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小学6年级寒假日记(精选20篇)

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篇1:正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 717 字

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今天是端午节,大街小巷到处洋溢着过节的气氛,超市里人山人海,商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子;大街上到处是提着礼物串门的人们,走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶,我们家 也不例外,奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯,门铃突然响了起来,我一开门,原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了,门铃又响了,我又过去开门,啊,原来是李 霏姐姐和魏涛哥哥来了,奶奶又多了两个帮手,正在包的时候,奶奶的手机又响了,原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了,啊,端午节真热闹呀,全家人都到齐了。

我也不甘示弱,开始动手包粽子了,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一个蜜枣和花生,又用糯米盖得严严实实的。我得意了, 比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米,我才舒了一口气,我们终于 包出了一个个精美的粽子,高兴极了。粽子是包完了,下面我们又要开始包糖糕和菜角了,奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水,开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里,和了五分钟后,再放 水,接着和五分钟。到那时,面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面,不多不少,甜味又好,到第三步了,我们把锅洗了后,把糖糕放进锅里。

这时,我看到大家都满头大汗,我也不例外,但我们想到美味可口的糖糕、菜角时,大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!这个端午节过得真快乐!

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篇2:小学画画日记

全文共 268 字

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我很喜欢画画,妈妈就给我报了一个美术班,星期六开始上课。我日盼夜盼,终于盼到星期六。一大早我兴致勃勃地去学画画。

我满怀期待地冲进教室,同学都还没来,只有老师一个人在,还是男老师。我从来没碰到过男老师,老师会不会很凶?而且跟我一起学画画的好朋友陈鸿汝还没来。我一个人在教室里越想越害怕,终于忍不住“哇!”地一声哭起来。老师连忙过来安慰我,看起来一点也不凶,我有点放心了。

开始上课了,老师教我们构画,涂色,非常耐心。画的不好的地方,老师还指导我修改。慢慢的,我不再害怕了。最后看着自己的作品,我很有成就感。下节课,我一定会开开心心来上课的。

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篇3:小学4年级英语写一封信

全文共 1374 字

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22 March 2006

Dear Mr. Wang,

Thank you for a rapid response to our invitation. Enclosed you will find an outline of events to take place during International Week here at the University of Montana. I will also list a number of possible speaking engagements so that you can choose those things in which you are most interested. As far as topics are concerned, the topics for classroom visits are generally determined by the professor, but most professors are very flexible. We have approximately thirty-five faculty members that teach courses in Asian Studies, ranging from language and culture to history and economics.

Here is a tentative schedule:

Sunday, April 8th

10 am - Cultural Exhibition opens

12 am - International Festival begins with a speech by the university president and an introduction of visiting dignitaries

1-5 pm - Opportunity to visit festival, interact with student performers, taste foods

6 pm - Dinner with Director of Mansfield Center Phil West, Ambassador Mark Johnson, and staff of Mansfield Center

As you can see, there is tremendous interest in China here at the University of Montana. Please let me know if this outline suits your purpose, and if not, please dont hesitate to offer any suggestions for changes. We can arrange as many or as few speaking engagements as you have time for.

Thank you for your attention and enthusiasm.

Yours sincerely,

Lily Ma

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篇4:小学三年级寒假日记

全文共 398 字

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2月18日 星期天 天晴

每个人在新的一年里都有一个愿望,或许是能拿到压岁钱,可是,我的心愿不是能拿到压岁钱,而是可以建做我自己的大城市!

我的这座城市会成为一座最环保、最美丽的城市。如果有一位公民随地吐痰,我会上前制止他并劝他以后不要这样做,因为这是一种不文明的行为。如果地上有一片纸屑,我会动员路人主动捡起并扔进垃圾桶。只有这样,我们的城市才会没有一点儿垃圾,道路整洁又卫生。我当然也想让这座城市成为节约用水的城市。我会在每个公用水池旁挂个牌子,上面写着“节约用水,人人有责”八个鲜红醒目的大字。这样,每一位公民都能做到节约用水及水的重复利用。只有这样,才能保护我们城市的水资源。我想在每周里抽出一天的时间,就星期日吧。让大家都不驾驶汽车,减少尾气排放。所有公民都骑自行车或步行,只有这样,我们城市的蓝天才会更蓝,水才会更清。

这就是我的心愿!我相信,只要我努力去做,就一定会成功,梦想也会成真的!

