捕鸟片段300字精选20篇

“哈哈哈……”原来是在练习中有人的姿势错了，那姿势有时做得不太离谱，但我们为了在苦中也作点乐，还是笑得合不拢嘴。有一次教官为了让我们开心一下，讲了一件趣事：“一位同志说：报告班长，我要上厕所。班长转了转眼珠说：一号一分钟，二号两分钟 。”我们笑了，笑声传遍了整个操场，平时没有笑容的教官也现出了笑容。但是我们笑得最开心的时候并不是笑别人的糗事，而是在休息中谈天说地，和新交的朋友们一起聊自己过去的趣事，中学生作文《军训片段三则》。那时脸上虽然只有微笑，但心里一定比蜜还甜。“哈哈哈……”我们又一次笑了。

我生活在农村一个普普通通的家庭，我家里有四囗人，爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕，爸爸常年在外打工，妈妈在家种了几亩田，生活虽然艰辛，但是我们依然快乐。

弟弟是个小皮猴，每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女，每天起早贪黑忙碌着，为我们洗衣服，做饭，叫我们起床，吃饭，送我们上学，然后去地里干农活。我爸是名工人，在外地打工为我们挣生活费，一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。

这就是我的家庭，一个简简单单，普普通通的家庭，一个并不富裕但依然快乐的家庭。

听着其他连整齐的步伐，看着其他连一起做着整齐的姿势，我们自愧不如。储教官就说：“看看，其他连比我们整齐多了。”说完就看着我们，那目光中带着点失望，我们心里都知道其实教官是最着急的，他对我们充满希望的。“再来一遍……”“这列还不错，挺好的。好，这列女兵休息一下。”我们笑了，储教官也笑了。我们突然之间有了信心。

然后储教官叫同学们向我们学习，他细心教，同学们用心练，果然皇天不负有心人，我们一点点地进步了。教官擦了擦汗水，又教我们练下一个动作。

在那个时候，我们整齐的动作是对教官的最大安慰，教官真诚的表扬是我们的最大动力。

牵着我们的双手，带着温暖和柔和走进了春的大门。

春风就像是一位画家。你看，它给柳树添上了碧绿如玉的细叶，使柳树在阳光中得意的迎风舞蹈；它给泥土添上了绿油油小巧玲珑的小草，使黑黑的泥土不再孤独；它把长满绿叶的海棠添上了嫩嫩的花朵，告诉海棠春天已经来临；它把蓝蓝的颜料和鲜艳的色彩给了天空和太阳，吸引着小燕子赶来，为春光增添了无限的生机；它把绿色献给了大地，是大地春光复苏……

春风里藏着许多好闻的气味。桃花香香的，金银花甜甜的，还有迎春花，风信子……

好多好多香甜的味道都在春风里呢。春风像一位魔术师，因为它变出了光彩夺目，五彩缤纷的春天。

我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……… 我们跑到水磨坊前，在河面上，我发现一只风筝，那正是我们的“幸福鸟”， “幸福鸟”随着河面往下飘去，我和小伙伴们不停地追着。

一路上，有的伙伴们被干草划破了手，有的被石头拌了一脚，有的跑的快滑了一脚……。可大家依然感觉不到疼痛，继续追着“幸福鸟”。 终于“幸福鸟”被一块石头挂住了，可惜“幸福鸟”只剩下芦苇的骨架，可我们心里还是美滋滋的。“我们带回家重做一对翅膀吧!”我说。 大家都同意了。

我们拿了几张纸重新做了一对翅膀，做的比上次还漂亮。 啊!我们的“幸福鸟”复活啦!

