护士工作粗心检讨书500字(优秀20篇)

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀!

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!

此致!

尊敬的主席及各位同事:

首先让我对大家说声抱歉,上周四的会议我迟到了近二十分钟,造成了很坏的影响,于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误,我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的,所以我只想总结了自己的错误,希望以后借以为鉴。

客观原因也是存在的,上周由于各科老师的课调动的比较大,自己的日期观念有些偏差,记错了日期,直到快睡着时才记起日期,导致了开会迟到。但是这些仅仅是客观原因,完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体,强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误耽误了大家宝贵的时间。开会迟到本身就是不重视集体纪律的表现,我这种行为在集体就已经造成了坏的影响,在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给其他同学带了一个坏头。如果在做一二九辩论赛一类的活动时也这样,普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体,给集体抹黑。

在以后的生活工作学习中,我一定要改掉这种散漫的作风,严格要求自己,遵守集体规则,相信我可以做好,请各位监督,也让我们一起进步,希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。

检讨人:×××

检讨时间:××××年×月×日

尊敬的英语老师：

在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨，以深刻反省我没做作业的不良作风，对于因我错误给您造成的困扰，向您表示最诚挚地道歉。

回顾我的错误，这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里，周日又没有尽快赶回学校补做，导致周一交作业时候惊慌失措，谎称试卷丢失。

如今，经过您的严肃批评，我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过，我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足：

第一，我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业，并且做完之后上交给英语老师修改。

第二，针对因为我错误给老师带来工作上的不便，我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。

第三，我必须从此次错误当中吸取经验教训，今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况，认真完成周末作业。

最后，我希望英语老师能够原谅我的错误，我一定加倍努力学好英语，以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉，英语老师年轻漂亮，我的错误害您生气动怒了，生气动怒这会损伤您的容颜，对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语，让老师为我少担心，也祝愿英语老师年轻漂亮。

此致!

：

县纪委：

我怀着十分愧疚以及十分懊悔的心情向您们写下这份检讨书。4月初，省委督察组对我县公务用车标识使用情况进行了明察暗访，县xx办公室一辆公务用车未按规定张贴公务用车标识，我为自己工作失职感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位领导做出深刻检讨。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为领导班子一员，应该严以律已，对自己严格要求，并且主动督促司机按照县委、县政府的要求张贴公务用车标识。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做的更好，在自己的思想中，仍存在应付思想。这次发生的事使我不仅感到是自己工作的失职，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

通过这件事，在深感自责的同时，我也感到这对我无疑是一次警示。在此，我向领导做出保证：接下来，我们将按照公务用车管理的有关规定，严格执行公务用车管理办法，严格落实公务用车标识管理制度，按规定及时正确、规范张贴公务用车标识。

在以后的工作中我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我县的工作做出积极的贡献，请领导相信我!

此致 敬礼!

检讨人：

日期：

领导好：

我来公司也有好些时日了，坦率的讲，我很惭愧，屡屡犯错让自己从一开始的马前一卒沦为卒前一马，经过数次反思之后也清楚了自己的问题所在，主要是工作态度和责任感还有自我约束力不够强烈。几次拉下咱办事处的成绩让大家蒙羞，我深感自己罪责难逃，一晃已好几个月，这段时间两次增益被查出来，紧接着三脚架失而复得，然后弄得自己四面楚歌五内如焚，皆因在工作中六神无主导致，此刻心情七拱八翘，但以后定当以此为训“鞍不离马背，甲不离将身”，此言九鼎不足为重，望领导能够给我改过的机会，十分感谢您的批评和指正!以后会百倍努力，即使千磨百折，也会万死相报。

我万难料到，在这个千帆竞发百舸争流慢进亦是退的公司团队里，我渐渐觉得自己像是鸡立鹤群，真的觉得十分羞愧，有种九仞一篑的感觉，我立誓定会尽力改掉自己不勤于和老师沟通等的种种坏毛病，学会八面圆通，坚决杜绝拍摄现场七颠八倒的情况。虽然这几次事件让我六神难安五内(检讨书)俱崩，但好男儿应有四方之志，岂能为这点小挫折折了锐气，犯错就得三省吾身，然后弄清问题所在二话不说一力承担责任。最后，我会知耻而后勇。

亲爱的老师、父母：

时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，主要是两个方面。

1、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

2、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

总之，这次是给了我一个很大教训，以后我会把这些不好的改掉，我想会有一个很大的进步，这次的检讨，可以说还不是太完善，希望老师能给我一些意见，谢谢老师!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我们怀着无比懊悔的心情写下这份检讨书，以向大队老师和同学们表11月21日这起打架的事件，让我们后悔不已，作为一名在校学生，打架属于严重的违纪行为，作为一名学生，就要有学生的样子，团结、友爱是我们的本分。冲动不能解决任何事情，反而会弄巧成拙，破坏大队同学之间的团结，有失老师的信任，我们对此做法感到愧疚!

