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初中心情日记大全20篇

在不同的节日里,我都会收到许许多多的礼物:小编收集了关于礼物的作文,欢迎阅读。

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篇1:下雨天的初中日记

全文共 670 字

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窗外,响起了稀疏的鼓声,霎时间连成一片,如同华丽的乐章,敲起淡蓝色的希望鼓点。

草儿舒展舒展疲惫的身躯,想要完全地沐浴在这一片清新中。樟树扭了扭自己高大的身体,洗尽了叶上铅华。被洗刷透彻的柏油路上,怎会有旋转的小花?东一朵,西一簇,刚刚在这儿绽放,又马上飘到那边去了。顺着风儿飞去飞来,像是传达什么喜讯。小花们都高兴起来了,你看,那朵白色的茉莉,努力地向前飞呀飞,要将这好消息告诉另一朵小花。再看那朵粉色的蔷薇,咦,怎么一眨眼就不见了?大概是跑到哪个好玩的地方去了吧。

“嘿,这有一个!”一个小孩子大喊一声,引来了其他的孩子。大家笑着,挤着,使劲把脚往水洼里伸。“啪!”无数粒细小的圆润的珍珠飞溅而出,又消失在地面上。它正像孩子们欢乐的泪,映照出童年的爱与纯真。

天空围着自己灰色的纱巾,沉沉地进入了梦乡。城市上空落下白色的帷幕,恍如梦境……我行走于密林中,耳畔回荡着生灵交响乐。每一株草,每一朵花,每一棵树,每一个生物,都是一个跃动的音符,流经大自然的手,完美地呈现给世人。在我头顶浩瀚的天穹中,是否也有着不为人知的天籁之音?

丝丝缕缕的金色穿过重重的阴霾,洒向大地。天空拿起画笔,描绘了一幅美丽的画卷。“多静美啊!”他的脸上流露出来自心底的微笑,充满了阳光,是因为那一抹澄澈、深远的蔚蓝。

鸟儿在枝头蹦跳欢歌,倾吐着浴后的欢悦。一向稳健的蜗牛缓缓走上台阶,望向那一大片耀眼的蓝:“我找到了……最重要的东西……”所有生灵屏住呼吸,凝望那抹蓝,那幅世上最深邃、最宽广的画卷。它们知道,那是他精心指挥的结果,那个隐藏在幕后、却能演绎完美的传奇指挥家……

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篇2:愉快的中秋节初中日记

全文共 680 字

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中秋节是我国的传统节日! Mid-Autumn Festival is a traditional festival in my country!

每到中秋节,家家户户都欢聚一堂,赏桂花,看月亮,尝月饼,品中秋,家家团圆,其乐融融!

八月十五,花好月圆,多美的意境啊!听爷爷说,小时候在乡下过中秋可好玩啦。他们那时候中秋节的晚上大家吃过饭,都坐在小院子里的,泡上一壶清茶,由祖母搬出两个芝麻馅的像月亮一样的大月饼,切成一小块小块的,边吃着甜美的月饼,边听老人讲着月亮上美丽的神话故事。老人说,月亮上有一棵大大的桂花树,有个人叫吴刚,整天想砍那棵神树,怎么也砍不断;还有个大大的月宫,里面住着美丽的嫦娥仙子和她的小玉兔。他们开心的生活在月亮上。好美的神话故事哦!

八月桂花香!中秋佳节,桂花飘香。此时正赶上桂花的旺盛期。公园里,马路边,爷爷家的小花园,都飘荡着桂花香!瞧那朵朵花儿,金黄,一朵朵都那么玲珑娇小,一簇簇一团团,朵朵相依,金黄的花儿被墨绿的叶子衬托着,清香宜人,生机勃勃。中秋假日,闲暇时,和爷爷奶奶,去公园赏桂花,花香扑鼻,沁人心脾!

