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学武术的作文汇编3篇 作文(优秀20篇)

中华武术是属于中国的传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。以下就是开学吧为大家带来的关于学武术的作文汇编3篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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作文

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武术三年级作文350字

全文共 426 字

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练习武术不仅能强身健体,还能防身,有小偷爬进你家屋里时,你可以用武术把他打跑,或者遇上了土匪强盗,也可以抵挡一会儿,让你身边的人打110报警。

武术其实还能预防一些慢性疾病,对心理健康有很大的帮助,很多有着慢性疾病的人坚持练习武术,疾病完全好了,我爷爷以前总是腰酸背痛腿抽筋,他坚持练习武术,过了一段时间后,腰也不疼了,背也不痛了,腿也不抽筋了,我爷爷的病完全好了。记得有一次,我准备放学回家,突然来了两小孩,和我长的差不多大,只见他们走向一个女孩,,二话不说就开始欺负她,并把她推倒在地上,我看到这一幕,连忙上前阻止,并把小女孩从地上扶起来,其中一个大男孩质问我:“关你什么事?”说完冲我使劲一拳,我快速的闪了过去,他又踢了一脚,我一个空翻躲了过去,他们发现我会武术,便有些畏惧,我对他们说:“我不想伤害你们,请你们不要欺负人,之后,我把小女孩送过了马路才回家。”

从此,我更加明白,武术不仅能强身健体,还能伸张正义,真是一项极佳的运动!武术,我喜欢你。

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篇1:练武术作文300字

全文共 386 字

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在我的小学生涯中,我学到了非常多的技艺,在我学的那里面,有你们熟悉的绘画、有踢足球、有下象棋,我也略懂一二、还有……,可是在这里面,这些都非常的老套,一点又没意思,而我今天要给你们介绍的,是我在学校练武术的经历。

我是在开学的第二周的时候,我就接触了武术,我们练武术是为了在校庆上面大显身手,我们自从被招上的那一天,我们就开始练习了,我们从第二天开始,就开始学习武术了,我们每天都非常的刻苦,早上吃完饭以后,我们就开始练武术了,知道快吃中午饭的时候,我们才回到教室,到了下午,我们上完第一节课,就有拿上水杯,到操场去练武术了,我记得有一次,我们那天下午一直在下着朦胧的小雨,可是我们一直在哪里练武术,倒了回来的时候,我们的衣服都已经潮湿了,可是我们非常的开心。

虽然我们练习无数非常的辛苦,可是我们都在努力的练着,我们练完以后,就会感觉非常的开心,因为我们有学到了新的技艺了!

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篇2:武术伴我成长作文

全文共 369 字

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武术是于1990年进入亚运会的,当时正好在我国北京举行。

由于我小时候体弱多病,三天两头往医院跑,所以父母被搞得焦头烂额,想让我练武术,又怕我吃苦。我在7 岁时迷恋上了武术,以后就一直缠着父母给我报名,终于9 岁那年,开始练跆拳道,一练就是三年,而且从未间断。

有一次,我在道馆与别人切磋武艺。对方一个旋风踢,我马上闪过,接着我一个飞侧踢,对方也躲过,我们俩难分胜负。突然, 我注意到了他的弱点,他看似凶猛无比,步伐却乱了。我一个扫蹚腿,对方急忙防守,哪知我只是虚晃一招,扫到一半突然收腿,紧接着我以迅雷不及掩耳的速度高位横踢,对方被我弄得手忙脚乱,拼命躲闪,只有招架之功,没有还手之力。我又一个钩踢,紧接着一个扫蹚腿,对方被我踢倒在地。

我爱武术,武术能强身健体。武术还可以防身,让我们不被人欺负。当看见有人欺负弱小,就能挺身而出,伸张正义。

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篇3:我爱武术

全文共 492 字

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还记得李小龙吗,他可是远近闻名几乎打遍了全中国,还有李连杰、成龙等等,都是有名打功夫的。他们不仅打出了铁招牌,更加将中国功夫所代表的精神打得有声有色。

这也是我最喜中国武术的原因之一,中国武术代表着坚强、勇敢、自强不息。这些精神都体现了中华民族自古以来都是一个发奋拼搏、与时俱进的民族。

我喜爱中国武术,更赞美它。

我赞美它的平凡;它不像舞蹈那样美丽婉转,也不像健身操那样的受人追捧,然而它体现的精神却高尚无比。

我赞美它的自强不息,记得李小龙打败外国人的时候靠的是什么吗?是李小龙心中自强不息的信念。他也曾被外国人打败过,但他没有灰心,他一直为打败外国人苦心钻研中国武术,最后打出了中国武术的铁招牌!这靠的又是什么,不就是他心中自强不息的信念吗?

