小学生清明扫墓活动总结（实用20篇）

风和日丽，阳光灿烂的早晨，父亲驾着车，带着全家人前去扫墓祭祖。

大约过了五分钟，汽车到了墓地附近，大家纷纷下了车，拎出祭祖的物品，又走上了一段小石子路，一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响，好像在欢迎着前来祭祖的游子们。

我眺望着整个乡间景致，尽情地享受着眼前的美景。金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗和许多美丽的农作物与蓝天、白云组成了一幅五彩缤纷的图画，看着看着，我都被这美景陶醉了！

走进墓地，里面人来人往，烟雾弥漫。我们穿过熙熙攘攘的人群，来到我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱和其他祭祖物品，我和父亲母亲也上前帮忙拆分，并分成了三堆。

一切准备就绪，全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上了新土，母亲说：“这是清明的习俗，每年清明节，我们来扫墓，都要换新土，是代表着我们家后继有人！”我不由得点了点头。

爷爷在响亮的炮竹声中点燃了三堆祭品。

扫墓结束了，我们带着深深的怀念，离开了先人的墓地，踏上了回家的路。

清明节快要到了，奶奶带着我去乡下老家扫墓。坐车途中，我们发现路边有许多花，就买了两盘鲜花。

我们来到山边，那里有两座坟墓，我问奶奶这是谁家的坟墓，奶奶告诉我说:“一座是我家太上太的坟墓，另一座是阿太的坟墓”。于是我把两盘花放在两个坟墓的中央。

四位爷爷拿着锄头和镰刀大忙开了，割草的割草，铲土的铲土，他们干得汗流浃背。他们的汗水使坟墓变得面容全新。

接着，几个爷爷向阿太敬酒。我奇怪地问爷爷们，“阿太在哪里”。爷爷们回答说：“这是在纪念死去的祖先”。我知道了敬酒是寄托下代对上辈故人的哀思。忽然我想起了古诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，心里对逝去的阿太、太上太产生了无限的敬意!

在这个暑假里，我真正体会到了解放军叔叔的生活是那么辛苦，军队纪律是那么严明，而最让我难忘的就是了解“红×连”的光荣历程。

一跨进军营的大门，一尊抗日的金色雕塑就呈现在我眼前。我看着这雕塑，看着雕塑中战士们那坚定的眼神，看着战士们紧握的双拳，我似乎听到他们对侵略者愤怒的呐喊，和对和平生活的渴望。随后，我们全体营员一起上了楼，参观“红×连”的战斗历程。我们一边仔细听着官兵叔叔的讲解，一边看着“红×连”获得的荣誉，心里感到无比的激动与自豪。我想，这些荣誉都是烈士们用鲜血换来的。顿时我的心里又充满了悲壮和崇敬。就在这时，一匹魁梧的白马雕像映入我的眼帘，只见这匹白马四肢健壮，双眼炯炯有神，鬃毛随风飘扬，好像在大草原上自由自在地驰骋。这时我又看见了一座木桥模型，桥上有十八根木桩，木桩与木桩之间是用牢固的麻绳连接起来的，桥下还有八条小木船整齐地排列着。这座木桥的模型就是当年“红×连”为过江而自己赶制出来的，为中国革命的胜利立下了汗马功劳。这个桥的对面是一口石井，井后的木牌上还写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”十四个大字，这是“红×连”当年在毛主席的率领下亲自挖出来的，解决了当地老百姓的吃水问题。人民军队真是人民的大救星啊!