中秋赏月自然少不了月饼了。大家爱吃月饼吗?现在的我们真幸福。爷爷说,小时候过中秋,爸爸妈妈只有吃那个大大的芝麻月饼,还舍不得呢。而我们现在吃的月饼,品种各异,有蛋黄的,莲蓉的,豆沙的……。味道多样,咸的,甜的,桂花味的……。明代的《西湖游览志会》有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。月饼象征着团圆,所以是中秋佳节必须要吃月饼啦。

在这美好的节日里,品中秋,品幸福,请同学们和我一起预祝美好的明天吧!

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篇3:幸福在身边初中日记

全文共 590 字

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“采菊东篱下,悠然见南山”是一种恬淡的幸福;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是一种惬意的幸福;《枉凝眉》中,阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。

记得,那是五年级的开学初,我已是五年级中的一员了。在星期二的下午,我们班举行了一场班长竞选演讲,首先在老师的讲话下拉开了序幕,接下来由我们上台演讲——有的同学说:“如果让我当上了班长,我会请你们吃大餐,你们想点什么就点什么,反正我请客。请大家投我一票吧”。还有一个同学说:“我一定会管理好班级,对班级负责,谢谢大家”。

最后一位同学上台了,对同学们意味深长地说:“当班长可以提升自己的管理能力,可最重要的还是为班级服务,‘赠人玫瑰,手留余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献,那么咱们班一定是一个优秀的班级,咱们班每个人都是最好的班长!”这一位同学温暖的话语在教室里回荡,台下响起了热烈的掌声,经久不息。我想,我们班每位同学都是幸福的。

毕淑敏在《提醒幸福》中说,幸福绝大多数是朴素的,它会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣,亲切温暖地包裹起我们。

的确,幸福原来如此简单。比如——在天冷的时候,妈妈一句要多添几件衣服,不要着凉了。或者是,妈妈在厨房里忙来忙去,屋子里散发着浓浓的香气,弥漫着幸福的味道。

幸福其实并不难,只要我们用心观察,用心感受身边的人和事,就能找到它。因为幸福就在身边!

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篇4:初中生暑假日记400字

全文共 297 字

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这几天的天气有点应冷,凉飕飕的,期盼了好几天的阳光,终于在早晨被子里弹出的脑袋感受到一丝温暖的光线,轻柔的射在脸上。于是连忙看了下闹钟,11点了,冬天的阳光是可贵的,不能浪费这良辰吉日,于是连忙起床洗漱完毕,准备出去。

约上三五朋友在公园的草地上坐下,买来一些小吃有说有笑,这种感觉似乎曾经遗忘在了昨天,思绪开始漫无边际的飘荡,脸上荡漾的笑容,一如温暖的阳光那样灿烂温暖人心。

偶然间抬头,看到的是澄静的天空,散漫的白云静静地漂浮在上空,点缀着湛蓝的天空,多么美好啊!不惊地感慨,为冬日里这美好的一景而震撼,似乎第一次触及这种场景,也许是因为自己总是呆在家里,总是与电脑做伴而忽视了如此美好大自然。

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篇5:日记300字初中

全文共 391 字

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昨天我登陆了日记网并且认识了一个作者—晨曦,她是我的第一个粉丝(虽然我的作文没核审)但我十分的开森。

今天(2018年11月25日)我和用QQ晨曦聊了起来,她说她最近没心情写作文了,这使我很吃惊,原因是她@#$%$_&^%!@#(人家的事不敢乱说,我但心晨曦哪里可能是死刑招供。)我一本正经(胡说八道)的说我失恋了,她就不说了(成功转移注意力)。然后我把我的另一个的作文(未核审)给她看,她说这太潦草,我的心里顿时笑嘻嘻,不是,无数只哈士奇在拆家。最后她要去写作业,我当时看到这句话时我心里十分震惊:"还没写完作业,一般情况下像她这么优秀的人应该不会吧?"我也没多虑就和她拜拜了。

然后我看了下我的收件箱,她(晨曦)说我和某人不要脸(是陌辰吗?)我想说:你可以叫我死侍(小贱贱)但你说我不要脸是啥意思?(我没有生气哈)但还是不对头觉得还是叫"小狼"好些。(不能叫哈士奇)

晨曦你不要伤心。

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篇6:初中心情随笔日记学生

全文共 587 字

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岁月匆匆,日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返,作者的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。他不仅自我反问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留下些什么痕迹?”我愕然,对啊,正如他所说的,赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。

