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白杨树的品质作文(热门20篇)

导语:夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。下面是小编整理的一些杨树的优秀作文,欢迎查阅。

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白杨树

全文共 381 字

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春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场蒙蒙的春雨过后,树叶上闪着晶莹透明的露珠,好像有无数的精灵在跳舞。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!

夏天,正是白杨树生长的时期。这时的白杨树枝叶茂盛,郁郁葱葱。这茂密的树叶挡住了炙热的阳光,让我们可以在树阴下读书、玩耍……夏日的夜晚,老人们常常在树下下棋,而小孩子总爱在树下做游戏。

秋天,白杨树落叶了。人们把叶子扫回家去生火;小朋友们在树叶上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声;顽皮的孩子则爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶包饺子,做小盘菜。这一切,都充满了童趣。

冬天,当白雪覆盖大地的时候,谁不想在这杨树林里扔雪球,打雪仗呢?当你要躲避雪弹的时候,白杨树会用它坚实的树干来掩护你。

白杨树虽然是一种极普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱这白杨树。

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篇1:初中杨树的

全文共 698 字

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“刷刷刷……”窗外一棵高大的杨树进入了我的眼帘:粗壮的枝干牢牢地抓住地面,被风儿吹动的绿叶如浪花一般冲击人眼。杨树来了!

初春时节,大地充满生机:小草从土里钻出来,小小的柳树也迫不及待地抽出新枝。各种动物也从洞穴里懒懒的爬出来。贪婪的享受着春光。可是杨树却一声不响,树上挂满了红色绿色的小花。我疑惑不解时,父亲向我解释到:杨树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分,然后才能在夏天秀出绚丽的风采。我明白了,原来杨树是在沉默地吸收营养啊!万紫千红的春天。只有他耐得住寂寞。杨树来了,为我们带来了夏的繁盛,和它根中的沉默。

夏天,火辣辣的太阳照在人们头顶上。这时人们都爱到高大繁盛的杨树下面去避暑,杨树用它那碧绿的叶子为人们遮住了那难耐的暑气,而自己却独自忍受着太阳的“灼烧”。杨树来了,带着可爱的浓荫,还有一种奉献。

秋日,以前的生机与活力都已不在:小草被秋霜染成了白色和黄色,柳树那迷人的丰姿也随风而去。高大的柳树呢?它的叶子已被染成了金黄色,风一吹,就落到了地上。看到黄叶落到我脚下:心中有些许的悲伤,但心中又有了盼头:树叶将被土壤吸收,并做为第二年杨树的养分。落叶不是无情物,化作春泥更护杨。杨树来了,带着养分,带着感恩。

冬天,万物萧条,杨树也只是露出黑秃秃的树干来。大雪过后,世界静悄悄的,呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。画中的杨树苍然屹立于天地之间,枝干上负着积雪,更显出他的苍劲有力,坚忍不拔。杨树来了,带来了一种坚韧与刚强。

我歌颂杨柳,因为他是我一生的挚友;因为他教会了我沉稳,奉献,感恩和坚毅;因为他是我一生的恩师。让我们和杨树一起,做一个正直的男儿,屹立于天地之间。

杨树来了!

[初中杨树的作文

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篇2:我家乡的杨树作文

全文共 349 字

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我的家乡有非常多的杨树。其中有棵非常粗大,树干就得3个人才抱得过来。即使是那些旁枝杂杈,也要能与一般的小树树干相较。主干上还有几块青苔,可能是小鸟带过来的吧,像块块翡翠妆点这这棵老树。

杨树,给我的家乡带来了无限的生机。

阳春三月,大地复苏。杨树那刚刚生出的“叶芽”显得越发翠绿。我们看着它那翠绿的叶子,也有了朝气。冻了一个冬天的麻木思维也渐渐苏醒,变成了活跃的小鸟。

夏天的杨树,生机勃勃。无数的杨絮在空中飞舞,像在空中飞舞的白蝴蝶。我们在树下追逐、嬉戏。老人们则在树下拉起了家常。真是充满无限生气。

秋天,杨树的叶子黄了。从远处看,一片金黄真像棵棵金灿灿的摇钱树。这金黄的颜色真是金光闪闪赛金子。

冬天,寒风凛冽。粗暴的寒风脱掉杨树金黄的外衣,只剩下枝干的杨树依然傲然挺立。

我爱故乡的杨树,更爱我的故乡。

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篇3:文章:校园的老杨树

全文共 804 字

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每个人都有自己的校园,我也不例外。我最喜欢的是校园里的那棵杨树,至今还难以忘怀。