通过夏令营活动，尤其是参观了“红×连”的战斗历程的图片，聆听了解放军叔叔的讲解，让我们深深感到了美好的生活来之不易，我们只有好好学习，长大后成为国家的栋梁之才，才能不辜负革命先辈对我们的殷切期望。

3月26日，吉木萨尔县文化路社区的安全员和安全生产督导员，结合全国中小学安全教育日契机，面向辖区吉木萨尔县第二小学和第二中学的学生，开展了一次安全教育宣传活动。

在活动中，社区安全员向中小学生发出倡议：倡议做平安校园的小卫士，提高安全意识，有序上楼下楼，防止拥挤踩踏;做平安交通的小标兵，遵守交通法规，维护交通秩序，做到文明出行;做平安家庭的小主人，牢记食品安全，注意防火防电，学会防盗防骗;做平安社区的小使者，宣传安全知识，远离安全隐患，提高防范能力;做遇险自救的小能人，遇事沉着冷静，积极有效自救，不忘及时报警。

活动得到了学校的积极响应，受到了学生和家长的欢迎。

清明我回故乡去扫墓，祭奠我的爸爸妈妈。拿了很多的纸钱，还替侄女带的“金元宝”，“金砖”给爸爸妈妈。下了公共汽车，走了很远，很远的山路。 一路上，看见了很多的纸钱被风刮起，最后挂到植物的杆上。呼呼啦啦的，凄凄惨惨的，似乎哭诉着什么。

北方4月5号的天气，根本就没有绿意，风很大，很大。天虽然不太冷。但是，感觉还是很冷清，很冷清的，很凄凉，很凄凉的。

来到爸爸妈妈的坟前，看见坟茔很高。知道这是哥哥常常给坟茔添加了很多的土。在烧纸钱的时候，我边烧边不停的说，爸爸妈妈我来看你们了，给你们送钱了等等.......最后，也没有忘了说爸爸妈妈，你在天有灵，你们一定保佑哥哥家如何如何；保佑侄女家如何如何；保佑我如何如何...... 烧完，很想陪爸爸妈妈再多呆一会，静静的看着坟茔，看着，看着眼前就浮现爸爸妈妈昔日的艰辛与劳作的景象，感觉一阵感慨，一阵酸楚。

爸爸他一生坎坷，只有一件黑色的上衣比较像样，去一个有场合的地方才穿上，回来就马上脱下来，收起来。妈妈连一件像样的衣服都没有，妈妈身体不好，从来没有看过病，因为舍不得钱。他们舍不得吃，舍不得穿。舍不得用，恨不得把一分钱掰成几瓣来花。可是，她怕我们冷着，怕我们饿着，怕我们冻着，怕我们累着......心里装的都是我们，唯独，没有自己。

想想我们又为父母做了什么呢！我们回报父母的太少了。此时此刻还没有忘了，让父母保佑哥哥；保佑侄女；保佑我......

是呀，那个时候条件不好，父亲去世的又早。现在条件好了父母又不在了。儿要尽孝亲又不在了，那是怎样的痛心疾首。

看看长眠在地下的父母，真想问一问：爸爸妈妈漆黑的夜晚在荒郊野外，你们害怕吗？在滴水成冰的季节里，你们寒冷吗？ 在难耐的酷暑里，你们炎热吗？在雨打坟茔的时候，你们潮湿吗？在风刮坟前土的时候，你们眯眼睛吗？在没有人烟的时候，你们清冷寂寞吗？

