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安全出行观后感作文【精选20篇】

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中小学生安全教育观后感600字

全文共 596 字

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孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来。生命是宝贵的,为提高中小学安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对小学生带来伤害,山东电视台公共频道播出了一期《中小学生春季安全教育第一课》使我受益匪浅。

随着生活水平的渐渐提高,这个世界无时不刻危害着自己的生命。自然灾害的频率也越来越多,假如发生了地震应如何避险。经反复演练,某小学用4分多钟的时间全部跑出教学楼并到空地清点人数,相对来说,已经算比较好的;可某些小学却只用了2分多钟的时间完成了演习,这又是多么惊人的数字。说到这儿,当真的发生地震时应如何避险。专家给出了答案:当地震发生时,应用比较软的东西保护头部;跑到坚固的家具下货比较小的空隙里蹲下;用坚硬的东西敲击石头;不能点明火;等待救援。如安全掏出必须跑到空地以免砸伤。

当火灾发生时应如何正确逃生:当火灾发生时应将湿抹布捂住鼻口,弯腰迅速从安全出口跑出,不应做电梯。

在马路上行走应注意哪些问题,有人说:“一站,二看,三通过。”这句话经常挂在嘴边,中小学生却很少这样做,横穿马路早已经成为了某些小学生的习惯,从来不管什么。正是这样发生了安全事故。

游泳时应到游泳馆,在游泳时不应该嬉戏打闹;不会游泳的小朋友不应到深水池。假如有人发生了溺水时,我们不应擅自下水救人,应向大人求救。除此之外,还讲了其它一些校园安全防范常识。

生命是美好的,我们应珍惜生命。

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篇1:小学生知危险会避险交通安全公开课观后感

全文共 791 字

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以前,一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最后车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。 Before, a traffic police aunt came to our school for safety propaganda, reminding me of a scene of blood.Drunted after drinking, brewing a car accident, and the end of the car to destroy people; used electricity without authorization, and as a result, it was shocking to be shocking.

我曾经是一个不重视安全的女孩,可亲身经历了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒服,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气,掐我的人中穴……大概过了十多分钟,我撑开沉重的眼皮,朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁,护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后,告诉了我,我这是一氧化碳中毒,要不是抢救得早,我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分钟,那后果真是不堪设想。从今以后,我再也不敢忽视安全的重要性了。

同学们,爱护自己的生命吧,别忘了:安全就是生命!

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篇2:珍爱生命,安全出行

全文共 989 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。但在生活中有许多人无视交通规则,酿成了不少令人伤心的事情。曾经在我身边就有这样一例事件发生:记得有一天,我们家隔壁的老人在回家途中推着自行车,刚走上了斑马线,突然一辆公共汽车飞驰而来一点没有要减速的意思,还未等老人回过神来,他已经倒在了地上,自行车被撞得好远好远。老人虽被送往了医院,但还是因为失血过多而离去了!

这难道就宣布了一个生命的结束吗?我不由得陷入了深深的思考……事后经警察调查得知,那位司机当时正和人聊天,根本没注意到前方的情况。如果这位司机当时集中精力开车,时时刻刻把交通安全与他人的生命放在第一位,这件事就根本不会发生那么老人的生命也不会白白被夺去了。虽然,司机得到了应有的惩罚,但我想:他永远都不会逃过自己良心的谴责。

在生活中,自行车走机动车道,摩托车走人行横道,汽车在道上随意调头,闯红灯等违规事例屡见不鲜。可以说每个人心里都很清楚这样做的危险性,但却还要明知故犯。这幕后的主谋到底是谁呢?——侥幸。当人们在十字路口准备过马路时,往往会忽略红绿灯的指挥,虽然这个指挥着车辆,指挥着行人的站岗士兵总是默默无闻,但我们不能当它不存在,应该按“红灯停,绿灯行”的指示过马路。而不是抱着侥幸的心理想:“反正没有车辆,又没有警察,赶紧跑过去就是了!”,或者想“我才没那么倒霉呢!”等等,但可知“红灯无数次,生命只有一次”啊!也有很多交通事故是因为司机驾车的一时疏忽和不注意造成的;或者是司机酒后驾车神志不清造成的。他们通常也都是抱着种种侥幸的心理。