春天,老杨树发芽了,呈现出了勃勃的生机。下课了,我和同学们出了教室,来到操场上,在老杨树下说笑着,嬉闹着。我拾起了掉在地上的一片小小的树叶子,发现它一面深绿,绿得像一块翡翠。它的另一面有一些淡绿,在春天的阳光下显得那么美丽。来了一阵风,树上的叶子和我手中的叶子一起摇动起来,好像无数把大大小小的扇子在一起扇动,给人们带来一丝丝凉意。我发现,我手中的叶子犹如一只刚被捉住的蝴蝶,挣扎着,抖动着。我急忙撒手,只见那片小小的叶子在风中起舞,真像一只蝴蝶。风停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。

春天的杨树不是最美的,夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了,杨树枝繁叶茂,树干粗壮有力,矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂,挽在一起,把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩,在微风的吹拂下,像无数个孩子胖胖的小手在挥动着,摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面,脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息,散发出清新的气息,散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下,充满了朝气,充满了强大的力量。它有挺直的树干,像一个钢铁卫士守护着校园。

秋天,老杨树的叶子纷纷落下,只有十几片叶子有着十分顽强的“生命力”,没有落下去。有一只小燕子飞来,落到了老杨树旁边,嫩黄的小嘴一动一动的,好像在和杨树伯伯说:“杨树伯伯,您的叶子差不多要落光了,我也该飞到南方了,我们明年再见。”它今年在杨树下依偎了最后一次,就飞走了。

到了冬天,杨树上一片叶子也没有了,好像睡着了一样。昨天,下了好大一场雪,把杨树变成了一棵银做成的树。下课了,同学们冲出教室,来到杨树边,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了。一阵风吹来,老杨树好像醒了过来,摇了摇树枝,笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动,回头看老杨树也开心的笑了。

我爱我的校园,但我更爱校园里的老杨树!

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篇4:赞扬人物美好品质的词语

全文共 1053 字

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美好品质是每个人都应该具备的,下面是小编整理的赞扬人物美好品质的词语,希望对大家有帮助!

○ 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

○ 宽宏大量:形容度量大,能容人。

○ 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

○ 不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

○ 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

○ 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

○ 志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

○ 年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

○ 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

○ 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

○ 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

○ 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

○ 浑金璞玉:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

○ 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

○ 卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

○ 成人之美:成:成就。成全别人的好事。

○ 助人为乐:帮助人就是快乐。

○ 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

○ 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

○ 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

○ 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

○ 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

○ 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

○ 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

○ 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

○ 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

○ 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

○ 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

○ 绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

○ 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

○ 云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

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篇5:杨树作文600字

全文共 729 字

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我所要说的不是余秋雨,也不是余华,而是余光中,杨树香。我读余先生的诗和散文不多,大概有七八篇,却大多都透着春天的气息,而更深的则是一种思乡的感情。

我之所以不说那是爱国的感情,而说是“思乡”,更是因为似乎余先生是对春雨更加袁喜爱。春雨,那是一种诗的感觉!

余先生散文中的一篇叫《听听那冷雨》,初听这几个字,就感到“听听”这两个字的可爱,于是满怀憧憬地读下去。字不多,其中的想象之美却是道不出的。于是:

我仿佛跟着他进入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的丝毫。雨中生起雾,笼罩在这江南小镇上,我沿着小河漫漫地走,脚下的石头直打滑,脚好像也不听唤,只顾向前走,却摔不倒,似乎是春姑娘在扶着我。这不是盛夏,所以当我走到一个池塘时没有听到蛙声,只是看到水面上有许多细小的波纹,总散不去,心中也似乎有什么,好像是个呐喊的人,却又隐隐约约,杨树香。一阵风吹过,柳枝跟着招手,一不小心,触到了我的脸,啊!心就这样被打开了,想起了小时候在池塘边玩耍,手里满是泥,这是大地的皮肤,光滑细腻。

就是这样,余先生让我想起了童年想起了故居。那是对一个时代、一个地方的回忆而不是手足情或生死别的牵挂。没有悲伤,但或许会哭泣,因为,当我眼睁睁地扑看着美好的事物离去,而却无法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的.会更好罢。

于是我想余先生大概也丢失了什么回忆吧!