哥哥很好，很孝，一年里来三次看父母。我这么多年只来了两次，感觉心里很内疚。此时，我在想等到我与哥哥都不在的时候，真的不知道有没有人会来看长眠地下的父母呢。

想想其他人， 如果儿女离的远的，或是异国他乡的，是不会常常来看长眠地下的父母的。只是遥寄哀思罢了。有没有遥寄哀思也忘了的呢！那也未可知。

是呀，父母去世久了，谁还会有悲伤呢！去祭扫的时候，见景生情悲伤是有的，当回家的时候，欢笑如初是应该的。

所以，人生在世要珍惜当下。对得起家人的同时，要更对得起自己。正是：

清明祭奠扫墓园，儿女悲伤泪潸然。 阴币化灰随风舞，多少往事伴云烟。

夜黑碑旁无栖鸟，日红依旧家人欢。 人本赤来与空去，享尽生活少留钱。

人，本该如此，珍惜当下活出质量来。

[清明扫墓随想作文

腊月三十是辞旧迎新，合家团圆的日子。姥姥家也不例外，只是比城里多了一个环节，那就是祭祖。姥爷、姥姥都为这件事早早地起来忙活着。

姥爷从柜子里拿出一卷卷得很宽很厚很工整的纸，打开来挂在厨房的后墙上。纸上用毛笔写着密密麻麻的小字。姥爷告诉我，上面写的都是郝氏家族已故人的名字。今天也让他们回家过个年。纸的下方摆了一张桌子，这就是供桌，上面摆了五朵既漂亮又鲜艳的供花。靠近供花的地方摆了五个小吃碟，里边分别装着糖、桔子、苹果、烟和糕点。说时迟，那时快，我的手已经伸向了糖碟，还没拿到就被姥姥拉了回来：“别动，桌子上的东西可不能吃，这些都是供品。”姥爷拿出一瓶好酒分别倒在供桌上的两个高脚杯里，同时又放上了两盒烟。桌子上还有馒头、一对鱼、一对神虫。这些东西都是用面做的，可精致了。

这时候，在厨房忙得不亦乐乎的妈妈和二姨又把装满了香喷喷的美味佳肴的五个碗，五双筷子摆在了桌子上。其实，最醒目的还是摆在供桌上那对枣红色的大香炉，做工很精致。它们是用来烧香的。只见姥爷拿了一些烧纸在供桌前点燃后，磕了三个头，我们也紧随其后，这就是祭祖。

祭祖的规矩很多也很麻烦，但是，在城里是很难见到的。所以我喜欢在姥姥家过年，特有意思。

2015年5月28日上午，迎着火红的队旗，伴着嘹亮的号角，胡场小学的孩子们把自已装扮得格外美丽，校园里到处洋溢着节日的气氛，全体师生沉浸在这美好的日子里，隆重举行了“七彩童年 绽放梦想”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动。在此，胡场镇人民政府、胡场镇中心学校的领导们也莅临我校，为孩子们送来图书、学习用品及节日的慰问。

在鲜艳的五星红旗下，何成云校长首先对全体少先队员作了热情洋溢的讲话，深情地向孩子们致以节日的问候和祝福，同时还以此为契机对所有少先队员进行了爱国主义教育和理想主义教育，他指出：“少年智则国智，少年强则国强。”我们少年儿童肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。作为跨世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长、老师的教诲。

活动中小演员们身着节日的盛装歌唱着、舞动着……舞蹈、T台秀、劲爆音乐剧、诗朗诵、舞台剧等才艺展示好戏连台，精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，台上台下互动，掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢乐的海洋。

孩子们在欢歌笑语中，将梦想尽情释放，我们期望孩子们拥抱梦想，感恩关爱，勇于创造，奔向理想，共同举起祖国美好的未来!

今年的4月4日就是清明节了，每一年的清明节我们全家都会去给爷爷奶奶扫墓，今年的去你家也不例外，爸爸、妈妈要带我和弟弟去山上给爷爷、奶奶扫墓。在去山上之前，妈妈准备了一些饭、菜和酒，爸爸带上了鞭炮、蜡烛、香和坟标。

我们到来了爷爷、奶奶的墓前。妈妈把饭菜和酒拿出来，放在墓碑前面。爸爸先把坟标插好，再把蜡烛和香点燃。接着，爸爸把香分给我、妈妈和弟弟。我们一家人拿着香拜爷爷、奶奶。我一边拜一边对爷爷、奶奶说：“爷爷、奶奶保佑我考上大学。保佑爸爸、妈妈身体健康。保佑弟弟快快长大……”这时，我想起小时候，爷爷很疼爱我，有好东西他总是舍不得自己吃，总是要让给我吃。现在，爷爷去世了，我都还没有孝顺过他老人家呢。想到这里我难过地想哭了。

拜完爷爷、奶奶之后，爸爸、妈妈开始烧冥币给爷爷、奶奶。冥币有一百万、一亿、两亿面额的。爸爸一边烧一边嘴里说：“这里有很多的钱不要抢，人人都有。”我听了忍不住笑了，说：“这么多钱，还用抢吗?”

