狼牙山五壮士观后感作文六年级（精彩20篇）

除了剧情故事大处写实小处真实的呈现之外，该剧在人物方面的刻画也是极其饱满鲜活的。先来说“张抗”，这位川军中喜欢抽支烟的一等一的勇士纯爷们，内心和躯体有着常人无法想象的刚烈和果敢。他可以奋战在前线可以孤身一人击落敌人的侦查热气球，也可以在几次三番的炮火中活下来并孤身作战连杀数个日鬼子。并且在“顿悟寺”一站后加入122师并领团，一步步的靠自己的勇敢和杀敌信仰，坚定的走自己的抗日之路。这个人物并非是高大全，而是有自己的情感，亲情，友情和同乡的责任，甚至在作战中会有指挥失误，个性好战且固执，是一个平凡的抗日的爷们。

当然该剧对“张抗”的设置在人物不断的经历中赋予更多的意义，在一次次的杀敌作战中，让“张抗”开始点点滴滴的完成心理成长。比如“小雪村”一战后他和“杨彪”(吴其江饰演)的一番推心置腹，终于开始意识到自己有勇气但总是缺少一点思考和理智的缺点。并在一次次的袭击突围中开始改变策略，不恋战有计划部署。而且最重要的是他作为粗糙的川军，却有着极高极开阔思想。特别是对于八路军抗日这点上，他并不排斥抵触八路军，而是认为只要是杀灭日本鬼子，保家卫国的就是对的。

而他的这种思想对于剧情其他的人物也是影响很大，最直接的就是“葛薇”，作为国军任务处少校的她，在战争的残酷现实中和一次次与“张抗”的接触中，尽管作为军人必须遵守听命与上级的安排指示，但她也在渐渐的明白八路军对于抗日的意义，这对于一位国军高官来说虽然是纠结痛苦却也是思想的一种觉悟。此外“杨彪”的设置也是极有意义的，作为有关系的官员他没有选择安逸而是走上前线并且用自己专业博学的战争知识理念一直领导军队作战。另外小人物如“杨德贵”在战争中的思想心智的成熟成长，“吴天禄”的蜕变成熟，“夏之悦”的思想觉悟等等。无论是主角还是配角，该剧在整体大环境中的描写都是饱满的，鲜活的，生动自然的。

文中讲了1941年，日寇集中兵力进攻我军晋察冀根据地，狼牙山五壮士为了掩护群众和主力部队，把敌人进上绝路并英勇跳崖的故事。

文中有一句话最让我感动，五壮士一起高呼：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这句话表现出五壮士热爱祖国和面对死亡，却不向敌人投降的宁死不屈的精神。还有，班长马宝玉的那个“走”字，体现出了班长和其他几位壮士坚强不屈，面对敌人毫不畏惧的英雄气概。

我一想到五壮士惊天地、涕鬼神的壮举，我就羞愧万分。记得有一天，美术老师教我们做花灯，我先后做了好几个，都不合格，既不好看又不实用。我就打退堂鼓了，后来在老师的帮助下，我才做好了一个花灯，但狼牙山五壮士面对艰难险阻毫不退却。我们应该像五壮士那样，遇到困难毫不退却、毫不畏惧，才是一个真正的男子汉。

狼牙山五壮士的故事将一直流传下去，他们的精神也会随之流传，让我们永远记住1941年秋的这一天。

《狼牙山五壮士》这部电影讲述了1941的秋天，日本鬼子集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。晋察冀军区一分区一团七连六班战士班长班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林、胡福才这五位英雄，为了掩护群众和主力撤退，毅然决然地把敌人引上了狼牙山峰顶绝路，在顶峰，五位壮士把敌人打得粉身碎骨，子弹打完了，就用石头砸。最后，五壮士高呼“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁”，昂首挺胸，迈开大步，跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇！

让我们向为了革命而牺牲的烈士们致敬，他们用鲜血换来了新中国！我们永远牢记他们的丰功伟绩，正是他们的付出，才有了我们的今天的幸福的生活！我们应倍加珍惜，好好学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，把祖国建设得更加富饶、强大，以此来表达我们对革命先烈的尊敬与缅怀。