我们可以想象:在血淋淋的事发现场,事故车辆胡乱横倒在地上,伤者躺在血泊中痛苦地呻吟;医院里则哭声阵阵,死者、受伤者的家属痛哭流涕,唉声叹气……这些令人痛心的场面,曾使多少个家庭妻离子散、家破人亡;又曾使多少颗甜蜜的心在一刹那之间被打碎?!这种种的不幸都是不遵守交通规则,抱着侥幸心理所酿成的。

随着经济的繁荣,我们国家的交通事业也随之突飞猛进,但身边的交通事故发生率也在不断直线上升。难道这些血的教训还不足以给人们敲响警钟吗?希望所有人都能学习、了解交通法规,遵守交通规则,时刻把交通安全放在第一位,为美好的人生筑起一道牢固的防护林,只有这样才能使我们每一个家庭幸福、美满;才能使我们的社会、我们的国家更稳定、更繁荣!所以从现在起,让我们珍爱生命,安全出行!

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篇3:交通安全教育观后感

全文共 368 字

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随着人们生活水平的提高,随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

昨天下午,我观看了电视全国交通安全日,通过活生生的事例,警示我们要珍惜生命,遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作,人骑着自行车在马路上作秀,一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。 人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到:过马路时,应 按交通灯的指示,走人行横道,注意车辆,靠右行走,不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。

作为一名小学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光!

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篇4:安全事故案例观后感

全文共 724 字

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记忆里最震撼的安全生产事故案例《博帕尔化学品泄漏事故》,这次事故是迄今为止最严重的一起,死亡2万人,6万余人需要长期接受治疗。当时深受震动,但也并没有和自己的工作生活联系起来,在思想上没有引起多大的重视。

近期质检中心组织观看了安全生产事故视频,视频中有的是被车辆碾压致伤的,有的是操作不当被破碎机绞伤的,,有的是不戴任何防护措施就盲目救人,导致人没救上来自己也失去了宝贵生命的......事故现场惨不忍睹。而这些场景都与我们的日常工作中相似,比如厂区内本身倒运车辆较多,加上很多运输入厂原料和出厂产品的外来车辆。视频中就有这么一则案例是因为厂内司机酒后驾车将另一名工人碾压,厂内都规定了车辆和行人的区域,如果司机能遵守交通规则,员工都严格按照路线行走,并且在路上不追逐打闹,眼观六路耳听八方,是可以避免这类事故发生的;还有成品库,每天叉车频繁进出产品,行车要吊阴极铜和阳极泥,如果大家不避让叉车,随意在吊物下行走,迟早会酿成不堪设想的惨剧;质检中心虽然是相对安全的单位,但还存在很多的安全隐患,如取样工到各生产单位取样时,不遵守现场安全路线;员工携带明火或易燃易爆品进入化验中心储气室及药品室;在取强酸强碱溶液时不遵守操作规程;使用车床不佩戴防护眼镜,长发不入帽,不扎好袖口,戴手套操作;使用高温炉时,不戴好耐高温手套;使用振动磨样机时,不压紧装置盖好盖子,运行期间离开岗位。这些我们司空见惯的违章行为,都是会酿成大祸的导火索。

生命在逝去,家庭在破碎。安全不是做给公司看的,而是在保护我们自己,因自己的安全意识淡薄,导致事故的发生不单给公司造成了损失,更会给自己和家人带来无尽的伤痛。亲爱的同事们,从今天开始,从现在开始,让我们安全工作,守护幸福。

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篇5:2024同上一堂网络安全课直播观后感

全文共 1797 字

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我从网上学习《网络学习安全教育心得》得出感触。观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:

一、要提高全校师生对安全管理的认识

1、要加大安全教育的宣传力度

要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、经常排查学校安全隐患

我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;

(2)学生自身突发隐患;

(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。

(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;

3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

二、要加强领导,强化安全责任

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。

(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。

(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。

(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。

(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。

(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。

三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。

1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。

2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。

3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。

4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。

5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。

6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好,每天有领导带班,坚持早检查,午检查和下午放学检查。

7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育,“关爱生命、远离危险”宣传教育活动,并贯穿到学校日常的教学管理之中。

总之,学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力,确保学校师生不出现大的安全事故,让老师们轻松愉快的工作,让学生安安全全健康成长。