我赞美它那高尚的品质,它代表着坚强勇敢,是中华民族的象征,骨子里流着中华民族的血的人,谁不为中国武术这个铁招牌而感到自豪呢?

我赞美你,我最喜爱的中国武术,啊!你是伟大的中华民族的象征!

我赞美它那高尚的品质,它代表着坚强勇敢,是中华民族的象征,骨子里流着中华民族的血的人,谁不为中国武术这个铁招牌而感到自豪呢?我赞美你,我最喜爱的中国武术,啊!

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篇4:我的武术教练

全文共 481 字

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我的爸爸是教武术的,经常很晚才回家,没有节假日,不能陪我一起玩。听爸爸说今年武术行业特别难做,我非常担心爸爸哪一天被累垮了。

如果我的爸爸累垮了,他就不能给我买鱼买肉吃。不能吃鱼吃肉我的记忆力就会下降。上课听不进去,成绩就上不去,我的成绩上不去就会被骂,我就会失去信心。失去信心就会读不好书,读不好书就不能毕业,不能毕业就会找不到好工作,找不到好工作就赚不了钱,赚不了钱就会没钱纳税,没钱纳税,国家就难发工资给老师,老师领不到工资就会没心情教学,没心情教学,就会影响我们祖国的未来,影响了祖国的未来,中国就难以腾飞,第三次世界大战就会爆发.第三次世界大战爆发其中一方必定会实力不足,实力不足就会动用核武器,动用核武器就会破坏自然环境,自然环境被破坏,大气层就会破个大洞,大气层破个大洞地球温度就会上升,两极冰山就会融化,冰山融化,地球水位就会上升,地球水位上升,全人类就会被淹死。

因此这绝对关系到全人类的生命财产安全,所以我要在这里呼吁看到此文的叔叔阿姨们,请你们平常有空就去找我爸爸去练习武术,让他工作得好一点,多赚一点钱。这一年我们绝不能让地球毁灭的悲剧发生!

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篇5:我爱中华武术

全文共 372 字

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我是一位女生,可是家里的大人们都说我是一个调皮的“假小子”有多动症,因为人家的女孩子都是文文静静的,可是,我虽然是女生,但和男生一样喜欢打打闹闹的,一刻也停不下来。

一天中午,我听爸爸说:“让咱家的小妞去学武术吧。”我一听,高兴的情绪马上就上来了,连忙说:“好呀,好呀。我一定要去,我一定要去。”姐姐也说:“我也要去,我也要去。”然后我和姐姐就兴高采烈的去学武术了。

走进武术班,我就先跟着老师学基本动作:踢腿。踢腿有好多种呢!有正踢腿,侧踢腿,里和腿,外和腿,飞腿......以前我学过舞蹈,踢腿对我来说真是小菜一碟,可是就在我正洋洋得意时,我的脚底就像抹了油一样摔在了地上。我赶快站起来重新踢,一次次摔到,一次次站起来。功夫不负有心人。我学会了所有的踢法还学到了一套“摸掌出拳”的武术。

原来,中国武术这么有趣呀!将来我一定要学习更多的中国功夫。

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篇6:武术表演三年级作文

全文共 255 字

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我们一直盼望的武术表演终于来到了。

我们是最后一个上场的,一个个的表演完成后,终于轮到我们了。我练的是单脚踢,这是我练了千百遍都没有练会的,所以我心里非常紧张。赵子锐来了一个360度的空翻,评委都震惊了。张博彦演了一套猴拳,结果失败了,我们的心里越来越紧张了。

轮到我了,我举起手,抬起脚,我的脚一下踢到了我的手上,我又来了一个蛇拳,评委鼓起了掌声,我心里美滋滋的。结果,在我骄傲的时候,赵子锐的鞋子掉了下来,可是他还是没有放弃。

最后,我们的成绩出来了,结果得了第二名,同学们都很失望,可是我觉得同学们已经尽力了。

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篇7:学武术

全文共 502 字

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武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的`荣耀。从武功来看,千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰,成为世界人们仰慕的一种体育项目,不用说,就连我,也羡慕的张大嘴巴。

第一次看到武术时我才5岁,是在电视里的一个专门教武术的一个栏目,当时我想:“动画片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在电视机前看着,还不到10分钟,我便被这个武术节目吸引住了,本来,我还以为很无聊呢,想不到武术是那么的气魄,那么的潇洒,动作强而有力,看着看着,我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来,踢腿、出拳……好玩极了!

现在,我还是蛮喜欢武术的(不过我是女子出身,体力不是很足,所以我不学武术),在我眼里,武术气魄、潇洒,它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动,很多体弱多病的老人学习武术之后,体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动,奇妙无穷。

此时,我真的很希望,在奥运会上也能有武术这个项目,因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述:武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩!!