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篇5:小学国庆年级

全文共 573 字

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国庆节这个词,从字面上来看是举国欢庆的节日!但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!

幼儿时代:悠闲、逍遥这一时代的人,小到刚出生,大至幼儿园大班,你能说不逍遥吗?(不能)你看,在这个时代,所有人都只要每天按时吃饭,按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束,不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片,明天喜欢在那里弄弄草丛,再过几天就索性在邻里之间串串门,不要担心什么作业与工作,就这样“虚度”时光!

童年时代:劳逸结合与幼儿时代不一样的是,在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过,这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试,作业写完之后,再做些适当的复习就ok了,接下来就该干啥了?对了,就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了

青少年时代:争分夺秒这一会儿,你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线,如潮的补习破碎了了你那想玩的心情,如浪的参考书更是让你喘不过气来,这是为什么呢?答案一想就知道,还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证,你说,你要考好吗?答案是肯定的!

成年的时代:奔波劳碌这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”

这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!

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篇6:小学生自由年级600字左右

全文共 688 字

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也许从种角度上看,天生的不自由就相当于人生的自由。 Perhaps from the perspective of species, natural disobedience is equivalent to the freedom of life.

伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说,是因为水太多了,鱼蹦出来了,死了。

鲤鱼其实是在池塘钓的,肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里,比起几料长的池塘,显然是让它不大自由。在以前的日子中,它几次蹦出来,都被我五抓了回去,所以,它就有了经验,不再跳了,但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。

想一想,如果说它从一开始的来习惯到习惯,它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由,但总比冒险去死,总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里,可能它连懒腰都伸不开,可是它的思维不限,即使是没有做大动作的地方,但这也是一片小小的天地呀,这么说来,此刻的它是自由的`。

但如果它选择的是反抗,那除非它是个人,它只是鱼,它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是,不仅身体受更大的限制,这思维也消失灭尽,这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。

我们虽是人,但是我们也在自由与不自由之间打问号,可以说繁忙的初中生活是不自由的,但学了知识,我们至少思维自由了。如果我们选择形式上的自由不学习,我们不仅没有能用武之地,并且也连武都没有,这样看来,现在形式上的不自由也是为将来的自由打基础的呀!

鱼死了,它的小错误最终锁住了它通向自由的大门。世界大,错误多,自由小,至细心则无可误,看来往往所谓的自由是建立在不自由之上的。

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篇7:2024年小学生寒假优秀日记300字

全文共 305 字

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昨天吃过晚饭后,我和爸爸去客厅看电视了,妈妈又和往常一样,在厨房收拾碗筷。

哗哗的流水声把我从电视机前拉了回来。我想老师经常教导我们要帮爸爸妈妈干些家务活,每天妈妈都是从早忙到晚,太辛苦了!我为什么不能帮妈妈做点事呢?想到这儿,我就上厨房拉着妈妈说:“妈妈,今天我要帮着您洗碗,您去看电视吧。”妈妈说:“不用你洗,你去看吧。”我说:“妈妈我长大了。”我一边说一边把妈妈的围裙解下,请妈妈帮我系在腰上。我学着妈妈洗碗的样子,现在盆里放上水,又倒入洗洁精,用手轻轻的搅了几下,这时盆里出现了许多泡沫。接着我把碗放入盆中,一只一只地洗干净。最后把碗放在清水里冲干净,整齐的放进碗柜里。

妈妈看着我洗的碗,脸上露出了笑容。

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篇8:小学生中秋节年级600字

全文共 842 字

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还记得,我读三年级那年过的中秋节。那天虽然没能吃到月饼,但却是我过的最甜最快乐的一个中秋节。 Remember, I read the Mid -Autumn Festival that year in the third year.Although I couldnt eat moon cake that day, it was the sweetest and happiest Mid -Autumn Festival I spent.

