小学生活难忘的一件事作文（推荐20篇）

很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀！回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。

小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢！每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。

开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢？我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。

徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字？你的爱好是什么呢？”

我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。

我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松！”

听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。

徐老师对我的教导，我永生难忘！我爱您，徐老师！

祥瑞园小学五年级四班杨轹文

我们快毕业了，我忍不住回忆起日子。

在我第一天上小学报到时，天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时，我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学，就和他说：“好热呀！”后面的同学也抱怨到：“是啊，也不知道他们怎么想的，这时候让报到！”

哈哈，这位同学好有趣啊！我竟然到现在都记得这么清楚！

记得在三年级报到第一天时，迎接我们的不是孙老师，而是一位新老师范老师，我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后，一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生！

高兴是能认识一位优秀的新老师，难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师，还很期待范老师讲的课和开展的活动。

范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记，开展男女PK活动。班级日记又有了B，A，A+，A++四个等级。后来，范老师又组织了一次人体象棋，我还清楚地记得，我就是“项羽的卒”呢。

到了五年级，我们的校园生活更加丰富多彩。操场上，有我们的喊声；运动会上，有我们的加油声；校园里，有我们朗朗的读书声……

在这段时光里，我印象最深的是我们独自上学的经历。

在每天的早晨，都有我和三个在一个小区的同学走着去学校，我们几个人说说唱唱，蹦蹦跳跳地走去学校，开启新的一天。在下午放学的时候，我们这个行走的队伍就壮大了一倍，一直到第一个红绿灯，队伍才分成两个小分队，一个分队往小义乌走，一个分队往龙凤苑走，我就在往龙凤苑走的小分队里面。

我的小学生活还有很多有趣的事情发生过，真是丰富多彩的童年！

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童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

在赛场上，友谊落在赛道上；比赛中，大家共同努力向前；比赛结束后。友谊如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，悲怆蒸融了。但友谊的种子早已埋进我们的心田。

在运动会上，总会举行拔河比赛。当然这次也不例外。这一次不知怎的是我们倒霉还是鬼缠身又和未逢对手的6。（2）班比赛。当我们听见广播通知我们：6(2)和6。(3)到后操场举行拔河。大家以子弹般的速度来到操场，到操场一看，操场早已被围观同学围德水泄不通，我好不容易才挤进去。一声哨响，两队就开始了争第一的比赛。开始两队的气势齐鼓相当，到了后来，太阳公公爬上了同学们的头顶上，晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的，照在我们身上，一缕缕阳光晃着我们的眼睛，一眨眼的功夫红锁就到2班那去了。哎，反正都要输，无所谓了，大家唉声叹气道。但是大家看着一旁着急的老师，为我加油的同学，大家下定决心一定要得到第一。第2轮开始了，大家咬紧牙关，手像钳子一样抓住绳子死不放手，在烈日的见证下，我们有史以来彻彻底底的打败了2班。比赛结束后，同学们的手都红了，但是大家只要一想到我们用那麽一点点痛换来了全班的荣誉就是值得的。此时此刻，我就想唱起那豪迈的歌曲《兄弟无数》。在太阳地余晖下，在同学们一张张笑脸下，比赛结束了。

6年的时光啊！6年的友情啊！还有和我一起出生入死的铁哥们，好姐妹啊！还有两个月时间，就要分离了，你们给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我会将它们永远真藏在心里。同学们快珍惜这两个月的时间吧！

