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学武术的作文汇编3篇 作文(最新20篇)

中华武术是属于中国的传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。以下就是开学吧为大家带来的关于学武术的作文汇编3篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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作文

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武术表演

全文共 550 字

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上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上,我们学校有幸参加了表演,表演了我们最拿手的武术操,得到了市领导和全场观众的交口称赞。

那天天气真好,阳光灿烂,白云朵朵,我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服,早早地来到了表演场地。在表演之前,我们排成一队,在操场边上围了一圈,从上方看,像是给操场镶了一道白色的花边。

欣赏了别的学校的表演之后,我们是最后一个压轴出场。音乐响起来,教练一挥手,我们便排成整齐的队形冲向操场,我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范,也很卖力,前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候,我们武术队的同学迅速散开撤到了两边,将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置,领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞,只能隐约地看见它的身影,他们的动作整齐划一,一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后,我们又回到原来的地方,继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽,潇洒自如,我们也毫不逊色,动作刚劲有力,热情奔放,最后,我们用边做边喊着“少年智,则国智,少年强,则国强……”的口号来收尾。

那次表演,还直播上了电视,虽然妈妈在电视上没找到我的身影,但我觉得我的表现是最棒的,我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年……

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篇1:我爱中国武术

全文共 372 字

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我是一位女生,可是家里的大人们都说我是一个调皮的“假男孩”有多动症,因为人家的女孩子都是文文静静的,可是,我虽然是女生,但和男生一样喜欢打打闹闹的,一刻也停不下来。

一天中午,我听爸爸说:“让咱家的小妞去学武术吧。”我一听,高兴的情绪马上就上来了,连忙说:“好呀,好呀。我一定要去,我一定要去。”姐姐也说:“我也要去,我也要去。”然后我和姐姐就兴高采烈的去学武术了。

走进武术班,我就先跟着老师学基本动作:踢腿。踢腿有好多种呢!有正踢腿,侧踢腿,里和腿,外和腿,飞腿......原来我学过舞蹈,踢腿对我来说真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意时,我的脚底就像抹了油一样摔在了地上。我赶快站起来重新踢,一次次摔到,一次次站起来。功夫不负有心人。我学会了所有的踢法还学到了一套“摸掌出拳”的武术。

原来,中国武术这么有趣呀!将来我一定要学习更多的中国功夫。

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篇2:我学“武术”之与韩树文的决战作文

全文共 597 字

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最近,我这个爱学东西的我没有了灵感,恰好,有个人让我学“武术”,我高兴的采纳了他的意见。其实,我学的这个“武术”可不是一般的武术,而是针对男生的武术。你可知道,我是走便了‘天涯海角’,走访了许多‘高人’,才对这个‘武术’略知一二。下面,我就向大家展示一下我的学习成果吧!请多多指教!

第一招:踢 话说范女侠在写作业时,万明朋有意的碰她一下,把她的本子弄脏了。范女侠恶狠狠的噔他一眼,然后,踢他了一脚,吓的万明朋一溜烟似的溜之大吉了。摁,这个办法不错,我也试试。“你要倒霉了!”“那可不一定!”说着,我正准备踢他,一抬腿,还没碰着,就被打了一下。“呜呜!好痛呀!”教室里传着我的哭声。总结:他反应太敏捷。

第二招:揪耳朵 当我们在玩“狗腿逮人”时,一群男生过来捣乱。于是,郑睿以0.11秒的时间,快步走向前,一把揪住他们的耳朵,疼得他们龇牙咧嘴,我们在那哈哈大笑。好,我也试试,毕竟,失败是成功之母嘛。“嘿嘿!你死定了!我刚才纯数是老虎打盹!”“那也不一定!”叫着,我把的手伸过去,准备揪他耳朵,没想到,我的手还没伸过去,就被他掐了一下。“啊!好疼啊!”我哭着。总结:他太厉害了。

第三招:撒娇 在开“趣味运动会”时,扬扬对任鹏程说:“任哥哥,借给我5角钱吧!”任鹏程回答:“没有!”……经过一阵死缠烂打,他招架不住了,于是就给了她钱。‘好恶心!’总结:太恶心,没做。

怎么样?‘佩服’我吧!

