伊索寓言读后感三年级作文(精选20篇)

暑假里，我有幸读了《伊索寓言》这本书。这是一本很有意思的书，故事大部分都是以动物为主角，这些动物和人一样有自己的思想，有善恶之分。从这些故事当中，我们总是能或多或少地找到生活中的影子，甚至可以找到实际生活当中的自己。而且，这本书里的每一个故事都包含一个深刻的道理，从中我们可以看见智慧的光芒，学会做人的道理。所以我非常爱看这本书。

给我印象最深刻的故事是《装病的狮子》。话说有一只狮子，它老了没力气去捕猎，就钻进了山洞装病，其它的动物们都来探望它，等大家都进来了，它就把来探望它的动物们给吃了，唯独一只狐狸例外。狮子看见狐狸远远地站在洞外，狮子问狐狸为什么不到洞里来。狐狸说：“你的洞里只有进去的脚印，却没有出来的。我才不上你的当呢!”

多聪明的狐狸呀!这个寓言故事通过简短的几行文字就塑造了两个鲜明的形象。从这个故事中，我明白了一个一个道理：我们应该做一个善于观察生活的人。记得我有几次做数学作业时都把10看成1，没有认真观察再去做题，导致结果错误。我应该向故事中的狐狸学习，做事之前得仔细观察，做个有心人。

这本书里还有很多小故事，也向我们讲述了很多个道理，有兴趣的朋友不妨也买一本或借一本来读读。它会带来满满的快乐和无尽的启发的。

《伊索寓言》里面有许许多多的寓言故事，讲的都是动物的故事。我最喜欢《山鹰与狐狸》、《狐狸和小鸟》。

1、《山鹰与狐狸》讲了山鹰与狐狸友好，成为朋友，有一天白自己的孩子帮忙让山鹰照护一下，可是当它回来的时候，却没有见孩子，一定是山鹰做的坏事，过了几天，狐狸找到了好机会，就把小山鹰一个一个的吃掉了。这篇故事让我懂得了一个道理，做人要守成信，不要欺骗别人，免得受伤。

2、《狐狸和小鸟》讲了狐狸对待小鸟好，因为他把别的小鸟赶走了。小鸟当时真是就扑了过去，结果小鸟被狐狸一口一口的吃掉了。这篇故事里的狐狸很恶略。

今天上语文课时，老师给我们讲了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三个小寓言故事。

第一个小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要讲的是：狐狸想吃葡萄架上的葡萄，可它费了好大劲都无法够到葡萄。

《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

第二个小故事是我们大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要写的是：有一个牧童在村边放羊，他好几次都大叫：“狼来了!狼来了!”欺骗村民们。当狼真的来吃羊时，牧童再次大叫，没有人来帮助他，没有人相信他了。

《牧童和狼》说明：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。善良、诚实是中华民族的传统美德村民们的善良和纯朴，被牧童的谎言所欺骗。

第三个故事叫《蝉和狐狸》。它主要描写的是：狐狸想吃树上鸣叫的蝉，便假装赞美蝉的声音美妙，但聪明的蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。

《蝉和狐狸》教给我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我们要做一个聪明的人，不要像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦那样不经夸。

寓言，就是带有讽刺或劝诫性的故事。

今天，我读了古希腊作家写的一本书，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是：磨坊主和他的儿子赶着他们的馿到街上去卖。没走多久，一个姑娘说为什么不骑着馿走?磨坊主听到这话，就立刻让儿子骑上馿，自己在下面走着。不久，一位老人说：“你个没出息的东西，下来，快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了，马上让儿子下来，自己骑了上去。又过了一会儿，几位妇女又议论起来：“你们看看那个好吃懒做的老家伙，怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了，就让儿子也上来，一起骑着馿走。快到市场时，一位城市男子大叫到：“那还是不是你们的馿啊!我看还是你们驮着馿走吧。”老人一听，急忙让儿子用绳子捆住馿的四肢和棍子，把馿抬了起来。结果馿一慌，就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。

