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6833作文
525评论小学生作文评语
全文共 6185 字
+ 加入清单1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
2、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.
3、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应.
4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味.语言活泼明快，富有情趣.故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉.
6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力.
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.
8、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷.
9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，？行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的？文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
10、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
11、作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.
12、本文采用了第一人称的写法，使得？具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.
13、你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.
14、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.
15、文章虽短，但叙述生动.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神.
16、文章自始自终充满着对？的尊敬与感激，？情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在.
17、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
18、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
20、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息.
21、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了.
22、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.
23、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人.开头出手不凡
24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
25、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.
26、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.
27、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
28、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
29、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
30、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.文章头尾照应，中心明确，结构完整.
31、通过仔细观察，采用了合适的语言把？绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣.
32、文章将？写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
33、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.
34、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了？的过程.结构严谨，重点突出.语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确.
35、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
36、你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
37、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
38、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.
39、文章以？为结尾，言简意赅，其味无穷.
40、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察.努力吧！争取写出更好的作文.
41、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜：是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗
42、你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
43、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.
44、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.
45、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
46、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
47、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
48、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了？
49、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
50、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游？？真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.
51、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
52、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
53、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用.
54、文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融.
55、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞.
56、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
57、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
58、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
59、音乐是美的，而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
60、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣.
61、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思.
62、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
63、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.
64、看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.
