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写春色的作文(合集20篇)

在校园的春色是美丽的,那么关于校园春色的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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篇1:点点春色初三作文

全文共 646 字

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清晨,微微拉开窗帘,一缕温暖的阳光直照我的脸颊。我闭上眼睛,尽情感受着这春的洗礼。

走在林荫小道上,闻着那和着泥土的芬芳空气,望着透过叶片洒下的点点金光,听着那一串串悦耳的鸟鸣声,我不禁陶醉其中。一阵暖心的微风扑面而来,给人一种说不出的舒适感。树上那一个个不安分的小叶苞淘气地离开嫩绿的叶子,就像一个个刚刚长大的娃娃,想要急切地离开妈妈,去外面闯一闯。而一片片沉睡了一个冬天的叶子,舒展着它们软软的身子。轻轻的,慢慢的,似乎在准备着一份春的惊喜。

树底下,花儿们争先恐后地露出了它们可爱的笑脸,迎接着春天,它们像一群小娃娃,贪婪地沐浴着温暖的阳光。

再往前慢慢走,隐隐约约听到了小溪在低唱。我加快脚步,一条泛着银光的布呈现在眼前。阳光照射着水面,好似金色的鱼鳞。我弯下腰,把手轻轻伸进水中,冰冰的,凉凉的,直钻我的心田。渐渐地,我觉得自己似乎也成了一滴水,融入到溪水中,哼着欢快的歌谣,流向江河,流向大海,流向那遥远的地方……

走进桃园,映入眼帘的便是那淡淡的粉色。慢慢走近一瞧,一朵朵桃花羞红了脸,每一朵花旁,嫩绿的小芽抽了出来,显得十分动人。蜜蜂和蝴蝶都在花间忙碌着,给桃园增添了不少生机。

桃园的那头,有着一排桂花树。春桂在温暖的风中竞相开放,散发着淡淡的芳香,使人倍感舒服。越走近,花香就越浓,如果你闭上眼睛,就会陶醉其中。当你和一朵桂花面对面时,你会发现它是多么娇小。往边上瞧瞧,有的还躲在树叶后。

傍晚,春姑娘留给我一个大大的笑脸,笑得那样红,那样灿烂。鸟儿依然在歌唱,风儿依然在为它伴奏……

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篇2:关于春色四年级作文

全文共 562 字

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春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。 Spring, there is a green color everywhere.The grass is green, the tree is green, the forest is also green, and the world is even more green.

今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了漂亮的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

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篇3:难忘那抹春色

全文共 650 字

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春不像冬那样含蓄,把过去掩藏。

经历了漫长的冰封,大地已然沉睡了一个季节。虽然窗外有着斑斑点点的绿意,但又有谁知道,知道这一抹春色爬上枝头,有经历了多少轮回?

一次次考试的失利,没把古树夭折;一场场批评的风雨,没把丹砂吹散;一缕缕失望的心情,没把万千长河冰封。这一次,我不会重走那一次的败笔,我要挥毫世纪,用它的笔墨创造一幅传奇!

春对大地的承诺只是一抹春色,而我的努力只是一次伏笔,是为了一个盛春,为了一抹绿色的春色,为了那一次考试的结局。

闲人问春“花落知多少”,春无言,只为“润物细无声”,但却无人问春“春花秋月何时了”,我相信春无言依旧,“只为朱颜改”。又是春残花落时,但却酝酿了下一个春天,我要以一抹春色为原料,酝酿一个传奇的成绩。

我不像屈原那样忧伤“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”;我不像李白那样豪迈“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;我不像荆轲那样精忠“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”我只有那一抹自信“待从头,收拾旧山河,朝天阙”

春残,花落,又轮回。又是一个盛春,我相信,我会成功。春给大地脱去皮袄,春给河流解除冰封,春给人间带来一片安详。花红,柳绿,春回来了,知道一抹绿意爬上枝头,人们才知道一抹春色才是春的新起点。

这一次考试,我要带着自信进考场,实现对春的那一份承诺。

那一抹春色,是经过千万年岁月的轮回。花开……花落……不知无言中又含着多少“依旧”?若我怨春,春会怨着谁?