我读完这则故事以后明白了一个道理：听取别人的意见是可以的，但自己也要有主见，不要让别人的建议打乱了自己的方寸，所以，当我们认准了一件事时，就要按照自己的想法去做，不要理会旁人会说些什么，不要让别人的言语主宰自己的行动。

《伊索寓言》中有好多则蕴含丰富哲理的寓言，其中我感觉最深的就是《狮子、狐狸和牡鹿》。

寓言大意是：狮子病了，请求狐狸哄骗牡鹿送上门给它吃。只是因为荣誉，第一次跟狐狸进了山洞。因为生病，老虎没抓到。第二次，牡鹿又因为荣誉，再次进了山洞，从此就再也没有回来。最后，狐狸把心吃了，告诉狮子一句哲理：如此愚蠢的动物，两度闯进狮穴，落入狮抓，不能说他有心。

由此可见，为了贪图一些遥不可及的虚名浮利，致使自己鬼迷心窍，却看不到就要大祸临头，这是非常愚蠢的。

在生活中也有为荣誉而疯狂的人。例如：在学校，有些同学为了一个“全班第一”的称号，不惜付出勇敢，考试抄袭，翻书。一点儿道德都没有。

就这则寓言而言，它是非常有代表性的。它讽刺了很多品质、修养。心里有缺陷的人，使他们找到正确的目标，树立正确的理想。

狮子，狐狸和牡鹿三者都令人厌倦，但是，生活中不知有多少人是这样的。所以，我们应该抛弃荣誉，树立正确的人生观、理想观，让我们的人生更有意义，更加绚丽，更有价值。

我看过这样一本书——伊索寓言。虽然它只是像童话故事一样的一本书，但读起来，你就会发现，它会让你觉得它比童话故事更动听、让你感悟更深。

其中，我最喜欢驴和买主、小丑和农夫、天鹅和鹅、射手和狮子......我喜欢驴和狼里机智勇敢的驴，喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦，喜欢牧羊人和狗里细心观察的狗等等。

有一次，我在书上看到一个故事——驴、狐狸和狮子。讲的是有一头驴、一只狐狸、一只狮子，还有三个鸡腿。驴对狮子说：“三个鸡腿，刚好一人一个。”狮子听了，很不高兴三下两下就把驴给杀了。狮子转过头来，问狐狸：“你觉得呢？”这时，狐狸已经吓得尿都出来了，连忙说：“狮......狮......狮子......大......大王......三......三个......鸡......鸡腿都......是......您......您的。”“好，很好。”狮子满意高兴地说，“跟谁学的？”“是可怜的

驴！”狐狸说。读了这个故事，我暗暗为狐狸高兴，又暗暗为驴伤心。

妈妈说这种书要多看，看了这种书，会让我懂得更多道理，我看着看着，便发现跟妈妈说得一样。

还有一次，我看到一个故事——三个金人，读了这个故事，我明白了：慎言是一种美德，善于倾听却又能保守秘密，这不但是做人的准则，还是被人信任的重要法宝。

在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。

读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。

[我看伊索寓言作文

在寒假里，我读过许多书，其中，我最爱看的就数那本《草房子》了。

这本书写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、纸月、陆鹤、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。这本书中我最喜欢桑桑了，他是一个调皮可爱的小男孩，他善于动脑，把家里的蚁帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做成了一个温暖舒适的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月的时候，他豪不犹豫地冲过去帮助纸月，他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上长了一个很大的疱，要用一根烧得通红的针，从疱上扎进去，他却不喊也不叫。陆鹤是桑桑的同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学只瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争夺了荣誉。在平常，我们不能以貌取人。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。别人身上有缺陷，他也是迫不得已。

我喜欢《草房子》这本书，他赠给我许多做人的道理，让我懂得了做人的重要品质：善良、坚强、自信、勇敢。

我读过很多的书，有《小故事大道理》《米小圈上学记》等书，其中我最喜欢的书是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是从这本书当中学会的。

