流光飞舞的歌词好美【通用20篇】

生命是一次义无反顾的旅行。“咔”，是蝶破茧而出的声音，它是那么的动听与优美，与之前完全不一样，好像是丑小鸭变成了的天鹅。

昨夜，刚下完一场小雨，晶莹的雨珠打在那银白色的茧上，阳光微微露出了头，暖暖的，将天空染成了淡淡的金色。它动了动，好像要出生了，但我只是双眼无神地望着它，自嘲地笑笑。“出不来的吧！就算阳光再温暖，它也很难吧？”这时，我的眼中溢出了泪水，为什么呀？明明很努力了，可还是考砸了。这鲜红刺目的分数像变形的巨手，牢牢钳住我的脖子，使我喘不过气来。它又动了动，起先是慢慢的，后来越来越剧烈，仿佛它是即将冲出囚笼的鸟儿。

“啪！”“咔！”是蝴蝶出来的声音，它很稚嫩，娇小的翅膀还带着点湿润，它扑了扑翅膀，它想飞。但是，它没有飞起来，它跌倒了，它不甘就这样与自由失之交臂。它先休息了一下，补充了体能。一阵风吹过，它双脚拼命一蹬，用力扑扇着翅膀，居然神奇地飞了起来。虽然看起来不是很流畅，它还是咬着牙，告诉自己要坚持住。

我看着这顽强拼搏的蝴蝶，不禁想：蝴蝶都能这样坚持，能拥有如此坚定的目标，它们都能做到，为什么我不能呢？

我翻开了书，认真钻研知识，窗外的蝶也成功飞起，它不断在空中旋转、飞舞，向我们传达它的喜悦，展示美丽。

我们看见蝴蝶美丽的身姿，为它喝彩，殊不知它为这美丽付出的艰辛。生命是一场旅途，我们应向蝴蝶的坚持学习，将这场旅途变得更精彩有趣，正如我们青春中飞舞的蝶。

“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业，我就心烦。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，都像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句，我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

“嗷!YEAH!下雪了!”一下课，同学门就迫不及待地跑出教室去，站在栏杆前，凝视着那纷纷扬扬的雪花。雪不断的往下落，不断变换着舞步，像一位美丽的白衣舞者在翩翩起舞。不一会儿，大地披上了银装，枯树也变成了玉珊瑚。由于雪的到来，每个人都展开了舒心的笑容。

2011年的第一场雪终于来临了。我们兴奋地跑下楼去，在教学楼下蹦蹦跳跳，迎接雪的到来。那一片片，一朵朵的雪花奔向了同学们，同学们兴奋的说：“太好了!太好了!冬天来了!下雪了!下雪了!可以玩雪仗了!”那一片片，一朵朵的雪花奔向了年轻人的身边，他们都露出了欣喜的微笑：“冬天到了!chirstman快要到了!”那一片片，一朵朵的雪花奔向了老人，老人的脸笑成了一朵菊花：“下雪了，冬天到了，要过年了，孩子们要回家了，一家人终于团圆了。”。。。。。。所有人都舒心地笑了，这时，雪好象也笑了，它就像一个白色的精灵，调皮的在空中跑来跑去。我情不自禁地伸出手去，一片雪花好象柳絮一般慢慢的飘到了我的手掌心，正当我想好好观察它时，它却调皮的走了，只留下一滴水珠在我手中，这大概是它送给我的见面礼吧!雪还在下着，雪花在空中飞舞，我仿佛也成了它们中间的一员，自由自在的在空中飘来飘去，我不禁陶醉在这雪花飞舞之中了。忽地，一个雪球以迅雷不及掩耳之势飞了过来，直中后脑，“oh!mysky!”我不禁惨叫了起来。我怒火中烧，也抓起一把雪，向他们扔去。忽然，又一个雪球接踵而至，“嗖------啪!”雪球在我的头上炸开了花。“谁?”我气的咬牙切齿。这时，我发现有人在我身后偷笑，忙将手中的武器向他扔去，啊!“爆头!中了!”我得意的看着他那狼狈样。不料，一颗“炮弹”迎面而来，正好击中了我的嘴巴，使我品尝了一个“雪馅包子”。这时，快上课了，我们玩意未尽的的向教室走去。