武术,它是中国的一条长龙,让我们共同努力,让这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……

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篇8:初中优秀作文:我是怎么练好武术的

全文共 974 字

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别人总会问我你是如何把武术练好的。其实我从小就非常羡慕那些习武的武术大师。他们做的武术动作是那么漂亮那么连贯。脑海里每次都会情不自禁的想象自己练武术的样子,更想象着当我站在领奖台的时候观众给我的那种敬佩的掌声,想象得我的脑子里都乐开了花。渐渐地我懂得了武术的真正含义。

我能把武术练好是因为我认真对待每一个细节动作。我该做的弓步一定要下去,马步一定要稳重,摔得时候不能觉得随便对付就行了,我一定会好好地完成它,不管他是多么有难度。因为只要一练武术,就必须当作是在比赛场一样。我能把武术练好,更是被武术那种好奇心吸引过来的。武术不管你练得有多差,你只要记得一句成语:笨鸟先飞。其实我以前的武术水平是很差的,但是我更要比别人多努力。人不是十全十美的,只有努力的人才是最棒的,才是更应该获取成功的。上一次我把腿摔伤了,虽然很痛,但是想一想成龙,不管受到怎样的挫折,他都会有龙一样的坚持不懈的力量。我只摔了个小伤,那种疼痛算得了什么,我不能放弃,我也应该像龙一样的坚持不懈的精神努力下去。虽然这只是一件小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。我如果珍惜现在的一分一秒,我就能比别人多一份了成功,比他们向功迈出了一大步,正是那种精神让我能打武术练好。人不管遇到什么,一定都要坚强下去。

我能把武术练好,不仅是自己付出了很大的努力,而另一半也是来自同学们的。当我做的不好的时候,是同学们在耳边不断地鼓励我,是教练认真的教我,是我的信心让我能去更好的去好武术,更有信心去面对我下一个挑战。有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把武术练好的。我能练好武术没有什么技巧,而只有坚强和努力,我才是这样把武术练好的。

我能把武术练好更少不了老师的支持。我们班主任还组织同学让我们利用上午30分和下午30分来练武术。老师和同学们一起练习,我们分6个组,每个组7个人。老师和同学们一起互相学习。我也是老师的得力助手,也一起帮助同学们,在帮助同学的过程以不断的提高我的武术水平。我们班的武术虽然不是最好的,但是我们对武术的热爱是最强烈的,这也是我能把武术练好的原因,也是全班同学热爱武术的原因。

这就是我能把武术练好的原因。当然我能练好武术少不了同学的鼓励,少不了老师的指导,也是少不了同学和老师的大力支持。所以我会加倍努力练好武术,会做出一个更好的成绩,也会把武术的乐趣传递给每一位同学。

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篇9:记一次武术运动会

全文共 570 字

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今天的天气不是很好----阴天,前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的,但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响,仍然兴奋不已。在老师的带领下,我们毫不在意坐在学校指定的位子上。观看其他年级的比赛。连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。第一个出场的是四年级,他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级,他们踏着整齐的脚步来到操场上,他们的自编拳打得也不错,他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……。下面该我们出场了,我们兴致勃勃的走上操场上,一开始,我很紧张,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学,看见他都是这样认真,我就想:石道明同学平时不认真,今天都这么认真,那其它的同学一定比他更认真,只要我也认真,我们班夺得第一名的希望就相当的大了。于是我调整好自己的心态,不紧张了,我心中的那只小兔子就好像消失了一样,我们二年级一班打自编拳可用力了,相当整齐,在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直,做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。

当我们回到自己的座位的时候,老师告诉我们:我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来:有的唱、有的跳、有的吼:耶......还有的相互拥抱…...

下午,单项比赛开始了,我代表我们班去参加拳术比赛,我认真参加比赛,获得了第七名的好成绩。

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篇10:学武术的百字

全文共 399 字

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暑假里,我在家闲着没事,爸爸就决定让我去龙飞学校学武术,我也高兴的同意了.

今天是开学的第一天,早上五点钟就要起床了,然后带上作业,妈妈就带我一同向学校奔去,六点钟训练准时开始,首先,要围着小操场跑几十圈,然后练习基本功,压腿,下腰,....各种运动,做各项练习都是比较辛苦的事情,教练要求也十分的严格,动作稍有不到位,就会受到教练的批评重新再来,所以做各个动作都必须十分小心认真,恐怕受到教练的惩罚短短的一节课过去了,我的心终于放松下来,但是腿和脚却象断了一样痛,可能是因为我平时却少锻练,一运动就会痛的.

回到家里,我有点恢心,想这太辛苦了,一天就这样的痛,以后可能会更加痛吧,就有一点不想学,爸爸就耐心的给出我讲,做什么事都必须是要付出的,不能恢心,坚持到底就是胜利,我想爸爸妈妈对给予我这么高的期望,我一定不能辜负他们对我的期望,就下定决心,一定努力不怕困难,争取学好,以更好的成绩来回报他们.

