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有这样的朋友真好作文初中作文【最新20篇】

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篇1:怎么写我的朋友初中日记

全文共 800 字

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教师说过,我们人类的确不可能一个人孤单地活着,我很有同感!有一群伙伴,我们从相识、相知到熟悉,为了共同的目标而走在一起,为理想而奋斗,圆青春大学梦而努力。

我相信集体的力量是无穷无尽的,一滴水只有融入大海,才能显出活力;一粒沙只有融入沙漠,才能显得不平凡;在集体中,我感受到团结就是力量;在集体中我感受到成功是需要付出汗水;在集体中,我感受到竞争的激烈,正是为了每个个体的进步!

在学校的安排下,我们这些小伙伴加入了体育班,形成了一个有凝聚力集体,他们就是我的伙伴。在开始的时候,身边的人有些陌生,毕竟没有接触过,看着一张张一同的面孔,心里有点胆怯。从他们的神态中,可以看出他们有着一股意气风发的朝气和一颗追求理想而热炽的心,为了共同的目标而努力。

很快我们就熟悉了,成了无所不谈的合作伙伴,在学习中互相加油,在艰苦训练中互相帮助,互相鼓励。体育教师对我们训练的时间抓得很紧,总是第一个来到训练场地等我们来,而我们有时还迟到,真的要感谢我们有这样一们负责任的教师,在教师的安排下,我们从不表露出来,男子汉麻!吃得苦中苦,方为人上人,伙伴如是说!

团结就是力量。一群蚂蚁可以抬起一只蝗虫;一群蜜蜂可以吸到许多花粉进行传播;一条小河可以汇成海洋;例如在一场篮球比赛中,我们分工合作,有的负责带球,有的负责抢篮板,有的负责引开对方防守球员,使节奏变得流畅,最终赢得了胜利。能够拥有一班团结的伙伴,我觉得十分的骄傲。我想这正是“不能忘记的”!更是“情,总在不断地流动再流动。”

为理想我们走在了一起,为理想我们努力地奋斗,为理想我们变得更坚强。时间可以改变人的样貌,但改变不了曾经的我们;时间可以改变可以岁月的痕迹,但改变不了我们年轻的回忆;时间可以冲淡往事,但不能冲刷过去的我们,所留下的种种情恩!

我有一群伙伴,他们是我相册中的永久收藏,更是我人生的一份份力量,带着我前进,搏着我奋飞!

我的伙伴,是你,是他,更是我!

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篇2:认识新朋友的初中日记

全文共 524 字

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寒假到了,我又多了一个亲密无间的新“朋友”。

我的“朋友”,它有着漂亮的皮质米色外表,穿在金色圆圈里的长长的背带,表层上还有两个小巧的纽扣,纽扣下面,还有两个紧紧连在一起的小布袋。看了真让人打心眼里喜欢。

我的“朋友”它不管我去哪,都会寸步不离的陪着我。这天,我起了个大早,吃完早饭,匆匆坐上车。不知为什么,今天车上的人不是一般的少,坐了几十站还是只有我和司机两个人,我感觉好无聊啊,突然,我听到“叮咚”“叮咚”的声音,我四处望了望,竟然是我的书包在响,我仔细看了看,原来是书包上的拉链因为车的摇摆碰到的铁环发出的声音。不知不觉中,到站了,我跳下车,向前走去,书包轻轻摇着,发出了清脆“叮咚”声,这声音像少女在唱歌,又像风铃发出的声音,好听极了。我继续向前走,书包也继续“叮咚”着。我突然发现,我好像写了一首歌,我的脚步声和汽车喇叭声是曲子,“叮咚”声是伴奏,而且这首歌,是纯天然的,它没有混音,但听起来十分动听、美妙,听了这首“歌”,我仿佛漫游在天南海北,仿佛置身在幻想的境界里。

以后的每一天里,我都重复着同样的事,但最令我享受的还是走在街上时,拉链碰到铁环发出的“叮咚”声,这声音在我是如此美妙。

每天陪伴我的新书包,是我形影不离的好朋友,我喜欢它。

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篇3:初中生写人作文:我的好朋友

全文共 931 字

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刚刚进初中,来到一个全新的环境,班上的同学没有一个是认识的。开始时我不免感到寂寞,但很快我就在新同学中结识了一位好朋友,他就是罗建文。

罗建文,一米七二的个儿,一头乌发,国字脸。这位仁兄有一个缺点,就是时间观念不强。有一个星期六,我们说好早上9:30在中心广场碰面,一起去书城买数学参考书。那天,我早早地就到了说好的地点等候。9:30到了,没有看到他;9:40过了,还是没有他的人影;9:57,正当我准备离开时,他终于出现了。我有些生气地问他为何这么迟,他没事儿似的说:“早得很,现在去也来到及啊!”

