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勇于竞争【汇编20篇】

1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追,不断超越自我。这里小编为大家分享一些勇于竞争优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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篇1:竞争为话题的作文400字

全文共 506 字

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我曾经读过这样一句话:生命的过程就是竞争的过程。

的确,一个人的生命中怎能少得了竞争呢?学业方面的竞争、事业方面的竞争、生存方面的竞争……都是人生中难免的竞争。

总有人抱怨竞争之残酷,竞争对手之强大。不过,在我看来,时常抱怨的人一定不曾体会到礁石因海浪冲击而美丽,悬崖因险峻而雄奇,梅花因风雪而芬芳……而生命,因竞争而精彩!

古话说: “物竞天择,适者生存。”——竞争,自古便是万物的生存之道。不过,我们竞争并不仅仅是为了生存。我们竞争,更多是为了让人生更加多彩,让生活更具活力。

有对手才有竞争——春秋战国,风起云涌;楚汉之争,千古流传;三国鼎立,永载史册……抛开输赢不论,对手之间应该要彼此尊重。尊重对手,使竞争变得公平、公正,才称得上一个合格的竞争者。

我们要学会竞争,也要学会合作。

中国女排曾咤叱体坛,由孔令辉、刘国梁组成的男乒双打“黄金组合”曾在奥运会、世锦赛上连连夺冠……靠的正是永不服输的意志和默契的配合。

当孔令辉和刘国梁摘下双打桂冠之后,又双双站在了单打决赛赛场上。这是一场巅峰对决。孔令辉最后胜出,刘国梁惜败。赛后,两人相拥,观众欢呼。这一次竞争带给人无限感动。

精彩的生命需要竞争,而生命也因竞争而精彩!

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篇2:关于竞争的作文

全文共 733 字

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“失败是成功之母,失败是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出这句名言,你还记得上次我们玩得橡皮大战吗?我可是屡战屡败呀,比三局就输了三局,我本想丢一次面子就丢吧,反正就一次,但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏,我一定不能再丢面子了,一定要屡战屡胜,你是不是? 你可先别急着看比赛,还是先搞懂游戏规则吧! 比赛分两人一组,把一块橡皮放中间,等王老师说左手右手,你听见是左手就用左手抓,是右手就用右手抓,先拿到橡皮的为胜,不过拿错手了,就输对方赢。

怎么办?怎么办?比赛快开始,我坐在凳子上装镇静,只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声,我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑;有的同学在拍桌子,我想可能是手痒了;很多声音传入耳朵,让我有点心烦意乱。 坐在椅子上想了一会儿,我突然站了起来,大喊:“我要赢 ”于是我便开始研究我的“杀手锏”,经过漫长的研究,我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。

开始的时候我拿两把尺子,但她向橡皮抓去时我就用尺子拍她的手,接着我夺到了橡皮,我赢啦! “预备”,话音刚落就看见对手的眼睛就像在看一颗美丽的钻石一样,眨都不眨一下的盯着橡皮,接着对手的手就像老鹰的爪子一样,眼睛紧紧的盯着橡皮,就像盯上了肥肥的老母鸡,看了她的动作,我心中不禁打一个寒颤,她的胜算有百分之六十五。 天啊!我也太笨了一店吧,怎么说呢?原来老师一声令下,我用事先计划好的工具,打退了对手,俗话说得好“心急吃不了热豆腐”就是因为我心急,所以导致我失败,老师说得是右手,我伸出左手去抓橡皮,你说说这是不是典型的不攻自破?

比赛结之后,那种经张的气氛立刻消失了,呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景,不过在教室里还有一群同学在唉声叹气,这些同学心中有数不清的懊悔,我呀,真是又后悔又内疚。

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篇3:藏在竞争中的精彩

全文共 620 字

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追求竞争的双赢竞争,无处不在。

自然界中,遵循的是达尔文的“物竞天择,适者生存”;人类社会中,也存在着竞争,小到个人之间,大到国家、民族之间,都存在着竞争,社会要发展,也离不开竞争。

但,我们追求的不是“适者生存”,而是“竞争中的双赢”。

有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突,甚至是敌我,“双赢”,可能吗?

