我也曾一度进不了状态,跟不上大

家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过,但是,我牢牢记住了我是一名共产党员,记住了学习是一切前进的动力。我鼓励自己学习学习再学习。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,学习给我带来了信心,给我带来了效率,更极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。

第二、要保持党员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念,在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性,我认为就是遇到工作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。作为一名党员,对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神,不管在哪个单位,何种岗位,都要保持工作热情,努力干好工作,干出实绩。对于我,一位走上工作岗位几十年的老党员,有一个正确的工作目标,不是为了体面的职业,稳定的收入,而是为了实现自己的人生价值,为了实现共产党员的事业追求,为了全心全意为人民服务。作为党员在工作中,要敢于争先,努力保先,对自己高标准,严要求,要主动承担重担子,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作业绩来回报人民,回报组织。

第三、要保持党员先进性就要坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗,在作风土保持先进性。作风也是共产党员党性的体现。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”“流水不腐,户枢不蠹。”这些简单的道理,人人都知道,但是为什么还是有些党员干部在金钱权力面前纷纷落马呢?就是政治立场不坚定,思想作风不踏实。党员同志要想在作风上保持先进性,就要

从自身思想源头上找问题,正确对待处理权力、地位和自身利益的关系,要始终告诫自己权力是人民赋予的,是用来为人民办事的,党员干部要做人民的公仆。有人认为自己就不需要解决思想作风问题,其实大错特错,如果现在我们不加强自身思想建设,防微杜渐,以后我们面对纷繁复杂的现象,五光十色的诱惑,就不能保持清醒的头脑、坚定的立场。今天,作为党员干部,在先进性教育活动中,首先要在思想上根本解决当初入党为什么?现在为党干什么?将来给党留什么?的问题。焦裕禄、孔繁森、郑培民的事迹催人泪下,但是我们决不能仅此而已,一哭了事,回去后,不该做的事继续做,不该拿的东西继续拿。要真正的把他们作为我们工作和生活的榜样,做到富贵不能淫,贫贱不能移。新的时代对我们党员同志提出了新的要求,我们要时刻牢记党的教导,发扬党的优良作风,始终保持共产党员的高尚情操和革命气节。

我们面临的问题很多,但我认为,在中国的发展进程中,作为一名共产党员,我们要以什么样的精神风貌在社会主义建设中实现自我价值,作为一名政府人员,我们又该怎样和群众一起解决社会发展中遇到的各种问题和困难,是摆在我们党员干部面前的急需解决的实际问题,可能现在我们不能全部得出正确答案,但是,我相信,只要保持党员先进性教育深入持久开始下去,会有一天我们都会清楚地了解,在改革发展的今天,我们应该怎样去做。

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篇8:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 2949 字

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习近平总书记要求党员干部,严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。陶宏书记要求我们敢于担当勇于负责,积极履职、主动作为,严守政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。这是对每一个领导干部真正体现共产党人先进性和纯洁性的最基本要求。

高度负责,勇于担当,是一种气魄。

一事当前,是否勇于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题,集中体现和反映了领导干部的综合素质。大事难事看担当,顺境逆境看襟度。担当,是舍我其谁的责任意识。我认为:

一是要坚定信念,忠诚履责。习近平总书记提出要做到“五个面对、五个敢于”,即面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。共产党员要树立崇高的理想信念,就必须超出“自我”约束,追求“超我”的境界,把个人的利益看得淡一些,把党和人民的利益看得高一点,只有这样才能准确地把握事物的正反、得失成败,才能理性地对待人生的荣辱、进退、取舍,清醒地把持住自己,在不断进取奉献中实现理想。“在其位,谋其政;司其职,负其责”。如果一个共产党员在党和人民需要其负责之时不敢担责,或者避之不及,那就等于在战场上当了逃兵。共产党员只有坚持党和群众的利益高于一切的信念,坚持把实现和维护好人民群众的利益作为各项工作的根本出发点,开展工作就不会斤斤计较个人得失,推进工作就不会瞻前顾后,再难的工作都能迎刃而解,我们的事业才能无往不利。

