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小学二年级作文我的家庭汇总2篇 作文(经典20篇)

你的校园一定很美丽,和同学们介绍一下吧!以下是小编带来的范文,希望对你有帮助。

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小学二年级端午节划龙舟作文

全文共 660 字

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每年的农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,今天,我就给大家介绍端午节。“汨罗江,长又长,外婆接我过端阳。一不要你的饼,二不要你的糖,只要你的黄壳粽子给我尝。”就是端午节的民间儿歌。端午也称端五,端阳。此外,端五节还有许多别称,如:午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、地腊、龙日等等。端午节的来历有很多,比如说:纪念屈原;纪念伍子胥;纪念曹娥等,其中影响最深最广,占主流地位的是纪念屈原说。屈原,是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力

主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭谗去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。公元278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子。相传是古时楚国人因舍不得屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年的五月五日划龙舟以纪念屈原。每年的五月五日,我国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种繁多。吃粽子的风俗,千百年来,在我国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。我们现在过端午节主要是吃粽子。到端午节的时候,妈妈就会买来好多粽子,粽子里的馅有很多,如芝麻、肉、豆沙等等,粽子形状有三角形的、枕头形的,六角形的、四角形的等等。我外婆喜欢买来青青的粽叶,自己动手包粽子。我觉得外婆包的粽子不但好吃,而且还有浓浓的粽叶的清香。

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篇1:小学二年级的小作文1200字

全文共 1423 字

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守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名熬年,小学二年级寒假作业。探究这个习俗的来历,在民间流传着一个有趣的故事:

太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫年。它的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈年色变。后来,人们慢慢掌握了年的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它便返回山林中去了。

算准了年肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞,称作年关,并且想出了一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃年夜饭,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

守岁习俗兴起于南北朝,梁朝的不少文人都有守岁的诗文。一夜连双岁,五更分二年。人们点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟 病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。

平时吃过晚饭,我总是先拉小提琴,但今天却不同寻常,今天是中秋节,我们一家人约好在院子里搏饼、赏月。

晚霞过后,天渐渐暗了下来,夜神用自己的黑衣裳笼罩着大地。过一会儿,月亮姑娘出来了。她从东边的地方露出了笑脸,慢慢地变成一个洁白明亮的银盘,把柔和、皎洁的月光投向美丽的人间,像给大地铺上了一层薄薄的霜,使我不禁想起李白的诗句床前明月光,疑是地上霜。月亮的颜色先是金黄金黄的,然后徐徐穿过青烟似的白云,徐徐上升。就在那一刹间,月亮的颜色变白了,高高地挂在了深蓝色的夜空中。它把自己全部的光,都献给了无边无际的大地,让黑暗里多一份光明。

赏完了月亮,我又和大家一起展开搏饼比赛。首先从姐姐开始,她双手捧起骰子,然后合起来,不停地摇动,在离碗的边沿高一些的地方放下骰子,随着一声叮当骰子立刻淘气地离开了姐姐的手,跳进了碗里,啊!姐姐搏到了三红,我兴奋得叫起来,大家也为姐姐鼓掌,。在掌声中姐姐得意洋洋地拿走了奖品一盒软式牙刷,牙刷中间有一个蝴蝶的形状,可以弯曲,让牙刷更好的清理牙缝。

接下来,轮到了我的大伯伯掷骰子了,他先用左手抓三粒骰子,右手也抓三粒骰子,两手一起摇了摇,再把两手里面的骰子合在一起,使劲再摇了摇,嘴巴还不停地念着:状元、状元快出来。双手一放,骰子立刻掉进碗里,大家定神一看,惊讶得叫了起来。小朋友,你们应该都猜到了我的大伯伯掷到什么了吧?告诉你们,他掷到了状元带五。他高兴得手舞足蹈。

轮到了我掷骰子了,我一手抓起六个骰子,放在手掌里摇了摇,然后靠着碗的边沿撒下骰子。结果,什么都没有。

没有想到眨眼的功夫,20xx年就这样不知不觉来到了我的眼前。早晨阳光明媚,校园里安安静静,和往日没有任何的区别。只是在有的地铺前面,留有昨夜凌晨燃放烟花的纸灰。20xx年20xx年的十年,是时间过得最快、岁月流逝最匆忙的十年!有一首歌叫《十年》,我当初唱这首歌时,觉得十年是一个遥远的数字,没料到,十年很快就这么过去了。说来真是惭愧,这十年来我大学毕业,一直在高校,默默无闻。去年,算是我人生发生转机的一年。那么今年,我还有没有这样的好运呢?让我拭目以待吧!