罗建文是个非常活跃的学生。在教室里,如果有人在大声说笑,那准是他。他是个直肠子,心里永远藏不住事,有什么事不说出来就不舒服。当别的同学取得好成绩的时候,他会毫不遮掩地问别人表露自己的羡慕和高兴。当你冒犯他时,他会瞪大双眼,呲牙咧嘴,好像要吃了你似的。这时你最好别去招惹他,否则吃不了兜着走!因此,我们给他取了个外号叫“百变金刚”!

说到这里,我想起了一件事。那是期中考试前的一次小测验,试卷发下来,我的试卷上写着大大的97分。我高兴地把试卷递给罗建文看。他也很高兴,就认真地看起来。突然他大声对我说:“你这里老师漏改了,你来看看,应该再扣3分。”我说:“一点点小错,不碍事。”他却说:“那可不行,不能这样!”不等我同意,他就把试卷拿给老师看,老师核实后就扣了3分,我的高兴情绪一下子就低落下来。放学的路上,我故意不理罗建文,将自行车骑的飞快。没想到他也骑的飞快,跟上来对我说:“你慢一些,我有话要跟你说。”我当作没听见,不理他。他又说:“你这样是不对的,要想取得好成绩,得高分,要靠实力,不能存有丝毫的侥幸心理啊。”我听完他说的话,一边思考,一边放慢了车速。最后,我跟他说:“对不起,是我不对,我不应该发脾气。”他说:“谁叫我们是朋友呢?”

罗建文是个很好相处的同学。每当我看到他做的不好的地方,向他指出时,他总会微笑地表示以后改正。我们经常在一起讨论问题,有时甚至会吵得满脸通红,互不相让。过后,我们又像没事一样,还是形影不离。我们互相帮助,共同进步,为对方取得好成绩而高兴。和他交朋友,有喜有忧,有苦也有乐,有笑也有泪,真是十分有趣啊!

[初中生写人作文:我的好朋友

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篇4:对手是朋友初中

全文共 738 字

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在今年的春节里,大家都有说有笑,准备度过一个美好、团圆的春节,可是,我却流下了眼泪……

那是《少年博览》上的一篇文章,名字为《对手·朋友》,我很有兴趣地看了起来。可不看不知道,一看却流下了眼泪。文章讲的是一个名为郭葭的.小女孩作文一直是第一,可直到高一,一名叫做丁丽丽的小姑娘无论什么方面都比她强,于是,她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了,丁丽丽要转学了,这时他明白过来,原来她们即是对手,也是朋友。她们说好要考同一所大学,继续做对手,做朋友。当她们重逢在北师大的时候,别人以为她们是朋友,可她们却异口同声地回答:是对手!

对手和朋友是一对反义词,可在某种特殊的情况下,它们却是近义词,却可以通用。比如说在这篇文章中,对手和朋友就是近义词。其实,每个对手都是你的朋友。在你们明争暗斗的时候,你的对手一直在帮助你前进。在你发现你的对手比你强时,你一定会尽自己最大的力量去追,当你超过了她时,你一定会有一种莫大的安慰。同时,还有一种没有过的骄傲感,自豪感。可在这时,你的对手也在努力着,准备来一场“生死搏斗”。对手之间的较量总是这样循环着,从没有停息过,从没有结束过。对手之间的较量是没有止尽的,也是永远没有胜负的。当你们将要分别的时候,你会突然间发现,原来你们不仅仅是对手,你们之间不仅仅有一场“生死搏斗”,你们还是好朋友,是世界上最好最好的那一种朋友,你们之间还有一场深厚的友谊。当你再回首的时候,就会发现原来对手给了你那么多的帮助,让你进步那么快。你再想去寻找的时候,只会看见到两人一前一后的脚印。

在现实生活中,我也有我的对手,我也有我的朋友。在对手里有我的朋友,在朋友里也有我的对手。既是对手,又是朋友,这种较量才是最有意义的。

我的对手们,我的朋友们,让我们一起努力加油吧!

