历届小升初优秀作文(最新15篇)
满分作文是优秀作文的一种,马上就要进入六月份了,离别的气息已经开始弥漫。下面是小编整理的小升初满分作文,希望对你有所帮助!
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1305作文
15篇1:2024年广州小升初历届作文题目
全文共 2648 字
+ 加入清单年份
要求
分值
2008年
以《感动》为题,写一篇文章,题材不限,字数500字左右。
命题作文
30分
2009年
广州连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。设想情景,自拟题目。(400字)
自命题作文
35分
2010年大联盟
一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心目中形成……
自命题作文
35分
请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。
2010年小联盟
据报载:广州某中学优秀生曾雪莹身患白血病住院,家境贫寒,父母下岗,父亲因病丧失劳动力,仅靠母亲维持生计。广州青年志愿者协会、广州青少年发展基金会号召社会各界热心人士捐款,携手帮助雪莹战胜病魔,早日重返校园。看了这则新闻,你想跟雪莹姐姐说什么?请以“小华”的名字把你想和她说的话给她写一封信。要求450字左右,信中不能出现考生姓名。
书信
35分
2011年大联盟(二选一)
“送人玫瑰,手有余香”(季羡林)以这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。
话题作文
35分
生活中的智慧无处不在,只要我们留心。请用:我用智慧_______为题,写一篇文章。
半命题作文
35分
要求:1、把题目补充完整。2、要围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。3、400字左右。
2011年小联盟
以“我轻轻合上了语文书”为开头或结尾,写文章。
40分
2012年大联盟
生活中有许多事情发生在那一瞬间,这一瞬间或许让你感动,或许让你幸福,或许给你考验……请以“瞬间”为话题,写一篇记叙文。
话题作文
35分
要求:①围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。②自拟题目。③400字左右。
2012年小联盟
“我们都有一双手,或灵巧,或笨拙,或有力,或柔软,握笔写字、挥毫作画、抚琴作曲、烹饪美食……在篮球场上拼杀,在乒乓桌上挥拍,在郊外栽树,在田间劳作……都得靠我们的双手。请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟,要求不少于400字,不能出现考生姓名和学校名称。
话题作文
35分
2013年大联盟
阅读材料:
话题作文
40分
我是0,我什么也没有。我是1,我总是排在第一位。我是2,我总追赶着第一。我是3,三人行必有我师。我是4,获奖的好事总没我的份。我是5,……。
要求:
请体会材料的内容及其含义,在数字0——10中自选一个数字,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)
2013年小联盟
请以“把快乐留给你”为题,写一篇400字左右的文章,文体不限,诗歌除外。
命题作文
附:历年广州小升初试题作文题型分析
2011年广州小升初作文题型分析:
作文:任选一题完成作文(35分)
1、 送人玫瑰,手留有余香(季羡林),一这句名言为话题,写一篇400字左右的文章,文体不限,题目自拟。
2、 生活中的智慧无处不在,只要我们留心。请用:我用智慧 为题,写一篇文章。
?把题目补充完整。
?要围绕中心有条理地具体叙述,写出真情实感。
?400字左右。
分析:
两个文题均以写事的文章为主,并倾向于“话题作文”,要求有一定的素材积累,并且有较强的铺排文章结构的能力,还有语言的积累与运用。
技巧要求:
1、 并不要求多么新颖的结构,“总分总”的结构足以应付考场作文,叙事类、话题类作文均可以使用这种结构。
2、 素材积累。一是自己亲身经历,二是通过看书读报,对于社会某些现象的事例,能够得出深刻的寓意。
3、 文学素养的要求。能够引用名人名言、警句、诗句等。