完全可能,也应该如此。

商场如战场,但毕竟不是战场。(.)同一领域的不同企业,竞争市场,结果不应是两败俱伤,也不应是一方吞掉另一方,而应是深化改革,降低成本,提高质量,共同提高产品竞争力,也有可能是合并重组,共同发展。

没有竞争,怎能推进企业改革,推动企业发展?怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗?我们在国球比赛中虽然每次都夺冠,但也是感觉阻力一届比一届大,为什么?对手在发展,在提高,严峻的竞争形式,迫使我们不断钻研,提高水平,于是,乒乓球比赛越来越精彩,越来越有看头,由大球变小球,每局有21个球到11个球,难度越来越大,要求越来越高,当然,球技也是越来越好。

联系学生自身,双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取,敢争第一的竞争意识,我们做的是互帮互助,共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高,共同进步,而不是水落石出,互相挤压。

竞争无处不在,竞争作用巨大,我们欢迎竞争,我们追求竞争中的双赢。

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篇4:在竞争中成长

全文共 625 字

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冰冷的窒息让我坚持不懈,黑暗的夜晚,让我忍受痛苦;温暖的阳光让我重生希望……而我就是在竞争中不断成长的。

坚持·喜悦

在这样的环境中,难免有一些悲欢离合,有人笑,因为超过了对手;有人哭,自己被对手超越。看到这样的场面,不禁让我鼓起勇气去超越,因为你是皎皎者。因为我知道奋斗无情,竞争更是无情。

失败·鼓励

当我们看到一些成绩低弱较差的人超过我们时,也许你会痛不欲生。这时一句亲切的话语在我耳边:“不要气馁,知道失败乃是成功之母,要总结失败的原因,否则你将会是逆水行舟,不进则退。”这便是老师鼓励你的话语。功夫不负有心人,在这一次考试,你超越了自己,成了年级的绞绞者,这便是竞争的作用。

竞争,难道是无情的吗?不是,有时也具有超越自我的能量。

竞争·成长

在上一次考试中,我的成绩一落千丈,心里非常失落。但是伤心又不能挽回过失,只有想办法弥补。就这样我日后每天看的课外书比往日多了,积累的单词量也比往日多了,做的课外题也比往日多了……努力总有回报。在这一次考试中,成绩像一滴水变成大海一样大幅度上涨,我进步了七十多名,这就是竞争的成长。往后我也不敢疏忽,每天几乎不看电视,因为这全部被看课外书的时间所占有,早晨经常五更起来背课文、历史地、好词好句……终于成绩又前进了一大步,这就是因为我拿过去的不良习惯和现在做对比,所以才能有这么大的进步空间。

在竞争中成长,是我们每一个人的责任,所以我们应该在竞争中不断成长,来提高我们的成绩,我会快乐地在竞争中成长,不断展现自我。

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篇5:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 1630 字

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各位领导,同志们:

根据会议安排,下面,我与大家交流三个方面的内容,不妥之处敬请批评指正。

一是以身作则,做“两学一做”的典范。“两学一做”学习教育活动的开展,是面向全体党员,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。人民法院是国家的审判机关,担负着维护社会主义法治和社会经济秩序,保护公民的人身权利,保障国家社会主义建设事业顺利进行等重要职责,在维护社会稳定中,具有不可替代的作用。法院的党员法官及党员同时又是法律的实践者,是社会公平正义的化身,职业神圣、责任重大,在响应党的号召和执行党的路线方针政策上,我们理应走在前列。所以,在“两学一做”学习教育中,我们要积极落实上级的通知精神,当标杆做表率,以自己的模范行动为党和人民交上一份满意的答卷。当前,日常事务相当繁重,案多人少问题一时难以解决,司法改革发展又进入关键时期。面对客观形势和新的任务,我们只有把作风抓实,把风气搞正,才能出色地完成各项审判任务。党员法官及党员的党性观念、思想觉悟、精神状态、能力素质,直接决定着法院队伍建设的水平和质量。在“两学一做”学习教育中,我们应当自觉对照共产党员先进性的标准,认真查找在工作学习中存在的差距和不足,提高思想境界,加强道德修养,增强是非观念。我们应当自觉加强思想政治教育,严守政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央集中统一领导,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二是牢记职责,做遵纪守法的模范。依法治国,法律要有权威,而司法的权威,很重要的方面来之于法院干警的形象。学法的目的首先是为了更好地守法,如果懂法不守法、执法犯法,就会在社会上造成极大的负面影响,自身口碑不仅会一落千丈,而且法院的形象、法律的权威也必然大打折扣。依法治国,要求全社会成员遵纪守法,法院的党员法官和党员更要自觉遵纪守法、严格依法办事。尤其是党员法官,不仅在“两学一做”学习教育中,为人民群众做表率,还应成为全社会遵纪守法的表率,在树立和落实遵纪守法荣辱观中发挥模范作用。“知耻而后勇,明荣则修身”。做为一名党员法官或党员,我们要牢记神圣职责,恪守职业情操,既要精通法律,更要品行端正,既要遵纪守法,又要秉公办案。要珍惜自己的职业,珍惜职业的尊荣,要牢固树立遵纪守法为荣,违法乱纪为耻的荣辱观。不仅要牢记党章党规,还应把认真学习法律,自觉地遵守法律,正确地适用法律,勇敢地捍卫法律做为终身追求。把维护法律权威与维护自己的职业尊荣紧密地联系起来。传播正能量,让我们身边的群众,让接受我们裁判的当事人,从我们的一言一行中感受到社会的公平正义,感受到法律的神圣尊严。

三是清正廉明,永做合格党员不变色。“一次不公正裁判的罪恶甚于十次犯罪,因为犯罪污染的只是水流,而枉法裁判污染的却是水源。”这是伟大的哲学家培根的一句名言。这种比喻很形象地说明了法官办案不公造成的严重后果。司法的本质就是公平正义,公平公正是法治的生命线,是人民法院的永恒追求,人民法官必须清正廉明,秉公办案,这是职业的必需,也是人民的期盼。“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”。严与廉、能与公的关系说明,廉才能严之有效,公方可施展才能。作为新时期的党员法官,我们要模范遵守党纪国法,时刻牢记社会主义法治理念,力争做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。要具备运用审判手段,打击犯罪,调解矛盾,保障社会和谐的能力;具备正确适用法律,公正裁判的能力;坚持廉洁自律,提高职业道德水准的能力。在审判权的运用上,要有“厚德才能载法,德正方能法严”的准则。要常思踏实干事业,奋发有为去工作,不屑“唱功”重“做功”。按照“忠诚、为民、公正、廉洁”的本质要求,努力维护民权,化解民忧,消除民害,为民谋利。把“两学一做”学习教育落到实处,永葆共产党员先进性不变色,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的积极的贡献。

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篇6:竞争与合作

全文共 479 字

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现今,我们生存的世界是一个日益竞争的社会,在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是,在国家之间有着全球性的竞争:社会进步和经济增长的竞争;科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说,竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争,就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。

我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会,一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争,但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下,我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。

当我们提倡竞争时,我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时,才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求,特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的平衡,学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。

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篇7:我最大的竞争对手

全文共 476 字

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李烨,我有许多话想对你说,可每次想对你说却说不出来。借着这次,我就一吐为快吧!

我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时,我总被人欺负,你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气,从不吝啬。我们就像好姐妹一样,每天都在一起玩。

可是,自从上了四年级下学期时,我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗?我有五块钱,你向我借,我不借,你听后,嘴里还吐出“哼,不跟你玩了!”让人听了,头都大了。我很伤心,有不想和你闹僵,就一直冷漠下去。还记得吗?我和林颖正玩得起劲,你拿着长绳,看了就可怕,你叫我和林颖去跳长绳,我们不去,你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下,觉得你最近变得好多。

我不知道你为什么要这样,动不动就发脾气,难道你把我们的友谊看得那么简单吗?生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受,你以前可不是这样的啊!

