平凡的世界学生个人感悟反思精选20篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家精心整理的平凡的世界学生个人感悟反思,希望对大家有所帮助。
浏览
4018作文
1000平凡的世界读后感怎样写
全文共 663 字
+ 加入清单在路遥的笔下,在平凡的世界里,有一群敢于奋进,勇于进取的年轻人,他们是平凡的世界里的一点不平凡,代表了那个时代的声音。
孙少平是全书的主人公,是一个新时代有理想,有思想的青年。孙少平上学时,家境是艰苦的。高中时,每天吃不饱,穿不暖,但是生活上的艰苦,并没有使他失去面对生活的勇气,这个衣着不合体的高个学生,在精神上是富有的。他积极阅读,在学习的同时,也树立了初步的人生观和价值观,可以说是阅读使得孙少平变得和其他的人不一样,这不仅表现在他的处世态度上,也表现他的行为言语上。
孙少平有着乡下人勤劳朴实的一面,又有着知识分子肯学上进的一面。他的身份虽然在变,可是他的思想却一直没有变。相比较,现在的人,对于信念的坚持很容易就受到外界的影响而改变,我们其实都在社会或者是周围的影响下改变着什么。如果我们都能像孙少平一样在任何情况下都能不放弃追逐自己的理想,执着于完成自己既定的人生目标的话,我想许多人的人生一定会比现在好上很多。
在人与人之间关系的处理上,孙少平也能拿捏得当。在亲情上,他始终深知家中的疾苦,从不因为自己而给家中添加负担。在友情上,少平有一个的朋友——金波,他们都深深地了解对方,建立起了深厚的友谊。在爱情上,孙少平和田晓霞从相识到相知到相爱感动了无数人。
我一直在想,《平凡的世界》到底是什么地方吸引着我。孙少平的人格魅力,他的执着,他的爱情,无一不在牵动读者的眼睛。这也正是我们需要学习的,一个人吸引别人的是他的品格而不是外在的虚华或贫穷,无论怎样都不能丢掉人最宝贵的品格,要坚持原来的那份美好,即使出淤泥,也要不染。
更多相似作文
篇1:小说平凡的世界读后感3000字
全文共 2014 字
+ 加入清单生活,生活!为什么给她出这样的难题?如果没有个李向前,她现在会仍像过去一样,安安稳稳而又忙忙碌碌地操心着工作,内心平静得像一泓湖水——这是她最乐意的。可是,为什么要给这湖面投进来一块石头,扰乱她平静的内心世界?而更为不幸的是,由于李向前这块生硬的石头的撞击,又使她对另一个人释放出真正炽热的爱情冲动——可是,当她也给别人的心里投进去一块石头的时候,却又没溅起任何一点火花······——《平凡的世界》
平凡,是生活的本质。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。
这一部伟大的巨著,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富饶、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
同学推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完第一遍的时候,我没有任何感到,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感到到他们都好像是发生在我的身边。然而,当我读到第三遍的时候,我已经感到到了我的血液慢慢地开始沸腾了。
书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的懂得,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有宏大的勇气。从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉",他经历的是艰苦卓绝的人生斗争,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我观赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,爱慕他对生活的懂得。
关于苦难的哲学,书中这样表达"……是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。
对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人,最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说,孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动,这是人生最基础的课题。”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,人与人之间便产生了宏大的差别。而在这期间,对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用。
正如我们考到大学的时候,在学习方面,我们没有太多的差别。然而,经历了一年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其宏大。宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:“其实,每个人的结局,都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是如何对待劳动的。
孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:
“……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中摆脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。……
首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻懂得苦难,苦难就会给人带来崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关保持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意义有着更高追求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。
我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,那一位是孙少平呀?
篇2:生活中的平凡中学生作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单那是一个冬天的早晨,寒风刺骨,我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时,天空中漫天飞舞飘起了雪花,我心想:“这天也太冷了!”
“车来了!”人群中不知谁喊了一嗓子,等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了,人们争先恐后上了公交车,我也十万火急地在人群中穿梭,抢到一个座位就坐了下来。
正当我暗暗得意的.时候,我看到一位长相普通,衣着朴素的大哥哥,主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶,然后立到了窗边。老奶奶感动地说:“小伙子谢谢你。”“大妈,不客气,您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。
车里越来越暖和,不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿,那位大哥哥估计是到站了,离开了窗户,向车门走去。顿时,一股寒风吹到了我的身上,让我情不自禁地打了个寒颤。我心想:车厢里怎么会有风呢?再看看等在门口的大哥哥,发现他的大衣后背有一些冰渣儿,再看看窗户,哇,原来车窗上有一个破洞,看样子应该很久以前就有了!我忽然明白了:原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口,自己却被寒风吹打着……
大哥哥终于下车了,望着的大哥哥的背影,我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时,又有一群人上了车,我赶紧起身把座位让给了一个阿姨,然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我,那眼光,让我有一种从来没有过的感觉,很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉,但我的内心一直是暖暖的。
车开动了,透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影,在风雪中越来越小,越来越小……我想起老师说的话:一件小事,经常做就是不平凡,平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事,让我感受到了什么才是伟大!
篇3:平凡的世界经典读后感
全文共 497 字
+ 加入清单这个寒假我看了路遥的《平凡的世界》,真的很感动。它让我知道什么是真正平凡的美。
文中孙少平是主人公,孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:"我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。
而作为新一代的我们,要做到自立自强。才能成为社会之有用人才。《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。
我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,那一位是孙少平呢?希望我们能像孙少平学习。要知道并不是高贵才是最美的。生活中的每往往是在我们不经意之中发生的!