2010年广州小升初作文题型分析:
作文(35分)
一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心中形成……
请认真阅读上述文字,根据这段话,展开你合理的想象,续写一个故事,题目自拟,中心明确,400字左右。
分析:
续写故事的作文,根据文章提供的开头,通过合理的想象,运用多种写作手法续写故事情节,主题必须健康有意义。
技巧要求:
1、 做到想象合理。
2、 巧妙运用过渡语,推动故事情节发展。
3、 续写内容的情节须有名确、集中的中心。
2009年广州小升初作文题型分析::
作文(35分)
广州连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。设想情景,自拟题目。(不少与400字)
分析:
此次作文为开放性命题,情景式想象作文。根据给定的情景,想象进行写作。想象需要以生活为基础,从实际生活出发,展开想象。
技巧要求:
1、 丰富的课内外知识积累,日常生活等方面常识的积累。
2、 做到对结构的合理把握,情节的掌握
2008年广州小升初作文题型分析:
作文(30分)
以《感动》为题,写一篇文章,体裁不限字数500字左右。
分析:
命题式作文,主要注重选材,通过所选的题材,突出文章的中心。
通过具体的事例,组织语言,注意文章结构,可以在篇尾点题,也可以开门见山,重点是对题目的把握,题目即为中心。
技巧要求:
1、认真审题,明确题意。仔细地弄清题目的要求,重点和范围。
2、确定中心,选好材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的、准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心
2007年广州小升初作文题型分析:
作文:(35分)
生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行描绘吗?要求内容具体、真实,字数200字左右。文章中不能出现学校名和真实姓名。
分析:
命题式作文,主要对于学生日常积累的考查,通常以记叙文为主,通过叙事或写人,得出道理或赞美某人,题材需积极向上,有积极意义。
历年作文总体分析:
题型导向:
历年语文联考试卷作文题目: 07、08 年是命题作文,09、10 年是情景作文,11 年大联盟作文是命题和半命题作文相结合(二选一),作文的分值是 30-35 分。
1.审题:命题作文要深入理解标题所隐含的双关义;材料作文要看清材料中的核心思想,
尽量让自拟的标题新颖独特、吸引眼球。
2. 应学会立意,尽量避免内容空泛,应扣紧题意写出细节,通过一些精彩的细节片断的描写,提升作文品味。要使语言流畅、朴实,充满感情。
3. 多积累素材,多从社会生活中积累写作素材
4、多读优秀篇章,背诵几篇优美的文章,记住文章中真实感人的事例
5、勤于动笔,在练笔中提高写作能力。
篇2:历届小升初作文真题
全文共 774 字
+ 加入清单人们一提起“城管”,大多数充满了厌恶,骂他们不近人情,不给小商贩留活路。
我原来也是这么认为的。
在我心中,城管队员就是一群冷酷无情的坏人。有一次,我漫步在街道上,亲眼看见三个城管队员在与一名小商贩对峙。小商贩卑躬屈膝,苦苦哀求“城管”高抬贵手,放他一马;城管队员们满面严霜,异口同声,坚决要求小商贩推着载满货物的三轮车离开人行道——在众多围观的百姓看来,他就是想把眼前的小商贩驱逐出人行道。
我驻足观察了一会儿,城管队员赢得了最后的胜利:可怜兮兮的小商贩垂头丧气的推车离去,“城管”还叫嚣不停,警告小商贩不得再占道经营。
“城管”走后,我对他的所作所为倍感愤怒,觉得他们这些人就是披着合法外衣的无恶不作的坏人。小商贩为了挣那么点钱是多么不容易呀,人家是为了生存,不得已才采取了这种方式,你们城市管理者怎么就不知道同情呢?“城管”在我心目中的地位又下了一层楼。
前几天,在上学途中,我路过一条小巷子时,发现这条巷子里脏水横流,油污遍地,垃圾更是无处不在,而且散发着一股让人难以忍受的恶臭。一名小商贩从摊子下面提起一桶污水,肆无忌惮地向路上一泼,然后若无其事地将桶放回小摊下,继续经营着自己的生意。
天呀,我从未见过如此漠视公众利益厚颜无耻的人,这里怎么没有人来治理呢?那么应该是谁来管理这些自私自利的人呢?“城管”?就是那些冷酷无情的“城管”么?