后来我想了想,或许是我有五块钱太自以为是了吧!如果是的话,我一定不会这样了。同时,你如果对我有什么地方不满意的话,我希望你能说出来,我一定改掉。

对于我来说,在生活中,你是我最好的朋友。在学习上,你是我最大的竞争对手。你放心,我不会输给你的。

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篇8:有关勇于尝试的中考素材

全文共 863 字

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导语:人的一生会遇到很多困难,如果我们敢于尝试并坚持做下去,不仅能够做到,而且可能会做得很好。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

汤姆.邓普西生下来的时候只有半只左脚和一只畸形的右手,父母从不让他因为自己的残疾而感到不安。结果,他能做到任何健全男孩所能做的事:如果童子军团行军10里,汤姆也同样可以走完10里。

后来他学踢橄榄球,他发现,自己能把球踢得比队友都远。他请人为他专门设计了一只鞋子,参加了踢球测验,并且得到了冲锋队的一份合约。

但是教练却婉转地告诉他,说他"不具备做职业橄榄球员的条件",请他去试试其他的工作。最后他申请加入新奥尔良圣徒球队,并且请求教练给他一次机会。

教练虽然心存怀疑,但是看到这个男子这么自信,对他有了好感,因此就收了他。

两个星期之后,教练对他的好感加深了,因为他在一次友谊赛中踢出了55码并且为本队挣到了得分。这使他获得了专为圣徒队踢球的工作,而且在那一季中为他的球队挣得了99分。

他一生中最伟大的时刻到来了。那天,球场上坐了66000名球迷。球是在28码线上,比赛只剩下了几秒钟。

这时球队把球推进到45码线上。

"汤姆,进场踢球。"教练大声说。

当汤姆进场时,他知道他的队距离得分线有55码远,那是由巴第摩尔雄马队毕特.瑞奇踢出来的。球传接得很好,邓普西一脚全力踢在球身上,球笔直在前进。但是踢得够远吗?66000名球迷屏住气观看,球在球门横杆之上几英寸的地方越过,接着,终端得分线上的裁判举起了双手,表示得了3分,圣徒队以19比17获胜。球迷狂呼乱叫为踢得最远的一球而兴奋,因为这是只有半只左脚和一只畸形的手的球员踢出来的!

"真令人难以相信!"有人感叹道,但是汤姆只是微笑。他想起他的父母,他们一直告诉他能做什么,而不是他不能做什么。他之所以能创造这么了不起的纪录,正如他自己说的那样:"他们从来没有告诉我,我有什么不能做的。"

大多时候,人生中的许多事情我们是能够做到的,只是我们不知道自己能做到;如果我们敢于尝试并坚持做下去,不仅能够做到,而且可能会做得很好。

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篇9:竞争与合作作文

全文共 616 字

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合作竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。

但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。

利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。

不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,()比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。

竞争与合作,都使人成功。

当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。

所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

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篇10:勇于实践走向成功六年级作文

全文共 1164 字

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今天,我吃完早饭,准备到书房去看书。不知什么缘故,书房的门死死地卡住,失灵了的把手打开门好像一只小蚂蚁要推动一只恐龙一样,不管怎么转,门都打不开。

电话、手机都被反锁在门里了。怎么办不能等到妈妈下班或是爸爸从烟台回来才开门吧。我想。突然,我想起了楼下邻居家去烟台了,让我管理好他们的宠物猫,所以……我把邻居大门的钥匙拿在手中转了转,迈着大步走到了楼下。

门真难开呀!防盗门我还能勉强开开,开里边的那一道门简直比登天还难!我把钥匙扎进去,使劲地往两边摆,突然,钥匙好像带动了什么东西,我再一看,门竟然开了!真是瞎猫遇见了死耗子!我高兴地跨进了房间,“咪咪”摇着尾巴走过来。“我可没时间管你。”我对咪咪说,它好像听懂了我的话,摆着尾巴走开了。

我拿起电话,拨通了院内警察的号码。大约响了六七声,一个低沉的声音说:“喂”我一听有了动静,连忙说:“喂,叔叔,我家的一个门打不开了。”然后,我汇报了我家的地址,最后添上一句“请快一点。”