篇4:《西游记》读后感学生个人作文
全文共 690 字
+ 加入清单假期我看了一本非常有趣的书,它的名字叫《西游记》。这本书主要讲述了唐僧师徒一行四人到西天取经的故事。
故事的主角有四个,分别是:唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。
唐僧叫玄奘,是唐朝的一个和尚,所以又叫唐僧。他在观音菩萨的指引下收服了三个徒弟,并由这三个徒弟保护着去西天取经。他心地善良,对佛祖非常忠心,正是由于他的坚持不懈,才让这个队伍团结地完成了取经任务。
大师兄叫孙悟空,也叫齐天大圣、弼马温。他是一只从石头里蹦出来的猴子,做了花果山水帘洞的大王又拜师学会了七十二变,还能翻一个跟斗就是十万八千里的筋斗云,十分厉害。他因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年,直到唐僧来,才得救。多亏了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了胜利。
二师兄叫猪悟能,也叫猪八戒。他原来是天上的天蓬元帅,犯了错被贬下凡,成了一头猪精,在高老庄想要娶媳妇时被孙悟空抓到,成为唐僧的二徒弟。他肥头大耳、好吃懒做,经常扯孙悟空的后腿,造成了不少麻烦,但他可以活跃气氛,是队伍里的开心果。
三师弟叫沙悟净,也叫沙和尚。他原本是天上的卷帘大将,不小心打碎了玉帝的酒杯,被贬到流沙河做妖怪,是孙悟空和猪八戒收伏了他,师徒四个组队前往西天取经。沙和尚武力不高强,性格也不圆滑,但他很听话,是一个特别忠厚老实能干活的人。
这四个人性格不同,都有各自的优缺点,但他们为了同一个目标,团结一致,打败了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通过车迟国斗法、三借芭蕉扇等等考验,历经种种磨难,最终取得真经。
《西游记》里的故事精彩纷呈,我特别佩服吴承恩的想象力。如果你也有兴趣,请和我一起走进《西游记》的魔幻世界,和唐僧师徒一起去冒险吧!
篇5:考试成绩出来后的反思
全文共 686 字
+ 加入清单【期中反思】
这次的期中考试,我考得差,这次我拿手的数学成绩居然考差了,才76分,我觉得这就是我不好好做作业,不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业,还有好好复习,不能再因为贪玩而不去学。
我的语文每次背诵,背完ok就好了,就去玩,我从来就没有好好地背好古诗文,也没有好好默写,以后我会认真对待每一次的语文作业,会保质保量完成,不会去偷工减料了。
还有我的英语,我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写,我不懂装懂每次我要说给妈妈听,我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点,有许多听不懂的句子,最近我渐渐能听懂了,老师说的英语我已听得懂了,我觉得只要我自己好好学英语,并且我也得喜欢上英语,不然我是不可能学好英语的,还有在上次外国友人来的时候,我还有勇气和外国人说英语,就这一点就很不错了,这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。
最重要的是我的科学,我记得在初一时,我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试,我考了105分,那时我很高兴。好像就是在那个时候,我就开始骄傲了,导致我现在科学满分160分,只考了78分,很丢人呐。我这次是下定决心了,我要把我没有学到的科学知识给补回来,我还要成为那个科学很好的人。
最后是历史,我对历史并不感兴趣,所以我的历史是不好的,我在初二时突然发现我错了,原来历史这门课是很有趣的,我越来越喜欢历史了,可是我的分数还是太难看了,我每次上完课也不复习,就自顾自去玩,我相信我喜欢的课也肯定喜欢我,我以后的历史成绩一定不会差的,加油。
以上是我对各科的反思,我有偏科,我不能这样,我要齐头并进,加油吧。
篇6:平凡的世界读书笔记
全文共 671 字
+ 加入清单《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。
田晓霞纯洁的爱情。一个高干的女儿、一个省报记者居然不离不弃地爱上了一个煤炭工人,这样的爱情没有地位的隔阂,没有权力和金钱的支配,那是跨越了一切界限的两颗心灵的交汇与吸引,我相信这才是真正的爱情。即使门当户对、志同道合的记者高朗的求爱也丝毫没有打动她的芳心。田晓霞应该是作者理想女性的化身。这位阳光朝气的女孩随洪水逝去时,就像天边美丽的星星陨落。她和少平的那个约定还没有实现,就走了。她是幸福的,因为她在生前还有一段高尚的爱,一场深情酣畅的梦。
昨天又读了这本书,心里久久不能平静,我们生活在改革开放以后的日子里,没有过吃不饱穿不暖的经历,没体会过以那些以主人公为代表的那一代人的生活,也从没想到过那种苦难,但最令我震惊的是他的精神,在种种生活苦难的压迫,他是那么地顽强,挣扎在生活中,他没有什么理想,仅仅是为了吃饱穿暖、几口窑洞还有他的爱情!!他付出了汗与血,他得到了一定回报。他有能力让父母住上崭新的窑洞,但天意弄人,却给他留下了永远无法愈合的伤口,他的亲爱的走了,悲哀的结局!我们能说什么!沉默吧!
