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高考作文自然与生命【通用20篇】

导语:生活中总有写可以做为高考的作文的素材,今天小编也给你带来三则关于生活的素材,欢迎大家阅读!

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篇1:2024广东高考优秀作文:张开双臂,拥抱自然

全文共 1822 字

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秀才不出门,尽知天下事。”现代社会,人们打开电视,便可知明日天气;轻点鼠标,便一览生物种类。但朋友,可不可以暂时放下手中的手机,张开双臂拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛。”约翰?唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来,依自然而生,傍自然而活。可以说,我们,便是大自然哺育的儿女,大自然精妙的艺术品。而工业革命以来,科技在人类与自然间筑起了一道墙,人与自然似乎很“远”,但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然,为现代人作出表率。王维“行到水穷处,坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代,也有千万“驴友”身体力行,感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋,不必带有过多烦虑,便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机,不必在意世俗纷争,自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心,那么张开双臂,拥抱自然,对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然,为的是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地。登高远眺,一览纵山小的豪情,即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗:“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然,又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气,这一切,不就已经很美好了吗?草长莺飞,云卷云舒,大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣,四季更替,大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛,生活何处不美?自然何时不美?

诚然,自然虽美,但我们也要珍惜爱护,切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信,我们拥抱的,一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友,请暂时关掉电视,请慢下点击鼠标的速度。张开双臂,拥抱自然吧。

点评:

这是一篇一类文。

这篇议论文的论点是“张开双臂,拥抱自然”。“张开双臂,拥抱”是感知自然的方式;“张开双臂,拥抱”也体现了对自然的热切向往之意——对自然“张开双臂,拥抱”,自然也就不遥远而离得近了。省高考作文题材料的核心词语是“感知自然”,这篇文章紧扣住“感知自然”进行阐述,写了“感知自然”的方式,写了“感知自然”的效果。文章内容切合题意。

文章思路严密。文章在第一段引述材料提出论点后,读者自然要问:现代人为什么要“张开双臂,拥抱自然”?第二段、第三段便依次作了回答:人类是大自然的儿女;古人为我们做了表率。紧接着,第四段写到:“拥抱自然,为的是收获一份恬淡,感受一份幸福。”“收获一份恬淡,感受一份幸福”既是感知自然的目的,也是感知自然的效果。第五段还是从感知自然的效果这个角度来论说感知自然的好处——悦目舒心。接下来第六段提出:自然虽美,我们也要珍惜爱护,唯有这样,我们拥抱的才是一个纯净无暇的自然。文章最后回应开头,又冉然升华:张开双臂,拥抱自然,就能达到“天人合一”的儒家境界。

更值得一说的是语言。这是一篇议论文,却有散文的意趣。文章以散句为主,间以大量的骈偶句,既流利畅达,又简洁典雅。骈偶句俯拾皆是,如“打开电视,便可知明日天气;轻点鼠标,便一览生物种类”,如“依自然而生,傍自然而活”,如“细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气”,连标题“张开双臂,拥抱自然”也都是骈偶句。骈偶句如此之多,固然可能是受作文题材料的影响——材料前两段用的就是骈偶句式——而着意模仿,但我更愿意相信,这是作者阅读倾向和文字能力的反映——若作者不爱读骈偶文,不爱写骈偶句,便难以在考场上这么短的时间内写出如此大量的骈偶句。骈偶句可叙事,可抒情,亦可议论。作者奉《过秦论》《原毁》为圭臬耶?传统文化的传承有赖此等考生。

在这篇900字左右的文章里还有大量的引用,以引用开篇,以引用启最后一段,引用共有8处之多。这些引用的出处涵盖古今中外,不能不令人叹服。作为考生,人人都积累素材,大家都希望能在行文中有所引用而为文章增色,可是,有几人能用得这么多,而且用得还算恰到好处?一篇考场作文,有大量的骈偶句,有不少的引用。何为才华?此为才华。

文章当然也有不足,如对顾城《门前》有关诗句的引用便不够准确,可相对于那些可圈可点之处,这些不足也就无需提了吧。最后我要说的是,能做到书写工整如此文者,亦实属不多。(点评:业源)

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篇2:2024高考命题作文预测:以心灵之泉养生命之洲

全文共 912 字

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每个人都会有处在困难甚至处于绝境的时候,生命是不可能一帆风顺地走过的。当我们遇到那些所谓的“绝境”之时,该怎么办呢?是等待他人的救助听凭“绝境”将我们挤压得头破血流直至死地,还是扼住“绝境”的咽喉以进取之姿拼搏之势走出危境?我想,我们应该清除心灵泉眼旁的污垢,打开紧闭泉眼的阀门,让心灵之泉,灌绝境荒地,养生命绿洲。

当我们看到那三闾大夫在汨罗江边披发行呤哀叹楚国君王楚国社稷楚国人民却久久不能释怀石沉江时;当我们看到老舍在未名湖畔静静愁思不堪忍受屈辱为保文人之骨而缓缓沉入湖底时;当我们看到海明威举起猎枪对准自己那汩汩流出的鲜血时……我们扼腕叹息,他们的心灵之泉无法滋润他们曾经辉煌的生命,让生命在绝境开垦出绿洲。他们枯萎乃至最后消亡的生命留下了无尽的惆怅。