我全然没想到,大街小巷的干净整洁居然与城管的“驱逐”有关!他们是社会的英雄,是他们不辞辛苦地与认为自己很“可怜”的小商贩周旋,斗智斗勇,宽敞的马路才畅通、整洁。看来,我以前是曲解“城管”了。
我这才明白,任何事物都有两面性,我之前只看到了他们引人注目的一面,没有关注到他们执法实质的一面。
从那以后,我开始反感那些只看事物表面的围观群众,同情那些受到误解、排斥的正义执法者,因为这是那些执法者,才使当今社会和谐、整洁。
篇3:历届小升初作文真题
全文共 851 字
+ 加入清单曾经听过一首关于幸福的歌,“幸福是什么?朋友啊告诉我……”。小时候懵懵懂懂的我就问妈妈,幸福是什么呢?妈妈笑着抚摸着我的脸庞,等你长大了就懂得了什么是幸福。
岁月荏苒,我渐渐的长大。在爸爸妈妈亲切关爱的叮嘱中,在老师期望有爱的目光里,在同学们课下嬉戏打闹的欢笑里,我一次一次寻找着幸福的影子。
在和风徐徐万物生长的春天里,我眼中的幸福就是爸爸妈妈温暖的陪伴与呵护。每当我在学校有了不开心的事情,妈妈温柔的话语就是让我幸福的良方;每当我考试因为粗心导致成绩没有考好的时候,爸爸循循善诱的教导是让我在学习中体会到学习知识的乐趣;每次旅游或者学习亲子活动时,爸妈亲切的陪伴与参与让我体会到亲情的呵护……每每想到这些,我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑难当的夏日里,我眼中的幸福就是爸妈每次在烈日、大雨中举起的雨伞。每次大汗淋漓时,妈妈总是递过来一杯泡好的绿豆糖水,喝在嘴里甜蜜却在心里荡然升起;偶尔不经意的下雨时,妈妈总是把自己的雨伞向我身上靠……这一点一滴的幸福,在每个夏日里,让我感觉凉风习习。
带着丰收的喜悦和希望而来的,是迈着轻盈盈脚步的硕果累累的秋日了。老师们带着期盼的谆谆教导把知识传授给我们,每次看见老师在课堂上一笔一划认认真真的写字,每次看见老师耐心的辅导我们不熟悉的题目的时候,每次看见老师在我们取得成绩时和我们一起欢乐的情景……。我为我们有这么优秀而又善良的老师而感到幸福。秋季是丰收的季节,是老师的爱护让我们在每个季节里茁壮成长,让我们在她们温暖的羽毛下渐渐长大。
在雪花飘飘冷风嗖嗖的冬季里,同学们温暖的陪伴让我体会到友谊带来的幸福。每每感冒生病时,同学们一言一语的问候;打雪仗堆雪人时,同学们快乐的欢声笑语;期末考试时,同学们互相的辅导;……这是我们童年的友谊,也是我们纯真的幸福。
这一年四季,我不是一直在沐浴在温暖的幸福中吗?我终于懂得了什么是幸福,爸妈亲切的陪伴、老师们的谆谆教导、同学们纯真的友谊……这些不都是我们幸福的源泉吗?哦,对了,我要把这个答案告诉大家,这就是我眼中的幸福。
篇4:历届小升初作文真题
全文共 469 字
+ 加入清单我们家有好多的花,有生命顽强的绿萝,有高大的平安树,还有浑身带刺的仙人掌,可我最喜欢的还是美丽的一帆风顺。
一帆风顺又叫白鹤芋,它的叶子是绿色的,并且非常多,像兄弟姐妹一样紧紧挨在一起,但最为特殊的还是它的花,它的花是由一个很长的茎支撑,上面还有弯弯的叶子,里面是一个像狼牙棒的金黄色花蕊,用手一碰,手上便沾满花粉。
一帆风顺象征着平安,你看,这花多像一个扬帆起航的帆船,这茂密的叶子就像那海洋,任凭帆船在它上面行驶,有时它的花儿像一个光滑、细长的手,风只要一吹过,“手”就会轻轻挥舞,期盼着主人高高兴兴的走,平平安安的回。
如果你问一帆风顺一次开几朵花,答案是:四朵。妈妈说大概是因为一帆风顺是四个字,所以便开了四朵花吧。对了,一帆风顺很骄贵哟,它最喜欢高温、潮湿的地方,如果你给它放到比较凉的地方,它就会叶子变黄,花朵变绿,但是如果你马上把它放到比较热的地方,并马上给它浇水,过了几天你再去看它,它就又变得神气十足,像一个高贵而美丽的小公主了。
我喜欢一帆风顺,喜欢它的洁白,喜欢它的高贵,喜欢它只要浇水就能活的精神,这就是我眼中的一帆风顺。
篇5:历届小升初作文真题
全文共 789 字
+ 加入清单人生,一个令人深思的话题。许许多多的人们,也许在一生中都难能读懂它。
