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关于校园的一处景物作文热门20篇

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篇1:校园景物作文

全文共 444 字

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一进校门,美丽的知音故里“原始森林”出现在我的面前。一片片绿油油的草地让我感受到大自然的气息,使人心旷神怡,让我亲近大自然之中的绿树、绿叶、绿草等等绿色,真像是一片绿的天地,我陶醉在这一片绿的天地之中。

再一看,是我们的门房,一块块红的似火,砖块一点一滴的造成了我们门房的一个“火墙”,一片红红火火的,是我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起对科学的一块块宝贵的求知之石而学习,研究,探索知识。

再来看一看我们学校的花盆,里面的花红得像火,白的像雪,粉的像霞。让人们不得不赞叹那些争奇斗艳的鲜花。

再来看一看我们学校的雕塑,一个腾飞的标志在火红的石墙上。如果下面是一团团的全知胜火,上面的腾飞就是一块块的求知胜石。下面如果是求知的基础,上面就是一个个在基础上不论多少次的失败都不会放弃的小雏。

再看一看我们学校的操场,是一个大大的雪白地面的操场,估计有1000平方米左右的大小,下课时这里是人山人海的地方,上课时这里可是一片宁静。

这就是我的校园

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篇2:写校园里的景物

全文共 598 字

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《书香苑》

书香苑在教学楼一楼西北角,环境优美,是同学们看书的好地方。

书香苑真美啊!书架形状各异,处处彰显了设计者的用心之处:有的像一格格楼梯,每格都放着不同的书;有的像菱形的风筝,里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户,都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵,上面张贴着名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰,实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木,大到一棵大树,小到一棵小草,书香伴着花香,伴随着正在阅读的同学……

书香苑很大,大概有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很大,而且书很多,一排排书架上堆满了各种各样的书:有天马行空、充满童趣的童话书;有开拓眼界、提升能力的作文书;有引人入胜、富有想象的故事书;有引领人生、催人奋进的世界名著;有神奇绚丽、启迪未来的科技书……这些书滋养了同学们,大家百看不厌,沉浸其中。

书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中,似乎周围的空气都凝固了。树枝停止了摆动,不再发出“沙沙”的声音。小鸟停止了歌唱,怕是吵到了同学们。人们路过这里时,脚步也放轻了,说话低声细语的。在这里,一切都是那么平静、祥和。同学们沉醉在其中,仿佛忘记了自己,忘记了现实,忘记了眼前的景物。在他们眼中,书上的不仅仅是文字,更是一幅幅奇妙的画卷,带领大家进入了一个神奇的世界……

坐在书香苑里,拿起一本书,你就会享受到阅读的乐趣。这里难道不是知识的海洋吗?

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篇3:景物雨后的校园

全文共 502 字

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漫步在春的世界里,最令人赏心悦目的是那绵绵细洗涤后的景致。

走进我们的校园,一股清新的泥土味儿扑鼻而来,湿润的空气里还残留着缕缕雨丝的清凉,天空碧澄如拭,湛蓝湛蓝,宛如一块晶莹的蓝翡翠。雨帘中朦胧的景物此刻变得格外清晰、明朗。不时有水珠儿从绿叶上“滴答滴答”地落下来,留下一串串美妙的音符。

信步走到教学楼前的花圃,美人蕉正羞答答地向你微笑致意。凑近观赏,你会发现那柔软的花瓣是那样的娇艳,上面还缀着几颗透明的“水晶珠”,忍不住用手轻抚,似丝缎般的光滑,细腻,然而又倏地收手,“可远观而不可近玩焉”。

徜徉在学校的林荫道上,更觉心旷神怡,两旁的树木葱葱郁郁,高大的梧桐像凯旋的将军,傲然屹立;常青的松柏似列队的卫士,英姿勃发。路旁,簇簇鲜花经过雨水的洗礼,显得更是艳丽,仿佛在向每一位朋友表示热烈的欢迎。雨后的草坪更是别有一番风味,雨珠顺着草身渗进了肥沃的大地,滋润着颗颗新芽。

放松绷紧的神经,环顾雨后的校园,你会惊奇地发现校园里的景物布置得挺有特色:高低相衬,远近呼应,错落有致,美化与香化结合,绿树与鲜花辉映。真是满园绿,满园花,满园香。

此刻,解题的苦思,眼睛的疲倦,心灵的烦躁好像一下子消失得无影无踪。

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篇4:校园景物

全文共 575 字

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我的校园是一个美丽的地方,那里鸟语花香,绿树成荫。今天,我就带着你去看看吧!

