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513作文
1000“三支一扶”征文启事
全文共 525 字
+ 加入清单为宣传“三支一扶”政策,深化健全“鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制”改革,促进高校毕业生面向基层就业,加强基层人才队伍建设,市人力资源和社会保障局与淮南日报社共同举办“三支一扶”有奖征文活动。
一、征文主题和内容
本次征文主题为“三支一扶”。
本次有奖征文活动旨在通过宣传“三支一扶”工作,彰显全市人社事业发展成就。活动面向全市人力资源和社会保障系统,希望在岗服务“三支一扶”高校毕业生积极投稿。作品以“三支一扶”大学生投身基层的所见、所闻、所感为主,展示当代青年有知识、有理想、有抱负、有作为的良好素质和风范,集中体现“勇于担当的责任意识、甘于奉献的精神追求、全心全意的服务态度、锐意进取的创新激情”为主要内容的“三支一扶”精神。同时,全市人力资源和社会保障系统写作爱好者也可通过“三支一扶”有奖征文这个平台,展示在工作中好的做法和成就。
二、征文活动时间
2016年6月至9月
三、有关事项和要求
1、征文要求为原创作品,体裁不限。2、每篇字数不超过1200字。3、将集中对征文进行评审,设立一、二、三等奖若干,给予奖励。征文请发送邮箱:hnrbls@163.com(请注明姓名、工作单位、联系方式)。
市人力资源和社会保障局
淮南日报社
2016年6月14日
更多相似作文
篇1:2024年全国思想政治教育学术研讨会征文启事
全文共 712 字
+ 加入清单为进一步贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,2017年全国思想政治教育学术研讨会将以“马克思主义理论教育与思想政治工作创新”为主题,于10月在青岛举办。研讨会由中国社会科学院马克思主义研究院和中国石油大学(华东)共同主办,由《马克思主义研究》、《思想政治教育研究》、《中国石油大学学报(社会科学版)》等学术期刊协办。
会议重点研讨如下议题:
1.马克思主义理论教育的本质和规律研究;
2.马克思主义话语体系的本质与特征研究;
3.马克思主义理论教育与思想政治工作创新研究;
4.中国共产党思想政治工作经验研究;
5.思想政治工作的本质和规律研究;
6.思想政治工作贯穿教育教学全过程研究;
7.思想政治工作方式方法创新研究;
8.思想政治工作传统优势与新媒体融合研究。
现就以上议题向全国思想政治教育工作者征文。论文要求以马克思主义为指导,有学术创新,写作规范。来稿请围绕会议主题撰写,字数在8000字以内,包括内容提要、关键词、作者简介,并附联系电话、电子邮箱。会务组将向论文入选者发出正式参会邀请函。会议结束后将正式出版论文集,并将遴选优秀论文在《马克思主义研究》、《思想政治教育研究》、《中国石油大学学报(社会科学版)》等学术期刊发表。
征文邮箱:qgszyth@163.com。(邮件主题请注明:“2017年全国思想政治教育学术研讨会”)。
征文截稿日期:2017年9月10日。
联系人:赵国营,中国石油大学(华东) 手机:13884970967
朱 燕,中国社会科学院马克思主义研究院
电话:010—85195671 手机:13811610293
中国社会科学院马克思主义研究院
中国石油大学(华东)
2017年2月23日
篇2:破折号使用常见差错
全文共 324 字
+ 加入清单1.破折号与“即”“也就是”一类的词语同时使用(都有引出解释说明语句的作用)。如:
*专家们经分析认为,打捞俄潜艇,最可能被采用的方式便是混合打捞法——即先行封舱,将内水抽干增加潜艇自身浮力,再利用浮吊、浮筒来起浮沉艇。(破者号应改作逗号,或保留破折号去掉“即”字)
2. 由破折号引出的解释说明语句与被解释说明的对象不照应。如:
*这家碳素厂坐落在风光秀丽的松花江畔——吉林市。(破折号应改作“的”字)
*这一切,使人们想起了解放前——一九三七年大旱五十天,赤地千里,四处逃荒的悲惨往事。(破折号应改作“的”字)
3. 该用括号的地方用了破折号。如:
*在亲人金珠玛米——解放军——的帮助下,我很快就恢复了健康。(破折号应改作括号)
[写作中破折号的正确使用
篇3:建党95周年征文比赛启事
全文共 746 字
+ 加入清单为隆重纪念中国共产党成立95周年,回顾党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,房山区委宣传部、北京作协、房山区文联、区史志办、区新闻中心联合举办庆祝中国共产党成立95周年征文活动。现面向社会公开征文。具体要求如下:
一、征文主题
以“光辉的历程”为主题,回顾中国共产党团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗史和建设史,热情讴歌中国共产党成立95年来艰苦卓绝的风雨历程和丰功伟绩,客观反映房山区共产党员在改革开放和现代化建设中的先进事迹和崇高精神,充分展示我区基层党组织战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用和党员领导干部模范带头作用,唱响时代主旋律。
二、征文要求
1.坚持正确政治方向,立场鲜明,观点正确。
2.以小说、散文、诗歌、报告文学为主要体裁。征文请附上200字左右作者简介,注明作者姓名、单位、职称(职务)、联系方式。
3.报告文学10000字以内,小说5000字以内,散文3000以内,诗歌不超过一百行。
4.要求原创,尚未公开发表。
三、征文评选及使用
1.采取广泛征集、专家评审、择优入选的办法,邀请北京作协专家评选,甄选优秀文章,以备刊登使用。
2.以《燕都》杂志、房山报为刊发载体,自6月下旬开始陆续刊登,贯穿全年。
3.推荐优秀文章在《北京作家》、《北京文学》、《北京日报》、《京郊日报》等报刊公开发表。
4.出版“光辉的历程”房山区庆祝建党95周年征文集。
四、投稿须知