四川广元剑阁县下寺小学六年级:宋俞霄

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六月，校园里飘着的不是花香，是忧伤，只有六年级的学生才能闻到。因为有两个字是我们不想面对，又是不得不接受的一个事实——毕业，很痛苦的两个字这里掺杂了分别、友谊、师生之间太多的情感，真不想走啊！一公顷的土地上有太多的东西让我们留恋，有太多的事情值得我们珍藏。比如那一天。我清晰的记得，四年级那一年镇里举行了一场运动会，地点设在我们学校，我去参加鼓号队，我很笨，怎么学都学不会，是音乐老师和一位大姐姐教我，不嫌弃我笨，现在音乐老师调到别的学校了，那位大姐姐也步入了初中，但是她们的音容笑貌都在我的脑海里。挥之不去。后来，运动会那一天，我能够和大家的节奏一样了。我们班里有很多同学都参加了比赛，我为他们写了很多加油稿，为他们呐喊，那时，贾宏怡还在，贾宏怡是小学生活中的一个遗憾，她没有坚持到毕业那一刻就去了多伦，毕业照上没有她的身影，我对她的记忆很模糊了，只记得她的容貌和声音。

我还记得我三年级时站在五星红旗下，面对全体老师的第一次演讲。为了这次演讲，我每天都会比别的学生晚走半个小时，老师会给我指导，告诉我演讲应该抑扬顿挫，得有高潮的地方，也得有深沉一点儿的时候，这些都是我以前从来没有听过的，是老师让我知道了应该怎样演讲，第二个演讲的就是我，我走到话筒前，说：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”在说“敬”的时候，我被话筒吓了一大跳，因为我从来没听到过自己的声音能这么大，都有回声了，是老师让我有这个能力，是学校给了我这个机会。感谢老师，感谢母校，当时有些紧张，腿都有些发抖，但是我看到了老师同学的目光，目光里是满满的鼓励，老师同学们的目光像阳光一样，把紧张蒸融了，我不会紧张了，打那以后，我一上台演讲，都会看一眼老师同学们，在那里获得力量和信心。再一想，那些目光都将离我远去，我就像鸟儿失去了双翼，鱼儿失去了水，花儿失去了阳光雨露，我就忍不住叹息。

六年的时光有太多太多的事令我难忘，因为这里的美好与苦难同在，像一个五味瓶，让小学时光如此百味交集，像五彩的线，在时光这纺织娘的手里编织了一段多姿多彩的小学生活。同学之间的友谊在时间的冲洗下不但没有变淡，反而像卵石那样坚不可摧，美丽光滑，在五年级时，我们测四百米，我是一个体育白痴，不但跑不快，还跑不远，四百米对于我来说是一个挑战，开始的时候，我用了太多的力，剩下的一圈我已经没有力气了，同学们都在终点等待着我，离得很远我都听见了，可以感觉到他们对我的期盼，这好像不是为自己而跑，而是为了同学们，终于，在同学们的支持下，在这种信念的支撑下，我及格了，如果没有这些同学，我能够如此吗？

我又想起了同学们的笑声，又想起来了同学们因为得了流动红旗的欢呼声，又想起了同学们没有得到第一名的叹息声，欢笑也好，难过也罢，不管是好与不好，都已经是我最珍贵的回忆。再见了，同学们，海内存知己，天涯若比邻，就算即将分别也不要失去了联系，好吗？请在我的祝福下开始一段新的人生历程。

再见了，老师们，你们永远是我的老师，我永远忘不了你们为我所付出的一切，您的学生会有许许多多，会桃李满天下，但是请不要忘记有一个六年二班，我的老师也会有很多，但是，您绝对成为我心理不可磨灭的痕迹。

再见了，亲爱的母校，在您的怀抱里我有过欢笑，也洒过汗水与泪水，这里的一砖一瓦，一草一木都有我的回忆，扫帚上还残留我们的温度，教室门上还有我的指纹，可是，为什么还有那么多的“可是”？我不得不走了，你有几公顷那么大，但是你身上的一切是我的最爱！也希望你变的越来越美！

真不想走啊，同学们，老师们，亲爱的母校请带上我深深的祝福与不舍与我挥挥手，说一声“再见”！

光阴似箭，日月如梭。”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真是有点舍不得。我和同学们一起度过了六个春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页……

而今，我们即将离别，我的心中充满了深深的留恋之情。

我忘不了，学校里的每一位老师。忘不了你们的谆谆教导，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长……我忘不了，亲爱的同学们。忘不了我们一次次的比赛，忘不了每一个人的音容笑貌……最难忘的，还是这六年的小学生活。每一次比赛，每一次游戏，都使我铭记于心。