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篇2:小学生二年级春游作文600字

全文共 901 字

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星期四下午,老师告诉了我们一个好消息:星期五春游。听了这个消息,全班沸腾了,都在讨论吃什么,玩什么。各个同学脸上都笑逐颜开,对明天的野炊充满了期待。 Thursday afternoon, the teacher told us a good news: Friday Spring Tour.After listening to this news, the whole class was boiling, and they were discussing what to eat and what to play.Each classmates face was smiling, full of expectations for tomorrows picnic.

放学后,虽下起了雨,可还是浇不灭同学们心中的热情,很多同学邀约着一起去买食品了。

终于到了星期五,看同学大包小包提着,就知道这会是一场很快乐的野炊。不一会,我们就出发了。

到了目的地,老师就叫同学们按小组式活动。我们找了一块比较适合生火的地方,就架锅开工了。本以为野炊会进行得很顺利,可没想到一开始就遇到了麻烦:因为下沉式广场靠近河边,许多花草都沾有水,所以生火要不是太小,要不就点不燃。

经过反复的实验,终于找到了一个解决方法,那就是边烧边吹。用了这个方法后,火一会儿就大了起来,水也烧开了。大家纷纷往锅里下菜,还没等食物好,我们就闻到了香味,这更增加了我们的动力,我就使劲吹火,看见那火越烧越旺,还差点烧着了我的头发。只听见一声"开锅了",我们小组的成员就齐刷刷地拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起来。甚至连烫都不知道,拿起东西往嘴里塞。瞧我们那吃相,就知道有多好吃了吧!

正当我们吃得最欢时,我们旁边的小组不知道往火里放了什么,看那火一下就蹿起来,把锅都烧焦了。同学们赶快把火扑灭了,才让火没有蔓延,这时,有的同学哭了,我们立马过去安慰,并把我们的食物都捐了出来。后来在同学们的努力下,他们又吃上了自己的食物。

野炊中还有许多趣事,就不一一说了。总之我们这次野炊是快乐的。通过这次野炊,不仅锻炼了我们独立自主的能力,还增强了同学之间的合作精神。

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篇3:我爱读书话题作文小学生二年级

全文共 1122 字

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我喜欢读书,特别是那本美国作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是:一位年迈的老人出海打鱼,捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张,时而放松;仿佛我就生活在主人公身边,目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思,但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。 I like to read, especially the American writer Haimingweis "Old Man and Sea".The book is about: an elderly man goes to sea to fish and captures a big fish weighing about one ton.When returning, the fish was eaten by a group of sharks.I like this book because the scene in the book is sometimes nervous and sometimes relaxed; as if I live next to the protagonist and see everything through.You can easily understand the meaning of this book, but you cant understand the bitterness and tears of the protagonist behind the book.

因为我喜欢这本书,所以我非常珍惜它。有一次,我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看,我心里有点舍不得,但又说不出口,只好借给她。刚过两三天,我就催她还给我,他生气的说:“哎呀!你真小气!这才几天呀?”就是机器人也看不完!她这么一说,我不高兴了:“我借给你看,你还说我小气,我还不借给你了!”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后,我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平,可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。

过了几天,欣欣一把把书丢在我面前。很不开心,嘴里不时说着:“小气,小气!”她走后,我一直在想:是我不对吗?不!我是对的,她才是小气鬼!恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天,我又把书给了她,对她说:“你拿去看吧!看完了再还!”我们冰释前嫌,成为了更好的朋友。

我喜欢这本《老人与海》,可我也明白了:友谊是什么都换不来的,再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情,就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。

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篇4:白玉兰小学二年级

全文共 310 字

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早晨,我骑车去家附近的公园里玩。一进去,就被雪白的玉兰花吸引住了,我急忙向玉兰树骑去。

玉兰花已经开了很多了,隐隐约约能闻到一股淡淡的花香。傲立枝头的白玉兰洁白无瑕,像盖了一层雪。有的含苞欲放,像几支做工精细的白蜡烛。有的倒挂枝头,好像一片看起来马上就要掉下来的白叶子。有的全部绽放,跟荷塘里的荷花有几分相似。

一阵微风吹过,玉兰花的香味钻入我的鼻孔,这香味让我的心情变得愉快!每当我被骂的时候,心情不愉快的时候,闻闻它的香味,看看它洁白的衣裳,所有的不愉快的事情全都挥之而去。烟消云散了。

我忽然觉得自己也成了一朵白玉兰花,一阵风吹来,一树的玉兰花都在翩翩起舞。好多小朋友都来看我们。

过了一会儿,我才发现自已被玉兰花迷住了!