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篇3:武术比赛

全文共 493 字

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星期三的.下午天气格外的好,二年级的全体同学来到Cao场上进行年级武术Cao比赛,来到Cao场上我心里就紧张极了,因为主席台上都坐着评委,台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生,很多的老师和家长站在旁边,我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。

不一会儿,比赛开始了,每个班都迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。我们班排在第六,快轮到我们班了,我心里紧张的手心都冒汗了,我心里自己给自己加油鼓劲:“我们不紧张,不害怕,只要不慌、不紧张就一定会成功!!!”突然,主席台上的老师喊道:“请二年级十班准备上场!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了,紧张归紧张,我们还得比赛,听着刘怡君的口令,我们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武术称霸!”来到主席台前,我们的声音震射了全校,随着音乐的响起,我们做起了武术Cao,同学们做着整齐的动作,一会儿抱拳,一会儿踢腿,一会儿蹲马步,一个个做的像模像样,做完Cao之后我们回到了座位。

虽然这次比赛我们没得上名次,但是我们都尽力了,武术Cao的重要性就是强身健体,相信在几位老师的精心带领下,我们二十班的明天会更好!

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篇4:我学会了武术作文350字

全文共 666 字

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最近,我在小杜鹃艺术团学会武术

一听到要学武术了,我特别高兴。平时,我们老跳《剪纸姑娘》,各个都厌烦了。今天终于来点儿新鲜的了。学武术,还有一个好处,就是可以强身健体,做一个坚强的小女孩。我非常高兴,将来我一定能成为一个强壮的女孩儿,成为一个女英雄,那感觉可真痛快呀!

首先,我们要练基本功。练基本功可不是一件容易的事,要压垮、搬腿……要是你不认真,那一根又粗又大的竹竿马上会撞在你屁股上,痛得你直叫。我的腰在班上不算软,一下去,我就差点儿疼得流出了眼泪。我脸胀得通红通红,脚不停地颤抖,我的脑袋里忽闪忽闪着一个恐怖的念头,到底跪下去还是不跪下去,我的脑子里好像有两个小人在争吵,一个说:跪下去吧,反正老师打我也没事。另一个说:坚持,一定要坚持住。我最后还是咬着牙坚持了下来。

刚开始学武术,我还嬉皮笑脸的,不停地玩,老师讲的话,我一句都没听进去。结果老师一个一个检查的时候,我做得难看极了。动作懒洋洋的,有的还没记住。老师一看我这模样,拿起竹竿就我屁股上一打,直感觉屁股上火辣辣的,好像千万条粗针扎在屁股上,我不停地啜泣,不一会儿,金豆豆就从我脸上掉下来了。“以后我可再也不敢上课不认真了。”我唠叨着。

渐渐的,我已经掌握了武术的技巧,动作做得刚劲有力了。老师看了,用赞扬的目光看着我,语重心长地说:“这小子越来越有进步了。”我心里美滋滋地。今天,在班上我已经是“跳马明星”了。别的孩子都跳不过去,而我呢,再高也跳得过去。是呀,这就是我勤学苦练的成果呀!

我学会了武术,我也懂得了 坚持在人生道路上是多么重要!

[我学会了武术作文350字

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篇5:我对武术的热爱作文

全文共 362 字

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在我心目中,我最爱武术,它像一块大大的磁铁深深的吸引着我。 我羡慕成龙,李连杰,黄飞鸿,羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时,都会热血沸腾。 我爱武术,中国功夫让我豪情万丈。 记得看霍元甲时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打瘫在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海,真为咱中国人出气。当这学期我校领导说要建武术队时,我是第一个跳起来的,因为,终于到了我大显身手的好机会了。 在武术队里我是队长,因为我练得是最好的。我现在在学校中的名气越来越大了,因为我武术练得好,认识我的人就多,但是主要是能防身,因为你只要会武术,而且练得好,就能行,就没人敢欺负你,练武术真好呀! 武术,你让我为了你如醉如痴,你让我豪情万丈。 啊,我爱武术!