1.截稿时间:2016年6月10日。
2.参选文章统一用A4纸打印(一式五份),寄送至房山区文联,同时提交电子版
3.信封和邮件标题请注明“纪念建党95周年征文”字样。排版要求为:标题小二黑体、正文三号仿宋字,电子文档起名为“姓名+题目”。
房山区委宣传部
北京作家协会
房山区文联
房山区史志办
房山区新闻中心
2016年3月25日
篇4:文言文翻译常见八种失误
全文共 896 字
+ 加入清单文言文翻译是许多考生的痛点,在文言文翻译过程中大家常犯的错误有哪些呢?下面是小编为大家整理的文言文翻译常见八种失误,希望能帮到您!
1.译句不合乎现代汉语语法规则。在古汉语中,倒装句,一般说来,要恢复成现代汉语的正常句式。例如:蚓无爪牙之利,筋骨之强。有的学生译成:蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利,筋骨的强壮。这个译句没有按定语后置的特点来译,正确的翻译是:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强壮的筋骨。
2.应译的漏了,不需译的却译了。例如:学而时习之,不亦乐乎?译成:学习后要复习,不也是很高兴的事吗?译句把“时”的意思漏了,应该在“复习”前加上“按时”二字,才正确。再如:晋侯、秦伯围郑,以其无利于晋。学生硬把“晋侯、秦伯”译成“晋国侯王和秦国霸主”,这就多余了。在文言文中凡是国名、地名、官名、帝名、年号等,都不用翻译。
3.该增添没增添,没有的却要增添。例如:今刘表新亡,二子不协。译成:现在刘表刚刚死亡。两儿子不团结。在数词“两”后边加上量词“个”,语气才显流畅。再如:三人行,必有我师焉。译成:很多人在一起走,肯定有的品行高洁、学有专长,乐于助人并且可以当我老师的人在里面。原句并没有“品行高洁、学有专长、乐于助人的人”这一内容。这属于没有却要增添而造成的失误。
4.省略成分没译出。例如:权以示群下,莫不响震失色。译成:孙权给群臣看,没有谁不吓得改变了脸色的。句中的“以”后面省略“之”,指代曹操的书信,而译文却没译出。
5.该删除的词语仍然保留。例如:师道之不传也久矣。译成:从师学习的风尚也已经很久不存在了。译句中没有把原句中的“也”删去,造成了错误。
6.以今释古。例如:是女子不好……译成:这个女子品质不好……这就犯了以今义释古义的毛病。例句中的“好”,在古代指女子相貌好看,而现在指一切美好的性质。译句应改成:这个女子长得不漂亮……
7.不理解互文见义。例如:秦时明月汉时关。译成:秦代时的明月和汉代时的关隘。正确的译文是:秦汉时的明月,秦汉时的关。
8.需要意译的硬要直译。例如:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。这是同义迭句,不能直译,只能意译为:(秦孝公)有并吞天下的野心。
篇5:绵阳市首届书法篆刻作品征稿启事
全文共 459 字
+ 加入清单为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神,积极推动我市书法艺术的发展,经研究决定,中共绵阳市委宣传部、绵阳市文联、绵阳市书法家协会拟举办绵阳市首届书法篆刻作品展,现面向全市征稿。
一、征稿要求:
1.内容健康向上,提倡自撰诗文或采用历代咏绵阳诗词。
2.投稿件数每人不得超过3件。须在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者真实姓名、性别、年龄、身份证号码、通讯地址、电话、邮编。
3.书法作品尺寸不超过6尺(册页除外),草书、篆书另附释文。篆刻作品印屏尺寸为66×45cm或132×33cm,均为竖式,数量最少不少于6方,最多不超过12方,并附2个以上边款。
4.来稿一律不退。主办单位将对入展作品进行评奖,获奖作品将征集出版。
二、征稿时间:
自征稿启事发布之日起开始,截稿日期为2016年8月31日,以当地邮戳为准。
三、来稿地址:
来稿地址:绵阳市东津路33号 绵阳市文学与书画艺术研究院,邮编:621000,收稿人:唐龙 联系电话:15082156165。
中共绵阳市委宣传部 绵阳市文联 绵阳市书法家协会
篇6:2024年中考作文指导:作文的开头的几种常见方式
全文共 1451 字
+ 加入清单要想写出好的作文就要了解一些好的写作技巧,小编收集了作文的开头的几种常见方式,欢迎阅读。
1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统,一根指头又属于这个人的系统。因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世了,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
3、设问置疑式先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《枣核》的开头:“动身访美之前,……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一、或追求形式上的好奇。(其实,这种开头的形式是很丰富的,如:①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。
篇7:关于鲁迅研究小组启事的200字微作文
全文共 413 字
+ 加入清单读《藤野先生》,你也一定曾哀其不幸怒其不争。读《且介亭文》,你也一定续梦民国,看文辞汹涌,思潮激宕。加入鲁迅研究小组,一齐回味大师思想的精魄。
我们的研究重点,在于鲁迅侠圣思想的成因和影响。他何以弃医从文,治国民的心病?他对国民性的批判,究竟对后世有何影响?这些问题,等你回答。我相信,研究的意义不仅在于风花雪月,更在于先生的嘉言懿行,对如今的我们,对当下的中国仍大有裨益。你无需读书万卷,无需博古通今,只要你有对鲁迅先生的兴趣,都可以加入!报名请联系XX班XX并填写申请表单。截止日期年月日。期待你的参与!