五壮士的英雄壮举是我们中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽，他们身上那种不怕牺牲的精神将激励着我们勇往直前！

五壮士，你们放心吧！我们一定会肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛，让我们中华民族永远屹立于世界民族之林！

[狼牙山五壮士作文200字

读完《狼牙山五壮士》后，我心中便久久不能平静。

在那抗日战争时期，八路军某部六班的五位战士为了掩护群众和主力部队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。我读完后，深深地感受到了那时的战争残酷至极，是那么的惨烈与悲壮，同时，也感受到了他们的那颗爱国之心。

五位壮士胜利完成掩护任务，转移时，他们明明可以选择走那条通往主力转移的道路，却义无反顾、毫不犹豫地踏上了那条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。我万分惊诧!走第一条路就相当于有可能在这次战斗中存活下来，虽然会造成一些伤害，但是这也是有可能避免的。但是他们为了粉碎敌人追上主力部队那百分之一的可能，居然把自己送上了一条必死无疑的死亡之路，断绝了敌人追上主力部队的渺小希望，同时也付出了自己宝贵的生命。

如果换作是我，我肯定会选择通往主力部队的路。毕竟，活着多快活，多好呀!还可以奏出自己人生的完美乐章，说不定活到八十、九十岁，享受清福呢!而他们呢?却一声不吭地把敌人引向悬崖，默默地望着主力部队离去的背影，与敌人英勇奋战，反抗到底!并选择放弃自己的生命，掩护群众与主力部队安全撤退。这是多么崇高的精神啊!

他们那热爱人民和祖国、仇恨敌人勇于献身的精神，如同一团熊熊燃烧的烈火，静化着我的灵魂。

阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。

马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士，因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神，在文中， 一个“走”字铿锵有力，掷地有声有色，体现出了班长马宝玉的态度之坚持，决定之果断。“紧跟”一词，也饱含了另外四位战士的决心。他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路，不让敌人找到群众和连队主力。还是全身热血沸腾紧跟着班长。

在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声：

“打倒日本帝国主义”

中国共产党万岁”

这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!

每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身，与我们如今的幸福生活相比较，不由脸就红了，我们生活在这和平富裕的年代，不要我们去杀敌，只要我们能努力去学习

学习五壮士的不被打倒的精神，争做祖国有用的栋梁，为国争光。

今天，我学了狼牙山五壮士这篇课文后，深受感触，我的感想是日本人太坏了，它们的行为如此恶毒，如此残暴，如此野蛮和无耻。我们要不忘国耻，努力学习，振兴中华!

日本人这群大坏蛋，每次都来中国扫荡，搞到中国没有一天安宁之日。中国英雄都舍身取义，为了掩护群众和部队主力，勇往直前地与敌人血战到底。这篇课文写出了他们的凶狠，残暴，野蛮之心。

五壮士们真勇敢!就算牺牲自己也没有任何怨言。为了保护我们中华人民，勇敢地与敌人战斗。

从前有一位勇敢的战日英雄----王二小。有一次，日本人来到王二小的家乡扫荡。这时，王二小正在一边放牛，一边给八路军传递信息。日军看见他在放牛，于是问他怎么走。王二小就带他去，王二小假装给敌人带路，为了掩护群众，他把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人知道了这是八路军的埋伏圈后，敌人就把王二小杀了。这时八路军从山上冲下来，打死了全部日军。

这些壮士的精神令人敬佩，我们要好好学习他们这种舍身取义的品质，长大后报效祖国。

最近我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，学好后我热血沸腾。于是我决定上网观看这部电影。上周三晚上，写完作业后我便上网观看了《狼牙山五壮士》这部电影。

这部电影大概拍摄于六十年代，影片是黑白的。它主要讲述了：1941年，日寇向狼牙山一带扫荡。许多平民百姓被日本鬼子活埋或杀害。七连六班的五个战士负责掩护群众主力转移，他们为了不让敌人发现群众和连队主力，把日本鬼子引上了狼牙山绝壁，子弹打光了，最后壮烈跳崖。