65、本文以？为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了？？，文章语言生动丰富，可读性强.
66、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
67、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
68、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感.
69、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.
70、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
71、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂.
72、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.
73、文章头尾照应，中心明确，结构完整.
74、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.
75、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.
76、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活
77、文章真实生动，情真意切，特别是？使用权文章极具感染力，发人深思.
78、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
79、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作.
80、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.
81、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
82、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.
83、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手.
84、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.
85、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.
86、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
87、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
88、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
89、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
90、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育.
91、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
92、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比.抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强.
93、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏.结尾以？点明中尽，含蓄隽永，意味深长.
94、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
95、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
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全文共 1899 字
+ 加入清单今天早上，我很开心，因为爸爸妈妈要带我去购物呢！
我一跃而起，换好衣服。爸爸妈妈给我打了个电话，说工厂有事不能和我一起购物了，让我一个人去购物！天啊，是在做梦吗？平时爸爸妈妈很怕我遇到坏人，因为我的独自能力很差，今天爸爸妈妈居然让我一个人去购物！我在沙发上坐下，爸爸妈妈已经把购物清单写好了，我决定试一试！
我准备好购物袋、羊城通、钱包和超市会员卡，兴奋又害怕地出发了。
做了2个站就到了“好又多”超市，我勇敢地进入了超市，超市像平时一样人山人海。我小心翼翼地推着购物车，一边打开购物清单。要买的东西有好多！玉米油、苦瓜、胡萝卜、紫菜、果酱、纸巾。我赶紧开始找第一样东西：玉米油！
我推着车到处逛，就是找不到卖食物的！我急得汗都出来了，虽然超市里是冷气开放的。一个漂亮的售货员姐姐看我急切的样子，好心得问：“小妹妹，找什么呀？你爸爸妈妈呢？”我看到有人来了，又紧张又开心，因为我从来不和陌生人说话：“我。我要买玉米油。我一个在这里购物。”
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我无奈地推着车子上了二楼，找到了玉米油，心里有点异想天开：“刚才那个温柔的姐姐该不是妈妈派来的吧？”我笑了笑。选完了玉米油，又看了看购物清单，第二样：蔬果！
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因为有些蔬果在结果的时候，果子里会常常钻进一些小虫子，鸟儿只要啄一啄，就没有小虫子了，所以还是很新鲜的！"我点点头，开始耐心地选择，很快，透明的塑料袋里就装了一袋新鲜的水果了。
我继续购买，途中也遇到了不少帮助我的人：有温柔的姐姐、热情的大妈、开朗的爷爷和大方的哥哥，她们都愿意在我遇到困难的时候帮助我，我很感激她们。而且那个哥哥还说：“没事，遇到困难就要帮。我有时候在家闲着没事干就出去寻找有困难的人，尽量去帮助他们。
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“嗯，晓清你做的很好！”说完又对着我的没有人在里面的房间喊道：“出来吧！巴迪！”我莫名其妙，可能是给我奖励吧？可是“巴迪”是谁呢？
正当我摸不着头的时候，一只全身棕色毛，却穿着红色的衣服的，我一直想要的——咖啡犬！它一下扑到我的怀里，拼命地用可爱的舌头舔着我的脸，我喜出望外！
“它叫巴迪，是我们的第六位成员！”姐姐兴奋地从我的房间里蹦出来，它的手里竟然抱着一只它一直想要的白猫！“但我这里有第七位成员——秋丽！”姐姐也很兴奋。
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篇2：2024传统文化作文评语
全文共 1035 字
+ 加入清单1、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
2、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
9、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
10、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
11、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
12、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
13、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
16、全文通俗易懂，趣味性强。
17、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
18、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
26、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
27、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
29、文章前后连贯，形成完整的形象。
30、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
篇3：不一样的购物体验作文600字
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+ 加入清单真好！爸爸终于带我去大润发购物。商场里人山人海，处处洋溢着过年的喜悦，我们在拥挤的人群里精心挑选了自己所需要的商品，挑选完毕，我们心满意足地向收银台走去。
你看，每个收银台要排着长长的队伍，活像一条条长龙。“天哪！怎么这么多人呀，如果照着这个速度，我们什么时候才能回家啊！”我着急地说。正当我左右张望时，忽然发现了几台“大机器”，我不禁好奇地问：“爸爸，那是什么？”“那是智能付款机，是用来……”还没等爸爸说完，我便迫不及待地拉着爸爸向那里跑去。