一切的努力只是伏笔,只为那一抹春色,那一次谱写传奇的信心,我相信无言后春也有一个奇迹:开不完初春烟柳满画楼。

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篇4:校园春色作文

全文共 496 字

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春天来了,当你坐车来到八中学校门口,便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香,单是短短的花坛一带,就有无限趣味。

走进了校园,春天的景色更加突出,美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵,都想让人们感受到它们所散发出来的花香,向墙角望去,一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室,望着顺着水管爬上来的爬山虎,一片片绿叶舒展开来,上面布满了雨珠,水盈盈的,实在是很讨人喜欢。上课时,同学们闻到了香气,个个都精神饱满,完全忘记了早起的疲惫,下课时,同学们在操场上做的游戏,既能得到快乐,又能通过花香忘记疲惫,仿佛整个人都有着无限的精力。中午,花儿的香气散了,天空下起了倾盆大雨,小草小花们在风雨中摇摇欲坠,就在它们快倒之时,同学们冒着雨下楼将它们扶起,并用石头保护它们。下午,雨停了,它们身上布满了雨水,不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了!这时的景象才是最漂亮的,百花齐放,万紫千红,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴们都回去了,一天的生命也失去了光泽,但是,在新的一天里,会有更多的新生命的出现,会有更美丽的画面!

春天是一个多姿多彩的季节,这仅仅是我们学校的春天,春天的大地变得更加美丽而壮观。

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篇5:校园春色

全文共 271 字

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我们的学校是个美丽的校园,那里春天鸟语花香,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天松青雪白。不过我最喜欢春天的校园。

瞧,那茂盛的松树像一个个战士一样挺立在那里,还有那黄中带绿的迎春花在唱着春天的乐曲,走进一闻,还散发出一股淡淡的香味。海棠树还没开花,树上的一个个花骨朵像一颗颗红珍珠,虽然还没开花,可我已经想到开花时的美景了。海棠树的对面是一排亭亭玉立的玉兰树,玉兰花有的已经开花了,有的还在奋力的突破花骨朵。再说说那生机勃勃的小草,不管风吹雨打,它还是永远不会屈服,真是”野火烧不尽,春风吹又生”

我们的学校这么美丽,你说我能不爱上这美丽的校园吗!

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篇6:描写校园春色高一

全文共 466 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇7:校园春色美作文550字

全文共 544 字

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春天来了,温暖的春风唤醒了校园里沉睡的小草,小草从地上探出了头,挨挨挤挤的好像小朋友们一样在玩耍,在嬉戏,那一大片的草地,如果躺上去,一定很软吧。棉花糖一样一大片的草坪,好像给大地穿上了绿色的大衣,孩子们在上面打篮球,踢足球,跳绳……快乐的像一只只小燕子。

在学校的正前方有一个椭圆形的鱼塘,里面的鱼五颜六色的,有浅红的、淡紫的、深绿的……池塘里的水真清啊!清的可以看见池底的鹅卵石,池塘里的水真绿啊!绿的好那是一块无瑕的翡翠,池塘里的水真静啊!近的好像那是一块椭圆形的大镜子,池底的小鱼游了,上来打破了池面的平静,出现了一圈一圈圆圆的波纹,小鱼,有的在碰头,好像在说悄悄话,有的在壮自己的身体,好像在打架,看那些小鱼多可爱呀!

墙角的蚂蚁在成群结队的找食物,他们竟然可以和大自己身体好几倍的昆虫搏斗,看这就是团结的精神蚂蚁还很勇敢,在他们累的时候树底下的蘑菇可以供他们乘凉,有几只蚂蚁头顶着一些面包屑,好像高兴的说:“今天的晚餐有着落了。”

学校旁边高大的轻松好像士兵一样,一排一排一列一列的守卫着我们的校园,在刮风下雨的时候,他们就分开了翠绿的胳膊来,为我们遮风挡雨,他们还能为我们撑起一片阴凉,让人在那里面休息。

这就是我们的校园,春天的校园不仅风景迷人,还好温暖,我请大家来我们校园来玩。

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篇8:田园春色作文600字

全文共 320 字

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春末夏初,雨过天晴,我们来到田野边一看,到处都是一片碧绿的景象,真美啊!