我想,在以金钱的多寡为成功的参照物的今天,很多年轻人不会以孙少平这样的人为崇拜对象是可以理解的,但是任何时代都会有真正纯粹的爱情,理想主义的颂歌也永远没有休止符。
篇7:感悟时间的高一
全文共 759 字
+ 加入清单时光就像一辆老旧的绿皮火车,每次反复,每次来回,带来了谁的回忆,又带走了谁的故事……
它载着你和我,向同一个方向行驶,却在不同的地方下车。它载着我们的记忆,没有感怀,没有忧伤。它载着我们的未来,一路向前飞驰。静水流年,是一段段青葱岁月,在那独一无二的人心中,保留,沉淀,如潭水一样宁静,青草一样蓬勃。
《最好的时光》里说过:“所有的时光都是被辜负,被浪费的,也只有在辜负浪费之后,才能从记忆里将某一段取出,指指上面沉积的灰尘,感叹那是最好的时光。”
曾听别人说如果时间能够重来,他一定要选择重新来过。在他的青春里,没有别人的重影,只有自己的曾经:黑板上永远不懂的公式,老师口中无尽的英语单词,以及长篇要求背诵的课文,都是他的回忆,无法复制也无法重演。
以前我不懂,而现在,我懂了。从带着几分年幼,几分无知,步入我的青春的那一刻开始,我就懂了。课堂上老师唾沫横飞,激情昂扬地讲着过去,未来。同学们听着昏昏欲睡,手指着课本,心却飞到了窗外。下课时老师意犹未尽地下了课堂,同学们就跑向操场追逐,玩耍。可以毫无顾虑,可以放声大笑。时间,也就这样溜走,留下阵阵欢声笑语,以及依依不舍。
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。我们何不是锦瑟,亦如李商隐思念的那些岁月,终成了回忆。当开始步入社会,各走各的轨迹,渐渐学会隐藏自己,渐渐变得身不由己。还有多少人可以改变初心?很多人都听过那句“不忘初心,方得始终”,又有多少人知道下句“初心易得,始终难守”?
突然想起一句“初生牛犊不怕虎”,也许,青春就该肆意飞扬吧!敢豪气干云许下友谊长存的诺言,敢鼓起勇气开始一个人的孤单,敢云淡风轻面对一切困难,都是青春留下的印记,那样的信誓旦旦,是一种深入骨髓的感动。
而时间就在这一段段“酸甜苦辣”中缓缓流淌,沉积,凝固成流年,如止水般,平静又美好,令人向往。
篇8:高考百日誓师学生发言稿
全文共 554 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
今天是特殊的日子。还有100天,我们将迎来__年高考,迎接祖国的挑选,我们将实现自己人生的一次飞跃。
只有100天了,100天时间太短!但我们充满朝气,胸怀理想,我们将更加奋发努力,分秒必争,一分耕耘,总有一分收获,鼓起勇气,迎着朝阳,走出艰难,走过这100天,希望就在前头!
我们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!我们已经等待了整整11个春秋,今天是我们冲刺的时候了。
夸父追日,道渴而死,精卫填海,矢志不悔。我们要坚持到底,我们绝不放弃!
历史告诉我们:成功没有秘诀。如果真有的话,首先就只有坚持到底,永不放弃;其次就是想放弃的时候,请回到头来再照着第一个秘诀去做:坚持到底,永不放弃,直到胜利。
十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑,斩蛟龙!面对六月沙场,面对云月鏖战,今天我们郑重宣誓:困难面前,决不低头,挫折面前,决不弯腰,笑傲六月流火。
今天,我为__中学自豪;明天,__为我骄傲。我们要唱出青春无悔,让梦想飞跃千山!我们向心中的象牙塔呐喊:我选择,我成功!
“人生几回往事,青山依旧枕寒流,子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,三分靠运气,七分靠打拼,爱拼才会赢,敢拼一定赢。我们坚信:今年的6月我们的笑脸将更加灿烂!我们的湖中更加耀眼!
谢谢!
篇9:学生作文:观察这个世界
全文共 649 字
+ 加入清单每天我总是把这个世界的层层面貌从头至尾看个够,都说只有这样才能观察理解探索得足够深刻。可我却并没有得到什么新颖的发现。
在庭院里小息,不经意间,偶尔发现有一株纤细的小杨树紧贴着墙外执意要探出头来。几片娇嫩,几分精致,几分苍翠的阔叶在八月微风中轻轻地摇曳着。一时间那抹浓浓的、向秋天偷偷逼近的墨绿和古朴坚实的红砖墙以及在墙上树上蹦蹦跳跳的那瓦蓝瓦蓝的天空,就那么和谐安然地融为一体的格调和风情令我惊讶不已。那曾经令我们无限向往的憧憬的神秘的梦寐已求的最响亮的最抒情的意境,竟然不知不觉地,心甘情愿地潜藏在这样一个民间的安静的如此平淡的巷子里,心里顿时产生一种随意给我一个角度或者视野都会给我们带来相依为命的宁静与安抚,以及乐观向上的可能。
那株坚韧、勇敢而又自信的小树在红砖墙的阻隔处猛然暴露在我的视线里,那无法怀疑的画面既惊喜又悦目,仿佛让人一下子看到了什么或是想到了什么似的。
屋顶漏雨时,但你却看到那晶莹的水珠纵然一跳的优雅。窗外刮进风沙时,你却可以有机会欣赏一枚沙粒散发出有棱角的光芒。我们在院落内拼命地做着居家的细致,而外面的树却拼命地向往自然与粗犷。
我喜欢这样的地方,老人脸上的皱纹,孩子乡村的思维,冬暖夏凉的瓦房,风化砂铺就的院落泛着橙黄的光,与我喝同一口井水,拥有同一片蓝天的果树,与衣食住行息息相关的劳动工具,这些还来不及符号化的语言,和这里的常住人口,构成了人与土地,人与植物,人与动物最和谐的旋律。这种几千年古老的方式,大可以睥睨众生,来者不拒,而且不啻于此。
[学生作文:观察这个世界
篇10:215全民国家安全教育日活动精选学生个人心得
全文共 1866 字
+ 加入清单今年4月15日是新国家安全法通过后的__全民国家安全教育日。国家安全教育首次被提到如此高度,主要与当前国家安全形势已发生巨大变化有关。