过了一会儿，爸爸开始放鞭炮了。我们在鞭炮声中下山去了。

虽然爷爷、奶奶离开了我们。但是爷爷、奶奶依然是最爱我的人。因为我的身上有爷爷、奶奶给予我的血液。我一定要好好地学习，为爸爸妈妈、爷爷奶奶争光。我觉得每一个中国人都不应该忘记自己的先辈，在清明节都去纪念一下自己的祖先吧!以慰他们的在天之灵!

今天，天空湛蓝深远，空气清新甜润，千万缕像利剑一样的金光，筛在大地上，我们去往乐清扫墓的路上。

坐在车上，微风吹佛着我的脸颊，我感到十分地惬意。

忽然，前方路上车速缓慢，我听见一阵喧哗声。原来，有一个人把吃过的香蕉皮随手扔在地上，后面那个骑自行车的人刚好踩在香蕉皮上，只听“叭”的一下自行车倾翻了，于是两个人就吵了起来，招引了许多人围着。

一直沿着乡间的泥泞小路走着，我看见一片嫩黄的油菜花默默地抬起头来，有的还是花骨朵儿，胞胀快要破裂似的；有的半开半拢，活像个害羞的小姑娘。走近后，渐渐地就闻到了一阵油菜花的清香，是那样地迷人。又听到蝴蝶和蜜蜂忙碌的嗡嗡声；柳树摇曳着自己嫩嫩的辫子，像一个秀气的亭亭玉立的少女。

买好鞭炮，带上扫帚、镰刀等工具，我们走往扫墓地点。

还没到山上，我就看见半腰高的杂草在山上随风飘动。

树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在向我们问好呢！有几棵小杨梅树上的叶子上看见了正在慢慢蠕动的小虫子。一簇簇杜鹃花从石缝里冒出来，时而上面会有一只小巧玲珑的七星瓢虫，在杜鹃花上慢慢地爬着，满山的杜鹃花把大地照地十分壮丽。

终于爬到了山顶了，朝下一看，下面是一条蜿蜒的小河，小河是那样的清，又那样的干净。

爸爸拿起扫帚和镰刀，把墓上的杂草拔掉，五颜六色的落叶扫掉后，奶奶对着爷爷的墓拜了拜，烧了纸钱，眼泪就像关不紧地水笼头一样“滴答滴答”地落了下来。

我问爸爸：“什么时候能回去？”爸爸说：“等等，咱们放完鞭炮就走。”爸爸点起鞭炮，望着“噼里啪啦”作响的鞭炮，才依依不舍地离开。

清明过去了，一个思念亲人的清明过去了。

今天，学校组织我们去烈士陵园扫墓。我们一大早秩序井然地排着整齐的队伍，浩浩荡荡的出发了。

步行近三公里后，我们来到烈士陵园内，一眼望去，只见一排排挺拔的翠柏、青松，静静的伫立着，伴着清悠的鸟声，如笛的蝉鸣，肃穆宁静。最为显眼的是中间一个大石碑，上面庄严的刻着“革命烈士纪念碑”七个大字。

不一会儿，扫墓开始了，全场肃立。首先，两个少先队员代表全校师生敬献花圈，然后我们庄重的默哀了三分钟，接着，我们在烈士墓前庄重宣誓——时刻准备着，为共产主义事业奋斗终生。这几个字铿锵有力的被同学们坚决的说出来，字字回响在陵园里。

宣誓完毕后，同学们到碑上参观，只见一个个记载着各种不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上——李文甫、李敬忠、甘忠来、唐正祥、姚贵心……各个名字就像他们的人一样，“敬”、“忠”、多么坚定!我来到一个室内，里面记载着烈士们生前的种种英勇事迹，如;巩固发展、营救盟军、开辟五岭等。他们在战场上流过多少血，多少汗，才换来了我们今天的幸福生活啊!我思绪万千的想着;没有他们的拼搏，就没有我们的幸福生活，我们应该回报他们啊!

