我和春天有个约会真实故事汇编20篇
导语:迎春花是一年中开得最早的花,在万物还未苏醒的进候,它就悄悄地给我们带来春的消息。下面开学吧小编整理了我和春天有个约会真实故事,欢迎大家阅读!
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7531作文
456我与春天有个约会
全文共 528 字
+ 加入清单这几天是清明节,妈妈和单位的叔叔阿姨一起开车出去玩,虽然去的时候是抱着很大的希望的,但是事实却让我有些失望一起来看看吧。
我们去的地方叫万仙山,那个山里有两个景点我们第一站去了两站中的南坪,到了那里主要就是爬山,去之前我们看了网上的帖子看上去云雾缭绕的很好看,但是事实并不是那样,当我们一到那就傻眼啦因为眼前看到的并不是郁郁葱葱云雾缭绕的山而是一座光秃秃的只有几棵干树木的山林,而且那的气温也很低,我疑惑的问妈妈:“为什莫这座山不像电脑上那么漂亮呢?”妈妈犹豫回答:“可能是因为我们来早了,这里应该夏天来才对吧。”我也问了其他的叔叔阿姨他们也觉得很失望,所以在那睡了一晚就匆匆赶到下一个地方郭亮。
因为《举起手来》在那取过景所以我们还对那里抱有一丝希望,我们还没到景区门口就发现了绝壁长廊,它起码有1、2千米长让我很震惊,之后进了景区我们又徒步走了2公里看到了当时鬼子的一个炮楼,当看完准备返回时妈妈很不情愿的说了一句:“真是的走这么远就看了个炮楼真没劲。”我也跟着说:“恩恩,真是太没劲啦。”
虽然这次的春天之清明节之旅很失望但是我明白了一个道理:什么地方都要去过了才能知道好不好玩。但是再去之前也要对那个景区多做了解,可不能像我们这样一知半解,怀着失望而归。
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篇1:春天的故事
全文共 299 字
+ 加入清单今天,我们去找春天。
小草从黑黑的泥土里钻出来,来到了这个美丽的世界。
小鱼也出来了,在绿绿的湖水中玩耍。
迎春花开了,黄黄的花朵,非常美丽。
我还看到了一种说不出名字的小树,它绿绿的,芽儿尖尖的,真有趣儿!
小鸟回来了,它们一群群地飞回来了,叽叽喳喳,好像在说:“春天来了!春天来了!”鸟妈妈开始生蛋了,“嘘!”千万别吵她,让我们祝福她生个健康的宝宝!
桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!
春天的变化真大啊!我爱春天!
篇2:春天的故事作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单春天,在人们的心中是一个充满阳光的词,我虽然也是这样认为的,可我更愿意说她是一位变幻莫测的魔法师,它能给大地一夜之间换上新装,能使花草“哗啦”一声抹上艳妆,能给人们一下子添上笑脸。在不知不觉中,春天的故事也即将开始。
那是在一个星期二的下午,原本还是阳光明媚,可霎时间好像被施了什么法术似的,下起了倾盆大雨。我和两个伙伴撑着一把原本只能容下两个人的小伞,一路上颠颠簸簸。一个人走前面,两人紧跟其后。“唉呀,我的脚!”“不好意思,踩到你了。”我连声向前面的小伙伴道歉,可是下这么大的雨,连路边挺拔的小草都被这可恶的大雨强压下了头。伞又这么小,还三个人一起共着用,难免会被挤到的,时不时还溅得满脚是脏水,于是,我们小碎步向前挪动着,可还是避免不了淋雨、脏水。我见这般窘态,心里不禁抱怨道:“这还春天呢,春雨滋润万物,也不带这么滋润我们的吧!”旁边的同学也正撅着嘴,满脸愁苦。这时,一名左手戴着红袖章、手撑大伞的姐姐朝我们满脸微笑,轻声说道:“同学,我是义务撑伞的,请问你们要去哪?我送你们吧。”我们答了声“去食堂”,便马上将一名小伙伴推进高年级姐姐的大伞里。我瞄了一眼她的校牌,我当时都不相信自己的眼睛,那居然是九年级的学姐,她们可马上就要准备中考了啊!
我以前总觉得高年级的学生很神秘、很骄傲,让我不敢接近。我的无厘头想法和我面前这位温柔、善良、美丽、大方的姐姐压根就不匹配,一路上,我们有点儿羞涩,姐姐笑着问了句:“你们现在适应了寄宿生活吧?”我们微微一笑:“还行吧。”她又说:“那你们还真是不错,姐姐那个时候啊,天天哭呢!”我们笑了。
一路上,大家说说笑笑,那层隔离墙已经被爱融化了,樱花园里的花儿都开了,粉嫩嫩的,每个音符都在我心头涌动。我们到了食堂,与这位姐姐告别时,她叮嘱道:“近几天都是下雨,记得带上雨伞哦!”顿时我心儿觉得好暖和,好暖和。
春天的故事才刚刚开始,让我们一起走进春天,一起用心灵去感受这位高明的魔法师带给我们的爱的感受吧!
篇3:春天的故事
全文共 365 字
+ 加入清单春天,散发着阵阵芳香.春天到了,果园里四处拨撒希望,春凉如水,凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息......
在这个春意盎然的季节里,我们盼来了春游!
这次青山公园游,让我亲临大自然.以它朴素的魅力深深吸引了我,并在脑海里留下烙印......