肖镇凯

每当看到鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中欢快游动，我便会陷入沉思中，为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱，我不想当笼中鸟缸中鱼，我只想当一只展翅高飞的雄鹰。

自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鸟一般自由飞翔，我渴望像鱼儿在水中畅游，可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子，我想呼吸新鲜空气，我快窒息了！我大声喊：“请还我自由！”可惜无人回应，我渴望自由，我需要自由。

记得寒假那年快过年时，可我的作业还没写完，妈妈催着我说：“快去写作业，马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间，写着那讨人厌的作业，外面热闹一片，有孩子的喧闹声，有卖东西的叫卖声，还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业，热闹与我无缘。

我需要自由，我不想当笼中鸟，我渴望自由，我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。

我喜爱的鸟是一只色彩绚丽的鹦鹉，他的头部好似闪闪发光的金子，背上的羽毛像是翠绿的小草，上面点缀着一朵朵紫色的花。他的嘴像钩子一样长在头部，尾巴长的特别像是一条条五颜六色的彩带，腹部的羽毛特别柔软，爪子小小的真好看！鹦鹉类羽毛大多色彩绚丽，鸣叫响亮，那独具特色的钩喙使人很容易识别这些艳丽的鸟儿。鹦鹉种类主要生活于低地热带森。

我家的鹦鹉很爱吃坚果，有一次我正在给它喂食时，我放进去了一个坚果，只见它展开双翅，健步如飞的飞过去，叼起那坚果狼吞虎咽的吃了。前天我惊奇的发现我们家的鹦鹉是站着睡的，双眼紧闭睡得津津有味，有时还打呼噜呢！我喜爱鹦鹉，不仅喜爱它漂亮的外表，还喜爱它的的模仿能力，大家知道鹦鹉学舌的故事吗这要长期的训练。

鹦鹉的生活环境要干燥因为它耐热不耐潮，请爱鹦鹉的人注意要不它会生病的哦！

我是一只快乐的小鸟，美丽而高大的大榕树的顶端是我的家，大榕树大约有实验小学一样的大，高约有16~17米，大约有一栋楼那麽高，听了你会很吃惊吧！我的家豪华吧？比你们住的好吧！

我的朋友是画眉鸟，它蓝蓝的帽子还有蓝蓝的衬衫，我可羡慕它了呢！它还是玩游戏的高手，我和它玩比赛谁飞的快时它总是轻轻松松的就赢了我，还有完捉迷藏的游戏它也比我厉害。可是我的逃生技术是最好的，我也很厉害吧！

对了还有许多我的同类就好像音符一样，这里的农民伯伯对我们可好了，大榕树每天都热闹极了！那里我的同类多的呀无法比喻的呢？

我希望我们的这个风水宝地可以越来越好。有时间你一定要去看一看这些美丽的景象啊！

假如我是一只鸟，我就可以展翅高飞，自由自在地在天空中飞翔，那样该多好啊！可以飞到山上，看一看大自然的美景；可以飞到田野，看一下农民伯伯耕种的庄稼；可以飞到海洋，看看蓝色的海洋；可以飞到河边，看看那里的河川流不息；可以飞到学校，听一听孩子们动听的读书声。

春天，我欣赏大自然美丽的美景；夏天，我在树下乘凉；秋天我收集实物，留着动听吃；动听，我看见外面下着大雪，在家享受着秋天劳动的果实，迎接着下一个春天的来临。

“啪啪啪”原来是凶恶的猎人来了，我不想自己是只鸟，我要当一个真真正正的一个人，去保护鸟儿的世界！

春天到了，小草、小花都从甜蜜的睡梦中慢慢地醒了，柳树在轻柔的春风里摆动着光滑的枝条，小动物们也渐渐地醒了。

一天，狡猾的导蜜鸟想出了一个鬼点子，它找到蜜獾说：“蜜獾大哥，我发现了一个大蜂窝，想和你一起吃。”“行，在哪里哪？”蜜獾一下子从床上爬起来，兴奋地说。“在那里”导蜜鸟指了指远处的蜂窝说。蜜獾一个箭步跑过去抱住了蜂窝，蜂窝掉在了地上，蜜蜂接二连三地从蜂窝里飞出来，紧追不舍地用毒刺扎向了蜜獾，蜜獾一下子跑的无影无踪了，可是导蜜鸟哪？它却在蜂窝上津津有味地吃那！

就这样，导蜜鸟用自己的小聪明骗了蜜獾一次。

这个故事告诉我们一个道理：不管做什么事情，都不要贪心，要先想一想该不该做，该做就做，不该做就不要勉强自己去做哟！

我们以自己最快的速度向那房子跑去，寻找我们的“幸福鸟”。

我们跑到水磨坊四处寻找，翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆，就上前问道：“婆婆，请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时，忽然听见婆婆念叨着：“房顶上这风筝还真漂亮，不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看，那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂，连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上，我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮，边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了，我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心，快快乐乐地放风筝……