多少可歌可泣的故事，多少催人泪下的壮举，那些烈士勇敢的和敌人搏斗的精神多么可贵!我们一定要加倍珍惜今天的生活，好好学校。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”今天，我们初一年级要去扫墓，我怀着激动的心情，去一个革命烈士前扫墓，我又很急切的想知道这位革命烈士叫什么名字？我们顶着毒烈的太阳去扫墓。经过跋山涉水，终于来到了革命烈士的墓碑前。原来这位革命烈士叫张兆丰，也是住在峰峰的。正当我们举行到第五项的时候，有一名4班同学晕倒了，我们每个人的心情都变得紧张起来，老师赶紧让他喝水。举行完后，老师担心我们在出什么意外状况，就说让我们到前面的长廊休息一会儿。但我还在想，那位同学到底是因为什么晕倒的？后来我同学说，他早上没吃饭。休息够了，我们继续返回，在路上又有一名同学摔倒了，大概是老师没看到，所以没管。我们也装作若无其事的样子，继续前进。到了学校，有的同学口干舌燥；有的同学疲惫不堪；有的同学甚至都趴在桌子上睡着了。我们每个人（包括老师）都是筋疲力尽的。

[小学生作文清明节扫墓200字

星期一，我们每人拿着两本好书到学校来参加学校组织的书籍义卖活动。

首先，我们来到义卖场，等着老师说“解散”两个字。老师来了，她给我们整了整队便让我们解散了。我们像小鸟一样飞快地跑了出去，心里别提有多高兴！

我们有些是两三个一起用钱一起买，我和罗敏萱在一起买书。

此时，义卖场上人山人海：吵得像开了锅一样，有讨价还价的声音，有高声叫卖的声音，还有同学们谈话的声音。

我和罗敏萱手拉着手在义卖场上转来转去像逛街一样。我们先朝九班走去，我们俩使劲地向人群里挤去，嘿！有我爱的书，我赶紧买了下来，翻了翻真有意思。接着，便向别的班走去。到了七班，我看到了圣经故事，没看过，买下来吧。然后转了大半圈，看到了一本《世界末解之谜》，想买下它，可是“销售员”说：“这本20元！”太贵了，不买！便向自已班走去。一路上，许多同学都拿着两本书出来卖。“要吗？”“来买吗？”许许多多话语在我耳边响应。在自已班上，我听见谢晓元高喊：“谁来买啊？”黄老师也说：“买一送一。”这句话真有感染力，来了许多同学，我看了这一个情景哈哈大笑。时间一分一秒的过去了，我们班的书卖完了。我心想：这次活动真有意思！

在植树节即将来临之际，我们学校举行了一年一度的植树活动，这也是我们小学生涯最后一次参与植树活动。虽然天公不作美，下起了毛毛雨可这丝毫没有让同学们植的热情少半分

下午第二节课上课铃一响，几个男同学们便与前来热心帮忙、积极参与活动的家长们一起抄起了“家伙”——铁铲锄头等工具，朝楼下的植树点走去。

来到一楼，我不禁被眼前的景象惊呆了!其他班好些学生与家长已经热火朝天的干起来了，有的人忙着把树苗放进坑里并填土，有的人忙着埋班级的“心愿瓶”，种下美好的愿望。

正当我全神贾注的注见时，有人拍了拍我的肩膀。我定睛一看，原来是李诚示意我一起去搬树苗。我会意地点了点头，便接过了祺爸爸何叔叔手中的树苗。呵!真沉了因为我们班一捐的树苗是全校最高最重的!原以为搬村苗是件容易的事，但当你搬过80~100厘米、重达十几斤的权式苗，也许就不会这样想了。