当我想起我们一次次的比赛，班上每一个同学的音容笑貌，又看到即将要离别的母校，不禁头涔涔而泪潸潸了……亲爱的母校，再见了。我在您的怀里从无知变得懂事，从幼稚变得成熟……敬爱的老师，再见了。您像一支蜡烛，照亮了别人，却牺牲了自己……伙伴们再见了。请记住我们一起度过的六个春秋，一起过的每一天……

快要离开我们的母校了，快要离开我们朝夕相伴的老师和同学们了，我怎能不感到伤心呢?但是我们总会长大，只愿我们都把这美好的回忆埋藏在心底吧!

朋友，认识的越久，越值得珍惜，只因共同拥有太多太多美好的回忆。

——题记

“臭小子！你的书柜都成猪窝了，快去整理！”妈妈怒道。“知道了，知道了。”我不咸不淡的说。我懒散地来到“猪窝”旁，开始了无趣的整理。

偶然，我看到了一个布满灰尘的书册。我把那本不知名的书册取了下来。拂去灰尘，我终于看清楚了――“同学录”，我的心微微地颤了。

我把他捧在手中，轻轻地翻开。我看到了曾经的同学、死党的照片，我笑了，深自内心的笑了。再翻。哦，这是老杨写的，嗯：“虽然只有短暂的两年（五年级时转校）但是在这两年之中，我终于知道了――友谊是什么，谢谢你，你我永远是朋友！”我又笑了，笑的傻、甜。

回首往事，我们有哭、有笑、有打也有闹，生活是那样的美好、快乐。“不求同年同月同日生，但求你先死，我在活几十年！哈哈！”唉我说（方言），这家伙当时放假，写个同学录也不说严肃点儿，这么损，还把“再”字写错，还笑！虽然心里这么想，但我还是笑了。

再翻一页；这是小刘写的：“兄弟，要保持联系哦！不要忘了你兄弟我！今生有缘（艺术体）。”唉，还是小刘严肃点儿。“对了，结婚时不要忘了叫我，电话不变！”

不是我说（方言）还能不能愉快的看同学录了！连结婚都惦记上了，敢再损点儿吗！唉，看下一个吧。

这是高学霸高宇亭的：“开心每一天，一帆风顺，天天有个好心情，有缘再见，呵呵，Goodbye。”还是高学霸严肃。

……

“臭小子，整个书柜你干嘛呢！”老妈道。“马上好，马上好！”我连忙小心翼翼把它放在一个醒目的地方。再次开始了乏味的整理。

本以为六年的小学生活会如流水般悠远、沉长。走到现在才发现，似流水，更似绿叶，看似葱翠诱人，但实则难逃秋日凋零。小学的六年，留下了我太多成长的见证；沉淀了我太多成长的欢愉。他深深地铭印在了我内心深处，难以忘怀。

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!

记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

转眼间，我已经是一名六年级的学生了。再过不久，我将和我朝夕相处了6年的老师，同学分开。不知道为什么，没当我想到这些，眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。

我当然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是王文殊帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和王文殊在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

时间来得快，走得也快。当我们还不知道要做什么时，时间已悄悄地溜走了。——题记

俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”随着时间的流动，不知不觉中，我已经成了即将面临着上初中的六年级的学生了。时间过的如此之快，我也会面临着与同学、老师分开的痛苦。而此时，我回忆起了小学生活的点点滴滴。

记得我刚上一年级那会儿，我的周围都是一些不认识的人，想主动去交个朋友，但怕别人不接受。可是呢，上了二年级，大家互相也都认识了，我终于可以敞开心扉与好友肆无忌惮地聊天了，我特别高兴。低年级的时候，教室里充满朗朗读书声，课堂上还有一只只小手积极踊跃地举起。可上了高年级，看不到小手了，只能看到几只大手举得高高的。