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篇5:初中感恩朋友的

全文共 694 字

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曾有这样一群人,他们不像老师,交给你知识,让你徜徉知识的海洋;曾有这样一群人,他们不像父母,给你那无微不至的关爱。但,他们,却可能成为你一生的怀念,让你感受到纯洁无私的帮助。他们就是——朋友

令我印象深刻的是一个接力赛。那天,我特别紧张,不为别的,就为了那掉棒。掉棒,在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的颤抖,连我的牙齿也不禁“咯咯咯”的打起来。上了“战场”,看着对面的男生拿着接力棒冲过来,我高度集中,希望自己不要掉棒。可高度集中也没用,我担心的事发生了——掉棒了!而且在我这掉棒了!

跑完后,我简直不知该说什么好。说一句,又怕别人骂“都是你,害我们班没有了第一名!!!”“你真是个扫帚星!尽给我们班丢脸来了!”这样的话一直在我脑海中想起。其实我很怕,怕被大家丢弃。怕自己只会在永无休止的骂中。

可后来谁也没说什么,大家沉默着。不知是谁开了个头,先说:“这一次,大家没有跑好……”我脑袋一翁,不好!最担心的事果然发生了!又有人说:“可这次也不能全怪江明轩,毕竟谁都有出错的时候。”“是呀,不能全怪她。”……我心里一阵潮涌,大家还是这么关心同学,那时,我有种想哭感,可我忍,我不能再让大家为我担忧。可同学们还是问我:“你没事吧?”“没事的,下次在努力就行了。”……

那是,我才知,朋友,多么可贵。我才知,没有朋友,是多么可笑,就像“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。”

感恩朋友,也要勇敢的活下去,不去自暴自弃,才是真正的感恩,不辜负了朋友的心意。

那么,你有朋友了吗?

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篇6:我和我的朋友初中作文

全文共 622 字

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我:1米54的身材,戴着一副眼镜,好像一位知识渊博的学者。吴泽宇:1米45,喜欢玩电脑游戏和看书。我们俩是一对好朋友,而且我家就住在他家楼上,我们俩只要一有空闲的时间,就会凑在一起玩。

暑假里的一天,我和吴泽宇都做完了今天应该做的作业,便去找对方玩。吴泽宇来到了我家,经过了我爸爸妈妈的同意——可以玩电脑,我们高兴得一蹦三尺高,并迅速打开电脑来找游戏,我想玩《星际大战》,而吴泽宇却要玩《智力闯关》,我们便争执起来,最后我对他说:“我们来石头、剪子、布,谁赢了就听谁的。”“我同意。”我心想:他肯定是我的手下败将。谁知最后我竟输给了他,我只得哭丧着脸一起和他玩起了《智力闯关》。玩的时候,我们碰到一个问题:每种鱼都有鱼鳔吗?我说是错的,而他却说对的,我趁他不注意按了错的,结果是我对了,他便两手一叉,撅起嘴巴,不服气地说:“这次你只是幸运,下次我肯定赢你。”但到后来,我们忘记了争执,配合得很好,过五关,斩六将,顺利地闯完了十关,最后我们双手击掌喊了声“我们胜利了!”

还有一次,我们下去玩,我拿出了自行车和其他几个人一起在花园里穿梭,而吴泽宇却用赞赏的目光看着我们,我们停下车来对他说:“你也想学自行车吧,那我就来教你!”说完我便让他骑上自行车抓稳龙头,然后我们用力一推,把自行车推了出去,但他也许是因为太紧张,竟连续摔跤,后来经过一次次练习,他终于会骑自行车了,我的脸上露出了微笑。

我和吴泽宇就是这样相处的,在共同的生活中,我们成了一对好朋友。

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篇7:初中写朋友小

全文共 587 字

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在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊……

朋友,是否只是生命中的过客,匆匆走过,却留不下什么,也带不走什么。那么在我们的生命里,有多少这样的过客,已无从计算。

何谓朋友,海内存知己,天涯若比邻。能听你诉说的,这就是朋友,能为你分担的,这就是朋友。总以为幸福难寻,可曾想过,朋友,更难寻,茫茫人海中,我不认识你,你不认识我,但唯一有的是,缘分将你我彼此相连。总有一天,缘分降临。相识是天意,相知是人意,相加便是友谊。天涯海角,总有属于自己的一片天。人山人海,总有属于自己的一位友。大海中的一滴水,或许并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。当你面对青春的撒哈拉,朋友给了你生活下去的勇气。

