小学一年级关于打雪仗的作文【精彩20篇】
浏览
3889作文
1000篇1:我的弟弟作文300字_小学一年级作文
全文共 315 字
+ 加入清单童童是我的小表弟。
今年,童童才1岁多点,他长得非常可爱,圆圆的脸蛋,小胳膊小腿胖乎乎的,可好玩了。
有一次周末,童童的爸爸妈妈都要忙,没空照顾童童,就把他带到了我家,让妈妈帮忙照看一天。这下我可高兴了,我可以和童童玩了。可是童童还不会说话,我只能逗着他玩,天天很快就喜欢上了我,不再哭着找妈妈了。
童童玩累了,就躺在我的小床上呼呼地睡着了,妈妈怕他从床上掉下来,就让我看着弟弟,做饭去了。到了吃饭的时间,童童还没有睡醒,妈妈喊我吃饭,我说:“童童还没有睡醒,我就在这儿吃吧。”妈妈把饭给我送过来,我就一边看着童童,一边吃饭。
阿姨知道了这件事,夸我照看弟弟很认真,是个好孩子。听了阿姨的话,我的心里美滋滋的。
好希望童童有空再到我家来玩。
篇2:小学一年级作文300字我爱秋天
全文共 360 字
+ 加入清单夏哥哥带着炎热走了,一阵凉风吹来了。咦,怎么会有凉风呢?原来秋姑娘带着魔法棒来到了我们这儿。
看,秋姑娘来到了树林,魔法棒一挥,绿色的树叶慢慢地变黄了,他们像小伞兵一样落到地上,枫叶红得像一把火。
瞧,秋姑娘来到了果园,魔法棒又一挥,红彤彤的苹果,像小朋友的脸,那么红,那么美丽。又大又圆的柿子好像一个个小红灯笼似的。
秋姑娘又来到了田野,稻谷立刻探出头来,好像是要迎接秋天,农民伯伯忙着收稻谷,脸上有着灿烂的笑容。
秋姑娘还来到了花园,菊花姿态万千。有的还是花骨朵,像一个没睡醒的小娃娃,等着秋风妈妈把它叫醒;有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘;还有的已经完全绽开了,像在参加选美大赛呢!
最后,秋姑娘把冬爷爷要来的消息告诉大雁,大雁排成一字型和我们说了:“再见!”就飞走了。
秋天太美了,我爱秋天。
篇3:我爱温暖的家小学一年级话题
全文共 966 字
+ 加入清单家!家?家是什么? Home! What is the home?
朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?
朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。
听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。
即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。
我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。
只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!
真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!
篇4:小学一年级保护小动物小金鱼
全文共 336 字
+ 加入清单前几天,爸爸从超市买回来一个大大的鱼缸,于是我开始期盼爸爸买几条金鱼回家,终于,爸爸把金鱼带回来了。
爸爸一共带回来八只金鱼,都不是很大,挺小的,一放进鱼缸里就四处有开了,一旦我靠近它们,它们就躲进水草里,只露出尾巴一动一动晃动。终于借着喂鱼食的时候,我能够观察它们了,这几只鱼差不多都是橘色的,大小差不多,不过其中有一只是白色的,还带了些斑点。鱼尾很薄,几乎都要融入水里了,如果不是因为水一直都在动,你可能要仔细看才能发现它们的尾巴,小金鱼的尾巴是扇子形状的,可漂亮了。
平时的时候,小金鱼们在水草里面玩躲猫猫的游戏,偶尔你还能看到水草后面出现一串泡泡哦。小金鱼的眼睛鼓鼓的,嘴一张一张的,鱼鳃也一动一动的,水从嘴里进去,从腮里缓缓的流出来,可神奇了。
我喜欢我们家的小金鱼。
篇5:快乐的英语课小学一年级优秀作文
全文共 296 字
+ 加入清单星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐的英语课。
上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!
课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。
不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说:“I love you!”可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。
我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。
篇6:眼中的春天小学一年级作文600字
全文共 840 字
+ 加入清单刚送走普天同庆的春节,又度过流光溢彩的元宵,遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽,我忽然有一个感觉——那是风!暖融融的风!呵,春天来了! I just sent away the Spring Festival of Putian Tongqing, and spent the overflowing Lantern Festival.Feeling -thats the wind! Warm wind! Oh, spring is here!