一到那里，我们就兴致勃勃地观察着：这要怎么使用呢？一旁的服务人员走过来，他仿佛知道我们的心思，便耐心指导我们；“你们先把物品上的条形码对准这个扫描器……”我听了后，心中十分不解：真的有这样的机器？带着心中疑问，我先拿起一盒牙膏，找出它条形码，并把条形码对准扫描器，“嘀”一声，扫好了，屏幕上出现了商品的价格与数量，哦，我还当了一回收银员呢！它真神奇呀！又方便又快捷，也很好用！我兴奋地想。伴随着“滴，滴”几声，所有的商品都扫完了，爸爸这才慢悠悠地拿出手机，告诉我步骤；“先点进支付宝，然后……”付完钱，我们满心欢喜地向门口走去，到了门口，我回过头来，哈哈！那条“长龙”还是那么长，而我们却可以早早地回家了，这真好。
这次的付款方式真不一样啊！同样是结账，可我们竟然比他们还快，相信随着科技的发展，我们的购物方式一定会越来越先进，越来越人性化！
篇4：购物达人作文700字
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+ 加入清单我的妈妈是一个购物达人，她以惊人的速度购买衣物，她至今为止买过多少衣服，对我来说一直都还是一个——谜。
就在一天晚上，我正在书房中做着家庭作业。我左看右看，发现有道题好难，我正准备去看看妈妈正在干什么的时候，发现妈妈正在买东西，本来想请教一下她的，但是我又怕被妈妈“抓”住，开始做索然无味、枯燥无比的“网购作业”——陪她购物。当我正准备转过头来的时候，“宝贝，过来一下吧！”听见妈妈叫唤我的时候，我愣了一下，不会是要我去陪她买东西吧！“算了，就当我没听见吧！”我轻声说道，我便又拿起笔，装出了做作业的样子。
“过来一下，我要买几条裤子，你来看看哪一条好看。”听着妈妈的话，似乎出了什么大事一样。
我只好硬着头皮，走了过去违心地说道：“不错呀，都很好看。”
“你看看，这件是仿旧的，”妈妈兴奋地指着屏幕。
“对呀，对呀，这条做工也很好，”我继续心不在焉地回答道，只想早点完成这份额外的“家庭作业”。
“这一条也是不错的，看，这条挺合现在的潮流呢！”妈妈又把目光锁定了另一个“猎物”。
我看妈妈的动作，不停地在屏幕上点来点去，好像每一条都想买的样子，就有些害怕，随着妈妈指尖的滑动，翻滚的屏幕令我的眼睛都要晕得“呕吐”，这一过程度秒如年，难以忍受……
“好，就这一条了，”妈妈似乎艰难地批阅好了一份“奏折”，并下达了旨意。
“好的……好的，”我则如蒙大赦，赶紧敷衍了事，长舒了一口气。
过了几天，我和妈妈一起买的裤子到了，“呀，不错啊，跟淘宝上的货一模一样，做工也是很好的，面料也是不错的。”“而且价格也不高，这真是物美价廉啊！”我迎合着妈妈一起说道，尽管过程很煎熬，但是看到妈妈满意的笑容，我也觉得这次“作业”很有意义。
啊！我的妈妈真是一个购物达人啊！
篇5：小学生人物作文带评语
全文共 723 字
+ 加入清单“生活总会苦尽甘来。”
这是母亲常说的一句话，简短却意味深长。
我们家并不富裕，甚至有时还要为生计烦恼。
父亲常年奔波在外，是母亲一个人用双手为我们撑起一片天。
母亲身材比较瘦小，四十岁不到，脸上却有了太多与年龄不符的岁月风霜，发丝已有些泛黄枯燥，曾经细嫩白皙的双手也被时光折磨得尽显苍老。
有很长一段时间，因为工作上的原因，母亲是和父亲一起去做事的。每天起早贪黑、熬夜通宵，回来还要照顾我们姐弟俩。可想而知，这日子过得是有多苦、多累。
日夜不停地工作，难免会伤到自己，更何况她还只是个女人。每每看到母亲那略有些红肿的眼睛与之伤痕累累、憔悴不堪的身影。我似乎都能感受到她那刻骨铭心的痛楚。
我曾问过母亲“能不能不要那么辛苦？”母亲并没有马上回答，而是轻轻撩起我耳畔的碎发，目光中满是慈爱与温柔：“能呀，但不辛苦哪里的收获，只要努力了，生活总会苦尽甘来。”
母亲是个坚强且冷静的人，殊不知她有时却比谁都感性，比谁都脆弱，她会看连续剧看得痛哭流涕，也会看喜剧片看得哈哈大笑。只是生活的压力太大，迫使她必须学会坚强。
母亲时常和我说她像我这么大的时候，自己如何洗衣做饭，如何走几十里地挑水，如何走泥泞的山路上学。她还说：“这么苦的我都经历过来了，为什么不继续坚持，要相信生活总会苦尽甘来。”
母亲并不是哲学家，也不是思想家，她只是一个女人，一个普普通通的女人，但对于我来说，她却是伟大的。
是她让我成长，让我明白千千万万什么最为重要，要以什么样的心态看待生活。
正如母亲常说的那样——
“生活总会苦尽甘来。”
【教师评语】这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章引用母亲的花开头，自然交代了文章的主人公——母亲。人物描写生动，人物形象突出，栩栩如生，刻画了一个善良、勤劳、伟大的母亲。
篇6：一次难忘的购物经历
全文共 515 字
+ 加入清单H海铭
每个人都有过成功或失败的经历，不管它大还是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受颇深，难以忘记。我就有一件难忘的购物经历。
一天，妈妈让我一个人去超市发买东西。超市发的顾客可真多呀！商品品种齐全，应有尽有，让人看了眼花缭乱，目不暇接！
我立刻想起要买的东西：一瓶酱油。我找到蔬果区。蔬果区的商品可真多呀！有紫红紫红的茄子，有白花花的菜花，有火红火红的西红柿，还有金灿灿的桔子。但我怎么也找不到卖酱油的地方。我心想：“这可怎么办呢？”于是，我鼓足勇气去问售货员阿姨：“阿姨，卖酱油的地方在哪儿？”售货员阿姨指着那边笑眯眯地对我说：“小朋友，酱油就在那边。”我说了一声“谢谢！”就飞快地跑向那边。到了卖酱油的地方，我顺利地拿到了酱油。
在超市的一层，我惊喜地发现门口有卖冰糖葫芦的摊位。冰糖葫芦的种类可真多呀！有纯山楂的，有山楂加芝麻的，有桔子的，还有桔子加草莓的。我心想这么多种类，应该买哪一种呢？我心里嘀咕着。于是，我就问卖冰糖葫芦的阿姨：“阿姨，哪一种最好吃呢？”阿姨说：“纯山楂的最好吃！”阿姨边说边递给我一串，我觉得这串挺好吃的，就买了这一串。
这次购物不仅锻炼了我的胆量，还买到了自己心仪的物品，这真是一次难忘的购物经历啊！
篇7：2024年热点论据素材：老师给学生写诗评语，满腹才气
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+ 加入清单“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名学生每个人都有属于自己的“诗评语”，1月12日的家长会上，孙海燕将会把这些评语发给学生家长。
在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”。然而，最近两天潍坊市民朋友圈里，却被一个小学老师的“期末诗评语”刷了屏。“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”、“蹉跎莫遗韶光老，人生惟有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”、“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙海燕原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。
“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙海燕老师告诉记者，她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。“每个人都很重要”也是学校的办学理念，十二年如一日工作在小学讲台的孙海燕体会特别深。
孙海燕结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，“写了一个上午，完成了30个学生的评语，下午开始写的时候就觉得没词了。”但是，孙海燕坚持给每个学生写出了不一样的“诗评语”，42个学生每个人的都不一样。这些评语将会在1月12日的家长会上发给家长和学生，但是由于朋友圈的疯狂转发，很多家长已经提前得到了这个喜讯。
如今的孙海燕只有34岁，却已经有了不小的成绩。2015年，全国语文主题学习年会在寿光世纪学校开幕，孙海燕作为代表之一参加;2016年，第二届语文主题学习课堂大赛在海口举行，孙海燕更是凭借着诗歌、儿歌教学，拿到了特等奖。
篇8：第一次购物作文
全文共 360 字
+ 加入清单有一天，妈妈突然说：“咱家没有卫生纸了。”妈妈又说：“宝贝你一个人去买，好吗？”我听了这番话高兴地说： “我可以的，你就把这个任务交给我吧。”
妈妈给了我三十元钱，我飞快地走出家门。一路上我高兴地想着：这可是我第一次帮妈妈买东西，我相信自己一定能完成任务。
我走进超市，看见了令人眼花缭乱的商品，让我目不暇接。我转来转去也找不见妈妈让我买的卫生纸，我的眼泪在眼眶里直打转，笑脸耷拉着，一副不高兴的样子，突然我听到旁边有一个大姐姐热情地说：“小朋友，你要找什么东西？我来帮你吧！”大姐姐把我带到了生活用品区。我说：“大姐姐我一个人能行。”然后大姐姐走开了，我开始了自己的挑选过程，我看了看这包卫生纸，又看了看那包卫生纸，终于我看见了一个粉红色包装的卫生纸，它二十八元，而且是十一月九日生产的，保质期十二个月，于是我就买下它了。
篇9：网上购物英语作文
全文共 1591 字
+ 加入清单Everyone has experienced many happy things, and I am the most happy thing is to learn new knowledge, to experience personally. Look, I just learn computer knowledge.