许多伟人成功的一生,都是从脚踏实地开始的。只要有吃苦耐劳的开头,就会有辉煌的未来。而在这通往成功的道路上,又会有多少鲜为人知的坎坷?在这些困难与磨练的荆棘丛中,会划出多少伤口,会流出多少鲜血?然而,顽强的他们没有退缩,反而更加努力地向前奔驰,这是他们取得成功的法宝。
人生,它本身的质朴是不能被璀璨奢华所掩盖的。
不少的人认为,人的一生应该好好地享受荣华富贵,享受花天酒地,才觉得不枉白来这世间“走”一遭。因此,他们有的贪得无厌,有的随意抛金挥霍,却总是不能满足那颗虚荣的心。甚至于挺而走险,误入歧途,从而断送了原本珍贵的人生。
我认为,在人生的道路上,是需要用信心来驱使的。有了信心,才能勇往直前,才能获得更多的.宝藏。
一部分胆怯的人们,总认为自己不够完善,不够优秀,甚至把自己的一生看作是一个极大的错误。他们失去了信心,心中的希望被自己所扑灭。他们没有生活的目标,不愿意在人生的道路上冲刺,因而碌碌无为,白白浪费人生。
我也认为,人生不能贪得无厌,不能一味迷恋金钱,不能只为自己觉想,而应对万物都有所顾及。
一部分贪恋的人们,他们忘记了自己的理想。有的被金钱所俘虏,有的被虚幻妖艳的花朵所迷惑,而在人生旅途终点等待他们的是遗恨与懊悔。
我还认为,人生不能被懦弱所折服!懦弱的人们啊,并不是因为贪恋花丛而止步,也并不是因为虚幻的利益所蒙蔽。而是因为懦弱而被困难所折服。懦弱的人们总是被可笑的自怜所阻碍。他们走走停停,不知所措;他们无病呻呤,怕这怕那,怎能达到真正意义上的成功呢?
因此,人生不要被金钱所贪婪,不要被虚幻所蒙蔽,不要被胆怯而毁灭,不要被懦弱而虚度光阴。
人生,虽然有痛苦,有无耐,而且是行色匆匆,忙忙碌碌。而我们所要面对的,只有努力冲刺,努力完善自己,在自己的人生道路上造就一片小小的灿烂。
这就是我眼中的人生!
篇6:历届小升初作文真题
全文共 527 字
+ 加入清单朋友,一个简单到不能再简单的两个字。可里面包含着人们许许多多的情感,这种情感有一个动人的名字,这个名字叫友谊。
对于朋友,从粗略的观念来看,就是两个不认识的人互相认识,培养感情,使得两个人相处友好甚至情同手足。我爸的人脉特广,全国各地都有他的朋友。于是他经常教育我:“儿子,作为一个有抱负的人,以后闯社会一定需要人脉,你如果每个地方都有好友,那办起事来就要容易得多。俗话说,在家靠父母,出门靠朋友。等你可以在社会上立足,别人也会来找你的。这样活着才有味道。”每每听见老爸这番说教,我又烦又好笑,但是又觉得有一定的道理。朋友的确可以帮我们很多忙,但换个角度想,在社会上立足后,有钱后,也会有许多惺惺作态的势利眼来和你做朋友,有意哄你开心,以期得到好处。对于这种人,直接让他走开,这种朋友不值得浪费精力。
现在我在广结好友,趁我还小,我们这个年龄段建立起来的情感是最为真挚的,长大后,大家的想法多了,到那时,结交的朋友就不像现在这样纯粹了。我有许多朋友,有的在学习上认识,有的在聚会上认识,有的在一天天的见面中认识。但当你最需要他们的时候,会及时出现的,在伤心时来安慰你的,和你共甘苦同患难的,却没有几个。
我的性格赶走了许多人,但也留下了最真的人。这,就是朋友。
篇7:历届小升初满分
全文共 679 字
+ 加入清单人生中的第一次多得数不清,而每一个第一次却总是那样令人难以忘怀。第一次走夜路,心里忐忑不安;第一次独自上学,心中自信满满;第一次炒菜做饭,心中充满期待……但最令我难以忘怀的,还是我第一次走上领奖台。
那一年,我才刚满五岁,正是在幼儿园里谱写缤纷多彩的童年的时候。
那天,我又一如既往的与同学们一起在升旗台前精神抖擞地做早操。做完后,正当我们准备回教室时,园长却示意我们回到原位。只见她庄严的站在升旗台上,深情的望着我们,然后带着充满激昂的声音像我们响亮的宣布道:“现在,我来颁发上一次绘画的获奖名单。”话音未落,操场上便响起了暴风雨般的掌声。
我站在队伍中间,心中想揣了一只兔子一样“怦怦怦“跳个不停。因为上次比赛我也参加了。每天中午,为了画出最出色的图画,可以放弃一切午睡的时间来练习;晚上,我拼命练习润笔,连奶奶看了都心疼;放假,我不再玩耍,只为了画出最好的画……我是多么希望能得到一张奖状啊!凝视着园长,我紧张的心都要跳到嗓子眼了。
