河边漫步作文800字(精品20篇)

走，去西塘！

下午动身，到达西塘已是傍晚时分。

到旅店整理完东西，在临河的小饭馆草草吃完饭，迫不及待地去赏景。

沿着石块铺的路，我兴奋地快步走着。路的一侧是一些具有地方特色的小店，一侧则是在灯光映照下闪着光亮、缓缓流淌的河。

河上时有游船往来，木头质地的船缓慢前行，载着游客，载着船夫，载着西塘缓缓吹动的风。船上的人微笑着，享受着。调皮可爱的孩子不顾大人反对，跳上船头想要撑船；情侣们亲密地搂抱，用相机记录美好瞬间；年轻的姑娘们笑着唱起欢歌。

何不去坐船感受别样的欢乐呢？排了几分钟队，终于轮到我上船了。看着船夫把船停稳，我一个大步踏上船，兴奋地坐好。

游船开动了！第一次离西塘的水那样近，我忍不住弯下腰去捋了几下，这水慢慢涌到我手心，真柔！抬起头来，两岸的景物运动起来，伴着船夫摇桨的吱哟声，岸上的人们向后退去。船头船尾各挂两个灯笼，船两侧有青花布料做成的帘子，视线就在帘子的飘动中不断变幻着。岸边有依水而建的砖瓦房子，小小的一间一间，密密排布着。有的人家在墙顶挂个灯笼，有的人家在那小小的空余空间放一个秋千，不时看到小孩子坐在秋千上慢慢荡着，翻阅着书本。

突然觉得一切都慢了下来。我倚着船栏，闭上了眼，任这慢悠悠的风抚过我的面颊，吹动我的衣衫，任这慢悠悠的吱吖声与细微的水声在耳畔轻响，任船夫抽烟的气味慢悠悠经过鼻前。这烟味竟不如往日难闻。

“到啦！”随着船夫一声高喊，我睁开了眼，看岸边的工作人员用绳把船拉近岸。这回，我不紧不慢下了船，回过头去与船、水道别。

慢悠悠地踏着高低不平的路走回旅店。很奇怪我竟是以这样的步调走着，来时还觉得当地人走路慢，现在，我似乎成了“当地人”。

西塘，你为什么这么慢呢？害我没有多下时间做坐船以外的事。幸亏你这样慢，让我亲近了自然，亲近了世界。是你让我明白很多东西需要慢慢品。慢慢生活，深深感悟。你带给我难忘的旅途……

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——题记

人生苦短，在这世上的每一分每一秒，都值得去珍惜，去细细回味。都说“最遥远的不是十年后，而是昨天”。捷径虽便捷，但在走着这最快速的途径当中，你是否觉得人生已索然无味？我觉得，在漫步着人生的道路时，不妨把路走弯些。路延长了，路途中所带给你的回忆，岂不是更多？

还记得那天雨夜，我傻傻地站在路边上，淋着雨，呆呆地看着身旁那棵被狂风吹得左摇右晃的小柳树，看着它那如毛线框里的乱麻一般飞舞的枝条，暗自抽泣。我本可以赶紧撑开手中的伞，趁雨势还没变大之前快速离开。为什么不呢？那时我只想静静地看着它，一动不动。然而，没有及时躲避风雨的我淋了个透湿，回家后我便马上感冒了，但我感觉比淋雨之前开心了许多，心里甚至觉得：幸好当时我选择淋了那场雨。为什么呢？因为那场雨使我见证了什么叫坚强不屈，什么叫脚踏实地。小柳树未曾被狂风掘出一分的精神使我感动，也让我在遇到挫折时有了勇气与信念。倘若我当时就这么离开了，恐怕很难领悟到这份勇气与意志的传递吧。

人生在世，世俗之事如此纷多繁杂，难免会有这样那样的坎坷。人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸一应俱全。而真正让人感到幸福与快乐的只有甜味，让人们感到难受甚至疼痛的还是占绝大多数。但是，我认为，人类从古至今创造了前所未有的智慧，比如说，古埃及的木乃伊，为什么他们能保存得这么完好，为什么我们至今仍未掌握他们的技术？人类没有雄壮的臂膀，没有锋利的爪牙，为什么成了地球的主人？祖先留给我们的这些文明与技术，不正是永远不会消散的甜味吗？

漫步人生路，或许会被凶猛的野兽穷追不舍；或许会不小心陷入暗处的沼泽无法脱身；或许会被密密麻麻的荆棘丛扎得浑身是伤……但请记住，成功的光辉，只属于那些刻苦勤奋的人，只属于那些懂得珍惜身边一切，并敢于迎难

而上的人。当遭遇困难的阻挡，仍在人生的路途中迷茫着的你，还要这么轻言放弃么？

嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……

我们，漫步校园。

漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家！

窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才？

我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。

黑板上，老师给予了我们多少精神食粮？那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。

我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你；我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你；我不是画家，能用神奇的画笔描绘你；我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩！

漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台……

[漫步校园初中生作文500字

我散步在那曾经的园地，朦胧里有书香的浮影，有同学们的笑声，有暖秋飘下的落叶。寻寻觅觅，我独自走在往事中，曾记否，午后躺在操场的草地，追着纯洁的友情。

今日下着微凉的雨，无凄凄，却也如世间般淅沥。快要毕业的生活暂时没洗涤我的视野。我望着窗沿流淌下的水，用手轻轻触上去有温润的质感。清新的空气，被洗过的气息。总爱站在教室窗边，用手接着雨，指尖碰着那细腻的流星，平和的心又多了欣喜。曾记得同学皱着眉想着老师布置的作文，我也只是浅浅一笑，尽情地注视下着的雨，在用心体感悟。文章需要感受，然后传递真诚，我想。