这本书由很多个小故事合成，其中我最喜欢的故事是《揠苗助长》。从前有一位农夫，他种了一地的禾苗，才过了几天的时间，他就开始不耐烦了。后来他想了一个办法，于是他用手把禾苗拔高了一截，他认为拔高之后禾苗可以长得更快，所以拔完之后他就回家睡觉了。可是第二天他一来却发现禾苗全都死了……

我认为这一位农夫他是一个非常贪婪的人，而曾经我也是这样一个人，但跟他不同的是，我会立马认识错误然后马上改正。那一次，我放学回来做完作业后，还要进行英语拼读，可是我不想自己完成，我想让妈妈回来陪我，因为这样子的话我会很舒服，也可以节省很多时间来看电视，但是从来没有想到过妈妈忙完一天回来会很累。决定好之后，我就收拾书包，拿起手机看起了电视。不一会妈妈回来了，妈妈问我作业写完了没有，我说没有，妈妈就骂了起来：“你明知道还有时间，为什么不拼读，想完成作业就不要看电视，你什么都想要，是不是很贪心？”听了妈妈的话，我后悔极了。我忙说：“对不起妈妈，我下次会改的。”说完之后我赶紧把拼图拼完了。从那天开始，我就养成了这种随时做、主动做好作业，并且不依赖任何人的习惯。

这个故事告诉我们，做什么事情都不能贪懒，要勤快，同时也要看清楚事情的根本原因。（公众号：可乐小天才）

《西游记》虽然没有《三国演义》的豪情壮志，没有《水浒传》的兄弟情义，也没有《伊索寓言》深入浅出的哲理，但是它大胆的想象、奇特的妖魔、变幻无穷的法术深深地吸引着我们。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名着之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧，诚心向佛、顽固执着，孙悟空，正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒，贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧，心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经。

这本书刻画了师徒四人到西天取经一路上降妖伏魔、历尽艰险的过程，而他们最终能实现理想则源于他们一路上追求终能取得真经，修成正果的信念，不管取经困难多么难，只要他们有坚强的信念、勇于面对困难和勇往直前的信心，就一定能够成功。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废，我不禁惭愧。只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且还坚持到了最后。

《金色的鱼钩》这篇课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托：“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。表现了红军战士忠于革命，舍己为人的崇高品质!

“炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。”看到炊事班长还没到四十岁，脸上却已经布满了皱纹，两鬓都斑白了!不由得让人心疼。“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”那是食物吗?那能吃吗?我不禁一遍遍问自己，但我们可敬的老班长为了三个生病的老战士，也为了完成指导员的嘱托，还是皱紧眉头硬咽下去。正因为长期食物的缺乏和身体的劳累，老班长倒在了草地上，再也没有起来!“在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒!”课文的最后一句话，解释了课文的主题。鱼钩虽然长满了红绣，但它记录着老班长可歌可泣英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志，舍己为人，忠于革命的精神永垂不朽!

还有大山深处孤身支教的徐本禹。他的颁奖辞这样写到：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住可贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。

他们都是普通人，却做着不普通的事。他们用自己的生命，谱写着一首又一首的生命之歌。

假期里，老师布置我们写海底两万里和培根随笔的读后感。

海底两万里这本书讲了阿龙纳斯教授和他的朋友寻找海底怪物的故事。他们原以为那艘“鹦鹉螺”号就是一个大怪物，但没有想到那竟然是一艘潜水艇!在潜水艇里有许多不喜欢陆地的人，他们的所有生活用品都来自大海。他们一起踏上了惊心动魄的旅程.我很喜欢这本书的作者----儒勒。凡尔纳，他是科幻小说之父，还写过《八十天环游地球。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏。

这个故事对于科技很发达的21世纪来说已经是极易理解的事了，但是，在那个时代，人类并未发明潜水艇，甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备，这是多么令人不可思议啊!故事还告诫人们，在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海洋动物，批评破坏环境的人，也要及时的制止他们。我们自己也要学好科学，为保护海洋做出我们的一份贡献。