第一次的饺子节，同学们都在议论谁包的好，谁包的不好。当时的我们，一不注意就会弄得满脸面粉。饺子不是这个衣服掉了，就是那个衣服太松了。虽然在包的过程中不怎么样，但是每一个人都乐得不亦乐乎。

每一次的春游，每一次的秋游，大家都是在一起的。我们的六（6）班就像每一位同学的第二个家庭。

每一次的运动会，都靠的是我们6班团结的力量。每一个荣誉都是我们班每一个运动员用汗水换来的。

是我们这50个同学的缘分，上帝才把我们安排到一个班级。

小学生活即将结束，难忘的小学生活也即将画上一个完美的句号。

时光匆匆，岁月无情，我上了小学六年级，转眼5年多就过去了。在这5年的岁月里，我从一个少不经事的小女孩变成了一个能够独立思考，积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤奋好学，力求上进的好学生。更主要的是在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再有一年，我们就要小学毕业，离开我们的母校了，这怎么能不让我留恋呢！

母校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，我常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋学习，进取争先，成为我们每一个小学生的追求。

我们学校是一个欢乐幸福的大家庭，而学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱校园，我爱那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说:"我是一名小学生了!”

两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。

将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊!都么振奋人生的声音啊!

在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。

My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. sometimes I visit my friends and play basketball with them. sometimes we go shopping.

One day, we go to the kfc. We have hamburgers, chicken coke and french fries. We have sore throats. We go home and have a rest. then we feel better. We go and play computer games! how mad we are!

This is the only thing i can talk about in the holiday.

快乐的暑假立刻就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去里城里“捉迷藏”了。

里城在汤阴，也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去里城，还不明白里城会是什么样貌的呢。一路上在想“里城会是什么样貌的呢”想着想着可到里城了。大老远我就望见门牌上写着三个大字“里城”，于是，我和妗妗就进去了，一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路，发现几棵树上也挂着牌子，我说：“妗妗，这神秘的牌子上仿佛还有字。”于是我看了看，原先上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走，发现了一些像动物的树，但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井，这口井叫做里井，据说只要拍拍上面刻的龙头就能够流水了，但是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开，只见到了两根管，其它的什么也没有，我们又把石头放下了。妗妗说：“这没什么好看的。”于是我们继续走，来到了八卦迷宫里，在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫，刚进没多久，我们就迷路了，一会儿不是进了死胡同，就是把路走重复了，弄得我头昏眼花，连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向，在那里面穿来穿去，费了好大劲才从迷宫里走出来，还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了里城。

这是我第一次去里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我认为这很难忘，也给我留下了深刻的记忆和印象。

六年时光，匆匆走过，如一阵风一本书，有始有终，有开头就会有结尾，开头永远是美好的，而结尾却不一定

记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。

还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！

小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。

六年的小学时光，匆匆而过，马上就会像云霄一样，烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

六年的小学生活，记录了多少酸甜苦辣！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，六年，两千多日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学，因为大多数小朋友都互相认识，下课都有玩伴，可是我不同，我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了，就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说：“走，我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩，可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级，有了不会的题就去问老师，老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师，我讲永远谢谢您！

同学们在我需要帮助的时候，也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具，同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候，有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借，这就是我的一帮同学，也是我的一帮挚友。

马上就要和母校分开了。我站在校园中，环顾四周，发现一切的一切都那么美好尤其是那两棵高大的梧桐树。那里不论一年四季，都是学校最美的地方。春天我们跑步路过梧桐树的时候，它总是给我们带来醉人的香气。夏天，我们在浓浓的树荫下，读着那奇丽的小诗。秋天，我们在梧桐树落下的树叶中，寻找合适的标本。冬天，走在铺满雪花的树下，留下我们一串串的脚印……

再见了老师，再见了同学，再见了那亲爱的母校，再见了我难忘的小学生活。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活，回想起和老师同学们一起学习的日子，就令人难忘。

忘不了敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的悉心照顾，忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁，为了培养鲜花，付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨，为了滋润小苗，操了多少心。您是无私的红烛，为了照亮我们前进的方向，留下了多少汗。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢?