那时的雨总是很轻盈，没有今天如此的缠绵。

曾记得校园里的芳草，露珠未被蒸发，羞涩的倚着墨绿的叶，层层叠叠的翠色也躲在丛丛绿意中。人们总是匆匆路过风景，节奏很迅速，所以植物能看清人们的心，而人们却不认识它们。我想植物是智者，有着善意的心和谦逊的姿态去抚慰大地。一花一世界，而我们却错过了。

曾记得清晨，鸟起了早，立在教学楼边的树枝上，鸣着声合起乐，摇晃着，很是现实。那时，春意甚是浓郁，我很是迷醉。墙角边生出的绿芽迎着春意，张望着背着书包的我。我回头踮脚看见了生命的鲜活，某日做早操时看见的墨绿，复一日居然又生出新的嫩绿。啊，大地无时都在孕育生命，不是吗？

谁知一晃，那枝头多了蝉鸣冲击我的双耳。明晃的艳阳高挂在头顶，我荡着脚坐在学校的栏杆上，操场的篮球次次灌进了篮筐，这没关系，重要的是那孩子们脸上很真实，美丽而自豪。汗水交织着空气，风也有了热情，我的头发慢慢也湿润。睁不开眼睛，用手遮着刺入我眼睛的光线，转头，听了朋友语重心长的话语，我的心也感化了。

离别的伤感比夏日来得更迅猛，让我无处可逃。我不言也不语，走在回忆里。那些离别在我心里只是暂时，总有笑声浮在我最低谷的日子。只是新的地点，只是新的选择，只是一场换车后的人生旅程罢了。家永远在，友谊一直暖着心房，排解着愁绪。

今日，绵绵烟雨似回忆，朦胧又深情，并不哀伤，只是散步在往事中，在这校园里走过的岁月画布上，映出成长的一步步跨越。

一

晚饭后，我与母亲共同漫步于河边，穿梭在来往的男女老少中。飞跃了时光的空间，步履蹒跚。不知有多少人将心事隐于这“嘀嘀??嗒嗒”的雨中，却又平静不下来，似乎心事重重……

抬头看，路灯似乎蒙上了一层纱，显得有点模糊，路边依稀的叶，也碰掉了一层灰，深绿、碧绿、浅绿，这世上最动人的色彩竟在这角落隐现，闪溢着暗暗的绿。这黑暗与绿叶的拼凑，添上几笔黯灯的橘光。在叶间的缝隙，我看到了对岸的山水，覆盖着搀有露珠的青苔，翠绿欲滴。暗暗的天，映出暗红的长叶，旋绕在绿间。

“嘀??嗒”，清脆声音循环往复于叶脉，声声饶入心愁之忧，透彻了清澈的心湖之美。在同样的步履中，我身上的雨滴便花开瓣颤，一发不可收拾。朦胧的月光洒落在懵懂的我肩头，不经意间，肩头掉落了一片水蓝般水珠，滚动着细腻的身躯，稍不留神，便在指间流泻，刹那间无影无踪。

走过林荫小径后的马路，声音渐渐嘈杂起来，在黑夜的烘托中，这座小城却显得颇具几分宁静。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，却又清晰地从月影中望见我的背影。

二

刚离开补习班的大门，我和朋友在瞬间解放的喜悦顿时无影无踪，阳光灿烂的天空转眼即逝，迎来的便是朦胧的细雨斜洒在这座小城的每一个脚印之上。心情沮丧到了极点，在缓慢的步履中急待下雨的结束。

这时，她拉起了我的手，使我不由自主地向前倾，向前奔跑着，手中的塑料袋也不由自主甩了起来，书也随着奔跑的速度在袋中上下晃动，我心系雨淋湿书页，一边跑一边喊：“慢点儿，慢点儿……”她却毫不在意地说：“你难道不觉得这样很快乐吗?”我却出人意料地答道：“那我们继续把!”

她似乎从我的回答中获得认同，二话不说，牵起我的手，于是我们的心中不由自主地释放出久违的快感，大声地呼喊着“自由万岁”。然后一路小跑，跑过路人诧异的目光，甩掉身上浑浊不堪的雨滴，洗去这人生尘世间的乏苦。

在登上公交汽车时，她猛地一回头，对我抱以喜悦的微笑，尔后相视一笑。

三

雨，这大自然的精灵，共同漫步在抹合了泪与笑，喜与悲，解释了夏季的冷热暖寒，不经意从指间流露出来的小小珠滴。

微风细拂，有淡淡的樟树香味袭来；清香摇曳，有微光重叠的剪影将眸光闪烁。幻想时光若能停歇在此时，我愿俯身于这片刻的宁静，任时光入侵我的肌肤，将秋的凉意揽入怀里，暗藏于心，我漫步书林，心为之启程……

小时候，妈妈常把我搂在怀里说：“孩子，咱们和书交个朋友吧！”说着，她就轻轻地翻开故事书给我讲故事，那声音如露珠滴落在绿叶上，很柔、很美。在月光的沐浴中，在微风的吹拂下，我和童话故事中的公主一起欢笑、一起舞蹈。累了，思绪随风飘散，意识渐渐模糊，慢慢地沉入梦乡。那时的夜，静悄悄的，生怕吵醒了沉浸在童话世界里的我。

