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丰富多彩的作文(实用20篇)

生活像一个万花筒,像一个五味瓶,像一朵七色花,还像一个盛满上百只天纸鹤的许愿瓶,像一个调色板,更像一本同学录,送上甜蜜的祝福,让生活充满味道、充满希望。下面是小编为大家整理的关于丰富多彩的作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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丰富多彩的课外活动作文300字

全文共 387 字

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“叮铃铃——”下课铃声一响,同学们愉快地走出教室,顿时,寂静的校园热闹起来了。沙坑前,有几个同学在跳高,大家的目光一齐投向那位穿着红色上衣的4号运动员。他一会弯弯腰,一会压压腿,热身完之后,信心十足地走向沙坑,在离沙坑不远的地方停下来,深深吸上一口气,大步跑向沙坑,在竹杆前用脚轻轻一点,再一跃,就跳过了横杆,身子落在了沙坑里 。

为了庆祝“六一”儿童节,有几位同学在排练。只见她们穿着白色的纱裙,在舞蹈室里翩翩起舞。这时,一位穿着紫色纱裙的人慢慢转到中间,也和大家跳起舞来。

在操场中央,还有两个班的同学在拔河,只见拉拉队的同学大喊:“加油!加油!”四周站满了围观的人。两个班的同学都摩拳擦掌。第一局开始了,大家都使尽全力地往自己这边拔,脚上像定了钉子。拉拉队的声音更大了,我们一用力,一下子拔了过来,我们胜利了。

真是一次丰富多彩课外活动啊。

[丰富多彩的课外活动作文300字

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篇1:求同存异才能丰富多彩

全文共 1245 字

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告发未哭的同学,致其受到处分,再到终身的遗憾,这是对单一性社会形态的深刻反思。在众人皆泣时,应允许有人不哭。世界本来就是这个样子,为什么偏要保持一致呢?只有求同存异,世界才能保存差异,而绚烂缤纷,丰富多彩

多样性,才能丰富多彩。有人说:“一千个读者,就有一千个哈姆雷特,”对于同一本书,不同层次的人,由于他们的阅历、知识、水平和能力的不一,理解也就不尽相同,这本是正常的现象。更何况对于更加丰富多彩的社会,让人们的认识等雷同,这是多么的荒谬想法!因此,允许不同,就是允许差异的存在,这才是社会本来的面貌,我们应该顺应时代和社会的发展,承认差异。这是实事求是的做法,而不是违背规律,违心地去干预,逆潮流而动。如果一味地追求整齐划一,千篇一律,世界岂不是成了制造的工厂,批量生产吗?

差异性,才能产生动力。发展,必然伴随着新旧事物的更替。有更替,就必有不同,昔时伽利略,牛顿与亚里士多德不同;爱因斯坦、普朗克与牛顿也不同;未来科技的发展,因不同而不停止,就像科学界的一句调侃“人类,总是从 正确 走向 错误 。是的,不同,让我们发现差异、改正错误、不断更性自己,因而不断发展和完善。即使同样的产品,也在不断地完善更新。中国品牌海尔,在高科技的欧洲照样占领一席之地,靠的就是不断地更新换代,吸引了大批欧洲客户。可见,差异性便是发展的动力,是历史车轮前进的助推力。

时代性,是创新的源泉。时代在发展,技术在更新。当一个想法不曾出现过便带来了创新。事物都是运动变化发展的,不存在绝对的不变,也自然不会存在永恒的相同。正因如此,便为这个世界带来了新的变化。因为追求卓越,莱特兄弟让人类生出翅膀;因为追求发展,三星电器迅速崛起;因为超越,乔布斯赶超,让电脑放在手掌上。如今,在这高速发展的创新时代,每时每刻都在产生新的事物。在多数人熟悉的地方,产生了变化,才是推动时代进步的力量。从中国仿照,到中国制造,再到中国创造,创新思想引领我们向梦想不断迈进。

《三字经》说:“性相近、习相远”,和而不相同,是儒家的一个根本所在。作为一个独立的个体,我们的特殊价值就在于不同。因而,对于一些规范性的、常识性的东西,并不一定有百分百的认同,因而要有不同的价值判断,甚至颠覆性的认知。梵高他的抽象派画法不为当时所接纳,但他依然坚持表达。如今梵高的画作,依然屹立在时代的顶端,这就是当时不被认同的梵高。生命因不同而存在,人生因不同而美丽。

