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点亮希望的作文【精选20篇】

有人说,到不了的地方都叫远方,那是不是实现不了的都是梦想呢?今天小编就来分享我的希望在远方作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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希望作文450字

全文共 454 字

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希望是什么?希望大概就是人活着的一种动力,前进的一种方向吧。

想想小的时候,我们希望自己可以快快长大,然后每天好好吃饭,好好锻炼。学生时代,我们希望可以取得好成绩,于是好好学习,天天向上。毕业之后,我们希望可以找到好的工作,拥有好的生活,于是,我们每天认真工作,努力挣钱。

有希望,大概是一个人生活中最好的状态了吧。一个人,因为有了各种各样的希望,然后才会发掘自己的潜力,让自己的人生过得不同而有意义。

试想一下,如果我们的生活中没有了希望,那该是怎样的一种状态。没有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太阳,不再渴望生活的优越,不再渴望所有美好的事情。这样的生活,那该是怎样的一种恐怖?

想想,每个人的希望都不一样。而因为不同的希望最后付出和得到的也不一样。可是,不管怎样,有希望,总归是一件很美好的事。

如今的我,希望爸妈身体健康,希望远方的他可以一切安好。希望小臭快乐成长,希望我们的生活可以越来越好。

感谢生活中这些美好的希望,因为有了这些希望,我才会更加的激励自己,做一个积极向上的人。

[希望作文450字

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篇1:希望中考满分作文

全文共 674 字

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希望像是在黑暗处的一团火, 照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片绿洲,给人以生存下去的决心,希望像是午后的一杯浓茶,使人感到生活的美好。这就是希望的力量。

还记得那次震惊世界的地震灾害,人们正是有着生存的希望和顽强的毅力,创造了一个又一个奇迹。有两个孩子,被困在黑暗的废墟中,虽然都很害怕,但都互相鼓励,一起在黑暗中唱歌,说话。如果其中一个不出声了,另外一个会在黑暗中摸索到他,推醒他。就这样支持了几十个小时。最后消防人员听到了他们的声音,并成功解救出来。

两个孩子的这种表现就是因为对生命的渴望,是希望的力量在鼓舞、激励着他们。有记者采访他们怎么坚持这么久时,他们纯真地笑了,说:“因为我们知道会有人来救我们的。”希望的力量是伟大的,在这两个孩子身上找到了最好的诠释。

大自然也是因为有希望的力量才变得勃勃生机。

破土而出的小草,是因为想享受阳光的哺育,雨水的滋润,才有冲破坚石的力量。破茧而出的蝴蝶,虽然要忍受在茧里的黑暗和种种困难,但它有破茧的希望,所以这些困难算不了什么。在沙坑与大海之间有一段对于小海龟来说充满危险的距离,但它们都不顾危险,勇敢地爬向大海,因为它们有希望,到了大海就能成为真正的海龟,如果永远呆在沙坑中就会成为缩头龟。

在希望面前,困难虽算不了什么,只有根植于苦难的成功,才算真正成功,否则就像轻浮的云,瞬间飘逝。

人、动物、植物都是因为心中有希望,是希望的力量让他们克服困难。是希望的力量让他们活着。是希望的力量让他们好好活下去。

所以在遇到困难时,我们不能退缩,要相信成功就在前方,希望就在前方,最终便会成功,这,就是希望有力量。

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篇2:我希望家里养一只小狗作文350字

全文共 359 字

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我从小到大,有很多很多的愿望,在我的心底,最希望的就是养一只小

小时候,看到别人家养狗,我就想,如果我有一只小狗该多好,想着它撒欢的模样,我忍不住笑出了声。

长大后,我想养一只小狗的愿望就更加强烈了。因为我看到路上的流浪狗好多好多,有的在路上,“行走”艰难;有的蹲在墙角,望着来往的行人;还有的饿的皮包骨头,只能来垃圾箱里找吃的。每次看到这些小狗可怜的样子,我心里免不了一阵心酸。可怜的小狗本应该幸福生活,却到处流浪,我再也不忍心看下去,便把我想养小狗的愿望告诉了妈妈。还没等我说完,妈妈就说了一大堆不能养狗的理由,什么“住楼房不能养狗”、“狗有细菌”、“狗不好养”之类的。

现在,我的心底还是有这个小小的心愿,不知道什么时候才能达成这个愿望。我想,如果我能有一只小狗,我一定会认真照顾它,让它成为世界上最幸福的小可爱!

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篇3:希望作文1000字

全文共 1064 字

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学习,成长,概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫,有寻找繁繁星的奋斗,也有那可贵的一丝光芒。

在我的意识中接触学校要比接触知识早得多。牙牙学语在我稚嫩的心灵中是算不上知识的。蓝天、草地、伙伴的笑声,充斥着我的整个童年。当时的无聊却成了如今的美好。唯一与知识沾的了边的或许就是听大人们讲悬梁刺股、程门立雪之类的故事。年纪小小的我哪懂得这么多,只觉得他们的行为有些可笑。尽管这样在大人们长久的灌输下我开始思考,产生疑问,知识到底是怎样一个奇妙的东西,值得故事中的主人公不顾一切去追求。这大概是我最早的切问而近思了。直到我被提前一年送入学校。学校并不能抑制我的天性,原本的疑问已被忘却,剩下的是无尽的欢乐和欢乐后的迷茫。

随着我年龄的增长,童年伴着《春晓》和《静夜思》渐渐褪去。学习被我定义成诗句、课文、单词、公式。这是我向往的学习吗?我为什么需要这些东西。我反复地问自己为什么?

迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向,因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”周围一切事物一切变化使我意志消沉,在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义,也想要那一丝希望

我极力佯装平静,可老师毕竟是老师,他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他鼓励我让我努力去寻找,即使我不明确什么才算终点。我想是的,精神的崩溃会使人彻底垮掉。调整心态,找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢,却不曾停下;我可能会跌倒,却不会放弃。始终没有终点,就始终不会失去动力。

就像函数中的渐近线,越来越近,怎么也不可能达到。一步一个脚印,走完一段又一段规划的道路。

此时的我进入人生的一个转折点,回顾总结,原来我如此幼稚。然而,现实就是这样,我必须面对。更困难的题目、更多的练习在我还来不及缓过神来时就接踵而至。也许是我经历了这么多,也许是多多少少我也有些感悟。我选择努力去克服。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”求索之路很长,可不能浑浑噩噩、漫无目的。它是需要成果的激励的。对答案的需求,对希望的渴求,升华到对理想的追求。

理想,就是那探索后的结果,那迷茫中的一丝希望。我迫切的需要一个理想,因为在此之前我从没有考虑过他。问问内心,理想的萌芽已经破壳。我所做的是要让他茁壮成长。总有一天将有“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄与能力。

一丝希望驱散人生的迷茫。知识是智慧,拥有它、利用它是实现理想的最好方式。

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篇4:带着希望出发作文400字

全文共 474 字

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在灯下学习时,我曾有过一个疑惑:希望到底是什么?有人说,希望是荒芜沙漠上的一处甘泉,希望是寒冬的一个炉火,能温暖你的心田,希望是黎明的曙光,能让你重拾希望。

记得有一次考试成绩不理想,成绩最近正处于上升趋势的我受到了当头一棒,陷入了自责,陷入了沮丧,我不断地思考:为什么?为什么?为什么这次考试和上一次考试成绩差别那么大?为什么!我越想越失望,越想越自责,越想越沮丧。突然,我猛地一抬头,看见了墙上挂着的一句名言:“失败,只是暂时的,唯有不断拼搏,不断努力,不断在失败中爬起来,才能取得成功。”是啊!我现在的失败算什么?爱迪生为了发明电灯失败了九千九百九十九次,大火烧掉了爱迪生的笔记,爱迪生仍然没有放弃,还是把电灯展示给人们看并把它奉献给人类了。倘若爱迪生如我一样,一次失败就沮丧、就放弃、就灰心、就失望,那他能取得最后的成功吗?

只有心中充满希望,才会成功。希望为黑暗点明了一盏亮灯,只要你还存在,还活着,你就不需要失望,更不需要绝望。希望可以让人从一次次挫折、一次次失败中爬起来。所以我们应当带着希望出发,在学习上、在生活中,才能取得一定的成绩。

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篇5:凋落的不是希望作文700字

全文共 763 字

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乍暖还寒,一个人宅在家里,手捧香茗,呆呆地坐在阳台上,眼神迷离,在外面的世界中游走。

窗外,一阵阵疾风呼啸而过,与明媚的阳光格格不入,仿佛在向还未站稳脚跟的春天挑衅。一棵棵光秃秃的树上丫杈突兀于半空中,在狂风中不停地摇摆着。一片枯黄的树叶引起了我的注意,它孤零零地蜷缩在枝头,身体早已干裂,残缺不全,仿佛用手指尖轻轻一碰便即刻散成粉末,被风带走,同伴们已经相继离去,但它依然存在,在弥留之际,虽然正在风中瑟瑟发抖,可它还是凭着一股不屈的意念残在,此刻它好似整棵树上最后一丝希望

风仍在疯狂地刮着,如同想要摧毁整个世界,一片片落叶无法抗拒,随风而逝;一株株小草无力改变,左右倾斜;就连平日里自称高等动物的人类,也被风一头撞个踉跄,那片枯叶也不禁猛烈地晃动起来。风更加猖狂,一个俯冲,让枯叶无从抵挡,带着满腔不甘,从枝头凋落

我轻叹一声,无奈地低下头。也许这片落叶的命运真的无法改变,它即使度过了夏的辉煌,纵然抵抗了秋的悲凉,尽管挺过了冬的寒冷,就算春已近在咫尺,也仍无法逃过凋落的命运,而只能带着无奈与悲伤,再也找不到一丝希望,被困禁在无限的迷茫,就算付出再大努力,最后也只得在困难挫折面前低下高傲的头颅,去体会没落和绝望。

时光流逝,同样的人,同样的地方,又望见那棵同样的树,不同的是在原来树叶凋落的位置竟奇迹般地吐出一片新绿,为整棵萧疏的树添了些生机。我站在原地,心中思绪万千,我终于释然了,那片枯叶在深秋本应飘落,为新叶让出位置,成为树的养料,就如同失败是为成功提供经验一样。人不也是同样?既然失败能孕育成功,那为何非要纠结于当时的失望、沮丧?自认为希望已随风而逝,将自己困在绝望森林,迷失了方向,却不知希望早已在你身旁悄悄蕴藏;何必执着于昨天的创伤,那只会让你一次次失望,抬起头,换个方向,无需迷茫,相信吧,凋落的不是希望。

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篇6:柳树的希望650字优秀作文

全文共 709 字

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平凡而又不起眼的事物,却总能带给我们许多启示。

希望,是动力的源泉

——题记

不知不觉,冬已经默默离开,而春,则又回到我们的身边。春仿佛是一位心灵手巧的女子,她用那灵巧的双手,染绿了柳枝,染红了桃枝杏头,染黄了簇簇迎春花。万物都欣欣然,在春光的沐浴之下复苏起来。而它的复苏——却令我感到震撼。