点评
这篇启事的作者为了调动参与者的参与热情,选择了文学性的表达,个性鲜明,充满鼓动意味。无论是整散句式的交错使用还是极富文采的词语选择;无论是冷静细致的介绍还是铺张扬厉的动员,都能够看出作者对鲁迅确实充满真情,也确实用自己的真情激荡了参与者的热情,从而完成了从文学性向实用性的转变。
[关于鲁迅研究小组启事的200字微作文
篇8:重金征稿启事:寻找有意思有趣和好的故事
全文共 362 字
+ 加入清单现在我们物质生活不匮乏的时代,
我们的精神显得寡淡很多。
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篇9:“玉妃故里隽美遵道”征稿启事
全文共 667 字
+ 加入清单遵道镇位于绵竹市北部山区,此地人杰地灵,山清水秀,号称“玉妃故里”、“花果之乡”、“年画之乡”、“养生福地”、“道教圣地”。遵道镇名胜古迹数不胜数:中国名泉玉妃泉驰名天下,是酿造名酒剑南春的主要水源之一;古龙洞幽深神秘,一年四季泉水涌流,清如玉液;鹿堂山风光旖旎,美轮美奂……这里风景如画,春观花,夏纳凉,秋尝果,冬赏雪,实为都市人修身养性的绝佳胜地。为了深入挖掘遵道镇自然人文资源,助推古镇旅游经济发展,实现旅游兴镇,遵道镇党委政府决定,面向全社会有酬征集图文资料,出版《隽美遵道》(暂定名)一书。具体征集要求如下:
一、征稿内容
1、文字部分:历史资料:遵道历史沿革考证的各种史料。民风民俗:有关遵道传统的民风民俗介绍。名胜风光:描写遵道名胜风光的文学作品,包括散文、诗词歌赋等。名人轶事:与遵道有关的名人轶事。典故传说:发生在遵道以及与遵道有关的典故、传说、神话故事等。
2、摄影作品:反映遵道名胜风光的摄影作品。所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不小于1M,每张图片需配作品标题及140字以内的作品说明。
二、征稿时间:从即日起至2016年3月31日截稿。
三、稿酬:所投文稿一经选用,即按千字200元付给稿酬;图片按照每张50元付给稿酬,并赠书一册。
四、投稿方式
联系人:雷健;邮箱:912026206@qq.com
电话:13778271367;QQ:912026206
地址:四川省绵竹市遵道镇人民政府;邮编:618200。
请投稿者在投稿时注明作者姓名、地址、联系电话,便于及时联系。
四川省绵竹市遵道镇人民政府
2015年11月18日
篇10:“第三届全国党史文化论坛”征文启事
全文共 690 字
+ 加入清单为了全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于繁荣发展哲学社会科学的重要讲话精神,切实落实中央关于党史工作“一突出、两跟进”的要求,进一步深化党史研究,促进党史文化建设,推动社会主义文化大发展大繁荣,根据2012年中央党史研究室室委会关于每两年举办一届全国党史文化论坛的决定及2016年中央党史研究室工作要点,报经中央领导同志批准,中共中央党史研究室、中共四川省委、中国中共党史学会、中国中共党史人物研究会于2016年9月在成都联合举办第三届全国党史文化论坛。
此次论坛内容:(一)党史文化与以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略(含党史文化基本理论问题);(二)党史文化与中华传统文化;(三)党史文化与长征文化;(四)党史文化与老区发展。我们根据论坛主题列出了126个参考选题,供撰写论文时参考。作者也可以围绕主题另拟题目,撰写论文。诚邀社会各界人士踊跃撰稿。征文截止时间为2016年7月31日。论坛采取以文入会的方式,届时将组织专家评选,多人合作的入选论文只邀请一位作者与会。
应征论文应为未发表的原创论文,政治导向正确,紧扣主题,体现学术性,逻辑严密,言之有物;论文篇幅请控制在1万字以内,统一采用页下注的方式;务请在文末附作者简介(单位、职务/职称等)和联系方式(通讯地址、电话、电子邮箱等)。
论文请寄:北京市海淀区北四环西路69号,邮编:100080;同时请发送电子文档至:DSWHLT@163.com。联系人:刘学礼、刘颖,联系电话:(010)83089233。
中共中央党史研究室
2016年5月27日
篇11:常见考点
全文共 1440 字
+ 加入清单⑴议论文的论点考点:
第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点。)
第二,注意论点在文中的位置:
①在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
②在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。
第三,分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等。
第四,要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
第五,通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
⑵议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。
①用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
②用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
⑶议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式:作者如何证明论点的?