幼儿园时，我认识了一些字，《幼儿画报》便成了我的“小伴侣”。画报中的小红帽、米老鼠等成了我的好朋友，它们用故事做笔，勾勒出了我儿时最甜美的笑容。

不知从什么时候起，我的床头开始出现纯文字的书籍了，今天是故事书，明天是童话书，再过几天可能是动物小说……它们如同灿烂的阳光，温暖了我的心房；它们如同万能的钥匙，开启了我的智慧之门；它们如同沙漠中的清泉，成了我最好的“精神伴侣”。从此，不管是在百花盛开的春天，还是在大雪纷飞的冬天，每个夜晚睡前的30分钟，我打开这些书本，徜徉其间。书中的一字一句，都犹如一盘盘美食摆在我眼前，值得我去慢慢品尝、细细品味。

年复一年，我的书柜越来越大，我结识的“伴侣”也越来越多，其“身份”“来历”也越来越复杂。曹雪芹的《红楼梦》让我领略到了古典文学的无穷魅力；朱自清的《荷塘月色》让我体会到现代散文的诗情画意；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强；伯纳特的《秘密花园》让我知道了人际交流的真谛；凡尔纳的《八十天环游地球》最引人入胜，让我了解了异域风情，激起了我环游世界的梦想……

我偏爱在学校的林荫小道上读书，高远的蓝天白云飘浮，有清风拂面、有树叶做伴，时闻鸟鸣、时有所悟。

漫步书林，哪一朵小花没有时代的芬芳，哪一片树叶没有生活的反光，哪一次我的脑海里没有思潮的清响，我在书林里茁壮成长！

伴着天街润如酥的小雨，我独自撑伞漫步在这无尽的诗雨中，品味着人世间的悲欢离合。

——题记

我爱诗词，总是要在入睡前忘情的读，于是结识了他们。

举世混浊而你独清，众人皆醉你独醒，你志向高洁，你品行正直，你不以清白之身去受物之汶汶，在你纵身跳入江中的那一刻，你，永被我们所铭记，而那一刻，楚国注定了沉沦，注定了灭亡，而你的忠心，你的正直，你的廉洁，却永被世间所传唱。夜深人静时，总会为你感到不平，你还会挂念天下苍生吗，还会一生只为国吗？我似乎看到你轻笑，点头。我明白了，你一直都是心系天下的，无论被冷落，还是被放逐。

一个真正的性情中人，一个真正的有血有肉的人。没有政治家的肮脏手段和伎俩，没有小人的勾心斗角。活的自由，活出自我，当你拔剑自吻，叹无颜面对江东父老时，你已经成功了，一个君子的成功。

一个真正的英雄‘至今思顶羽，不肯过江东’或许这正是你的魅力所在吧，在你的生命中，一世英名，一生辉煌，‘气拔山兮气盖世，你在我心中是真正的英雄。

一条田园小径弥漫着幽幽菊花，一位头戴苙帽的老人在夕阳的映衬下，显得更加详和，‘结庐在人境，而无车马喧’远离尘世纷忧，对空独饮一杯浊酒，醉倒在这掺杂着菊花香的空气中。

“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”微风轻拂着你的衣衭，却带不回你那深情的目光，浓浓的情意在微风中慢慢的飘荡，‘执手相看泪眼，竟无语凝噎’相看两无言，彼此却心意相通。衣带渐宽终不悔，只为你，人憔悴，却不曾改变。楚天阔，浪漫斜阳，千里溶溶，一片平静，却牵动了情思，唯有临歧，一句难忘。我沉入深深地思念。

赤壁下，叹大江东去，浪淘尽；月光下，举杯相邀明月；猎场上，豪气犹存射天狼；西湖上，感西湖的空蒙亦奇。东坡上，你汗撒土地；茅屋里，你吟诵高歌；静夜里，你叹十年生死。时光赋予你磨练，你越挫越勇，在东坡这一块贫瘠的土地上盛开一朵炫目的花。

看着古人的身影逐渐远去，我也大步向前。

徜徉在诗词的世界里，我看懂了太多，明白了太多。天街小雨依旧润如酥，我依旧在诗雨中漫步。

我们学校坐落在黄河之畔,大青山脚下,有着四十年历史的一所花园式的小学。每天清晨，同学们背者书包，迎着朝霞来到了学校。

在这里有和蔼可亲的老师，热情友好的同学。

走进校门，首先映入眼帘的是学校的宣传栏，玻璃橱窗，宣传栏的左侧介绍包钢七小的概况，右边陈列着同学们的美术书法作品，五花八门，内容丰富多彩：有的描述了改革开放以来祖国发生的翻天覆地的变化;有的描述了小朋友们丰富多彩的童年生活;有的倡议人们爱护动物、爱护植物、保护地球妈妈;还有的幻想人类美好的未来……

沿着红色地砖铺成的小路往前走，就是学校的小花园，春夏时节是小花园最美的时候，花坛里盛开着迎春花、玫瑰、菊花、美人蕉、串红……它们依着时令顺序开放，红的似火、粉的如霞、黄的赛金、绿的似玉朴素中带着几分华丽。一阵微风吹来，醉人的花香弥漫在整个校园。

绕过花园，就是一座四层端庄高大的教学楼，上面刷了一层涂料，橙色与白色相间，使人眼前一亮。走进去就可以看到一间间宽敞明亮的教室，各个窗明几净从里面传出朗朗的读书声。那是老师正在给学生传授知识，同学们听的那样专注，正在知识的海洋里遨游。楼里还有图书室、舞蹈教室、实验室、电脑室和老师的办公室。