因此,“当众人都哭时,应该允许有的人不哭”;当众人笑时,应该允许有人不笑;当社会发展时,当允许不同的存在才能丰富多彩,这才是社会进步和多元性标志。

【修改与点评】

1.题目《求同存异,才能富多彩能》深刻地解析材料和文章中心。审题立意准确,拟题深刻。

2.文章充满了辩证的思维,作者学会了一分为二地看问题。开篇引材料,简述而引出中心论点。语言简洁明快;3.中间:分论点+举例子+讲道理。分别从多样性、差异性和时代性三个不同方面阐述中心。4.结尾再引材料,用排比句总结全文,落脚点进步与多元很深刻。

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篇2:丰富多彩的世界作文

全文共 430 字

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一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节,才组成了我们色彩缤纷的世界

彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放,燕子叽叽喳喳地开始报春时,春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了,各种美丽的花竞相开放,大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!

夏天到了,它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的,就连知了也要对它说声谢谢。可是,唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。

秋天虽然没有夏天的热情,却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了,看着那麦子在微风中向他们挥手,看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果,不由得露出了会心的笑容。

冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐,却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞,把整个世界装点的只剩下白色,却不觉得它单调。

我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。

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篇3:生活是丰富多彩的作文

全文共 501 字

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这是一次别开生面的活动课,同学们正聚精会神在伏案批改作业,体验着当老师的滋味。我一头埋在了作文境界里。领悟到了《除夕之夜》的欢乐。

难得啊,这是一次多么难得的机会,老师让我们体验当作文老师!

体验当老师,这是老师对我们的一种希望,想让每个同学向成功走近一步。看着一个个歪歪扭扭的字迹,是否会漫不经心?看着一段段有些词不达意的语言,是否在用心灵体验他们的构思、情感?

是啊,作家晓玲姐姐说得对;修炼自己的内心。没有体验生活,没有感悟人生,怎能写出好文章?怎能使文章亮起来?

美滋滋地体验着当作文老师的感觉,我的心灵被动、起伏着:我觉得我有幸能参加这次“集体大体验”的活动。这是对我们对待工作是否认真负责,是否尊重别人培养着好的美德。

如果只是漫不经心的,草草了事看一篇文章,结果得出来的评价是不负责任;如果一丝不苟,字斟句酌地批阅,那将又是一次完善的人生过程。

人的一生,在享受春的浪漫,夏的明丽时,也要经过秋的萧杀与冬的严寒。我们应当从看以平淡的生活中去体验,去观察,去领悟。

这次的体验,让我明白了:生活是丰富多彩的,只要你用心去体验它,得来的才是对它发自内心的感言,才是对它深刻的理解,才上对它不断地更新和完善。

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篇4:丰富多彩的中华传统文化作文500字

全文共 520 字

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中国有悠久的历史,有许多丰富多彩中华传统文化。作为一名中国娃,我们也应该了解祖国的历史,了解祖国的传统文化。于是,我们开展了一次小队活动,来研究中华传统文化。

我们以扇文化为本次四叶草小队的研究主题,接着队长开始分工,每个人都有各自的任务,最后我们把所有的资料集中起来,做成PPT,准备汇报。

现在就让我开给大家一一讲解吧!扇子,最早的名称叫“翣,”在我国三千年前就已经有蒲扇和竹扇了,但人们一开始并不是用扇来乘凉,而是在王和后的身后立着,以示威风。到了汉代,湖南的竹扇和山东的娟扇才用来乘凉。相传那时,长安有个特别厉害的工匠——丁绥,曾制出一种很大的七星扇,可以让许多人感到凉爽。

扇子不但有悠久的历史,还有许多各种各样的用途呢!扇可用于消暑,古代女性用来障面等。但大家知道吗?扇子也是一种身份的象征,不只是中国皇族,连欧洲的贵夫人也很重视扇文化呢!

为了更加深入的了解扇子,我们四叶草小队来到了中国扇博物馆参观。在这里我们了解了五大名扇的分类、扇子的种类和样式、扇子的文化寓意……知道了羽扇和龟扇的材料、扇的故事。我们还动手自己做了各种各样的扇子,真是形态各异。

从这次活动中我增长了许多知识,例如:做队长要有耐心、学会了关于信息技术的知识……

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篇5:丰富多彩的世界

全文共 577 字

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我们生活的世界多姿多彩,而海底世界更是丰富多彩.水在太阳光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到边的海呢?那更是多姿多彩啦!海平面如此,海底是不是也这样呢?