大家好！我名叫珠珠，是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我长得可漂亮啦：红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背上有着珍珠似的白点。

今天，我和朋友亮亮被我们的小主人带到了通师一附四年级14班。一进教室门，我就看见有许多的小朋友围到我的笼子旁，微笑地说着什么，仿佛在说：“这对鸟儿长得真可爱，好像一个蓬松的球儿！”我想着这些小朋友说着赞美我们的话，心里高兴极了，立刻跳上笼子里的杆子上，又一跳，跳上笼子顶层的秋千上，快乐地“摇摆”。

“叮铃铃……”一声清脆的铃响，只见我的小主人拿着我的食物向我走来，我“叽叽”叫个不停，主人把食物倒下时，我不管自己的形象，“扑”向食物，大口大口地吃着，有时，我的嘴角还残留着我的食物。

我就是珠珠，你们想跟我做朋友吗？

昨天下午，我到小百花上作文课。

刚走出家门，我就听到“扑扑”的声音，寻着鸟声，我在四楼看到了两只迷路的小鸟在楼道里乱飞乱撞。我一看楼道的窗户是关着的，它们找不到了出去的路。

我走上前，想把窗户打开帮它们飞出去，可是我刚要去打窗户，两只小鸟却受惊了似的，一只顺着楼道朝三楼飞，一只朝着旁边的墙乱撞。我想干脆我去把三楼的窗户打开吧，结果小鸟又先我一步飞下了三楼。它们一直都是在我前面半层楼，弄得我象是在赶鸭子一样，最后小鸟从楼洞口飞了出去，冲出楼洞的那一瞬间，它们是多么快乐呀！

我在想这小鸟也真是有趣：竟然用这种方法找到了出口。

我家前不久收养了一只活泼可爱的画眉鸟它有一双圆圆的眼睛，一张尖尖的嘴巴，它的羽毛是棕色的，尾巴上的羽毛是黑色的，胸脯是灰色的，头上的羽毛是黑百相间的，还有一双机灵有锋利的爪子呢！

听说画眉鸟的歌生非常动听，我特别想听一下画眉鸟的歌声；可是；画眉鸟一声也没有叫，我想：难道画眉鸟不会唱歌吗？一天，天气晴朗，妈妈把小画眉鸟拿到阳台上晒太阳，这时，小画眉鸟开始唱歌了，仔细一听：呵呵，我终于听到画眉鸟的歌声了！原来画眉鸟的歌声是这么的音韵多变，娓娓动听啊

每次当我我走到小画眉鸟的旁边时，画眉鸟见了马上活蹦乱跳起来，好像这是世界上最好吃的东西似的但是如果我把苹果给它吃的话，他就会感到很好奇，捉了几口就不吃了，好像再说：怎么那么难吃呀？

我喜欢我家那惹人喜爱的画眉鸟。

想象的空间是无限的，在我想象的空间中出现了色彩缤纷的鸟。

我想象中的鸟是这样的：在天空的不远处，出现了一只前所未有美丽的鸟儿。它的羽毛异常艳丽，它的尾巴像一把金色的剪刀，就像一位在晚会出席的主持人一样。它的羽毛分为七层、赤、橙、金黄、草绿、青、湛蓝、桃红，它不像金翅鸟一样有着令人向往独一无二的羽毛，也不像百灵鸟一样的歌喉，还不像海鸥拥有修长而丰满的羽翼，但它有着世间最漂亮的羽毛。

它骄傲的在天空中展翅滑翔，像是在展现它美丽的羽毛，然而在夜暮降临时则会脱掉它那美丽的羽毛，变成一只满身只有灰色的鸟儿，但它在夜晚永不停息的歌唱，直到老去，死去……最终化成一根七彩的羽毛。