从大门进去后,过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林,树林的左边是一块小湖泊.
水并是那么清澈,更谈不上山青水秀了.一阵微风拂过我的脸颊,也轻拂过湖面,湖面泛起一层微微的涟漪,好似一朵朵银花.
前面就是树林,走进第一棵树时,就闻到了花的芬芳.树更是千姿百态:有的挺拔苍翠,直冲云宵;有的枝繁叶茂,绿树成阴;有的果实累累,散发着清香......霎时,内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱,带着花香的树林里!
何为春风?让人感觉温暖!何为秋日?让人心灵温暖!何为春天,让人满载希望,收获幸福!
篇4:我和春天有个约会
全文共 261 字
+ 加入清单我要和春天去约会啦!我来到草地上,小草们在大地妈妈的怀抱中苏醒了,嫩绿的身体悄悄地钻出了地面。
我来到森林里,听到小鸟们热烈地歌唱着,好像在说:“欢迎!欢迎!”小松鼠在林中欢快地跳跃。色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。树木被春风摇醒了,柳芽儿偷偷探出了头……
我来到田野里,看见农民伯伯辛勤地劳动着,油菜花也开了,偶尔吹来一阵微风,金黄的油菜花立刻涌起了一片“金浪花”,真是美极了!我伸了个懒腰,贪婪地吮吸着春的气息,它是那么的清新、淡雅,到处飘荡着令人陶醉的香气……
春天是多么的美丽!阳光明媚、万紫千红、生机勃勃……
我爱春天!
篇5:我与春天有个约会作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单春姑娘带着她特有的新绿,海浪一样地扑过来,让人十分欣喜。
她漫步在山林里,阵阵清风夹杂着花香。她轻轻抚摸着大地的一切,柳树在和煦的微风中为她舞蹈,百灵鸟在高高的枝头为她歌唱,孩子们在溪水边跟它嬉戏玩耍。歌声、流水声、嬉戏声交织在一起,汇成了一个动人的春的乐章。小草上一颗颗晶莹的"珍珠"被风儿轻轻地一吹,珍珠便消失在土壤中。美丽的春姑娘,闻着泥土的芳香,花儿的清香;看着绿油油的嫩草,红艳艳的小花,在清澈的溪水里看见了自己美丽的芳容,心花怒放。她向远处望去,远处的大山已经换上了绿色的盛装,显得十分年轻,漂亮。
几场淅沥沥的春雨,将世间灰尘洗刷,空气十分新鲜,眼前一片绿油油的,似乎春雨也洗走了人们内心的污浊,整个人神清气爽。春姑娘走在大街上,瞧着天空的蓝,水的清,大树的绿,十分欢喜。
在春姑娘怀抱里,海棠花古典美丽,牡丹花雍容华贵,玫瑰花高贵艳丽,兰草清新飘逸,迎春花,热情奔放……百花吐艳。
树枝上冒出了点点绿叶,给枯乏的棕色加上了点缀品,更有了情调,树枝上集聚淡淡的粉色花骨朵,给单调的绿色加了几多柔情。稚嫩的小草在松软的土壤中冒出了头。冬眠的动物已经睡醒了,投向大自然的怀抱中。人们脱下厚厚的棉衣,换上各色春的盛装。
“迟日江山丽,春风花草香”。春姑娘带来了生机勃勃,万物复苏,让我们畅想春天,和春姑娘一起,为大自然添彩!
篇6:春天的故事
全文共 473 字
+ 加入清单寒假的时候,我一直都在生病,爸爸妈妈都小心翼翼地照顾我。9号爸妈都要上班,所以把我送到姑婆那儿。在这几天里,姑婆无微不至地照顾我,就像春雨小姐照顾种子一样。
每天,当我还没有到姑婆家的时候,姑婆就早在家楼下等我了。当时,虽然已是初春,但柳树还没抽条,燕子还没从南方飞回,桃花还没开,所以很冷。记得那天早上,天下着细雨,远远就看见姑婆撑着一把大大的雨伞在楼下等着了!因为姑婆怕我淋着雨了。
那天回老家看爷爷奶奶,就没去姑婆家。但姑婆知道我第二天还要去她那儿,马上想到我爱吃的那种蛋糕,所以算好时间4点半时就骑着自行车顶着寒风去给我买,因为知道那里5点半后要打半折。
每天姑婆都把中饭和晚饭弄得很丰盛,专门做我爱吃的菜,还按照我吃的药的要求来安排吃饭的时间,我想:姑婆比我想象的还要爱我一些。
几乎每天我走时都在下着小雨,就算是这样,姑婆也是要看着我们的汽车开出小区后才上楼,所以,妈妈每次都是先把车灯关了,怕车灯直射到姑婆的眼睛了。
姑婆真爱我啊!这几天姑婆跟我结的感情和亲情太深了,我也更喜欢姑婆了!这真是一个春天开始的好故事啊!就像春天小姐照顾大地一样。
篇7:两位掌门人春天的故事哲理散文
全文共 2340 字
+ 加入清单程颐:春日偶成
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
朱熹:春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
这两首诗很短,只有28字。可能和现在的QQ个性签名或者微型博客差不多。加上程朱二人的身份,可以算是名人博客了。两首诗一直流传到现在。不是每一个人都会读书的,但是一般人读书就先背古诗;不是每一个人都能学很多的古诗,但是每个读古诗的人都先学《千家诗》;也有很多人连《千家诗》都没有念完,但是都是从前两首开始的,于是这两首诗歌便成为普及文化中的普及文化,众人皆知的文化。如果宋朝有博客或者个性签名,这两篇博文回复的人,转帖的,浏览的,恐怕是个天文数字。