中午，雪下的更大了，鹅毛大雪铺天盖地，大片大片的雪花漫天横飞，飞速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕，地上的雪越来越厚了，像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的响声。树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，乍一看，好象到处都开满了梨花。到处是白色的世界，白色的海洋，这白色在空气中流动着，使每个人都心情舒畅。我被这银装素裹的世界深深陶醉，我陶醉在那儿，许久才缓过神来。

多美的雪啊!你外形美，内心也美，你给人们带来了欢乐，为庄稼带来许多好处。所以，我爱雪，我们也要像雪一样拥有美的内心，长大后多为社会作贡献，使自己的生命有价值、有意义!

[在雪花飞舞中作文

没有舒伯特小夜曲的舒畅，没有贝多芬交响曲的欢悦，或者细细地、或者粗暴地、或者洋洋洒洒地从空中垂落，跌落，飘落。它，就是飞舞在天地间的精灵。凉意中渗透着无私，湿润中饱含着热情，晶莹里蕴藏着细腻，绝美中荡漾着温馨。

是它泽被了万物，是它为大地带来一片生机。

春的精灵

春的精灵是瘦瘦的，在微风的轻拂下，随风摆动。她落在柳树上，柳树便长出了又长又密的头发；她落在草地上，小草便伸展了腰肢从土地里冒出来；她落在了河面上，河水轻轻地和着她飞舞的姿态，“叮咚叮咚”奏起了协奏曲。果真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！春精灵飞呀飞，整个世界就像穿上了一件花衣裳，被各种色彩装裹得五彩斑斓。又一阵风起，啊，风中还夹杂着春精灵的香味，混合着花香、泥土香，芬芳扑鼻。这是生命力的味道，也是希望的味道。

夏的精灵

夏的精灵是强壮的，他可不像春精灵那样温柔，他用他那强有力的臂膀，抡起大大的锤子；用他那浑厚的嗓音，喊出震耳欲聋的声音。夏精灵总是很急躁，发起火来，就好一阵“噼里啪啦”，整个世界全被黑暗笼罩。他还会敲打他的大锤，伴随着火花，大声呐喊：“我来了！我来了！”整个世界都被他的汗水打湿了，你要是恰巧赶上，一准被淋成“落汤鸡”。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏精灵的脾气来得急，去得也快，这不，没一会工夫，天又亮起来了，整个世界露出了新的笑容。树叶上还有新鲜的露珠在阳光下闪着耀眼的光芒，伸着长舌头的狗餍足躺在门口，顽皮的孩子们都迫不及待地出来踩水花。

秋的精灵

秋的精灵是肥硕的，他的脸颊圆圆的，肚子鼓鼓的，他挥一挥衣袖，就给大地带来了丰收。秋精灵在田野里一打滚，稻子都成熟了，笑弯了腰；秋精灵在果园里一唱歌，果子们都红了脸，沉甸甸地挂在枝头鼓掌呐喊；秋精灵在林子间一跳舞，叶子们都笑到颤抖，跃跃欲试地从枝头飘落下来。“空山新雨后，天气晚来秋。”秋精灵的来到，让空气变得清爽起来，让天空更加湛蓝，让世界如洗过一样澄澈、干净。

冬的精灵

冬的精灵是冰冷的，她身披白色的厚棉袄，看上去冷冰冰的不可靠近，其实可爱玩闹了呢！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她的巧手一挥，整个世界瞬间会被一片白茫茫所妆点，连那光秃秃的树枝上，都会挂满了她雪白的衣裳，会让人误以为春天来了，梨花开了呢！也许冬精灵更偏爱南方一点，看着南方的小桥流水人家，总是舍不得把这样的美景冰冻，所以她只是默默地流眼泪；而到了北方，冬精灵就开始跳起她的冬之舞，呼啸的乐声伴随着纷纷扬扬连绵不断的雪花，漫天飞舞，冷极了却也美极了。