楼前正对着的是一个灰色的大操场。东边是一墙碧绿碧绿的爬山虎，风一吹来就漾起一圈圈的波纹，煞是好看。操场周围种着亭亭玉立的垂柳，青翠碧绿的杨树。它们枝叶茂密，就向撑开的绿色大伞，可以遮太阳、挡风雨。同学们愉快的树下嬉戏、讲故事、做游戏跳皮筋……

楼后面是篮球场，喜欢篮球的同学只要有时间就来到这里，或一个人不停的练习投篮、上篮的动作;或几个人组成两队练习进攻。四周也有同学喜欢的体育器械，每到课余活动时间，同学们有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

我们知道是国家给我们创造了这么好的学习环境，我们一定要好好学习，不辜负老师的希望，掌握本领将来报效祖国。

从一大堆的作业中抬起了头，伸了伸胳膊，享受着这短暂的自由。忽然，缩了缩衣裳，眼睛瞥向那半掩着的门，门外下着淅淅沥沥的小雨，这样的天，最适合漫步了。心中这样子想着，脚下的步伐不觉加紧。向家外走去，放松一下紧绷的心弦。

在雨中漫步，在一个满园绿意的菜园中驻步。感受着清凉的微风拂过脸庞。嗅到那满园的花香·草香;听到那鸟儿鸣啾的声音，蜜蜂嗡嗡的声音;看那蝴蝶在那一丛丛绿叶中翩翩起舞，小黄蜂停留在那白色的骨朵中央，好不活泼。转身感受着大自然所带给自己的奇妙感受。瞧，那一棵黄瓜藤上，一滴滴的雨滴悄然落下，落到那一抹新绿之上，将那叶脉清晰的展现出来。那一道道痕迹，诠释着生命的真谛!而那充满生意的绿藤则随着那滴滴答答的交响曲而轻生摇曳着，好不婀娜多姿!这满园生机，因在雨中，更加绚丽多姿!@我笑了笑，转身离去。

在雨中漫步，在一片寂静无声的湖泊前停留。那一个个调皮可爱的玉珠，缓缓降落在湖泊之上。激荡起一个又一个微小的清波，在湖面上打着旋儿，由大到小渐渐的消失不见……而那奈不住寂寞的鱼儿自然不肯放过这一玩耍的好机会。来一个鲤鱼跃龙门，跳出水面，嘴里轻轻吐出一个泡泡。样子好不可爱。待到云开雾散时，便会有一道彩虹飘浮在湖面上，样子好不美丽。看到这一场景，我的心中暗暗的想到。是时候该离去，我向着回家的方向走去。

在雨中漫步，持着一把小伞在一个人烟稀少的街道沉思。街道上，人来人往，除了我，没有一个人欣赏这来之不易的美景。他们都在急匆匆的赶路。是的，很急，急到没有一个人停留。忽然，有一个和我一样的女孩。静静地站在十字路口。左手撑着一把小花伞，右手牵着一只小白狗，静静的眺向远方，陷入沉思中。我决定离去，将这一片宁静交给这个女孩。

在雨中漫步，释放着短暂的自由。解放着心灵上的束缚，感受着大自然所带给我的超凡的思想。亲近着生命最原始的本态。享受着宁静所带来的感触。

雨中漫步，带给了我前所未有的感触……

“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新”，诗林漫步作文。每当读到宋代诗人苏轼的这句诗，我总有种抑制不住的兴奋，这种兴奋是诗词赋予我的神奇力量。每当读到这些诗时，只觉得天地间的一山一水，一草一木，都溶进那淡淡的墨香中。

我欣赏陶渊明‘采菊东蓠下，悠然见南山’的闲适；我偏爱辛弃疾‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’的凄婉；我喜欢李白‘清水出芙蓉，天然去雕饰’的简单……从古至今，多少文人墨客写下无数诗词，多少情感皆流露在诗词中？多少美景展现在诗词中？让我们悄悄走进这如画的诗：

在风和日丽的春日，小草顽皮地探出小脑袋，体验‘天街小雨’的滋润；燕子翩翩飞来，欣赏‘万条垂下绿丝绦’的美景。在百花争艳的夏季，感悟荷花‘出淤泥而不染’的品格；与李白一同观赏‘日出江花红胜火’的夏日江水。在万物枯黄的秋季，与王维共同欣赏‘大漠孤烟直，长河落日圆’的雄浑，初中生优秀作文《诗林漫步作文》。在白雪皑皑的冬季，与岑参并肩散步在‘千树万树梨花开’的盛景中……

诗词仿佛是我的朋友，在我陷入困境时，鼓励我‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’；当我向知识的高峰攀登时，告诉我‘无限风光在险峰’；当我为每一点进步而高兴时，陪我一同高呼‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’；在我骄傲自满时，告诫我‘江山代有才人出，各领风骚数百年’……

是诗词教会我要乐观；是诗词让我了解了世界的繁华；是诗词使我懂得谦虚使人进步；是诗词让我明白要孝敬父母、尊重老师。从那简洁的字里行间，我读出了自信，读懂了做人的道理……