答题思路:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
⑷议论文的论证方法考点:
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:
①举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
②道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。
③比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
④对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
答题思路:
(1)道理论据,增加论据的权威性。
(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。
(3)比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。
(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
(5)议论文的语言特色考点:
分析议论文的语言特色:
①要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密;
②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;
③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。
下面从不同角度解释一下:
语言准确表现为:
①概念使用准确;
②定语、状语等修饰成分恰当。
语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。
篇12:“做合格党员”征文启事
全文共 809 字
+ 加入清单各县区委,市委各部门,市级国家机关各部门党组,各人民团体党组,中省驻榆单位党组(党委):
为了隆重纪念中国共产党成立95周年,积极推动“两学一做”学习教育的深入开展,按照省上要求,中共榆林市委组织部、中共榆林市委党校、榆林日报社联合举办“做合格党员”主题征文活动。现将有关事项通知如下:
一、征文要求
文章要紧扣“做合格党员”主题,围绕“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;围绕习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,就如何做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,忠实践行党章党规,践行党的路线方针政策,发挥先锋模范带头作用,谈认识、谈体会、谈建议。
征文面向全市党员和党务工作者征集。文章题目自拟、体裁不限,主题鲜明、观点正确、事实准确、条理清晰、结构严谨、语言生动,字数1500字左右为宜。必须为原创作品。
二、征文时间
从2016年5月30日开始至7月10日截止。
三、评选奖励
征文将评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖若干名,对获奖者颁发奖品和证书,获奖作品择优刊登在《榆林日报》,并选送参加省上“华山杯”陕西省庆祝建党95周年“做合格党员”征文评选。市委“两学一做”学习教育协调办选录优秀作品编辑出版。
四、组织实施
征文活动由市委组织部、市委党校、榆林日报社联合组织实施。各县区、各部门要积极参与,组织动员广大党员和党务工作者踊跃投稿。各县区择优推荐文章不少于10篇,市直各部门择优推荐文章不少于2篇。来稿用word格式,文尾标注作者姓名、单位、职务、电话、邮箱,分别发送至市委党校电子邮箱402850109@qq.com和榆林日报电子邮箱news@ylrb.com。
党校联系电话:0912—6088319
榆林日报社联系电话:0912—3285010
中共榆林市委组织部
中共榆林市委党校
榆林日报社
2016年5月25日
篇13:2024年中考作文指导:作文低分常见的三种原因
全文共 625 字
+ 加入清单中考作文分值比例大,是初三生复习的重点,而且作文又是最容易丢分的部分。小编收集了2017年中考作文指导:作文低分常见的三种原因,欢迎阅读。
审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。
北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。
语言贫乏缺少文采励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。
篇14:常见文学常识集锦
全文共 1354 字
+ 加入清单文学是我国汉语文化的重点,以下是小编整理的常见文学常识集锦,欢迎参考阅读!