这就是四季的精灵，我喜欢这四个精灵，不管他们是温柔还是暴躁，不管他们是热情还是冰冷。他们给我们的世界带来了色彩，带来了欢乐，带来了别样的风情。

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

落叶纷飞，飞舞的是思念

工作很忙吧？已经是深秋了，天气很凉，你要适时添加衣服，保暖御寒。自从你走后一直没有你的音信，让我十分想念你，日夜思念你。

在这个多愁善感的深秋里，落叶纷飞，飞舞的全是我的思念。那一天，我六神无主地摇着轮椅踯躅在波光粼粼的福海水畔，遥望蔚蓝的天空，向着你居住的方向，我把悠长的思念放在飘动的云朵上，和排成一行的大雁一起飞翔，把对你拳拳的眷恋捎去，不知你是否已经收到？夜幕降临，漫天星斗，夺目璀璨，悬挂的全是我的思念。这个夜晚，我孤单地在波光闪闪的福海水边，将轮椅放到很远很远，坐在一块冰凉的石头上，仰望茫茫的夜空，看流星划过天边，我把对你想说的心里话对星空悄悄地诉说，不知我缠绵的心语你是否已经听见？

我坐在轮椅上，不奢求看茫茫的草原和仰望雄鹰翱翔在蓝天；不奢求看潮起潮落的大海和漫步铺满贝壳的沙滩；不奢求看涓涓细流的小溪；更不奢求看巍峨雄伟的群山，我只想把深深的思念揣在身上，走遍天涯海角永远追寻着你，跟着爱情舞蹁跹，跟着情爱去缠绵，跟着你一起共诉衷肠，跟着你一同千里共婵娟。我艳慕你冰清玉洁、艳慕你纯洁善良、艳慕你美丽大方。你线条优美，身材苗条，脸上还不时地闪动着醉人的笑靥。你亭亭玉立、楚楚动人的美丽深深地打动着我，让我魂不守舍，心醉神迷。我多么渴望你成为我心中的恋人，渴望你来到我的身边。或者，让我带上浓郁的思念，带上炽热的情感，带上悠悠的缱绻，当机立断启程，飞速奔向你的身旁。然而，我只能闭上双眼，把渴望和梦想点燃起来，再把渴望和梦想燃烧掉。因为我不是上帝爱子，上帝不喜欢猥琐而又丑陋的孩子，所以自由的双腿被上帝拿走了，所以我不能行走，更谈不上飞翔。

我多想亲吻你，多想紧紧地搂住你，然后把脸贴到你的脖子里，让你白皙的脖子把我的脸在这里埋葬，让我的吻永久地印在你的身上。我多想双手捧着你绯红的脸颊，久久地凝望，并将你额前一绺芬芳的长发慢慢缠绕在手指上，让我目睹瑟瑟的秋风把你眼角忧伤的泪水吹散，像破碎的水花一样飘逸地飞扬。

我多想让我鲜活的心脏为爱情羞涩地跳动一回，然后，随着“砰砰”激烈的心跳，怯怯地掀起你的衣襟，用笨拙且颤栗的手伸到你的衣服里，抚摸你细嫩洁白的肌肤。我渴望在这个丰腴的地方寻找温暖，在这个温暖的地方寻找温存、寻找情爱、寻找抚慰。想让你为我伤痕累累的爱情疗伤，想让你为我滋润情感贫瘠且干渴的心房。

我多想拥抱你，多想把轮椅向前挪动，然后欠起身子张开双臂，将你揽到我的怀里，紧紧抱住不松手。就这样一直抱下去，让我们的拥抱穿越漫长的黑夜，直到天亮；直到赤色的晨曦染红了太阳；直到朝霞穿在我们的身上；直到一行北来的大雁披着霞光，朝着依然温暖的南方飞翔；直到我们的拥抱成为一尊永恒的雕像。

......