朋友，在花一样的年华里，不要让一次次的考试，占据整个生活；也不要让那些枯燥的公式，弄得晕头转向。让我们到繁茂的诗林中徜徉漫步吧，它可以洗濯我们心灵的尘埃；让我们在如画的诗海中畅游吧，在诗中找到自己，让诗在心灵深处，撑起一盏永不熄灭的灯火，在黑暗中指引我们向前……

蔚蓝的苍穹，万里无云，戴上耳机，让它替我疲倦的心灵阻隔这喧闹嘈杂的世俗。几支单曲，连贯成一帧帧唯美的画面，令我久久沉醉在乐曲的弥香之中。习惯了曲中漫步，习惯了收获感动。

循着《花香》，乘一叶扁舟，徜徉于江南水乡之中，甚为惬意。街道两旁的一件件《青花瓷》中，酝酿着历史的醇香。釉色渲染的笔墨点青了一排竹楼。那位踽踽独行的年轻人不正是宝玉吗？他恐怕还未从痛失黛玉的阴霾中挣脱。是呀，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，一段段花前月下，一句句海誓山盟，花般美人终究香消玉殒，随风而去。莫急，莫急，在《一千年以后》，你们还会《相亲相爱》，过着平凡的生活，做着《最浪漫的事》。

感受过《江南》的宁静，我驭马奔驰在中原大地，安史之乱，已将皇城毁于一旦，空余哀鸿遍野，枯枝败草。掀开绫罗轿帏，我望见了李隆基的无奈以及杨玉环的恐惧。是呀，遥想当年在华清池，一曲《霓裳羽衣曲》是那样令人陶醉，而如今有情人却要在这马嵬坡下阴阳两隔。只闻玄宗在玉环耳边轻声叹道：“玉环，我知道今日你《无法原谅》我的过错，但你要知道，《我心依旧》，我此生只钟爱你一人！”“天长地久有尽时，此恨绵绵无绝期。”莫叹，莫叹，李杨之恋已成千古绝唱，也昭示着世人《这，就是爱》。

聆听着《夜曲》，我一路飘泊到绍兴，捧一坛老酒，品一缕清香，今日，不醉不归。菊花残，满地伤，笑容已泛黄。走进沈园，忽见陆游凝望着《荷塘月色》一言不发，他定在想，当年与婉儿素面朝天，情浓意绵，却未曾想只因荒废了事业，两人便天涯相隔。光阴荏苒，《十年》之后，你我在此相遇，却物是人非，《可惜不是你》，陪我到最后。那一别，再未相见，我悔之晚矣。想罢，陆游老泪纵横，不能自已。莫悔，莫悔，只要相信《一生有你》，即使《世界末日》，我也无惧。

曲终、人散，仰望天空，依旧那么湛蓝。曲中漫步，不只是一种习惯，更是一种对人生的赞叹。

[曲中漫步的习惯作文

进入了高中阶段，我们走过了花季，迎来了雨季。一路走来，回首展望，在记忆深处的那些画面被一一展开。我们迷茫过、踌躇过，我们奋斗过、坚持过……

风风雨雨一路走来，前途漫漫不知几许。也许一再害怕担忧，也许一直停步不前，但终究还是远离了花季。来到了雨季！

红花经过绿叶的衬托更显娇艳，夜色经过月色的渲染而更显迷人，而经过花季铺垫的雨季也将显得更成熟，更迷人……

雨季，这是个充满好奇的季节，这也是个只有拼搏才会有所收获的季节！这是个孩子与成人的交界线！责任问题，感情问题，事业问题……责任感开始在一个人的生命中出现，并逐渐被强化，这是成长的必然过程，会出现很多感情波折，就像一场美丽的春雨。17岁的雨季，感情开始泛涟漪。无数渴望爱与被爱的人开始沦陷。但是要记住！路途中的风景，不论如何的美丽，也不要迷失了自己。在路途的终点的风景，才是最适合自己，最美丽的！

花季已过，雨季已临。也许过去或多或少的疼楚会占据我们的脑海。充斥我们的心房。但是！过去的早已过去，失去的早已失去。不要再为得不到的和早已失去的而悲伤，悔恨。它毕竟不属于现在，让我们在风雨中倔强挺胸，相信未来，经过自己的拼搏，一定会有所所获！阳光离你我并不遥远！

17岁的雨季，基本决定我们未来的生产状态。或好或坏。或轻松或劳累。便决定在于17岁朦胧的雨季。无忧的童年，美丽的花季都已随风逝在记忆之中。迷茫的人该醒醒了！踌躇的人该下定决心了！我们的前途便由此刻决定！只有拼搏！才会有收获！得到多少是因为你付出了多少！坚定自己的梦想，沿着正确的方向，相信自己，持之以恒。YES，ICAN！是的！我能行！

雨季，细雨连绵但终究会晴朗。只要坚持下去，我们一定成功！也许你会遇到心碎的疼痛，也许你会疼苦到难以前进。“他说风雨中。这点疼，算什么！擦干泪，不要怕。至少我，还有梦！”不是有个这样唱到吗？狂风暴雨尚且难不倒有梦想的好男儿！更何况这毛毛细雨！

怀着美丽的梦，彩虹立于风雨之后！

南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。

我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙射下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金色的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金色的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的默契。

绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光阴，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁，让金色的煦暖的景光笼住我的周身。（初中作文）

穿过长廊，我向后操场走去，眼前一片葱绿，藤萝架到了，阳光被叶子轻轻滤过，洒下遍地金辉。自古以来，人们把无数的宫词丽句投在了它的虬枝、萝兰上。而在我看来，盘根错节、弯曲如虬的枝干固然有着苍劲的美，垂垂连珠、香气馥郁的花儿也不失婀娜之态，但更美的还是那伸向朝阳、生机勃发的新绿。

来到后操场，此时万道金光已跃入碧空，汇成一轮朝阳。

我明白了，我们新一代南开人便是这初升的朝阳。

是猛虎，就应声震山谷；

是雄鹰，就应搏击长空。

升起吧，朝阳!