走进学校的大门,第一眼看到的是操场。操场中间是用水泥铺成的场地。水泥地外围是红色的塑胶跑道。课间活动的时候,我们可以在那里运动、嬉戏、玩耍。

在操场的东面是一栋气派的教学楼。它的墙壁是白色的,还穿着一件白底暗花的墙裙。在教学楼的周围还摆放着一盆盆鲜花,给学校增添了许多生机和美丽的色彩。我们的教学楼有三层,里面有实验室、多媒体教室、音乐室……我们坐在宽敞明亮的教室里,朗朗的读书声和轻快的歌声不时地从教室里飞出来。

操场的北面还有一个美丽的小花坛。有娇艳的月季花、清香淡雅的栀子花、金灿灿的太阳花……它们红的似火、白的如雪、粉的如霞、黄的赛金。它们的姿态也不一,有的昂着脑袋,像正冲着太阳微笑;有的低着头,像害羞的小姑娘;有的婷婷玉立,像高贵的公主。勤劳的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都赶来凑热闹了,在花丛中翩翩起舞。

操场的西面还有升旗台。它的长方形的底座是红色的大理石砌成的,下面还有一级级的台阶,外面有栏杆。旗杆的材质是不锈钢的,耸立在升旗台正中间,直插云霄。每到星期一早晨,全校的同学们就穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上,面对红旗,庄严敬礼。看着那冉冉升起的红旗,一种自豪感便油然而生。

这就是我的校园,这就是我美丽的校园,我们在这里学习,在这里游戏,在这里渡过幸福的童年。

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篇5:写校园景物作文

全文共 739 字

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我们的学校——泽国小学,坐落在泽国复兴路,是一所美丽而又溢满书香的学校。

一踏进大门,首先映入眼帘的是一块 屏风,屏风上写着十二个大字:为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承诺,它就像一艘扬帆远航的船只,载着我们驶向美好的未来。

绕过屏风,穿过通道,就来到综合 楼的天井。这里的廊道上,展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷,像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣赏,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼,有一 个“红领巾书吧”,里面不仅环境优雅, 而且有丰富的图书,科普类的、文学类的、史地类的等等。一到中午,嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海,畅快 淋漓地遨游其中。

通过综合楼,就来到二号楼,这里最有特色的就是紫藤了。春天,藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”,真让人不由得想吃上一颗,那便是它的花朵,靠近轻轻闻一闻,感到无限的清香。夏天,又是另一番景致。叶子碧绿碧绿,爬满了整个架子,像搭起了凉棚。课余,同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过,神清气爽,多么惬意啊!穿过二号楼,就来到三号楼,我班的教室就在这里。教室布置得精致美观,尤 其是那黑板报,就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、“先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”,大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里,天天充满着浓浓的书香味儿,天天充满着欢声笑语。

我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨,我们排着整齐的队伍 在这里做早操;大课间,我们又在这里跳绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”,欢乐的“海洋”。

这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!

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篇6:校园里的景物作文

全文共 454 字

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我们的校园是个可爱的大家庭。里面有我们童年的回忆和快乐的时光,在这里,我们度过了许许多多个欢乐的日子。

刚进校门,就听到一阵阵朗朗的读书声传来。我们在校园快乐地学习知识,健康地长大!