I have nothing to play when a person at home, it suddenly occurred to me that my mother shopping on the Internet, I would like a carefully: "I have a want to buy something mother agreed." So I turned on the computer on taobao, left for right is unable to find the things I want to find, I shine at the moment, saw the search something of a bar, and then what I want to lose to the inside.
Really, really went, I chose a lowest point of the "buy now" it doesnt matter, can buy the thought directly, can be turned out a lot of options, at first I also serious to fill several options then I impatient, I wanted to turn off the page, but right on: "if the gateway off in front of a few is disqualified, I still dont turn off the" I also have a few options to fill back out, Im a little bit about "confirmed, buy an option," payment successful "several characters as shown on the computer.
Online shopping for those legs and feet are not flexible in old people solve the physiological problems, taobao... Everything online, I support them.
每个人都经历过许多高兴的事，而我最高兴的事是学到新的知识，去亲自去体验一下。瞧，我刚学会一样电脑知识。
我一个人在家没什么可玩的时候，我突然想起妈妈在网上购物的情景，我一仔细一想：“我也有一个想买的东西妈妈也答应了。”于是我打开电脑上了淘宝网，左找右找就是找不着我要的那个东西，我眼前一亮，看见了搜索东西的一个条形，于是就把我要的东西输到里面。
果然，真的搜到了，我选了一个最低价的就点了一下“立即购买”这一点没关系，可本以为直接购买了，可结果却出来了一大堆选项，一开始我还认认真真的填了几个选项后来我没耐心了，我本想把这个网页关掉，可右转念一想：“如果把这个网关掉前面几个都前功尽弃了，我还是别关了吧”我又把后面几个选项都填完了，我有点了一下“确认无误，购买”的一个选项，电脑上显示“付款成功”几个大字。
网上购物给那些腿脚不灵活的中老年人解决了生理难题，淘宝网……等一切网购，我支持他们。
篇10：高中英语作文：网上购物还是传统购物？
全文共 1242 字
+ 加入清单Which is better, shopping online or traditional shopping? Different people have different attitudes towards it. Some people think that online shopping is very convenient, for it can save them a lot of time and energy. It’s especially helpful for those who are always busy with their work. Besides, through the internet, they can get more information about the commodities they want to buy and buy a lot of things that cannot be bought in local places.
网上购物还是传统购物，那种方式更好呢？每个人对这事的看法都不一样。有些人认为网购十分方便，因为这种方式可以节省许多的时间和精力。特别是对那些工作十分繁忙的人来说，网购帮了大忙。此外，通过网络他们可以知道关于他们想购买的产品的信息，还能卖到当地没有卖的商品。
Nevertheless, I’m not keen on online shopping at all, since most commodities which are bought online are of poor quality. Once we are cheated, we may find it difficult to make a complaint. Thus we should take more cautions when shopping online.
尽管如此，我还是不太热衷于网购，因为大多数我们网购而来的产品的质量劣质。一旦我们上当受骗，我们会发现我们无处投诉。因此我们网购时要非常的谨慎。
In my eyes, I prefer traditional shopping, because I can choose what I really need. Also, I can know the quality of every commodity more clearly. Even if there’s something wrong with the commodities, I can still ask the sellers to compensate for my loss.
在我看来，我更喜欢普通的购物方式，因为我只需要选购我所需要的，而且我还能很清楚的知道商品的质量如何。假如我买的东西出现问题，我还能让卖家赔偿我的损失。
篇11：初一学生期末评语作文100字
全文共 1641 字
+ 加入清单虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题;同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽!
默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人。
你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。若能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!
你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。
这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着...
你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的“小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。
当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。
每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧!
一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!
这一学期你的成绩有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。努力吧!
在所有男同学中，我最喜欢批改你的作业了，清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌，但在学习上，你时而积极，时而又有些人偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力!再努力，争取更大的进步!