“天气有些阴沉，看来是要下雨了”

我行走在归家的路上举着伞这样的想着。不出所料，没过多久，随着一道闪电，无数的雨点落将下来。江南多雨，雨却都不大，在雨的衬托下那些小桥古树反而显得更加诗意朦胧。作为一个江南人，我对雨有着一种特殊的感情，从小情有独钟于它。因此，我并没有像街上的行人一样急匆匆的回家避雨，而是以一种欣赏者的姿态慢慢的走着。

雨并不算太大，是那种恰好能滋润草木而又不阻碍行人的程度，有着那类似于水乡文人的委婉，让人不知不觉沉醉于其中。记得在小时候，每当下雨我总是要撑一把伞独自跑到外面，聆听雨点拍打在伞面上的声音。要是凑巧下起暴雨，我则会搬一把椅子坐在某个能看得到雨能听得到雨声的地方，静静的欣赏它们，如果运气好的话兴许还可以即兴写上几首诗歌，不得不说，雨确实是一种十分唯美东西。

不知不觉的，我已来到了一条小巷前，只要穿过它就离家不远了。我讲眼镜摘下，故意让它溅上水花，透过满是雨点的眼镜所有的一切都变得朦胧起来，给人一种抽象的感觉，美极了，像是莫奈的画似的，亦真亦幻。我漫步在弄堂里，雨水把小巷的石板洒得光光亮亮的，周围的建筑看似遥不可及却又好象近在眼前，一伸手就能摸到。远处的巷口似乎有人走过，想要仔细去看，却早就不见踪影了，下着雨的弄堂总是让人不禁联想起一些小说里的情境，如果这时一个少女从巷口走来，且手里还拿着一把旧式的伞，那么雨与小巷就会立刻变得富有情调起来。“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”这条小巷我走过不止上千遍，却不知道是否曾经走过一个叫戴望舒的人，他的那首名诗是不是也出自这条弄堂呢?

夏天的雨来得快去得也快，还未到家，雨却已经停了，我放下伞，放下周围的风景又发生了一些变化，一株长在墙角的花不知在什么时候已经开了。一阵风吹过，摇摆了几下，极是好看，想来也是，人且一天比一天衰老，经历了一场风雨的花朵又岂会是一个样呢?知否，知否，应是绿肥红瘦。

那是一条路，叫不出确切的名字，但它却很长很长，透到哪一个小尽头？而在途中，又会看见了谁？

没有什么毫不犹豫，仅仅因为那是我的必经之路。

阳光被树撕成了块，随意地散落下来，应该会有个年轻的母亲推着婴儿车过来，那些夹杂着温暖的风轻拂过他的脸孔，他很安静地恬睡着，旁边的车笛声也轻了许多，所有人都爱着这孩子。我想，梦里，他应该也是微笑的吧。

街边的公园里，一群玩水的孩子，没有什么拘束，他们无乐不作，春天的阳光也在他们身上肆意着，那些咧开的嘴角溜进了好多好多热情的“橙黄”。门口，匆匆走过几个学生，我小跑着到门口，探出头去，他们的背影沉重但却清晰，青春剥开了裹着他们的厚茧，可时间却悄悄地磨平了他们的桀骜，那些放进肚子里的墨水承载了许许多多的梦想，走着自己的路，往最光明的角落走去。在那里，他们会幻化为最强大的英雄。

再过去一点，卿卿我我的情侣边谈边笑地走了过来，步伐的快或慢，在他们看来都不重要，只需要跟紧彼此就好，他们的幸福应该就是你侬我侬吧！

绚烂的烟花，众人的掌声，一对新人正在实践着婚姻的剧本，新娘脸上幸福的红晕，艳过手中的玫瑰，白纱散射着圣洁的光；新郎乐陶陶地傻笑着，手忙脚乱地给挚爱戴上戒指，似乎在急不可待地向世界宣告：你我都属于彼此了！众人的笑声、掌声伴随着婚礼进行曲，包住了这一对甜蜜的人儿。我在角落远远地观望着，悄悄放下一枝玫瑰，默默地送上最诚挚的祝福。

走过那个广场，喧闹的鸽群在夕阳的余晖中飞起，一家三口欢笑着玩耍着。旁边是一对老夫妇，老婆婆伸着手掌，鸽子很惬意地停在上面，静静地啄着玉米粒，老人彼此看着，用那亘古不变的眼神温暖着彼此——时间带走的只是青春的狂野，但带不走曾许下的地久天长。金黄的阳光也洒在我身上，我微笑着转身，跃上了开往远方的巴士。

匆匆啊，匆匆，我停不下脚步。“路的尽头，有什么在等待？”这个命题对我有着致命的诱惑，逼得我日夜兼程。其实，人生如同一条路，其中没有什么与众不同的风景，不一样的只有各自成长的独特心情……

喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新。体味它的点点变化。

——题记

清晨，校园周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱般笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