二是要坚持原则,尽心尽责。“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”责任重于泰山,事业任重道远。领导干部要坚持党的事业第一、人民利益第一,做到敬业爱岗、守土有责、守土尽责,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去奉献。对职责范围的工作不认真负责、不努力作为,就不是一个称职的领导干部,就没有资格做领导工作。落实党风廉政建设主体责任和监督责任,关健看行动,根本在担当,要把敢于担当、勇于负责作为执政为民的一种精神境界。积极研究事业发展的趋势需求,深入思考事业发展的深层矛盾,面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明,面对改革发展深层次矛盾问题迎难而上、攻坚克难,面对急难险重任务豁得出来、顶得上去,面对工作中的失误正视错误、敢于承担,面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管。

三是要提高能力,勇于担责。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真担当、真负责、有作为。正如习近平总书记所强调的,随着形势和任务不断发展,我们适应的一面正在下降,不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领,久而久之,我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁荣任务。要在提高推动科学发展能力上下工夫,围绕经济社会发展重大问题加强学习调研,提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力,提高科学决策、民主决策能力,增强全球思维、战略思维能力。要在提高运用法治思维和法治方式能力上下工夫,建立健全制度体系,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。要着眼于打好全面深化改革这场攻坚战,加强学习实践,努力提高思想政治能力、动员组织能力、驾驭复杂矛盾能力。

积极作为,真抓实干,是一种精神。

干部就要干事,领导就是责任。党员领导干部,要对党负责、对国家负责、对人民负责、对历史负责,就要强化“昼无为、夜难寐”的责任感和“朝受命、夕饮冰”的事业心。背负万石谓之任,肩扛千斤谓之责。作为,是时不我待的进取精神。我体会:

一是树立“要干事”的雄心。在其位就要谋其政,谋其政就要为其民。所谓干部,就是要干字当头、干事创业、实干争先。眼下经济下行的压力越大,我们各方面的工作就越要主动,越要奋发有为。所谓领导,就是走在队伍前面的人,就是要率先垂范,迎难而上,一心一意谋发展。要坚决克服按部就班、因循守旧,按老套路、老办法办事的习惯,打破条条框框的限制。只要是有利于改革发展的,就要不争论、埋头干,不犹豫、大胆干,不守旧、超前干。对认准的事、必须做的事,要有钉钉子精神,顶着压力也要干,冒着风险也要担。

二是坚定“能干事”的信心。“天生我材必有用”。敢想不是空想,敢干不是蛮干,科学发展不是乱发展。要把“群众需求的、发展需要的、上级要求的”作为工作目标,把“群众满意、领导肯定、专家认可”作为谋事的原则、干事的标准,把改善民生作为最大的政绩,把保障民生视为应尽的责任,把老百姓关注的焦点、生产生活中的难点作为工作的切入点、着力点,多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事,用实际行动诠释“团结协作、负重拼搏、艰苦创业、争创一流”的孝南精神。

三是下定“干成事”的决心。与历史长河相比,人的一生不过是白驹过隙。大家能够在一起共事,机遇和缘分十分难得。我将倍加珍惜共同创业的经历,倍加享受同志之间的深厚友谊,与大家一道,努力打造阳光政协、和谐政协、高效政协。我将与政协大家庭每位成员一样,把心思用在“想干事”上,把胆识体现在“敢干事”上,把本领运用在“会干事”上,把结果落实到“干成事”上。与区委同心、与政府同向、与人民同行,干好孝南的事。

严守规矩,严明纪律,是一种定力。

没有规矩,不成方圆。一个团体或组织需要遵循基本规则,人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。只有坚守政治上的定力坐标,才能坚挺思想行动的“主心骨”、形塑党性品格的风范。懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。规矩,是党员干部的政治定力。我感到:

一是要有大局意识。党员干部要着眼全局,在任何时候任何情况下,都必须在思想上、政治上、行动上、同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责,积级服务中心发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发干事创业的激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

二是要管得住自己。守规矩贵在自觉、自律。作为一名领导干部,既是一种荣誉,更是一种责任,既是一种信任,更是一种压力。要提升境界,淡泊名利,以 “如履薄冰,如临深渊”的谨慎之心对待自己的一言一行,以“夙夜在公,寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责,在任何时候、任何情况下,都能守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑,始终保持共产党员的政治本色。要知足常乐,警钟长鸣,牢牢守住思想道德“底线”、党性原则“防线”和法规纪律“红线”,始终做到以自重铸品德、以自醒管小节、以自警慎言行,一身正气,两袖清风。在工作生活中严格自律,严格要求,忠诚于规矩,做规矩人,办规矩事。

