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在阅读中得到快乐 初中作文推荐20篇

亲情,是外公为了我又多了的一根一根的白发,本文是有关于在阅读中得到快乐 初中作文,快来看看吧!下面开学吧为你们带来了在阅读中得到快乐 初中作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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关于我阅读我快乐的作文

全文共 937 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,作文 我阅读快乐。”从这句话中可见古人对阅读是情有独钟的。其实,对任何人而言,读书最大的好处是在于:阅读,它让一个求知的人从中获知;让一个无知的人变得有知。阅读是一件快乐、享受的事,书是生活赐予我们的珍品。也唯有读书,不仅有益有趣,更简便易行,使它成为人类行动中最为赞美的事。正是莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”

每一个人都有自己的读书生涯。当然,我也不例外。

记得我刚上一年级时,书是一个我陌生的“朋友”。这是为什么呢?那是因为我小时候玩心未泯,只是顾着主课的书,不会看看家里的课外书,只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢?一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天,我经历了一件事,渐渐爱上了阅读。

那是一个周末的下午,父母有事,只有我和弟弟在家玩,小学五年级作文《作文 我阅读 我快乐》。本来闷热的天气就心烦,现在又有人一个劲得烦我,肯定会心烦意乱。这时,身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看,精美的封面上刻着几个大字——《安徒生童话》。我曾经也没注意过这本书,好像是表姐留下来的。

我小心翼翼地翻开一篇童话。咦?这是什么字?真是的,好不容易找到一本满意的书,怎么一开始就遇见了麻烦事。“这个字该怎么读呢?要不跳过吧,可这样又没滋味……”“有了!”我想到了老师教我们查字典的方法。家里正好有一本字典,我要开动了!“这本书可真好看!”我喃喃自语。父母回来了我竟然不知道,平时这个时候我可是会缠上父母陪我玩的,我完全沉浸在阅读里了。

从这一刻起,我真正爱上了阅读。它让我知道:书对于坎坷曲折的人生道路上便是最好的“润滑剂”。面对苦难,我们苦闷、彷徨、绝望,甚至低下了我们曾经高贵骄傲的头。然而,我们可否想过,书籍可以给予我们勇气和希望,将慰藉缓缓注入我们的心田,让黑暗的天空重现光明!

我认为——书是益友,当我们痛苦时,书给予我们抚慰;当我们困惑时,书帮我们解疑;当我们迷茫时,书给我们指路;当我们消沉时,书给我们振作。与书为伍,如有良师益友指路导航,目光可以穿越历史的漫长隧道,透彻人生的真谛。

书,百读不厌,一本好书,更是如此!但愿,好阅读伴我快乐成长。

[关于我阅读我快乐的作文

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更多相似作文

篇1:在学习中得到快乐

全文共 495 字

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“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。

在语文中,快乐是这样来的——

作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!

不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。

那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!

每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!

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篇2:我在阅读中得到快乐学生作文500字

全文共 639 字

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以前,我是不大喜欢阅读的,只是把老师布置的作业做好,考试前认真复习而已,好像读书就是为了考试。这两年来,我改变很大,有空时就会去翻翻家里的书本,一看就着了迷,不到迫不得已是不会放下的。

上次放暑假时,我的作业早早就做好了,也没有想过去外面当临时工赚钱。这时,我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道,一看吓一跳。我惊奇地发现,原来家里有很多书本我连翻都没有翻过,像新印的一样,要是卖掉的多可惜啊!于是,我便把一些我认为有趣的书本挑了出来,准备好好地看一看!其中,有许多书本里面叙述了一个个的小故事,它们既曲折又美丽。有时,我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来,这却激起了姐妹们的好奇,她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后,我忽然发现,有几本书中的图画特别精致美丽,于是,我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天,我就开始画画。一旦看到美丽的图画,我就把它照着画下来。画着画着,觉得甚是有趣。于是,我便饶有兴趣地画了许许多多张画,并依次给它们上色,这真是一件令人快乐的事啊!不知过了多久,我又开始读报。这些报纸是父母订的,可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候,才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。

这个暑假很快就过去了,我准备要阅读的书报还未读完呢!但是,这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐,因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识,而且让我知道了做人的道理。

[我在阅读中得到快乐学生作文500字

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篇3:追求快乐快乐的成长_初中优秀作文

全文共 740 字

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成长的钟摆永远在两极间摇晃,而快乐是其中的一极。要使钟摆永远停在它的一极上,只能把钟摆折断!