小区里,有一棵接近枯萎的柳树,不知什么缘由,它总是比它的小伙伴们瘦小许多。一个冬日的早晨,一辆正在倒车的汽车不小心地撞上了这棵瘦小的柳树,本来就瘦小的它,那里承受的了这样的打击。它被撞得拦腰折断。人们都以为它早已失去了生命。

但是,并没有。在这美好的春日里,万物都已经开始复苏,尤其是柳树,几乎一夜间就可以变得嫩芽满满,但是最令人惊奇的是,沉默了一个冬天的它,竟然又被春所唤醒!如今的它,更显瘦弱,但是却露出了几颗嫩绿嫩绿的新芽。嫩绿的小芽在春风的沐浴下轻轻摇摆,有其他芽比起来,这些小芽显得非常弱小,但是却一点都不缺乏生机。相反,我觉得它比那些强壮的柳树的嫩芽,都要坚强许多。

你瞧!毛茸茸的嫩芽,仿佛刚睡醒一样,摇晃着可爱的小脑袋,好奇地望着周围的一切。打个呵欠,舒展下身体,在春风的陪伴下,舞动起那婀娜多姿的枝条。随着风的旋律,那根根枝条像一个亭亭玉立少女一样在摇曳,在舞蹈。我不由得感到惊讶,这还是冬日里那棵颓废并且死气沉沉的柳树吗?

我不由得为它顽强的生命力而感到赞叹,冬日里的它与春日里的它,简直是有着天壤之别。是什么驱动着它顽强的度过了寒冬——是对生活的希望。树亦如此,人更亦如此。生活中,不免会有一些挫折与失败,但是只要抱有希望,一切都会好起来的!

只要对世界抱有希望,世界也会反馈给你所需要的。

[柳树的希望650字优秀作文

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篇7:点亮山村孩子的希望作文450字

全文共 442 字

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今天是学校举办的游园活动日,这对我们这些爱玩的孩子们来说是一件大好事啊。与此形成强烈对比的是,山区的孩子们并没有像我们这般快乐,他们坐在破旧的、用泥土堆砌起来的土坯教室中上课,现在是冬天,寒风刺骨,可以想像他们多么地不容易。为了使山区孩子们也能与我们一样快乐地读书,学校便举行了“捐款活动”。

上午,全校师生们都集合在操场上,主席台上放着一个大红箱子,上面写着“希望学校”四个字。我正打量着箱子时,夏老师已经走上台阶了,他深情地对大家说着山村孩子们的希望,其它老师们都拿着纸袋子从队伍最前面走向队伍最后面。此时,那些已经被手捂得热乎乎的硬币和纸钱纷纷落入袋中,发出“哗啦啦”的声音。气氛中多了一份庄重。

我将钱币轻轻地放入袋中,耳旁回荡着山村孩子们欢乐的笑声,眼前浮现出山村孩子们有了新教室后洋溢的幸福笑脸。那只纸袋越来越鼓,里面装满了所有人寄托给山村孩子们的希望,不久的将来,乡村孩子们也能在温暖的学校上课了。

我想:一所所新学校一定会顺利地建造起来的,让孩子们的欢声笑语永远留在学校吧!

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篇8:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇9:种下希望放飞绿色小学作文600字

全文共 637 字

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三月,是一年中花草树木抽枝发芽的时候,种下希望放飞绿色。看着日历上醒目的“三月十二植树节”,我的手可痒痒了,可不能错过这大好时机!

我和爸爸妈妈准备先去市场,挑几株树苗。经过精挑细选,我们买了一棵桂花树苗和一棵香樟树苗。来到了奶奶家。

我选了一块地,学着爸爸的样先剥掉上面的草皮。可奇怪了,老爸一剥就下来了,我铲了半天才剥下一点点。我只好将就着开始挖坑,小学生作文《种下希望,放飞绿色》。这铲子可真沉,铲了好久,终于,一个坑挖好了。正当我洋洋得意时,老爸走过来一看,不禁笑了起来:“你看看你挖的和我挖的有什么不一样。”我仔细看了看,嘿,真奇怪!这坑口子小,下面却又深又宽大,是一个大肚子陶罐的形状。老爸这葫芦里买的是什么药啊?爸爸这才不慌不忙地解释道:“这上面的草皮不能剥掉太多。口子小点没关系,但下面一定要挖的深一点,大一点。”他示范着给我看:“铲子往下挖,不要老在表面铲……”

挖好了坑,开始种树了。老爸先让我把一棵香樟树苗放在坑中扶直。他拿起铲子,往坑里铲土。一下又一下,一铲铲泥土铲入坑中,不一会儿便种好了。爸爸又往泥土上用铲子拍了拍。另一棵,我争着要种。老爸扶好了树苗,我铲土。爸爸指示着我:“泥土不要太散,都堆上去。拍的时候别拍太严实,要留点空气。要不然不好养活……”

等种好我已是满头大汗了,擦了擦,还是脸红筋涨地拎来了两桶水,浇在两棵树苗上。望着它们贪婪地吸取着甘露,我心中暗暗祈祷着:“小树苗,快快长大吧!”种下希望,放飞梦想。几十年后,这里一定会有更多的绿色!