三是要自觉接受监督。领导干部要乐于接受组织和群众的监督,敢于听取批评意见。要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,明白哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不该说;哪些该大力提倡,哪些该坚决反对。在用权上自律,不任性;在经济上自律,不贪腐;在生活上自律,不奢侈,做一个堂堂正正“大写”的人,清清白白“小写”的官。

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篇9:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 922 字

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一滴清水,虽然不能是一杯浊水变的清澈见底,它的力量很薄弱,却能将浊水的每一分子都净化一点。就像现在,虽然好人处处有,但恶人有不少。当今社会,好人做好事能一点一点地净化人们的心灵。我相信,终有一天,世界将会变得和平而美好。

秋兰为佩。技不在高而在德;术不在巧而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医,是济世良药。——赠20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医:胡佩兰

1944年,胡佩兰奶奶毕业于河南大学的医学部,70岁才从郑州铁路中心医院副产科主任退休。退休后,家人都劝她歇歇,但她坚持去出诊。从1933年到2014年,胡佩兰奶奶在一个工厂职工的医院和现在郑州市建中街社区卫生服务中心连续坐诊了20年,坚持每周出诊6天,风雨无阻,而且开药便宜,很少超过100元。胡奶奶生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱,但她经常大方的给病人垫付医药费。她还拿出微薄的出诊费和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。2014年1月28日,98岁的胡佩兰奶奶逝世,留给世人的最后一句话是:“病人看完了,咱们回家吧!”

在医患关系如此紧张的今天,胡医生用医德弥合了医患间的裂隙。胡医生对病人的态度有目共睹,她经常说:“医患关系搞不好是因为交流不够,医生只要对病人认真负责了,病人也自然会对医生极力配合,不管面对哪一个病人,看的都是病,救的是心,开的是药,给的是情。要把患者当成自己的第一个病人来对待。”更难得的是20年如一日的坚守。虽是垂暮之年,她仍是杏林馨香的兰,人间不老的松。她弱小的身躯中散发着强大的正能量。

当然,还有许多像这样的好人,例如:自己身患绝症,为了孩子绣《清明上河图》的姚厚芝阿姨;为了帮助村民,不要自己的钱和命的段爱平村长;为了帮助偏远的西藏孩子受到教育,不顾自身与家人,保护自己相信的梦,勇于献身的格桑德吉老师……

她们每一个人身上散发的正能量正感染着每一个人,净化着每一个人的心。习大大在见全国道德模范中说:“我们要把这种精神发扬下去,要一代接一代的传播下去。”

一滴清水,虽然渺小,但很伟大。让我们争做一滴清水,去尽自己的最大所能净化社会,净化整个世界!我始终坚信:只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间。

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篇10:乡村振兴青年有为作文优秀题目

全文共 898 字

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青年归巢乡村振兴差您“一票”】

“引凤还巢,盼凤来栖”。夯实乡村人才队伍建设是实现乡村振兴战略的基础,“青年归巢”是实现乡村振兴的“主力军”,为乡村振兴输送“人才”,为乡村振兴提供不竭动力。

引凤回巢,争做乡村振兴“开创者”。

“家有梧桐树,引来金凤凰”。习近平总书记强调,要为各类人才搭建干事创业的平台,让事业激励人才,让人才成就事业。每逢佳节,一首家乡歌谣、一道家乡美食都会勾起漂泊在外、远离故乡游子浓浓的思乡之情,为缓解那难以割舍的牵挂,越来越多的青年以乡情为纽带,回归故里,充分发挥自己智力、信息、技术、人脉等综合才能,回乡创业发展,助力建设美丽乡村。回乡创业不仅是个人收获了幸福感,更是为家乡付出才能后,亲眼见证家乡向稳、向好发展,以才引才,吸引更多有志青年反哺家乡、造福乡村,这种包含着责任感和荣誉感的特殊感情,远比个人得失收获更加深沉有力。