我曾在中央电视台所举办的一个诗歌朗诵会上看到过余先生。头发已经全白了,脸庞似乎被海风吹过的。那是余先生等待的证明,他在等待中国的另一个人再画一个圈,把那个丢在路边的岛屿也画进去。

那个岛屿是终究要画进去的,但或许那时,乡愁又变成了一尊矮矮的坟墓,我们在外头,他在里头。

春天总是留给人最深的回忆,因为它的美好,还因为它的短暂……

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篇6:故乡的白杨树

全文共 408 字

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我的家乡——睢宁,地处苏北平原,那里曾经是黄河流过的地方,土地肥沃,土质属于风沙盐碱地,是白杨树俺家乐户的好地方。

故乡的白杨树最多,站在我家楼上,举目远眺,目之所及到处都是白杨树那高大挺秀的身影。树木葱茏,连绵起伏,似群山蜿蜒,如绿色屏障。那里的白杨树有几十年的树龄,要一些小朋友合抱才搂过来,有的刚刚成树,有的是刚诞生的婴儿,宛如一个生生不息的大家族。

故乡的白杨树最美,它的叶子碧绿,由黑发亮,手摸上去光滑细腻,似一股清泉从地底下喷出,又似一位身披绿装的士兵,在守卫祖国的边疆。其他树木都难以与之相比。走在林间小道上放眼望去,一排排白杨树就像一条条卧龙。近看,像一把把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。

白杨树的用途可大了!粗壮的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝叶可以净化空气,翠绿的叶子给大自然增添了几分色彩和美丽。茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料……

我爱白杨树,爱它的婀娜多姿,爱它的无私奉献的精神。

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篇7:家乡的白杨树

全文共 753 字

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不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北,真真的两个世界。

北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼.......这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

春风中就充满了绿色的清新。

很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受.......

“布谷、布谷....”,鸟儿来了,这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着,跑着,淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。

下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。

故乡哟,我的白杨!

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篇8:德国的“善良教育”观点提炼:要重视善良品质的培养

全文共 462 字

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众所周知,德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。

爱护小动物是德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命,从而使孩子们从小就有 “善待生命”的意识。

同情、帮助弱小者也是德国人对孩子进行“善良教育”的另一重要内容。在成人社会的倡导、鼓励下,孩子们帮助盲人、老人过马路早已蔚然成风,为身有残疾的同学排忧解难也并不是什么新鲜事。

“宽容待人”被德国人普遍认定为一个人“善良品质”的一方面。一个叫雪丽的7岁小女孩在自己的生日晚会上遭到好友梅芙的无端抢白而感到大丢面子,因而试图报复以泄心头之恨。但后来在母亲的劝说下,她通过和梅芙谈心了解到:当时梅芙喂养的小兔子突然死去,心情十分沮丧,故难免“出言不逊”。在经过一番“将心比心”后,雪丽宽容地原谅了梅芙,两个小伙伴的友谊更深厚了。

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篇9:校园的杨树

全文共 330 字

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每个人的校园都有一处能够体现特色的地方,也许它只有几棵老树,一个小操场;也许,它花繁叶茂,非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树

春天,杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子,好像一群新入伍的新兵一样,穿上了整齐的军装,你摸摸我,我摸摸你,非常好奇。

夏天到了,他们的军装经过汗水浸泡,变成了墨绿色,由此可见他们多么辛苦啊!

秋天到了,他们的军装开始掉颜色,变成了黄色,并且他们的体力也开始不佳,经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前,他们都是一个个身强力壮的卫士啊!

冬天他们退役了,他们依依不舍得脱掉了军装,接替他们的,是一个个身强力壮小伙子。

虽然每年都有一个个老兵退役,每年都有一个个新兵入伍,但他们完成的都是同一使命:保卫校园!这就是我们学校的杨树!卫士!