我随着花香,来到了生物园。哇!生物园好美丽呀!里面有五彩缤纷的花朵和各式各样的树木,真是让人留恋往返。有玫瑰花,有紫丁香,有郁金香等各种花朵,让人感觉如神来之笔。生物园的树真多啊,多得像织不完的绸缎,让人觉得像是走进了连绵不断的画卷。

然后我来到了操场,每当上体育课的时候,我们都兴致勃勃的做各种各样的活动。操场的周围有一圈一圈的跑道,操场给了我们健康。说着说着,我就来到假山,假山像老人,像巨象,像骆驼,千姿百态,奇峰罗列,形态万千。

从假山大约五公里就来到了双杠所在的位置。

说到双杠,那可是我的强项。那爬上双杠的我,就像是鱼在水中游。

我们的校园像五彩缤纷的万花筒。里面装着许多快乐的回忆,里面装着酸、甜、苦、辣、咸五味调料。校园让我快乐地长大,健康地长大,在知识的海洋中长大!

我爱我们的校园!这是我获得知识的圣地,我要好好学习!

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篇7:校园景物作文300字

全文共 424 字

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我的校园是个美丽的地方,那里空气清新,鸟语花香,还有许多可爱的小动物。

从校门进去,走了不到五米就能看见校园里的铅笔广场,走进去一看,里面有许多茂密的植物。有时,小蜜蜂们会来到这里采蜜,它们一闻到花香就会围着花朵转来转去。铅笔广场里有一棵红豆杉,它就像一位士兵一样笔直地站在那里。之所以这个地方叫铅笔广场,是因为在铅笔广场的中心有一只超级大的铅笔雕像立在那里,它就像一把直入云霄的利剑。那里还有一棵美丽的桃花树,宛如一位美丽的桃花仙子向我们缓缓走来,别提铅笔广场有多美了。

再往里进去就可以看见校园里的操场了,在操场上有许多同学在那里活动,有的正在跳绳,有的正在绕操场跑步,还有的在那里捉迷藏,同学们的课间活动真是丰富多彩啊!

再往里走一点就可以看见我们学校的紫藤花园啦!在那里最有名的当然是紫藤花。春天里紫藤花好像把它们全部的生命力展示给我们看,好似一位美丽的紫藤花姑娘向我们走来,还在地上洒满了花瓣,别提有多美啦!

我们的校园真是太美啦!我爱我的校园。

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篇8:校园的春天_描写春天景物的作文600字

全文共 571 字

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吹面不寒的杨柳风,唤醒了校园春天。春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子——鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。

春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作

叮铃铃下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木

看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的老鹰,一只金黄色的蜜蜂,一只长长的花蜈蚣,要比一比谁飞得更高。咯咯咯哈哈哈看,他们笑得多开心。

美丽精致,蓬勃向上——我爱春天,更爱春天的校园。

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篇9:校园的景物

全文共 468 字

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有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢茂盛的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中央的塑胶操场。 塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间好像是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。

春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,好像在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生机。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。 夏天,同学们还是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。

秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。 冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。 我爱我的学校,更爱我们学校美丽的操场。

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篇10:写校园景物作文

全文共 324 字

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想起一年级的校园文化周,我还意犹未尽。

那一天,我高兴地来到学校。所谓“黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。”就是描述那天的好天气呐。

今天是校园文化周,所以每个同学都挂上了一副笑脸,把之前不愉快的事情都抛到了九霄云外。

敬爱的裘书记宣布校园文化周正式开始啦!国旗队高举着红旗围着操场走了一圈。

一个内向的男同学,走上旗台对大家弹奏了一曲激情曲。一位默默无闻的女生,对大家演奏了一首《四小天鹅》。我们平时严肃的体育老师徐老师也给大家表演了跆拳道。

接着特色班级上场啦!二(五)班表演的《大王叫我来巡山》,把我逗得肚子都笑痛了。我们班表演的是《金鸡舞》。我们信心满满的上了舞台,跳起来可爱的《金鸡舞》,赢得了一片掌声。

这一次的校园文化周是多么有趣,所以我直到现在还未忘记。

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篇11:校园的景物作文200字二:校园初雪

全文共 365 字

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冬天来了,大地变了,校园也变了!