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篇11:小学生作文:我爱武术

全文共 540 字

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我是一个兴趣广泛的男孩,喜欢格式各样的课外活动,尤其是武术

我的哥哥是一个经过严格训练的武术教官,每当我看到哥哥身强体壮、坚硬无比的身体的时候,我总会羡慕不已。

因为我也想练习武术,成为哥哥那样出色的人。我求哥哥教我两招,可哥哥就是不答应,我只好软磨硬泡,好不容易才说通这位大教官,哥哥先让我扎马步,我不懂扎马步是什么意思,只好老老实实地问:“哥哥,怎样扎呀?”哥哥说:“看好了,”哥哥往下一蹲,双手握拳并抬到肚子两侧,我问哥哥:“这就好了吗?”“好了。”我觉得简单极了,就随便一做,以为自己做的很标准,没想到却被哥哥大笑一场,我就问哥哥:“有什么好笑的?”“你自己看看吧。”哥哥边笑边说,我低头一看,哎呀,不好,蹲的有点大,手也没放对位置,我不好意思的笑了,只好老老实实地让哥哥帮我摆正姿势,突然间,我觉得累累的,怎么也坚持不住了,腿一歪就坐地下了,哥哥说:“还练吗?”“练”我硬着头皮也要坚持,哥哥只好又教我硬拳,哥哥让我打她的肚子,我毫不留情的打过去,“啊!

我的手!”我大喊一声,好像打在石头上,真是痛死我了!而哥哥却向墙上狠狠的打去,“嗵”的一声,墙就像塌了一样,我看了心服口服,自言自语地说:“看来我不是练武的料,还是好好学习吧!但我还是喜欢武术!”

[小学生作文:我爱武术

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篇12:描写武术作文篇

全文共 834 字

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男孩看到女孩的那一刻,流泪了!有人说,一个成功男人的背后,一定有一个默默无闻无私奉献的妻子。我爱武术作文大哥一下子明白了。通常情况下,老婆是倾诉者,而红颜知己则是聆听者;她从来不知道自己的数学成绩,竟然可以及格的。实干才能脱颖而出:那些充满乐观精神、积极向上的人,总有一股使不完的劲,神情专注,心情愉快,并且主动找事做,在实干中实现自己的理想。

很多人不明白我为什么喜欢武术。其实我自己也不明白,一向文质彬彬的父母居然能培养出来我这样一个武痴。据说在我还不会说话的时候,看到电视里面李连杰和成龙的武打戏,就会跟着比比划划了。我的理想是打进好莱坞,也当李小龙、成龙、李连杰那样的武打明星!

说起来真正开始练武,是在我刚上小学的时候,爸爸妈妈希望我能去学一门艺术特长,培养一下我的耐性。但是当我路过武术教室的时候,就再也走不动了,教室里面的刀枪棍棒斧钩叉深深地吸引了我。我的武术启蒙老师拍了拍我的头说:“小子,想来老师这里练武术不?”“嗯,想!”老师摸了摸我的肩膀,让我劈了劈腿,又让我用尽全力地去打一个沙袋。笑着说:“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫习武之路。

其实练武很苦的,武术要比任何一种运动都能锻炼人的耐力。当学绘画的小朋友们坐在温暖的教室里面练习素描的时候,我们正在操场上跑1000米;当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声的时候,我们正在教室里面下腰压腿;当学舞蹈的女孩子们伴随着音乐起舞的时候,我们正在练习背摔、鲤鱼打挺。但是,男子汉流血流汗不流泪。习武的苦也磨练了我坚强的意志,用老师的话说,能坚持下来的孩子都是好样的。

如今,五年过去了,爸爸妈妈说我比以前懂事了很多,身体也比同龄的孩子更健康。因武术所赐,如今的我行如风,坐如钟,站如松,卧如弓,眼神里都会流露出一种与众不同的神采。

我爱武术带给我的变化,爱武术陪伴我走过的岁月。武术,不仅仅是我的一项爱好,也是涌入我骨髓的一种精神。作为中国人,我爱武术:作为习武之人,武术是我的生命。

[描写武术作文

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篇13:武术表演作文500字

全文共 509 字

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他们站在舞台中间,双手抱拳,紧贴腰间,随着气势磅礴的一吼,双脚落地,台子上的布被“唰”地掀起,那坚毅的目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,让你瞬间倒地,又像被人突然击中,动弹不得。

向前直出两拳后,“咻”地一下蹲地酝酿,后又腾空而起,一腿站立,另一则腾空弯曲,整个队伍整齐划一,毫无半丝懈怠,一刹那,时间仿佛停止,在背景板的衬托下,好似一张高清全景图。