玉米苗伸长了臂膀,像一个个小姑娘在微风中舞蹈;黄瓜、豇豆长出了藤,慢慢的爬上木架,像正在攀岩的叔叔似的一步一步的向上爬;辣椒更是可爱,它们的花已经凋谢,长出了青色的小辣椒,像珠宝、像翡翠,还像一个个顽皮的小朋友在向我们招手,欢迎我们的到来;茄子们也不甘示弱,它们的宝宝在微风的摇篮里左右摇摆;西红柿也挂满枝头,大部分是青的,还泛黄了,我没惊动它们的生长,只是慢慢地看了下去;橘子树长出了绿色的橘子;枇杷树结出了黄色的枇杷,它们争先恐后的生长,生怕谁掉了队,谁落了伍。

我爱田园,爱那如诗如画的田园,爱这美不胜收的田园。不论什么时候,不论什么地方,我都会想那美丽的田园……

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篇9:美丽春色500字作文

全文共 515 字

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春天,总是令人欣喜,讨人喜爱。它代表着动力,代表着生机,给于人一种轻松、一种愉悦。

光阴似箭,岁月如梭。三月的脚步悄然走近,但今年的春天却姗姗来迟,好似故意躲了起来,让我们无从寻找。但是,今年的春天最终还是来了,虽然往晚了许久。

告别了晶莹透亮的白雪,我们走进了一个新的世界,在这里暖暖的春风随处飘荡,欢乐洋溢在每个人的脸庞,穿插在宽阔的街道上,奔跑在一望无垠的田野中。沉睡在地下的小草也悄悄地探出头来,光秃秃的树枝上不知不觉中显出了新绿,小鸟婉转的叫声也越来越动听,地球上的一切仿佛都苏醒了,就连房屋也充满了生机与活力,和大自然一起运动起来。

我们的生活也变得多姿多彩,不再对着窗外,寂寞地盼望春天的到来;也不再躲在家中,惶恐地面对窗外瑟瑟的寒风。仿佛一切都动了起来,在一起享受温暖的春天。

不久,连绵不绝的春雨也降临在我们的身边,给这温暖的春天又披上一层温馨的色彩,让人感到惊奇,带动人们美好的心灵去感受春天的色彩。

还有那波光粼粼的湖面,反射着炫彩的光芒,各种鱼儿在水中游荡,仿佛在嬉戏,追逐,水草也“变得”嫩绿,在水中翻滚,做着各式各样的“高难度”动作。

这就是春天,一个美丽又充满生机活力的季节,让我们用心去感受、去品味春天的真谛!

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篇10:优秀写景作文:一路春色

全文共 512 字

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刺骨的寒风似乎消散了,风似乎变得轻缓柔和。

一路吹着,万物享受着春风的净化。轻纱似的薄雾,笼罩在我身边,似乎把其他的一切隔绝了。身在雾中的我,看着这万紫千红,瞬间感到一丝愉快。就这么静静地享受春天,就这么静静地把一切忘记了,该多好。春风,从来没有掠过我的心间,希望的花朵也因此夭折。听,蜜蜂在“嗡嗡”飞舞,看,蜜蜂下的花儿多么的红。我多么想对这花儿讲,要珍惜时光!可是他听不懂,也听不见。几曾何时,我也是这么安然地红着!可是,这只是苦药之前的糖一样,迟早会被苦味吞没!

看着前方的雾,我是那么迷茫。前面究竟有什么等着自己?

穿过一层层薄雾,我继续往前走着。抬头往山间一望,是一棵棵绿得发亮的松树!他们从严冬中撑过来了,他们终于可以得到春天的轻抚了!记得有人说过:“天降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨。”苦,未必是一件坏事。多大的苦比得上寒风的刺骨?既然松树都可以承受严冬、迎来春天,而我为什么不能?

忽然,传来一声声鸟鸣,“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”;传来一阵淡淡的花香,胜比“四月芳菲”。鸟语花香,此景可与苏州园林媲美。

雨,终于下了,我静静地等待雨的洗礼。春雨那么地轻柔,令我感到不满足,因为我需要的是一场“苦其心志”的“暴风雨”!