在改革开放之初,中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判断,即对外,世界大战打不起来;对内,阶级斗争不是主要矛盾,因此需要抓住机遇,以经济建设为中心,一心一意搞建设、谋发展。我们在改革开放30多年里取得了巨大的经济社会发展成就。如今,中国已经成为世界第二大经济体,中国企业已经走向世界,于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下,安全问题便越来越多、越来越突出了。
一、“国家安全”离国民生活并不远
以国民安全为例,比如,无论在世界任何地方,新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾害的报道时,我们马上担忧是否会有中国人伤亡。这些年来,赴海外旅游、留学、探亲、经商、打工的中国人越来越多,遍布世界上安定的或不安定的国家和地区。走出去的人多了,发生危险的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年来讨论最多的一个话题。
从这个意义上看,“国家安全”四个字,其实离国民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育,而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。
中国国家领导人于提出总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条具有中国特色的国家安全道路。
当前的国家安全教育应该有四个方面的主要内容:第一,是对总体国家安全观的理解教育,即对其内容、内涵的教育;第二,是国家安全法制教育,包括新的国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法中有关国家安全的规定,以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家安全法律体系的教育;第三,是要进行国家安全战略教育,中央通过了《国家安全战略纲要》,纲要内容应该让全国人民了解,特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握;第四,是要进行国家安全管理的体制、机制的教育,也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的,管理的机构、机关都有哪些部门。比如,中央成立国家安全委员会,国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重点对象首先是党政干部
根据上述四个方面的国家安全教育内容,显然,国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定,应是高级领导干部必须了解掌握的内容,所以在党校、行政学院系统,要开设这样的课程,这是今后国家安全教育的一个重点所在。
其次,重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员,这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门,以及公安等涉及国家安全工作的部门。
当然,普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露出的很多问题显示,年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。比如网上交友时、微信联络时,都有可能被利用。在高等院校,国家安全教育领域有两点需要提高:一是大学里应该开设国家安全这个专业,培养专门的国家安全人才;另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。
三、已经进入安全和发展并重的阶段
具体在有关总体国家安全观的教育中,也需要重视以下内容:
1、要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨,可以说是总体国家安全观的第一要义,总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚,特别是给国家安全工作机构讲清楚,给领导干部讲清楚,使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。
2、要普及五个“既重视又重视”。既重视外部安全又重视内部安全,也就是说,我们国内的安全、内部的安全,现在是安全工作的重点所在;既重视国土安全又重视国民安全,这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现;既重视传统安全又重视非传统安全,如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题,需要被重点关注。
此外,既重视发展问题又重视安全问题,经过近四十年的发展,中国的经济社会已经取得了巨大的成就,但是安全问题越来越突出,在这种情况下,我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去,我们一直有发展战略,如每五年制定一个经济社会发展规划,现在我们有了自己的安全战略,应该说已经进入了安全和发展并重的阶段。
最后,既重视自身安全又重视共同安全。换句话说,在当代全球化的形势下,任何一个国家都不可能独善其身,必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、发展的问题,只有合作才能共赢。
篇11:活着初二学生个人读后感
全文共 1618 字
+ 加入清单人世间每天上演的不是生离,就是死别。也许年少时我们面对亲人的离世觉得痛苦万分,可是年老时那种悲痛早已经化为司空见惯的习以为常,而中间的这个过程我们只能选择活着,并且好好活着。
余华先生曾说:“死亡不是失去生命,只是走出了时间。”是的,人生何其短暂,谁又能活过时间呢?用这样来解释死亡可能也是给在世的人一点安慰吧!