用凤筑巢,争做乡村振兴“引领者”。

习近平总书记指出,鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。“青年归巢”是一张“活字招牌”,他们用自身的专业优势带动家乡各项惠农、利农项目建设,树立符合自身特色的品牌,从而带动地区经济、文化等领域工作的顺利开展。为解决“青年归巢”创业“渗透”难问题,根据他们的需求和特点进行专项培训,帮助他们增强服务三农意识、增进对农村理解、掌握农村工作的技巧和特点,强化他们的角色认同,让其在实践中历练成才,积极投身创业富民热潮,用学识和智慧带领家乡走上了“致富之路”。

固巢留凤,争做乡村振兴“先行者”。

“鱼逐水草而居,鸟择良木而栖”。习近平总书记表示,广大人才要心怀“国之大者”,为国分忧、为国解难、为国尽责。乡村要振兴,就要改变人才由农村向城镇单向流动的局面,将原来流出去的人才引回来,把在城市里积累的经验、技术和资金带回来。比起“引凤回巢”更为重要的是如何“固巢留凤”,让引回来的人才真正地留下来。为了帮助更多“归巢青年”实现创业梦,带动更多村民实现产业致富,通过加强乡村基础设施建设、加大人才表彰力度、安排专项经费等多种方式为“归巢”青年回乡创新创业提供支持帮助,引导他们扎根农村、服务农村。

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篇11:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。作为开展“三严三实”专题教育活动的组织者和参与者,组织部长更要以“三严三实”的标准对照自己、衡量自己、敲打自己,打牢工作、生活、为人的基石,为基层党员干部放好样子、当好表率。

用好“三严三实”这面镜子,照一照修身和修才,踏踏实实打牢根基。古人常言“修身齐家治国平天下”,追求全面的道德修养和人生境界。修身是齐家、治国、平天下的基石、基础,是工作、生活、为人的起点。领导干部的作风问题,根子大都在于个人的修身不严。修身严、做人实,才能严于用权、严于律己,才能实实在在地谋事创业。修身都做不好,其他只能是空谈。“打铁还需自身硬”。做人为官也好,干事创业也好,首先要做的就是把自身修炼好。修身先要修德,修官德,修品德。“三严三实”的要求,是领导干部的为官之道和行为准则。要用好“三严三实”这面镜子,对照周总理、焦裕禄等先进先辈,对照“雷锋车”组、姜霜菊、周瑞荣等身边典型,找准存在的差距和不足,做到心中有数、勇于提升。德是底线,才是保障。修才第一要务是学习。能力不是固有的,本领也不是天生的,要持续学习、不断充电,增强履职尽职的能力本领。要排除干扰,静下心来,融入群众去学,在干事的实践中去学,学习做群众工作的办法,学习找准群众思维的角度,学习提升群众工作的本领。

用好“三严三实”这杆秤,掂一掂职权和责任,扎扎实实选人荐才。无论是做事还是做人,都要有个标准,有个原则。组织部长担负着考察推荐干部的职权,但更多的是沉甸甸的责任。组织部长的标准和原则就是秉着一片公心、坚持公道正派,这也是做好组织工作的生命线。行使职权的过程,就是对组织、对干部、对自己负责的过程。在这方面,组织部长做不起老好人,就要不怕得罪人,敢于抵制说情之风、关系之风、跑要之风,以严实的作风守牢关口,真正做到“守土尽责”。坚守“守土有责”的使命,还要有着“知人善任”的本领。组织部长既要严于用权,更要善于用权。如何综合干部的专业特长、个性特点,放到最合适的岗位,发挥干部最大效能,是对组织部长能力的最大考验。组工干部直接为党员、干部、人才服务,自身不硬,别人也很难服气。作为渡人的梯子,经常为他人作嫁衣,组工干部最难得就是始终保持“进取心”和“平常心”的平衡,保持平静、平实、平和的心态。组织部长要以严实的管理,实实在在地从工作上关心、成长上关注、政治上关怀,带好组工队伍,激发团队活力,确保组织工作有人员做、有能力做、有干劲做。