夜幕下，福海幽波荡漾，湖面上笼罩着淡淡的雾霭，既幽静又渺茫。

雅静，我哈着嘴里的热气暖着手，正坐在湖边一块冰凉的石头上。

水面上波光粼粼，熠熠生辉，一轮橘黄色的、圆圆的月亮从福海那边遥远的汀线上冉冉升起，这硕大皎洁的月亮是你把它放到了福海对面的山上。就这样，你披着溟蒙的月光，翩翩然地走下了月亮，向我招手，向我投来温暖而又多情的目光。真的，我是多么希望你就住在美丽的月宫里，天上地上虽然遥远，可当我思念你的时候，当我想看看你倩影的时候，我就可以走进静谧的夜晚，看看亲切而又熟悉的月亮。

明亮的月亮渐渐离开湖面，离开朦胧的树梢，离开幽暗的山岗，高高地挂在幽深的天穹上，既恬静又安详。溶溶的月光荡漾在我的身旁，倾泻到我的身上，并将忧伤的我照亮。秋风瑟瑟，落叶纷纷扬扬，我惧怕我的思念凋谢枯黄。我从地上抓起一把落叶与思念一起揉搓，一起抖落在月色里，让思念与落叶纵情地在月色里徜徉。虽然，魂牵梦萦的思念已经开始变得沧桑，然而，我愿意让思念快乐地折磨着我悸动的心房。

雅静，请你告诉我：我的知音在何方，我的思念还有多长？

[落叶纷飞，飞舞的是思念作文1200字

看着手上的蒲公英，我看见一个个新生命带着翅膀，准备乘着风飞翔。我微微张开口，对着那白色的圆球，轻轻的吹一口气──等待许久的时刻终于到来，每一个种子努力的挥动羽毛，只希望能顺着风，飞到梦想之地。

风不强，所以小种子就像雪花，没飞多远就要落下，难道一次航程就此结束?此时又一阵风吹来，把快要着地的种子，再次带向那蓝天白云。我的心彷佛也跟着小种子一起去冒险。它不知道自己会去哪，也不担心自己会去哪，因为不论在何处，那个身负的伟大使命，都等着它去完成：传宗接代，使其布满整个大地。如此沉 重的压力，由一颗颗微小的种子去实现。

有时忍不住想，自己的梦想不也像这一颗小小的种子，乘着命运的风飞翔。可能因为某些事，我们无法向上展翅，但是当一阵风吹来，我们又可以翱翔到更远的地方。如果你留下，代表你已找到你的目标，因为梦想可能离你很远，也可能唾手可得。不管如何，梦想的翅膀不就是为了这个目标而长出来的吗?轻薄的翅膀或许 乘载着许多压力，有来自父母的期许，有许多努力累积的成果和自己对目标的渴望。或许旅途辛苦，但目标带来的动力驱使你向前。

有时我们会为自己的渺小而失望，但看看那蒲公英的种子，它比我们更小更微不足道，但是它不因这样而气馁，反倒是在每次风起时，尽情飞舞。就让我们也起飞吧，抓住每一个迈向目标的机会，期待能在理想的园地发光发热。

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

福州第四十中学组织全体学生以班级为单位观看了温情励志音乐剧——《飞舞的蒲公英》，学习自强不息的精神，加强学生情感态度价值观的教育。

音乐剧《飞舞的蒲公英》以读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心为原型，介绍了她在遭受意外后下肢瘫痪，但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。

