情感类作文范文实用20篇

簌簌风起,落叶归土,方知生命的季节已渐渐远遁,很难再记起春天的日子里是如何萌发希望的新绿.

感受生活,犹如感受季节.花开花落.风来风去,又有谁能预料得到.驻足情感路上的每一个人,不可能没有一种惆怅的遗憾与难言的隐痛,那种寂寥的哀怨源于何处,你说不清,我道不明.

用淡漠的心去回忆过去的日子,你就会品尝到一种淡淡的涩涩的滋味,心中便有所感触与深思,为昨天的付出.为今天的收获:为心中的梦想.为日后的希望,我们丢失的已经太多太多了.漫漫征途,蓦然回首,却发现自己背负的行囊空荡如洗.

回忆过去是痛苦的,沉溺过去是悲哀的.在这个感情按商品计算的年代里,去寻找往昔那份纯真与渴望确实太难了.时光永远行进着,我们的脚步却不能停顿,路还得继续去走.然而,我们又无法确定明天的行踪如何漂泊.风会再起,雨会再下,而太阳永远不会消失.其实生活是很美的,只是我不该在没有韵律的情感驿站停歇长久.人生不是梦,梦只是虚幻的烟雾,而我们活生生地面对每一天,有责任去承担那份属于自己的空间.

季节在感激我们虔诚的等待,而岁月却容不得我们有太多的时间在情感天地间徘徊,该走的还得走,虽不知明天要走向何方,与谁相伴,但只要系上一份至真至纯的情愫,总能填空我们空洞茫然的心灵,让季节赋予我们快乐的遐想吧!

[走出情感误区作文

我妈妈的脾气就像风一样，有时像春风，有时像寒风，有时像凉风，有时像龙卷风……

就说春风吧！记得前两个月的一天，老师宣布成绩“……吴枢83分”我听完后，神情非常激动，身体猛然一震，脸色苍白，嘴唇发紫，我害怕极了，我怕妈妈骂我，“为什么才考83分，她会揍我，那也活该，我自作自受……”揍我一顿也好，让我长长记性，我心乱如麻，我颤抖的手小心翼翼地接过试卷，目光缓缓地移到试卷上的分数，一个如同用鲜血写上的数字------83分，我心里想着，哦，上帝，宙斯王求求你把83分改成93分吧！你要怎么惩罚我都行……

放学了，我怀着忐忑不安的心情回到了家，妈妈看我脸色难看，紧张地问我：“吴枢，怎么啦！身体舒服吗？”“我…我…我才考8…83分，我结结巴巴地回答后把试卷递给妈妈，低着头，老老实实坐在沙发上，静静等待一场暴风雨来临……

周围静悄悄地，我偷偷看了一眼妈妈，她好像没有生气，我怀疑自己看错了，既紧张又害怕，赶紧又低下头…发现妈妈向我走来，我闭上眼睛，当着什么也没看到…“儿子，这张试卷都是自己做的吧？”我点点头，“把眼睛睁开看看我。”我还是不敢睁开眼睛，妈妈又重复了一次，我听到她温柔的声音，就觉得奇怪，就睁着眼睛看着她，只见她微笑地说，“考差了没关系，可以通过努力下次考好来，如果是偷抄地，就算一百分也没用，只有自己的劳动换来的才是宝贵的，人要靠真才实学，不能投机取巧。我们一起分析一下错的原因…”几句朴实的话语像一股暖流注入我的心田。

“谁言寸草心，报得三春晖”。人世间，总有一个默默为我们付出，总有一种爱，让我们泪流满面，慈爱的母亲，在我失落时鼓励我，让我重新树立信心，这就是我的妈妈-----春风妈妈！

[情感作文：我的“春风”妈妈

一缕相思情满怀，一场亲情皆牵挂。犹如风筝细线拉。犹如藤蔓绕篱笆。

一种思念是挂牵，一种寄托亦牵挂。牵挂犹如一线没有边缘的纸，写满了无数内心的誓言;牵挂犹如晴夜里皎洁的明月，寂静中充满着长长的期待;牵挂，犹如大海里激起的浪花，短暂中沁出恒久绵长!

人类的历史有多长，牵挂就有多长;人间的亲情有多深，牵挂就有多深;人间的情谊有多浓，牵挂就有多浓。

回顾历史，漫漫长路，撒下一路千古流长!因为牵挂，才有《孔雀东南飞》的美丽传说：才有“孟姜女哭长城”的千古绝唱;才有“梁山伯与祝英台”的悲欢离合;才有“思群如满月，夜夜减清辉”的妙女佳章;才留给了我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

故人一别几时见?春草还从旧处生!夕阳中，李清照“东篱把酒黄昏后”的孤独守望;细雨中，李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的翘首祈盼;孤灯下，杜甫“何时依虚幌，双照泪痕干”的无限相思……都饱含了无数浓浓的牵挂之情。多少时光的变迁，多少岁月的斗转星移，唯有一杯“酒入愁肠，化作相思泪”的无奈叹息。

利刀难断东流水，天涯难隔家乡情。漂泊他乡，心有所向，每逢佳节。独自悲唱，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是王维的牵挂。夕阳的余晕洒在天涯一方瞭望远方，一声长长的叹息，“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是马致远的牵挂。乡情有多深，亲情有多浓，此时只有“但愿人长久，千里共婵娟”。的美好祝愿与深深寄托。

牵挂如小溪缠缠绵绵，如河流滔滔不绝，如大海汹涌澎湃。它是心空的灯，是心海的伐，是心绪的经，是心田的犁，是心箱的密。伤心时的泪，开心时的醉，都因牵挂而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错，离别也不是时间没有等过，然而只要爱过，等过，付出过，再远的历史也不是传说。虽然祝福只是一种形式，但有你、有我、有他的牵挂，即使海枯石烂，心也温暖如昨，情也浓浓依旧，祝福亦是绵长恒久!