用好“三严三实”这把剑,斩一斩私心和杂念,老老实实做人为官。心存敬畏,做事才能有所顾忌、行动才能不忘法纪。把“三严三实”的要求,作为悬在头上的“达摩克利斯之剑”,经常斩切还存在的私心和杂念,做好老实人、交老实朋友、说好老实话、干好老实事。堂堂正正为人,这是对我们每个人最基本的道德要求。作为县区领导干部,也会有人来攀人情、拉关系,也面临着这样那样的诱惑。在关键时候,就要以严守道,管住自己的心性,把握好“该做”与“不该做”的分寸。管好嘴、管好手、管好脚,不该喝的不喝,不该拿的不拿,不该伸手的坚决不伸手,不该去的地方坚决不去,让“打招呼”、“攀人情”、“拉关系”的人钻不了空子。做好老实人,要多交老实朋友,做年轻人的良师、做同龄人的益友。做好老实人,说到底就是干好老实事。随着事业发展,组织工作出现了一些新的情况,面临着很多新的瓶颈问题和突出矛盾,亟须突破和解决。要突出问题导向,坚持严字当头、实处着力,谋划工作不热衷“短平快”,推进工作不随便“翻烧饼”,落实工作不追求“树盆景”。

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篇12:发挥作用合格的表率

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党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。这就决定了每一名党员,不论做何种工作,说到底都是为人民服务,因此都要讲奉献、有作为。

第一,始终坚持把群众利益放在第一位。这就要求每一名党员都要更为自觉地为民服务,做人民公仆,忠诚于人民,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,全心全意为人民服务。尤其是要正确处理好群众利益与个人利益的关系,在个人利益同群众利益发生矛盾时,个人利益要无条件地服从群众利益。特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时。每一名党员都必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。

第二,切实把党的宗旨变为广大党员实实在在的行动。这就要求每一名党员都必须说实话、办实事、求实效。主动作为、善于作为、敢于作为,在推进改革发展稳定各项工作中当标兵、作示范。为此,一是要积极干,切实把劲鼓起来,把精神振作起来,甩开膀子干事业,扑下身子抓落实,立足岗位作奉献,努力实现新作为。二是要善于干,深入学习理解新发展理念,主动适应经济发展新常态,提高专业思维、专业素养、专业方法,做学习型党员干部,坚决守住安全、稳定、廉政三条底线,确保干成事不出事。三是要真抓实干,党员带头干,干部用心干,努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效,切实完成好党赋予的使命。

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篇13:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

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近期,我们党支部正在开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育活动。这次“两学一做”的学习教育活动让我们党员始终牢记党的宗旨,保持党员本色,增强各项本领。作为一名普通党员,我认为在“两学一做”学习教育中要提升个人党性修养、坚持党的根本宗旨,发挥党员作用,砺练为民服务本领,应注重以下三个方面:

一、加强政治理论学习,思想上要与时俱进

我们支部在教辅党总支的带领下,学习了马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和“八荣八耻”、江泽民文选的学习,胡总书记科学发展观,党的十八大精神的系统学习、剖析、提高。使全支部党员全面提高了自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。

1. 进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

2. 进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。

3. 进一步树立了服务意识,作为学校网络管理部的一名普通党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为全校师生做好用户服务工作。

二、工作上要率先垂范

1. 珍惜岗位,尽职尽责。无论从事什么工作,都应该珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,明确本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。

2.埋头苦干,默默奉献。做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点,因为党员比一般群众多一份信仰,就多了一份为理想奋斗的实际行动,多了一份付出,多了一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

3. 牢记宗旨,发挥党员先锋作用。为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想生产之所想,及生产之所急。

三、坚持党性原则,生活上要严于律己

1. 要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。

2. 磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。

3. 淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。

总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,着力塑造自己的党员形象。只有这样,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。

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篇14:2024年教师发挥党员作用勇于担当作为发言稿

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担当既是由党的宗旨、性质决定的,也是由党面临的形势、任务决定的,体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。

今天,我们比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,我们仍处于关键的重要战略机遇期,广大党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新,事关全面建成小康社会奋斗目标的实现,事关中华民族复兴的成败,事关党能否始终成为中国社会主义事业的坚强领导核心。

敢于担当是共产党人的政治本色。

中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史,一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当,并深深镌刻在了中国共产党的精神基因之中,成为共产党人的鲜明特征和政治本色。95年来,正是一以贯之的敢于担当的优良作风和政治本色,使我们党不断发展壮大,始终走在时代前列,得到人民群众的拥戴,保持长期执政地位。