假使屈原打开了心灵的泉眼,也许他会奋发图强,尽力扶起已倾颓的楚国,亦可能使楚国重新复兴;假使老舍拿开了堵住泉水溢出的那块巨石,也许就有更长的老北京的画卷展现在人们的面前;假使海明威放下猎枪,旋开了心灵之泉的阀门,也许会有更多像《老人与海》的精品出现在读者的眼前。

可是他们最终没有拿起钥匙打开紧固心灵的枷锁,放飞生存的希望,“在徘徊孤单中坚强,就算很受伤也不闪泪光”,战胜令人窒息的绝境,绽放生命之花。

只要心灵有希望闪光,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。在这个世界上,有一个人告诉我们从来没有真正的绝境,只要让自己心灵的泉水浇灌自己的的生命之洲使其不干涸,就不会有绝境存在,他就是苏轼。

他处在利用、榨取、引诱、排拒、糟践、诽谤、毁坏的世俗绝境中,出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州、赴海南……一步一步突出重围。灾难舛途没有愚钝他对生命的灵慧的感悟,艰难困苦不曾消磨他对生活的敏锐的洞察。相反,历经种种之后,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等大量脍炙人口的诗篇和散文,就是他在绝境中打开心灵之泉滋养生命后流出来的华章。

面临绝境,不同的人会有不同的反应;面临绝境,不同的人会有不同的选择;面临绝境,我们必须像苏轼那样坚定信心,不轻言放弃,以心灵之泉养生命之洲,定可收获无尽的财富。

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篇3:我与自然心相通高考优秀作文

全文共 889 字

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“采菊东篱下,悠然见南山”让陶渊明觅得了闲适淡远,“明月松间照,清泉石上流”让王维找到了精神归宿,我又能在自然当中寻到什么呢?

漫步竹林,我宁静坦然。

竹,高洁的使者。当我漫步于竹林当中时,一排排翠竹,一片片绿叶,是那样的清纯。它们使我烦躁的心中静下来,看着它们,我内心坦然。竹,它们有着细长的身躯,然而纤细的身材并没有迷惑它们的心灵,它们仍然尽自己最大的努力去塑造更完美的自我。而我又何尝不去学习一下竹的这种精神呢?考试的一时成功蒙住了我的双眼,我失去了前进的动力,当我再一次碰壁时,才悔悟之前的一切是那样的愚蠢。一时的成功并不能代表什么,我要像竹子一样,继续努力,去塑造更完美的自我,创造更灿烂的辉煌,迎着更美好的明天。漫步竹林,让我理智的分析自我,更坦然的面对未来的一切。漫步竹林,我宁静坦然。

奔于田野,我洒脱自然。

田野,豪放的代表。当我奔跑于广袤的田野时,它的宽广,它的清新让我洒脱,自然,在繁杂的市区呆久了,来到这广阔、宁静的田野,一切是那样的亲切。它们无拘无束,它们自然洒脱。长时间的学习,让我每天都只是在疲于完成作业,实现家人、老师的希望。我所要背负的压力,是其他人所不能体会的。当我被作业压得喘不过气来的时候,当我与我为他们的希望奋斗的时候,我何尝不想来到这无边的田野,丢掉所有的压力,尽情地奔跑。在平时的学习中,我们为何不丢掉压力,活出洒脱的自我?奔于田野,我洒脱自然。

面对大海,我心潮澎湃。

大海,豁达的代言。当我站在海边,面对海风,看着随风翻起的一层层波浪,眺望宽广无垠的大海,我心潮澎湃。大海,它用宽广的胸怀容纳了千百种生物,它用豁达的心灵哺育了万物,接受了一切来自其他地域的馈赠。我们又何尝不用大海般的心灵去容纳世间的一切呢?当我们同学之间出现分歧的时候,如果我们都有着大海般广阔的心灵,分歧不就立即消散了吗?大海它永远都是那样的欢快,去感染每一个面对它的无助的人们。面对大海,我心潮澎湃。

人生活在大自然当中,人世间的一切都能在自然中找到它的代表。人与自然是相通的。当我们困惑、无助时,何尝不去向自然所要解药,因为我与自然心相通。

[我与自然心相通高考优秀作文

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篇4:高考写作素材:寻回生命的棱角

全文共 387 字

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导语:生命棱角就是必须寻回的一部分。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

青葱少年时,我们斗过、闹过、哭过、笑过。如今偶尔回想起这些场景,心中装的是满满的欣慰与满足。看似冲动、蛮横,但又何尝不是认准了对的美的好的,就决不妥协与屈服?

但是,随着时光的流逝,这股不妥协不屈服的劲头哪儿去了?阅读,是寻回生命之棱角的一条光明大道。在功利主义大行其道的社会里,它让我们懂得为自己卸掉多余的包袱,让我们逐渐懂得放弃什么。

放弃也是寻回,放弃就是为了寻回。生命的棱角就是必须寻回的一部分。陶渊明在《归去来兮辞》中写过的“富贵非吾愿,帝乡不可期”,似乎就是给现代人的一个意味深长的提醒。倘若非要“富贵”与“帝乡”,那么在人际复杂的社会里,圆滑、世故、投机、钻营自是不可免的。陶渊明毅然决然地抛弃了官场的昏暗,回归田园的清明,就是由外而内,寻回生命棱角的探求。