我放下电话,给咪咪添上一点猫食,换了一碗水,然后匆匆地跑回了家,拿起我的“哈利·波特” 。我眼睛在书本上,脑子却急得冒火,警察怎么还不来突然,我听到有人在门口敲门,连忙跳起来,三步并作两步地跑过去,打开门,不禁愣了一下:怎么是一个老警察还

没等我开口,他就问我:“是你打的电话吗”“对呀,卧室的门打不开了。”“你有什么急事吗”“我……”我一时口吃,的确,除了看会儿书,玩会儿电脑,真的没有别的事。但是,我总不能让送货上门的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地编了一个蹩脚的谎言——“要……打印一篇论文,下午有一个……活动。”那个警察眯着眼睛看了看我,肯定是我心虚的表情把我出卖了。但是,警察没说什么,问我:“等你父母回来开行吗”“哦,恐怕不行,我爸去烟台了,我妈上班了。”“我是打不开,你再找别人吧。”那个警察走下了楼梯,把我一个人撇在门口。

“这叫什么警察!”我从心里骂道,“打不开门过来干什么!”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口,把里面的东西一骨碌全都倒了出来。我首先用钳子拧把手,然后又用螺丝刀撬,最后实在没辙了,就用扳手来扳这个把手。可怜的把手让我弄得摇摇晃晃,可就是掉不下来。我把工具全都塞回工具箱里,开始转套在把手上的铁圈。我把铁圈转了好几圈,然后一边用螺丝刀去戳里边,一边拧把手。终于,把手服输了,我推开门,感到房间里一切都这么亲切,书架、板凳、电脑、电话,甚至还有地板。我看着被打开的门,还有屋中的一切,一种成就感像血液一样流遍了我的全身。再想想,如果我等到父母回来开门,那又是什么滋味。我成功了,是因为我敢于实践。我没有依靠

别人,自己打开了把手坏了的门。如果将来的时候,我多独立做一些困难的事情,就会把我向成功的顶峰拉得更近,再加上我的努力,成功的顶峰将会与我零距离!

[勇于实践走向成功六年级作文

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篇11:竞争与合作作文900字

全文共 847 字

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曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。

甲乙在森林里过夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲连鞋子也顾不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲问乙生死攸关了,为何还要顾着穿鞋?乙告诉他:“我不是要跑得过熊,而是要跑得过你!”

这则故事看似残酷,但却形象地反映出当今社会的现状。

在这个现代多元化社会中,随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”,这时人就要面临两个选择:一是坐以待毙,听天由命;二是奋力一博,不知输赢,也要全力一击。而选前者大多是优柔寡断,畏畏缩缩的懦者;而后者尽管不知输赢,哪怕是失败,那仍是苦难面前的强者。

说到这,又令我想起另一则故事,形象地诠释了竞争合作的关系。

有一群人住在草原上,总受到野兽的侵害。若他们不断地练习跑步,各自比速度,不成为野兽的口中餐,这就是竞争;而若众人设计想法打死野兽,这就是合作。

由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。竞争就是要比别人优胜,以此为筹码超越同行,在众人之中脱颖而出,战胜对手,从而提升自身的价值观。然而团结力量大,合作在当今社会中仍发挥着重要的优势,合作精神也应弘扬。从而说明这两者的关系是相互依存,相互配合,相互促进,共同促进着社会积极进步

而这本是个弱肉强食的世界,竞争无处不在。说大了是国与国之间的竞争,说小了是两人之间的较量。那么如何在竞争中脱颖而出呢?

一是要赋有上进心,绝不愚昧地满足于现状,停滞不前。要时刻具有危机感和压迫感,充分了解自己的竞争底线。别忘了你的对手也在努力,所以不应松懈,否则对手就会乘虚而入,这点在商业职场上尤其重要。因此这是竞争的前提。

二是要不断地学习扩充自身的知识面,时刻更新旧知识,在学习中不断激活大脑,积极培养自身的能力和创造力。这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码,以速度战胜同行,以能力迎备竞争。因此这是竞争的中心环节,也是成功与否的关键。

三是要有正确权衡是非的人生观。竞争是良性,切不可扭曲了竞争的本意,这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。这是竞争的保证。

来吧,备好你的筹码,在竞争中奔跑,看谁笑到最后!