那天因为我生病了,所以要一整天都呆在医院里。不能出去,也不能吃月饼这类的东西。于是我就坐在病床上输着液。跟奶奶大眼瞪小眼的看着对方的脸。看了大半天后才终于输完了一瓶盐水。还剩下两瓶没有开始输。但我的肚子早就开始咕咕叫了。于是奶奶便给爸爸打了个电话。让他给我们煮点粥来。外面的东西奶奶不放心让我吃。

但是我们等了差不多半个小时,还是没见到爸爸和粥的影子。后来我们才想起来,爸爸那会做粥养啊!可是奶奶又要照护我脱不开身。这可怎么办呀!正当我们两不知所措时,我的病房门被打开了。我望向的病房门口,爸爸正站在那里。

只见爸爸满头大汗、气喘吁吁的看着我和奶奶。手里还提着一个保温饭盒。他把粥递给了我。我看着他。觉得这碗粥有千斤重

怎么也送不到嘴边。爸爸笑着说:“傻女儿,怎么不吃呢?你不是很早就饿了吗?快吃呀!”

我拿起了粥狠狠的吃了一大口。那粥真的是难以下咽。但是看着爸爸那一脸期待的表情。我又不好意思说出不好吃这句话。于是便强行把那碗粥给吃了。还边吃边说着好吃、好吃、真好吃……

后来我才知道原来爸爸是跑来的。因为爸爸打不到车去医院,又怕我饿,所以就跑来了。怪不得他那天到的时候满头大汗的。家里隔医院那可是几十里的路呀!爸爸一定很累。

虽然那碗粥的味道的确不怎么样。但却是我心目中吃的粥。我永远也不会忘了这个没有月饼的中秋节。

谁说中秋节就一定要有月饼?我有那碗难以下咽的爸爸粥就够了。三年前的中秋节是我最难忘的一个中秋节。也是我过的最甜、最快乐的一个中秋节!

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篇9:2024年三年级小学生寒假日记

全文共 767 字

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放烟花是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,舅舅的孩子吵着要放烟花。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!

”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装烟花的胶袋,不过我看到烟花的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不 少。

我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”

其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本

人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了

。我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐!

正在我思考的时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样,在黑夜中,我们拿着各自的烟花,站在空地上,摆好了

“火箭”,点燃了,砰“

的一声,一颗明亮的烟花炮带着响声,像箭一样直冲云霄,这次的烟花与众不同,在天空绽放后,很快变成无数颗小星星,在空中划过长长的线条后,才像流星一样消失了。我不禁笑了起来!

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篇10:小学生伤心日记

全文共 456 字

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我的棋子走在对方的后面,再掷了一次刚好可以把那颗棋子吃掉,我便开始洋洋得意起来,这时我的2颗棋子到了对方的那块地方,这时对方把等待的棋子走了出来,一下子把我1颗棋子吃掉了,我真后悔要走这1颗,现在我只剩下了2颗棋子能动,我认真了起来,赶快放下那颗不会被追的棋子,走那颗正在被追的棋子,不过多久,我掷出了一个“6”,到底是把那颗追的棋子吃掉呢,还是再出1颗棋子,想了一会儿,最终决定出1颗棋子,然后再掷了一下结果是“1”,我赶快走那颗被追的棋子,结果一下子又被吃掉了,这时我在看看对方,2颗棋子已经到达了终点,而我还有1颗棋子没出,1颗棋子到达了终点。

我的心情急躁、紧张了起来,赶快把那颗快到终点的棋子走到了终点,还有1颗就等着对方的那颗棋子过来,对方到了我还没走的棋子前面4格,我却只走了3格,这时对方连续掷了几个“6”,把我甩到了很后面。

再过了一会儿对方1颗棋子又到了终点,还有1颗对方的只需要走一格就能到终点,这时我的第3颗终于到了,对方也走到了。对方4颗棋子全部都到了,而我却输了。真后悔前面要出一颗棋子。

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篇11:小学生暑假日记300字

全文共 296 字

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今日晚上我,鸣鸣和妈妈___一起去广场游玩。

广场上好不热闹,有专门为妈妈们准备的健身舞;有较量耐力的垂钓游戏;还有速度比拼得打老鼠游戏___

最风趣的要数摇骰子了。规则是摇到什么数字就会有什么奖品保证你不吃亏,一元一次让你摇了还想摇。摇骰子的人可多了挤多挤不进去。我和鸣鸣好不容易挤到了人群里面,我和鸣鸣摇了一次又一次,可每次都是摇到一点小玩意。终于老天开眼了,让咱们摇了个23,得到了一只小狗。我的命运也不错摇到了一只小老鼠!