校园中美好的一天从晨操开始，从宿舍到操场，不过短短五分钟的距离，那条路是我最喜欢经过的地方。大理石铺出的小路穿过校园的石林。漫步在石林间的小路上，呼吸着无比清新的空气。一切烦恼早已抛在脑后。翠绿的草坪映入眼帘，在阳光的照射下，露珠闪闪发光一丝惬意在心头。

从餐厅通向教学楼经过长廊，漫步于长廊，多少名人故事在我的脑海中回放，大理石柱上的名人名言，慷慨激昂的诗句，无不令人热血沸腾，对新的一天又充满希望，让迷茫的我

有了更坚定的方向。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”——每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感受校园的魅力。

清晨，同学们琅琅的读书声在教学楼里回荡，那肃穆庄严的宣誓活动让每一个人都朝气蓬勃，一天的美好时光便在教学楼里度过。

太阳落下西山，星星在天幕中眨着眼，风闻着我的脸颊，让困意浓浓的我清醒了许多。

月亮半遮半掩地隐没在层云之中，似伊人嫣然一笑，掩面遮住了朱唇。月光似朦胧的银纱织出的雾，在树叶上，廊柱上，闪现出一种庄严而圣洁的光。抬头望天，我又想起了苏轼“唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的苦闷。我想他一定是被那朦胧的月光所感动，由此留下了这首传诵千古的词。

校园是美的，但他给我的是心灵的启迪与荡涤，思想的陶冶，内在气质的培养。让我以一种平和的心态对待人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂，尘世的尔虞我诈，社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐。

这就是我的校园，我心中的一片净土，我要在今后三年的时光在这里度过。汲取知识，学会做人。

漫步在校园中，欣赏到的不仅是风景，而更多的是对心灵的陶冶。

雨，是春的序曲，叮咚、轰隆;雨，是春姑娘的珍珠饰品，晶莹、剔透;雨，是一匹如水的丝绸，潺潺、绵绵;雨，是春姑娘的面纱，朦胧、玲珑，那面纱下，藏着她妩媚的娇颜，可爱的笑靥。雨，轻轻的滴答滴答，柔和的哗啦哗啦，有爵士鼓的韵味，听那小鼓、大鼓，还有──重重的一声钹!

雨，内敛中蕴含着活力。在一场哗啦哗啦的大雨过后，雨过天青;草，显得更加精神抖擞;花，显得更加娇艳动人;树，显得更加豪壮潇洒;山，显得更加青翠亮丽;蓝天白云，显得更加自由奔放;彩虹，点缀在天光云影之间，展现着璀璨的光芒!经过雨的洗礼，世界变得更加朝气蓬勃、充满活力，就像充饱了电一般，展现无法抵挡的冲劲与活力!雨，在沉静之中，带给大地崭新的神采!

雨，是感性的，带点华丽和浪漫。在各种大自然的现象之中，“雨”特别与众不同，“雨”最富有情感的元素。文学家、艺术家甚至导演，常常将“雨”融入“情感”之中，使得情感的真滋味能更深的流露。大概是因为，雨可以带走杂绪，留下单纯的情感，让人细细品味、咀嚼吧!

“雨袭湿我伞，轻点朦人面;雨洗山水景，晰景水满填。”还记得这是我在十岁那年自己写的一首诗。在放学走路回家的路上，突然下起雨来，嗯!雨滴听起来像是重重的打在伞上，看起来却是轻轻的在空中点呀点的，让面前的景物看起来都迷朦了。咦?雨停了!经过雨的洗礼，远方的山和水都被洗得更干净了，大雨过后，留下了清晰的风景和地面上一滩滩的水。

现在回味起来，感觉当年的我挺可爱的，可爱的眼，将雨的景象观察得如此的入微、细腻;可爱的心，不会“为赋新词强说愁”，在诗中流露小孩的单纯、纯真。对于雨，每个人都有各自不同的解读，对我来说，最重要的，还是怀抱着一颗纯真的“赤子之心”来体验这场艺术飨宴吧!

雨，是点，是线，串连起来的，是一个个故事，那浩浩万言，如那数不尽的雨滴，我这般年纪的小伙子，怎懂?容我──再听听吧……

“云中漫步”，顾名思义就是在半空中散步的意思吧！就冲着这个诱人名词，星期六这天上午，我吵着要妈妈带我去潇湘公园体验一把，感受一下这所谓的“云中漫步”究竟是否真如其名那样具有诗情画意。

来到潇湘公园，我迫不及待地找到“云中漫步”的游玩点。从外面看，它就是建在半空中的小轨道，上面停着几辆需要脚踏的游览车。虽然跟我想象中还差了点，但还是深深地吸引着我。游玩的人还不算太多，正合我意，因为不用排队了嘛！

我迅速购了门票，直奔目标——“云中漫步”。在入口处我将门票递给了检票员阿姨，选了台黄色的游览车和妈妈并排坐下。司机当然是我啦！系好安全带后，我立刻检查了车子的全部配置，呵！不错哦，居然还有音乐播放按扭！我按下按扭，美妙的音乐缓缓响起，我的心情瞬间变得轻松多了。

一切就绪！我双手握着方向盘，双脚分别踏着油门和刹车踏板。启动铃声一响，车子启动了。以之前我玩过碰碰车的经验，操控游览车并不难，在掌握方向盘和脚踏板方面还算把握得好。我调皮地对妈妈说：“您坐好了，我要加速了！”我用力踩着脚踏，可结果游览车还是缓缓前行，没有任何加速反应。果然是名副其实的“云中漫步”啊！没办法，也只有享受整个过程了吧！