——题记

时间一分一秒的消逝,而我也在一丁一点的长大。随着年龄的增长,烦恼的袭来,我也曾抱怨过:快乐,为何总与我无缘?

后来,我偶然看到了一段文字,让我明白,快乐是需要自己去追求的。让我知道生活无须太完美,无须拥有一切,正是因为我们缺少些什么,才会在失去后更加珍惜,然后又更努力的去追求,生活才变得更充实。

于是我不再抱怨,我学会追求快乐。

而其实,快乐真的是需要去追求的。快乐无处不在,有时候快乐与不快乐仅在我们的一念之间。同样一件事,在他看来是快乐的,而在你看来就不见得了。所以一个人的想法足可以控制快乐与不快乐的。

生活本来就错综复杂,有些事难免不如所愿,重要的是我们该以怎样的心态去面对呢?而上帝是公平的,他不会给一个人太多,所以有些事不必苛求,别老觉得别人得到的比自己多,的时候,应该看到别人付出?

生活有许多问题,决不要因此而叹息。当我们的思想在沙漠上找到了源泉,我们用汗水垦开了一片荒地时,我们会来到新的世界里。当绿灯为我们亮起,小路也留下了我们的足迹时,我们会猛然发现,快乐与我们零距离。别让机会在踌躇中失去,别让脉博在自卑中沉寂。真的,生活需要勇气,而勇敢地面对,欣然的接受,则是快乐的前提。

快乐需要去追求,而当你去追求了,你便会发现,烦恼随之烟消云散,成长已渐渐地快乐起来。

生活并不是一场必拿满分的考试,能在失败中前行并且珍惜每一次经历,我们就已经完整了。失败,不必哭泣,失意也无须沉溺,每一天都有新一轮的太阳升起,只要肯去寻觅,快乐可以与我们没有距离。

让我们不再抱怨成长所带来的烦恼;让我们一同去寻求快乐;让我们成长充满快乐;让我们快乐的成长。

[追求快乐快乐的成长_初中优秀作文

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篇4:关于关爱他人的初中作文:关爱他人,快乐自己

全文共 637 字

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生活中,人与人之间需要互相关爱,互相关心,这是一种美德,关爱他人,快乐自己

记得有一个晚上,我吃完饭,就到外面去散步,小区的道路上空无一人,我就觉得很无聊,便走出小区,到外面去了。一直走啊,走啊,走……

不知不觉就来到了一家超市门口。我就很奇怪:我怎么会走到这边来呀!?唉,管它的,反正来都来了,干脆就买些零食回家吧。?我自言自语地说着。

进了超市,看者这些一大堆美食,我的口水飞流直下三千尺,可服务员却以为是银河落九天。她跑过来问我:“小同学,你是要来买东西吗?如果不是的话,就请你出去,别在这流口水,你看,这地都湿了。?我这才回过神来,满脸通红的我连忙对服务员说:“真抱歉,我这就去买。?

唉,真倒霉,怎么会在这里出丑呢。下次在也不来这里买了。我在心里暗暗发誓。然后选了几样,交了钱,就溜之大吉,头也不敢回地跑掉了。

一出来,看见天色以晚,风又很大,我就加快了脚步。忽然,在离小区不远处,我看见了一位老奶奶摔倒了,而旁边又没有人,于是我飞奔而去。

到了老奶奶那里,我使出吃奶的劲才把老奶奶扶起来。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的头说:“小孩子,谢谢你,你真是一个乖孩子。?我说:“不用谢,老奶奶,告诉我你是怎么摔倒的呀。”“刚才呀,我踩到了一个香蕉皮。”“哦,那您以后要小心一点啊!天色不早了,您快点回去吧。?

真所谓?关爱他人,快乐自己?啊!我今天终于亲身体会到了。望着老奶奶远去的背影,刚才那件丢脸的事早就被我抛到了天边。虽然我一个人走在漆黑道路上,但我觉得身边到处都是温暖和光明。

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篇5:阅读带给我快乐

全文共 799 字

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我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……

书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。

英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。

书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……

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篇6:快乐阅读600字作文

全文共 601 字

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读书是一件好事,好多名人都是从书中得到启发,有了自己的成就,但是不一定每个人都是这样。有人每天都在读书,也没有多大的成就,那是因为他是被家长逼迫的。古人言:“有其父必有其子。”相信你的父母小时候也是被他们的父母逼迫读书的。

读书就要做到心到、眼到、口到,即使有一点做不到也是白费的。如果你不是心甘情愿读书的话,就算你读书一直读到老,也不会有一丝半点的用处。读书就要做到快乐阅读,你更快乐,吸收的知识就越多。"书是人类进步的阶梯——高尔基。"高尔基也是从书中领悟到了某种知识,才写出了这种鼓励人们读书的名言。 我们语文老师说过,学习之前要打好“地基”,这里的“地基”指的就是学习的基础。你连学习的基础都没有掌握,怎样能学好呢?写作文时,不能产生自相矛盾的情况,如果在写作文时,写出了自相矛盾的语句,至少两分没有了。  书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。

在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我读书,我快乐!