这件事情在大队造成了极坏的影响，破坏了大队的形象，也对刘松林同学造成了伤害，在此，我们表示万分的歉意和愧疚。经过这几天的反思，我们觉得自己的行为是幼稚并冲动的!做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍让，人的优雅关键在于控制自己的情绪，用暴力伤害人是最愚蠢的一种行为。可是那天我们没有做到，事情发生后，自己才想明白，在此特向老师和同学们表示歉意，这件事情是我们不对，影响了同学们的学习生活。

我们对这件事进行了深刻反省，这在我们今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。在此，我们在向老师和同学们做出深刻检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜负老师们的期望，我们愿意接受大队对我的处理;同时，我们将用自己的行动来证明我们痛改前非，更加努力的学习，请老师和同学们相信我们!

此致

敬礼!

检讨人：

20xx年11月24日

你知道粗心鬼是谁吗？她就是我的妈妈，她经常因找不到东西而急得团团转。忘记东西对她来说是家常便饭，她也因此吃过不少苦头。

我在房间里看电视，突然听到一声尖叫，原来是妈妈。我说：“妈妈，你大清早叫什么？”妈妈着急地说：“我的手机不见了，别人要和我谈工作的事情。”妈妈翻箱倒柜，连我的书包都找过了，我看妈妈太着急，也来帮妈妈找，累得我们满头大汗。我实在挺不住了，一屁股坐在妈妈的衣服上。我突然感觉有什么东西硬邦邦的，被压在我的屁股底下，我往妈妈口袋里一伸，呀，原来是妈妈的手机！妈妈看了看，不好意思地说：“瞧我这记性。”

记得还有一次早上，我还在沉睡中，就听妈妈大喊：“快点起床，近八点了，上学要迟到啦。”我昏昏沉沉地起床了，迅速地洗脸刷牙，狼吞虎咽地吃完了早餐，就背起书包向学校走去。到了学校，学校的大门已经关了，我以为迟到了，抬头却看到门牌上几个红色的大字“周末放假”。“哎呀，我的天啊！”我也被妈妈弄糊涂了。我带着小情绪回家了，妈妈问：“你怎么回来了？”我说：“老妈，今天是礼拜天，难得的早觉都让你搅和了。”妈妈听了，脸一阵红，一阵白。

唉，这就是我粗心的妈妈！

敬爱的老师：

这次是我真的错了，我不该在午休时说话，不该影响同学们休息，更不该把班规班纪当成耳旁风，我经过了深刻的反思，写出如下的检查，希望能够从这次的教训中学习到有用的东西，不再违反班规，希望得到老师原谅。

午休时说话，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。别人问我问题，自己觉得不好拒绝，但是自己却没有正确的处理，其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的，然而我却没有 ，自作聪明的觉得不会有什么事情的，老师又不一定会看到，然而我却不知道慎独，越是没有人检查的时候越是考验自己的时候，对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

我在午休时间说话，不仅是在显摆自己比别人懂得多，还耽误了的其他人的休息，不能够设身处地的为其他人着想，这是更加不应该的。

在以后的学习生活中，我会认识到自己这次所犯下的错误，从中吸取教训，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班规班纪，不能有侥幸心理，更要时时刻刻设身处地地为别人着想 ，不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。 咳咳 把午休说话 改成上课玩手机就OK拉!