这样的两首诗可以用“异曲同工”来总结。程颐与朱熹,中国历史特别是哲学史上首屈一指的两位大哲学家,思想家。有着同样的专业,同样的思想基础,也应该有同样的生活,同样的爱好。他们都喜欢春游,都喜欢吟诗,具体就体现在这两首异曲同工的诗歌上面。
程颐的《春日偶成》记述了他在春天里发生的一件趣事。“云淡风清”的中午,他“傍花随柳”在河边散步。他的欢乐远远超过身边同龄人所能表现的程度,于是听见了“偷闲学少年”的旁白。
朱熹的《春日》通过描绘泗水河畔的景色,发出了“万紫千红总是春”的高度概括。
两首诗都是春天生活的描绘,是游记,或者日记。都是大学者在外面散步时候的散记。或者是观察,或者是思考,或者是感悟。表现了学者的风范。在相似的爱好中,可以看见彼此统一的人格还有相互支持的思想体系。
于是有人开始探究诗作的原委。首先作为日记应该知道它们创作的确切时间。“春日”是立春那一天吗?可能是的,但也有可能不是。但是可以确定的是两首诗歌都是春天写下的。但是春天,特别是中国传统的春天,都是立春开始的。立春在这里即使不能当作确切的日期,也能算一个参考的日期,参考的时刻。在两位哲人一味地爱春,爱走,爱水之中可以看到更多属于智慧的属性。
孔子云“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐”。仁,是孔子思想中的人生最高境界,但是并不能说明“智”就不如仁。仁是一种人格的量度,智是智力的量度。可以简单的理解为是现在人说的智商。智力量表是很多的,而且也相对权威,像威克斯勒,像比奈西门量表,在很多地方仍然作为智力的依据。但是人格量表虽然有,发展却比智力量表慢得多了。现在还是只能描述,不能比较。所以也不能说程朱二人就不仁,但是可以看到他们是真正的智者。智者的诗,也就应该用智者的眼光来看。
程颐诗歌的高明之处在于他善用了类对偶的手法,“云淡风轻”写出了当时的环境,“近午天”点出来写作或者活动的时间。“傍花随柳”写出了游览路上的景色,也简单的交代了游览的路程。这两句话的信息含量之大,是值得我们学习的。同时程颐了简洁的诗歌还创造了两个成语,用来表示环境,景色,乃至是社会的气氛,可以说是很了不起的。因为写诗容易,写成语难。在诗歌中创造成语的人屈指可数的,而在一首随意的“偶成”中,一篇类似于现在的微博类似于现在的心情的文章,日记的文章里面创造了两个成语,那不是高智商是什么?
朱熹的诗歌可能没有创造那么多的成语,但是“万紫千红总是春”也是众人皆知的句子。他的“万紫千红总是春”不仅仅是一句抽象的总结,“万紫千红”也具体地描绘了春天的景色。什么是景色?什么是视觉?其实人是看不到真正的物质的。看到的只是颜色。但是朱熹写的就是颜色!而且还有精确的数字说明,同时一句多义,不得不让人佩服。他们写的都是自己的生活,自己的环境,却能让所有的人在春天的时候想起这样的诗歌,这是他们的高超归纳能力,抽象概括能力。
当然,相同的专业同样的环境,也展示了不同的人生。
相比之下,朱熹的诗歌在时间跨度上比较大。“一时新”中可以体现出来。要知道,事物平时都是量变的,外面的景物也是。第二天去看第三天去看和第一天去看到的景物肯定差不多。即使有一天叶子全打落了,还能见到地上的落叶呢。但是五天就是一侯,十天就是一旬,十五天就是一气,三十天就是一月。这样量变就积累了,变成质变了。“一时新”体现的就是这种质变。可以看得出朱熹有段时间没有出门了。起码得五天吧,快一个星期了。但是程颐是经常出门的,至少在诗歌中体现是这样。“云淡风轻“天天有,晴天,春天,都是这样。
其他的差别也就从这一点中来。也许是因为少出门吧,朱熹的散步是叫做“寻芳”的。他看春风是“等闲”地。朱熹的时间比较充足。但是程颐的“傍花随柳”是“偷闲”的。似乎就很紧张了,一会儿花过了,一会儿柳过了。可能又匆匆忙忙回家搞科研去了。“偷闲学少年”除了说他太高兴了,有没有可能是说他走得太快了呢?可能是因为朱熹出去的少,所以一次在外面的时间多,程颐出去的经常,所以一次就要不停地赶回来。
同时程颐出门是有伴儿的,至少是“粉丝”。否则没有人知道他多少岁,没有人会说他学少年。但是朱熹肯定是一个人。也许是一个人吧,他的思考就远一些了他敢用“总是”的词语来说他看到的东西。但是程颐呢,只用了“将谓偷闲学少年”,意思是说他的是别人的话呢,不是自己的,更加不是客观的东西。
在这两个即是好友又是关注友人的个性签名里面,我们看到了许多对于自然的热爱,关于哲学人生的思考。
程颐朱熹是宋明程朱理学的创始人,在江湖上也能算上是“掌门人”了。他们的个性签名也好,微博也好,也展示了掌门人应有的气度和胸襟。
他们写的都是日记,但是因为写了春天一日里面所有关于春天的特性,变成了咏春的作品;他们写的都是个人的感受,但是因为这样的感受包含了太多的普遍现象,成为了真实的哲理;他们写的都是身边的景物,但是因为景物包含了所有地方的春天,于是成了春天的故事。这也许就是王国维眼中的“大事业,大文章,大境界”!