篇12：一次购物的经历
全文共 624 字
+ 加入清单星期日上午，我闲着没事干，便拿了20元钱去逛街。我来到了地下商场，商场里人山人海，十分热闹。选购物品的，跟老板讨价还价的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。
我随着人流来到了一间精品屋，只见货架上摆满了琳琅满目的商品。这些商品的外形很特别，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫"怪盗"的小猪娃娃。这只小猪娃娃身穿黑色的大衣，头上戴了一项别致的黑帽子，脸上戴了一副黑色的墨镜，手上拿着一根文明棍，可爱极了！我对这只小猪娃娃爱不释手，于是我便向老板询问它的价钱，老板说："小朋友，好眼力呀，这只怪盗售价68元，不过本店就只剩最后一只了，便宜卖给你。一口价，18元！"我听了心想：哼！你这不是商家的惯用的手法吗？想蒙我，没门！看我怎么砍你。我假装央求地说："老板，可不可以便宜一点呢？"我话音未落，就听那老板不耐烦地说："喂！这可是本店最后一只了，你说，给多少钱？"我说："14元！"那老板狡诈地笑了笑，说："小朋友，这本身是最便宜了，我都亏了血本了。14元钱卖给你，你不是叫我去跳楼哇！最低价，16元钱。"我心想：算你狠，不过软的不行就来硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小猪娃娃，假装气愤地说："哼！我就不信只有你这里才有，我到别处买去！"果然不出我所料，我刚走出店门，就听到背后老板无奈的声音："14元就14元，成交吧！"我转身回去，付钱买下了心爱的小猪娃娃。
走出地下商场，迎接我的是灿烂的春阳，婀娜多姿的道旁树，我心里不知有多惬意！
篇13：老师对孩子的评语
全文共 1024 字
+ 加入清单1、在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福；愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳；愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。
2、在你孤独、悲伤的日子里，请你悄悄地念一念我的名字。并且说：有人在怀念我，在世上我活在一个人的心里。
3、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
4、你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，
5、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！
6、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！
7、你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
8、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
9、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。
10、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。
11、你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。
12、快乐的寒假生活已经结束，新学期的开始意味着我们相处的时间进入了倒计时。这学期仅仅有19周的时间，7月份的分别近在咫尺，想到要与你们分别心里竟有一种酸酸的感觉。但是我知道，你们必须要前行，因为只有不断地历经风雨才能成为搏击长空的雄鹰，所以，我盼着你们长大！
13、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
14、你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？
15、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
16、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
17、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
18、女儿，你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好，我希望你不要老看电视笨不是天生的，只要努力我知道你会努力的。加油。再加油！
19、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
20、老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
21、希望下节课，你是第一个回答问题的人！
22、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
23、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