不管友谊之路有多长,不求天长地久,但求曾经拥有。即使只有一秒钟,也要记住。曾经拥有过的,这份珍藏在心底的友谊。匆匆走国,已无法挽留。但当你真正后悔时,天南地北,朋友是在这儿还是在那儿,但记住:绿野苍苍,白雾茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心还在。朋友已走,友谊还在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪儿,为你祈祷,祝你幸福。后来,当幸福降临,才知道。远方的你也在为我祈祷,祈祷将你的祝福赐予我。

在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊。

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篇8:初中800字作文我的好朋友

全文共 614 字

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“嘎嘎,嘎嘎。”听,那是什么声音?我随着声音来到它的身边。

它有一身黄色的绒毛,摸上去很舒服,像一张柔软的毛毯,远处一望,又像一个小毛球;身体上有一个小脑袋,又小又圆,像一个球;那一双珍珠般的眼睛,又圆又大,炯炯有神;眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样,害羞地躲藏在绒毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把铲子;那脸蛋又滑又圆,像皮球一样很有弹性;它还有一对隐形的翅膀,如果它把翅膀收着,你不留意的话,可看不出来;它的一双脚像两片枫叶,如果印在雪上的话,就构成了一幅“雪中枫叶“画了。

它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时,它就会伸出头来望望河里有没有小鱼,如果有鱼的话,它就会“扑腾”一声跳进河里,潜到水里去抓鱼。说到这个,我倒想起一件事:一天,妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后,用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过,闻到了鱼的香味,立马跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌头舔了舔,好像在说:“真的是鱼耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后,它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时,餐桌上的盘子已经空空如也了。

它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时,它都非常开心。即使游戏多么好玩,它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累,玩个没完没了。只有等到它饿了的时候,才会回到家里寻找食物。

怎么样?你猜出来它是谁了吗?还是由我来告诉你吧:它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆!

[初中800字作文我的好朋友

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篇9:与朋友分别的初中作文

全文共 773 字

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匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以离别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合!”我一愣,“全体师生请到教学楼前集合!”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她…….

接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了.原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

成长,是离别!

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篇10:我的朋友初中英语作文

全文共 479 字

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My friend is Mei. She’s a girl. She is my classmate.

Mei is tall and thin. She has two big eyes and long hair. She likes listening to music and reading books. Sometimes we listen to music together. She likes summer. Because she can swim in the summer holiday. She likes pink and white. She is in Class Four, Grade Six with me. She usually goes to school by motor cycle. Sometimes she goes to school on foot. We often go shopping together on the weekend.

We will be friends forever.

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篇11:我的朋友初中日记范本

全文共 971 字

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我的朋友——吴佳和,他有着一对惹人喜爱的胖耳朵,胖嘟嘟的脸蛋红润,真可谓红光满面。他这样子也算得上一个老实人了吧。

记得有一次,我们几人同学到他家里去给他庆祝生日。当天下午,我们一行人玩腻了电脑游戏,想到户外去呼吸呼吸新鲜空气。主人家——吴佳和随身带了个四五十元钱。无聊至极的我们来到一棵生机盎然的梧桐树下坐下闲聊,来商讨一下接下来该干些什么,吴佳和他像领袖般,面孔里看不出一丝开玩笑之势:“我们出来玩些什么呀!这样漫无目地地瞎走完全是在浪费宝贵的时间?”“就是啊,找个什么游戏玩玩吧。”我接着说道。“不然玩三国杀吧”“好呀,不错的主意。”一句话打破了原先的僵局。吴佳和帮我们找他的小区的朋友借了一副三国杀来玩。我们四位游荡者来到了一个小小的饭馆里要来了一张桌子和四把椅子后坐下。四个人犹如四大护法。一刹那间,都不知道怎么着,一个小时就过去了,时间过得还真快,怪不得古人说“光阴似箭”啊。“真口渴啊。”“哎呀,这话钻进了吴佳和的耳朵里,立马说道:“大家都想喝些什么饮料”,在向首长“报告”完毕后。吴佳和他二话没说,就冲向了在阴暗角落里的一间小卖铺,不大工夫,就买来了我们各自喜欢的饮料。

某年某月的某一天,我和吴佳和还有张哲源肩并肩漫步走出了校园,走在放学回家的路上。那天正好赶上了学校交午餐费,吴佳和手里紧紧地攥了老师补给他的三十元钱。“作业没多少,慢慢走也罢。”我优哉游哉地尽然有序地边走边说。“说得也是。”吴佳和一脸无所谓。“肚子真饿啊,买点东西吃吧。”吴佳和把手里紧攥的三十元钱瘫在手里。