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篇6:文明出行交通安全日记

全文共 655 字

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“喂,等等……”公交车慢慢停了下来,我气喘吁吁地跑来,费尽九牛二虎之力勉勉强强挤上了车。怪事,今天怎么这么挤?不到三十个座位的车居然挤上了五六十个人!这时,一丝不祥的预感瞬间掠过我的心头,但紧跟着就是成功挤上公交车的庆幸。

车子艰难地启动了,像老牛拉破车一般挪向下一个站点。这会儿,公交车的底盘处发出“吱—吱—嗞”的怪异噪声,很明显是底盘因为严重超载而发出的痛苦的呻吟。我又开始有了一种不安的感觉,但是看着气定神闲的其他乘客,若无其事的驾驶员,又想想自己已经坐过无数次超载的车了,便又强迫自己不要胡思乱想。

好不容易,这辆公交车才“挪”到了水泵房附近,想到还有一站就要下车了,我心里不觉放松了一点儿。正当公交车准备右转靠边停车时,突然毫无征兆地“嘣”地一声震天动地的巨响,随即几乎失控的公交车差点儿冲上了人行道。倾向驾驶员一侧的公交车几乎倾斜了30°,好在没有翻车,不然后果就无法想象了。整车人都被吓懵了,我更是吓得连魂都掉了,幸好司机赶快打开车门让我们下车。

下了车,我才回过神来,想到刚才的惊险,手软了,腿麻了,全身像筛糠一样抖,几乎连步子都迈不开了。过了好一会儿,我才有点力气走到车后面看一看出了什么事。不看不知道,一看吓一跳,这公交车的两个左后轮胎都一起爆掉了!许久过后,我才定下神来,清醒一些了,回想起刚才发生的一切真是我命大!我就站在车上的最左边啊!幸亏没翻车!

哎,早知道这样子,我还不如选择步行呢!不过,这也让我明白了绝对不能以为习惯成自然的事情就万无一失,毕竟小心驶得万年船,一定要提高安全意识才行!

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篇7:安全观后感

全文共 1206 字

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9月7日上午,公司组织全体中层干部和安全员观看安全生产教育视频活动。此次视频主要从国内安全生产事故、省内安全生产事故,市内安全事故发生的原因、过程、责任分析等方面进行播出。例如恒瑞橡胶制品有限公司火灾,寿光市龙源食品有限公司火灾等,那些悲惨的场面,为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

“千里之堤,溃于蚁穴”。做好安全工作,杜绝各种事故,不仅可以保护国家和企业财产不受损失,而且对保障人民生命健康、家庭生活幸福和社会和谐稳定起着举足轻重的作用。通过分析视频中的事故案例不难看出,大部分事故在发生前,已经向人们发出了警示,令人扼腕的是,人们往往对事故前的预兆熟视无睹、置若罔闻,直到发生了事故,造成了巨大损失,人们才流下悔恨交加的泪水,才意识到漠视安全规章制度,安全意识薄弱带来的无法挽回的严重后果。成千上万的事故,从表面上看是由多个小的疏忽叠加累积造成的,经过深入剖析我们可以得出这样的结论:这些形形色色的事故都有一个共性,那就是罪魁祸首都是安全意识薄弱!

“不以规矩,不成方圆”。安全意识薄弱是是通往安全生产道路上的拦路虎,能不能根治“安全意识薄弱”这一顽疾,直接决定了安全生产工作的成败。在安全教育视频中,我们可以得出必须严格落实安全规章制度,用制度约束我们的行为,养成良好的安全生产习惯,日积月累,良好的安全生产习惯自然而然的升华为安全意识。简言之,就是“制度培养成习惯,习惯升华为意识。”安全责任,重在落实。

“细节决定成败”。在我们白酒企业生产过程中,安全隐患隐藏在各个不同的生产环境里,每个现场每个时刻都会存在不确定的危险因素。“安全第一,预防为主”这是我们公司每个员工再也熟悉不过的标语。这就要求我们立足岗位,从细节抓起,从一点一滴抓起,遵章守纪,认真执行标准化检查制度,对运转设备状态进行定时、定点、定项目的精细检查,以便及时发现异常情况,采取措施消除隐患,为安全生产提供保障。

“前车之鉴,后车之师”。该视频警示教育片,对我们来说不仅仅是一时的教育与启示,核心的问题是在实际的生产工作中,如何吸取事故教训,如何真正把安全工作摆在第一位,我认为应该做到以下三点:1、加强安全培训,提高员工安全技术素质,建设一支高素质的队伍,若员工没有安全意识,安全生产无从谈起。2、细化分解安全生产目标和任务,根据各岗位的分工,层层细化分解责任,将责任具体化、合理化、规范化,切实做到标准化、极致化。3、预防为主,加强隐患排查。做到对不安全因素“发现得快、控制得住、排查得早、解决得好”。