一阵寒风吹来,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校园里的树上、房顶上......沙沙的响,像是弹奏一首轻音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,像小鸟一样轻盈,从空中飘落下来,怀抱着久别重逢的大地。很快,校园换上了银色的大衣,显得格外素雅、优美。

你看,树上的枝桠挂上了一串串银色的项链;小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠;花儿也竭力的显示出自己的美,把红色、绿色透露在外面......这时的花园、花坛简直成了水晶宫。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”,伸出几双冻僵了的小手,摘下一挂挂冰串,高声叫着:“买棒冰哟”“卖冰糖葫芦哟”

雪停了,太阳公公渐渐露出了笑脸,这时的校园湿漉漉的。树上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘狂欢之后留下的泪水吧。

校园,初雪的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐与开心。

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篇12:四年级作文:校园里的景物

全文共 357 字

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校园里的喷泉

我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

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篇13:校园一处景物

全文共 1015 字

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春天到了,万物复苏,景色宜人,校园的一切都那么美丽。其中,南边的小花园最吸引我。

来到学校门口,往右走,就来到了南边的小花园。一排笔直的棕榈树映入了我的眼帘。棕榈树的叶子有一点像铁树的叶子,无限舒展着,向头顶绽放。那挺得直直的灰色的树干,显得精神又干练。仔细看看,树干上还有一圈一圈的年轮呢!年轮的尽头挂着一串花穗。之所以叫花穗,其实,我也不知道它是不是花。因为它根本没有花的样子,倒像是一颗颗饱满的稻穗从树的脖颈处垂落下来。

不过,上面似乎还有果实般大小的颗粒,仿佛一粒粒珍珠,阳光下,黄澄澄的,颇像钻石项链呢!我见过四季常绿的杉树,见过绿油油的榆荚树,却从没看见过坚定的棕榈树。棕榈树真坚强啊,坚强得不论风吹雨打都笔直地站在那里;棕榈树真高啊,高得似乎直入云霄;棕榈树真美呀,美得就像一把把撑开的天堂伞,似乎只有大风才可以摇撼它。

棕榈树下有一片绿茸茸的地毯。这片绿虽然不大,却很养眼。仔细一瞧,这密密层层的绿里居然隐藏着又小又美的小花朵。从远处看,是看不出那又小又美的花的。这些花有粉红色的,有紫色的,有黄色的……它们零星地点缀其中,使得那一丛绿显得更美了,仿佛为高大挺拔的棕榈树穿上了五彩缤纷的花鞋呢。

在往花园里面走,你会看见在“山坡”中间种了两棵柳树,我们这的春天似乎来得比别的地方要晚一些,否则,这些报春的柳树怎么到现在还是一些发干发涩的枯枝呢?那枝上没有一点绿意,仿佛还在沉睡。可是,仔细看,你才可以发现原来那枯灰只是柳条的外衣,那含着的绿意已经急不可待地要透了出来呢!它们已经在春天的召唤中孕育生命呢!相信不久,那儿又将是“万条垂下绿丝绦”的景象的。

柳树旁,有一棵苍天大榕树。这棵榕树可以算是这个小花园中最大的一棵树了。当当底下的花坛就有一间房间那么大,撑开的枝条足以覆盖这南边花园的一半天空。树上墨绿色的叶子层层叠叠,间上点缀着一些新长出来的嫩叶,显得神采奕奕。树下长出了许多气根,似乎榕树爷爷的得力拐棍,使它显得更加膨大了!

这儿四季都是乐园。春天,同学们在它的四周寻找春的足迹;夏天,树下凉快极了,同学们都在树下乘凉、聊天、嬉闹;秋天,落叶四处飘散,好像下了一场“落叶雨”,勤快的同学们拿来夲斗,扫把,将落叶扫了堆在树根下,让它们“更护花”;冬天,树叶显得没有那么茂盛了,可是那“沙沙”的奏鸣依然是同学们享受的音乐。

啊!可爱的春姑娘来了,它给我的校园带来春活力,它使我们的校园在春天里更加美丽。我爱迷人的春天的校园。

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篇14:校园景物作文

全文共 644 字

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人们都说:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨淅淅沥沥地落在了校园的各个地方,那声音好像是一曲大合唱,欢快极了。我顶着一把雨伞,漫步在雨中。??????