24、衣襟还残留着昨日的花香，身边飘过还是那朵似曾相识的流云，伸手截住那片被秋风吹拂自惭自秽冉冉而下的淡黄的枯叶，一丝苦涩入我心。
25、学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
篇14：爱心主题作文评语精选
全文共 1598 字
+ 加入清单古今中外的教育家们尽管教育思想和教育风格各有千秋，但有一点是相同的——爱的教育。孔子说：爱之，能勿劳乎？忠之，能勿诲乎？苏霍姆林斯基：我把整个心灵献给孩子。……这些观点都体现了爱心教育。同样，好的作文评语也应该融入教师的爱心。 学生辛辛苦苦完成一篇作文,都非常急切地想知道教师会怎样评价自己的作文。因此,教师要及时给予批改。教师的评语要肯定优点,指出不足,以帮助学生提高写作水平。而把爱心融入作文评语主要体现在肯定优点时要注意激励性，指出不足时做到民主平等。
叶圣陶先生说:批改不是挑剔，要多鼓励，多指出优点，此意好。因此，对于学生用心创作出来的作文，无论是寥寥无几的眉批，还是三言两语的总批，都必须坚持以鼓励为主的指导思想，把爱心融入作文评语中。
美国心理学家罗森塔尔博士用实验表明：一个人对另一个人的智慧成就的预言，会决定另一个人的智慧和成就。而自己信任和崇拜的人对自己的赏识更能给予自己无穷的力量。一般来说，教师是学生信任和崇拜的人，因此，教师在作文评语中运用激励性的语言对学生的促进作用是可想而知的。所以，教师在批阅作文时，要尽量找出学生作文中的闪光点，哪怕只是一个词语用得恰当，一个句子写得生动，一个段落写得精彩，都要作好记号，作为学生的一个成功之处，在评语中由衷地为其喝彩，大加赞赏。
例如：一位平常不太爱写作文并且作文水平很低的学生，在一次作文中有一段描写太阳出来时云层变化的文字，用了一连串的比喻句，写得非常精彩。我给他写的评语是：没想到你的观察是如此的细心，你的想象力更是比一般人丰富多了，你已经具备了当作家的条件。相信只要假以时日，你的作文一定会让老师和同学刮目相看！从次，他爱上了作文，作文水平突飞猛进，他写的作文也经常被我当作范文在班上朗读，还荣获过全国新世纪杯作文大赛二等奖。
又如：我国文学大师茅盾小学时的作文曾得到了他的老师的充分肯定和高度赞赏：好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造，其竭力用功，勉成大器。前程远大，未可限量，十二岁小儿能作此语，莫谓祖国无人也。这些赞赏性的评语，给予了少年时的茅盾坚强的信念和极大的鼓舞，成为他进行文学创作的动力和源泉。
由此可见，激励性的评语能激发学生的写作兴趣，增强学生写好作文的信心，鼓舞学生不断奋进，这是爱心融入评语所带来的良好效应。
把爱心融入评语的另外一条重要的途径是在评语中体现民主性。陶行知先生对民主教育是如此定义的：民主教育一方面是教人争取民主，一方面是教人发展民主。李镇西老师是这样理解民主的：民主教育意味着尊重——尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的思想、尊重学生的个性、尊重学生的差异、尊重学生的人权、尊重学生的创造力……而作文中的民主性也就体现了对学生的尊重和爱护。
例如：一位学生描写田径赛时的情景：枪声一响，运动员们飞一般地在跑道上驰骋起来。这句话中，驰骋一词用得不恰当，我就在旁边写上批语：请你结合刚刚复习到的‘辨析并修改病句’的知识思考一下，‘驰骋’一词用得恰当吗？怎样修改才好呢？过后，这位学生在作文本上把这个病句更正过来了。在以后的写作中如果碰上自己拿不定主意的词语，就主动找我商量确定。
又如：一位学生写了一篇优秀作文，但美中不足的是书写马虎。我在他的文章结尾处写的评语是：如此优质的文章，如果配上整齐的文字书写，将会相得益彰。你以为呢？从此以后，这位学生果然写出了文质兼美的作文。
这些评语，一改那种教师高高在上的说教，代之以商榷性的问句，把教师和学生摆在了平等对话的位置上，营造了一种和谐的民主氛围，让学生体味到了一种被人尊重的幸福感，从而促使学生主动学习，不断提高写作水平。这同样是把爱心融入作文评语所带来的良好效果。
当然，把爱心融入作文评语还有多种方式。总而言之，只要是站在爱护学生的角度对学生作文进行恰到好处的评论，都能调动学生写好作文的积极性，促使学生不断进步。
[爱心主题作文评语精选
篇15：网络购物观点的
全文共 688 字
+ 加入清单经常看见妈妈在网上购物，我觉得非常神奇，在电脑上轻轻敲打几下，过一两天就会有人来送货，看得我眼馋，很想自己也亲自尝试一下，于是缠着妈妈让她教我如何在网上购物，妈妈有些犹豫，但还是答应了。
学着妈妈的样子，我打开了“淘宝网”，网上展示的各类商品真是琳琅满目、应有尽有，说实话，看到那些可爱的卡通人物的书包啊、文具啊、玩具啊等等我都想买，妈妈好象看出了我的心思，在一旁提醒，只许买一件。我只好精心挑选了一只文具盒，是只有“喜羊羊”图案的，电脑屏幕上对话框提示提示确认购买吗？我点击了是，然后按要求输入了我的地址、邮编、姓名、电话号码等信息后，电脑进入了付款页面，妈妈让我点击她的网上银行，她拿出了k宝，插入了电脑，按照要求输入了网上银行密码、银行卡的密码，当电脑显示出了“付款成功”后，我一蹦三尺高，得意地问妈妈：“网上购物就这么简单吗？”“是呀，就这么简单，会者不难，难者不会，什么事都是如此。” 妈妈回答道。