[快乐阅读600字作文

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篇7:初中作文快乐

全文共 918 字

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世界上最幸福的距离是多远?世界上最棒的地方是哪里?世界上最好玩、最值得一干的是什么事?

趴在窗边,我思考着。

已是黄昏时刻。楼下的道路上人来人往,脸上都写着匆忙;偶尔一过的稚童跑着跳着,大笑着,唱着欢快的歌。树下潜伏着一群汽车,不再示威般的放黑烟,而是静静的睡着;枯黄了的梧桐树叶无精打采的挂在枝头,任西风吹打、掉落;杉树就那样直挺挺的立着,叶子很绿也很苍老。健身中心亮着灯,里面的人也不知在干什么。油田的怪兽身上的贝壳装饰物亮晶晶的,把它透明的盔甲都照亮了(骨子里也发着光)。

向东看,是一大片密密麻麻的高楼,也不嫌挤得慌,列队欢迎着白云;信息大厦的灯只亮了几层,不知是坏了还是富有特色。向西看东西更丰富:人群熙熙攘攘的市场小街,无数的招牌亮着;锦江国际饭店几个字在云中遨游着,让人以为它身处临江的地盘;唐山火车站圆圆的,让人明白了3.1415926535的含义;不知什么时候建的高楼,在火车站身后发着类似于“小蛮腰”的光;坐在火车上能看见的“富丽国际”,屹立着但不显“富丽”。

我突然感到无限的快乐和欣喜。不是因为这些高耸如云的楼有多好看,不是因为那闪烁的灯有多闪亮,而是因为包围着这一切的背景——天。好不容易盼来的好天气!它呈着一种忧郁的淡蓝,覆盖了整个地面,当然是above。北边更蓝,南边有一些白。东边黄黄的,一定是那调皮的太阳的恶作剧。至于西边么,更是了:火车站的上边是暖暖的橘红色,逐渐渐变成温和的橘黄,中间夹着一层云雾般的紫;再往上是空虚般的空白,又接上了淡蓝。一丝丝悠悠闲闲的白云无聊地漫着步,炫耀着难得的自由。

那真是一种忧伤的美好!当它安然的逝去时,秋风都飒飒的唱着送别的歌。在一天的繁忙之中,能看着时间以如此美的方式流去,原来也是一种幸福。

只是一下子又跌进了回忆的围城。又想起了那无忧无虑的美好岁月,那段天真无邪的光阴,那段掺杂着爱、笑声、悲伤和迷茫的日子。

同学们,你们在哪里?

我们,能否再见面?或是十几年后,在多少个忧伤的夜晚,在地球的两边,突然忆起对方的面庞,互相想念?还是做着梦想起那些做过的丢人的、可爱的

傻事?然后在泪湿枕巾的状态下猛然醒来,大哭一场?

那些安然的岁月,那段美好的光阴,我们走进青春追逐梦想的那些年。

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篇8:快乐阅读

全文共 556 字

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悦读,是愉悦的,在朝阳下阅读更是一种美好的意境,在一个风和日丽的周末,我真正体会到了“悦读”。

那天,我和妈妈跟随钓鱼的爸爸来到钱塘江畔,爸爸开始钓鱼,我和妈妈就坐在草坪上,我拿出随身携带的《时代广场的蟋蟀》津津有味地看了起来。

这本书讲了:来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声,它被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临,柴斯特最终离开了纽约,回到家乡,纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

我看着这本书,心情也随着故事中的情节飘到了纽约的时代广场。当我看到柴斯特被野餐篮带到纽约时,我的心不禁提了起来;当我知道它被买报刊的主人收养时,心中的大石头也落了地,脸上露出了舒心的微笑;当我看到柴斯特和亨利猫、塔克鼠举办派对是,我感觉到了它们的滑稽,也不免为他们担忧……时间一分一秒的流逝,我完全沉浸在欢乐中,忘记了时间。忽然,妈妈拍了拍我的肩膀,说:“该回家了。”我这才抬起头。啊!太阳快要下山了,我竟然看了那么久!我连忙匆匆收拾好东西和爸爸妈妈回到了家。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”悦读能带给我快乐和知识,使我学到更多的平时学不到的技巧。