紧接着,全员开始小幅度的跑动,围成一个圈,外圈的成员一手掐腰,一手外扬,整齐划一。

突然,于淼从人群闪现,一抹鲜红煞是显眼。他手持亮银的锋剑,一个飞身健步,展剑亮相,眼似秋水,浑身火红,那剑静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾如闪电,又稳健又潇洒,越舞越快,就像一条银龙绕着他上下翻飞,左右盘绕。凭借这绝美的一系列动作,他赢得了满场喝彩。

接着,许湘笛精神亮相,黄衣飘飘,别看只是一个女生,却英姿飒爽,实力不容小觑,出拳干脆利落,表情严肃,踢腿有力,令台下的观众瞠目结舌,劲风拥抱这个拼搏的力量少女。

最后一幕,红衣少年们再次旋转挥剑,单膝单手与地面紧贴,所有人聚拢一齐,“吼”,最后的收尾,气势恢宏。

整个十一班沸腾了,他们用震耳欲聋的掌声和欢呼声,赞叹了这个令人心潮澎湃的表演

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篇14:我与武术的故事作文1500字

全文共 1529 字

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记得小时候,小小的我便十分崇拜武功高强的孙悟空,葫芦娃和哪吒。每天都闹着妈妈给我播放他们的动画片,一看见他们便欲罢不能,深深被他们的高强武艺所吸引。六岁时,妈妈为了让我强身健体,毫不犹豫地给我报了一个武术班,从此我便与武术结上了不解之缘。一转眼我学习武术已有五年多了,回首这五年的风风雨雨,我的心里就好比打翻了的调味瓶——酸甜苦辣皆有。首先,我要说说----

每天写完学校老师留的家庭作业,我就抓紧时间练习武术。按照教练布置的任务刚练一会儿,一只只“拦路虎”就出现了。不是动作不到位,就是套路不熟。教练每次来上课,先要检查上堂课的任务,见我动作不到位,就用棍把我的腿打得紫青紫青的。每次挨了教练的棍子,心里总是酸酸的,很沮丧。这个时候,妈妈就会对我说:“玲玲,勿畏难,一定要战胜自己,克服困难!”我细细一想,妈妈说的对,虽然困难重重,但“功夫不负有心人”,我一定能突破困难,怎么轻易就向困难低头!于是,我就又打起精神,奋发努力地练习了,终于,我尝到了——

六一儿童节到了,全校要组织一场文艺表演,老师让我表演武术,我欣然答应。我的表演很成功,获得了全校师生的赞扬。在联欢会上表演后。我走在路上,总会听到低年级的弟弟妹妹在说:“你看,就是这个姐姐,她打拳打得可棒了!”过了不久,我在市青少年武术大赛中获得了拳术和刀术铜牌。第二年,我又在“蒲公英”比赛中捧了个二等奖的奖杯回来。妈妈和教练都夸我进步飞速。后来,我还参加了多次的武术表演,我的抱腿和空翻总能赢得台下观众一阵阵经久不息的掌声。在赞美和掌声中,我的心里每天都甜得像喝了蜜一样。就这样,我在不知不觉中变成了一只骄傲的小公鸡,对妈妈和同学说话时,头都抬得高高的,目中无人。妈妈看到很是着急,就对我说,“玲玲,骄傲使人落后,虚心使人进步呀!”妈妈的话可真是“一句惊醒梦中人”呀,我恍然大悟,如果我再这样下去,我

将无法再前进了!不行,我还要刻苦练习,不能骄傲!当然,有甜必然就有---

俗话说“台上三分钟,台下十年功。”的确是这样,别看我演出时那么风光,我练功的过程,可苦了!每一个高难度动作都是用我的血和汗凝聚而成的。为了练好棍和刀,我的手上磨了一个又一个泡;

为了练好空翻,我不知摔了多少跤;为了练好摔打动作,我的身上经常是青一块紫一块。有时候,一个动作要练上千遍万遍,训练回到家,我已经是累得精疲力竭了,即使是在寒冷的冬天,我的衣服也能被汗水浸透!但我不能哭,因为教练告诉我们:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!”因为妈妈告诉我“吃得苦中苦,方为人上人!”要想成功,一定要吃苦,我决不怕苦!对我而言,苦中有乐,当然苦中也有-------

每当我在院子里练武时,总能看到小伙伴在嬉戏玩耍的身影,他们尽情地笑着,唱着,跑着……真羡慕他们啊!我也真想放松一下啊!突然,我觉得这武术有千万斤重,我跳也跳不高,跑也跑不快了!它压得我都喘不过气来了!每当这时,总能听到妈妈大声地喊到:“玲玲,动作怎么做得这么慢,又想贪玩了是不是?‘老易至,惜此时’,你要知道,时间比生命还重要,怎么能把时间总用在玩乐上,不用在学习上呢?”是的,人的生命是短暂的,我们很快就会老去,甚至还会死去。人生不能重来,如果不珍惜时间,我们将会虚度一生,一事无成!到那时,我们后悔也晚了!不行,我要加倍努力,不仅要练好武术,还要努力学习文化知识,做一个文武双全的好孩子!