别看我平时开开心心的，我也有我的烦恼，那就是粗心。

我是一个粗心大意、不拘小节的人。这点在学习上、生活上招来了不少的麻烦。在学习上，我经常将“6”写成“0”。明明可以打一百分的试卷，那儿不注意错了一个，这儿没看清楚减了分。因此，我的成绩只能在80-90多分之间。每一次本来可以打一百分的卷子总会错一点，这是多么遗憾！

在生活上，我不知弄丢了多少东西：橡皮买了无数块，铅笔又不知道弄哪去了。我丢的橡皮、铅笔、尺子都能开一个文具店了。

有一次，我起床洗漱，顺手拿起“牙膏”开开心心地刷牙。“洗刷刷洗刷刷把牙齿刷白”我正在哼歌呢！咦，怎么嘴里有股怪味？对了，肯定是刚喝了酸奶，有点酸。“啊？我的洗面奶呢？我刚刚明明放在这里的。”妈妈恐慌地朝我走来。“我可不知道。”我说。妈妈在我刷牙的地方发现了洗面奶。她说：“你的牙刷上是什么呀？”我揉了揉眼睛，“啊，我不小心用你的洗面奶刷牙！”妈妈笑得前俯后仰，说：“你的牙齿也要美白呀！”我羞愧得低下了头。

朋友们，帮帮我改掉这个坏毛病，好吗？因为粗心大意这个坏毛病让我烦透了心。

[我的烦恼是粗心作文

每个人都有烦恼，着话说得不假。

我出生以来有一个最大的烦恼——那就是粗心。这个坏毛病跟了我六年，我一直没有摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉这个坏毛病，可是一直改不掉，每次还是粗心，破坏我的心情。

有一次，妈妈说要是我这次测验95分以上，就给我买《终极一班》全集。多么诱人的奖品啊！我和妈妈拉了勾，这天晚上我都在为明天的考试而复习。第二天，考试开始了，我看了一下卷子，挺简单的吗，奖品我来了。我胸有成竹，一会就写完了，检查一遍，再向上帝祈祷：保佑我，不要再粗心了。祈祷完毕，我把卷子交给了老师。下午，卷子发下来了，我偷瞟了一眼，一个红通通的“9”字，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有希望了。回到家，我高兴地对妈妈说：“妈妈，《终极一班》。”妈妈斜者眼睛对我说：“卷子。”卷子拿给了妈妈。现在，我的脑袋里只装着我的《终极一班》，上帝啊，保佑我吧！“你这个粗心鬼，你看你，有一题没有做。”妈妈突然“火山爆发”，把我吓得一个踉跄，我拿起卷子一看，恩？哎呀，还真是有一道题没写。唉，我怎么这么粗心啊！

哎，粗心啊，粗心，你烦死我了，什么时候细心能来到我身边啊！

“99，吃饭了！”妈妈在厨房大喊道。哎！“99”这个难听的绰号是有一段来历的，大家且听我道来。

前天，我们班考英语。我趁课前这五分钟时间，急急忙忙地把书看了一遍。这时，老师走进了教室，手里拿着试卷。在试卷发下来的时候，老师还警告我们：“这张卷子可不是简单的哟！它还很容易骗倒我们，你们可要注意呀！”。

试卷发下来了，我把试卷看了一遍，咦？不难呀！为什么老师说不简单呢？我带着一脑的问号做着试卷。我认认真真地看，老老实实地做着，很快，我就做好了。我并不打算检查，因为我感觉这张试卷太简单，检查不就是在浪费时间吗？下课了，老师把试卷收了上去。

回到家，妈妈问我考得怎样，我自信满满地说“放心吧，我这次一定能考满分！"

昨天，我们的试卷发下来了，我看了看试卷，差点气晕了过去。我并没有考满分，而是考了99分。哎！要是我有检查，说不定还能考满分呢！

妈妈一回到家就问我成绩，我只好从书包里拿出试卷，递给妈妈。

妈妈只是笑笑，并没说什么。但是，从那时开始，她竟开始称呼我为“99”。哎！”“99”这个绰号就是这样来的，妈妈还说直到我考满分为止，这个绰号才会消失呢。

这怪谁呢？都怪我这个粗心鬼呀！

在茂密的森林里住着许多小动物。其中有一对好朋友：小狐狸和小熊，它俩经常玩在一起。

这天，小狐狸吃完中饭，来到水槽边打开水龙头洗碗。正在这时候，小熊跑过来，说：“小狐狸，今天天气真好，咱们去踢球吧。”小狐狸也正想着去那儿玩呢，于是转过头来高兴地说：“好啊。”说完，放下手里的盘子，急急忙忙跟着小熊走了，连水龙头也来不及关上。