读余华先生的作品时,我还尚小,约莫刚初中毕业,那时候就觉得《活着》这部作品就是一个大时代下小人物的悲惨命运,很同情故事里面的福贵,觉得这世上最悲惨的人也莫过于此。
余华先生的作品吸引的读者,应该大部分都是80后,因为更加贴合那个时代背景,从而产生共情,当然还有我这种口味比较独特的90后,就喜欢他那种犀利的笔锋。
余华先生是中国先锋文学的代表作家之一,谈及到先锋,可能有人要问了,什么是先锋文学呢?首先“先锋”一词,最初是源于军事用语,19世纪初始于法国__,后面转向文学艺术。而“先锋文学”就是指那些反对传统文化,刻意违反约定俗成的创作原则及欣赏的文学。余华先生在此文风上就颇有建树。
都说了解一部作品,首要是先了解作者。余华,1960年4月3日生于浙江杭州,当代作家,中国作家协会第九届全国委员会委员。1977年中学毕业后,进入北京鲁迅文学院进修深造。1983年开始创作,同年进入浙江省海盐县文化馆。1984年开始发表小说,《活着》和《许三观卖血记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的九十年代有影响的十部作品。1998年获意大利格林扎纳·卡佛文学奖。2005年获得中华图书特殊贡献奖。
而《活着》这部作品也被中国影响力的第五代导演张艺谋改编成了电影。我是先看的电影后读到小说的,电影和小说相比,电影可能更加温暖一些,至少让人觉得有些盼头,而小说则显得更为残酷。于我个人而言,我更加喜欢小说。鲁迅先生曾说:“所谓悲剧,就是把美好的东西撕碎在人眼前,毁灭给人看。”因为生活永远不会像电影一样给你预设一个充满温暖的结局,它总是在平淡的日子冷不丁的给你一剂意外,让你猝不及防,真实并且感受真切。
那《活着》究竟讲了一个什么样的故事呢?其实故事很简单,就是一个普通人的悲惨故事而已。
其实死亡并不可怕,可怕的是你所爱的人一个接一个的离去,而你却要笑着活下去。福贵的儿子有庆,觉得能救县长夫人是很有面子、很光荣的事情,于是他躺在了手术台上,开始觉得头晕,后面觉得越来越晕,到最后血被抽干,死在了手术台上。不敢想象一个孩子最后死亡的归宿,竟然是献血被抽干,最后失血而亡。当时看这一段时,真的不寒而栗。
福贵的父亲,被前来讨要房契的龙二气死;福贵的母亲,生病死去;福贵的妻子,软骨病去世;儿子,为救县长夫人抽血过多而亡;女儿,生病变成哑巴,在生产时大出血而亡;女婿,在做工时,被水泥板压死;外甥,因为太饿,被干豆子撑死。谁能想到,经历了一切苦痛的人,上天却格外眷顾他的生命,让他活着,一直平平安安的活着。
之前说这个故事我初中毕业就已经读过,去年的朋友的婆婆因癌症离世,我又拿出来读了一遍,愈发认同这样一句话:“人是为活着本身而活着,并不是为了活着之外的任何事物所活着。”我告诉她,婆婆只是走出了时间而已。但我并非局中人,也知道,去世的人虽得到了解脱,可是活着的人真的需要勇气。因为她以后的日子都没了她最爱的人,最懂她的人。
书中还有这样一句话:“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。”福贵的勇气可能真的不是常人所拥有的,但是我相信那个时代一定还有很多很多这样的福贵,没有什么比活着能更好地尊重生命了。
每次开心和不开心的时候都很喜欢读余华先生的作品,每次都能有不同的领悟。开心的时候,看看《活着》觉得这样的生活多么来之不易;不开心的时候,看看《活着》觉得自己的处境也没有福贵那么惨,又有什么好抱怨的呢!
读余华先生的作品就像蒜蓉配着老酒,阵阵的讽刺与辛辣。喜欢他冷漠地凌迟着现实,通透且难以忘怀。如果尝过余华文字的那种苦,你会更加珍惜现在所获得的那一点滴的甜。
篇12:读平凡的世界有感600字
全文共 677 字
+ 加入清单今天终于读完了路遥先生的《平凡的世界》一书。当我翻开这本书时,就能够感受到浓厚的陕北气息,书中有陕北农民憨厚纯朴的性格,也有爱情的圆满与破碎。
主人公孙少平、孙少安兄弟两个,一个是煤矿工人,一个是贫苦农民,他们的命运有相同点,也有不同点。孙少平,上过高中,当过老师,也当过工人,推过车,也扛过石,但他从没有向命运低过头,一直朝着理想奋斗着。他一生中喜欢过郝红梅,田晓霞,但田晓霞在采访过程中不幸牺牲。孙少安上过高小,一辈子当着农民,但他骨子里有一股不屈的精神,踏实肯干让他在农村先富了起来。他与田润叶青梅竹马,就是因为穷,不得不分开;秀莲是他的婆姨,她深深地爱着孙少安,但好人命薄,秀莲后来得了肺癌。孙少安、孙少平接触过的女人中,比如:郝红梅,田润叶,金秀,田晓霞……我十分喜欢田晓霞,她虽生在干部家庭,但却没有干部子女的傲慢和焦躁,她不但人长的十分好看,而且踏实能干。大学毕业后投入到艰苦的记者行业中。孙少平和她志同道合,经常聊文学、聊人生、聊理想,她的品质在我心中刻下了深深的印记。
路遥先生构思这部小说花了整整三年时间。在那三年时间中,他到煤矿里住了好几个月,并采访了许多领导,了解了十年间所有的人民日报,一个字一个词一句话,都有他的批注,可以说路遥先生写这本《平凡的世界》是把毕生的心血都倾注到了里面。路遥的一本小说《早晨是从中午开始的》,就是他在写《平凡的世界》的时候写的。我可以脑补一下,路遥先生在灯下写作,写到早上5、6点钟,睡上三四个小时,起来继续写,真的是他呕心沥血得来的成果啊!
路遥先生用一生,用文字为我们描绘了平凡的世界,不平凡的人生!
篇13:世界与人生高三学生作文
全文共 690 字
+ 加入清单我在思考一个问题:人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
——题记
幻想和现实有着本质的区别,这就是我们人生。在人们看来,人生有两种选择,一个是为自己梦想而活,另一个是活在现实中。前者是追求自我,而后者面对自我。有人说:我觉得自己这一生没有得到过什么;而有的人说:我很满意现在的自己……其实个人价值和社会价值达到统一的时候,那么人生也就很有价值了。
我曾经为我自己做了很多所谓“完美”的幻想,幻想自己是另一种人生,但是这种幻想并非真是的自己,我拥有的不是真正的自己,而是一个不切实际的人,人要想看清世界,就必须要自己面对现实,因为现实的自己才是真实的自己。立足社会的不是靠空想而满足于自己,也并非以自我而安于现状。我觉得人不能自大,也不能自卑,但自信也并非让能让自己变得强大。梦再大,如果一味的不付出于努力,终究只是梦,当一旦醒来才发现自己这只是一场梦,你没有拥有这个世界,而是你摧毁你自己的舞台和梦想,也失去了自己的世界。
得到和适当的放弃,可能会得到自己的人生,拥有自己想要的世界。假如你在考试,遇到一道你不会的题,但是还有几分就要交卷了,你是要放弃那道你不会做的题,还是要在这几分钟内检查自己做的其他认为做对的题目。我想这个问题很多都遇到过,当人生面临选择的时候,可能就是人生就会改变,是要去拥有自己的世界还是觉得本来就是错的路还要继续错下去。
人生就是要活出自我,拥有自己的舞台,才能获得属于自己的世界!爱因斯坦曾经被人嘲笑,最后成一位伟大的物理学家;霍金在自己人生遭遇不幸的时候,写出了《时间简史》……他们才是赢得了世界的人。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
篇14:我的世界小学
全文共 613 字
+ 加入清单这里有属于我的世界,想不想感受一下呢?我的世界快乐是因为我有一群快乐的伙伴,一群活泼的好朋友,有了他们的陪伴,我的世界才变的快乐无比,要想知道原因,就往下看吧!