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篇10:点燃希望之灯给人生力量的议论文

全文共 891 字

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一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格,性格成就希望,希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望,我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路,每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西,我不知道,但我知道它能带给我们力量

点燃希望之灯,给人生带来改变的力量。林书豪,曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注,不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息,他却不辞劳累,日积月累在球场上练习球技。因为他相信,他会成功的,偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛,他也才有机会作为板凳队员登场,一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”,一飞冲天。他“不放弃”的希望之火,带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。

点燃希望之灯,给人生带来战胜自我的力量。霍金,是一个中小学时,成绩并不突出的学生,后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金,患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩,疾病发展很快,23岁结果时,已不得不用拐杖了。在剑桥大学,他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快,到后来霍金全身几乎动不了,话也说不了,只能坐在轮椅上,只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火,引领他走在科学研究的最前列,还写出了许多引人入胜的科普读物。是的,霍金用他的乐观点燃了希望之火,鼓励了人们,温暖了身边的人。战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗士”!

点燃希望之灯,给人无限力量,若熄灭它,人会死亡。屈原,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景,高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮,哀民生之多坚”的忧国忧民之心,吟过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了,楚国也日益衰落。

点燃希望之灯,是越王勾践每日卧薪尝胆之苦,最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关,紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽,四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去,自己也落个自刎乌江的下场。

点燃希望之灯,给人生带来力量。

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篇11:精选作文:给予假希望

全文共 540 字

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有时候失望不是因为看不见希望,而是被给予了假希望,产生了没有结果的期待。在虚假中期待,在期待中失望,在失望中绝望。

假希望就像海市蜃楼中的绿洲一般,把口干舌燥的你最想要的清水放在你眼前,让你满心期待,充满了希望。原本疲惫的身体一下子有了力气,兴冲冲地快步走向那片绿洲,渴望着那清凉解渴的水。带着这份殷切地期盼向前走,一边鼓励自己不要放弃,再坚持一会儿就能解渴休息了。可是走了很久,依旧只有茫茫沙漠,期盼中的绿洲悄悄消失了。在这一刻,不久前积聚的力气用完了,颓然地倒下,再也没有力气寻找下一个希望,只有等待奇迹或者死亡了。

假希望像是善意的谎言,给面临失望的人带来一份期盼。有希望总比没有希望要强得多,即便是假的,也是一种动力,也许再坚持一会儿,真正的希望就会出现。可是当揭开了蒙在希望身上的伪装之后,虽然出发点是好的,但随之而来的不会是感激,而是更强烈的失落感,甚至是怨恨和绝望。宁愿一开始就放弃,也不愿意像个傻瓜一样被蒙在鼓里,傻傻地努力了半天,却还是没能改变什么或者得到什么。

给予假希望,会换来一时的动力,却不能保证能在揭穿假象之后仍然能够充满信心地继续努力。知道一切的努力都是白费功夫的时候,就算有真正的希望出现在眼前,也分不清真假,只能坠入绝望的深渊了。

[精选作文:给予假希望

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篇12:希望便是生命中的一缕阳光作文

全文共 531 字

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“坐在窗前一盏灯,春夏秋冬夜长鸣”。多少次坐在房间窗前,望着外面是漆暗一片的黑夜,“心”就像冰一样慢慢地凉下去,信念也就慢慢地消失,心中有的只是悔恨与绝望。此时此刻,忽然感觉到耳后传来一阵声音,是谁?哦!是他--阿廖沙,“用你后悔的时间,去好好珍惜生活吧!”

于是,我重新翻开高尔基的《童年》,用心去体验阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地认识到:人生在困难的时候,要看到光明,看到前程,看到希望

童年中的阿廖沙,是生活在苦难中的孩子。他外公凶狠暴躁、自私贪婪;外婆慈祥可亲,在受到莫大的痛苦时仍真心的赞美上帝,对老伴的毒打也是逆来顺受;母亲忧郁善良,两个舅舅自私暴躁,常常为了家产而大打出手......阿廖沙在这样的生活中过者苦难的日子,但他能在困难重重的生活中看到一缕阳光,那时因为他的好友“忘年交”,还有疼爱他的外婆、妈妈......

将看过的《童年》扣在桌上,再望窗外,似乎更加清晰明亮,心中也更有感悟:希望,便是生命中的一缕阳光,,当你放弃它时,便会自行阴暗,让你陷入无法振作的泥滩中去。反之,当你不放弃它时,就会增强信念,让你在前进的道路上越走越广阔。

"路”总会在你的脚下延伸,不要对现实失去信心,挺起胸膛,去迎接更加灿烂的人生!

[希望便是生命中的一缕阳光作文

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篇13:希望为题的初中

全文共 1099 字

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“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

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篇14:“希望号”的诞生作文400字

全文共 406 字

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今天的三、四节课,我做了一个既美丽,又轻巧的风筝,你们想学怎样制作风筝吗?让我来教教你们吧!第一点,做风筝的材料是必不可少的。瞧,我做风筝的材料有:竹子(注意,一定只有竹皮,其它的什么都不要)、又薄又软的宣纸、毛线、剪刀、风筝线、胶水。有了这些,你就能做出一个又美丽又轻巧的风筝。你都准备好了吗?如果准备好了,我们就可以开始了!

一开始,你要用竹子摆成一个模型,用毛线固定,记住,必须要用力捆,不然风筝就做不好。我用两根竹子摆成了一个三角形,然后再用毛线固定,我把它绑得紧紧,你知道吗?我做这一步,就用了十多次才给固定好了,我第一次知道做风筝这么难。下一步,就开始粘纸了,一定要用胶水把宣纸贴好,不然的话,就等于竹篮打水一场空,另外,再用风筝线绑在风筝的中间处,这样一个风筝就做好了,如果你想它变漂亮的话,你还可以用颜料在上面画画,还可以做三、四个漂亮的尾巴呢!