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篇6:武术比赛

全文共 746 字

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哇!我要去安徽齐云山参加第三届“张三丰杯”武术比赛了,我要去安徽齐云山参加第三届“张三丰杯”武术比赛了!你们激动吗?我反正非常激动,五一节放假我也没闲着,因为2号和3号这两天下午我要去学校参加集训。

两天魔鬼般的集训终于结束了,4号一大早,我们就迈着整齐的步伐走向了学校安排的大巴车,车子稳稳地出发啦,好想快点赶到目的地,可是车子开得好慢呀!我们等啊等,一直到下午才到酒店。吃过晚饭后,大家就各自回房间养精蓄锐备战明天的比赛。

第二天太阳才微微露出笑脸,我就醒来了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。吃过早饭,我们跟着教练排着整齐的队伍雄赳赳,气昂昂地来到了比赛现场,隆重的开幕式后武术比赛正式开始啦!首先进行的是个人赛,选手们个个精神抖擞,摩拳擦掌,那一招一式让我大开眼界。快轮到我的时候,我紧张极了,心怦怦直跳,真害怕等下会出错。可是当我一走上台时,台下突然传来同伴们的加油声,我竟然一点也不怕了,扎马步,左勾拳,右勾拳,劈叉……整个过程动作完成得非常流利,台下顿时响起一阵热烈的掌声。下午是团体赛,大家排好阵型,按照之前排练的动作整整齐齐地扎马步,打拳,出腿……我们大桥镇中心小学武术队的二十一个队员凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧是那样一致,当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上都不约而同地露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!赛后教练兴奋地告诉我们,大家发挥得很好,我竟然得到了三块金牌。我们团队也捧回了金奖杯。我们高兴得唱呀,跳呀,我们又为学校争了光,那是我们所有人拼搏出来的荣誉!

这次难忘的武术比赛让我感觉到学武术不但能锻炼身体,而且还让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!

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篇7:武术馆

全文共 1350 字

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武术在我国有悠久的历史,它的产生,缘起于我国远古祖先的生产劳动。人们在狩猪的生产活动中,逐渐积累了劈、砍、刺的技能。这些原始形态的攻防技能是低级的,还没有脱离生产技能的范畴,却是武术技术形成的基础。武术作为独立的社会文化现象,是同中华民族文明的产生同步的。

武术萌芽于原始社会时期。氏族公社时代,经常发生部落战争,因此在战场上搏斗的经验也不断得到总结,比较成功的一击、一刺、一拳、一腿,被模仿、传授、习练着,促进了武术的萌芽。武术成形于奴隶社会时期。夏朝建立,经过连绵不断的战火,武术为了适应实战需要进一步向实用化、规范化发展,夏朝时期的武术活动主要在以下两个方面发展:一、军队的武术活动,二、以武术为主的学校教育。

商周时期,商代出现了武术训练的重要手段---田猎,商周利用“武舞”来训练士兵,鼓舞士气,周代设的“序”,“序”等学校中也把射卸,习舞干列为教育内容之一。相传在周时期出现了一部中国武术史上重要的著作《周易》,亦称《易经》,“一阴一阳为之道”这本书有涵很丰富的哲学思想,对我国养生学的发展影响极为深远,其“易有太级,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”产生了太级学说,从此奠基中国武术体系,进入春秋战国以后,诸候争霸,都很重视技术在战场中的运用。齐恒公举行春秋两季的“角试”来选拔天下英雄。在这时期,剑的制造及剑道都得到了空前的发展。

武术发展于封建社会时期。秦汉以来,盛行角力、击剑。随着“宴乐兴舞”的习俗,手持器械的舞练时常在乐饮酒酣时出现,如《史记·项羽事纪》记载的“鸿门宴”中“项庄舞剑,意在沛公”,便是这一形式的反映。此外,还有“刀舞”,“力舞”等,虽具娱乐性,但从技术上更近于今天套路形式的运动。