安全警示教育片里,血的教育又一次警示我们,安全工作不能只停留在宣传片的观看体会上,我们一定要牢固树立“生命至上,安全第一”理念,在生产过程中,一定要时刻注意安全,要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到整个企业生产过程中,关注安全。不断强化安全意识,用行动来担当责任,用责任来呵护生命,让我们的生活变得更加美好,更加和谐!

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篇8:素质教育安全与考试心理观后感600字

全文共 2817 字

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这套教育节目的主题是"学习考试好帮手"。专家从三个部分来讲,分别是:考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试,其实,这里面还穿插了学习方法,比如专家讲了两种记忆法,我觉得"及时复习"法特别好,专家还特意引用了孔子的一句名言"温故而知新"。中间,专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书,在短暂时间内,根本不可能全部复习得非常透彻,那该怎样做呢?方法很简单,你每天晚上,先去学习巩固今天学习的知识,然后再复习以前的,最后预习一下明天该学的内容,把不懂的地方标记出来,明天老师讲时重点听,这样听课就有目标、有重点了,既不会把知识遗忘掉,又可以最快掌握新知识识,这何尝不是个两全其美的办法?人人都会遗忘,试想一下,如果你学过的知识不复习,第二天,就会忘掉百分之十,第三天,就又会忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知识不存在了,第五天,百分之二十五的知识又跑掉了,周末,百分之三十的知识再次被遗忘。就这样,一星期不复习,所有的新知识就会从你脑子里消失了,这是多么严重的后果啊,我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢?这样,拥有全部好处的就是我们自己呀,为何何乐而不为呢?再就是每天把平时学习中的难点及重点知识记录下来,贴在卧室墙上,闲着或临睡觉时看上几眼,时间长了就会自然记在脑子里了,可以说这是一种事半功倍的方法。

看了这套教育节目,的确让我很受启发,我不但懂得了一些好得学习方法,而且也了解了一些考试技巧,今后在考试学习,我一定好好运用这些方法技巧,这样我的学习成绩,定会"百尺竿头,更进一步"!

篇四:素质教育安全与考试心理观后感600字

星期六早上,我睁开眼睛的一条缝,感觉四周一片朦胧。再一看表,呀!不好,7:35了,马上就要播那套专题教育节目了,我得加速。我风风火火地洗脸、刷牙,以迅雷不及掩耳之势,一屁股坐在板凳上,津津有味地看了起来。

这套教育节目的主题是"学习考试好帮手"。专家从三个部分来讲,分别是:考试前、考试中、考试后。看似是讲解考试,其实,这里面还穿插了学习方法,比如专家讲了两种记忆法,我觉得"及时复习"法特别好,专家还特意引用了孔子的一句名言"温故而知新"。中间,专家也给我们举了个例子。从小学到高三所有的课程共有200多本书,在短暂时间内,根本不可能全部复习得非常透彻,那该怎样做呢?方法很简单,你每天晚上,先去学习巩固今天学习的知识,然后再复习以前的,最后预习一下明天该学的内容,把不懂的地方标记出来,明天老师讲时重点听,这样听课就有目标、有重点了,既不会把知识遗忘掉,又可以最快掌握新知识识,这何尝不是个两全其美的办法?人人都会遗忘,试想一下,如果你学过的知识不复习,第二天,就会忘掉百分之十,第三天,就又会忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知识不存在了,第五天,百分之二十五的知识又跑掉了,周末,百分之三十的知识再次被遗忘。就这样,一星期不复习,所有的新知识就会从你脑子里消失了,这是多么严重的后果啊,我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的知识呢?这样,拥有全部好处的就是我们自己呀,为何何乐而不为呢?再就是每天把平时学习中的难点及重点知识记录下来,贴在卧室墙上,闲着或临睡觉时看上几眼,时间长了就会自然记在脑子里了,可以说这是一种事半功倍的方法。

看了这套教育节目,的确让我很受启发,我不但懂得了一些好得学习方法,而且也了解了一些考试技巧,今后在考试学习中,我一定好好运用这些方法技巧,这样我的学习成绩,定会"百尺竿头,更进一步"!

