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感谢那个为我提灯的人作文指导PPT300字(精品20篇)

导语:“老师”两个字写起来很简单,但“老师”两个字却肩负着重大的使命,就让我们一起歌颂老师吧。下面是关于感恩老师的作文,欢迎阅读!

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作文

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篇1:感谢有你作文350字

全文共 345 字

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我们的校园很美,我们的晴雨走廊很整洁,我们的楼道很干净……这都是因为有你们——默默奉献的清洁工人。

清晨,当我们才起床时,他们早已来到学校,打扫卫生;傍晚,当我们已经回到温暖的家时,他们还在校园里忙碌着。

夏天,火辣的太阳照射着大地,知了也热得叫个不停。同学们都在教室里吹着电风扇,而他们仍然坚守在岗位上。尽管热得汗流浃背,却从未叫过苦,喊过累地清理着学校里因为天气炎热散发出阵阵恶臭的垃圾。秋天,树上的叶子纷纷落下,他们不厌其烦地拿着扫把一遍又一遍地清扫着,留下清清爽爽的小路,让我们尽情地奔跑……

看了他们这么辛苦,同学们一定很心疼吧,那我们就从自身做起,不乱扔垃圾、不去捣乱,尊重他们的劳动成果。保护环境,一起爱护我们的校园。

清洁工是朴实、无私的奉献者,他们用自己的汗水使我们的校园更美丽!

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篇2:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 342 字

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一年中有很多个节日,我最喜欢端午。

每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。

今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。

打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。

怎么样?我家乡的端午有意义吧!

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篇3:感谢妈妈作文

全文共 307 字

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母亲感谢您,是您帮我洗衣服,给我做饭,是您辅导我学习做功课……怪不得有一首歌中唱道:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝……”

有一次,我身体不舒服,吐得床上、被子上都是,母亲给我把脏衣服换掉,把被子上难闻的东西洗干净。接着母亲带我到医院去看病。看完病回家,我很累浑身没有力气。这时母亲很想叫一辆出租车,可是怕我晕车再呕吐,看着我有气无力的样子,就把我背起来往前走。走了好长一段路,我的身子渐渐往下滑,母亲用力把我往上一抬。我心里想:我太重了,母亲肯定背不动了。我对母亲说:“我要自己走。”母亲就轻轻的把我放下,拍着自己的手臂说:“真酸呀!我们休息一会再走吧。”我听了,真想给母亲揉一揉。

妈妈对我真好哇,谢谢您,母亲!

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篇4:感谢妈妈作文

全文共 304 字

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五月即将来临了,这是属于全天下所有妈妈的节日,在这个温馨且盛开着康乃馨的季节里,是向妈妈表达感谢的日子。

我的妈妈是一位能变出一桌美味佳肴的大厨师,她煮的饭菜让大家吃得津津有味,她的手艺更是让大家赞不绝口呢!

我的妈妈就像太阳一样,不怕乌云阻挡,发出爱的光芒;她也像天使一样,默默的守护着大家。妈妈的手,代表无限的希望;妈妈的爱,有如鲜花般芬芳。

从小,妈妈就辛苦的养育我,让我平安的成长,从来没有任何怨言。妈妈每天忙东忙西,都是为了我们,帮我们煮饭、洗衣服、扫地、拖地……我望着照片里年轻时的妈妈,再看看正在扫地的妈妈,她忙得不可开交,而且还要工作赚钱,目的就是要让我们过好日子,让我们好好读书,拥有更多的知识。

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篇5:给感谢的人一封信英语

全文共 284 字

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I am writing this to express my sincere gratitude to your kindness.It is

very nice of you to pay a visit when I stayed in hospital,I felt warm and

relieved when I saw you.I attribute my quick recovery to your care.I wish to

keep our friendship forever!

Thanks again and take care!

Yours,

__

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篇6:作文指导从内容入手

全文共 312 字

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《语文课程标准》指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少写命题作文”。(语文教学论文 )如果将作文局限于课堂,显然是不够的。课堂作文多半为命题作文,学生不管有无作文的动机、需要、材料,都必须完成,这就容易使学生失去作文的兴趣,甚至会使学生对作文产生畏难情绪。因此,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。作文训练注重做到课内阅读典型引路,课外阅读增加积累。叶圣陶老先生也曾形象地把阅读和写作比喻为“吸收”和“倾吐”的关系,因此,教师参与指导学生开展多种读书活动,并采取多种形式组织学生交流阅读所得。

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篇7:教师节感谢恩师

全文共 306 字

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赵老师,您是红烛燃烧着亮丽的生命;您用真情传播着智慧的火种;您就像那春蚕,献出一生的忠诚;就想冬梅吟唱着早春的歌声。