每每看到他如此反问我,我总能陷入一片寂静的沉默之中,无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来,我如同在沙地上行走,云淡风轻,没有什么足迹。春去春又来,花落花会再开,时间就是生命每次的轮回。

他的《背影》众所周知,父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典,那背影不高大,不挺拔,是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕,我总是头涔涔而泪潸潸。

仿佛那便是我的父亲,而我便是那个远去的孩子。

依然记得刚上高中时与父亲离别的场面,他将我送上公交车,千叮咛,万嘱咐,直到车子开走时,他才不舍地离去。我回眸,一个身影映入我的眼帘,越来越小,直到消失在远方。

从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣,用刺刀当武器,用最冷漠的外表来掩饰,眼测不出深度,心望不穿浮沉。然而,在离别时刻,他那铁甲、刺刀已被融化……

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引,依他的文章而行,总能寻到一个自己的影子。

他的文字感人肺腑,征服了我。他的书中有一个袒露心事,领略生命的快意的我。

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篇7:遇见初中日记

全文共 655 字

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我走马观花,看遍了世间万花,却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来,洒在椅子上洒在一位"天使"的身上,也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人,那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车,正当我准备继续写作业时,余光瞥见了特别的身影,我的老师。

我当时十分害怕,手上全是汗,因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来,"对,我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中,我能尽量不抬头就坚决不抬,这让我一度以为时间会这样慢慢过去,直到老师看见了我放在腿上的作业本,"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊,完了完了,老师不会要骂我了吧……算了,骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念,可意料中的声音却没有出现,反而想起了老师轻细的声音,"这道题其实很简单的,你只要……"老师说完我立马恍然大悟,可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑,先是开怀大笑不声,"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头,"你放心老师可不是那样子的人,你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问,"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久,那一次我好像是第一次认识老师一般,一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

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篇8:初中生摘樱桃的日记

全文共 329 字

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今天早上我和雷雨书、吉祥、如意一起去白鹿塬摘樱桃。到了那里,我看见了一片樱桃林,树上挂满了又红又大的樱桃,仿佛挂满了红宝石,我们开心极了。守园的叔叔给我们每人发了一个塑料袋,还教我们怎么摘樱桃。于是,我试着摘了一个,我摘的这颗樱桃看起来很好吃,我忍不住就吃了起来,哇!这颗樱桃的味道酸酸甜甜的,真好吃,于是,我就开始在树上寻找有红又大的樱桃,很快我就摘了满满一袋子的大樱桃,然后,我就去看了看他们的收获,我发现,他们也摘了很多。我们在樱桃园里玩的很开心,我很喜欢这样的活动,希望明年还能来摘樱桃。摘完樱桃后,我们又去了吉祥如意家,我们在他家里玩了体感游戏机,我觉得他们家的体感游戏机非常好玩,有跳绳、赛车、打架、舞蹈等很多游戏,我玩的很开心,今天过的真充实。

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篇9:初中日记和写作教案

全文共 1117 字

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一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点:片段练习

三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程:

(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,

你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,

“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。

3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么,

首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。

5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。

9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。

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篇10:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 693 字

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我身边有许多感动我的美丽的事物,但让我记忆最深刻的是10月12日放学后一位陌生的阿姨给予我的帮助。

那天我没有带钥匙,爸爸又随部队抗击台风“菲特”去了。放学后,我只好到同学张涵菲家写作业。张涵菲家我是第一次去,她家人对我很热情,带我参观了别墅、鱼塘,写作业的时候,还给我倒开水喝。饭后,张涵菲妈妈坚持着用电动车送我回家。

电动车我是第一次坐,感觉特别兴奋。可能是夜晚视线不好的缘故,车子开出没多久,轮胎压到了什么东西,“咣”的一声,车子蹦了起来,我心想:真刺激!可没等我再想,整个人被甩了出去,摔在沥青路上。当时我觉得脸应该破了,整张脸火辣辣的疼痛。牙齿也疼,松动了。还有手臂,刹时青肿了起来。张涵菲妈妈连忙过来把我拉起来,看到我脸时,吓得语无伦次,不停地道歉:“费若涵,我不是故意的,我不是故意的,对不起!”