都说春风是春天的第一个使者,这句话我最赞同。
你要问春天的风是什么样子的?让我来告诉你:春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察,春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发,滑过你的指尖,撩一撩你的衣袖,还是轻轻抚摸你的脸庞,你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨,真的,你就能感觉到她像母亲的手,细腻而温柔,让你只觉得甜美,让你静静地享受。
你要问我春天的风是什么颜色的?让我来告诉你:春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云,吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空,让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞;绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地,吹出碧绿的小草和嫩芽,让远山近树都换了装束;鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶,吹出一串串黄灿灿的迎春花,逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌;粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂,吹出一树树粉的红的花儿,乐得果农们评述着金秋的收入。
我还要告诉你,春天的风还是最善解人意,她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子,一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息;如果你正满怀惆怅,一阵春风会挽起你的手儿,拉你到野外去,赏赏绚烂的山花,看看葱郁的野草,让你立刻融入到大自然的热闹里,你也会开心地跳起舞,唱起歌;如果你已经盘算着一年的计划,正愁没有底气,只一丝春天的风,就能让你驻足审视路边的小草,马上拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。
哦,春天的风有时也难免淘气和阴郁,但我还是喜欢春天的风,因为她就这样带来了各种神奇。
篇7:小学一年级第一学期家长寄语
全文共 1184 字
+ 加入清单教育是一个复杂的事情,优质的学校和教育环境,并不一定能得到孩子的优质成绩,孩子优异的成绩背后,除了好的学校、好的老师、好的学习环境外,更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此,老师要提醒各位家长,每个孩子都有自己的个性特点,每个家庭也都有各自不同的需要和条件,家长面对各种选择时需要保持平和的心态,只有适合你自己孩子的 教育环境和教育方法才是真正对你孩子的成长有利的教育。
在生活中,家长总是一厢情愿地以自己的方式爱孩子,总觉着自己所做的一切都是为了孩子好。我们家长常常只想到了自己的好心好意,而往往忽略了孩子的感受,忽略了孩子的主体发展地位,忽略了孩子的年龄和个性特点,最主要的是忽略了孩子的正常需求,以至于一些家长对自己深爱的孩子并不了解,对孩子的心理需求更是茫然。从8月1日孩子们来到了新的学校、新的环境、看到了新的老师。他们熟悉了自己新的教室,了解了小学是怎样上课的,小学生应该遵守的学校纪律,还在烈日炎炎下学会了《找朋友》的集体舞。通过短短1个半月的学习生活,老师对新生有了一些初步的了解,发现有些学生很遵守学校的要求和纪律,能吃苦耐劳,集体意识强,老师的要求能认真执行。
还发现有些学生接受和理解问题能力较强,反应较快,一学就会,表演欲望强烈,能认真做事,一丝不苟。但老师也发现有些孩子做事马马虎虎,心不在焉,遇到困难就退缩,对学校的学习生活还没有做好充分的心理和身体的准备。我们老师衷心希望家长朋友和老师积极配合,来帮助一年级的小学生,从幼儿园迈入小学后能养成一个良好的生活习惯和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保障。家长要关注自己孩子在班集体中的表现情况,认清自己孩子的优缺点,找出孩子的差距和不利影响,积极地给予孩子正确的引导、理解、鼓励、支持,同老师一起帮助孩子在实验小学这个大家庭中快乐、健康、幸福地成长。
生命不应该打草稿,要珍惜每一次机会,认真对待每一天。今天应该掌握的知识,不能留待明天掌握。一周的回顾总结,希望找到未掌握的或掌握得不全面的知识点,赶快补上。
在新的学年里,我们衷心的希望你能充分发扬你的个人优势和优点,努力克服性格急躁、粗心、不太独立的坏习惯,无论在学习和日常生活中做到勤奋、好学、遵纪、知礼、耐心、细致。你是一位聪明、好强的孩子,我们有充分的理由相信,通过你的努力,你一定不会让我们失望。
在你成长的过程中,总会遇到各种各样的困难,有困难不可怕,关键是你要有勇于战胜它的勇气和信心,希望你在成长的道路上保持不断进娶持之以恒的精神,做一位活泼健康、遵纪上进、成绩优异、综合发展、独立性强的好孩子。
当然,除了你的努力还远远不够,还要依靠你的各位始终兢兢业业教诲着你的各位老师,你应该养成尊敬老师、尊重同学、课堂认真听讲、课后及时温习的好习惯,并继续课外的学习,争取全面综合发展。
预祝你在新的学年里取得优异的成绩!