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篇5:生命从此壮美高考作文及点评

全文共 1096 字

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夏日里的炎热炙烤着大地,不知不觉中,海边多起了游泳的人,生命从此壮美2006年高考满分作文(江西)。向远处望去,几个小孩像在搜寻着什么,带着好奇我走了过去,才知他们是在寻找珍珠……ヒ豢判⌒〉纳忱被蚌无意识地吞噬在嘴里,蚌觉得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉咙。但一切都无可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能将它吐出。终于有一天,蚌被海水冲上了海滩,一个小男孩发现了蚌嘴里的沙砾,把它取了出来,但它不再是粗糙的沙砾,而是一颗灿烂夺目的珍珠,蚌感觉轻松了许多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠从此为人们所知,于是它的故事被人们所传颂,生命从此有了夺目的光彩,每一次去海边,我都带着崇高的敬意注视着蚌的艰辛。

蛹破茧成蝶,完成了生命的诠释。用那五光十色的翅膀向人们展现了艰辛后的笑容。雨燕减肥,只为飞翔,只为在蓝天的庇护下,穿过了艰辛,让生命的乐章高昂┘さ椽。

它是汹涌澎湃的波浪,拍打着裸露的海岸,从此海岸的大石多了几对白发的老人,几个充满纯真笑容的小孩……ニ是阻挡小溪流入大海的高山,它用尖利的岩石刺痛小溪的身体。然而小溪却奏出了叮当的清脆响声……流过它,小溪见到了大海。

它是我们前面的荆棘,阻挡着我们前进。穿过它,我们将体味到成功的滋味,从此生活中便会多一份信心,高考作文《生命从此壮美 2006年高考满分作文(江西)》。ナ堑模每一次的巧遇,让它成为了我人生路上的主顾。我曾试着逃避,带着鸿雁的云羽荡落云霄,我曾试着放弃,重新回到起点,但一切又是那么的渺茫。仰望天空,没有一片云彩,只有“黑云压城城欲摧”的感觉。忽然,耳畔似回荡着阵阵呼喊,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!激昂的笑声中充满希望,带着拼搏的力量冲向天空最高处。

我的心为之一震,眼前不再是一片迷蒙的烟雾,我收拾行囊恨不得一脚跳过它。可我知道,凡事都得经过千辛万苦才显得更充实,生命才会更加壮美。ズ7缦来,夕阳的余晖映红了一大片海洋。余晖穿过地平线留下了壮美的海景,而我已大步走向前方,我相信穿过它,我的生命将会更加壮美,如蛹破茧成蝶的壮举。

[名师点评

蚌育珍珠是许多人都知道的故事,它包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理,这个事例能很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。文章以优美的文笔,将这一主题淋漓尽致地表现了出来。文章脉络清晰,从蚌育珍珠写起,中间部分采取排比式段落点明标题中的“它”所指的内容,接着将“我”置于其中,以隐喻的写法,把“我”突破困扰找到前进方向的心灵历程展现出来,最后一段,呼应文题,点明主旨。全文立意高,文采足,被评为满分。

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篇6:生命·自然·美

全文共 754 字

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放眼自然,处处有这迷人的色彩,第一丝风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃的季节,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋,这是一个金色的季节;第一片雪花飘过,是凛冽萧条的冬,这是一个温馨的季节。自然,将我的世界装扮得格外美丽。

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光异彩,我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬,那美丽的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀间盈满了从田间飘逸过的野花的芳香,还盈满了如葡萄的溪流声。河水似乎有了伤痛,就很匆遽地流,粼粼闪闪,它日夜流淌着美丽抑或忧伤的故事。细浪轻轻腾起,湿津津地舔着天空舔着岸,有小鱼小虾蹦蹦跳跳,卵石好洁净。

夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来,山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无尽的魅力。河堤上或花或黄的野花开遍了,一盏一盏如歌的灿烂!它们写出了生命的光辉与顽强。空闲间,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,凉风无私地吹来,不管心中多少怨恨、惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔! 秋是金色的,孩子的梦,秋风吹来,树上的树叶飘落下来,划出力量美丽的弧线,飘飘零零,偶然间,有一只小松鼠从腿边遛,它是在人们前面体现了秋,那是,也别是一般滋味啊!天高云淡,人们不仅感叹:“秋天,来了”

冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯火织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩,冬是洁白无瑕的,仿佛一个魔术师,把世界变成了童话世界,那片片雪花,像一只银色的蝴蝶,用自己的翅膀美丽的弧色装点着这个纯净的世界,而与它们有同样使命的,还有那小小的雪绒花,他用微小的身躯证明生命的力量。

细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓,但认真咀嚼,你还会发现,生命的芬芳足以飘香万里!一切的一切,汇聚而成的,都是美的化身

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篇7:不要改变生命的航线高考800字作文

全文共 710 字

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青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。

于是我们才明白:不要改变生命的航线。

少无适俗韵,性本爱丘山,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合不为五斗米折腰的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨误落尘网中,一去三十年。不免由衷感叹:久在樊笼里,复得反自然。

悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变。

孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:他的生活一直都自己安排,学习也不用我们管,他明白自己的路。不用自己的思想改变孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直。而有些家长,在校找老师,在外找朋友,为孩子铺就一条平坦大道,看似前途光明,实则未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。

人生之路必然要经过痛苦、挫折,一旦改变了这条荆棘路,孩子就如未破茧的蝶,已不能展翅飞翔;孩子就如不知敌情的小海龟,将葬身鹰腹。父母之爱子,则为之计深远。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。

不改变别人的生命航线,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线,为了人民群众的利益,用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变,但他用生命诠释:为了维持他人正常的人生航线,坚持自己为人民的人生航线,是伟大的!