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篇11:西湖春色写景作文

全文共 419 字

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人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”而我家乡中最有特色的就属西湖了。西湖景色极为美丽,我最喜欢的,正是春天。

春天是一个万物复苏的季节,伴随着惊哲雷声所有动植物都缓缓睁开双眼,想早早的看到这个美丽的世界。西湖醒了,原本看似枯萎的树木也醒了,变成了绿茵茵的一片;草地也醒了,绿油油的嫩草为草地铺上了一层绿色地毯。花朵和蝴蝶也醒了,五彩缤纷的花朵上飞舞着一只只七彩蝴蝶,温暖的阳光照射在蝴蝶扑闪着的翅膀上,就像折射出了七种绚丽多彩的迷人光芒,真是美丽至极,如诗如画,再看看那宝蓝一碧的天空,真如同踏入了一个梦幻般的仙境。

当缕缕阳光洒在湖面上,那湖面就变得金光闪闪,就好像湖底藏满了金灿灿的宝藏似的。微风吹动杨柳,一条条柳枝轻拂过脸颊,就如母亲轻柔地抚摸你的脸,那么温柔,那么舒服。凤姑娘也把花香带了过来,空气中弥漫着花的清香,使人心旷神怡,令人陶醉其中。风去了,可花香还在。

这就是令人向往的西湖春色,美丽的西湖,美丽的春天,构成了这一独特的景色。

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篇12:校园春色

全文共 495 字

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春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收.

我们的校园一年四季都很漂亮,但是我最喜欢的是校园的春天了,因为在这时校园会变得生机勃勃了.

一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了,那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛.一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了.一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了.

在我们的校园还有一个很生机勃勃的地方,那就是我们操场旁的草坪了.到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛,偷偷地从土地里钻出来了,这儿的小草可生机了,在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋,不时地向上钻,嫩嫩的,绿绿的.春风一吹,它就不停地摇摆着柔弱的身躯.它的生命力是那么的顽强

啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋力向上.我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美.

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篇13:春色怡人作文600字

全文共 663 字

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春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。

五颜六色的鲜花相继睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,怀着灿烂的笑容环视着大千世界。有金黄的、蔚蓝的、碧绿的、鲜红的、洁白的……真是百花争艳,五彩缤纷,恨不得让全世界知道它们这点成绩。当然,它们的气质也不输于它们的外表。它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私的奉献给大地。它们虽然无言无语,但却用它那散发出的阵阵清香吸引来了成群结队的蜜蜂。蜜蜂忽闪着翅膀翩翩起舞,依恋着春天的气息。

她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙。

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕。一切都朦朦胧胧的。春风夹着细雨滋润着万物带走了心灵的尘埃。春雨是那么的轻盈,那么纯净。鱼儿也沉不住跳动的心,浮出水面掀起无形的乐章,青蛙也不再沉默,鸣出悦耳的歌声。春天充满了生机。

她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。

春天的小溪越发的愉快,小溪的水流声真是春天的赞歌,流出了欢快,流走了悲伤。小溪流于这高山峻崖之间,前方的道路又是那么崎岖险峻,但它却依然勇往直前。旁边,牧童坐于山间,吹着短笛,伴着清风流水的声音,让人心旷神怡。春天是那么充满活力。

她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家,传进每个人的心中。俗话说:“一年之计在于春。”春天的人们也更忙,田间地头,房前屋后,大街小巷充满了忙碌的身影,人们都在播种新的希望。春天是充满活力的,更是宝贵的,我们应该在春天播下希望的种子,才能有所收获。

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篇14:校园的春色作文600字

全文共 556 字

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正所谓"一年之季在于春,一日之计在于晨."这句话说得果然没错.今年,我终于领悟到了这句话的含义.

听,春姑娘正驾着小艇随着沙沙的风儿从人间再一次诞生,她拖着长长的衣裙悄悄地来到了世上,为我们带来了许多欢乐.

晨曦慢慢地拉开了夜的帷幕,把清新的空气降临满园,令我们的校园一刹那间显示出勃勃生机.