唐朝以来开始实行武举制,对武术的发展起了促进作用,如对有一技之长的士兵授予荣誉称号。裴民将军的剑术独冠一时,裴民的剑术、李白诗歌、张旭草书并称唐代三绝的美誉,可见武术作为一种文代形式已相当具有影响。

宋元时期,以民间结社的武艺组织为主体的民间练武活动蓬勃兴起,有习枪弄棒的“英略社”,习射练习的“弓箭社”等。由于商业经济活跃,出现了浪迹江湖,习武买艺为生的“路歧人”。不仅有单练、而且有对练。

明清时期是武术大发展时期,流派林立,拳种纷显。拳术有长拳、猴拳、少林拳、内家拳等几十家之多;同时形成了太极拳,形意拳,八卦拳等主要的拳种体系。

到了近代,武术适应时代的变化,逐步成为中国近代体育的有机组成部分。民国时期,民间出现了许多拳社、武士会等武术组织。1927年,在南京成立了中央国术馆。1936年中国武术队赴柏林奥运会参加表演。

中华人民共和国成立后,武术得到了蓬勃发展。1956年中国武术协会建立了武术协会、武术队等,形成了空前广泛的群众性武术活动网,为武术的发展开拓了广阔的道路。1985年,在西安举行了首届国际武术邀请赛,并成立了国际武术联合会筹委会,这是武术发展中历史性的突破。1987年在横滨举行了第一届亚洲武术锦标赛,标志武术走进亚运会。1990年武术首次被列入第十一届“亚运会”竞赛项目。1999年,国际武联被吸收为国际奥委会的正式国际体育单项联合成员,这是武术发展中的又一历史性突破,意味着在不久的将来,武术即将成为奥运项目,意味着“把武术推向世界”的雄伟目标的进一步实现!

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篇8:关于武术节作文

全文共 389 字

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晚上,我们换上武术服装,走向新江中心小学。为什么我要去别的的同学的学校呢?因为我在这个学校里参加了武术夏令营!今天我们要去参加第二届武术大赛的开幕式!

我们来到了大赛的现场,哇,真壮观,有好多人啊,衣服是颜色也五彩缤纷:有黄色、有蓝色、还有红色,真漂亮!我们进入大赛现场,坐在看台上,看上去很不错,我们坐在高处,居高临下,看的十分清楚,就是字看的不太清楚罢了.

我们坐好了,主持人说了几句话,我们才开始看节目:一是舞龙,二是舞狮,三是集体刀法,四是格斗术,五是歌舞表演加集体刀法。其中我最喜欢集体刀法和格斗术。格斗术表演的时候,来了一群武警,告诉我们如果你遇到坏人,应该怎么应对,还有:如果坏人有武器,应该怎么办。

集体刀法刚开始的时候,只有刀法,后面就丰富了:有武术、双节棍、棍子,可让我们大开眼界了。

当看完所有的武术表演,已经十点多了,我已经很困了,坐在大巴车上,走在回家的路上.

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篇9:中国传统文化武术作文

全文共 348 字

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中华武术是属于中国传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。

最先接触武术是在20XX年漯河电视台会展中心举办春节联欢会上,一群少林寺的僧人表演的节目。只见他们有的前空翻,有的后空翻,有的舞枪,有的耍剑……最引人注目的是四个僧手持长矛,把一个高僧挑起来,然后高僧腾空而起,用脚一踢,把四根长矛踢成八段,真是武艺超群!

从此我就喜欢上了武术,暑假里,我报了一个武术班,教练教我们练武术,先从基本练起,又练了五步拳、综合拳等套路,一开始练的时候很辛苦,我不太会,还好我有一个小伙在那练武,他很耐心的教我,并且练的时候很辛苦,我浑身酸疼,但我克服了种种困难,认真学,认真练,终于掌握了一些基本功夫,通过练武,我变得勇敢坚强,虚惊好学,勇于进取。

中国的传统文化――武术,你真棒!