通过此次观影，很多学生感悟到在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

在花丛里，有许多飞来飞去的蜜蜂，它们都是为了采蜜而忙碌着，不太引人注目，可蝴蝶却不同，它有着美丽 的舞姿，艳丽的翅膀 ，在鲜花丛中翩翩起舞。它的一生，是为了装扮世界 ，让世界更加绚丽多彩。人们喜欢 它，研究它，并不断探索它。蝴蝶的分布范围很广，南至赤道，北至北极圈内都有它的踪迹。这就说明，不管在哪里，蝴蝶总是愿意奉献自己的美丽。

有人说：“蝴蝶是害虫。”其实并不是这样，蝴蝶的幼虫虽然啃食过各种各样的植物，为人们的农业造成影响，但因为蝴蝶的数量有限，不足以成灾，所以不被列入害虫名单。蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔看到几只蝴蝶，会觉得这个大 自然 充满了生机。

我赞美蝴蝶，因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶，因为它能为花朵传播花粉，使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美，才出现在世界上，为这个世界平添一丝生机，让世界更多一份美丽!

生命中总有些记忆是不会随风而消逝的，比如充满淡淡忧伤的青春，不管你我正在还是已经走过，青葱岁月永远美丽，岁月如歌，生命亦如歌。

当秋天在来的时候，我整整在人间走过了十九个春秋，坐在教室里，望着窗外四处飘零的落叶，记忆开始传入我的心底，浸润全身，永存在我的一生中。

记忆中的童年是个长满芦苇的地方，一忘无际的芦苇荡沿着清澈的河水伸向远方。每年的秋天漫天飞舞的芦花四处飘零，远远的望去一大片雪白雪白的。傍晚时分，我们就喜欢穿梭在这片白色里，钻入深深的芦苇荡中，夕阳渐渐的洒向大地，在金黄的大地上传来的妈妈的吆喝声，于是河边就传出一群孩子的笑声。

幸福的时光都很短暂，伴随着时间的年轮，我们走过了深秋又走过了寒冬，走进了苦涩却不后悔的青春。张大后的我们为了梦想日夜不停的奔波在求学的路上，往日的天真岁月已一去不负反了。阿龙去了省城读书，我和阿健上了离家很远的高中，过上了住校的日子，宝宝和阿贝留在家中读了一所离家很近的中学，阿明为了考美术学校也去了省城，阿强已经工作，好久没见面了，从此，兄弟门天各一方。

弹弓，手枪，乒乓球渐渐的离我们远去，代替它们的是篮球，手机与网络，假期里，相聚的日子我们倍加珍惜，暑假的时候篮球场上有我们飞奔的身影，电脑前，反恐精英们浴血奋战，我们的记忆中有着一望无际的芦苇荡与沙滩，有着院墙里硕大的石榴，有着大片大片的青竹林，有着淠河水的泥鳅与螃蟹。

曾几何时，我独自一人漫步在河岸上，秋风拂馘我的脸庞，我感到一丝忧伤，河水依然清澈，芦花依然飞舞，只是少了些什么。我望着无际的沙滩想寻找写什么，可是什么也没有，于是我低下头继续向前走，远处是一望无际的沙滩，淠河的水养育了两岸的人民。

记得国庆节的晚上，兄弟们出来散步，畅谈理想，我们走在云路桥上，桥两侧的彩灯把黑暗的河床照的通亮，我们在大桥上飞奔，风轻轻的吹在我们的脸上，青春的生命就这样尽情的释放。呵呵，好久没有这么开心了，我拿出了像机照下了这幸福的瞬间。

成长的足迹见证了一代人的情感，阿家族的兄弟们在岁月的流逝中逃避，挣扎，然后无赖的接受长大。望着身后的弟弟们爬墙头摘石榴，插着芦苇杆到处跑的时候，我看到了我们的过去，我看到了夕阳之下，一群小混蛋们在奔跑，笑声传遍了大地，一直传到记忆的深处。或许几年后他们也会把弹弓，乒乓球换成手机与电脑吧，又是一代人。