园长开始报名单了……一等奖里没有我,我有些灰心丧气了,但还是自我安慰道:“没关系,或许还有机会!”哦,开始报二等奖了,我屏气凝神地听着……终于“徐泓,荣获二等奖!”我听了,又激动又开心,刚才的担心瞬间消失到九霄云外去了,我马上连蹦带跳的走上台。
园长郑重的把奖状和一盒马利牌颜料放在我手中,语重心长的对我说:“你以后一定要更加努力哦!”我望着园长那慈祥的面孔,开心的笑了,那笑容是那么灿烂……
第一次得奖,我永生难忘。从中我明白了,只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水,就能收获那甜美的成功的果实。这段深刻的记忆将放在我记忆的最深处。
篇8:历届小升初作文指导
全文共 645 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间六年的时光即将在指尖划过,心中固然有许多牵挂与不舍,还有一种难以名状的伤感与惆怅......
回首往事,想想刚上一年级的我,身高仅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一个可爱的学生头,背上沉重的小书包,懵懵懂懂的进了校园;如今,昔日的小女孩早已消失的无影无踪,取而代之的是一个1.65,对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多,不仅仅是知识,还有友谊,那是最单纯,最最快乐的友谊了,大家在一起玩耍;努力;品尝成功的喜悦与失败的苦涩,这是一种缘分,每个人都很珍惜。
眼看这学期过了,就要和相处六年的同学天各一方了,每当我那么想,心中都会有种说不出的滋味,当然我也学会了自我安慰:天下没有不散的宴席,与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊,这次的分离是为了下次的相聚......这样想心灵才会好受一点,尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤......
时间不老,我们不散。时间是最妙不可言的东西,它可以改变我们的容貌,但改变不了我们的情谊;时间可以加深离别时的痛苦,但无法阻挡相聚时的欣喜,不是吗?
我真的不敢想象,分离那天的心情会多么沉重。晚上,我辗转反侧,夜不能寐,我多么希望第二天醒来,变回一年级的那个小女孩,屁颠屁颠的背着那个小书包去上学,而不是马上要小学毕业的女生......
关于毕业,每个人都有着不一样的感慨与情愫吧,到了那会儿,每一次吵架,甚至批评都会让我那么留念......总而言之,希望大家珍惜这来之不易的缘分,曲散,人散,情不散,愿我们友谊长存!
那一年,花开半夏.....
篇9:历届小升初作文真题
全文共 804 字
+ 加入清单世界,对于我们来说,是一个无穷无尽的数字,永远摸不到边。可是,世界在我的眼中,却有另一种品味。
我眼中的世界,是广阔无垠的。每当我站在金黄的沙滩上,望着那深蓝的大海时,心里总会想道:啊,海的胸怀是多么宽大呀,这样宽大的胸怀,能容下多少东西呀!它就这样默默无闻得让鱼儿生活,而不求回报。而世界,也不过如此吗?
我眼中的世界,是五彩缤纷的。白天,我站在城市中心的天桥上,看着大街上的人们、车辆不停地穿梭着,给颜色单调的马路增添了几分光彩。道路的两旁接种者花草树木,高大挺秀的树木苍翠欲滴,似乎用自己的身躯撑起了蓝天;而那些小草矮矮的,身体却挺得笔直,似乎在向人们展示自己的威力;哪些五颜六色的小花,向人们露出自己的笑脸。这些小花有红的、橙黄的、粉的、紫的、蓝的,甚至一朵花有好几种颜色,给颜色单调的马路又增添了几分光彩。街上的少男少女,各自穿着华丽的衣裳,有些爱美的少女还化了妆,洋气的走在马路上,引来无数人们羡慕的目光。路边被围栏围着的高楼大厦,墙壁被刷的光亮亮的,阳光照在玻璃上,反射出彩虹一样的光芒,格外美丽。黑夜渐渐织上了天空,路旁开始亮灯了,原本繁华的街道现在变得冷清了下来,路上,只有少数工作者正行色匆匆地往家赶路。高楼上闪烁的光照耀着大地,让城市变得五彩缤纷。而世界,也不过如此吗?