我怀着愉快的心情漫步走在园内,深呼吸着雨后甜润的空气,忽然另一番美景又在我面前重现,我被这人间仙境似的美景吸引住了,现在展现在我面前的是一幅巨大的画面;操场旁的桃树在春姑娘的抚摸下,顿时兴奋起来.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂红的脸,仿佛要赶着去参加春姑娘邀请的宴会,看起来更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨树,虽然它已经摇摇欲坠了,但所谓有一句话;病树前头万木春嘛!快看,土地里的小草和花儿也争先恐后地探出了头,似乎要争看春天的美好时光.望着眼前的一切,再看看展翅高飞的蝴蝶和正在嬉戏的蜜蜂,简直就像在童话里的情景一样逼真,让人陶醉,让人心动.我不禁脱口而出;"多美的景色啊!"我要感谢春姑娘,感谢她能给我带来这么神奇的礼物,感谢她能给予我一瞬间的欢乐.

我抬头望了望天空中七彩的彩虹,顿时一阵清新,仿佛是春姑娘抚摸一样似的.忽然,春姑娘又随风而去了,大概她还要为全世界的人们带去欢乐.

啊!春姑娘,你能在人间多留一刻?

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篇15:关于春色三年级作文

全文共 465 字

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春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来,她的足迹遍布整个世界。大地万物复苏、生机勃勃。我建议同学们去村南面的大池塘走一走,看一看。

池塘东面的一大片油菜田,远远望去有如到处铺满金子,花儿张开小嘴倾吐芬芳。大池塘的北岸有一片美丽桃园,粉红的桃花绽开了笑脸,再配上那点嫩芽,真是美不可言。走进桃园,仿佛置身于云霞之中。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我多想做一棵小草、做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。

大池塘里有几只鸭子在游泳,还不时唱着美妙的歌。荷叶上滚着一颗颗“珍珠”,在和煦的阳光下,放出耀眼的光芒。它让我想起杨万里的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织出一块块绿色的.地毯。小鱼在水里嬉戏,柳树上长出了嫩叶。我就情不自禁地想到贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

如果你喜欢这迷人的景色,便可以把它描绘下来,也可以在空地上打羽毛球、野餐等。听了我的介绍你心动了吗?心动不如行动,我们一起出发吧!

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篇16:心中的春色作文1000字

全文共 1126 字

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人生有幸,与你同桌。你对待学习的孜孜不倦,你对我的热情帮助,还有你那阳光灿烂的笑容,在我的脑海里,如映阶碧草,让我的心头自有春色

晨曦初照的校园里,微风拂面。原来在不经意间,校园里的春色早已萌动。看,校园的一隅“驿路梨花处处开”,另一角“桃花依旧笑春风。”一切都在春光的照耀下,无所遁形。

同桌的你,像极了这校园里的春色,讲台上的你,炯炯有神的眼睛里散发出智慧的光芒,你的手里捏着一支粉笔,面对教室里六十多个伙伴,你俨然就是个小老师,不时验算,还不时提问,直到大家都没问题了,你似乎才长舒了一口气。你的数学可谓一枝独秀,在课堂上你总是那样专心的听讲,老师讲了一种解题方法,你还要试着用另一种方法去解决,你还成了我们全班同学的数学小老师。课余时间,你走上讲台,你为我们讲解一道一道的数学难题,谁知道你背后刷过多少题呢?老师让我们寻找班上一位同学做榜样,你就一直是我努力的榜样。每每我遇到不会的习题时,总会缠着你,让你讲给我听。你也很热心,每一次都会放下手中的作业不拒绝。

窗外阳光明媚,我正解决一道综合分解因式题,我对中等难度的数学题,还是一直懵懵懂懂,有时候百思不得其解,这次我并没有立即寻求帮助,而是想试着自己解决。世上无难事,只要肯攀登嘛。但同桌的你,却凑过来看。我以为你会马上讲解给我听,不过事实并非如此。

“这道题目有点难度,我也没做过,我们一起做,看谁先做的快,好不好?”他的话语中带着一种鼓励,让我的心中涌起了一股暖流,他在换一种方式让我对数学产生兴趣,鼓励我,帮助我。看着他专注的样子,我心里想不能让他的苦心白费,我下定决心一定要破解这道对我来说显得困难的题目。

我先摸索着,看看有没有什么巧点。渐渐的,我有了头绪,运用一换二套的方法,不一会儿,拨云见日,破解了这道小难题。同桌的你微笑着对我说:“要想难题不难,就要有攻克它的决心与信心!”我在旁微微点头,那时,我觉得,你耐心指导我的模样,是这校园里最美丽的春色。