这样,一个既美丽,又轻巧的风筝就做好了!你学会了吗?

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篇15:作文《国家的希望和民族的未来》

全文共 2093 字

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梦是一盏明灯,照亮了我们前进的道路。梦又是一艘帆船,带我们穿梭于美丽富饶的海洋。而梦更是一双隐形的翅膀,带我们翱翔于蓝天。

每个人都有不同的理想和追求,都有属于自己的梦想,每一个集体也都有自己的梦想。而我们的梦,就是中国的梦,中国的梦,等着我们去实现。

“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂风云济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦;“为中华之崛起而读书”那是我们敬爱的周总理的梦。这些千千万万的千古佳传都是中国梦。

我,一个来自山区的孩子,为了走出山区,为了挣脱贫困的枷锁,从小就开始一步一步的设计我的梦想,父母从小就告诉我知识可以改变命运,因此从小我的梦想就是好好学习,拿最好的成绩来回报我的父母,梦想着有一天自己成才了就可以改变现状,孝敬父母。同时我也可以帮助到我们山区里的孩子们,让他们也可以到教室读书。我甚至还想在我们的大山里开个学校,这样我们山里的孩子就不用每天很早的就摸黑爬着山路去上学。还想过给我们那座大山里拉电线,这样我们就不用每晚在暗淡的煤油灯下学习,我们就可以和山外的孩子一样可以在明亮的灯光下读自己喜爱的书籍。曾经还梦想过以后要让我们山里的孩子读书不用交学费,因为以前我们小学每个学期都要公布欠费的名单,并且要求欠费的同学当着全校同学的面站到舞台中央去。这样无形中我们幼小的心灵受伤了,我们成为人家背后的议论焦点,从此我们就产生了自卑的心理。因为贫穷我们从小就比山外的孩子缺少了很多,我们不知道西游记是什么。我们不知道电视机怎样打开、不知道什么是动画片。也是因为在这样恶劣的环境下我们才更刻苦的学习,我们坚信这样才能挣脱贫困的枷锁,只有好好学习,才能改变命运,让自己成为一个有用的人,让父母过上幸福的生活,改善我们山区里的贫困生活。

随着慢慢长大,我的梦想也改变了,不再是最初那个只为自己个人而设计的梦了,它变大了、变得更加有责任感了。因为我的最初梦想国家已经帮我实现了,国家实行了九年义务教育制度、给大石山区修建公路、拉电还有农村合作医疗制度,给贫困户建房资助。这样让我们在外的学子没有了后顾之忧。每次回去看到家乡在慢慢的变化,我更坚定了努力读书的心,同时也开始重新设计新的梦想,这个梦想不仅仅是为我自己设计的更是为感谢国家而设计的。因为我知道祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我相信只有心系祖国,我们才能健康的成长,才能更好的发展,没有祖国就没有家,祖国是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈。我们的祖国历史悠久,地大物博,经历了风风雨雨,在世界民族之林中巍然屹立。我们的民族精神是以爱国主义为核心的。这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。因此我们要把这个品质传扬下去,要努力培养自己的德、智、体、美,提高自身的素质修养。努力学习专业知识,为把祖国建设得更加美好做出贡献。我的梦就是为祖国实现伟大复兴尽一份力量。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会在我手中慢慢成为现实。

我相信这也不仅仅是我一个人的梦,这也同样是每一位学子的梦,是中国千千万万学子们的梦。千千万万个学子的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上辛福生活,摆脱贫困带来的痛苦,过上丰衣足食的生活时,当千千万万个孩子可以在宽敞明亮的教室上课时。当千千万万个人民不用再为高额的医疗费用发愁,有病可以及时就医时,再加上千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!“理想很丰满,现实很骨感”。是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人,作为一名大学生,就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,青年是祖国的希望,民族的未来。我们应该要把每一个人的梦汇聚成我们共同的中国梦,因此我们要把自己培养成富有社会责任、具有创新精神和实战能力的人才,这才符合国家发展的人才培养和文化建设的需要。作为一名有理想的入党积极分子,我们应该端正自己的人生观、价值观,朝着正确的方向前进。中国梦是让每一个积极进取的中国人,经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。然后再把这些梦想汇聚成一个共同的梦——中国梦。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。所以当代大学生应在不断提升自己的文化水平的过程中,也应该不断提升自己的思想道德水平,做一个正直的有为青年。梁启超说:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。因此我们当代大学生要努力追逐梦想,为自己的梦去努力拼搏。

我们广大的青少年是国家最宝贵的资源,是国家的希望和民族的未来,而中国梦正是与个人的梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了中国梦的一块基石。中国梦的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。因此我们要大声宣言:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求,努力去实现我们的梦,为我们实现更美好的中国梦加油!

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篇16:形容春天希望的词语

全文共 2323 字

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我们都非常喜欢春天,因为春天给人感觉是充满希望。那关于春天词语有哪些呢?下面是小编为你整理形容春天希望词语集锦,希望对你有帮助!