亲情，是一鸣悠远清扬的笛声，越到情深处，越能波撼你的心灵；亲情，是一浅明朗柔和的阳光，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂于心间钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，无意的电话里，点燃的却是你内心久违却不可触及的温暖。

一直觉得父亲是个若有若无的人，他不冷不热的语言将我们将我们父女完美的隔阂，我也从不期盼我的父亲会呵护我，鼓励我，支持我。他也从不顾及这些：当我考试失意失魂落魄备受打击时，他只是淡淡地说一句“下次努点力”；当我真正通过自己不懈努力死追猛赶终于爬上了目标时，换来的只是‘不要骄傲’。我们在生活中几乎没有太多交流，我也似乎不需要那么多语言。我自我安慰着，孤独是一个人的狂欢，是一种难得的享受。

这样的日子平凡简单，似缓缓淌过的澄澈溪水般悄无声息的循环着。终于，一场争执忍不住窜出来打破这平静。我和妹妹因为一件小事起了争执，妹妹就气势汹汹地跑到奶奶那里告我一状，说什么我以大欺小，成绩好了不起啊之类的话。于是大家以至于父亲都认为我不对，不该斥责妹妹。那一刻，我内心深处那根隐秘的弦，被弹的嗡嗡作响。自尊心极强的我哪能听的住这话，当场就夺门而去。在陌生的街道里蹲坐了几个小时，我不欠你们的，我一直固守在我的世界里，小心翼翼从不越界，灵敏避开不伤害任何人，同样，也没有任何人可以温暖我的世界。肆虐的寒风无情地撞来，无情的虐夺着我内心的温度。思绪像一头失控的小野兽横冲直撞，反复思索过后，还是决定回家。

没进家门，就被父亲的一只手紧紧攥住，他那凌乱的发梢，若隐若现的银丝，倍感沧桑的面容，我顿时晓悟。父亲已经为这个家付出的太多太多，而我只是一直在忙着我的生活，从未关心过家人，是我用自己的冷漠换来了孤独，自作自受！父亲充满血丝的眼睛视着我，沙哑的嗓子说，‘你去哪里了，知不知道我们有多担心你，这么大个人了，真是的！’这是我非常惊讶的，一向不善言辞的父亲今天一口气说了这么多话。那晚，和父亲谈了很久，顿时觉得父亲仿佛苍老了一个世纪……有些人，只是嘴上不说，然而他身上的某种细节，深深显现出柔暖的亲情，能够感动天地。

今天一扫前几日的阴霾，艳阳高照，阳光慈爱地抚摸着每一寸大地，给每一个人送去温暖。大街上人来人往，每一张脸上都洋溢着喜悦，买这买那，十分热闹。这是怎么回事？

今天是春节。春节是最隆重的传统佳节。它们历史悠久、流传面广，具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。

温暖的人

下午，我和妈妈去淋浴房洗澡，那儿比较暖和。洗完澡出来，我们发现已经有一个人在吹头发了，于是，妈妈先帮我吹。一会儿，我的头发稍微有点儿干，但是一抬头赫然看见她的头发滴着水，布都被水打湿了，我让妈先吹，一个人站在旁边。那个姐姐微笑着对我说：“小妹妹过来，姐姐帮你吹。”我十分吃惊，对于一个素不相识的人她会做出这样的举动。大大的眼睛，透露出一种关怀。暖暖的风吹在头发上，而心也感受到那温暖。不管是谁，都在冬天里给予我温暖。

温暖的家

晚上，就是吃年夜饭的时候了。一个个菜肴都散发着香味，在灯的照耀下闪着光泽，令人食欲大振。火锅“噗噜噗噜”地冒着热气，往上飘，在屋顶聚集。人坐齐了，一起看电视，边吃着美味的食物，还时不时地聊着天。菜的热气，呼出的热气，所有散发的热气都变为白雾向上浮，呼出的二氧化碳为屋子增添了不少的温暖。春节联欢晚会上搞笑的小品逗得我们哈哈大笑，互相说着笑话，吃得暖和的菜，让我倍感温暖。这样，就足够了。

温暖的“花”

“砰！砰！砰！”这时候，外面已经震耳欲聋了，接二连三的烟花打破了往日宁静的夜晚。我也手痒痒起来了，催促老妈和我一起放烟花。我拿了一根小烟花，用打火机点燃，“哧哧哧。”地冒出了茶色的火花，转动就形成了一个光圈。老妈拿了一个“彩色珠”过来，将它点燃，只见五颜六色的小珠陆续向天空飞去，犹如离弦的箭般。现在放烟花的人有很多了，色彩斑斓的礼花在空中绽放，好像在互相争妍斗艳。小孩的欢叫声，大人宠溺的笑声都融入这夜色。虽然一直待在外面，但心却是暖的。

这个春节真温暖！

敲开情感的大门

——作文教学成功的关键

作文是学生认识水平和语言表达能力的体现。切实提高小学教学质量，具有十分重大的意义。但在作文教学中，往往会遇到许多影响作文教学质量的因素。笔者认为，情感因素是作文教学成功与否的关键。

情感是人对客观事物是否符合自身需要、愿望和观点而产生的体验。它具有调节行动的功能和信号交际的功能。所谓调节功能指情感作为动力，有引起和维持行动，排除前进中的障碍的作用；其信号功能即通过表情实现的交际功能，包括肢体表情、言语表情和面部表情。

提高学生的作文能力，要正确而深刻地认识事物，并用准确生动的语言把它表达出来，就必须靠真挚的情感去体验。

首先，情感和认识过程紧密联系，认识是情感的基础，情感依赖于认识。客观事物只有当它被人们认识了的时候，才有可能引起人的情感。但情感又作用于人的认识，既可以推动，也可以阻碍认识过程的发展。例如，对一种事物的喜爱，能促使我们更全面、更深刻地去认识它，了解它；相反，如果我们讨厌一种事物，就可能性不去理睬它，甚至就在眼皮底下也视而不见。

其次，饱含情感地认识事物，使事物也染上感情色彩。而带上感情色彩的事物，往往更容易为我们认识和接受。例如：在险滩处处、重峦叠嶂的三峡间行船本是件辛苦的事、惊险的事，可是在《早发白帝城》一诗中，由于李白当时是途中遇赦，满怀喜悦，所以使选种也充满了“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的轻快、欢乐气氛。又如，小语第七册中的《古井》一文，作者由于喜爱古井，而觉得乡亲们取水经过家门前时，“桶儿叮叮当当，扁担吱悠吱悠像一支支快乐的乡间小曲。”“门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨似的。”这样，高使行一原本抽象、呆板的事物变得栩栩如生，跃然纸上。