《西游记》，好一部古典名著。描写了唐僧师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经九九八十一难，取回真经，终修正果的故事。其中“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”、“三借芭蕉扇”等故事脍炙人口。

书中主要介绍了老实忠厚的唐僧;神通广大的孙悟空;好吃贪婪的猪八戒;任劳任怨的沙和尚四种类型性格鲜明的人物形象。在这么多的人物形象中，我最喜欢沙僧。

沙僧总是任劳任怨、忠心耿耿、默默奉献。他有很高的忠诚度，在随唐三臧取经的过程中从未打过退堂鼓，总是默默地保护唐僧，信念坚定，顾全大局。

每当我看到《西游记》，听到那首歌时，就会想起那挑着担子走在最后的沙僧。

沙僧任劳任怨、默默奉献的精神让我感动了，生活中也有像他这样的人，我妈妈就是一个。

每天妈妈下班回家，不管有多累多苦，她总是默默地为我做这做那，任劳任怨地为这个家操劳、付出。

我也要学习任劳任怨、默默奉献这种品质，认认真真做好每件小事，才能成就大事业。

暑假我读了很多的书，其中我最喜欢《伊索寓言》。每一个故事虽然很短，但很生动、很有趣而且教会了我们不同的道理。

很久以前，在广阔的大草原上住着一个牧羊人。一天傍晚，牧羊人正赶着羊往回走，突然，他发现羊群里混着几只野山羊，他也不声张，一起把它们赶回来关在羊圈里。第二天，草原上下起大雪，无法放牧，羊只能呆在羊圈里。颇有心机的牧羊人喂羊时，特别厚待几只野山羊，给它们很多精饲料，而对其他羊，只给一点刚够充饥的饲料。他打着如意算盘，希望能收服驯化这几只野山羊，这样就能不费吹灰之力得到几只羊，多划算！过了几天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊群赶到牧场去吃草，几只野山羊恢复了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人气得大骂，说野山羊忘恩负义，一点也不念及下雪天他的恩惠。一头野山羊回敬他说：“我们要离开你正是这个原因，那些羊和你在一起那么久，你却冷落它们而厚待我们，如果我们留下来了，你岂不是马上冷落我们？”牧羊人留不住野山羊，同时也让跟随他很久的山羊感到心寒，两头不讨好。这个故事同样耐人寻味……

这故事说明，喜新厌旧的人的友谊是不可信的。因为即使同他相交很久，他一有新朋友，便会冷落旧朋友，所以我们交朋友的时候一定要注意。

读完《我不能失信》后，我深受启发。

这篇课文讲诉的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备去父亲的一位朋友家去，可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮。虽然父亲和母亲都劝她改天教小珍，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。

宋庆龄是多么守信用的人啊!想想自己和她差得远了。

有一次妈妈叫我看书，我答应了妈妈。可是当哥哥叫我和她玩的时候，我早已把妈妈叫我看书的事情，忘得一干二净。

读了这篇课文，我懂得了做人一定要守信用，以后我不会做出不守信用的行为了。

伊索寓言读书笔记（一）

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个"英语口语比赛"一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。

还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说："好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。"苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也可以试着慢慢适应环境，融入环境。

《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词："你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。"这真是本好书。 伊索寓言读书笔记（二）

最近，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名为《蚊子与狮子》的寓言，我深受启发。

一个欠了债的人当着债主的面卖自己仅有的一头老母猪，并吹嘘自己的猪多么厉害：土地女神节下母猪，泛雅典娜节下公猪，酒神节还会下山羊！

我看了之后苦笑几声，这位欠债人真了得！他的猪会生羊！这在当今社会里真可谓轰动全球的一大新闻！这个欠债人真无知，真愚昧，猪可能生羊吗？他为了逃脱债主追债，不惜撒下这种弥天大谎，为了自己的利益，不惜为不可能的事情作伪证。其实这么做，只会让相信你的人不相信你，而不相信你的人更为厌倦你。

做什么事都要实事求是，这样你才能问心无愧，别人才会相信你，而像那位欠债人，买主本是很诚心的，债主也很放心，可他撒下这种谎话，也许再也没有人买他的猪，债主们也会很讨厌他，甚至会把他告上法庭，到那时，他就是自作自受，自食其果了。