最具有代表性的,那肯定是鱼儿们了!这些在海底的鱼儿们比海上的鱼儿漂亮多许多呢!

有小丑鱼,调皮的游来游去;有剑鱼,顶着一把剑刃锋利的剑耀武扬威;还有令人生畏的鲨鱼,看见鲜美可口的鱼,它就会张大嘴巴,露出两排锋利的牙齿,冷笑一声,便贪婪地吃了起来…… 其实,还有许多鱼,我叫都叫不出名字来.

这些鱼儿随时都有着生命的危险,那些冷酷无情的大鱼会毫不留情的吃掉它们,这时它们就需要一个温暖而安全的家啦!

在许多洞里就住着许多鱼,不要贸然把手伸进去,说不定里面就住着刺豚鱼、海蛇或灯笼鱼.黑乎乎的洞在人们看来好像很危险,但对鱼儿们来说,这是它们最舒适温暖的家了.海底,还有许多植物,像海藻、珊瑚、海带等等.

不过,最让人惊讶的还是?海底的树!海底怎么会长树呢?真是稀奇.这些树没有叶子,但却有颜色;没有果实却有树枝……这些海底的树有些长的比陆地上的还要高,有的树居然长在石缝里,树没有充足的阳光怎么活啊?没关系,白天,太阳光是可以直射到海里的,这也是它们能生存下来的原因之一.

海底还有许多丰富的物产资源,像石油,在现代社会中十分重要;像珍珠,贵族人的代表,戴在脖子上,透出高雅的品质……

海底是不是也很精彩、也很奇妙呢?

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篇6:丰富多彩的课余生活作文250字

全文共 228 字

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谁说,课余生活是无聊、乏味的?

谁说,课余生活是苦恼的?又是,谁说,课余生活是难以度过的?在我看来课余生活是丰富多彩的,下面我就证明给大家看。

我们的课余生活有无数选择呢。

有的人选择,安静的在教室里悠闲自如的看书,他们聆听鸟儿的歌声和鸟儿的窃窃私语……这难道不是一个美妙的课余生活吗?

而有的人选择,用一根“严肃”的红笔,一丝不苟的批改作业,绝不能容忍处犯“法律”的字……

除了这些,我们的课余生活还有许多种,只要你细细观察,就会发现我们的课余生活真的是丰富多彩。

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篇7:丰富多彩世界作文

全文共 310 字

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世界丰富多彩的,到处都有美丽的景色,有美丽的云南、威武的首都北京、景色奇异的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我来介绍一下我认为其中最美丽的杭州。

“上有天堂,下有苏杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人们。西湖是杭州最有代表性的一大美景,碧波荡漾,两岸绿树成荫,美丽如画。苏轼的诗形容的好,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。西湖十景形成于南宋时期,包括苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月等,西湖十景各擅其胜,组合在一起又能代表古代西湖胜景精华,吸引了无数游客来此游玩。

这就是美丽的西湖,这就是美丽的杭州,这就是丰富多彩的世界。

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篇8:丰富多彩的课堂

全文共 784 字

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画廊里的画是丰富多彩的,它让我深深陶醉;图书馆里的书是丰富多彩的,它让我流连忘返;雨后的彩虹是丰富多彩的,它让我心旷神怡;学校里的课堂是丰富多彩的,它让我难以忘怀。

语文课堂

“叮……”上课铃响了。

“老师好!”

“同学们好,请坐下。”

上课后,每当大家遇到难题时,老师总会让我们小组讨论,这时候班里的气氛达到了高潮,小组里,各抒己见,七嘴八舌地说起了自己的看法,当然我也不例外,几乎要十几分钟的时间,大家意见才会一致。同时,老师也会停止大家交流,让每一个有机会的小组发表意见。尤其是小组回答问题的时候,可以说班里这会儿也成为一个复读机存在的地方,班里到处回荡着:“我!我!”“老师,老师,叫我,叫我。”“呜…老师,快叫我呀!”班里每一个人都踊跃回答,七嘴八舌说一通,如果自己运气不好,说不成,也要在下面唉声叹气的怪老师不叫他,很快,下课了,那股热乎劲也过了。