最后，文章是情感的载体，情感是文章的灵魂。所以说，语文不但具有工具性，而且有情意性。一篇好好的文章总是倾注着作者强烈的情感，没有情感的文章就如同一个没有灵魂的人一般。而许许多多的文章都是在作者激情如注的情况下诞生的。例如选入小学课本第十册的《闻官军收河南河北》一诗，被称为唐朝著名爱国诗人杜甫的“生平第一快诗”。当时由于“安史之乱”，国家四分五裂，民不潦生。作为因战而流离失所的诗人，渴望祖国统一，返回故里的心情是非同一般的，当听到“安史之乱”的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北相继收复，祖国得于统一的消息，而极流泪，欢喜欲狂，于是挥笔写下了这流传千古、饱含激情的好诗，可见，情感对文章来讲是至关重要的，缺乏情感是不可能写出好文章的。

那么，如何培养学生的作文情感呢？笔者认为应做到以下几点：

第一， 创设情境，激发学生情感。

人的情感往往是在一定的情境中产生的。由于小学獐情感容易受到具体事物的支配，所以，教师可以有意识地设计有关教学的情境，以激发学生的情感。例如，辅导学生写一篇介绍暑假生活的作文。首先，教师可以根据学生爱听故事、讲故事的心理，以故事的形式告诉学生自己暑假生活里经历过的一些事，创设一个良好的氛围；然后让学生想想自己暑假生活里经历过的事情，这时学生往往就有一种跃跃欲试，不吐不快的心理。这时教师就可以因势利导，引导把自己的小故事讲出来。当然，事情一旦叙述清楚，再动笔把它写下不来，就不再困难。

第二，引导实践，培养学生情感。

实践是情感形成和发展的基础。观察实践，认识生活，才能为作文解决源头问题。例如写一个劳动场面的作文，首先必须鼓励学生参加各种劳动锻炼。只有经常参加劳动，才能对劳动的艰辛有所认识，对劳动成果的甘甜有所体验，对劳动快乐有所感受，文章的内容才比较真实、充分，而且有真情实感。如果平常没有参加劳动，只能三言两语写自我服务劳动，或者从有限的几次卫生大扫除中去搜索枯肠，就写不出饱含激情的好作文。作文同生活的关系是密切的，所以我们要引导学生直生活作文的道路，克服作文教学脱离生活，脱离学生实际的弊病，把各种实践活动引进作文中来。组织学生参观访问、旅游、搞科技小制作和小实验，参加各种活动和体育活动等，从而丰富学生习作的内容，培养学生作文的情感。

第三，教师带头写好“下水”文，熏陶学生情感。

老教育家叶圣陶先生说：“希望教师经常练笔------教师善读善作，深知甘苦，左右逢源------则为学生引路，可以事半功倍。故教师不断提高其水平实为要图。”苏联教育家苏霍姆林斯基也非常重视“教师下水文”。他认为学生不会写作文，“最简单的原因就是教师自己不会写作文，学生从来没有听到过教师自己议论写作文的切身体会。”从中不难看出教师“下水文”的魅力。教师爱好作文，文章写得情趣盎然，鞭辟入理，学生也会情动而辞发，逐步写好作文。

第四，建立良好师生关系，稳定学生情感。

建立良好师生关系是保持学生浓厚学习兴趣的一个外在要让学生喜欢写作文，首先要让学生热爱教作文的老师。为此，教师应以一个朋友的身份了解学生的喜怒哀乐，帮助他们解除苦恼，和他们一起阅读课外书，一起讨论读后感，获得学生的信任和爱戴。这样，学生在作文时就敢于大胆地把一些真实的事情、心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体，有真情实感，也使学生更加喜欢写作文。

第五， 肯定成绩，深化学生的情感。

根据我国心理学工作者的研究发现，每个人都有自我实现的需要，即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学业成就范围内。在作文过程中，肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之一。对此，在作文教学中我们应该遵循循序渐进原则、热情鼓励原则、区别对待原则和个性培养原则。注意发现学生作文中的优点，哪怕是一个好词，一个好句都予于热情鼓励和适当表扬。为使学生有更多成功的体验，我们可以经常创设一些让他们表现的机会，如：片断练习、即兴作文、口头作文、活页作文等。一旦发现学生的进步和优点，就给予肯定，让每个学生都能体验到成功的喜悦。当学生在作文中成就需要得到满足，就一定会更深层地喜欢一写作文。

由此可见，教师在作文教学的过程中，注意培养学生热爱生活，喜欢作文的情感是至关重要的。做到了这一点，你也将体会到作文教学成功的喜悦。

一片烟雨，尽管一瞬间就在眼前消逝，但却永远留给了记忆。

一处古渡，尽管安详的流淌着，但却见证了千年历史的繁华。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”就是大诗人李白烟花三月下扬州的情景，诗人柔肠百转的心情描写了江南一景。从此，苏州、扬州、杭州就成了江南的代名词。

这次，偶然的机会到扬州出差联系工作，烟花三月的扬州，我向往已久，这次一定要领略下扬州的风采，寻找和验证古人诗中的扬州连鬼都喜欢去的地方究竟是什么样子。

因飞机晚点，从厦门飞南京已是深夜了，也让扬州的朋友静在机场焦急的等了好几个小时。下了飞机，不顾再度的疲劳上了静早已安排接的车，连夜赶往扬州。那时，静刚大学毕业。和她在江南一个浪漫的城市相遇、相识。

记得初见静，一身时代感十足的粉红色旗袍，隐约从那开衩到大腿流露出少女的妩媚，饱满的胸脯和娇美的身段，搭配着那张白嫩而又光滑的脸蛋，齐肩带几缕淡紫色的秀发，咬着风润的唇瓣。

车慢慢地启动了，静自己开车，我坐副在驾驶室，车快速驶进了高速公路，看着她熟悉的舞弄着方向盘，时儿。稍偏过脸来，用眼睛瞟我一下，时儿又微微地撒动她那头秀发，撒头时，头发从我的肩膀上轻轻滑过，散发出微微的香味，让人不得不用鼻子深呼吸一下，去体验那种香味，沁人心肺。

一路上，她不停地介绍江南的变化，扬州的美景。不知不觉就过澜扬大桥，入了扬州城，深夜的扬州还是那么美，那么温柔，那么秀丽。柔和的路灯伴随着红、篮、绿、紫的霓虹灯，照射着一排排小高楼，青砖黛瓦，古香古色，见证了扬州古代的文明。

静把我们送到运河边的一家四星宾馆，已是深夜一点多了。进了房，洗了澡，一天的疲劳全然消失。正想躺下舒服地睡一觉，突然，传来了敲门声，我以为是服务员。开门只见她站在我门口，想进来而又退却了。高挑个的儿，两手搭在双腿间，面带微笑，欲言而又止，最后还是开口了“不请我进去坐会吗?”