[不要改变生命的航线高考800字作文

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篇8:自然揭示生命的真谛作文

全文共 646 字

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自然是人类的朋友,同时又是人类的老师。它不断地给予我们,为我们奉献,与此同时,它又向我们展现了一个个人生的哲理。万物都有生命,和人类一样,它们有着不同的性格。有的顽强,有的软弱,这就向我们揭示了生命的真谛

春天,当万物还沉浸在睡梦时,迎春花早已探出了脑袋,第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角,开始激昂地吹了起来:“春天来了,春天来了……”于是,大自然在它的呼唤下舒醒了,为春天增添了一份活力。

夏天,姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下,都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染,浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下,它们吸收着泥土的精华,在这些养料的滋润下,为人们展现了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,给人们带来了无限的乐趣。

秋天,万花凋谢,而各种各样的菊花却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。“采菊东篱下,悠然见南山”。难怪陶渊明对菊花如此的偏爱。

冬天,鸟儿南迁,树叶落下来化成灰土去孕育新的生命,人们的眼里都是单调的画面,想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着,好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地,人们眼前一亮,在白雪皑皑的天地间,有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着,让人不觉得想起一首诗:

墙角数枝梅,凌寒独立开。

遥知不是雪,为有暗香来。

其实人们的生活也是这样,在危难面前,也许会变得脆弱,也许会变得顽强。但我们都要向自然界的强者学习,学习它们万强斗争、善于拼搏的精神,使我们变得更坚强,更勇敢,在人生的道路上走得更自信,更坚定。

[自然揭示生命的真谛作文

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篇9:天行有常道法自然高考满分作文500字

全文共 970 字

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草不谢荣于春风,木不怨落于秋天,谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。草本有灵,水石有韵,正是因为顺随了自然的规律,顺随了自己的天性,才有了令人顾盼的美丽。尘俗滚滚,何不静下心来,让灵魂回归本来的样子,去捕捉风中千年前的余响、先贤的吟唱:天行有常,道法自然。

不知是谁在曲解了人定胜天的含义后大声疾呼,人们就开始在歧途上愈行愈远。曾经安守本分的原意,却成了为所欲为和自以为是的幌子。人们总是急切地表达友善,全然忘记“数罟不入洿池,斧斤以时入山林”的教诲,忘记己之所欲有时亦要勿施于人。不顺随自然的法则,热爱往往会在一念间变成荼毒。毫无顾忌地喂养野生动物,却令它们丢掉了自然赋予它们赖以生存的野性与本能。过度开采、激素、化工,也招致资源枯竭,地质灾害,先天畸形。失去了对自然最基本的敬畏的人们在违反规律中乐此不疲地自戕。早知今日,何必当初将道法自然的箴言当成耳旁风,非要走到山穷水尽才追悔莫及地长太息以掩涕兮。

虎啸于野方有生命的雄姿,人守其性后有人生之精彩。青春与梦想是个性的张扬,而非流水线的工厂。传道授业解惑的教育迤逦至今,当残疾的制度让教育者无奈地高呼所谓的标准,当灌输性的教育让学生成了坐享其成的惰者。一个失去了创造的能力,失去了多角度的视野,失去了鲜活的个性和探索的激情的民族就等于失去了生存与发展的本能,长此以往必然危及社稷。罗素曾说:“须知参差多态,乃是幸福本源。”庄子能守其性,持杆不顾、千古逍遥;陶潜能守其性,把酒东篱、桃花梦乡。能收获精彩的人,是不依附世俗,不忘本性之人,也正是这些人,撑起了历史上别样的天空。

自然有天道,社会亦有人道。顺应天性不是为所欲为,高考满分作文天行有常,如果只局限于人性便只能固步自封,止于浅表。真正的大道是天性与理性的完美融合,是站在历史与自然的制高点上俯瞰自己与天下的壮阔。人道的规律是顺随社会的规则,是法律、是道德、是信仰。人要有所为也要有所不为,正所谓得道者多助失道者寡助。坚守本心,立足于历史与社会的规律,不倒行逆施,顺应时代的发展乃是不败的真理。以史为鉴,历史的教训让我们有更雄伟广阔的姿态,也让我们怀着更加敬畏自然与天道的心,走向更加光明的未来。

天行有常,道法自然。顺之则昌,逆之则亡。哲学家诺瓦利斯说过:哲学就是怀着永恒的乡愁寻找家园。而生命最至高的哲学就在那万古不息的天道与自然的原点。

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篇10:生命,自然

全文共 280 字

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生命是什么,生命是自然

时间告诉我们,生命是自然,是一种规律,是一种法则。生命有自然创造,它的内里是一种循环的流动。当你认真地对待生命时,它会向你绽放最美丽的花朵。

生命为何而存在?为什么会存在?生命是让你尝遍世间百态——磨难、艰辛、挫折。也包括希望与成功。它让你拥有过程,而不在于结果。他向你呈现的是美丽,是悲壮,而不是庸俗,不是怯懦。生命因此而存在。

然而生命消逝,是因为自然的循环。

它的凋谢,也意味着生命的塑造于新生。它像自然四季。

如春般的生命新生;如夏般的生命火热;如秋般的生命黄昏,如冬般的生命凋谢。

这就是生命,这就是自然。

贵州省实验中学高一:孤单海岸线

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篇11:自然孕育生命

全文共 533 字

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你从何而来?父母。那么你的父母,亲友甚至整个生物界呢?他们又来自何处?自然,自然孕育生命。自然给予一切生物以生的喜悦。当某位父亲正在亲吻新生的儿子时,也许在地球另一端的草原上,一头母鹿正在吮舔新生的小鹿。是自然,挥动魔笔,创造了你、我、花草虫鸟等等周围一切的生物。面对这些生命,当我们在赞叹自然的神奇时,还应心怀何情呢?