第二天中午，我正在睡觉，电话铃响了，我很不情愿地下床接电话：“是谁呀？”“是陆子阳吧，请下楼取包裹。”我一下子睡意全无，飞快地跑下楼，签字后拿着包裹，一边拆着，一边往房间里冲，大喊着：“妈妈，您快看，我的‘喜羊羊’的文具盒到了，真漂亮……”
看着我心爱的文具盒，我想了很多，科学真是发达，网络真的神奇。网络已经实实在在地进入了我们的生活，阅读、聊天、游戏、购物，时时处处与我们密切联系着。这一切，在爸爸妈妈小时候想都不敢想，我不知道今后网络还会发展成什么样子，今后的世界将会变成什么样子，但不管怎样，我们现在的小学生都必须努力学好知识，才能适应社会的发展，适应祖国的需要。
篇16：小学作文难忘的购物经历
全文共 351 字
+ 加入清单那时我还不知道这五块钱对家人意味着什么。便拿着五块钱蹦蹦跳跳地跑到商店。由于平时都是由妈妈陪伴着我到商店，所以这次拿酱油手有点抖。我拿起酱油像小大人似的左顾右盼。一不小心酱油摔倒在地上。这件小事惊动了商店的售货员。售货员纷纷跑到我身旁，询问发生了什么事。我急得浑身发抖，只好哭起来："不好意思，手拿不稳，酱油摔倒在地上。一位扎着长辫子姐姐走过来一本正经地对我说："不要害怕，你手上有钱吗？如果有钱赔就是了。
我哭着把身上仅有的五块钱放到柜台上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心惊胆战，怕妈妈骂我。我回到家，妈妈不但没有骂我，反而语重心长地对我说；不要哭，谁都有错，做错了事改正就行了，钱妈妈明天帮你还。
我听了这番话，心里平坦了许多，直到现在，我想起当时的我买东西，还觉得可笑。
篇17：一次难忘的购物经历
全文共 419 字
+ 加入清单X沐歌
在我的成长中有不少趣事值得回忆，其中有一件我现在想起来还有很深的印象。
那天，爷爷奶奶要去一趟超市，顺便也把我带上了。
我们到了超市，超市里的商品可真多！有水灵灵的大白菜，有晶莹剔透的葡萄，有金灿灿的桔子，真是琳琅满目，应有尽有。但我们绕过了这里，径直走向了放酸奶的冰柜。
奶奶听见一个售货员在叫卖着，推销他推着的一车酸奶，就走了过去，瞧了瞧那些酸奶，看见每盒酸奶上都贴着“买一赠一”的标签，就买了一盒。
接着，爷爷问我想买什么，让我自己去找。我再超市里转了一大圈，终于找到了我想买的，那是一瓶酸奶，不过，它太大了，于是我换成了一瓶小些的酸奶。当我把它从货架上拿下来时，发现它也是打折商品。我们该选哪个呢？犹豫了一会儿之后，我们把它们都放进了购物车。
这次购物经历之所以令我难忘，是因为我第一次独自挑选了商品，也正是因为这个，我的胆子变大了，并且我知道了在购物时不能看见什么买什么，同时也要提醒爷爷奶奶不要被打折商品所吸引。我会永远记住它的！
篇18：一次购物的经历作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单星期天的上午，妈妈让我到超市买二千克的橘子，我高兴地跳了起来，心情很愉悦。妈妈告诉我：“一、路上小心！二、别忘了找零钱！”
我用纸把妈妈给的钱包起来，小心翼翼地装到口袋里，然后就出门了。
我一路上哼着小调，过马路时一辆汽车从我面前像箭一样跑了过去，我吓得一动也不动了。我在马路弯弯曲曲的地方走，一不小心摔了一跤，钱也掉了，我的膝盖被擦伤了，可我没有哭，只是把钱捡起来，接着往前走了。终于到了超市。
超市里热闹非凡，人山人海。我好不容易找到了水果区，可没见那像黄色小灯笼似的橘子。我看见一位阿姨，就上前问：“阿姨，你知道橘子在什么地方吗？”“在那儿！”阿姨指着前方不远处，顺着阿姨手指的方向，我果然看到了又大又黄的橘子，我对阿姨说了声：“谢谢！”然后箭步如飞地奔向橘子。橘子原来三元一千克，可是现在涨到了四元一千克，于是我问售货员阿姨：“阿姨，能不能便宜一元？还和以前的价格一样，行吗？”售货员阿姨说：“好吧，看你这么小就开始帮妈妈做事情，就便宜给你了！”接着，阿姨给我称了二千克橘子，售货员阿姨称好打了价格标签六元，贴到橘子袋上，交给我，我知道该到收银台付款了。
到了收银台，我也和其他人一样，按先来后到的顺序排着队，队伍缓缓地向前移动着，终天轮到我了，收银员阿姨看我是一个小孩子，就亲切地问我：“小朋友，这橘子是你称的吗？你是一个人来的吗？”我自豪地回答说：“是的！我是一个人来的！”阿姨听了夸我真棒，然后熟练地报价格，我也把妈妈给的十元钱递过去，“收你十元，找你……”不等阿姨说完我便抢着回答：“应该找我四元！”阿姨听了又情不自禁地表扬了我。就这样，我顺利地买到了橘子，心里美滋滋地。
回到家门口，看见了妈妈，妈妈夸我：“孩子，你真长大了。”我心想，是啊，我已经八岁了，已经是个大孩子了，我应该帮妈妈分担一些家务，做一个听话懂事的乖孩子，不仅只会学习，更要做一个全面发展的好孩子，我会努力的！
篇19：购物狂妈妈作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单“唉呀！时间怎么还没到呢？”妈妈那黑眼圈一次又一次地扩大在了脸上，犹如一只大熊猫似的。
妈妈的眼睛目不转睛地盯着那挂在墙上的闹钟，现在已经是半夜十点三十分了，离秒杀淘宝购物还有足足一个多小时。我实在忍不住了，随意扔下一句：“我去睡觉了。”可是，妈妈还是盯着电脑不放，生怕错过一秒的时间，久久不肯离开一丝丝电脑的视线，可见这是对大人们来说是个多么重要的秒杀购物的活动呀！我真是敬佩得五体投地呀！