进了门，静给我烧了开水，并嘱咐我还是多喝开水对胃好，明天早晨会晚点来叫我们吃早餐的。我没有再挽留的意思，催她还是早点回去休息。

也许是过度的疲劳，凌晨五点却醒来了，我看着扬州窗外的天慢慢变亮。

第二天早晨，带着我们溜过几处古巷，来到扬州最有名的小吃馆——冶春茶园。茶园坐落在水巷旁，水巷边的游道上铺着古老的青石板，茶楼两侧的古石板上悠闲地坐着几个买民间艺术品——拉猫，拉青蛙等玩具的老人，他们有节奏地不时地拉动手中的麻线，玩具逼真的发出猫和青蛙的叫声。

走进茶园，飞檐，挑梁，红漆古门，庭院深深，仿佛就让你进了大观园。古朴，优雅，没有喧闹。吃完早点，我们便要到扬州城外的高邮县去考察几家企业，开始我们的工作。一路上，车在水巷旁，花丛中，林荫道里穿行;一路上，一处处古迹：文昌阁、大明寺、瘦西湖，炀帝陵、就是一首首唐诗，一曲曲宋词，让你百读不厌，迷惑不解;一片烟雨、一片朦胧、让你久久回望;一座城池、一栋古楼、一处水巷、一条运河就组成了人间天堂。

如此美人美景，让你迷恋，让你迷醉……

车很快地就到了高邮，我们草草地看了几个企业，就到了中午十二点。因为晚上还要从南京坐飞机赶深圳，尽管静三的挽留，我们连中餐也没有在扬州吃。就急急忙忙让静把我们送到扬州开往南京机场的大巴站，一路上，静没了接到我们时的那种开心，而是默默地开自己车;更没有接到我们时那么多的语言，只是把车上的影响放得高高的：轻轻的雅鲁藏布江流向远方，是谁把那古老的情歌一片又一片轻唱，爱你的花的开了，想你的草绿了，等你的梦醒了，你却什么也不知道……

车到了大巴站，静为我们买了车票。上了车，透过车窗，我看着静朝着我们挥手、挥手。

有一句应用很广泛也很大众的话“人非草木，孰能无情”。这句话重点揭示与地球万物中，人的有情非别的事物可替代。只要是人，就离不开情。

亲情，使我们心安理得的享受或付出，与生命同在，比生命更长久牢固，她不因世事变迁和繁复而退色，是最可靠、最安全、最无功利需求、最纯朴的情。父母给予我们生命，哺育我们成长，我们在感动中传递爱的接力棒；手足情使我们血脉相连。

友情，亦如手套或拖鞋，使我们温暖或舒服，调剂生活不可或缺。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，友情也如此。人是社会的一分子，任何人离开群体或拒绝与人相处，便显得孤独无依，生活会闭塞而顿时光彩。隔三差五，三五友人相聚海侃，快乐或郁闷在笑谈中一律化为春风拂面，生活才有滋有味。

爱情，这本是一个极富浪漫色彩的字眼，美好迷人。享受者如沐春风，如浴花香，灿烂无比；正在追求者充满神往。她丰硕我们的血肉，馥郁我们的感情，带给人的愉悦只能用一个词可以概括“滋润”。

如果把人生几十年生活的大场景比作一片汪洋，那么人就是这片汪洋中的一只小船。由启航到融于天边这是一个过程。在这个过程中，亲情使我们温馨的港湾和远航的风帆，无论你使出多远，亲情始终是一条割不断的线，她无时不在守望和祈祷，她能鼓励你乘风破浪勇往直前，即便是你触礁而满身疮痍，她也永远不会抛弃你。那么友情则是与你同行的另一条船，在茫茫的水域上，我们需要相扶相携，彼此照应，不至于孤独无援。爱情则是船只航行所需要的动力，她能使我们有足够的信念和精神去搏击风口浪尖。因此，与这片人生的汪洋中，这三种“情”我们缺一不可。

然而“情”说来温馨，但实际中却并不简单。尤其是爱情要复杂得多。社会分工精细化，人的感情也随之出现细致的层次化，多面化。红颜蓝颜的盛行；知己知音的追求；情人的出现，使我们的爱情在经历一场考验和革命。

[人离不开情感为题的作文

昨晚夜色妩媚，独自漫步环湖，见有人放孔明灯，遂前去观望。一盏盏孔明灯在黑夜中闪耀，忽明忽暗，就像天上的繁星，代表着一对又一对情侣的梦想和希望。我见状，心中涌起了一种莫名的冲动，也想去放飞一个。我将买好的孔明灯放在地上，用多情的笔端写下我的思念，愿它能将我的思念带向远方！

不知道有多少个不眠的夜晚，辗转反侧，梦中念着你的名字。你的一颦一笑，总是牵动我的心弦。忘不了你的好，忘不了你的笑，忘不了你的一切的一切。现在，你走了，去向了远方，我在这里默默的想着你，守望者你，但盼燕子早日归来吧！

人们都说，思念是一种病，我估计我已经病入膏肓，无可救药了。曾经我为你写的诗，你还记得吗？清风明月知吾心，独依楼台伤多情。花开花谢终有时，燕子归时又一春。我们虽相隔千里，但我们的心却在一起。我为我今生能够遇见你而庆幸，感谢苍天把你带到了我的身边，感谢你走进我的世界，是你给了我五彩斑斓的梦想，是你给了我创作的灵感，你是给了我幸福的希望。我一定不会辜这段来之不易的感情，我会好好珍惜，把你捧在手心上。