我们三人走到一个摊位上停下了脚步,我在一旁指使说:“你要买什么快点,我们等你。”“等等,等我先给我爸打个电话许可一下,也不迟。”“这还要许可什么呀,有钱就用呗。”“这可是原则问题。”在经过一阵电话交谈后,他爸爸同意了他的请求,并批准了他,不过要适当适量。“你傻呀,有钱不用还打报告。”我对此百思不得其解,现在才得知,人要遵守制定的原则,他家可能制定过政策吧!“吴佳和边用手比划边解释道:“原则就是原则,如果你不遵守原则,那么别人何要遵守你的原则呢?”我似懂非懂地使劲点着头。

老实是可贵的,老实是善良的,老实虽不同于金钱、权利、相貌,但每一个都有它所特有的地方。上帝造人时并没有把每个人都造的一模一样,正可谓人人都有人人的独特之处。世界因此而多姿多彩。

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篇12:初中作文给小朋友一个精神支点

全文共 1499 字

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这几天,班上的陈陈经常遭到批评。瞧:英语老师来了直摇头,说:“陈陈以为自身在外面补习英语,什么都会读,洋洋得意!上课根本不认真读,而是随心所欲。”说完,他把陈陈送进了我的办公室,我一看他懒洋洋的样子,气不打一处来,噼里啪啦就是一顿吵。下午,美术老师又来了:“一连几节课了。别的同学在画画,陈陈无所事事,趴在桌子上乱涂乱画。说了他也不听!真是没有方法。”刚才的气还没有消,又来了,我真是无奈,紧接着又是劈头盖脸一顿狠批。

看着聪明的陈陈,我回顾了他这几天的课堂表示,一到课间就有老师反映他的情况,接下来就是批评,就是低头认罪。可以想象课堂上也少不了批评。语数外、体音美、甚至连一周只有一节课的老师也一眼盯住了他。如此多的老师,每人一句就是八九句,他的耳朵还不听出茧来,再说每次批评又何止一句呢?批评多了,也就麻木了。想到这里,我决定在课内外专找优点褒扬他。

语文课上,我特意请他发言给他鼓励,给予肯定,请他当小老师领读。可是以往的学习尽头怎么也找不回来了。课间,我故意请他帮我做督导岗,担任作业检查小组长,肯定他的效果。但是,效果甚微。事情过后,他依然是那样懒懒散散,一脸茫然。

看着他,我觉得状况的背后一定另有原因。于是,我找到他的家长,我们经历了一次彻底的长谈。从他们的口中,我了解到,小朋友一直喜欢玩电脑,为了控制他,家里的电脑搬到舅舅家去了。后来,小朋友每周一次在钢琴老师那里学琴的时候,老师根据表示可以奖励他玩30分钟电脑。从此,学钢琴便是他最感兴趣的事。但是,近期钢琴老师突然不让他玩电脑了,小朋友很沮丧。所以对什么都不感兴趣。才引来了课堂中不和谐的一幕幕。

从家长的交谈中,我觉得造成问题的主要原因是:目前小朋友没有了希望,一周紧张的学习无论表示好与坏,结果都一样。最想做的事不能做,不愿做的事必需件件认真做,太压抑了!没有了盼头,没有了寄托和情感的目标,失去了精神的支撑,所以他的行为便失去了方向。可以想象一个对于生活、学习失去希望的小朋友,他的精神是多么的脆弱。倘若在此时老师、家长只是一味地批评、责怪,或许不久小朋友真的会精神解体,后果不可思议。

教育学家曾经说过:“尽可能深入了解每个小朋友的精神世界,是教师的首条金科玉律。”确实,通过陈陈的事例,我深深感到走进小朋友的精神世界是多么重要。精神是行为的支撑。假如我们每一位教师多从精神上关心小朋友,教化小朋友,那么对小朋友行为上的过错,我们也会多一份理解,对小朋友的过失行为我们也可以找准标本兼治的对策。

最后,经过我与其妈妈的协商,决定每天由我给小朋友在校的表示评定等级,然后家长根据情况在周六送小朋友到舅舅家玩30分钟的电脑(在家长的看护下玩)。当天,陈陈的妈妈给我打电话说小朋友听了这个消息非常高兴,作业做得快多了,当天早早就睡下了说是明天要早起上学校。听着电话里的声音,我仿佛看到一个活泼大方、朝气蓬勃的小朋友正在瞪着眼睛静静地听课呢?