看完这部电影，我的思绪久久不能平静。脑海里经常浮现出他们跳崖时喊的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这些口号既体现出了五壮士对祖国的热爱和对敌人的痛恨，同时也体现了五壮士英勇顽强、不畏牺牲的英雄气概。值得我们每个人学习。

这让我联想到我们的现实生活。我们生活中有一些人，只顾自己的财富和利益，结果让别人吃尽苦头。而且还不负责任，不兑现对别人的承诺。虽然说不至于付出生命的代价，但是我们也可以从生活中的一点一滴做起，学习他们这种不向困难低头和屈服的品质。

另外，我还要学习五壮士临危不惧、沉着冷静的优良品质。正因为他们沉着应战，才打退了敌人一次又一次的进攻，为连队主力的转移赢得了宝贵的时间。

总之，看完这部电影，我深深地体会到我们今天的美好生活来之不易！是千千万万民族英雄用鲜血和生命换来的，我们要加倍珍惜，更加努力学习，把祖国建设得更加富强。

与以往的角色不同，这次华仔饰演的是一位寻子15年的父亲，印象中是第一次看见华仔这样邋遢的形象出现在荧幕上，泛白的胡茬，褴褛的衣衫，饱经风霜的脸，一台破旧的老式摩托车，组成了雷泽宽给我们的第一印象。

故事叙述的平淡，没有太大的起伏，但是影片中的的几个情节还是让我热泪盈眶，不知从哪里来的感动充盈了整个心底。

雷泽宽要去泉州，却走错了路，交警看到了他摩托车后面插的寻子的海报后主动给他指了路。当他走到泥泞的小路上翻开警察给他指路用过的地图时，从里面掉出了两百块钱，他捡起来，默默擦掉上面的泥土，在他的人情记录本上歪歪扭扭写道“高速公路交警200块”，然后合上，装进包里，继续前行。我不知道你们有没有遇见过这样的善意和温暖，除了感激和像小太阳一样把这温暖传递出去，我不知道我还可以再做些什么。

雷泽宽在寻子的途中遇见了同样失去家人的小伙子曾帅，他们相互鼓励，相互陪伴，发展出一段亦父子亦朋友的情谊。中途他们有争执，曾帅也一度想放弃，是雷泽宽鼓励着他，在机缘巧合下帮助曾帅找到了家人。曾帅和家人重逢的那天，他站在人群里，目送着曾帅走过那座桥，走进亲人和村里乡亲包裹里，当他们终于拥抱在一起的时候，他终于忍不住泪流满面。虽然他的孩子没有找到，可是他帮别人完成了心愿，他打心底里为曾帅高兴，那是为幸福流的泪。我还记得影片里他说，“那么多丢失孩子的家庭，有的人还在找，有的人放弃了，有的人离婚了，有的人再婚了，可我不会放弃，因为只要在路上就会有希望。

影片的最后，画面定格在雷泽宽重新骑着摩托车踏上漫漫寻子路。

这是一部看了让人觉得心酸的电影，却又和去年的《亲爱的》一样，表达出大家对丢孩子这个问题越来越关注，希望那些丢失的孩子都能得到善待，愿天下无拐。

其实，看影片之前还跟家里闹了些别扭，可是影片结束后立马就释然了，回去和解。家人是最爱你的人，血浓于水的亲情，剪不断，也割不断。

能拥抱就不要争吵，珍惜身边人。

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，那五壮士令我敬佩。

课文讲的是：1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移，当弹尽粮绝的是候，五壮士为了尊严和不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。

文中有一段令我感动：打倒日本帝国主义，中国共产党万岁!然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。那声音破口而出，是那么惊天动地、气壮山河，喊出了成千上万人的仇恨。

联想到自己，21世纪的少先队员，祖国大地的花朵，想起五壮士的不屈不饶精神，脸情不自禁的红了，只知道打退堂鼓，而从不思考，现在想起来还真羞耻。

以后，我决定要向五壮士一样，要不屈不饶。成为祖国大地的花朵，成为世界的骄傲。

这几天，我们学了一篇课文，课题叫《狼牙山五壮士》，让我十分敬佩这五位壮士。

这篇课文讲的是抗日战争时期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务，他们一边痛击敌人，一边将敌人引向狼牙山。完成掩护任务后，他们继续将敌人引向棋盘陀这条绝路。五位壮士一边向顶峰攀登，一边利用有利地形杀敌，最后他们进入绝境，于是他们英勇跳崖。课文赞颂了他们那种勇于献身的精神，也正是这种勇于献身的精神让我敬佩。