记得有一次,您因为长时间讲课,喉咙发炎,必须得做手术,可是您却不听医生地劝告,还来给我们上课,我们班的同学知道了,都异口同声地问您为什么带病来上

课,您毅然地说:“同学们,你们不都还带病来上学吗?我身为一个老师,要给你们做好榜样,而且我们的课不能落下,我们要好好学习,一定要超过二班,三班,

加油!”听了您的话,我们班同学都感动极了,有的女生还流泪了。果然,不过几天,您的喉咙又发炎了,必须去医院了。可您临走前,还不忘吩咐我们要好好学习,上课一定要认真听讲。

赵老师,您辛苦了,谢谢您为我们付出的一切。

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篇8:在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法

全文共 345 字

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第一步以本为据,总结写作方法。课本是范本,课文是范文,每次作文指导,细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法,作为科学依据,文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文,进一步印证课文中的写作方法,让学生明白运用这种写作方法并不难,很容易掌握。第三步点拨指导,让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病,进一步加深印象,进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文,强调学生实际运用新的写作方法,这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评,紧扣指导重点,凡能正确运用新的写作方法作文的学生,尽可能给予满分鼓励。当然,这种教学模式不一定科学,大家可以根据各自的教学实际,总结出既合学生实际,又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学,小学三年级作文《三年级作文教学反思》。

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篇9:感谢师恩作文

全文共 350 字

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大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

春华秋实,桃李芬芳,我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩,对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩!

你情牵民族振兴,情系万千学子,踏着清霜,又向学校走去。

依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。

师恩难忘,感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜……

我们应该学会感念师恩,老师为了我们,付出了许多……

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。这一路走来,情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱,那是记忆中最崇高的敬意。

所以,我们应该感念师恩,感念这些年来传授给我们知识的人——老师!

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篇10:三八妇女节作文感谢亲爱的妈妈

全文共 298 字

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明天就是三八妇女节了,应该给妈妈一个怎么样的惊喜呢?我左思右想,突然,脑子里掠过一丝亮光,“对,就这么办!”

吃过晚饭,我拿来一张卡纸,在上面画了几张笑脸,然后写了一句话:谢谢您,好妈妈,您辛苦了,我来给您洗洗脚吧!还在旁边画了很多感叹号,写上名字。我把贺卡放在妈妈的床头边,我就去倒水了。

我把水倒来,妈妈惊讶极了,我说:“妈妈,洗脚。”妈妈像个小孩似的,乖乖地翘起了双脚。我先把妈妈的袜子脱掉,然后把妈妈的脚轻轻放进盆里。接着,我把脚的每个角落都擦了一遍,还涂了点香皂,最后,我拧干毛巾,擦干妈妈的脚。看看,妈妈正眯着眼享受我的服务呢!

明天就是三八妇女节,我要祝愿天下的每一个妈妈节日快乐,健康。

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篇11:写给抗击病毒白衣天使的感谢信

全文共 273 字

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白衣天使们:

你们好!

今年的春节是一个最特殊的节日,我们都宅在家里好好的学习,天天向上,而你们却都赶往武汉进行着一场没有硝烟的战争。与你们战斗的新型冠状病毒使你们忙得不可开交,不能回家。而每天的病人一直在增多,让你们每日每夜的工作,你们辛苦了。是你们让我们平平安安的,你们挽救着每个病人的生命,我们也会守在家里不出门。即使很无聊,也坚决不出门,给你们添乱,相我们!

俗话说得好,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,我们相信这场战争会很快过去,让你们早日回家,也让我们早日返回校园继续快快乐乐的学习。武汉加油!祖国加油!我们一定能渡过难关的!

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篇12:感谢师恩作文

全文共 276 字

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老师,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人。有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这都是赞颂老师您的。您处处为我们着想,而您呢?您对我们的爱,比母爱更细腻,比父爱更严峻。有一件事使我终生难忘。

语文老师,您生病了,本来要请假,您还忍着巨痛继续给我们上课。那就是因为您知道,如果其他老师来教我们,或许根本不会向您一样。您的能力非常强,但还是有八位同学让您担心。您心里应该是这样想的,我宁愿让你现在抱怨我,也不愿意让你以后来抱怨我,对吗?

语文老师,如果我们是祖国的花朵,那您那就是辛勤的园丁,您辛苦了。教师节来临了,在这金黄色的秋天,我祝您节日快乐!

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篇13:写给老师的一封感谢信

全文共 315 字

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亲爱的张老师

您好!

时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。

张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。

老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。

在这美好的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自勇敢……

祝福您

节日快乐,身体健康!