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。

一代人有一代人的使命和担当。党的十八大以来,我们党开启了实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程,这是一场承前启后的新的历史进军;我们面临着非同寻常的国际国内新环境,世界剧烈变动、中国深刻变革、思想领域复杂变化,这种变动、变革、变化,广度和深度前所未有;我们肩负着新的更为艰巨繁重的历史任务,不熟悉、不确定的因素很多,难以预见的风险考验很多,许多问题的挑战世所罕见。大梦想需要大担当,每一位党员领导干部都应当在这个伟大历史进军中,坚定信念,担当责任,彰显价值。特别是距离全面建成小康社会第一个百年目标只有短短5年了,今年又是实施“十三五”规划开局之年,任务多、分量重、压力大,广大党员领导干部必须有新的气势、新的精气神,敢破难题、敢为人先,才能推动“十三五”开好局起好步。

敢于担当是新发展理念落地生根、开花结果的关键所在。

以新的发展理念适应和引领经济发展新常态,是一场关系我国发展全局的深刻变革。要让新的发展理念从概念认识变成普遍实践,关键要靠党员领导干部担当行动起来,以敢于自我革命、壮士断腕的决心和勇气,用不断自我调整、革新的示范引领,把新发展理念蕴含的强大真理力量展现出来。

敢于担当是解决当前一些干部“为官不为”问题的现实需要。

总的来看,大多数党员干部日常工作认真负责、重要关头敢于担当,但也存在一些不担当、不作为的现象。一是能力不足“不能为”。一些干部对新发展理念跟不上、适应不了、落实不下去,暴露出能力弱项、创新短板。二是动力不足“不想为”。一些干部在其位不谋其政,有其权不尽其责,满足于过得去、一般化。三是担当不足“不敢为”。有的干部不敢闯,不敢干,缺乏干事创业的使命意识和责任意识。四是方法不足“不善为”。有的干部对于以新的发展理念适应把握和引领新常态,不知规律、不懂门道、缺乏知识。

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篇15:发挥作用方面的问题

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党员都要把握这些本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。

加强学习,着力夯实“做”的石。要以学习打牢“做”的思想根。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根,是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的础,学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。

要以学习增长“做”的才干。习近平总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个“忙”字,很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”,不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么,学什么?怎么学呢?“两学”,就是最好的学习。“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。

聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲“四讲四有”,就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。

立足本职岗位,积极争当“做”的模范。要敢于担当,要守土有责、守土尽责。要严格按照“四讲四有”标准去做,去作为。敢于担当,要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“四讲四有”,党的工作就一定会发光出彩。当前,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱“黑脸”,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。

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篇16:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

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秉公用权、为政清廉才能取信于民。习总书记谆谆告诫我们:很多人有权力了,往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当 官。习总书记说得一针见血。当领导以后,奉承、追捧的人就多了,主动送好处、说好话的也多了,但是大家一定要清醒,千万不要以为自己多了不起,实际上有些 人心里是冲着你手中的权力来的,表面上恭敬有加,暗地里心有所求,也难免有极个别的暗藏玄机。所以现在有些“朋友圈”最后变成“腐败圈”。谨慎用权、管好 权力、如履薄冰,应当是我们对公权力应有的态度。

清廉,是共产党人的本色,是最可贵的品质。开展党的“三严三实”专题教育活动,就是要使党员干部落实清廉的基本要求,永葆清正廉洁的政治本色,用为政清廉取信于民。

根据组局党“三严三实”专题教育活动的安排,结合“三严三实”专题教育活动和工作实际,以“坚持用权为民,自觉遵守党纪国法,敬法畏纪,为政清廉”为主题,通过学习、对照,重点查找自己存在的问题和不足,谈谈自己的认识。

一、存在的问题和不足

我以前没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定、法律的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正 理解的政治理论更少。世界观、人生观、价值观方面均有待提高。在秉公用权方面存在的问题和不足:以前在工作中,对被检查单位的违法行为进行处理处罚时,有 时迫于各方面的关系,顶不住各方面的说情关,在处理个别“特殊”情况时,没有严格执行一个标准和尺度进行处理处罚,没有坚持原则,有失公平公正。比如:对“会计、出纳无证上岗”这一违法行为的处罚时,处罚标准和尺度不一致,对多数单位进行罚款,对极个别“特殊”的单位则只能要求整改。在为政清廉方面存在的 问题:八项规定前,有时曾经参与被检查单位的晏请,有时下县区检查也曾经接受过县区同志送的土特产。