咱们还玩了投球,这回我可检大便宜了。咱们买了五个球投进来四个球将了一百元以十换百真是把摇骰子的钱都赚回来了。咱们又去吃了冰饮真是爽极了。

咱们吃完后,恋恋不舍的回家了!

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篇12:初中7年级600字日记

全文共 792 字

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球场上挤满了观看比赛的同学。场内,我班和六班的篮球赛正激烈进行中。六班凭借完美的传控配合抢得先机,而我方则依靠我和李明两人的个人能力与对方紧咬比分。

最后8秒,我方还落后一分!我持球连过两人,在对方两人的夹击下,一个后撤步,将球抛给李明。李明环顾四周,见无人抢球,便抖抖一手,单脚独立,花哨地将球投出——没进!我们输掉了比赛。

赛后,我和李明对视时是相互埋怨的眼神,再也不说话了。我们像山中的二虎,互不相容。两个好朋友成了一对冤家。

我对李明态度的转变缘于一堂非同寻常的课。

那天,老师不动声色地走进教室,将准备好的两张A4纸和剪刀分发给每位同学,让我们各自将第一张白纸对折两次,用剪刀剪下一角;再对折两次,再剪一角。剪纸过程中不能询问,不能互相交流。剪好后展开,我环顾四周发现:同学们剪出的图案完全不同。

老师让我们剪第二张纸,步骤仍一样。但这次老师也拿出纸和剪刀,主动给我们做示范,并及时回答同学们的询问,还允许我们互相交流。结果,大家剪出的图案大同小异。

步骤一致,为什么大家剪第一张纸的图案截然不同,而第二张却大体相同?老师让我们交流与讨论。我恍然大悟:其实每个人都像一张白纸,纸上剪出的图案便是我们的思路。剪第一张纸时,因为不允许沟通,我们的内心是封闭的,对别人的理解就会存在偏差,剪出的图案自然各不相同。剪第二张纸时,不但老师做示范,我们还能进行充分交流,内心是开放的。通过沟通、理解与关怀,我们才能打开他人的心扉,从而求同存异,让大家的思想一致起来。

想到这儿,我的心释然了。在课后,我主动与李明交流,表达对那场球赛的看法。而李明同样也向我敞开心扉。最终,我们重归于好,决心为下一场比赛一起训练。

卡内基说,一个人的成功,有15%取决于知识和技能,85%取决于沟通。一张A4纸剪出的奥秘告诉我们,只有沟通才能促进相互理解,才能让我们与对方想法趋向一致,从而互相支持,为共同的目标而努力!

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篇13:我的快乐六一小学三年级日记

全文共 844 字

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今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

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篇14:小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 236 字

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大年初六,爸爸妈妈带着我来到了位于浦东花木的巧克力工坊玩。

一进门,我被眼前的各种各样巧克力做的模型所吸引了。我看到了巧克力是怎样做成的,从磨可可豆开始,做成巧克力粘浆,加上喜爱的香料或牛奶,接着倒入各种各样的模具中,最后冷冻,成为我们所看到的可以食用的巧克力。

然后,又看到了巧克力做的变形金刚和高达战士,还有圣诞老人、雪人。更神奇的是巧克力做的兵马俑,每个兵马俑都做得非常逼真。后来我看见了许愿树上有很多卡片挂在上面,我也写了一张新年的心愿挂在上面。

希望新的一年学习进步。

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篇15:小学生寒假日记:仙女湖滑冰车

全文共 420 字

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今天是大年初三,爸爸和妈妈带我去仙女滑冰车。

冬天的仙女湖,结了一层厚厚的冰,在太阳下闪闪发光。很多人都来到这里滑冰车,有大人,也有孩子;有单人滑的,有双人滑的,也有大人推着孩子滑的。仙女湖成了一个盛大的乐园。