这让我想到了我国清末时期的一位伟人，名叫林则徐。二百多年前，葡萄芽、荷兰、英国等国家为了侵略中国，开始向国内运输鸦片，并在中国的大街小巷内开鸦片馆。中国百姓和军队里的人每天都跑到鸦片馆里吸鸦片烟，这鸦片致使许多家庭家破人亡。许多正直的中国官员强烈要求禁止鸦片进入我国，爱国政治家林则徐就是其中一个。1839年6月3日，虎门海滩上人山人海，林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。销毁鸦片的行动进行了二十多天。

啊!狼牙壮士是那么英勇，他们为中华民族的伟大事业英勇献身;而林则徐又是那么正直，他们真让我敬佩呀!

《狼牙山五壮士》这篇文章主要讲述了20XX年秋，五位抗日英雄胜利完成了狙击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

文中这样一个片段令我最感动，五壮士高呼着：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河，喊出了几亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当我想起五壮士的举动，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，祖国未来的接班人，在学习上遇到困难就退却，有时干脆就放弃了。尔狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。

我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设的更加美丽富饶。

读了《狼牙山五壮士》以后，让我十分感动，特别是书上那幅正义凛然的画，让我的崇敬只感油然而生。

你看，五位壮士个个愤怒地看着面前的敌人，仿佛要做出一个神圣的决定，这是他们跳崖那一刹那间那威武的神态，敌人们以为他们死到临头了，但是，他们用表情告诉敌人：“我们绝不投降、服输!”他们一定在想：来吧，我们决不惧怕，我们已经完成了掩护群众和部队主力的任务，我们什么也不害怕了。

狼牙山五壮士的英雄壮举-----跳崖，感动了我们无数的后人，我们少年儿童都读过这篇课文，都为此感动，我们现在生活在和平的年代，很难理解他们当时的情景，在我们看来，生命是最宝贵的，生命是宝贵的，为了什么要去牺牲自己的生命呢?我想：他们一定是为了祖国的解放，人民的安宁，由此使我想起了许多的英雄，想解放时期的董存瑞舍身炸暗堡;抗美援朝当中的黄继光用自己的胸膛当住敌人的枪口，自己英勇牺牲;在打战时，隐蔽在草丛中的邱少云，敌人丢燃烧弹过来，为了保卫祖国，邱少云没动，活活被火烧死。这些民族英雄都是具有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，难道不令我们敬佩吗?他们都是在危急时刻，把生的希望留给了别人，他们是多么勇敢，他们是我们心中最敬佩的人，正因为有这些先烈，才有我们今天的幸福生活。

五壮士也同样为了祖国，为了人民，为了革命事业勇于献身，他们这种精神久远激励着我们后来人，我们一定不会忘记他们，我们要努力学好科学知识，将来把祖国建设得更加美好。

每学期每所学校都要进行开学第一课，这是学校课程的重要组成部分。今年，由于疫情影响，全国中小学本学期的开学第一课变得非同寻常，都在线上举行了。这一具有特殊意义的开学第一课，该如何上呢?郑州师范学院附属小学经过精心准备，给孩子们送去了完美的网络课堂。

接到将要线上举行开学第一课的通知后，郑州师范学院附属小学经过认真研讨，决定发挥线上教学优势，挖掘教育资源，紧抓疫情带给学生隐形的教育价值，以“开学会客厅”的形式开展，由少先队辅导员窦晶晶老师主持，并且还邀请了三位神秘大朋友，以期给孩子们带去惊喜。

第一位大朋友是郑州师范学院附属小学党总支书记、校长寇爽。线上课堂里，寇爽与孩子们分享抗击疫情冲锋在一线的附小家长的感人故事和画面，孩子们既体会到了生活的艰辛不易和人性的勇敢美好，也明白了课程无处不在，生活也是功课，经历就是最好的老师，为孩子们将要开始的“我为战‘疫’做贡献——红领巾行动研究线上分享”提供了好的素材。