一、敬称:
1、 对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王
2、 对将军:麾下
3、 对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤
令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)
尊:用来称与对方有关的人和物。
尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲)
尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思)
贤:称平辈或晚辈。
贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟)
仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。
4、 称年老的人为丈,丈人。唐以后称岳父为丈人,又称泰山。妻母为丈母,又称泰水。
5、 称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。
称死去的父亲:先考、先父。
称死去的母亲:先妣、先慈。
已死的有才德的人:先贤。
死去的帝王:先帝。
6、 君对臣敬称:卿、爱卿。
7、 对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”。
二、特殊称谓:
1、 百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。
2、 伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
3、 不同的朋友关系之间的称谓:
贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。
刎颈之交:同生死,共患难的朋友。
忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。
竹马之交:从小一块长大的异性朋友。
布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。
患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
4、 年龄的称谓:
垂髫:三四岁——八九岁。
总角:八九岁——十三四岁。
豆蔻:十三四岁——十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。)
弱冠:20岁。
而立:30岁。
不惑:40岁。
知天命:50岁。
花甲:60岁。
古稀:70岁。
耄耋:80岁、90岁。
期颐:100岁。
三、古代官职任免升降:
1、 迁:调职、调动,一般指升官;左迁则为降职调动。
2、 谪:降职并远调。
3、 拜:授给官职。
4、 授:授予官职。
5、 擢:选拔,提拔。
6、 除:免去旧职而任新职。
7、 罢:罢免、停职。
8、 免:免除官职。
9、 黜:废黜,贬退,也用于剥夺王位或太子的继承权。
四、地理部分:
1、阴:山北水南 阳:山南水北
2、左:东为左 右:西为右。
3、河:黄河。 江:长江
4、五岳:泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)
5、 佛教四大名山:五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、 六合:天、地、东、南、西、北六个方位。
7、 八荒:东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、 中国的古称:九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、 重要城镇名,古今对照。
苏州:姑苏
成都:锦官城
南京:金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州:维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京:大都、燕京、神京。
开封:大梁、汴梁、东京。
镇江:京口。
杭州:临安、武林、钱塘。
10、我国部分城市别称。
昆明——春城
苏州——中国的威尼斯
重庆——山城、雾城
拉萨——日光城
广州——花城、羊城、五羊城
徐州——彭城
11、长江上的“三个火炉”:重庆、武汉、南京。
篇15:2024年“人杰教育杯·我的课改之路”征文启事
全文共 535 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课改的春风早已吹遍大江南北,给各地的中小学教育带来了生机,也带来了迷离。
曾几何时,面对扑面而来的课改之风,众教师纷纷调整自己的教育航帆,或借风而行,或随风而走。几多希望,几多顾虑?几多欣喜,几多尴尬?……
回顾数年的课改历程,在你的亲身经历中,可曾有那么一次转变让你心潮起伏?可曾有那么几件事情让你难以忘怀?
为此,本刊联合江西高校出版社举办“我的课改之路”征文活动,请以散文笔调驰骋你的课改记忆,让大家随你一起心潮涌动。
注意事项:
征文时间:2016年11月1日至2017年11月30日。
征文对象:全国中小学教师及幼师。