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篇5:希望的小学二年级作文

全文共 615 字

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我是一条生活在海里的鱼,人家都说盐是鱼的眼泪,可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我,灰。我生活在南沙群岛附近,那儿是最富饶的地方,拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候,仰望天空,看太阳一点一点西沉,一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红,一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后,心中感到无限的绝望,黑色的绝望。

我对鱼说,我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍,潇洒地游开。希望,真的有希望吗?我冷笑着。就算有,那么属于我的希望,又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际,找寻希望吧,或许它就在你身边。希望,我反复咀嚼着这个词,心里的弦仿佛被拨动了,声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中,身旁一条鱼都没有。水说,去海洋中吧,你会找到希望的。我闭上眼睛,对自己说,放弃吧,你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词,来填补心中的空缺,我说,即使绝望依然存在,但希望不会死亡,因为,我顿了一下,有我。

希望就在其中么?温馨的家庭,温馨的父子、母女关系,温馨的……这里一切是那么温馨,我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰,甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥,你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头,是一条身长不过十厘米的小鱼,它露出我从没见过的笑容,天真、活泼,堪比太阳。我说,我吃。然后,我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

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篇6:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 322 字

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“当、当、当……”挂钟响了6下,妈妈还没来,我的肚子已经打“内战。”肚子“咕噜咕噜”直响。平时都是妈妈下厨,今天我要亲自下厨给妈妈做饭。让妈妈对我刮目相看。

虽然我自信满满,但这是第一次做饭,做什么好呢?突然灵光一现,做番茄炒蛋。说干就干。首先,我学着妈妈的样子,把番茄洗干净切成片,然后小心翼翼的把鸡蛋磕在碗里,反反复复搅拌均匀,再把油倒在炒菜铖里,等油热了之后,把搅拌均匀的鸡蛋倒进去,然后再把切好的番茄放进去,加入盐,白糖等一些调料。在滚一会就关火。这就大功告成了。

这时,妈妈正好也来了。我把金灿灿的番茄炒蛋端到妈妈面前,妈妈感到特别意外,还说我做的番茄炒蛋好吃!不一会儿,我们就把菜吃的精光。

我顿时心里美滋滋的,同时也感到了成功后的喜悦!

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篇7:二年级小学生写理想作文

全文共 608 字

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每个人都有自己的理想

但是,我却不同。我希望世界是五彩的,花花草草都是五彩的。那该多好啊!我们的房屋是五彩的、花园是五彩的、校园是五彩的…可是,我希望有一盏灯不是五彩的是明亮的。它代表我们是幸福的、快乐的。

每个人都有自己的理想,如警察、医生、大明星,或有更远大的理想,如科学家、天文学家、地理学家等。而我却想成为一个导演拍电影。导演可不是一般的职业,虽然在这个电影里没有他的踪影,但出现的演员的每个动作都要过导演这一关。如果演的好就继续下去,如果在中间出现了一点儿差错,“咔”!导演就会说出这个字,整场电影就会暂停下来。这个理想在我心中已经存在了两年,在两年前我看到一部电视剧,这个里面主要放了导演是怎样指导演员演电影的,看着他的威风劲儿,我的心里也痒痒的。

我曾经痴迷我的理想:我站在录影机旁,观察演员的一举一动,即使他有出神入化的演技,但也是有失误的时候。我依然一脸严肃的态度,马上叫了一声“咔”。虽然当一个导演离我还有一段距离,而且还要出资很多钱。我曾经在电视上看见了一个广告,他说有一部电影所有的出资花费总共加起来有3亿元。我见这广告并没有气馁,心里依然想,我只要好好学习,将来一定能赚够钱,拍一部真正属于自己的电影。

为了实现这个理想,我购买了《导演的自我修养》和《演员的自我修养》等,我把它们都倒背如流,也懂得了很多道理。正所谓“世上无难事,只要肯登攀”,我有信心冲破所有难关,去追求我的理想,实现我的理想!