同桌的你,不仅仅是聪颖过人,还拥有一份最天真,最灿烂的微笑。

同桌的你是乐观主义精神的化身。每次看着你,脸上总是挂着灿烂的微笑。虽不知这笑容的含义,但成了一抹最亮丽的春色,妆点着这风景如画的校园。

我每次惶恐,你总会带给我力量。每害怕一次,耳边总会传来“有什么好怕的呢?”你脸上的风轻云淡,不以为意,谁也不知你背后努力的汗水有多少。

希望大路平坦笔直,却常常有岔路和崎岖;希望江河一泻千里,却常常有漩涡与逆流。你却从不畏惧,哪怕一场大雨能让整座城市倾倒,你的脸上依然挂满了向日葵般的微笑。那微笑是你的,还是春天的?只不自知。同桌的你,是聪明的你,是爱笑的你。你是我心头的春色,你的光芒耀过我的眼,我也要散发自信、乐观的光彩,和你一路同行。

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篇17:竹林春色

全文共 421 字

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阳春三月,和煦的春风吹来了阵阵蒙蒙细雨。雨水滋润着大地,万物复苏。于是花红了,草绿了,我家屋后的小竹林也恢复了生机。

雨水将一片片剑状的竹叶洗得一尘不染,让人觉得分外的绿。竹叶密密匝匝,重重叠叠地盖在一起。雨后初晴,阳光从枝叶间的缝隙中射下许多小小的光斑,在地上织出一道道“光网”。

那纤细而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一块上好的碧玉一刀一刀地雕刻出来的。

竹林间的空地上,长满了绿绿的草:翠绿、草绿、湖绿、粉绿、水绿、墨绿、苹果绿……哈!也许在画家的调色盘中也难以寻到这众多的绿啊!幽幽的清香荡漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。

在土里埋藏了一冬的竹笋,被春雷唤醒,争先恐后地从竹子的脚边钻了出来,毛茸茸的,一个劲儿向上冒,像一个个小宝塔。有的竹笋已长得有半人高了,尖儿上已生出几片嫩绿的叶子。

对了,竹林里还有一个合唱团呢,有身着黑色外套的喜鹊,有披着晚礼服的燕子,它们聚在一起,用甜美的歌喉赞美着这春天的美景哩。

多么迷人的竹林春色啊!

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篇18:有关春色作文高一

全文共 869 字

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闲来无事,心闷得很,决意出去走走。

清晨,江南绿,小柳未成荫,春天的校园自然少不了绿。风则江边小道,两边垂着杨柳,再往边就是绿茵草坪,海棠,玉兰,山茶,樱花放出了淡绿的尖牙,花儿红,叶儿绿,风儿吹,鸟儿叫,只有春天才有这般生机,只有清晨才有这般宁静细致。

迈出寝室,传信桥往下,到了这里已远离餐厅,褪去浮华。昨夜下了点小雨,迎面的空气沁这花香,带着甘甜,桃花最是红艳,海棠次之,樱花最是繁茂,海棠次之,玉兰花期最长,海棠次之,只恐夜深花睡去,故燃高烛照红妆。海棠花注定是娇柔的,纤细的枝干,娇小的花朵,春还为过,风一吹,寥寥落落一阵花雨,草上,小道铺上一层薄薄的轻衫,粉红的花蕊重重叠叠,体态淡雅,凄凉而又惹人。

小道前行,低头看花,抬头望柳,侧声听鸟,扶栏临江,清晨的校园比夜晚清净了学多,也真实了好多,没广播,风则江边也没升起夜晚耀眼的光晕,只有淡淡的水汽在杨柳间氤氲成雾,江边水缓,落花打着滚,癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流,河边杨柳荡起青丝,在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起,水性扬花也美得真实。

往前过了水祥桥,转至廊桥,这儿视野最开阔,临江而立,前面正对民房,后面是错综复杂的小道,往左一条小道直通松林,往右便是廊桥了,江南多桥,学校自然少不了桥,而廊桥更是集聚线条和传统美之大成,青瓦红柱,檐角桥身无不饱含中国古韵之美。文理建校,南山情人坡人工湖,河西风则江廊桥,情人坡,临山面湖,由美院精心雕琢而成,白天自然有不可争议的美,廊桥胜在夜晚,暮霭降临,风则江周围透着光晕,廊桥更是金碧辉皇,微风轻拂,廊桥在水波里晃动,泛起道道金光,周边不知是出自哪位大师手笔,沿江是一个园坛,不生硬,离水较低,围坛而坐,水波桥影,船只绿柳一览无余。