出现在开学会客厅的第二位大朋友是来自清华大学的大四学生袁舒，也是附小2010届的毕业生。袁舒用她多次参与国际赛会的志愿服务和2019年国庆70周年庆典服务的经历，与学弟学妹们分享了她的成长故事，总结了自己的学习方法。她还告诉学弟学妹们，危机也是契机，抓住线上学习这个机会，学会自主学习，进行自我管理，实现自我挑战，一定要对自己充满信心，合理规划自己这段线上学习生活，才能不负韶华。

五(4)班的司思宇同学听了袁舒姐姐的分享激动不已，告诉妈妈，自己也要成为像袁舒姐姐那样的优秀的学子，时刻准备着为祖国献出自己的一份力量。

第三位大咖是河南省首席科普专家、专门从事研究野生动物的专家刘冰许。刘冰许结合这次疫情向大家讲述了保护野生动物、维护生态平衡的重要性。他用丰富的野外考察经历、近距离拍摄的野生动物图片、美丽的自然风光，让附小的孩子们大开眼界。

网络另一端的孩子们，看着一张张可爱的野生动物的图片，眼睛都不舍得眨一下。这次疫情和野生动物息息相关，附小的孩子们更加明白人与自然相互依存的关系，保护环境，保护森林，保护野生动物就是保护我们自己的美好家园。

短短40分钟的“附小开学会客厅”，孩子们意犹未尽。据悉，郑师附小接下来推出的“你猜课程”等，均是充分利用网络学习优势，充分地支持孩子们的学习兴趣，以期带给孩子们更加丰富和多样的学习体验。

当回想搜索到五壮士的惊人壮举，我就感到万分羞愧。我，作为一名优秀的团员，二十一世纪的接班人，竟在学习上遇到困难就退缩。而狼牙山五壮士为了名族解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么呢?如果“今天”我在学习上遇到点困难就打退堂鼓，那么“明天”我又怎么去为祖国做贡献呢?我羞愧万分，不断的责备自己。我们作为新中国的接班人，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦专研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做好新世界的接班人，把现在的中国建设得更加美丽、富饶。

五壮士是中华名族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长舒，永垂不朽!

忽然“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城…”我脱口而出的是嘹亮的国歌，而此时，它竟这样深深的震撼这我的心!

五壮士，你们放心吧!我们一定肩负气振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛!

为了我们的幸福生活，葛振林、马宝玉爷爷等五名壮士跳崖自尽。这表示他们对我们的生活有无限的梦想，我们现在的幸福生活是他们用鲜血和生命换来的，我们应该珍惜我们的美好生活并好好学习，以优秀的成绩来报答他们。

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我被深深地感动了。

这篇文章主要讲了在1941年秋天，五位壮士为了完成掩护群众和部队主力的任务，把敌人引上了绝路。而且在完成任务后，他们宁愿英勇跳崖，也不让敌人发现部队主力的事。

再联想到我自己，我非常惭愧。因为我一遇到有点难度的题目就知难而退。比如：有一次，我遇到了一个打星号的题目，想了半天，想不出来，就不想了。把学习的困难和狼牙山五壮士对比，感觉自己的意志力太不坚强了。

读了这篇文章，我明白了：只有知难而进，临危不惧，才能做好每一件事情。

学完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。

文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声，表明了誓死把日本侵略者赶出中国的决心。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.