当我们远离了那些炊烟寥寥，碧水清波的年代时，我们还拥有什么，远方的朋友，你们还好么，别忘了那芦花飞舞的年代，那段已经消失的青葱岁月。

雪

雪，漫天飞舞……

望着纷纷飘落的雪花，不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞，在弃离的过程中带着伤痛，缓缓绽开，一瞬间枯萎，花期是天地间的距离，谁也无心责怪她的勉强。”

只因为这个比喻，我希望天地间的距离越远越好，为了那弃离的花朵多一点时间绽放，然而无论多远，它们终究是落下了，似乎义无返顾，没有丝毫犹豫，融入大地的怀抱。

此时，感慨颇多，是觉得被天堂遗弃，自有大地欢迎，还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之，那样落下了，那样溶入毫无痕迹的水波里，谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的结果。

原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤，一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对，但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。

雪仍然纷纷的飘洒着，忽的猛了，想把世界吹成一片洁白，那也好，纯粹的世界像某一颗纯粹的心，是繁华落尽的结果，世界本应就是如此，只是被虚华的浓装掩盖而已。

今日的雪似乎并不成花形或星形，我想伸出手，轻轻接住一朵盛放的雪花，它却在我手心瞬间融化，不留给我一点欣赏的时间，我垂下手，算了吧，每片雪花都有自己的轨迹，挽留只会徒造悲剧。

便觉得自己像极了那个帮蝶破茧的人，那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢了吗?

也许，我也是一朵雪花，在宿命划定的轨迹，天地间绽放。要知道，天地间再远也总有落地的一刻，那就让这之间的生命盛放起来，美丽起来，单纯起来吧。

雪，漫天飞舞……

希腊神话英雄里面，我最崇敬普罗米修斯。他为了苍苍蒸民，不惜性命盗来天火，凡间才有了光明和温暖。可英雄却被威力神和暴力神用铁链锁在高加索山上。普罗米修斯傲然不屈，拒绝河神阿诺斯和众神使者赫尔墨斯的诱活，选择了杀身成仁，舍生取义。最后在宙斯的雷电中永远地沉沦于大地。何其壮哉!

每当读到此处，未尝不舍书而叹。自古以来，社会都在倡导这种理念，“达则兼济天下，穷则独善其身。”纵观整个历史，大多数时间都是坏人当权，因此“穷”的机会大得多，而“达”的可能屈指可数。那么如陶潜、林和靖之流应该是不胜枚举的。历史总是公平的，虽然没有对这些逃避他们应有的社会责任的人说些什么，但在对他们的评价中总有那么一点点的无奈和嘲讽。所以，那些隐居之士总也不那么声名显赫，不但是他们的“超脱”还由于他们的自私让苍生齿冷心寒。

我们应该记得那些投身为国、为义灭身的人。他们毫不顾念自己的身家性命，为了心中的道义，奋勇向前。正如孟子的豪壮：“自反而缩，虽千万人，吾往矣。”这才是真正的大勇，吾辈叹服。

常言道，安土重迁。那条渤海之鱼为了一个既定的目标，千里奔波，逆流而上，终于游进了高原那凛冽的水中，可是自己也被冰封在那亮晶晶的河中，只留下那喘息声在高原回响，给旅人留下无尽的遐想与叹息。

一条鱼尚且如此逆行追逐，那么人也应该崇尚杀身成仁，舍生取义的精神。古往今来这样的人也不少见，荆轲刺秦，虽然身首异处，但他为国为民、知恩图报的作为永远被后人传颂;申包胥为求秦出兵纾其国难，顿地碎首在所不惜;于谦临危受命，力敌外侮，誓保京畿，扬名立万，为人敬仰。

世事多艰，我们不能逃避。孔曰成仁，孟曰取义，记住你心中的那份良知与道义，虽不能动无违事，何向不济，但你的心中会充满无尽的力量，即使风飚道阻，你也能逆风飞航，见到前方的万里晴空。