武术的酸让我明白一个人要不怕困难,勇往直前,不能退缩;武术的甜让我明白一个人要谦虚谨慎,不能骄傲自满;武术的苦让我明白一个人要不怕吃苦才能成功;武术的辣让我明白一个人要珍惜时间,不能虚度光阴!我爱武术,我爱武术的酸甜苦辣。今后,我学习武术的路还很长,我一定要坚持不懈地走下去!

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篇15:小小武术迷

全文共 451 字

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瘦小小的他是我的弟弟,他呢还特别调皮捣蛋,最喜欢做的一件事就是找我“舞刀弄枪”。

“好哇!打呀,使劲打,打死他!”一听这声音就知道他又在看武侠片了,走近一看,果然被我猜中了。“俊毅,这《功夫》你不是看了很多遍了啊,怎么又在看了啊?”“好看啊!你看,周星驰大战斧头帮的场面多精彩啊!姐姐,等我一下。”说着就跑进了自己的房间,不一会儿,只见他手上套着几圈双面胶出来了。“姐姐,看我‘超级无敌金刚圈’!”

说着,他抡起拳头向我猛冲过来。“‘降龙十八掌’!”我马上就挡住了他的胳膊。“看我‘无敌鸳鸯腿’!”他的右腿朝我猛扫过来。我微微一闪,“啊,我的脚啊!”他踢到了墙壁上,哇哇大叫起来,我“哈哈”大笑。这下,他撅起了嘴巴,马上有晴转雨了,连眼泪也掉出来了。不好!他的杀手锏使出来了。“俊毅,你还有最厉害的这招没用呢!”他一听,马上就擦擦眼泪又朝我攻过来,“‘如来神掌’!”“啊!”我捂着胸口,假装中招。“Yeah!姐姐被我打倒了!”他高兴得跳了起来。他的样子逗得我也哈哈大笑起来。

你看,我这弟弟是不是个武术迷呀?

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篇16:描写精彩的武术比赛

全文共 377 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范第二附属小学体育馆内紧张地进行着……。场内的气氛犹如今天的天气一样火热。

其中最精彩的要数猴拳啦,这个人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛进行了整整一个上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判再次敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果出来了,我得了银牌,我的心激动得要跳出来! 我暗下决心:明年一定要拿金牌!

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篇17:中国传统文化武术

全文共 2551 字

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中华武术是从中国传统文化中剥离与凸显出来的民族体育文化形式,根植于中国特有的历史传统和文化心理土壤。它除了具备一般的文化特点之外,还具有自己独特的内 涵和民族文化特征。一方面,它从不同的角度和侧面反映出 中华民族的社会、历史、政治、经济、文化、宗教、风俗与心理 等,另一方面,作为一种体育运动形式有着巨大的健身价值。 因此从中国传统文化内涵中研究、分析、提升中华武术的本 质特征,完整体现其精神实质,对传统文化的根脉, 继承、发展、推广、繁荣武术,正确把握武术运动的发展方向 具有十分重要的意义。

1 武术发展的历史文化探源

武术是农业社会的产物,在产生之初就带有传统文化的 韵味,从五、六十万年前的旧石器初期,“北京人”制造和使用 粗制石器及棍棒狩猎,逐步获得使用武器和格斗搏杀的技 能,产生武术格斗的技术萌芽,到“仰韶文化“中出现的石斧、 石刀、石铲 骨鱼又及石制与骨制的箭、镞等,人们获得了劈、 砍、刺、扎的技术概念;从“蚩尤氏与黄帝斗”、“共工氏与祝融战”等部落之间的战争实践中产生的徒手搏斗技 能、武器搏斗技能及空手夺刀技能到《吕氏春秋》中“昔阴康 氏之始,民气郁瘀滞著,筋骨瑟缩不达,故作舞之宣导之。”的 记载表明人们以“舞”的运动形式来锻炼筋骨、活动关节、调 节气息、祛除疾病;从周秦时代的“角力”、“手搏”、“击剑”、 “刺枪”,等到近代武术体系的初步形成,武术已从单一的健 身技能发展成为集竞争、健身 教育、娱乐、广适及艺术观赏 性于一体的综合运动形式,涵盖了“性命双修、心身并育”的 整体优化理论,把人与环境视为不断进行物质、能量和信息 交流的统一体,并把人体功能的强化和优化看作是一个精神 同物质紧密联系的统一活动体。回顾历史可以清楚地发 现,武术在其变迁、发展的过程中所具有的独特的文化特征, 它既有其自身发展的一般规律,同时也受到当时历史条件下 的政治、经济、文化等因素的影响和制约。因此,渊源悠久的 中华武术数千年来对于中国传统文化— 包括哲学思想、兵 学、宗教思想乃至中医学等有着诸多方面深刻的影响。 2 武术与中国传统文化