生物课堂

所有课堂中,几乎那就是生物课上,老师给大家留的自主探究和小组合作时间最多了。

刚开始,老师会告诉大家要学哪一课,让我们自己阅读一遍,接着,老师提出问题,让学生们自己把问题的答案勾画在书上,这时,教室里是极其安静,。听不见一点窃窃私语的声音。自主探究时间已到,马上又到了小组合作的时间,班里又开始七嘴八舌。这时,小组每个人都会把刚才不会的问题说出来,跟大家一起解决,完毕后。课堂秩序将成为最最最高潮时期,环节就是——竟比展示。回答问题,举手积极,大家你不让我,我不让你,都要赶着回答问题,生怕别人抢走了自己所说的,有时候大家耐不住性子,竟然异口同声的说了出来,并且正确率那是百分之百,看看大家脸上的,那笑容比花开的都灿烂,都好像吃了蜜一样,有时候也制止不住那噪音。

世界是丰富多彩的,我们的课堂也是丰富多彩的。那里有取之不尽的宝物,等着我们去开发。课堂,不管什么样,有时照样得展示点新花样。

[初一作文:多姿多彩的课堂

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篇9:丰富多彩的万绿园作文400字

全文共 376 字

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这是一个阳光明媚的早晨,空气清新,凉风吹在我的脸庞,感觉还没睡醒,我们来到一个美丽的地方——万绿园

耀眼的阳光照射在千万朵可爱的小花上,一阵微风吹过,一个个舞蹈家在风中舞蹈,比蝴蝶还美,真是妙不可啊!

风过了,我走到一朵小花前,能看到晶莹的露水还停留在这片花瓣上,像给小花带上了一串美丽的珍珠项链!

来到另一朵小花旁,这是一朵淡紫色的小花,它一动不动的站在那,就算有风吹过,它也只是微微的点点头看得出来,她是一个内向的小姑娘,但她爱看书,应该给她配一副眼镜,再拿本书。

“嘻嘻哈哈”几个小弟弟在清翠的草地上放风筝,我往天上望去,刺眼的阳光像千万把锐利的剑戳进我的眼睛里,想睁开却刺痛。

漂亮的风筝越飞越高,几个风筝在同样高的地方,好像排了一个整齐的队伍。

燕子形,蝴蝶形,小鸟形等等,风筝的形状各种各样,美极了。

我喜欢这大自然的花草树木,更喜欢大自然的清新空气!

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篇10:丰富多彩的课外活动作文

全文共 387 字

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下课铃声响了,同学们纷纷地从教室里冲出来,操场上顿时热闹起来。你看,操场的东边正在举行接力赛,每个班的队员个个精神振奋,加油声、叫喊声、叹息声响成一片。比赛开始了,每个班的队员箭似的向前冲,加油声喊得更响了,我们班的队员暂时领先,“啊,掉棒了!”我们班的队员发现后,迅速把它拣起来,但别的班的队员已经超越我们了,我们班的队员奋力追赶,最后以第三名结束。

操场的西边也在举行比赛,不过比的是拔河。两个班在拔河比赛,他们拔得非常激烈,绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动,加油声比那边还响,白标记慢慢地左移去,左边那个班终于赢了,他们高兴地跳了起来。

操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。操场的南边有两个小女孩在跳绳,她们跳得可熟练了,嘴里还“一、二、三、四……”地数道。教学楼上边还有同学在打乒乓球,打的可好看了。

课外活动让我真快乐啊!

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篇11:描写丰富多彩的生活初中

全文共 799 字

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有一种心情,无以言表,就用沉默代替;有一种泪水,流在心里,溢到眼角,就自己用手擦拭;有一种思念,无可奈何,就想想相聚时的美好;有一种等待,是种煎熬,却还夹着淡淡的幸福;有一种关怀,无须千言万语,一句嘱咐,她便明白;有一种感动,不是巧合,只因彼此的心有灵犀;有一种无奈,叫人无能为力,只能默默祈祷。。。。。。

都说时光如梭,一晃就到了夏季,09年已经过半,没有太多改变,我在以一种自己能够适应并已经习惯的方式生活着,因为我始终都是最平凡的那类人,追求着最简单的幸福,最平凡的快乐,不因小小的成功而大喜,不为点点的挫折而大悲。我在生命中行走,遭遇不同的陌生人,看不同的风景,仅此而已!