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篇10:美好的品质作文500字

全文共 486 字

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人一生下来所有的心灵都是美好的,一尘不染的,但在长大后,就会受到周围环境的影响,或多或少的改变自己原本的性格,一颗纯粹无邪的心就有了污点。

在现在的世界,科技非常发达,看起来仿佛是那么完美。但是,人呢,他们的心灵像世界那般完美吗?其实不然,不好的现象随处可见。

有时在大街上可以听到,隐隐约约的吵架声,再一看原来是两拨人因为小摩擦引起了矛盾,声音大得方圆几里都能听到,有人围观,却无人来制止。

甚至,时而在网吧旁可以看到,一大帮人合伙欺负另一个人,将他打得鼻青脸肿,但是并没有人上前劝阻。是没有人看见吗?还是视而不见?像这样的现象还有许多,却无人管制,导致他们毫不忌惮。每每这时,我心中仿佛在滴血,如果能克隆一样东西的话,我愿意将美好的品质,克隆到每一个人的心中。那么世界,就会变得美好无缺,人人都会感受到幸福。

大街上,干净得一尘不染,传来的也只是阵阵嬉笑声、玩耍声,若是有人摔倒了,大家一定会第一时间给予帮助。校园里,同学们都在操场上玩游戏、做运动。所有人都互相帮助,在蓝天下快活的玩耍,也没有人受到他人的欺负。

克隆后的世界,就是我想象的世界,希望终有一日世界会变成这么美好!

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篇11:字白杨树日记

全文共 449 字

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杨树是我们这儿最常见的一种树,随处可见。但我就是喜欢它那平淡无奇的特性。

我家门前就有三株白杨树。它们的枝叶是那么茂盛。你站在它脚下看不到一丝阳光。听妈妈说,这几棵白杨树在她和爸爸结婚时就有了。每一棵都有一合抱粗。枝干呈瓦灰色,细细看来还透着青色,让人感到清新与活力。

一开春,它们便发芽了。一个个小芽苞冒出来,青里透着黄,显得十分娇媚,也特别有诗意。你看着这些小精灵,心里有说不出的喜悦。

夏天,我们这些“皮孩子”是不可能呆在电扇旁的。三个一群,五个一伙的来到这儿,做自己喜欢的游戏。玩累了,就坐在它们脚下休息一会儿,再玩。直到太阳西下才依依离开。

秋天,白杨的叶子飞舞着,扬扬洒洒地从空中落下来。我们就张开双臂,欢呼着,追逐着,笑声一直传到村外的田野里。

隆冬,一场大雪过后。它们穿上了一件硕大无朋的银色外衣,变得更有气势了。这时候,我们在这白大侠脚下,堆雪人,打雪仗。其情趣难以言表。

白杨树的木质优良,广泛用于建筑、装修、美工等行业。是我们经济建设不可缺少的材料。

我爱白杨树,更爱它那默默奉献的精神。

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篇12:家乡的杨树林

全文共 477 字

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我们村附近有一片杨树林。

春天,一片片嫩绿的叶子长出来,在阳光的照耀下熠熠生辉,那么亮眼,就连空气也像是因为绿叶子的长出而清香了许多。我们几个小伙伴常常在这林间探秘:看蚂蚁怎样上树,观小虫怎样进食,偶尔还会碰到刚睡醒的小蛇,不过对于我们这些喜欢探秘的孩子,它好像很友好,从未和我们发生过冲突。

夏天,郁郁葱葱的树木更是给我们撑起了一个巨大的篷帐。我们在树底下乘凉,在树间玩耍,捉迷藏,做游戏自由自在,再也没有父母的唠叨,再也没有课业的烦恼……

秋天,百花凋零,杨树的叶子也纷纷回归大地,在空中翻舞飘飞,仿佛对这个世界充满了依恋,在诉说最后的情思。厚厚的一层落叶给大地铺上了一层金色的毯子。我们坐在毯子上讲故事,累了就躺下睡一觉。除了飒飒的落叶声,一切是那么安谧,像要入睡的孩子已睁不开疲倦的眼睛。

冬天,树枝上挂满了一根根银条,那么晶莹,那么透亮,仿佛是为了迎接圣诞老人的到来而可以打扮的似的。小树林就像是一幅巨大的素描画,美轮美奂。我们曾有那么一刻不忍心去破坏它,但还是抵不住打雪仗的诱惑纷纷踏入其中,为这画增添了不少悦耳的笑声……

啊!我爱你,我们的小杨树林!