我眼中的世界,是充满温馨的。记得有一天,天阴沉沉的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。我打着伞,若无其事地往家走着,无意中看见前面有一位老爷爷,骑着自行车,一手骑车一手打伞。突然,不知怎么回事,他摔倒了,自行车也倒在了一旁。这时有两位青年人,飞快地跑了过来,一人迅速扶那辆破旧的自行车,一人扶起了那位老人,并把他背回了家。我见了,心里十分感动,这是多么温馨的一件事啊!而世界,也不过如此吗?
我眼中的世界,是……总之,世界在我心里有无数种印象,有无数种风貌。即使我看不到整个完整的世界,我也能想象出它们的样子。世界,我永远爱你!
篇10:历届小升初作文指导
全文共 767 字
+ 加入清单雨雪菲菲,寒风瑟瑟,唯独那棵树依然挺立……——题记
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。种下的毕业树上鸟儿在歌唱,同学们之间的情感也如同树根一样深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的树是我们彼此深厚的情谊,更是我们未来的回忆。
毕业树——感恩树。是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是满载一身清辉的老师!是一直笔耕不辍的老师!是老师用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;我们种下毕业树,同时彼此见证在一起的时光,感恩现在的一切。
毕业树——理想树。苏格拉底曾说过“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。人生总会有理想,如果没有理想,人生就如荒漠,没有生机;如果没有理想,人生就如黑夜,没有光明;如果没有理想,人生就如迷宫,没有方向。理想就像沙漠中的绿洲,大海里的灯塔,指引着我们。这棵小小的莞香树,是对我们理想的见证,人生的起航。
毕业树——自强树。诸葛亮说:天行健,君子以自强不息!自强对于每个人来讲,都是一笔巨大的财富。懂的自强,就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来,而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念,又何须谈得起战胜困难。束自强不息的花初春第一个花蕾,令一棵树走向成熟饱满;一朵摇曳在窗台上的小花,令整个屋子充满生机;病床花瓶中绚丽的鲜花,给了病人抗争病魔的勇气。而我们不管要生活上自强,在学习上也要自强。
“天下没有不散的筵席”,虽然我们迟早都要散开,但这棵似小非小的毕业树仍带着我们彼此的思念,彼此的感情……
篇11:历届“小升初”作文题目大全
全文共 2733 字
+ 加入清单1.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
2.题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。
3.改写《墙角的垃圾》要求:(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。(3)第二个人走来,朝着垃圾笑笑!“这是哪个懒鬼,扫到这里放着?”(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。(6)教室门外墙角,干干净净真好!