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篇9:初中作文:希望快乐

全文共 604 字

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你?一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

[初中作文:希望快乐

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篇10:初中生元旦节作文:元旦快乐

全文共 854 字

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201X年,1月1日。

我用我依然年轻的嗓音郑重地向世界宣告:今年,今天,我十五岁。

从今天起,我是十五岁的孩子,我要站在新的起点,眺望新的终点,向走远的十四岁挥手告别,告诉世界,我已经变得勇敢。

我在清新的空气中醒来,周围环绕着阳光明媚懒散的气息——确实一种自由的姿态。

吵嚷嚷的世界。似乎每个人都是在这种喧嚣中肆无忌惮地成长起来的,有些放诞不羁地在天空底下游荡,成了青春最美好的形象。轻轻松松踩着岁月脆弱的脊背盼望长大,欢呼雀跃着蹦跳过每一年的元旦

元旦,为了纪念过去而存在。

我整理了前一年乱七八糟的文字,纠结无奈的思绪和很多神采飞扬的瞬间。我突然很想纪念一下我的过去,如白驹过隙的时光飞逝,甚至很难想象以后,我们会记住十四岁的什么,又会遗忘十四岁的什么。

我打开电脑,装作进步小青年的样子端坐在电脑桌前。突然想起很多问题,昨天晚上我好像滚到床下去了,有没有长高呢?过去的我如果出现,是不是要仰视我呢?十四岁,我经历了什么呢?

头像不断闪烁,很多认识不认识的人都在发“(原创)元旦快乐(韦倩晨)新年快乐”,“元旦快乐”,我胡乱地搪塞过去,脑子里却闪过很多画面——十四岁的挣扎,十四岁的笑脸,十四岁的眼泪。都是最美的风景。

“同学”一栏里有很多亮着的头像,那些一起陪我成长的人,嘴角一定是上扬的弧度吧。“大言不惭”地在空间里留言说“语文老师爱的是我”的萱姐,反反复复催我给答案的男生,频繁换耳钉的村姑奶奶……我们围成一个大大的圈,欢乐交汇,碰撞出青春唯美的火花。我点开对话框,一个一个发送元旦的祝福。

十四岁发生过的,都过去了。那些挣扎和眼泪,也是一种美丽的纪念,只是变换了一种颜色。我们唱着歌,纵然有时会争吵,会冷战,可是,我们一直都是青春同路人。我们一起成长,哪怕你们曾在十四岁给过我巨大的伤害,但十五岁,我们重新开始我们的旅程。

二零一一年的第一天。

我要用我渐渐成熟起来的嗓音告诉世界:我会尝试着融入生活,尝试着关心身边每一个和我一起慢慢成长或是老去的人。我相信,我的一切,都会开始慢慢发光。

我想对所有人说:元旦快乐!

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篇11:我在读书中得到快乐作文600字

全文共 635 字

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书,是茫茫大海中的引航灯,照耀我们前行的道路;书,是浩大沙漠中的一滴甘露,是大家看到希望;书,是那温暖的太阳,可口的清泉,明媚的阳光。读书,使我快乐

小时候,《小红帽》,《卖火柴的小女孩》等童话吸引了我,会为其中每一个波折而紧张,会为丑小鸭被嘲笑而生气,会为那小女孩儿伤心。那些故事令我着迷,好似身临其境,看见了一幅幅生动的画面。

长大了一点,我开始看《我要做一个好孩子》,它深深引起了我的兴趣,主人公金铃一番波折,为考上外国语学校下了不少功夫,其中发生了许许多多有趣的故事,因为金铃数学简单的计算题还错,她的妈妈还曾带她去医院看过呢。这本书我总是过目不忘,每每心情不好,只要把这本书翻出来,我立刻忘记了之前的忧伤。

后来,我看起了一些稍带文学哲理的书,《七寻记》《鲁滨逊漂流记》,它们像一位位智者,正在与我交谈,告诉我许多道理,让枯燥的生活变得越来越有趣味,在生活中,在学校里,我都学会宽恕,很少与人发生争执,因此,书,也让我多了许多朋友。我不禁感叹:书,让我快乐!