这时走来一位阿姨,她看到我脸上的伤势,连忙跑到药店买来一瓶酒精,为我消毒。她先让我坐在电动车的后座上,然后一边用棉签轻轻柔柔地给我擦着脸,一边面带微笑轻声地问我:“疼吗?还好吗?”眼角有处伤口破损面积太大,落了不少尘土,她怕我疼,便用嘴不停地吹着尘土。有些地方吹不掉,她便用酒精缓缓地冲洗伤口,动作干脆利落,不一会功夫,就给我的脸消好了毒。

这时妈妈来了,这位阿姨便让我再去医院作个检查,并嘱咐一些饮食上的注意事项,然后道了声“再见”,便离开了。

整个过程,我迷迷糊糊的。等我到部队医院,作了第二次消毒、上药,才想起还没对阿姨说声谢谢,这是一种遗憾!但我想好了,以后,我也要向阿姨学习,尽我所能地帮助需要帮助的人。这,只源于这份来自陌生人的感动。我知道,这份浓浓的温暖会让我铭记一生。

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篇11:我的诺言初中日记

全文共 491 字

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又到星期五了,我们又可以回家了!尽管我现在很开心,可是只要一想到回去后又要写日记,我这可开心的心情就会立刻消失。

事情是这样的:上个周末,我们高兴地返校了。那天晚上,何老师和平时一样一上课就问我们要作业,唯独不向我们要作文。我感到很奇怪,正当我要问时,另一位同学就先问了何老师。何老师说要发到网上去。我一听,感觉我的心顿时停止跳动,心脏立刻从一个神气勃勃的小孩子变成奄奄一息的老头子;感觉正在流动的血液忽然停止流动,开始凝结成冰;仿佛连呼吸也突然停了下来。但何老师还是给了我们最后的.一个机会:这星期五下午回家发作文。

星期五回家之后,我立刻冲到楼上发作文。虽然说是要发作文,可是我一打开电脑,我的心思就会飞到玩游戏那边去,心想:就玩一会儿吧!反正也不差这一下子。时间过得飞快,我一玩就玩到了六点左右,要不是妈妈上来提醒我,我早就把发作文这件事忘到九霄云外了呢!眼看马上就要天黑了,于是我立刻用我最快的速度打字,终于在7点前把作文发完了。

天黑了,本来最热闹的下午似乎会变戏法儿,把热闹的下午一下子变成了夜深人静的黑夜。在黑夜中,我默默许下承诺:“以后,我再也不会让游戏影响我的学习了!”

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篇12:雨中的初中生日记

全文共 654 字

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心里有阳光,天也是一种浪漫。心里下着雨,晴天也是一种遭罪。人生快乐不快乐看心情,心情好不好看心态。

她说:阴天和雨天的区别就是一个在流泪一个在悲伤。雷声轰隆,周围的空气在暴怒中翻动,哗——,一道耀眼的光刀划破灰暗的天空,雨水不一会便与我泪水一起落下。

跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间,眼泪更像断了线一样不断地往下落。我的思绪像倒带回到那个时间:――――――哭着哭着,我睡着了,我做了一个梦:梦里有一个人一个女人为我撑起一把油纸伞,她问:“你为什么在这里哭泣?”她说:“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾,何须走出?”“你怎知都是阴霾?你若不去找寻,怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!”我迈着蹒跚的脚步,朝较亮的一面走去,当我未迈几步时,发现周围天空逐渐开朗,阴光渐清晰。当我完全踏入光明时,才发现,阴雨只是一小块地方,乌云的周围都是晴朗的天空,并且乌云在我走出后开始散去……

因为雨,小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望着天空,嘟哝着:“这些小朋友去哪了呀?他们不来看我们了,我们好孤单啊!”因为下雨,天气寒冷,种子播在土里好长时间了,一点发芽的迹象都没有。我天天盼啊,盼啊……可是老天一点不给力。因为阴雨绵绵,怕冷的春姑娘迟迟不来。柳树不绿,迎春花没开,闻不到一点春天的气息。