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篇12:勇于探索真理好句

全文共 470 字

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我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

若是一个人不知真理,只在人们的意见上捕风捉影,他所做出来的文章就显得可笑,而且不成艺术了。——柏拉图:《文艺对话集》

总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。——赫胥黎

遭冤狱,受迫害,无损于一个人的名望,你不能使真理和正直受到任何损伤。要给别人脸上抹黑不是件好玩的东西,一不小心,害人者自己弄得满身肮脏。——《枷刑颂》

拳头打不倒真理。——高尔基

许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原:《离骚》

人生最高之理想,在求达于真理。——李大钊

怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。——《鲁迅全集》

人的天职在于勇于探索真理。——哥白尼

发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚信自己发现的意义,并把研究继续下去。——贝弗里奇

和个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不是的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇

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篇13:关于写竞争的英语

全文共 1319 字

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competition is a common phenomenon in our social life. we compete when we play games and when we try to do better than others in our study. there is constant competition for academic degrees, jobs, customers, money and so forth. in a sense, competition is one of the motive force to the development of society.

in the natural world, the weak will be replaced by the strong and the fittest can live; therefore, the only way to survive(活下来) is to be competitive. growing in a competitive environment is important for a child because future adult life is difficult. finding a good job, for example, is an extremely competitive activity. today, most people obtain knowledge through various ways and a large number of people get good education. there are also many people who have higher degrees in their special fields. the quality of people is rapidly increasing. competition is more violent(激烈的) that what we thought it should be. the potentially(潜在地) successful job applicant(申请人) has to be prepared in a stronger position by gaining more qualification(资格) and experience. in the sports contests(竞争), the strongest will come out as winners. they become our heroes and they are glorified(赞美). in the business world, to beat your competitors, you must be better than the other employees. otherwise you will be defeated(击败).

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篇14:竞争与合作

全文共 719 字

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很久很久以前,有两个饥饿的年轻人同时遇到一位老人,老人有一筐鱼和一支鱼竿,让两位年轻人各选一样,一个人选了一筐鱼,另一个选了一支鱼竿,然后各奔东西了,选择鱼竿的年轻人一心想到大海去钓鱼,可是路途遥远,在途中饿死了,另一个年轻人无所事事,鱼吃完便饿死了。后来,又有两个尽力疲惫的年轻人遇到了这位老人,他们也各自选了一样物品,不同的是,他们一起去前往大海,途中,他们饿了,就吃那筐鱼,不知过了多久,他们同时到了大海,靠着那着鱼竿,过上了有鱼的幸福生活。

这则通俗的故事,我想大家会有所感悟吧!两位年轻人之间的相互合作使他们生存了下来。

除了合作,竞争也是十分重要的,接下来我再说一下这个故事的后篇。

成为渔民的两个年轻人,经过努力,有了自己的渔船。他们早上出海捕鱼,黄昏时伴着大海醉人的脸庞归航,不知不觉,两人暗地里交上了劲,为了使自己捕获的鱼比对方的更多更大,两人都更加勤奋,天还不亮就出海捕鱼,伴晚归航时,小船都装满了鱼。在这种竞争的关系中日复一日,两人的生活更加富裕,日子更加幸福。

由这个故事的后篇,可以发现,竞争是向上的不竭动力。

在当今世界,一个人要想成功,必须要有合作与合作的竞争。自己要通过与别人的竞争不断增强自己的能力,使自己变得强大起来,同时还要积极与别人合作,共同进步。想必大家都知一根筷子很容易折断吧,但是五根呢?十根呢?其实,如果一根筷子质量好的话也就不容易折断了,而这好的质量来源于哪里呢?来源于个筷子厂的相互竞争,而刚才说的五根,十根的数量就是合作,如果质量与数量,合作与竞争有机的结合起来,所产生的力量是巨大的。

在我们的班级中,也应该有一种竞争与合作的良好氛围,在竞争中共同成长,在合作中促进竞争。那么我们就会走向成功!