同学们，做人要诚实，如果不诚实，人生的彩虹将会少一种色彩。

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自顾自走了的故事。它告诉人们：做好事也要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的"山羊"呀？

但是，我在现实生活中，还确实碰见了一回这么傻的"山羊".那次我去旅游，车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥了那人一眼，便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故，全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳，直到说第三遍时候，终于有一个人站了起来，说：我和你换吧！那人好像很激动，左一声大哥右一声大哥的喊，还说可算遇到个好人了。

等到他俩换完钱，那个想换零钱的人便说他有点事儿，在汽车刚一到站，就匆匆忙忙的下了车，一会儿就消失了。等到汽车又上路的时候，只听那个换钱的人说："哎呀，妈呀！这是假的！"只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿，便一屁股坐在座位上说："那些钱是给家里买东西的呀，那人怎么那么缺德呢？"我看着，心想：又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现了。

而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德……因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。

《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。

伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的，正是拥有了这种历史，才使我开始看上这本书。伊索内容的人物设定很有特点，绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的，这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质，从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。

而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型，狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练，没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像"流水账"一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的空间去思索。所谓"横看成林侧成风",在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。

伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲惨的下场下来京时告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等，在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服，使人不得不点都赞同。由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了"伊索"之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同，其中的故事也有些良莠不齐。

当然值得注意的一点是，我在看《伊索寓言》时，发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易，可是有部分的寓言实在难以理解，不知作者在讲什么，甚至有一些寓言荒诞极了，有种莫名其妙的感觉。

而编者的一段话解说了原因：因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐，因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训，仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。()看完后，我也觉得的确我太钻"牛角尖"了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解，所以在最后添上一句："这说明XXXXXXXX",看上去实在是把我的想法给抑制住了，反而不太合适，有了画蛇添足之感。总的来说，《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的，故事内容也相对比较精彩，而2分钟就能看完、看懂一篇寓言了，所以我对这本书的评价是很不错的。 伊索寓言读书笔记（三）

大家看过伊索寓言这本书后，也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗？可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现，才使我们明白许多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼与老太婆"这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听见小孩在哭闹，老太婆在吓唬孩子说："别再哭了，再哭我马上把你扔给狼去吃！"狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上，狼又听见老太婆哄骗小孩说："孩子，要是狼来了，咱们就把他杀了。"狼听了此话拔腿就走，一面嘴里嘟哝着："这个庄户人家说的是一码事，做的又是一码事。"这个寓言说的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。

牛和蛙的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最后把肚皮都撑破了，死了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜，如果他跟牛比的是谁娇小，那么就不会出现这样悲惨的结果了。

乌龟与老鹰通过一只乌龟非要让老鹰教会它飞翔，结果从高空中落下来，从而摔死的悲剧。它告诉我们任何事情都有自己的规律性，决不能违背这个规律。从这个寓言上又让我想起了拔苗助长这个故事，一个农夫觉得他的庄稼长得慢，便花了一个上午的时间把自己地里的秧苗一株株拔高了许多，结果秧苗全死了，这个故事也让我懂得一切事物都要顺其自然，不能违背事物的生长规律。

伊索寓言是一座神奇的宫殿，这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事，折射出许多生活与做人的道理，使我们终身受益。我将好好珍藏这本伊索寓言，让书中的小故事伴随我成长。

[关于伊索寓言的读书笔记作文

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好词：

永不凋谢、繁重、幸福、枪林弹雨、长途跋涉、趾高气扬、

打劫、损失、慈悲、出卖、胆大包天、饶恕、罪恶、家世、夸耀、致敬、

合适、朝夕生活、糟糕、相处融洽、丑陋、美丽传说、感激、热情款待

好句：

观察动物可以反映人生,以动物为师才是有智慧的人。

每个人都应该忠于职守,抵制外界的诱惑. 熟悉会降低恐惧。

该说的时候说,该行动的时候就要付出行动. 远水救不了近火. 做人要脚踏实地。

好段：

鸟、兽和蝙蝠

鸟与野兽宣战，双方各有胜负。蝙蝠总是依附强的一方。当鸟和兽宣告停战和平时，交战双方明白了蝙蝠的欺骗行为。因此，双方都裁定他为奸诈罪，并把他赶出目光之外。从此以后，蝙蝠总是躲藏在黑暗的地方，只是在晚上才独自飞出来。