出食堂大约100米就可以看见生态河,迎着石板路,踏过小木桥,就到了生态河。

看,小鱼们正在跟着一条大红鲤鱼游,怡然自得。有的跃出水面,呼吸新鲜空气;有的在窃窃私语,仿佛在说一件大事;还有的一直在“呼呼”的吹泡泡。听,雨珠打在了水面上,发出了“啪啪”声。闻,那木香直往你鼻子里钻。整个生态河都显得那么清新美好。

河边有不计其数的石头,有黄的、黑的、绿的,这些石头各有各的特点,再加上常有小鱼在石缝中自由穿行,即使不比做什么,也很值得观赏。

石头上长满了青苔,绿油油的,摸去软软的,这些青苔在水里铺得是那样平,是那样整齐,又是那样绿,远远望去,就好像是一块连绵不断、无休无止的地毯!

一旁的柳树,经过雨水冲刷,显得更加苍翠。有的展开双臂,像正准备怀抱大地父亲,感谢这么多年,对她的关心;有的突出一颗颗嫩芽,远远望去就好像许多颗翠绿的宝石,衬着雨珠,折射出点点金光;还有的随风舞动,妖娆地跳着舞,像一位楚楚动人的妙龄少女。走近细看,枝条上隐隐约约的有几朵棉絮,显得格外朦胧,小朋友总爱这里嬉戏玩耍。

最引人注意的便是生态河的水了,水伴着风顺流而下,一下子就从石头上溢了下来,打在水上,犹如鱼鳞叠在一起,若隐若现。雨落在生态河上,水面上形成无数个光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水点缀着河水,像是粘了几朵波纹似的花。

三月的雨如丝如雾,给美丽的生态河增添了无限生机。

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篇15:校园景物作文

全文共 554 字

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我看见过高大挺拔的榕树,观察过茂盛的松柏,玩赏过让人流连忘返的桃林,却从没观察过学校的沙枣树。

春天,沙枣树抽出了嫩芽,微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋,春雨姑娘洒下了自己的祝福,小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮,更加鲜亮。

夏天,沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密,可以为我们遮阳挡雨,下课时我们就会在沙枣树下做游戏,下象棋。

秋天,沙枣树结满了红彤彤的沙枣,挂满了整个树梢,像一

冬天,沙枣树光秃秃的,像一

我爱我们的学校,更爱学校里的那片沙枣林。

校园中的景物真美呀:有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池。

近看,这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅,周围都有四

金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一

金鱼池旁的假山真奇呀,一

远看,鱼池真像一

下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一

我爱我的校园,更爱校园的金鱼池。

我的校园座落在长青小学。长青小学很美丽,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一

我们的校园是一

站在大松树下往上看就像是一

们的校园是一

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篇16:景物校园的秋天

全文共 430 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的秋天又迈着轻盈的步伐向我们走来。金色的秋天果实累累,各种各样的树叶把秋天打扮得更加美丽。

我来到校园里,轻轻地拾起一片树叶,咦,这不是秋天的“主角”――银杏叶吗?我接着就仔细地着。这片银杏叶穿着一件淡绿色的外套,像一把绿色的扇子。全身滑溜溜的,摸上去十分舒服,叶脉又细又多。我用手指甲在叶片上划了划,叶片上就立刻出现了明显的痕迹,多像一个弱不禁风的小姑娘啊!它的身躯又细又长,好像一个跳芭蕾的舞蹈演员。我轻轻地闻一闻,一种来自大自然的清香扑鼻而来。一阵秋风吹来一片片银杏叶就翩然落下,像飞入凡间的仙子,如蝴蝶翩翩起舞,似小鸟自由飞翔。