雨天,何尝不是放慢脚步的好时候,慢一点,自然烦恼少一点……

人生不如意事常_,快乐的人不是没有痛苦,只是他们都修炼了一颗强大的心,因而不被痛苦所左右。拥有强大的内心,就不是生活左右你,而是你驾驭生活。

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篇13:初中暑假日记

全文共 257 字

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今天,爸爸说带我们全家去万象城吃自助‘铁板烧’,潇洒一下!菜的花样有好多:刺身、牛排、鳕鱼、鹅肝......还有我最喜欢吃的冰激凌。吃好饭,爸爸去买单,服务员说:“两个大人,218元一位,共两位,身高90厘米以上小孩半价109元一位。”这时候,妈妈拿出了上次同事阿姨送的半价优惠券,说要考一考我,我想了下:因为爸爸妈妈的自助餐都打了5折,相当于两个人只算一份的价钱再加上我的儿童优惠价109元,“218+109=327元”。所以最后我们全家总共消费就是327元。

爸爸妈妈夸我爱动脑筋,算得又快又准确。我心里美极了!

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篇14:初中心情日记600字

全文共 695 字

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蛇年的大年初三,外公、外婆、舅舅、舅妈、姨父、姨妈、小表妹们都要到我家盐城的新房去看一看,来庆祝我们家的乔迁之喜。一大早,我们就从乡下出发了,舅舅家开的是“马自达”,姨父开的是“福特”,爸爸驾驶的是“皇冠”。

沿着宽阔的步湖路,我们很快就到了盐城。一到小区门口,就看到刻在大石头上的几个大字——“公园道1号”。刚下车,我抢着跑到了前面,因为我是小主人呀,当然要热情带路了。舅舅叫道:“不急不急,放了鞭炮再上去!”

一进门,我迫不及待地打开了电视机,选好妹妹们爱看的动画片,她们坐在沙发上,看着动画片《熊出没》,吃着各种各样的糖果,开心极了!舅舅赞叹道:“这房子真不错,比我无锡的房子大多了!”外公笑着说:“你们家的红木床、红木桌要传代了。”阿姨说:“这窗帘选得不错,颜色很喜庆。”听了他们的话,我心里美滋滋的,用春节晚会上的一句台词就叫——我骄傲!爸爸领着大家来到阳台,自豪地说:“你们看,西边不远就是学校,路北是盐渎公园,西北是永辉超市,东面就是水街……”外婆咯咯笑着:“我知道,北边的路叫东进路,不就是美食街么?”大家都笑了,都说这房子的位置很好。

离开新房,爸爸请大家去温泉宾馆吃了一顿饭。我太兴奋了,竟然一口菜都没吃。饭桌上,外婆意味深长地说:“楼上楼下,电灯电话——我们小时候的梦呀!瞧现在,小高层、小汽车,谁会想到今天能过上这样的好日子呀!”“对呀!不管怎样,也不能忘了苦日子,菜不要点太多,要注意节约呀!”外公接着说。大家连连点头。

吃过饭,妈妈还领着大家去盐渎公园转了一会儿。妹妹们玩得可开心了,说暑假还要到盐城来了,我笑着说:“双手欢迎!”

现在,你一定也感受到了我的美丽心情了吧?

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篇15:初中日记600字

全文共 561 字

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世界上有各色的目光,有友善的、凶恶的还有慈祥的。而我常常被爱的目光包围。

海内存知己,天涯若比邻

美术课时,由于我的粗心,忘记了带彩纸和剪刀,又因为羞怯,我不敢向同学们借。我急得像热锅上的蚂蚁,而这时我的同桌看见了,笑嘻嘻地对我说:“嘿嘿!你看看你又怎么粗心,下次别忘了带,这次咱俩一起用吧!”他的目光中充满着和善,我不好意思的笑了笑。