这故事是说那些两面三刀的人，最终不会有好下场。

蝉与蚂蚁

冬季，蚂蚁正忙着把潮湿的谷子晒干。饥饿的蝉跑来，向他们乞讨食物。蚂蚁问他：“你为什么在夏天不去收集食物呢？”蝉回答说：“那时没有时间，我忙于唱美妙动听的歌。”蚂蚁笑着说：“你夏季如要唱歌，那么冬季就去跳舞吧。”

这故事说明，要不失时机地工作、劳动，才能丰衣足食；如果一味玩乐，只能挨饿。

叼着肉的狗

狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。

这故事适用于贪婪的人。

天文学家

有位天文学家习惯每天晚上出去观察星象。有一天，他来到郊外聚精会神地观察天空，一不小心掉进一口井里。他大声叫喊起来。附近的人听到呼叫声后，走过来弄清楚了情况，便对他说：“喂，朋友，你用心观察天上的东西，却没有看地上的事情。”

这故事是说，人首先要做好地上的最普通的事，才谈得上天上的高深的事。

徒劳的寒鸦

宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备让他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

牛和蛙

一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙。并踩死了其中一只。小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。一只小蛙说：“亲爱的妈妈，他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：“那野兽是不是这个样子，这般大小呢？”小蛙说：“妈妈，您别再鼓气了。我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。”

这是说，渺小无论如何也不能与伟大相比。

寡妇与母鸡

有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。

这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。

狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又搞不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

我最喜爱的书是《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书通过对朴素生活的描写，使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须有一颗美好的爱心。

那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说，看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。

书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成绩好的，有成绩极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。

这难道不是一本具有深远影响的好书吗？

暑假里我读了一本世界名著叫《鲁滨逊漂流记》，它讲述了一位遇险的航海商人，独自一人漂流到一座荒岛上，然后在没有人烟的岛上克服了种.种困难，他凭靠着自己的科学知识，在岛上一过就是28年。最终回到了自己的家乡。

读完后我对主人公鲁滨逊佩服的五体投地，他居然可以在一座荒岛上整整生活了28年，这对我来说觉得是天方夜谭。我觉得自己能在一座荒岛上生活一个小时就已经很了不起了。何况他还在岛上做出了各式各样的生活品，我就得他真是比贝爷还了不起。再看看我是多么的懦弱，一个在城市里生活的孩子，就连最基础的做饭也弄不清楚，而他是多么的坚强，在那28年里他没有沮丧，他没有向大自然低头。虽然我不可能像鲁宾逊一样落难到荒岛上，但是他的精神值得我们学习。坚强、乐观、冷静是鲁滨逊身上最大的特点。当初在荒岛上的时候，因为他没有经验，也没有人来指导他。这让他经历过了许多挫折，但是他并没有放弃而是在一边边的总结错误。面包、罐子......甚至他自己的屋子也是他自己想尽办法做出来的。

读完了这本书让我知道了你想要成功就必须要经历失败，并且要总结经验只有这样你才能成功所以那些坚持不懈的人，才能成功。

在这个暑假中，，妈妈为我买了好几本课外读物。像高尔基的《童年》，伊索的《伊索寓言》，冰心的《繁星?春水》，法布尔的《昆虫记》，夏洛蒂勃朗特的《假如给我三天光明》，其中最让我爱不释手并且给我启发最大的就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集，它的作者就是古希腊著名的寓言家，被后世誉为“希腊寓言之父”“西方寓言的开山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》这本书是由许多小故事组成的，这些小故事大多都很短，但每一个故事都蕴含着深刻的哲理，给人以启迪，使人去思考。