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篇10:有关武术作文:学散打

全文共 437 字

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今天,我去王曦哥哥家练习散打

王曦哥哥今天先让我打打沙袋,然后再开始复习以前已经学过的动作。

“前直拳,后直拳;左勾拳,右钩拳。注意一拳打出的时候,另一只手要贴住脸格挡;注意脚上的步伐……”这位“免费散打教练”用他的一言一行来告诉我并且让我进行更正。

不一会儿,这套动作就被我“耍”的虎虎生风了。王曦哥哥说:“你这一套动作是练得不错了,可是没有用上力气,你看。”王曦哥哥一拳打在沙袋上,沙袋马上大幅度的摆动着,一副摇摇欲坠的样子。我恍然大悟,原来是把力气传送到拳头上。这样一来,我不仅要把精神分到力气上,还得分到手脚上。这样一来,动作不禁变得迟钝、手忙脚乱起来。一见字自己这样不行,便识趣地停下了。王曦哥哥说:“出拳的时候讲究的是又疾又猛。”话音未落王曦哥哥几拳打出去,还发出“呜呜”的声音。说:“你多练几遍,以后就可以达到这样的程度。”“嗯。”我回答道。失去的自信又回来了。开始了一遍又一遍的练习。我想哥哥的话让我深信不疑。

一分一秒的光阴马上过去了,我只好快快乐乐的回到家里。

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篇11:有关武术的作文:空手道

全文共 361 字

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在我印象中,空手道是一种打架用到的手段。没想到的是,在学校的体育课上,我们竟然学习了空手道。

今天下午,我们三四五年级一起到了操场上,学习空手道。一个学校请来的的男人穿着空手道的服装,站在司令台上。他教了我们空手道的四个基本动作。我们练空手道的时候,基本每做一个动作就要喊一声“哦斯”,大家一起大喊,震耳欲聋,很有气势。

听说空手道是一种很厉害的功夫,包含踢、打、摔、拿、投、锁等多种技法,但我们学习的空手道操却大大的不一样,做的动作挺奇怪的(起码在我眼里是这样的),有些动作一点也不像打架的样子。比如有一个动作,手先拍自己的脸,再突然向右伸出去,特别像在脸上拍死蚊子后,再把蚊子的尸体甩出去。学习这个动作的时候,大家笑得前仰后合,赵老师都有点忍不住想笑了。

通过这次对空手道的学习,虽然打人还不行,但估计应付蚊子是绰绰有余啦。

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篇12:描写精彩的武术比赛

全文共 377 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范第二附属小学体育馆内紧张地进行着……。场内的气氛犹如今天的天气一样火热。

其中最精彩的要数猴拳啦,这个人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛进行了整整一个上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判再次敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果出来了,我得了银牌,我的心激动得要跳出来! 我暗下决心:明年一定要拿金牌!

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篇13:一次武术表演

全文共 436 字

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前不久,市里举行了全运会开幕式,请我们去表演武术操。为了此事,我们还费了好大的功夫排练哩!

开幕式那天,同学们个个兴高采烈,我们穿着洁白的武术服,神气十足的来到了体育场。见到这里人山人海的观众,我不由得紧张起来,老师来到同学们跟前,和蔼地说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们异口同声的回答:“好!”

就快轮到我们表演时,同学们有的活动筋骨,有的摆出一副很酷的模样,还有的站立不动,非常严肃。不一会儿,喇叭里响起了《学习雷锋好榜样》歌,我们随着歌声,带着激情,迈着整齐的步伐走到了体育场中央,歌声停了,我的心情也平静了许多。接着,激动人心的《精忠报国》歌响起了,我们便开始拳打脚踢。我们横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎,同学们表演的神采飞扬。观众们更是赞叹不已,纷纷竖起大拇指,有的观众还喊“好”来。表演结束了,“哗啦哗啦”的掌声如同雨点般落到我们身上。

这次有意义的武术操表演,锻炼了我的身体,也锻炼了我的能力。它将存入我小小的“记忆库”,绽放那精彩的一幕幕!