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篇8:小学二年级作文我的妈妈

全文共 297 字

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有一个人像天上的太阳,温暖着我,呵护着我。有时候她又像江河里的水,滋润着我,养育着我。这个人就是——我的妈妈

我的妈妈个子不高,瘦瘦的,大大的眼睛,尖尖的下巴,还有一头乌黑亮丽的长发偶尔也会做成波浪卷。她笑起来像一轮皎洁的明月,让人感觉很亲切。

我的妈妈很勤劳,她每天很早就为我和爸爸做好早餐,还把家里打扫的干干净净,又送我去上学,放学后,她已经准备好了丰盛的晚餐。晚上还要辅导我写作业,妈妈真的很辛苦。记得有一次我生病了,妈妈急忙把我送到了医院,整夜的照顾我,当我醒来,看见妈妈双眼通红,心里非常难过。

感谢妈妈一直以来对我无微不至的呵护和关怀,在这里我想对妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱您!

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篇9:小学生文明小卫士二年级

全文共 1029 字

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文明城是指文明、素质、人格等方面发展达到标准水平。文明城市不仅仅是提升文明,从各个方面提升。比如提升思想,崇尚科学,人与人之间的品格,都应该加大力度来提高。下面介绍下我们的家乡梅河口。 Civilized city refers to the development of civilization, quality, personality, etc. to reach a standard level.Civilized cities are not just enhanced civilization, but also enhanced in various aspects.For example, improving thoughts, advocating science, and character between people should increase their efforts to improve.Here are our hometown Meihekou.

梅河口的大米很有名气,这里四季分明,物产丰富,经历过千年历史。这儿的景色有很多。比如梅河口植物园。哪里树木茂盛,空气甘甜,适合人修身养性。晨练的最佳地方,不仅这样,最近又新开发了维港城,是个大的购物中心,促进了梅河口的经济发展。还有一个好去处就是萨瓦迪卡水上乐园,这里老少皆宜,好玩的水上项目使人开心。丰富的休闲项目更使人流连忘返。可以躺在小石子里睡觉。可以打麻将、玩扑克、打台球、健身、可以汗蒸。总之是个避暑胜地。

当然我们荣幸的被评为国家级卫生城,这名不虚传。在十年以前,虽然那时很小,但是模糊的记得路面凸凹不平,因为我经常摔伤,土黄的街道深深的卡在我那幼小的心灵里。垃圾一堆又一堆,清洁工扫完一波,又来一波。然而我们的市长和市民岂能忍心家园这样下去,我们开始大干一场,再加上学校大力宣传,不几年梅河口已经大变样了。把垃圾扔进垃圾桶已经变得和正常的事了。我去过长春那里都没我们这里干净。

现在我们又创文明城,闯红灯,横过马路,说脏话,随地吐痰这些现象出现最多,给创城留下极大的困难,但我们又决心又能力一一改正,现在我都坚持和家长走斑马线,说服家长。但是一个人的力量是远远不够的,希望同学们都能说服家长不做不文明的举动。

我们的家乡,经济发展了,卫生提高了。文明更应该提高!“少年文明则国文明”我们不仅要为自己的家乡文明贡献力量,更要为国家的文明繁荣贡献自己的力量。

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篇10:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 528 字

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每天我都吃着爸爸妈妈做的饭,今天我也要做一次饭。

第一步是:要把一小杯米淘好。我小心翼翼地把米从桶里取出来,然后再把米放到篮子里,放一点水到水池里,我才准备洗,爸爸就来了,他好奇地问:“你弄这么少的米给谁吃啊?”我跟爸爸开玩笑说:“给我吃,不给你吃!”但我还是去加米了。“注意!要洗两次,而且不能把米倒在水池里。”爸爸笑着说。

第二步是:把米放到锅里再加上限量的水。我把淘完的米放进锅中,然后看看说明书,哦!在这儿两杯水要放4杯水,我倒了满满4杯水,妈妈过来了问:“你要煮饭?还是煮粥啊?”我大声回答:“当然是饭啦!”妈妈大笑:“那你放这么多水干什么呢?”我一听只好倒出来一点水。

第三步是:按上煮饭开关。“妈妈!爸爸!帮我按一下开关好吗?”妈妈很快就跑来了,她敏捷地按了一下菜单,然后她又连续按了几下,最后箭头停在了标准备的底下,她说:“标准就是煮饭的意思哦!”我点了点头,爸爸也来了,他赶紧说:“下一步我来。”我笑着说:“您把我当老师啦!”爸爸笑得脸都红了,他一边按着加热一边告诉我说:“煮熟了就会自动的发出声音的。”

我们一家三口坐在椅子上等。“啊!终于熟啦!”妈妈高兴地说。我们一起盛起饭吃起来,虽然有点不好吃,但爸爸、妈妈还是说香。

今天,我们吃得很高兴!