篇五:素质教育安全与考试心理观后感600字

现代教育的核心因素是"爱"和"理解"。教育的最优化,就在于教育者和被教育者双方心理认同所产生的"爱"。教师的爱,是启迪学生心扉的钥匙,是促进学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点。

中学教师对学生的爱是理智和情爱结合的爱,具有强烈的情感特点。教师在塑造学生的过程中,首先要认真地不断地塑造自己。因为中学生对教师所组织的教育活动和发出的信息和态度,总是带有他个人的情感色彩,甚至附带着对教师形象的评价。教师应当拥有使学生既热爱又敬畏的形象。按照青少年的心理特点,对其进行具体分析,给予充分理解,扬其长,避其短,才能引导青少年健康地发展人格。

教师对学生的师爱传导应有特殊性:优秀生需要尊重其自尊心,给予严厉的爱;对情感强烈的学生需以温柔的爱;对热情、冲动的学生却要以明智的爱......这样会使各种性格、各种心态、各种层次的学生都能体会到教师对他们的理解和重视,感到老师给了他们以理智的塑造和感召,并在不断的进步中认识到自己的成长,进而发现自己对社会的价值,体验到人格发展。

快乐环境的基础应是团结向上的班集体。团结向上的班集体应该有相对统一的精神,有较为稳定的风格,有权威性的舆论,有带倾向性的价值观。这样才能让学生不仅真正生活其中,而且为它服务、争光,与它共欢笑,同悲伤,从而产生真正的快乐——一种生机勃勃的愉悦感。同时,引导学生建立健康的人际关系,可促进人格朝着正确的方向发展。教师应通过培养集体主义精神来实现这一目标。而这当中,又只有以"爱"为纽带,将学生与周围的人及生活紧密联系起来时,才会使他们产生责任感和自觉性。在培养学生对集体的爱时,应为学生创造许多为班集体服务的机会,并及时得到集体的认可。哪怕只是一次出色完成的作业,或一种礼貌行为等,都得到及时的集体肯定,久而久之每个人都爱学校、爱同学、爱老师,关心和帮助周围的人,同时,每个人也得到了别人的关心、爱护和帮助。从而使学生们在集体生活"如乘春风,如沐春雨",既有对集体的依托感,又有对集体依赖的愉悦感,并使他们处处感受到集体的关心,而不是被集体抛弃。这种付出爱也被爱的精神境界,促使学生积极向上。

丰富多彩的集体活动是使学生在快乐的环境中塑造真正人格的广阔天地。教师组织活动应注意立意新,针对性强,组织灵活,使内容程序富有情趣。中小学生素质教育安全,要注意短期活动和长期活动结合,寓育人于活动的全过程,人人有锻炼和自我表现的机会,做到既发展学生的能力,又完善了人格。

学习活动是发展青少年人格的重要环节。老师应以自己高质量的教学活动去激发学生努力学习,使孩子们的学习过程成为他们体验追求和创造美的过程。任何正确的教学活动,都能使学生沉浸在教师创造的审美情境里,受到美的感染和激动。教师应创造理想的教学效果,变"教给"知识为"发现"知识,学生由"被动学"为"主动学",从而体会到成功的快乐变"苦学"为"乐学",从而感受到"表达"是自己的需要,从而在努力寻求成功的表达中去获得快乐。还会对身边有像马家爵这样的贫苦同学而无睹的吗?作为一位教师,要关爱每一位学生,使他们在快乐中成长。

总之,学生完善人格的形成是一个漫长而艰巨的过程,只有在充满理智美的环境中,发挥学生主动创造的精神,使学生积极参与各种活动,学生的人格才能向着健康、完善的方向步步升华。

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篇9:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 1865 字

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本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“kryptos”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,Claude

Elwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

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篇10:高一安全观后感

全文共 746 字

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安全隐患和我们形影不离,如果你稍有不注意,悲剧就会在你的身上发生。