清晨,这里的确冷清些,没船,少行人,难得的静谧,临江而立,风略大,衣袂随风,卷起丝丝凉意,水面碧蓝,风一起,涟漪散的老远,昨夜有雨,地面像撒了油,小道边青草挂满露珠,碎石上滴落了斑斑点点的泪痕。到了廊桥校内风则江算是到了尽头,全程不过十分钟,江南,春天,清晨,落花,翠柳,绿草,青松,窥一江可观全貌。

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篇19:校园春色美作文450字

全文共 481 字

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美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的学校给校园增添了无限生机。

一进校园,正中央是一个椭圆形的喷泉也是鱼塘,喷泉发出滋滋的响声,好像在演奏一首美妙的乐曲。池中的小鱼儿们都被吸引过来,好像在给喷泉伴舞。有的小鱼在玩捉迷藏;有的小鱼们围在一团,好像说着悄悄话;还有的小鱼在玩老鹰捉小鸡的游戏。看它们多开心啊!

喷泉两旁有两个长方形的花坛,每个花坛花的种类和花的数量都不一样。左边的花坛有四颗绿绿高高的小草,就像四位护卫保护着“居民们”!右边的花坛被春天的雨水滋润,竞相开放出美丽的花朵,有粉红的月季花、淡黄色的菊花、紫色的紫罗兰、深红的鸡冠花……轻轻地摸上去,软软的,好像一层层地毯,如果我躺上去一定很舒服。

在校园的后面种着一排排高大挺拔的松树,像一位位高大的卫士。因为松树一年四季都是绿色的,又给校园增添了无限生机。松树的叶子就像一根根钢针,树底下长出了一颗颗小蘑菇。树上的鸟儿时而叽叽喳喳的唱歌;时而扑动翅膀,像是在梳理自己的羽毛;时而悠闲自在地走在树枝上。

校园的每一个角落里有一点点小绿芽,那是小草被春雷公公唤醒了,摸上去光滑滑的,美丽极了!

这就是我们的校园,美丽极了!

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篇20:校园春色作文600字

全文共 580 字

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冬爷爷悄悄地离去,春姑娘又迈着轻盈的脚步来到人间。使我们的校园发生了翻天覆地的变化。

春天的早晨,金灿灿的阳光洒满大地,鸟儿在枝头欢快的歌唱。校园里书声朗朗,我情不自禁地跑到操场上,来欣赏校园美丽的春色。综合大楼前,四棵笔直的棕榈树,它们像哨兵守卫着校园,上面的绿叶一层叠着另一层,像一把把撑开的绿伞。艺术墙前的小草绿油油的,上面滚动着晶莹的露珠,好似奇珍异宝。操场的右边,一棵棵搈树排成一排,每一棵树都枝繁叶茂,阳光也只能透过缝隙漏下点点光斑。

中午,一阵阵柔柔的春风拂过校园。小鸟站在树枝上沐浴着阳光。后山坡上,粉红色的桃花向着太阳公公尽情怒放,桃花们的姿态不一:有的还是花骨朵儿,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全开了,露出嫩黄色的花蕊,有的花瓣微微卷起,像金丝菊;玉兰花也不甘示弱,用它积蓄已久的力量绽开了笑脸,玉兰用米白色的衣服展示着自己,预示着自己的纯洁高贵,淡淡的粉红色点缀着玉兰花洁白的衣裳,越看越美丽,一朵朵,一片片,如无瑕的白玉;一簇簇,一团团,似银白的霜花。火红的茶花当红了迷人的校园,它们热情似火,我的心彻底醉了。

黄昏时分,落日的余辉染红窗棂,一棵棵凤尾竹在操场上左摇右摆,像在跳孔雀舞“雀之灵”一样,米兰枝上的嫩叶在落日下变得火红,房上的砖瓦透着亮光,美丽的校园中弥漫着玉兰花的幽香,粉红色的桃花和小鸟呢喃。

我爱你生机勃勃,充满春意的校园。

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