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篇15:竞争对手

全文共 626 字

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谁给与我们成功与失败?谁让我们成长?

老师——他们教会我们如何胜利,却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰,却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的,是我们的对手

想想看,没有竞争对手的世界真的是天堂吗?有这样一个故事:有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱,于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久,白兔疯狂繁殖,很快多得数不胜数,它们,咬断了篱笆,跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是,它们吃光了所有的草,于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究,决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一个比较平衡的数量,这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见,有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。

人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,没有竞争,没人愿意努力,于是人类进步成为空谈。集体是这样,个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼,我们不可能拥有不懈向上的力量。

我忽然想起了那则震撼人心的奥运会广告:

你是我的对手,但不是我的敌人。你的反抗给我力量,你的意志给我勇气,你的精神鼓舞着我。所以我决定要打败你。即使我胜利了,我也不会羞辱你。反而我会因你而骄傲,如果没有你,我不可能完善自己。

这则广告,给我力量,让我振奋。从看到这则广告起我用崭新的态度面对挑战,面对对手。在此,我也希望所有看到这篇文章的人能够感恩你的对手,让人类最伟大的精神,融入你的血液。

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篇16:勇于尝试作文400字

全文共 406 字

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今天,我们爬好临平山下来已经11点半了,妈妈提议去饭店吃饭,我听了连连拍手叫好。

我们来到了“新三元”饭店,虽然店不大,但里面菜品丰富。我们点好菜找了个空位坐下来。不一会儿,服务员就把一盘盘美味佳肴端到我们桌上,我狼吞虎咽地吃起来。随后,服务员递上了两杯饮料,可是我要的椰子汁没拿来。我想:她应该会再回去拿的吧!但过了五分钟,饮料还没拿来。我着急地对爸爸说:“爸爸,你帮我催催。”爸爸让我自已去说,我有点害怕。

大厅里人山人海,服务员忙个不停。好不容易见她路过我们桌旁,我鼓起勇气,小声地说:“阿姨,我想要杯椰子汁。”可大厅太吵了,她没听到。我想:算了,还是不喝了。可我实在太渴了,在妈妈的鼓励下,我终于壮起胆子,自己跑过去大声说了我的要求,阿姨爽快地答应了。很快,阿姨就把椰汁送来,我喝了一口,觉得这瓶椰汁特别甜、特别爽。

我终于赶走了“胆小”这个魔鬼,通过这件事让我明白了:遇到困难要勇于尝试,战胜自我,永不言弃。

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篇17:激烈的竞争

全文共 525 字

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星期二那天,楼老师说要评一名十佳少年,我很兴奋,只觉得很新鲜,并没有其他想法。但是当楼老师让想去竞争的同学站起来时,不知道是我的一时冲动,还是一旁同学的鼓舞,我,竟然也站起来了!

可当我站起来时,刚刚的信心却没了,可我又不敢坐下,所以心里就想:就比一下吧,没什么好怕的!

比赛分成三个环节:一是比奖状的张数;二是比得星的数量;三就是同学的投票了。

第一个环节,我出乎意料地以十六张奖状成了第一,我很想笑出声来,但马上打消了这个念头,因为我和其他三位同学的奖状张数不会相差很大,所以我怕高兴越多,失望越多!因此我想:先看看下个环节吧!

果然,第二个环节我只得了个第四,也就是最后一名,这次,我更高兴不起来了,因为我和其他三位同学相差太大了!

就在我的信心在慢慢隐退时,我迎来了第三个环节,也就是第三个环节,让我重新找回了信心。

在这个环节内,我第一次觉得我的人气那样好,因为我已二十六票的成绩赢得了第一,不是我骄傲,而是因为我实在太高兴了,我甚至天真地认为我一定能成为十佳少年了。可是,结果不是这样。

下午,楼老师公布了我们期待已久的答案,十佳少年是——金俐伶!

我并没有感到沮丧或失落,而是认为这只不过是人生中一块令我摔倒的顽石,我还可以重新站起来,再次迎着太阳走!