读了《狼牙山五壮士》一文，我深深体会到五壮士舍己为人的爱国精神；也深深体会到了他们战胜困难的精神力量。

这篇文章主要内容是：在1941年秋月，日本进犯中国，把任务给了六班五位勇敢的壮士，他们为了国家，舍去了自己的生命，在胜利完成掩护任务后，他们壮烈跳崖。

五壮士坚持不懈的爱国精神深深打动了我，想到了平时自己不会写的作业放在那几天都不想动，一些事做到一半了也会放弃；再想想五壮壮士为了国家可以付出生命，真是令人敬佩啊！

学习了这篇课文后，我也慢慢有了一些改变。有一次，数学的一题扩展题“挡”住了我，正打算合上书，忽然想到了课文：如果五壮士也像我一样会怎么样？我们还能有现在的生活吗？想到这，我便有了一股克服困难的力量。我静下心来，重新拿起书。经过我的不懈努力，那道题终于被我“推”开了！我成功了！

今后，我也会把这种勇敢无畏的精神传播出去，让每个人心中都有满满的挑战困难的勇气和力量！

早就听说，《熊出没之夺宝熊兵》这部电影很好看，我经不住诱惑，就叫爸爸买了几张电影票。

星期一，爸爸带我和哥哥到电影院看电影。我们刚到电影院门口，就看见一个巨大的屏幕在播放预告片。那屏幕似乎有我身体的五十倍大。我们拿着票来到指定的位置上坐好，等待电影的开场。这时，我想要是能来一杯爆米花那就更好了。正想着，电影开始了。电影讲了这样一个故事：嘟嘟被绑架了，就关在一个箱子里。光头强正好也有个一模一样的箱子，一不小心两个箱子放在一起了。于是，光头强拿错了。他回到家，才发现拿错了。嘟嘟逃了出来，在房子里跑来跑去。光头强听到了脚步声，就以为是狗熊来了。他就拿着扫帚，在屋里寻找狗熊，找呀找，没找到狗熊，但他找到了嘟嘟。

嘟嘟很爱玩，光头强常常和它玩到深夜。有一天光头强带它出去玩，结果嘟嘟又被抓走了。于是光头强和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，终于把嘟嘟给就回来了。

最后，嘟嘟和他们过了一个美好的新年。

六年级:天天灬

为生命树一座不朽的丰碑——电影《最后一课》观后作文1200字_初中初一作文

生命的价值，不在于索取，而在于奉献。

看完这一部感人至深的电影后，无论你是怎样的一个人，都会为电影中这位伟大而无私的教师——谭千秋感动，都会为他那一刻定格的影像而伤怀。

这部电影讲的是2008年5月12日下午2：28汶川大地震爆发那一刻，汉旺镇中学的谭千秋老师用自己的身躯保护了四名学生，而被强大的地震夺去了宝贵的生命的感人事迹！

这一天下午的第一节课，谭老师还像以往一样，走进教室，在黑板上书写本节课的课题《人生的价值》，“我们要做一个什么样的人？”谭老师问。“一个有益于人民的人；一个不损害人民的人；一个有损于人民的人。我们一定要做一个有益于人民的人！”谭老师的话铿锵有力，掷地有声！我清晰地记得谭老师说的那句话：生命的价值，不在于索取，而在于奉献！

谭千秋，一个普普通通的人民教师，用生命谱写了一个传奇。他原本可以在省城大学教书，可是毕业回家和村长的一席话，让他毅然决然地放弃了这个机会。他只想让家乡贫困的的孩子们有一个读书的机会。于是，他不抱怨家乡条件的艰苦、不抱怨教学条件的简陋、不埋怨待遇的不如意，带着自己的梦想和追求走进了汉旺中学，当上了一名普普通通的中学教师。

谭千秋，一个为人子、为人父的简简单单的人，为了所教的孩子们的身心和学习的有益成长，几十年如一日，经过了不知多少不眠之夜，承受了不知多少家庭及生活的重压，一心只想着所教的学生们。刚端起饭碗，就匆匆离家去处理学生的问题；刚刚走进办公室想休息，就为了班级的突发问题奔波劳碌。一件衣服补缀十几次，仍旧不舍得买一件新衣，可是学生有了困难，他却慷慨拿出自己的衣物资助。在学校里，师生们给他一个外号“谭抠门”，他却说：相信自己的付出，总有一天会让孩子们理解！