形容春天希望词语

1、残春:余春。

2、春光明媚:春天景色鲜明可爱。举例子:“春光明媚,百花争艳。”

3、大地回春:冬去春来。举例子:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

4、阳春:泛指春天而言。举例子:“阳春三月好风光。”

5、酣春:春色正盛。举例子“劳劳胡燕怨酣春”。

6、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

7、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

8、春风宜人:春天和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。举例子:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游好季节。”

9、早春:初春。如“早春二月”。

10、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。举例子:“开春农村又将是一番繁忙景象。”

11、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。举例子:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

12、初春:春季开头时节。举例子:“初春之风仍有凉意。”

13、熙春:和煦春天。

15、雪化冰消:冰雪融化,表示春季来临。举例子:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

16、暮春:晚春。如“暮春三月”。

17、满园春色:春色满园,四处都是春季景象。举例子:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

18、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春季来到。举例子:“东风送暖,春回大地。”

19、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”诗句。

20、春季:春季。举例子:“明媚春季,万物充满了生机。”

21、春意盎然:春季气氛浓厚。举例子:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

22、芳春:春季气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春季又有“芳春”美称。如:陆机笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

23、野草:野生草,野草生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

24、季春:指春季末一个月。

25、新春:春节过后一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

26、余春:犹暮春,晚春。

27、青阳:春季阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

28、春令:春季。举例子:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季气候。如“冬行春令”。

29、晚春:春之末。

30、艳阳天:明媚春季。如“九九艳阳天”。

描写春天短句子

1、春季,是追梦季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春季开始了我追梦旅程。暖暖春季,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

2、春季,隐藏在那温暖春风里。阵阵微风袭来,像母亲手抚摸着你,风中还带着些草香气与花芳香,一切那么美好,一切都那么清新。

3、春季来到一望无际麦田边,碧绿麦苗,春风吹过号死后,麦田里荡起了一层又一层绿色波浪,发出沙沙响声,似乎在为春季到来而开心地唱起了歌!

4、春季真是太美了,它美是含蓄、羞涩、高雅,它美自然、美真实,美洒脱,没有一丝一毫虚假,让我们赞美和拥抱这美丽春季吧!

5、春季使人欢乐;春季使人高兴;春季给人一种说不出愉快感觉,就让我们一起度过这属于我们自由春季吧。

6、春季诗很美,春季梦很甜,春季脚步更快。倾听春季声音,是天赖般深随,追逐春季影子,是微笑期盼。

7、春季,我们感觉到春风吹来,吹过耳边,就像有一个人摸着你耳朵,就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春季天气,春季天气很暖和、舒服。

8、春季是个万物复苏季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃景象。

9、春季美在于它百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍画面所展现,是它生命力之所在。

10、春季,又迈着她轻轻脚步来了,来到了人们身边,她带给了人们美好希望,她把春季,又迈着她轻轻脚步来了,来到温暖传递给了我们每一个人。

11、冬,冰清玉洁,高傲凛然;春,温晴明媚,平易近人。相比,后者为我更爱。此时寒冬已过,已经立春,天气乍暧还寒,窗外早有几缕明媚春光。春季,真来了……

12、春季是个充满希望季节。田里农民在辛勤播种,“春种一粒粟,秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。

13、春季,是暖人心脾,暖暖春风吹来了,让人们在经历了冬天寒冷后,感觉到了它那特别温暖。温暖了你身体,温暖了你心扉——

14、春季里,有人抒写着童话,有人描画着爱情,有人歌唱,有人安静,有人狂放,有人快乐,有人悲伤,更有人幸福。

15、春季不仅给我们了温暖,同时也给我们带来填腹充饥“野菜美味”,柳叶,杨叶,榆钱,槐花,依次登场,伴我们度过青黄不接饥饿时光。

16、春季,隐藏在万紫千红花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花香气,沁人心脾。

17、因为春季是世界一切美融合,一切色彩总汇。春季雨是连绵,柔和。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

18、春季雨更是绵绵、柔和。它滋润着大地、抚摸着大地,小声呼唤着大地,在人们不知不觉时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

19、在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间小路里,处处是人们笑脸,处处是人们身影,处处有着歌声,处处有着希望,处处有着幸福。

20、春季在每棵树枝头发了一个牙,春季在每朵花里写了一首歌,春季在每个人脸上写满了幸福,感受春季拥抱,感受春季那绿色生命,激动泪慢慢掠过脸庞。

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篇17:在希望的田野上作文800字

全文共 928 字

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每年的清明节,爸爸照例都会回老家祭奠太奶奶和太爷爷。在我的央求下,爸爸也会带我同行,除了感受一下农村清明“上坟”这一习俗,缅怀在记忆中渐渐淡去的太奶奶;还可以远离城市的喧嚣和“沉重”的课外作业,撒了欢的奔跑在田埂上。玩累了,坐在田埂上,剥着身边略显干瘪的“劳豆”,滋滋有味的吃起来,清甜而又嫩滑,煞是美味。

爸爸坐在我的身边,一边帮我擦汗,一边苦笑的对我说,“现在的农村,在你们这些城市里长大的孩子看来,一切是那么的有趣、美妙!”“难道不是吗?你看农村空气清新,环境美丽,家家户户住着小别墅,多么美好!”“当然,现在的农村和过去相比,变化太大了,想当初爸爸苦读考学,就是为了逃离农村,扎根城市,可如今却又到这广阔天地找回失去的童年”。

在爸爸的记忆中,以前进村的路又窄又破,“晴天一身土,雨天一身泥”;路边的河坡上堆的都是垃圾,村民还喜欢在路上打场晒粮、堆积杂物。村里经常停电,蜡烛是家家户户必不可少的日用品。每到农忙季节,放学后总要跟在父母后面,在打谷场上,帮着撑麦带、扎麦带,推推运粮板车,累了就躺在麦垛边,和衣而睡。