篇8:春天的故事
全文共 498 字
+ 加入清单春日的融融带走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗棂边,凭栏远望,思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园,那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。
这是南方的四月,我站在高处俯看这些燕子,注视着它们平滑的,轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时,没有任何征兆地,一只小燕子闯入了我的视线,它那柔美。细小的身体在空中盘旋着,仿佛是在找着什么,从这开始,我的视线就像被磁石吸引着,没有离开那只小燕子,就当我要被其它新鲜事物所吸引时,出现了一只体型较大的燕子,它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光,为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作,摆动着纤细的腰身,控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。
这时,它们俩走了,也许它们是母女吧。
春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水,大小的鸟儿飞来飞去,好似在搬家。春天,各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会,植物也都苏醒过来,整个大地都已经热闹起来,春天是那么地生机勃勃。
一颗小小的桃树,它也知道春天来了吗?不然它为何欢喜得红了脸颊?春天正写在它脸上呢!
今年春天,有谁在我的心底种下一棵幼苗?有谁摘一片树叶伴我生命?那答案就隐藏在这春天的故事里。
篇9:春天的故事
全文共 1427 字
+ 加入清单转眼间,冬已经陪伴着我们度过了一个季节,她托着疲惫的身子离开了。当我们还沉浸在冬韵之时,春也加快着脚步来了。
她穿着纱裙,手拿一支画笔,带着五彩缤纷的颜料,迈着轻盈的步伐,急匆匆赶来,像是怕我们等急了。或许是因为颜料色彩太鲜艳了,万物都从睡梦中惊醒了。太阳公公伸个懒腰,打了个哈欠,用粉扑扑的脸蛋微笑着;原本已枯黄的小草,这时也迫不及地突破那“坚硬”的土地钻了出来,冒出了小脑袋;而那迎春花、樱花、桃花更是含苞待放,争着嚷着要先开。春天,一切都是万物复苏的好景象。
原本一望无际、湛蓝如海的天空,在这时节,也有了姹紫嫣红的装饰——风筝,各式各样的风筝令人目不暇接。各色的风筝在天空飘着,时而盘旋飞舞,时而随风飘洒,时而高飞展翅。但是,久看那些风筝心中不禁有了无尽感慨——说那些风筝是自由自在飞翔着的,这并不全对,因为他们始终有根线紧缠着,拽着。可随着高度的提升,他们会看到越来越多的美景,越来越想要自由。有些风筝遂了自己的愿,索性把线剪断了。可他们万万没想到的是,自己一旦脱离了线,竟会如此无助——就只会在风中随风飘荡,任风摆布,像个受惊的孩子,最终只会飘到异地掉落,身受重伤。还有些风筝下不了决心,从始至终当了个傀儡,他为自己的懦弱而憎恨,始终郁郁寡欢。这两种风筝都失败了,都沮丧着——而我们人不正是如此么?原本华丽的风筝,落得如此悲剧,我欲哭无泪,却也无奈。这美好如繁花的春,竟会蕴含着这样的故事……
一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能做。她--是我可敬又可亲的太奶奶。
记得小时候,我常依偎在太奶奶身边,天真地问她:“您怎么老唉声叹气?您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长?”可是不知怎么的,每当谈及太奶奶的脚时,太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样,从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来,她什么话也没有说,只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时,妈妈总是带着严肃的神情对我说:“小孩子,不懂事,别瞎问,自己玩去!”然而,这非但丝毫没有动摇我的好奇心,反而在我幼小的心中萌了芽,随着年龄的增长,我越发想要揭开那层神秘的面纱。
一次偶然的机会,我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚,我有事去找太奶奶,刚兴奋地跑到门口,一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前,从几乎绕不到尽头的布里,我看到了里面裹着的小小的脚:又长又细,就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮,突出一根一根青筋,五只脚趾被强迫地挤在一块。噢,多可怕的脚啊!猛然间,我明白了:为什么太奶奶只能静静地坐着,而不能走来走去!为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶!为什么她会不住地叹息!我抬起朦胧的眼,发现太奶奶更老了,那饱经风霜的脸像放了很久的茄子,任皱纹到处爬满,就像刀刻的一般,是那样的深,那样的多,似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历;流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了:这就是我的太奶奶--一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担,凭自己的力量,把四个孩子拉扯大的太奶奶!泪,不禁夺眶而出……
而今,太奶奶已离开人世许多年了,这一切的一切都成为了过去,离我越来越远,不再回来。而在我记忆的深处,还常能清晰地看到:那条潺潺流水的小河旁,我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上,默默地看着美丽的晚霞,“飒飒”的风声正诉说着一个古老而动人的故事……
篇10:我和春天有个约会作文500字
全文共 593 字
+ 加入清单春天给大地带来了生机,万物都已经生长出来了,小草从地里破土而出,花枝长满嫩叶,冬眠的动物也渐渐苏醒,从自己的巢里出来迎接春天。
我们也在迎接春天。上星期六老师布置了一道有趣的作业,叫我们仔细观察,把象征着春天的东西带到教室里来。
星期一下午,有的同学用漂亮的瓶子装了美丽的花;有的用土栽上了绿色的小草;有的用土埋上蚯蚓带来了;还有的带来了许多叫不出名的花。老师走到华挺同学面前,问他:“你找到的春天是什么?”华挺说:“我找到的春天是一枝迎春花,迎春花是春天里开得最早的花。”汤老师笑着说:“你说得对,你看,这朵迎春花举起了金色的小喇叭,吹响了春天的乐曲。”
老师走到凌昱同学面前,问道:“凌昱你找到的春天是什么?”凌昱指着一条蚯蚓说:“我找到的春天是这条蚯蚓,蚯蚓在冬天里就冬眠,只有等春天来了,蚯蚓才出来。”
汤老师又走到严俊跟前,看见他桌上放着一张纸,就问道:“严俊,你找到的春天呢?”严俊指着那张纸说:“我找到的春天在这里。”只见那张纸上写着一首诗,题目是《梅花》:汤老师看了以后问:“你为什么不把它带来呢?”严俊说:“我本想摘一枝梅花带来,可是又想:我摘了一枚梅花,大自然就会少一点美,所以我写了一首诗带来了春天,而且带来了心灵上的春天。”
老师检查完同学们的作业,高兴地说:“同学们,你们作业完成得很好。我希望你们好好学习,将来把祖国的春天打扮得更加美好。”
这是一次多么有意义的活动啊!