夜已深,我的思绪却在不断升腾,会想起很多很多,许多快要被遗忘的,许多还没有发生的,这么些年来,我到底改变了多少,保留了多少原有的颜色?在乎些什么,又在忽略些什么?太多的问题总是接二连三的问得自己都哑口无言。关于金钱,关于感情。

我其实是快乐的,至少总是还有人关心着,牵挂着。我一直都保持着一种坦然的心态去看待遇到的种.种事情,不会动怒,也不会沾沾自喜。生活的琐碎让我不得不始终保持着这样的状态,就连开心都不能够是最纯粹的。我渴望着一种释然的快乐和轻松,心里面有时候感觉到透支一般的疲惫,不愿说话,也不想用文字去记录。就让那些事毫无痕迹的在我记忆里无声无息的渐渐消逝。

在我们这代人里,有许多都在刻意地伪装真实的自我,习惯了这样的状态,以至于对自己的好朋友也是如此,错不在人的本身,只是在这个生存环境里不得不把自己装扮成“装在套子里的人”。生活可以是平淡的,但是心情不可以,心情平淡太久,就会使人麻木,连笑的时候都让人觉得太假。

我时刻提醒着自己不要迷失自我,特别是在自己所在乎的人的面前,就要是自己最真实的一面去对待,用最真实的笑容去感染他们,因为那是对友人或爱人的尊重。

生活还是依然在继续着,春夏秋冬的伴随,酸甜苦辣的掺杂。

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篇12:丰富多彩的世界作文

全文共 351 字

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我有一张旧照片,是和一只小猫照的。

那天,张阿姨带着一只小猫来我家,我特别想跟那只小猫照相。我问张阿姨“我能跟它照相吗?”阿姨说:“好”!就把小猫给我。我抱着小猫,小猫在我的肚子上滚了又滚。它不小心把我的肚皮划掉一块皮,很疼我哭了。小猫从我身上跳了下去,就在它跳的同时我听见“咔嚓”一声,是爸爸给我拍了下来。过了很长时间爸爸都没有提这件事。

在一次儿童节爸爸做了一张电子贺卡给我,里面有一张照片和一段话,照片是那张旧照片下面写着“男子汉!能不能不哭?”读了这段话我看出爸爸没有删除这张照片是为了鼓励我。我对爸爸说:“谢谢你的这段话!我会尽力做到的!”

虽然我有很多开心快乐的照片但我还是喜欢这张旧照片。因为没有这张旧照片就没有爸爸的那句鼓励的话。真的所有的照片都比不了我这张旧照片。那张照片真使我念念不忘啊!

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篇13:我的业余生活是丰富多彩的作文

全文共 621 字

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还记得上小学的时候,每天背着书包开开心心的上学,每节下课,我们一大帮女生都会到跑到操场上跳皮筋儿,踢踺子,而每天放学后,做完老师布置的作业,我就可以出去玩了,我们一起玩拍电报,过家家等等,每天都过得特别有意思。

那而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,业余生活几乎也是在学习,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,而中学六年的学习生活,也让我体味到了什么叫做充实! xx年我进入了大学,大学的业余生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去书馆看书,这正是我从小就向往的。

周末,总会和室友一起去逛街,买一些自己喜欢的东西,还记得大一时,我们都不会花钱,每到月末,就会集体吃几天泡面,想起那段日子,我们总是会心一笑。 在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情,我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会,在那里,我也认识了许多别的系的学生。

在大学里,我学到了许多有关计算机的知识,没事的时候,我喜欢用电脑处理一些照片,做几个简单的Flash动画和课件,看着自己做出来的东西,总里总是会开心好久。现在上研究生,大部分时间都用来做实验了,很少有业余生活了,可是我在试验中也体会到了自己独有的快乐!

[我的业余生活是丰富多彩的作文

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篇14:丰富多彩的暑假生活作文小学

全文共 715 字

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你要问我的暑假生活过得怎么样?那我就告诉你吧,我暑假生活既丰富多彩,又愉快而有意义。

虽说放假了,当然也少不了学习喽!假期可是我学习的大好时光。早晨起来,我便捧起心爱的《冒险小虎队》津津有味地看起来,简直到了“茶不思,饭不想”的地步了。我看的书可多了:有《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》等等。除了读大量的课外书外,我还拜“网络高手”爸爸为师学会了电脑呢!打字、查资料、画画、玩益智游戏……我全不在话下,样样都是我的绝活。另外,我还拜“美食家”妈妈为师学厨艺呢!我做的柿子炒鸡蛋吃起来,那也忒儿香啦!哈哈,假期里,我真是收获颇丰啊!