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篇13:梅花的品质

全文共 498 字

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我赞美坚贞的松柏,我赞美娇艳的牡丹,可是我更赞叹傲雪怒放的梅花

有一年,大概是梅花盛开的季节,我们全家一起去参观了梅花展。刚走进大门,我们就被那浓浓的梅花香气给吸引住了,那沁人心脾的香气让我们赞叹不已。接着,我们开始观赏梅花了。粉红的花瓣中“白雪皑皑”,映衬着冬天的气息。摸一摸,柔软得想雪白的棉花,舒服,真舒服!再闻一闻,就会想到充满花香气息的花园,如同身临其境一般。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。这句我们耳熟能详的诗句,在这次花展中,我终于明白了它的喻义。梅花,在人们心中的印象是是坚强,傲雪怒放的象征。梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。我摘了一支梅花,细细地闻着,闻着……

夕阳西下,红鸠鸟的歌声才把我们的心灵召唤回来,我们如梦初醒,回到了家里,把那只梅花插进我的花瓶里,顿时屋里飘满了花香。

在我看来,我不仅要把梅花的香移植在自己家里,还要把它的精神移植到我的心里。

梅花,它难道不是为我们默默奉献的工作者吗?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论在冰天雪地里,它们都在默默地坚守自己的岗位,在这次梅花展中,我不仅看到了梅花的美丽外表,还看到了它坚贞不屈的内心世界。

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篇14:家乡的胡杨树

全文共 470 字

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我的家乡在额济纳,你听说过吗?它在国内堪称十大美景之一呢,这里有许多令人赞叹不已的风景,有胡杨树、神树、天鹅湖、怪树林......

我觉得最值一提的是神奇的胡杨树,因为它顽强的生命力和它的精神让你不得不对它赞赏,让你看到了它就会留连忘返。

到了春季,它总是等到别的树木都披上了绿妆才会伸出枝条来,夏天它就会枝叶繁茂,一片片挨挨挤挤的,远远一看长着奇形怪状的胡杨连在一起像绿色的海洋。它的树叶有三种不同形状的样子,既枫叶、杨叶和柳叶,所以胡杨又叫“三叶树”,目前,世界上残存的胡杨树已不多见,真是举世无双啊!

最美最靓的要数到秋天了,树叶在一夜间由青变黄,仿佛进入了一个金色的童话世界,秋风阵阵,落叶飞舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飘动,踩在脚下哗哗作响。来旅游观光的游客们都纷纷惊叹这种美景,然后拿起手中的相机一张张的拍下来,这是让家乡人民多么自豪的事啊!

冬天来了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡杨树以它那饱经风霜的枝干屹然挺立在寒风中。

这就是家乡的胡杨树,神奇而又美丽,它用那顽强的生命力挡住了风沙,为家乡增添了色彩,我爱你胡杨树!

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篇15:黄杨树作文800字

全文共 909 字

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“黄杨与冬青,郁郁自成列;其根贯石罅,横逸相纠结。”虽然没有冬青与山间小道,但这句诗却能很贴切地描绘出校园里路旁的景象。绿油油的一株株黄杨,整齐地码出一道矮矮的城墙,像一条翡翠腰带系在绿化带上。它们的枝交互错杂,叶繁密茂盛,让人竟分不清哪一片叶属于哪一株黄杨。

黄杨对它所处的位置很不挑剔,别的植物能长,它能长;别的植物长不了,它也能长。因为这一点,低矮的黄杨被挤到了贴近路的两旁。但也正是因为这一点,我每次行走在校园里,都被它们所吸引。