内容要求真实、生动、深刻,有启发性。文章未必惊心动魄,但至少有关痛痒,切忌唠叨自己。
题目自拟,以1500字为基数;要求原创首发,不可一稿多投。
2017年本刊教研版每期择优刊出,且发放稿酬。
2017年底,本刊将组织专家评奖,对获奖者分别授予获奖证书和奖品。
征文电子稿请投731836457@qq.com,邮件主题请注明“征文”字样;纸稿请寄至:江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号《江西教育》教研版编辑部。邮编:330038。
咨询电话:0791-86756072/86765719。
《江西教育》杂志社
2016年11月
篇16:第三届北京中小学生书法节征稿启事
全文共 1780 字
+ 加入清单书法是中华民族的文化瑰宝,也是人类文明的宝贵财富。为了传承、弘扬中国书法艺术,贯彻落实《中国书法发展纲要》和《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,帮助广大中小学生写好汉字,提高素质,中国书法家协会青少年工作委员会、北京书法家协会、中国书法家协会北京书法考级中心决定2016年10月启动第三届“北京中小学生书法节”,全部活动将于2017年5月结束。
第三届北京中小学生书法节安排如下:
一、组织架构:
主办:中国书法家协会青少年工作委员会
北京书法家协会
中国书法家协会北京书法考级中心
协办:中国青年网
安徽泾县千年古宣宣纸有限公司
北京市海淀民族小学
二、参与对象:
在海内外生活、学习的小学、初中、高中在校学生
三、活动时间:
2016年10-12月:征集作品
2017年01-02月:评审(初评、复评)
2017年04月:现场决赛、终评
2017年05月:颁奖典礼、优秀作品展览、公益讲座
四、奖项设立:
1、本届书法节设置六个组别:
(1)小学硬笔低年组(1~3年级);
(2)小学软笔低年组(1~3年级);
(3)小学硬笔高年组(4~6年级);
(4)小学软笔高年组(4~6年级);
(5)中学硬笔组(初、高中年级);
(6)中学软笔组(初、高中年级);
2、奖项设置:
(1)获奖总量为1200人次,其中:
各组别:一等奖(10名)
二等奖(20名)
三等奖(30名)
优秀奖(40名)
入围奖(100名)
(2)另设:翰墨园丁奖(10名),针对获奖作品的指导教师;
赛区组织奖(10名),针对集体投稿,并获奖率高的组织机构;
五、获奖礼遇:
1、颁发第三届北京中小学生书法节获奖证书。
2、获得各组别一等奖的获得者同时获得由中华人民共和国文化部、中国书法家协会颁发的“中国书法等级证书”。
3、各组别一等奖获得者有机会被组委会推荐拜师学习,接受书法家面对面的启迪和传教。
4、获奖名单、作品发表于中国书法家协会北京书法考级中心官网、中国青年网、文化中国网。
5、各组别一等奖的参与者将被录入团中央青少年人才库。
6、各组别获奖的参与者将有机会参加“中国青少年网络春晚”。
7、获奖参赛者和优秀指导教师将有机会受邀参加由组委会组织的国际文化交流活动。
8、获得一二三等奖的参赛者获赠《第三届北京中小学生书法节获奖作品集》一册。
9、所有参赛者均有机会抽取“导师见面会”、“书法主题讲座”邀请函,届时将请到书法家为参会选手解答问题、传授书艺。
六、作品要求:
1、参赛者独立创作的原创书法作品,书体不限,内容健康向上。
2、作品规格:硬笔——作品不超过8开A3纸,横式及竖式;
软笔——作品不超过六尺整张(97x180cm),竖式;
(不符合参赛作品规格要求的作品将不予评审)
3、参赛作品无需装裱。
4、草书、篆书作品要求附释文。
5、投稿作品落款一律使用真实姓名,勿用笔名。
6、暂不接收篆刻作品。
注意:
1、作品为临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品(含古代碑帖集字、集联)不予评审。
2、鼓励书写完整的作品。
3、不提倡过度拼贴、染色、做旧等作品形式。
4、代笔作品无效。
5、不符合投稿要求尺寸的作品不予参评。
6、不接受册页、手卷、扇面、信笺形式作品。
七、作品提交:
1、请登录 http://rasf.cn/bm/sfj.php、或扫描报名表下方二维码,完整填写《第三届北京中小学生书法节参赛申请表》,并将生成的参赛编号填写到作品正面右下角(铅笔填写)。
2、将投稿作品(正面无参赛编码的作品视为无效)、两张2寸彩色证件照片一同寄至书法节组委会办公室:
收件人:北京中小学生书法节组委会办公室
地 址:北京市东城区安定门东大街28号 雍和大厦B座501室 100007
电 话:010-6462 9595
3、投稿截止日期:2016年12月31日(以当地邮戳为准)。
八、出版:
组委会将于评审结束后设计出版书法节专属纪念册,获得一、二、三等奖的参与作品将被收录《第三届北京中小学生书法节获奖作品集》作品集。
九、其他说明:
1、本届书法节为社会公益活动,不收取参赛者任何费用。
2、限于人力,作品一经提交概不退稿。
3、组委会对参赛作品拥有宣传、出版发行、展览等权利。
4、组委会在书法节系列活动全部结束后组织获奖作品由拍卖公司统一公开拍卖,所得款项全部用于购买书写用具支援边远山区中小学校的书法教学工作。参与的获奖者将被授予“小小书法慈善家”称号,并由组委会颁发证书。
篇17:迎“七一”、谈党建、“两学一做”征文启事
全文共 1327 字