还记得去年中秋夜我为你写的那段话吗？明月高照，秋风送爽，漫步环湖，伊人在何方？夜幕湖光，杨柳轻舞，霓虹灯下，相思人断肠！现在，我的思念就像汹涌的潮水，任何东西也无法阻挡。思念不止，笔耕不缀！

[情感作文：情人节的思念

我以为别人说不在乎就是不在乎，却不知她们是那么的在乎！

今天由于她们逃课老师点名，我没能替她们答道，回来就是这样的被追问。我实在也是没办法呀！不是说不在乎吗？为什么有这样。。。好可怕的眼神。

我不知道这个世界怎么啦，明明对的东西却都说错，我是一名在校大学生，今年大三了，可是我不知道身边的人怎么啦，那么让人害怕！有的时候我冷得发抖，我好害怕，好害怕！为什么人都是这个样子！

我说我要考研，可是身边的她们总是说一些打击我的话，我很冷，很冷。

我为考六级准备，我为期末考试准备，而身边的她们总是那样，我很失望，失望。

所以不知什么时候起，我不再那样说自己的想法了。

她们会经常批判老师，但是不知为什么，我却感觉心痛，怎么可以这样？把老师说的那么难听！我们上大学了，有很多选择，就应该那样不尊重老师吗？为什么？我又不能与她们反驳。

当我发现一些有关大学生同居或者未婚同居现象时，我很愤恨，很愤恨！一个女孩子怎么可以这样？！而她们却说那有啥！为什么？

这个世界再怎么开放也不能把自己开放了呀？那还是一个女孩子吗？！

这个世界怎么啦？

她们说我的思想只适合当个老师。是的，我想是对的。

为什么啊？

工业化把许多东西都污染了，我们反抗，愤恨。

那么，难道我们的心灵也被污染了吗？为什么不反抗？！

怎么啦？当我看到这些污染的东西，我感觉好可怕，好可怕！

[情感日志我的失望作文

人的一生，说长不长，说短不短。眨眼间已是一名初一的学生，已经过了13个春夏秋冬，世上的一些道理也应该都懂了。而作为人，最基本的一点应该就是学会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩同学朋友，感恩过客，感恩对手，感恩这世界上的任何一件事物。

感恩父母，父母是这世上你最亲的亲人，他们生你，养你长大，是他们让你来到这精彩的世界，他们不图回报，只求子女一生能健健康康，好好学习，考一个好大学，长大后有一个好工作，这就足够了。而你最为他们的子女，长大后孝敬他们这无疑是你最该做的。单亲家庭的人更该如此。父母任劳任怨，无怨无悔陪你走过一年又一年，或许你早已厌烦他们耳边的唠叨，或许你正在青春期的叛逆当中每天都和他们拌嘴，但他们却从来没有嫌你。你有什么理由不感恩他们呢。正如我是演说家里的北大女学生说 你养我长大，我陪你变老！

感恩同学朋友，他们应该是除了父母以外你身边最亲的人叻，你会有事没事和她们说心里话，唠唠嗑，或许还会有几个知己闺蜜死党。他们会在你失助绝望的时候安慰你，会在你最需要的时候加油鼓励你。所以，要怀一颗感恩之心，去感恩你的朋友。

感恩你身边的人，感恩你的对手，是他教会你要努力，感恩你的老师，是他教你怎样做人。

总之，我们要学会感恩！

[情感作文：学会感恩

一盏孤灯，一种伤感，无人牵挂，满身伤痕，无法挽回，六种滋味，七上八下，久久回味，实在伤感，万分无奈，心中的那份小小的哀愁，只有在文字中倾诉！

——题记

深夜里，谁在细数伤痕，寂寞里，谁在思念着谁？想起一个虚拟的人，我痛彻心扉。发现自己的容颜如此憔悴，寂寞红尘里，我在等待谁的安慰？忧伤的情绪百转千回，我在凄迷的夜色里，奋笔疾书，描摹谁的伤悲？

滚滚红尘，芸芸众生，我何尝不是那恋在花前月下的忧愁女人？踢翠踏红，挽一袖脂香，揽一怀春风，拥花而笑，拢月怀中，痴缠三千，风情万种。有花方酌酒，无月不登楼，赏尽花月夜夜，一盏醉春秋。浅踏流年，那开满一地的花儿，芬芳了我的青春，也斑斓了我的一帘幽梦！

那老去的时光，游弋在晨钟暮鼓里，丝丝缕缕，抹了一地苍凉。昔日的街角，多了一位忧愁的女人，那面无表情的一张脸，不知凋落在何方。一只笔，一个笔记本，不知何时散落在路旁。月隐西楼，花谢东窗，那纷纷扬扬的尘埃，封杀了古琴的浅吟低唱。

往事桩桩，我愿把它敲碎在木鱼之上，让那宁静淡远的禅韵，腾空我曾经膨胀过的心房。我愿让思念不复存在，化为蜡烛一支，让那汩汩的蜡滴，流成一行行热泪。不理解我的人觉得我是孤芳自赏，接触过我的人觉得我太疯癫，到底是被自己假装的坚强所迷惑，还是笑他人不理解我。其实，我不需要谁的理解，已经将自己的悲伤隐藏起来，等着一个温暖的怀抱，仅此而已？

其实，对文字痴迷的女人，对爱一样的痴狂。别以为我只沉醉在文字、沉醉在艺术中。我也会家务、也会孝顺、别用自己的眼光就随便的去评判。我喜欢带着一颗素色的心行走于阡陌红尘，寻找那种美得蚀骨的东西，追求那种令我一点点感动的小事情。只要是找到自己所爱的，即使是那尘埃里卑微渺小的小草，在我眼中却盛开得那样耀眼，那样芬芳。即使最终只能惘叹“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，可永远是没人能懂我的情怀，我永远不会忘记。曾经自己也许如此深爱过，爱得华美甚至是纵容，痛得心碎，却伤得心里只有痛。