寒假,我出去买早餐吃,就看见悲剧在一个6岁的小女孩身上上演。强烈的好奇心是我按耐不住,问了围观的一位阿姨。她耐心的和我讲刚才事情发生的来龙去脉:“早上小女孩和她的妈妈出来买早餐吃。小女孩太淘气,妈妈就把小女孩寄放在亲戚的店里,和亲戚的儿子一起玩。然后,妈妈就到对面去买早餐。过了一会儿,正沉浸在玩具里的小女孩开始警觉起来。妈妈不见了,她正在四处寻找妈妈。小女孩走到了门口,正在四处寻找妈妈的她,好像迷路了一样。而妈妈的亲戚正在照顾顾客,也没太注意到小女孩。突然,小女孩看见了对面包子店一个熟悉的身影,她判定就是亲爱的妈妈。于是,她迫不及待地向远处跑去。来来往往的车辆应没有阻止小女孩前进的脚步,急促的喇叭声使她跑得更加快。最后,到马路中间是,正在奔跑的小女孩被一辆正在载客的出租车撞倒,小女孩整个人被抛出了两米之外,不幸当场死亡!”我听得正入迷,一下子缓不过神来。小女孩的妈妈就是排在我前面的一位中年妇女。当时,她买完包子后,出到门口,看到眼前这血腥的场面,她发出了一声惨叫!小女孩的妈妈扔下手中的包子,向小女孩跑去,只见血淋淋的一滩血在小女孩的四周蔓延开来。小女孩的妈妈抱起小女孩,嚎啕大哭。司机先生劝她:“人死是不能复生的,哭多了会伤身体。”但小女孩的妈妈视旁人为空气,任凭他们怎么劝,都不能控制住她的情绪。最后,警察来把现场处理妥当后,小女孩的妈妈也慢慢地调整好了自己的情绪。

这件事对我来说,影响太大了。如果我是小女孩的妈妈,我就会保持冷静;如果我是这位亲戚,我一定会看好这个稚嫩的小女孩;如果我是小女孩,我就不会这么地冲动;如果我是司机先生,我就会放慢点车速。如果这个世界上有这么多的“如果”,那这个世界将是多么美好!

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篇11:安全素质教育观后感700字

全文共 1093 字

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危险对于人来说是可怕的,对于孩子更是致命的,而安全教育正是教给孩子捍卫生命的有利武器,从公共安全到校园安全再到家庭安全,安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中,从小事做起,从培养孩子的生活习惯和安全意识做起是至观重要的,人生风云万象,变幻莫测,要让我们的后代学会战胜困难,化解危险,善于自救,保卫生命!

当生命得以保障,就有如种子埋入了肥沃的土壤,剩下的就是我们精心的培育呵护,令其能茁壮成长,而素质教育正如后天的阳光雨露肥料一般滋养着种子,令其开花结果,绚丽绽放。

人之所以称其为人,我们有别于动物的最关键之处在于我们的大脑,一个聪明进步的大脑,赋予了我们情感、思想、理智、创造等等高尚的元素。而这一切的组合使人具备了完美的素质,除了学习文化知识,掌握科学以外,内在休养,才是一个人真正主宰生命的东西。枪炮可伤人亦可帮人,药物可杀人亦可救人,科学善用为福,恶用为祸,责不在物,尽在用物之人。我们在一味强调孩子成绩好分数高的同时,一定要让孩子学会怎么做人,怎样做事,内在的培养,素质的教育,才会让孩子体会到做人的本质。而这种培养仍然也要从小事做起,从生活点滴做起。

我们的民族有着五千年文明,有着优秀的民族传统美德,这一切都是孩子素质教育的力量与源泉。把民族的东西教授给孩子,既是对自己与孩子的负责,也是对我们民族精神的美好传承。

结合实际我们对孩子的安全素质教育应该孜孜不倦,在这点上我们家庭和学校都在做着长期不懈的努力。

“读好书,写好字,做好人”“好学、笃行、启智、扬善、乐学、敏思、自主、创新”。这一句句一条条校训校规无不简单却精辟的阐述着学校育人的宗旨。每次家长会,每张告家长书,还有每次的沟通与交流,安全素质教育都始终挂在老师嘴边,常提常新,随时警醒着我们,而我们也从学校的种种规定中体会到老师的良苦用心。从校园规划到课间游戏,从学生言行举止到校内外行为规范,大家共同努力的都是打造一个有利于孩子成长发育的教学环境,一个安全高效能使孩子全方位发展的科学教育体系。