二、存在问题的原因

对照“三严三实”的要求,深刻反思自身存在的问题,不管是被动适应,还是随波逐流,总之都是主观上出了问题。其根源主要是学习不够,没有始终坚持用权为民,没有从内心深处真正产生敬法畏纪的思想。

(一)从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才 能坚定社会主义理想理念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉地淡化了世界观、人生观、价值观“三观”教育,忽视了主观世界的改造,从而产生 了这样那样的问题。

(二)从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,缺少勇于担当的精神。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机 关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但我以前错误地认为财政监督检查工作只要不找事、不惹事、不添乱就行,因此我在处 理财政监督检查工作时,思想有时会出现偏差,如对被检查单位进行处理处罚时我总以为,财政监督检查工作中所有的处理处罚决定都是经过局领导认真斟酌、审核 把关作出的,与我的关系不是太大,自然就没有太大的责任了,产生了一些事不关己的错误思想。缺少敢于坚持原则、勇于担当的精神。

三、个人认识和努力方向

通过学习,我深刻认识到我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。权力姓公不姓私,但在用权过程中,面对种种诱惑与困扰,我们往往面临“公与私”的考验。一旦不能正确看待手中的权力,一旦离开执政为民这个根本点,就难免犯错误栽跟头。经验与教训反复 证明,权力是把双刃剑,秉公用权为百姓利益尽力,就会造福一方;以权谋私为个人利益打算,就会为害一片。对领导干部来说,用权不谋一己之私,是为政用权的 基本准绳。只有常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,才能用好手中的权力为事业谋发展、为人民谋福祉。

领导干部不清廉,腰杆就硬不起来,在群众中就没有威信,对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制,这样的干部早晚会被人民群众所唾弃。古人云:“公生明、廉生 威”。领导干部的威信是要靠自己平时廉洁自律,靠自己一点一滴的言行做出来的。在当前新形势下,作为党的领导干部就要经得起各种诱惑的考验,做到洁身自 好,一尘不染。

要学会算好“四笔账”:

一要算好良心账,珍惜组织培养;

二要算好利益账,珍惜工作岗位;

三要算好法纪账,珍惜政治生命;

四要算好家庭账,珍惜亲情友情。

做到不该拿的坚决不拿,不该办的坚决不办,对待亲朋好友、上级领导和任何单位要一视同仁,在财政监督检查工作中,始终坚持一个标准和尺度进行 处理处罚,发扬敢于坚持原则、勇于担当的精神,依法行政,公平公正地开展财政监督检查工作,决不拿组织原则谋取个人利益。这既是对党负责,对人民负责,也是对自己负责,对家人和后人负责。

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篇17:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 2588 字

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党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。

一、坚定理想信念,提高政治素质

百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

二、爱岗敬业,修德修身

教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代

和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作,争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

四、终身学习,强化技能

作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。

党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。

只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。

五、团结协作,正视荣誉

团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。

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篇18:发挥科技优势,弘扬传统文化作文

全文共 1172 字

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在如今纷繁芜杂的大环境下,科技传统文化不可偏废。传统文化是我们的根,我们的魂;科技是第一生产力,促进社会进步,让人享受舒适生活:积极发挥科技优势,大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。

xx战争以来,中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜,西方的坚船利炮轰开了中国国门,打碎了天朝上国的美梦,也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致,现代科技的优势展露无遗。

但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。

名师点评:

这篇议论文开篇在点明现今发展的形势之下,提出“我们又该何去何从?科技为上,传统靠边?还是传统为要,科技为辅?”的问题。论述部分先明确提出自己的观点,然后分别论述“科技”与“文化”各自的重要性,再申两者融合的必要性。结尾与二段呼应。不足:语言过于严肃,缺乏感染力。

同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!