这就是纯真的友情,它像一抹彩虹,染饰了我们的生活。

随风潜入夜,润物细无声

因为昨天休息晚了,上课时十分疲倦,似乎困得睁不开眼。刚想趴在桌子上睡一会儿,这时老师来了,老师看到我并没有批评我,而是用非常温柔的目光对我说:“下次早点儿休息,上课时要注意听讲。”我的心里暖暖的。

这就是老师对你的爱,它像一艘行船,带你畅游知识的海洋。

慈母倚门情,游子行路苦

我学习骑自行车时,一次又一次的摔倒,怎么也学不会,妈妈的连眼泪在眼眶里打转,目光中充满着痛心。过了几天,通过我不断的努力,我终于学会了骑自行车,在妈妈的面前炫耀了一番,而这时再看她的目光,她的目光中没有了痛心,而是满满的欣慰。

这就是无私的母爱,它像一堵挡风的墙,为儿女挡风避寒。

“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”就像罗兰说的,我们需要爱来充实我们的生命,有了爱,我们的生命才会更加精彩。这些爱的目光将陪伴着我成长,让我的生活更加丰富多彩!

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篇16:写雨的日记600字初中

全文共 802 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”提到,肯定有绝大多数人想起的是细细的密密的温柔委婉的春雨,但雨只有春雨吗?不,还有洒脱的夏雨,以及清爽的秋雨和冰凉的冬雨,今天我们就来认识一下夏雨,这位暴脾气的小伙子。

夏雨来得飞快,它的速度可以比一位随叫随到的仆人还快。这不,刚才还是万里无云,晴空万里的好天气,之后马上就聚拢来了一群“不速之客”——不请自来的乌云。天渐渐被这群“不速之客”“霸占”了,现在明明是下午一二点钟,太阳正好着的时候,却黑得就跟傍晚七八点钟似的,许多人家点起了明晃晃的灯,空气闷得让人喘不过气来,既潮湿又厚重,小草轻绵绵地趴在了地上,毫无生机,花朵们也垂下了头,像犯了错正在挨批评的孩子一般,树叶有点卷曲,倒像是脱了水,树上的蝉一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨说:“什么天气呀,怎么还不下雨。”路上的行人飞奔回家,生怕这雨突然掉下来,把自己淋成落汤鸡,一辆汽车急忙“飞”过,扬起了灰尘落在了树叶上。这时的树叶没有任何生机,死一般寂静。

乌云越压越低,空气越来越厚重,空气潮湿又闷热。闪电突然划破了天际,雷声随之而来,打破了沉寂。之后豆大的雨点敲打着玻璃,“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上,溅起一朵小水花,又顺着房檐滴下去,就像断了线的珠子一样落了下去,雨点落在了雨伞,溅出了夏天最晶莹的花,渐渐的,薄雾笼罩了远方,远方越来越让人看不清,迷迷蒙蒙的。

夏天的雨,来得快,去得更快,前一秒还乌云密布,让人感到压抑,下一秒,又晴空万里,雨把世界洗礼得干干净净,轻柔的白云又出现在天空,青青的小草挺起了腰,充满了生机,花朵抬起了头,就像一个个无忧无虑的孩子一样快乐,树叶喝足了水,也不卷曲了,树上的蝉在树上欢乐地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了门,出来呼叫雨后清新的空气,马路上再也没有飞扬的尘土。

雨,你洗净了世界,带来了生机,你滋润了万物,又不求回报,雨,我爱你,爱你带来的生机,爱你的不求回报。

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篇17:初中生的暑假日记

全文共 435 字

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时间就像飞快的小马车,一转眼暑假就快过完了。在这剩下的几天,爸爸,妈妈,带着我,弟弟,哥哥,和妹妹去了万芳假日酒店玩,那里是水上乐园,一到那,买完票。我就迫不及待的想进去,我们换完泳衣,就进去了。

一进去,首先就看见一个大泳池,我就跳进去游泳,由于我不会游泳,所以穿上了泳圈,在大泳池里玩了一会,我们就进去里面了,一进里面,真是热闹非凡,里面除了是水,还有游乐设施,非常好玩,哪里还有一个大滑梯 ;我上了大滑梯,由于我心里有忐克和害怕,所以不敢下去,最会我克服了害怕,紧闭双眼坐上去滑了下去,在滑的瞬间 ,我在尖叫,滑下来的时候,我喝了一口水。