+ 加入清单为庆祝建党95周年,全面加强邮政系统党的建设,认真做好“两学一做”学习教育工作,教育引导广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,为邮政改革发展作出更大贡献,集团公司“两学一做”学习教育指导协调小组决定,依托《中国邮政报》《中国邮政》杂志和中国邮政网站在全系统开展“迎‘七一’、谈党建、‘两学一做’”主题征文活动。
征文主题
本次征文以“迎‘七一’、谈党建、‘两学一做’”为主题,在回顾中国共产党成立95年来的奋斗史、理论探索史、自身建设史的基础上,重点围绕习近平总书记关于加强国有企业党的建设的重要部署,紧密结合邮政系统“两学一做”学习教育的重点任务和目标要求,研究和探讨邮政系统落实全面从严治党要求,深入开展“两学一做”学习教育,进一步提升党建工作水平的工作理念、工作思路和工作体会。征文重点围绕以下内容:
1.围绕学习党章,增强党的意识、党章意识和党员意识,谈对党章的认识。
2.围绕严守党的政治纪律和政治规矩,坚持把纪律和规矩挺在前面,谈学习党规党纪的体会和认识。
3.围绕中央对党员干部提出的“四讲四有”要求,着眼中国邮政转型升级的新发展对党员的新要求,思考党员干部如何发挥模范带头作用,为建成世界一流邮政企业贡献力量。
4.围绕党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央关于加强党的思想政治建设的一系列探索与实践,结合邮政实际,思考如何进一步加强邮政系统党的思想政治建设。
5.围绕习近平总书记关于推动全面从严治党向基层延伸的部署,思考如何把开展“两学一做”学习教育与加强邮政系统基层党建工作紧密结合,进一步提高基层党建工作的科学化水平。
6.围绕中国邮政改革发展实际,深入探讨国有企业坚持党的领导加强党的建设的重要性,思考如何深化国有企业党建工作与企业经营发展工作的深度融合。
征文时间和范围
征文时间:2016年5月5日~6月30日
征文范围:邮政系统全体党员
征文要求
作品内容:要坚持正确的政治方向,主题鲜明,观点准确;坚持理论联系实际,紧密结合中国邮政实际,具有较高的理论价值和实践意义;坚持体现原创性,符合学术规范,未经公开发表。题目自拟,体裁为理论文章,篇幅以3000字为宜。
文稿格式:来稿请注明作者真实姓名、工作单位、联系电话、通信地址,并注明“迎‘七一’、谈党建、‘两学一做’”主题征文字样。
作品报送:各省(区、市)邮政、邮储银行、速递物流、保险、证券等单位分别组织本省(区、市)本专业的征文报送工作,各单位推荐优秀作品不少于30篇;集团公司各控股子公司总部、直属各单位、总部机关各部门党组织统一组织报送本单位、本部门的征文作品。于6月30日前,统一将本单位、本部门的征文作品电子版发送至指定投稿邮箱:djztzw@126.com。
评选表彰
奖项设置:一等奖100名、二等奖200名、三等奖300名、优秀奖400名,优秀组织奖50个。
成果宣传:集团公司通过发文对评选结果进行公布,同时在《中国邮政报》、中国邮政网站等媒体刊发征文评选结果消息;为获奖个人和单位颁发荣誉证书;《中国邮政》杂志将择优刊发部分获奖征文,并在中邮网院《两学一做》学习专栏同步推送;编印获奖征文集2000册,以学习资料的形式向邮政三大板块地市(含)以上单位发放。
篇18:“我说昆山话”主题征文活动的启事
全文共 624 字
+ 加入清单“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”故乡,我们魂牵梦萦的地方。无论你是昆山土著还是新昆山人,我们相遇在昆山这片热土上,这里就是我们的故乡。
方言是重要的地域文化载体,传承昆山方言、传播昆山文化、传递昆山精神,需要每个在昆山工作、学习、生活的人一起努力。为了更好地推广昆山话,让老昆山人说好昆山话、让新昆山人学说昆山话,昆山日报社与市社区培训学院联合举办“我说昆山话”主题征文活动。
一、主办单位
昆山日报社
市社区培训学院
二、参赛对象
所有在昆山工作、学习、生活的居民和曾经在昆山工作、学习、生活的人士。
三、征文时间
1.征文征集阶段:即日起至2016年8月15日
2.征文评审阶段:2016年8月16日至8月20日
3.结果公布阶段:2015年8月21日至8月25日
四、征文要求
1.作品必须是作者原创,且以前未在公开刊物发表,凡涉嫌抄袭或剽窃行为的,一律取消参赛资格。
2.征文稿题目自拟,体裁不限。征文内容要求主题鲜明、结构严谨、说理透彻、感情真挚、文字精练。
五、投稿方式
电子稿发送到邮箱ksrbxjz@163.com,邮件主题为“昆山话征文+作者姓名”。
六、奖励办法
1.本次征文比赛设一等奖2名,奖金(奖品)1000元;二等奖5名,奖金(奖品)500元;三等奖8名,奖金(奖品)200元,并颁发荣誉证书。
2.获奖作者名单将在昆山日报公示,获奖作品将在昆山日报选登。
咨询电话:0512-55171331(陆静芳)
“我说昆山话” 主题征文组委会
2016年7月18日
篇19:首届河南高校影像文化节暨河南第一届高校摄影大赛征稿启事
全文共 1556 字
+ 加入清单为了进一步丰富河南高校校园文化生活,促进校园精神文明建设,营造良好校园文化氛围,河南省摄影家协会和新华网河南频道联合举办“首届河南高校影像文化节暨河南第一届高校摄影大赛”。以此为契机,鼓励广大师生用镜头来表现生活,用镜头来呈现经典,用镜头来诠释人生。
本次摄影大赛旨在为河南高校师生提供一个展示和分享影像的平台,希望高校师生用摄影的方式记录下身边的美好瞬间,在比赛中提升自我,展现文化追求与创作才华,诠释影像的力量。希望高校师生不仅用眼睛欣赏视界之内的美好,更用心灵体察视界之外的人生,鼓励高校师生发散思维,突破束缚,锐意创新。