是感激。

生命,是自然最大的恩赐。通过这种恩赐,自然将某些有机物通过某种组合,生成了一个有独立意识、能控制自我的生命体。为了回报这种恩赐,生命在一定程度上维持自然平衡。不要把弱肉强食这种生物链法则当成是一种残害,生物正是通过这种方式来维持自然平衡,也正因为如此,才有了如此欣欣向荣的世界。

然而却有一种生物肆意打破这种规律。作为万物灵长的人类。已不再满足于自然对自己的利益,他们更多的是索取。为了扩大自己的生存空间,人类不惜滥砍植被,毁坏动物的栖息地,来证实作为万物之首的威力。“我们是自然的主宰!”人们吼道。

如今,自然已以它那不可抗拒的力量来“回报”人类,不知它是否后悔了——自己的得意之作竟会将自己逼上绝路。

听吧,自然愤怒了!它在咆哮,它在吼叫!仅仅一次异常的气候就能让我们感受到其莫大的威力,也许这只是它的一个喷嚏。人类啊,难道还不应该觉醒吗?

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篇12:海南高考满分作文:对生命更完美的诠释

全文共 817 字

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动物与生俱来具有生存能力,生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击,如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当它们再次失去这种依靠时,那么面对丧失生存能力的动物的,就是死亡和毁灭。

曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力,因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母,从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

对生命对教育更完美诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

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篇13:生命因你而美丽作文850字_自然作文

全文共 1150 字

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时光,马蹄般穿过花季,太多与你的回忆还没来得及梳理。弹指间,岁月又匆匆流去,曾经如花的笑靥已幻化为眉宇间紧锁的心事。望窗外婆娑弄影的落叶,让我不由自主地想起了你。

那年,我遇见你,亦是漫天飞舞的残叶一片。你徜徉于古巷的小道,轻风拂起你披肩的长发,像童话故事里宛若蝶舞的梦境。我们就这样擦肩而过,谁都没有再一次回眸,只当彼此是人生中如云的过客。

或许是上帝眷顾中冥冥的安排,校园心语社的一隅,又让我再次遇到了你。你背着蝴蝶结的双肩背包和旁边的同学有说有笑,笑得是那么甜美、那么动人,连那清澈的双眸都迷醉在我的心底。

熟悉的上课铃声在耳畔想起,默默地,告别了你。踏着节奏的步子走进了教室。正当我沉思我们的相遇时,老师领着你走进了教室,对同学们说:“这是我们班刚转来的一位新生,大家欢迎她。”下面便是一阵雷鸣般的掌声。老师指了指我回过头对她说:你先坐她旁边吧!”只见你背着那个双肩背包,微笑着向我走来。我先是一惊,感觉一抹金晖在心头荡漾。我想:“难道这就是缘分?”

或许吧!自从我们成了同桌,我的生活每天都如一束束盛开的花朵。你的单纯、善良处处感染了我,我们很快成为无话不谈的挚友。我们曾倾听彼此埋于心底的秘密;我们曾一起在斜阳下放肆的奔跑;我们曾与星空当下谈论各自的理想。我们不是演员,却演绎着我们的华丽蜕变。

朋友,是你点缀了我美丽生命的乐章,是你赋予了我青春的朝阳,是你给予了我满腔的情愫。

你是否还记得?那年初冬的一个晚上,下了晚自习,由于作业过多的缘故,我们一起留在班里写作业,一个不留神,时钟指向了十一点。不知道当时哪里冒出来念头,我向你提意今天晚上就留在教室里凑合着睡吧,爱闹腾的你眨巴眨巴那水灵的大眼睛,二话没说就点了点头。朋友,那可是初冬啊!整个晚上我们趴在课桌上的冻得瑟瑟发抖,而你竟脱下了自己的外套披在我的身上。你说是因为自己的皮下脂肪过厚所以比我耐冻,当时我竟然相信了,整个晚上一直在嘲笑你过百斤的体重。

第二天凌晨,天微微亮,寒冷的天气已使我不能入睡,睁开惺忪的睡眼,看到你身边蜷成一团坐在凳子上发呆。我走向你,看着你苍白的脸色和冻紫的嘴唇,我想你一定是发烧了。果不其然,你因高烧请了三天的假,而我却只有轻微的感冒。那些天,看着旁边空空的座位,冰冰的板凳,感觉心里凉凉的……

星期天,我去你家看你,看着傻乎乎的你,问你那天的情景,你迟疑了一会儿,淡然一笑,没有说话。我却已明白了全部。眼前不自觉地凝起一层薄雾,鼻尖酸酸的。禁不自主的抱着你哭了起来,或许这便是真正的友谊。

中考过后,我们各奔东西。临行前,我们依依不舍的看着对方,谁都没有哭泣,因为我们知道真正的友谊经得起时间、距离的冲刷。我们将彼此的记忆装入人生的背囊中,搁浅在最初的时光里。

朋友,你亦是我人生中一道亮丽的风景,我的生命因你而美丽!