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

周思彤

“愿得一心人，白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿，也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语，只想要一个人，如阳光下的尘埃一样，给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意，故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文，不是讥诮这庸尘中滥情的男子，只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼，若给不了她爱，那从此一别两宽，天涯海角，各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来，既不该是欢愉的，也不该是苍凉的，偏生是淋漓后的沉静，在我看来大概是豁达的。

收到成品之后，我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸，那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候，思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作，以真声演绎，展现音色的同时，也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏，有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现，勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人；她是那个爱得热烈的，大胆的，不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女；她是那个处于市井之中却不卑不亢，衣不染尘的妻子。似乎能看到，她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别；似乎能听到，她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别；似乎能觉察到，她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样，她不去乞求，不去哭闹，不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感，绵长感，始有些许怨念。我看到她神情有些失落，在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠，她不是想让他心回意转，只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分，似是当初红尘滚滚光影相重，往事上演。像是司马相如的悔过，像是卓文君的清醒，像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处，她的确是个夺目的存在，不是因万种风情，也不因才高八斗，只是因为她的独立个性。

曲终人未散，即使再度回心转意，过去的已经过去，只给现在的人留下回味。我听完歌曲，随着笛声飘远，思绪也扯回来了。

偶然间我看到这样的一幕：一个小孩不小心摔倒了，他的妈妈看到了立马抱起他，哄着他慢慢离去。

我不禁感叹：抱着的孩子怎样长大。同样：不经历风雨怎能见彩虹。人们都知道，只有经过风、雨、水冲击的石头才能变成最精美绝伦的鹅卵石，只有经历狂风暴雨的海鸥才能度过生命最寒冷的严冬，只有经过煅烧、提炼的钢铁才能变成坚硬无比、不可摧毁。

美国一个大富翁，他让他的儿子6岁就自己挣钱，在寒风刺骨的冬季拉着重重的车在卖报。难道是他不爱他的孩子吗，虎毒也不食子啊，后来，他在记者面前说：我这么做就是因为我知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的道理。每次看到他满手满脸的伤痕我就独自在卧室里哭泣，如果我放弃对他这样，那么他将来将一事无成啊。这就是一个父亲的良苦用心啊。

古代乃至现在，有多少名人在赞美梅花、竹子的独立自强精神，为什么有人面对困难一蹶不振，而有的人面对困难就勇敢前进，不退缩。知难而进的人他就有独立自主的能力，而知难而退的他就永远无法享受成功的快乐。

我现在向全部的家长呼吁：不要让孩子在溺爱的环境中成长，让他去经历生活的挫折与磨难吧。

“以无私奉献为荣，以损人利己为耻……”这是我们可敬的八荣八耻观。

讲道德，一个既普通而又不普通的动词，可是，又有多少人真正懂它呢?小悦悦，两岁的儿童，十八位路人视而不见;李刚的儿子，以一句“我爸是李刚”而闻名整个中国;药家鑫，以优异的成绩博得了众多同学、老师的欣赏，却以撞人的不负责任换来了社会的谴责……的一桩桩，一件件，无一不与道德相逆!

曾经有人这么评价当今的社会—拼爹时代。仔细斟酌，也确实有一定的道理，一幅简短的对联就可以刻画的淋漓尽致：“李刚李阳李双江，拼爹家暴冲锋qiang”。

远的不说，近年来，关于食品的问题就足以够我们去反思：几年前的三鹿被封到近年的伊利被查，我们知道了三聚氰胺，由此，又引发了多少食品安全事件：敌敌畏，地沟油，瘦肉精……再联想到近几年的高考试题泄露等问题，这就不免让我们再次想到这个词：道德。我们的道德真的失去了吗?经不起金钱和权利的诱惑吗?依稀记得，第三次科技革命，把人类引入了信息时代，也是由此，电脑进入千家万户，但我们，有真正的从中学到了什么呢?学会了骂人不眨眼，学会了拿刀上去砍，学会了打群架……这，叫做讲道德吗?不，我反对，强烈反对!

