0六年级作文友情800字3篇
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18篇1：真挚的友情六年级作文
全文共 778 字
+ 加入清单世间因为关爱而丰富多彩；人与人之间因为关爱而可亲；人与动物之间因为关爱而相处；同学之间因为有关爱而互相帮助；家里因为有关爱而相处融洽······因为有关爱，世间变得更加可爱！在我们班里，就有一个人，她用实际行动向我证明，关爱带给我们的感动的确是震撼人心的。
记得是一次数学月考，考试前，我仔细地检查了一下笔袋，看看东西是不是带齐了，“铅笔，尺子……”我喃喃自语着。突然，我觉得好像少些什么似的，我仔细一扒拉，对呀，我的橡皮哪去了，我记得昨天还有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始终不肯出来，我越翻越着急，头上紧张的居然都冒了汗，我想：要是有人帮我该多好。可是，周围的人都在认真地准备东西，只有我还在那里“翻箱倒柜”。我又想：数学考试拿铅笔写，没有橡皮可怎么写啊，我又不可能一个字都写不错。我越想越心急，这时，我的好朋友林平在座位上看到我焦急的样子，跑过来问我，怎么啦？我告诉她，我的橡皮找不着了，她说：“这样吧，咱们两个用一块橡皮吧！”“一块？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒数第二排，你难不成考试时要把橡皮扔过来吗？”“当然不是啦，看！”不知什么时候，她已经把她的橡皮掰成了两半，“一块给你，一块给我，这样不就行了吗。”林平笑着说。我有些呆了，傻傻地看着她。“喂！喂！喂！”林平挥了挥手，“咋了，快点收好，祝你考试考个好成绩哦！”说着，就把我的手摊开，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走着回到了座位上。这时，上课铃声响了。我握着手里的橡皮，心中有种说不出的感动。
这就是友情，一份真挚的友情，朋友的关怀总是无微不至，那些关怀就像一阵芬芳的花香，沁入我们的心脾，那些关怀又像是冬日里的阳光，使我们感到温暖和煦，那些关怀更像是夏日里的凉风，使我们感受到凉爽惬意。其实，那些关怀一直围绕着我们，带给我们幸福的感觉！
[真挚的友情六年级作文
篇2：有关友情的六年级优秀作文
全文共 755 字
+ 加入清单友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感人的成长过程最初都在学校完成，离不开这同学的友情。那段模糊而清晰的记忆，终身难忘。你可以没有爱情，但是你绝不能没有同学的友情;一旦没有了，生活就不会有悦耳的和音，就死水一滩;同学的友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生，无论你当了多大的官，只有你的同学会无所顾忌地直呼你的名字，叫你有种很踏实而不是那种炫晕的感觉。
友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。上学的时候没有过分地珍惜过同学的情感，有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人们才真正懂得了同学的友情。同学的纯洁在于同学之间只想珍重这一份真挚友情，只想心无杂念地做彼此的一个红颜知己，只想把情意尽深深的收藏于心底，当同学沉没在迷津里时，只想牵着他的手去看谜底，想给他一份发自内心真挚地关爱却不愿在迷失的目光中让自己迷惑到底。只是愿意成为红颜，愿意成为知己。也许这会带着一点浅浅的爱情影子。但更明确了红颜知己不是影子，它不能阻御你将你的爱尽情地释放到底。
同学不是你的情人，不能总围绕在身边缠绵，不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己，这是一种神秘而默契的情意，为你的喜悦欢歌笑语，为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖，一份慰籍，一份爱心，一份情意会选择默默的注视你行进的步履……忘却那些不该纪念的时间，一起勇敢地迈向明天。依然是幼稚的像回到了童年，那份久违的感觉永远值得去牵挂，留恋。
篇3：小学六年级作文友情的天空
全文共 767 字
+ 加入清单转眼之间，六年已过，我从天真幼稚孩童，变为了刚刚懵懂的少年，六年间，我拥有了许多朋友,我们一起嬉戏，一起耍闹，至今我还未忘幼时那些老友，友情的天空曾经一片蔚蓝！ （回忆式+抒情开头，带入题目，引出下文。）
还记得八年前，刚刚进入小学校门那一刻，我们都只是陌生人而已，可如今离别之时泪水却不禁落下，打湿了那洁白的衣裳! 现在的我有时回想起当时那令人齿寒（用词不准，建议改为：忍俊不禁）的恶作剧，有时会想到那个在体育课上充满回忆的操场，有时会回想起那一张张生动的面孔怦然心动。 （抒情过渡，文笔唯美，值得借鉴！）
还记得小学时，每当在春天里上体育课的时候，我们都会集资买很多小食品，然后比赛跑步，每一轮的胜利者都可以得到自己精心挑选的食品。记得那时候我喜欢耍赖，所以每次都会胜出。看着胜利的果实，心里非常得意。可是在最后一轮比赛中，总是被我们的体育委员赢掉。唉！随着我的一声长叹，我精心挑选的食品却拱手让给了他，我们几个小伙伴每每这时，总是要共同坐下来，相互埋怨，可是体委却走来和我们共同分享他得到的胜利果实。（事情的开始。）
吃着吃着我们相互看着，哈哈大笑，笑声中藏着孩童们无限的幼稚与快乐。我们疯累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看着那美丽和炽热的太阳（不现实，建议改为：充满梦幻的天空），不知不觉就一起唱起了童谣：“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……” （事情的结束。本文如果再有些做游戏时，细致的动作描写和其他细节描写技巧的综合运用，内容就更充实了，望你补上！）
可如今，我们早已各奔东西，我仍然怀念之前的每一场比赛，每一次歌唱，每一回仰望天空。当然，还有怀念那些陪伴我走过了六年的故友。（抒情，升华主题。）
那时，友情的天空一片蔚蓝！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
[小学六年级作文友情的天空