大约过了三分钟，我终于将这棵“巨无霸”搬到了指定的种植地点，只是短短三分钟路程，我就已经喘大气了，感觉像过了一个世纪一样长。

搬完了树苗，就开始挖坑了。我抄起铁铲，对准泥地用力铲下去用脚猛地一踩，铁铲便没入泥土之中，再用力向上一挑铁铲就将一块泥土铲了出来，一个小坑便出现了。大家赶忙把小树放进坑里，再把土铲进去，压实这一边。大家忙着挖坑栽树，另一边女生们则正忙着埋心愿瓶。

这个植树节，是我小学生涯中最后的一个植树节，也是最完美的植树节。因为此次植树节是既种树，又种希望，寓意深远!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗出自于唐代诗人杜牧写的《清明》。我们迎来了又一个清明节，这一次学校组织我们六年级来温岭烈士陵园扫墓。

早上，我来到学校，就看见了同学们兴奋的样子，很显然，大家为了这一次的扫墓一定做了充分的准备，竭尽全力的遵守学校的规定，到了7点20分，我们上路了。一路上听见的都是同学们的说话声、笑声，过了漫长的20分钟我们不知不觉地走到了温岭烈士陵园，大家都渐渐的闭上了嘴，不说话了。进入陵园，周围有树木、树丛，一片绿色的景象。老师带领我们来到平台上，四周安静极了，顿时一片肃静。主持人让我们唱起了队歌，背诵《弟子规》，接着，主持人骆普生说：“请老师、同学们，摘掉帽子，低头默哀3分钟。”我沉默低下了头，脑子里不禁浮想联翩，浮现了一幅幅那一些些因救人而失去了宝贵生命的先烈们，他们那一种为党为革命为人民而抛头颅，洒热血的精神深深地感动着我。

漫长3分钟的默哀的时间到了，接下来，蒋老师带领着我们围着陵园绕了一圈。在这一些墓碑中，我看见到了有许许多多的“无名氏”，虽然，我不知道他们叫做什么名字，但是我知道他们曾经肯定是为党为革命为人民而抛头颅，洒热血过。我将手中的小白花放在了一个“无名氏”的墓碑上，虽然我这一朵小白花算不上漂亮，从各个方面来说，我这朵小白花可能连及格都算不上，但是这花毕竟是我一心一意做好的，是我对这些先烈们的尊敬。我知道我们现在的幸福生活来之不易，都是由那一些先烈们用自己的生命，自己的热血而换来的，我们应该好好的读书，成为那一些对国家对人民有好处的人，因为只有这样，我们才对得起那些先烈们的牺牲。

今天是清明节，午饭后太阳公公在我们头顶露出了笑脸，因为早上下过雨，路有点湿滑，走起来真有点些困难。可走着走着，不知哪来的力量，使我慢慢的精神起来了，怀着一种莫名其妙的心情走着。微风吹来我环望四周，小草在摇曳，花儿在微笑，树木在招手，秧田里的地棚在哗哗的打着架子鼓，河中的水在进行清明的曲谱。脑子里一串串的回想，一步一个泥脚印，不知不觉走到了那座山。让人情不自禁读起一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”

山上的景色可与外面截然不同，山外是凄凉的，而这是生气盎然的，百灵鸟在歌唱，麻雀在跳舞，就连草丛中的小虫子也不例外，出来办它们的演唱会，山中的花朵小草也为它们营造快乐的气氛！看到这让人心情格外的舒畅。我们接着走，来到了一条小路前，奶奶说这一条小路就是通往曾祖母墓地的路，这一路可真难走啊，竹子、草、还有树，一年没来草木丛生，把过往的路也盖住了，好不容易走了进去，眼前出现的是一棵棵竹子，布满了整片地，等大人们把草弄完后，我们就开始烧纸钱、烧香、还在墓前插上鲜花看着大人们边烧边说着什么，我当然也没闲着，忙烧起纸钱来，我随然没见过曾祖母，但是总感觉很熟悉、很亲切……