有了负责任的学校载体,家庭则化为充满活力的细胞,通过家校联系的配合,我们教会了孩子很多课外的知识。

从安全方面孩子学会了某些危险情况下的自救,如火警、急救电话的知晓,如何时关闭电、气阀门的生活常识,特别是学习组织的地震、火灾等演习训练,更是让火灾学会了躲避灾难,远离危险。而素质教育则在文化学习之中,始终穿插与生活。帮助他人为灾区捐款献爱心,自己的事情自己做。可用好的民族历史文化感悟孩子,小到尊老爱幼,一诺千金,拾金不昧,见义勇为,大到爱国爱家,不忘国耻,为中华崛起而读书,这一切传统美德无不滋养着孩子的灵魂深处。

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篇12:同上一堂网络安全课直播观后感心得体会

全文共 677 字

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网络信息人人共享,网络安全人人有责”。9月19日,第三届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。启动仪式上,成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟,将开设网络安全大讲堂,开展线上线下结合的特色品牌活动,在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。仪式上,网络安全宣传志愿者代表向全市市民发出倡议:增强法制意识,遵守网络秩序,规范上网行为,维护网络安全,让网络空间真正清朗起来。

截至今年,全国已经有近8亿的网民,网络的发达改变了我们的生活,网不离身,机不离手,离开网络生活好像就会变样。然而,网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件,让我们开始变得战战兢兢、步步警惕,近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件,让人唏嘘。网络安全漏洞,就是一种毒液、一种病毒,它会无限扩散,侵蚀我们的国家安定、小家平安。整个社会仿佛陷入信任危机,什么可信什么不可信变得难以辨识,甚至连带影响到了媒体公信力,这是相当有危险的。

维护网络安全是全社会共同责任,需要广大网民共同参与,共筑网络安全防线。作为普通网民,我们既是网络安全的受保护者,也应该是网络安全的护卫者。我们要做的,就是从自己做起从身边做起,加强各种知识的学习和储备,提升自己的道德素质,科学安全上网,不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言,自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息,不贪婪不相信天上掉馅饼的事,自觉提高防范意识,共同打造安全、清朗的网络环境。

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篇13:安全教育视频观后感

全文共 397 字

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俗话说得好,我们是祖国花朵。我们拥有美好生命,但是,灾难仍然威胁着我们生命,通过安全讲座,我学到了这些能保护自身安全知识。

前不久,雅安芦山发生了7。0级地震,那么,地震时,我们又要注意那些地方呢?

我们大部分时间在学校,地震来临时,我们要及时疏散到操场,不能拥挤,如果时间来不及,我们要躲在桌子底下,不能蹲在墙角边。被压在废墟下面后,要及时找来水和食物,不要大喊大叫,要找到物体支撑住废墟,不让废墟倒下来。被压住时不能点火,如果身上有煤气味,要及时用水冲洗衣物,防止中毒。

溺水也是灾害之一,为了防止我们遭遇溺水,我们应该记住以下几点。

学生不能独自去游泳,不要去没有安全保障水域去游泳。游泳前,应该做好运动再下水,下水后不要玩耍嬉戏。

现在也是交通事故高发期,我们在生活中要注意,要走人行道,骑自行车不要在机动车道上行驶,转弯要招手示意,不要一手扶车,一手打伞。

如果我们平时注意这些,能避免一些伤害。

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篇14:安全教育观后感500字

全文共 470 字

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下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。

在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己的双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她的自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。

在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。

不给陌生人开门,也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。

我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。

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篇15:防溺水安全教育警示片观后感

全文共 404 字

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今天班会课上老师给我们看了《防溺水安全知识》的视频。

在视频中我知道了这样的一些真实故事: 2006年5月14日中午,安徽蚌埠,三个小男孩在村头的河里游泳,其中一个小男孩溺水身亡。2006年6月25日中午,湖南某村的6名13岁的小孩,在一个偏僻的河边,一个小女孩不幸溺水身亡……

我不禁感慨,生命是如此脆弱。以下是我观后的一些感受:

不能在无家长或老师带领下私自下水游泳,否则后果不堪设想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳,不然会被水草或其他杂物挂住四肢,有时还会遇到漩涡,当遇到漩涡时,不要慌张,要绕过漩涡游走,因为它不能承受比它要重的东西。在手掌抽筋的时候,用力地合拢手掌,再用力地展开,这样反复做,直到不再抽筋为止。如果你溺水了,你的朋友千万不能直接下水救人,否则也会溺水的,要给溺水的人一些自救工具,如一块长木板,游泳圈,绳子等,然后叫大人或者打电话求救。