武术萌生于中国传统文化的土壤,其发展与演变过程亦 带着显著的传统文化烙印。中国传统文化以儒、道、佛为哲 学基础,这些哲学思想蕴含在武术搏击理论及实践运用中, 同时也形成了历代武术家个性气质的思想基础,像道家的柔 静,修身养性,凝神静气,提倡以人与自然为核心,以无为、虚 静、自然为主旨,注重人与天的和谐。佛家讲究调心、调身、 调息,主张明心见性,重在顿悟。儒家倡导以人与社会为核 心,以礼制心,注重内心的修养与社会实践等。

2.1 武术与中国传统哲学

《易经》是中国最古老的哲学著作,其中包含着某些原始而可贵的朴素辩证法思想的萌芽。《辞海》在“易传”条目中 写道:“内容保存了中国古代若干朴素辩证法的观点,在肯定 事物运动变化永无穷尽的基础上,猜测到事物发展到一定程 度,就要变为它的反面。”而武术正是以阴阳、五行、八卦、太 极等原理为指导,以养生修炼为手段;结合武术的格斗和套 路而形成的一种技艺。从拳术名称上可以看出,如:太极拳、 八卦掌等。太极二字出于《周易·系辞》:“是故易有太极,是 生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”是说太极是一切原动力, 是人的完整的整体。人的腹部为太极之中枢,两腰为两仪, 两手两足为四象,四肢各有两关节为八卦。腹为全身最中 部,此处一动,上下皆动,故太极拳要求体松、气固、神凝。八 卦掌更是根据阴阳生克制化之理,并且又据先、后天八卦的 区别而运用到武术上。并以此生生克克,故有延绵不断之道 理。拳理中的动静、开合、虚实、现藏、攻防等,都是根据阴阳 学说而来。除此之外五行学说也是武术的重要理论基础,如 形意拳是以直线出击的崩拳属木行。同时以五行相克原理 解释拳式的攻防作用。即以相生理论说明易生相连的拳式, 以相克理论说明相互制约的拳式。再如中国传统哲学中“天 人合一“的观点施之于武术,则要求练习者要“内外合一”。 如六合拳讲究“手与眼合,步与身合,智与力合”等等。由此 可见,武术与中国传统哲学有着密切的关系,武术的形成与 发展,受到了中国古代哲学的深刻影响,不弄懂、弄通武术中 的哲学问题,就难于把握武术的真谛。

2.2 武术与基本中医理论

论渗透到武术之中,使武术运动具有防病治病之功效。中医 理论中的天人相应观念强调武术要“以心合意传统体育与中医学同源于国传统文化,其许多养生原理植根于中医学理论。把中医理论中的阴阳互补、五行反馈、动态平衡、中庸和谐、整体把握等一些思维方法和基本理,以意调气,以气促形,以形合神”,使“心、意、气、形、神”相和谐于一整体。并要使人的身体与整个自然和谐,并与四季变化相适应。阴阳学说更是在武术运动中处处体现,如太极拳运动对姿势的要求,要做到百会上领与沉肩坠肘、松腰敛臀相结合,含胸与拔背相结合等;动作技术要求上领下沉、前推后撑、左与右及上与下、前与后的劲力对拔拉长等;运动特点则表现为动静相合、练养相合、内外合一,动作左右对称、周而复始、一气呵成等。在长拳中则表现为以动为主,动中求静、静中寓动、攻中寓防、防中有攻,培补元气,内外兼修。在形意拳中,其拳理、拳法则体现了五行思想的内涵。脏腑与经络学说在武术中的表现为意守丹田,虚领顶颈,腹式呼吸,松和自然,循经取动,疏通经络等等。中医理论与武术文化,理论同源,相辅。

3 结语

武术融健身、搏击、观赏为一体,既具备了人类体育活动 强身健体的共同特征,又具有东方文明所特有的哲理性、科 学性、艺术性,是一种特殊的民族文化形态,是中华文化重要

的组成部分,是人类文明流动的传奇。将武术作为文化形态 来研究,无疑可使人们在高层次上对武术重新认识。随着人 类社会的发展和各民族文化的相互交融渗透,特别是希望武 术进入奥运会的今天,挖掘武术文化的内涵更具有现实意 义。正如李瑞环同志所言,中国是一个文化遗产很丰厚的国 家,这既使人们引以为豪,也使我们感到责任重大。对待这 些文化遗产,处理得好,会成为培育民族精神的珍贵养料。 必须采取科学的态度,对于优秀的传统文化,要着眼于新的 时代需求,取其精华,使之更好地为现实服务。因为只有民 族的,才是世界的。