而现在,《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等名著已走进我的生活,成为我的一部分。拿些看似枯巴巴的文字,在我眼中,也饶有兴趣。他们把一个个人物描绘得活灵活现,让我爱读,也想读,传递了许许多多的正能量,学会礼仪,读书,真给了我快乐!

书,也许在别人眼里,是一些无用的文字堆成的,但在我看来,它胜似一切金银珠宝,是生活中的调料,在我伤心时,给我以安慰,给我以快乐。

书,早已是我生活中的一部分,不可缺少,书,使我快乐!

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篇12:爱的教育阅读笔记初中

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爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。

他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪,把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是,在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张难得的邮票。

是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载,除了书本上的知识,我们还在学些什么?我们习惯了许许多多的理所当然:自己带的学习用品是给自己用的,即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应该为我们准备好一切,因为这是他们的责任和义务;老师对我们应该是循循善诱,呕心沥血,因为这是老师的工作……如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的。

我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。

爱的美就在于它的不作选择,去拥抱美好的一切。去爱吧,世界将会更加绚烂无比!

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篇13:拥抱快乐话题初中

全文共 626 字

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很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。

长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。

长大了,我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。

长大了,我拥有了真正的自由。寒假里,爸爸带我去看电影,我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候,我可以和姐姐两个人一起到外面玩,爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外,我还可以随意听我自己爱听的流行音乐,只要做完作业,爸爸妈妈不会干涉。

最令人高兴的是,长大了,我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯,就连自己写的日记,也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺,是否有错别字。现在不一样了,我写的日记,就是我个人的东西,爸爸妈妈没经过我的同意,就不会再随便翻阅了。

长大了,虽然有烦恼,但更多的是快乐。其实,如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获,一种快乐看待的话,你便会收获更多的成长快乐。

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篇14:与快乐相伴初中

全文共 620 字

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暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很开心,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿。那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

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篇15:初中昆虫记阅读笔记

全文共 569 字

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看名著看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发现有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著,对自己提高修养都很有帮助!

昆虫记》使我眼界开阔了,看问题的角度有所改变,理解问题的深度也超越以往。读完此书,我最深刻的体会是:生活乃写作文之源泉,只有仔细观察后认真思考,并加以验证,才能了解世界的奥秘。我相信,这个体会让我一生受用。

暑假里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识,这里我就向大家介绍一种昆虫,名叫萤火虫,萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,经常会看到它们在草丛中游荡。

萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。

萤火虫有着色彩斑斓的外衣,它的身体成棕栗色,胸部是柔和的粉红色,其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。

《昆虫记》这本书教会了我们许多,它教会了我们怎样观察昆虫,教会了我们怎样识别昆虫,更重要的是,它教会了我们要爱护昆虫。

世界上还有许多没有被发现的昆虫,就等着你去探索和发现了!

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篇16:快乐阅读轻松写作三年级作文

全文共 380 字

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我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

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篇17:那一次我很快乐初中作文

全文共 480 字

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两年前的一个夜晚,我独自走在那凉爽而又宁静的街上。白天那喧闹的街市,此时如同那幽静的乡村一样。少有车辆跑过,最多,也只不过是那些值夜班的出租车。不过,这样也给我带来了思考的余地。

但,那有能怎样呢?

路上的行人少得可怜,天上的星星没有一点亮光,但月亮却很圆,很亮,不过,这也正好映出了我内心的身影:皎洁的月光下没有一点杂念。这,也许就是我的心了吧!

唱着飞轮海的出神入化,走在宁静的街道上,别有一番风味。想着父母对我十几年来的养育。感觉心里就像那少被开的水一样,暖暖的,很舒服。想起长大后怎样报答父母时,又有几丝深情的自豪感。

夜深了,人静了,道路两旁的树也落下了那一片片曾经点缀着世界绿色的树叶,一切都如同那梦幻班的童话世界一样。天真!无暇!看看手腕上的表,时针如一个小伙子,已经跑向了11。是呀,时间一去不复返,人的一生也是如此。原来的挫折,困难,成功,欢笑,失落……就不再回忆了。向前奔跑吧!

想到这儿,又记起了我的座右铭:努力:忘记背后的成败,想着标杆直跑。

人生,不就是这样吗?