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篇18:竞争,让我更坚强

全文共 598 字

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人生路途上有多少竞争,只有经历过竞争你才会懂得什么是坚强

刚迈入初中大门的我,是尖子班的学生。考进去是那班的25名,当然压力不小,因为这个班里有一大批学习精英。第一个月,我努力努力再努力,因为内容比较简单,我坐上了前十名的宝座,那时我很高兴,一放学就向爸妈汇报好消息,爸妈也欣慰地笑了。而第二个月,内容一步步加深,对于基础并不好的我来说无疑是一种巨大的压力,我也很努力,努力去学懂,可是这次语文考试后,我的自信心被打击到了。那时,我真想放弃,因为我努力的成果还是不理想,可是我还是挺了过去,我明白了努力并不一定有最好的结果,,但是你一定要努力。接下来,我刻苦地分析学习,希望下次语文考试能考得好一点。接下来的这一个月里,迎来了两个科学考试,两个数学考试,两个英语考试,我勇敢的面对了,虽然我尽了我所能可是并没有达到最好的成绩,但是我还是积极乐观的面对。学习竞赛,我被一次次打败,我又一次次站起来,进入初中,坎坷多了,第二个月,虽然我的名次下滑了9名,可是我并没有放弃,争取下次我再度登上前十名的宝座。

竞争让害怕失败的我找到了坚强,坚强让我在竞争中勇往直前,不再惧怕前方充满危机。失败了,跌倒了,我会永远站起来继续向前走,乐观面对,从竞争中我学到了很多,也有一些压力,让我有了渊博的学识、谦虚和坚毅。

竞争可能是可怕的,不要害怕,勇敢前进,有一些压力才会转化成动力去迎接更多的挑战。竞争,让我更坚强!

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篇19:勇于承担责任的小故事

全文共 799 字

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有一只猫,总爱寻找借口来掩饰自己的过失。

老鼠逃掉了,它说:;我看他太瘦,等以后养肥了再吃不迟。

到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下,它说:;我不是想捉它---捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

后来,他掉进河里,同伴们打算救它,它说:;你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……。

话没说完,它就沉没了。

;走吧,同伴们说:;它又在表演潜水了。

这是一只可怜又可悲的猫,看了这个小故事,你有何感想?相信每个人都会有不同的启悟吧!

其实在现实生活中很多人也和这只猫相似。对自己没有完成的事情,总是找各种理由,自己错了还要为自己的错误寻找各种借口,结果搬起石头砸了自己的脚,受伤害的总是自己。

要知道,每个人来到这个社会,必须付出巨大的努力才能够成为卓越的人,但是如果只是找个借口搪塞为什么自己不全力以赴的理由,那真是不用费什么力气。

所以要想成功,就要懂得;借口是你事业与生活的拌脚石。请看下面的一个例子:

一个被下属的;借口搞得不胜其烦的经理在办公室贴了这样一个标语:;这里是无借口区。

他宣布,九月是;无借口月,并告诉所有人:;在本月我们只解决问题,我们不找借口。这时,一个顾客打来电话抱怨该送的货迟到了,物流经理说:;的确如此,货迟了。下次再也不会发生了。

随后他安抚顾客,并承诺补偿。挂断电话后,他说自己本来准备向顾客解释迟到的原因,但想到9月是;无借口月,也就没有找理由、

后来这位顾客向公司总裁写了一封信,评价了在解决问题时他得到的出色服务。

他说:;没有听到千篇一律的托辞令他感到意外和新鲜,他赞赏公司的无借口运动;是一个伟大的运动。

通过这个例子相信每个人都会明白:

借口与责任是相关的,高度的责任心才能产生出色的成果。

很多人遇到困难不知道努力解决,而只是想到找借口推卸责任,这样做事一辈子都不会成功的。一旦领悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘诀,就掌握了获得成功的原理。

让我们勇于承担责任与借口说再见吧!

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篇20:学会竞争

全文共 930 字

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竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”

竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑。

生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机。但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量。优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利。

但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争。”

显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

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