忘不了亲爱的同学，忘不了昨日朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅，我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍，我们曾在同一片天空下放飞梦想。昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里，再也抹不去。可转眼就要分开，心中又怎能平静?

忘不了美丽的校园!您像一位慈祥的母亲，让我们健康成长，在这里，我们受到了严格的教育，也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩，也获得了知识的源泉，做人的道理……

以前，我总想着快点长大，接触更多的朋友和老师。可现在我只想留在小学生活里，因为有太多不舍。可时间的匆匆，使我不得不离开，但我却不会忘记这些难忘的事，深厚的情。无论将来我去了哪里，都会回来探望这美丽而又温暖的母校。

转眼间六年过去了，我们即将毕业。在这六年的小学生活中，有着我们真诚的友谊，留下了许多美好的回忆。让我印象最深的应该是那次社会实践了。

那是四年级的时候，老师带我们参加社会实践。教官叫了我们许多课程：“剪纸”、“做风筝”、“寻找金属”……最好玩的要数捉蛐蛐了。

教官把我们带到附近的小山上，这里杂草丛生。教官对我们说：“这次，你们来一场比赛看看谁蛐蛐捉得多。”我们便分头行动。

我认真地寻找着。忽然，我听见邓谦兴奋地叫了起来：“我捉到一只啦!”我惊奇地跑了过去，他举起那只绿色的小虫，冲我晃了晃。我不禁“扑哧”笑出声来：“这哪是蛐蛐啊，这分明是一只蚂蚱!”话音刚落，同学们都哈哈大笑起来。

接着，我有认真地找了起来，可是找了好久也没见着蛐蛐的身影。我看到同学们都捉到好几只了，我开始着急起来。“做任何事，只要有耐心就一定会成功!”我一边安慰自己一边继续寻找着。

功夫不负有心人。不一会儿，我听见一阵阵蛐蛐的叫声，我顺着声音找了过去，轻轻地拨开草丛，只见一只黑色的小虫停在那里，脑门上有两根像细丝般的触须，一会儿竖起，一会儿微微交错摆动。啊!真的是蛐蛐!我心里暗暗高兴，屏住呼吸，轻轻地把手伸了过去。可是蛐蛐狡猾地跳开了，害得我扑了个空。好你个蛐蛐，这次我一定要捉住你!我瞅准了，再次扑了过去。这次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!这次你可跑不了了吧!可没想到这小家伙居然从我的指缝里逃了出去。我并不罢休。最后，我费了九牛二虎之力终于把这只蛐蛐逮着了。我看着自己的战利品，心里美滋滋的。

比赛结束，同学们拿着各自的战利品，互相品头论足，然后聚在一起，斗起蛐蛐来。没捉到蛐蛐的同学在一旁呐喊助威。我们的欢笑声久久地回荡在小山坡的上空。

六年里，同学们真诚的友谊，欢快的笑声伴我成长。我忘不了同学们可爱的笑脸;忘不了谆谆教导我们的敬爱的老师;忘不了留下我童年梦想的钱塘小学。

语言平淡

六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑;难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年;一件件，一桩桩，都是老师的心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

岁月匆匆，光阴是箭，转眼间，六年的小学生活即将过去了了。在小学的生活中，留下了许多的回忆，也是在这难忘的岁月中，我们也在一步步的成长。

在这六年里，我们受到了严格的教育，在这里，我们懂得了团结友爱，团结互助，在这里，让我们懂得了许多做人的道理。在老师的帮助下，是我们脱离了小时候依赖别人的坏习惯，让我们从单纯的 小孩，成长为坚强的少年。

在与同学相处前，从陌生到熟悉，从仇恨到团结，忘不了与同学朝夕相处的六年，我们结下了天长地久的友谊。与同学一起走过的这段日子，常常浮现在我的脑海里。

一转眼，六年的时间匆匆而过，与亲爱的同学们即将分别。在这些零星碎儿的事情里，反映了我们友谊的真诚，反映了我们一起度过的美好岁月。每想到这些事，心里就会感到不舍，心里就平静不下 来。面对这些温馨的画面，像放电影一样在我的脑海里徘徊。