我的文字里，或许是寂寞、或许是忧愁、或许是伤感、或许是爱的缱绻，是馥郁迷人的香水，是款款敲击心弦的高跟鞋。文字，是我情绪的叙述；文字，是我对自己的倾诉；文字，是我思维的表达；文字，是我红尘中的记忆。

漆黑的窗前，一帘清月摇影，洒落在指尖轻舞飞扬的键盘；那悄转了一季的多彩时光，一如霜叶落红满径，在那新绿黛青的季节结束时，演绎一场一开始就注定是个悲剧的故事！

看夜晚街灯下的孤寂、听房间里悲伤的音乐、敲击在键盘上的那份忧愁、那份凄凉。永远都是一个人将一个个的字打成一行行的文章，然后沉睡在文字的世界里。

望明月，寄愁心，悲欢离合，阴晴圆缺。点银烛，扑流萤，秋雨涨池，思绪缠绵。遥看雪，暗香来，万里冰封，一枝独开。

每个风景，每个画面，每件物品在不同的人看来，都会引起不同的感情波澜，热衷于某一件物品，某个风景，内心反映出的则是我们对文化的一种情愫，但每个人对其的认识程度不同，所以大部分情感都潜藏在内心深处，蕴含着它的某种意义。

感叹大自然的鬼斧神工，享受山水之间的乐趣，远离世俗的黑暗，追求一份心之宁静。聆听鸟儿的歌声，是对耳朵的一种放松，喜爱些清脆之音，让久处于俗乐的耳朵得一丝清静，喜爱让心慢慢沉静，执著于“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达情怀，走进陶潜不为五斗米折腰的心。如今嘈杂的快节奏的生活让许多人在节假日选择去山水之间放松心情，缓解疲劳，这便是人们内心潜藏的一种文化情感。古人远离官场世俗之后，来到大自然中，寻找一份轻松，白领高强度的工作后外出散心，像古人一样在自然中求得清静，在清静中慢慢体悟人生，享受生活。

这些日子，各种时尚文化随着一股潮流向人们涌来，不少歌唱选秀类节目冲击着人们的视野，在乏味的歌声中涌现的人才却只是凤毛麟角，有多少人能够真正出名？就在人们都沉浸在此的时候，河南卫视的《汉语英雄》进入人们的生活，它以一种新的方式再次唤醒了人们对文化的那种情感，一路飙升的收视率证明着在人们内心，仍存在着一种对文化的需要。从汉字中人们不仅可以体会到书写的乐趣，也能从中了解到一些古往今来的故事，它们丰富着人们的生活，让人们对文化有了新一层的认识。

文化，在生活的各个层面活跃着，每个人不同的爱好、生活习惯都能反映出内心对文化的喜爱，他们喜爱的东西代表着他们对文化的认知。

中华民族有着五千年的文化底蕴，它随着时间慢慢渗透到如今生活的各个层面。每个人的爱好、习惯都反映着自己对中华文化的一种独特情感，它们以不同的形式表现出来，组成了我们今天的社会文化，而这些文化背后是中华儿女对中华文化的一种理解与认知，这就是潜藏在人们心底的深厚的文化情感。

多少年已没有看见过雪花飞舞的场面，深圳的天是不会下雪的。

大雪纷飞的日子，故乡里一片洁白。白了的屋顶，白了的树枝，白了的山，白了地。

站在白茫茫的世界里，心里也纯洁了许多。风乍起，吹起门前放着的柴火，那随风飘动的细枝，在寒风显得瘦瘦。看门的大黄狗也懒得出窝，只探着脑袋，坚起尖尖的耳朵听着门外的动静。村子里的人们不再做农活了，只在家里悠闲地呆着。三三两两的庄稼汉子，约在一起打扑克。新媳妇们则聚在一起手里拿着毛线编织毛衣或者绣着鞋垫，绣着鸳鸯枕套。顽皮的孩子在地下支一个竹筐，等待麻雀进去，好抓它。

秋风飒飒，落叶纷纷，我慢慢走在城市的街头，思念如风一般飘向远处。

故乡的人是热情的，每当从乡亲们的家门前走过，乡亲们总会热情地和你打着招呼或拉你入屋叨叨家常。家里没有年轻劳动力的老人家，村子里的小伙子总是义无反顾地帮他们照料地里的庄稼，替他们把水缸里的水挑得满满的。乡亲们用纯朴的热情互相帮助，互相照顾，没有任何的企图，没有任何的杂念，只凭着一股热情的劲头走向你的身边。

夜晚下的大都市被远处的霓虹灯笼罩得神神秘秘，到处充满着暖味。三三两两喝醉酒的年轻人，摇摇晃晃地从眼前经过，还不忘对着你调侃一句。打扮的花枝招展的女孩子穿梭在熙熙攘攘的人群里，浑身上下充满着活力。想起故乡的夜。那里星光灿烂，群星会聚，把整个蓝天衬托得更加的清爽，更加的明亮。推开窗户，月儿挂在柳梢的后边，柳枝的影子斑斑驳驳地映在了圆月里。有风吹过，月里人影走动，于是，把满腹的心事，悄悄向她诉说。

今晚月色正浓，赶紧许下愿望，托清风、明月把我对故乡的思念带给生我养我的那片黄土地。

感恩一

鲜花感恩雨露，因为雨露滋养了鲜花，使它成长；苍鹰感恩长空，因为天空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地高耸；而我感恩许多人。

我感恩我的姥姥姥爷是他们为我们创造了无忧无虑的气氛，是美妙的童真永存与我的记忆之中。

我感恩我的父母，使他们给予我生命，我了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成我栖息的地方。

我感恩我的老师，是她们阳光般的笑脸，抚慰我心灵的创伤，她们用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩对我不满的人，是她们的不满让我认识了自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感恩那些鼓励我的人，是她们的鼓励让我看到希望。

感恩二

我最感恩的人是我的爸爸、妈妈。因为爸爸，妈妈爱我，我也更爱我的爸爸妈妈，整天不光管我学习，还要给我洗衣做饭。我记得在我上一年级第一学期的时候我有一次发烧了爸爸、妈妈连夜把我送到医院给我挂号、化验、看病、买药，根本没有停一下。