黄杨的叶子小而圆,呈绿色,而且一年四季都是绿色,细心留神才能发现这些绿的不同:春天,万物复苏,黄杨也拼命地长,努力舒展开柔嫩淡绿的新叶;夏天,绿树成荫,虽不能为校园添一抹浓荫,黄杨也尽自己的一份力,用已经变得繁密墨绿的厚叶,为流浪的小猫小狗搭起临时的家(我曾亲眼见过松林书院的黄杨里有猫窜出来);到了深秋,各种树开始落叶,黄杨则努力保持它泛黄的老叶不掉落;寒冬,它和比它高的青松一同与冷风作斗争,只是有些叶已蜷缩枯萎,但黄杨不在乎——毕竟来年春天新叶又会长出来!一年四季都在拼搏,这是怎样一种生命的动力,灵魂的驱使!恰如青春的热血,挥洒在校园里。

它们是灌木,生来低矮,长得慢,所以别称“千年矮”。可这并不能限制它无限的生命力!我曾见过对黄杨的修建,园艺工人们拿着大型剪具,伴随着嗡嗡声,把黄杨修建得方方正正。我当时暗想,何时黄杨才能再长得枝繁叶茂。不料第二天再经过它们时,已有坚挺向上的新叶萌出。不光要战胜自然的力量,还要克服人为的修剪。黄杨没有退缩过,只是努力地迸出新叶,展示着生命与青春的力量。

上学的路上,去操场的路上,去食堂的路上,放学的路上,与朋友们欢快地聊天嬉笑。黄杨陪着我们,它们的叶朝上,仿佛注视着我们;它们的枝紧密交织,仿佛也在欢快地低语。黄杨与我们真的很像!原来吸引我的不仅是黄杨美的绿色,更是它坚韧努力的性格。它们顽强的生命力,和富有生命力的青春不是很像吗?黄杨都拼尽全力地保持叶绿,青春年少的我们不更应该努力吗?

下次上学再见到路边黄杨对你微笑时,想想它们正在为它们的青春燃烧不灭的火,你也该有种斗志昂扬的冲动,接下来的一天伴随青春独有的不服输的任性,永不言弃!

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篇16:梅花的品质

全文共 503 字

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水路草木之花,可爱者甚番,晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人独爱牡丹,周敦颐独爱菊,而我独爱梅之“凌寒独自开”的不畏严寒;“不用人夸颜色好,只留香气满乾坤”的秀雅气质;“欲传春信息,不怕学埋葬”的坚强不屈的精神;“万花敢向雪中开,一树独先天下春”的凛然特立的气节;“独立风前唯素笑,能超世外自归真”的超凡脱俗的神韵。

寒冬腊月,那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花也悄然离开了;那世人甚爱的牡丹也失去了原来的娇艳;那称为“花之隐逸者也”的菊花也失去了原来的风采;惟有梅不畏严寒的生长在冬季,有着“梅花香自苦寒来”的美称。

莲虽“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”但却出于污泥,以污泥来衬托自己的高尚品质。梅虽没有莲的袅娜多姿,没有莲的清香、异馥,但它以雪来衬托它的纯洁,它的秀雅气质,有着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的称赞。

梅在刺骨的寒风中,那白里透着粉的花瓣,犹如一位害羞的少女,但“她”不是软弱的,“她”是坚强的。在凛冽寒风的吹打下,无数种植物憔悴的低下了头,无数种颜色的花都像生命垂危的老人无精打采,惟有梅站在凛冽刺骨的风雪中,毫不犹豫,毫不低头,敢于与严寒作斗争。

我为梅而骄傲,我为梅而自豪。

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篇17:杨树作文

全文共 421 字

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教室前站着一排杨树

雨过天晴,阴霾渐渐散开。

“哗啦啦,哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。

那是怎样的一种情景啊!

一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未散尽的阴云中,狂风怒号着,迫使杨树向它屈服。可是啊!杨树是那么容易屈服的吗?

它将全身都舒展开,身上的每一个细胞都在与狂风斗争。“哗啦啦,哗啦啦......”这不是雨声,是杨树的叶子在与风抗争!

风来了。它不闪躲,而是顽强地迎接挑战!

“哗啦啦,哗啦啦......”

这分明就是充满激情的,代表它永不屈服精神的“冲锋号”!

杨树是多么无畏的勇士啊!

杨树轻蔑地看了看它身旁点头哈腰的柳树,将身子挺得更直了。

它的身躯显得更加挺拔,傲然于世间万物!

风屈服了。

温顺的风轻轻拂过杨树。

“哗啦啦,哗啦啦......”