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篇14:武术操比赛

全文共 433 字

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今天下午,我们聊城开发区实验小学组织了一次有意义的活动,那就是我们盼望已久的武术比赛,作为三年级三班武术队的一名小成员,我满怀着紧张和激动参加了这次比赛。

这次比赛是在我们学校的操场上进行的,参赛的队伍共有11支,我们班被排在第二位出场。当听到体育老师喊:“三、三班入场,三、二班准备”时,我的心里顿时像揣了只小兔子,紧张的心怦怦直跳!可我很快就稳定了情绪,化紧张为平静,因为我相信自己已经做好了充分准备。随着“锻炼身体,保家卫国”这响彻赛场的口号声,我们迈着整齐的步伐,雄赳赳、气昂昂的进入了赛场。我们认真的做着每一个动作,生怕自己的失误影响到全班的成绩,此时此刻,我代表的是三年级三班,而不是我一个人,专心做好每一个动作,就是我的职责。

时间过得飞快,转眼间比赛结束了,等待成绩的时间紧张而又漫长,当我听到“三、三班”获得一等奖时,我们欣喜若狂,班主任的脸上绽放出了灿烂的笑容。是啊!付出就有回报,几个月的苦练终于换来今天的甘甜,此刻,我更加明白了什么是苦尽甘来。

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篇15:暑假作文:武术宗师——李小龙

全文共 1259 字

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我绝不会说我是第一,可是我也绝不会承认我是第二。

——题记

李小龙,这个名字,李小龙原名李振藩,英文名字“BruceLee”,是他将中国功夫传到全世界,是他将KungFu一词写入了英语词典。他是中国的骄傲,世界的偶像,真正的功夫良才。是否会有人问呢,现在影星如此之多,为何还要对已经死去的李小龙如此纪念呢?其实这句话已经被一位记者问过,而回答这句话的人是一位日本人,他毫不犹豫的说:“在你看来,李小龙已经被埋葬了,而在我们看来,龙是不死的。”一个同样拥有着民族自尊心的外国人,竟然会如此坦然的说出这番话!

知道李小龙这个人,是在爸爸买的《李小龙》这本书中看到的,当时是无意中翻开这本书,看到前几页有几幅图和简介,感觉这个人很神奇,所以就继续往下看了起来,谁知,这一读便上瘾了,再无法抑制对他的感情。

李小龙幼时身体非常瘦弱。他父亲为了儿子的体魄强壮,便让他练习太极拳,13岁时已经跟叶问学习咏春拳等多种拳术,

李小龙年轻时是一个非常聪明,但却不喜欢学习,喜欢武术,到处惹是生非的毛小子。18岁时父亲怕他继续惹祸上身,便决定送他去美国学习,到了美国后,他必须依靠自己来养活自已,并时刻牢记母亲的教导“忍”。进入美国的学校,李小龙看出美国的学校是和香港很不一样的,那里无拘无束,他完全可以象在香港一样,继续他厌学逃学的作风,然而他却完全变了个人,他如饥似渴地学习。逆境中的他悟醒了许多人生的哲理,认真学习,最后以优异的成绩考入华盛顿州立大学,主修哲学。但在期间,他将更多的精力放在了练习武功上,美国长堤空手道大赛是李小龙一生的重要转折点,更促使他迈出踏出好莱坞的第一步,在此期间他创办的武馆,招收所有喜欢武术的人,当这件事情传到香港李小龙的师傅叶问耳边时,叶问非常生气,因为他要求功夫不外传外国人,但是李小龙却认为,他要让世界了解中国功夫,让中国功夫写入字典里,让中国功夫发扬光大!

他要让自己迈入好莱坞,但是这是不容易的,在孤身一人,漂泊异乡的他,最后经过坚持不懈的努力,终于实现了自己的梦想!李小龙还在美国好莱坞仿惶时,曾夸海口立下三大宏愿:一是推广弘扬截拳道,使中国功夫传遍全世界;二是使华语片打进国际市场,让全世界的电影观众认识中国电影;三是在欧美的影片中饰演主角,奠定中国演员的国际地位,《龙争虎斗》让他了却了这三大宏愿。让他的名字,中国的名字永远刻在了人们的心中!