回到家,我连忙把这些事情和感想记了下来。因为那一次,我感悟了人生。

那一次,我很快乐

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篇18:快乐的人生初中作文

全文共 714 字

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这世界究竟是快乐还是悲苦?从古至今,没有一个人能达出个所以然,乐观的人眼中的一切是一片无止尽的光明,对他们来说处处都是生命的礼赞;而悲观之人眼中的世界就如同槁木死灰,不对任何是怀有任何希望,只有无止尽的叹息。我原本也是用悲观的眼光来看待一切,但一位朋友他那化悲伤为快乐的力量,震撼了我悲苦的心,改变了悲观的我。

那位朋友是一个孤儿,没有双亲、更没有家庭的温暖,甚至时常遭他人欺侮,但从他眼中看不见丝毫的怨恨与悲痛,那张脸永远挂着温暖的笑容,每次见到他都觉得这个世界永远是美好的,而他也一直这么认为。我问过他为何永远那么快乐,他说“这世界痛苦的事已经够多了,为何不将快乐带给他人呢?”曾经被不幸所折磨的他,也悲观、痛苦过,但就是因为失去过才知道如何珍惜,因为悲痛过才了解快乐的重要 ,他并没有让悲观左右他的人生,反而将痛苦化为喜悦,带给他人,散播给这个世界。 悲观的我顿时茅塞顿开,为何要拘泥于过去的痛苦呢?悲观只会使不幸的网缠得更紧、更痛苦,若用另一个角度来看待这一切,在不幸中找出其中的快乐,抛下悲观的那张网,转身迎向光明的未来,你已乐观地拥抱美好的世界。看着窗外的枯树,枯枝上的绿叶早已枯萎、落下,之前我只会叹息生命的短暂与无常,但现在我能看见在枯枝后蕴藏的嫩叶,新的生命将在不久后再次在春风中绽放。

唯有经过悲苦,才能了解快了的重要,痛苦不会消失,但若能将之化为喜悦,带给他人,散播给这个世界,温暖了别人的心,也抚慰了自己受伤的心灵。快乐固然不可或缺,但若不抛下悲观,用乐观的心来拥抱世界,怎会有光明的未来、快乐的人生?我可以终身奉行“乐”一字,将痛苦化为快乐,照亮世界的黑暗。世界上痛苦的事已经够多,为何不将快乐带给他人呢?

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篇19:我得到了快乐作文

全文共 647 字

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快乐是我们每个人都有的一种情绪。最近,我也得到了一种与众不同的快乐。

前几天,我、爸爸、妈妈和哥哥去了欢乐谷玩。我们先玩了水上世界,然后就去坐一个叫“天地双雄”的游乐项目。刚开始,我心里十分害怕,不敢去尝试。因为我从小就害怕坐游乐园的东西,所以我害怕地想:虽然看起来很好玩,但是如果中途出现了什么问题,从那么高的地方掉下来,恐怕小命不保呀!就算不出问题,说不定也会把我吓得半死。但如果我坐了,那我可会得到前所未有的快乐,同时会加大我的胆量。

经过反复思考,我最终决定去尝试一次。不试一下怎么能知道好不好玩呢?于是我上了“天地双雄”。在它还没有开始时,我的心就绷得紧紧的。突然座位动了起来。开始极速上升,一眨眼的功夫,它就已经升到了几十米高。这时我看到了平时所看不到的景色,所有的高楼都被我踩在脚下,马路上所有的车这时却小得像甲壳虫一般,人也像蚂蚁一样,这时我就像一个巨人。可往下看,就感到很可怕,我完全悬在半空中,除了把我绑在上面的椅子,我再无任何依靠!忽然座位又极速下降,这是我想看下面,可是却感到头怎么也垂不下去。我的心提到了嗓子眼儿,我觉得自己像是在跳楼般飞速下掉,我只听见风“呼呼”地从耳边吹过。到了下面,它突然又弹了上去,却没有弹多高了,这样上下了几个来回,终于平安着陆。

下去后,我的心久久不能平静,回想起刚才的过程,真是又刺激又快乐。这种刺激带来的快乐我还是第一次体会到。“天地双雄”虽然看起来吓人,经历了其实也并不是那么可怕。

凡事都要勇于尝试,不然我们永远也得不到这种刺激带来的快乐。

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篇20:我阅读,我快乐作文400字

全文共 462 字

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阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道,和各种人物做朋友。我阅读,我快乐

我爱阅读,因为在书中,我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记,我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观,和作者一同欣赏万里长城的壮观,欣赏广西桂林的山清水秀,欣赏中岳泰山的雄伟气势,欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读,我快乐。

我爱阅读,阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。

阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。

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