银杏叶是秋天的“主角”,那么樟树叶就可以说是秋天的“配角”了。我捡起一片落到地上的樟树叶。只见这片樟树叶火红火红的,摸上去凹凸不平。长长的叶脉清晰可见,薄薄的叶片又大又饱满,它的叶柄又粗又短的。上前闻一闻,一股浓郁的芳香扑鼻而来。

秋天,是一个绚丽多彩的季节。有丰收的庄稼,有香甜的水果,还有我喜爱的树叶。

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篇17:校园景物

全文共 408 字

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我们的校园美丽极了!鸟语花香绚丽多彩,如果你走进这生机勃勃的校园时,你就会感到神清气爽,心情舒畅。下面就让我来带你去看看吧!

清晨,我背着沉甸甸的书包来到了校园门口。在校园一侧,有着金光闪闪的八个字:安阳市自由路小学。

走进校园,呈现在眼前的是学校的大操场,这时还没有上课,所以操场上到处都是学生,有的在跑步,有的在跳远,还有的大哥哥在打篮球,一看他们满头大汗,连衣服都湿透了,但脸上却洋溢着灿烂的笑容。

玩了好一会儿,同学们都累了,便坐在学校的几棵大榕树下休息,大榕树下面可真凉快啊!郁郁葱葱的树冠像个巨大的蘑菇,大榕树遮住了阳光。抬头一望,头顶上一片绿色,十分漂亮。同学们望着那绿色的天空,晒着温暖的阳光,舒服极了!

叮叮铃,叮叮铃,上课了,同学们纷纷跑入自己的班里上课。朗朗的读书声使来学校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,倾听着我们的读书声。教学楼是红色的。这象征着美好的红色岁月。

这就是我们的学校,你有空也要来参观哟!

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篇18:校园景物作文

全文共 343 字

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在我们的学校有许多好地方,比如操场边上的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是紫藤长廊,它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。有些挂下来的紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆,等微风停止就会感到很宁静。花园中间有个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多有名的诗,里面有一些松软的泥土。

下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩抢位置,有些同学在紫藤架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊,那里有我们童年的欢笑!

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篇19:校园景物作文

全文共 519 字

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嘿!提起和平里九小,没有一个不喜欢它的,只要提起它,我就情不自禁地乐起来,特别是那小花园,实在是美丽极了!

那里有各种各样的花草树木,有迷人的夜来香,红艳艳的串串红,还有三颗高大粗壮的柳树,一颗颗枫树和一片银杏树,春天,万物复苏,柳树长出了嫩绿的芽,风一吹,就摇着她的长辫子在空中跳起了舞,仿佛告诉我们春天来了。夏天,树木枝繁叶茂,花儿争奇斗艳,散发出阵阵清香,真是令人陶醉啊!到了秋天,银杏树的叶子由绿变黄飘落在地上,风一吹,发出沙沙的响声。大地也仿佛铺上了一层金色的地毯。枫树也举起了火红的旗帜,像一个个战士,守护着校园,在这里,只要一下课,就会看到同学们一个个活泼的身影,有捉迷藏的,有跳绳的,还有的在玩球,别提多开心啦!

在往前走几步,啊!映入眼帘的就是我们宽敞明亮的教室,走进去,第一眼就看到后面黑板作业展示墙,上面粘着:养菊兰风度,法梅竹风骨。这是我们的校训,上面还贴着许多有趣而可爱的图片,黑板前面摆放着许多整齐的桌椅,桌椅的前方就是我们老师的讲台了,讲台上放着粉笔和老师用的书本,老师的白粉笔在黑板上刷刷的写个不停,我们就是在这样的教室里认真学习,有时候我们读课文的声音还会招引来几只小猫,或几只小鸟呢!我非常喜欢我们的学校。

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篇20:校园的一处景物作文400字

全文共 335 字

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我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地,。同学们穿着五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜艳的花,每当下课的时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了 ,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

我们的操场太美了!

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