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篇14:2024年广东高考零分作文:爬山虎,鸟窝与自然

全文共 1105 字

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不论是平时的作文练习还是考场上的作文写作离题都是大忌,是我们必须努力避免发生的,然而此篇文章属于离题作文。此类作文出现在考场上不仅没法合格,更显示了考生对材料对文题内容把握的不准确。在写作的过程中我们应该怀着认真的态度去思考考题,去理解材料所蕴含的深刻意义。这样才能够真正展现考生的写作水平,让阅卷老师读懂你的文章思想感情。

我一直记得法国南部某古堡酒店墙壁上那些肆无忌惮的爬山虎

才早上6点多,叽叽喳喳的鸟叫声把我唤醒,心念一动,这些鸟儿也说法语吗?于是,推开吱嘎响的木窗,哇,天井一般的酒店布局,对面一堵绿墙,全是爬山虎,油亮的绿像一床厚厚的挂毯,真担心我一眨眼,这绿毯就啪的一声坠下!

这担心当然多余,因为那些鸟,或许有几十只,都是脚步和喉咙都从没打算安静一会的麻雀,它们在绿毯里的各种穿梭来往,追逐蹦弹,完全没目的,也看不出动机。至少,对近处凝神盯着它们的这一双眼睛,它们不知道,也不在乎。

然而,可怜的小家伙们,你们真的不再斟酌一下:那双“套牢”你们身体的眼睛,来自遥远的中国?那个舌尖上的国家,看待事物不如看待食物,用瞳孔观察不如用味蕾观察。焖煮水鸭,吊烧禾花雀,在候鸟迁徙的必经之道,张网捕捉南飞的灰头雁、天鹅和鹳鸟,你们有翅膀又怎样?即使是鸽子吧,常与“和平”概念联结,飞翔或不飞,姿态都要比麻雀们更优雅文静几个等级吧,不妨碍“妙龄乳鸽”是一道佳肴,而且老少咸宜,大快朵颐。

如果我此时手里有一把弹弓。如果我此时可以有一架木梯,拿起小木棍,去凑近那些鸟窝。我能打着一些鸟,掏出一些蛋?

时间回拨二三十年,同样对着一群叫麻雀,但是乞食在中国乡村的鸟,我和我的小伙伴们拿起过粗糙简陋的弹弓和小木棍。我们的行动有很正义的理由:麻雀最爱偷吃谷子,所以,驱赶它们或干掉它们,我们欢呼雀跃。

对,理由!

这法国古堡酒店的墙壁既不需要刷“批判四人帮”或“只生一个好”的标语,也不需要赚猪饲料、治不育不孕广告甚至淘宝给的碎花银子,所以,爬山虎尽可以野蛮生长。爬山虎里有虫子可吃,有露水可浴,有凉荫可栖,不需要与人争食,偷谷子和芝麻,自然不会成为人眼中的害鸟,所以,自然也不担心眼睛背后有弹弓和罾网。而法国人呢?有那么多奇形怪状的假日,还有那么多随时起兴的罢工罢市的理由,到深山打猎可彰显不需为斗米折腰的状态,挑身边几只麻雀下手,算是找乐的生活方式?

与社会和解的前提,难道不是与自然和解?

把目光从绿毯和麻雀身上移开去,阳光还没从山坳上探头,几丛橡树在回笼觉里各自沉默,稀稀落落的几幢房子,似乎从一开始就没打算相互抄袭颜色和式样,每一幢房子,都有自己的热烈和悠闲的模样,真想有机会走进去这些人家,看看他们各家的狗是否也参差多样。

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篇15:生命的自然

全文共 809 字

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天空下,茂密的森林,芬芳的花朵,深蓝的大海,碧绿的草原……充满生命自然啊,你是人类共栖的朋友,是人类所生存的家园!

——题记

在那一轮火红的太阳升起时,自然界的小生命都精神起来了。太阳,给了它们生存的力量,顽强的生命力。当人类也随着太阳的升起起床,拉开窗帘,一缕缕阳光照射进房子里,照射进人类的身体上,照射进我们的心里。

我们走出房子,进入大自然的怀抱时,心里不仅有高兴,还有无限激动。踩着石子路,闻着花香,听着小鸟唱歌,望着周围飞舞的蝴蝶,给人们的视觉、听觉、嗅觉和触觉上,都带来放松的感觉。它能让悲伤的人感到快乐,让对生命放弃的人感到生命的重要,让恼怒的人感到世界的温柔。自然,不就是一个无处不在的心理医生吗?它能让人们的心理保持健康状态。

顺着小径走进森林的世界,抬头,太阳被高大的树挡住。虽然身体没有和阳光接触,但周围粗壮的树干也在保护着自己,心里犹然而生出一种强烈的安全感。不要怕在这里迷路,这里会有路通向外面的世界,所以,在森林中一定要包心放下,有身体来感受,才能体会到,自然界,有着可亲的生命,它能给人类遮风挡雨,阻挡无情的洪水。那死去的树,树早以枯竭,快看,又一种生命!它居然在这种恶劣的环境下生存!那便是菌类。自然界中,生命无处不在。

我喜欢海。在光着脚丫踩在金色的沙滩来到大海的面前,可以感受到,自然界中这个庞大的东西,是多么可爱。天水相接的地方模糊极了,没有一点层次,好象天和海是一个整体,人置身于深海中。海浪从不经意中出现,一浪推一浪,一直涌到沙滩上,冲洗了脚丫。它们好象很欢迎人类,总是给人类带来几只贝,然后笑着离开了。你若站在那里,闭上双眼,一阵风吹来,清凉而又舒畅。走在沙滩上,你能发现许多贝,还有几只小蟹在欢快地玩耍。拾贝,和蟹说话,这些可爱的生命,让你不禁喜欢上这个地方。