嘿嘿!因为我暑假作业质量“达标”,所以我的“母后”和“父皇”终于“开恩”,带着我去长城“巡游”一番,我高兴得一蹦三尺高!我们乘坐着“皇家专用宝马车”,一路奔驰,终于到了我向往已久的长城。一下车,我就欢呼着:“长城,我来也!”我一路领先蹬蹬蹬,还不时地回头喊着:“‘父皇’‘母后’加油啊!”经过一个小时的攀登,我们“皇室之家”终于登上了长城的最高峰。放眼望去,嗬!长城就像一条矫健的巨龙越群山,经绝壁,穿草原,起伏在崇山峻岭之巅。好不雄伟壮观!我举起双手,伸出两指,放开喉咙大声喊道:“不到长城非好汉!耶!”说时迟,那时快,“父皇”一按快门,将我这快乐定格,成为了永久的美好回忆……

嘻嘻!暑假可是我大玩特玩的好时机呢!我和小伙伴们经常在“春禹快乐大本营”(我们小区里)打羽毛球、赛自行车、滑旱冰、玩滑板……玩个不亦乐乎!有时,我们还让家长们带领我们搞一次“夏令营”——野外烧烤,别提有多开心了!

怎么样?我的暑假生活快乐吧!如果你在暑假里也有什么快乐的事,请赶快告诉我,让我和你一起分享哦!

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篇15:丰富多彩的暑假生活

全文共 774 字

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当明媚的阳光,敲醒我的朦胧,当清脆婉转悦耳的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻佛过脸颊的清风,难以自抑的欣喜无声地从嘴里面出,___暑假生活开始了。

走进武当山,脑子里只剩下一个字美!

走进武当山门口,刚上旅游观光车,车就开动了,沿着山,盘山而行,一路上群山环绕,绿树成荫,像一个美丽的裙子上点缀的装饰……很快到了目的地,我看见周围的山峰,连绵起伏,天柱峰海拔,1612厘米,在峰栾起伏的群山环绕下,他像,一只大乌龟背者一条蛇,像一把利剑,直插云霄。好像一位婀娜多姿的少女。我爬上金顶,首先映入眼帘的是一个小庙,像古代的建筑,突然看到门票中有关于金鼎的简介,金鼎又名金殿,建于明永乐

十四年,1400多年历史,从金顶往下看

群山环绕,如众心拱月,山边云雾缭绕,真是无雾所山头山锁雾。古人云:“

会当凌绝顶,一览众山小"。如今我站在金顶上,体会到了这句话的意义是,一览武当山岭丘,对面山谷传来几声,优美动听的声音。看到这美丽的景色,听到这悦耳的声音,这些给经典,增添了神秘感,仿佛仙境一般,这山中的一花一草一鸟一石,一草一木都充满灵性。

远处有一些粉绿的影子,在浓浓的云雾里,看不清是什么,走近一看,原来是荷花。荷花屹立在碧绿的荷叶中,

好似一位亭亭玉立的少女,翩翩起舞,

又似锦上添花般的单调的荷叶,添了一丝清雅。一号雨后,天空上出现一道彩虹,荷叶上托着一颗颗晶莹剔透的露珠,荷花飘出阵阵的,淡淡的香味,醉人心扉。高贵优雅,淡丽引人注目,更惹人喜爱,好是一副高雅柔和的风景画。

这里的山,犹如一位美丽的姑娘,

那连衣裙上点缀着多种色彩,有红色、

黄色、绿色、蓝色,……红的如火红的枫林,绿的如碧色的树林,蓝的如宝石湖面,黄的如晚霞的落叶。

这样的山绕着这样的云,这样的水落着这样的山,像连绵不断的画卷,加上绿树红花,真是,人在画中游啊!