篇8:棋赛失败后小学一年级优秀作文
全文共 583 字
+ 加入清单我参加了镇小学生象棋比赛。第一局我轻松地赢了对方。
第二局开始了,紧张的我虽然走了几步失误的子,但幸亏对方没注意,才屡次转危为安。几经波折后,我又拿下了第二局,进入前四位。
下午,第三局比赛开始了。我看得出对方特别谨慎。因为这局输了,将被淘汰,连一个名次都得不到。我紧张了,紧张得两只手也不由自主地哆嗦起来。过分紧张终究是要吃亏的——我走下了第一颗失误的子:兵进一杀卒,想把马跳出去,没想到对方的炮打掉了我左边的马,右边的马又在它的炮口上。这一失误似乎为我的失败打定了基础。我的阵势乱了,我的思路也乱了。我接二连三的失误,被对方“将”得不可招架。最后,孤立无援的老“帅”终于乖乖就擒,我输了。
此时此刻,后悔、失望、自责一齐涌上我的心头。后悔的是我不该进兵杀卒,让对方有机可乘;失望的是,这是我小学里的最后一场棋赛,因为我马上要小学毕业了;自责的是我当初不该那么紧张,不该有那么多的失误。可现在,哎!一切都完了。
我涨红的脸不敢抬起来。我不敢看老师,我怕看见老师责备的目光。我尽力逃避着。
但是,我能逃避得了吗?我对不起老师!我辜负了老师的培养和对我的希望!我也对不起父母,往日他们总陪我下棋鼓励我,可我却要用“失败”去报答他们。我的心疼极了,像刀绞一般。但我又一想,“失败乃成功之母!”我要用今天的失败来换取明天的成功。
努力吧!成功会属于我的!
[棋赛失败后小学一年级优秀作文
篇9:给小学一年级孩子的一封信
全文共 877 字
+ 加入清单亲爱的儿子:
妈妈有很多的话想要和你说,但估计面对面交谈,你不是不耐烦地说:“知道了,知道了。。。。。。”就是:“烦死了,烦死了。。。。。。”妈妈还是决定以写信的方式和你交流交流。虽然妈妈还不知道你有没有耐心看完这封信。
今天早上,你又把家里弄得鸡飞狗跳了。这好像成了我们家早晨的固定节目了。实在的说,妈妈印象中很少有一天的早上,你是能痛痛快快地起床、高高兴兴地洗脸、刷牙、吃早饭,然后快快乐乐地去上学的。早上起不来,脾气就很大,可是,和你那些住得远的同学比比,你已经属于幸福的了。如果真的起不来,妈妈劝你晚上早点睡,为什么不呢?
儿子,妈妈不知道是怎么回事,现在的你,脾气火爆、没有耐心、不懂礼貌、学习也不够用心。最关键的是,没有一颗感恩的心。把爸爸妈妈、奶奶的付出看成理所当然的,把我们对你的教育看成是对你的约束,说你几句,就把“恨”和“讨厌”挂在嘴上。看着这样的你,妈妈有多失望啊:这是我的儿子吗?是这十年来,爸爸妈妈含辛茹苦、恨不得把最好的都给他、希望他健康快乐成长地儿子吗?
儿子,都说孩子的错,肯定都是父母的错。造成今天这样一个不讨人喜欢的你,一定是爸爸妈妈教育上的错。妈妈一直也在反省:这样全心全意对待的儿子,为什么并没有按照爸爸妈妈希望的那样成长为懂事、负责任、善良的人呢?
儿子,在你心中,可能还觉得自己也很委屈,觉得爸爸妈妈总是骂你,你没有自由,没有主权,也许爸爸妈妈的方式方法有问题,但我们爱你的心是不变的,虽然有时妈妈会说:不要你了什么的,其实不过是气话,爸爸妈妈怎么可能不要你呢?我们的努力,我们的拼命不都是为了使我们这个家更好、为了你能有一个比爸爸妈妈更好的起点,更好的成长环境吗?
儿子,妈妈要向你道歉,有的话可能说得重了,虽然你是这样一个不完美的儿子,虽然你现在还是一个有着很多缺点的儿子,但爸爸妈妈也是不完美的爸爸妈妈,我们也还有很多需要学习、需要改变的地方。妈妈想对你说得是:为了我们这个家更好,从今天起,我们能不能把对方不喜欢的地方都努力改一改,要发脾气的时候,能不能先忍个三分钟,也许三分钟后,会觉得刚才完全没有生气的必要呢?