篇11:我和春天有个约会
全文共 429 字
+ 加入清单作者:姚鑫棋
春天是我们的朋友,春天的到了可以让我们感受到温暖和光明。
春天万物复苏,不久就下了一场春雨,雨滴哗哗的下了起来,雨水落在的大地上娇嫩的小草从地下探出头来,雨水落在柳树上使柳树长出了嫩绿的柳芽,雨滴落在了我的脸上使我感到有一丝清凉,春雨过后,柳树也长出了了嫩芽,迎春花也悄悄的开放,它就想一个黄色的花仙子一样,它虽然没有庞大的身躯,它那一缕缕细条上开满了黄色的小花朵就像鞭子一样向周围蔓延像为了春天的到了举行一场隆重的仪式。海棠花也不甘示弱,它也开出了粉红色的花朵,就像和迎春花比谁更美丽似的,微风掠过海棠花的花瓣就从树上飘飘洒洒的落了下了,满地都是海棠的花瓣就像下了一场花雨一样,美丽极了,它就拱开地皮,破土而出。鹅黄的春笋从土壤里钻出来,像一只只刚出壳的小鸡一样。三个星期以后,它们逐渐变成了一支支黑绿的笋,接着又变成一杆杆嫩绿的新竹。竹子舒展着枝叶,贪婪地吮吸春天的甘露,在雨雾中发出“沙沙”的声音。
一转眼的时间春天就要过去了,我有些恋恋不舍。
篇12:春天的故事
全文共 629 字
+ 加入清单早上,我正在读《小鸡避雨》这篇文章。当读到“这时,母鸡‘咯咯咯’地呼喊着,向孩子们发出警报,心疼地不顾一切地跑过去,用自己的翅膀当雨伞,护着小鸡,要把小鸡带到窝里去”时,我不禁想起去年春天发生的一件感人的事……
那时,我还在读四年级。一天快放学时,天下起了毛毛细雨,这雨好比牛毛,好比绣花针。渐渐地,雨势开始变大了。这时的雨像豆子一样打在窗户上,发出“啪.啪.啪”的声音。我不由地向窗外探望,焦急的心情已占据了我的心头。
终于挨到放学了,我背上书包,飞快地跑出了学校。我不顾一切,用手护住头,倒吸一口气,一下子冲进了雨帘中。我飞快地在雨中奔跑,一不留神蹬到水潭里,水溅了一身。但我全然没有想到这些,只是一心想着跑。跑到校门口时,我忽然发现一张熟悉的面孔??黑黑的皮肤,一双炯炯有神的眼睛。啊,是爸爸。“爸爸!爸爸!我一边高喊,一边向爸爸跑去。只见爸爸撑着伞,站在自行车旁。此时,爸爸也好像看见了我,直起身子,开始推自行车。
我来到了爸爸身边,坐在自行车后座上,爸爸也上了车。只见他一手把着车把,一手握着雨伞,在雨中吃力地前进。这时,我发现爸爸的脑后出现了好几根白发。只见爸爸把雨伞往我这边靠,而遮着自己的地方十分少。所以雨点总是无情地打在爸爸粗糙的脸上。但是,爸爸没有因此把雨伞往自己这边靠,而是往我这边靠。我把雨伞往爸爸这边推,可爸爸却淡淡地说了一句:“我没关系。”
我的心深深地被打动了。爸爸啊!您在我的心目中是多么高大,您为了儿子不顾自己,是多么伟大的父爱啊!