那是个星期二的下午,我不小心把毛笔弄坏了,老师还布置的有大字作业,看到同学们一个个把作业交到课代表那儿,我心急如焚,同桌看见我,问:“咦,你怎么不写作业呢?”我沮丧地回答:“我不小心踩到了毛笔,把毛笔弄断了。”我看见同桌拿着一根被折断的水粉笔,就疑惑地问:“你的笔断了吗?我送给你一支吧!反正我有两支水粉笔呢!”同桌听了,说:“谢谢你,为了让你完成作业,我也送你一支毛笔吧!”说完,他拿出毛笔递给我,我把我的水粉笔给了他,他对我笑了一下,接着就回到坐位上画画了。
就这样,我用我的力量帮了他,他也尽力帮了我,我们互相帮肋,都获得了自己所需要的东西,而且也帮助了别人。
就是这样,我的伙伴和朋友,在我伤心的时候安慰我,生气的时候开导我,有困难时帮助我,哭泣的时候逗笑我,他们真是对我太好了。
在这里,不仅有我的朋友,还有和蔼可亲的老师。
那次,有一道题很简单,我却怎么也想不起来,当我打算去问老师的时候,可一想:这么简单的题,我要是去问老师,她一定会批评我的,我还是不去了吧。咦!可我还是状状胆子,走到老师跟前,腿吓得直发抖,我问老师那道题怎么做,没想到老师不但没有批评我,而且把这道题给我说了之后,又给我讲了很多这种类型的题。
在这里,不仅有我的世界,还有我的伙伴朋友和老师。
篇15:学生期末考反思周记
全文共 471 字
+ 加入清单一晃初中生活的三分之一过去了,但我这次的期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。
考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:
1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。
2.把七年级所遗留的题都做完。
3.再买一些题去作,(暑假作业)
我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:
1.每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。
2.每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。
3.还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。
我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!
篇16:学生描写小学的作文1200字
全文共 1541 字
+ 加入清单一年级,我开心的走向学校,那时,并没有其他孩子的那种吵闹,让父母很是放心。一年级下学期的时候,和一个男生被选为班长,心里激动无比。可是过后我发现,班长并不是那么好当的,在三年级的时候,学校换走了我们最敬爱的老师,她用心教了我们两年,整整两年的时间,我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师,但,这种日子并没有很持久。
她只教了我们半学期,现在让我记忆犹新的一件事情是:在一堂体育课上,老师说,让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急,然后把自己的作文交给老师审核,老师一遍遍的修改,一遍遍的批阅,还让我们重写一份。到了我这里,心惊胆战的把作文交给了老师,老师对我微微一笑,然后认真的看起了我的文章。的确,那时我的水平并不高,平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处,然后让我重新写。回去,把老师修改的抄录了一遍,第二次交给老师。老师发现我并没有改多少,而是再次的修改。我头顶像顶着一个乌云,很是不开心的回到自己的座位,我的座位距离老师很近,不敢说什么,只好闷头写作文。经过了我的再三修改,实在不知道应该写什么了,长舒了一口气,然后交给老师。这回老师还算满意,于是我开心的下去玩了。
我以为,这个老师很好,可以一直教到我们毕业,可是没成想,恰恰相反,因为一些事情,离开了我们的学校,离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么,在这个学期末的时候,老师总是离开,只有代课老师带着我们简单复习。于是,家长们去找到了教育局,教育局给的反应是,下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复,于是纷纷回家。
第二个学期,的确转来了一个老师,这个老师戴着眼镜,表情很严肃。看起来十分厉害的样子,那一天,我们正好串座位,有的同学告诉了老师,这不说不要紧,一说就被骂了。说我们都三年级了,连串座位都串不好,于是,又大串了一遍。那时,作为班长的我,通常告诉老师班级里的事情,可是每次都倒打一耙,和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么,而是都找到对的事件了。
教育局曾向家长担保,说这个老师一定教到我们毕业。不,又错了,自从家长们向教育局局长提出后,这个老师就不是很开心,经常来讽刺我们。渐渐的,我们都不再提。到了要上五年级的时候,学校发来校讯通,说老师又换了,姓李。我回想学校姓李的老师,有一男一女,我在想,会不会是那个男老师。到了学校大扫除,的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧:这个老师会不会很严厉。这要是放在以前,所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后,老师事事都忍下了。还经常和我们说:我一喊整个走廊都能听见。是真的,老师的声音很大,在我们班级里,有很多崇拜他的人。我不得不说,我很喜欢这个老师,总能和我们打成一片,这个班级,总在我们的欢声笑语中度过。
直到最近,我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本,但,在我们心中的分量却不轻。上面写着:完成规定的课程,准予毕业,特发此证。是啊,六年的时间,那么长,那么遥远。在放假的时候还说不怀念,大不了再回母校看老师。可是,在拿到这毕业证和录取通知书的时候,我的心一酸。毕业了?就此毕业了?六年,我们换了这么多的老师,转来了这么多的同学。那些事情,都就此结束吗?初中,我们未必能分到一起,同学们,或许就此不联系了。以后的同学聚会,还有多少人参加。老师,会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学,那我们还去哪里呢?六年来,经过了这些风风雨雨,我们成熟了,我们长大了,没有当时那么渺小,那么童真。
小学,就此结束,也意味着中学即将开始。九年的义务教育,还有三年。高中,我们还会在这里吗?大学,还有几个人能够一起呢?一切不得而知,让我们心怀期待。既来之,则安之,正像我们班级的同学群一样:好好学习,天天向上!