清明节，有伤心、有怀恋，同时还有乐趣。

一天很快又将过去

总得去理一理

快乐的笑容

不知飘在哪里

你要悄悄问问自己

总得要去理一理

……

这是偶尔在网上看到的某一小学勉励孩子们的一首小诗。该校的理念是：让学生学会学习，让孩子每天像整理家务一样整理自己的学业。

此次活动的时间虽然不长，为了不让我的感触悄悄溜走，我也试着去问自己，我确实需要去理一理我对本次活动的思考与反思。

此次活动的主题是文本重构。先由新联小学的莫艳芬老师上一节汇报课，内容是PEP教材五年级下册Unit 4的 What are you doing?的对话课，随后，张凝老师为我们作了点评，并就文本重构为我们作了精彩而实用的讲座。

本次教研活动，让我感叹最深的是：教师能走多远，学生就能走多远！在平时的对话教学中，我们应该为学生创设一个又一个贴近生活，真实有趣的情境。只有有效的情境创设，才能让学生有重大突破的可能，由老师逼着说转化为情境使然，乐意说。也只有基于文本基础的情境创设才是有效的，才可以优化语言的输出。在充分考虑教学各环节的设计下，让学生的语言是有意义的，让学生的语言是有情感的。由此可见，创造语境乃是英语对话教学的一大核心，如何创造有效的语言情境也是我们面临的一大难题。只重情境再造，而忽略的文本重构，往往会造成教材文本情境的浪费。而张凝老师的讲座，清晰地向我们验证了：教师有多远，学生就能走多远！

反思一：如何创设语言情境，优化语言输出

在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活经验，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。

反思三：如何做最好的自己？

课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是教案的执行者，更要做一个明白人？

在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。

最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！

今天，我们学校组织我们4年级同学去白石村的山上扫墓，我们从学校出发到白石村去，我们先经过下浦山，一路上我们看见了一棵棵小树的头上已经长满了绿绿的“头发”。田野上，油菜花开了，掀起了一道道金色的波浪。小蜜蜂在油菜花上采花粉，还嗡嗡的哼着小曲，小燕子从我们的头上飞过，叽叽的报着喜：“春天来了，春天来了。”

我们也在路上走着，一边走，一边谈着昨天晚上我们准备了哪些东西。昨天晚上兴奋得睡不着觉。在路上，我们走的满头大汗，我们便拿出昨天晚上准备的水来喝，我喝了一口，感到舒服极了。我走了好长时间，终于到了白石了，可是，离郑虔文学家的陵墓还有一段路呢。

我们终于走到了金鸡山脚下，我们继续走着，不知不觉的进入了山间，终于到了郑虔前辈的陵墓了，在那里，我们全部人都庒重严肃，没有一个人嬉皮笑脸的。主持人说让优秀少先队干部来打扫陵墓，扫完后，主持人让我们默哀三分钟，接着放哀乐，默哀完后，校领导给我们讲郑虔小时侯刻苦读书，后来成了大文学家。最后，主持人让我们有序的向烈士献花，献完花以后，我们便返校了。

今天真是一个有意义的一天。

今天，我们去扫墓，上午的天气是小雨，虽然下雨并不是去扫墓的好天气，但是这雨却给人们还来一种舒服的感觉。

上午，我们带了雨伞，饭菜还有酒，酒杯、筷子、饼，冥钱最后还有，香和蜡烛。

我们坐车到公墓，在路上我们有说有笑，这时我们突然看到了许多许多的油菜花，随后又看见了有许多蜜蜂在花丛中采蜜。风一吹，它们又重新飞起来。

终于到了公墓，我们将东西依依搬到祖父和祖母墓的前面关于扫墓的作文400字作文。这时我听有几个人在哭，我不惊的想，他们真可怜啊!这时奶奶将香和蜡烛点燃插在墓前，之后在墓前摆上饭菜，再将酒杯倒上酒然后放前面。这时奶奶叫我们拜一拜再许个愿。奶奶还说这样许愿一定会成功。最后奶奶再把假钱给烧了