冰车分单轨冰车和双轨冰车。样式上有的像一把椅子,有的像一匹小马,有的像一只小绵羊……妈妈给我租了一一辆椅子似的敦实稳重的冰车。我坐上去,手舞冰锥,却怎么也划不走。爸爸握着我的手教我怎样用力,怎样向前,怎样转弯。我慢慢掌握了技巧,能熟练地驾驶冰车自由飞驰了。在下坡的地方,我张开双臂,感觉自己像小鸟一样迎风飞翔。我高兴极了。

在一个转弯的地方,我发现了一个冰窟窿。我想起了电影《冰河世纪》中的一个画面:一个圆圆的大冰窟窿里,河水清澈,一大群鱼儿欢快地游来游去。这个冰洞里是不是也有许多鱼呢?我急忙划过去,低头一看:里面什麽也没有。这只是一个干涸的冰洞。唉,真让人失望。

我在仙女湖整整玩了一下午,才恋恋不舍地回家了。今天,我玩的真开心。

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篇16:小学生活日记

全文共 624 字

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嗨!大家好,我是一只蜗牛。来一场说走就走的旅行是我的生活常态,所以我每天都背着个小房子东奔西跑,去探索新奇的自然与世界。虽然大家都说我爬得很慢很慢,但是,慢,何尝不是一种享受生活的方式呢?

清晨,我从房子里探出头来,迎接着第一缕阳光的到来,深吸了一口新鲜的空气,伴随着徐徐清风,开始了一天奇妙的旅程。

刚出发不久,我就碰到了一颗颗晶莹剔透的露珠。在温暖阳光的映射下,圆滚滚的小露珠水灵灵的,特别可爱!她不时在微风的抚摸下,于叶片间轻歌曼舞,像是为我准备的欢迎仪式呢!看着这颗可爱的露珠,我真想把她摘下来装入行囊,捧在手心,可我又不忍心破坏她的美丽,只好依依不舍地离开了。

爬着爬着,我不知不觉进入了一片草丛。陶醉在大自然的美丽之余,我猛然发现自己已身陷一片绿色的丛林之中,我迷路了!可这密密麻麻的丛林遮天蔽日,从哪里才能找到出路呢?尽管我不断地左冲右撞,傲然前行,却依然找不到出口。正当我灰心丧气的时候,我的老朋友——蚂蚁兄弟们发现了我。他们见我迷了路,便齐心协力地将我抬出了草丛,真是人多力量大呀!

我悠悠忽忽地漫游了大半天,直至夕阳亲吻着西山的时候,我爬到了一条宽阔的公路旁。突然,一辆巨大的小汽车冷不丁地从我眼前掠过,好险啊!我呆呆地望着绝尘而去的小汽车,不禁疑惑了:”人类为什么总要如此匆忙呢?”“难道,他们不需要停下来,慢慢欣赏这途中的美景——晶莹的露珠,茂密的草丛,美丽的夕阳……”

哎!人类的世界真是无法理解,我长叹一声,转身继续我的下一站……

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篇17:小学1-3年级暑假日记

全文共 347 字

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早上,我吃完外婆蒸的糯米卷后就和外婆一起去游泳池,刚到游泳池,看见一池子的水,我就兴奋得不得了。还没准备好,我就迫不及待的跳下水。结果呛了好一会儿呢!在水里,我就忍不住要游一会儿,可是我的手脚好像不听使唤到处乱摆,游得也不快。

我以前第一次学游泳的时候按照教练的要求,吸上一口气,把头埋进了水里,一秒,两秒……十秒,通过不懈的努力,我基本上掌握了憋气的方法。看!我头扎进水里,腿往上抬,两手伸直,整个身体不由地浮在了水面!我兴奋得在水里不断地打水庆祝。

我心里真高兴,终于学会了水上漂浮。不过,我可喝了不少的水。

经过很久的训练,我已经可以在水里游几十米远了,教练告诉我主要是因为我年龄偏小,体力还不是很好,等我再长大一点就好了。但是要求我结束游泳班以后,要多加强体力方面的训练,那样我会游得更棒的。