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篇18:小学生精选作文:我学武术

全文共 521 字

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有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

后和同学学过军体拳,形意三体式,各种步法。有几年时间,经常是跑步,压腿,踢腿,站站步法,深呼吸走回。

教我三体式的同学焦劲松是李文彬老师的外甥,我站时可身上突突跳,骨节响,那时没有知识和条件,不知珍惜,没能坚持练。

和儿时朋友梁育学过几个通背单操。

还和大学同学陈献光学了少林五形八法。

和战友学过国家套路太极剑。

80年或81年在沈阳从刘桐林师父学形意五行相生拳,我中学同学李庆军是师父的老弟子,介绍我拜师。那时我只会较着劲打拳,因在南京上学天气热,得了神经官能症,体力不行,所以没能坚持,学太极拳后,有时还练形意拳。刘师父教拳开明,说见着好老师可和人学习。

82年,和大学同学张兆东学陈式太极拳,未完时,我们发现学校里研究所的朱世达老师陈式太极拳打得好,便一起从头向他学习。

由于工作、家里忙,练拳坚持得不好,但也时常身上挂着意思,不断研究。有一些收获、体会,也走了不少弯路。

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篇19:传统文化武术的作文

全文共 552 字

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我们中华民族有着悠久的历史,有着许许多多的传统文化,其中,武术是我最感兴趣的传统文化。

我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心,几千年来代代相传,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。

我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,但我一直在坚持,并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中,我不仅锻炼了身体,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。

记得有一次,我食物过敏扁桃体肿大,还发了烧,妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,我毫不犹豫地说要去。那天在课上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,我真高兴!

还有一次,我早上起来,看到外面雨下得很大,风也很大,我怕路上时间长迟到了,着急地叫妈妈快走快走。我们一到外面风夹着雨扑面而来,我两只手紧紧地握着伞,可还是被吹得东倒西歪,等我到教室时全身又冷又湿,都打哆嗦了。可我换好练功服后,很快就练得满头大汗,一点也不觉得冷了,你说神奇不神奇?

不过,练武术可不是用来打架的哦!你看!这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字,它的意思是以止戈为目的,才是真正的武。

以后,我不光要自己好好练武术,强身健体,还要将中国的武术发扬光大,让它走向世界,让世界知道中国很强大!

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篇20:武术比赛

全文共 937 字

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20xx年11月22日,期盼已久的第十一届深圳市传统武术比赛在深圳工人文化宫隆重开幕了,我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。

那天早上八点,我们武馆在工人文化宫的广场集合,文化宫里人山人海,彩旗飘飘。每个参赛队伍都穿上了自己的队服,白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的,各式各样,五花八门,每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍,个个都威风凛凛。九点多,教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆,大家排好队,等待比赛开始。过了一会,主持人宣布:“深圳市第十一届传统武术比赛开幕式,现在开始!”首先,主持人介绍了深圳市武术协会的几位主席,接着,主持人请主席致词,最后,主席说:“我宣布,深圳市第十一届武术比赛,现在开始!”随着热烈的掌声,比赛开始了。

这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先,是一个由幼儿园组成的集体项目,小朋友们走上赛场,随着音乐的响起,他们开始了比赛,旁边的家长都在拍手喝彩,鼓励他们,他们的动作虽然不标准,但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作,虽然最后的得分不高,但看的出来,他们是尽力了的。看完前面的队伍比赛,得分都不高,我们提着的心终于放了下来,因为在比赛前,教练说,如果我们这次没拿冠军,就要罚死我们,所以,我们个个都提心吊胆的,现在,心里终于踏实了,可是,这刚放下去的石头又提了起来,我们看到一个武术队,他们个个都生龙活虎的,他们拿着棍,整齐的开始了精彩的比赛,旁边的观众都拍手叫好,最后,他们得了8.64分,这可是个到目前不止的最高分啊,下一个就到我们了,一定要全力以赴!

我们每个人都打起十二分的精神,比赛开始了,随着响亮动感的音乐节奏,我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳,在比的过程中,我的眼睛瞄了一下观众席,怎么都鸦雀无声,我心想:是不是我们做得不好啊?我们用尽全力地完成了规定动作,这时,观众席才爆发出响亮的掌声,我们紧张的望着裁判席,心都提到了嗓子眼了,裁判说:“德修武馆最后得分——8.64分!

”我们欢呼雀跃,我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后,大家都开开心心地回了家。

通过这次比赛,我懂得了团队合作的精神,如果我们其中的一个人不认真,都会导致我们集体的分数,所以,我要感谢大家,配合非常好,没有大家的努力,就没有冠军的荣誉。

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