而如今,我眼中的农村与爸爸经历的却是另一番景象,水泥路、柏油路修到家门口,家家户户盖起了大“别野”,公交车通到了村前屋后,门前还停着小汽车;闲暇时去“农家书屋”看看书,去村民活动广场跳跳广场舞;大型机械化设备穿梭在田间,插秧机、联合收割机让农民伯伯们种田不再那么辛苦,更加省时省力。

让我印象最深的就是江宁的石塘人家、黄龙岘,由于离市区很近,每到节假日,爸爸妈妈总喜欢带我去转转,放松一下心情。那里绿水青山,风光迤逦,原来贫穷落后的小山村俨然成为现代生活中的世外桃源。我和爸爸妈妈一起钓钓鱼,捉捉虾,吃吃农家饭,感受乡野生活的慢节奏与浓浓乐趣。美丽乡村的变迁,既让农民的荷包鼓了起来,也让更多人找回失去的“乡愁”。

农村社会的变迁见证了新中国成立70年来国家繁荣富强,社会文明进步,人民生活富足。这一切的变化不由的让我想起一首歌“我和我的祖国”:我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。我亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝。沐浴在新时代的春风里,我要大声歌唱我的祖国,以梦为马,不负韶华,为中国梦的早日实现而读书学习。

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篇18:议论文希望多一些更爱艺术的艺术家

全文共 1724 字

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前不久,韩国著名艺术家、美术评论家金兑庭先生在接受中国记者采访时,直言不讳地对中国画坛、中国画家作出了尖锐的批评。他说:“外国很多艺术家很纯粹,我在美国、日本见到很多这样的艺术家……完全是一心一意在做自己内心里的事情,他们对艺术都很虔诚,并有敬畏心。而我在北京见不到这样的艺术家,大家好像都很疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车,好像这就是做艺术的根本目的,太危险了,太可怕了,我从来没有见过像中国艺术家这么喜欢钱的,中国当代美术的确走到了危险的边缘。”

对金先生这番话,笔者起初不大以为然,甚至有些愤愤然——世界上没有跟钱有仇的人,谁不爱钱?谁离开钱能活命?如果说老外艺术家不爱钱,那些天价艺术品,那些五花八门的画商、画廊、经纪人、拍卖公司……是谁发明的?如果画家都不要钱不卖画,那些画廊、拍卖公司岂不早就关门了?那些画商、经纪人岂不早就饿死了?再说了,外国即便有不爱钱的画家,也是因为他们不缺钱,别墅住着,汽车开着……中国画家爱钱,是因为我们穷怕了,穷够了。穷则思变,穷则思富,人之常情,没有什么值得大惊小怪的。

但是,当冷静下来再仔细咂摸金先生的“逆耳之言”时,笔者的愤怒渐渐消退了——人家批评的没错啊!罗列的现象也完全是我们美术界的事实。再细想想,其实金先生还没说全,当代某些中国书画家早已经拥有了票子、房子、车子,但仍然“疯狂地追逐金钱”,甚至不惜“流水作业”“批量生产”,丢人啊!

毋庸讳言,我们的确是穷人乍富,好不容易有了发财的机会,心态失衡可以理解,爱钱也没有错,但是要成为真正的艺术家,成为大师,确实就不应按普通人的标准要求自己,仅仅把攫取金钱、获得物质享受作为“最高理想”和“终极目标”。因为一个艺术家如果没有崇高的理想、高尚的追求,思想境界庸俗,人格低下,其作品必定很难达到陶冶心灵、美化生活、匡正世风、流传后世的高度和水平;而一个国家的艺术界,如果整体沉溺在追逐金钱、满足物欲、铜臭弥漫的状况里,就确实是严重的病态了,如不痛下决心根治,最终必然要遭到国际社会以及子孙后代的鄙夷、嘲笑、批判和唾弃。

一方面,艺术家也是肉身凡胎,不可能完全抵御金钱物质的诱惑;另一方面,纯粹的艺术创作又天然排斥“唯利是图”“金钱挂帅”。那么,艺术家究竟应该如何正确、妥善地处理艺术与金钱的关系呢?

笔者认为,无论在何种背景、何种条件下,要求艺术家人人做到“重义轻利”或“重艺轻利”都是不现实的,但是如果在艺术界遵循“君子爱财,取之有道”的原则,提倡“重利重义”“重利重艺”,号召艺术家“爱钱不忘爱艺术”“爱钱更要爱艺术”,应该是既符合人性又切实可行的措施。

“重利重义”“重利重艺”,即是对待金钱与艺术二者并重,互不矛盾,互不排斥。具体到书画家个人,可以聪明,但不可以精明;可以经商,但不可以做商人。书画家与购藏者是特殊的买卖关系,出售的作品一定要物有所值,性价比合理,即让顾客花钱买到好东西。在这方面,许多中国古代艺术家做出了正面榜样,清代著名书画家郑板桥就是一个突出的范例——他痴迷艺术,甚至弃官从艺,作书作画精益求精,水平登峰造极,但他也绝不讳言自己爱钱。在那篇著名的《润格》中,郑板桥不仅开列出真金白银的书画价码,还特别强调“要现钱”。实践证明,顾客掏钱买了郑板桥的书画,无论在当时,还是留传给子孙后代,没有一个人是吃亏上当的。