篇13:春天里的故事
全文共 512 字
+ 加入清单春天来了,万物苏醒了。春天是那么的美丽,许多的草地上都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在这温暖的季节里,蒲公英也开始自己的旅行了。蒲公英它被风儿吹走了,蒲公英对风儿说:“我重来没有看见过外面的景色,你能带我去看吗?”风儿说:“当然可以了。”
蒲公英飘啊飘,飘啊飘,来到了城市中。城市人山人海热闹非凡,到处都是高楼大厦。一辆辆车飞快的从马路上面开过,人们在汽车中高声谈笑。
蒲公英票啊飘,飘啊飘,来到了大海上,大海一望无际,时不时的传来海浪拍打的声音,海鸥在大海上自由的飞翔。
蒲公英飘啊飘,飘啊飘,来到了田野上,田野土地肥沃,到处是小草。勤劳的农民在这里播种,准备秋天收获硕果。
后来,蒲公英在田野上生活了。不知不觉中,她在不停地生长着。有一天,它惊奇的发现,她头上长出了一个小花苞,才刚刚展开一点点淡黄色的花瓣,好像一个害羞的小姑娘。这多少给淡而无味的生活带来一丝生机。没过多久,花完全盛开了。她有孩子了,她想到自己小时候也是一个小降落伞,紧紧地粘在妈妈的身上。没想到现在,她的孩子也要走了
篇14:春天的故事
全文共 659 字
+ 加入清单天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.
春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.
日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想.
那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长.
大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.
后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.
趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了.
看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.
篇15:2024年人教版四年级下册第四单元作文:一个真实的故事
全文共 508 字
+ 加入清单1937年8月28日,天昏沉沉的,在上海火车站的人们提着大小包行李,明显加快脚步,因为他们已经知道一件坏消息,日本马上就侵略上海,急忙赶到安全的地方去。在人际茫茫的火车站中,三五成群的乞丐,特别显眼,只见他们穿着盖不住的衣服,伸出脏兮兮的手,不断向别人乞求什么的。可人们并不理会,快步向车队走去。
在众多人群中,有一对母子在火车站盘旋着,明显没有钱买车票,但又不想放弃,只好来回走着,怀中抱着不到两岁的男孩,母子旁边没有其他亲人了,显然易见,爸爸并不在上海,或是已经牺牲了。孩子也不时哭着。
就在这时,天突然沉下来,不时从远处传来隆隆的响声,人们知道,事情不妙,脚步从走改成了跑,远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗,只听“轰”,一个炸弹从天而降,火车站里的人就像热锅上的蚂蚁,来不及逃跑,人们就呼喊着呻吟着。
那位母亲抱着孩子飞快逃跑,可还是难逃一劫,孩子的母亲被钢铁绊倒了,一块石头朝她压来,她“啊”的一声惨叫,她用颤抖的双手抱着孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。
孩子惊慌的看着四周,到处都是尸体,横七竖八的尸体,便嚎啕大哭,似乎在说:“可恶的日本人,害我家破人亡,你们会家遭,你会遭到报应。”
篇16:真实故事入考卷体味人生与社会
全文共 1247 字
+ 加入清单全国Ⅲ卷作文“小羽的创业故事”既有真实的生活原型,又有鲜明的时代特征。
故事讲述的是,小羽在中华茶文化传统基础上研发新式花茶,获得专利后又将工艺流程公之于众,助力政府规范市场,将新式花茶规模化、产业化,从而带动乡亲集体致富。
“这是‘大众创业,万众创新’的当代语境的一个缩影。”高考语文学科命题专家表示,考生可以围绕个人发展与社会进步,文化传承与推陈出新,创新驱动与创业环境,优先致富与共同富裕,尤其是经济新常态下如何以新发展理念引领发展等诸多话题,由近及远地生发思考、做出有才情的文章。
华南师大文学院院长陈少华说,今年的作文材料呈现比较多样性,有漫画、有创业故事、概述文章,个人和社会国家与语文学习,关于创业隐含的社会生态和优化。材料的时代气息比较强,当代文化价值的诉求比较强烈,比如立德树人,文化自信,价值共享。
为了全方位地体现我国社会的新发展,秉承贴近时代、贴近社会现实、贴近考生实际的重要命题原则,高考语文试题从新闻、科普文、学术论文、文学作品等材料中,选取大量生动鲜活的事例,引导考生将自身的发展与国家和民族的前途命运紧紧联系起来,激发考生紧跟时代、锐意进取的使命感和建设祖国的主人翁意识。
以北京试卷为例,阅读试题所选材料概述了我国近十年深海潜水器发展的基本情况,“蛟龙号”逐步潜入深海、深渊并突破世界深潜记录的过程及“彩虹鱼号”开始试潜并计划下潜万米深渊的宏大图景。
上海师范大学附中特级教师余党绪认为,今年的语文试卷中有大量的信息是要引导学生多读书,关注现实生活,培养学生批判性思维的能力,通过这些卷子已经非常明确地看到。
内容覆盖全面 满足高校选拔
“今年使用全国卷有26个省份,如何来体现好高考作为高校选拔功能,注重在科学性和公平性来加强。”高考语文学科命题专家表示,体现选拔是对于不同考生群体有它的适用性,这是首先要解决好的问题,没有适应性和对特定群体良好的区分度,谈不上公平。