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篇11:夏天作文小学二年级

全文共 697 字

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夏天,热得要命,我宅在家里吹着空调,正无聊。外面的蝉不停叫着,让人烦躁不堪,就连鸟儿们也躲在屋檐下,一声不吭。

就在这时,开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了,手里还捧着一个纸盒子,真奇怪!我接过纸盒子打开一看,里面蹦出一只小鸟来,一下子跳到了我的床底下,我吓得大声叫道:外公,小鸟跑出来了,怎么办!只见小鸟在床下探出脑袋,眼眼圆溜溜地瞪着我,发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟,我仍然心有余悸,不敢碰它,问外公:这只小鸟是哪里来的?外公说:小区绿化带里捡来的。

我很高兴,于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛,只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的,肚子上有些花斑,灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴,不停地发出啾啾声,透着机灵。外公说:这还是只刚出生不久的小鸟,还不会自己吃东西,得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒,递到它的粉红色小嘴边,小鸟的嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出,一点一点卷进食物,可爱极了。后来,我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后,还能停在我的一根手指上,让我带着它在各个房间转悠呢!

过了一会儿,我管自己做作业去了,只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着,声音里充斥着悲凉。我想:它一定是想妈妈了吧!我本想留它在我家住一晚的,看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧,让鸟妈妈好早点找回它!后来外公还告诉我,捡到它的地方有一棵大树,还有一堵墙,当时墙上有只野猫,野猫正想叼走地上的小鸟,幸亏外公及时捡走了它。

晚饭后,我怀着依依不舍的心情,将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地,我走了,不带走一片‘羽毛’啊!

那个夏天,真热。不过此时热的不只是气温,还有浓浓的不舍和担心……

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篇12:传统节日的小学二年级作文

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“小饼如嚼月,中有酥与怡。”苏轼这首诗道出了月饼的香与甜,我也喜欢吃香香甜甜的月饼,所以我最喜欢中秋节。

每年农历八月十五,是我国民间的传统节日——中秋节,也称团圆节。在这一天,人们不管多忙,都要回家和亲人一起吃团圆饭,全家人聚在一起,吃月饼,赏月圆,庆祝中秋节。

八月桂花飘香。中秋节这天早晨,妈妈特意为我们准备了香甜的桂花茶,让我们甜甜美美的度过这一天。晚饭时,爸爸做了一桌子香喷喷的饭菜,我也给每个人都倒好了红酒,妈妈说:“过节了,我也可以少喝一点。”哈哈!我真是太开心了!大家围坐在餐桌旁,边吃边说,举杯互相祝福,屋里充满了欢声笑语,感觉格外温暖。

吃完晚饭,妈妈在阳台上摆好了小圆桌,圆桌上放着香甜的水果和一盘精美的月饼。那些月饼不仅颜色美丽,而且上面还印着各种花的图案:有桂花的,有荷花的,有菊花的,还有牡丹花的……哇!简直太美太精致了,让人不忍下口,这时皓月当空,皎洁的月光撒向地面,不禁让我想苏轼的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。

中秋节,是一个美好的节日,是一个团圆的节日,是一个寄托情感的节日。我喜欢中秋节,因为有了它大家才更喜悦。

——他不是坏人。可是不一定是坏人才能让人心烦——你可以是个好人,却同时让人心烦。

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篇13:感谢冬天小学生二年级

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一个雪后的上午,我来到操场,眼前一片白茫茫。只见,学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸,亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐,我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室,打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩缤纷。我不甘寂寞,与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知,这样却为下午埋下了祸根。

到了下午,我突然浑身发抖,额头发烫,我病了。我有气无力地趴在桌子上,看着窗外,同学们在外面玩耍的情景,我不觉得羡慕。这时,老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人,趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手,摸了一下我的额头,“啊!病的还不轻啊!”说完,便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下,并披在了我的身上。我顿时,感到温暖无比,那里因为,棉袄里带着有老师的体温,病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水,并对我说:“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈,老师!”当我接过水杯,发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说:“我把棉袄还给您吧!”老师连说:“不要,不要脱下,老师不冷……那一刹那,我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时,夕阳的余晖照在办公室,就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!