篇10:小学一年级放烟花
全文共 215 字
+ 加入清单今天是除夕夜,每到这个除旧迎新的时刻大家就会放烟花来庆祝!我们家也不例外。
一到天黑我就迫不及待地点燃了一个烟花。霎那间,礼花一个接着一个的飞上了天空,绽放出绚丽的图案。仿佛给浩瀚的夜空穿上了一件五彩缤纷的新衣,让单调的夜空变得多姿多彩,热闹非凡!环顾四周,原来别人也在放。无数的烟花一起飞上了天际,绽放出美丽的图案,真是太美了!
夜空有了烟花的点缀而多姿多彩,烟花有了夜空这个背景才能绽放出绚丽的图案,他们真是绝配啊!
啊,烟花真美!
篇11:小学生一年级英语作文:我是谁WhoamI?
全文共 221 字
+ 加入清单Hello! My name is Weiwei. My father is very handsome.My mother is very beautiful. So I’m very lovely. Look! My coat is red. My eyes are blue. I have a long tail. Fish is my favorite food. I like mice too. Guess! Who am I?
篇12:小学一年级下雨了
全文共 259 字
+ 加入清单一个午后,我正在认认真真地写作业。一个多小时后,作业被我全部搞定。
我刚要拿滑板下楼玩儿,就看到外面天空乌云密布,好像无数匹黑骏马在狂奔,同时还刮起了大风。突然“轰”的一声打雷了,我吓了一大跳。不一会儿,就下起雨来。
雨越下越大,豆大的雨点从天而降,打在地上发出“哗哗”的声音,好像一曲交响乐。我从窗户往外望去,看见外面的雨幕如烟似雾,好像一块大大的纱布。
雨下得基本能成河了,我开始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水,可真开心呀!
过了半小时,雨停了,太阳公公出来了,露出了温暖的笑容。小鸟开始歌唱,小朋友们也都出来和我一起玩水了。
篇13:乡下人家小学一年级作文
全文共 591 字
+ 加入清单今天,我的心情十分舒畅,早早的就起了床。
经过一路的长途跋涉,终于来到了这个美丽的地方——乡间。这里并没有城市里那样喧闹,只有蝉在枝头唱着悦耳的歌曲。空气也十分清鲜,并没有城市里汽车排放的尾气和灰尘。稻草味,喷香扑鼻,给人一种舒服的感觉。漫山遍野绿,使人大饱眼福,我我感叹道:“这哪是乡里?简直就是仙境!”一阵凉风拂过,路边的野花就像在对着我们点头,天空的bird(小鸟)排成一队,就像在给我们带路,似乎一切都显得那么美好。虽然这里没有城市里那样繁华、富贵,但是却有着茫茫的田野,可爱的孩子,以及那些纯洁,朴实,善良的乡下人家。
乡下的人家家家户户都住在那矮矮的平房里,每家门前都有一条大狗,这是为了预防小偷。乡下的人们,是靠自己的劳动来养活自己;并不是那种爱吹嘘,而白吃白干的人,他们的素质也十分不错,从来就不说脏话。从十岁开始,大人们就要教孩子们做饭了,因为他们想把自己的孩子培养成一个有用的人。同时,乡间也是孩子们的乐园。记得我小时候,常常跟自己的好朋友在一起玩,我们在乡下捉蚂蚱,累了一倒下就睡着了。我们经常把饭做得一团糟,而大人却不怪我们。如今我已搬到了城市,在乡间那段玩耍的日子已成了我美好的回忆。
乡下与城里,似乎截然不同,城里是惹人讨厌的飞蛾满天飞,而乡下却是那讨人喜欢的蜻蜓满天飞。走在窄窄的乡间小道上,望着那令人舒服的绿(风景),难道不快乐吗?