4.请你在下面两题中任选一题作文。(1)亲爱的同学,在生活中,一定有许多你爱的人,你爱的物,你爱做的事……请你以《我最爱》为题,写一篇500字左右的文章,除诗歌以外,文体不限。(2)以《寻金记》为题,把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:从前,有父子二人住在一个山村里,种植果园。父亲得病后,儿子好逸恶劳,果园渐渐荒芜了。老人临死时,把儿子叫到床前,告诉他说:“我有一罐儿金子,就埋在果园里…..”儿子正要问埋在哪儿,老人已经咽了气。埋葬老人后,儿子在果园里整日地挖,也没见那罐儿金子,儿子大失所望,埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土,这年秋天,园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。要求:(1)你若写第1题,先将题目补充完整。(2)你若写第2题,要在不违背原意的前提下,加以想象拓展。
5.题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺,突出个性和文采。
6.我们在课内外读过一些作品,有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物,像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你,让你尊敬、仰慕或让你同情,也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中,选择最能打动你的人物,确定好题目,写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点,表达出你的真实感受。题目:他(她)深深地打动了我
7.题目:当我的时刻要求:(1)在题目的横线上填上适当的词语,将题目补充完整。(2)情感真挚,恰当地运用各种描写手法。(3)不少于500字。
8.题目:感受要求:补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。
9.请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。
10.在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。
11.题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。
12.题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。
13.题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1.仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。2.联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。3.可结合文章内容展开丰富的联想。4.语句通顺,不少于500字。
14.题目:第一次感受提示与要求:(1)生活像一本《大百科全书》,告诉我们什麽是亲情,什麽是友谊,什麽是成功……只有亲身经历过,才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。(2)先在“”处把题目补充完整,然后把题目抄在作文格里。(3)写一篇不少于500字的记叙文。
15.以“我长大”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再作文。(2)要写自己的真情实感。
16.题目:留在记忆深处的一件事要求:联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受,写一篇500字左右的记叙文。
篇12:历届小升初作文真题
全文共 863 字
+ 加入清单一缕明媚的阳光使得大地勃勃生机,一缕温暖的阳光赋予了严冬另一面的温柔,一缕灿烂的阳光驱散了乌云,带来了万丈光芒。阳光是明媚的,是温暖的,是灿烂的,他陪伴我走过了六年的春夏秋冬。
我眼中的他,对学习永远都充满着激情。课上,他那为了发言而高举的手似乎从未放下过,老师抛出的问题他总是第一个回答出来,回答得条理清晰并且十分严谨。课下,他按时完成老师布置的任务,又做了许多课外习题。在数学方面,那绝对是我们班的老大甚至是年级里的大哥。这样的他既让我十分佩服,又让我感受到了“危机感”。在同学们眼中,我们不相上下,但我深知我们还有一定的差距。课上,我也开始积极发言,课堂好像已经变成了我们俩的舞台;课下,我也开始学习课外知识,我们俩互帮互助,共同进步。我眼中的阳光是明媚的,因为他让我对学习充满了激情,就像使得大地勃勃生机。
我眼中的他,是正气的,暖心的。电脑游戏、网络小说以及在班里风靡一时的神奇宝贝卡,他都会以强大的自控力去面对它们。在与这些能使人沉迷其中的东西打交道时,他总能很好地把握分寸,既从中的到了快乐,又不至于迷失自我。同学间的一些小摩擦,他也能很快地缓解,使两人重归于好。有趣的笑话、好听的歌曲、引人入胜的故事……都是从他那里知道的,他就像一个百宝箱,好的东西他都有。我眼中的阳光是温暖的,因为他赋予了这个冰冷的世界另一面的温柔。
我眼中的他,是我的知己。有着许多共同点的我们,早在一年级就成为了好朋友。在我遇到挫折时,他会鼓励并帮助我度过难关;在我伤心时,他会安慰我并让我感受到快乐;在我迷茫时,他会和我一起讨论人生梦想和近期目标,让我重新找到方向;在我哭泣时,他不会说“别哭了”,而是讲一个个有趣的故事逗我开心……志同道合的我们有着说不完的话,有着串串银铃般的笑声,有着开心的回忆,有着梦想的约定。我眼中的阳光是灿烂的,因为他带给了我许多许多,当乌云在我头上时,他驱散了他们,并给我带来了万丈光芒。
我眼中的阳光照亮了我整个小学生活,并让这六年的岁月在滔滔流逝的时光中熠熠生辉。谢谢,我亲爱的小太阳,说好的,六年后,北京见!
篇13:历届小升初作文指导
全文共 527 字
+ 加入清单我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里,这里虽然很普通,但我爱我的家乡,爱它的平淡,爱它的朴素,等爱它那默默无闻的美。
春季时。家乡中蔚蓝的季空下一派生机勃勃的景象,那是田野的绿,我描述不出当时的美景,因为它太美了,没有任何词句能配的上它。但我知道,如果你看到这样的美景,一定会不停赞叹,当然也会有所遗憾,遗憾它不会永远停留在难一刻。但是别担心,春季去了,当然是夏季来临了,家乡的夏季,也非常的美。
夏季自然是菏花开得最艳了,那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花。实在是百分壮观的景象,看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊!蝉的声音十分动听,如水般清澈圣洁,还能陶冶人情。这不是美吗
秋季时,果树上的果实不计其数,叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖,吸引了许多买家,因此,市场上人山人海,成为热闹之一,小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋季市场上的美。
这里。冬季并没有下雪,但我们总是自制冰块糕来玩,大家你砸我,我砸他,好不热闹。我们总会去摘梅花,因为它太美了。如雪般的白。让人会情不自禁的摘下一朵,闻一闻,沁人心脾。因此,梅花便成了我们村的美景之一了。
怎么样,不错吧!可能你会认为这跟别的地方不是一样吗或许是吧!但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论。
篇14:历届小升初作文真题
全文共 873 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。时光如流水一般,转眼间,五年小学生活就过去了,我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里,我和同学之间建立了深厚的友谊,在这些同学们之中,有一个我十分欣赏的女孩,她是谁呢?