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篇14:小学生春游话题作文小学二年级

全文共 1090 字

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我期待好久的日子终于来到了,今天我们要去春游啦!一大早才六点多我就起床了,刷牙洗脸的时候我也背着我心爱的书包,因为里面装着我喜欢的零食和饮料。 I look forward to the long time finally come, today we are going to spring tour! I got up at 6 oclock in the morning, and I got back when I brushed my teeth and wash my face.I am my beloved schoolbag, because I contain my favorite snacks and drinks.

吃过早饭我就迫不及待的去学校了,到了教室已经有好多同学了,大家都在互相看自己带的玩具和零食。老师一来,我们就出发了,我们浩浩荡荡地走出校门,高高兴兴地走在那热闹的街头。路上的行人纷纷盯着我们看,有的用好奇的目光看着,有的用羡慕的眼神看着,我想,他们是多么想跟我们一起去春游呀!快乐的春游

我们一路欢声笑语说说笑笑,不知不觉已经来到今天的目的地—外滩公园。大家排着队整齐地走上台阶,找了块空地坐下来。老师给我们分成几个小组,我们四个一群六个一伙的围成一圈,大家快乐地分享着各自带来的零食和玩具。

吃完后,同学们就开始快乐地飞跑起来,外滩公园里开着许多很美丽的花,我们忍不住做了不文明的采花人。我感觉今天的陈老师特别的亲切和可爱,我就摘了一朵花送给陈老师,陈老师说:“谢谢!”她把花插在头上,跳了一圈又转了一圈,高兴地手舞足蹈,我看着陈老师也笑成了一朵花。这时候,我真想念妈妈的手机啊!如果有手机在,我就可以把陈老师这可爱的一幕拍下来了。

我们还玩了很多游戏,有老鹰捉小鸡、丢手绢、飞行棋、跳棋等等,潘老师做我们的裁判,谁输了谁就要表演节目。于是,周裕凯展示了武术,曾以诺展示了美妙的歌喉,其他的女孩子都纷纷使出自己最拿手的本领,我也展示了一些舞蹈动作。

玩累了我就靠在外滩围墙边休息边看风景,哇!好大的飞云江啊!一艘艘轮船停在江面上游荡着,那船上飘动着的帆就好像一只只小鸟似的在天空中盘旋着,远处的飞云江大桥就好像一条长龙在江上飞舞。我正看得入迷,只听见有同学说潘老师在拍照,我飞奔过去看见两个男同学在拍,就坐在他们的中间,谁知道一下子围过来很多同学,潘老师“咔嚓”一声就留下了这难忘的一刻。等我看到照片时,呀!我后面围着的全部都是男生,我顿时就惊呆了!快乐的春游

快乐的时光总是过得很快,我们还没玩够就该回去了,同学们又排好队伍依依不舍的回学校了。

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篇15:小学二年级奇妙大自然话题

全文共 1059 字

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走进自然,走进绿色,走进环保……走进自然,让我们感受花草树木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心声。 Entering nature, walking into green, entering environmental protection ... Entering nature, let us feel flowers and trees, feel that magical nature, feel the natural voice of natureEssence

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素,叶子早已凋零,全身光秃秃。但细细一看,也会发现他的有趣之处:树皮被分成一块一块的,咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样,使他有了一种儒雅,古朴的气概;树枝相依,不多不少,不长不短,使他成了一幅美丽的油画,使人羡慕,也使人叹息。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣,感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家,我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时,我不得不叹服蚂蚁的伟大,大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时,我看到无私奉献的精神有多么的高尚。

当一片一片花瓣随风飘落,结束自己绚丽的一生时,它们竟会化为泥土,为新的花提供营养。奉献出自己的一切,你不得不称赞落花的伟大,大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力,那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时,我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然,让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然,漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐,闻着泥土散发出清新的气味,听着百鸟的喧鸣,看着杉树的绿色……树是那么悠闲,你有留意吗?树是那么的坚强,你有发现吗?在忙碌的人们,放下手中的事,用几分钟的时间看看你身边的树吧,呼吸那洁净的空气,用心去感受一下它的心声!不要等到失去时,才懂得珍惜,多留意你身边的事物吧!

走进自然,用心感悟,用心体会,用心与它沟通。

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篇16:小学生二年级作文爬山六百字左右

全文共 753 字

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山很高,路很长,脚下有走不完的路,心中有爬不完的高山。 The mountain is very high, the road is long, there is an endless road under the feet, and there is an endless mountain in my heart.