篇14:我的奶奶作文300字_小学一年级作文
全文共 370 字
+ 加入清单奶奶是从小到大最疼爱我的人,小时候我在农村由她一手带大。她总爱把我抱在怀里,夏天的时候饭后坐在大树下,边摇着蒲扇边给我讲故事,冬天则是把家里的炕烧的暖暖的,那个时候曾一度是我最快乐的时光。
奶奶做饭的手艺非常好,总是变着花样的为我做好吃的,那时候我最期待的就是每年过年的时候,从小年开始每天都有一种说法,每天都能吃到不同的好吃的。
小时候我总是体弱多病,每每半夜发烧呕吐,奶奶总是背着我去村口的张大夫家,农村的夜晚往往都是漆黑寂静的,那么远的路,不知原本就有气管炎的她是怎样走完的,每次看见我在她怀里撒娇,就好像看见了一辈子最大的幸福,我知道我一直是她的骄傲。
到了上学的年纪,我被爸爸妈妈接去了市里,每次就只能放假了才回去看她。每次我回去奶奶都会早早的赶去村头等我,笑吟吟的为我准备饭菜,而每次我一离开,奶奶都目送着车开走然后自己默默的流眼泪。
篇15:写苏州的小学一年级
全文共 476 字
+ 加入清单白居易当年咏道“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”是啊,江南给人的印象便是小桥流水,令之神往。若说江南是一位母亲的话,那么苏州就是她最端庄、优雅的女儿了。
水之乡
苏州是用古朴的黑与纯洁的白勾勒出来的。那黑色的屋顶仿佛是在告诉人们悠久的历史和文化底蕴,那洁白的墙前站着一位身穿蓝布白花的少女,忽然羞涩地走开了。忽而传来了一阵欢笑声,原来是那位少女和同伴们坐在船头戏水……沿河走去,见着了一座石拱桥,走上桥去,有一座微斜着的塔,顿悟,那是虎丘塔,它与春秋一代霸主——阖闾相伴,它不孤独。
茶之源
茶香袅袅,在苏州不品一杯碧螺春那实为憾矣。“清明时节雨纷纷”的洞庭西山茶园几百亩茶树郁郁葱葱,真可谓“绿遍山原白满川”。坐在一亭间,赏着茶树,品一杯碧螺春,茶香里带着苦涩,可喝下去以后,一股清新怡然之气却又泛了上来。顿时,身心都溶化了溶化在这诗情画意的胜境里了。
园如林
江南园林家天下,苏州园林甲江南。
无论哪个园林里都环境典雅而庄重。竹,苍翠欲滴。松,苍劲挺拔。湖,宛如翠玉。石,千姿百态……
浓浓诗情,浓浓画意。啊,我溶在这座城市里了……
篇16:小学生感动一年级话题作文怎么写
全文共 1303 字
+ 加入清单大家有没有想过,或许有一天,父母不在娇惯着我们,在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习,大家都一样平等,没有谁会比谁的条件优越,那么,所用的事情都会不同。不是吗? Have you ever thought about it, maybe one day, parents are not used to us, work and learn in an unfamiliar and adaptive environmental life, everyone is the sameEquality, no one will be better than anyone elses conditions, then everything will be different.Isnt it?
人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。
当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。
人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。
还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。
简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。
三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。
没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。
我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。
感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。
一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。
所以感动,时瞬间的永恒。
篇17:争吵小学一年级作文350字
全文共 235 字
+ 加入清单一天,铅笔说:“我的本领最大!”
橡皮擦生气地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
“我画的东西你尽对擦不往。”钢笔兴奋地说:“我的本领最大!”
钢笔橡皮擦不甘示弱地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
铅笔、橡皮擦、钢笔,钢笔橡皮擦,它们这吵吵,那吵吵,叽叽喳喳吵来吵往。它们几个把铅笔盒吵醒了,铅笔盒问:“你们在吵什么呀?”它们几个说:“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的优点,何必要吵呢?”它们几个都说不出话来,它们的脸忽然红了。
篇18:小学一年级记事作文
全文共 504 字
+ 加入清单一天,xx在家看《动物世界》,无意中往窗户外面瞅了一眼,呀,真是不看不知道,一看吓一跳啊,在他家旁边有个一米多深的坑,在那坑里竟然有一只小鸭!
xx凭着5.3的好视力看到了那只小鸭的毛色是黄里透棕,棕里透黑的。“哦,多么漂亮的小鸭子啊!”一直提倡“保护动物”的xx决定去救这只小鸭。
他迅速地下了楼,到坑旁边查看情况。一看,那只小鸭正急切地叫着,好像身后有大灰狼正在追它似的。xx咬着嘴唇,努力地想着:这坑太深了,我的胳膊不够长,伸手肯定救不了它。怎么办怎么办,上帝啊,给我个办法啊!