遗憾的是李小龙英年早逝,死时只有32岁,李小龙的一生是短暂的,但却如同一颗耀眼的彗星划过国际武坛的上空,许多外文字典和词典里都出现了一个新词:“功夫”。

就像李小龙所说的:“世界上最柔的东西莫过于水,然而它却能够穿透最为坚硬的东西,可以存在于任何空间,没有什么能够超越它,例如滴水穿石,这就是“柔德”所在,所以说弱能胜强,柔可克刚。”他是传奇中的传奇,人们将永远怀念他那颗热爱中华民族、振奋中华民族精神,渴望中华民族强盛的赤诚之心。

“我绝不会说我是第一,可是我也绝不会承认我是第二。”这句话我深深烙在心里。

做人亦如此,隐忍并不代表软弱。自豪也不是自大。

——后记

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篇16:学武术

全文共 502 字

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武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的`荣耀。从武功来看,千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目,不用说,就连我,也羡慕的张大嘴巴。

第一次看到武术时我才5岁,是在电视里的一个专门教武术的一个栏目,当时我想:“动画片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在电视机前看着,还不到10分钟,我便被这个武术节目吸引住了,本来,我还以为很无聊呢,想不到武术是那么的气魄,那么的潇洒,动作强而有力,看着看着,我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来,踢腿、出拳……好玩极了!

现在,我还是蛮喜欢武术的(不过我是女子出身,体力不是很足,所以我不学武术),在我眼里,武术气魄、潇洒,它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动,很多体弱多病的老人学习武术之后,体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动,奇妙无穷。

此时,我真的很希望,在奥运会上也能有武术这个项目,因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述:武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩!!

武术,它是中国的一条长龙,让我们共同努力,让这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……

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篇17:武术比赛

全文共 439 字

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7月11日,我参加了20xx年第十届“体彩杯”国际传统武术比赛

早上8点,我准时到达了黄龙体育中心,集合队伍后,一起前往赛场。我们抵达赛场的时候已经有很多人了。我们找了几个位置坐下,简短的开幕式后就开始了比赛。因为我的三场比赛都在下午,所以上午我就坐在座位上看比赛。我看见了一个运动员在10号场地比赛,打的可好了,只见他的棍打得虎虎生风,每一棍拍在地上时体育场里都有一声响,我心里不禁暗暗佩服。看着看着,一丝倦意爬到我的身上,于是当我醒来时,已是12点半了,我匆匆穿好比赛服,换好鞋子,走到6号场地的检录处,只见检录处人山人海,好不容易才挤到报号员旁边,才报到23号,我是36号,等了半个小时才叫到我。走到比赛的场地上,我的心砰砰地跳,“吁——”,只听裁判一声令下,我开始打了。很快,我打好了,然后跑下场,回到座位上拿了朴刀和单刀,再跑到检录处检录……

艰苦的比赛终于结束了,过了几天,裁判组把奖状和奖牌送来了,我得了一块金牌,两块银牌,可惜差0.4分就可以得两块金牌了,可惜啊!

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篇18:武术课给我重大的启示作文

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从小就对武术充满了好奇感,也喜欢看功夫片,一直希望自己能够学到一些功夫。当然,我也知道学习武术的辛苦,只是自己没有亲身经历过。另一方面,由于条件不足,也就没有学武术。进入大学后,第一次接触武术是在大一的第二个学期,学的是太极拳,感觉很好。这个学期的体育课是选修课,所以我就选修了武术。

还记得第一节课体育课,老师让我们选择自己喜欢的课程,我就选了武术。一开始,我还被那个老师拉去学篮球了,他说我学篮球比较合适,但是我对篮球是真的没兴趣,所以第二节课我就和叫我们篮球的老师说我想学的是武术,对篮球没兴趣,那老师也同意了。当然,最重要的是现在教我们武术的老师同意我到这个班来学习武术,不然我也没有这个机会在这里写这些东西了。在这里,我要谢谢老师给了我这个机会。