自然,充满生命的地方,人类、动物、植物共同的家园。当地球拥有你的时候,便拥有了无限美好和希望。

[描写大自然启示的作文大全

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篇16:生命自然美作文

全文共 792 字

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突然感到了语言的贫乏,不在喧嚷,恋上了静静伫立在不起眼的角落,欣赏那轻轻的风过,柔弱的小树叶露新芽!未雨绸缪。生命·自然·美作文泪珠却在纤尘精致的脸庞上滑下了痕迹。750字作文它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益?故乡的天依然蔚蓝,故乡的海依然广阔,天的抚慰,海的拥抱,我如母亲一般的故乡,是我一生的避风港。

廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光异彩,我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬,那美丽的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀间盈满了从田间飘逸过的野花的芳香,还盈满了如葡萄的溪流声。河水似乎有了伤痛,就很匆遽地流,粼粼闪闪,它日夜流淌着美丽抑或忧伤的故事。细浪轻轻腾起,湿津津地舔着天空舔着岸,有小鱼小虾蹦蹦跳跳,卵石好洁净。

夏风轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来,山绿如碧,水清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无尽的魅力。河堤上或花或黄的野花开遍了,一盏一盏如歌的灿烂!它们写出了生命的光辉与顽强。空闲间,我喜欢坐在窗台上,打开窗户,凉风无私地吹来,不管心中多少怨恨、惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔!

秋是金色的,孩子的梦,秋风吹来,树上的树叶飘落下来,划出力量美丽的弧线,飘飘零零,偶然间,有一只小松鼠从腿边遛,它是在人们前面体现了秋,那是,也别是一般滋味啊!天高云淡,人们不仅感叹:“秋天,来了”

冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯火织着飘落的雪花,像一曲飘扬的音符,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩,冬是洁白无瑕的,仿佛一个魔术师,把世界变成了童话世界,那片片雪花,像一只银色的蝴蝶,用自己的翅膀美丽的弧色装点着这个纯净的世界,而与它们有同样使命的,还有那小小的雪绒花,他用微小的身躯证明生命的力量。

细细品味自然,我发现一切是如此色彩斑斓,但认真咀嚼,你还会发现,生命的芬芳足以飘香万里!一切的一切,汇聚而成的,都是美的化身

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篇17:珍爱大自然生命的高中

全文共 579 字

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自然是广大无涯的天空,任云恣意遨游;大自然是五花八门的大地,蕴含丰富的地形;大自然是蔚蓝的大海,容纳每一条河流。

“一沙一世界,一花一天堂。”水川流不息、源远流长,让我们体悟做事应该持久不懈,才能成功;高山上迎寒伫立的松树,让我们体悟凡事遇到逆境时,不应该放弃;巍峨的山,让我们体悟人是多么地渺小,想主宰一切,必定面对大自然的反扑,我们是无法与之抗衡的。

大自然是那么地残酷,弱肉强食、适者生存,不适者淘汰。但是,唯有依循这样的法则,才能让大自然生生不息。因此,大自然是一部伟大的书,处处充满启示。从微不足道的生物,到千变万化的地形,只要肯放慢脚步,倾听大自然的声音,除了处处感到惊奇,也能从中获得做人处事的道理,以及生物如何面对这无边的世界,开创一条生命之路。瞧!那萤火虫在它生命的最后一刻,利用全身的力量,点亮了黑暗孤寂的夜;瞧!那蜘蛛吐出柔细的丝,成为许多昆虫生命的终点,但它日夜不停地工作,交织成一幅令人震慑不已的图案;瞧!那黄澄澄、令人赞叹不已的沙漠,是由许多沙粒聚合而成,因为沙漠能纳百沙,故能成其大,因此,人要有包容的雅量,才能成大事。

大自然多变万化,尽管是万物之灵的人,也无法掌控这一切。大自然美不在风景,而在万物生存的运行法则,因为它奥妙,少了它,大自然就会彻底崩解,“一沙一世界,一花一天堂。”每种生物、每种地形,都带给我们无穷无尽的启示。

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篇18:人与自然高考素材

全文共 942 字

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20xx年11月13日,中国石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸。爆炸事故发生后,监测发现苯类污染物流入松花江,造成水质污染。苯类污染物是可致癌化学有机物,会沉淀于淤泥中,污染江中的鱼类,引发一连串的污染问题。

20xx年2月22日,黑龙江牡丹江市水源地发现不明絮状物,绵延约20公里,影响了市民正常用水。经过专家初步认定,这种不明絮状物为水生物水栉霉,这种现象是黑龙江省海林市排放的工业废水、生活污水所致。

20xx年5月28日,太湖蓝藻大规模爆发,使得无锡市自来水发出臭味,全市70%的水厂水质都被污染,直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。都说“太湖美,美在太湖水”,但发生在世界环境日(每年6月5日)前夕的无锡水危机,再次敲响了太湖生态警钟。

20xx年7月2日下午3时,江苏沭阳县地面水厂检测人员发现城区生活供水遭到污染,水流出现明显异味。经过水质检测,发现取水口的水氨氮含量为每升28毫克左右,远远超出国家取水口水质标准。沭阳县随即关闭城区供水,启动城区饮用水水源应急预案,陆续开启33口自备井,以缓解城区人口的饮水困难。

“两年前的松花江事件,标志着我国进入了水污染事故高发期。而今年夏天以来太湖,巢湖的蓝藻接连爆发,标志着我国进入了水污染密集爆发阶段。”环保总局副局长潘岳说。各地水污染危机的接连爆发,不是偶然的突发性事件,说明传统工业化的发展方式不仅使我国的资源环境到了难以承受的底线,也严重威胁到人民的日常生活。

分析:一系列水污染事件的发生,不但向我们敲响了环保的警钟,还使我们面临传统工业化发展的挑战。 Analysis: The occurrence of a series of water pollution incidents not only sounded the environmental alarm bell, but also made us challenge to the development of traditional industrialization.