一、主办单位:
河南省摄影家协会 新华网河南频道
承办单位:
河南财政金融学院 郑州和贵文化传媒有限公司
协办单位:
河南库课文化传播有限公司 郑报豫览影像
二、征稿日期:
2017年4月1日—2018年3月31日。以每个季度为一个赛段,共4个赛段。每一季度最后一日为本季度比赛截稿日期。
三、征稿主题:
面向全省征集能够充分反映高校师生的生活、学习情况,以及高校发展新貌的优秀摄影作品。
四、作品设置:
每赛季设优秀作品50名。
年赛产生一级佳作4名、二级佳作10名、三级佳作16名。
优秀作品获得者每赛季不得重复,年赛佳作作品不得重复。以上均颁发荣誉证书,并可作为申请加入河南省摄影家协会条件之一。
五、征稿细则:
1、本次比赛限河南高校教师和学生参加。参赛类别分为甲、乙、丙、丁四类。其中,甲类为相机摄影类,乙类为无人机航拍类,丙类为手机摄影类,丁类为VR及微视频类。
2、参赛作品要紧扣时代主题,内容积极向上,能反映作者的学术思想和审美追求。
3、参赛作品须具有一定的艺术水准和内涵,能较好地表达作者的生活感受和创作理念,具有创新性。本届大赛限2016年1月1日以来创作的优秀摄影作品。
4、参赛作品必须是原创摄影作品,谢绝使用电脑创意和改变原始影像的作品(仅可以做亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整,不能做合成添加、大幅度改变色彩等电脑技术处理)。
5、投稿者应保证其为所投送作品的作者,并对该作品的整体及组成部分均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。
6、对于佳作及优秀作品,主办方有权在本单位出版画册、举办展览和相关宣传中使用,不再支付稿酬。
7、凡佳作及优秀作品,作者必须在指定时间内向大赛组委会提供含有拍摄信息的原始数码照片,以便鉴定和制作展览作品之用。
8、主办方对此次征稿启事拥有最终解释权。凡投稿者,即视为其已同意本征稿启事之所有规定。
六、投稿方式:
1、甲、乙、丙类作品投稿方式:
本届比赛可报送单幅和组照作品。每季每人每个类别最多投稿10幅(组),组照每组不超过8张,并附文字说明。参赛作品直接报送电子文件,单幅电子文件要求相机文件JPG格式5M以上,手机文件JPG格式1.5M以上。每幅作品投稿时均须以“学校-作者名-类别-《标题》-手机号”格式命名,例如:“郑州大学-张三-甲类-《校园春秋》-139××××××××”,信息不全者不予评奖。
网络投稿邮箱:hngxyxwhj@163.com
(邮件主题请注明:河南第一届高校摄影大赛投稿)
2、丁类作品投稿方式:
作品时长:30秒—30分钟。作品格式:MPEG-4,要求提供高清的视频文件。作品报送存储介质:以数据光盘或U盘形式报送,为确保安全无误可同时提供光盘和U盘。须标明作品名称、时长、参赛者姓名、学校名称。
邮寄地址:河南省郑州市郑开大道与康庄路交叉口河南财政金融学院(象湖校区)行知楼6016
七、联系方式:
睢媛媛 电话:13939010614 0371-65582852
郭 浩 电话:18538771779
河南省摄影家协会
新华网河南频道
2017年3月30日
篇20:饭桌家常见巨变作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单周五,我放学刚到家,奶奶急忙上前询问:“涵涵,桌上有苹果,香蕉和桃子,你想吃哪个?”我一听就皱着眉头厌烦地说:“奶奶,你能不能换点水果买呀?整天就是苹果呀,香蕉呀,早就吃腻了。”
奶奶笑眯眯地哄着我说:“那你想吃什么?奶奶去买!”我想了想也不知道要吃什么,就随口说:“你看哪个贵就买哪个吧!”
吃晚饭时,看着桌上摆放着两荤两素一汤,我的食欲一下就没了,一脸不高兴地说:“不想吃了,我去写作业了。”妈妈看了看我说:“怎么啦?是不是零食又吃多了?”我被冤枉的气呼呼地说:“我没有吃零食,三天两头就这几个菜,我不想吃。”妈妈也生气了:“那你想吃什么?这都是奶奶一早去菜场买的新鲜的蔬菜和鱼肉,辛辛苦苦烧了给你吃,你就这种态度?你知不知道我们小时候吃的什么?”妈妈回忆着:“我们小时候每天早晨吃的都是前一天晚上剩的饭加水热一下,就着外婆腌的萝卜干,一吃就是十来年,难得家里来客人改善下伙食,能吃到两根油条。一家五口人的午饭、晚饭就是炒两个外婆种的蔬菜,那盛菜的盘子都看不到油,外加每人一大碗白米饭。我嘲笑着说:“妈妈,你吃那么多米饭呀,你太能吃了吧!”妈妈白了我一眼:“我们除了上学,在比你小的时候就要做家务,还要下田干农活。既有脑力劳动,又有体力劳动,吃的菜又没有油,米饭当然吃的多了,不然哪来的精力呀!”
奶奶也打开了话匣子,她一脸沧桑慢悠悠地说:“我们小时候常常吃了上顿没下顿,饿得前胸贴后背,就去挖猪草和野菜回来用水煮了吃,没盐没油,难以下咽,我经常吃了头昏呕吐。有时早晨吃一点很稀的粥,一直到晚上才能吃到用一点面粉和野菜和成的饼,这样的饼对于当时来说就是美味佳肴了。哎,饿肚子的滋味真是不好受啊!”看了看桌上的饭菜,奶奶满脸幸福地说:“我们现在每顿都烧几个菜,有吃有喝,还不用干活,每月有钱拿,衣食无忧,看病报销,这种天堂般的生活以前连想都不敢想啊!这得感谢党带领我们过上了好日子啊!你们更是赶上了好时代啊!”
是啊,70年来,祖国发生了翻天覆地的变化,我们生活的条件越来越优越。生长在新时代的我是何其幸福,我要珍惜前人打拼下的累累果实,为振兴中华、实现中华民族伟大的中国梦勤奋学习!