下午，阳光并不是很充足，这种天气去扫墓最好了，因为这种天气既不热也不冷。这一次我们没带饼，但带了假花。但这里的路并不好走，这里的路基本上全是土，再加上上午下雨了，这里的路就更难走了。

我们像上午一样将东西放在这里，然后将假花插在了土上。

这一次扫墓使我明白了以后不管怎么样都要尊敬父母。

清明节到了，学校组织四年级每个班级的学生到位于星子秀峰达到的革命烈士纪念碑扫墓，刚听到教师讲时，我对扫墓还不懂。

4月3日下午，我们俩的准时在学校操场集合，我们排着长长的队伍，手拿鲜花有条不紊的朝革命烈士纪念碑方向走去。教师首先让我们全体默哀3分钟：当时，

我的心里在想：你们的血没白流，看看现在我们的幸福生活正是你们用生命换来的。接着，教师给我们讲了其中一位英雄是如何与敌人斗争的。听完教师讲的故事，令我更敬佩革命烈士们，你们永远活在我们心中。

最后，我们怀着沉重的心情到革命烈士碑前，把手中的鲜花插上。再回去的路上，每位同学的心中都很沉重：革命烈士们情放心，我们今后会认真的读书，将来做一个对国家有用处的人才，谢谢革命烈士们，革命烈士们情安息吧！

经过这次扫墓后，不但让我明白了什么是扫墓，还让我明白了革命烈士们牺牲的血正是换来我们以后的太平！因此，我非常的敬佩革命烈士们！

冷空气终于把可恶的雾霾赶走了，太阳公公又露出了甜蜜的笑脸，看着久违的蓝天，呼吸着新鲜的空气，我的心情无比的愉悦。

学校大课间的时候，班主任张老师对我说：“马上来跳长绳啊！”我听了这句话，兴奋极了，连忙跑回班里大声地宣布道：“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅，同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外，我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

我们很快排好队，前面的人跳的都很顺利，可是轮到我的时候，由于平衡没掌握好，却差点被绊了个“狗啃泥”，旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的，第一轮下来我被淘汰了，接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了，就说：“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人，怎么能放过这个展示我自己的机会呢？所以我二话不说立刻重新加入了队伍，同学们一个个像小兔子一样穿过长绳，越来越熟练，我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容，我也觉得开心极了。

快乐的时光总是非常的短暂，很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动，不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊，而且让我明白了团结力量大，一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四（二）班是一个非常团结友爱的集体，我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪

大自然是人类的老师。我们学习完第三单元后，开展了“走进大自然”的活动。

这天，我一回家。打开书看了一会，找到了适合我的一篇——液体火箭是戈华德发明的。

第二天，我们开始做手抄报。由小余写字并排版，我和小翁提供资料，小郑就负责画画。小余把标题写在中间，分成四个部分。并很快标明板块，并写下发明超能服的版块。我把戈华德发明液体火箭故事告诉了他。在我们的帮助下，一幅手抄报做好了。

第三天，我们就用各种方式汇报成果。我们决定用新闻的方式去汇报，并分好了角色。我们排练好后，汇报开始了。首先是小汪一组。小汪朗读着内容，小李就用手砍小陈，夺得了台下热烈的掌声……终于到我们组了，我说：“欢迎收看ABTY播出的特别节目。”之后小余他们面带笑容地走上讲台，朗读了内容。我说：“节目播完了，观众朋友们，再会。”得到了台下师生的笑声和掌声。

这次活动真令人难忘。