车子大约缓行十米，进入了丛林地带，“这儿不会有蜘蛛，蛇之类的动物出没吧？”我好奇地问着妈妈。

“不会的，你想象力太丰富了！”妈妈笑着对我说，“即使树上有小虫子掉下来也不怕，你是男子汉，该怎么做就怎么做就好。”

哈哈！可能是我多想了，度过危险的丛林区，也没见一只小虫子掉下来。我按下播放按扭，切换了一首动感一点的音乐，缓解下刚才紧张的心情。

“啦啦啦啦啦……”我也跟着音乐节拍哼了起来，再放眼看看周围的花草树木，心情舒畅极了。五分钟后车子安全到达终点站，我把车停好，解下安全带下了车，结束了此次“云中漫步”之旅。

感谢妈妈的陪伴！虽然没有感受到惊险刺激，但是我依然度过了一个美妙的周末。

又是一年春来到，又是一年芳草绿，昨天我漫步在白河岸边，看着悠闲的人们享受着春天带来的暖意，有的躺在沙滩上晒太阳，有的三三两两在捉河里的小东西，还有的凑在一起玩扑克，我随机用手机拍了几张放在空间，美其名曰“白河春早”。

在春天里，人们播种着沉甸甸的希望，放飞着愉悦的心情，唱着愉快的歌谣，享受着劳动带来的兴奋，偶尔冲动的心情也会情不自禁地幻想着、勾画着美好的未来。啊，春天，一个让人眷恋的季节，在这个季节里，勃发着盎然的生机，弥漫着浪漫的气息，传递着希望的序曲，引领着我们穿越时空去寻找一份心灵的默契。走进春天的怀里，我们的心总会随着那丝丝柔情万千的柳条儿在春风里飘逸，想那低头时满腹的深情轻舞，想那拂过心间时缠绵的情意，想哪婀娜的体态曼妙着青春的风采。在不经意间，这醉人的新绿就扣紧了我的心弦，拨动我们心底最柔软的情思，在文字，在心里，在这个季节即将染绿的大地上，我将被春风裁剪的诗意画卷!

到底是春天啊，灿烂的阳光，像一个新生的婴儿，把自己最灿烂的一面洒向大地，春风拂过我们的脸颊，尽管还有一些凉意，但是，我们的心情早已被春天的文字染绿，漫步在这个季节里，走出户外，心也随脚步踏出的旋律在高歌，飞翔，寻觅。

此时此刻，我忽然想起了乡下的那片绿，在我的记忆里，儿时乡下的春天最耀眼，家家户户的庭院角落，还有那一条干枯了的小河，每每在春天来临的时候，都将我们的心情润湿!在这里，我们儿时的梦，都被这溪流带走。当春天来临时，河岸的柳林，一株株带着冬的几分萧瑟站在那里，近看呈灰色，远看只呈浅黄色，细细端详，枝条上已鼓突出若隐若现的小芽苞，一阵如纱的薄风轻袭，就会把柳条的多情小心翼翼地拉成一首柔柔的小提琴独奏曲，儿那些褐色的小芽苞便成了在琴弦上跳跃的音符。我聆听着这个春天的声音，就会陶醉!

我漫步在春天，思绪却咋也收不回来，都被这一抹绿给带走了，飘的是那么的远……

仰望星空，点点明星点缀于无垠苍穹；

追溯历史，慢慢经典流转于文化长河。

“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”伴着古筝深沉而悠远的旋律，品味论语的音韵。“唯仁者能好人，能恶人”，品味论语犹如品味一杯陈年老酒，经过时间的酝酿，阵阵醇香萦绕于口舌之间，闭上眼，香气沁入人心，甜而不腻。

“行路难，行路难，多歧路，今安在？乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”比起论语沁人心脾的醇香，李白的诗更像一杯浓茶，淡淡清香扑入鼻中，混着少许苦涩的味道，让人沉醉其中。只品得他“千金散尽还复来”的豪迈，谁又解其“两岸青山相对出，一片孤帆日边来”的孤独呢？人言之，酒乃李白人生之最爱，却不解“请君为我侧耳听，钟鼓馔玉不足贵，不愿长醉不复醒”的惆怅。

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。”活脱脱的酒醉少女的酣态刻画了清照言不尽的幸福。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”叹易安最终怎落个“国破家何在”的凄凉收场，哪品得“这次第，怎一个，愁字了得！”的叹息。原来，需等到风住尘香花已尽，才看得世事常态，人事凄凉。

“一枕幽梦向谁诉，千古情人独我痴”的文学奇葩，让人沉醉，让人痴迷。最爱黛玉葬花之时，葬的是泪水，葬的是哀怨，葬的是愁闷，葬的是无奈。“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。”将世态炎凉埋葬于深深的叹息之中。问“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲叹，问黛玉泣之为何，只言道：“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”品《红楼》好似倾入一杯不加糖的苦咖啡，只道是“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。

漫步于文化长廊，嗅古文的芳香，歌唐诗的豪放，唱宋词的忧郁，叹明清的世事。休憩于小亭之间，品味美酒的醇厚，浓茶的清香，咖啡的苦涩，各种滋味萦绕于唇齿舌尖。

慢慢行走，望雄山巍峨，观花海起伏，轻声吟唱文化的乐章，每一段旋律都彰显着时代的潮流，迈着时代的步伐，漫步于文化长廊，行走于天地之间。

微风吹来，聆听花语，嗅着文化的芳香，久久伫立……