那一刻，瞬间的地动山摇，他走在了最后。本可以冲出即将崩塌的教学楼，本可以续写自己的生命，可是看到四个没有来得及冲出教室的孩子，他毫不犹疑地冲上去用自己的身躯撑起了孩子们生命的天空！坍塌的教学楼的石块无情地砸在他身上，长长的钢筋残忍地刺穿他的手臂，他却只重复着一句话：孩子们，别怕！别喊！保存体力！我们一定能获救！曾经一度调皮、不懂事的孩子们在这一刻明白了谭老师的良苦用心，懂得了自己对谭老师的种种错误的做法！这一刻，师生对以往的一切都释然了！这一刻，师生情感动了天地！“大爱无疆！”谭千秋用“爱”收获了“爱”！

“生命的价值，不在于索取，而在于奉献！”谭千秋用自己生命最后一刻的定格诠释了一个人民教师的不朽师魂！谭老师走了，课桌下的孩子们承接了谭老师的期望和寄托，将“爱”延续！

“谭老师一路走好！”一座雕塑矗立在汉旺中学的校园里，倔强的身躯呵护着课桌下的四个可爱的生命，让这一刻成为了永恒！一座伟大精神的雕塑将永远矗立在活着的人们的心中，我们有信心把谭千秋老师的“爱”在我们中间延续！

我作为一名中学生，我一定永记谭老师的精神，用自己的努力拼搏去实现自己的价值！并将自己的成功奉献于整个社会，用心成就一个辉煌的人生！

（辅导教师：李冠超）

河南省义马市第二初级中学初一：52平米

“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”看完了《狼牙山五壮士》这部电影，五壮士壮烈豪迈的口号声还回绕在我的耳畔。

看完《狼牙山五壮士》这部电影，我心中有一股说不出的刺痛。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。那是1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务，主动走上绝路，把敌人引上狼牙山顶峰，在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时，他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。片中这样一个画面令我最感动:五壮士自豪地高呼着“打倒日本帝国主义!"“中国共产党万岁!

"然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。

多么伟大的五壮士啊!

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。我作为一名二十一世纪的孩子，生活条件非常优越，可是遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。想想狼牙山五壮士为了民族的解放事业，赴汤蹈火，为国捐躯，我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?如果今天我遇到一点挫折就打退堂鼓,那明天怎么去做大事呢?

看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，更要珍惜如今的大好时光，好好学习，用最优秀的表现报效祖国。我一定会永远记住1941年秋日的这一天!狼牙山五壮士向我展示的大无畏的革命精神将光照千秋!我要从小事做起，勿忘国耻，振兴中华!

我要推荐大家看一个电视栏目：《爸爸去哪儿》，这个节目不仅教会了我独自一人去完成自己不能完成的事情，还教会了爸爸们，妈妈们是多么的幸苦啊。也懂了每天除了工作就是工作，都没考虑过孩子的感受，也把带孩子的那种幸苦也教会了。所以，这个节目我觉得一定要看的。

第一个家庭：跳水冠军：田亮和他的女儿田雨橙“cindy”，在录节目的时候，我觉得cindy变化最大的。第一站的时候她因为要离开爸爸妈妈独自去完成任务而哭，但是后面却从一个爱哭的小萝莉变成了风一样的女子、女汉子。做到了大姐姐的榜样，不仅帮助弟弟妹妹，而且还很善良。

第二个家庭：王岳伦和他的女儿王诗龄。王诗龄第一期的时候欺负弟弟，爱哭，耍脾气。但是后面也变了，王诗龄变得很可爱。我也很喜欢她的。

第三个家庭也是给我感受最深的一个家庭：郭涛和他的儿子郭子睿“石头”，郭子睿和弟弟妹妹寻找食材的时候，拿了很多东西，弟弟妹妹拿不动了，他并没有丢下弟弟妹妹不管，尽管那篮子很重，他还是毫不犹豫地拿起篮子，往前面走去。望着石头高大的背影，我被感动了。

第四个家庭张亮和他的儿子张悦轩，张悦轩也是一个爱吵爱闹的人，慢慢地，长大了。

第五个家庭：林志颖和他的儿子kimi，kimi很可爱但就是有点胆小，可是后来逐渐有了勇气，有一期是换爸爸，所有的小朋友都在闹，唯独他默默的跟郭涛一起回家。连林志颖都觉得很意外……

所以，请大家一定要看。

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