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篇18:小学日记写伤心的事情

全文共 308 字

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昨天晚上我上完兴趣班,飞快地跑回家。你们知道我为什么要这么急回家吗?因为我今天要给小仓鼠整理它的家。

回到家,我兴奋地打开了笼子,准备和小仓鼠玩一会儿。可是,我打开笼子一看,两只仓鼠一动不动地躺在地上。我奇怪的问妈妈:“妈妈,这两只小仓鼠怎么一动都不动呀?难道死了吗?”妈妈说:“是小仓鼠在睡觉吧?”我用手指碰了碰小仓鼠,小仓鼠一动也不动,原来软软的,暖暖的小身子变的冷冰冰,硬邦邦的。我着急地说:“小仓鼠好像真的死了。”妈妈走过来看了看,难过地说:“是真的死了,可能是被冻死的。”我伤心极了,几乎都要哭了。妈妈叫我把垃圾桶拿过来,妈妈把所有的东西都倒进了垃圾桶。我心里想:这真是伤心的晚上,不知道我还会不会有宠物了。

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篇19:小学生寒假日记大全

全文共 385 字

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1月20日星期五晴

今天早上我开始上英语课,卢老师让我先把新概念英语第二课读两遍,便给我和季晓燕分析季晓燕在单项选择上的错误。

在临下课还有半小时时,让我在读两遍,如果读的通顺,就告诉我梦寐以求的“您好,您所拨打的电话正在通话中,请稍后再拨”的英文(因为我想用这招骗人)。这次我不再偷懒,一口气把这篇课文读了两遍,我请卢老师帮我写在本子上,并且把中文写下来,卢老师答应了,卢老师很快就写好了,并教我读,我也很快就学会了,季晓燕见很好玩,就向我借本子,我爽快的答应了。后来卢老师告诉我们王老师也曾被卢老师用这招骗过,我们听王老师也被骗过,就更想试一试了。卢老师把她的一个小手机借给我,再打电话给我,让我试一试,看模仿的像不像。卢老师打来后,我为了更逼真,先是等了一会儿,再接,我用我的洪荒之力,把这场“戏”演的完美无瑕,陆老师说非常好,我很开心,因为我终于可以用这招去骗人了。

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篇20:小学1-3年级暑假日记

全文共 608 字

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8月25日的早上,我早早的起床了,因为我们要坐火车去平顶山的河滨公园玩。终于我们坐在了火车上,火车上很平稳,就像坐在家里一样,我和姐姐找个临窗的位置坐下,我们一边看着外面的风景,一边说笑。很快我们就到了平顶山火车站。由于不知道河滨公园在哪里?所以我们搭着的车直接到了河滨公园。河滨公园好大呀,有动物园、植物园、还有游乐园,我当然先去游乐园了,我最先玩的是疯狂战城,里面有好多大炮,海绵球当子弹,我和姐姐玩起了大炮演习,嘿!真过瘾,由于时间关系,妈妈让我和大炮合了影,我才依依不舍的离开了。

接着,我们又玩起了水上摇船,刚开始掌握不住方向,我的船总是在原地打转,在妈妈和专业技术人员的点拨下,我才慢慢的掌握了方向,开心地在水上划起来,还和小朋友们玩起了比赛呢!呵呵,有意思,下次还让妈妈带我来玩。

最后,我们又去了欢乐城,里面有双层蹦蹦床、木马、滑梯、攀岩绳……我和姐姐还有好多小朋友们在里面做游戏、玩比赛,玩的好开心好开心啊!

下午,我们来到了动物园,在门口妈妈给我们买了一大包喂动物的食品,好让我和动物近距离接触,认真观察。里面有河马、斑马、鸵鸟、老虎、孔雀……每见到一种动物,我都会喂它们食物,和它们说悄悄话,欣赏着它们吃起食物来那可爱的样子。

妈妈说时间不早了,我们该回家了,我们这才依依不舍的离开了河滨公园,的遗憾是没有去植物园看看,希望下次来一定先到植物园瞧瞧,但总的来说,今天玩得还是很快乐,这真是快乐的一天呀!

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