这个暑假真快乐,丰富多彩,令我难忘

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篇16:丰富多彩的暑假生活

全文共 468 字

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暑假,是漫长的;暑假,是丰富的;暑假,是辛苦的,但这个暑假是快乐的。这个暑假,是让人留恋的,是让人过了还想一次,在怎样,也不会厌倦。在这个漫长的暑假中,你是不是去了哪些风景名胜的地方,还是去了乡村,还是。。。。。要不你们猜一猜我去了哪吧!对,我去了沙圪堵。

你们肯定很疑惑,我去了在啊住?难道是旅店吗?不对,在那儿有我的亲戚,她是我三姨,我在她家住。她们家在伊东广场的附近,我随时者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”,上面记载着许多为祖国繁荣昌盛而牺牲的,下面埋着他们的骨灰。烈士塔的附近有许多大树,听说,那里的每一棵树都代表着一位烈士,那里原树那样高大,说明,他们牺牲了,但他们的意志并没有毁灭,时时刻刻地在鼓励我们,在支持我们,让我们不断向上,以不后退,到是晚上,那里的音乐喷泉就会喷开,看着五颜六色彩灯,还唱着流行歌曲,使人不停的舞动起来。在那儿,一边看电影,一边观看喷泉,真是一举两得。

在离开那里的一瞬间,我似乎舍不得放下那里的一切,我抬头看了看,两只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你下次再来。”我依依不舍地离开了

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篇17:描写丰富多彩的生活初中

全文共 891 字

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生活,有快乐,有欢笑,有激动,有幸福,有光明,有热闹,有成功,有希望。 Life, there are happiness, laughter, excitement, happiness, light, lively, successful, hopeful.

生活,有荆棘,有坎坷,有泪水,有失落,有绝望,有无助,有孤独,有失败。一切应得意淡然,失意坦然。

生活,没有一蹴而就的成功,没有唾手可得的机遇,没有一帆风顺的道路,没有流彩盈香的赞美,没有一如既往的规律。一切岂能尽如人意,但求无愧我心。

要去努力追求每个快乐的脚步,每个欢笑的背影,每个成功的意蕴,每个希望的源泉,每个幸福的点滴。

生活,并不是一切违背意愿,并不是一切不可获得,并不是一切难以跨越,并不是一切都是委曲的。

用乐观的心态去迎接每个清晨,用积极的态度去做好每件事,用和善的微笑去对待每个人,用紧迫的态度去珍惜每一分钟。接受生活赐予的每种挑战,感受生活降临的每个困难,体会生活赋予的每个真谛。

把生活看成镜子,看尽人生的悲欢喜乐。把生活看成画卷,绘满人生的缤纷色彩。把生活看成音乐,谱完人生跳动的音符。

只要不懈追求,锲而不舍,生活的脚步会和你合拍。只要你坚持不懈,永不言弃,生活的感知会如你所愿。

学会生活,感恩生活,会使自己视而一笑于困难,稳如泰山于慌乱,平如止水于失意,静而微笑于矛盾。生活有纷芳的成功,有满径的掌声,有欣然的微笑,有真诚的赞美。。。。。。

学会享受生活。寻找“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;拥有“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的豪迈;珍惜“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的机遇;培养“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每个插播、转播都视如“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”的珍惜,学会品味如咖啡意犹未尽的生活。

学会感恩生活。把生活的失败当成成功的起点,把生活的委曲当成微笑的前言,把生活的批评当成赞美的鼓励,把生活的泪水当成前进的动力,把生活的烦恼当成未来的欢乐。感恩生活的不如意,铸造你百挠不折的刚毅,建立你永不言弃的坚韧,成就你的遇强则刚的勇气,学会感恩如调味剂,调剂着味美色香的生活。

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篇18:最新丰富多彩的生活优秀

全文共 1148 字

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读过《桃花源记》,我的心情如同汹涌澎湃的大海一样难以平静。一个问题钻入我的脑海:我们应该怎样对待现在的生活?《桃花源记》写的是在一个哀鸿遍野的年代,一位渔人偶然找到一个世外桃源的故事,但当渔人想再次去寻找时,却再也没能找到。 I have read "Peach Blossom Source", my mood is as difficult as calm as the surging sea.One question drill into my mind: how should we treat the current life? "Peach Blossom Source" wrote that in a era of sorrow, a fisherman accidentally found a story of a paradise, but when the fisherman wanted to find it again,I couldnt find it anymore.