突然,他灵光一闪,有办法了……
他赶紧回家拿一个盆,盛了些水,准备下楼给坑里放点儿水,让小鸭子顺着水游上来。他本想端着盆慢慢走的,可他一想到小鸭子急切的叫声便急匆匆地赶下楼了。到了楼下,他赶紧将水倒进洞里。唉,可惜,因为他跑得太急,洒了好多水。
xx又以最快的速度奔上楼,这次他吸取了上次的教训:太急,洒掉的水比端来的还多。于是他小心地端着盆慢慢走过去往坑里灌水。功夫不负有心人啊,小鸭了终于顺着水游上来了!脱离危险的小鸭绕着xx高兴地欢叫起来。
“呼——”xx长长地舒了口气,心里觉的很高兴,帮助别人的感觉真好!
篇19:小学生随笔小学一年级暑假随笔作文
全文共 397 字
+ 加入清单宠物是一种可以在孤单的时候的解药.一个白加黄的身体;四条长长的腿;组成了一只活泼可爱的小狗------欢欢.
欢欢是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.记得有一次,一只大狗看见了欢欢.正迎面而来.欢欢也跑了上去~!两只狗闻了闻对方.就不知道怎么的欢欢跑走了,可那只大狗却在它的后面穷追不舍~!但是欢欢也不认输,快马加鞭的加快了速度.
大狗终于放弃了~!马上趴下在草地上休息了~!可是欢欢仿佛没有累,还自己一人跑回了回家的路上呢~!你说欢欢是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??
欢欢是一只可爱的小狗.它最喜欢咬那只圆溜溜的网球.每当我把那网球拍打在地板是的时候不管它在做什么都会听随着声音前来!有一次我在看电视,欢欢嘴里咬着网球,跑到我身旁,用网球撞了我一下,用那嚣张的眼睛看了看我,仿佛在跟我说:"看我多厉害啊~~!你行吗??"你说它可爱吗??
这就是我家的欢欢~!
篇20:小学一年级作文春天的足迹600字
全文共 814 字
+ 加入清单春真的来了,一抹绿意,一朵桃花,一滴春雨,久久地在我心头荡漾。 Spring is coming, a touch of green, a peach blossom, a drop of spring rain, in my heart for a long time.
草暖了,混合着泥土的芬芳,清甜而又苦涩。草在冰雪的压迫下是苦的,怀揣梦想去努力实现是苦的,当努力过后,冰雪消融是甜的,拔节生长是甜。草叶上的露珠,是苦的,也是甜的吧!露珠是草的眼泪,是草梦想的结晶,如果你去细看露珠,草的喜与悲,全部盈满了它。
花暖了,骨朵里的笑意犹如歌声,在我耳畔轻轻飘荡。昨夜的雨把红的花瓣铺在地上,背着书包的我拈起一片,雨水浸润了它,使它显得更加妖娆多姿。指尖已是一片冰凉,似乎将我带到了桃林,风轻拂过去,花瓣向远方飞去,我追了过去,跑啊,跑啊,似乎看见了年幼时用凤仙花瓣细细染指甲的自己,用点点桃花瓣点缀瀑发的自己,不忍心踩到花瓣的自己花瓣突然拐了个弯消逝在风中,而自己却站在补习班门口,我黯然了,童年在离我一点点远去。
法桐绿了,柳树抽芽了,栾树重新茂盛了起来,斑鸠又将巢深深地埋在绿叶中,一切又充满生机了。
噢,雨,春雨,有节奏地击打着窗子,振奋人心的旋律急促极了,如同有节奏的鼓点一般,不一会儿,强而有力的击打声,化成了懒洋洋的小调,令人沉闷。
我不禁放下笔,张大嘴,贪婪地汲取着甜润的春雨,有花的甜,草的清新,云的绵软“我们来踩水吧!”稚嫩的童声传来,一些身穿花雨衣拿着小花伞的孩子们快乐地追逐嬉戏,我仿佛看见了幼时的自己,踩着雨水拿着伞渐渐走远
“轰隆”闷雷滚滚,妹妹缩进了我怀中,呜呜哭了起来。我安慰着她,毕竟这是她第一次听到雷声呀!雷声阵阵,宛如天庭正在阅兵。我不禁想到了幼时的自己,听到雷声吓成一团的自己,捂住耳朵的自己,到处逃窜的自己
雨后,阳光温暖起来,我发现童年在离我一点点远去,与此同时,我也获得了一点点迈向成长的喜悦。