试卷的内容覆盖全面,不同试卷侧重的内容略有区别,但方方面面均有涉及。高考语文学科命题专家表示,考查的内容层次丰富合理,包括识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究等。
“今年高考语文试卷中有一个题目就是四格漫画,这是学生们喜欢的形式,意义表达很容易看清楚,给人新鲜感。”北大中文系主任陈跃红认为,除了新鲜以外,这个材料的展开性很强,学生在得到不同分数后,社会、家庭、老师对学生的判断,有多方面的意义考察性,导向是隐含的,让学生去加强。
高考必须要满足高校对合格新生的选拔要求,这就要求考试具有一定的信度和效度。“以2016年的全国卷为例,在2015年的基础上调整了部分题型,删减了考点重复的试题,代之以新题型。”高考语文学科命题专家说,今年高考语文试题通过均匀分布考点,合理搭配试题难度、增加试题区分度、防止宿构套作等方式提高考试信度和效度。
比如全国卷在选择试题材料时,避免新式传播媒介中热议而传统传播媒介中罕见的话题,避用经济发达地区常见而经济欠发达地区稀少的事物,避用新近流行、被赋予特定内涵的词汇。
篇17:真实的自己_成长故事的作文
全文共 413 字
+ 加入清单我总是害怕自己在语文课上答错问题,有时被叫到了,连话都说不清。于是,语文课我总是不敢举手。
有一次,上《跨越海峡的生命桥》这一课。老师提出了一个问题:“为什么要说这桥是生命桥?”我因为预习充分,难得举手一次。许老师看见我举起了手,马上把我叫起来让我回答。
我因为紧张语无伦次地说了一大堆,没想到等我说话,徐老师马上赞赏了我 ,说:“刚才范佳恬整个回答质量真高。要是以后 也这样积极举手,回答再慢点,话再讲清楚点,那是非常优秀的了。”
这次举手后,我的胆子慢慢大了起来,上课举手次数也慢慢多了起来,也不再那么紧张了。
一天饭后,我把这事从头到尾跟妈妈说了一遍。妈妈笑着对我说:“对呀,你能回答的问题一定要积极举手。就算你回答错了也没有关系,至少说明你是在认真听课积极动脑筋。不能只坐在那里等别人来回答。”
听了妈妈的话,我明白了:“只有把真正的自己表现出来,才能让自己变得更加聪明!”我对自己越来越充满了自信。
篇18:传统民俗和春天的约会
全文共 1391 字
+ 加入清单人间四月天,春色满江南。茅山庙会,是传统民俗与春天的一场约会:4月13——农历三月十八日,具有两千多年的文明史的茅山古镇今天迎来了属于自己的节日,空气中到处都弥漫着节庆的气息,威风锣鼓,激扬茅山福地;龙腾狮舞,跃动古镇春风。来自周边城镇的老百姓们汇集一堂争相观望茅山庙会的盛况,颇有“平民狂欢节”之感。
追溯茅山庙会,约始于清乾隆年间,已有二百余年,今年是茅山有组织规划的第二十二届庙会,庙会虽然有些迷信色彩,但其目的是去集商贾,交流物资,供应春耕生产及人民生活所需用品,起到振兴经济,搞活市场的作用,另有文艺青年,发挥特长,化装表演,比赛娱乐,丰富群众的精神文化生活。
早晨八点,“哐哐哐”的锣声声解开了庙会的帷幕,威风凛凛的舞龙队率先登场,在空中飞舞翻腾的舞龙引得众人高声欢呼。这些舞龙队由各个乡镇组成,一般一个乡出两条龙,多则四条,舞龙由专门的船运送,到达茅山后被安置在当地的庙中,待到庙会正点,以旌旗、锣鼓、号角为前导,将舞龙从庙中请出来。龙身大多用竹扎成圆龙状,节节相连,外面覆罩画有龙鳞的巨幅红布,每隔五六尺有一人掌竿,首尾相距约莫有十数来丈长。龙前由一人持竿领前,竿顶竖一巨球,作为引导。舞动时,巨球前后左右四周摇摆,龙首作抢球状,引起龙身游走飞动。
舞龙穿过东岳庙,东岳庙会源于东岳大帝的原型——三茅真君的茅盈,他也是南方道教的创始人,每一条舞龙都在东岳大帝像前三叩头以示祈福,最终到达景德禅寺稍作歇息,等待下午一点的扫街。香客们跟随龙队进庙拜佛,寺庙里摩肩接踵,人烟鼎沸,漫天的烟雾让人恍如仙境。而由千年古刹之称的景德禅寺更是香烟缭绕,梵鸣悠长,大雄宝殿也在今日举行上梁仪式。寺内卧佛殿、藏经楼、方丈室上梁和山门殿已经重修完毕,对外开放,卧佛殿最为热闹,造价大约一亿的卧佛由缅甸进口的玉石雕琢而成,重约6吨,他静静地接受来往香客的膜拜,聆听他们的心声,潜心修行拜佛的老奶奶穿着藏青的法袍在卧佛殿外等待,满眼的虔诚和期待,满身的坦然和灵气。
来自兴化的淮剧团在景德禅寺里搭台表演,老百姓们为了看得清楚,早早地就用条凳占上了地方,茅山号子那嘹亮的唱腔和急促的节奏穿过天空,站在老远就能听见,柔软缠绵的舞蹈,天真可爱的小朋友同台演绎,给台下的老百姓提供了一台充满欢声笑语的视觉盛宴。
下午一点,舞龙汇合,组成一条百米龙队,环绕茅山镇游行扫街。舞龙的用意,概括起来不外乎几条:一为祈雨祈福,二为娱神娱己,三为彰显力量,四为兴旺人丁。龙队前面有一人敲乱棒锣,以示紧急,继由马皮清路。马皮是当地人请来的巫师,在社祭前进行扫街,以驱除妖魔和邪气,马皮带领龙队穿过大街小巷的每一户人家,众人夹道欢迎,十多面颜色异同的彩旗,迎风招展,以助阵威,家家户户,秉烛焚香,燃放烟花鞭炮,以保来年平安吉祥。
放眼望去,是茅山浓厚的乡土风情让人陶醉,古镇老百姓在纳新同时不忘传承文化,刮面,扎香,自制的农具深受群众喜爱。在沿袭传统的同时也吸取新经验,谋求新发展,文化沟通的背后是经济的融合。所谓乱世的黄金,盛世的古董,富裕起来的茅山人民,在政通人和的情况下,自发恢复茅山庙会,其目的是挖掘历史文化遗产,保护文化古迹,开发旅游经济,弘扬民族宗教文化,促进地方经济文化的发展,发展生产,繁荣经济,扩大市场,振兴茅山。
一座茅山,一方风水,拉动一方经济,也促进传统文化与现代文明的交融。我们坚信福祉茅山!好运茅山!