[发挥科技优势,弘扬传统文化作文

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篇19:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 1126 字

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要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神务实推向深入。学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神,是一项必须长期坚持的政治任务,全市各级党组织和广大党员要结合“两学一做”学习教育,认真学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,准确把握核心要义和精神实质,切实做到学用结合、学以致用,不断推动中央、省市委决策部署落地落实,把学习成果转化为推进巴中发展的现实成效。

要把勇于担当作为各级党员干部基本的政治品格。各级党组织和党员干部要树立勇于面对大事、难事的责任意识,拿出披荆斩棘、一往无前的拼劲和不屈不挠、永不放弃的韧劲,奋力开创经济社会发展崭新局面。要在稳增长上勇于担当,坚定目标不动摇,以冲刺状态强力推进各项重点工作,确保全年各项任务全面完成;要在决胜脱贫攻坚上勇于担当,按照“唯此为大”的战略定位,以“念兹在兹”的精神状态争分夺秒推进脱贫攻坚,确保年度239个贫困村销号、10.89万人脱贫;要在创新改革开放上勇于担当,扎实推动“三去一降一补”供给侧结构性改革,深化农村产权制度、投融资体制等重点领域改革,确保取得实质性突破;要在维护社会和谐稳定上勇于担当,全力维护一方和谐稳定。

要把践行根本宗旨充分体现到惠民利民实效上。要结合脱贫攻坚、精准脱贫,围绕增收、住房、就业、教育、医疗、社会保障等群众关心的问题,进一步加大工作力度,尽心竭力为群众排忧解难。在蹲点调研督导中,要聚焦群众所急所需所盼,推动实打实办好一批利民惠民实事,让老百姓看得见、摸得着。要全面完成省下达的“十项民生工程、20件民生大事”和市确定的“十件民生实事”,用民生改善的成果凝聚和谐力量。要持续开展好领导干部大接访、大走访活动,领导干部带头开门接访、带案下访、包案息访,疏导情绪、化解矛盾,筑牢民心基础,促进社会和谐。

要把从严管党治党的政治责任压紧压实。各级党委要严格落实管党治党政治责任,从严从实推进党的建设。要扎实推进“两学一做”学习教育,全面加强领导班子思想政治建设,教育引导党员干部切实增强“四个意识”。要聚焦学习教育中反映出的突出问题,分类抓好整改,让群众看到实实在在的变化。要加强领导班子和干部队伍建设,严格执行省委“六个重视选用”“六个坚决调整”要求,紧扣中心大局排兵布阵、调兵遣将,按时高质量完成换届任务。要持续用力正风肃纪,始终绷紧作风建设这根弦,扎实开展三项整改“回头看”和正风肃纪专项整治,严厉惩治“庸懒散浮拖”“吃拿卡要”等不良作风,推动新旧问题一并解决,决不让“四风”突出问题反弹回潮。要保持惩治腐败高压态势,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制,深入推进反腐败斗争,坚决查处发生在群众身边、侵害群众利益的腐败案件,不断巩固和发展风清气正的良好政治生态。

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篇20:发挥育人功能强调导向作用

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“推进考试内容改革,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用”被教育部列为2016年改革创新的重要内容

今年高考语文命题在引导考生展示语文学习成果的同时,自觉践行社会主义核心价值观,主动传承中国优秀传统文化,积极内化依法治国理念,自主强化创新意识,并向整个社会传递正能量,传播好声音。

全国Ⅱ卷“语文素养提升大家谈”、北京卷“神奇的书签”、天津卷“阅读方式与我的青春阅读”的作文题不约而同地聚焦语文话题。

“语文素养既是国家文化软实力提升的关键所在,又是与考生日常学习生活密切相关的话题。”高考语文学科命题专家指出,作文在考查学生写作能力的同时,传递出这样一种理念:以热爱之情感受语文之美,以敬惜之心对待中华民族的语言和文化,以使命之责认识语文之于个人和国家的重要意义。

全国Ⅲ卷实用类阅读题“一代通儒顾炎武”最后一道试题谈到,后人将顾炎武“保天下者,匹夫之贱与有责焉”归纳为“天下兴亡,匹夫有责”,要求考生就此谈自己的看法。

“这一问题在全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦共同奋斗的时期,有着特殊的意义。”相关专家表示,在实现“两个一百年”奋斗目标的征程中,向世界展现真实的、立体的、全面的中国,迫切需要我们在个人和国家层面提升语文素养,形成良好的母语的建构与运用能力。

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