您的学生:XXX

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篇14:感谢老师的一封信年级

全文共 346 字

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敬爱的何老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知从哪个"好"先说.自从四年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习,纪律,卫生等各个方面超越其它班级。而且你还无时无刻地为我们的身心健康担忧着,为我们的成长教育计划着,为我们的人身安全着想着。是您让我们五(2)班从不合格到合格,是你让我们五(2)班从死气沉沉到生机勃勃.

老是你不仅教我们知识,还教我们做人的道理。我清楚记得,上《梅花魂》 这一课时,你叫我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里,遇到多少磨难,受到怎样的欺凌,都应该顶天立地,不能低头折节。

何老师——你的心灵,如雪花般纯洁;你的人格,像青松般高洁;你的青春,似火种,将永远燃烧!我们永远尊敬你!

祝您工作顺利,身体健康!

你的学生:梁雪飞

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篇15:感谢老师

全文共 277 字

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老师是伟大的,是他们把同学们带进了知识的殿堂。随着年龄的增长,我们的眼睛看到更多地是金钱和利益,忘掉了师生间曾在我们心中所留下的感动,更忘掉了感恩老师。

感恩我们的老师,他们丰富了我的知识,给了我们打开知识宝库的钥匙;是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用知识的甘泉,灌溉我们理想的花朵;用心灵的清泉,孕育着我们青春的梦想。

老师不是演员,却吸引着我饥渴的目光;老师不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;老师不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。

感谢你,我的老师!

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篇16:作文的首尾写作指导

全文共 302 字

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1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;

3、说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;

4、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

5、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;

6、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

7、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;

8、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;

9、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

10、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇17:给感谢的人一封信英语

全文共 346 字

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Dear______,

I am writing to extend my sincere gratitude for _________ (感谢的原因). If it

had not been for your assistance in ___________ (对方给你的具体帮助), I fear that I would

have been_________(没有对方帮助时的后果).

Every one agrees that it was you who______________(给出细节).Again, I would

like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude. Yours

sincerely

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篇18:感谢老师作文

全文共 333 字

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老师,多么神圣的名字,老师是人类灵魂的工程师,老师培育出祖国的花朵,老师不惜燃烧自己照亮别人。

那是一个炎热的夏天,我发烧了,我感到一阵阵难受和恶心,我把身子趴在桌子上,只感觉身体里翻江倒海,老师在讲台上讲课,似乎看出我很难受,走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说:“好烫,你发烧了。”老师说:“要不要让你家长接你回家?”我对老师说:“谢谢您老师,不用了。”接下来的几堂副科课,老师让我记笔记,不让我站着。老师让我多喝水,想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤,说夏天天气干燥,多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话,我的心里涌入一阵暖流。

我要在这里诚挚对您说:“谢谢您老师。”

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篇19:写给妈妈的一封感谢信

全文共 297 字

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亲爱的妈妈

您好!

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝每当我听到这首歌,一股暖流涌遍我的全身,使我感受到了您对我深深的爱。

在我七岁生日的那天,放学后,我赶快跑回了家。一开门,发现家里一片漆黑,突然,您把灯打开了,我吓了一跳,原来,您把我的好朋友请到家里来了,为我庆祝生日,朋友一起拍手为我唱生日快乐歌,当时,我心想:您这么关心我,这么疼爱我,我感到很幸福。我想对您说:谢谢您生育我,谢谢您给了我生命!

从这开始,我感到您对我的爱像大海一样深沉,而我对您的爱像小溪一样浅薄。从此以后我一定刻苦学习,奋发向上!

感谢您对我的抚养之恩。

祝妈妈天天开心,身体健康,长命百岁!

您的女儿:xx

20xx年4月20日

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篇20:感谢你,我的祖国作文300字

全文共 319 字

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中国,是我们的母亲,养育了亿万儿女。

过去的中国一直处于贫穷落后的状态,百姓的生活苦不堪言,经常被别的国家欺负。日本侵略中华,人民生活在枪林弹雨中,经常朝不保夕。那时的孩子吃不饱,穿不暖,根本无法上学。如今,我们坐在宽敞明亮的教室里,在幸福中欢声笑语,不再受其他国家欺负,因为今日的中国已是强国,立在世界的东方。

十九世纪,日本大肆掠夺中华大地上的资源,各种各样的稀有矿产资源都被它们抢走。如今,中国利有现有的技术,发掘自己的资源,技术得以飞跃提升,在世界上有了举足轻重的地位。

我们的祖国上有飞面,下有蛟龙。蛟龙二号潜入深海,探知水底深处的世界;嫦娥五号升天,在月球上留下自己的足迹。

我们的祖国强大,让我们拥有了幸福的生活。感谢您,我的祖国。

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