小狐狸和小熊来到附近的草坪上开始踢球了，瞧，他们踢得多欢快!只见小熊摆开了架势，等待小狐狸发球。小狐狸当然不甘示弱，瞅准球儿抬脚猛地一踢，足球“咕噜咕噜”地直奔小熊脚边。小熊也不是好惹的，他看准来球用尽全身力气，飞脚一踢，球儿立刻回到了小狐狸脚边。就这样，他们你来我挡，踢了一回又一回，谁也不让谁，直踢得满头大汗。

眼看太阳快要下山了，小熊和小狐狸这才歇了脚，各自说声“再见”就跑回了家。小狐狸刚到家门口，就发现有一股急流不断地从自己的房间里冲了出来，简直就像一条小河。小狐狸看得傻了眼，惊奇地望着眼前的景象，简直不敢相信自己的眼睛。他挠了挠自己的后脑勺，自言自语地说：“这是怎么回事?”突然，他想起自己吃完中饭后走得匆忙，忘关了水龙头。

“啊，原来是这么回事呀!哎，都怪自己粗心大意，才惹上如此大祸。”小狐狸后悔莫及。

《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材，它超越了治疗性沟通基础概念的内涵，运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题，包括：自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持，并且引述名言、故事及诗歌，极具个性化风格。

通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通，护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育，帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人，还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训，进行护理科研，成为护理开业者。护士扮演着管理者、领导者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。

护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合，以更好的为患者进行服务。护患关系是医疗工作的重要组成部分，它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系，是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病，促进康复而建立的一种必需的联系，良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作，提高护理工作质量，促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生，而且能真正体现以人为本的护理理念，对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。

粗心，是每个人都会有的坏习惯。很多时候，因为我们的粗心，错失了一次次机会、一个个好成绩……

当然，粗心是可以改的，但是要改掉也没那么容易。

一次数学考试，有两道数学应用题的计算比较麻烦，我在草稿纸上反复地计算，好不容易得出了答案，高兴地在试卷上写下来。

交卷后，大家习惯性地开始对答案，我都没有发现有错误，总觉得这次肯定能得一个满意的分数。

下午，老师来报分数了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把试卷领过来一看，居然是那两道应用题，我把草稿本翻开一看，找啊找，找到了那两题的过程。不一样！答案不一样！天啊！我竟然把答案抄错了！我应该可以得满分的啊。

下课了，老师走到我跟前，一本正经地说：“夏子荃，这两道题过程都对，就是答案算错了，把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“这么乱，难怪会写错啊！下次知道该怎么做了吧！”我点了点头。

自从那次以后，我粗心的毛病改了许多了，不过难免还会有粗心的时候。

五年级刚开学，数学老师朱老师就教了我们一个好办法！把草稿纸折成四格用，这样就不会看错了。

粗心，就是不认真、不仔细，若是每个人做事情都再认真一些，再细心一些，就不会再有“粗心”了！

从现在开始，不管你是否有粗心的坏习惯，做事都再认真、再细心一些的！对我们有益无害！

尊敬的单位领导：

您好，我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份工作方式不当的检讨书，我无视单位规则纪律而多次私用车辆的行为给单位造成了很多一定的经济损失，也给单位管理规范造成了一定的负面消极影响，为此我向领导同志表示深深地歉意。并郑重地向您说一句：对不起，我错了!首先我对自己这份在驾驶员工作当中为自己谋私利的行为感到深深地愧疚。

我犯错的原因牵涉种种，但归根结底还是我无视了公司规则制度，擅自谋私所致。是我主观方面的严重失误，此刻我并不想说说出种种缘由与狡辩来掩盖我的错误。关于我7月里的工作作风不当行为，是我来单位这么长时间工作以来犯下最为严重的错误。

20xx年7月这段时间，我的驾驶任务大多安排在中午与晚间，有时候常常遇到一些意外状况急需我开车前去，加上有时候要接送一些人，有时候是家人与亲戚朋友确实有急事了，我一时心急就捎带上车，也更有自己因为要接送家人与朋友，私自用车的情况。如此总计，我私用车辆总计行驶了1500公里。我觉得很有必要在反省此次我犯错行为之前，对所犯错误做一次深刻的回顾和认识。

然而，作为一名遵义高速公路开发投资有限公司的驾驶员，我的职责所在是将车辆用于公司的日常使用上。我所驾驶的车辆应该是为了公司利益而行驶的，不能是谋求私利给自己图方便图省力。