说到学习武术的体会,前面说到的辛苦二字是少不了的,这可能也是每一位学习武术的人的感受吧!虽然说学习武术很累,但这是我自己的选择,我没有后悔。有时候上完课,感觉一点劲都没有,什么都不想做,唯一的感觉就是今天除了体育就没有其他的课了,可以好好休息一下。还记得有几次上完课就觉得身上有点酸痛,等到第二天起来,酸痛感更厉害,但是一两天就好了,也没什么。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。既然如此,这小小的疼痛又算得了什么呢?再说了,这能够让我的身体变得更加强壮,有益而无害,何乐而不为。

要说学习武术的心得,我也说不了多少。我认为学习武术首先要有兴趣,没兴趣的话,什么都做不好。其次,要有耐心,有毅力,要持之以恒。不然,一点点的疼痛就会让你却步不前。再次,要勤奋。若是三天打鱼两天晒网,之前学到的就会全忘了。最后,要有学习武术的条件。这里所说的条件主要指身体上的条件,如身体的灵活性、灵敏度等。当然,天分和悟性也是不可少的。然而,并不是每个人都天赋异禀,都拥有极高的悟性。古人云:“勤能补拙”。所以,这就要求我们要勤奋。只有勤加练习,才能够熟练的运用每一招,从而克敌制胜。

上面所说的只是我自己的一些感受和看法,也许有些看起来像是在发牢骚、在抱怨,其实并非如此,所有的一切都是我这个学期学习武术的真实感受。我想其他人也有和我一样的感受吧!

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篇19:武术操

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今天烈日当空,我们二年级下午一点半要在操场上表演武术操,我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导,那些领导就是评委,而且操场上还有很多的小椅子,摆的整整齐齐。我心想:“我一定要好好的打武术操,为我们班争光。”

我们来到操场,坐在小椅子上等待,因为我们是第六个做武术操的。我们在小椅子上看着其他班的表演,其他班的表演声音洪亮,做得非常到位。终于轮到我们班了,只听刘怡君一声令下,我们就走到了比赛区域,去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸。”到了比赛区域的时候,我心里“砰砰”的跳着。音乐响起,我们就开始打武术操了,我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作,手是掌的时候,大拇指要按下去。手是拳的时候,大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之,打武术操要有精、气、神三个要点,才能做得非常好。我们班的比赛结束后,就又回到座位上看表演。

最后宣读获奖名单时,我心里还在想:“我们班是不是得了二等奖呀?”可惜的是,我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖,大家非常失望。王老师却高兴地对我们说:“其实得上名次并不是最重要的,重要的是,要有进步。咱们班今天表现得非常出色,只是有个别差错,不过大家还是有了很大的进步。”

今天我好开心呀!

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篇20:小学生精选作文:我学武术

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有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

后和同学学过军体拳,形意三体式,各种步法。有几年时间,经常是跑步,压腿,踢腿,站站步法,深呼吸走回。

教我三体式的同学焦劲松是李文彬老师的外甥,我站时可身上突突跳,骨节响,那时没有知识和条件,不知珍惜,没能坚持练。

和儿时朋友梁育学过几个通背单操。

还和大学同学陈献光学了少林五形八法。

和战友学过国家套路太极剑。

80年或81年在沈阳从刘桐林师父学形意五行相生拳,我中学同学李庆军是师父的老弟子,介绍我拜师。那时我只会较着劲打拳,因在南京上学天气热,得了神经官能症,体力不行,所以没能坚持,学太极拳后,有时还练形意拳。刘师父教拳开明,说见着好老师可和人学习。

82年,和大学同学张兆东学陈式太极拳,未完时,我们发现学校里研究所的朱世达老师陈式太极拳打得好,便一起从头向他学习。

由于工作、家里忙,练拳坚持得不好,但也时常身上挂着意思,不断研究。有一些收获、体会,也走了不少弯路。

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