十五岁，初三的我们早已是青丝覆盖，暮然回首，天真、快乐的笑容已不复存在，没有了当初的纯洁，仅剩那一点善良，也在骂人来打人去中被扼杀……

学了拼音，我们知道了要讲普通话，学了品德，我们知道了要讲礼貌，尊礼仪，学了政治，我们知道了要讲道德!试问：在整个学校，还有多少人保持住了原来所拥有的单纯?恐怕，屈指可数吧!

同学，朋友，道德不仅仅放在嘴上，而是需要放在心里!抛开一旁的电脑，放下一旁的手机，沐浴在阳光下，接受心灵的洗礼，让心灵有个归宿。

二十一世纪的我们，是否，应该继续，将我们中国这种美德传承下去呢?深呼吸，忘记过去一切的霸道横行，让灵魂在阳光下，尽情的飞舞!

[让灵魂在阳光下飞舞700字作文

天色渐暗，天空已经变成了灰扑扑的脸色，恍惚就要吞噬风云，纵横天下，忽然：“看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地飘洒地落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，要么飞翔，要么盘旋，又或者是直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，都是寂静的，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

记得小时候，雪还未停，我们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，我们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。

昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我走到室外，那雪堆积得已有5厘米厚了。望着白乎乎的雪，独自走在白白的草地里，留下了自己独特的脚印，是那么的深意。“叽叽啾啾”是雪呼唤的声音，越踩越兴奋，暮然回首，整块大大的草地，通通印出了我清晰的脚印，感觉心里有了一种踏实和愉悦的感觉。又来到了一块新的空地，整个空地没有人来过，所以看起来有了很想一块白色的画板，于是，我来到了这里，挥舞着手指，在学上画着图案，标记，然后写下一句留言

“好雪!让雪下得更大些吧!"

一神秘人留

然后再这画板上用自己的脚印踩出，一道方框行的边缘，走出画板，去欣赏自己的作品，图案，标记，留言，脚印边框，配在一起，简直完美急了。纵然看过去，让人第一感觉此画作家不简单，估计没有人会相信这绝美的画板是一个少年留下，他们估计会认为此作家一定是想象力创造力极其丰富，怎么会是小孩呢，我不由的哈哈大笑两声，眼睛离开了我的画板，走回了室内，雪，依旧还在漫天飞舞。

自立自强是立身之本，唯有自立自强。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!动心忍性，增益其所不能!

有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里 的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀!

回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强 自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。真可悲也。又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不 自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。

大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我们要拥有自强自立吗?我们也是否像那个故事的男孩子一样?在生活中我们是否要自己能做的事自己做呢?在学习上是否要自己付出努力呢?

也许很多人还不知道，我们平时看到的那一篇篇引人入胜的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才创作出来的。原来 的安徒生，几乎家徒四壁，但他并没有沦落，而是靠着坚强的意志自立自强不息着，他一面操持家务、生计，一面拼命地从各种渠道吸收知识的甘泉，终于他凭着自 立自强，成为了享誉世界的大童话作家。

历史上的一些成功之士，也为我们树立了很好的典范，因为他们的自强自立，最后成就了一番不平凡的功业也比比如是。如宋代的范仲淹，凭着自立自强 不息的精神终于成为一代文豪;海外的莎士比亚，离家寻求自立，终成为了一个伟大的戏剧家;雨果、歌德、泰戈尔等等的成功也都离不开他们的自立自强不息的精 神，当代的大富翁比尔。盖茨，富甲全球，但为让其子女自立，竟不给他们丝毫的财产，让他们自立，结果他们的子女也各有所成就。

同学们、朋友们，我们每个人有一天都会离开父母的臂膀，如果你不自立自强你就会被小小的浪涛所淹没，被险阻所挡住，让我们学会自强自立吧，学会坚强，努力奋斗，相信有一天成功的花是为我们绽开的!

假如人生是一条小溪，那么自强自立就是冲击巨石的激流;假如人生是一条路，那么自强自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道，那么自强自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。