适用话题:底线、水污染、发展与生态 Applicable topics: bottom line, water pollution, development and ecology

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篇19:2024年高考满分作文议论文:磨难造就真正的生命

全文共 840 字

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惯于接受喂食,动物就会丧失觅食本领,连生存、成长都做不到,何谈发展、繁衍?要知道:真正生命是从经历磨难开始的,没有自立自强,就没有美好的未来。

体内突然进了沙粒,珍珠贝遭遇了磨难。这个磨难刺激它分泌出一种叫珍珠质的东西,将沙子层层包裹起来,经历无数艰辛,最后孕育成一颗璀璨的珍珠。沙粒变为珍珠的奇迹,应该是磨难造就的,这是珍珠贝生命的升华。同样,由蚕到蛾的蜕变,由蛹到蝶的飞跃也是如此。贝、蛾、蝶的真正生命,成长壮大,无疑都是从磨难开始的。

低等的动物如此,高级的人类也是这样。

三岁就被高压电夺去双臂的雷庆瑶,她不甘于亲人、老师、朋友的关爱和无微不至的给予,从不觉得自己可怜,不企求别人的怜悯,而是毅然决然地与命运抗争。她学习用脚刷牙、骑车、打字、绣花、书法等,并以优异成绩读完了小学、中学、大学,还在体育运动、影视、唱歌等方面有所发展。她热心慈善事业,做了许多感人的善事,人们尊敬地称她为“断臂天使”。试想,以雷庆瑶所遭遇的巨大不幸,即使生活中衣来伸手、饭来张口,似乎也不为过,但她没有。她拒绝“喂食”,鄙弃寄生,不仅能够自食其力,还凭借自立自强去帮助别人,创造更大的人生价值,为生活带来诸多的幸福和欢乐。这正如大作家茅盾所言:“必须在奋斗中求生存,求发展”,生命才具有伟大的价值和意义。

成长,是一种抽丝剥茧;成功,是一场破茧成蝶。没有苦难的生命是幸运的,但它更是单调的、苍白的、空虚的、脆弱的;经历了苦难的生命,才是丰富的、多彩的、充实的、坚强的。就像冬天里的松树、柏树、梅花一样,它们的生命是充实的、旺盛的,同时也是异彩的、绚烂的,因为苦难不仅是苦难,它还孕育着希望和崛起,孕育着创造和升华,孕育着快乐和幸福。

法国大作家莫里哀说:“磨难是一位伟大的导师。”法国大作家雨果说:“苦难是天才的垫脚石。”近代思想家梁启超也说:“患难困苦,是磨炼人格的最高学校。”是啊,痛苦磨难堪为季节的冬天,一旦经历并战胜了它,那么生命的春天就会如期而至。经历过磨难的生命,才是自立自强的真正生命。

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篇20:生命与自然500字

全文共 638 字

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在无数关于生命的隐喻中,自然无疑是最贴切的。我们的本身就隐藏了自然古老的秘密。

我常常感慨古人于天地间把自然思考得如此深邃。由时光上溯至两千年前的先秦,你依然能感受大鹏扶摇九万里的磅礴气势。你悠然想像化作一丝清风或许能够触摸到蒹葭苍苍的美好。甚至,透过灿烂的星河都能听到孔夫子那怆然的悲叹。

生命的本源从某种意义上说就是自然。华夏壮丽的山河不仅孕育了中华民族,也创造了中国古典文化。

古人很早就认识到了生命在自然中的渺小·卑微。但对自然的敬畏恰好融入了中华文明中。所以说故乡一定要用“桑梓”来形容,离别时一定要"有杨柳"。中国文人喜欢把大自然搬到诗歌里,借自然在时间上的无穷,来拷问生命的意义。

李白诗曰“夫天地者万物之旅也,光阴者百代之过客也。”因为古代没有现在的灯红酒绿这么繁华,几个人要想相聚畅聊,寄情山水·衔觞赋诗成为古人共同的雅好。想要去见一个人,没有现在鼠标轻轻地一点,必须骑一匹马跨越千山万水去寻找。也许只有这样如此依恋自然,才会产生“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。那么美的句子,生命与自然达到了完美的和谐统一,也影响了古人“叶落归根”的思想。

但是当下对自然过渡的商业消费,成为平民的盛宴。肆意滥砍森林捕杀野生动物,工业化疯狂的扩张,使人贪婪地大自然索取漠视生命。我们再也回不到唐诗中的美景中,眼下只有漫天的雾霾,污染的河水。正如鱼不能水一样,脱离自然的生命最终是要枯萎的。

回归自然是人类纯真的本性,我们只有诗意的栖居在大地上,内心才会感受到幸福体验生命真正的价值。

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