老师,再见;同学,永别。
篇17:平凡的世界读后感题目1000字
全文共 1209 字
+ 加入清单《一起为未来加油》
这个初秋,在老师的推荐下,我读了一本名叫《平凡的世界》的书,作者路遥。小说讲述了黄土高原双水村孙田金三家的命运。描写了上世纪七八十年代中国最底层百姓们的艰苦生活。
在这片黄土地上,生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人。他们是中国最低层的百姓。为了生活,他们不得不努力地打拼。
整本书为我呈现着最底层百姓们生活中的艰苦,他们在贫穷中苦苦挣扎。其中最令我感慨的是主人公孙少平。由一个羞涩腼腆的少年,长成一个勤劳能干的男子汉,这中间经历了多少波澜,多少挫折。背井离乡,出门做苦工,远离亲朋好友去挖煤,爱人的牺牲,意外的矿厂的灾难。一次一次挫折并没有将他打垮。反而,他却迎难而上,承受了这些挫折。
无论多么艰苦,多么劳累,我觉得如果换作是我,我一定承受不了。
每一次幸福似乎都唾手可得,每次幸福却都在唾手间灰飞烟灭。
《平凡的世界》这本书中还有许多像孙少平一样的人物。如田润叶、田润生、赫红梅,还有他的哥哥孙少安。确实,他们有着平凡的人生,却有着不平凡的人格。被命运捆绑了一生的他们从不放弃挣扎。
人生不一定是不平凡的,但有着非凡的人格,你的人生注定是精彩的。热爱生活的人善于发现生活中的美。然而,即使是生活在一个平凡的世界,你也一定能发现不一样的美。我认为生命中的美需要你努力地去追寻。无论遇到多大的挫折,我也会像书中的主人公一样坚持下去。
这本书中有许多情节十分的打动人心。如润叶知道了孙少平已经准备娶山西的一位姑娘时伤心欲绝,却还是送了一份大礼给孙少平。地位的差距总不能使他们与心爱之人白头偕老。他们只能互相投以最热切的祝福。这也许就是命运的安排吧。读到这里,我为他们流泪。确实令人悲哀与惋惜。
这本书中还有许多情节让我觉得回味无穷。作者以最真实的笔调,写出了打动人心的情节。我和其中的主人公一起哭一起笑,一起感受生活中的悲哀,一起感受生活中的幸福。
这本书不仅内容上打动人,写作的手法也独具特色,以第三人称视角将整篇小说串联在一起,给人以身临其境的感觉,直观的感受到整本小说的情节脉络。
平凡的世界,确实是一个非常平凡的世界。在这个黄土地上演绎着最底层百姓的善与恶。贫困的时代背景使他们迫不得已为生活奔波。如今生活在我们这个时代的孩子们永远不会明白,父母所说的一顿,能吃一个蒸鸡蛋就已经算是很幸福的。是的,生活在我们这个时代的孩子,享受着安逸的生活。
这本书让我懂得了珍惜我所处的生活环境。我有着优良的读书环境,有着和睦的家庭环境,有着爱我的父母,我应该珍惜。明白了有些时候自己对生活抱怨的不对,也明白了要为自己所想要的理想生活,去拼搏,去努力。
好在没有永远的幸福,也就没有永恒的痛苦。其实有苦难来临,我们也要支撑起自习弱小的双臂去迎接。即使跌倒了,即使失败了,也不会后悔,毕竟这就是人生,毕竟我们都生活在这个平凡的世界,我们都期盼着一个美好的明天。
茫茫天地,芸芸众生,平凡的世界,不平凡的人。让我们一起为未来加油吧!