郑板桥重利,但更重义。在“鱼与熊掌不可兼得”的时候,郑板桥毅然选择“舍利取义”——他曾郑重宣布自己的画是“用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也”“农夫乃为天地间第一等人”。普通劳动阶层的朋友虽然少钱或没钱,但如果真心喜欢他的字画,他不仅绝不再坚持“大幅×两、小幅×两”,还经常无偿赠送。

当代画家吴冠中先生是爱艺术胜过爱金钱的典型——他在物质享受面前表现出超乎寻常的清高和淡泊,尽管作品价值连城,名声如日中天,却甘愿终生布衣蔬食,居旧屋陋室,废寝忘食、呕心沥血地画画、写文章,绝对堪称金兑庭先生所说的“对艺术无比虔诚敬畏”“一心一意在做自己内心里的事情”的“纯粹”艺术家。

但愿我们中国艺术界里少一些“疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车”的人,多一些郑板桥、吴冠中这样“爱钱更爱艺术”或“爱艺术胜过爱金钱”的艺术家。

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篇19:挥动希望的翅膀作文700字

全文共 745 字

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我想跨越时空,问一个问题“你人生最大的亮点是什么”?

也许徐志摩会说:“我人生最大的亮点是心中的康桥”。

也许达芬奇会说:“我人生最大的亮点是蒙娜丽莎永恒的微笑”。

也许苏轼会说:“吾之亮点也,乃‘但愿人长久,千里共婵娟’的情谊。

想起自己,我只能仰天长叹,我的亮点在何处呢?独自守候在一个不知名的角落,唯有孤芳自赏,看着窗外的景物,我似乎明白了什么。

蝉四年的地下长眠,只能拥有90天甚至更少的时间来展现自己的存在。流星的美丽也只是在一瞬间。多年的等待,却只希望能够让别人知道自己也有生存的权利,每一次的再现,蝉依然欢快的鸣叫,流星也依然闪射出最耀眼的光芒。我知道了,我的亮点就是我的毅力。

大千世界,芸芸众生,没有最强,只有更强。一次又一次的挫败,我站起来,拍拍身上的泥土,继续前进,越挫越勇,才是成功的秘诀。多少有所成就的人无不是经过风雨的洗礼才达到胜利的彼岸,究其原因,是因为他们始终拥有朝着梦想前进的心。

音乐巨人贝多芬,遭遇着失聪的痛苦,但他仍然创作出一首又一首令人热血沸腾的曲子;还有我国家喻户晓的张海迪,一个全身瘫痪的人,永远那样乏味的坐着,他用微笑面对人生,用自信改变生活,用毅力创造明天,他的事在一次证明:一切皆有可能。

人生不免要经受暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击,这一切的一切都是上帝为你绚烂的人生所设的关卡,没有流过汗水的舞台是不属于自己的,没有经过无数次的跌落,雄鹰永远都不可能展翅蓝天,没有经过沸水的浸泡茶叶永远都不会展现本色。用毅力去勇闯关卡,相信这一关过后,辉煌的明天在向你招手。赵翼曾写下这样的千古名句:“江山代有才人出,各领风骚数百年”。想在历史的画卷上留下你的痕迹吗?有毅力,你会的。

水滴可以穿石,“只要功夫深,铁杵磨成针”无不诠释了动力来自于心中那盏不灭的灯。

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篇20:关于希望初二作文

全文共 747 字

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每个人都有自己的希望,但每个人的希望都不相同:饥饿的人希望得到一顿美餐,寒冷的人希望遇见一堆篝火,歌唱家希望自己的歌声插上翅膀,初学写作者希望自己的作品能变成那烫人的铅字。

不同的人有着不同的希望,然而希望并不能够只是空想。希望,它不是从天而降的一顶耀眼、迷人的桂冠,它是由长满荆棘的金枝编成,躺在沙发上是无法得到它的;希望,它不是一泓自生的清泉,把甘甜轻易赐给所有人,不付出艰辛,是尝不到希望的甜美的。

记得当初我学小提琴时,虽满心希望自己能奏出优美的乐曲,成为一个小提琴家。可又耐不住枯燥无趣又十分辛苦的练习,虽然几乎每天都有妈妈来监督我练习,但总是想偷懒。

有一次妈妈有事出门几天,我一下子放下了小提琴的练习,每天和小伴们痛痛快快地玩耍。那几日没有因练习小提琴而产生的疲劳,我过得十分开心。然而,等妈妈回来后,我一拿起小提琴却发现自己退步了很多。

是啊,希望不是一处挂在家门口的风景,不跋山涉水,是欣赏不到它的美丽风光的。空想希望,希望只会成为一个五颜六色的肥皂泡,一道转眼即逝的雨后彩虹。那时的我尚年幼,不懂得希望只有镀上汗水才不会变成失望,所以我的小提琴家梦最后无疾而终。

人不能没有希望,可希望不能只是空想,就像我们仰望星空时也不可忘却脚踏实地。希望是美丽的,而最美丽的花朵没有经过精心的浇灌,最终也只能枯萎,不会结出甜美的果实。因此,当我在多彩的春季播下希望的种子时,再也不会忘记在充实和完成的路上努力地走下去,让希望的五彩缤纷变为现实的硕果累累。

每个人都有自己的希望,但每个人的希望有大有小:母鸡的希望是一把谷糠,雄鹰的希望是蓝天万里,湖水的希望是低吟一首平平静静的摇篮曲,黄河、长江的希望是高唱一首生命不止的人生组歌。

不同的人有都会不同的希望,而不同的希望只有用心栽培才会有不同的收获。

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