我多么希望，时间从此定格在在这画面，定格在我们一起走过的每一分，每一秒……

难忘小学生活作文（一）

小学生活是那样丰富多彩，一转眼，令我快乐、幸福的小学生活即将结束。快毕业了，我对同学、老师有万般的不舍，不知什么时候才能相见，想起难忘的小学生活，真让我留恋。

在五年级的六一这天，我们要在中原文化宫举行《自主与梦想》毕业庆典，专门是为我们五年级举行的，尤其是我们五年级一班。

六一前，听到这个令人振奋的消息，同学们都兴奋不已，老师组织我们排练节目。在排练时，老师不但教我们应该怎么样跳、怎么样说，怎么样走小碎步变队形。

我们的节目是第二篇章：“亲子成长”。我们在星期六这天早上，早早就起床了，六点半就到了文化宫的化妆室，让前来为我们化妆的阿姨、姐姐们给我们化妆。

我是给亲子沟通的家长、同学伴舞中的一员，我们穿着绿裙子，画上了绿眼影，画上眼线，贴上了假睫毛……化妆的步骤多得数不清。

会场上的LED大屏幕上，有同学、老师照片，仿佛把我们带进了美轮美奂人境界。

演出时，我带着紧张的心理，做着老师教的动作。记得老师说过，演出时要面带着微笑，做动作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的时候时刻提醒自己要微笑。就这们笑着、跳着，演完了我们的节目。下面的节目更加精彩纷呈。赢得了观众的阵阵掌声。

这样的小学生活怎么不令人难忘？我不会忘记小学的快乐时光，不会忘记辛勤培育我们的老师，也不会忘记曾与我朝夕相处的同学。

难忘小学生活作文（二）

有人用“十年寒窗苦”这句话来形容学子们学习生活的枯燥乏味，不过用在我们的身上，就有点不合适了，因为我们的小学学习生活是非常快乐的。快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……

五年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……使我回味无穷。童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；

再回想起那“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品，有让我们争先恐后的游戏。在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。

过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的知识，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！我永远不会忘记这几年！

难忘小学生活作文（三）

转眼间，六年的小学生活如流水般匆匆地流走了，在这两千多个日子里，我报饱经酸甜苦辣，喜怒哀乐一同涌上心头。回味往事，一切像是昨天，六年的小学生活已看到了尾吧。

记得三年级的时候有一次测验，数学老师边发卷子边说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”我大概浏览了一遍卷子，题确实很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！小菜一碟。我便抱着这样的心态才用了三十分钟的时间就写完了试卷，然后我假装在检查，不让数学老师发现。我看到她出去了，便在演草纸上乱画……时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”下课铃响了，我自信满满的大跨步走上讲台交了试卷，下课时，同学们都在讨论试卷，我也凑过去和同学对起了答案来，“第一题答案是21，第二题答案是8，第三题是28……”。怎么答案和我的都比一样啊，我顿时傻了眼。“算了，算了，爱谁错谁错，只不过是个小测试，有什么大不了的！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以数学老师习惯先改我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，怎么可能？83分，我赶紧把卷子又看了一遍，卷子上明明写的是用减法计算，让我写成了加法，卷子上写的是从小到大排列数字，我写成了从大到小。领我最惊讶我还有一道判断题没写。这就是我自大的杰作啊！过了一会，数学老师语重心长的说：“这就是你的水平吗？这题虽然简单但也要认真读题，做完后认真检查，别那么骄傲。”望着数学老师那慈母般的微笑，我默默地低下了头我把老师说的那句话和那微笑深深刻在了我的脑海深处。

六年了，我们即将迈进人生的新起点，迎接崭新的旅程，但我永远不会忘记哺育我们成长的老师，手足情深的同学，更忘不了那难忘的小学生活。