直到医生看完化验单，对爸爸妈妈说没什么大问题只是扁桃体发炎了吃几天药就好了。这时爸爸妈妈悬着的心才放了下来。接下来几天我吃完中午饭，妈妈每天把药送到学校，让我吃药，看着我吃完药妈妈这才放心的走了。谢谢爸爸妈妈对我的爱，我要好好学习，天天向上，长大了我要好好报答爸爸，妈妈。

感恩三

小时候，我总是缠着爸爸妈妈，问这问那。有一天，我看到了感恩这个词。便问妈妈。妈妈却告诉我：“你以后就知道了。”

的确，三年前，通过一件事让我知道了感恩。那天，我晚上突然慢性肠胃炎，隔几分钟吐一次，妈妈心急如焚，让爸爸带我去医院。回来后，妈妈又连夜守在我床头。早上起床一看，妈妈正在给我做饭。妈妈看见我起床了，笑了。我却看见了妈妈那红肿的双眼。

通过了这件事，我学会了感恩，学会了帮妈妈干事、学会了心疼妈妈……我知道了感恩。是爸爸妈妈给我们的一切。我一定要感谢我的爸爸妈妈。

感恩四

有一次，我正在看作文书，一不小心松手，翻到了一页，上面写着：我爱你，爸爸妈妈。内容写的是感恩。前两天，杨昊晴教我折爱心。我找出一张大红色的彩色折纸，折了一个大大的红色爱心。我在正面写上：妈妈，我爱你！反面写着：您每天照顾我和妹妹，您辛苦了！我把这个爱心放到了妈妈的枕头旁，这样妈妈睡觉时就可以看见了。

果然不出我所料，妈妈睡觉时感动的不得了。简单的爱心里却充满了感恩的爱，平平淡淡的一句“我爱你”就让父母的心里充满了安慰。

感恩五

妈妈，是您给了我生命。是您让我健康成长。您付出的毕您得到的更多，是您的细心教我学习，谢谢您，我长大后一定会更加努力赚钱养您。感恩老师，是您把知识大门的钥匙交给了我，让我懂得了许许多多的知识，让我在书海里面寻找到乐趣，我一定不会忘记这些曾经教过我的老师。感恩小伙伴，是你们陪伴着我一起开心玩耍，一起认真学习，一起快乐的成长。

闲暇之余总喜欢上网浏览空间，从每个人空间日志中体味游离在网络里各类人的心态，感动里面演绎的一个个美丽的情感故事，现实世界里的人啊，疲倦了生活中的名利之争，人与人之间的尔虞我诈时代的发展，把我们带到这个虚拟而神奇的网络世界，让我们原来狭小的现实生活突然多了一道迷人的风景

网络为我们提供了心与心交流的平台，在这里没有贫穷富贵之分，没有年龄的界限，没有世俗的偏见形形色色的人喜欢在闲暇之余走进这个虚拟的世界，暂时放下生活的平淡，社会压力的疲惫，来到这个属于自己精神世界的空间，释放自己紧张忙碌的心情，释放情感，放飞心情，而更多的人更愿意来这里展示自己的魅力和寻找自己的信心。我们都脱去了沉重虚伪的外衣，真实的表现自己，让我们感到无比的快乐，网络成了我们的精神家园。

在网络里，我们喜欢用心灵去感受彼此的存在，去想象彼此的美好，喜欢在自己的心灵世界勾画属于自己的美丽图画，美好的想象给我们带来美的享受，令我们精神愉悦！

当我们用真心对待网友时，得来的回报也许就是一份真挚的情感，这情感有友情，有亲情也有爱情一句关心，一个问候，一个搞笑的表情，都会让彼此感受到这里的快乐和温暖。让我们一起协手打造自己欢乐的网络世界吧，它可以让你开心，让你快乐！

真诚的面对网络，真诚的面对你喜欢的人，不管网络情感能走多远，我们都应该多些宽容，多些理解，不管是做红颜还是蓝颜，不管是在同一个城市还是远在天边，都希望能在我们的人生道路上留下一道美丽的风景，回忆起来的时候是淡淡的香，值得品味的一杯淡淡的香茗，而不是带给彼此涩涩的苦味和永远的伤痛。。。。。

现实中的感情是多彩的，而许多世俗的东西是你永远无法逃避的东西，想要把网络和现实拉到一起，不是容易的事情啊，都需要时间和精力来浇灌，人是需要交往，需要倾诉，需要感情，需要社会活动的，离开了这些，单纯的网络生活，在经历时间的洗礼后是否也会和现实中的情感一样多了平淡，少了浪漫呢？

那么，就请给自己的心灵保留一个小小的空间吧，把这些迷人的相遇收藏。不去期待网络情感的永远，顺其自然的继续，也许是网络上的自然法则；不要去勉强你喜欢的人，能陪伴你度过一段难忘的日子，这就是人们常说的缘，当缘走到了尽头，就是分手的时候，还是微笑着说声：朋友，珍重！也便是所谓的缘来惜缘，缘去随缘！相遇的这份情感来之不易，不管是现实还是网络，珍惜这份瞬间的真挚情感，是我们唯一能做到的。

每一种感情的答案是不同的，可我们的内心都希望真情永远。用一棵平常心去网络转转，用一个乐观豁达的态度去对待网络友人，我想快乐一定会多些，网络情感也会走的远一些

花似伊，柳似伊，叶叶声声是别离！依稀往梦幻如真，泪湿前里云！冰儿

[情感在网络里相遇作文600字

我是高二一班的王欣桐，今天我讲话的主题是：感恩。

叶落归根，是为了感恩大地曾经的滋养；乌鸟反哺，是为了报答母亲当初的哺育，心存感激，滴水之恩当以涌泉相报。中国人教人向善，讲求 “善有善报”，教育人要感恩，讲求 “受人滴水之恩，当以涌泉相报”。因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才会有无私的亲情; 因为感恩，才让我们懂得生命的真谛; 因为感恩，才会有这个多姿多彩的生活。

下面是一个关于感恩的故事，手术费＝一杯牛奶

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分 许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。 结果，一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费＝一杯牛奶。