篇19:春天里的故事
全文共 590 字
+ 加入清单春天来了,冰雪融化,万物复苏,小草长出来了,柳树发芽了,桃花、杏花、梨花……都开了,真是一片柳绿花红的景色啊!小燕子从南方飞回来了,莺歌燕舞,为春天增添生机,春天真美啊!
植树
植树节到了,人们陆陆续续到山上植树。我也提议去山上植树,爸爸妈妈答应带我去植树,我们拿着铁锹、水壶、树苗兴致勃勃的去植树。不一会到山上,鸟叫、花开真是鸟语花香的美丽山景啊!
今天万里无云、春风拂面正是植树的天气。首先爸爸拿着铁锹挖树坑,不一会树坑挖了,然后妈妈精心挑选了一棵茁壮的小树苗轻轻地移入树坑,爸爸又给树坑挥了几锹土,最后我给小树苗浇水,一棵小树栽了,这时天上的小鸟叽叽喳喳,像在感谢我们为它建了一个新家。
我该怎么办呢?
我很想帮爸爸妈妈干些力所能及的事情,可是他们总说我小,不让我干家务,我该怎么呢!今天他们不在家去商场,就想给他们点惊喜,首先把地上的鞋整理放在鞋柜,然后把床上的衣服叠起来放在衣柜里,最后把地打扫干净。不一会儿他们回来了,看见家里收拾的很整齐,夸我是个劳动的娃娃,妈妈还说:“以后会成为我们干家务的帮手。”听到他们的夸奖,我很开心。
第一次扫地
今天早上,我把作业写完了,妈妈让我学扫地,我为难了,从来没有扫过地呀,没办法只动手,开始我很吃力地扫,还是没扫干净,在妈妈的指导下,想不到最后还是成功的扫完了地,同时受到爸爸、妈妈的夸奖,我非常开心,心想等我长大了,我会帮他们做更多的事情。
篇20:3春天里的故事作文高3
全文共 821 字
+ 加入清单春天是我认为四季中最美的,它生机勃勃,它风景如画,它令人陶醉。它就像一位穿着绿色纱衣的仙女,令人赞不绝口……
春天生机勃勃,春天仙女在人间四处游走,它用绿墨染绿了人间。经过小草,小草重新从泥土中探出了小脑袋,好像在与世界问好。草儿们大小不一,有的高大挺拔,有的低矮肥胖。那些高大的与低矮的站在一块儿时,它们就好似幸福的一家,幸福地依偎在一起。一阵温柔的春风吹来,小草随着风儿不断摇着自己轻快的身躯,好像一个跳舞高手在跳一曲欢快的舞蹈。
“叮叮叮当……”一辆洒水车跑了出来,将一些水珠洒向了小草们,被这些透明的珍珠一洗,小草们显得更加具有生机与活力了。小水滴顺着小草的身子流了下去,好似一个小孩在玩儿滑梯。在草丛中,时不时地蹦出一只两只小虫子,它们就像一个个跳高冠军似的,一蹦三尺高,好似小草和泥土是一张蹦床,让它们免费畅玩儿呢!小草啊,你们就像一个个迎接春天的使者!你们用自己的舞蹈来迎接春天,用自己的身躯来渲染春天,没了你们,怎么可能会有如此美好的春天呢?所以,我在此真诚地赞美你们!
“汪!汪!汪!”一阵狗叫传来,我向远处望去,原来是孩子们牵着狗兴奋地跑过来。他们迈开了步伐,两只脚飞速地向前跑来,他们好似一个个跑步选手,正在冲刺最后的阶段,看到底谁能夺冠。他们接二连三地跑上草坪,正嬉戏着,玩着老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”展开它那巨大的“翅膀”向“小鸡们”飞奔过去,“小鸡们”一个个尖叫着,露出惊恐的表情,有的甚至被吓哭了,让“老鹰”不敢靠近。一些被抓住了的“小鸡”在一旁哈哈大笑,好像在看马戏似的。
是的,他们也是春天的使者,用自己的活泼可爱为春天增添了生机与活力,让春天变得如此美好,没了你们,哪能有生机勃勃的春天?我在这里也真诚地感谢你们!
没错,在这个世界上,每个事物都是春天不可或缺的部分,它们使春天变得更加生机,使春天变得更加活力,使春天变得更加美好。我爱你,春天!爱你的生机勃勃,爱你的风景如画,爱你的令人陶醉。你,是多么多么地美丽!