还有一个地方是冲浪,我们进去了,过了一会就开始冲浪了,妈妈叫我抓住边上的绳子。大浪来了,在绳子边上的浪非常大。把我整个人都埋进了水里,当时我很难过,又喝水,又呛鼻,那种难受无法形容,我还没反应过来,大浪又冲过来。那时,爸爸把我拉了回来,我才舒服会,这时我在反应过来,绳边上浪大,外面小。不过我也很快乐。

这是我度过的最难忘的暑假。

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篇18:初中生下象棋日记

全文共 317 字

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最近我迷上了象棋,见人就要找他“杀”上几局。

这次是老爷陪我下象棋。我们摆好象棋之后,一场激烈的战争就要开始了。我是红方,老爷是兰方,红方先走。一开始,我就来了个当头炮,老爷立刻应了个马先跳,保住了士兵的小命。我再出车,准

备干掉保卫主帅的相,老爷利马把象走田字格,护在主帅的正前方,我也不得不改变计划了,只好直冲下去,准备杀马,我逼着老爷的马走日字格跳开去,我就迫不及待地炮打翻山,对准他当头的兵。

比赛就这样你“杀”我“拼”地激烈进行着。

无奈我的“功力”不够,最后的结果还是我输了。虽然输了,但我觉得输赢并不重要,重要的是要懂得一个道理:胜不骄,败不馁。胜利了不要骄傲,失败了也不要气馁。我将把这句话铭记在心里,在

困难挫折面前永不低头。

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篇19:简短的心情日记初中

全文共 779 字

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悄悄地坐在护眼灯下,痴痴地发呆;透过窗子凝视远处竟加倍恍惚天下,心田涌动着一股说不出的辛酸……

母亲不绝地为我提供更好的掩护视力的器材,书桌上、床前都摆上了眼药水,护视灯,却终究无法挽回视力降落的趋势。

依稀记得,伴侣跟我说过,眼睛近视上大学是要受限定的。我一听即刻懵了,莫非我就真要生平背上这近视的肩负么?谁会宁肯情愿在社会上驻足之时,支付同样多的全力,却无法躲避“低人一等”的阴霾?

深深的悔意交叉在心头,假如少看一些电视,假如看书多留意些姿势,假如做功课之余舍得适内地花些时刻放松放松眼睛,假如……大概我的天下就会更清楚了,但终究我只能用统统假设来宽慰我心田深处的懊悔。

我不想配眼镜,它不只仅意味着会成为我鼻梁的承担,更是我未来高考以致谋事变的承担啊!悔有什么用?泪又有什么用?我已经给我本来豁亮的双眼造成了这么大的危险,莫非我还能忍心用泪——这种无情苦涩的液体将它浸泡得那样红肿么?

当大夫无情地说出“你近视了”四个字,我刹那间停住了,从来没有过的懦弱闯开我的心扉,袭进我紧闭的双目,化成泪水,涌动而出。

母亲不断地轻抚我的双肩,呢喃着慰藉我。我强忍住泪水——为了母亲,我大白,她的内心并不比我好受。

眼镜,它简直能辅佐人看清天下;可是,它何尝不是一个恶魔,一个让人戴上就再也离不开的恶魔。而近视,不只仅代表着款子物质上一笔不小的开支,同时也暗示着一个人保留的范围性。

真的,不要觉得近视没什么了不得,配一副眼镜就行。虽然,你无法向任何人诉苦,最多的照旧遗憾。

现在,电视不能再看,电脑不能再玩,我的整个头脑都被近视搞得好乱,好抵牾,生计骤然变得空虚,我乃至不知道该在我曾经异常神往的沐日里干些什么。我不知道奈何形容我的神色,朴陋?伟大?……

我就这样坐着,望着,守候着泪水的滑落,我不懂曾几许时我的心田变得云云不堪一击,我也不懂我远处的天下何时才会再次有清楚的一天。

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篇20:初中我的老师日记

全文共 667 字

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到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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