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！

最后，我想有三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

我的讲话结束，谢谢大家。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝…… ”每当听到这优美的旋律，我就想起我亲爱的妈妈 。我的妈妈是一个普普通通的农民，我的妈妈她个子不高，长着一张瓜子脸，眉毛像一对优美的弯弓，她的笑容很迷人，看着它有一种温馨的感觉。她的眼睛最好看，很深的双眼皮，她的头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型，卷曲的刘海总自然的飘在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人，她有一颗宽容的心。妈妈一有时间就会在家里不停地做家务，她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐。妈妈的心地非常善良，做事小心翼翼，总想把每件事做到最好。如果有人问你世界上最伟大，无私的爱是谁给予的，你一定会不假思索地说：当然是妈妈。

妈妈的爱是温馨的早餐。当我和爸爸还睡梦中时，妈妈就已经起床为我做早餐了。无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏季，妈妈都坚持不懈。妈妈的爱是冬天里的棉被。我晚上爱踢被子，妈妈怕我着凉生病，晚上始终帮我盖被子。妈妈因为一夜不停地帮我盖被子而被折磨得脸色憔悴。

这就是我的妈妈。妈妈的爱像空气一样弥漫在我的身旁，伴随我快乐健康的成长。妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田。是啊！有谁的爱比母爱更温暖，更无私。最后我祝天下的母亲身体健康，幸福快乐每一天。妈妈我只想对你说：我爱您！永远爱您...

[情感作文：妈妈的爱

明月当空，执酒祝福。清醇的酒香伴着满园的芬芳，熏晕了风，吹乱了云，飘远，萦萦绕绕，也醉了秋的妖娆。今夜无眠，不醉不归。踏着玫瑰路，摇摇晃晃，在氤氲中把你寻觅，呵呵，瞧，那婀娜的背影可不是你独有的标志？看我来逮住。来吧，亲爱的朋友，干了这杯酒，彼此共牵手，康庄大道上，幸福同分享，即使有磕绊，扶持互相帮，亲爱九十九，甜蜜到永久！

银光泻满园，晚枫与秋言，斑影互重叠，相诉幸福语。如此良辰美景，缺了歌舞怎助兴？叮叮咚咚琴声溢，为你朋友把歌起。遥想当初路坎坷，跌跌撞撞身受伤，从不言弃不认输，劈荆砍棘道路疏。音容笑貌忒阳光，活泼开朗真豪爽，如今来与新郎配，黑的白的好登对。宾客举杯共祝福，夸耀郎才与女貌，好似金童和玉女，堪比九天神仙侣！

落叶纷飞，飘飘扬，主客容貌绽笑颜，尽兴而归，只剩下满园的芬芳还在张扬，醉了，醉在了迷人的暗香……

朋友，亲爱的：

曾经，我们相互嬉戏，捉弄成为生活的润滑剂，真假都能一笑置地，从不有过红脸；

曾经，我们把酒畅谈，诉说彼此的秘密，酸甜苦辣同分享，从不有过隐瞒；

曾经，我们风雨齐行，笑中的泪包含了多少的情愁，从不有过懊悔。

虽有过分离，但是心连着心不移，距离划不裂你我的友谊，天涯在咫尺！

而今，你寻到了你的归处，千言万语，我只想用心体悟并且将这一生，守望着你的幸福！

“加油！加油！”咦，他们在干什么呀？哦，原来是我们学校举行了跳绳踢毽比赛，啦啦队正在为他们加油助威呢！

昨天下午，学校举行了跳绳踢毽子比赛。我们都怀着激动的心情走进了比赛场地。不一会儿，运动员们也陆续进场，都在一旁做着热身运动。“预备！开始！”随着裁判的一声令下，激动人心的跳绳踢毽比赛就开始了。先是我们班的恽帆上场，他的手紧握绳子，用力地跳着，这时，全场就听见绳子拍打地面的声音了。恽帆最终以自己的实力跳了161个。经过了几场比赛，该女生中的第一位杨樱芝上场了，她在上场之前非常紧张，好像心里有只兔子一般。裁判王老师说开始了之后，杨樱芝拼尽全力，只见她咬紧牙关，手上的青筋都出来了。过了一会儿，她停了下来，气喘吁吁，休息了5秒，我们都在为她呐喊着：“加油！杨樱芝！加油！别停下，冲上去，争取超过别人！”她听见了我们的呐喊，好像浑身的力气又多了许多。她的手紧握着绳子，连跳了70多个。这时，只听裁判老师说：“还有20秒钟。”杨樱芝一听，又加快了跳绳的速度。但是她最后实在没力气了，她也不放弃，坚持到了最后，最终以102个的好成绩排在了第二。我们欢呼着：“耶！你太棒了，小小的身体居然能跳这么多，太棒了！”说完，我们都开心的笑了。最后我们班的跳绳获得了团体第三名，我真为他们感到骄傲！他们用自己的实力为班级争光！他们真是太不容易了！

这次比赛虽然结束了，但是它让我们明白了一个道理：无论做什么事情，都要凭靠自己的实力，去赢得观众们的掌声，为自己的班级、学校争光！

时间过的好快啊。眨眼间，我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里，有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝，怎么办，寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢？对不起，其实我也舍不得你们。

一年半了，仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得，刚上初一的那个九月一日我便认识了你们，那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗？我们一起拥有过的美好初一，曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧，刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会。大家为了班级的荣誉，踊跃的参加各种项目，积极的训练，谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧，蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候，已经来不及了取消了，跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊，我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人，那天我使劲的说“对不起，对不起。”泪都下来了，我还以为你们会责怪我，没想到你们反而百般温柔的态度对我说，“没事的，重在参与不是吗？你已经付出了你的努力了。”从那开始，我开始慢慢的相信你们。

还记不记得，我们集体抱着一起哭？那天的校运会很无情，让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目，因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了，可还是失败了。

面对失败，我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏，嘻嘻。哭完过后，我们便笑了，我们失去的是冠军，得到的是彼此的信任，不是吗？

再一次在校园里闲逛，终于回过神。看，操场上的像不像一年前的我们？在奔跑的我们？我们共同拥有的太多了，不是吗？

对不起，请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的，倒计时三天可不可以不留恋？让我不要哭着离开好吗？