第一次爬山是在刚刚放暑假的时候,山的名字叫做老虎山,听上去比较有气势。正好是在周末的时间,我们一家四口开始向老虎山发起进攻,首先乘坐公交车到城外的五岭山附近,这一片最为出名便是老虎山了,如今征服此山就在今天。

山的最低处是灌木丛,明显是经过人打理之后的模样,再往上走自然生长的植物非常之多,种类也比较杂,全是大自然赐予的美好景象。

台阶一个接着一个,好像永远也走不完,突然台阶变得陡峭,小心翼翼的,手扶着上面的台阶,不敢直视眼下,旁边的小山被植被覆盖着,显得郁郁葱葱。越往上走越高,心中开始变得忐忑,一开始那份勇敢已经消失不见了,爸爸看到了我的状态,说别放弃,坚持下去,我们不能回头。听了爸爸的话,虽然不能解除内心的忐忑,但还是决定坚持下去。

山梯十八弯,绕着山一圈一圈的爬绕,终于还是到达了山顶,这让我想起了余秋雨先生的一句话:脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。

“会当凌绝顶,一览众山小”,这大概就是这样的境况,农民的庄家越发的鲜绿,向远望去庄家拼成了中国版图的形状,盛气凌人。再向另一边看去,城市的轮廓尽收眼底,那些高楼大厦显得很渺小,人们在大自然的面前根本微不足道,但是人们敬畏自然。

生活何尝不是这样,只有当你去努力了,去奋斗拼搏了,你才能看到更美丽的风景,或许有时候没有帮助你,但是你的内心仍然是炙热的,充满希望的。

这就是我爬山的收获,你有过爬山的经历吗?

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篇17:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 993 字

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从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名三年级的小学生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培养我,陪伴我三年亲爱的老师了! From a naive and ignorant naughty boy to the door of a schoolbag entered the gate of elementary school, now growing into a third grade elementary school studentMany, the one who wants to be grateful most is education and cultivating me, and the teacher who has been with me for three years!

您教我们认识了“aoe……”耐心的纠正我们的发音,从此我们能用拼音认识很多汉字,您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我们更多的了解和认识这五彩斑斓的世界。您教我们知道了“123……”从此我们知道了数学的奥妙,知道了更多有趣的数学知识。

您讲课时那样的生动有趣,每讲一篇课文,我们都像在听一个美丽的故事。您在黑板上写下的漂亮而整齐的字,让我好崇拜,暗暗下决心,有一天也写出像老师您那样漂亮的字。您批改作业时是那么的认真,每改一篇作文,一个错别字,一个标点符号。您都不会放过,让我们知道了它们的重要性。好词好句都会用红色的波浪线画下来,我知道那红色的标记,就是您对我们的欣赏和对我们的鼓励。您有时表扬我作文写得好,给了我无限的动力,让我爱上了看书,更爱上了写作文!

您浓浓的师爱,一直伴随在我们的左右,记得有一次,竞选班长,我落选了,很伤心,但您说:“我很感动,同学们有站在讲台上的勇气,来展示自己,这就足够了。”是啊,我是鼓足了勇气才去演讲的,战胜了自己的胆怯。您的话又让我找回了自信。您上课时有时会很严肃,我知道您那是让我们养成认真学习的好习惯,为我们的将来打好基础。下了课,又像我们的朋友,有时会和我们一起玩耍。你就像爱自己的孩子那样爱着我们,呵护着我们!

感谢您为我们所做的一切,我们的成长离不开您深深的教诲,让我们渐明事理,增长学识,使我们在学习的道路上增添了一份信心,让我们明确了奋斗的目标!

我是个幸运的孩子,因为有您,我最最敬爱的老师,伴我成长。

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篇18:小学生二年级秋游六百字

全文共 943 字

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在这个秋高气爽、凉风习习的季节里,同学们盼望已久的秋游悄悄地来到了我们的身边。 In this season of autumn and cool breeze, the students looking forward to the long -awaited autumn tour came to us quietly.