“当当当！”十二点钟到了：只见妈妈之前就已把位置点好了，现在用食指不停而快速地点着鼠标。“嗒嗒嗒”，阵阵有节奏的刺耳的声音传入了我的耳中。
我要开始反抗了：“还让不让人睡觉了，吵死了。”
“好了好了，马上就好，马上就好。”听着妈妈那轻快而又细嫩的语言，一定是抢到了什么东西。妈妈来睡觉时，已是凌晨4点了，天色朦朦胧胧的……
太阳出来了！太阳宛若一个大火球似的照遍整个大地，把温暖送给每一个人。妈妈睡得正香呢！
“妈妈，妈妈！快起床了！上班来不及了。”我急切地说。
“再让妈妈睡一会儿。”满眶眼屎的妈妈，睡眼蒙胧地对我说。
篇20：2024年七年级期末教师评语大全:一般学生
全文共 1651 字
+ 加入清单XXX：你热爱关心班集体，对班级事务很积极，这点很好!你有一种乐于助人的品质，老师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取，有不懂的问题你会去寻求帮助，这点很值得称赞。但你偶尔会开小差，你要知道做任何事都必须有一种锲而不舍的精神，注意坚持就是胜利。
XXX：你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同学相处融洽，热心帮助他人，班级荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠，不够专心，不够自觉主动，导致你的学习成绩有所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间的不同，该学习的时候认真学习。你要锻炼自己的自我控制能力，不要让将来出现遗憾。
XXX：在工作上很负责，责任心很强，老师把任务交给你很放心。但是老师对你的学习态度很不满意，课堂上讲悄悄话，做小动作，作业不认真完成。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，老师知道你本身很聪明，只是你没有学习的兴趣，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!
XXX：你是个文静腼腆、懂礼貌的女孩。虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。，你是一位称职能干的班干部。不过，学习方面你还有待加强，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习、生活是这样的幸福。
XXX：你平时较活泼好动，精力旺盛，但该学习的时候就应该学习，还有你要改变你那不喜欢动笔的习惯，老师希望你每一次作业都是堂堂正正的。此外：世界这么大，大家很难得的相聚在一起成为同学，这可以说是一种难得的缘分。无论谁总会遇到自己不能解决的困难，这就需要别人的帮助，陌生人谁会乐意帮助你呢，但同学会。因此你平时要心胸开阔点，语言平和点。
XXX：你很聪明，思维敏捷，可惜你没有把它用在学习上，这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识，不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够，课上经常开小差。如果你能勤奋一些，认真对待老师布置的作业，这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗?
XXX：你懂得怎么与同学融洽相处，你会关心同学的生活，你是一个热心帮助他人的人。虽然你上课很认真，但本着精益求精的原则，老师还是对你不认真完成作业的学习态度不满意。态度决定一切，你的学习成绩正是对你学习态度的最好反映。不过，这些现象只要你有决心就一定能够改掉的，老师相信你!
XXX：你活泼好动，精力旺盛，课间教室内外总能见到你活跃的身影。你孩子气十足，喜欢捉弄同学。有着良好的学习潜质的你，如果能主动自觉地进行学习，改变懒散分心的行为，在学习上加大投入，认真听讲，课后按时完成作业，讲究学习时效，那你的成绩一定会更上一层楼!
XXX：一个人只有努力过了，她将来才不会后悔。老师希望你问问自己：你追求的是虚度年华的回忆吗?一分耕耘一分收获，老师希望你下学期能把全部精力都投入到学习中来，凭你的聪明才智，一定会让人有一种“士别三日，刮目相看”的震撼。
XXX：你是一位聪明机智，尊敬师长，乖巧听话的男生。你有很强的上进心，但基本上没有付诸行动。下半学期，老师看到了你的努力——你在慢慢改变自己不喜欢发言的习惯。但还不够，你要更努力，用坚强的毅力改变自己的陋习。最后，老师希望你不要只把眼光放在自己所喜欢的学科上，你应该注重全面发展。
XXX：你是个充满朝气活力、很阳光的男孩。你会大胆勇敢积极发言，这说明你对自己的高要求，而这点恰是成功的关键。但你还必须意识到这种潜质应该渗透于各个方面各个时间段，而不是只有三分钟的热度。你上课有时会开小差，作业上出现偷懒行为，这可不好哦!最后，老师希望下学期见到的是一个勤奋好学，努力奋斗的你!
XXX：你有努力学习的心思，但是缺乏一种恒心毅力，不能长时间的浸入在学习状态中，上课有时会开小差，在作业上会出现偷懒行为，这可不好哦!虽然你不怎么言语，但对事物却有自己独到的见解。课堂上你胸有成竹，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情却从未启齿表白。老师希望下学期能在课堂上看到你活跃的身影!