她十分可爱!她有着一个圆圆的脑袋,一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛,浑身也圆滚滚的,是不是看上去像国宝——熊猫。哈哈!的确有点喔!对了,她还戴着一副近视眼睛镜,显得很有学问呢!但是,她的确很有学问,一张能说会道,犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠,因为她的存在,我们周围总有欢声笑语。
她不仅仅可爱,还个性乐于助人,不论身边谁有困难,她都会主动的帮忙他人。
记得我们上四年纪的一节体育课上,容欣怡,胡怡婷,柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中,我和胡怡婷追柳依娜,我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间,突然,奔跑中的我一不留神踩到了一块石头,我来不及调整身体重心,顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚,一下子也摔倒了,正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面,使劲儿地往前擦了一下。此时,我只觉得脸上刺痛刺痛的,似乎有液体流出来了,我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫:“呀,出血了,赶紧去医务室!”于是,她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸,顿时,嘴巴转成了“o”型,急忙帮我处理,上药。她看到我痛苦的样貌,一路上都在安慰我,并且讲些搞笑的事情,转移我的注意力,让我紧张的情绪渐渐平静下来。之后,在我伤口恢复的几个星期里,她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙,我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过:“一个好朋友能让快乐加倍,让痛苦减半。”她就是这样的好朋友,
还有曹雨涵生病的时候,不能走动,午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭,每一天跟她讲笑话,玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以,我们都叫她“开心果”。
乐于助人的她学习也很好,上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧!猜对了,她就是我们班的蔡艺菲同学,一个可爱,乐于助人,学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。
篇15:历届小升初作文真题
全文共 716 字
+ 加入清单亲情,在我心目中无比重要,亲情在我健康成长的过程中,发挥了不可替代的作用。是亲情让我懂得感恩;是亲情让我每时每刻都快乐的生活着;是亲情让我的心中充斥着满满的幸福。
记得有一次,新衣服被我不小心划破了,我小心翼翼地告诉妈妈,并低下头等待着妈妈的斥责。没想到妈妈并没有批评我,她拿出了针线,坐在窗户边上开始认真地缝补。灵巧的手指上下翻飞,宛若翩翩起舞的蝴蝶。妈妈的神情如此专注,在阳光的映射下,散发出圣洁而又耀眼的光芒。也许,这就是那慈母的爱吧。用手指抚摸缝补过的地方,指腹在柔软的布料上摩擦,一股暖暖的感觉洋溢在心中。我想,这就是亲情吧,像金色的阳光,温暖明亮的光芒洒遍我的心田。
爸爸,是我学习上的良师益友。记得有一次,我在做数学题时遇到了麻烦,我努力思考了很久,却始终都是“百思不得其解”。这时,爸爸走过来询问我的功课有没有做好。他发现我遇到了麻烦,他便坐下来为我细细讲解。我听完之后,茅塞顿开,原来这道题如此的简单。爸爸还教育我,做题要从多方面思考,举一反三。看着爸爸认真的侧脸,我的心中洋溢着满满的幸福。我想,这就是亲情吧,想淙淙流淌的河水,承载着满满的幸福,浇灌着我未成熟的心灵。
麻雀虽小,五脏俱全。我的家庭虽然不大,但是给予我的爱却从不比别人少。我爱我的每一位亲人,他们也很爱我。他们给予我温暖,给予我幸福。在我付出爱的同时,也收获了无数的爱。
亲情,在我的心中无比的重要。在我孤单无助时,是亲情给了我避风的港湾;在我悲伤难过时,是亲情给了我心灵的安慰;在我暴躁不安时,是亲情给了我冷静的空间。是亲情给了我快乐而幸福的生活。亲情并不需要多么伟大,有时,一个关心的动作,一句叮咛的话语,就可以满足我幼小的心灵,这就是我眼中的亲情。