植树造林，不仅可以减少噪音、调节气候，还可以制造氧气、吸收灰尘和有害气体。鸟类是我们的朋友，举手之劳，帮助小鸟，为它们创造良好的生活坏境。

今天，我们小记者来到银隆百货门口，宣传植绿护鸟的知识，发放宣传手册。我还是第一次参加这样的活动。一开始，我不敢发，声音也很轻。经过多次努力，我终于鼓起勇气，向一位叔叔走去，我一边把宣传手册给了叔叔，一边对叔叔说：“叔叔你好，我是萧山日报小记者，这是关于植绿护鸟的知识，你可以看一下。”叔叔说：“好的，小朋友谢谢你！”我听了心里很高兴。很快我发完了手册，完成了任务。

这次活动很有意义，我不仅向市民宣传了植绿护鸟的知识，而且还锻炼了自己的胆量。保护环境，人人有责，今天我也为美化环境出了一份力，心里别提有多高兴了！

我是一只快乐的百灵鸟。

我生活在河边的一颗茂盛的大榕树上，大榕树上有很多的枝干，枝上又生根，许多根枝干直垂到地上，伸进泥土里，别光看枝干多，绿叶也不少呢！那翠绿的叶子密密的，中间不留一点缝隙，它们明亮地照着我们的眼睛，可爱极了！

我还有很多很多的小伙伴呢！有画眉鸟，有布谷鸟，有蜂鸟，有翠鸟，还有啄木鸟……它们有着各种不同的颜色，花的，黑的，黄的，白的，我们每天在一起唱歌、玩耍，快乐极了！

你们知道是谁给了我们这样好的环境吗？那就是农民伯伯们，他们让人类不去捕捉鸟类，也就是我们，因为人们对环境的爱护，对我们的关爱，才使我们在大榕树上有一个快乐，开心，美好的生活！

我真想变成一只幸福鸟，就能在天空中自由自在的飞翔。

我飞着飞着看到了一个穿破一的小女孩，原来她是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩，只见她缩在一个角落里，挨个把火柴点起来取暖，我让她坐在我的背上，把她带去南方，送到善良的老爷爷，让她过上了幸福快乐的生活。

我继续飞着，游览了我国古代人民创造的奇迹——万里长城，观赏了伸向天边的京杭大运河，观赏了奇异的桂林山水。

春天到了，我对小树悄悄说话，小树萌发了新枝;我对迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竞相开放;我同大地说心里话，大地又重新焕发了生机。

我告别了大树又去给人们做事去了……

我真想变成幸福鸟，会给人们做许多好事……

今天，我走进教室，看到黑板上贴着一幅画。

图上画着五只小手，它们的颜色各不相同，有绿色的、有黄色的、有蓝色的，还有紫色的，真是五彩缤纷，还画着天空、云朵和太阳。

这是，我脑中打了一个大问号，天空上怎么会有手呢？我仔细一瞧，发现手的大拇指有鸟的头部，其他四只手指是翅膀，羽毛五颜六色的。哦！原来是五彩鸟呀！但徐老师告诉我们是“五指鸟”。

可爱的五指鸟，飞呀飞，好像在叫：你来抓我呀！白云妹妹跟着五指鸟飘呀飘，玩得可开心了！它们在玩游戏呢！太阳公公跟五指鸟在打招呼，好像在说：“你好，小朋友”，五指鸟也跟太阳公公打招呼了。

我看着图画，多想阳一只五指鸟，做个侣伴，搭在肩上和它散散步，我多想骑上它，飞到北京天安门，去漫游世界。

每次去外婆家，我和妈妈总喜欢到小池塘边的桂花树下散步，因为那棵树的叶子嫩嫩的、绿绿的，总使人忍不住停下脚步看看。

今天，我和妈妈又来到桂花树下散步。我忽然停了下来，看到树上有一个鸟窝。不远处一只小鸟正在回鸟窝的路上，嘴里还叼着食物。我看得更入迷了。小鸟回来了，它一边给老鸟喂食，一边叽叽喳喳地叫着，好像在看着我们呢！这时我眼里莫名地涌出了泪水，我忍不住跑到妈妈身边，紧紧抱住妈妈。我哭着说：“妈妈，以后我会帮你做我能做的事，不让你那么操心，那么累的！”

以后我每天都帮妈妈做事，妈妈也总是不阻止我。她总是温柔的看着我，眼里写满欣喜和爱。

如果我是小草，那妈妈就是大地；如果我是水滴，那妈妈就是大海；如果我是小鸟，那妈妈就是老鸟；如果……妈妈，我爱你！