战争以杨树的凯歌终结。

头上仍是阴云。

脚下仍是土地。

二者之间,杨树获得了新生。

经过战争的洗礼,它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。

绿,逼眼的绿......

校园里的杨树......

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篇18:白杨树作文350字

全文共 358 字

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奶奶家的门前,生长着许多白杨树,它们高大挺拔,树干笔直粗壮,一排排的站着,活像一个威武的士兵保卫着我们,陪伴着我的成长。

白杨树春天会绽开各种颜色的“毛毛虫”,它们有的是黄色的、有的是绿色的、有的是紫色的,还有的是红色的。一场春雨过后,这些小花纷纷飘落下来,就像下了一阵彩色的雨,为春天增添了生趣。过不了多久大白杨就长出了叶子,像一把把小巧的扇子,青翠可爱。

夏天的白杨树枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,为我们遮阳。偶尔也会有阳光透过枝叶的缝隙,犹如几根金丝照射进来,特别漂亮。

秋天,大树把叶子染成了黄色,黄色的叶子像一个个调皮的小精灵在树上玩耍嬉戏,一阵风吹过,小精灵们便一个个地跳下来在空中舞蹈。

寒冷的冬天来临了,雪娃娃给它穿上了洁白无瑕的毛衣,白杨树显得格外精神。

白杨树总是默默付出,一年四季都陪伴着我,我喜欢白杨树。

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篇19:歌颂梅花品质的作文

全文共 460 字

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你见过那生长在山坡草地和断崖边的梅花吗?你喜欢那不怕困难的梅花吗?也许,他并不惹人注目,因为她不过是寒冷的冬天才会绽放的梅花。

我特别喜爱梅花,虽然我没有真正地看见过它。但是我从电视和电脑上看见过梅花那纯洁的身影。虽然它没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的芳香四溢,但我还是喜欢她。我喜欢的不是梅花的外表和香气,而是她那不怕风欺雪压的奋斗精神。梅花冰清玉洁,虽然无人欣赏,但她还是默默地绽放,它不像牡丹和规划那样爱炫耀自己,而是在凄凉苦楚的断崖边悄悄地绽放。

梅花的奋斗精神很值得我们学习,古今中外,我国出了许许多多有梅花那种奋斗到底的人,如李大钊,邱少云……等等。从而梅花就自然而然成了我国的四大名花之一,真是名副其实。

梅花在古今中外非常出名,这都是因为她的奋斗精神,从而使许多诗人对她赞美。比如王安石写的《梅花》:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

梅花土生土长,无需所求,并且非常坚强,所以我爱她,爱她的平凡,她的朴素,她的顽强。如果人们都能拥有梅花的奋斗精神,时间将变成美好的明天。

我爱梅花,更爱梅花的品格!

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篇20:校园的大杨树

全文共 424 字

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我的学校历史悠久,所以周围的树也是老树了。

这棵白杨树就种在负楼楼梯口,每次我们出楼梯时都要绕过它。

春天时,万物复苏,这棵白杨树抽出了新的枝叶,嫩绿嫩绿的,坐在教学楼里,只要稍微抬抬头,就可以看见它的枝叶和那巨大的身影。这时的白杨树也是鸟的乐园,鸟儿三五成群,落在树上,叽叽地叫着,它们时面在树枝间跳来跳去,时而扑扑翅膀,一副想飞又不想飞的模样,时而欢快地唱着歌,时而几个聚在一起讲悄悄话。

夏天,白杨树的枝叶更加密了,像是一把绿色的大伞,阳光照下来,也只有几个小小的斑点,是一个最理想的乘凉胜地。

夏天过去了,秋姑娘来接班了,她好像很喜欢金黄色,把万物都变成了这个顔色,白杨树也不例外,也穿上了金色的衣服,一阵秋风吹过,白杨树就唱起了歌,“沙沙沙——沙沙沙”,那歌儿真好听。

冬天来了,它给白杨树盖上了白棉被,好让它过了这个冬天,迎接下一个春天。

校园的白杨树像是一个和蔼的老人,它用自己的枝叶在空中挥舞着,迎来了一批批同学,又送走了一批批同学,永不停息。

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