我一定会把它牢记在心底的。让我们珍爱生命,远离溺水。

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篇16:2024中小学生《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 307 字

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4月15日,是国家安全教育日,更准确的说法是全民国家安全教育日,由2015年7月1日,全国人大常委会通过的国家安全法规定的,今年的4月15日是首个全民国家安全教育日。

说到国家安全,你的第一反应是不是也觉得那是很“高大上”的事?在这里只能说你的第一反应是不准确的,你身边出现的很多行为都可能涉及到国家安全,只是没有留心而已。

中国人民解放军自组建以来,在铁与火之中成长,不论是抗美援朝,还是抗法援越抗美援越,不管是青藏高原上对印战争,还是炎热的南国打击越南小霸.........长江抗洪,汶川地震.............中国人民解放军不愧是国家的捍卫者,不愧是人民的捍卫者。。。。。。。有他们,我们睡得安心,活得安心

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篇17:《中小学生安全教育知识讲座》观后感600字

全文共 671 字

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前几天我观看了《中小学安全教育知识讲座》,通过观看这个讲座,让我了解了当灾难发生时,我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的,但是如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说,通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救,有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

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篇18:关于开展“4.15”国家安全教育活动观后感精选

全文共 445 字

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在第五个全民国家安全教育日来临之际,为进一步提高全体师生的国家安全意识,__小学结合学校实际,开展了丰富多彩的国家安全宣传教育活动

高度重视,营造氛围。学校成立了教育宣传领导小组,对活动进行统筹、组织、指导和督查。充分利用LED显示屏滚动播放全民国家安全教育日宣传标语,在学校校门醒目处悬挂“国家利益高于一切,国家安全人人有责”宣传横幅,以营造浓厚舆论氛围。

集中宣讲,提高认识。学校利用国旗下讲话时间,集中宣讲国家安全法律知识,教育学生要知法、用法、守法;各班开展了以国家安全为内容的主题队会,组织学习了《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律。

师生签名,自觉维护。4月11日下午,学校组织六年级师生开展了“国家安全进校园师生签名活动”,学生们感触颇深,表示今后要提高国家安全意识,积极向周边的亲人、朋友普及国家安全知识,树立“国家安全人人有责”的理念,防患于未然。此次活动,增强了师生对国家安全教育的认知以及维护国家安全的意识,培养了师生自觉投身国家安全的责任感和使命感。

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篇19:安全教育观后感500字

全文共 818 字

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今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。

人的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们一齐行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》,之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的发生:一、不要独自和小朋友一起游泳,需要去时,一定要有大人的陪同;二、不要到水况不明的地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;四、在下水前必须做好准备运动;五、不能在游泳的过程中做危险动作;六、当自己溺水的时候不要过度惊慌,保持镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。

除了溺水,就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则,而多数的交通事故都是乱穿马路,不看红绿灯,跨栏等等。我们要遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行,不跨栏,平时在路上行走时不要在路上嬉戏一定要注意路况这样就能减少交通事故的发生。

观看了这个节目后我真是获益良多。知道如何去应对突然而来的自然灾害,在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西,珍惜生命,让我们牢记安全知识,让我们一起努力,学会保护自我,在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天;也为建设和谐社会校园付出自己的努力!从注意安全做起,同学们我们一齐加油吧!

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篇20:职工安全教育观后感

全文共 645 字

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为了进一步加强全体员工的消防安全教育意识,周二周三保卫部组织全体员工观看了一场触目惊心的消防安全教育教育片。这是一部潜移默化中增强消防安全教育意识和消防法制观念的教育片。 该影片选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片,不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力,增强员工的自我保护的能力。视频中,一个个活生生的事例,一个个血淋淋的事实,让我深刻地感受到火灾的可怕和无情,这不仅仅使我们在消防安全教育意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救、逃生技能和及时应对紧急突发事件的能力,增强我们的自我保护能力。

消防工作是发展的重要条件,是安全生产和增加经济利益的重要保障。从观看的资料上来看,一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡,造成上百万、上千万甚至几亿元的损失,这让多少家庭产生了巨大的伤痛,有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此,而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的,对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,对员工经常做安全教育,具有重要的意义。

商场是人员流动频繁密集区,本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名收银员,处处提高消防意识,时刻提醒自己用电安全,充分认识火灾隐患的危害性,用自己的实际行动,来做好单位的消防安全教育工作!

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