果然,这段时间陈陈恢复了以往的学习尽头……

教师是塑造人心灵的使者。教育是实实在在、真真切切的感情付出和行为实践。在这个过程中,多一份对工作的热爱,多一点对同学的关爱,你就会和他们心心相印,一起前进。给小朋友一个精神的支点吧!或许只是简单的鼓励;或许是行为的肯定;或者是心灵的抚慰;或者是行为的指引……如此简单又如此重要。为了祖国的明天,让我们为激烈竞争中的小朋友找到一个精神的支点吧!为了祖国的未来,让我们为生活、学习压抑中的小朋友找到一个精神的支点吧!让我们用自身全部的青春和热血引导他们正确的认识世界,认识生活,协助他们克服各种困难,引领他们意气风发地走向未来!

[初中作文给小朋友一个精神支点

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篇13:朋友与友情初中作文

全文共 448 字

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曾在书上看过这么一段话:朋友,是在你最沮丧,最无助的时候,愿意陪你坐一坐的人。友情,是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。

细细品味这段话,何尝不是?当你离开父母,离开家后,一路陪伴你的,是朋友;当你不小心绊倒在地,扶你起来的,是朋友;当你内心难受,泪流不止,默默陪你,安慰你的,亦是朋友。那种暖人心脾的情谊,怎么能不深刻?

老歌唱道“朋友一生一起走……”,那份感情,虽没有人能说出实际含义,令人捉摸不透,却又像亲情、爱情那般难以割舍,是只有付出了真诚,才会得到的东西。

给你友情的那个人,或是那些人,不管你是富贵还是贫穷,不管你是健康还是生病,他们都会支持你,理解你,做你坚实的后盾……有这样一群人在身边,能不使自己活得更温暖,更自在吗?

一个人生活在世界上,最可悲的事不是生活拮据,吃不饱穿不暖;不是没有功名与前途,而是没有懂你的朋友。能有知心的朋友,不容易;能有真挚的友情,不容易。

朋友,是在你最无助,最沮丧时,愿意陪你坐一坐的人。

[朋友与友情初中作文

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篇14:我和朋友初中叙事作文

全文共 410 字

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要说我最要好的朋友,就是xx了!

他很高,脖子也很长,像鹅一样。走起路来一摇一摆,一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。

记得有一次,我和xx一起回家,当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶,我问他:“你一个人骑在马路上不怕吗?”“怕什么,我练习了好久才敢到这里骑。”“雨天你也敢吗?”我问他。他笑了一笑,说:“只要技术纯熟,什么天气也敢!”我听了他的话,很佩服他的勇气。过了一会儿,他对我夸耀自己说:“我还能单手骑呢!“说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬,身往前,便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地:“你好厉害耶!”“那当然!”他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了,对他严肃的说:“厉害归厉害,你可别骄傲,我以后也要超过你!”“那好,你骑的很好以后,我们俩来个比赛,看谁骑的快。”他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢!

xx,他真是我的好朋友!

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篇15:我和朋友逛花市初中作文

全文共 501 字

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今天,我跟我的朋友小伦一起到荔湾花市游览。我们来到花市入口,只见两条金龙威风凛凛地“镇守”着大门。我们一直走,看到许多美丽的花儿,有兰花、金桔、桃花、牡丹等等。

我们再往前走,来到了工艺品档口,我们俩一人买了一个吹气大锤边走边玩,走着走着,忽然觉着有点口渴,于是买了两瓶饮料,坐在路旁的凳子上休息。

我们突然看见有个档口前聚集了很多人在看什么,我们好奇地跑过去一看,哦,原来是有位漫画家陈先生和书法家蔡小姐在免费为人们画肖像和写春联,于是我们也毫不犹豫地去排队,排了差不多一个小时的队,终于轮到我了,陈先生问我喜欢什么运动,喜欢什么球队,什么球星,我回答说:“我喜欢踢足球,我喜欢巴塞罗那足球队,我最喜欢的球员是梅西”。于是他又问小伦,小伦告诉他,他喜欢羽毛球,他最喜欢中国队的林丹。陈先生听了以后,用了不到十分钟就画好了,可是我们还不满足,于是又重新排队,又等了差不多一个半小时,这次我们要蔡小姐帮我们俩写副对联,于是她想了想,帮我们俩每人写了一副“学业进步,大吉大利”的对联。我们于是拿着对联和画像高高兴兴地回家了。