篇18:世界名言经典霸气
全文共 2950 字
+ 加入清单1、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
2、虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。——歌德
3、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
4、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
5、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。——苏格拉底
6、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。——斯蒂文生
7、所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。——赵鑫珊
8、我们倒下去要爬起来,受到挫折要战斗得更好。——勃朗宁
9、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
10、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显示了意志的高尚,而躲避灾祸显示了内心的怯懦。——阿雷蒂诺
11、光有远见是不够的。你还需要努力地工作和全身心地投入来将这种远见变成现实。——斯特拉夫·马希依瓦
12、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。——雨果
13、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆拉尔夫英奇
14、我想揭示大自然的秘密,用来造福人类。我认为,在我们的短暂一生中,最好的贡献莫过于此了。——爱迪生
15、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
17、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
18、一个人能在战场上制胜千军,但只有战胜自己才是最伟大的胜利者。——尼赫鲁
19、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
20、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼
21、以希望为生的人,将绝食而死。——富兰克林
22、奇迹建立在我们对大自然的无知这一基础上,而不是大自然本身所固有的。——蒙田
23、好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。——培根
24、在人的一生中有许多的苦难,我们需要面对苦难是激励自己,如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。——俾斯麦
25、初涉人世的时候,你有必要凡事都懂一点,但随着年纪的增长,你得就需要至少对一件事了如指掌。——约翰·鲁伯特
26、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。——奥斯卡?王尔德
27、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。——爱因斯坦
28、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡
29、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔
30、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
31、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田
32、涅克拉索夫超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现的。——培根
33、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
34、从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。——富兰克林
35、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰
36、你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。——纪伯伦
37、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇
38、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
39、如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。——温塞特
40、没有谁比从未遇到过不幸的人更加不幸,因为他从未有机会检验自己的能力。——塞涅卡
41、白天黑夜的每个小时对我都是一个奇迹,每立方英寸的空间都是一个奇迹。——惠特曼
42、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
43、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
44、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
45、头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。——周文雍
46、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。——富兰克林
47、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它战胜了,你就是英雄,就是生活的强者——张海迪
48、聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。——牛顿
49、对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。——亚里士多德
50、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
51、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱
52、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎
53、在战场上,一个人有时会战胜一千个人,但只有战胜自己的人,才是最伟大的胜利者。——尼赫鲁
54、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
55、浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。——冰心
56、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
57、极度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此种痛苦,才强迫我们大彻大悟。——尼采
58、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默
59、年青时没有尝过苦水的人,不能成长。我把“辛苦”当作我的老师。——山本有三
60、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
61、有毅力的人,能从磐石里挤出水满。——谚语
62、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
63、凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫
64、希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。——富兰克林
65、我们的行动就是我们的最后审判人。——欧·梅雷迪思
66、平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
67、我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。——达尔文
68、头脑中想着行动而不是信条,将有助于满足我们最大的需要。——朗费罗
69、一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。——萧伯纳
70、我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”。——爱献生
71、不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。——卢森堡
72、只有行动才能给生活增添力量。——让·保·里克特
73、哪怕置身天国,如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间,也是并不令人愉快的。——阿西塔斯
74、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
75、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
篇19:平凡的世界读后感500字
全文共 442 字
+ 加入清单“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书给予我们启示与无限的精神财富,当我读完《平凡的世界》后,心头不禁为之触动。
书中以孙少安与孙少平为代表的两兄弟不甘于脸朝黄土背朝天的贫苦日子,为美好生活拼搏的故事,书中并没有用多少素妆浓抹的优美的美词美段,但一样朴实,感请真挚的语言使人潸然泪下。
六十年代的中国贫穷而又落后,在黄土高原的偏僻的双水村的两位主任公孙少安与孙少平出身贫苦,但他么一心要自家改变贫穷,孙少安借钱置办了一个砖窑厂,生意日益兴隆。孙少平高中毕业后便去当揽工,揽工时仍不忘学习,后来又到煤矿当工人,一个月下来也有百来元。
愈往下读我愈被吸引了。看到孙少安与田润叶的爱情因世俗偏见而最终分手,我也为之感叹;看到田晓霞在洪水中因救人牺牲,我为之高兴;看到孙少平妹妹考入大学,我为之激动。品味之中我愈加如痴如醉,随情节欢笑或伤心。
这是一部励志小说,让我读懂了孙绍安与孙少平的决心;叶然我读懂了贝多芬的那句“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服。”人生是由自己拼搏的,命运掌握在自己手中。
篇20:关于平凡事物中的美的作文
全文共 657 字
+ 加入清单美有多种,有雄浑壮阔之美、激昂慷慨之美、热情澎湃之美、富丽堂皇之美、和谐宁静之美,而我最欣赏平凡而朴实之美。
美,使人联想翩翩。长城的巨龙奔腾;莫高窟的神秘莫测;杭州西湖的浓妆淡抹;桂林山水的清奇俊秀;长江、黄河的波澜壮阔;黄山、庐山的云雾飘渺;黄果树瀑布的宏伟气势……使人心驰神往,惊叹大自然赋予人的神奇之美。
美,使人精神焕发。“随风潜入夜,润物细无声。”给人生机,催人上进;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”足使人激情澎湃;“山明水净夜来霜,数树深红出浅蓝”带给人们和谐宁静;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”给人纯净朴实之美。我惊叹春夏秋冬的四季之美。
世界上并不缺少美,而缺少的是发现美。说道美人们往往会想到辉煌的事物、伟大的人物。
人们不会忘记打下江山为中国人民立下汗马功劳的伟人----,带领我们奔小康的----,遨游太空、中国人的骄傲杨利伟,为国争光体育明星姚明、刘翔……我无不为此赞美。
美不仅是伟大的,罕见的,轰轰烈烈的事物的专利,美更多的蕴含于自然的角落中,平凡无奇的人身上。
5·12汶川大地震中,一位老师用自己的身躯,谱写了一位平凡人的乐章;默默奉献,在一线的环卫工人把肮脏留给自己,换世界美的环境;严寒酷暑中把自己的青春献给社会的交通警察;还有那些默默奉献于教育事业的辛勤园丁……如果世界上没有这些平凡人无私奉献哪来的社会和谐进步,哪来的时代发展!
这些潜在的美平凡而又伟大,无处不有,无处不在,只要我们用心去感受。拥抱了平凡,便拥抱了美。平凡是最美的,我欣赏平凡之美,更欣赏拥有平凡之美的人们!