粗心像是跟我有大仇似的，它让我没少挨大人批评。看，它又“盯”上我了。

语文测试时，因为粗心，把“能”写成了“熊”，“晴”写成了“睛”，“人”写成了“入”，1个字1分，这样算起来，我这次考的分数，在班里前三名没戏了！英语测试时，因为粗心，把“i”写成了“j”，我错失了一个满分的机会；数学测试时，把除号写成了乘号，失去了获得6分的应用题。怎么这么粗心呢，不该错也错了！这是大人批评我最多的一句。我心想：“世上无难事，只怕有心人，粗心真是害人不浅，我一定要与粗心决一胜负。此后，我在学习上做到一丝不苟，逐步养成了认认真真的习惯。

我终于等来了一次数学测试，我要在测试看大显身手。我每做一题都会认真细致。答完试卷后，又反复检查试题答得是否正确，在确认无误后才交卷。第二天数学课上，老师说：“这次考试，全班只有一位同学满分。”这时，教室不出任何声音。我的心像十五个吊桶打水一样，七上八下，很紧张。我暗想：那个幸运儿会是我吗？突然听见老师念我的名字，我高兴极了！我终于战胜了粗心。粗心成了我的手下败将。

人生中有许许多多的困难，只要你用心去克服，胜利就在你的手中。

我是高一一班的同学**。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂***，***看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，***同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，

我又回骂了他一句;他又回骂了我两句，

……

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，

正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。

我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

校长工作失职检讨书

尊敬的教育局领导：

非常理解并感谢上级领导开学第一次大会就是安全工作会议。

安全重于泰山!麻痹大意瞬间催生灾祸!民办学校的安全意识和实际做法，直接决定着学校本身的存亡。三年来我和简总管在指导、协同大家建设发展学校时，虽有豪情万丈，但更多的是战战兢兢，安全管理从不敢有丝毫懈怠，尤其是参加上级组织的安全专题会议。

但以往的区级、局组及镇政府的大小会议，总会夹杂潮汕话沟通及安排工作。本篇文章来自资料管理下载。为了不漏过、错过开学安全工作会议的重大内容细节，校委会是讨论决定委派政教处主任郑宝荣同志(惠来籍)前往开会的(校长我留在校园代他值日半天——蹲点看管A栋宿舍楼、运动场东面)。当晚6时行政会上，郑主任就安全工作会议精神及具体要求做了重要传达。随后，我们针对其中的整改自查内容及《学期安全工作十条常规》做了深刻细致的讨论，并拟定“分岗到人，责任入心”的安全执行规定。

对于本次重要会议不按指派要求亲自参会，以上说明不求赢得领导的谅解，惟愿学期安全工作“〇”事故，真正让领导宽心，让家长放心，让孩子开心!

请领导继续批评教育、监督指正!

检讨人：

201x年x月x日

哎!说起我那个在上二年级的表弟，我就忍不住要笑出声来——他可是个“粗心鬼”。

看吧!他在书房那里认真地写口算题。我们都没叫他去做作业，他还是挺自觉勤奋的嘛。

不过一会儿，表弟兴奋地大喊一声：“耶!我写完口算了!我可以看电视了。”还没等我们回过神来，他就三步并着两步跑到电视前拿起遥控器了。他做作业的效率真的有那么高?我不信，他可是个粗心鬼啊。我走进书房拿起表弟的口算题随便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一题是：5÷0=0。这一题又对了!难道他把这两道都看成是5÷0=0吗?

这已经够粗心了，下面的更是粗心!

我又看见一道口算：“14-6=10”。这也错的太离谱了吧。5-0=0，这可以说把减号看成除号，还好。但是，14-6=10。这根本就是胡乱写的吧!我看这全是源于“粗心”。

你看，我说他是粗心的表弟吧，是名副其实的吧。我们把表弟笑到脸都红了。

老师点评：通过具体的事例表现表弟的粗心，一个做作业不认真的“小马虎”样子出现在我们眼前。两道题就是具体的例子，写得不错，这就是以具体的事例来表现人物的性格特点。不过表弟的知道错后的表现没写出来，让人感到表弟还有很多的特点藏起来，看了不尽兴。要是将你告诉表弟错题时他的神情、动作及语言写出来，就更具体了。