我觉得过年除了和家人一齐相聚是开心的,和朋友相聚也是很开心的。

[我和朋友逛花市初中作文

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篇16:我的朋友初中

全文共 857 字

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雨夜,雨巷。灰蒙蒙的雾气氤氲开来,雨细如丝,打在屋檐上,发出清脆的响声。我倚在窗头,看着这纷纷的雨,思绪缭绕,又回到了从前……

飘渺的思绪把我带回了从前。那时的我们是无话不谈的好友,你懂我,我懂你。可是我们却因为一些小事而闹得不可开交,你我都很闷闷不乐。

夏天的天气真是多变,早上晴朗的天,考完试后就变得灰蒙蒙的。没带伞的我闲的格外忧虑,而且父母今天都外出不在家,没法来接我,这让我更忧虑了。不出所料,一会儿天空就下起了瓢泼大雨,我叹了口气,看来今天是注定要淋湿了。雨丝毫没有减小的趋势,我只好冒着大雨冲入了雨中。我在雨中飞奔着,雨划过耳边的声音格外清楚,每踩一步就会有水花溅到我的裤管上,全身早已被雨打湿。一个不小心,我跌倒在了泥泞中,浑身都沾上了泥水。我咬咬牙,慢慢地站了起来,用力地吸了下鼻子,不让泪水淌下。

忽然,听到背后有人叫我的名字,我转身,是你。他撑着一把伞,口中喘着气。他把雨伞撑在我的头上,而另一只手放在我的肩膀上,我看到你平静的表情,心里对你的不满顿时消了大半。你说:“我们别这样冷战了行么?其实你从来只是生气一会儿就好了,你只是不愿意先低头。这些我懂,所以和好吧。”眼角有点湿润,我很庆幸有这场雨,不让你看到我的眼泪。你把伞递给我,我触摸这这把微带潮气的伞,这时我和他友情的象征啊。“回家吧。”你微笑道,所有曾经的不开心的一切都烟消云散。

走到分岔路口时,我和你走的方向不一样。我们都愣住了,时光仿佛静止,雨滴声显得如此清脆。我们的眼神对视了一下,又很快的闪开了。突然,你的手放开了雨伞,转身,向你家的方向跑去,只留下一句话:“伞给你了,你快回家吧,我被雨淋了没事。”我看着你远去的背影,想说什么,却又没有说出口。我在雨中愣了好久。我感谢你对我的包容与理解,谢谢你,我的朋友。雨仍在淅淅沥沥地下着,我慢慢地走回了家。

思绪回到现在,尽管我已经没和你在一个学校,但我仍记得你,你的转身。我想,在今后的路上,我会不怕跌倒,不怕困难,因为,我身边有许多朋友,他们会在我困难、迷惘的时候帮我,让我继续这段旅程!

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篇17:我的朋友话题作文初中

全文共 532 字

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一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上,那双眼睛却如秋水,似明星,又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友,一个学习偏差的学生。

她叫小x,她成绩偏差,但和其他差生不同,她是个认真学习的好孩子,只是上天不公,给了她一个不太聪明的大脑,她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班,在平时,她一遇到不懂的题就努力地想,实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不,她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。

“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸,摆在我面前。我一股坏水涌了上来,说:“那你拜我为师吧(我没说我是黛玉)!”“就是叫家教费都行,只求你快点讲。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力学习,不耻下问。我有耐心的给她讲题,只见她一会儿紧皱眉头,苦苦思考;一会儿又挠挠头发,恍然大悟,真是认真至极。

她一直认真地思考着这些难题,在旁边的同学小声的议论着,一个说:“你看她多投入呀!”一个说:“是呀,如果大家都像她这样,学习这么刻苦,那班里不就没有差生了吗!”在同学们的纷纷议论中,也许是她明白了这几道题,她露出了一丝微笑,这是她努力的结果呀!!

这就是她—小X,一位脑子不怎么聪明,却认真学习的学生,相信她的学习一定会越来越好,考上自己理想的中学!