早上,我和同学们都早早来到了西溪湿地,一起开始了有趣的玩耍。我们首先去坐船,同学们个个像老虎似的,争先恐后地冲上了船。我也一样,冲进一条叫“访溪号”的小船里。船过了一会儿,终于开了起来,同学们都开心地跳了起来。我望着外面,情不自禁地叫了起来:“外面的风景实在太美了。”船像一把尖刀,一不小心,划破了平静的溪面,在阳光的照射下,波光粼粼;柿子都成熟了,挂在那柿子枝头,就像一个个小灯笼,白鹭也在高空中翩翩起舞,为我们的到来而感到快乐;岸上那一幢幢黑白相间的房子,好似又把我们带到了古代。

可是光阴似箭,日月如梭,很快我们的船上之旅结束了。此时同学们都已经饥肠辘辘了,突然他们想起了自己书包里的“山珍海味”,于是我们就找了一个地方坐下来,吃起了东西。同学们吃东西的样子各种各样,有的像一个三天没吃东西的老汉似的,把东西一大把一大把地往自己的嘴巴里塞,两个腮帮子顿时胖了起来;有的人还没等另外的同学坐下,就拿出一个汉堡,津津有味地吃了起来;还有的同学整个脑袋栽进饭里,张开血盆大口吃起来……

我也不甘示弱,拿起一个橘子剥开皮,一口咬了下去,汁水像喷泉一样,向四周喷发了出来,同学们顿时哈哈大笑起来。

吃过点心后,老师们带领我们来到一个新的绿洲—游乐场。游乐场里有趣的玩具真多啊,有滑滑梯,翘翘板,还有独木桥。真是数不胜数。我先去了滑滑梯,只见叶韦良做出各种各样的动作滑了下去,不禁让我们忍俊不禁,我也忍不住滑了下去,可后面那人一不小心推了我一下,我以风速滑了下去,来了个嘴啃泥,同学们的肚皮都笑破了,我垂头丧气地走了。我又去玩了走独木桥,虽然很难走,可是“世上无难事,只怕有心人。”我给自己加油,用了九牛二虎之力终于过去了。可我此时已经玩得满头大汗了,于是我只好坐到旁边的椅子上养精蓄锐!

快乐的时光总是很短暂,很快我们就要回去了,同学们只好依依不舍地坐着电动车向出口走去了

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篇19:小学生二年级话题作文春暖花开

全文共 949 字

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我是一个脾气暴躁的人。那天,我又跟妈妈吵了起来。 I am a grumpy person.That day, I quarreled with my mother again.

那是开学前几天。一大早,妈妈就一声接一声地叫我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地问了一句:“干什么啊?”“今天去东台,看看要不要给你买几本资料。”“什么?又买资料?”我一下子清醒过来,“买那么多资料干嘛?哪里有时间做?”

妈妈语气平和:“上初三了,别人都在用功学习,你不能再像初二那样不认真了。再说,买回来又不一定要做完,看看”妈妈还没说完,就被我粗暴地打断了:“这话你说了多少遍了?不做不做,最后不还都做完了?”我气急败坏地叫嚷着,双手在空手不住挥舞,满脸通红,最后撂下一局:“你买吧,买了我也不看!”便把妈妈肚子扔在客厅里,讷讷地,像一尊雕塑。

刚回到房间,我使劲拍上门,震得家里窗户砰砰作响。但我还不解气,心里想着:成天叫我做题做题,就不能让我歇歇?

过了一会儿,厨房里传来一阵厨具的交响乐。在平时,这一定是世界上最美的乐章。可那天,我却厌恶地捂上了耳朵。我竭力控制着我那不听话的肚子,妄图让它别再姑姑作响,可一切努力都是徒劳。

这时,传来了轻轻的敲门声,门外,那熟悉的生意柔声说道:“丁丁,出来吃饭啊,别饿坏了身体。”哼,怎么没担心我做作业做坏了身体?我冷冷地回了句:“不吃!”门外传来了碗筷的碰撞声,门中的我听得出来其中的失落与担忧,可我决定倔到底。

一阵出奇的寂静,只有永不疲惫的钟还在滴滴嗒嗒地想着。我回想着起床后做的一切,突然问自己:“我做的是不是太过分了?”我应该给妈妈道歉才对。可已经闹成了这样,怎么办呢?

耳朵里突然听到一阵细小轻微的声音,不知处于何处,极轻,极柔。仔细一听,才知道是一阵敲门声。门外传来一个比上次更轻、更柔的声音:“丁丁,把门打开好吗?”语气里满是试探。

我打开房门,妈妈站在门口,小心翼翼地问着我:“我可以进去吗?”我点了点头。妈妈迈着轻碎的步子走进了房间。“其实妈妈也知道你学习压力很大,我不该在给你加多少压力。妈妈做得不好。”妈妈脸上满是愧疚。我一头扑向妈妈怀中,留下了多年未淌下的眼泪,呜咽着:“不,是我不好。我不该对你那么粗鲁,我知道你是为了我好”

泪水啪啪滚落,但那一刻,我的世界春暖花开

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篇20:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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