《伊索寓言》包含的内容也是十分丰富的，书中不少内容都是在影射当时社会现实的，以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。这些故事都源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，这是《伊索寓言》的魅力所在。这本书中的文字都具有教育的意义，这本书就是古人智慧的结晶。

在这众多的故事中，我最喜欢《狮子和三头公牛》和《兄和妹》这两则故事。《狮子和三头公牛》讲的是：有三头公牛总是在一起吃草，几乎形影不离。心怀鬼胎的狮子总想着要吃掉他们，但又害怕他们会联起手来对付自己。于是他便散布谣言，在每一只公牛面前说另外两只公牛的坏话。公牛们相信了狮子，因此内部失和，各不理睬，因此被狮子找到机会，逐个消灭了。这个故事让我明白了团结就是力量，绝不能轻易相信那些图谋不轨的人，一定要相信自己的朋友，不要产生怀疑。不然，最后得逞的就是那些坏人。

《兄和妹》的这个故事则讲述了一个关于美的故事。具体讲的是一位父亲他有一对儿女，儿子外表英俊，女儿外表丑陋。一天兄妹两一起照镜子，看见了自己的本貌，哥哥一直都对着妹妹说自己有多么英俊，妹妹忍受不住，便去父亲面前告发哥哥，说他“不务正业”，整天做女孩做的事。父亲便告诉兄妹俩：“孩子，你们每天多照照镜子吧。请记住：儿子，不要让你的恶行玷污了你的美貌；女儿，你要用美丽的德行来装扮自己，让自己更美丽。”它让我明白了外表的美貌和内心的美德合而为一，才能使人真正的美丽。

想要了解一个人是否品行端正，不是取决于一个人的外貌，而是要取决于一个人的心灵。外表美不是关键，心灵美才最重要。 在我心中，伊索寓言就是一把心灵钥匙。 这就我的读后感。

[读伊索寓言有感小学作文

本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。

我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。

我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。

读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。

伊索寓言想必大家一定都听过，我当然不例外。《伊索寓言精选》——读后感伊索寓言是一本很有用的书，给人很多启示，是一本当之无愧的好书。

我这本《伊索寓言精选》前前后后都是一些有益的故事。什么，猫和公鸡,狼和狮子,小偷和狗,风和太阳......数一数，一共有《伊索寓言精选》——读后感《伊索寓言精选》——读后感《伊索寓言精选》——读后感个故事，分成《伊索寓言精选》——读后感个篇章：动物篇，人物篇，鸟类篇，昆虫、爬虫和两栖类篇，植物篇，可算是齐全了!

每一篇我都喜欢一个，但是，我最喜欢这两个，现在就由我来为大家一一介绍。 动物篇的《狐狸和面具》，主要讲了一只狐狸在商店下班后，走进一家买面具的商店被里面的面具吸引了。狐狸把面具一个一个的拿来试，说道：“这些脑袋多好啊，可惜没有脑子，是个空壳。”这个故事实说：有些人长了一个高大的身躯和漂亮的仪表，但心灵却很肮脏，戴上伪善的面具也遮掩不了本质。 人物篇：《猎人和骑者》，主要讲了猎人打了一只五六斤重的兔子，骑者想买。讨价还价了很久，终于决定了。但是，骑者拿了兔子就跑，猎人当然追不上，便大喊：“我已经把兔子送给你了。”这个故事是说：有的人并不愿意失去自己的东西，但却假装送人情。

是啊!我们的生活也遇到过同样的事情。一些人很漂亮，给人很大的好处，但是在这样漂亮的脸后面，却长着如此肮脏的心，就像那一个个面具一样。还有一些人，自己的东西明明被别人抢了，自己没本事，去说那东西是自己送给那个人的，就像那个猎人一样。

我们必须要好好看看这本书了，里面的很多启迪，是要我们去努力发现的。我还是这句话：伊索寓言是一本很有用的书，给人很多启示，是一本当之无愧的好书。