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篇18:与朋友一起走过的日子初中生作文

全文共 655 字

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在我成长旅途中,父母的爱滋润我,让我的生活很幸福;但朋友给我带来真挚的友情,让我的生活更加丰富多彩。

和他在一起的日子里,我有了前进的动力。

记得那次的数学考试后,我坐在位子上垂头丧气,他看见我这个样子,便走了过来,问我怎么了。我垂头丧气地说:“这次考试我又不及格。”他坐在我的旁边,安慰我:“你这次考58分,不是比上次的好多了吗?这说明你进步啊,只要努力,总有一天你会有收获的,关键是找出错误的原因,再加以改正,我走了,你好好想想吧。“

在他的劝慰下,我又拿起考卷仔细分析,不懂的,就做记号,找他来问,他也耐心的讲解。又一次考试,我得了80分,我真感谢他。

和他一起的日子里。我学会了坚持。

体育课上,老师吹响了他的招魂哨,很快我们就集合成了一只整齐的队伍,老师说:“今天的任务是测试 1500米的长跑,不合格的要罚跑。”老师把我们分为几队,一队10个人,我和他分为一队,老师高喊一声:“预备,跑!”10个人如一群在草地上狂奔的野马,我跑了两圈后就落伍了,只见我跑完三圈以后便是上气不接下气,他本是跑在最前面的,他看见我落伍后,反过头来跑到我的身边,看见我头上的汗珠像小雨点一样的下落。

他对我说:“你怎么了?”

我气喘吁吁地说:“我跑不动了。”

他坚定的说“坚持就是胜利,放弃就是失败,我和你一起跑!”他一手抓住我的左手放到他的肩上,一手抓住我的右手跑了起来,最后我们都坚持跑完了1500米,但我和他要罚跑了。

和他在一起的日子里,我学会了很多的道理,如果我学得了坚持不懈,如果学得了再接再厉,我都要感谢我的好朋友——刘飞。

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篇19:我的“朋友”初中作文700字

全文共 748 字

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我喜欢看书,看了很多很多的书,有《格林童话》、《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》……,从书上看到过很多有趣的东西,看到了一个更加广大的世界。书就像一个瞭望台,让我看到了许多远方的知识,它就像我的好“朋友”与我形影不离,可我们之间也曾发生过一件不愉快的事。

一个周末,爸爸带我去河边钓鱼,不知怎么的,鱼儿总也不咬钩,我很无聊。猛然想起车上还有一本同学借我的《十万个为什么》,于是兴冲冲地取出,津津有味地看了起来。正当我全神贯注地坐在河边看书的时候,猛听爸爸大喊一声:“儿子,快帮我把鱼取下来!”回头看到爸爸的鱼钩上钓着一条活蹦乱跳的大鱼,正在拼命地挣扎,手忙脚乱的我赶紧扔下书去帮爸爸,等我们忙完,才想起书,可它早已从河边滑到了水里,成了“落汤书”。捞起来晒干后,昔日的风采荡然无存,皱巴巴的像一个老头儿愁眉苦脸地看着我,我很难过。这可是同学在图书馆借的呀,下个礼拜五还要还呢!怎么办呢?

爸爸看到我郁闷的样子,给我出主意:“要不你就实话实说,到图书馆交上罚款?”“那可不行,我可是答应同学好借好还的。再说,那我岂不是要失信于人?”最后我们一致商量的结果是—到书店去买一本一模一样的《十万个为什么》还回去。爸爸开车带我一家一家书店的找,最后还是无功而返,我真是心急如焚啊!爸爸第二天要到济南,答应到书店去看看,我的心里才稍稍放松了一些。漫长的三天后,我终于收到了爸爸给我邮寄的《十万个为什么》,我兴高采烈地抱着它。就像抱着一位失而复得的挚友,心里有一种如释重负的感觉。

通过这件事,使我深刻认识到:对待朋友,即使它是一位不言不语的书,也应该爱护珍惜,如果你不精心呵护,终有一天,它也会离你而去。书是我们人生的良师益友,也是我们进步的阶梯,让我们都来爱护它吧!

[我的“朋友”初中作文700字

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篇20:初中生关于朋友的作文:带着微笑前行

全文共 556 字

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一篇关于初中生的朋友的作文:带着微笑前行。供大家参考。

海内存知己,天涯诺比邻。

——题记

人活在世界上,难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。

在小学时期,我们都有那么几个玩得特别好的朋友,但步入初中,一切还会像小学那么理想么。我,一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己,朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了,不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的感觉。有时,从门口路过和我一个小学的同学,冲我微笑,我也还以最真挚的微笑。因为微笑可以代表一切问候。

在初中时期,我的朋友也不少。例如邻班的一个女生,她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀,早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎,因为我们知道自己还小。我很纠结,是和你继续做朋友还是不要,我害怕,害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑,微笑,在我心中已经认为是最美的表情。

面对种种事情的我们,处于青春期的我们,很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑,这个微笑没有别的意思,更不是做给别人看的,这只是作为给自己鼓励的笑。

[初中生关于朋友的作文:带着微笑前行

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