为什么会找不到呢?因为那似仙山琼阁般的桃花源不过是作者陶渊明一厢情愿的美好理想罢了。

缓缓捡起一朵被时光覆满灰尘的花朵,步入岁月的长河中,去寻觅那被遗忘在角落里的哭喊声。逐渐浮现在我眼前的是几千年前那个战火纷飞,敌我双方在激战的场面。军旗迎着萧肃的寒风孤傲的站在这血流成河的地方,号角声在远处凄凉的哀嚎着,冰冷的战戟发出阴冷而幽森的光芒,无情的划过脸庞,残破的斜阳也照不穿这漫天的乌云。

我惊恐的向身后曾炊烟袅袅的小村庄走去。只是这一路走来,耳畔没有再响起那熟悉的欢笑声;鼻尖没有再萦绕那淡淡的青草香;双眸没有再望见那簇拥的繁花。只有那嗷嗷待哺的婴儿饥饿的哭喊声,面容姣好的妇女抑制不住的抽泣声,耄耋之年的老人无助的叹息声。这满目疮痍像一朵带刺的玫瑰狠狠的扎进我的胸口,让我止不住思考:我们应该怎样面对现在的生活?

有的人藐视生活,浑浑噩噩的混日子,在生命的长河中里如同一朵凋谢的花,任凭时间的洪水将它冲走。有的人哀叹生活,只因现实的大手狠狠的将他们梦想的翅膀折断,便失去了对生活那微乎其微的希望。

可生活就是这样,夹着风,夹着雪,也夹着绝望。难道就这样放弃了吗?

不!我们应该珍惜生活。我们生活在一个和平年代,没有压迫,没有剥削,难道不幸运么?我们不用流离失所,不用饥寒交迫,难道不幸运么?我们拥有富足的生活,和谐的人际关系,难道不幸运么?

我们应该珍惜生活。将痛苦化为利刃,斩断前方的荆棘;将迷茫化作微光,照亮周围的黑暗;将失望化作花火,点缀绚丽的生命!

珍惜生活吧!你所浪费的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾经。

珍惜生活吧!只有珍惜才是面对生活的最好方式。

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篇19:丰富多彩的世界小学

全文共 313 字

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世界丰富多彩的,所以才会有意思。各国情况不同,所以才没有高低。大人也经常不讲理,对小孩子认认真真不讲理:只要努力不懈,你就会成为天才话虽不错,可不一定适合每一个人。

爱迪生语文打零分,爱因斯坦玩单杠最不怎么的。他们还都留过级。一个人能有一样突出的已经很不错。放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子的千姿百态,所以学校才会有生气。各人情况不同,所以才没有高低。书本,零食,面包还有一切令人羡慕的东西,什么都有,所以才一个个神采奕奕。

街道各式各样,大街才显的热闹而有生气。各地情况不同,所以才没有高低。金鱼在池中悠闲地游动,泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏,它们都没有模仿别人,依然生活得欢欢喜喜。因此,我不想模仿别人,我就是我自己。

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篇20:小学六年级丰富多彩的暑假生活作文500字

全文共 530 字

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盼来盼去,终于盼到了渴望已久的暑假生活,暑假真的到了却不知道该该些什么。

原本计划和朋友们一起去逛商场,不了却因为去买牙膏不小心在半路上撞上了膝盖。第二天,我姑姑和小倩姐来到了我家,说要把我接到他们家去住几天。我可是早就想去了,却因为腿上的缘故去不了了,我很不高兴只能把这机会让跟了妹妹。几天后,妹妹回来了,在我面前炫耀说,姑姑带他们去了海洋馆,而且那天晚上还为她开了欢迎会。这下可把我后悔死了,心里一直在想:如果那天我没有那么着急的话,去的不就是我了吗?而且我和小倩十分有共同语言,如果我去了,该有多开心啊!可是,没办法,谁让我是个急性子呢。

几天后,我的腿好了,然后我就去了我姑姑家。姑姑说,晚上让我和小倩姐一起去超市买些零食,接着便跟了我二百元钱,我们到了超市买了两瓶橙汁还有一些我爱吃的零食,还给我姑姑买了一件马甲。回来后,姑姑说:“豆豆真好,总算是姑姑没有白疼你。"过了几天,快要开学了,我和姑姑告别后回到了家,妈妈说:“在你姑姑家玩的开心吗?你去了姑姑家之后,你小姨打过两次电话,说要把你接到她家住几天,可是你不在家。”我笑着说:“明年去也行啊!再说了我也快开学了,让我踹口气,这几天好好准备准备,好去上学。”

这就是我丰富多彩的暑假生活,怎么,羡慕吧!

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